教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要（精選30篇）

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇1

　　xx日，在教室，信息技術(shù)與應(yīng)用系召開(kāi)了期中教師座談會(huì)，會(huì)議由系副主任嚴(yán)志嘉主持，全系9個(gè)教研室的10位教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始，羅副主任就召開(kāi)座談會(huì)的意義及目的做了簡(jiǎn)要的介紹。會(huì)上，教師們踴躍發(fā)言，就學(xué)院、系部的發(fā)展、課程安排、學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教師科研等方面存在的問(wèn)題談了自己的看法，提出了自己的意見(jiàn)和建議。

　　1.教學(xué)管理的交流

　　教師在教學(xué)中除了關(guān)注課堂教學(xué)的效果，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于怎樣從學(xué)生管理制度上著手來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知和就業(yè)的方向進(jìn)行了討論和交流。教師們也對(duì)怎樣更合理地進(jìn)行課程設(shè)置和課時(shí)安排發(fā)表了各自的設(shè)想。

　　2.教師科研的探討

　　我系教師們普遍認(rèn)為，科研是一種壓力，也是一種動(dòng)力，要樹(shù)立和增強(qiáng)從事科研的意識(shí)和自覺(jué)性。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的`環(huán)境，積極開(kāi)展豐富多彩的教育科研活動(dòng)。另一方面也應(yīng)該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學(xué)習(xí)考察和參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)，多提供下企業(yè)一線(xiàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取、詳細(xì)的記錄了大家的意見(jiàn)和建議，并就教師所提出的問(wèn)題一一作了耐心細(xì)致的解答。本次座談會(huì)自始至終在和諧、融洽、坦誠(chéng)的氛圍中進(jìn)行，對(duì)信息系進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，勤奮努力，腳踏實(shí)地，積極鉆研，嚴(yán)格要求自己的敬業(yè)精神。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇2

　　各位老師：

　　大家好。

　　今天我們組織這次新教師座談會(huì)，旨在提高我們年輕教師的責(zé)任意識(shí)和職業(yè)歸屬感。當(dāng)然這樣的會(huì)議，類(lèi)似崗前培訓(xùn)，恐怕你們沒(méi)有少參加，也習(xí)慣了硬著頭皮聽(tīng)會(huì)。我知道，我硬著頭皮說(shuō)的話(huà)，你也只能硬著頭皮聽(tīng)，所以，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會(huì)，我盡量備了備課。

　　對(duì)于走出校門(mén)不久的年輕教師而言，學(xué)校的一切事熟悉的，但對(duì)于剛剛參加工作不久的新教師而言，學(xué)校的工作是瑣碎的，是累心的，是不容易喚起我們的職業(yè)幸福感和歸屬感的。而在偏遠(yuǎn)一些的農(nóng)村學(xué)校，這些問(wèn)題格外明顯，比如我們學(xué)校常常會(huì)面臨教師缺崗，班級(jí)難管，學(xué)生調(diào)皮等等一些很瑣碎、但又很經(jīng)常的問(wèn)題，調(diào)課、換課、上叔伯課幾乎天天上演。這一切，很容易就將一個(gè)年輕人的激情消磨殆盡，于是，便容易生出不滿(mǎn)和惰性，生出消極情緒和深深的職業(yè)厭倦。但老師們，讓我們靜下心來(lái)想想看，我們剛剛參加工作不久，就好像一份追求剛剛踏上征程，如果工作的日子都這樣度過(guò)，今生豈不是注定要遺憾?想想看，當(dāng)我們滿(mǎn)腹怨懟地奔赴了一個(gè)賽場(chǎng)，當(dāng)我們已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上時(shí)還在深深懷疑這一場(chǎng)比賽的價(jià)值，抵觸比賽的規(guī)則，我們?cè)趺纯赡芘艹鲎罴阉�平�? 電視劇《后廚》中時(shí)慧寶有句經(jīng)典臺(tái)詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調(diào)料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心。”當(dāng)你懷著一顆“不值得、不愿意”的心去燒菜時(shí)，你的菜里就被添加了苦味。類(lèi)比到教育工作也同樣可堪琢磨——當(dāng)你用懶得管，看見(jiàn)他們就心窄的心態(tài)去管理班級(jí)的時(shí)候，你的語(yǔ)言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育，硬著頭皮做工作。所以，當(dāng)你硬著頭皮講課的時(shí)候，你的學(xué)生只是在硬著頭皮配合，當(dāng)你硬著頭皮教育學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生自然也就是硬著頭皮聽(tīng)著。

　　我知道，總會(huì)有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會(huì)有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思隨時(shí)可能將我們劫持，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時(shí)光，那么久而久之，在怠慢工作的同時(shí)，也怠慢了本可能屬于我們自己的機(jī)會(huì)和成功。因?yàn)椤安恢档脽釔?ài)”、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會(huì)蔓延的。如果說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么，“不值得”也會(huì)成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)日子不值得全力去過(guò)好的時(shí)候，幾乎所有的日子我們就都過(guò)不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個(gè)“不值得的人生”。

　　如果我問(wèn)你：這輩子，究竟值不值得一活?你一定會(huì)做出肯定的回答。但是，當(dāng)漫長(zhǎng)的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，被分解在一天天的光陰里，你能否認(rèn)出他們，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好?你愿不愿意試著去做：生命的長(zhǎng)城，若果值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。

　　據(jù)說(shuō)有個(gè)修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進(jìn)鞋里。那紙條上寫(xiě)著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事。”老師們，與我們而言，一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)就是我們已經(jīng)站在了教育的行列里，一個(gè)無(wú)法更改的身份是我們已經(jīng)成了老師，也許，在你剛剛走上崗位就遭遇了挫折，遭遇了辜負(fù)，遭遇了灰心與失望，遭遇了工資不能漲，遭遇了職稱(chēng)不能評(píng)，遭遇了評(píng)優(yōu)評(píng)先列在其他老師之外，年輕的老師們，如果你需要，我想告訴你，有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望!在工作中，我們要善于觀察、發(fā)現(xiàn)自己的`與眾不同之處，不要抱怨，也不要等待，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人有義務(wù)永遠(yuǎn)對(duì)我們感興趣，善待我們，珍惜我們，挖掘我們，打磨我們。我們要學(xué)會(huì)自己打磨自己，要學(xué)會(huì)自己發(fā)光，讓自己成為金子而不是廢鐵的人，永遠(yuǎn)是自己，而不是別人。那么，我們?cè)撛鯓尤プ觯�才不辜�?fù)過(guò)去多年的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)現(xiàn)在三年的歷練，不辜負(fù)這個(gè)別樣人生的開(kāi)始呢?我相信，你的心里已然有了答案。祝福你，也祝福你們，有能力將自己經(jīng)手的每一件事都打上漂亮的戳記，讓這戳記帶上你專(zhuān)屬的氣我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開(kāi)了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹(shù)臣、孫富、張玉明、李國(guó)田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持。

　　會(huì)議聽(tīng)取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。

　　李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后無(wú)論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開(kāi)支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。

　　今年招生工作一開(kāi)始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃，有針對(duì)性地解決招生過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計(jì)錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在65-70人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。

　　半年來(lái)，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專(zhuān)業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開(kāi)展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門(mén)推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽(tīng)課，隨時(shí)指導(dǎo);開(kāi)展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開(kāi)展了兩期師資招聘聽(tīng)課工作，完成了20xx年教師職稱(chēng)晉升材料審核。在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門(mén)合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。

　　為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線(xiàn)工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來(lái)，召開(kāi)了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開(kāi)展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽(tīng)課過(guò)程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練; 半年來(lái)，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開(kāi)展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。

　　從5月份以來(lái)，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線(xiàn)改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來(lái)，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大、中專(zhuān)報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門(mén)的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。

　　學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系;調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。

　　從5月份以來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專(zhuān)家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。

　　1、明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)歷教育已不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問(wèn)題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。

　　2、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來(lái)看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩�工作是全校整體工作的生命線(xiàn)。

　　出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過(guò)率。從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)將是十分有利的條件。所以5月份以來(lái)學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開(kāi)了就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。

　　3、完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

　　4、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問(wèn)題、人事編制問(wèn)題、管理模式問(wèn)題、校舍遷址問(wèn)題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)校現(xiàn)面臨最直接的問(wèn)題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。

　　會(huì)上，李校長(zhǎng)明確表示，樹(shù)立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿(mǎn)意。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問(wèn)題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答。李校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問(wèn)題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問(wèn)題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專(zhuān)是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

　　此次會(huì)議的召開(kāi)，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線(xiàn)教師直接對(duì)話(huà)的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽(tīng)一線(xiàn)教師的心聲，一線(xiàn)教師也明確了解學(xué)校總體工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開(kāi)化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開(kāi)展起到推動(dòng)作用。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇3

　　各位老師：

　　大家好。

　　今天我們組織這次新教師座談會(huì)，旨在提高我們年輕教師的責(zé)任意識(shí)和職業(yè)歸屬感。當(dāng)然這樣的會(huì)議，類(lèi)似崗前培訓(xùn)，恐怕你們沒(méi)有少參加，也習(xí)慣了硬著頭皮聽(tīng)會(huì)。我知道，我硬著頭皮說(shuō)的話(huà)，你也只能硬著頭皮聽(tīng)，所以，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會(huì)，我盡量備了備課。

　　對(duì)于走出校門(mén)不久的年輕教師而言，學(xué)校的一切事熟悉的，但對(duì)于剛剛參加工作不久的新教師而言，學(xué)校的工作是瑣碎的，是累心的，是不容易喚起我們的職業(yè)幸福感和歸屬感的。而在偏遠(yuǎn)一些的農(nóng)村學(xué)校，這些問(wèn)題格外明顯，比如我們學(xué)校常常會(huì)面臨教師缺崗，班級(jí)難管，學(xué)生調(diào)皮等等一些很瑣碎、但又很經(jīng)常的問(wèn)題，調(diào)課、換課、上叔伯課幾乎天天上演。這一切，很容易就將一個(gè)年輕人的激情消磨殆盡，于是，便容易生出不滿(mǎn)和惰性，生出消極情緒和深深的職業(yè)厭倦。但老師們，讓我們靜下心來(lái)想想看，我們剛剛參加工作不久，就好像一份追求剛剛踏上征程，如果工作的日子都這樣度過(guò)，今生豈不是注定要遺憾?想想看，當(dāng)我們滿(mǎn)腹怨懟地奔赴了一個(gè)賽場(chǎng)，當(dāng)我們已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上時(shí)還在深深懷疑這一場(chǎng)比賽的價(jià)值，抵觸比賽的規(guī)則，我們?cè)趺纯赡芘艹鲎罴阉�平�?

　　電視劇《后廚》中時(shí)慧寶有句經(jīng)典臺(tái)詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調(diào)料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心。”當(dāng)你懷著一顆“不值得、不愿意”的心去燒菜時(shí)，你的菜里就被添加了苦味。類(lèi)比到教育工作也同樣可堪琢磨——當(dāng)你用懶得管，看見(jiàn)他們就心窄的心態(tài)去管理班級(jí)的時(shí)候，你的語(yǔ)言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育，硬著頭皮做工作。所以，當(dāng)你硬著頭皮講課的時(shí)候，你的學(xué)生只是在硬著頭皮配合，當(dāng)你硬著頭皮教育學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生自然也就是硬著頭皮聽(tīng)著。

　　我知道，總會(huì)有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會(huì)有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思隨時(shí)可能將我們劫持，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時(shí)光，那么久而久之，在怠慢工作的同時(shí)，也怠慢了本可能屬于我們自己的機(jī)會(huì)和成功。因?yàn)?ldquo;不值得熱愛(ài)”、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會(huì)蔓延的。如果說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么，“不值得”也會(huì)成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)日子不值得全力去過(guò)好的時(shí)候，幾乎所有的日子我們就都過(guò)不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個(gè)“不值得的人生”。

　　如果我問(wèn)你：這輩子，究竟值不值得一活?你一定會(huì)做出肯定的回答。但是，當(dāng)漫長(zhǎng)的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，被分解在一天天的光陰里，你能否認(rèn)出他們，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好?你愿不愿意試著去做：生命的長(zhǎng)城，若果值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。

　　據(jù)說(shuō)有個(gè)修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進(jìn)鞋里。那紙條上寫(xiě)著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事。”老師們，與我們而言，一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)就是我們已經(jīng)站在了教育的行列里，一個(gè)無(wú)法更改的身份是我們已經(jīng)成了老師，也許，在你剛剛走上崗位就遭遇了挫折，遭遇了辜負(fù)，遭遇了灰心與失望，遭遇了工資不能漲，遭遇了職稱(chēng)不能評(píng)，遭遇了評(píng)優(yōu)評(píng)先列在其他老師之外，年輕的老師們，如果你需要，我想告訴你，有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望!在工作中，我們要善于觀察、發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，不要抱怨，也不要等待，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人有義務(wù)永遠(yuǎn)對(duì)我們感興趣，善待我們，珍惜我們，挖掘我們，打磨我們。我們要學(xué)會(huì)自己打磨自己，要學(xué)會(huì)自己發(fā)光，讓自己成為金子而不是廢鐵的人，永遠(yuǎn)是自己，而不是別人。那么，我們?cè)撛鯓尤プ觯�才不辜�?fù)過(guò)去多年的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)現(xiàn)在三年的歷練，不辜負(fù)這個(gè)別樣人生的開(kāi)始呢?我相信，你的心里已然有了答案。祝福你，也祝福你們，有能力將自己經(jīng)手的每一件事都打上漂亮的戳記，讓這戳記帶上你專(zhuān)屬的氣息，讓每一個(gè)看到的人都愿意由衷的贊一句：極品的事都是極品的人做出來(lái)的。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇4

　　電氣學(xué)院X日召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來(lái)聽(tīng)你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

　　二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

　　三、出勤率和抬頭率問(wèn)題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

　　四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話(huà)--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

　　五、分層次教學(xué)問(wèn)題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

　　六、采用問(wèn)題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

　　會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

　　參加會(huì)議的教師有:.......................

　　---報(bào)道

　　電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院

　　20xx年11月26日

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇5

　　X日，在X教室，信息技術(shù)與應(yīng)用系召開(kāi)了期中教師座談會(huì)，會(huì)議由系副主任嚴(yán)志嘉主持，全系9個(gè)教研室的10位教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始，羅副主任就召開(kāi)座談會(huì)的意義及目的做了簡(jiǎn)要的介紹。會(huì)上，教師們踴躍發(fā)言，就學(xué)院、系部的發(fā)展、課程安排、學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教師科研等方面存在的問(wèn)題談了自己的看法，提出了自己的意見(jiàn)和建議。

　　1.教學(xué)管理的交流

　　教師在教學(xué)中除了關(guān)注課堂教學(xué)的效果，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于怎樣從學(xué)生管理制度上著手來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知和就業(yè)的方向進(jìn)行了討論和交流。教師們也對(duì)怎樣更合理地進(jìn)行課程設(shè)置和課時(shí)安排發(fā)表了各自的設(shè)想。

　　2.教師科研的探討

　　我系教師們普遍認(rèn)為，科研是一種壓力，也是一種動(dòng)力，要樹(shù)立和增強(qiáng)從事科研的意識(shí)和自覺(jué)性。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，積極開(kāi)展豐富多彩的教育科研活動(dòng)。另一方面也應(yīng)該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學(xué)習(xí)考察和參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)，多提供下企業(yè)一線(xiàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取、詳細(xì)的記錄了大家的意見(jiàn)和建議，并就教師所提出的問(wèn)題一一作了耐心細(xì)致的解答。本次座談會(huì)自始至終在和諧、融洽、坦誠(chéng)的氛圍中進(jìn)行，對(duì)信息系進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，勤奮努力，腳踏實(shí)地，積極鉆研，嚴(yán)格要求自己的敬業(yè)精神。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇6

　　電氣學(xué)院十一月十九日召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來(lái)聽(tīng)你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

　　二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

　　三、出勤率和抬頭率問(wèn)題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

　　四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話(huà)--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

　　五、分層次教學(xué)問(wèn)題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

　　六、采用問(wèn)題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

　　會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

　　參加會(huì)議的教師有:

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇7

　　時(shí)間：20xx年6月18日下午4：00-5：30

　　地點(diǎn)：

　　主持人：

　　會(huì)議聯(lián)絡(luò)人：

　　參會(huì)教工：

　　上述教工中，因公假缺席1人。

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　主持人先向教師們簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作第一階段的情況。

　　主持人：因受時(shí)間的限制，我們這次座談會(huì)不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，只談存在問(wèn)題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)校“行風(fēng)辦”歡迎家長(zhǎng)們對(duì)區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見(jiàn)。

　　教師A：現(xiàn)在的社會(huì)辦學(xué)單位歸誰(shuí)管，如社會(huì)上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類(lèi)，形成“一屋一班，一房一校”的現(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們?cè)僦匦录m正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門(mén)管一管。

　　(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個(gè)“社會(huì)力量辦學(xué)科”，這個(gè)科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動(dòng)局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門(mén)可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門(mén)反映。)

　　教師B：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下學(xué)年能否使用，這種進(jìn)度我們很擔(dān)心。

　　(主持人：現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工，這幾天又再下雨，可能會(huì)造成進(jìn)度不快，我們盡量去督促，加快施工進(jìn)度，但一定要保證質(zhì)量。)

　　教師C：學(xué)校籃球館什么時(shí)候收回來(lái)?

　　(主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會(huì)在前一個(gè)月已經(jīng)決定了。)

　　教師D：建議學(xué)校游泳館也對(duì)教師開(kāi)放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。

　　(上次教代會(huì)上有代表提出了這個(gè)議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開(kāi)放，但至今沒(méi)有教師去活動(dòng)。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會(huì)水，二是如果有組織教職工才會(huì)參與。打算在暑假利用15天時(shí)間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開(kāi)學(xué)后，由工會(huì)組織一次教工游泳團(tuán)體比賽，可以以不分男女、不分游姿進(jìn)行比賽。)

　　教師E：建議工會(huì)能否給教工買(mǎi)一些羽毛球。

　　(主持人：工會(huì)要開(kāi)會(huì)進(jìn)行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專(zhuān)門(mén)管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)

　　教師F：建議工會(huì)要多組織教職工開(kāi)展一些活動(dòng)。

　　(主持人：這個(gè)學(xué)期本來(lái)要安排許多活動(dòng)，由于時(shí)間上相沖，許多活動(dòng)沒(méi)能開(kāi)展，如四月份就定了組織教工爬山活動(dòng)，衣服都發(fā)了，至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)

　　教師G：科組能否給一些經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展活動(dòng)。

　　(主持人：這個(gè)問(wèn)題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個(gè)，如果科組也有帳，級(jí)組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)

　　教師H：一定要把班額減下來(lái)。

　　教師I：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

　　(主持人：我會(huì)向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)

　　教師J：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營(yíng)養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞A、B、C餐。A就貴一些，C就便宜一些。

　　(主持人：這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)讓總務(wù)部門(mén)進(jìn)行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)

　　教師K：代課教師要給一個(gè)安全的環(huán)境，學(xué)校覺(jué)得他很好，能否簽一個(gè)長(zhǎng)期合同?比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個(gè)長(zhǎng)期合同等。比如，他服務(wù)了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費(fèi)能否與正編教師相同。

　　(主持人：關(guān)于簽長(zhǎng)期合同問(wèn)題，要按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級(jí)反映這個(gè)問(wèn)題。)

　　教師L：可不可以減代課教師的房租，只交水電費(fèi)。

　　(主持人：這個(gè)問(wèn)題，要按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。)

　　教師M：教師工資改革為什么停了，補(bǔ)的工資沒(méi)發(fā)。

　　(主持人：這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒(méi)有補(bǔ)發(fā)。)

　　教師N：能否關(guān)心大齡青年婚姻問(wèn)題。

　　(主持人：我校女教工較多，是一個(gè)問(wèn)題。我一直在想找一些單位進(jìn)行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動(dòng)促一下。)

　　教師O：今年暑假，有沒(méi)有我們的旅游。

　　(主持人：這個(gè)問(wèn)題，首先要請(qǐng)示，還要看學(xué)校財(cái)力情況定能走多遠(yuǎn)，最后還要行政會(huì)集體研究。)

　　主持人：各位教師的意見(jiàn)和建議很好，今天的會(huì)就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

　　(20xx)

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇8

　　我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開(kāi)了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹(shù)臣、孫富、張玉明、李國(guó)田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持。

　　會(huì)議聽(tīng)取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。

　　李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今后無(wú)論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開(kāi)支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。

　　今年招生工作一開(kāi)始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃，有針對(duì)性地解決招生過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計(jì)錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在65-70人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。

　　半年來(lái)，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專(zhuān)業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開(kāi)展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門(mén)推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽(tīng)課，隨時(shí)指導(dǎo);開(kāi)展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開(kāi)展了兩期師資招聘聽(tīng)課工作，完成了20xx年教師職稱(chēng)晉升材料審核。在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門(mén)合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。

　　為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線(xiàn)工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來(lái)，召開(kāi)了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開(kāi)展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽(tīng)課過(guò)程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練;半年來(lái)，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開(kāi)展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。

　　從5月份以來(lái)，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線(xiàn)改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來(lái)，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大、中專(zhuān)報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門(mén)的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。

　　學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系;調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。

　　從5月份以來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專(zhuān)家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。

　　1、明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)歷教育已不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問(wèn)題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。

　　2、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來(lái)看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩�工作是全校整體工作的生命線(xiàn)。

　　出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過(guò)率。從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)將是十分有利的條件。所以5月份以來(lái)學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開(kāi)了就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。

　　3、完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

　　4、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問(wèn)題、人事編制問(wèn)題、管理模式問(wèn)題、校舍遷址問(wèn)題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)校現(xiàn)面臨最直接的問(wèn)題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。

　　會(huì)上，李校長(zhǎng)明確表示，樹(shù)立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿(mǎn)意。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問(wèn)題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答。李校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問(wèn)題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問(wèn)題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專(zhuān)是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

　　此次會(huì)議的召開(kāi)，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線(xiàn)教師直接對(duì)話(huà)的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽(tīng)一線(xiàn)教師的心聲，一線(xiàn)教師也明確了解學(xué)校總體工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開(kāi)化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開(kāi)展起到推動(dòng)作用。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇9

　　電氣學(xué)院十一月十九日召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來(lái)聽(tīng)你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

　　二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

　　三、出勤率和抬頭率問(wèn)題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

　　四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話(huà)--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

　　五、分層次教學(xué)問(wèn)題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

　　六、采用問(wèn)題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

　　會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

　　參加會(huì)議的教師有

　　---雷報(bào)道

　　20xx年11月26日

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇10

　　20xx年5月13日，縣委書(shū)記、縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、縣黨建工作“四聯(lián)四包”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組”)趙宇在縣委二樓會(huì)議室主持召開(kāi)了三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了、趙樂(lè)際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育座談會(huì)上的講話(huà)精神，聽(tīng)取了三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于前段工作及村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)摸底、“兩提高兩清零”工作情況的匯報(bào)，研究部署了相關(guān)工作。會(huì)議審議討論了《20xx年縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨建工作“四聯(lián)四包”工作考評(píng)辦法》《嘉禾縣黨支部規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》《基層黨建工作責(zé)任狀》《珠泉鎮(zhèn)金田、鰲峰社區(qū)創(chuàng)建市級(jí)示范社區(qū)、和美社區(qū)、同心社區(qū)實(shí)施方案》等文件草案。三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)及辦公室主任、副主任參加了會(huì)議。現(xiàn)將會(huì)議紀(jì)要如下：

　　會(huì)議認(rèn)為,今年以來(lái)三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組做了大量扎實(shí)的工作，取得了一定的成效。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》等文件，為推進(jìn)基層黨建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的制度保障;創(chuàng)新了黨建工作“四聯(lián)四包”工作責(zé)任機(jī)制，形成了一套較為完善的考評(píng)體系;黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改“回頭看”順利通過(guò)了市檢。

　　會(huì)議要求，各級(jí)黨組織書(shū)記要切實(shí)增強(qiáng)從嚴(yán)治黨意識(shí)，把黨建工作當(dāng)成主業(yè)，當(dāng)成最重要的工作、最大的政績(jī)，抓緊抓好抓實(shí)。要把黨建工作“四聯(lián)四包”、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、扶貧攻堅(jiān)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作取得成效。一是黨建工作“四聯(lián)四包”要做到“八個(gè)抓住”。“八個(gè)抓住”，即抓住黨建引領(lǐng)、抓住“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、抓住以點(diǎn)帶面、抓住領(lǐng)導(dǎo)帶頭、抓住層層傳導(dǎo)、抓住督查落實(shí)、抓住方法和作風(fēng)、抓住創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要突出主題，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵事項(xiàng)，堅(jiān)持以上率下，推動(dòng)“四聯(lián)四包”工作深入開(kāi)展，切實(shí)強(qiáng)化黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要狠抓督促落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“四聯(lián)四包”工作責(zé)任，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)質(zhì)性突破。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。會(huì)組成人員要帶頭深入基層，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，縣委將適時(shí)召開(kāi)會(huì)專(zhuān)題研究“四聯(lián)四包”工作。優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告將以適當(dāng)形式予以刊發(fā)。要全面總結(jié)提煉“四聯(lián)四包”成功經(jīng)驗(yàn)、做法，形成一套完善的工作體系，創(chuàng)出黨建工作嘉禾模式和黨建品牌。二是基層黨建工作要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)結(jié)合”。“六個(gè)結(jié)合”，即陣地建設(shè)與政權(quán)建設(shè)相結(jié)合、集體經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，黨建工作與專(zhuān)題教育相結(jié)合，全面小康和扶貧工作相結(jié)合，集體經(jīng)濟(jì)清零和村務(wù)財(cái)務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，推進(jìn)“兩提高”與強(qiáng)化工作責(zé)任相結(jié)合。三是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要落實(shí)“兩個(gè)繼續(xù)、兩個(gè)聯(lián)動(dòng)、兩個(gè)載體”。“兩個(gè)繼續(xù)”，即活動(dòng)要繼續(xù)下去，工作機(jī)構(gòu)要繼續(xù)保留;“兩個(gè)聯(lián)動(dòng)”，即落實(shí)省市聯(lián)動(dòng)整改項(xiàng)目，抓好市縣聯(lián)動(dòng)整改項(xiàng)目;“兩個(gè)載體”，即活動(dòng)要以抓好基層黨建工作和落實(shí)黨建工作“四聯(lián)四包”為載體。四是要開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。專(zhuān)題教育的核心是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，目的是教育提高，方法是上黨課、抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研、促整改。要認(rèn)真謀劃，精心部署，迅速啟動(dòng)，扎實(shí)深入推進(jìn)，既要完成規(guī)定動(dòng)作，又要打造特色亮點(diǎn)。

　　會(huì)議對(duì)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了明確。關(guān)于相關(guān)文件制度。會(huì)議原則同意出臺(tái)《20xx年縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨建工作“四聯(lián)四包”工作考評(píng)辦法》《嘉禾縣黨支部規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》《基層黨建工作責(zé)任狀》《珠泉鎮(zhèn)金田、鰲峰社區(qū)創(chuàng)建市級(jí)示范社區(qū)、和美社區(qū)、同心社區(qū)實(shí)施方案》等文件，要求根據(jù)會(huì)議討論意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，按發(fā)文程序報(bào)批。會(huì)議同意對(duì)全縣農(nóng)村(社區(qū))黨支部書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)，要求縣委組織部、縣委黨校精心做好籌備組織工作。關(guān)于村財(cái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理工作。會(huì)議要求，由縣財(cái)政局牽頭，縣委組織部、縣農(nóng)辦、縣農(nóng)經(jīng)局共同參與，對(duì)村級(jí)(含村民小組)財(cái)務(wù)管理和公開(kāi)工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。關(guān)于納入市對(duì)縣“民生100工程”中的“強(qiáng)基惠民黨建工程”的考核事項(xiàng)落實(shí)。同意由縣委組織部牽頭協(xié)調(diào)，縣財(cái)政局具體負(fù)責(zé)抓好“村、社區(qū)保障雙八標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，社區(qū)惠民資金到位率100%”等兩項(xiàng)工作的考核事項(xiàng)落實(shí);由縣住建局負(fù)責(zé)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”、便民服務(wù)大廳建設(shè)的考核事項(xiàng)落實(shí);由縣民政局負(fù)責(zé)抓好珠泉鎮(zhèn)金田社區(qū)、鰲峰社區(qū)市級(jí)示范社區(qū)建設(shè)的考核事項(xiàng)落實(shí);由縣農(nóng)辦負(fù)責(zé)抓好示范村建設(shè)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考核事項(xiàng)落實(shí)。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇11

　　“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，昨日下午，晉江市女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)東石聯(lián)絡(luò)小組成員共聚一堂，參加?xùn)|石鎮(zhèn)婦女節(jié)座談會(huì)，共商?hào)|石鎮(zhèn)巾幗聯(lián)誼會(huì)(暫定)籌備工作。

　　記者從會(huì)議獲悉，晉江市女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)東石聯(lián)絡(luò)小組成立于20xx年，十多年來(lái)，積極投身東石鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，是東石鎮(zhèn)一支擁有正能量的女同胞隊(duì)伍。日前，為進(jìn)一步匯聚女企業(yè)家團(tuán)體的能量，擴(kuò)大女性同胞影響力，經(jīng)東石鎮(zhèn)黨委、政府討論決定,成立東石鎮(zhèn)巾幗聯(lián)誼會(huì)。

　　東石鎮(zhèn)組織委員顏秋娥介紹，籌備工作啟動(dòng)以來(lái)，東石鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合晉江市女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)東石聯(lián)絡(luò)小組，開(kāi)展了關(guān)于東石鎮(zhèn)女企業(yè)家情況的摸底工作，采取分片區(qū)、分行業(yè)等方式，初步吸收了24名具有代表性的女企業(yè)家，加入聯(lián)誼會(huì)。

　　據(jù)悉，聯(lián)誼會(huì)將于今年6月正式成立。接下來(lái)，根據(jù)聯(lián)誼會(huì)成立宗旨，聯(lián)誼會(huì)將積極動(dòng)員、鼓勵(lì)東石鎮(zhèn)各行業(yè)各崗位婦女同胞加入，進(jìn)一步壯大隊(duì)伍，擴(kuò)大影響。

　　記者了解到，東石女企業(yè)家廣泛涉足紡織服裝、雨具五金、工藝品、紙業(yè)、貿(mào)易、科技等領(lǐng)域，推動(dòng)了東石鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇12

　　會(huì)議地點(diǎn)：X辦公室

　　參加人員：、

　　會(huì)議主持：

　　會(huì)議記錄：

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、 經(jīng)理提出：

　　針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車(chē)輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活和工作等方面存在的問(wèn)題及建議和意見(jiàn)。

　　二、各隊(duì)隊(duì)員提出意見(jiàn)匯總：

　　問(wèn)題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的空間。

　　問(wèn)題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

　　問(wèn)題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

　　問(wèn)題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

　　問(wèn)題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

　　針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇13

　　時(shí)間：11月21日

　　地點(diǎn)：通防部一樓會(huì)議室

　　主持人：

　　參會(huì)人員：部門(mén)班長(zhǎng)以上管理技術(shù)人員及職工代表

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　11月21日下午，通防事業(yè)部在部門(mén)一樓會(huì)議室組織召開(kāi)觀看事故案例座談分析會(huì)。會(huì)議由書(shū)記張煥杰主持，部門(mén)班長(zhǎng)以上除跟值班人員以外，全體管理技術(shù)人員及部分職工代表參加會(huì)議。會(huì)上，全體參會(huì)人員根據(jù)礦《關(guān)于開(kāi)展安全警示學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)習(xí)公司制作的《安全事故警示教育片》，結(jié)合部門(mén)“一通三防”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。會(huì)議最后，參會(huì)人員就如何做好我礦通防專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)工作提出了自己的意見(jiàn)和建議。現(xiàn)紀(jì)要如下：

　　一、觀看事故警示教育片

　　觀看祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故警示教育片

　　二、吸取祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故案例教訓(xùn)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)電工違章采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，造成鉆機(jī)作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)截割部處于通電狀態(tài)，打鉆時(shí)因現(xiàn)場(chǎng)人員誤操作啟動(dòng)綜掘機(jī)截割頭，旋轉(zhuǎn)的`截割頭將人員割傷致死。

　　2、安全技術(shù)措施落實(shí)不到位。區(qū)隊(duì)在作業(yè)期間未按照措施要求為鉆機(jī)配備專(zhuān)用開(kāi)關(guān)、按鈕，直接采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，打鉆作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)電源不能做到閉鎖。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。對(duì)于區(qū)隊(duì)的違章搭火，礦電管部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)在日常檢查中沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)施工單位安全意識(shí)淡薄，現(xiàn)場(chǎng)安排不了解綜掘機(jī)性能和操作按鈕布置的作業(yè)人員違章操作。

　　4、職工安全教育培訓(xùn)工作存在差距。

　　三、提出防范措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)案例經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，積極進(jìn)行反思，查找自身存在的安全隱患及不足，制定并落實(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作方案和措施，認(rèn)真全面排查治理隱患，有效防范生產(chǎn)安全事故。

　　2、堅(jiān)決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。嚴(yán)格按照技術(shù)措施進(jìn)行作業(yè)。加強(qiáng)井下電氣管理，監(jiān)控工區(qū)監(jiān)測(cè)工對(duì)分站等電氣設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)時(shí)，要嚴(yán)格按照安全措施規(guī)定，執(zhí)行停電、驗(yàn)電、放電、封線(xiàn)、掛牌監(jiān)護(hù)制度。

　　3、部門(mén)加強(qiáng)安全技術(shù)措施的審批、貫徹工作。管理人員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查，對(duì)不安全因素及時(shí)整改，對(duì)不規(guī)范的操作及時(shí)予以制止和糾正。

　　4、通風(fēng)工區(qū)結(jié)合這起事故案例教訓(xùn)，從自身工作中進(jìn)行思考，尤其是局部通風(fēng)工，經(jīng)常需要登高或站在皮帶機(jī)上作業(yè)，這就要求員工在工作時(shí)明確現(xiàn)場(chǎng)安全責(zé)任人，做好登高保護(hù)，并與皮帶機(jī)司機(jī)溝通好，確保安全。

　　5、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)存在交叉作業(yè)時(shí)，一定要做好安全隱患排查工作，杜絕違章指揮和違章操作，現(xiàn)場(chǎng)瓦檢員要切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決防止弄虛作假，加強(qiáng)瓦斯管理，并加強(qiáng)巡查路線(xiàn)上的風(fēng)筒管理。

　　6、加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作力度。提高員工個(gè)人自保互保意識(shí)，幫助其樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提升個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)班前會(huì)排查，消除人的不安全因素。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇14

　　x年11月17日下午1:30，中國(guó)人民大學(xué)研究生會(huì)社會(huì)調(diào)研部一行22人前往朝陽(yáng)區(qū)三里屯街道辦事處，同朝陽(yáng)區(qū)委街道工作委員會(huì)街道管理辦公室主任蘇凱進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的座談。

　　本次座談首先由蘇主任致歡迎辭，社會(huì)調(diào)研部部長(zhǎng)蔣偉致答謝辭并代表校研究生會(huì)贈(zèng)送了禮品。此后蘇主任介紹了朝陽(yáng)區(qū)基本情況，并結(jié)合自身經(jīng)歷分享了政府調(diào)研的.理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最后蘇主任還熱情地回答了同學(xué)們的提問(wèn)。

　　座談會(huì)上蔣偉部長(zhǎng)代表中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)研究生會(huì)對(duì)蘇主任表示衷心的感謝，隨后向與會(huì)人員簡(jiǎn)要概括了朝陽(yáng)區(qū)的基本情況以及人大的實(shí)踐精神。講話(huà)結(jié)束后，蔣偉部長(zhǎng)向蘇主任贈(zèng)送中國(guó)人民大學(xué)校慶70周年紀(jì)念品藏書(shū)票一冊(cè)，同時(shí)向蘇主任贈(zèng)送《研究生時(shí)代·校慶特刊》。

　　朝陽(yáng)區(qū)委街道工作委員會(huì)街道管理辦公室主任蘇凱代表朝陽(yáng)區(qū)以及奧組委工人體育場(chǎng)運(yùn)行團(tuán)隊(duì)表示感謝后，即從地理位置、行政區(qū)劃的歷史演變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、朝陽(yáng)區(qū)的定位以及文教、旅游等方面介紹了朝陽(yáng)區(qū)的基本情況。接著蘇主任分享了他的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)。

　　蘇主任結(jié)合自己的職業(yè)經(jīng)歷以及在從業(yè)過(guò)程中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地介紹了六種調(diào)查方法，包括:觀察法、訪(fǎng)談法、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐法以及文獻(xiàn)法等。此外，蘇主任還就自己的經(jīng)驗(yàn)提出了幾點(diǎn)與會(huì)人員在今后的社會(huì)調(diào)查中應(yīng)注意的問(wèn)題，如獲得調(diào)研應(yīng)有主管部門(mén)批準(zhǔn)和支持、調(diào)研過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意方式方法等。

　　在提問(wèn)環(huán)節(jié)，蔣偉部長(zhǎng)首先對(duì)蘇主任的講話(huà)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，蘇主任也對(duì)同學(xué)們提出“走出校門(mén)，融入社會(huì)”的要求，并就擇業(yè)問(wèn)題對(duì)同學(xué)們提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。蘇主任的講話(huà)結(jié)束后，與會(huì)的六位同學(xué)提出了與調(diào)研、社區(qū)工作等相關(guān)的六個(gè)問(wèn)題，蘇主任結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一進(jìn)行了詳細(xì)解答。

　　提問(wèn)階段結(jié)束后，蔣偉代表出席會(huì)議的同學(xué)再次對(duì)蘇主任表示衷心得感謝，并期待雙方日后進(jìn)行更多更深層次的合作。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇15

　　時(shí)間：-11-11 13：30

　　地點(diǎn)：系會(huì)議室

　　參加人員：系主任、教學(xué)助理、各班學(xué)生代表

　　會(huì)議記錄：

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　11月11日下午，國(guó)際商學(xué)系召開(kāi)了--1學(xué)期的期中學(xué)生座談會(huì)。在會(huì)議開(kāi)始前鄒助理對(duì)學(xué)生代表做了動(dòng)員講話(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生在教學(xué)方面(包括教學(xué)硬件設(shè)施、軟件配備以及師資情況等)多提意見(jiàn)，并表示對(duì)于同學(xué)們提出的各種意見(jiàn)系里會(huì)進(jìn)行很好的梳理并轉(zhuǎn)達(dá)給我們的教師。在座談會(huì)中，同學(xué)們發(fā)言踴躍，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是隨著目前就業(yè)市場(chǎng)的復(fù)蘇，很多學(xué)生代表向系里提出希望了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對(duì)于學(xué)校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以便結(jié)合專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能更好的掌握專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用水平，希望能再課程設(shè)置方面做到理論結(jié)合實(shí)踐，從做中學(xué)。

　　針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題與期望，鄒助理予以學(xué)生肯定的回復(fù)，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，不管是物流專(zhuān)業(yè)還是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，或是會(huì)計(jì)等方面的專(zhuān)業(yè)，這些企業(yè)均會(huì)有一定的需求量，因此，我們的學(xué)生會(huì)面臨很多就業(yè)、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。系主任囑咐我們的學(xué)生要抓住機(jī)遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認(rèn)真對(duì)待，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力工作，爭(zhēng)取能在較快的時(shí)間內(nèi)成為企業(yè)的一員。

　　最后，鄒助理在會(huì)議結(jié)束前表示對(duì)公共課程學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議將如實(shí)反映到教務(wù)處，會(huì)盡力為大家解決問(wèn)題，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)對(duì)可能會(huì)遇到一些困難還望諒解。同時(shí)也希望同學(xué)們給學(xué)校提供一些有關(guān)教學(xué)或管理方面有突出成效或是得到同學(xué)們認(rèn)可的方面，以便系里對(duì)工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改善優(yōu)化。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇16

　　時(shí)間：x年x月x日晚7：00—10：30

　　地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳

　　會(huì)議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問(wèn)題，

　　參會(huì)人員：教學(xué)院長(zhǎng)王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛(wèi)平書(shū)記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛(ài)平副主任，影像系先正元主任，檢驗(yàn)系王鳳學(xué)主任，護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級(jí)輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)干部及各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表

　　主持人：李xx處長(zhǎng)

　　記錄人：覃　　會(huì)議內(nèi)容：

　　為加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開(kāi)了本次學(xué)生座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，針對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書(shū)管理、校園管理等諸多方面存在的問(wèn)題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見(jiàn)并提了一些好的建議。

　　王副院長(zhǎng)和李春鳴處長(zhǎng)及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，作了耐心的解答。會(huì)后，王大忠副院長(zhǎng)指示：教務(wù)處要對(duì)本次會(huì)議所反映出的問(wèn)題逐一梳理，把相關(guān)問(wèn)題要書(shū)面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)落實(shí)、解決。

　　現(xiàn)針對(duì)學(xué)生代表提出的問(wèn)題，梳理、匯總?cè)缦拢?/p>

　　(一)教學(xué)管理

　　1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

　　2、部分專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問(wèn)題：

　　x級(jí)

　　① 檢驗(yàn)、影像專(zhuān)業(yè)反映《外科學(xué)》未開(kāi)設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，無(wú)菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;

　　② 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建議能否開(kāi)設(shè)諸如禮儀課之類(lèi)的課程，以提高交際能力;

　　③ 臨床專(zhuān)業(yè)有的班級(jí)《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長(zhǎng);

　　④ 五官、美容專(zhuān)業(yè)建議增開(kāi)《兒科學(xué)》。

　　x級(jí)

　　① 體育專(zhuān)業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。

　　② 美容專(zhuān)業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);

　　③ 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類(lèi)選修課;

　　④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間，影響之后的課程學(xué)習(xí)。

　　(二)課堂教學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)(優(yōu)點(diǎn))

　　1 、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負(fù)責(zé)認(rèn)真，結(jié)合臨床實(shí)踐，講得好;英語(yǔ)張林老師：講課生動(dòng)，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整，增加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的內(nèi)容。

　　x級(jí)口腔專(zhuān)業(yè)反映專(zhuān)業(yè)課任課老師上課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開(kāi)設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。

　　三附院x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程講解生動(dòng)，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。

　　2、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;公管、心理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好。

　　3、x級(jí)五年制專(zhuān)科反映《生物化學(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　缺陷(不足之處)

　　1、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語(yǔ)速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書(shū)本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過(guò)多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話(huà)教學(xué)。

　　2、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對(duì)多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　3、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對(duì)同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小，照本宣科;英語(yǔ)課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4、x級(jí)其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語(yǔ)系的專(zhuān)業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語(yǔ)課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。

　　(三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

　　1、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題要認(rèn)真回答。

　　2、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小，實(shí)驗(yàn)效果不太好，希望采用提問(wèn)式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　　3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開(kāi)放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。

　　(四)臨床實(shí)習(xí)

　　1、x級(jí)實(shí)習(xí)年級(jí)反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。

　　2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識(shí)。

　　3、建議：臨床部老師從根本上加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。

　　4、美容專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映在有的美容專(zhuān)科醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，沒(méi)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科，能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?

　　5、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建議加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。

　　(五)考試問(wèn)題

　　1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)：個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求，保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。

　　2、x級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

　　3、體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。

　　(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、英語(yǔ)課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;

　　2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習(xí)題集，而要注重知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時(shí)間(12：30~14：00)能否停工，否則，會(huì)影響下午的學(xué)習(xí);

　　2、宿舍開(kāi)水供應(yīng)、分布不合理，開(kāi)水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開(kāi)水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;

　　3、宿舍活動(dòng)室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;

　　4、要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;

　　5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費(fèi)較貴，飯菜口味較單一。

　　(八)教室管理

　　1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對(duì)多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);

　　2、 其他教室要加大對(duì)內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

　　3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。

　　(九)圖書(shū)館管理

　　1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書(shū)資料;

　　2、圖書(shū)資料需要更新，希望增加人文社科和英語(yǔ)圖書(shū)資料。

　　(十)校園管理

　　1、校園安全管理、注意保安形象;

　　2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長(zhǎng)明燈或燈不亮、滲水、漏水);

　　3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車(chē)人安全問(wèn)題;

　　4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇17

　　20xx年5月14日星期四上午九點(diǎn)在B樓404會(huì)議室召開(kāi)了有關(guān)食堂和后勤部門(mén)的座談會(huì)，以切實(shí)解決學(xué)生們非常關(guān)注的食堂和住宿費(fèi)等問(wèn)題。會(huì)議由學(xué)生發(fā)展處X處長(zhǎng)主持。

　　參加此次座談會(huì)的人員有：

　　學(xué)生維權(quán)小組負(fù)責(zé)人：戴偉各學(xué)科部代表：機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)科部李曉宇、電子與信息技術(shù)學(xué)科部徐加新、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科部劉洋、城市與土木工程學(xué)科部安靖宇、材料科學(xué)與工程學(xué)科部李法順、基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科部張子健學(xué)生志愿代表：08控制劉興華、07計(jì)算機(jī)林春亮、07通信戚智銘研究生會(huì)代表：董洋、蔣昌輝

　　會(huì)議認(rèn)為，學(xué)生的吃飯和住宿問(wèn)題，是學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的前提和基礎(chǔ)，是關(guān)系到校園和諧的重要問(wèn)題。到會(huì)的各方要做出自己的努力，拿出誠(chéng)意，落實(shí)好做出的各項(xiàng)承諾，解決同學(xué)們的后顧之憂(yōu)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。

　　經(jīng)過(guò)與會(huì)各方的討論，達(dá)成以下意見(jiàn)：

　　一、X公司方面保證：

　　1，在保質(zhì)保量的前提下，增加一元菜、特價(jià)菜，加強(qiáng)廚師技能培訓(xùn)，翻新菜樣，提升菜的顏色口味質(zhì)量;

　　2，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求人性化調(diào)整開(kāi)飯時(shí)間(中午11點(diǎn)下午5點(diǎn))及開(kāi)門(mén)時(shí)間(適當(dāng)提前開(kāi)門(mén)，不讓同學(xué)在門(mén)外等候)，定期搜集學(xué)生意見(jiàn)，改正不合理的地方，每周張貼菜譜，增加意見(jiàn)薄并每周書(shū)面回復(fù)，食堂應(yīng)主動(dòng)改革，以適應(yīng)同學(xué)們要求(意見(jiàn)薄中的書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整，注意語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免粗俗和攻擊性語(yǔ)言);3，將鑫福鼎總部統(tǒng)一采購(gòu)、經(jīng)衛(wèi)生防疫站和大學(xué)城后勤公司監(jiān)督的諸如大米糧油等原料采購(gòu)單據(jù)、檢疫證明張貼公示出來(lái)，使同學(xué)們吃得放心;

　　4，引入內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，分菜系，多窗口，將各個(gè)窗口的營(yíng)業(yè)額和員工的工資掛鉤，激勵(lì)員工的積極性(學(xué)院一直想引入外部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，但食堂就只有一個(gè)廚房，沒(méi)法引入另一家)(20xx年7月，大學(xué)城各院領(lǐng)導(dǎo)和管委會(huì)，公開(kāi)招標(biāo)社會(huì)上最好的飲食公司，當(dāng)時(shí)引進(jìn)當(dāng)時(shí)上海一家專(zhuān)為白領(lǐng)做餐飲的上市公司，但是由于教育部對(duì)食堂的利潤(rùn)控制和當(dāng)時(shí)學(xué)生人數(shù)少，該公司虧本經(jīng)營(yíng)，后自動(dòng)退出大學(xué)城。);

　　5，在本月(5月)底之前增加窗口和卡機(jī)，減少同學(xué)排隊(duì)時(shí)間(刷卡系統(tǒng)安裝布線(xiàn)需要時(shí)間);

　　6，建立機(jī)制長(zhǎng)期落實(shí)承諾;

　　7，如餐具衛(wèi)生情況不良，對(duì)相應(yīng)工作人員進(jìn)行處罰，或更改餐盤(pán)形式;

　　8，如果同學(xué)有什么好的菜肴，可以將原料、方法提給食堂;

　　9，探索建立學(xué)生參與管理監(jiān)督制度;

　　二、后勤和物價(jià)局意見(jiàn)

　　1，住宿房?jī)r(jià)問(wèn)題：物價(jià)局答復(fù)：根據(jù)深圳市物價(jià)局深價(jià)聯(lián)字[20xx]15號(hào)文的規(guī)定，住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元(含每人每月4立方米水，8千瓦時(shí)電)，去除水電后應(yīng)以1337.2元/生.年的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生的住宿費(fèi)用。日前，南山物價(jià)局已責(zé)令大學(xué)城后勤公司做好如下工作：

　　(1)、嚴(yán)格按照深價(jià)聯(lián)字[20xx]15號(hào)文的規(guī)定收取學(xué)生的住宿費(fèi);

　　(2)、退還多收的費(fèi)用給原繳費(fèi)者(20xx年9月起入住的在校學(xué)生，住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1337.2元/生.年，多退少補(bǔ));大學(xué)城后勤答復(fù)：物價(jià)局關(guān)于住宿費(fèi)文件已經(jīng)到達(dá)后勤公司，待管委辦與各院協(xié)商一致后，由后勤公司根據(jù)相關(guān)文件和要求落實(shí)實(shí)施。

　　2，水費(fèi)問(wèn)題：當(dāng)前熱水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為24.94元每立方，冷水為2.65元每立方，符合深圳市物價(jià)局深價(jià)聯(lián)字『20xx』5號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市高等學(xué)校收費(fèi)管理的通知》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

　　3，關(guān)于菜的價(jià)格問(wèn)題：

　　(1)、高校學(xué)生的伙食費(fèi)不屬政府列管范疇，因此高校食堂菜價(jià)的制定由經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià)，但必須按照《價(jià)格法》的規(guī)定做好明碼標(biāo)價(jià);

　　(2)、20xx年5月15日南山物價(jià)局已審查鑫福鼎配餐公司財(cái)務(wù)報(bào)表，20xx年虧損、20xx年持平、20xx年略有盈余，未超過(guò)大學(xué)城后勤公司與鑫福鼎配餐公司簽訂的食堂利潤(rùn)率不超過(guò)8%的約定，也不存在暴利的問(wèn)題;

　　(3)、南山物價(jià)局已責(zé)成該公司加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理、做好明碼標(biāo)價(jià)、提前一天公布菜譜及價(jià)格、為師生提供物美價(jià)廉的飯菜;

　　4，后勤的安保方面：發(fā)生盜竊案后，晚上每棟樓都是男保安值班，有可能攀爬的地方都加上了防盜網(wǎng)等裝置，加強(qiáng)巡邏裝備和力度。宿舍樓中住有物業(yè)后勤的人員，不可避免，請(qǐng)同學(xué)們諒解，如遇見(jiàn)可疑人員希望同學(xué)們能及時(shí)向保安舉報(bào)。

　　三、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題沒(méi)有明確解答

　　在聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議后張?jiān)洪L(zhǎng)指出：校方、后勤公司、食堂等各方面應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事情，既然提出了問(wèn)題，希望各方落實(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是實(shí)踐，是落實(shí)，提出的問(wèn)題，杜絕“虛心接受，堅(jiān)決不改”的情況，學(xué)院始終以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，如有必要，考慮更換食堂經(jīng)營(yíng)者。作為為學(xué)生服務(wù)各方，要擺正自己的位置，訂立高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，要將學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，而不能把他們做為榨取利益利潤(rùn)的對(duì)象。

　　會(huì)議還強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)各方溝通，建立有效地溝通渠道和監(jiān)管體制，解決好食堂和住宿問(wèn)題。

　　鑫福鼎配餐公司的整改措施和住宿費(fèi)更詳細(xì)答復(fù)另行發(fā)布。

　　特此紀(jì)要!

　　會(huì)辦公室

　　20xx年5月14日

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇18

　　時(shí)間：7月1日下午2點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：公司會(huì)議室。

　　與會(huì)人員：張總、李經(jīng)理、王主任、各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

　　會(huì)議主題：公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向。

　　會(huì)議紀(jì)要：

　　1. 張總首先介紹了公司目前的業(yè)務(wù)情況和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了未來(lái)需要把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新拓展。

　　2. 李經(jīng)理針對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行了分析，認(rèn)為目前公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入穩(wěn)定，但潛在市場(chǎng)仍未開(kāi)發(fā)，需要積極尋找新的發(fā)展方向。

　　3. 王主任提出了對(duì)公司的`管理和運(yùn)營(yíng)方面的建議，包括加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作、增強(qiáng)市場(chǎng)敏感度、提高員工工作效率等方面。

　　4. 各部門(mén)負(fù)責(zé)人就各自部門(mén)的業(yè)務(wù)情況和發(fā)展方向進(jìn)行了匯報(bào)和討論，共同探討了如何在未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新思維。

　　5. 最后，張總總結(jié)了本次會(huì)議的討論內(nèi)容和建議，強(qiáng)調(diào)了公司的合作和共贏精神，鼓勵(lì)大家在未來(lái)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)自己的力量。

　　會(huì)議結(jié)束后，與會(huì)人員紛紛表示會(huì)議收獲頗豐，對(duì)未來(lái)的公司發(fā)展充滿(mǎn)信心。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇19

　　3月6日，在第107個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，市婦聯(lián)組織召開(kāi)紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)各界婦女座談會(huì)，向全市廣大婦女姐妹致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿。市委副書(shū)記、宣傳部長(zhǎng)雷建國(guó)，市委常委、副市長(zhǎng)張敬平，市政協(xié)副主席薛愛(ài)平出席座談會(huì)。

　　會(huì)議宣讀了《市婦聯(lián)關(guān)于號(hào)召全市婦女參與脫貧攻堅(jiān)的倡議書(shū)》。

　　會(huì)上，來(lái)自呂梁我市教育、衛(wèi)生、家政等社會(huì)各界的19位婦女代表圍繞“聚力助脫貧、揚(yáng)帆譜新篇”主題，結(jié)合各自的崗位和創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，就如何更好地投身全市脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，塑造呂梁美好形象進(jìn)行了深入的交流和探討。

　　雷建國(guó)代表市委、市政府向全市廣大婦女群眾致以節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)她們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得的成績(jī)予以肯定。就如何更好把全市廣大婦女群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)，謀劃安排她們投入到脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)，雷建國(guó)指出，一是要扶母親。母親的素質(zhì)決定著國(guó)家和未來(lái)的命運(yùn)，要堅(jiān)定不移地打響“呂梁山護(hù)工”這個(gè)品牌，讓呂梁的婦女走出大山，走向全國(guó)。二是要扶意愿。精準(zhǔn)扶貧不是強(qiáng)行脫貧，而是要消除貧根，切實(shí)轉(zhuǎn)變“等靠要”的觀念，解決人的素質(zhì)性脫貧問(wèn)題，在精神上與貧困絕緣。三是要扶技能。要解決目前培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)、不精的問(wèn)題，根據(jù)市場(chǎng)的需求選擇培訓(xùn)，讓貧困人口學(xué)到一技之長(zhǎng)。四是要扶后勁。要通過(guò)“呂梁山護(hù)工”培訓(xùn)計(jì)劃，讓貧困家庭的子女也走出呂梁山，走向富裕路。雷建國(guó)強(qiáng)調(diào)，婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，探索服務(wù)婦女群眾的新方法和新手段，上下聯(lián)動(dòng)，不斷增強(qiáng)婦聯(lián)組織的吸引力和凝聚力，共同推進(jìn)全市婦女事業(yè)的健康發(fā)展。

　　張敬平要求，各級(jí)婦聯(lián)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把廣大婦女群眾緊緊團(tuán)結(jié)在婦聯(lián)組織周?chē)�，在�?jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理，構(gòu)建和諧社會(huì)中再創(chuàng)新的成績(jī)。張敬平表示，市政府將認(rèn)真吸納各位婦女代表們提出的意見(jiàn)建議，利用婦兒工委這個(gè)平臺(tái)，整合各個(gè)職能部門(mén)的力量，執(zhí)行好貫徹好發(fā)揮好政策的作用，使婦女兒童發(fā)展方面的法律法規(guī)和政策措施在實(shí)際工作中發(fā)揮出更好的助推作用。

　　薛愛(ài)平希望，與會(huì)的婦女代表們繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)更多的婦女群眾投身到脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)中。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇20

　　八一建軍節(jié)項(xiàng)目活動(dòng)策劃———中信山語(yǔ)湖項(xiàng)目黨支部會(huì)議紀(jì)要

　　時(shí)間：20xx年08月26日

　　地點(diǎn)：項(xiàng)目二樓會(huì)議室

　　出席：

　　張漢軍、張軍、劉曉燕、向東、秦濤、辛德根、姜云瑞、程洪文、潘帥

　　主持：張漢軍 記錄：向東

　　議題：八一建軍節(jié)項(xiàng)目活動(dòng)策劃

　　內(nèi)容

　　1、建軍節(jié)由來(lái)：“八一”建軍節(jié)簡(jiǎn)介：每年的8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)發(fā)布命令，以“八一”兩字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國(guó)成立后，將此紀(jì)念日改稱(chēng)為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。

　　2、深入開(kāi)展雙擁宣傳教育活動(dòng)

　　各單位要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，發(fā)揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)全區(qū)軍民的民族精神和時(shí)代精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)廣大軍民充分認(rèn)識(shí)做好雙擁工作對(duì)于鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義和作用，大力宣傳人民解放軍的豐功偉績(jī)，大力宣傳雙擁工作先進(jìn)事跡，激勵(lì)全區(qū)軍民弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、而努力奮斗。

　　各單位在宣傳教育中要牢牢把握正確導(dǎo)向，突出思想教育內(nèi)涵，充分利用報(bào)刊、廣播、電視等媒體，集中宣傳新時(shí)期雙擁工作新經(jīng)驗(yàn)、新典型，擴(kuò)大雙擁工作的社會(huì)影響，進(jìn)一步營(yíng)造擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民、軍民團(tuán)結(jié)的良好氛圍。要繼續(xù)抓好以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的國(guó)防教育工作，廣泛開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)人民群眾牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)擁軍觀念，增強(qiáng)做好擁軍優(yōu)屬工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇21

　　x年5月19日，縣委書(shū)記趙宇組織開(kāi)展了城鄉(xiāng)供水一體化工程建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研先實(shí)地察看了城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)和管護(hù)情況，并在縣委二樓會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，研究部署下一階段工作。縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)吳文明，縣人大常委會(huì)原主任雷井杏和縣委辦公室、縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣水務(wù)局、縣環(huán)保局、縣自來(lái)水公司、縣疾控中心、行廊鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。現(xiàn)紀(jì)要如下:

　　會(huì)議認(rèn)為，城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)是一項(xiàng)民生工程、德政工程。近年來(lái)，隨著我縣城鄉(xiāng)供水一體化一至四期工程順利推進(jìn)，項(xiàng)目惠及城鄉(xiāng)居民38萬(wàn)余，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村自來(lái)水覆蓋率達(dá)100%，農(nóng)村飲水安全率達(dá)90.1%，提前五年完成全面小康農(nóng)村飲水安全目標(biāo)，榮獲全市勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。城鄉(xiāng)供水一體化工作在全省示范，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

　　會(huì)議要求，下一階段要加快推進(jìn)進(jìn)村入戶(hù)工作，提升管護(hù)水平和服務(wù)質(zhì)量，著力打通服務(wù)群眾“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)供水一體化全域覆蓋、惠及全民。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，城鄉(xiāng)供水一體化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。做好這項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、完善方案、整合資源、嚴(yán)格考評(píng)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要科學(xué)謀劃，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，做好結(jié)合文章，形成政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)支持、全民參與的齊抓共管、共建共享良好格局。一要健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要及時(shí)調(diào)整和加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水一體化指揮部，由縣委書(shū)記任顧問(wèn)，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，縣委副書(shū)記任常務(wù)指揮長(zhǎng)，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)和分管農(nóng)業(yè)、水務(wù)的副縣長(zhǎng)和縣人大常委會(huì)原主任雷井杏同志擔(dān)任副指揮長(zhǎng)，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣公安局、縣財(cái)政局、縣發(fā)改局、縣審計(jì)局、縣國(guó)土資源局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、縣公路管理局、縣水務(wù)局、縣自來(lái)水公司及珠泉、晉屏、石橋、廣發(fā)、坦坪、塘村等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為成員單位。指揮部辦公室設(shè)在縣水務(wù)局，負(fù)責(zé)日常工作和綜合協(xié)調(diào)。二要明確目標(biāo)，嚴(yán)格考核。下段工作重點(diǎn)是加快推進(jìn)進(jìn)村入戶(hù)工作，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村飲水安全全覆蓋。要圍繞實(shí)現(xiàn)全覆蓋，細(xì)化實(shí)化工作舉措，建立完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。要深入開(kāi)展“打通服務(wù)群眾‘最后一公里’、全面完成城鄉(xiāng)供水一體化全覆蓋”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加速推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化進(jìn)程。縣委督查室、縣政府督查室要全程跟蹤、定期督查，將城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)督查考核情況納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)年終績(jī)效考評(píng)范疇。三要制定方案，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)保護(hù)。要制定安全飲水全覆蓋工作方案，確定目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格考核，將一體化安全飲水落地落實(shí)落到位。縣水務(wù)局牽頭負(fù)責(zé)將城鄉(xiāng)供水一體化中心供水區(qū)、重點(diǎn)供水區(qū)、備用供水區(qū)水源水庫(kù)，向上級(jí)政府報(bào)批列為飲用水源保護(hù)區(qū)。縣環(huán)保局、縣疾控中心要加大城鄉(xiāng)自來(lái)水水質(zhì)監(jiān)測(cè)和水源保護(hù)區(qū)水源保護(hù)力度。縣自來(lái)水公司要積極完善信息化遠(yuǎn)程調(diào)度中心建設(shè)。四要整合資源，明確責(zé)任。財(cái)政、水務(wù)、發(fā)改、住建、環(huán)保、自來(lái)水公司、疾控中心、扶貧等部門(mén)要進(jìn)一步明確職責(zé)，積極向上爭(zhēng)資立項(xiàng)，高效整合各類(lèi)資金，切實(shí)強(qiáng)化城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)資金保障，傾力辦好民生實(shí)事。對(duì)少數(shù)村進(jìn)村管線(xiàn)長(zhǎng)、工程量大、耗資多的項(xiàng)目，縣自來(lái)水公司要科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格核算，實(shí)行個(gè)案處理，并報(bào)縣政府研究。五要大力推介，形成品牌。宣傳部門(mén)要整合力量，深度挖掘先進(jìn)典型，積極與中省市媒體對(duì)接，發(fā)揮媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃地集中推出一批有份量、有影響力的宣傳報(bào)道。六要做好結(jié)合文章，統(tǒng)籌推進(jìn)。要把城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)與精準(zhǔn)脫貧相結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與城鄉(xiāng)公交一體化相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治相結(jié)合，以“六同六變”為奮斗目標(biāo)，全力打造最美最靚的城鄉(xiāng)一體化“風(fēng)景”。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇22

　　會(huì)議名稱(chēng)：教師座談會(huì)

　　會(huì)議主辦部門(mén)：

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

　　會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室

　　會(huì)議主持人：完小校長(zhǎng)尹斌

　　與會(huì)人員名單：

　　記錄人員：

　　會(huì)議議題

　　自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育

　　發(fā)言記錄

　　主持人：今天會(huì)議的議題為"自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育"。我們?nèi)�體教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認(rèn)真反思，從而對(duì)有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿(mǎn)意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

　　一、政教主任熊丙武

　　提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，"有償家教家養(yǎng)"的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

　　二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀

　　辦人民滿(mǎn)意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空。

　　三、總務(wù)主任李暉

　　我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

　　四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍

　　率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的依賴(lài)。

　　五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖

　　我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績(jī)，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長(zhǎng)此以往教師有償家教對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

　　六、98班班主任張玲、副班主任黃凱

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴(lài)性。

　　七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：想克服負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時(shí)間，只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能夠順利的學(xué)習(xí)。如果學(xué)生的時(shí)間被日常學(xué)校的功課塞得越滿(mǎn)，那么他自由思考的時(shí)間就越少。再加上額外的繁重的補(bǔ)課，那么他負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。照此來(lái)說(shuō)，可能教師出于好的動(dòng)機(jī)為學(xué)生家教，但結(jié)果可能事倍功半，甚至適得其反，

　　不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

　　八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐

　　近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長(zhǎng)加分政策。很多家長(zhǎng)"望子成龍"的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長(zhǎng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢(shì)頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(zhǎng)此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

　　禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對(duì)學(xué)生，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)。"學(xué)高為師，身正為范"，在當(dāng)前形勢(shì)下，作為在職教師更要從自身做起，做到"廉潔從教"，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。

　　九、102班班主任李娜、副班主任盧義

　　伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德"新規(guī)"將"抵制有償家教"列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。

　　十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友

　　熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無(wú)責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(zhǎng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

　　作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀

　　教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)"課內(nèi)不講，課外講"，"上課不講，輔導(dǎo)講"的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無(wú)一利。

　　十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平

　　為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。"修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為"，這是為師立教之根本。

　　作為"人類(lèi)靈魂的工程師"，辛勤工作的"園丁"，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

　　十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲

　　有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭

　　"學(xué)為人師，行為世范。"教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

　　十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄?/strong>

　　廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

　　十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英

　　一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入。可想這對(duì)不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無(wú)疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

　　這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理!

　　十七、體育組組長(zhǎng)李惟忠、組員李斌

　　廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　"儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教"，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以"為人師表，廉潔從教"的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。

　　十八、美術(shù)組組長(zhǎng)黃大兵、組員小張玲

　　有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。

　　"治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育"，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是"課堂留一手，課后忙創(chuàng)收"的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康;三是"有償家教"所派生出來(lái)的"看錢(qián)施教"、"抓好放差"，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

　　十九、后勤組組長(zhǎng)謝迪禮、組員黃常枝

　　本人對(duì)有償家教永遠(yuǎn)說(shuō)"不"。

　　有償家教有著極大的負(fù)面影響。

　　其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。

　　其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生"迎刃而解"了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

　　其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

　　其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

　　其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

　　有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。

　　主持人："敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信"是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，"廉潔從教"應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

　　教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之"開(kāi)花"、"結(jié)果"。

　　廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

　　"儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教"，作為教師，"心底無(wú)私天地寬。"，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以"廉潔奉獻(xiàn)"的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

　　教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出，教師要堅(jiān)守高尚情操，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。 學(xué)生負(fù)擔(dān)更加沉重。每天白天上八節(jié)課，除了校方組織的周日成建制補(bǔ)課、周六名曰奧賽培訓(xùn)的集體補(bǔ)課、每周2至4個(gè)晚上的培優(yōu)班或補(bǔ)中、補(bǔ)差班集體補(bǔ)課，余下的晚上還得參加班主任、任課老師的家教補(bǔ)課，作業(yè)習(xí)題永遠(yuǎn)做不完，還有什么時(shí)間去自主學(xué)習(xí)發(fā)展個(gè)人興趣特長(zhǎng)?

　　課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(zhǎng)說(shuō)得好，"有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對(duì)素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽(yáng)奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績(jī);不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好.

　　主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇23

　　時(shí)間：x年五月十七日晚7：00—10：30

　　地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳

　　會(huì)議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問(wèn)題。

　　參會(huì)人員：教學(xué)院長(zhǎng)王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛(wèi)平書(shū)記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛(ài)平副主任，影像系先正元主任，檢驗(yàn)系王鳳學(xué)主任，護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級(jí)輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)干部及各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表

　　主持人：李x處長(zhǎng)

　　記錄人：覃x龍

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　為加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開(kāi)了本次學(xué)生座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，針對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書(shū)管理、校園管理等諸多方面存在的問(wèn)題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見(jiàn)并提了一些好的建議。

　　王大忠副院長(zhǎng)和李春鳴處長(zhǎng)及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，作了耐心的解答。會(huì)后，王大忠副院長(zhǎng)指示：教務(wù)處要對(duì)本次會(huì)議所反映出的問(wèn)題逐一梳理，把相關(guān)問(wèn)題要書(shū)面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)落實(shí)、解決。

　　現(xiàn)針對(duì)學(xué)生代表提出的問(wèn)題，梳理、匯總?cè)缦拢?/p>

　　(一)教學(xué)管理

　　1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

　　2、部分專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問(wèn)題：

　　x3級(jí)

　　① 檢驗(yàn)、影像專(zhuān)業(yè)反映《外科學(xué)》未開(kāi)設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，無(wú)菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;

　　② 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建議能否開(kāi)設(shè)諸如禮儀課之類(lèi)的課程，以提高交際能力;

　　③ 臨床專(zhuān)業(yè)有的班級(jí)《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長(zhǎng);

　　④ 五官、美容專(zhuān)業(yè)建議增開(kāi)《兒科學(xué)》。

　　x4級(jí)

　　① 體育專(zhuān)業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。

　　② 美容專(zhuān)業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);

　　③ 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類(lèi)選修課;

　　④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間，影響之后的課程學(xué)習(xí)。

　　(二)課堂教學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)(優(yōu)點(diǎn))

　　1 、x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負(fù)責(zé)認(rèn)真，結(jié)合臨床實(shí)踐，講得好;英語(yǔ)張林老師：講課生動(dòng)，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整，增加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的內(nèi)容。

　　x3級(jí)口腔專(zhuān)業(yè)反映專(zhuān)業(yè)課任課老師上課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開(kāi)設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。

　　三附院x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程講解生動(dòng)，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。

　　2、x4級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;公管、心理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好。

　　3、x3級(jí)五年制專(zhuān)科反映《生物化學(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　缺陷(不足之處)

　　1、x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語(yǔ)速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書(shū)本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過(guò)多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話(huà)教學(xué)。

　　2、x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對(duì)多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　3、x4級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對(duì)同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小，照本宣科;英語(yǔ)課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4、x4級(jí)其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語(yǔ)系的專(zhuān)業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語(yǔ)課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。

　　(三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

　　1、x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題要認(rèn)真回答。

　　2、x4級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小，實(shí)驗(yàn)效果不太好，希望采用提問(wèn)式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　　3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開(kāi)放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。

　　(四)臨床實(shí)習(xí)

　　1、x2級(jí)實(shí)習(xí)年級(jí)反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。

　　2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識(shí)。

　　3、建議：臨床部老師從根本上加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。

　　4、美容專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映在有的美容專(zhuān)科醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，沒(méi)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科，能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?

　　5、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建議加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。

　　(五)考試問(wèn)題

　　1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)：個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求，保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。

　　2、x3級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

　　3、體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。

　　(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、英語(yǔ)課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;

　　2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習(xí)題集，而要注重知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時(shí)間(12：30~14：00)能否停工，否則，會(huì)影響下午的學(xué)習(xí);

　　2、宿舍開(kāi)水供應(yīng)、分布不合理，開(kāi)水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開(kāi)水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;

　　3、宿舍活動(dòng)室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;

　　4、要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;

　　5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費(fèi)較貴，飯菜口味較單一。

　　(八)教室管理

　　1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對(duì)多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);

　　2、 其他教室要加大對(duì)內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

　　3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。

　　(九)圖書(shū)館管理

　　1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書(shū)資料;

　　2、圖書(shū)資料需要更新，希望增加人文社科和英語(yǔ)圖書(shū)資料。

　　(十)校園管理

　　1、校園安全管理、注意保安形象;

　　2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長(zhǎng)明燈或燈不亮、滲水、漏水);

　　3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車(chē)人安全問(wèn)題;

　　4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇24

　　20xx年3月28日上午由省環(huán)保局組織召開(kāi)了全省裝機(jī)容量30萬(wàn)千瓦以上火力發(fā)電企業(yè)座談會(huì)。會(huì)議由省環(huán)境監(jiān)察局局長(zhǎng)馬小現(xiàn)主持，省環(huán)境監(jiān)察局、省環(huán)保局減排處、污控處、省環(huán)境信息中心和目前全省裝機(jī)容量30萬(wàn)千瓦以上10家電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及主管人員參加。省環(huán)保局李孝廉副局長(zhǎng)作了重要講話(huà)，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：一是嚴(yán)格執(zhí)行減排進(jìn)度及小火電的關(guān)停部署，保證按期完成關(guān)停及減排任務(wù);二是嚴(yán)格落實(shí)脫硫工程“三同時(shí)”制度，保證按時(shí)建成，而且要穩(wěn)定達(dá)標(biāo)運(yùn)行;三是要認(rèn)真落實(shí)《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》，如實(shí)申報(bào)排污量，及時(shí)交納排污費(fèi);四是在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備按省環(huán)保局規(guī)定的期限及時(shí)安裝到位;五是對(duì)電廠(chǎng)反映的脫硝電價(jià)、含硫率大于2%的電價(jià)等問(wèn)題將與有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步協(xié)商論證;六是各電廠(chǎng)要加強(qiáng)與省環(huán)保局業(yè)務(wù)處室的聯(lián)系，明確有關(guān)政策，落實(shí)好有關(guān)規(guī)定，把各項(xiàng)工作抓好抓到位。紀(jì)要如下：

　　首先，省環(huán)境監(jiān)察局對(duì)20xx年省環(huán)保局直接征收的火電廠(chǎng)排污費(fèi)征收有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)：20xx年省局直接征收排污費(fèi)的8家火力發(fā)電廠(chǎng)，能夠落實(shí)國(guó)家《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，配合環(huán)保部門(mén)積極開(kāi)展排污費(fèi)征收工作，排污費(fèi)征收總額連年持續(xù)增長(zhǎng)，20xx年首次突破億元。各電廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排污費(fèi)征收工作重視，環(huán)保專(zhuān)職工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上積極配合，征繳關(guān)系比較融洽，還沒(méi)有發(fā)生一例需要通過(guò)司法渠道來(lái)處理、解決的問(wèn)題。但仍存在一些不足，個(gè)別企業(yè)在排污申報(bào)中存在著申報(bào)不實(shí)、不能按時(shí)申報(bào)、不能及時(shí)繳納等現(xiàn)象，以及個(gè)別企業(yè)污染治理環(huán)保設(shè)施在臨時(shí)停運(yùn)前，沒(méi)有按規(guī)定履行報(bào)告程序等。針對(duì)以上問(wèn)題省環(huán)保局要求各電廠(chǎng)要嚴(yán)格依照《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》，如實(shí)按期申報(bào)，按時(shí)繳納排污費(fèi)，切實(shí)糾正征收工作中存在的漏報(bào)及緩繳現(xiàn)象。

　　其次，省環(huán)保局減排處通報(bào)20xx年污染減排情況并對(duì)20xx年污染減排工作提出了具體要求。一是十大電廠(chǎng)4月底前上報(bào)年度減排計(jì)劃;二是列入“”脫硫計(jì)劃，要求20xx年6月前完工的，所有30萬(wàn)千瓦以上火力發(fā)電機(jī)組脫硫必須盡快開(kāi)工建設(shè);三是做好“三同時(shí)”，保證脫硫設(shè)施正常運(yùn)行;四是實(shí)行季報(bào)制度，建立減排檔案。

　　再次，省環(huán)保局污染控制處就排污許可證頒發(fā)及在線(xiàn)監(jiān)控裝置建設(shè)有關(guān)情況作出安排。一是要求今年6月份前，30萬(wàn)千瓦以上機(jī)組排污許可證發(fā)放完畢;二是在線(xiàn)監(jiān)測(cè)裝置，今年能完成脫硫工程的，在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備應(yīng)與脫硫工程同步安裝，今年脫硫工程不能建成運(yùn)行的，5月份底完成在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝并與省局聯(lián)網(wǎng)。省環(huán)保局將在5月初對(duì)各企業(yè)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)安裝情況進(jìn)行檢查，對(duì)未安裝的企業(yè)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　最后，省環(huán)境信息中心就在線(xiàn)監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)技術(shù)規(guī)范作了說(shuō)明。聯(lián)網(wǎng)通信卡由在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝公司攜相關(guān)設(shè)備來(lái)省環(huán)境信息中心，通過(guò)測(cè)試合格后領(lǐng)取;加強(qiáng)對(duì)在線(xiàn)設(shè)備的管理，保證數(shù)據(jù)的傳輸及時(shí)及完整;技術(shù)上有問(wèn)題及時(shí)和信息中心聯(lián)系。

　　參加會(huì)議人員：

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇25

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　體育學(xué)院訓(xùn)練館會(huì)議室。

　　三、參加人員：

　　體育學(xué)院黨總支副書(shū)記、團(tuán)、團(tuán)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師以及畢業(yè)班各班學(xué)生代表共23人參加了座談會(huì)。

　　四、座談會(huì)內(nèi)容：

　　1、黨總支副書(shū)記代表體育學(xué)院對(duì)參加本次座談會(huì)的學(xué)生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來(lái)對(duì)體育學(xué)院工作的支持和所做的貢獻(xiàn)，同時(shí)向參加座談會(huì)的代表們提出了“一問(wèn)二禁三希望”要求。

　　一，細(xì)心的詢(xún)問(wèn)在座畢業(yè)生是否辦理好相關(guān)手續(xù)，防止事后造成就業(yè)上的問(wèn)題；

　　二，希望畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，按學(xué)校規(guī)章制度畢業(yè)，順利進(jìn)崗就業(yè)，禁止出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的事，禁止出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事。

　　三，希望在座的學(xué)生代表傳達(dá)好老師們心里的愿望，積極配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作；希望各位同學(xué)在以后工作中多與老師交流反饋就業(yè)信息與就業(yè)問(wèn)題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準(zhǔn)確度。希望在座各位對(duì)體育學(xué)院未來(lái)的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　2、輔導(dǎo)員xx老師也發(fā)表了講話(huà)，希望在今后的日子里多和畢業(yè)生交流工作，建立qq群、飛信等聯(lián)系方式。

　　3、輔導(dǎo)員xx老師就畢業(yè)生應(yīng)注意的事項(xiàng)做了說(shuō)明，希望同學(xué)們加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)上報(bào)請(qǐng)各位協(xié)助。

　　五、學(xué)生的意見(jiàn)和建議：

　　1、大一學(xué)生的早訓(xùn)搞得好，希望以后的新生入校以后繼續(xù)組織早訓(xùn)。

　　2、高年級(jí)學(xué)生在外租房的較多，為了保證學(xué)生的安全，希望學(xué)工辦和班主任加強(qiáng)管理。

　　3、學(xué)校的信息傳達(dá)要快。

　　4、以前體育教育專(zhuān)業(yè)和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)均有教師資格證，現(xiàn)在體育教育的可以拿教師資格證，而社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要到益陽(yáng)市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學(xué)生通過(guò)率也不高，嚴(yán)重影響了學(xué)生的就業(yè)，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校層面也能領(lǐng)取教師資格證，有部分低年級(jí)的學(xué)生向他們反映，如果社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能辦理教師資格證，有很多同學(xué)都想退學(xué)。

　　5、專(zhuān)業(yè)要與市場(chǎng)接軌，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

　　6、教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短。

　　7、學(xué)院要更加重視學(xué)生考研。

　　8、體育學(xué)院組織的學(xué)生活動(dòng)太少。

　　9、學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平越來(lái)越差，打籃球的大四的多，低年級(jí)的少，生源質(zhì)量越來(lái)越差。

　　10、專(zhuān)選班老師上課要負(fù)責(zé)任一點(diǎn)。

　　11、畢業(yè)論文希望老師多加指導(dǎo)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)掛了你，學(xué)生有時(shí)真的害怕。

　　12、論文簽字環(huán)節(jié)，有些老師不耐凡，希望有些老師對(duì)學(xué)生態(tài)度好一些，學(xué)生會(huì)記住你們的。

　　13、希望班主任老師多到寢室與學(xué)生交流，加強(qiáng)師生之間的感情交流。

　　14、有些老師平時(shí)教學(xué)要求不嚴(yán)格，考試時(shí)為難學(xué)生。

　　15、體育場(chǎng)館要多開(kāi)放，讓學(xué)生多練習(xí)，有利于專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)提高。

　　16、體育學(xué)院為什么沒(méi)有專(zhuān)升本學(xué)生。

　　17、教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短，帶隊(duì)老師要認(rèn)真一些，有些老師根本不會(huì)指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)，希望學(xué)院在挑選教育實(shí)習(xí)老師時(shí)要慎重。

　　18、社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)只是一種形式，學(xué)生學(xué)不到什么東西，建議拿出一個(gè)好的方案來(lái)。

　　19、有些術(shù)科教師隨意調(diào)課。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇26

　　時(shí)間： x年4月6日上午9:50—11:35

　　地點(diǎn)：海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室

　　主持人：倪xx教授

　　出席人：B08歷史班選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)

　　缺席人：無(wú)

　　列席人：無(wú)

　　B08歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開(kāi)，班里選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：

　　一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲

　　從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋?zhuān)�并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

　　會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

　　會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂(lè)觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。

　　會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書(shū)是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

　　二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分

　　會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專(zhuān)科學(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思，也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來(lái)中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇27

　　會(huì)議時(shí)間：x年11月15日下午

　　會(huì)議地點(diǎn)：xx區(qū)工程監(jiān)督大廈五樓會(huì)議室

　　參加人員：

　　1、區(qū)內(nèi)監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人；

　　2、在建項(xiàng)目區(qū)外監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人；

　　3、區(qū)建設(shè)工程質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)及各室負(fù)責(zé)人。

　　會(huì)議要點(diǎn)：

　　一、近期質(zhì)量問(wèn)題及對(duì)策

　　1、近期出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題

　　某學(xué)校體育館綜合樓工程預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土梁預(yù)應(yīng)力鋼筋用錯(cuò)；三級(jí)鋼用成二級(jí)鋼，經(jīng)設(shè)計(jì)單位計(jì)算強(qiáng)度不夠，需要加固補(bǔ)強(qiáng)；樓板鋼筋隨意變換；有個(gè)別工地進(jìn)場(chǎng)了按老標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的預(yù)應(yīng)力混凝土管樁；某房地產(chǎn)項(xiàng)目本來(lái)是全部外墻使用保溫砂漿，實(shí)際只有部分外墻使用了保溫砂漿。

　　2、對(duì)策

　　監(jiān)理單位必須按規(guī)定進(jìn)行材料檢查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)理工作。凡是不是按《后張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁》（GB—13476—20xx）生產(chǎn)的預(yù)應(yīng)力混凝土管樁一律無(wú)條件退貨。

　　二、迎接建設(shè)部建筑節(jié)能大檢查

　　請(qǐng)各工地重點(diǎn)檢查以下資料：

　　1、檢查節(jié)能設(shè)計(jì)文件（節(jié)能設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)）是否符合要求；

　　2、檢查有無(wú)建筑節(jié)能備案表；

　　3、檢查節(jié)能分部資料是否齊全、及時(shí)；

　　4、檢查節(jié)能材料（如保溫砂漿、砌體材料、玻璃等）是否符合要求；

　　5、存在設(shè)計(jì)變更的，是否重新按變更的設(shè)計(jì)圖紙審圖和節(jié)能備案。

　　三、加強(qiáng)混凝土標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)工作，做好配置標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室或養(yǎng)護(hù)箱工作。

　　四、做好工程質(zhì)量平行檢查工作，明年將檢查各工地的混凝土回彈儀使用情況。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇28

　　會(huì)議主題：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)

　　會(huì)議時(shí)間：

　　會(huì)議地點(diǎn)：

　　與會(huì)人員：

　　人力資源經(jīng)理：

　　各部門(mén)主管：

　　員工代表：

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、開(kāi)場(chǎng)介紹

　　人力資源經(jīng)理闡述了本次座談會(huì)的主題和目的，旨在了解員工的職業(yè)發(fā)展需求，為公司制定更有效的人才發(fā)展策略提供參考。

　　二、員工發(fā)言

　　員工代表們分享了自己在職業(yè)發(fā)展方面的困惑和期望，包括晉升機(jī)會(huì)少、跨部門(mén)發(fā)展受限、培訓(xùn)資源不足等。

　　員工表示在目前崗位工作多年，希望有機(jī)會(huì)晉升到管理崗位，但缺乏相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　提出了對(duì)公司職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系的`建議，如建立透明的晉升機(jī)制、提供更多的內(nèi)部培訓(xùn)課程、開(kāi)展崗位輪換等。

　　三、部門(mén)主管意見(jiàn)

　　各部門(mén)主管結(jié)合部門(mén)實(shí)際情況，對(duì)員工的需求和建議進(jìn)行了回應(yīng)。

　　表示會(huì)支持員工的職業(yè)發(fā)展，在工作安排和培訓(xùn)方面給予更多的機(jī)會(huì)。

　　四、討論與決策

　　人力資源經(jīng)理提出建立員工職業(yè)發(fā)展檔案，跟蹤員工的職業(yè)發(fā)展軌跡。

　　決定每半年進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展評(píng)估和反饋，為員工提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展建議。

　　制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，增加與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的課程和項(xiàng)目。

　　五、總結(jié)與展望

　　人力資源經(jīng)理對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，感謝員工和部門(mén)主管的積極參與和建議，表示公司將努力為員工創(chuàng)造更好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)員工與公司的共同成長(zhǎng)。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇29

　　20xx年3月12日星期四下午14:00-17:00，在文典閣休閑廳，xx大學(xué)后勤部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與一些學(xué)生代表一起，召開(kāi)了一場(chǎng)座談會(huì),活動(dòng)的主要目的是向聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)后勤管理的意見(jiàn)，接受同學(xué)們對(duì)后勤工作的監(jiān)督，從而進(jìn)一步提高食堂的質(zhì)量以及改善工作人員的服務(wù)態(tài)度等等。

　　參加會(huì)議的主要有后勤集團(tuán)的楊總，后勤管理處的張?zhí)庨L(zhǎng)，學(xué)生處的主任以及梅、桔、桂、榴園食堂一樓的負(fù)責(zé)人等。同時(shí)，劉曉燕同學(xué)也和其他學(xué)生代表一起參加了這次會(huì)議。

　　在整場(chǎng)會(huì)議中，學(xué)生代表們暢所欲言，所提出的典型性問(wèn)題可以歸納如下幾點(diǎn):

　　1、食堂餐具衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀。清潔過(guò)的餐盤(pán)、筷子偶爾還可以看到殘留在上面的一些菜屑和油脂雞蛋等，極大的影響就餐同學(xué)的'食欲，也使得學(xué)生不能夠放心使用餐具。

　　2、食堂的菜品口味不夠好，種類(lèi)也偏少，難以滿(mǎn)足同學(xué)們的口味，學(xué)生普遍反映希望能夠增加一些時(shí)令菜和特色菜。

　　3、某些食堂沒(méi)有注意清潔食堂的時(shí)間。在依然有同學(xué)就餐的時(shí)候，傾倒洗滌液，使得地面濕滑，造成學(xué)生摔倒，嚴(yán)重的還摔成了粉碎性骨折，給學(xué)生帶來(lái)了諸多的麻煩。

　　4、部分食堂的餐具有所損壞，使得學(xué)生使用起來(lái)不方便，還有一些桌椅也出現(xiàn)不同程度的損壞，學(xué)生代表建議后勤能夠及時(shí)更換。

　　5、有學(xué)生代表提出食堂餐具的回收不及時(shí)，針對(duì)這一問(wèn)題，楊總解釋說(shuō)學(xué)校一直提倡的是學(xué)生們能夠主動(dòng)的送回自己的餐具，是一種文明精神的體現(xiàn)，希望能夠通過(guò)學(xué)生會(huì)的號(hào)召和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，使得送餐盤(pán)成為一種習(xí)慣，成為安大的一種氛圍。

　　6、對(duì)于某些學(xué)生提到的在飯菜里面發(fā)現(xiàn)異物，如蒼蠅等。楊總說(shuō)道，一旦出現(xiàn)這種情況，學(xué)生們可以主動(dòng)的找到食堂的工作人員要求更換食物。

　　7、學(xué)生代表在會(huì)議中提到，希望各個(gè)食堂能夠形成自己的特色，讓其他同學(xué)能夠記住這些特色，比如桂園二樓餐廳，在樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)了一面鏡子，并附上“今天你微笑了嗎?”如此人性化的設(shè)置，吸引了不少學(xué)生的注意力。

　　緊接著校長(zhǎng)助理做了歸納性發(fā)言，發(fā)言中說(shuō)道，希望同學(xué)們能懷著感恩的心去面對(duì)食堂的工作人員一直以來(lái)給予我們的服務(wù)。并提議加強(qiáng)學(xué)生與后勤部門(mén)之間的良性溝通，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　而后勤管理處的張?zhí)庨L(zhǎng)認(rèn)為，開(kāi)展此次座談會(huì)很有必要，通過(guò)這次會(huì)議，能夠加強(qiáng)后勤部門(mén)與學(xué)生們之間的交流，同時(shí)也請(qǐng)大家對(duì)食堂的食品衛(wèi)生安全放心，后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)對(duì)食品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，而且對(duì)食堂衛(wèi)生安全非常重視。

　　學(xué)生處的邢科長(zhǎng)認(rèn)為，此次座談會(huì)有利于增強(qiáng)學(xué)生與后勤部門(mén)之間的相互理解，希望后勤部門(mén)能夠針對(duì)學(xué)生提出來(lái)的一件，進(jìn)行認(rèn)真的考慮，盡可能的在條件允許的情況下，加以改正。但同時(shí)強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們也需要增強(qiáng)自我管理，在給食堂帶來(lái)方便的同時(shí)，實(shí)際上，更是在給自己帶來(lái)便利。

　　最后，楊總總結(jié)時(shí)說(shuō)道:后勤工作是一個(gè)繁雜的過(guò)程，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題可能有時(shí)解決速度不夠及時(shí)，也希望大家可以包容。今后后勤部門(mén)將陸續(xù)推出一系列的活動(dòng)，如對(duì)工作人員的培訓(xùn)，協(xié)助學(xué)生開(kāi)展廚藝比賽，選取學(xué)生代表督促評(píng)價(jià)后勤工作等。其目的都是為了安大學(xué)生的利益。

　　會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次面對(duì)面的機(jī)會(huì)，學(xué)生代表和后勤集團(tuán)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了很好的溝通，相信在各方共同努力下，安大后勤會(huì)越做越好。

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 篇30

　　20xx年3月28日上午由省環(huán)保局組織召開(kāi)了全省裝機(jī)容量30萬(wàn)千瓦以上火力發(fā)電企業(yè)座談會(huì)。會(huì)議由省環(huán)境監(jiān)察局局長(zhǎng)馬小現(xiàn)主持，省環(huán)境監(jiān)察局、省環(huán)保局減排處、污控處、省環(huán)境信息中心和目前全省裝機(jī)容量30萬(wàn)千瓦以上10家電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及主管人員參加。省環(huán)保局李孝廉副局長(zhǎng)作了重要講話(huà)，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：一是嚴(yán)格執(zhí)行減排進(jìn)度及小火電的關(guān)停部署，保證按期完成關(guān)停及減排任務(wù);二是嚴(yán)格落實(shí)脫硫工程“三同時(shí)”制度，保證按時(shí)建成，而且要穩(wěn)定達(dá)標(biāo)運(yùn)行;三是要認(rèn)真落實(shí)《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》，如實(shí)申報(bào)排污量，及時(shí)交納排污費(fèi);四是在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備按省環(huán)保局規(guī)定的期限及時(shí)安裝到位;五是對(duì)電廠(chǎng)反映的脫硝電價(jià)、含硫率大于2%的電價(jià)等問(wèn)題將與有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步協(xié)商論證;六是各電廠(chǎng)要加強(qiáng)與省環(huán)保局業(yè)務(wù)處室的聯(lián)系，明確有關(guān)政策，落實(shí)好有關(guān)規(guī)定，把各項(xiàng)工作抓好抓到位。紀(jì)要如下：

　　首先，省環(huán)境監(jiān)察局對(duì)20xx年省環(huán)保局直接征收的火電廠(chǎng)排污費(fèi)征收有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)：20xx年省局直接征收排污費(fèi)的8家火力發(fā)電廠(chǎng)，能夠落實(shí)國(guó)家《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，配合環(huán)保部門(mén)積極開(kāi)展排污費(fèi)征收工作，排污費(fèi)征收總額連年持續(xù)增長(zhǎng)，20xx年首次突破億元。各電廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排污費(fèi)征收工作重視，環(huán)保專(zhuān)職工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上積極配合，征繳關(guān)系比較融洽，還沒(méi)有發(fā)生一例需要通過(guò)司法渠道來(lái)處理、解決的問(wèn)題。但仍存在一些不足，個(gè)別企業(yè)在排污申報(bào)中存在著申報(bào)不實(shí)、不能按時(shí)申報(bào)、不能及時(shí)繳納等現(xiàn)象，以及個(gè)別企業(yè)污染治理環(huán)保設(shè)施在臨時(shí)停運(yùn)前，沒(méi)有按規(guī)定履行報(bào)告程序等。針對(duì)以上問(wèn)題省環(huán)保局要求各電廠(chǎng)要嚴(yán)格依照《排污費(fèi)征收管理?xiàng)l例》，如實(shí)按期申報(bào)，按時(shí)繳納排污費(fèi)，切實(shí)糾正征收工作中存在的漏報(bào)及緩繳現(xiàn)象。

　　其次，省環(huán)保局減排處通報(bào)20xx年污染減排情況并對(duì)20xx年污染減排工作提出了具體要求。一是十大電廠(chǎng)4月底前上報(bào)年度減排計(jì)劃;二是列入脫硫計(jì)劃，要求20xx年6月前完工的，所有30萬(wàn)千瓦以上火力發(fā)電機(jī)組脫硫必須盡快開(kāi)工建設(shè);三是做好“三同時(shí)”，保證脫硫設(shè)施正常運(yùn)行;四是實(shí)行季報(bào)制度，建立減排檔案。

　　再次，省環(huán)保局污染控制處就排污許可證頒發(fā)及在線(xiàn)監(jiān)控裝置建設(shè)有關(guān)情況作出安排。一是要求今年6月份前，30萬(wàn)千瓦以上機(jī)組排污許可證發(fā)放完畢;二是在線(xiàn)監(jiān)測(cè)裝置，今年能完成脫硫工程的，在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備應(yīng)與脫硫工程同步安裝，今年脫硫工程不能建成運(yùn)行的，5月份底完成在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝并與省局聯(lián)網(wǎng)。省環(huán)保局將在5月初對(duì)各企業(yè)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)安裝情況進(jìn)行檢查，對(duì)未安裝的企業(yè)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　最后，省環(huán)境信息中心就在線(xiàn)監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)技術(shù)規(guī)范作了說(shuō)明。聯(lián)網(wǎng)通信卡由在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝公司攜相關(guān)設(shè)備來(lái)省環(huán)境信息中心，通過(guò)測(cè)試合格后領(lǐng)取;加強(qiáng)對(duì)在線(xiàn)設(shè)備的管理，保證數(shù)據(jù)的傳輸及時(shí)及完整;技術(shù)上有問(wèn)題及時(shí)和信息中心聯(lián)系。

　　參加會(huì)議人員：