建設方案（精選32篇）

建設方案 篇1

　　作為政府對外發(fā)布信息、為公眾提供服務的窗口，政府門戶網(wǎng)站的建設受到各級政府的重視，據(jù)統(tǒng)計，90%以上的政府部門都建成了門戶網(wǎng)站，普遍實現(xiàn)了政務公開、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設和應用，為提高政府部門的服務水平和工作效率，加強政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用，但總的來說，我國政府門戶網(wǎng)站的建設還仍然存在很多問題，如政務公開不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對較差，服務功能較弱，由其是跨部門的協(xié)同辦工能力還相對很低等。

　　隨著電子政務的深入發(fā)展，簡單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無法滿足需要，便民服務、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應用的需求越來越迫切，具備強大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門戶網(wǎng)站正在成為電子政務時代政府與社會公眾之間有效溝通的橋梁，并將成為政府高效行政，履行公共服務職能的一個重要平臺保證。政府門戶網(wǎng)站作為一個功能完善、進出捷便、實現(xiàn)電子政務各項職能的一個最重要窗口，門戶的建設應具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進性，網(wǎng)站的建設應實現(xiàn)如下目標：

　　建成政府門戶網(wǎng)站，整合信息資源并進行科學分類，形成政府信息資源庫;建立以事務鏈為中心的政務公開系統(tǒng)，體現(xiàn)服務型政府新形象;

　　整合網(wǎng)上服務項目，擴展政府門戶網(wǎng)站功能，對企業(yè)和公眾提供“一站式”服務;

　　建立方便、高效的渠道，使公民能夠通過門戶網(wǎng)站，向政府部門提出建議和批評，逐步實現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動式交流。

　　“三橫兩縱”在政府門戶網(wǎng)站建設中的應用

　　服務是政府門戶網(wǎng)站的生命線，為提高政府服務能力和水平，應將盡可能多的功能和資訊綜合起來，沒有整合，就沒有高服務能力的政府門戶網(wǎng)站的誕生。

　　·X+1布局

　　整個信息交換平臺包括四個層次，以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個支持體系，核心是統(tǒng)一支撐平臺，即X+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺為核心，可以連接多個已有的應用系統(tǒng)，并構(gòu)建多個新的應用整合系統(tǒng)，即X+1中的X。

　　·安全支撐體系

　　安全支撐體系包括網(wǎng)絡安全、邊界保護、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個方面。網(wǎng)絡安全有網(wǎng)絡建設統(tǒng)一考慮，邊界保護可以采用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案，身份安全可以通過認證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實現(xiàn)，信息交換安全由交換平臺提供保障。

　　·管理與監(jiān)控體系

　　管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡平臺的管理監(jiān)控與交換平臺的管理監(jiān)控。

　　·基礎(chǔ)資源層

　　基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和應用系統(tǒng)。通過“前置共享數(shù)據(jù)庫”、“前置服務接口”等前置系統(tǒng)，實現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺的信息交換共享和業(yè)務協(xié)同。

　　·統(tǒng)一支撐平臺層

　　統(tǒng)一支撐平臺包括資源與服務訪問層、核心引擎層、資源整合層以及應用支撐層。

　　資源與服務訪問層通過各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互，是平臺與各種業(yè)務系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務訪問層利用成熟的eStarSmartAdaptors構(gòu)建，通過圖形化的配置界面實現(xiàn)配置、部署和管理。

　　核心引擎層是平臺的核心，即通常所說的信息交換平臺或共享平臺。核心層由成熟的平臺產(chǎn)品構(gòu)建，包括eStarESB、eStarBPMS，以及元數(shù)據(jù)、UDDI等系統(tǒng)。

　　資源整合層包括門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、源信息數(shù)據(jù)庫和專業(yè)應用數(shù)據(jù)庫，以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應用系統(tǒng)。資源整合層是一個虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。

　　應用支撐層對應用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐，包括運行環(huán)境、事務控制、流程控制、服務管理、各種核心組件等。

　　·應用層

　　應用層位于平臺的最頂端，主要包括門戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應用系統(tǒng)。

　　政府門戶網(wǎng)站建設原則

　　·功能的完備性和技術(shù)的先進性

　　在功能上要盡可能實用、完備，能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進的技術(shù)，特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應與國際慣例接軌。

　　·要有內(nèi)在的可發(fā)展性

　　網(wǎng)站建設要有前瞻性，符合信息化的發(fā)展趨勢，應確保長期開發(fā)利用的需要。

　　·系統(tǒng)管理的易操作性

　　要提供系統(tǒng)有效的管理措施，不僅總體易管理，而且具有分級管理的能力，還要提供一個盡可能完善的使用接口，使各層次人員能盡快地、方便地掌握應用系統(tǒng)。

　　·可靠的安全性

　　必須采取各種措施，確保安全運行，防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。

建設方案 篇2

　　為了貫徹落實國務院《關(guān)于進一步推進全國綠色通道工程建設的通知》(國發(fā)〔20xx〕31號)精神，按時保質(zhì)保量完成我市綠色通道西閻高速公路綠化工程建設任務，根據(jù)《西安市主干公路綠化林帶工程總體規(guī)劃》，特制定本實施方案。

　　一、工程建設的重要意義

　　建設西閻高速公路綠色通道工程，是實施“西部大開發(fā)，西安大發(fā)展”戰(zhàn)略的一項重大舉措，是我市實施的9條主干公路綠色通道網(wǎng)絡工程的重要組成部分，也是改善生態(tài)環(huán)境、美化古城西安、提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、滿足社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。實施這一工程，不但能夠增加我市的綠地面積，降低各種廢氣和揚塵對大氣的污染，而且能夠促進沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進兩個文明建設健康發(fā)展。

　　二、工程建設的指導思想和原則

　　(一)指導思想

　　以貫徹落實江“再造一個山川秀美的西北地區(qū)”的批示精神和朱提出的“動員廣大人民群眾，大搞植樹種草，改善生態(tài)環(huán)境”的要求為指針，以保護和改善城市生態(tài)環(huán)境為中心，以建設高標準多效益的生態(tài)公益林為手段，以實現(xiàn)秀美山川，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展為目的，充分發(fā)揮生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益，促進西安經(jīng)濟和社會事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　(二)原則

　　1.堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供苗、分區(qū)縣組織實施的原則。

　　2.堅持土地權(quán)屬不變，由區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)整解決的原則。

　　3.堅持適地適樹，質(zhì)量優(yōu)先，綠化與美化相結(jié)合的原則。

　　4.堅持國家、集體、個人一起上，誰綠化誰所有，誰投資誰受益，誰經(jīng)營誰得利或不栽無主樹，不造無主林的原則。

　　三、主要建設內(nèi)容

　　(一)建設范圍

　　西閻高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里)，其中閻良9公里(待綠化4.5公里)，高陵16.5公里，灞橋8.6公里，臨潼8.5公里。林帶寬度為鐵絲網(wǎng)外10米，林帶折合總面積1278畝。

　　(二)建設期限及樹種配置栽植要求

　　1.工程任務于20xx年3月底前完成。

　　2.根據(jù)項目建設原則，樹種配置為：鐵絲網(wǎng)外0.5米栽一行欒樹，株距3米;欒樹外2米栽4行楊樹，株行距2m2m。楊樹品種為107楊和三倍體毛白楊，要求分品種成片(段)純林栽植。

　　3.苗木規(guī)格：要求苗高3.5米以上，地徑(欒樹胸徑)2.5厘米以上，生長健壯、端直，無病蟲危害。

　　4.栽植要求：采用優(yōu)質(zhì)苗木，挖大坑、栽大苗，株行距呈“品”字型配置。栽植坑規(guī)格為606060厘米。栽前澆底水，栽后踏實并澆足定根水，確保苗木發(fā)芽成活，樹干1.2米處以下涂白。

　　(三)種苗需要量

　　該工程共需苗木19.9萬株，其中楊樹17.1萬株，欒樹2.8萬株(詳見附表1)。分區(qū)、縣如下：

　　1.閻良區(qū)綠化里程9公里，需苗木4.2萬株，其中楊樹3.6萬株，欒樹0.6萬株。

　　2.高陵縣綠化里程16.5公里，需苗木7.7萬株，其中楊樹6.6萬株，欒樹1.1萬株。

　　3.灞橋區(qū)綠化里程8.6公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。

　　4.臨潼區(qū)綠化里程8.5公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。

　　四、投資分配方案

　　該工程是山川秀美工程的重要組成部分，也是我市綠色通道建設的一項重要任務，工程由各區(qū)縣按照統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施，市財政給予適當資金補助，每公里補助栽植和管護費3.5萬元。為了確保工程質(zhì)量，種苗全部由市現(xiàn)代化綜合苗圃提供。

　　工程總投資300萬元，其中種苗費110.76萬元(每公里2.6萬元)，區(qū)縣栽植和管護補助費149.1萬元，技術(shù)指導費6萬元，監(jiān)理費7萬元，管理費5萬元，設計費2.14萬元，不可預見費20萬元(用于種苗增加及不可抗拒自然災害引起的苗木補植等)。

　　分區(qū)縣、分路段補助如下：

　　1.閻良區(qū)綠化里程9公里，投資31.5萬元。

　　2.高陵縣綠化里程16.5公里，投資57.75萬元。

　　3.灞橋區(qū)綠化里程8.6公里，投資30.1萬元。

　　4.臨潼區(qū)綠化里程8.5公里，投資29.75萬元。

　　五、保證措施

　　(一)加強領(lǐng)導，提高認識

　　有關(guān)區(qū)縣要高度重視西閻高速公路綠色通道工程建設，要把這一工程擺到重要議事日程，要站在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略高度，充分認識實施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發(fā)動，組織各方面的力量，投入到西閻高速公路綠色通道工程建設中去，力求取得新的更好的成效。

　　(二)建立健全技術(shù)和質(zhì)量保證體系

　　市林業(yè)局從市林業(yè)站抽調(diào)6—8名專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)指導和質(zhì)量監(jiān)理小組，負責技術(shù)指導、苗木評價和質(zhì)量監(jiān)理等工作。各區(qū)縣要成立相應的機構(gòu)，在市上監(jiān)理人員的指導下，認真抓好工程質(zhì)量。要遵守先挖好栽植坑，經(jīng)驗收合格后再調(diào)運苗木栽植的程序，嚴禁苗木運到后再組織挖坑栽植。必須做到當日起苗，當日運輸，當日栽植。栽后要澆足定根水，確保苗木成活。

　　(三)認真檢查驗收，積極抓好落實

　　各區(qū)縣要在2月底前做好思想發(fā)動、土地調(diào)整等施工的各項準備工作。3月初發(fā)動群眾，大搞栽植活動，確保按時完成任務。20xx年6月底，市上將組織有關(guān)部門進行檢查驗收，對完成好的進行表彰獎勵;對完成差的給予通報批評，限期完成任務，并追究有關(guān)領(lǐng)導人的責任。檢查驗收后，對成活保存率不高的路段，各區(qū)縣秋季必須進行補植，市上不再給予補助。無論任何形式的土地，嚴禁在林帶中套種高干作物，確保栽植成果。

　　(四)建立管護責任，鞏固造林成果

　　各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實際，制定出切實可行的管護措施，落實管護責任。今后，凡地方政府負責的縣、鄉(xiāng)、村道路綠化用地可推行農(nóng)民自愿出地、國家出苗、個體承包造林管護、收益歸已，實行誰造林誰受益的政策。也可采取拍賣、承包、反租倒包等形式，解決好工程用地，要通過明晰產(chǎn)權(quán)、明晰責任人來調(diào)動各方面參與工程建設的積極性，以鞏固造林成果。

建設方案 篇3

　　欄目設置

　　一、商業(yè)類欄目

　　1、商家名片：根據(jù)行業(yè)細分為若干個專欄，內(nèi)容按照名片格式發(fā)布展示，資料由商家或業(yè)務員收集提供;

　　2、商家主頁：商家進行企業(yè)形象宣傳的頁面，資料由商家或業(yè)務員收集提供;

　　3、商家在線：商家發(fā)布即時信息的廣告專版，頁面內(nèi)容即時更新;

　　4、市場速遞：用于發(fā)布本地商家最新的有關(guān)商品銷售方面信息;

　　5、首頁公告：用于發(fā)布本地商家最新的開業(yè)、慶典、展覽、文化活動等方面信息;

　　6、頁頂廣告：根據(jù)情況而定;

　　7、網(wǎng)站輔助：(略)。

　　二、公益類欄目

　　1、百姓之友：刊發(fā)與百姓生活相關(guān)的生活常識、選購指南等;

　　2、廣告同期聲：近期各媒體產(chǎn)品廣告信息真實性分析類文章鏈接專欄;

　　3、超值線報：近期本地最超值的商品銷售價格信息;

　　4、便民電話：本地區(qū)常用電話列表;

　　5、本地新聞：視網(wǎng)站運行情況必要時后期加入;

　　6、超級網(wǎng)鏈：在頁面上制作盡可能多的網(wǎng)友們感興趣的熱點新聞、奇聞趣事、信息查詢、熱門軟件、搜索引擎等鏈接，吸引網(wǎng)友每天瀏覽點擊。

　　三、其它欄目

　　1、在線留言：站點留言板;

　　2、客戶服務：站點業(yè)務聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容;

　　3、友情合作：站點友情合作商家專有欄目;

　　4、論壇：

　　網(wǎng)站目標

　　盡最大努力收集本地實實在在的商品、商務信息，把百姓的利益放在首位，把網(wǎng)站建成一個與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，讓當?shù)鼐W(wǎng)友和百姓在上網(wǎng)或需要購物或服務時首先想到：先來鬃看看。我們的口號：鬃網(wǎng)站，鬃老百姓真正的朋友!

　　具體舉措

　　要把網(wǎng)站建設成為一個與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，絕不是一件簡單的事情，需要投入大量的人力和物力。

　　為了快速實現(xiàn)我們的目標，光靠幾名網(wǎng)站管理者和建設者的力量是很困難的，為此，我們必需采取各種措施，發(fā)動一切可以合理利用的資源和人力，采取有效的方法和措施

　　1、怎樣提高網(wǎng)站訪問量?

　　2、如何讓商家感受到網(wǎng)站宣傳的真正起了作用?

　　3、怎樣充分利用社會上有限的人力資源為網(wǎng)站服務?

　　4、怎樣合理利用網(wǎng)絡資源提高網(wǎng)站經(jīng)濟收入?

　　接觸互連網(wǎng)四年了，做站也快三年多了，年初用手里閑置的域名架了一個地方性站點，本來只是不想讓自己的域名閑置而已，但是后來又想借此機會來實踐下地方性門戶站點的運營，彌補下自己未對地方型站點運營的空白。通過對該站點的四個月運行，今天就小談下自己對地方型門戶站點的運營看法和感受，也來清理下自己的思路!

　　其實做地方型網(wǎng)站和做其它的站點一樣，也是老生常談的幾個問題而已。

　　一、網(wǎng)站的定位問題：

　　1.你做站的目的是什么?興趣的話就無所謂了，想盈利的話就得從開始就為以后的盈利而做準備，當然盈利也不是說誰想賺錢就能賺的，他當然是一個艱辛的過程，只有明確了自己的建站目的，才能在以后的發(fā)展中少走彎路，早日走向盈利之路。

　　2.做具體地區(qū)的具體的哪個行業(yè)?做資訊呢、還是做旅游呢、還是其它的等，可根據(jù)自己的當?shù)貙嶋H情況來具體決定，做地方門戶就得做的“全”而且“細”，服務做到位，以自己選擇的行業(yè)地方特色為主的“全”而且“細”的站點才能在當?shù)氐男袠I(yè)中有自己發(fā)展的亮點，只要做出地方特色和亮點，我相信地方性站點中你已經(jīng)是能站住腳了。

　　3.你做的站是做給誰看的?誰將是你的站點的訪客?誰會對你的站點感興趣?這個也是決定你將來的盈利模式以及推廣站點的關(guān)鍵。

　　4.如果將來要盈利，你想賺誰的錢?也就是誰會愿意送錢給你?

　　二、環(huán)境分析：

　　1.你做站的當前市場環(huán)境以及網(wǎng)絡環(huán)境因素和將來做站后的環(huán)境怎么樣?適合不適合你做這個站?

　　2.你目前的競爭對手是誰?將來的競爭對手又是誰?你能做嗎?你怎么樣做?

　　3.從政策、社會、網(wǎng)絡、渠道等各個方面分析下，你做這個站的可行性。

　　三、網(wǎng)站的推廣：(以湖南都市港為例簡單的說說吧)

　　1.域名的選擇;好的域名會讓你得到更好的推廣效果。

　　2.宣傳：

　　(1)去該地區(qū)人常去的以及外地思鄉(xiāng)者常去的網(wǎng)站、論壇宣傳，注意發(fā)廣告的技巧，不要剛發(fā)就被人家刪除了帖子，封了ID，隴州在線在實際宣傳中，百度的帖吧就起到了很好的宣傳平臺作用，由于申請了帖吧的吧主，宣傳詞自然就置頂了。

　　(2)利用朋友、同事、同學等之間的關(guān)系宣傳，地方性站點就有這個優(yōu)勢，一個人知道，很快周圍就會有更多的人知道的。大家都會知道咱們家鄉(xiāng)有網(wǎng)站了。

　　(3)條件成熟的、又有實力的那么就可以利用當?shù)氐拿襟w，做電視、路牌、霓虹燈、等廣告以及當?shù)鼐W(wǎng)吧設為首頁等宣傳工作。

　　(4)、和其它相關(guān)站點交換友情連接。

　　(5)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合實際發(fā)揮地區(qū)性優(yōu)勢，搞如聚會、比賽類活動促進宣傳和訪問者對網(wǎng)站的粘度。

　　四、盈利探究：

　　1.充分利用地域優(yōu)勢進行廣告招商;讓商家認識到網(wǎng)絡媒體的優(yōu)越性和其它媒體不能取代的優(yōu)勢;同過廣告招商來盈利。

　　2.和當?shù)赜刑栒倭Φ纳碳液献鳎�整合商家�?lián)盟。

　　3.利用網(wǎng)絡門戶的地區(qū)優(yōu)勢做線上線下結(jié)合的區(qū)域性銷售。

　　3.與當?shù)仉娦挪块T合作，一起運營憑借電信的實力來發(fā)展更強的門戶站。

　　4.依靠在當?shù)亟^對優(yōu)勢的網(wǎng)絡平臺，配合政府開展企業(yè)上網(wǎng)工程，和政府合作的話，收入不會低的。

建設方案 篇4

　　一年來，我們新鄉(xiāng)機務段以路局深入開展"建精品、創(chuàng)一流"活動為契機，就如何加強異地班組管理，加強自控型班組建設，展開了積極的探索與實踐。主要做了以下五個方面的工作：

　　一、以人為本，創(chuàng)新管理模式

　　一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》，規(guī)定工班長任職須在車間主任提名或民主選舉推薦，依據(jù)編制定員，采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓并考試合格，勞動人事科審核，企管辦備案，報主管段長批準后正式上崗。并注意保持工班長及班組主要成員的相對穩(wěn)定性，不得隨意調(diào)換，如遇特殊情況，急需抽調(diào)或調(diào)換時，必須經(jīng)車間同意，報勞人科審批，并及時指定專人代理。對班組長日常工作表現(xiàn)施行年度民主評議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據(jù)班組實際情況，對班組職工素質(zhì)的提升具體到個人，通過雙方自愿、雙向選擇，結(jié)成"黨員幫教"、"先進帶后進"等一幫一的學習對子，再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤，有效促進了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進了一線班組生產(chǎn)隊伍技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過車間推薦、民主評定、公開競聘等一系列環(huán)節(jié)，工班長在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權(quán)力"，可以根據(jù)班組工作重點和自身弱點，選擇班組建設發(fā)展最佳人選、構(gòu)建班組生產(chǎn)最佳結(jié)構(gòu)。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。

　　二、安全為基，強化細節(jié)意識

　　一是寫"深"細節(jié)。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節(jié)重視不夠等現(xiàn)象，通過組織職工寫崗位自查材料等方式，積極引導職工針對本崗位工作展開深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細節(jié)意識和安全自省意識，把細節(jié)寫深、寫實。

　　二是講"清"細節(jié)。對行車相關(guān)重要班組，逐級設立車間、段級包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線，向職工傳達段重要文件、會議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過車間交班會、工區(qū)生產(chǎn)分析會、班組民主管理會和班前預想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細節(jié)，與職工共同討論分析，把細節(jié)講清、講透。三是做"全"細節(jié)。在把細節(jié)寫深講透之后，對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規(guī)律性的細節(jié)，及時形成制度和實施辦法，并組織職工認真執(zhí)行、貫徹落實，把涉及到的細節(jié)問題做全、做好。

　　三、一流為標，增強創(chuàng)優(yōu)信心

　　一是樹立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營帶來了一些波動，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動搖"的要求，繼續(xù)扎實開展"五個一流"的創(chuàng)建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹信心，進而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實踐中去。

　　二是優(yōu)化定置。對一線班組尤其是外地偏遠班組，加大人、財、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問題。先從硬件上提升班組的外在形象，營造班組良好的精神風貌，樹立職工"建精品、創(chuàng)一流"的'信心；加強定置管理，引導職工規(guī)范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛組如家，營造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。

　　三是典型引路。經(jīng)過不斷的學習、實踐，一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線班組逐步涌現(xiàn)出來，通過局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作，漸漸站在了加強自控型班組建設的風口浪尖，成為我段廣泛開展"創(chuàng)一流業(yè)績、建精品班組"活動中的先進典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車間第一乘務指導組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學習的標兵班組。

　　四、教育為先，嚴格控制成本

　　一是牢固樹立成本意識。20xx年，隨著機車交路的不斷延長和運輸、檢修任務的持續(xù)加碼，機車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸?shù)乳g接生產(chǎn)費用也顯性增加，成本總支出與全年預算相比，增幅達29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會議，廣泛宣傳，積極調(diào)動全體干部職工的主觀能動性，力爭全員樹立"增收節(jié)支"的成本意識。堅持將嚴控機車能耗作為節(jié)支重點，通過優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車質(zhì)量等有效措施，選準突破口，穩(wěn)住機車能耗。同時，號召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅戰(zhàn)。二是規(guī)范各級物資管理。著力提升采購人員的法律素養(yǎng)和市場意識，從采購源頭開始抓起，加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)堋⑸宪嚨汝P(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實好修訂完善后的《新鄉(xiāng)機務段物資管理辦法》，車間一級設置專職材料員，直接上行物資科，班組設置兼職材料員，全面負責班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫出一份班組材料應用分析，交由車間材料室匯總，形成物資應用的逐級負責制，有效控制生產(chǎn)成本支出。

　　三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車質(zhì)量的基礎(chǔ)上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實到班組生產(chǎn)過程中。設立節(jié)電節(jié)油獎，把修舊利廢尤其是對機車關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時統(tǒng)計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰修得多、修得好，就會得到相應獎勵。通過將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。

　　五、激勵為方，深挖班組潛能

　　一是星級評定激熱情。去年，我段將"星級職工評定"工作當作全段重點工作來抓，積極宣傳"評星"意義，嚴格控制評定過程，注重評定結(jié)果的有效性和真實性。從政治素質(zhì)、理論知識、實作技能、民主評議等多方面考察考核，并通過段局域網(wǎng)和各級會議明文規(guī)定了星級職工的崗位津貼、職務晉升、職稱評定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的學習熱情。

　　二是工時差額推后進。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜；兩統(tǒng)一，就是統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一考核標準；一重點就是以全額活工資捆掛考核分配為重點。從而，將分配與勞動的風險性、復雜性、技術(shù)性及勞動強度結(jié)合起來，形成以崗位效益為標尺的勞動力市場化的核算方式。通過拉開班組職工收入差距，調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性和主動性，實現(xiàn)了"有事兒跑在前，有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。

　　三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng)新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項目科技含量和實用性偏低的問題，我段通過每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項目評比，集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目，并在原有基礎(chǔ)上，加大獎勵力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動效應。四是攻堅創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項生產(chǎn)任務的增加，實際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來越多，對自控型班組建設提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車安全和供車效率的一線班組，必須具有較強的應急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動生產(chǎn)應急機制，做到任務出動"穩(wěn)、準、狠"，不僅要完成任務，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專業(yè)力量開展集中攻關(guān)，及時予以解決，通過適度的攻堅創(chuàng)效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來。

　　在加強自控型班組建設的實踐中，我們感到強化班組管理必須突出班組長的職能，明確班組長的責、權(quán)、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強做大的斗志，敢當龍頭的魄力，只有這樣才能推動自控型班組建設的良性發(fā)展。

建設方案 篇5

　　（一）確立新班級文化建設目的

　　1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學，

　　讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.

　　2.班風：誠信、團結(jié)、勤懇、進取

　　3.班訓：競，進，靜，凈，敬

　　4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》

　　5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.

　　6.建樹切實可行的班級制度.

　　7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.

　　（二）建設班級精神文明

　　1.把握學生的需要，找準切入點.

　　學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產(chǎn)生.

　　2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.

　　在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.

　　3.豐厚班內(nèi)的評價，學會賞識.

　　從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經(jīng)過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系.

　　4.洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.

　　在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結(jié)合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關(guān)于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.

　　（三）建設班級物資文明

　　班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.

　　1.教室環(huán)境布置.

　　新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結(jié)合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.

　　（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.

　　（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.

　　（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學生的脾氣.

　　（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.

　　（5）你追我趕.為培植學生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.

　　2.開展豐富多彩的班隊活動.

　　一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經(jīng)過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.

　　（四）建設新班級制度文明.

　　班級制度系班級文化建設的保證，也只要在制度的規(guī)范下，學生才氣更好的發(fā)展.那么怎么樣建設咱們班級的制度文明，讓班級活而有序，在有序中而不呆板呢？

　　班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.

　　1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.

　　應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩耍……在學校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.

　　2.建樹切實可行的班規(guī)

　　班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.

　　班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.

　　3.建樹有效的班干部隊伍

　　（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內(nèi)事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.

　　（2）干部值日制

　　為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中，不斷成長.

　　在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.

　　（一）確立新班級文化建設目的

　　1.班級口號：關(guān)心幫助身邊的每一位同學，

　　讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.

　　2.班風：誠信、團結(jié)、勤懇、進取

　　3.班訓：競，進，靜，凈，敬

　　4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》

　　5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.

　　6.建樹切實可行的班級制度.

　　7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.

　　（二）建設班級精神文明

　　1.把握學生的需要，找準切入點.

　　學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產(chǎn)生.

　　2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.

　　在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.

　　3.豐厚班內(nèi)的評價，學會賞識.

　　從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經(jīng)過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系.

　　4.洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.

　　在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結(jié)合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關(guān)于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.

　　（三）建設班級物資文明

　　班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.

　　1.教室環(huán)境布置.

　　新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結(jié)合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.

　　（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.

　　（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.

　　（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學生的脾氣.

　　（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.

　　（5）你追我趕.為培植學生的`小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.

　　2.開展豐富多彩的班隊活動.

　　一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經(jīng)過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.

　　（四）建設新班級制度文明.

　　班級制度系班級文化建設的保證，也只要在制度的規(guī)范下，學生才氣更好的發(fā)展.那么怎么樣建設咱們班級的制度文明，讓班級活而有序，在有序中而不呆板呢？

　　班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.

　　1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.

　　應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩耍……在學校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.

　　2.建樹切實可行的班規(guī)

　　班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.

　　班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.

　　3.建樹有效的班干部隊伍

　　（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內(nèi)事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.

　　（2）干部值日制

　　為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中，不斷成長.

　　在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.

建設方案 篇6

　　班級文化墻的作用：

　　一是作品展示交流。在教室的墻壁上開辟文化園地【如果可以，也可以做到教室外墻上】，每月更換一次，由各班級推選出優(yōu)秀作品張貼，主要是學生的繪畫、書法、作文等作品展示出每個學生的愛好和特長，促進學生相互交流。二是目標展示激發(fā)。在教室內(nèi)部的墻壁上張貼班級名言警句、班風、學風、班級目標，豐富教室文化，激發(fā)學生的學習興趣。三是自我管理鍛煉。把文化墻的管理全部交給學生，由小組長具體負責，鍛煉學生的組織、管理和動手協(xié)作能力。

　　我所想出的班級文化墻的板塊設置(*^__^*)

　　【各個板塊的名字要符合孩子的心理特征，老師可以自行設置，或者邀請同學們其名字】

　　板塊一：我是小畫家

　　孩子將自己的繪畫作品從家里帶來，在班級中展示。也可以設置每周、每月的主題，讓孩子們動手畫。

　　板塊二：小小書法家

　　可以是孩子的書法作品；

　　也可以是作業(yè)頁面干凈整潔的作業(yè)展示。

　　板塊三：我的手抄小報

　　可根據(jù)內(nèi)容確定小報的名字，比如孩子們做了有關(guān)春天的手抄小報，就可以叫“春天在哪里”，等等，新穎的名字和多變的風格，可以吸引孩子的目光，提高孩子的積極性。

　　板塊四：我去過很多地方哦

　　（1）旅游歸來【游記】孩子的旅游照片可以放在這個區(qū)域，可以要求孩子在每幅照片下寫一個說明文字，說出這是去哪里的圖片，為什么想和大家分享這個圖片，還可以介紹旅游中有趣的事情；

　　（2）周末我去過這里

　　讓孩子將自己周末出去游玩的照片貼出來，可以是去動物園、植物園、地質(zhì)博物館等，引導父母關(guān)注孩子的綜合能力；

　　提醒：這個板塊主要是圖片的展示區(qū)域，可以將圖片粘到一張白紙上，上面為圖片，下面為孩子自己寫的說明。

　　板塊五：秀秀我的讀書卡

　　閱讀點燃智慧，我們都知道閱讀會給孩子一生帶來不可估量的作用，而孩子在讀書后，也會有自己的看法和想法，可以通過展示和引導的方式讓孩子更加體會到閱讀的好處。

　　讀書卡，是一種不錯的方式，一方面積累了大量的優(yōu)美詞語；一方面對于孩子理解書中的內(nèi)容有很好的作用；另一方面

　　但孩子是需要鼓勵的，尤其是來自班級的鼓勵，對孩子的影響則更大。

　　建議：在教室里開辟讀書卡展示區(qū)域，讀書卡的形式可以多樣化，顏色、樣式，不做要求，只要孩子們喜歡做就可以。

　　興趣是最好的老師哦(*^__^*)

　　板塊六：你說、我說、都來說

　　（1）班級小討論區(qū)

　　這個可以由老師每周、每月出一個話題，讓孩子們各抒己見，在漂亮的紙上寫出自己的看法，甚至可以開成班級小討論區(qū)，就某一個話題，發(fā)表意見，可以分為正方、反方和可以怎么做呢等小區(qū)域。

　　（2）班級口號征集

　　我們班的班號是什么？可以讓孩子自己設計，調(diào)動孩子參與班級建設，更加熱愛自己的班集體。

　　（3）我們班那些事

　　我們班最近發(fā)生什么事了？你的看法是什么呢？

　　這個可以由班干部來設置話題。

　　板塊七：我有一雙巧手

　　將孩子做得手工作品集中展示，激發(fā)孩子動手操作能力。

　　第一套材料：

　　繩子、掛鉤、小夾子

　　在教室的左右兩側(cè)或者后面，拉幾條繩，供孩子展示自己的作品

　　費用：費用很低哦，繩子可以讓學生從家里帶，買兩個掛鉤和一些小夾子就可以了。

　　第二套材料：

　　泡沫塑料板（街頭的廣告小店幾乎都有，論平方米賣），雙面膠

　　可以裁成小塊，一方面，可以全部用kt板展示孩子的作品；另一方面，可以每周評選出一、二、三等獎，這些作品用kt板展示。

　　第三套材料：

　　泡沫塑料板（大的），雙面膠

　　用大的泡沫塑料板在教室的空白區(qū)域做一個展示區(qū)域。

　　為了孩子能自己張貼，建議將這個展示區(qū)設置的低點，最好能在孩子能自己放作品上去的范圍內(nèi)。

　　此項活動的過程：

　　【籌備階段】

　　費用問題：

　　1.從班費中出；

　　2.有能力家長的捐獻部分材料。

　　家校共育：

　　1.通過短信告知家長班里要開展這項活動，邀請積極性比較高的家長參與進來；

　　2.費用可以由班費，或者讓積極性比較高的家長來籌備；

　　3.家長參與到文化墻的制作中來，老師只需要和家長溝通好想要達到的目的，物品購買、各個板塊的設置，就可以由家長來做。家長對于能展示孩子，還是很感興趣和配合的。【費用可以由班費中出】

　　【文化墻建好后】

　　1.將班里的孩子按照橫向和縱向劃分成幾個小組，每個人都可以輪流負責一個板塊的維護；孩子們可以自行將自己的作品掛上去，如果班級人數(shù)多的話，就限制每個文化墻只允許掛一個等。或者，每星期更新文化墻。

　　2.老師和家長一起制定激勵措施，每個板塊都可以設置不同的獎項，由班費購買一些小物品，獎勵給做得好的孩子；

　　3.也可以發(fā)一些小星星，讓孩子對這一周每個板塊的作品貼星星，得星最多的就是這個板塊的小擂主，那么，他的作品將放在擂臺上，并給與一定的獎勵。【小星星還是小紅花，可以去買墻貼，小廣告公司都有，輪平方賣，很便宜的】

　　4.調(diào)動全班學生的參與積極性，多鼓勵。

建設方案 篇7

　　　　一、指導思想

　　堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導學生社會實踐活動。

　　二、工作目標

　　1.建設以進行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。主要是聯(lián)系考察革命烈士墓，緬懷革命先烈，憶史銘志。如組織學生前往楊安烈士紀念碑進行掃墓活動。使學生們親身體驗堅強不屈的斗爭精神以及人民對英雄的擁護與愛戴。

　　2.建設以服務、環(huán)保為主的社會實踐活動基地。這種形式較容易組織，既可以學校集體組織對社區(qū)、街道、墻壁，利用學生假期，要求學生有專題地進行廣泛的清理垃圾、墻壁小廣告等環(huán)保宣傳教育，并寫出心得體會。使學生增強環(huán)保觀念。

　　3.建設以參加志愿者活動為主的社會實踐活動基地。這種活動可由學校和政府共同組織的，也有學生青年志愿者活動服務隊與附近社區(qū)共同開展的，內(nèi)容多種多樣。

　　4.建設其他形式的社會實踐活動基地。根據(jù)學生的興趣和實際情況，開展其他的一些社會實踐活動。如聽法制報告會、成人成才報告會等方式教育學生，促使他們時刻保持清醒的頭腦，提高了學生的`政治覺悟，增強法律意識;邀請道德模范給同學做報告;針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。

　　三、建設原則

　　1.處理好教學與開展社會實踐的關(guān)系。

　　開展德育基地建設和社會實踐活動，一定要處理好學生在校學習和進行社會實踐的關(guān)系，社會實踐不能影響學生正常的學習和生活，不能占用教學的時間，分散學生學習的精力。在時間安排上要適當，不能使學生的負擔過重，短期的社會實踐活動可以安排在雙休日或在假期進行。

　　2.教師引導與發(fā)揮學生自我教育相結(jié)合。

　　開展德育基地建設和社會實踐活動，一方面要有教師的指導，對學生的活動給予具體的指導、監(jiān)督與檢查，及時給予正確評價。在實踐的過程中或是結(jié)束后，德育教師都應該及時做到總結(jié)與評價，及時發(fā)現(xiàn)學生在實踐中存在的不足，并幫助學生加以改正，對于好的作風與行為也要加以表揚。教師不光自己要對活動進行總結(jié)，還要引導參加社會實踐的學生寫一些體驗或是心得，既使學生對自己在實踐中的表現(xiàn)有一個深刻的認識，又能教育其他同學。

　　四、基地的選擇

　　根據(jù)上述指導思想及原則。我們選擇下列單位和場所作為我校的德育基地。

　　1.楊安烈士紀念碑：革命文化基地

　　2.社區(qū)街道、墻壁：地方環(huán)保基地

　　3.鵝埠社會福利院：敬老愛老基地

建設方案 篇8

　　一、組織機構(gòu)

　　主辦單位：xx省教育廳

　　承辦單位：xx省教育研究培訓院，xx省工業(yè)學校

　　協(xié)辦單位：xx省中職學校班主任工作室

　　比賽成立組委會，組委會由主辦、承辦單位和協(xié)辦單位組成，負責大賽的組織和管理。組委會下設秘書處，接受組委會領(lǐng)導，協(xié)助組委會完成大賽的具體任務。本次比賽將聘請省內(nèi)外專家組成評委組。

　　二、比賽主題

　　20xx年xx省中等職業(yè)學校班主任業(yè)務能力比賽

　　三、時間、地點安排

　　（一）比賽時間：20xx年6月3日—6月6日

　　（二）比賽地點：澄邁縣老城盈濱半島西海岸大酒店（盈濱半島永慶大道）

　　（三）參賽人數(shù)：每所學校限3人

　　四、比賽內(nèi)容

　　（一）筆試（權(quán)重為50%）

　　筆試由班級建設方案（25%）和主題班會設計（25%）兩個具體項目組成。參賽選手提前撰寫班級建設方案，一式兩份，其中一份注明學校名稱及姓名，一份不能注明學校及姓名。參加比賽報到時上交組委會。主題班會設計形式為閉卷考試，時間120分鐘。

　　（二）面試（權(quán)重為50%）

　　1、班級活動策劃（25%）。

　　參賽選手根據(jù)中等職業(yè)學校學生思想道德教育、人才培養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合抽定的主題分析相關(guān)方面教育元素、教育目標、教育內(nèi)容，選取恰當?shù)幕顒有问胶徒逃�方法，策劃班級活動，制�?a href="http://www.jcsycorp.com/fanwen/huodongfangan/">活動方案。向評委簡要介紹班級活動方案（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。

　　2、模擬情景處置（25%）。

　　參賽選手根據(jù)抽定的模擬情景，結(jié)合目前所帶班級實際，進行模擬性的'體驗和思考，準備解決問題的策略和方法，向評委作簡要介紹（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。

　　五、比賽要求

　　（一）各學校自行開展本校班主任培訓并舉行班主任業(yè)務能力比賽，同時選拔選手參加全省中職班主任業(yè)務能力比賽。班主任工作室將在4月下旬邀請國賽有關(guān)專家對本次比賽的內(nèi)容進行專題培訓。

　　（二）班級建設方案打印要求：A4紙打印，左右邊距2.5cm，上下邊距2.5cm，主標題黑體3號，正文宋體4號，行距1.5倍。側(cè)邊裝訂。

　　（三）所有參賽選手自備電腦（電腦投屏數(shù)據(jù)接口為HDMI2.0版），在面試環(huán)節(jié)可現(xiàn)場準備PPT進行答辯。

　　（四）費用：所有參賽選手、領(lǐng)隊、觀摩人員的交通、食宿等費用由所在學校負責。工作室成員、評委、集訓隊員及禮儀隊成員食宿費由班主任工作室承擔。

建設方案 篇9

　　為全面貫徹落實黨的十九大精神及中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署和工作要求，全面推進鄉(xiāng)村振興平安鄉(xiāng)村建設，牢牢抓住安全發(fā)展兩條主線，護航全鎮(zhèn)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合實際，制定本方案。

　　一、目標任務

　　通過開展為期五年（20xx—20xx年）的平安鄉(xiāng)村建設，不斷完善平安鄉(xiāng)村建設機制制度和考核評價體系，筑牢“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”基層基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)各類刑事、治安發(fā)案得到有效遏制，發(fā)案逐年下降。各類矛盾糾紛化解穩(wěn)控率達95%以上，命案防控有力有效，治安重點地區(qū)和突出治安問題得到有效整治；“雪亮工程+”智慧防范體系深度運用，人防、物防、技防“三防”實施不斷完善，“兩搶一盜一騙”等侵財性案件、交通事故致人死亡數(shù)等明顯下降，無重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生；人民群眾安全感和對政法機關(guān)滿意度明顯提升；確保全鎮(zhèn)6個村（社）自治、德治、法治、智治水平不斷提高，鄉(xiāng)村治理體系不斷健全、完善。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立新民鎮(zhèn)平安鄉(xiāng)村建設工作領(lǐng)導小組，人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在鎮(zhèn)綜治辦，胡嚴同志兼任辦公室主任，劉權(quán)、康后繼同志任副主任，綜治辦其他工作人員為成員。

　　三、重點工作

　　（一）夯實平安鄉(xiāng)村建設基層基礎(chǔ)

　　1、積極創(chuàng)建“十無”網(wǎng)格。結(jié)合省、市、區(qū)對“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”工作要求，農(nóng)村以自然村寨、村民小組不高于150戶為標準劃分網(wǎng)格，以10—20戶左右優(yōu)化調(diào)整聯(lián)戶，進一步完善網(wǎng)格員、聯(lián)戶長考核激勵措施，積極創(chuàng)建“無訪、無訴、無邪、無毒、無重大刑事案（事）件、無重大公共安全事故、無黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象、無新增違法犯罪人員、無新增兩早對象、無道德失范事件”為內(nèi)容的“十無”網(wǎng)格，確保“十無”網(wǎng)格建設達標率超區(qū)下指標。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：組織辦、宣傳辦、統(tǒng)戰(zhàn)辦、信訪辦、派出所、司法所、中心學校、民政辦、衛(wèi)計辦、村建中心）

　　2、促進“雪亮工程”提檔升級。推動“雪亮工程+”項目與公安“天網(wǎng)工程”的深度融合，引入社會監(jiān)控視頻資源，加大監(jiān)控覆蓋面，確保全鎮(zhèn)100%行政村公共區(qū)域視頻監(jiān)控建設聯(lián)網(wǎng)運用常態(tài)化長效化，做到對辦公場所、校園、衛(wèi)生室、主要路段、居民小區(qū)、文化廣場等重要位置24小時監(jiān)控、預警，直觀了解和掌握全鎮(zhèn)治安動態(tài)，形成“線上+線下”無死角、全覆蓋的立體化治安防控體系，為案件偵破提供幫助，對有違法犯罪意圖的人員形成有力震懾。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：派出所，各村〈社〉）

　　3、提升群防群治能力水平。派出所根據(jù)工作要求結(jié)合實際，科學布置警力，督促轄區(qū)鄉(xiāng)村樓群院落、居民小區(qū)、校園、商場、廠礦等重點領(lǐng)域認真落實單位內(nèi)部安全責任制，全面開展以“三防”標準化建設為重點的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)整治各類安全漏洞和事故隱患；針對城鄉(xiāng)接合部、“城中村”、中小旅館、出租屋、娛樂場所等治安復雜部位，強化治安檢查，及時整治安全隱患；同時，持續(xù)推行“一村一警務助理”專職化，組建一支由包村民警任隊長，警務助理、村（社區(qū)）干部、網(wǎng)格員、聯(lián)戶長、志愿者等為成員的平安義務巡邏隊，開展群防群治工作，排查收集各種矛盾糾紛隱患，及時移交和處置。（牽頭單位：派出所；責任單位：各村〈社〉）

　　4、夯實執(zhí)法司法基礎(chǔ)建設。統(tǒng)籌抓好基層執(zhí)法司法、綜治維穩(wěn)、網(wǎng)格員、調(diào)解員隊伍建設和基礎(chǔ)設施建設工作，健全工作考核機制，有效提升政法公務輔助人員管理質(zhì)效。著力解決好司法“一人所”“無人所”問題，探索建立扶貧安置點檢察官辦公室，推進新時代公安派出所建設，健全完善日常管理和考評機制，爭取作為示范派出所試點建設單位，實現(xiàn)基層派出所“警務智能化、執(zhí)法規(guī)范化、保障標準化、隊伍正規(guī)化”。認真落實“警務兩會”（警務聯(lián)席會、警民議事會），搭建派出所與基層治理部門、轄區(qū)機關(guān)單位、村（社區(qū)）等基層組織的共商共治平臺。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：組織辦、人社中心、派出所、司法所，各村〈社〉）

　　5、加強基層義務消防隊建設。以村（社區(qū)）黨組織書記為第一責任人，落實村級消防安全責任，建立一支義務消防隊，確保在發(fā)生火災第一時間能撲滅或控制初期火情，建立消防安全宣傳制度，通過院壩會、入戶宣傳等手段，加大消防安全宣傳力度；配備基本消防安全設施設備，各村寨應建設能夠滿足滅火救援的消防水池，有條件的應配備手抬機動泵和足夠數(shù)量水帶。（牽頭單位：派出所；責任單位：各村〈社〉）

　　（二）突出平安鄉(xiāng)村建設工作重點

　　6、加強矛盾糾紛排查化解。充分發(fā)動網(wǎng)格員、聯(lián)戶長等群眾自治力量，常態(tài)化開展婚戀糾紛、欠資欠薪、鄰里口角、山林土地、家庭暴力等各類矛盾糾紛大排查、大起底。落實舉報獎勵、以獎代補、以案定補等激勵政策，下大力氣打造一批“金牌調(diào)解員”和民間調(diào)解團隊。圍繞“多調(diào)聯(lián)動”健全完善協(xié)作機制，進一步做強公共法律服務和心理干預隊伍，大力推進法律顧問共同參與矛盾糾紛調(diào)處工作，推動矛盾糾紛化解率達95%以上，確保訴調(diào)對接率、調(diào)解成功率和司法確認率同比顯著提升，萬人成訟率同比顯著下降。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：司法所、民政辦、中心學校、衛(wèi)計辦、村建中心、農(nóng)服中心、林業(yè)站、經(jīng)發(fā)辦、水務站，各村〈社〉）

　　7、抓牢抓實命案防控。嚴格落實省委命案防控十條措施、“六個三”“十個緊盯”，家庭婚戀糾紛“八單一表”銜接機制，以及市委、區(qū)委相關(guān)措施要求，嚴防嚴控“民轉(zhuǎn)刑”“刑轉(zhuǎn)命”案件發(fā)生。鎮(zhèn)村綜治中心通過周研判、日碰頭制度強化轄區(qū)社會治安形勢分析研判，按照邊排、邊化、邊穩(wěn)要求，嚴格執(zhí)行“民轉(zhuǎn)刑”隱患分色預警、分級處置、聯(lián)動協(xié)同、心理干預、綠色救助和追責問責機制制度，管住重點人員、重點場所、重點物品、重點時段，確保命案防得住、控得住，堅決防止發(fā)生多人命案，確保每年命案數(shù)和涉青少年命案數(shù)控制在區(qū)下指標以內(nèi)。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：各村〈社〉、各部門）

　　8、加強非法宗教治理。加強對非法宗教的情報預警，深入排查非法宗教組織，加強宗教業(yè)務指導和登記、管理服務工作，建立健全鎮(zhèn)級防范抵御工作機制，全面精準掌握信教群眾、外來宗教人員情況。開展依法清理、取締、打擊專項行動，嚴厲打擊少數(shù)頭目骨干，加強網(wǎng)絡管控和涉宗教輿情應對，從嚴整治和打擊非法宗教、地下宗教。廣泛開展愛國主義、社會主義和政策法規(guī)宣傳教育，豐富農(nóng)民精神文化生活，落實好留守兒童、孤寡老人、病殘婦女等特殊群體關(guān)愛工作，構(gòu)建和諧文明健康有序的鄉(xiāng)風民風。（牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)辦；責任單位：綜治辦、宣傳辦、組織辦、網(wǎng)信辦、派出所、衛(wèi)計辦、中心學校、尚嵇市場監(jiān)管分局、綜合行政執(zhí)法分局、民政辦、科教中心，各村〈社〉）

　　9、加大農(nóng)村公共安全整治。建立健全農(nóng)村道路、農(nóng)用機具安防體系，不斷規(guī)范完善農(nóng)村道路交通安防設施和標志標識，加強聯(lián)勤聯(lián)控，強化人員裝備建設，加大路檢路查執(zhí)法力度，嚴防重特大道路交通安全事故發(fā)生。加強反恐防暴檢查和危險物品管理，全面落實“收寄驗視、實名收寄、過機安檢”三項措施，抓好鄉(xiāng)村學校、農(nóng)戶房屋等建筑綜合體和水電油氣等重要基礎(chǔ)設施的安全防護，保障重點部位、重要場所、重點區(qū)域、重大活動安全。（牽頭單位：交管站；責任單位：派出所、中心學校、民政辦、衛(wèi)計辦、農(nóng)服中心、自然資源管理所、村建中心、綜治辦、綜合行政執(zhí)法分局、林業(yè)站、水務站、各村〈社〉）

　　10、加強法治宣傳教育。多形式開展“八五”普法法治教育宣傳活動，積極發(fā)動群眾學法、懂法、用法，提高全民守法意識和運用法律保護自身權(quán)益的能力。加大對各類糾紛當事人的法律咨詢、法律援助，加強對當事人的心理疏導和普法教育等工作，通過廣泛、深入、持續(xù)的法治宣傳，切實推動“以暴力解決爭端”向“依靠法律解決問題”轉(zhuǎn)變。大力推進民主法治示范創(chuàng)建，力爭20xx年市級民主法治示范村達100%。（牽頭單位：司法所；責任單位：派出所、各村〈社〉）

　　11、嚴厲打擊各類違法犯罪。公安機關(guān)要加大打擊力度，持續(xù)打擊“兩搶一盜”、涉黃涉賭和“食藥環(huán)”等違法犯罪案件，堅決維護好現(xiàn)行命案、兩搶、交通肇事逃逸致人死亡案件100％全破的良好局面，著力實現(xiàn)“八類”刑事案件和電信網(wǎng)絡詐騙等侵財類案件發(fā)案連續(xù)下降、破案率大幅提升，破案率確保達到全區(qū)平均水平以上，區(qū)內(nèi)同比提升幅度更加明顯。（牽頭單位：派出所；責任單位：司法所、綜合行政執(zhí)法分局，各村〈社〉）

　　12、深入推進“依法信訪”建設。按照屬地管理和行業(yè)主管原則，嚴格落實訴訪分離、推進依法分類處理、健全責任追究機制，強化“案結(jié)事了、心結(jié)事了”，嚴格按照“訴求合理的解決到位、訴求無理的思想教育到位、生活困難的幫扶救助到位，行為違法的依法處理”要求，落實領(lǐng)導包案、綜合施策化解、規(guī)范辦理程序，分類分批解決近年來的一些信訪積案、難案，從而實現(xiàn)信訪積案逐步“清零”。（牽頭單位：信訪辦；責任單位：涉及部門及村〈社〉）

　　13、深入推進“雙提升”工作。以群眾需求為導向，進一步完善政法機關(guān)和窗口單位服務群眾的政策措施，創(chuàng)新便民利民新舉措，多方式、多渠道公開辦事流程，強化“雙提升”宣傳，切實提高群眾知曉率，樹立機關(guān)單位熱情服務群眾的良好形象；20xx年，通過扎實開展政法隊伍業(yè)務培訓和教育整頓，集中整治政法隊伍建設中存在的“四風”問題，堅決防止違紀違法案件發(fā)生，到20xx年，全面建設一支政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的政法隊伍，切實提高人民群眾的安全感和對政法機關(guān)的滿意度。（牽頭單位：綜治辦；責任單位：各部門、各村〈社〉）

　　（三）提升平安鄉(xiāng)村建設聯(lián)治效能

　　14、文明新風聯(lián)樹、政策法規(guī)聯(lián)宣。充分利用基層應急廣播或流動宣傳車，采取錄播等形式，針對性的將貼近人民群眾生產(chǎn)生活的黨紀法規(guī)、社會治理政策、心理疏導辦法等方面的信息宣傳到位。以培育和踐行社會主義核心價值觀為目標，積極開展文明村（社區(qū)）、最美家庭、身邊好人、治安模范等文明評選活動，引導群眾向上向善、尊老愛親、重信守義，弘揚真善美、傳播正能量，切實做到以健康的意識教化人、以高尚的精神鼓舞人、以法治的思想武裝人，實現(xiàn)信息發(fā)布到戶到人、道德教育入耳入心。（牽頭單位：宣傳辦；責任單位：派出所、司法所，各村〈社〉）

　　四、保障措施

　　（一）加強宣傳發(fā)動。各村（社）、各部門要廣泛開展宣傳發(fā)動工作，努力提高全社會對鄉(xiāng)村振興、平安鄉(xiāng)村建設工作重要性、必要性的認識，充分調(diào)動廣大干部群眾積極參與平安鄉(xiāng)村建設工作，多部門齊抓共管、各司其職、各負其責，形成合力，積極引導社會團體、人民群眾主動承擔維護社會和諧穩(wěn)定的社會責任。

　　（二）加強考核考評。要把平安鄉(xiāng)村建設工作落實情況納入年度平安建設考核，對平安鄉(xiāng)村建設工作落實不到位，導致基層基礎(chǔ)工作薄弱、違法犯罪問題突出、治安秩序混亂或發(fā)生重特大案（事）件的村（社）、部門，將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導干部責任。

建設方案 篇10

　　一、應著力消除的不良現(xiàn)象

　　1、班級學習環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時間，學生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。2、學生學習習慣差。早讀無精神；中午作業(yè)時間及自習課，不能自主安排學習任務；課堂不發(fā)言，喜歡講小話；學習有疑問，不是積極請教老師、同學，而是隨便放過。

　　3、學生學習態(tài)度差。上課不聽講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時完成，不獨立完成；學習全憑興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，成績波動大。

　　4、主動學習能力差。自習時間無老師在與有老師在兩個樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。

　　5、學習心理素質(zhì)差。學習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績下滑卻不能及時調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。

　　6、學生進取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；學習無目標，整天無所事事；無文明習慣，經(jīng)常到處游逛，違紀次數(shù)多。

　　二、工作措施

　　（二）班級管理

　　1、強化正面引導。

　　（1）利用班團活動和夕會，適時對學生進行學習目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養(yǎng)學生積極向上、健康樂觀的心理。

　　（2）對班級和學生實行目標管理，引導學生制訂切實可行的目標，做到長遠目標和短期目標相統(tǒng)一。

　　（3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時發(fā)現(xiàn)本班在學習上的典型人物，利用學校或班級集體活動，創(chuàng)造時機讓其現(xiàn)身說法，便于學生借鑒模仿。

　　（4）加強個別交流。班主任經(jīng)常跟蹤調(diào)查學生學科發(fā)展狀況，定期召開小型座談會，經(jīng)常與學生個別談心，幫助有疑惑的學生尋找對策，有效緩解學生心理壓力，增進師生感情。2、營造班級氛圍。

　　（1）多種形式調(diào)動學生的競爭欲望，形成比學趕超的競爭氛圍，如開展學習對手賽、開展小組挑應戰(zhàn)、開展男女生學習大競賽等。

　　（2）開展“一幫一”互助活動，組織學習興趣小組活動，在班級中營造團結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力。

　　（3）注重教室文化氛圍建設，如開辟“學習角”，展示學生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡潔、有力的'標語或口號，振奮學生精神。

　　（4）注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感。充分利用學校大型活動和其他契機，增進學生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。

　　2、強化紀律管理。

　　（1）充分發(fā)揮《班務日志》的作用，及時記錄班級學習紀律情況，并及時處理。

　　（2）加強課間、午休及自習課的紀律管理，營造安靜舒適的教室環(huán)境。

　　（3）加強班級日常管理，重點是衛(wèi)生和文明習慣教育。

　　（4）班主任加強盯班，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　3、加強方法指導。

　　（1）適時召開主題班會，對學生進行學習習慣教育和學習方法指導。

　　（2）不同學生，分類要求，分類指導。對男生重點加強文科知識記憶和整理歸納方法的指導，對女生重點培養(yǎng)理科知識的系統(tǒng)歸類能力，同時加強思維能力訓練。

　　（3）加強對學生自學方法和科學利用時間的指導。

　　4、發(fā)揮骨干作用。

　　（1）加強對班干部的工作指導，教給他們工作的方法，并在班級管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。

　　（2）有效利用科代表在學科學習上的示范作用，指導他們配合科任教師把好學科教學的三關(guān)，即預習關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點是作業(yè)關(guān)。

　　（3）充分發(fā)揮團員的先鋒作用，讓其在各種活動中有職責、有表現(xiàn)。

　　5、加強調(diào)查反饋。

　　（1）建立學生成績動態(tài)統(tǒng)計表，重點關(guān)注學科平衡情況，每次考后及時分析，并反饋給科任教師和學生，使他們有緊迫感。

　　（2）建立學習周總結(jié)制度。每周由學生干部對班級學習狀況進行評價，表揚先進，激勵后進。同時，讓學生明白自己的學習狀況，便于及時自我調(diào)整。

建設方案 篇11

　　為深化學校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學校決定在學生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。

　　　　一、指導思想

　　為落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出，社會的關(guān)愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動意義

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

　　三、目標要求

　　1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩? 2、促進校園和諧，融合師生關(guān)系，促進校園平安。3、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。

　　4、促進學校實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人。

　　具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關(guān)心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學校，尊敬老師，友愛同學;在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護自然。

　　四、主要內(nèi)容

　　感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩; 感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

　　感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國的思想;

　　感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識; 感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。

　　五、步驟與日常要求

　　1、制定計劃，保證活動有序進行。

　　各年級各班班主任根據(jù)本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。

　　2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。

　　●日常要求

　　1、感恩社會的關(guān)愛

　　開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用 “服務敬老院活動”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

　　2、回報父母養(yǎng)育之恩

　　開展為父母多做事，每天為家里做一件家務，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　3、感激老師的教誨之恩

　　開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達對老師的感激之情。

建設方案 篇12

　　為貫徹落實總廠企業(yè)文化建設現(xiàn)場會精神，按照總廠領(lǐng)導提出的企業(yè)文化建設要“力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實效”的要求，積極推進企業(yè)文化建設，特制訂此方案。

　　一、認真學習，提高干部對企業(yè)文化建設重要意義的認識

　　6月21日至7月30日期間，利用周三學習日、黨支部書記例會，調(diào)度會前10分鐘講課等時間，采取集中學習與自學相結(jié)合的方法，組織副科級以上干部，認真學習總廠廠長、黨委書記鄭懷義同志在總廠企業(yè)文化建設現(xiàn)場會上的講話、《企業(yè)文化手冊》第一、第二部分和企業(yè)文化建設基本知識，使干部進一步了解企業(yè)文化基本知識，明確企業(yè)文化的重要作用，從而增強培育和實踐企業(yè)文化的自覺性。

　　二、積極宣貫，引導職工理解和認同總廠企業(yè)文化

　　力求到10月1日，干部100%能熟記《企業(yè)文化手冊》中價值理念、管理思想和行為規(guī)范，工人要有90%的同志熟記價值理念、管理思想和職工行為規(guī)范，全體職工人人會唱總廠廠歌。為此目標，采取如下措施：

　　1、采取班組（科室）集中學與自學相結(jié)合的方法，組織和引導職工學習《企業(yè)文化手冊》。

　　2、利用板報分期宣傳《企業(yè)文化手冊》中的重點內(nèi)容（已經(jīng)開始）。在檢修生產(chǎn)活動中滲透企業(yè)文化，如標語、口號等。

　　3、統(tǒng)一制作宣傳板，登錄價值理念、行為規(guī)范等重要內(nèi)容，懸掛在會議室或其他醒目的地方，這項工作計劃在7月15日前完成。

　　4、以車間（廠）為單位，7月底之前，由單位領(lǐng)導向職工作一次《企業(yè)文化手冊》宣講。

　　5、8月末，組織全公司干部職工進行企業(yè)文化知識考試。副科以上干部考試公司組織，一般干部和工人由所在單位組織。

　　6、復制廠歌光碟發(fā)至基層，組織職工開展學唱廠歌活動，9月中旬考核廠歌學唱熟練程度。

　　7、搞好企業(yè)文化小故事的撰寫、推薦工作。

　　8、會議室座席牌、基層單位門牌上印上總廠標識，這項工作計劃在7月15日前完成。

　　三、規(guī)范行為，樹立良好的.企業(yè)形象和職工形象

　　1、加強考核，落實企業(yè)服務規(guī)范。監(jiān)督、保障質(zhì)量保證體系的運轉(zhuǎn)和工作程序的施行。每月發(fā)一期考核公報，獎懲兌現(xiàn)。此項工作由企管辦負責。

　　2、注重養(yǎng)成，規(guī)范干部職工行為。堅持教育引導與規(guī)章制度相結(jié)合，規(guī)范職工行為，教育和引導職工自覺堅持“八個做到”的要求。按照“八要”的要求，教育和考核干部。此項工作由人力資源部（組織部）負責。

　　3、講究禮儀，提高職工品位。修訂并嚴格執(zhí)行公司內(nèi)各項會議紀律，力爭杜絕會議遲到早退，接打手機等不良行為。提倡語言文明、禮貌待人。

　　四、加強領(lǐng)導，積極推進企業(yè)文化建設

　　公司成立企業(yè)文化建設領(lǐng)導小組

　　組長：

　　成員：

　　侯曉峰和機關(guān)各部門主任、基層黨支部書記

　　日常工作由經(jīng)理（黨委）辦負責。

建設方案 篇13

　　為了進一步推動我班組“人人都是班組長”活動，加強現(xiàn)場安全管理，抓好班組安全，提高區(qū)隊班組安全管理水平，切實把區(qū)隊班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線，促進安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我礦將開展“人人都是班組長”班組建設活動，特制定實施方案如下：

　　一、成立領(lǐng)導組

　　組 長：溫玉珠（礦 長） 常務副組長：吳萬科（安全副礦長）

　　副 組 長：王建明（常務副總經(jīng)理） 王保金（生產(chǎn)副礦長）

　　李立新（總工程師） 王憲安（經(jīng)營副礦長） 時傳航（機電副礦長）

　　李祥清 （礦長助理兼通風處長）

　　成 員：姚慕春 劉宏學 杜 金 王瑞豐 薛夫剛

　　李廣通及各處、隊、中心中層以上管理干部。

　　領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)處，辦公室主任由吳海軍兼任，負責我礦“人人都是班組長”班組建設活動組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結(jié)工作。

　　二、工作目標

　　以人為本，全員、全方位、全過程激活每一位崗位員工的潛能，真正實現(xiàn)學習型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實現(xiàn)生產(chǎn)無事故的目標，達到真正的人本安全。

　　三、“人人都是班組長”班組管理的模式

　　1、確立全員管理體制，實現(xiàn)班組長、輪值班組長、班委集體決策。

　　2、建立七大人本激勵機制：實施賽馬、榮譽、分享、輪值、評議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個員工活力的運行機制。

　　賽馬機制：給員工搭建賽場和價值展示平臺，開展班組內(nèi)的賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)、賽學習等活動。

　　榮譽機制：通過每日評出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學習之星、創(chuàng)新之星，以班內(nèi)累計最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學習、創(chuàng)新之星，即時鼓勵、即時嘉許，并命名榮譽稱號。實現(xiàn)用榮譽激勵行為、創(chuàng)造價值、塑造品格、產(chǎn)出績效。

　　分享機制：在班前會、班后會上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗、講亮點、講感受，實現(xiàn)大家共同分享學習和進步的成果。

　　輪值機制：班組每個成員都按日輪流擔任輪值班組長，輔助班長負責全班工作，合格者當日享受班長工資待遇，不合格者給予一定的處罰。

　　評議機制：由輪值班組長、班委和班長共同評議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評議產(chǎn)生每日一星，讓員工點評當班人和事，給予表揚和批評，以達到客觀公正的評價團隊成員的貢獻，實現(xiàn)評議別人，激勵自身。

　　活力機制：由班組的活力委員負責，通過講笑話、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營造良好的班組團結(jié)和諧氛圍。

　　鏈鎖機制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔責任，整個班組受損失。實現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。

　　3、建立兩大展示平臺：例會平臺、透明化看板平臺。

　　例會平臺指的是班前會和班后會平臺。

　　班前會：由輪值班組長主持，講工作計劃、安全事項，學習措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；

　　班后會：由輪值班組長主持，總結(jié)、評優(yōu)、分析、表揚、批評。在這個平臺上，輪值班組長和委員充分展示了個人的組織才能和業(yè)務素質(zhì)，得到了學習和鍛煉，實現(xiàn)了充分的價值展現(xiàn)。

　　透明化管理平臺指的是內(nèi)容透明化。通過每日一星，工分上板，實現(xiàn)激勵評價公開化；通過制度、流程上板，實現(xiàn)組織職責目視化；通過問題

　　4、分析上板，實現(xiàn)問題分享目視化；通過表揚批評上板，實現(xiàn)榮譽價值傳播化。

　　5、健全五大管理模式：全員管理模式、團隊學習模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式

　　全員管理模式：輪值班組長和設立班委形成了全員擔責、全員參與、全員思考、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標、全員實踐、全員學習的全員管理模式。

　　團隊學習模式：學習型班組建設以形成日常化團隊學習模式為核心。班組不僅僅是工作團隊，更應成為學習團隊。

　　心智改善模式：心智模式深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限，心智模式的改善依靠的不是說教，而需要從內(nèi)而外的促動。每一個員工由被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)換，喚醒了自身的“學、思、悟”，在體驗中學會換位思考，在實踐中被促動，在團隊中被影響，實現(xiàn)了自身心智模式的改善。

　　案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過分享學習“身邊的人、身邊的事”，以“說想法、說看法、說做法”，實現(xiàn)教育方法的大道至簡。通過人人寫案例、分享案例，讓每個人主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、參與管理。

　　文化化育模式： “文”即形成班組統(tǒng)一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實到班組員工的行為中。班組文化建設關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設不僅僅停留在理念和口號層面，而是要通過“文化道場透明化、管理措施保障、班組長帶頭示范、塑造標桿影響力”等方式形成文化化育模式。

　　5、建設現(xiàn)代三型班組，即安全型、學習型、和諧型班組。

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段和物資材料準備階段（6月20日——7月底）

　　1、各涉及隊組分別對本方案進行認真細致的研讀和分析，充分掌握其中的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，然后通過在隊組中進行充分的貫徹培訓，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動做好充分的準備工作，俗話說：良好的開端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎(chǔ)工作。這也是這次活動順利開展的關(guān)鍵所在。

　　2、在學習貫徹方案的同時，各隊組要成立隊部并組建起自己的班前、班后會會議室，會議室內(nèi)配齊所用的桌椅、VCD、電視機、飲水機、文件柜、辦公桌等硬件設施，懸掛張貼有關(guān)的規(guī)章制度牌板、全家福照片專欄、文件資料夾、文件報刊架、安全警示教育光盤、安全教育書籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點名冊、桌牌等等軟件資料和表格。會議室內(nèi)安全標語、牌板、警示語合理張貼和懸掛，營造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設合力。

　　（二）試運行階段

　　根據(jù)方案所要求的模式，開始我礦“人人都是班組長”班組建設和運作，力求通過三個月的時間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規(guī)范，并在運作過程中進一步摸索更為先進的、行之有效的安全管理經(jīng)驗和方法，向干中學、學中干再次引深、再次完善。

　　五、在“人人都是班組長”先進班組管理法運行成熟后，我們將會取得的如下成效

　　新班組建設是一項管理變革工程，是一項文化重塑工程，是一項員工素質(zhì)提升工程，是一項實效工程。希望在開展新班組建設以后，明顯的變化要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、管理理念會出現(xiàn)新變化

　　每個人的責任感、榮譽感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動性空前高漲，個人價值得以最大限度的體現(xiàn)。員工以礦為家，人人擔責，人人思考，人人創(chuàng)新。

　　2、安全生產(chǎn)會有新突破

　　安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。

　　3、經(jīng)濟效益會有新提升

　　工人積極性、主動性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實現(xiàn)雙贏，員工平均工資增長將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　4、生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)新面貌

　　作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著變化。實行班組長輪值等先進班組管理法后，工作現(xiàn)場將實現(xiàn)了動態(tài)達標，標準化工作邁上新臺階。做到了有無參觀一個樣，有無檢查一個樣，每天每班一個樣，絕不會因為參觀檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標準化工作大全面一級也會指日可待。

　　5、人員素質(zhì)也會有更大的新提升

　　一是員工潛能激活，心智改善，工作作風發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。變推卸責任為主動擔當，變被動執(zhí)行為創(chuàng)新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問題為解決問題。

　　二是員工整體素質(zhì)全面提升。

　　三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)改良，就應以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過兵托管架、吊架”等）。

　　希望經(jīng)過半年全員管理班組建設，班組管理新模式能初步形成，在此基礎(chǔ)之上，要進一步向規(guī)范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標準、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識庫、全員管理班組有新高度。班組建設是一項系統(tǒng)、長效工程，我礦將全力推進全員管理班組建設，實現(xiàn)企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現(xiàn)代化企業(yè)。

建設方案 篇14

　　一、指導思想：

　　切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養(yǎng)學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。

　　二、活動設想：

　　1、自主組隊，發(fā)展興趣

　　由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。

　　2、形式多樣，開展活動

　　組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。

　　3、通過活動，激發(fā)熱情

　　組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學生勤動腦的欲望。

　　4、通過活動，增強信心

　　學生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

　　四、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。

　　三、活動計劃

　　xx月份：

　　通過學生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談論會，明確活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，并每一小隊命名。

　　xx月份：

　　實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

　　每個學生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養(yǎng)學生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學生的主人翁意識。

　　主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

　　課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。

　　xx月份：

　　實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

　　讓孩子們學會觀察生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。

　　主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

　　讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學們分享。

　　xx月份：

　　主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比

　　學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。

　　實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

　　學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

　　xx月份：

　　主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽

　　多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。

建設方案 篇15

　　以教書育人為宗旨，認真貫徹“健康第一”思想，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識和科學健身的能力，增強學生身心健康，提高學生體育文化素養(yǎng)，為實現(xiàn)學校教育的整體目標，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才而發(fā)揮體育教學的特殊功能。

　　隨著新課程的不斷推進，為了能夠適應學生個性發(fā)展的需要，也為了學生終身體育能力的培養(yǎng)，我校在體育課中進行了跳繩校本課程的開發(fā)和嘗試，以體現(xiàn)新課程主動、創(chuàng)新、實踐、合作的教學特點，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣，掌握跳繩運動的技能技巧，養(yǎng)成團結(jié)合作，敢于拼搏，不畏困難的品質(zhì)，并形成終身體育鍛煉的思想。

　　跳繩校本課程開發(fā)的目的就是為了充分尊重和滿足學生的差異性特點和多樣化需求，為學生提供更多的課程選擇權(quán)利，使學生的個性得到更充分和全面的發(fā)展。同時體現(xiàn)健身性特點和終身體育理念，在體育課中實施“快樂跳繩”，讓學生在課堂中更快樂地參與體育鍛煉，激發(fā)學生參與跳繩學習的熱情，啟發(fā)學生掌握跳繩鍛煉的方法，提高學生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的習慣，使體育鍛煉成為他們的自覺行為和生活方式，使體育鍛煉伴隨他們的一生。

　　跳繩校本課程讓學生掌握跳繩運動的基本知識、基本技能和方法，并能在日常鍛煉中加以運用；提高學生的體能與環(huán)境的適應能力，促進其身心全面發(fā)展；培養(yǎng)學生良好的思想作風、頑強的意志品質(zhì)、強烈的競爭意識、高尚的團隊精神。

　　學校在確定跳繩校本課程內(nèi)容及進行實踐時，堅持了以下基本原則：一是全面性原則。學校體育課程包含多方面的內(nèi)容，進行課程內(nèi)容調(diào)適時，充分考慮各個領(lǐng)域所占的比重，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。另外，開發(fā)跳繩課程內(nèi)容面向全體學生，使所有的學生都能夠掌握。二是遷移性原則。學生在參與跳繩運動的學習中所掌握的體育常識，獲得的基本運動技能，身體和心理發(fā)生的變化等都有助于其更好地掌握體育學科其他相關(guān)技能，靈活遷移到其他體育教學內(nèi)容及活動內(nèi)容中。三是實用性原則。跳繩運動既符合學生的經(jīng)濟條件也適合我校的場地環(huán)境和時間空間的限制等，內(nèi)容簡單易學，適合于全體學生學習與掌握。

　　1、課堂上面向全體學生

　　水平一學段以“情境激趣式”為主。重點是激發(fā)興趣、指導學法、培養(yǎng)習慣。《課程標準》的一個基本理念是激發(fā)學生運動興趣，因而趣味性是選擇教學內(nèi)容時應首先予以考慮的因素。用繩子玩各種新穎有趣的游戲，提高學生的學習興趣。例如把短繩放在地上當作小河，讓學生雙腳向前跳過去，也可以把短繩當作小陷阱，讓學生繞過陷阱的游戲等。

　　水平二學段以“競爭合作式”為主。重點是分層次教學與分類指導，培養(yǎng)學生主體參與競爭合作的能力。跳繩教學內(nèi)容以雙人前后跳繩、雙人并排跳繩等雙人合作練習內(nèi)容使學生通過合作鍛煉，掌握各種跳繩動作，達到鍛煉身體，愉悅身心的作用。并通過游戲、競賽等各種教學手段，既有競爭又有合作，使學生主動參與競爭，激勵了學生的進取心，營造合作氛圍，增強集體的凝聚力。

　　水平三學段以“自主合作探究式”為主。重點是進一步的分層教學、分類指導保證學生主體參與的學習效果。跳繩運動不但可以個跳，還可以多人跳、集體跳，而多人跳繩就必須讓學生在合作中學習，體會在練習各種花樣跳繩中只有運用合作學習，才能夠獲得成功與快樂。

　　2、特色課間操及課間活動。課間操是增強學生體質(zhì)、完成學生每天鍛煉一小時目標的主要途徑。由于學校學生人數(shù)較多、操場面積有限，所以我校用學生平時上課用的短繩編排了一套“靜力繩操”，把平時的廣播體操換成“靜力繩操”。這種形式的課間操活動充分激發(fā)了學生參加體育鍛煉的興趣，最大限度地調(diào)動了學生運動的積極性，促進了學生的身心健康發(fā)展，也形成了具有學校特色的課間操模式。

　　3、體育節(jié)系列競賽活動。學校本著“我參與、我快樂、我運動、我健康”的體育精神，對傳統(tǒng)的體育競技項目及運動會形式進行了全面改造，每年都在學校體育節(jié)中舉行各種形式的跳繩比賽。同時，增加了“花樣跳繩”和“集體跳長繩”的表演賽等形式新穎的游戲項目極大地激發(fā)了學生的參與積極性，真正實現(xiàn)了“快樂跳繩”的體育運動精神。

　　4、體育興趣活動小組。學校根據(jù)學生的興趣需要，成立了跳繩興趣活動小組。興趣小組的活動既滿足了學生特長發(fā)展的需要，又能為各級體育競賽做好準備。跳繩興趣小組，已成為學校的特色體育活動小組。

　　通過跳繩課堂教學、“靜力繩操”、跳繩興趣活動小組、體育節(jié)跳繩比賽等系列活動課程，營造良好的.跳繩運動氛圍，使我校跳繩校本課程更好地開發(fā)和利用。跳繩運動對鍛煉學生的平衡協(xié)調(diào)能力、發(fā)展下肢力量、磨煉意志品質(zhì)具有不可估量的作用。

　　1、評價的原則

　　在實施校本課程自我評價時，一定要注重教學過程評價，使之成為學生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，我們在傳授知識的同時，關(guān)注每一位學生在課堂上是興高采烈還是冷漠呆滯？是其樂融融還是愁眉苦臉？伴隨著學科知識的獲得，學生對學科知識學習態(tài)度是越來越積極還是越來越消積？這些能充分了解學生對學科學習的興趣和學習能力，使學生在關(guān)懷中學到知識，受到教育，使學生在愉快中得到成長。

　　2、評價的策略

　　（1）適時的教師評價。基本教學的開始階段，教師應讓學生有更多的時間去體驗跳繩練習的興趣。教師從學生的學習中，觀察、分析掌握存在的問題，在教學的后半段進行適當評價，過早的評價會使學生的學習興趣受到壓抑。

　　（2）學習評價方式的程序操作。根據(jù)先學后教的理念，單元初期的評價主要是由老師承擔，而教師的評價更大程度上是正確引導學習，此時教師評價相對多一些，而學生的學習評價相對少些，單元學習后期，逐漸讓學生進行一定的自我評價和同學間的相互評價，教師還放手讓學生們進行“自我評價、生生評價、組內(nèi)評價、組間評價等等”。

　　（3）評價方式和發(fā)展性內(nèi)容。評價的方式包括教師自已口頭評價、學生的口頭相互評價、學習小組和相互評價、教師教學后記的評價、學生的學習成長記錄評價等方面。評價的發(fā)展性內(nèi)容還根據(jù)教材發(fā)展有所變化。單元學習的開始，學生的知識技能還未成熟，是從學習到熟練的定型時期，教師多指導，不要讓學生在泛化期中過多接受評價，評價的重點應側(cè)重在學習的態(tài)度、行為上，應以激勵和表揚語言來肯定學生學習的優(yōu)點，從而更好地提高學生學習的興趣與情趣。

建設方案 篇16

　　一、活動口號：

　　“促團結(jié)、增友誼”

　　二、活動目的：

　　考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結(jié)、增友誼”活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年8月28日下午2點至6點

　　四、活動地點：

　　五、前期工作：

　　行政部人員準備好活動需用資料，主持內(nèi)容等。

　　六、活動形式

　　1、由行政部主持活動。

　　2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

　　3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

　　七、活動內(nèi)容

　　方案一：團隊抱抱抱

　　活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

　　活動規(guī)則：1、5-10名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。

　　2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。

　　方案二：心有靈犀

　　活動說明：

　　每組選派5名選手參加，進行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:

　　1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。

　　2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊員說出結(jié)果，結(jié)果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問，答對者加1分，答錯或者不答不得分。

　　3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語，但全部過程只允許3次跳過。

　　4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。

　　活動道具：

　　A4紙張50張（用過的），抽簽箱2個

　　八、工作人員

　　活動主持人：行政經(jīng)理即活動裁判。

　　助手：行政文員

　　參賽者：公司所有人員

建設方案 篇17

　　一、指導思想

　　班級文化是校園文化的重要組成局部，也是形成班集體分散力和良好班風的載體。本學期，為進一步加強我校的校園文化建立，逐步營造具有我校特點的校園文化氣氛，為學生營造勤奮學習、歡樂生活、全面進展的良好環(huán)境，我校結(jié)合德育活開工作規(guī)劃，開展班級文化建立評比活動。通過活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。

　　二、總體目標

　　為學生營造和諧、進取的班級成長氣氛；建立寬松、清爽、布滿人性關(guān)心的班級文化；形成具有教育性、分散力、制約性、鼓勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。

　　三、詳細要求

　　1、提出班級名字，打造班級名片。班級名片主要表達班級特色、閃光點，主要包括班級簡介、中隊風采、班干部簡介、各類小明星簡介，以及表達良好班風班貌的`內(nèi)容均可。

　　2、提出“班魂”。表達班級精神，各班“班魂”要圍繞年級組班級文化建立主題，依據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進，字數(shù)在10個字以內(nèi)。

　　3、制定“班規(guī)”。“班規(guī)”在班主任的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。

　　4、“四表”上墻。（作息時間表、課程表、班級效勞崗位及人員分工表、清潔值日表。）

　　5、布置“文化墻”。“文化墻”的布置要符合學生年齡特征和心理特征；主題鮮亮，彰顯班級共性；激發(fā)學生主動參加，表達學生的仆人翁意識；常常更新，保持對學生的鼓勵作用。

　　6、建立“隊角”。“隊角”的欄目由輔導員組織隊員制造性地設計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動性，展現(xiàn)隊員們的創(chuàng)意，并能表達其育人功能。

　　7、全校溝通評估，評出班級文化建立一、二、三等獎，并納入班級考核。各班自主申報，要求以學生或教師講解的形式、參觀訪問的形式呈現(xiàn)班級環(huán)境建立形態(tài)。（可從班級名字、班級文化建立主題、班訓的提出、班規(guī)的形成、文化墻的布置等方面進展講解。）

　　四、實施時間

　　1、寫真內(nèi)容上傳時間：3月6日前

　　2、教室文化布置時間：3月15日前

　　3、學校集體參觀評估時間：3月15日——3月20日自行申報和學校檢查相結(jié)合。

建設方案 篇18

　　一、建設目標：

　　彰顯二（1）班個性的“陽光向日葵·書香”文化特色班級，創(chuàng)設二（1）班學生素質(zhì)展示的平臺，讓二（1）班每個孩子在陽光向日葵書香里卓越成長。

　　二、班級布置的思路：

　　1、班牌內(nèi)容：向日葵中隊

　　班級個性命名：向日葵中隊

　　班級口號：書香飄飄沁我心，智慧滿滿溢我心

　　班級介紹：這是一個團結(jié)奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進二年級一班,迎接您的是33張活潑可愛的小臉蛋, 這一張張如陽光般燦爛的'笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學習；我們團結(jié)友愛、共同進步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！ 班訓：沐浴書香，快樂分享，幸福成長。

　　2、主題文化板塊設計思路：

　　1、學生讀書展示版塊內(nèi)容：美詞妙句摘抄、快樂讀書剪輯（班級讀書的照片）、好書共同分享

　　2、學生風貌展示版塊內(nèi)容：校園生活剪影（課間活動照片）、班級集體故事（文稿加圖片）；學生獲獎展示

　　3、學生素質(zhì)展示版塊內(nèi)容：學生美術(shù)書法作品展示、優(yōu)秀作文展示；

　　4、評比欄：“學習之星”評比

　　評比細則:多元評價（本人、老師、同學、家長共同參與）

　　操作方式：每周總結(jié)黑板上每個同學的紅旗數(shù)量，根據(jù)紅旗數(shù)量評分，多少面紅旗就多少分，每周都評出“學習之星”，如果有白旗，則一面紅旗抵消一面白旗。

　　三、組織管理：

　　1、在“陽光向日葵書香” 班級文化布置中，班主任出思路，寫方案。

　　2、圖書柜管理人員：孫佳偉 田長江（工作：做好圖書收集、整理、借閱情況登記）。

建設方案 篇19

　　一、原則：

　　教室是學生學習和生活的地方，所以我們班的班級文化建設的總原則是力求美觀、大方，并且具有適用性。力求教室里的布置嚴肅中透著活潑，嚴格中透著溫馨，它既是一個學習園地，還是一個溫馨的家。把教室內(nèi)每一面冷淡的白墻變得淡雅、漂亮、催人向上是我們的目標

　　二、營造積極向上的學習氛圍

　　1、勵志橫幅：進入我們班，首先映入眼簾的是高高掛在教室后面的橫幅。“志遠一班，自強不息，奮力拼搏，勇爭第一，沖刺中考，再創(chuàng)輝煌。”這24個字道出了全班同學的心聲。

　　2、勵志手抄報的張貼。以小組為單位，以勵志為主題，進行手抄報比賽及張貼。以激勵學生們保持積極的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。

　　3、榮譽展示。班級的榮譽是師生共同努力所得，初一到初三所獲得的獎狀整齊劃一的張貼在教室后方，讓學生們共同感受到班集體和自己成長的過程，從而產(chǎn)生集體榮譽感和自豪感，增強班級的凝聚力。

　　4、墻壁四周張貼了醒目的標語，激勵學生們明確目標、堅持不懈。

　　5、黑板報定期更換，根據(jù)重大節(jié)日、學校的工作安排或者是班級的情況，有選擇性的進行更換，豐富學生們的學習生活。

　　6、明確的目標和小組合作評價表，不斷給予同學們拼搏的動力。上面張貼著每個同學的奮斗目標，每個組制作的組徽，后面幾欄記錄著各小組每周的表現(xiàn)情況。它是各個小組競爭與合作的寫照。

　　三、營造溫馨的生活氛圍。

　　1、不同主題的海報豐富了兩面的墻壁。

　　在教室的兩面墻上，有4張同學們親手制作的海報。其中一張是各位任課老師對全班同學的寄語，它飽含了老師們對我們的殷切希望。外兩張海報，一張用圖片記錄著我們班組織的各種活動，一張是班級中每個小組的個性展示。最后一張海報，同學們給它取名為“書山有路”，這是同學們藝術(shù)靈感迸發(fā)的體現(xiàn)。

　　2、圖書角的書是學生們調(diào)節(jié)學習壓力的緩沖劑。最讓班上同學津津樂道的就要數(shù)圖書角了。圖書角的書都是同學們在家里精心挑選后帶到班里來的，每到閱讀課時，都會看到同學們捧著書如饑似渴的閱讀的神情，有的同學還會拿出本子把讀到的好詞好句記錄下來。

　　3、綠色植物為班級增添了勃勃生機。在書架的上方擺放著一盆盆我們從家里帶來的植物，它們都具有旺盛的生命力。它們的到來給班級增添了一抹生機，一抹清新的綠色。

　　這，就是我們班的班級文化建設。在這樣一個環(huán)境中學習，緊張的氛圍中又透露著一絲絲詩意，相信我們在中考中能取得讓自己滿意的成績。

建設方案 篇20

　　企業(yè)文化是以人為本的管理哲學，是把精神文明建設同企業(yè)特點和市場對企業(yè)發(fā)展的要求結(jié)合起來的一個重要形式，是借助文化力量的管理方式，良好的企業(yè)文化能為企業(yè)保持數(shù)十年的競爭優(yōu)勢。可以說企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。一個企業(yè)要想成為有靈魂的企業(yè),成為基業(yè)長青的企業(yè),就要創(chuàng)造出一種具有凝聚力和生命力的企業(yè)文化。

　　近年來，我分公司按照集團公司、盛市公司的統(tǒng)一部署下，在市公司黨支的正確領(lǐng)導下，持續(xù)完善企業(yè)文化管理體系，以員工滿意為出發(fā)點，以客戶滿意為立足點，以社會滿意為回饋點文化發(fā)展戰(zhàn)略。將企業(yè)的文化建設思路確定為：服務企業(yè)中心任務，強化團隊和服務兩個文化，提升客戶、員工和部門協(xié)作三個滿意度，完善管理監(jiān)督、傳播培訓、通報溝通惡化效果評價的四項機制，推進制度、示范、人才、知識、品牌五項工程。并形成了領(lǐng)導重視、員工參與、經(jīng)費支持、組織機構(gòu)實施的企業(yè)文化實施體系，提出了協(xié)作、分享、精細、理解的企業(yè)文化建設主題。深入傳播和踐行“正德厚生臻于至善”的文化理念。

　　一，工作思路

　　服務一個中心：堅持服務企業(yè)中心任務；

　　強化兩個文化：強化“團隊文化”和服務文化”，同時深化“關(guān)愛文化”；

　　提升三個滿意：著力提升“客戶滿意”、“員工滿意”和“部門協(xié)作滿意”；

　　完善四項機制：通過加強“管理監(jiān)督”、“傳播培訓”、“通報溝通”和“效果評估”四項機制建設，完善企業(yè)文化管理體系；

　　二、建設主題：(協(xié)作·分享·精細·理解)

　　按照企業(yè)文化建設“六維模型”(團隊文化、服務文化、關(guān)愛文化、學習文化、創(chuàng)新文化、和諧文化)，以“協(xié)作·分享·精細·理解”為主題，以建立高效能的團隊和有效提升客戶感知為目的，著力強化“團隊文化”和“服務文化”、繼續(xù)深入開展 “關(guān)愛文化”，推動企業(yè)軟實力的提升。

　　在團隊文化建設方面，圍繞快樂的團隊、創(chuàng)新的團隊和協(xié)作的團隊這個主題開展一系列活動，以“創(chuàng)學習型組織，作知識型員工為” 主題，鼓勵員工時時創(chuàng)新、處處創(chuàng)新、人人創(chuàng)新。

　　在服務文化建設方面，以豐富服務內(nèi)涵、提高服務技能、培養(yǎng)服務理念為核心構(gòu)建客戶滿意的'優(yōu)質(zhì)服務體系。

　　在關(guān)愛文化建設方面，圍繞思想、情感、安全、生活、身心“五關(guān)愛”，積極構(gòu)建員工關(guān)愛的長效機制。

　　1、加強“團隊文化”建設

　　加強分公司各班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作顯得尤為重要。一方面以提升“班組間、班組與分公司之間、班組內(nèi)部、后臺與班組之間的協(xié)作滿意度”為目標，通過增進相互間的溝通和理解，強化團隊協(xié)作意識，促進各班組間的合作和相互服務意識，努力打造高效運營新團隊；另一方面要通過倡導團隊內(nèi)的分享精神，營造積極向上的組織氛圍，今年主要著手打造班組文化建設，通過班組文化建設不斷增強班組內(nèi)各成員的學習能力、創(chuàng)新能力和服務能力，以不斷增強團隊協(xié)作意識，優(yōu)化組織工作氛圍。

　　2、加強“服務文化”建設

　　以“便捷服務、滿意100”活動為主線，深入理解客戶需求，提升精細化服務水平，以塑造優(yōu)秀服務文化，推動卓越運營體系建設的進程，有效提升客戶感知。

　　3、深化“關(guān)愛文化”建設

　　逐步建立員工關(guān)愛的長效機制。樹立“健康、幸福、高效的員工是企業(yè)最大的財富”的理念，堅持“以人為本”的管理思路，從幫助員工成長、關(guān)注員工心理、關(guān)愛員工生活、關(guān)心員工健康四個角度，通過制度完善、流程理順、團隊建設等措施，全方位深化“員工關(guān)愛工程”“eap”工程，引導員工健康成長、快樂生活、激情工作。

　　三、工作舉措

　　(一)、建立常態(tài)化的企業(yè)文化傳播培訓體系

　　員工是企業(yè)的基本隊伍，也是企業(yè)文化最大的傳播主體和承載主體，只有廣大員工接受、認同了企業(yè)價值觀、理念和精神，才能使優(yōu)秀企業(yè)文化成為企業(yè)真正的文化。所以我們應首先結(jié)合實際，通過各種途徑向員工傳播企業(yè)文化。為此，我們應做到：

　　一是建立企業(yè)文化培訓師隊伍。分公司培養(yǎng)各班組長可在本班組內(nèi)進行文化傳播的培訓師，培訓師要結(jié)合不同群體的特點及時更新、開發(fā)企業(yè)文化培訓課件，確保企業(yè)文化能夠傳播到每位員工。分公司將根據(jù)時間安排組織企業(yè)文化大討論、企業(yè)文化演講、企業(yè)文化知識競賽、優(yōu)秀案例征集和巡講等活動。持續(xù)開展企業(yè)文化宣貫培訓，并將員工企業(yè)文化培訓作為長期工作來抓。要將企業(yè)文化培訓內(nèi)容納入到員工崗位培訓計劃，尤其是對新進員工及派遣制員工的企業(yè)文化理念培訓。

　　二是建立內(nèi)部企業(yè)文化宣傳陣地。分公司利用宣傳欄、移動周刊、短信、彩信、書籍等形式，進行常態(tài)化的企業(yè)文化宣傳。用以傳播企業(yè)文化理念、公司戰(zhàn)略方針、企業(yè)文化建設信息、優(yōu)秀事跡案例、經(jīng)營工作亮點等內(nèi)容，增強員工對企業(yè)文化建設的知曉度和參與度。

　　三是強化企業(yè)文化外部傳播。要以做優(yōu)秀企業(yè)公民為己任，積極承擔社會責任，充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，服務農(nóng)村信息化的發(fā)展；突出教育和環(huán)保主題，廣泛開展公益慈善活動，推動企業(yè)與社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。辦公室聯(lián)合市場部要有計劃地在主流媒體，宣傳企業(yè)文化理念內(nèi)涵、員工奮斗精神以及企業(yè)承擔責任的企業(yè)公民行為等內(nèi)容，向社會傳播中國移動的企業(yè)文化，增強企業(yè)的社會影響力和感召力。市場部要通過對外營銷活動、典禮儀式等進行文化滲透，促進與外部利益相關(guān)者的文化交流，拓展與高等院校的聯(lián)系機制，聯(lián)合開展文化研究，推動中國移動企業(yè)文化案例的對外傳播，實現(xiàn)文化營銷。

　　(二)、繼續(xù)深入開展企業(yè)文化建設，使企業(yè)文化在分公司有效落地。

　　企業(yè)文化落地，就是要讓企業(yè)文化真正轉(zhuǎn)化為全體員工的行為和意識，使企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為，并且轉(zhuǎn)化為全體員工的“無意識”習慣。這不僅僅要求我們做好培訓工作和對內(nèi)對外的傳播工作，而且要做好班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作，特別是領(lǐng)導示范作用。20xx年我們將強化團隊文化和服務文化，主要做好以下工作：

　　一是團隊文化建設(全體員工用正確的心態(tài)對待這一工作)。分公司機關(guān)職能各部門，要積極參與“示范點”的創(chuàng)建活動，以身作則推進部門間的溝通協(xié)作，推動企業(yè)文化理念在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理各個環(huán)節(jié)中的滲透，在制定安排各項制度工作時，要體現(xiàn)企業(yè)文化理念，符合企業(yè)文化的要求，形成企業(yè)文化建設齊推共進的格局。

　　二是服務文化。服務文化要通過開展主題服務活動，提升企業(yè)整體服務水平，以塑造優(yōu)秀服務文化，推動卓越運營體系建設的進程。

　　1、廣泛開展各類“服務文化”推廣傳播活動，提升全員服務意識。認真開展“便捷服務、滿意100”活動，增強各級管理者對一線服務情況的感知，推動其積極發(fā)現(xiàn)并解決服務關(guān)鍵問題；結(jié)合實際情況，組織“服務文化大討論”、“前臺后臺交流互動”等活動，增進前后臺的溝通理解，提升前臺員工的服務意識和后臺員工的支撐意識，推進一體化的服務流程和體系；對外開展“走進中國移動”、“客戶接待日”、“行風評議在移動、“服務評選和意見征集”等客戶體驗和互動活動，增進與客戶的溝通交流，深入理解客戶的需求，為客戶提供貼心的服務。

　　2、推動服務制度流程與服務文化的匹配和融合，以優(yōu)秀的服務理念引導各項制度的完善，以追求卓越的精神，加強服務的精細化管理。貫徹落實“以客戶為導向”的服務理念，以其為依據(jù)梳理和完善各項服務制度，細化每一個服務流程，并通過制定有效監(jiān)督檢查辦法，確保其執(zhí)行效果。倡導服務創(chuàng)新意識，鼓勵員工在本職崗位上的創(chuàng)新熱情，對于員工的創(chuàng)新成果要給予有效地激勵，并及時總結(jié)提煉。

　　三是關(guān)愛文化建設——繼承07、11年員工關(guān)愛成果，根據(jù)不同群體員工的具體需求，有針對性地實施員工關(guān)愛。要從員工工作、生活各個細節(jié)入手，要幫助不同群體員工掌握緩解壓力的有效方式方法，改善員工工作壓力的主觀感受，要給予他們更多的關(guān)愛，更多的激勵；要注意加強對一線班組長的管理、溝通和技能培訓，幫助他們盡快成長，為帶好班組小團隊打下扎實基矗

建設方案 篇21

　　為貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》《“健康四川20xx”規(guī)劃綱要》和《國家衛(wèi)生計生委關(guān)于印發(fā)全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》（國衛(wèi)宣傳發(fā)〔20xx〕15號）精神，抓好健康細胞建設，開展好健康村和健康家庭創(chuàng)建活動，進一步推進健康蒼溪建設，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展思路，認真落實“以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力，預防為主，中西醫(yī)并重，將健康融入所有政策，人民共享”的新時期衛(wèi)生工作方針，以保障和促進人的健康為宗旨，通過建設健康村、健康家庭，營造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、優(yōu)化健康服務、發(fā)展健康文化，提高人民健康水平和生活質(zhì)量，促進蒼溪經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，推進健康蒼溪建設，為全面建成小康社會作出貢獻。

　　二、基本原則

　　（一）政府主導，聯(lián)創(chuàng)共建。堅持政府主導，明確縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、家庭“四級共建、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主”的創(chuàng)建和管理責任。強化相關(guān)部門的協(xié)作，合理利用區(qū)域資源，實施聯(lián)創(chuàng)共建，打造以“健康管理、健康環(huán)境、健康服務、健康人群”為主要內(nèi)容的大創(chuàng)建格局，務求使農(nóng)村居民真正得到實惠。

　　（二）廣泛動員，全民參與。廣泛動員全縣廣大居民積極參與，提高全民的衛(wèi)生防病意識、健康生活意識、自我保健意識、環(huán)境保護意識和生態(tài)文明意識，營造“健康村居、健康家庭，健康生活，人人參與，從我做起”的濃郁氛圍。要將創(chuàng)建工作的重心放在村和家庭，充分發(fā)揮村委會和家庭的主力軍作用，使農(nóng)村居民既成為受益者，又是行動的主體。

　　（三）條塊結(jié)合，整體推進。實行條塊結(jié)合，以塊為主的工作機制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是健康村和健康家庭創(chuàng)建工作的責任主體。縣級各相關(guān)部門要把健康村和健康家庭創(chuàng)建工作有關(guān)內(nèi)容與本部門的日常工作有機結(jié)合起來，把工作延伸到村和家庭。各扶貧幫扶部門要把健康村和健康家庭創(chuàng)建納入幫扶工作的重要內(nèi)容，整體推進健康村和健康家庭創(chuàng)建工作。

　　（四）由點及面，分步實施。創(chuàng)建工作覆蓋全縣所有行政村的所有家庭，要突出重點、突破難點、樹立典型，由點及面地推進健康村和健康家庭創(chuàng)建工作。啟動初期，在20xx年脫貧村中選擇條件成熟的村先行試點，取得經(jīng)驗后再逐步鋪開。

　　三、工作目標及重點任務

　　（一）工作目標。到20xx年，全縣所有行政村和行政村所有家庭建成健康村、健康家庭比例分別達75%、85%。建立健全農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)絡和健康保障體系，生態(tài)環(huán)境、村容村貌、村風民俗、居住條件、家庭習慣等進一步改善，衛(wèi)生意識和健康意識顯著提高，衛(wèi)生服務的可及性和公平性顯著增強，村民主要健康指標超過全省平均水平。

　　（二）重點任務

　　1、開展健康教育宣傳行動。把農(nóng)村居民全員納入健康教育培訓對象。普及健康科學知識，開展“健康你我他”活動，倡導“每個人是自己健康第一責任人”理念，促進全民關(guān)注健康、重視健康。編印通俗易懂的《健康教育手冊》，免費向居民發(fā)放，做到一戶一冊。依托農(nóng)民夜校、“三下鄉(xiāng)”等方式對健康從業(yè)人群和普通群眾進行培訓，確保每個家庭至少有一名“健康知識明白人”。編印《中醫(yī)藥文化科普知識百科書》，組建中醫(yī)文化科普宣傳隊，每月組織開展一次中醫(yī)養(yǎng)生保健科普講座，充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號、手機短信等媒介向公眾定期傳播健康信息、預防保健和中醫(yī)養(yǎng)生保健等知識與技能，弘揚中醫(yī)傳統(tǒng)文化。

　　在村委會等公共場所和人群集中地設置健康宣傳專欄，廣泛宣傳疾病預防、中醫(yī)藥養(yǎng)生保健和衛(wèi)生常識，倡導科學文明健康的生活方式，養(yǎng)成勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、勤理發(fā)、早晚刷牙、飯前便后洗手、洗漱用具一人一刷一巾等良好的衛(wèi)生習慣，營造人人關(guān)注健康的良好氛圍。廣泛開展“三減三健”行動（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）和健康教育“五進五講”活動（進村莊、進學校、進家庭、進夜校、進電視廣播、講衛(wèi)生習慣、講疾病預防、講看病就醫(yī)、講減免政策、講自我保健），引導廣大群眾多食用新鮮食品，盡量少吃腌制、煙熏、剩飯剩菜。健康教育宣傳進村入戶率達100%，通過開展健康教育宣傳行動使村民健康知識知曉率達90%以上、7歲以上人群健康行為形成率達70%以上。（牽頭單位：縣衛(wèi)計局；責任單位：縣教科局、縣文廣新局、縣中醫(yī)藥管理局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　2、開展環(huán)境綜合整治行動。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合治理力度，添置必要的衛(wèi)生設施，落實好衛(wèi)生保潔人員，著力解決環(huán)境臟亂差問題，創(chuàng)造整潔有序、健康宜居的環(huán)境。統(tǒng)籌垃圾無害化處理場地、生活飲用水、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設施的規(guī)劃和建設，抓好生活垃圾源頭減量和分類收集處理，加快農(nóng)村人畜飲用水安全鞏固提升工程，進一步提高農(nóng)村飲用水水質(zhì)達標率。

　　加快農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所改造，農(nóng)村新建住房要配套建設無害化衛(wèi)生廁所，鼓勵建設便盆水沖式衛(wèi)生廁所。家禽人居分離，“四害”密度達標。深入開展“四好”美麗新村建設。加大農(nóng)村環(huán)境污染整治力度，尤其要保障村辦企業(yè)和家庭小作坊不影響生態(tài)環(huán)境，解決空氣、水環(huán)境污染問題，還村民以藍天、青山、綠水的自然生態(tài)環(huán)境。（牽頭單位：縣環(huán)衛(wèi)局；責任單位：縣農(nóng)業(yè)局、縣水務局、縣環(huán)保局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　3、開展醫(yī)療服務提升行動。全面實施居民大病保險制度，村民參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險率達100%。加大醫(yī)保政策宣傳力度，醫(yī)保政策家庭知曉率達100%。強化農(nóng)村疾病預防控制、婦幼保健、精神衛(wèi)生等公共衛(wèi)生工作，全面落實重大和基本公共衛(wèi)生服務項目，重點控制嚴重危害農(nóng)村居民的重大疾病。建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。按照常住人口規(guī)模和服務半徑科學布局基本醫(yī)療服務資源，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所具有國家規(guī)定等級的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個行政村建設1個標準化、規(guī)范化的村衛(wèi)生室，面積不少于50平方米，有獨立分區(qū)的“三室一房”（診斷室、治療室、觀察室、藥房），且有1名具備執(zhí)業(yè)資格、能中會西的鄉(xiāng)村醫(yī)生從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，方便農(nóng)村居民就地就近看病就醫(yī)。

　　每個家庭配備有創(chuàng)可貼、體溫計等處置小外傷、蟲獸咬傷和普通感冒病預防、治療相關(guān)藥具，慢（性）病及高危疾病家庭配備相關(guān)藥品的小藥箱。建立家庭醫(yī)生簽約服務制度，為群眾提供免費的基本公共衛(wèi)生服務和約定的個性化基本醫(yī)療衛(wèi)生有償服務。大力推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)注冊全科醫(yī)生、具備能力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師和鄉(xiāng)村醫(yī)生與轄區(qū)居民建立長期穩(wěn)定的契約服務關(guān)系，逐步實現(xiàn)“戶戶都有家庭醫(yī)生”和健康體檢全覆蓋，做到65歲及以上老年人、0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦、高血壓、糖尿病、嚴重精神障礙等慢性病患者，每年體檢一次，其余7—64周歲普通人群每兩年體檢一次，并建立真實可靠的居民健康檔案。通過定期開展健康體檢和上門健康隨訪，為居民提供更加高效、便捷和廉價的健康服務。提升基層中醫(yī)醫(yī)療服務能力，發(fā)展中醫(yī)養(yǎng)生保健服務，將中醫(yī)養(yǎng)生保健知識宣傳作為健康村和健康家庭創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，繼續(xù)推進“中醫(yī)中藥中國行——進鄉(xiāng)村·進社區(qū)·進家庭·近學校”活動。（牽頭單位：縣衛(wèi)計局；責任單位：縣財政局、縣教科局、縣文廣新局、縣中醫(yī)藥管理局、縣醫(yī)保局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　4、開展健康扶貧推進行動。全面落實建檔立卡貧困人口“十免四補助”和精準識別的醫(yī)療扶持、全民預防保健、基本醫(yī)療保險、六項補充醫(yī)保扶持、分級診療、控制醫(yī)療費用、家庭醫(yī)生簽約服務、基層就醫(yī)社會公示等“八個100%”，全面做好脫貧攻堅基本醫(yī)療保障工作。確保全縣建檔立卡貧困人口醫(yī)療救助政策家庭知曉率達100%、參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險率達100%。貧困患者縣域內(nèi)住院和慢性病門診維持治療醫(yī)療費用個人支付占比均控制在10%以內(nèi)。20xx年內(nèi)，66個計劃退出貧困村均有達標衛(wèi)生室、每個村衛(wèi)生室均有合格村醫(yī)。20xx年10月底前，計劃退出村和脫貧人口健康扶貧考核指標達到目標要求。（牽頭單位：縣衛(wèi)計局；責任單位：縣扶貧移民局、縣醫(yī)保局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　5、開展健康細胞創(chuàng)建行動。健康村和健康家庭創(chuàng)建是推進健康蒼溪建設的基礎(chǔ)，是健康蒼溪細胞建設的重要抓手。積極開展健康家庭創(chuàng)評活動，使健康家庭建成率達70%以上。健康村的創(chuàng)建要按照《蒼溪縣健康村創(chuàng)建標準》，結(jié)合“小康村”“文明村”“衛(wèi)生村”創(chuàng)建，切實抓好環(huán)境衛(wèi)生整治、醫(yī)療衛(wèi)生服務、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康教育、村風民俗等各項工作。健康家庭的創(chuàng)建要按照《蒼溪縣健康家庭創(chuàng)建標準》，結(jié)合“文明家庭”“五好家庭”等評選活動，有計劃分期分批開展，要組織和動員廣大村民積極參與，形成比、學、趕、幫的創(chuàng)建工作熱潮。（牽頭單位：縣衛(wèi)計局；責任單位：縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣精神文明辦、縣環(huán)保局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　6、開展文明新風促進行動。利用農(nóng)民夜校、村民壩壩會、精神文明建設宣傳欄等場所陣地，通過開展形式多樣的講文明樹新風主題教育活動，進一步提升廣大居民文明素質(zhì)和修養(yǎng)，激發(fā)他們愛黨愛國愛社會主義熱情，牢固樹立誠信守禮，感恩包容，樂于助人，愛老敬老，夫妻恩愛、家庭和睦、鄰里友善，崇尚公德、文明禮貌的良好風尚。舉辦移風易俗主題講座、展覽等活動，引導村民崇尚科學、自覺遵守村規(guī)民約，讓村民有較強的法制觀念和遵紀守法、維護社會治安的自覺性，無盜竊、無打架斗毆、無黃賭毒、無違法上訪行為，抵制迷信、革除陋習，養(yǎng)成健康文明生活方式。（牽頭單位：縣精神文明辦；責任單位：縣文廣新局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　7、開展身體素質(zhì)提升行動。抓緊完善或修建一批農(nóng)村體育鍛煉設施，充分利用現(xiàn)有體育設施以及農(nóng)村學校健身場所，積極開展農(nóng)民運動會等多種形式的群眾喜聞樂見的體育活動，鼓勵廣大群眾適當參與體育鍛煉。推動“體醫(yī)結(jié)合”健康管理服務新模式，發(fā)揮全民科學健身在健康促進和慢性病預防等方面積極作用。科學引導高血壓、糖尿病、骨關(guān)節(jié)等慢性疾病患者及亞健康人群加強體育鍛煉，提高村民身體素質(zhì)，患病人群逐漸減少。使每個家庭成員中至少有1—2名身體素質(zhì)好、精力充沛、體能健壯、無重大疾病和傳染病、能從事生產(chǎn)經(jīng)營的勞動力。（牽頭單位：縣體育局；責任單位：縣教科局、縣衛(wèi)計局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　8、開展綠色產(chǎn)業(yè)推進行動。大力扶持發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)或農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)。所有產(chǎn)業(yè)不影響生態(tài)環(huán)境，加強規(guī)范種植和綠色養(yǎng)殖，嚴格要求使用生物有機肥、高效低毒低殘留農(nóng)藥，鼓勵自種自養(yǎng)自用綠色、有機食品。切實做好綠色、有機農(nóng)產(chǎn)品和食品認證和品牌保護。推動以中醫(yī)藥、特色動植物為基礎(chǔ)的新型保健食品和功能食品的開發(fā)，促進保健食品與養(yǎng)老服務、美容美體、醫(yī)療康復等行業(yè)的融合。（牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)局；責任單位：縣市場監(jiān)管局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　四、工作步驟

　　（一）部署啟動階段（20xx年5月—20xx年6月）。成立由分管副縣長任組長，縣級相關(guān)部門分管負責人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和各村民委員會成立健康村和健康家庭創(chuàng)建工作組織機構(gòu)，形成政府、部門、村組之間協(xié)調(diào)互動、上下貫通的創(chuàng)建工作機制。出臺健康村和健康家庭創(chuàng)建工作實施方案，明確建設標準，建立評估指標體系，開展相關(guān)指標解析、工作指引工作。召開專題會議進行安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會要結(jié)合本地實際制定相應工作實施方案，加大宣傳發(fā)動力度，營造輿論氛圍。

　　（二）推進實施階段（20xx年7月—20xx年12月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開村組干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生動員大會，安排部署創(chuàng)建工作，扎實開展基線調(diào)查，如實填寫各項調(diào)查表和調(diào)查問卷，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定1—2個基礎(chǔ)條件好、服務功能完善、村民積極性高的行政村進行試點。在試點工作的基礎(chǔ)上，加大工作力度，擴大健康村和健康家庭創(chuàng)建覆蓋面。力爭20xx年底全縣所有脫貧村、脫貧戶和部分插花村、插花戶創(chuàng)建成健康村、健康家庭。

　　（三）深化提升階段（20xx年起）。20xx年起在全縣全面開展健康村和健康家庭創(chuàng)建工作，著力提升創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率，形成長效管理和運作機制，并對健康村和健康家庭創(chuàng)建工作進行全面評估，對農(nóng)村衛(wèi)生狀況和群眾健康水平進行全面評價，進一步完善評估指標體系，力爭到20xx年，全縣65%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)75%的行政村的85%家庭分別建成健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、健康村、健康家庭。

　　五、保障措施

　　（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級有關(guān)部門必須以對群眾健康高度負責的態(tài)度，認真落實好健康村和健康家庭創(chuàng)建的各項工作。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要定期召開創(chuàng)建工作會議，協(xié)調(diào)解決工作中的重難點問題。領(lǐng)導小組辦公室負責建立和完善創(chuàng)建工作機制及聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、指導、督辦等日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把創(chuàng)建工作納入政府工作的重要議事日程，因地制宜制定健康村和健康家庭創(chuàng)建工作計劃和具體目標。

　　（二）大力宣傳，營造氛圍。大力宣傳健康村和健康家庭創(chuàng)建工作的目的、意義、具體內(nèi)容，以及與群眾切身利益之間的關(guān)系，爭取群眾的理解和支持，提高群眾參與健康村和健康家庭創(chuàng)建工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。充分利用各類媒體和農(nóng)民夜校、志愿者組織、健康促進基地、宣傳欄等基層陣地，廣泛開展社會層面的宣傳。采用健康咨詢、健康講座、義診等多種形式，把健康理念傳送到每村每戶。積極組織新聞媒體宣傳報道健康村和健康家庭創(chuàng)建工作情況，跟蹤工作動態(tài)。定期邀請人大代表、政協(xié)委員和相關(guān)社會人士，開展健康村和健康家庭創(chuàng)建工作視察督導活動，廣泛聽取建議和意見，努力為健康村和健康家庭創(chuàng)建工作營造良好的社會氛圍。

　　（三）整體聯(lián)動，強化指導。縣衛(wèi)計局要成立健康村和健康家庭創(chuàng)建工作專家顧問組，負責基線調(diào)查、課題研究、培訓指導，并協(xié)助制定完善健康村和健康家庭創(chuàng)建工作評估標準和指標體系，參與工作效果評估。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室要定期組織階段性評估，隨時掌握進展情況，同時做好相關(guān)信息的收集和統(tǒng)計工作，定期向創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組報告工作。縣衛(wèi)計局要強化對健康村和健康家庭創(chuàng)建工作的檢查督導。縣級有關(guān)部門和各脫貧攻堅幫扶單位要把健康村和健康家庭創(chuàng)建工作與本單位的日常工作、脫貧幫扶工作有機結(jié)合，互相滲透，互相促進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強日常督促檢查，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

建設方案 篇22

　　　　一、活動目的：

　　尋找需要幫助的同學并且?guī)椭�他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В�因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

　　二、活動時間：

　　10月27日

　　三、活動地點：

　　生活園區(qū)分會辦公室

　　四、活動主題：

　　濃濃室友情，和諧鄰里

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

　　2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。

　　3.在寢室文化節(jié)期間開展有關(guān)情感方面的講座。

　　六、活動宣傳：

　　1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

　　2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

　　3、發(fā)動心里聯(lián)絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。

　　4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

　　七、活動中期：

　　我們將以問卷的形式對學生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。

　　附

　　我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!

　　八、經(jīng)費預算略

　　活動名稱：

　　學生寢室文化節(jié)

　　活動主題：

　　團結(jié)、和諧、安全

　　活動目的：

　　寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。

　　活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的.本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：

　　1、11級側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。

　　2、10級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。

　　3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調(diào)同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發(fā)展。

　　主辦單位：

　　學生會

　　活動時間：

　　11月20日——11月26日

　　活動目標：

　　1、加強寢室精神文明建設

　　2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園

　　3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環(huán)境。

　　4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。

　　5、展示大學生對生活的理解與追求。

　　6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。

　　活動思想：

　　1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風貌及獨具的特色。

　　2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。

　　3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患；

　　4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。

　　5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。

　　活動流程：

　　1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。

　　2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍（發(fā)至公郵）。

　　3、各寢室進行裝扮和整理。

　　4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。

　　5、上交評選結(jié)果，進行審議。

　　6、公布獲獎宿舍名單。

　　7、召開總結(jié)表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。

　　評比策劃：

　　1、評審團由院領(lǐng)導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；

　　2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；

　　3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設計風格、寢室設計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；

　　4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定

　　具體評比規(guī)則：

　　1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）

　　2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）

　　3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分）

　　4、生活習慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）

　　5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）

　　5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據(jù)設計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）

　　獎勵辦法：

　　1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。

　　2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。

　　3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。

　　3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應生活用品獎勵。

　　寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節(jié)是我校的特色文化活動之一，至今為止已成功舉辦了八屆。大學第九屆寢室文化節(jié)既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新,推動著校園文化的不斷發(fā)展。我們的主題是“數(shù)載家春秋，和諧滿湘大”，獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。

建設方案 篇23

　　良好的學風、教風是提高育人質(zhì)量、樹立良好校風的重要條件。學風、教風建設是深化大學文化建設，提高核心競爭力的迫切需要，對于促進學校的改革發(fā)展具有重要的意義。為切實加強學風、教風建設，現(xiàn)根據(jù)學校“四風”建設工作部署的.有關(guān)精神，制定我院學風建設主題教育活動的實施方案。

　　一、指導思想

　　開展學風、教風建設主題教育活動，要牢固樹立“育人為本、以德為先”的理念，以加強和改進思想意識教育為抓手，堅持集中教育與自我教育相結(jié)合、制度管理與道德自律相結(jié)合，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個主題，推進學風、教風建設的深入開展。

　　二、主題與目標

　　這次學風、教風建設主題教育活動的主題是：嚴肅認真進課堂，誠實守信正紀律。

　　三、組織領(lǐng)導

　　學院成立學風、教風建設主題教育活動領(lǐng)導小組：

　　組長：何村汪家庚

　　副組長：王俊峰

　　成員：鄭春梅、慶武、余姚、閆朋輝、李坤

　　秘書：汪路金

　　學生會成立學風、教風建設督查小組，組長由團委書記擔任，副組長由學生會主席擔任，成員由學生會主席團成員擔任。學院學風、教風建設督查小組根據(jù)學院活動領(lǐng)導小組的工作安排開展相應工作。

　　四、實施措施

　　（一）以班級為單位，通過召開學風、教風建設動員大會、主題班會等形式，認真學習《黃山學院學生考勤管理規(guī)定》和《黃山學院學生違紀處分辦法（試行）》等文件，營造活動氛圍，大力推進學風、教風建設。

　　（二）輔導員、學生會監(jiān)督小組隨機檢查教師、學生上課情況，力求檢查覆蓋全院各班級，并實行檢查結(jié)果周報制。

　　（三）重點落實課堂考勤制度，每節(jié)專業(yè)課以及非選課的公共課（與外院學生合班上課的公共課除外）都需考勤，并將學生遲到、曠課、早退等情況記錄在《學生考勤記錄表》，交由學習委員每周匯總報院教學秘書處。班級對教師上課情況，也要填寫《教師課堂教學狀況記錄表》，每周匯總報院教學秘書處。院里把考勤情況每周通報一次。

　　注：課堂考勤中的“課堂”也包含我院專業(yè)實踐教學的各類活動，如實踐課堂教學活動、專業(yè)實踐團隊活動等。

　　（四）對于違紀學生嚴格按照《黃山學院學生違紀處分辦法（試行）》等文件的有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　（五）對于經(jīng)常遲到、早退等學生，根據(jù)具體情況，在學生綜合素質(zhì)考核中給予相應扣分處理。

　　（六）對于出全勤的學生，在綜合素質(zhì)考核中給予加分鼓勵。

　　（七）請假學生必須向任課教師提供必要的請假審批表，否則視為曠課。意外突發(fā)情況除外。

　　此項工作要將工作重點放在特殊群體對象上，以提高活動的實效；工作中按照抓典型、抓重點、抓難點，以點帶面，全面推進的工作思路，爭取在一定時期內(nèi)樹立起學院學生遵紀守紀，踏實學習的良好風尚。

建設方案 篇24

　　前言

　　在二十一世紀的今天，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給各種產(chǎn)業(yè)帶來翻新的改變，而互聯(lián)網(wǎng)對娛樂業(yè)的影響是非常巨大的，網(wǎng)上造星，明星上網(wǎng)，以及種種形式的明星個人網(wǎng)站，足以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入娛樂業(yè)的方方面面呢，而交流永遠是互聯(lián)網(wǎng)的主題，對于娛樂明星和fans之間的交流應該是網(wǎng)絡的一個熱點。

　　我今天(一年前的那一天，可能是XX年12月，我忘了)以各種關(guān)鍵詞在百度搜索，就是想找一個集合多個明星和fans交流的平臺，可找到的都是一些個人網(wǎng)站(fans以個人名義為自己喜歡的明星做的網(wǎng)站)，這一方面可能是我搜索的關(guān)鍵詞不正確，另一方面出現(xiàn)這樣的原因應該是現(xiàn)在的這類綜合網(wǎng)站并沒有做好搜索引擎優(yōu)化，這些原因都造就了現(xiàn)在做一個綜合明星fans交流平臺的優(yōu)勢。(現(xiàn)在粉絲網(wǎng)好像比較出名，我當初面試的那家公司目前為止好像還沒音信，不知道是不是死掉了)

　　網(wǎng)站的設計需求

　　一、建立完善的交流平臺，電子交易等系統(tǒng)

　　二、樹立品牌形象

　　三、吸引更多的明星和網(wǎng)友加入

　　一.建立完善的交流平臺，電子交易等系統(tǒng)

　　作為一個交流平臺，最重要的是這個平臺所提供的功能，這種功能是否適合平臺所面對用戶的需要，明星和fans交流的平臺的主要交流對象為fans同fans交流、明星同fans的交流二種形式，所以主要是滿足這二種需求。

　　現(xiàn)在網(wǎng)上的大多數(shù)明星網(wǎng)站，都是以論壇為主，這說明，論壇這種交流方式是大家比較認同的，所以我建議這個平臺，以論壇為主，博客，粉絲軍團(fans交友中心)，名人拍賣商場，名人相冊、壁紙，聊天室，明星新聞中心、電影資料庫和音樂資料庫等其它免費資源為輔的大型網(wǎng)站平臺。

　　每一個明星都有一個明星首頁，一個本站的域名的二級域名，(一些明星還可為其提供一級域名)以論壇為交流的中心，其它功能為輔的一個網(wǎng)站頻道，這樣的網(wǎng)站平臺對硬件方面要求可能比較嚴格，程序本身的制作難度也應該較大，因為每新增一個明星，那么網(wǎng)站就得多添加一整套這個明星相關(guān)的論壇，博客，(fans交友中心)，拍賣場，相冊，壁紙、聊天室，電影院和音樂站等等功能。(現(xiàn)在博客托管和論壇托管程序那么多，現(xiàn)在做起來應該已經(jīng)容易得很多，實際每一個明星的個人站點，就是一個網(wǎng)站的網(wǎng)友的圈子。圈子這個詞是今年我才學會的，所以現(xiàn)在才加上，呵呵)同時網(wǎng)站的要做到有很強的互動性，讓每一個明星的相關(guān)欄目之間都有互動性，就像一個明星的個人網(wǎng)站，同時在頁面上體現(xiàn)出這是整個公司網(wǎng)站的一部分。

　　同時網(wǎng)站全方面引用web2.0形式，內(nèi)容全部內(nèi)網(wǎng)友提供，在網(wǎng)站起步階段，網(wǎng)站可以設成沒有一個明星站點，我們可以在這時進行一次炒作，在網(wǎng)站正式運營后，成為我們網(wǎng)站第一個申請明星站長同時通過的網(wǎng)友可得到多少獎金，這樣在網(wǎng)站還沒出來就首先引起了一些轟動。

　　功能上的步驟為網(wǎng)友申請一個明星的站點，通過我們這邊管理員的審核通過，為其開通這個站點，同時第一位申請這位明星的站點的網(wǎng)友自動成為這位明星站點的'管理員，為了更好的管理明星站長，其他網(wǎng)友也可申請成為明星站長的管理員，對于不負責的明星站點管理員會被取消資格。建議每一個明星的站點最好可以找?guī)讉�fans管理員，采用這種方式大大節(jié)約公司的維護成本，讓公司的成員來負責那么多個明星的個人網(wǎng)站，也是一件不太現(xiàn)實的事，不如就由這些fans自己來負責自己明星的網(wǎng)站發(fā)展，往往fans對于維護自己喜愛的明星站點更有熱情。

　　論壇、聊天室和博客這些功能，會大大的加難程序開發(fā)的復雜性，但這樣做就可以把每一個明星站變成一個綜合功能的明星大站，而每一個明星的站實際就是在同成千上萬個由網(wǎng)友自己建設的個人明星站在競爭，要想從他們那里爭取到人氣最好的辦法就是比他們做得好，做出一個更加方便、功能更加全面的交流平臺。同時還能提供給網(wǎng)友更多選擇，比如你同時喜歡幾個明星，在我們的網(wǎng)站就能提供給你全面的交流機會，網(wǎng)友注冊后可以加入多個明星fans團體。

　　整個網(wǎng)站用戶為統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫，一個用戶在網(wǎng)站只需要注冊一次，就可以加入網(wǎng)站上的所有明星站點。每一個用戶自己的帳號應該有一個自己的帳號資金管理，因為網(wǎng)站還有部分收費功能，所以應該同時有一個收費系統(tǒng)來管理每個用戶的帳號資金。

　　下面對欄目一個個的說明：

　　1、明星新聞中心 這部分主要由明星本人或網(wǎng)友來完成(這里也可以說是明星自己的博客)，主要是每個明星的近期活動，以及比較全面的個人介紹。同時設置審核功能，方便管理不出現(xiàn)一些不利的文章或內(nèi)容。網(wǎng)站可以為每個明星起一個適合他們的二級域名。

　　比如劉德華就是.com(代表公司的域名)

　　然后是論壇，論壇就建立在這個二級域名下(.com/bbs/)，論壇的功能呢，跟現(xiàn)在的網(wǎng)絡上的主流論壇應當差不多，這樣才能方便大多數(shù)網(wǎng)友的使用，我們可以選定是由我們公司成員確定論壇的欄目還是由明星的分頻道的管理員自己來創(chuàng)建。同時每一個版塊，都有版主。這樣明星站點管理員的權(quán)力較大，注意控制這些管理員的權(quán)力，為網(wǎng)友提供管理員投訴的功能。

　　2、博客，主要是針對網(wǎng)站的網(wǎng)友們，網(wǎng)站的網(wǎng)友可以在這里申請一個明星再下一級的博客。例如：我在劉德華的博客申請了一個域名帳號是xiao，那么我的這個博客的域名就是..com(代表公司的域名)，這個功能必定會吸引大量的網(wǎng)友注冊，申請一個帶自己明星的名字的博客是非常有意義的，同時也有很多網(wǎng)友可能會同時喜歡幾個明星，他會去申請幾個博客的，所以我們可以設定一個用戶最多只能申請幾個博客。或者開另一個博客必須關(guān)了這個博客。另外網(wǎng)站在宣傳明星時實際可以再把造星的平臺加上，在博客上增加音頻視頻上傳頻道，允許用戶在自己的博客上傳自己制作的音樂和視頻，同時網(wǎng)站可以定期舉行一些造星活動，如果能捧紅一個網(wǎng)友，那么很自然的這個網(wǎng)友就會成為網(wǎng)站的一個很好的宣傳點，這樣更加強了網(wǎng)友參于本網(wǎng)站的熱情。

　　3、聊天室，當網(wǎng)站做成后，論壇和博客這種交流方式必定不能滿足網(wǎng)友們的交流欲望，必須有一種更加快速方便的交流方式，這種交流方式就是聊天室，文字聊天室，每一個明星都有一個可以允許一百人在線的一個聊天室，這樣，大量明星的fans就又有了一個交流的地方，同時可以讓很多人同時討論如何喜愛一個明星。

　　4、拍賣場，這個實際就是公司盈利賺錢的功能，每一個明星都有一個自己的拍賣場，這里賣的東西分成兩部分，一部分為我們公司自己收集到的跟明星有關(guān)系的相關(guān)東西物品，唱片cd等東西，另一個部分是由網(wǎng)友自己申請開店來買賣一些自己跟明星有關(guān)系的東西，同時，公司的網(wǎng)站可以收取一部分手續(xù)費，等到網(wǎng)站做到一定知名度時，這個拍賣場可以為公司帶來巨大的收益的。

　　5、粉絲軍團(fans交友中心)，這實際是一個fans的交友中心，也是fans支持自己所喜歡的明星的一個支持中心，但重點應該還是fans交友中心，有每個fans比較詳細的個人介紹，當網(wǎng)友申請成為這個明星站點的一員，他的資料就自動展示在這個粉絲軍團頁面上，可以讓別的用戶看到這個網(wǎng)友所喜歡的明星，愛好等等。

　　6、明星的相冊壁紙部分，這部分的內(nèi)容是為了讓fans更容易收集到明星的照片圖片，更主要的原因是要讓網(wǎng)站也有資源，一個只是有互動功能的網(wǎng)站，他是有缺陷的，只有同樣有資源的互動中心，才更能吸引人氣。主要是由網(wǎng)友上傳，網(wǎng)站審核。

　　7、音樂電影部分功能，因為很多明星會有自己的音樂，所以應該同時給他們設定這樣的在線收聽音樂欄目，方便網(wǎng)友們聽自己喜歡明星的音樂，同時因為唱片公司的版權(quán)問題，應同唱片公司合作，在網(wǎng)站存在大量的收費音樂，同時也有部分免費音樂，一方面吸引人氣，另一方面，增加公司網(wǎng)站的盈利點。電影部分也類似，不過因為電影的大體積，建議全部是收費電影。一部電影中有幾位明星出演，那么在這幾位明星的個人站點電影欄目上都會列出這位明星出演過這部電影。

　　同時還有一些功能可以加進去，比如短信，明星的定期信息點播，音樂鈴聲下載等功能都會引起網(wǎng)友的興趣的。

　　二、樹立品牌形象

　　網(wǎng)站為長期發(fā)展，最好還是組織大型的商業(yè)活動，可以樹立一個大的娛樂公司的品牌形象。一開始可以組織小規(guī)模的活動，來為網(wǎng)站聚集人氣，只要功能完善，網(wǎng)站會快速發(fā)展，等發(fā)展到一定地步，網(wǎng)站已經(jīng)有了足夠的知名度，就可以考慮組織大型的商業(yè)活動。而這部分可以成為網(wǎng)站的一個重要的收入來源。

　　同時還有一些日常的活動策劃，比如視頻聊天室采訪明星，每周或每月一期的播音節(jié)目，線下的有明星的模仿秀，一個明星的音樂翻唱活動，明星同fans的見面會，明星電子雜志、明星親自拍賣自己的物品捐給希望工程等等活動。這樣的活動越多，越能加強公司的品牌宣傳。

　　后面幾大部分的內(nèi)容，我收集的資料并不是很全，并沒有細寫。

　　三、吸引更多的明星和網(wǎng)友加入

　　吸引明星加入網(wǎng)站需要公司有一個強大的公關(guān)隊伍，能夠吸引很多演藝公司以我們網(wǎng)站的平臺做為他們公司明星的個人站點，另一方面，得從技術(shù)上為其提供專業(yè)的支持，使得演藝公司覺得我們足夠?qū)�業(yè)。(這方面經(jīng)驗少，所以也沒什么可寫的)

　　在吸引了足夠多的明星以本站的網(wǎng)站做為他們自己網(wǎng)站的建站平臺就等于吸引足夠多的網(wǎng)友注冊成為本站的用戶。當然，其它類的網(wǎng)絡推廣方案也不可缺少。(因這份方案主要是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)方面的策劃，所以網(wǎng)絡推廣也不詳說了)

　　以上是我天馬行空策劃的一個明星同fans交流平臺的方案，因為時間比較急，只有一天時間，我用了一白天來考慮這樣的網(wǎng)站應該有什么功能，怎么去做，同時我可以肯定我在這里列出的功能全部可以實現(xiàn)，雖然我自己并沒有開發(fā)出來的能力。

　　此文案為一草稿，從語言的嚴謹性到字句的優(yōu)美性都很欠缺，還請大家見諒。

建設方案 篇25

　　目 錄：

　　內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開創(chuàng)企業(yè)發(fā)展新局面

　　——企業(yè)文化建設規(guī)劃綱要

　　緒 言

　　公司始建于1992年，秉承“社會效益第一、經(jīng)濟效益第二”的發(fā)展宗旨，本著“培育市場、創(chuàng)新觀念、信譽第一、服務至上”的發(fā)展理念，堅持“一業(yè)為主、多元化發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴大。隨著等新項目的動工興建，**企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)正處在轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。

　　公司體制的改革，企業(yè)文化建設也必然要提到一個新的高度來重新認識。企業(yè)文化建設，歸根到底，其最終目的是為企業(yè)發(fā)展服務的；對外是一面旗幟，代表著企業(yè)的形象和知名度；對內(nèi)則是一種向心力，具有整合員工思想和行為的功能。圍繞這一目標，我們對**公司企業(yè)文化建設的規(guī)劃表述為以下幾個方面：

　　一、我們?yōu)槭裁葱枰�建立企業(yè)文化？

　　二、公司企業(yè)文化現(xiàn)狀

　　三、我們需要建立一個什么樣的企業(yè)文化？

　　四、怎么建立我們自己的企業(yè)文化？

　　1、企業(yè)核心競爭力

　　2、企業(yè)廣告語

　　3、企業(yè)價值觀體系

　　4、企業(yè)心理意識

　　5、步驟、方法與途徑

　　6、企業(yè)文化建設組織、職能與運作機制

　　7、企業(yè)文化建設制度

　　8、企業(yè)文化建設配套措施與環(huán)境氛圍

　　五、結(jié)語

　　第一章：我們?yōu)槭裁葱枰�建立企業(yè)文化？

　　什么是企業(yè)文化？

　　企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化；狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合。 這樣是專業(yè)的解釋企業(yè)文化，也許大家覺得太抽象，不好理解。形象的來理解，首先要了解什么是文化？我記得對文化有這樣一個定義：即文化是人類適應企業(yè)文化就可以說，人類也就是因為有了文化才能延續(xù)幾十萬年并一代比一代好，那么我們的企業(yè)，正是有了企業(yè)文化，才能成長為百年企業(yè)甚至千年企業(yè)并不斷發(fā)展！

　　可以說，中國企業(yè)在短短二十年的時間里，在企業(yè)文化塑造方面作了很多有意義的探索，但在企業(yè)文化塑造的成功案例卻不是很多，我們很多企業(yè)在興旺的時候把企業(yè)文化當作口頭禪，而一旦遭遇危機，卻又發(fā)現(xiàn)，企業(yè)最缺乏的恰恰是企業(yè)文化。有的企業(yè)也確立了冠冕堂皇的價值理念體系，但一認真起來，就不難發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)口是心非，比如說的是如何真誠、如何以人為本、如何顧客至上，卻做著有損顧客和員工的事情。有的企業(yè)幾乎把企業(yè)家吹捧為神，將企業(yè)命運系于一人之身，是以一旦企業(yè)家出事，整個企業(yè)也就一蹶不振了。

　　企業(yè)文化的作用

　　我們對企業(yè)文化塑造應該報一種什么樣的期望，企業(yè)文化究竟能夠給企業(yè)帶來什么成果？我認為可以歸納為一句話：即企業(yè)文化建設的目的在于保證企業(yè)在不斷變化的環(huán)境中持續(xù)發(fā)展。如果將其細化，可以分為如下三個部分。

　　1.企業(yè)文化塑造是為了使企業(yè)適應不斷變化的環(huán)境

　　企業(yè)的首要使命和最主要的使命就是活著，要活著你就必須適應周邊的環(huán)境，并且當環(huán)境變化時，你還必須得適應。企業(yè)文化塑造主要通過讓企業(yè)提高對企業(yè)成員的凝聚力和對外部環(huán)境的影響力來實現(xiàn)這個目的。

　　其實就像自然界一樣，通過許多個體的聯(lián)合，對環(huán)境的適應力就會增強，如果這個聯(lián)合體還能對環(huán)境產(chǎn)生一些正面影響，生存下來的機會就會多一些。在企業(yè)文化塑造中，主要通過共同價值觀及理念的貫徹落實來增強對內(nèi)部的凝聚力，通過企業(yè)形象及產(chǎn)品、服務文化的塑造來形成對外部環(huán)境的影響力。

　　2.企業(yè)文化是為了企業(yè)經(jīng)營績效的提高

　　企業(yè)適應環(huán)境的方式也可以分為兩種，即主動的適應和被動的適應，主動的適應環(huán)境能促進經(jīng)營績效的提高，并且適應能力越強就提高的越多，被動的適應則會造成經(jīng)營的停滯或危機。

　　企業(yè)要想主動的適應環(huán)境變化，就必須時刻保持企業(yè)文化的開放與創(chuàng)新，通過不斷的完善和更新事業(yè)理念來推動企業(yè)戰(zhàn)略和管理變革，千萬不要等到環(huán)境逼迫我們變革的時候才有所動作，因為到那時你已經(jīng)喪失了主動，你的競爭對手說不準已經(jīng)超過你了。

　　3.企業(yè)文化是為了將企業(yè)的生命周期延遲長

　　任何事物都有生命周期，我們無法改變這個規(guī)律，但我們可以將這個周期延長。企業(yè)文化主要通過兩種方式延長企業(yè)的生命周期，一是通過企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新來長期保證企業(yè)對環(huán)境的主動適應，二是通過企業(yè)文化的傳承使企業(yè)避免受到個人及其它短生命周期事物的影響。

　　總而言之，我們?yōu)槭裁葱枰�企業(yè)文化？因為我們有把“**企業(yè)”打造成“百年企業(yè)”的長遠愿景，有了這個目標，我們就要讓企業(yè)有不斷適應復雜多變的社會環(huán)境的生存能力，讓企業(yè)立于長期立于不敗之地。這種企業(yè)適應環(huán)境的能力其實就是企業(yè)文化，建立企業(yè)文化，己是刻不容緩！

　　第二章：公司企業(yè)文化現(xiàn)狀

　　我們公司的企業(yè)文化到底是個什么現(xiàn)狀呢？相信在老員工比我更清楚，但并不一定都能說出來，以筆者在任文宣主管的短淺經(jīng)歷來看：有企業(yè)文化嗎？有，絕對有，要不**企業(yè)也不會在短短十多年的時間發(fā)展成為規(guī)模數(shù)十億，擁有十多家專業(yè)市場的大型企業(yè)集團。那么，我們的企業(yè)文化到底處在一個什么樣的階段，或者說它又有哪些優(yōu)劣呢？

　　憑心而論，我認為**企業(yè)的企業(yè)文化還處于初級階段，我們還只是天天在喊“企業(yè)文化”，卻并沒有真正的建立系統(tǒng)的企業(yè)文化。隨便叫一個基層員工或是中層管理干部，問他公司是什么樣的企業(yè)文化？他們中十之八九都不能回答不出來。以一窺十，公司企業(yè)文化現(xiàn)狀可想而知。

建設方案 篇26

　　學風教風建設是我校優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化建設的主要內(nèi)容，也是落實學習實踐科學發(fā)展觀活動整改工作的重點。為進一步弘揚優(yōu)良校風，努力創(chuàng)建和諧校園，煥發(fā)師生的激情和活力，深入貫徹《華中科技大學關(guān)于加強一流教學、一流本科建設的行動計劃》，學校將在20xx年開展學風教風建設活動。為保證學風教風建設活動取得實效，并形成長效機制，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，秉持"明德厚學、求是創(chuàng)新"的校訓，堅持"育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行"的辦學理念，營造濃厚的從嚴執(zhí)教、主動學習的治學氛圍，開創(chuàng)我校學風教風建設的新局面，努力培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

　　二、活動主題

　　學習，學習，再學習。

　　三、組織建設

　　在學校學風教風建設工作領(lǐng)導小組的指導下，全面實施學風教風建設的規(guī)劃、宣傳、組織和檢查工作。領(lǐng)導小組下設工作辦公室，掛靠教務處。各院(系)建立相應的組織機構(gòu)，由總支書記和院長(系主任)任組長，具體負責院(系)學風教風建設的組織和協(xié)調(diào)工作。

　　四、統(tǒng)一認識

　　通過校報、廣播臺、校園網(wǎng)等多種渠道，認真做好學風教風建設的輿論宣傳工作。領(lǐng)導小組工作辦公室精選學習材料，內(nèi)容涉及理論闡述、現(xiàn)狀分析、正反案例、教師職業(yè)道德、學生行為規(guī)范，供各院(系)師生學習。各院系參照學習實踐科學發(fā)展觀的活動形式，組織學生開展學習討論，在交流經(jīng)驗與統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，形成"華中科技大學學風教風建設實施辦法"，為今后的學風教風實踐活動提供制度保證。

　　五、建設目標

　　通過開展學風教風建設系列活動，進一步落實教師教學規(guī)范、學生行為規(guī)范和院(系)學風教風建設目標;加強教學資源建設，完善教學管理，推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量;加強校園文化建設，優(yōu)化校園育人環(huán)境，努力營造和諧校園;達到樹立典型、取得實效、形成機制、服務長遠的目的。

　　六、獎懲措施

　　通過教學質(zhì)量獎、師德先進個人、最喜愛的老師、三好生、優(yōu)良學風班評選以及院系目標任務綜合評估等活動，將學風教風建設情況與各院系工作量核算和經(jīng)費劃撥掛鉤，并將學風教風建設的績效納入相關(guān)領(lǐng)導和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，以調(diào)動院系開展學風教風建設的積極性。

　　七、活動安排

　　學風教風建設活動從20xx年3月到20xx年12月結(jié)束，大致分為組織建設、宣傳動員、貫徹實施、建立機制四個階段進行，以學風校風建設實踐活動貫穿始終。各院(系)在每個階段結(jié)束后，應將實施情況以書面形式報工作辦公室。

　　(一)組織建設階段(20xx年3月)

　　1.根據(jù)學校學風教風建設工作領(lǐng)導小組的要求，成立領(lǐng)導小組工作辦公室，辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務處、學生處和教育科學研究院的同志組成。

　　2.各院(系)建立由總支書記和院長(系主任)任組長的院系學風教風建設工作領(lǐng)導小組。

　　3.為學生班配備以專業(yè)教師為主體的班主任或班導師。

　　(二)宣傳動員階段(20xx年4月)

　　1.領(lǐng)導小組工作辦公室精選學習材料，印刷成冊后發(fā)送至各院系。

　　2.按照20xx年12月全校學風教風建設工作會議的要求，各院系制定本單位活動實施方案，結(jié)合教育思想討論，及時召開教師教風和學生學風動員會，進行具體安排部署。

　　3.各學生班在班主任或班導師的指導下，圍繞學風建設召開主題班會，結(jié)合實際情況開展學風建設重要性的討論。

　　4.各單位通過校報、廣播臺、校園網(wǎng)等多種渠道，全方位、多層次進行優(yōu)秀典型案例宣傳，營造嚴謹治學、主動學習的輿論氛圍。

　　(三)貫徹實施階段(20xx年5月-10月)

　　1.通過個別談話、跟班聽課、召開座談會、檢查晚自習、問卷調(diào)查等多種方式，掌握學風狀況的詳細情況，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因。

　　2.抓學生行為規(guī)范，對于學生上課、實驗、實習、畢業(yè)設計、考試等具體環(huán)節(jié)，按照學校有關(guān)規(guī)定認真檢查考勤。

　　3.組織舉辦"育人喻園"系列活動，邀請院領(lǐng)導、專家為廣大師生做報告;針對教風建設專題，邀請校內(nèi)外國家教學名師和師德先進個人，舉辦師德師風專題講座。

　　4.開展"校規(guī)校紀教育月"、"校園文明行為活動月"、"優(yōu)良學風班"創(chuàng)建等活動，增強學風建設效果。

　　5.深入開展"黨旗領(lǐng)航工程"，推動黨支部對本班級或本年級的學生情況負責，推動"一幫一"、"結(jié)對子"、高年級幫扶低年級等活動，推進學風整體前進。

　　6.積極開展各類校園科技文化活動，通過組織學生參加學科競賽活動，提高學生科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

　　7.繼續(xù)做好"文化素質(zhì)教育講座"、"科學精神與實踐講座"、"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇"、"研究生(本科生)學術(shù)論壇"等活動的組織工作。

　　8. 擴大《華中大導師》的影響，繼續(xù)開展"我最喜愛的導師評選"活動，采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡，宣揚治學嚴謹、勇于創(chuàng)新，追求卓越、艱苦奮斗的科學精神和奉獻精神。

　　9.召開教風研討會，就改進教風與建設一流本科、一流教學關(guān)系等問題進行研討交流，推動教風建設的深入開展。

　　(四)建立機制階段(20xx年11月-12月)

　　1.各院系對學風教風建設活動進行總結(jié)并提出整改意見或建議，報送領(lǐng)導小組工作辦公室。

　　2.進行學風教風建設活動的總結(jié)評比，評選學風教風建設先進單位、先進個人，解剖分析典型案例，并將有關(guān)材料匯編成冊。

　　3.召開全校學風教風建設活動總結(jié)及經(jīng)驗交流大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。

　　4.從制度機制上鞏固活動成果，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立學風教風建設的長效機制。

建設方案 篇27

　　一、項目概述

　　本方案旨在構(gòu)建幼兒園園務教師幸福工程，旨在通過改善教師的工作條件、提高教師的生活品質(zhì)、強化教師的職業(yè)認同感和歸屬感，從而提升教師的幸福感和滿意度，促進幼兒園教育質(zhì)量的提升。

　　二、建設目標

　　營造溫馨、和諧的工作環(huán)境，提高教師的工作滿意度。

　　關(guān)注教師的生活品質(zhì)，增強教師的幸福感。

　　強化教師的職業(yè)認同感和歸屬感，激發(fā)教師的工作熱情。

　　三、建設內(nèi)容

　　工作環(huán)境改善：

　　優(yōu)化辦公室布局，提供寬敞、明亮的辦公環(huán)境。

　　配備現(xiàn)代化的`教學設備和辦公設施，提高工作效率。

　　建立良好的內(nèi)部溝通機制，加強教師之間的交流與協(xié)作。

　　生活品質(zhì)提升：

　　提供健康的飲食和住宿條件，確保教師的身體健康。

　　定期組織文體活動，豐富教師的業(yè)余生活。

　　關(guān)注教師的心理健康，提供必要的心理支持和幫助。

　　職業(yè)認同感強化：

　　定期開展師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　設立教師榮譽榜，表彰優(yōu)秀教師和先進事跡。

　　鼓勵教師參與幼兒園管理決策，增強教師的參與感和歸屬感。

　　專業(yè)發(fā)展支持：

　　提供個性化的專業(yè)發(fā)展支持計劃，滿足不同教師的需求。

　　定期組織專業(yè)培訓和學習活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　鼓勵教師參與教育研究和教學改革，提高教育質(zhì)量。

　　四、實施步驟

　　制定詳細的建設方案和時間表。

　　組織全體教師學習方案內(nèi)容，明確建設目標。

　　逐步推進各項建設內(nèi)容的實施。

　　定期評估建設成果，及時調(diào)整方案。

　　五、預期效果

　　通過本方案的實施，預計能夠達到以下效果：

　　教師的工作環(huán)境得到顯著改善，工作滿意度大幅提升。

　　教師的生活品質(zhì)得到提高，幸福感顯著增強。

　　教師的職業(yè)認同感和歸屬感得到強化，工作熱情得到激發(fā)。

　　幼兒園的教育質(zhì)量得到進一步提升，幼兒健康成長得到保障。

建設方案 篇28

　　一、本班班級情況簡介

　　本班學生35人，其中男生18人，女生17人。這些學生剛剛從學前班升入一年級，在行為習慣方面的約束力還不強。而且有少數(shù)學生在行為習慣方面是一片空白。本學期中的任務是對學生進行行為習慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。班級中少數(shù)學生的行為習慣較差，需要及時糾正，使其向更好的方向發(fā)展。

　　二、班級建設目標

　　1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。

　　2、在班主任的帶領(lǐng)下，設計班級活動，制定一套班級管理制度。

　　3、通過班集體的建設，使我班有良好的班風，積極勤奮、好學上進的文化氛圍。

　　三、班級建設方案

　　（一）班級文化建設要點

　　1、大力抓好小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。

　　2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓、班呼，讓班規(guī)、班訓、班呼入腦入心，指導孩子的言行。

　　3、組織學生唱好國歌，讓課前德育教育真正落到實處。

　　4、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，抓好日常行為規(guī)范的訓練。

　　5、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作的主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

　　（二）學生養(yǎng)成教育要點

　　1、教育學生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業(yè)，提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、培養(yǎng)學生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。

　　3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。

　　4、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學做兩操，積極參加鍛煉。

　　5、誠實勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團結(jié)同學，對人有禮貌。

　　6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。

　　7、培養(yǎng)學生在校說普通話的習慣。

　　四、班規(guī)：

　　鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。

　　不說話，靜息好，等待老師來上課。

　　課堂上，專心聽，老師提問認真聽。

　　答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。

　　兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。

　　不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。

　　吃中餐，守紀律，學習生活兩不誤。

　　愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

　　小學生，要記清，好習慣養(yǎng)成益終生！

　　班訓：惜時奮進，文明向上

　　一、指導思想

　　班級文化是師生共同建構(gòu)的，應充分體現(xiàn)“以人為本，環(huán)境育人，和諧育人”的教育理念。在班級文化建設中，應堅持“把班級還給學生”，“讓班級成為學生成長的樂園”這一指導思想。要充分尊重學生在班級文化建設尊重的主體地位，從學生年齡特征，興趣愛好，家長素質(zhì)，家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設，從而構(gòu)建具有獨特風格的班級文化。

　　二、主題：做一顆閃亮的小星星

　　星空為什么燦爛，不是因為一顆星星耀眼，是無數(shù)顆閃亮的小星星成就了璀璨奪目的星空。發(fā)掘每一位學生身上的閃光點，鼓勵學生釋放屬于他的光芒，讓他們明白自己是“星空”重要的一部分，從而形成積極的班級文化氛圍。

　　三、班級口號：快樂學習，快樂成長。

　　四、班級文化建設重點

　　1、通過布置教室，讓每一位學生都能融入到本班級之中，感受本班級的特色，從而樹立學生的初步的集體榮譽感，為行為習慣的規(guī)范奠定感情基礎(chǔ)。

　　2、設立評比臺，每周從學習、勞動、紀律、文明、體鍛、進步情況等方面進行總結(jié)反饋。每月評比班級中的快樂進步小明星，給予喜報肯定。

　　3、在《小學生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上》，結(jié)合本班級實際建立班級獎懲制度，激勵學生遵守并執(zhí)行小學生日常行為守則，由此培養(yǎng)學生自覺的行為和學習習慣，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　五、日常教育活動

　　為了發(fā)掘每一位學生的閃光點，讓學生健康快樂地學習和成長，我擬從以下幾方面開展日常教育活動：

　　（一）在班級中建立適當?shù)母偁帣C制，讓學生在競爭中共同進步，共同成長。

　　1、建立班級評比欄，引導學生在各方面進行比賽。評比欄命名為“誰最閃亮”。在教室內(nèi)張貼星空燦爛評比欄，讓孩子們自己把每周得到的星星貼在上面。通過與同學之間的比較，來鼓勵自己。

　　2、注重多方面的評比，包括：學習、紀律、勞動、文明、積極參加體育鍛煉、樂于助人等方面，用不同顏色的小星星表示。

　　3、設立“每周之星”，每周對學生學生評比進行反饋總結(jié)，評選出本周的學習之星、紀律之星、勞動之星、文明之星、體鍛之星、樂于助人之星和進步之星。

　　（二）在班級中培養(yǎng)學生樂于助人的品質(zhì)，增強班級凝聚力。

　　1、在班級中設立多種崗位，從班干部到小組長，從書社管理員到飲水機管理員，爭取讓絕大多數(shù)學生在班級中有事可做，讓學生得到鍛煉，培養(yǎng)學生的責任感，真正做到“把班級還給學生”。

　　2、成立“小小書社”。發(fā)揮集體的力量，由每個小朋友自愿從家里帶一兩本課外書和同學一起分享，積少成多，變成一個班級圖書角。設立書社管理員，每周更換一次。

　　3、設立“愛心筆記本”，用彩色紙條記錄班上的好人好事，定期交流。

　　（三）發(fā)現(xiàn)學生閃光點，并進行展示

　　1、在班級設置“星星的小舞臺”、“今天我當小老師”等展示板塊給學生搭建展示自我的平臺，幫助樹立自信心

　　2、加強課外閱讀，鼓勵學生在閱讀中積累生字，定期展示學生的積累成果。

　　六、班級教室布置

　　1、黑板右側(cè)墻壁：班務欄。張貼裝飾過的時間表，課程表。

　　2、黑板左側(cè)陽臺為衛(wèi)生角，做一些卡—通圖案，提示愛護衛(wèi)生。

　　3、教室右墻：“誰最閃亮”學生評比欄，從各個方面對學生進行評比，不同方面用不同顏色的小星星。

　　4、教室右墻后：“每周一星”表揚欄。包括：學習之星、紀律之星、勞動之星、體鍛之星，文明之星、樂于助人之星和進步之星七類，張貼學生照片。

　　5、教室后黑板左側(cè)：歡迎詞

　　6、教室后黑板右側(cè)：“今天我當小老師”展示欄，學生平時積累生字、詞語或者成語，每天一名學生當小老師教全班同學。

　　7、后黑板教室右側(cè)墻壁：圖書角，命名為“小小書社”，墻上粘貼教師寄語“遨游書海，讓心靈飛翔”。書架右上方可擺放一盆植物。

　　8、教師左側(cè)玻璃窗戶上做一些點綴，做一些卡—通圖案對學生行為習慣進行提醒。

建設方案 篇29

　　咸寧xx公司自成立以來，依靠自身實力，社會地位及其影響力不斷得以提升與增強，在弘揚文化上有了良好的開端。為了進一步提高咸寧社會知名度、企業(yè)美譽度、團隊忠誠度，充分依托利用通界高速這一在通城家喻戶曉的重點工程項目，使咸寧與通界高速在廣大民眾中產(chǎn)生必然聯(lián)想，從而抬高公司的品位。同時，讓文化在咸寧本土能落地生根，傳承發(fā)展，特制訂本規(guī)劃方案。

　　一、目的與意義

　　旨在大力宣傳貫徹文化，使其深入人心，耳濡目染，潛移默化地影響人，教育人，塑造人，增強員工的歸屬感、使命感、榮耀感，喚醒文化自覺，融入到日常工作生活當中。同時高位打造強勢品牌，提高與通界高速的關(guān)聯(lián)性，讓外界了解，讓盛名遠播，讓及xx人令人刮目相看。總之，要達到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的宣教目的。

　　二、指導思想

　　以文化為引領(lǐng)，堅持科學發(fā)展觀，倡導全體職員認真學習貫徹文化，結(jié)合日常管理及中心工作、創(chuàng)優(yōu)爭先、黨建、工會、青工婦等工作實際，落實、踐行核心價值觀，加大宣傳教育力度，對內(nèi)武裝頭腦、統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，對外強化識別、贏得認同、求得共識、增強美譽，形成共建共享文化的'文化氛圍，并堅持求真務實，行之有效的原則，使文化真正成為指導公司運營管理工作的精神動力與意識形態(tài)，從而在我公司能一以貫之地持續(xù)發(fā)展。

　　三、工作舉措

　　主要是通過建設學習陣地、搭建交流平臺、辦好傳播載體、營造互動窗口、開展文體活動、舉辦培訓講座等重要途徑與方式予以展開。

　　具體方式方法有：

　　1、從公司本部辦公樓到項目部全面導入統(tǒng)一形象的VI系統(tǒng)，據(jù)此進行規(guī)范設計與布置。如招牌、制度、標語等。

　　2.主辦宣傳欄、展板、墻報等多種形式的企業(yè)文化陣地建設，充分展示組織及個人形象與風采，并使之成為大家學習與交流的園地。

　　3、建好圖書閱覽室、員工活動室、電子教室等，建設學習型、知識型組織。

　　4、辦好《咸寧》內(nèi)刊，以簡報形式，季刊或雙月刊，設置新聞動態(tài)、管理課堂、員工之家、文藝副刊、xx人風采、工程前沿等主要欄目。向內(nèi)部及相關(guān)渠道免費投放。

　　5、建設內(nèi)部網(wǎng)站，掛在xx局總部下面作為其分支網(wǎng)頁，并與行業(yè)有關(guān)網(wǎng)絡媒體、地方網(wǎng)絡媒體等進行鏈接，讓外界更好地了解我公司。

　　6、攝制紀錄專題片與形象片，不僅在電視頻道上予以展播，還可以向有關(guān)方面贈送光碟，或在合適的重要場合連續(xù)播放。

　　7、編印文化讀本。

　　8、設計印發(fā)一年一度的宣傳畫冊。

　　9、運用好媒體組合，如有償聯(lián)辦或爭取政府支持，以重大事件與活動為由頭，策劃新聞題材，充分利用媒體進行通訊報道以吸引受眾視聽，提高上鏡率，擴大社會關(guān)注度，增強公信力與影響力，可與咸寧電視臺、通城電視臺、咸寧日報、南鄂晚報、《今日通城》、通城信息網(wǎng)開展合作，同時，以專欄專版協(xié)辦、活動贊助、冠名承辦等方式進行軟文宣傳。

　　10、鼓勵內(nèi)部人員積極撰寫各種體裁、題材的稿件，向相關(guān)報刊上投稿發(fā)表，提高公司見報率。

　　11、積極參與本地及行業(yè)內(nèi)的有關(guān)文化活動，如春晚、競賽、聯(lián)誼、公益等。

　　12、主辦征文、征稿、座談、比賽、講座等主題活動。

　　13、采取請進來形式開展相關(guān)培訓講座，如：邀請公司企業(yè)文化部專職人員來公司講解文化，請管理專家就員工管理等課題進行主講；采取走出去的形式組織相關(guān)人員外出參觀、學習與考察。

　　四、工作目標

　　通過領(lǐng)導支持、全員參與、上級重視、專家指導，在共同努力下，力爭我公司在企業(yè)文化建設方面實現(xiàn)以下目標：

　　1、二至三年內(nèi)在xx局系統(tǒng)內(nèi)獲得企業(yè)文化建設先進單位。

　　2、在一至兩年內(nèi)在湖北省乃至全國行業(yè)內(nèi)獲得企業(yè)文化建設的相關(guān)榮譽

　　3、所主辦的內(nèi)刊、網(wǎng)站等三年內(nèi)獲得xx局及有關(guān)領(lǐng)域獲得優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)刊、網(wǎng)站稱號

　　4、年內(nèi)內(nèi)部投稿及通訊報道評比進入局系統(tǒng)及省市級先進行列。

　　5、年內(nèi)信息稿件、通訊報道見報率力爭全局前列。

　　6、年內(nèi)各級各類活動參與數(shù)不少于二次，在各級各類公開活動中參與獲獎率30%以上。

　　7、在黨建、創(chuàng)優(yōu)爭先等專項工作中取得先進。

　　8、二年內(nèi)發(fā)起主辦一次市級或局內(nèi)、行業(yè)內(nèi)企業(yè)文化交流會或高峰論壇。

　　五、工作建議與請求

　　1、成立咸寧xx企業(yè)文化中心或宣傳組，歸口為綜合部，安排專人專班開展工作。

　　2、在公司辦公大樓正面玻璃幕墻上安裝“咸寧+LOGO”的發(fā)光招牌，以吸引過往人流特別是銀山廣場游玩市民的眼球，贏取一度被物流局搶占風頭的招牌效應。

　　3、在公司內(nèi)部及項目部選拔培養(yǎng)一批通訊員、聯(lián)絡員，兼職成為基層宣傳干事。負責收集提供工作信息、素材及資料，并擬稿、薦稿與組稿。

　　4、成立團組織，發(fā)展團員，開展青年活動，并參加各級優(yōu)秀團員評選。

　　5、吸收發(fā)展積極分子入黨，并鼓勵參評各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　由于本人對公司情況了解不夠全面深刻，對文化尚在學習實踐中，以上僅為工作設想，難免存在諸多不妥及疏漏之處。

建設方案 篇30

　　一、活動目的

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮；我自理，我能干

　　三、活動內(nèi)容

　　我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等；

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

　　四、活動要求

　　1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

　　2、三——五年級同學“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交 班主任老師。

　　3、以上材料5月5日前上交 班主任，每班評選出五名秀作品參與學校展評。

建設方案 篇31

　　(一)擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪。

　　現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

　　(二)吸管運輸

　　分兩組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　(三)官兵捉賊玩法與規(guī)則:

　　分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有抽到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行

　　(四)游戲：分組兩個，各有6人以上，每組抽出四個人給對方出題，相互之間不準通氣(每次由主持人抽取)每個人各有不同，甲，任意寫出對方一個成員的名字;乙，任意寫出一個形容詞;丙，任意寫出一個動作;丁，任意寫出一個時間(規(guī)定最多可說1分鐘);將四個人的合起來，就是命令對方那個人將要做的動作;比如：一號，哭笑不得的，接吻，1分鐘

　　(五)筷子夾乒乓球：兩個組，每組3個人，在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。輸方全組為大家表演一個節(jié)目，每個人都參與。也可兩個人一人拿一根筷子同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間里那對夾得多獲勝。

　　(六)真假難辨：兩組，每組4人;四個一樣的杯子里面只有一杯是紅酒,其余三個杯子是飲料,每個人一杯，喝完以后，由對方組選出一名代表并指出喝紅酒之人。猜對者為贏方。輸方全組表演節(jié)目一個，需每個人都參與。

　　(七)寫紙條送祝福(各自以匿名方式把祝福寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　(八)扮時鐘

　　游戲規(guī)則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　(九)歲歲平安

　　游戲規(guī)則;主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出

　　(十)奇怪的墻壁

　　概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法： 1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。 2、在限定時間內(nèi)，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

　　(十一)兩位主持人各代表“是”和“否”，由另一名主持人出題，參加比賽者可根據(jù)自己判斷選擇自己的站立位置，選擇好后由主持人宣布答案，選擇錯誤的人淘汰，剩下的人繼續(xù)答題，最后剩下者獲勝。

　　道具：是非判斷題若干。

　　(十二)破冰游戲——造反運動

　　人數(shù)隊形：10-20人為宜，圍成一個圓圈

　　游戲方法：

　　1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

　　2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。

　　3、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局。

　　4、最后剩下的人即為獲勝。

　　注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。

　　(十三)大瞎話

　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行?"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節(jié)目越荒.唐越刺激越好。

　　下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

　　(十四)彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵

　　(十五)成語接龍

　　這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

　　(十六)鴻運當頭：(道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個，匙更一個、桌凳)

　　1、先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎者為一組，要求他們對面站在一張桌子兩邊。

　　2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點)，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

　　3、待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結(jié)婚用的)，一二三，吹……

　　(十七)游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上，并將游戲者的眼睛蒙住，游戲 的方向，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。

　　(十八)在晚會高潮的時候，可以舉行抽獎

　　抽獎一定要有。事先把公司每個同事的手機號全部統(tǒng)計好，然后寫在一張張小紙條上。在抽獎時段讓老板或者領(lǐng)導抽取兩個號碼，當場撥打電話。接通的人就有機會拿大獎了。反正這個過程相當有趣、抓人。上場的兩人通過搶答回到5道題目，答對多的人勝出，可以領(lǐng)取大獎。

　　(十九)搶凳子

　　道具：凳子(若干)

　　參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　(二十)買n多氣球，然后吹大，在每個氣球里都放上號碼，(用紙條寫好塞進去)開晚會之前每個人都要抽號碼的哦!呵呵，然后讓三個美女女打破挑選的氣球，對應的號碼要被罰

建設方案 篇32

　　隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展步伐加快，傳統(tǒng)的土地承包經(jīng)營方式嚴重制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，千家萬戶的傳統(tǒng)小生產(chǎn)經(jīng)營模式已不能適應千變?nèi)f化的大市場發(fā)展需要，為切實加快我鎮(zhèn)蔬菜基地建設，滿足日益增長的蔬菜市場需求，保障城市供應，穩(wěn)定市場蔬菜價格，促進蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動農(nóng)民增收，打造“一村一品”的種植發(fā)展模式，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及質(zhì)量，走農(nóng)產(chǎn)品規(guī)模化、市場化、產(chǎn)業(yè)化、無公害化發(fā)展道路，提高農(nóng)民群眾收入，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)村發(fā)展。鎮(zhèn)政府通過進一步探索土地流轉(zhuǎn)模式，擬在拖腳村及半邊街村打造1000畝以上蔬菜連片種植基地。現(xiàn)結(jié)合角奎鎮(zhèn)實際，特擬定角奎鎮(zhèn)蔬菜基地建設實施方案：

　　一、指導思想和任務目標

　　（一）指導思想。

　　以科學發(fā)展觀為指導，按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的總體要求，以保障市場供應、增加農(nóng)民收入、擴大勞動力就業(yè)為目標，因地制宜、突出特色，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)布局區(qū)域化、生產(chǎn)標準化、管理集約化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化和市場多元化；積極發(fā)展訂單生產(chǎn)，開發(fā)無公害蔬菜和綠色蔬菜基地，加大對專業(yè)村、專業(yè)戶扶持力度；依靠科技進步，穩(wěn)步擴大蔬菜種植面積，提高單產(chǎn)，改善品質(zhì)，增加本鎮(zhèn)蔬菜在縣城的市場占有率，促進全鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

　　（二）目標任務。

　　根據(jù)我縣蔬菜供求特點和角奎鎮(zhèn)地處縣城的地域優(yōu)勢，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化建設的市場潛力，在角奎鎮(zhèn)拖腳村及半邊街村建立1000畝以上連片無公害蔬菜種植基地，建設項目重點是立足于本縣市場及依托周邊城市市場，在拖腳村、半邊街村大力發(fā)展設施栽培和特色、精細品種蔬菜栽培，不斷提高我縣蔬菜產(chǎn)品品質(zhì)和檔次，逐步擴大生產(chǎn)規(guī)模；以優(yōu)質(zhì)、快捷、早熟和規(guī)模生產(chǎn)的標準占領(lǐng)市場。

　　二、實施原則。

　　（一）堅持因地制宜、實事求是的原則。從當?shù)刭Y源條件和農(nóng)民生產(chǎn)能力出發(fā)，合理規(guī)劃布局，確定發(fā)展方向、發(fā)展模式、主導品種。

　　（二）堅持市場導向與政府推進相結(jié)合的原則。按照市場需求調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，組織生產(chǎn)經(jīng)營。

　　（三）堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施的原則。堅持集中連片發(fā)展，區(qū)域化布局，規(guī)模化經(jīng)營，統(tǒng)一規(guī)劃，逐步推進，穩(wěn)步擴大生產(chǎn)規(guī)模。

　　（四）堅持農(nóng)民自主、政策支撐的原則。堅持發(fā)動農(nóng)民、依靠農(nóng)民，充分調(diào)動農(nóng)民發(fā)展果蔬生產(chǎn)的積極性。同時政府出臺扶持政策，促進果蔬產(chǎn)業(yè)順利發(fā)展。

　　三、發(fā)展思路和目標

　　（一）發(fā)展思路：圍繞彝良縣今后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整方向和發(fā)展定位，突出蔬菜產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化、市場化、產(chǎn)業(yè)化和高效益。按照“百畝起步、千畝連片、萬畝發(fā)展”的要求，在拖腳村重點推進設施栽培，在半邊街村實施連片種植，擴大種植規(guī)模，努力建設基地規(guī)模化、栽培設施化、生產(chǎn)科技化、品種特色化的彝良縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。

　　（二）目標任務：20__年至20__年，在拖腳村陸坪、菜坪、云坪、中壩、顏基、蔣溝、新寨、老寨、覃坪等9個村民小組投入100.00萬元蔬菜項目資金在拖腳村打造1000畝以上蔬菜連片基地，在半邊街村整合資金發(fā)展300畝以上連片蔬菜基地，打造以黃瓜、南瓜、白菜、辣椒、茄子、生姜、折二根、架豆、蘿卜、蔥、蒜、芫荽、馬鈴薯、蓮花白等為主的優(yōu)勢主導品種，蔬菜基地主要采取地膜覆蓋栽培技術(shù)、反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)，大力推廣節(jié)本增效、輕簡栽培技術(shù)、農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合技術(shù)、無公害標準化生產(chǎn)技術(shù)等，使主導品種和主推技術(shù)入戶率和到位率達95％以上。

　　四、生產(chǎn)經(jīng)營模式

　　為打造好我鎮(zhèn)的“一村一品”種植業(yè)發(fā)展模式，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高勞動生產(chǎn)率，增加農(nóng)民群眾收入，鎮(zhèn)政府20__年-20__年在拖腳村采取以“基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營模式,打造1000畝以上蔬菜基地。

　　主要方法是在拖腳村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，由鎮(zhèn)政府分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長擔任社長，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技負責人及拖腳村總支書記為副社長，吸收鎮(zhèn)干部、村兩委全體成員、農(nóng)民代表及村民小組長等為社員，并逐步帶動群眾加入專業(yè)合作社，組織帶動實施拖腳村蔬菜基地建設。鎮(zhèn)政府用上級部門劃撥的100.00萬元蔬菜項目資金用于租賃農(nóng)戶土地，統(tǒng)一連片規(guī)劃，統(tǒng)一品種，高標準、高規(guī)格進行蔬菜種植。農(nóng)戶根據(jù)自愿入股的形式，以土地入股的方式進行合作生產(chǎn)，入股的土地按政府租賃價計算入股資金，按比例進行分紅。同時，鼓勵鎮(zhèn)、村干部入股投入蔬菜基地建設（入股資金不少于1000.00元/人，按比例進行分紅），合作社建成創(chuàng)收并規(guī)范管理后，逐步將創(chuàng)收的合作社移交給新的合作社,打造角奎鎮(zhèn)永久性無公害蔬菜建設基地，以帶動群眾發(fā)展蔬菜種植。

　　五、品種類別、播種及茬口

　　1、早春蔬菜：

　　主要發(fā)展蘿卜、白菜、生姜、架豆、蒜、蔥、辣椒、茄子、 黃瓜、南瓜、萵筍作物。其中蘿卜、白菜、生姜、架豆、蒜、蔥等蔬菜,在1月28日—2月10日左右進行直播播種，辣椒、茄子, 黃瓜,南瓜、萵筍等在3月10日—20日進行育苗移栽,栽培技術(shù)全部采用地膜栽培。

　　2、夏秋蔬菜：

　　主要發(fā)展白菜、蓮花白、蘿卜、秋四季豆、架豆、折二根，秋馬鈴薯等蔬菜，其中白菜、蓮花白、豆類在5月中旬進行播種，蘿卜、折二根豆類在9月中旬進行播種。

　　3、冬早蔬菜：

　　主要發(fā)展蘿卜、白菜、馬鈴薯、蓮花白等蔬菜，在9月底前進行播種。

　　六、實施步驟（主要是拖腳村蔬菜基地）

　　（一）籌備階段（20__年8月15日前）

　　1、擬定實施方案（7月20日前）。通過黨政領(lǐng)導班子會議研究，成立角奎鎮(zhèn)蔬菜基地建設領(lǐng)導組，擬定全鎮(zhèn)具體可行的蔬菜基地建設實施方案。

　　2、組建技術(shù)指導組及生產(chǎn)工作組，制定工作方案、確定篩選種植主導品種和主推技術(shù)、編制技術(shù)指導方案，編印技術(shù)資料，召開項目工作會議，對包村技術(shù)人員開展科技培訓等，具體由農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技負責人唐代靜負責組織實施（8月15日前）。

　　（二）實施階段（20__年8月15日—20__年9月30日）

　　1、完成土地規(guī)劃及土地租賃工作（20__年8月31日前）。蔬菜基地由角奎鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技負責人帶領(lǐng)鎮(zhèn)、村干部統(tǒng)一進行規(guī)劃及技術(shù)指導管理，以提高蔬菜基地發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營效益，確保農(nóng)民產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整增產(chǎn)增收。拖腳村主要規(guī)劃在陸坪、菜坪、云坪、中壩、顏基、蔣溝、新寨、老寨、覃坪等9個村民小組。由合作社以土地流轉(zhuǎn)的方式租賃土地1000畝，并與農(nóng)戶簽定土地租賃合同，一次性或分期的形式付給農(nóng)戶租金，同時雇傭農(nóng)民參與蔬菜基地建設，增加農(nóng)戶勞務收入。其中陸坪規(guī)劃280畝、菜坪規(guī)劃120畝、云坪規(guī)劃100畝、中壩規(guī)劃100畝，顏基規(guī)劃100畝、蔣溝規(guī)劃100畝，新寨規(guī)劃50畝、老寨規(guī)劃50畝、覃坪規(guī)劃100畝，租賃的土地由鎮(zhèn)蔬菜基地建設工作組的人員進行實際丈量，根據(jù)土地肥力、平整程度的不同按旱地每年600.00元/畝以下、水田800.00元/畝以下的標準進行租賃，租賃時間為一年（如合作社還要租用可續(xù)租），租金一年一付，三年內(nèi)被租地的農(nóng)戶以土地租金和務工收入為主。半邊街村由村兩委組織連片規(guī)劃，按照政策補償?shù)男问焦膭钊罕姲l(fā)展蔬菜。

　　2、栽培階段及田間管理階段（20__年9月—20__年9月）。一是由農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技負責人帶領(lǐng)技術(shù)指導組、工作組負責招聘工人進行栽培技術(shù)培訓4次，并負責完成整地、育苗、栽培等各項生產(chǎn)步驟；二是由農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技負責人帶領(lǐng)技術(shù)指導組、工作組開展田間管理、病蟲害防治培訓及指導各8次，組織帶動農(nóng)戶現(xiàn)場栽培技術(shù)觀摩2次；三是完成基地建設及各項相關(guān)工作；

　　3、銷售階段（20__年11月—20__年9月）

　　（三）總結(jié)驗收階段（20__年11-12月）

　　進行項目自查和總結(jié)，將成功經(jīng)驗、主要做法向其它村進行宣傳，并向鎮(zhèn)黨委、政府及縣直主管部門進行總結(jié)和報告。

　　七、資金概算

　　鎮(zhèn)政府在拖腳村用上級部門劃撥的100.00萬元蔬菜項目資金打造1000畝以上連片蔬菜基地，在半邊街村整合農(nóng)資補貼資金打造連片300畝蔬菜基地，其中半邊街村由村兩委自行規(guī)劃，農(nóng)戶自己栽培種植，政府視情況給予一定的政策補貼；拖腳村由合作社租賃土地進行蔬菜基地建設，根據(jù)以上情況，將拖腳村蔬菜基地資金投入情況概算如下：

　　1、租賃土地：根據(jù)土地肥力、平整程度的不同按旱地600.00元/畝以下、水田800.00元/畝以下的標準進行租賃1000畝，以每畝田地平均價格700.00元計算，預計租賃資金需70.00萬元；

　　2、購買種子：向上級農(nóng)業(yè)部門爭取給予支持蔬菜種子，預計需種子資金50.00萬元；

　　3、農(nóng)家肥。按每畝蔬菜基地需農(nóng)家肥3000斤，每畝按300元的資金計算，農(nóng)家肥需資金20.00萬元；

　　4、地膜：按5斤/畝進行計算，需資金4.00萬元。

　　5、農(nóng)藥：預計2.00萬元。

　　6、小工費用: 預計常年請小工30人務工,每個小工每月按600.00元計算, 預計需資金21.60萬元

　　7、工作經(jīng)費：預計10.00萬元。

　　預計蔬菜基地共需投入總資金177.60萬元。

　　八、效益分析

　　（一）經(jīng)濟效益

　　目前工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設的步伐加快，越來越多的投資商進駐彝良，帶動農(nóng)村人口到城鎮(zhèn)就業(yè)，我鎮(zhèn)地處縣城中心，加之農(nóng)轉(zhuǎn)城工作的開展，促使城鎮(zhèn)人口密度加大，由于蔬菜種植茬口較密，反季蔬菜價格較高，使我鎮(zhèn)發(fā)展蔬菜具有較好的區(qū)域優(yōu)勢和良好的市場前景，以目前蔬菜的產(chǎn)量、價格、茬口等進行分析，按每畝蔬菜平均年產(chǎn)值3000斤、每斤蔬菜平均1.00元的價格進行計算，每畝蔬菜年均收入3000.00元，1000畝蔬菜年均收入達300.00萬元，扣除成本177.60萬元，合作社可創(chuàng)收122.40萬元，合作社不但發(fā)展了蔬菜產(chǎn)業(yè)，而且搞活了蔬菜市場經(jīng)濟，還帶動了群眾積極發(fā)展蔬菜，增加了群眾收入，推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。

　　2、社會效益

　　由于拖腳村的蔬菜基地僅用農(nóng)家肥作底，沒有施用化肥，加之用地膜進行覆蓋，病蟲草危害較少，生產(chǎn)出的蔬菜屬于無公害蔬菜，不但減少了成本，還讓群眾吃上了放心菜，減少了群眾發(fā)生食物農(nóng)藥殘留中毒的發(fā)生率和生病率，取得了良好的蔬菜基地示范樣板作用，取得了較好的.社會效益。

　　九、保障措施

　　（一）加強領(lǐng)導，強化管理

　　1、成立角奎鎮(zhèn)蔬菜基地種植領(lǐng)導組：

　　組 長：張 濤 鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長

　　副組長：周成毅 鎮(zhèn)黨委副書記

　　彭德洪 鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

　　成 員：肖華強 鎮(zhèn)黨政辦常務副主任

　　毛尚權(quán) 鎮(zhèn)財政所所長

　　唐代靜 鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技工作負責人

　　陳國武 鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心畜牧工作負責人

　　李正波 鎮(zhèn)督查室主任

　　李連強 拖腳村掛村組長

　　王慶國 拖腳村黨總支書記

　　負責蔬菜基地建設項目實施方案制定、實施進度檢查、驗收等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室在鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心農(nóng)技辦公室，由彭德洪副鎮(zhèn)長兼任辦公室主任，唐代靜同志兼任辦公室副主任，夏禮旺同志為辦公室工作人員具體負責辦公室日常工作。領(lǐng)導組全面負責對全鎮(zhèn)蔬菜基地建設的組織領(lǐng)導、部門協(xié)調(diào)、資金整合、項目調(diào)度、會議召集、項目進度、政策落實、督促檢查，總結(jié)報告等各項工作，協(xié)調(diào)縣直有關(guān)單位對項目的支持，結(jié)合項目實施，制定考核辦法，并簽訂責任，明確獎懲，嚴格考核、兌現(xiàn)獎懲等組織實施工作，領(lǐng)導組下設蔬菜基地建設技術(shù)指導組、工作生產(chǎn)組、市場銷售組、紀律督查組。

　　（1）技術(shù)指導組

　　組 長：唐代靜

　　副組長：孫信東

　　成 員：夏禮旺、趙幫蓮、王衛(wèi)彪、陳昌緒、羅關(guān)平、王銀貴、黃振忠、劉家富、周元方、郭友瓊。

　　具體負責蔬菜栽培技術(shù)方案、培訓方案、田間管理指導方案的制定、技術(shù)培訓、田間管理、病蟲害防治等技術(shù)指導各項工作。

　　（2）生產(chǎn)工作組

　　組 長：王慶國

　　副組長：李連強、陳忠孝

　　成 員：村兩委全體成員、相關(guān)村民小組組長

　　具體負責配合蔬菜基地規(guī)劃、協(xié)調(diào)土地租用、物色農(nóng)民工、組織實施土地平整、蔬菜栽培、田間管理、病蟲草害防治的協(xié)調(diào)、實施、管理等各項工作。

　　（3）物資采購及市場銷售組

　　組 長：彭德洪

　　副組長：唐代靜、余陽梅

　　成 員：經(jīng)管站工作人員、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心全體農(nóng)技人員、村兩委全體成員。

　　具體負責蔬菜基地建設過程中種子、農(nóng)藥、地膜等的物資采購，資金的使用情況，蔬菜成熟后的采收和銷售，資金管理等工作。

　　（4）督查組

　　組 長：彭德洪

　　副組長：李正波、肖華祥

　　成 員：吳明方

　　負責對工作人員到位情況、工作進展情況、資金使用情況等進行督查，嚴格操作程序

　　2、成立角奎鎮(zhèn)拖腳村蔬菜種植基地專業(yè)合作社：

　　社 長：彭德洪 角奎鎮(zhèn)人民副鎮(zhèn)長

　　副社長：唐代靜 角奎鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長

　　王慶國 角奎鎮(zhèn)拖腳村總支書記

　　社 員 角奎鎮(zhèn)拖腳村陸坪、菜坪、云坪、中壩、顏基、蔣溝、新寨、老寨、覃坪等9等村民小組組長及參與村民。

　　專業(yè)合作社采取政府引導的方式，積極主動帶動農(nóng)戶發(fā)展蔬菜基地種植，開展技術(shù)服務指導、市場聯(lián)絡銷售、網(wǎng)絡及信息服務等，在角奎鎮(zhèn)門市上建立自己的蔬菜批發(fā)門市，為蔬菜基地建設提供市場銷售場所，逐步創(chuàng)建無公害名牌產(chǎn)品。

　　（二）建立長效目標考核制度

　　鼓勵科技人員和公職人員參與拖腳村的蔬菜基地技術(shù)經(jīng)營活動，允許科技人員和其他干部通過誠實勞動，與企業(yè)、農(nóng)民簽訂盈利分成比例合同，大力推行“行政干部包任務，技術(shù)干部包技術(shù)”的雙向承包責任制。拖腳村蔬菜基地實行科技承包責任制，項目實行定經(jīng)費、定人員、定基地，雙向選擇，競爭承包，有償服務。凡抽調(diào)到拖腳村工作的干部，鎮(zhèn)政府將與工作干部簽訂責任狀，認真落實目標管理考核制度和責任追究制度。凡是到蔬菜基地工作的技術(shù)干部和責任人，做到任務分配到地塊，責任明確到人。蔬菜基地樣板完成后，工作經(jīng)費鎮(zhèn)政府按每畝20.00元工作經(jīng)費兌現(xiàn)責任人和技術(shù)干部，車費補貼按每人每月20天計算，每天補貼40.00元。鎮(zhèn)政府將把拖腳村蔬菜基地建設完成情況、集體、個人工作情況納入年終量化考核內(nèi)容，對在蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的單位和個人給予表彰和一定的獎勵；對工作落后，特別是出現(xiàn)蔬菜質(zhì)量安全事故的單位和個人予以嚴肅處理和問責。

　　（三）完善技術(shù)服務體系

　　鎮(zhèn)政府成立蔬菜專業(yè)技術(shù)組，以農(nóng)業(yè)綜合服務中心技術(shù)骨干為主，成立蔬菜生產(chǎn)技術(shù)服務隊，負責拖腳村蔬菜生產(chǎn)技術(shù)服務，統(tǒng)籌解決拖腳村蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)問題，健全和完善鎮(zhèn)、村、組三級技術(shù)服務體系，并邀請縣農(nóng)業(yè)局蔬菜種植專家到拖腳村指導的蔬菜生產(chǎn)。依靠科技，注重改善產(chǎn)品質(zhì)量、增加市場競爭力，提高種植效益，蔬菜基地大力推廣“豬—沼—菜”循環(huán)經(jīng)濟種植模式，合理施肥用藥，盡量減少化肥、農(nóng)藥使用量。逐步開展蔬菜基地產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證工作，大力發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)，增加注冊商標，擴大市場份額。

　　（四）整合社會資金，加大蔬菜基地投入力度

　　20__年鎮(zhèn)政府把發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)作為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要措施來抓好抓實，20__年至20__年，我鎮(zhèn)用上級部門劃撥的蔬菜項目資金100.00 萬元資金，加大對蔬菜基地的投入力度，在拖腳村建立蔬菜基地，并加強對產(chǎn)業(yè)發(fā)展投入資金的規(guī)范管理，努力提高項目建設質(zhì)量，提高產(chǎn)業(yè)建立和完善蔬菜產(chǎn)業(yè)支持政策保障體系，保持產(chǎn)業(yè)政策的連續(xù)性和到位率，發(fā)揮本級政府發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶持資金的引導作用，逐步建立以龍頭企業(yè)和農(nóng)民投入為主體，財政支持、信貸扶持的投入機制。擴大蔬菜設施種植規(guī)模，合理引導企業(yè)、專業(yè)協(xié)會或種植大戶資金投向蔬菜產(chǎn)業(yè)；加大招商引資力度，吸引發(fā)達地區(qū)客商在城郊投資建設“菜籃子工程”基地。農(nóng)民是投入的主體，也是直接受益的對象，要鼓勵農(nóng)民增加資金投入。積極爭取農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等項目扶持，整合項目資金，改善以農(nóng)田水利為重點的基礎(chǔ)設施條件，夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

　　（五）積極引導土地合理流轉(zhuǎn)

　　鼓勵和支持企業(yè)創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)和參股農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織。繼續(xù)完善農(nóng)村土地制度，健全土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)機制，按照“依法、自愿、有償”的 原則，使土地合理流轉(zhuǎn)向蔬菜種植大戶傾斜，擴大單戶種植規(guī)模，發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)，擴大商品蔬菜基地規(guī)模，使蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展真正走上依靠科技和提高勞動者素質(zhì)的軌道上。

　　（六）強化服務，為蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供保障。

　　1、技術(shù)服務。農(nóng)業(yè)綜合服務中心除采用推廣行之有效的發(fā)放技術(shù)資料、明白紙、辦培訓班等方法普及推廣蔬菜技術(shù)外，還要強化蔬菜專業(yè)合作社協(xié)會工作，加強菜農(nóng)之間互相交流、互相學習，提高農(nóng)民自我服務意識；根據(jù)蔬菜生產(chǎn)季節(jié)，邀請市、縣科技人員深入田間地頭采取先調(diào)研后講課的形式，有針對性的進行技術(shù)指導。大力引進、推廣實用新技術(shù)、新品種、新材料、新設備、新工藝，不斷提高科技含量。切實提高蔬菜的四季生產(chǎn)能力。強化技術(shù)培訓，有計劃、有步驟地對蔬菜技術(shù)人員和菜農(nóng)進行培訓，力爭在3年內(nèi)，使每個示范園都有一批科技帶頭人，每戶菜農(nóng)都有1名技術(shù)明白人。

　　2、銷售渠道服務。一是充分發(fā)揮蔬菜專業(yè)合作社的作用，開展廣泛的中介服務，吸引外地客商到角奎鎮(zhèn)販運蔬菜。二是充分利用農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡平臺進行宣傳，搞好網(wǎng)絡信息服務，以網(wǎng)絡的形式進行宣傳和銷售。

　　3、市場服務。一是在鎮(zhèn)便民服務大廳建立銷售點，將成熟的蔬菜產(chǎn)品以低于市場批發(fā)價0.50元—1.00元的標準批發(fā)給零售商進行銷售；二是積極籌措資金在蔬菜集中銷售區(qū)建立蔬菜批發(fā)市場，為蔬菜交易及時提供場所和舞臺。

　　4、搞好其他的相應服務。如打造品牌，整合銷售，拉長蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈條等，有力地促進我鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)健康快速的發(fā)展。

　　（七）明確紀律， 加強督查

　　為確保蔬菜基地建設工作落到實處，各相關(guān)村、鎮(zhèn)直各部門工作人員必須嚴格按照鎮(zhèn)黨委政府的安排，明確紀律，加強協(xié)調(diào)，密切配合，扎實開展好此項工作，鎮(zhèn)政府成立的督查組將定期不定期地對此項工作進行督促和檢查，并將此項工作納入年終量化考核內(nèi)容，作為年終評先樹優(yōu)的依據(jù)。