電教工作者個人工作總結（精選32篇）

電教工作者個人工作總結 篇1

　　本學期，電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結如下：

　　一、制定工作計劃

　　根據(jù)學校工作計劃，結合電教實際情況制定了20xx學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

　　二、加強學習，提升理論水平

　　本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術教育》以及信息技術網(wǎng)絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設備，再到方興未艾的網(wǎng)絡教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應用不斷提升。

　　三、抓好信息技術常規(guī)教學工作

　　1、根據(jù)黑龍江省信息技術學業(yè)水平考試的文件精神，認真做好備考、應考工作。

　　2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。

　　3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務。

　　4、積極開展好各種教研活動，認真領會學習新課改精神，認真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。

　　5、利用課余活動時間對學生進行上網(wǎng)輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業(yè)余生活。

　　四、認真做好學校信息化管理工作

　　學校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時上傳和錄制相關的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質(zhì)解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。

　　五、認真做好其它常規(guī)工作

　　1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。

　　2、進一步完善學校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設，在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。

　　3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學設施，已投入使用，運行正常。

　　4、安裝完成了學校百萬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運行正常。

　　5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。

　　6、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。

　　回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應有的努力。

　　六、下學期工作打算

　　本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：

　　1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。

　　2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。

　　3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術教學手段。

　　4、加強對信息技術特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。

　　5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。

　　6、認真完善網(wǎng)絡建設，促進網(wǎng)絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。

　　7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。

電教工作者個人工作總結 篇2

　　電教在我縣農(nóng)村小學教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠工程應用開始。起初我校這項工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的.作用，電教工作真正服務于教育教學，深受中心校領導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。

　　我校不斷建立和完善相關的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學光盤，有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象，學校將教學光盤分類造冊，分盒裝置，專人保管。只對本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價雙倍賠償。每學期結束前，學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象，我校及時召開校務會，從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向學生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進入電教室上課。現(xiàn)在我校學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時要求每位教師不帶茶水進電教室，愛護設備，規(guī)范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時如實填寫《農(nóng)遠資源利用登記表》，關閉電視機電源，并關好電教室門窗。

　　強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學校供電電壓較低，接收過程中電腦也時常自動關機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。

　　本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時使用。

　　遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項工作做好，電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強對一線教師的培訓，提高農(nóng)遠資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時使用。為轉變他們的教學觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業(yè)務學習時間，加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠程教育頻道的節(jié)目。讓他們結合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內(nèi)容，又寓教于樂。

　　本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：

　　1、電視機與電腦的連接

　　打開電視機電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時，按電視機遙控器的信號源（tv/av）鍵，當電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時，再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

　　2、電腦中遠教ip資源的操作

　　（1）移動鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁，移動鼠標的光標至左上方“小學”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁。

　　（2）根據(jù)教學需要打開對應網(wǎng)頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文、數(shù)學……品德與生活等學科。若語文課，移動鼠標的光標至“語文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應年級，左單擊即可打開對應年級語文主網(wǎng)頁，選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現(xiàn)在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開外接音箱的主機后置開關，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎抓起，效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學效率。

　　現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學科，每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關內(nèi)容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務于教學，服務于每位教師。

　　當然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設備的作用，提高教學質(zhì)量，加強教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務技術素質(zhì)教育，加強設備、設施的管理和建設，形成現(xiàn)代教育技術辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

電教工作者個人工作總結 篇3

　　一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學年工作小結如下：

　　一、教師電教培訓工作有計劃，有落實。

　　學校領導對教師電教培訓工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、存在問題：

　　1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能。可能是心態(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點兒提高了，看來還得加些壓力才行啊！

　　2、多數(shù)老師由于教學任務較重，難以分身進行更進一步的提高。

　　3、有的老師由于多年來的教育風格影響，只習慣用口說手寫完成教學過程，根本就不想有所改變。

　　四、教師的電教培訓取得了一定成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。

　　3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡技術培訓。5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡技術培訓，基本掌握網(wǎng)絡安全維護和網(wǎng)頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

　　一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

電教工作者個人工作總結 篇4

　　xx學年下學期又要結束了。下頭就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫忙下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部經(jīng)過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，教師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。

　　4、為部分教師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫忙下，到xx小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，此刻投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。

　　6、在校領導的支持下，本人還參加了xx市中小學學校網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網(wǎng)絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的學校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。

　　在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感激。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要經(jīng)過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。

電教工作者個人工作總結 篇5

　　一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

　　多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從于集體利益。

　　作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。

　　二、傾心工作，卓有成效

　　19xx年，隨著教學改革的逐漸深入，學校的硬件設施不斷完善，儀器設備由原來的二類標準發(fā)展到一類標準，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室，正式拉開了電化教學的序幕，同年我被學校任命為科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任。現(xiàn)在，為了適應新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術教師一道，早出晚歸，踏踏實實，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設備和軟件資源。

　　我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設計方案，指導或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。剛開始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學，我便不辭勞苦，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳日權老師化學說課比賽，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎；同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學的良好效果。

　　我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富，技術較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級或市級說課、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

　　為了做好本校的教學資源庫建設述職報告，我除開動手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡資源極大地促進了我校信息化教學的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個，充實了學校課件資源庫，促進了學校多媒體教學。

　　同時，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定時維護各硬件設備，使電教設備隨時處于正常可用狀態(tài)。

電教工作者個人工作總結 篇6

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指針，認真貫徹學校工作計劃，積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術應用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

　　二、工作目標

　　1、加強師資隊伍電教化水平培訓。.

　　2、開發(fā)學校教學服務資源。

　　3、加強電教設備的管理與利用。

　　三、主要任務

　　1、加強設備建設，滿足教育教學需要。

　　鑒于我校電教室新建成立，本學期應努力在已有硬件基礎上合理分配，對設備做一次檢修，主要針對各班多媒體投影儀等，對破損的設備及時作出維修；對微機室的電腦機箱進行一次除塵，保證設備的正常使用。

　　努力提高全體教師運用電教設備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡進行教學、辦公的積極性。激勵教師多用、用好電教設備。激勵教師多上電教課、多用校園網(wǎng)，從而營造數(shù)字校園的氛圍。

　　2、組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師電教水平。

　　與教導處相互配合，利用業(yè)務學習、校本培訓等，對廣大中青年教師進行電教培訓，鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

　　組織尚未取得現(xiàn)代教育技術合格試的教師參加新一輪現(xiàn)代教育技術的培訓，積極引導教師將所學內(nèi)容應用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用。

　　3、加強校園局域網(wǎng)建設，提高學校信息化水平。

　　調(diào)動各部門各教研組參與校園局域網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　嘗試分年級、分學科設置辦公電腦上的共享資源，讓教師充分利用網(wǎng)絡資源進行教育教學、資料上報。

　　4、進行信息技術課的教學研究。

　　充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質(zhì)。結合實際，教育學生安全文明上網(wǎng)，教會學生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料，收發(fā)電子郵件，小報制作等。加強理論與實踐相結合，提高信息考試合格率，使學生對信息學的學習學有所長，學有所得。

　　5、做好教學服務工作。

　　配合學校舉辦的各類活動（會議、外校參觀、學校活動、優(yōu)質(zhì)課實錄等等），做好前期的電教設備準備工作，并根據(jù)學校要求用數(shù)碼照相機或數(shù)碼攝象機用數(shù)字化方式記錄活動照片或視頻資料等。并把學校各活動的照片和視頻資料數(shù)字化并強化查找，以供需要的老師和領導查閱。做好校園廣播的`使用管理，安排各種考試聽力系統(tǒng)的播音。

　　四、具體工作安排。

　　二月份：

　　1、制訂-xx學年第二學期電教工作計劃。

　　2、做好電教室硬件軟件期初維護。

　　三月份：

　　1、電教資料的發(fā)放，電教設備的檢查維護。

　　2、為各學科提供電教技術支持。

　　四月份：

　　1、網(wǎng)絡、電教設備的維護。

　　2、根據(jù)實際情況開展信息技術培訓。

　　3、組織電教課題的研究。

　　五月份：

　　1、根據(jù)實際情況開展教師現(xiàn)代教育技術培訓。

　　2、網(wǎng)絡、電教設備的維護。

　　六月份：

　　1、網(wǎng)絡、電教設備的維護。

　　2、電教資料的收繳、電教設備的保管。

　　3、做好電教工作總結。

電教工作者個人工作總結 篇7

　　歲月如流，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、政治思想方面：

　　我能關心時事，認真、細致地學習鄧小平“三講”和“____”的重要思想，以“三講”和“____”理論武裝自己的頭腦，注重學習，關注國內(nèi)外最先進的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學習經(jīng)驗，并始終圍繞在校領導周圍，擁護校領導工作，聽從校領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之余，已完成了本科段的學習。

　　二、工作方面：

　　新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自己的工作當中去。圓滿的完全了學校領導交給的各項工作任務，所制作維護的學校網(wǎng)站榮膺鹽城市“十佳網(wǎng)站”。

　　總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學習抓得還不夠緊，學習的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。

　　一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不辜負領導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　一、 電教方面

　　1、 電教課代表管理工作

　　本學期電教課代表例會分別解決了計算機如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級電教設備管理情況的檢查任務,做到了每周檢查兩次每月集中上報學生工作處匯總,進行班級各項評比情況公布.各班級電教課代表基本上能夠及時報修，并反映電教設備的使用情況，電教ic卡的遺失情況也有所好轉，講臺的衛(wèi)生情況也有所改善。

　　2、 電教設備的維護維修和教學軟件的制作

　　本學期設備管理和維護上有較大的進步。全學期報修280次左右，較上學期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課后不能及時關閉話筒電源，致使話筒電池損耗嚴重。話筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學我們認真做到了及時維修不隔日，當天的事當天解決。(特殊的情況除外)

　　隨著英語考試聽力的增加，演播室全學期幫助英語教研組、年級組制作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽力磁帶復制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認真檢查線路，準備備用錄音機保質(zhì)保量。并修復了科學館部分數(shù)字廣播。廣播室全學年按時準點完成每日正常播放。學校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術支持與服務。給學校的教育教學提供了有力的保障。

　　本學期學生廣播電臺工作正常，每周正常制作、播出，學生電視臺也開始工作。本學期器材設備到位后較好的、正常的指導學生參與拍攝制作校園電視、和廣播節(jié)目。本學期我們電教人員發(fā)生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來了電教新兵。由于不熟悉工作，剛開學時維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的維修工作將會有一定的好轉。微格先后多次接待了各級領導和兄弟學校同行，受到了一致好評。微格教室本學期開課不到20節(jié)，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時取得錄像光盤。對他們開展教研活動和課堂教學分析提供了依據(jù)。另外還對全校的電教設備進行了全面清理，并對教室電教設備進行了財產(chǎn)登記貼標。

　　3、 電教教材和內(nèi)勤管理

　　本學期我們添置了自動光盤儲存柜，對部分的光盤電教教材實行了電腦管理和自動查閱、借閱登記。新增電教教材210片。英語教材分發(fā)到各個班級，及時辦理退補手續(xù)，不造成浪費。從電教館采購的電教教材及時編錄入庫整理上架，配合購置教師課程改革所需電教教材,教材目錄上網(wǎng)。

　　認真接聽班級(或各教研組)報修電話，做好維修記錄、送交有關工作人員及時維修。添加的固定資產(chǎn)及時登記入庫，繼續(xù)完善固定資產(chǎn)的出、入手續(xù)。

　　二、 網(wǎng)絡方面

　　本學期網(wǎng)絡中心人員進行了調(diào)整，目前網(wǎng)絡中心三人，本學期完成工作如下：

　　1、進一步做好了校園網(wǎng)安全管理工作，在暑假期間對班級計算機進行全面維護，使本學期故障率明顯降低。

　　2、查殺arp病毒，對辦公室臺式機及教師筆記本電腦的進行相關維修服務工作。

　　3、對校園網(wǎng)網(wǎng)站的內(nèi)容更新與維護工作。

　　4、網(wǎng)絡核心設備維護

　　5、政府招標相關工作

　　6、教育一線通帳號的管理、故障排除等

　　7、配合圖書館做好電子閱覽室的新建工作。

電教工作者個人工作總結 篇8

　　電教在我縣農(nóng)村小學教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠工程應用開始。起初我校這項工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的作用，電教工作真正服務于教育教學，深受中心校領導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。

　　我校不斷建立和完善相關的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學光盤，有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象，學校將教學光盤分類造冊，分盒裝置，專人保管。只對本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價雙倍賠償。每學期結束前，學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象，我校及時召開校務會，從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向學生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進入電教室上課。現(xiàn)在我校學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時要求每位教師不帶茶水進電教室，愛護設備，規(guī)范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時如實填寫《農(nóng)遠資源利用登記表》，關閉電視機電源，并關好電教室門窗。

　　強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學校供電電壓較低，接收過程中電腦也時常自動關機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。

　　本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時使用。（當堂示范操作——-略）

　　遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項工作做好，電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強對一線教師的培訓，提高農(nóng)遠資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時使用。為轉變他們的教學觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業(yè)務學習時間，加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠程教育頻道的節(jié)目。讓他們結合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內(nèi)容，又寓教于樂。

　　本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：

　　1、電視機與電腦的連接

　　打開電視機電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時，按電視機遙控器的信號源（tv/av）鍵，當電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時，再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

　　2、電腦中遠教ip資源的操作

　　（1）移動鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁，移動鼠標的光標至左上方“小學”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁。

　　（2）根據(jù)教學需要打開對應網(wǎng)頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文、數(shù)學……品德與生活等學科。若語文課，移動鼠標的光標至“語文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應年級，左單擊即可打開對應年級語文主網(wǎng)頁，選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現(xiàn)在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開外接音箱的主機后置開關，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎抓起，效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學效率。

　　現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學科，每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關內(nèi)容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務于教學，服務于每位教師。

　　當然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設備的作用，提高教學質(zhì)量，加強教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務技術素質(zhì)教育，加強設備、設施的管理和建設，形成現(xiàn)代教育技術辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

電教工作者個人工作總結 篇9

　　一、指導思想：

　　20xx年度，電教組的全體成員以教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態(tài)度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作，特對本年度的電教工作進行總結：

　　二、完成的主要工作：

　　1、教育教學工作

　　教書育人是教師的本職工作，盡管工作任務比較重，但都精心備好課，認真?zhèn)浜谜n。上好每一節(jié)信息技術課。

　　2、加強學生信息輔導培訓工作

　　我充分利用課間和課外時間，調(diào)動學生學習電腦的積極性和主動性，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的愛好和特長，鼓勵學生創(chuàng)新、創(chuàng)造，參加各類計算機競賽，并取得了一定的成績。20xx年暑期，由我培養(yǎng)的席偉凱、孫超同學獲得了第四屆全國信息技術實踐與創(chuàng)新活動大賽dv短劇創(chuàng)作的三等獎

　　3、做好學校的服務工作

　　電教工作是一個帶有服務性質(zhì)的工作，我們應該為學校服務，為教師服務，為學生服務，他們的需要就是我的工作；實驗室、多媒體報告廳、網(wǎng)絡教室、微機房是我的服務場所。從幫助教師進行課件的制作到上課所有設備的調(diào)試，教室的幻燈機、電視機、錄音機的檢修，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調(diào)試到處都有我忙碌的身影。

　　4、改善上網(wǎng)條件，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用

　　現(xiàn)代的學校應是數(shù)字化的校園，我校原是寬帶接入，通過教育局幫助學校努力，下半年改成光纖接入，使網(wǎng)速增快了很多，下載和調(diào)用網(wǎng)絡資源更加快捷方便。因學校改建，原有的電子備課室被拆除，后經(jīng)教育局機關的幫助，我們在11月份重新建立的新的電子備課室，老師們都交口稱贊。

　　5、繼續(xù)做好現(xiàn)有學校設備的日常維護工作，建立了設備維修和管理制度，有什么損壞情況及時處理，使電教設備能正常工作。

　　6、有計劃的逐步添置一些硬件和素材資料。

　　三、主要措施：

　　1、制定好了各項規(guī)章制度，一切有規(guī)章制度臺循。建立電教管理網(wǎng)絡，爭取校領導對電教工作的關心、支持。協(xié)同教導處、總務處，做好對電教設備的維修、保養(yǎng)；電教軟件的制作、保管、收發(fā)；電教教科研的實踐、研究。

　　2、培訓工作

　　電教設施可以不斷的更新，而掌握電教手段、提高軟件的應用能力更顯得迫切和重要，因此學校對培訓工作一直抓得很緊。本年度共組織了教師現(xiàn)代教育技術培訓，對部分教師進行了電教設備使用方法的培訓，使他們掌握一些日常的電教設備的操作、維護，收到了很好的效果，減輕了設備的損壞情況。3、服務工作和其他工作

　　電教工作象看不見的戰(zhàn)線，風光的、榮譽的，不容易在我們頭上閃現(xiàn)，但是，在許多榮譽的背后，卻有我們許多的辛勤汗水，本學期為學校教師出去比賽協(xié)助制作課件。學校的各類教學活動中，電腦錄入等工作我也積極參加。

　　通過總結我也找出自己的不足，比如在管理上，我們做得還比較粗糙，我還要進一步規(guī)范，職責分明。教學上，我還要加強教研，緊跟教改的步伐。在自身上，多練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取20xx年度取得更大的進步。

電教工作者個人工作總結 篇10

　　20xx年，不平凡的一年，經(jīng)歷疫情，我國成為抗疫成就最突出的國家，我們都為自己身在這樣的國家感到驕傲和自豪。我們沒有理由給祖國添亂，我們沒有理由不去搞好自己的本職工作。這一年，感恩領導的指導、關懷培育，同事的支持幫助、親密配合，使我較為完美地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿眨瑐�人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都獲得了一定程度的提升，為今后的工作和學習打下了堅實基礎，現(xiàn)將工作學習情況總結如下：

　　一、思想政治方面

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想上、政治上與黨中央保持高度一致，認真學習黨的基本路線方針和政策，落實科學發(fā)展觀。遵紀守法，堅決抵制了各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。

　　二、工作方面

　　1、疫情期間組織一線優(yōu)秀教師教學資源數(shù)百件，力保停課不停學；

　　2、疫情期間積極參加抗疫值守活動兩月余；

　　3、配合教育科技體育局召開視頻會議數(shù)次；

　　4、開展20xx年中小學電腦制作活動，全縣共收到作品151件。評選出一等獎30件，二等獎40件，三等獎54件；上交市上30件，獲市一等獎5件，二等獎5件，三等獎11件；獲省二等獎1件，三等獎1件。

　　5、完成縣資源庫升級，開展教師微課及課件評比活動。全縣共收到作品七千余件，評選出縣級一等獎113件，二等獎219件；上交市上4件，獲市一等獎二等獎各2件。

　　6、積極組織遠程互動教學之城鄉(xiāng)同步互動課堂研究活動。城鄉(xiāng)同步互動課堂教學由初步嘗試走到了多校常態(tài)化，深受師生好評，取得了可喜的成績，數(shù)家新聞媒體相繼報道。召開研討會3次；遠程互動教學之城鄉(xiāng)同步互動課堂全點位現(xiàn)場調(diào)研活動1次；遠端互動課老師到互動端現(xiàn)場授課1次。

　　7、開展系列培訓。視頻會議（互動教學）系統(tǒng)設備管理及使用相關知識培訓45人次；校園影視制作培訓50人次；中小學（幼兒園）教師信息化教學能力提升培訓（第三期）1071人次；視頻會議系統(tǒng)（升級后）壓力測試及遠程互動教學系統(tǒng)操作使用提升培訓130余人次

　　8、加強業(yè)務理論知識學習，積極購買多本業(yè)務知識相關書籍并認真研讀；深入研學數(shù)字校園辦公平臺仿真實驗；積極參加省校園影視制作培訓活動和省校園影視成果交流活動；

　　9、確保數(shù)字校園辦公平臺正常運行；學校網(wǎng)絡維護、班班通維護、視頻監(jiān)控調(diào)試數(shù)次。

　　10、參加教育科技和體育局組織的年度工作檢查1次。

　　三、存在的不足

　　1、生活中缺乏親和力，應改掉窮書生的酸習氣。

　　2、還需靜心“修行”，學會冷靜處理工作和生活方方面面的問題。

　　總之，在今后的工作中，我將更加努力，踏實工作，戒驕戒躁，砥礪前行，努力使自己成為一名優(yōu)秀的電教人。

電教工作者個人工作總結 篇11

　　本學期以來，為協(xié)助系部教學及其它各項管理工作，礦山機電教研室及時制定工作計劃并予以切實執(zhí)行。在承擔教學任務、開展教學教研活動等工作方面做了一系列的努力，并取得了一些成績，現(xiàn)做如下總結：

　　一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作

　　加強調(diào)研，對接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織礦山機電專業(yè)實訓基地教學指導委員會和本教研室老師共同討論，進一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學結合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，由此改革、制訂、完善了20xx級人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求：

　　①推行任務驅動、項目進專業(yè)、案例進課堂的教學模式改革；②體現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)；③體現(xiàn)新技術與職業(yè)資格要求。

　　二、提升社會服務和科研能力建設工作

　　為擴大專業(yè)社會影響，進一步提升專業(yè)服務地方經(jīng)濟建設的能力，本學期繼續(xù)以實訓基地為平臺，基本完成了以下社會服務工作：

　　①積極鼓勵教師撰寫論文、進行項目式教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學術交流活動活躍學術氣氛；積極鼓勵教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭取取得更多的省級科研項目與科研課題；

　　②進一步引導教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術推廣、技術服務，促進科技成果轉化。

　　三、實訓基地建設工作

　　構建以工作流程為導向的理論與實訓相互交融的課程體系，按照工學結合的`建設思路，基于“教、學、做”合一按功能模塊設置建設實訓室。圍繞學生綜合技能培養(yǎng)建設，圍繞校企深層次的合作建設；圍繞“產(chǎn)、學、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設。

　　主要具體工作：

　　①完成了實訓基地各種規(guī)章制度的建設與初步完善工作；

　　②初步完成了工廠供電實訓室實訓設備的通電調(diào)試運行基礎工作；③完成了電工實訓中心器材室的整理改造工作；④完成了PLC變頻器等各實訓室的維修維護工作。

　　四、師資隊伍建設

　　實行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實。年輕教師無疑是股推動創(chuàng)新的力量，他們有滿腹理論知識，而且年青、有活力，肯進取，是學校的希望和未來；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺，缺乏經(jīng)驗，缺乏實踐，對教學中的種種并不是十分熟悉，面對教學中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時，老教師也需要新思維新知識新方式來充實自己。組成了“一對一”的幫扶對子，通過這樣“傳、幫、帶”的方式，構建新老教師互相學習、共同進步的橋梁，在教學與科研領域形成團結奮進、共同進步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學校組織的過關課，受到領導的一致好評。

　　五、日常教學管理工作制定詳細可行的工作計劃并嚴格執(zhí)行。

　　嚴格履行教研室各項工作職責，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評課、教學反饋、新技術學習等活動，積極配合院教務、系部進行了日常教學檢查；加強了教研室的各項日常教學管理制度建設，特別是實踐教學體系、頂崗實習管理制度建設。教研室的日常教學管理工作，基本實現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學質(zhì)量為核心”。具體如下：

　　1、認真做好期初期末的各項教學檢查工作，確保教學工作的順利進行。

　　2、按時召開教研活動，利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題。認真開展教學研究，研究教學工作規(guī)律，探討教學工作問題，開展教學經(jīng)驗交流，撰寫教學論文。

　　3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作，并及時了解了學生的學習情況，適當調(diào)整改進了教學方法。完成了選修課、強化班、畢業(yè)班補考等相關工作。

　　4、認真落實礦業(yè)工程系教師聽課制度，組織教師參與聽課，提高質(zhì)量意識。加強對教學工作的指導，進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學過程中出現(xiàn)的問題，督促教師相互學習、全面提高教學質(zhì)量，加大力度培養(yǎng)新進青年教師，客觀地評價教師的教學水平。

　　5、結合教師自身所長完成了教學任務的安排；從人才培養(yǎng)方案和教學大綱出發(fā)，完成了教材征訂工作。

　　六、存在問題

　　1、由于年輕教師較多，因此教學團隊建設仍然是本教研室的重要工作之一；

　　2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果；

　　3、實訓基地建設雖有了一定成效，但是進展較慢，無法滿足專業(yè)的發(fā)展需要。

　　礦山機電教研室20xx年12月26日

電教工作者個人工作總結 篇12

　　我校電教工作在學校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創(chuàng)新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現(xiàn)就本學期電教工作總結如下：

　　一、專業(yè)知識提升

　　今天的信息技術發(fā)展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術發(fā)展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態(tài)，學習最新實用的信息技術。把新知識，新能力應用到實踐中。

　　1、自學python語言

　　利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節(jié)，需要加快學習進度。

　　2、自學finalcut視頻剪輯軟件

　　為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的基礎上，進一步系統(tǒng)化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯(lián)系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。

　　二、電教設備日常管理

　　本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據(jù)班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴重不足。經(jīng)常有多媒體設備未及時關閉等現(xiàn)象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。

　　三、信息技術與學科融合

　　我校領導高度重視信息技術與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。

　　1、構建數(shù)字黨建

　　利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容，如《不一樣的主題黨日活動》等。

　　2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究

　　利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節(jié)別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。

　　3、班級成長冊建設

　　部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長、學生面前。

　　4、利用微課、互動電視提升課堂效率

　　老師們在教學過程中，逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術老師向語數(shù)英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。

　　5、一師一優(yōu)課活動

　　自“一師一優(yōu)課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數(shù)還是獲獎人數(shù)都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質(zhì)量的.課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。

　　6、信息技術老師積極參加市網(wǎng)絡教研活動

　　根據(jù)市區(qū)兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網(wǎng)絡大教研活動。信息技術老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中，擴展了視野，在學習過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發(fā)言。

　　四、校園信息化培訓

　　1、班級公眾號、視頻拍攝培訓

　　2、簡書、幕布及辦公平臺培訓

　　3、作業(yè)盒子培訓

　　本學期的校園信息化培訓工作以老師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯栴}為核心，強調(diào)培訓的實用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個方面：

　　1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃

　　2、通過在線調(diào)查結果有針對性地培訓

　　3、培訓方式靈活，線上線下結合

　　4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中

　　問題及解決：

　　1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）

　　2、培訓結果需進一步跟進，提高培訓效率。

　　3、積極調(diào)動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。

　　五、校園信息化亮點特色

　　1、TIM辦公平臺

　　TIM辦公平臺與QQ一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。

　　2、手機建設

　　手機與微信公眾平臺結合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機上，擴展了學生展示自己的舞臺。

電教工作者個人工作總結 篇13

　　一、完善電教制度，加強領導，提高電教管理水平

　　20xx年初，學校采取多種方式對廣大教師及學生進行遠程教育工程的宣傳，在經(jīng)全體教師對遠程教育工程的認識以及對遠程教育設備及資源的應用的不斷深入，學校研究制定了我校信息技術教育工作方案，并且修訂遠程教育實施要求。為了切實加強電教工作的管理，主要采取了以下措施：

　　1、成立以校長為組長的信息技術教育工作領導小組，確立專人負責電教工作，并且明確規(guī)定其職責。

　　2、對每位任課教師應用遠程教育設備及資源上課的課時量做出明確規(guī)定，每位任課教師每學期應用遠程教育設備、資源上課必須達20課時以上，少于20課時的將在期末本人課時量中予以扣除。

　　3、對每位教師應用遠程教育設備及資源上課的時間、質(zhì)量以及效果做出明確規(guī)定，將上電教課與在普通教室上課一樣對待，遠程教育室對每天上課情況作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4、加強信息技術課程管理，學校領導不定時對信息技術課上課情況進行檢查指導，以促進信息技術課上課質(zhì)量。

　　5、將現(xiàn)代教育技術應用能力列為校教學能手、新秀評選的考核項目之一。

　　二、開展多種形式的學習活動，促使廣大任課教師不斷學習現(xiàn)代教育技術

　　1、為了提高廣大教師的學習積極性，學校鼓勵骨干教師率先應用遠程教育設備及資源，積極開展骨干教師遠程教育應用觀摩活動并且對其應用情況及時組織研討，使廣大教師充分認識到應用遠程教育設備及資源上課的優(yōu)越性，激發(fā)了廣大教師深入學習現(xiàn)代教育技術的熱情，形成人人爭先積極應用遠教設備及資源開展教育教學活動的局面。

　　2、積極開展教師遠程教育應用的培訓工作，通過電腦操作、應用資源、瀏覽網(wǎng)頁等培訓，提高了教師的應用能力。

　　3、應用遠教資源開展黨員培訓9次，促進了我校黨建工作。

　　三、積極籌措和爭取資金，進一步加強我校信息化建設

　　1、x年初，學校在資金極其緊張的情況下，多方聯(lián)系，并于2月份開通10兆光纖專線，使我校一百多臺微機全部接入互聯(lián)網(wǎng)。

　　2、積極爭取上級部門支持，借助“雙高普九”驗收的機會，我校爭取到多媒體設備一套，用于教師備課的計算機8臺，緩解了我校多媒體設備欠缺的局面，同時為教師進一步應用遠程教育設備及資源上課創(chuàng)造了更為有力的條件。

　　3、10月初，學校購置320G硬盤一塊，滿足遠教資源的下載使用，便利了教師在所有計算機上能隨時瀏覽到遠教資源。

　　4、為了做好我校計算機的維護工作，學校購置了殺毒軟件兩套，基本上滿足了需要。同時學校制定嚴格的安全值班制度，確保電教設備的安全完好。

　　四、共同努力，開創(chuàng)我校電教工作新局面

　　1、由于措施實施嚴格，廣大教師認識明確，下半年任課教師應用遠教設備及資源上課達742課時。

　　2、由于工作人員認真負責，通過多種手段，一年來，共下載教學資源160G以上。

　　3、在總結經(jīng)驗、表彰先進的基礎上、，我們組織并指導雷小桃、王亞麗兩位教師參加了區(qū)農(nóng)村項目校開展遠程教育三種模式應用比賽活動，兩位教師均獲渭濱區(qū)“應用現(xiàn)代教育技術能手”稱號。

　　4、x年末，征集教師應用現(xiàn)代教育技術方面的教學設計 件，論文 篇，教學課件 件。

　　5、積極開展與寶橋中學的協(xié)作交流。

　　五、20xx年電教工作設想

　　1、由于我校遠程教育工作可以說是剛剛起步，管理經(jīng)驗不足，部分教師不夠重視，所以要做好遠程教育工作還需繼續(xù)向兄弟學校取經(jīng)學習。

　　2、在遠程教育工作管理方面，許多問題還需進一步深入細致地進行研討，部分管理措施需進一步修訂，以充分調(diào)動廣大教師的積極性。

　　3、校園網(wǎng)的建設還需加快步伐，x年初盡快建立本校的網(wǎng)站。

　　4、在資源的下載與整合方面，廣大教師需通過繼續(xù)培訓以提高這方面能力。

電教工作者個人工作總結 篇14

　　20__年我局為深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這條主線，結合全國開展的保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動，我村黨支部根據(jù)上級的部署，努力加強黨員電教教育工作，廣泛深入的宣傳科學發(fā)展觀重要思想，弘揚時代主旋律，統(tǒng)一黨員的思想，為黨的教育事業(yè)做出貢獻。現(xiàn)將今年的黨員電教工作總結。

　　一、認識到位

　　黨員電教教育是新形勢下對黨員進行教育的一種先進，有效的手段，是加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質(zhì)的重要形式。我村黨支部十分重視黨員電教工作，把觀看電教片講座作為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和群眾性公民道德實踐活動的重要內(nèi)容。一是黨支部重視，積極組織全體黨員干部職工參加電教學習，二是領導重視，在制定周密工作方案的基礎上，做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動。三是，電教員重視，年初制定計劃，實行每月至少觀看一部電教片，認真填寫和記錄。四是，全體黨員職工重視能夠自覺參加的黨員電教，并能夠進行座談討論，提高黨員干部職工的思想道德素質(zhì)。

　　二、設備齊全，專人負責

　　1、黨支部按照標準化，規(guī)范化，制度化統(tǒng)一要求，一“兩機一柜”(電視機，vcd，電教柜)和“三有”(有播放地點，有播放收看記錄，有專人負責)為標準，播出相應的經(jīng)費征訂教材，添加設備，配全電教播放設備，提高教育效果。

　　2、黨支部同時成立了相應的電教工作隊伍，以分管電教工作的同志牽頭，抽調(diào)具備一定的電腦操作能力和影視設備操作使用能力的人員負責電教工作。

　　三、行動到位，落實有力

　　1、黨支部根據(jù)上級計劃，結合保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動，統(tǒng)籌安排，制定全年的觀看計劃。主動完成觀看了“兩會報告中關于教育的視頻”，“20__年下半年中國宏觀經(jīng)濟形勢展望”，“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動學習輔導”，“黨的好干部《焦裕祿》”，“‘釀造’醬油未必都是釀造”，“20__年下半年中國宏觀經(jīng)濟形勢展望”，“《盧溝橋事變》觀后感”，“兩會報告中關于民生的視頻”，“觀《中國核潛艇之父——黃旭華》有感”等電教片。

　　2、今年在黨支部的領導下我支部完成將我村水利事業(yè)的發(fā)展和黨建成果表現(xiàn)出來，進行推廣，展示，宣傳，以黨員教育促進水利事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從而進一步強化黨支部的戰(zhàn)斗堡

　　四、總結交流

　　黨支部圍繞教育收看的內(nèi)容，要求每個黨員根據(jù)收看的內(nèi)容，寫觀后感，并組織黨員，干部進行思想交流與相互學習，加深對播放內(nèi)容的認識和理解。

　　以上就是我局黨支部今年以來開展的黨員電教工作，也取得了一定成效，但與上級黨委要求還有差距，我們有信心與決心，在今后的工作中，對照黨委關于電教工作的要求，調(diào)整新思路，探索新舉措，力爭電教工作更上新臺階。

電教工作者個人工作總結 篇15

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。

　　1。組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內(nèi)容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。

　　2。抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　3。嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用。

電教工作者個人工作總結 篇16

　　本學期在校領導的指導下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創(chuàng)新思路，提高服務質(zhì)量，加強管理，講求實效，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現(xiàn)簡要總結如下：

　　一、明確目標，加強管理

　　1、健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度，使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

　　2、規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動教師運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　二、注重技能的培訓，促進信息技術與課程整合。

　　1、本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學科的特點，選用多媒體、語音室等上好電教課，提高教學質(zhì)量。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，7月份起，我校開展了“一周兩次”的信息技術培訓工作。

　　3、平時，各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。

　　三、提高學科教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

　　開足上好信息技術課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設備，嘗試網(wǎng)絡教學，培養(yǎng)學生自主學習能力，取得了較好的效果。

　　四、認真做好電教資料使用工作，提高電教課質(zhì)量。五、做好電教設備維護工作，為學校節(jié)約開資。

　　本學年已結束，下學年我們爭取在工作中能發(fā)揮出更大的作用，更好地為教育教學服務。

電教工作者個人工作總結 篇17

　　教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設服務，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術手段的應用。基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質(zhì)教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現(xiàn)代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次, 全面推進學校信息化進程而努力。現(xiàn)將本年度電教工作簡單總結如下：

　　一、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。

　　隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創(chuàng)建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：

　　(一)提高教師的信息技術整合能力：信息技術與各學科整合是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進行結業(yè)考試等;加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

　　(二)更新教師的教學理念，創(chuàng)建多樣化的互動教學模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據(jù)學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

　　二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率

　　本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元，新建多媒體一個。

　　學校加強了電教工作科學化、網(wǎng)絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。二是繼續(xù)加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養(yǎng)制度，加強對設備的使用監(jiān)督和科學管理，最大限度地提高現(xiàn)有設備的使用率。四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發(fā)揮應有作用。

　　三、加強學科資源建設與應用，提高教師信息化水平

　　建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務學校，建構現(xiàn)代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規(guī)劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

　　學校高度重視學科資源建設，實現(xiàn)資源共享。為提升我校資源庫的建設，學校采用統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

　　四、存在的問題

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發(fā)展，但同時也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在：一，部分設備老化，檢修與維護較困難;二，網(wǎng)絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網(wǎng)絡管理上有待加強;三，網(wǎng)絡教研要及時開展;四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設;五，學生電腦課外活動要逐步開展。

　　回顧昨天，發(fā)展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。

電教工作者個人工作總結 篇18

　　在過去的一學期里，我校電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現(xiàn)特將本期電教工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發(fā)展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。

　　二、堅持開展以下工作:

　　(一)、加強電教設備的日常管理與維護

　　1.繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作，首要的任務是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的`教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、切實管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

　　3.提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

　　(二)、開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。

　　進行計算機在日常工作中的使用、維護常識的培訓，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動

　　本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

　　3、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　（三）做好學生信息技術教學與培訓工作、

　　本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發(fā)展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作者個人工作總結 篇19

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、認真落實現(xiàn)代教育技術工作計劃：

　　本學期我校電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。

　　1.加大了硬件建設。對電子教室，校園互連網(wǎng)進行了定期的檢查維護和改進，為教育教學做好了物質(zhì)準備工作。

　　2.加強了對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　3.進一步豐富了校園教學資源庫的內(nèi)容，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和共享。

　　4.本學期，我們每個成員都根據(jù)本年度學校的現(xiàn)代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的教學之中，做到工作有目的，有結果；圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

　　二、充分利用現(xiàn)有設備，大力開展常規(guī)電化教育工作：

　　我校積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學設備和常規(guī)媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優(yōu)化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于班級多媒體設備和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證微機課順利進行。

　　三、加大了培訓力度，不斷提高多媒體教學效率：

　　在電教常規(guī)培訓上，本學期以課件制作、下載資料等為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

　　推動了信息技術與學科教學的整合，開展了課件評比工作，各教研組組織評比本學科課件。互相學習提高課件制作水平，從而提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　四：加強軟件管理，做好電教后勤工作：

　　本學期協(xié)作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優(yōu)質(zhì)賽攝像，各種集會、文藝表演和現(xiàn)場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。

　　綜上所述，我們總結本學期的工作，把我們今后的工作精細化。為下一學期的教學工作提供優(yōu)質(zhì)完好的教學環(huán)境。相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

電教工作者個人工作總結 篇20

　　在20xx－20xx上學期中，電教中心本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用，為學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下；

　　一、現(xiàn)代教育技術工作

　　1、做好學校現(xiàn)代教育技術設備的管理與維護工作。

　　（1）階梯教室和多功能廳管理與維護

　　定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進行對投影機及其幕布、音響、實物展示臺、擴音設備等多媒體教室各種設備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長時間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時解決問題，保證設備正常運行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計工作及所有教師上多媒體課的課時率。

　　本學期學校開展各項活動，如公開課、研究性學習、各種活動等，本中心工作人員均能認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。

　　學校進行各種工作會議，以及各類迎驗工作期間本中心工作人員協(xié)助學校，提供多媒體教室，保證學校工作能夠正常進行。

　　（2）計算機機房管理與維護：

　　目前我校有3間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學生機軟硬件進行調(diào)試及配套設備的管理與維護；對機房網(wǎng)絡連接調(diào)試；以及交換機和電源配電設備的維護和管理等等。

　　在學校領導的大力支持下，投資約30萬元新建64座的高配置機房，緩解學生上機壓力。

　　（3）網(wǎng)絡中心管理、維護與建設：

　　為保證網(wǎng)絡暢通提供技術支持和保障。網(wǎng)絡偶爾會出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。對網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級組上傳文件。本學期共更新資源80G，上傳計劃、總結、論文、教學心得、優(yōu)秀教案等230篇。

　　（4）電子備課室：

　　學校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術的應用和普及，認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統(tǒng)可靠運行；對電子備課室內(nèi)的20臺電腦經(jīng)常維護。每天進入備課室備課的教師不下10人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試前期教師制作試卷、考試結束統(tǒng)計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。

　　保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設備安全；

　　2、促進現(xiàn)代教育技術在學校教育教學中運用，當好教師的“服務員”。

　　在本學期里，電教中心與教務處、教研室為多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂于當好“服務員”，為教師運用現(xiàn)代教育技術提供服務，如多媒體教學、教師個人電腦維護，加班加點地協(xié)助高三年級進行高考網(wǎng)上報名以及高二年級學業(yè)水平測試、網(wǎng)上報名與照片的采集等。通過以上活動，促進了現(xiàn)代教育技術在學校教育教學中運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術的水平。

　　3、利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。

　　學校網(wǎng)站的維護與更新指定專人負責，對網(wǎng)站欄目進行整合改進，使學校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡及時反應學校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學校的一個平臺。利用專題片的形式，宣傳學校辦學理念和辦學業(yè)績。

　　二、信息技術教學工作。

　　1、在保質(zhì)保量的完成信息技術教學工作的同時，針對信息技術課程大部分在微機房上的特點，要求所有信息技術教師加強學生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點學生上課人數(shù)，并把相關情況及時給班主任反饋。

　　2、努力提高信息技術學科教學質(zhì)量，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設備，充分利用遠程教育資源教學，培養(yǎng)學生自主學習能力。積極開展信息技術課外活動，讓學生得到更多的鍛煉機會。

　　三、加強信息技術培訓，提高教師信息素養(yǎng)。

　　1、繼續(xù)做好“信息技術與遠程教育資源利用”培訓工作。

　　2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術”培訓，在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

　　四、電教工作存在的問題和今后的打算。

　　1、存在的問題

　　（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個工作人員，倆個教室同時使用時工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導致設備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時。

　　（2）網(wǎng)站維護技術力量不夠雄厚，人員短缺，導致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時解決。

　　（3）微機房

　　（1）的電腦壞死過半，無法維護，應淘汰更新

　　2、今后的打算

　　（1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。

　　（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡教室和教師辦公室。

　　（3）進一步加強日常管理工作。加強現(xiàn)代化教育技術的培訓力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術使用本領，尤其是注意提高教師運用現(xiàn)代教育技術的能力。

電教工作者個人工作總結 篇21

　　鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設服務，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術手段的應用，面對瞬息萬變的知識經(jīng)濟時代，面對信息高速公路被廣泛應用的今天，啟動現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。

　　基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質(zhì)教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現(xiàn)代教育技術在小學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。

　　一、在荊棘中我們辟出了一條羊腸小道

　　素質(zhì)教育喊了多年，在世紀之交的今天，如何進行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開，科研切入，電教開道，也是一條推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對于我校目前來說，還只是辟出了一條羊腸小道。

　　一節(jié)省級參賽課帶來的風波等于一場觀念的變革。

　　一九九七年黃岡市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績，有幸推薦參加省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽，對于我校來說，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來說，是展示我校教學教研教改的一次大好時機，來得不容易，要獲大獎更不容易。如何準備這節(jié)課，在研究時，兩種意見相持不下，一種意見認為：要求穩(wěn)、求平、求實，可選擇“分數(shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學手段，用靈活的教學方法求新意。一種意見認為：要求新、求活、求開放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術引進課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風險大，獲獎的概率降低。雙方陳述利和弊，相當一段時間里還不能定下來。之后，黃岡市教研室領導明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競爭力，這是方向。但是，利用多媒體進行教學，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會在水果湖一小召開的機會，由校長帶隊，分管電教的副校長和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機、實物展示臺、多媒體計算機、優(yōu)秀的CA1課件，在課堂教學中的運用，給人耳目一新。一問設備價格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領導的膽略和超前意識確實值得我們學習。返校后，我們迅速召開校務會議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學課成為我校教育現(xiàn)代化的起點，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級一等獎，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬元購買設備。校長的提議，并沒有得到異口同聲的贊成。說到底，還是一個教育觀念更新的問題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說，但是時間緊迫，機遇難得已不容我們無謂地等待，我們堅信現(xiàn)代教育技術絕不是先進發(fā)達地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進發(fā)達地區(qū)的標志，作為欠發(fā)達地區(qū)的貧困縣更應該樹立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動來武裝我們的思想，用事實來掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購置多媒體液晶投影機和和實物視頻展示臺”及其輔助設備共十五萬元。設備到校，教師們議論紛紛：花十五萬元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬元就一定能獲獎嗎?學校領導是不是急功近利、好高務遠?把學校的錢不當錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔心，也是給我們的壓力和動力。在設計教案時，意見又有分歧，有的說用多媒體點綴點綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學設計，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計算機、展示臺等頻繁交替使用，學生的注意力勢必分散，影響教學效果，倒不如再超前點，丟掉黑板和粉筆。按照這個思路把課盤出來了，我們請黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領導聽課評課提意見、黃岡市教研室王海青教研員說：完全不用黑板和粉筆還設有先例，是否考慮用一下黑板。我們對這節(jié)課的設計到實施到教育的發(fā)展趨勢作了必要的說明，堅持了自己的意見，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學手段和教學方法，九八年四月十八日在潛江講課時，博得了與會教師首肯，一舉奪得高段一等獎的好成績。［黃岡市的第一名(團風的)只獲得二等獎］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。

　　一次小語電教四優(yōu)評比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。

　　湖北省一年一度的電教四優(yōu)評比是推動各學校教育現(xiàn)代化進程的不可估量的動力。一九九八年的專題是小語電教四優(yōu)評比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學設計，優(yōu)秀電教課堂實錄，優(yōu)秀CAI課件，在準備的幾個月里，承提任務的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個問題，常常是通宵達旦，幾個老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學設計是修改三次，課堂實錄試講了十多次，CAI課件制作更是修、改、改、修，可以說，動用了學校全體電教人員的心血，動用了全體語文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時我們的老師爭得面紅耳赤，工作時老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時回家因未做家務還要聽愛人的嘮叨。但學校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點學校驗收打下良好的基礎，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責任”為己任，終于取得兩個一等獎，兩個二等獎的好成績，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。

　　一個全市科技進步獎的評選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書當學問來做。

　　九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎和省小語電教四優(yōu)兩個一等獎和兩個二等獎的佳績。但是對科技進步獎的評選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進行了“實施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎學科教學中的理論與實踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認識上的原因，開始我們并沒有將此課題申報市科技進步獎，隨著科技進步獎的評選，我們的認識也跟著發(fā)生了變化，對科技成果有了新的認識，并著手整理該課題資料，及時將其申報為市科技進步獎的評選，在小學組申報的課題中，我們的方案、資料、實施過程、成果是最有說服力的，專家組的鑒定評價最好，對我校應用現(xiàn)代教育技術改革小學教育的作法、經(jīng)驗給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學技術進步一等獎。這使我們懂得教學、教研就是進行科學研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實實地做好了教學教研工作，就是為社會創(chuàng)造科技財富。

　　經(jīng)過這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對教育現(xiàn)代化有了深層次的認識，科研切入，電教開道的路走對了。

　　二、在辛酸成敗中我們獲得了寶貴的啟示

　　啟示之一：著力五個率先，以電教工作啟動現(xiàn)代教育工程。

　　八十年代后期，全國重點中小學悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應用于教學方面作了有益探索。進入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來，學校領導一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實際，外頭的信息”，沉下心來分析，研究電教工作形勢，取得了一致的全面認識，作出了著力五個率先，以電化教育，啟動教育現(xiàn)代化工程搶占制高點，并逐步積累經(jīng)驗，形成自己的特色。

　　1.率先在麻城小學中創(chuàng)建微機室，開設微機課。并代表麻城組隊參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎，參加了第二屆操作賽，又獲團體二等獎。

　　2.率先在麻城小學中創(chuàng)建語言室。利用這一現(xiàn)代教育技術進行普通話、漢語拼音的教學，并率先開設英語課，利用語言室進行英語的口語訓練和聽力訓練。我校學生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語競賽第一名的好成績。

　　3.率先創(chuàng)建了“MIDI音樂工作室”。連續(xù)兩年的學校六一文藝會演的伴奏音帶都是我校MIDI音樂工作室制作出來的。今年又承擔了省中運會開幕的音樂制作。

　　4.率先創(chuàng)建了“CAI課件制作室”。制作的課件獲省級二等獎，并成功地為我校占發(fā)蓮奪省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎的數(shù)學課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學的黃岡市小數(shù)會研討課制作了優(yōu)秀課件。

　　5.率先創(chuàng)建了“應用軟件開發(fā)工作室”。自行設計開發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應用于教委人事科的人事管理；自己開發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學籍管理及學生成績分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應用于我校政教處、教務處和總務處。

　　啟示之二：樹立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進程。

　　一是科學精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹立科學的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項事業(yè)，作為一個系統(tǒng)工程來啟動，來攻關，來做學問。以加速現(xiàn)代化進程。

　　1.構建電教工作網(wǎng)絡。學校成立了電教工作領導小組和電化教育工作小組，有一名副校長分管電教工作，一名教務副主任主管電教工作，并成立了“多媒體輔助教學中心”和電化教研室負責學校電化教學的常規(guī)工作和教研工作，中心下設微機室、語言室、視聽室、MIDI音樂工作室、CAI課件制作室、應用軟件開發(fā)室、采編室、電教設備保管室、音像檔案室。同時，在學校“語文教研室、數(shù)學教研室、藝科教研室、綜合學科教研室”中配一名副主任負責各學科電教教學和教研工作。

　　2.課題荷載，全面滲透電教工作。

　　我校為了以電教帶動教科研向縱深發(fā)展，根據(jù)上級電教部門精神，確定了“應用現(xiàn)代教育技術改革小學教育的理論與實踐研究”的總課題。第一階段課題是“實施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎學科教學中的理論與實踐研究”。

　　第一階段子課題有：(1)運用電教媒體，優(yōu)化基礎學科教學過程；(2)運用電教媒體，消除低年級學生學習的心理屏障；(3)運用電教媒體，優(yōu)化小語“注提”實驗；(4)運用電教媒體，提高學生抽象思維能力；(5)巧用電教媒體，減輕學生課業(yè)負擔；(6)開發(fā)制作多媒體課件，應用于基礎學科教學。

　　第一階段的實驗研究，已取得較好的成果，榮獲1998年麻城市科學技術進步一等獎，其支撐的理論成果有兩篇論文在全國獲獎，有兩篇論文、一篇教學設計獲省一等獎，有三篇論文在省級刊物上發(fā)表，有四篇論文在黃岡市小數(shù)會上交流。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件多次獲省級一、二、三等獎。比如，梅濟坤老師的《淺談提高學生抽象思維能力的幾種方法》、徐愛枝老師的《談消除低年級學生提前讀寫的心理屏障的對策》獲省電教論文一等獎，占發(fā)蓮老師運用多媒體講的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎，并填補了“多媒體、大屏幕、實物投影”大型公開課教學的空白。

　　二是務實精神。搞電教、做學問不只是停留在嘴邊的一句響亮的口號，而要一點雨一點濕。在組織實施過程中，我們十分重視各室、各機構的龍頭作用，不僅有詳細明確的實施方案、步驟和措施，同時有硬件的支撐和軟件的支持，形成一個完整的管理網(wǎng)絡、工作網(wǎng)絡、教研網(wǎng)絡，使學校各個部門在各自的綱與目上協(xié)調(diào)動作，均衡發(fā)展，形成完整、有序的有機整體。

　　三是敢闖的精神。為了電教工作的整體運作，九八年我們追加15萬元開辟一個新天地，多媒體液晶投影機、實物視頻展示臺，加上配套設備共花十五萬元。當時可謂是孤注一擲。事實上這種敢闖、敢冒、不怕?lián)�風險的精神，得到了豐厚的回報。首先是激勵我校電教工作必須上檔次、上質(zhì)量，其次是掀起了我校電教工作的熱潮，再次是開闊了全體教師的電教視野，大家都感受到各學科要想減負增效，使用電教手段是一條切實可行的途徑。

　　四是不怕失敗的精神。失敗是成功之母，沒有一次次失敗積累起來的經(jīng)驗，體會不出成功的滋味。我校在電教工作中，敢于大膽啟用新教師，大力扶持新舉措，以不怕失敗的精神來做電教事業(yè)。電教室主任鄭躍老師，是靠自學成為微機軟件維護專家，電教室副主任梅濟坤老師是半路學出來的微機硬件維護專家，董勤波和丁飛舞老師，一畢業(yè)就放在電教室，承擔各種CAI課件的制作，他們是邊學習、邊琢磨、邊討論、邊實踐，其業(yè)務素質(zhì)是一天一個飛躍。老師們的潛心學習，刻苦工作換來了我校電教工作的不敗記錄。

　　啟示之三：確保四個投入，以電教工作發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)。

　　我校電教工作以系統(tǒng)工程來啟動之時，學校領導一班人就定下了確保四個投入的基調(diào)。一是真感的投入，一是觀念的投入，一是力量的投入，一是獎勵的投入。校長戴大明說：“可用可不用的錢堅決不用，但電教方面的經(jīng)費投入要加點再加點；可做可不做的事要做，但電教方面的工作堅決要做好。

　　情感投入：首先是作為一校之長的主帥，戴大明校長對電教工作是情有獨鐘，他那“逢會必講教科研，逢人必說電化教育”的精神，所傾注的情感感染了校委會所有成員，也感染了全體教師，這是搞好電教工作的思想基礎，動了其感情，認識就高，就能夠產(chǎn)生工作的動力、壓力和合力，才能夠取得工作成績。幾年的電化教育的發(fā)展，首先是得力于有膽有識的情感投入。

　　觀念投入：認識得到了統(tǒng)一，并不等于工作就能上臺階。在發(fā)展電化教育的過程中，我們十分重視觀念的投入，即把新的教育觀、教學觀滲透到學校工作的各個角落，通過轉變領導觀念，轉變教育觀念，轉變教學觀念，轉變教研觀念，讓全體教師明確“電教”不是姓電，而是姓教，不是因“電”而“電”，而是因“教”而“電”，因“學”而“電”。充分發(fā)揮電教輔助的功能，沉下去進行電化教育的研究，圍繞全面推進素質(zhì)教育這個軸心，形成自己的新的“電教觀念”——依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校。

　　力量投入：就是人力、物力、財力的投入。這是搞好一切工作不言而喻的基本保障。發(fā)展電化教育，更需要人、財、物的大量投入。我校電教工作的專職教研人員有十二人，其中電教畢業(yè)的專科生三人，有八人具有專科以上學歷，九人具有中級職稱。近幾年來，我校不僅有全套的常規(guī)電教設備，還有48座語言室，49臺微機，一套MIDI音樂制作系統(tǒng)，二套CAI課件制作系統(tǒng)，一臺多媒體投影機，一臺實物視頻展示臺，一臺M9000型攝像機，一套全進口的音響設備等七十多萬元的電教設備。

　　獎勵投入：我校電教工作到目前已自成體系，不僅有電教工作常規(guī)管理，有電教工作督導管理，有電教工作評價管理，而且有電教工作的獎勵條例，并且把電教的理論學習，電教的實踐應用和電教工作成效作為評職、晉升、晉級、評優(yōu)、評先及年度考核的重要依據(jù)，鼓勵全體教師應用媒體輔助教學，研究媒體在教學中的科學運用，鼓勵教師在電教方面出成果，出經(jīng)驗。

　　啟示之四：注重四類活動，以電教工作豐富現(xiàn)代教育內(nèi)涵。

　　為了讓電教工作在學校立起來，為了深化電教工作，普及電教工作，全面滲透電教工作和向全市輻射電教工作，我們十分注重以下四類活動。

　　一是培訓活動。為了提高教師業(yè)務素質(zhì)，普及電教知識，我校組織了兩輪全體教師參與的電教基本功培訓活動，培訓內(nèi)容有：電腦常識、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、CAI課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機，實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使用與保養(yǎng)等。為了提高自己，我們還成功地為教委裝備站、教委人事科組織的兩次微機培訓班進行了培訓。通過兩次培訓的承辦，不僅推動了我校電教工作的深化，同時也提高了我校電教工作的知名度，也盡了我校輻射功能的義務。

　　二是電教開放周活動。每學期，我校均要組織一次電教開放周活動，通過活動，讓半數(shù)以上教師主講電教公開課，輻射市內(nèi)外的學校與團體來參觀和研討，九八年我們黃岡市小學數(shù)學現(xiàn)場研討會在我校召開，使得我校的電教工作得到了.

　　充分的展示。半數(shù)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學來校，聽課教師數(shù)以千記。

　　三是電教教研活動。我校堅持了一周一次的電教教研活動，每次活動有主題，有中心發(fā)言人，有活動目的，有活動記載，并每次研究后，均定一節(jié)研究課，邀請學校大部分教師聽課。做到理論聯(lián)系實際，理論指導實踐。如：《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》參加省賽的電教課，我們集中教研達十二次，試講十二次，才取得省一等獎的好成績。

　　四是電教四優(yōu)比賽活動。每學期，我們根據(jù)學科特點和工作實際。及時組織電教四優(yōu)比賽活動，并將前列的“四優(yōu)”送省參賽。97、98年，我校共有三篇論文獲省電教論文一等獎，一篇電教教學設計獲省一等獎，電教課堂實錄和課件獲省二等獎。全科參與、全員參與、全面滲透，達到了以電教工作演化教育現(xiàn)代化的目的。

　　三、在贊譽與成績面前，我們規(guī)劃二小輝煌燦爛的明天。

　　現(xiàn)代化的教育離不開教育現(xiàn)代化，教育的現(xiàn)代化勢必對辦學的硬件、軟件和潛件提出更新更高的要求，在大力推行素質(zhì)教育的世紀之交，我們實驗二小提出了“依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校，整體推進我校素質(zhì)教育進程”的戰(zhàn)略決策。目前，我校是省少先隊工作示范學校，省電化教育試點學校，省體育達標先進學校，地區(qū)教育教學改革先進單位，地區(qū)藝術教育試點學校，地區(qū)小學常規(guī)教學與試驗先進單位。到20xx年，我校力爭成為：省級示范學校，全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，省級實驗數(shù)學合格學校，省級藝術教育試點學校。為此，我們將在以下三個方面作出努力。

　　一是硬件。加大常規(guī)教學儀器、圖書、設備的配套完善工作，到20xx年，使我校實驗教學，體、音、美、勞、文科器材及圖書達到省示范學校標準。同時，我們將用五年時間，建成校園網(wǎng)，使之辦公、教學、管理微機網(wǎng)絡化，并與國際互聯(lián)網(wǎng)和中國大眾網(wǎng)聯(lián)通。所謂校園網(wǎng)：就是集電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡系統(tǒng)、語言教學系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)、微機管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、電信電話系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)等于一體，具有共享性(音、像、圖、影、文、庫資源)，交互性(部門與部門，教師與學生等)，開放性(資料的存取)，高效、快速、優(yōu)質(zhì)的特點，它是校園的信息高速公路，是減輕師生負擔，提高教學效率，提高教育質(zhì)量的高科技技術。到那時，學校管理人員在校內(nèi)任何一臺微機上可以看到全校各部門、各年級、各班級的情況，隨時在校園網(wǎng)上查每教師的備課、學生的作業(yè)、師生的各種信息，教師們在網(wǎng)上可以交流教學經(jīng)驗、交流教案、相互提供參考資料、互相解答疑難，到那時，我們再與兄弟學校的網(wǎng)絡互聯(lián)，就可以做到資源共享，其信息傳遞就更快了。

　　二是軟件。首先規(guī)范學校管理。制訂一系列有利于教育現(xiàn)代化，有利于現(xiàn)代化教育，有利于優(yōu)化辦學水平的規(guī)章、制度、條例，出臺有利于設備的管理、使用、維護、更新、添置的政策。其次是建立學校軟件的庫矩陣。如教師信息庫、學生信息庫、教學參考資料庫、教學圖片庫、教學音像資料庫、教研活動庫、教改信息庫、教學經(jīng)驗庫、教學成果庫、教學軟件庫、CAI課件庫等等。通過庫矩陣的建立促校園網(wǎng)形成，通過校園網(wǎng)來發(fā)揮庫矩陣的作用。

　　三是潛件。教育現(xiàn)代化的硬件和軟件到位之前，潛件即思想、觀念和素質(zhì)必須先提高。首先是加強學校領導班子和廣大教師的思想建設，尤其是教育理論的學習，要用科技來武裝我們的頭腦，更新教育觀念，強化現(xiàn)代教育意識，形成合力。其次是要讓領導和老師弄清以下幾個關系：一是現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化的關系；二是現(xiàn)代教育與素質(zhì)教育的關系；三是裝備與現(xiàn)代教育的關系；四是實驗教學與現(xiàn)代教育的關系；五是教育手段與教育方法的關系；六是教育質(zhì)量與教育手段的關系；七是教育經(jīng)費與教育現(xiàn)代化的關系。再次，我們將啟動學校的“優(yōu)化隊伍結構，提高整體素質(zhì)”的朝霞工程，一如既往地重視教師的繼續(xù)教育，重視教師觀念的更新、重視教師業(yè)務的培訓，讓教育現(xiàn)代化的思想、意念、地位、作用扎根教師心中，掌握現(xiàn)代教育技術，應用現(xiàn)代教育技術來從事我們的教育教學活動，來全面實施素質(zhì)教育，以全面提高教育教學質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，為培養(yǎng)跨世紀接班人作出我們應有的貢獻。

電教工作者個人工作總結 篇22

　　本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，進一步轉變工作作風，提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局20__年工作要點》，以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學質(zhì)量服務。現(xiàn)將我校本學期的電教工作總結如下：

　　一、做好應用工作

　　1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來，我校一直把此項工作作為工作重點，并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。20__年3月3日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長王紅月、繁昌縣縣長胡金貴等領導陪同調(diào)研。3月18日，參加安徽省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領導，在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校，就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

　　2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡電子備課實驗工作。本學期，學校及時召開新增實驗教師動員會，加強對實驗教師的培訓，規(guī)范教師電子備課的行為。開學初，中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進行檢查評價，印發(fā)檢查通報，納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。20__年5月22日，學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。20__年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡電子備課實驗工作。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

　　3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現(xiàn)場會工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學期至少借閱12本圖書，每班每周使用班班通不少于15節(jié)，3——-6年級每周至少開設一節(jié)信息技術課，音樂、美術課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗，要求各校及時做好使用記錄，并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。

　　4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過程中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。本學期，學校“班班通”設備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。

　　5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進行滾動宣傳，重視對學生德育、安全、法制的教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

　　二、做好管理工作

　　1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。

　　2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理，簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。

　　3、管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產(chǎn)安全。

　　三、做好研究工作

　　1、學校將信息技術與各學科教研相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎，蕪湖市三等獎的好成績。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　3、組織教師撰寫電教論文。本學期，學校組織老師參加了安徽省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動，黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

電教工作者個人工作總結 篇23

　　20xx—20xx學年度上學期，電教中心本著服務于教學、應用于教學的工作思想，努力維護學校微機室、電教室及其它各科室電教設備的正常工作。現(xiàn)將本科室工作總結如下：

　　1、順利完成初三信息技術學業(yè)水平考試的備戰(zhàn)工作。以前我校微機少，學生多，現(xiàn)在，學校有微機室5處，能夠完成初二、初三的教學任務。所以，我們初二、初三都開設了上機課，并且今年初三也提前開設了微機室，為明年的初三考試作了充分的準備。

　　2、完成了初一、初二年級的一體機的安裝工作。在微機室人員少，課程多的情況下，我們順利完成了新一體機的安裝工作。讓教師們有了展示的舞臺，提高課堂效率。并初步形成誰教那班微機課誰負責那班的一體機的維修工作，為各班的一體機維修提供了保障。

　　3、順利完成了學校教研中心的錄像課任務。科室的二臺錄像機始終跟隨教師的優(yōu)質(zhì)課，本著服務于教師的原則，無論教師在教室、電教室、實驗室等，只要教師提前告知，我們都準時去錄課。

　　4、為素質(zhì)教育中心的經(jīng)典誦讀比賽提供及時的錄像工作。

　　5、為學校的各年級部科室的電腦、監(jiān)控提供了及時的維修服務，本著只要報修，一定向上級回報后，聽從領導安排并及時解決。

　　6、為學校其它科室的電腦、程序調(diào)試、調(diào)鈴、點名等提供好服務。

電教工作者個人工作總結 篇24

　　本學期，我校的電教工作在上級領導的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、按要求認真負責的落實各項工作：

　　過去的一個學期，我校電教工作的重點放在電教的運用上。一直以來，我校能充分利用電教室的有限空間，調(diào)動全校教師工作的積極性，讓學生感受到學校現(xiàn)代化信息教育技術在整合課程中體現(xiàn)形象、生動、有趣的教學效果。按時完成了我校本學期的各項教學計劃，安全有效地完成了這一學期來艱難的過渡期，受到學生及家長的好評。學生的動手能力得到提高，特別是計算機的運用能力。

　　二、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。

　　一學期來，我校能結合教材實際，積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學設備和常規(guī)媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優(yōu)化課堂教學，電教媒體在教學活動中的使用率基本達到60%，使得課堂教學效率得到大大的.提高。

　　三、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務于教育。

　　根據(jù)學校設備裝備情況，為了更好的發(fā)揮電化教學資源，提高教師電教能力，我校還專門組織教師學習有關電教知識，安排專人進行電教知識輔導，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學中充分的、合理的加以運用，收到了良好的效果，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、加強軟件設施管理，不斷完善合理運用。

　　結合本校實際及教師計算機技能，安排李小丹教師進行設施管理，定期維修，保障軟件的正常運用。我校各科教師均能根據(jù)課型結構，順利組織學生進行電化教學。信息報送工作有序進行，對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。

　　五、積極組織教師輔導學生參加電教作品大賽

　　根據(jù)上級通知要求，有計劃、有步驟，合理地安排電教人員進行精心輔導，力爭推薦最優(yōu)秀作品參賽。

　　六、有待改善之處。

　　雖然我校在電化教學方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。

　　1、電教教師對電教課題的研究沒有突破。

　　2、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

　　3、仍需積極培訓教師利用網(wǎng)絡資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術素養(yǎng)。

　　總結以前經(jīng)驗教訓，我們的工作有了一定的進展，但也存在一些不足，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

電教工作者個人工作總結 篇25

　　本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度。現(xiàn)將一學期工作小結如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學校“動漫30秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。

　　2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　5、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報或在班級網(wǎng)站上展出。

　　6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領下，本學期教科室全面鋪開“MYSHOW”校園小報的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。

　　7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學校“讀寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。

　　二、課題研究

　　1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。

　　2、創(chuàng)設充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領巾廣播是學校的固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學校活動轉播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學校活動的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。

　　3、我校對一——六年級學生進行了信息技術課程的教學，全面提高了學生的信息技術素質(zhì)，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領導下每周認真進行校本課程研討，并結合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。

　　4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領導的高度評價。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作者個人工作總結 篇26

　　學期工作即將結束，學校的電教工作也將告一段落。回顧所作的工作，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善。現(xiàn)簡單將本期所作工作作以歸納：

　　一、作好了開學前的準備工作 按過去的常規(guī)，開學前2天，對教師歸還的設備資料進行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對設備歸位的同時，對設備的外圍的灰塵進行了清除，對英語教師所使用的錄音機，也對磁帶所經(jīng)過的位置進行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進行了細致檢查，從而以保證開學第1周教師對設備資料的正常借用。

　　二、作好了表冊的登記工作 由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的表現(xiàn)，因此，在每一個階段，我都按要求進行如實、認真、及時填寫。同時，根據(jù)學校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對于電教室的平時使用，除清潔衛(wèi)生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。

　　三、作好了每次集會、活動的準備工作 從20xx年9月起，由于學校播控設備得到上級部門的大力支持，有了質(zhì)的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控設備搬出搬進，有時由于外力作用，還引起設備的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準備也較過去方便多了，只需在播控室調(diào)試好設備。對于確需將設備放于外面進行了，我就借助中基會配給我校的音響設備推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連接即可達到效果，因此目前的集會、活動的質(zhì)量也有了大幅的提高。

　　四、作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學校教育教學時如開學典禮、教師上公開課、重要學校活動、教師重要會議、某位上級領導或單位到校等等，都離不開我們電教員進行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時處理和加工，從上學期開始，我已將所存的照片按時間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當達到光盤保存量的時候，就刻錄一次。對于所攝制的實錄，根據(jù)需要，利用非編進行適當編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統(tǒng)計，本期所刻光盤累計達60張左右。

　　五、調(diào)動了所教班學生主動參與電教活動中來 由于學校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數(shù)學教學工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學生，培養(yǎng)學生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學生，分別在不同的場合讓他們?nèi)�嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側的講解和指導，同時通過他們的自身努力，基本都能獨立地進行拍攝了，并且每次開展這項工作時，他們都很積極，我只需要做準備和后期工作了，效果還不錯。

　　當然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機利用率低、并且初中部教室的電視機又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達到學生敞開心扉、展示才華、體現(xiàn)組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實（興網(wǎng)傳媒不來安裝，閑連接點太遠了），電影放映因時間有沖突加之新影片目前都導不進去，因此開展得不如上期順利。

　　有問題，才是以后工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開區(qū)電教館和學校相關部門的支持。

電教工作者個人工作總結 篇27

　　隨著新的一年的即將到來，一年的電教工作即將接近尾聲。一年來，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現(xiàn)代化進程。

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領導小組，組長由校長擔任，同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。

　　1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道；為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。

　　2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。

　　3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度。在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾�的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高、

　　2、根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設計，促進學生自主發(fā)展。”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

　　1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　四、重視各種活動，搞好信息應用。

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育

電教工作者個人工作總結 篇28

　　建新路小學電教實驗工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關于進一步加強新時期學校內(nèi)部配套設施建設的意見》及《全縣教育技術工作要點》，加大了教育技術裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術能力培訓，全力推進教育現(xiàn)代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階。現(xiàn)將工作小結如下：

　　一、教育技術裝備力度加大，落實了“兩基”目標

　　結合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：

　　1、加強領導，嚴格管理。

　　學校校長親自指導全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術的裝備。加強了對平時各項相關工作的檢查，督促做好了電教設備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。

　　2、大力推進“班班通”建設。

　　本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現(xiàn)了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯(lián)網(wǎng)平臺，為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡環(huán)境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。

　　3、加強了學校實驗教學標準化、規(guī)范化建設。學校實驗室建設及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經(jīng)費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。

　　4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。

　　5、注重了藝體類設施裝備建設。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設了2個課余活動場所（美術室和音樂室）并配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。

　　二、教育技術在教育教學中廣泛應用

　　1、開齊了四至六年級信息技術課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術課教學任務。信息技術開課率達到100%，應用信息技術開展學科教學的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。

　　2、充分利用衛(wèi)星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。

　　3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30G以上，本學年共錄制優(yōu)秀教學課件100個，教案、說課、課后反思若干。

　　4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優(yōu)秀課評選活動”。培養(yǎng)學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎。《開國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。

　　5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設備的使用率達到了100%。

　　三、加大了教育技術培訓力度

　　1、教師教育技術能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了《金塔縣教師教育技術能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。

　　2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結合，著力提升了教師的信息技術素養(yǎng)，特別是信息技術與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術與學科整合”為主題的.網(wǎng)絡學習活動。

　　3、配合教育局電教館進行教師教育技術能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術能力認定工作領導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結果上報電教館。

　　4、本學年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡研修平臺，取得了良好的研修效果。

　　四、存在問題

　　過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。

　　1、部分教師還沒有掌握“班班通”設備的使用方法，設備維護保養(yǎng)還不到位。

　　2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。

　　3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。

　　下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現(xiàn)有教育技術設備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。

電教工作者個人工作總結 篇29

　　本學期我們積極響應國家教育部門的號召，全面推行素質(zhì)教育，讓學生以開闊的眼界看世界，對自己的未來有一個目標和計劃，充分利用國家給我們提供的現(xiàn)代遠程教育資源，不斷豐富學生的視野，促進教師教學質(zhì)量的.提高，現(xiàn)將本學期電教器材的管理使用情況總結如下：

　　1、定期對電教室線路、設備進行檢修，基本不存在什么問題。

　　2、安排學生每月對電教室及電教器材進行清理，并講解相關性注意事項。

　　3、課前、課后對所使用器材作了仔細檢查，上課過程中沒有發(fā)生任何意外事件。

　　4、非專業(yè)人員進出電教室進了登記。

　　5、外借設備，經(jīng)上級批準并作了相關登記手續(xù)，歸還時，及時檢查了設備是否有損。

　　6、使每一名學生充分享受現(xiàn)代教育資源。

電教工作者個人工作總結 篇30

　　20xx年下學期又要結束了。下面就一個學期的電教工作總結如下：

　　在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。

　　4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫助下，到x小學學習了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。

　　6、在校領導的支持下，本人還參加了x市中小學校園網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網(wǎng)絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。

　　在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。

電教工作者個人工作總結 篇31

　　本學期在校黨委、行政的正確指導下，在主管校長直接將領導和電教中心全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞學校年初工作計劃，以提供高質(zhì)量信息化服務為工作重心，按計劃較好地完成了學期初制定的工作任務。在本學期帷幕即將落下，回顧一學期以來的工作，我們有成績也有遺憾。現(xiàn)將本學期工作做以下總結：

　　一、 常規(guī)管理工作有了新起色。

　　本學期電教中心補充了2位新教師，充實了中心的技術力量。開學初我們召開了全體工作人員會議，根據(jù)學校工作要求制定了工作目標和計劃，根據(jù)電教中心工作人員各自的特長進行了合理的分工，提出了崗位要求。新的團隊相互協(xié)作，凝心聚力，為學校教育教學工作提供了高質(zhì)量的服務和教育技術支持，在全校師生中反響良好。本學期開學初我們對全校所有的多媒體設備進行了除塵和檢修，重新裝備了6個教室的多媒體設備。還對整個網(wǎng)絡線路進行了檢修和維護，更換了兩個二級交換機。

　　我校多媒體教學設備使用頻率很高，維護量也很大。有些教師在使用時遇到困難，我們中心的管理人員會不厭其煩的教授方法，幫助他們上好多媒體課。在日常教學中，每天都有多媒體打不開，學生忘記那電子講臺鑰匙等等瑣事，電教中心工作人員總是以微笑態(tài)度幫助處理。本學期僅處理設備故障就有200多次，投影機報修，更換投影機、投影機燈泡達16次之多。本學期中還對網(wǎng)絡進行了兩次全面檢修，有力地保證了教育教學和辦公信息化需求。

　　合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目標明確，改變了以前處理問題拖沓、推諉的狀況，提升了教職工對我們工作的滿意度。

　　二、 辦公設備的優(yōu)化和升級

　　我校教師辦公室的臺式電腦是原來學校機房改造時淘汰下來的，采購于20xx年，配置很低，經(jīng)常出問題。九月我們抓住聯(lián)想集團促銷活動，以

　　以舊換新方式購買了50臺高配置電腦，20臺補充到學生機房，30臺更換了教師辦公室電腦，改善了教師辦公條件和信息技術課教學環(huán)境。

　　三、 教育技術課題研究工作取得優(yōu)異成績。

　　20xx年我校申請了陜西教育技術課題。五年里，我們與學校教科室密切配合，在教務處的支持下，制定了研究方案，有步驟的開展研究。開發(fā)制作了教師校本培訓網(wǎng)站，錄制制作了課例10余節(jié)。在10月份的結題大會上，我校承擔的《信息技術環(huán)境下青年教師校本培訓》被專家組評為優(yōu)秀課題。

　　四、 校本資源平臺的建設和應用培訓

　　現(xiàn)代教育呈現(xiàn)了教學方法多樣化，教學手段現(xiàn)代化，教材多媒體化，資源全球化的特點。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個切入點。本學期我們利用k12建庫王和k12視頻點播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺，并就平臺的應用對高一年級教師進行了培訓。這一工作為我校校本資源庫建設奠定了基礎。

　　五、 信息化宣傳工作水平進一步提高

　　本學期電教中心補充了一名媒體制作人員，負責學校各種電子信息媒體的制作。本學期我們對門戶網(wǎng)站的頁面進行了美化，校內(nèi)的宣傳畫進行了翻新。錄制了較高質(zhì)量的學校活動視頻，并做了網(wǎng)絡發(fā)布，受到師生一致好評。及時更新網(wǎng)站信息，及時高效報道學校新人新風尚，充分發(fā)揮了學校網(wǎng)(更多請搜索：)站的宣傳作用。

　　六、 改革信息技術課評價方式，引導學生正確使用信息技術工具。

　　信息技術課是新課程體系中技術領域的一門重要學科。由于不是高考科目，學生學習意愿不是很強烈。本學期開學我們召集信息技術課教師，制定了挖掘信息技術自身的趣味性，正確引導學生學習興趣。改變以前期末一次考試，好不好全過關的評價方式。采取平時成績、期末考試各以60%和40%成績計入總分，不及格者不給學分。實行補考制度，督促學生認真完成課程任務。

電教工作者個人工作總結 篇32

　　應用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的預備，我而做為一個班主任和數(shù)學老師，不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結：

　　一、電教設備的管理和維護工作。

　　為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對電教設備的管理和維護做了一系列的工作。

　　1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。

　　2、成立了班級。選取。首先根據(jù)需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，職員為2名。

　　3、加強培訓。對班級電教加強了培訓，如：如何開機、關機，平時如何維護，留意電教設備的衛(wèi)生、安全使用，為每個教師的講課都先行預備好。

　　4、及時的進行開、關機工作。每節(jié)課結束，都要根據(jù)教師的需要及時的開、關電教設備，天天中午、下午放學前及時的封閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。

　　二、充分利用多媒體，積極輔助教學。

　　首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。

　　總之，在教學進程中，我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網(wǎng)絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中，應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我們會應用的更好，更全。