幼兒副班教師崗位職責(zé)（精選3篇）
幼兒副班教師崗位職責(zé) 篇1
一、師德建設(shè)
1.嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園《規(guī)章制度》。
2.堅持正面教育原則，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁虐待、體罰、變相體罰幼兒，不接受家長饋贈等。
二、日常工作
1.協(xié)助班主任做好班級組織管理工作，與其他教保人員團(tuán)結(jié)合作，共同搞好班級工作。
2.配合班主任認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜結(jié)合、保教結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。確保幼兒戶外活動時間及游戲時間，注意幼兒安全，在活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長。
3.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制作教玩具，注意課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4.認(rèn)真做好科研活動記錄，寫好隨筆教育論文，主動參加各種聽課評課活動，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。
三、工作職責(zé)
1.餐前組織有序，進(jìn)餐秩序好，不催促幼兒進(jìn)餐。
2.做好午休管理，幼兒入睡率高。
3.早操、課間操組織按時到位，帶操動作整齊、有感染力。
4.按時填寫和張貼《周計劃》，根據(jù)計劃要求開展教學(xué)活動、游戲及戶外活動。
5.認(rèn)真詳細(xì)填寫《交接班記錄本》，做到工作有記錄，有交接。
四、家長工作
向家長宣傳正確教育方法，按時向家長公布本周活動安排，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，每周對幼兒進(jìn)行電話家訪，了解幼兒周末在家情況，對新插班幼兒及遇特殊情況及時家訪。
幼兒副班教師崗位職責(zé) 篇2
工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)圖書的選題策劃、編輯和宣傳推廣工作。
任職要求：
1、具備良好的人文素養(yǎng)，有扎實(shí)的專業(yè)功底和文字能力；
2、有較強(qiáng)的'交往能力，身體健康；
3、能熟練運(yùn)用各種辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)工具，尤其能夠熟練運(yùn)用新媒體；
4、有從業(yè)經(jīng)驗并具有中級以上職稱者優(yōu)先。
專員要求：
書法篆刻、藝術(shù)理論等相關(guān)專業(yè)
幼兒副班教師崗位職責(zé) 篇3
1. 中小學(xué)生計算機(jī)編程教學(xué)(c/c++編程語言)。
2. 課后查看修改學(xué)員作業(yè)，對于學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及時解答。
3. 定期與家長溝通，建立良好的`溝通關(guān)系。
4. 研發(fā)教學(xué)課程體系。