職工書屋建設方案（通用4篇）

職工書屋建設方案 篇1

　　一、建設目標

　　提升職工素質：通過提供豐富的閱讀資源，幫助職工拓寬知識面，提升思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質。

　　營造學習氛圍：在企業內部形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的文化氛圍，培養學習型員工和學習型企業。

　　促進文化交流：為職工提供一個學習和交流的平臺，促進知識共享和思想碰撞。

　　二、選址與規劃

　　選址：選擇寬敞明亮、通風良好的場所作為書屋位置，確保職工能夠舒適地閱讀和學習。同時，考慮職工的出入方便性和使用需求，選擇靠近工作區域或生活區域的地點。

　　規劃：合理規劃書屋空間，包括圖書館、閱覽室、休閑區、討論區等功能區域。確保各區域布局合理，使用方便，同時注重美觀性和舒適性。

　　三、書籍與資源采購

　　書籍采購：根據職工的閱讀需求和興趣愛好，采購各類書籍，包括文學、歷史、科技、經濟、管理、生活等多個領域。確保書籍內容豐富、質量上乘，能夠滿足不同職工的閱讀需求。

　　電子資源：引入電子書籍、在線學習平臺等數字化資源，方便職工獲取全球各類知識資源。同時，配備電子閱讀器等設備，提高職工的閱讀體驗。

　　四、設施配置

　　書架與桌椅：采購高質量的書架和桌椅，確保書架穩固、承重能力強，桌椅舒適、便于閱讀。

　　照明與裝飾：采用柔和的`照明設備，確保書屋光線充足且不會造成視覺疲勞。同時，適當進行裝飾和綠化，營造溫馨舒適的閱讀環境。

　　其他設備：配備自助點單式飲品機、空調、音響等輔助設備，提高書屋的便利性和舒適度。

　　五、管理制度

　　借閱管理：制定嚴格的借閱管理制度，包括借閱流程、歸還規定、損壞賠償等條款。確保書籍的流通有序，減少損失和損壞。

　　日常管理：明確書屋的日常管理職責和流程，包括書籍整理、設備維護、環境衛生等方面。確保書屋的整潔和安全，為職工提供良好的閱讀環境。

　　人員管理：設立書屋管理員崗位，負責書屋的日常管理和服務工作。同時，鼓勵職工參與書屋的建設和管理，增強職工的參與感和歸屬感。

　　六、宣傳推廣

　　內部宣傳：通過內部通知、海報、橫幅等方式，向職工宣傳書屋的建設情況和使用方法。鼓勵職工積極利用書屋資源，提升自我素質。

　　活動推廣：定期舉辦讀書會、講座、展覽等活動，邀請專家學者和內外部講師分享知識和經驗。增加職工的交流機會，激發職工的閱讀興趣和學習熱情。

　　口碑傳播：鼓勵職工將書屋推薦給同事和朋友，通過口碑傳播提高書屋的知名度和影響力。

　　七、總結與展望

　　職工書屋建設是一個長期而持續的過程，需要不斷完善和優化。通過不斷收集職工的反饋意見和建議，對書屋的設施、資源和服務進行持續改進和升級。同時，加強與其他企業和機構的合作與交流，引進更多優質資源和先進經驗，為職工提供更加全面和優質的服務。展望未來，職工書屋將成為企業文化建設的重要組成部分，為企業的持續發展和職工的個人成長提供有力支持。

職工書屋建設方案 篇2

　　一、指導思想與目標

　　指導思想：以國家關于文化建設和職工教育的相關政策為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點，創建學習型企業。

　　工作目標：通過創建職工書屋，培養學習型職工，建立學習型組織，營造學習型文化氛圍，在企業內部形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的文化潮流，把職工書屋打造成內聚人氣、外樹形象的企業文化新品牌。

　　二、建設內容與布局

　　空間規劃：

　　圖書館區：設置足夠的書架，用于擺放各類圖書，提供舒適的閱讀桌椅和燈光。

　　閱覽室：配備舒適的沙發和茶幾，供職工休息和閱讀期刊、雜志。

　　休閑區：設置茶歇區，配備自助點單式飲品機，為職工提供輕松的交流環境。

　　活動區：用于舉辦讀書會、講座、培訓等活動，配備音響、投影等設備。

　　裝修與裝飾：

　　采用現代簡約時尚裝修風格，確保空間明亮、通風。

　　使用裝飾品和花草點綴，營造溫馨舒適的閱讀氛圍。

　　三、書籍采購與分類

　　書籍采購：

　　通過申請政府或企業資助、工會經費、職工捐贈等多種渠道籌集資金。

　　選購內容豐富、質量高的圖書，涵蓋文學、歷史、科技、生活、經濟、管理等多個領域。

　　書籍分類：

　　專業書籍：安全、技術、環保、財務、機電設備等，占總藏書的40%。

　　政治經濟類：政治、經濟、哲學等，占總藏書的20%。

　　勵志類：提升個人素養、轉變工作態度等，如《人性的弱點》、《責任勝于能力》等，占總藏書的10%。

　　生活類：教育子女、醫療衛生、養殖、種樹等，占總藏書的10%。

　　雜志小說類：《讀者》、《青年文摘》、《現代企業文化》等，占總藏書的10%。

　　其他書籍：如《人物傳記》等，占總藏書的10%。

　　四、設施與設備

　　書架與桌椅：選擇堅固耐用、符合人體工程學的書架和桌椅。

　　電子閱讀設備：引入電子書籍資源，提供電子閱讀器、平板電腦等設備，方便職工獲取最新、最豐富的.書籍資源。

　　自助借閱系統：建立電子借閱系統，方便職工自助借閱和歸還書籍。

　　五、管理與服務

　　管理制度：

　　制定職工書屋管理制度，包括借閱流程、歸還規定、場地使用規范等。

　　明確管理人員職責，確保書屋有序運營。

　　服務措施：

　　提供便捷的借閱服務，包括自助借閱、在線預約等。

　　定期更新書籍，保持書屋內的書籍新鮮度。

　　開展讀書活動，如讀書分享會、讀書俱樂部等，增加職工之間的交流和共同進步的機會。

　　六、宣傳與推廣

　　宣傳方式：通過企業內部通知、海報、橫幅等方式進行宣傳。

　　推廣活動：舉辦書屋開放日、借閱優惠活動等，吸引職工積極參與。

　　七、評估與改進

　　定期評估：對書屋的使用情況、職工滿意度等進行定期評估。

　　持續改進：根據評估結果和職工反饋，及時調整書屋建設方案和管理措施，提升服務質量。

　　通過以上方案的實施，可以為企業職工提供一個多元化、便捷化的閱讀和學習平臺，促進職工的個人成長和企業的文化建設。

職工書屋建設方案 篇3

　　一、指導思想與目標

　　指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》等文件精神，以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點，創建學習型企業。

　　目標：通過創建職工書屋，培養學習型職工，建立學習型組織，營造學習型文化氛圍，在企業內部形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的文化潮流，把職工書屋打造成內聚人氣、外樹形象的企業文化新品牌。

　　二、建設內容

　　書屋空間建設

　　功能區域劃分：建設包括圖書館、閱覽室、休閑區、討論區、活動區等功能區域，滿足不同職工的需求。

　　裝修風格：采用現代簡約時尚裝修風格，注重環境的舒適性和文化氛圍的營造。裝飾品和花草點綴其間，營造溫馨、雅致的閱讀環境。

　　設施設備：配置書架、桌椅、燈光、電子設備等基礎設施，確保職工的閱讀體驗。同時，引入自助點單式飲品機等服務設施，提升書屋的便捷性和舒適度。

　　書籍收集與分類

　　書籍來源：通過購買、捐贈、與圖書館合作等多種方式收集書籍。確保書籍的多樣性和時效性。

　　分類管理：將書籍按照文學、歷史、科技、生活、政治、經濟、哲學等類別進行分類管理，方便職工查找和借閱。

　　定期更新：定期更新書屋內的書籍，保持書屋的書籍新鮮度和吸引力。

　　數字化資源引入

　　電子閱讀設備：引入電子閱讀器、電子圖書等設備，提供電子書籍、在線閱讀等服務，滿足職工對數字化閱讀的需求。

　　聯網借閱系統：建立聯網借閱系統，方便職工借閱和歸還書籍，提高書籍的利用率。

　　三、管理與運營

　　管理制度

　　制定職工書屋管理制度，包括借閱流程、歸還規定、場地使用規范等，確保書屋的.有序運營和秩序。

　　設立專職或兼職管理員，負責書屋的日常管理和維護工作。

　　宣傳推廣

　　通過企業內部宣傳渠道（如內部網站、公告欄、微信群等）宣傳推廣職工書屋，提高職工的知曉率和參與度。

　　舉辦書屋開放日、讀書分享會等活動，吸引更多職工參與進來。

　　活動組織

　　定期舉辦讀書活動、講座、學習培訓等，邀請知名學者、專家和內部講師進行知識分享，激發職工的學習興趣和創新能力。

　　鼓勵職工自發組織讀書俱樂部、興趣小組等，增加職工之間的交流和互動。

　　四、實施步驟

　　籌備階段

　　成立職工書屋建設小組，明確職責分工和工作計劃。

　　進行市場調研和需求分析，確定書屋的建設規模和書籍采購計劃。

　　建設階段

　　根據設計方案進行書屋空間裝修和設備采購。

　　整理書籍資源并進行分類上架。

　　試運營階段

　　邀請部分職工進行試讀體驗，收集反饋意見并進行改進。

　　完善書屋管理制度和借閱流程。

　　正式運營階段

　　全面開放職工書屋并正式運營。

　　持續開展各類讀書活動和宣傳推廣工作。

　　五、總結與展望

　　職工書屋的建設不僅為職工提供了一個良好的閱讀環境和學習平臺，還有助于提升企業的文化軟實力和核心競爭力。通過不斷完善書屋的管理和運營機制，豐富書屋的書籍資源和活動內容，可以進一步激發職工的學習熱情和創新能力，為企業的發展注入新的活力和動力。

職工書屋建設方案 篇4

　　為豐富職工工余文化生活，提升職業技能，提高綜合素質，開闊視野，拓寬員工知識面，為廣大職工提供學習和交流平臺，營造濃厚的學習氛圍，創建學習型企業，根據公司實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》總工發[20xx]3號文件以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點，創建學習型企業。

　　二、工作目標

　　通過創建職工書屋，培養學習型員工，建立學習型組織，營造學習型文化氛圍，在公司內部形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的文化潮流，把職工書屋打造成內聚人氣、外樹形象的企業文化新品牌

　　三、組織機構

　　1、由公司黨委聯合公司總工會和組織，公司辦公室協辦。

　　2、成立職工書屋創建

　　組委會主任：

　　成員：

　　3、組委會下設辦公室，負責策劃、指導、組織、協調等相關工作。

　　組長：

　　成員：

　　四、書屋地點

　　在目前閑置的辦公室中選擇，根據光線、場地大小、裝修狀況等環境因素，暫定x室為職工書屋地點。

　　五、硬件設施建設

　　1、目前已有硬件設施

　　2、需要購置的：

　　（1）圖書：目前已有圖書冊。根據市級“職工書屋”建設標準，藏書量要求冊，且結合公司目前實際情況，擁有正式員工x余人，按照每人兩本書計算，職工書屋配備1200本書較適宜。

　　（2）報刊架，根據x室目前的預計擺設以及公司目前所定報刊的情況，暫時預算兩個報刊架。

　　（3）“職工書屋”銘牌，一個。標準嚴格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標準》制作。（該標準附后）

　　（4）制度牌，根據所指定制度的種類和數量制作。

　　（5）室內橫幅、條幅或海報等勵志、讀書名言警句

　　六、書籍來源

　　一方面，通過申請政府或黨總支投入一點、工會自身投資一點，組織內部員工捐贈活動等圖書籌措辦法，積極推進“職工書屋”建設；另一方面，通過與鎮文化站或區圖書館等具備圖書室的單位溝通協商，達成一致，定期循環借一定量書籍至職工書屋；此外，職工書屋的建設，主要書籍來源為公司自主購買。

　　通過以上三種圖書收集渠道，形成多措并舉、多方投入、充分調動各方面力量，整合各類資源，合理推進職工書屋建設的工作格局。

　　七、圖書、資料分類：

　　1、安全、技術、環保、財務、機電設備等專業書籍，占總藏書的40%；

　　2、政治、經濟、哲學類書籍，占總藏書的20%；

　　3、提升個人素養，轉變工作態度等勵志類書籍，如《人性的弱點》、《責任勝于能力》，占總藏書的`10%；

　　4、教育子女、醫療衛生、養殖、種樹等生活類書籍，占總藏書的10%；

　　5、雜志、小說、專刊如《讀者》、《青年文摘》、《現代企業文化》等占總藏書的10%；

　　6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%；

　　具體分配比例根據抽樣調查問卷的情況以及工作組的討論結果做調整。

　　八、落實工作任務

　　（一）組織、策劃期：召開職工書屋創建專題會議，加強領導組、工作組以及各部門、單位負責人的重視，明確工作任務；下發調查問卷，針對員工讀書需求、興趣愛好等方面進行抽樣問卷調查，了解職工書屋的書籍種類需求；針對職工書屋的創建收集員工合理化建議；

　　（二）宣傳發動期：一方面，下發職工書屋創建方案以及捐書活動通知，營造良好氛圍，并通過捐書活動獲得一部分書籍；另一方面，完善職工書屋桌椅、書架等硬件設

　　（三）完善職工書屋的書報資料。一方面，聯系區文化館、鎮文化站、區圖書館解決一部分圖書來源；另一方面，統計所收集到的圖書量，針對所缺的書籍種類由公司自主購買；

　　（四）建立健全相關規章制度：組織召開專題會議，建立健全職工書屋借閱和管理的各項規章制度，落實職工書屋責任人和管理人員；并策劃職工書屋開放儀式；

　　（五）舉行職工書屋開放儀式，邀請工會、文化局等上級領導蒞臨公司進行職工書屋的掛牌，公司領導班子成員、各基層黨支部書記、工會委員及部分基層干部職工參加；同時，充分利用《柳樹溝人》、網站以及各單位會議對職工書屋的開放進行宣傳，號召全體職工借閱書籍；

　　（六）不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。

　　九、資金預算

　　建設初期計劃投入xx萬元進行書報資料購買，書報架、裝飾壁畫、條幅等預算x元，總計2.5萬元。

　　十、工作要求

　　1、強化領導，加強重視，各部門、各單位務必將職工書屋的建設情況和宗旨傳達到各個層面，并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設和讀書活動中。

　　2、統籌策劃，明確分工，注重責任落實。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設工作，統一認識、精心策劃、認真組織，整合資源，形成合力。

　　3、邊建設、邊使用，邊完善，進一步擴展藏書的渠道，除購買和訂閱相關圖書外，鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料，增加藏書量；同時，根據職工讀書需求，逐年增加職工書屋的藏書量。

　　4、堅持以人為本，建立和完善各類管理制度以為職工讀書提供便利為主，不斷規范圖書借閱和管理為管理原則