大學教師崗位職責（精選8篇）
大學教師崗位職責 篇1
一、崗位職責
1、能獨立完成授課任務(wù);能獨立演奏。
2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的輔導方案;
3、根據(jù)教學目的`和教學內(nèi)容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果;
4、具有良好的教學服務(wù)意識和課堂掌控能力;
二、職位要求：
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學校，熱愛教育事業(yè);
2、藝術(shù)功底扎實，男女不限;
3、有三年以上教學經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;
4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通;有責任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。
大學教師崗位職責 篇2
1、從事日語教學，實施授課計劃，保證教學質(zhì)量；
2、熱愛教學事業(yè)，責任心強，課堂互動性強；
3、對學生的`學習效果能及時反饋，并給予針對性的指導；
4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作。
大學教師崗位職責 篇3
1、對信息技術(shù)課程有深入研究，在教學上有所特長，認真負責。
2、根據(jù)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效。
3、針對中高考考點進行教材及講義的`開發(fā)編寫與優(yōu)化工作。
4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧。
5、服從教學部的工作安排。
大學教師崗位職責 篇4
崗位職責:
1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項能力水平;
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準備);
3、實施訓練,完成記錄;
4、定期與家長溝通,反饋教學情況;
5、適時調(diào)整訓練目標和訓練方法;
6、專題報告或成功案例分享;
7、授課疑難點討論;
8、學習,搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;
9、學員成長情況/復測情況反饋;
10、教學區(qū)日常清潔;
11、協(xié)助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。
任職要求:
1、學歷、專業(yè)要求:心理學、教育學或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學歷;
2、工作年限:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;可接受應(yīng)屆畢業(yè)生,要求抗壓性強、執(zhí)行能力強、學習能力強;
3、行業(yè)背景:有教育培訓經(jīng)驗為佳;
4、技能技巧:具備良好的學習能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;
5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認真細致,責任心強,具備良好團隊精神。
大學教師崗位職責 篇5
1. 配合總部教學部制定及課程教學計劃，負責相關(guān)英語課程，對學生進行專業(yè)的學習指導;
2.根據(jù)課程設(shè)計需要，完成教學任務(wù);
3.管理、批改、記錄學生的`學習進度，考試和學習評估;
4.幫助學生理解教學目標和學習任務(wù);
5.協(xié)助新學員的語言水平測試和面試;
6.協(xié)助參與包括課外活動在內(nèi)的教學活動和市場活動，如:試聽課，英語角、俱樂部，演講等;
7.參與學校組織的教師培訓和研討會，不斷提升自己的教學水平。
大學教師崗位職責 篇6
1、為學員提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學服務(wù)；
2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的同時，提前接觸初中的理化知識；
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發(fā)新的理科實驗。
大學教師崗位職責 篇7
1、能獨立完成授課任務(wù)；能獨立演奏。
2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的輔導方案；
3、根據(jù)教學目的'和教學內(nèi)容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果；
4、具有良好的教學服務(wù)意識和課堂掌控能力；
大學教師崗位職責 篇8
1、根據(jù)測評結(jié)果，了解孩子專注力各項能力水平；
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課（教具、教材準備）；
3、實施訓練，完成記錄；
4、定期與家長溝通，反饋教學情況；
5、適時調(diào)整訓練目標和訓練方法；
6、專題報告或成功案例分享；
7、授課疑難點討論；
8、學習，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；
9、學員成長情況/復測情況反饋；
10、教學區(qū)日常清潔；
11、協(xié)助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。