給…的建議書（精選30篇）
給…的建議書 篇1
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
給…的建議書 篇2
先福村各位領導： 我是一名五年級的小學生，我們所有人喬遷新居，就出現了一個一致的問題：沒有有線電視和電話，對許多人的'工作、生活、學習帶來不便，尤其是老年人，老年人有許多業余時間，大家都為這件事感到苦惱，我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視，但我作為一名小村民，一名小學生鄭重地向各位領導提以下意見：
一、盡快把新房建好；
二、如果進度有限，就請各位領導多請一些建筑工人，同時把綠化、網絡、電話、有限電視，我認為多搞一些綠化，因為我們需要氧氣，植物就仿佛是一個氧氣工廠，為人類供氧氣，還能使這個小區更加美麗，電話是家庭通訊工具，對每個人都很重要；
三、或者你們先把有線電視搞好，你們在去安心建房，這樣既能讓村民快快樂樂的生活，又能讓你們沒有那么多的煩惱；
四、請各位領導同意我的意見，盡快解決這個問題
給…的建議書 篇3
親愛的校領導：
您好!
十一月的風越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進行秋游，就只能另等一個四季了。
杜牧曾在山行里寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”真希望學校領導能批準，讓我們去領悟大自然美麗的風光。
還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那里看到了美麗的風景。
清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的`千根秀發在風中飄蕩似的。樹干是棕色的，樹皮很粗糙。
遠處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹木長得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。
學校領導能否同意我們去秋游?如果能的話，那真是太好了!
此致
敬禮!
學生林
20xx年11月20日
給…的建議書 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
這一次我演講的題目是 保護校園。為了校園的干凈，美好。為了迎來上級的檢查，為了爭創小學生日常行為規范學校。美化我們的校園環境，樹立起文明愛護環境的好風尚，我建以全校師生做到以下幾點。
一，愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹木。
二，保護環境。在校園任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮，落葉，費紙都應該主動撿起來，放入果皮箱或垃圾桶。
三，一周一掃。環境衛生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執勤班級每周做一次評比，看那個班級保持衛生時間最長，從此來提高同學們愛護環境的自覺性。
同學們讓我們團結一致，共創一所干凈衛生，美麗舒適的花園式校園吧！
給…的建議書 篇5
敬愛的校長：
您好！
在韓小度過了六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受家長學生的歡迎，我想給您提一個意見：
希望學校能開設游泳館。我知道這是一項很大的工程，但是如果開設了游泳館，同學們就可以在學校里游泳了，是蠻方便的。
如果開設了游泳館，我們學校的學生就可以在學校里游泳，不用在大熱天跑到很遠的游泳館里，路上也不安全。而在我們學校里就不一樣了，安全又省事。
為了開設游泳館，我還有一些細節：
1、游泳館里要配備專職人員，負責游泳館內的秩序和安全。
2、可以開設游泳課，每周兩節，時間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養同學們的興趣。
3、游泳館可在假期對外開放，這樣從中取得的費用可以優化校園，還可以提高我們韓小的知名度。
我和學校里很多同學都談過這類的話，同學們都表示非常同意，大家都說如果學校真的有游泳館該多好。這些足以說明大家對游泳這項體育運動的熱愛。
以上就是我的一些意見，望校長采納，也衷心希望母校越來越好！
x年xx月xx日
給…的建議書 篇6
敬愛的校長：
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館里借書，一摸桌子，手就黑了，難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年x月x日
給…的建議書 篇7
首先，我覺得小學生網上作文辦得很好，是我們小學生展示自己的舞臺，令我們充滿自信，感受到成功的喜悅。
不過，我覺得小學生網上作文還有一點不足，令我十分懊惱。我現在向你們提點建議。
一、我覺得小學生網上作文的讓我感到不滿的是，編輯叔叔阿姨們，我也知道你們很辛苦，但是，你們可不可以輪流上班，有先進的技術的話可以用電腦幫助閱讀、發表，這讓我太難等了呀！請你們務必解決這個問題，可以嗎？（無論用什么辦法，只要合理、妥當就可以了）
二、我覺得可不可以讓內容更豐富、更有吸引力，讓更多的小學生參與到這里，感受到這里的快樂。例如：可以有一些動畫效果的欄目，既可以一邊寫作，又可以滿足小學生愛想動畫片的欲望……
三、我覺得能否實行獎勵的規定。例如：只要是一位同學積分有了200分，就可以寄郵件給同學們，這樣，大家就都會來這里寫作了，大家都感到很快樂。
以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看，請同意我的建議吧！
給…的建議書 篇8
尊敬的環保局局長：
您好!
在這里我想和您談談關于環保的問題。地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢？在幾億年前，地球是美麗富饒的，可是在日新月異的今天，各項事業飛速發展，可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的.好地方。因為人們的亂砍濫伐，小鳥失去了美麗的家園，大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里，使河水變渾，水里的許多種魚吃起來都變了味，還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。
現在的地球村的環境也遭到了破壞，主要原因是這10點：1、氣溫變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？環境是靠每一個人來保護的，所以我在這提幾點建議：
1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草，平時不踩草地，不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣，收集一堆后，再放入回收站。
5、不往河內扔垃圾。
誰不希望有一個幸福的家！山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫……這些是多么的令人羨慕啊！保護環境，人人有責。我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！
給…的建議書 篇9
親愛的校長：
您好！
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。
希望以上幾點建議校長能采納。
祝校長工作順利、身體健康、天天快樂！
八一路小學五年二班
二0xx年xx月xx日
給…的建議書 篇10
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的'眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
姓名劉
給…的建議書 篇11
全校少先隊員們：
今天，我去了九溪玩，我發現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衛士”。
一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。
二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會，使同學們樹立環保觀念。
四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧！
關于防止環境污染的是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給…的建議書 篇12
敬愛的街道主任：
您好！
我是袁家村的一個小公民。我想給您匯報一個情況：我家附近有一條小溪，以前，小溪的水清澈見底。水底那亮晶晶、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡顯神奇，盡顯豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無憂無慮地嬉戲追逐著，怱而一閃，便覓不到蹤影了�？涩F在呢，不知什么時候，水里因人們濫用有磷洗衣粉而長出許多水草，這些水草蔓延了整條小溪，使得有幾個地方溪面像草地一般了。
有一些居民甚至因貪圖方便，竟往水中倒一些生活垃圾，使得小溪的水越來越臟，看起來黑乎乎的，還發出一股難聞的臭味。怎么樣才能改變這現狀呢？如果您實在想不出應對的辦法，您可以一下我的建議：
1、發放保護環境的宣傳單，讓群眾能自我反省，不亂扔垃圾；
2、在我們村子里增設一些垃圾桶，讓路人盡量減少隨地扔垃圾的次數；
3、在小草地旁、小溪旁、田野里插一些警示語，再一些提醒人們一定要保護環境。
真希望您能采納我的建議。
建議人：
日期：
給…的建議書 篇13
親愛的少先隊隊員們：
你們好！
作為一名少先隊隊員，就應該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護生態平衡，我提出如下建議：
一、勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;
二、要打開內心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分;
三、要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關系;
四、阻止街道上馴養動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習性，人的生活也未必是最完全，最好的！”
五、要學習古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的;
六、時時刻刻宣傳：保護動物，人人有責！
為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧！相信經過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園！
建議人：
日期：
給…的建議書 篇14
敬愛地環保局的工作人員；
您好！
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源；破壞生態平衡……
如今，隨著科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們，卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中，一塵不染的大地上……使得身邊的環境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋，廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多，使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅，讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此，我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個神圣的責任，共同創造生命綠色，共營生命家園。要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給…的建議書 篇15
校長女士：
您好！今天我冒昧的給您寫這封信，是想跟您商量一件事。
下課時間，我經常來操場玩。每次來時，我總能看見地上有許多廢紙。碧綠的草坪上有那么多廢紙，十分刺眼，既浪費又污染環境。再想想我們剛開學時，纖塵不染的操場沒有一點兒廢紙是多么的令人賞心悅目呀！
為什么會有這么多讓值日生掃都掃不完的廢紙呢？我觀察了一下，發現主要是同學們的環保意識太差，沒有“保護校園，從我做起”的心態，所以才亂扔垃圾，不注重校園環境，讓美麗的校園變得不再美麗。
校長女士，在此我對校園環境提出幾點建議，希望采納：
1、專門開展環保方面的課，增強同學們的環保意識。
2、在樓道、走廊等地方貼上環保標語。
3、開設環保方面的課外活動，讓同學們感受到環保的重要性。
以上是我的幾點建議，希望可以讓我們的校園重新變得干凈、整潔。
20xx年x月x日
給…的建議書 篇16
全校師生們：
學校是一個育人的場所，如果學校的環境受到破壞，那就等于為育人的場所增加了一份不好的學習環境。增加對學校的環保是一個小學生應有的品德，所以我為全校師生提出以下建議：
1、在光線充足的教室里，不要開電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長明燈”等現象。
2、在校園內不應當到校外購買小零食，吃過小零食后，又將零食的包裝袋丟棄在校園內，為學校的值日生增加了許多負擔。
3、在水房用完水后，一定要關緊水龍頭，如果一個沒有關緊的水龍頭一個月會浪費1—3噸水。
4、不應該破壞學校的板報，不采摘學校的一草一木，不隨地吐痰。
5、不在校園內亂涂亂畫。
以上是我提出的學校環保建議，讓我們各自出一份力，共同來保護校園的環境吧！
20xx年x月x日
給…的建議書 篇17
全校少先隊員：
你們好！
近日來，由于學校周圍環境污染比較嚴重，給我們的學習生活帶來很多的不便。為了我們每個人的身心健康，保護環境，防止污染，同時也為了使自己在活動中得到鍛煉，受到教育，我們建議全校同學開展"美化我們的校園"活動；
1 每天認真打掃教室及包干區衛生，由各班值日的同學負責監督檢查。
2 每周五下午進行一次。衛生大掃除，尤其要注意對衛生死角的清掃，做到窗戶明亮，桌椅整潔，地面干凈，教學用品放置有序
3 認真遵守（小學生行為規范），做到不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。自覺保持室內衛生和校園整潔，愛護學校的一花一草。
我希望你們能采納我的建議哦！
20xx年x月x日
給…的建議書 篇18
親愛的同學們：
學風關系著學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素，優良的學風更是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障，也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序，深化學風建設，在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍，我們向全院同學發出如下建議：
一、增強時間觀念。珍惜時間，自古而然；人生百年，時不我待；似水流年，光陰似箭；青春年華，只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神，一種習慣，一種作為，也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間， 不在上課期間接打手機，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。
二、強化紀律意識。沒有規矩，不成方圓；不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起著重要作用，是保證學習有序進行并提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創造一個良好的學習環境，互利你我他，提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發展。
三、創建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點，針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程，做好預習復習，抓好學習的每一個環節，全力創建秩序穩定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。
四、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。
五、培養良好習慣。培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。
六、樹立正確目標。 樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。
七、遵守校紀校規，規范自我言行。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學生應有的行為準則。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊；杜絕作業抄襲；杜絕無故缺課、遲到和早退；杜絕沉迷于電腦游戲。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時按量完成作業；堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學；堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動，并起良好的輿論導向工作。 最后，讓我們努力實現“兩鞏固”：鞏固現有的學習成績，并在此基礎上努力前進；鞏固現在所在班級的學習氛圍，并在此基礎上營造更良好的學習環境。
希望同學們積極響應建議內容，互幫互助，只有嚴明的紀律，才會有真正的學風，只有擁有高度的自律性，才會有驕人的成績。相信通過全系同學的努力，我系的學習環境一定更加優良，同學們也一定會取得更大的進步和發展。親愛的同學們行動起來吧，為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。
建議人：
時間：
給…的建議書 篇19
尊敬的校長：
您好！
我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的'學校，離開朝夕相處的同學�，F在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
第一，建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么
難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。
第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。
以上就是我的建議，望校長能采納。
建議人：
時間：
給…的建議書 篇20
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信，自從我“哇哇”落地時，你們就已經開始為我辛苦的忙碌了。小時候，我并不知道什么是感恩�？扇缃�，我在你們的諄諄教導下，我已經成為了一名頂呱呱的少先隊員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報對自己有恩情的人。在我內心深處一直藏著一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
媽媽，你是一縷溫暖的陽光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時，你只要一聽到我的哭聲，就會放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最無助時，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當我遇到難題時，你總會坐下來給我耐心的講解，當看到我弄懂時，你的臉上常常會浮起一絲微笑，你常說的“頭抬起來，背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時候，我是一個愛哭的男孩，但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個愛哭的男孩。
爸爸媽媽，謝謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說會道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……
祝：你們永葆青春，身體健康!
你們的兒子：
XX年XX月XX日
給…的建議書 篇21
母校的各位領導：
我現在已經是六年級的學生了，即將小學畢業離開學校�；仡櫫陙淼牡魧W生活，母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點建議：
一、老師布置作業太多。
學校里有些老師晚上布置作業很多，給學生的壓力太大�，F在，大家都提議減負,過多的作業會使學生產生逆反心理，學習效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業過多，學生為了完成作業就會熬到八九點，這樣熬夜，對眼睛的傷害也很大，希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經不住同學們的摧殘,還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚，有的同學明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患啊
以上是我提的幾點建議，希望母校領導能夠采納，祝母校越辦越好，培養出更多的人才！
20xx年x月x日
給…的建議書 篇22
先福村各位：
我是一名五年級的小學生，我們所有人喬遷新居，就出現了一個一致的問題：沒有有線電視和電話，對許多人的工作、生活、學習帶來不便，尤其是老年人，老年人有許多業余時間，大家都為這件事感到苦惱，我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視，但我作為一名小村民，一名小學生鄭重地向各位提以下意見：
一、盡快把新房建好；
二、如果進度有限，就請各位多請一些建筑工人，同時把綠化、絡、電話、有限電視，我認為多搞一些綠化，因為我們需要氧氣，植物就仿佛是一個氧氣工廠，為人類供氧氣，還能使這個小區更加美麗，電話是家庭通訊工具，對每個人都很重要；
三、或者你們先把有線電視搞好，你們在去安心建房，這樣既能讓村民快快樂樂的生活，又能讓你們沒有那么多的煩惱；
四、請各位同意我的意見，盡快解決這個問題
給…的建議書 篇23
親愛的爸爸媽媽：
你們好!你們沒有想到吧，在科技如此發達的當今社會，我竟然用最古老的方式——書信，來與你交流我的心里話吧?
在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個小生命又來到了人間，那就是我。我開心的來到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因為我來到了這個世界上，所以你們的一生又多了一個負擔——照顧我，為我操勞。你們都是土生土長的農民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子;夏日，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草;秋天，你們踏著豐收的喜悅來收割糧食，從田間傳來了你爽朗的笑聲;冬天，寒風凜冽，徹骨冰寒，你卻仍然堅定的向田間走去，雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著你的背影，覺得一陣暖意涌遍世界的每一個角落，就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。
深夜里，你房間的燈依舊點亮著，是你正在為我縫補棉衣;在災難降臨時，是你會愿意用生命換來你生的希望。王符曾經說過：生活需要一顆感恩的心來創造嗎，一顆感恩的心需要生活來滋養。爸爸媽媽，你們辛苦了，在田間地里，能看到你那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽，我即將升入初中，也就要到寄宿學校去了，你們在家里一定深深的牽掛著我。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛的爸爸媽媽，我永遠愛你們。
祝：
身體健康，萬事如意。
你們疼愛的女兒：
xx年4月17日
給…的建議書 篇24
尊敬的校長：
您好！我是學校里的一名學生�，F在我們學校雖然很好，但還是有很多不足的地方，我說出來，希望您能改進一下。我希望我們的學校能越來越好。我提出以下幾點建議希望您可以采納。
一、我們校園應該多種樹，現在有很多人都隨意砍伐樹木，使樹木的數量急速下降。所以我們要多種樹，更要愛護花草樹木。樹木有很多用處往小處上說，做桌子，凳子，椅子，往大處上說，能降低噪音，抵御風沙。所以我們多種樹，更為我們美麗的環境添加光彩。
二、我們的學校是一所文明的學校，首先我們就要都穿校服，都佩帶紅領巾。還有我們學校的學生有打罵人的現象，我希望您能嚴懲他們，告訴他們學生應該干什么。同學之間應該互相幫助，互相關心，互相愛護，今天你幫助了他，也許明天你有困難，他也一樣會幫助你的。
三、我希望您能教導全體老師，走進學生的心理，探聽學生的心聲。讓老師多了解學生們。讓老師和學生做朋友。
在次我希望我們的學校能越來越好，在這能培育出更多人才。
建議人：
日期：
給…的建議書 篇25
尊敬的社區居民：
你們好！最近，我發現我們周圍的寵物越來越多。的確，它給我們帶來了歡樂，也為我們的生活增添了許多生機。然而在給我們帶來歡樂的.同時，也帶來了一些不必要的麻煩。為了讓我們的小區更美麗，特提建議如下：
一、在遛狗的時候，希望您給您的愛犬帶上鏈子，牽著您的愛犬，防止咬人。
二、在遛狗的同時，帶上一些一些用具來處理狗的大小便。以免被來往的居民踩到。
三、在正午和晚上希望您能減少寵物的叫聲，以免打擾左鄰右舍的正常休息。
四、及時到寵物診所給您的愛犬打預防針，預防疾病的發生。
社區是我家，環保靠大家。讓我們共同努力，把我們的小區建設得更加美好！
建議人：
時間：
給…的建議書 篇26
敬愛的教育局的;
您好，我是一位農村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
一、老師不要動不動就動手打人，我們還是在發育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?
二、老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三、到檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到問學生老師打過你們嗎?不等到說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你好好想想。
20xx年x月x日
給…的建議書 篇27
稀飯式早餐很好的選擇。因為經過一夜的睡眠，早上起床之后，胃腸功能尚未由睡眠的抑制狀態恢復到興奮狀態，所以消化功能相對弱些、食欲也差些，此時如果只吃干食，甚至帶點油膩的東西，不但吃得不多，而且有礙胃腸消化，并不能充分提供身體整個上午所需的熱量。所以早餐可以吃水分含量較多的稀飯，或是干食加上豆漿、牛奶等流質食物，便利胃腸容易吸收。
這類早餐比較沒有油脂太高的問題，但經常用來搭配稀飯的醬菜、豆腐乳，不能多吃，最好一周內只吃一、兩次就夠了。醬菜、豆腐乳的營養價值低、太咸；有些醬菜、豆腐乳等的加工食品，為了保存，可能還有添加防腐劑的情形，常吃容易傷害肝、腎。而且很多我們習以為常的早餐配菜，鈉的含量都不低，依高低排列如下：麻辣腐乳（含3675毫克的鈉）、魚肉松、咸鴨蛋、腌漬黃瓜、腌漬蘿卜、豬肉松。
營養師的建議：●一碗略稠的稀飯，大約只是半碗干飯的量，所以建議一餐吃2～3碗，不然很容易不到中午就感覺餓。
●吃稀飯時可以搭配一顆荷包蛋或是一份瘦肉，素食者則選擇吃一塊豆腐或豆干、素雞等豆類制品，攝取蛋白質，至于豆腐乳和醬菜要盡量少吃。另外加盤炒青菜，這套早餐就很均衡，而且蔬菜中的鉀，能幫助身體把鈉排出體外。
給…的建議書 篇28
尊敬的校長：
我即將小學畢業離開母校�；貞浟陙砟感５念I導和老師對工作高度負責的態度，令我感動；老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱�？捎袝r風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了�？砂惭b了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。
此致
敬禮！
建議人：
給…的建議書 篇29
國家環保局領導們：
您們好！
首先，感謝您能夠在百忙之中抽空來看我的建議書，非常感謝！下面我來談談關于現在限塑令的一件事情。
相信，從限塑令下發之后，全國的公民都在遵守著這一項法則，每個公民都開始有償使用塑料袋了。可是，您們有沒有想過這一點呢？雖然，現在塑料袋使用數量少了，但是，假設我們中國只有一億人使用塑料袋的話，1個月2只，那一年還是會生產24億個塑料袋的污染！可以說，我們親愛而又敬愛的大自然媽媽還是在遭受到白色污染的'影響，正在縮短壽命，正在默默的哭泣！
我認為，造成這一系列事情發生的原因是：現在，中國家家戶戶的經濟條件都上去了，而現在塑料袋的價格全國基本保持在小號2角，中號3角，大號5角左右。但這點錢對我們來說只不過是“毛毛雨”，所以，去買東西時，有些人就算家里有購物環保袋都不一定愿意拿去購物，而是付錢時買幾只塑料袋完事。理由各式各樣，給我印象最深的一句話是：“拿著環保袋去購物多不方便，只要購物的時候帶個錢包，完了買個塑料袋不就行了嘛！”如果人人都這么做的話，不但限塑令的效果完全沒有，反而白色污染會增多，反而適得其反。
我認為，限塑令最好更改為禁塑令。畢竟，現在的限塑令起到的效果并不大，因為我們生活中還是有一些不自覺的人的，他們并不知道多用一個塑料帶給我們的大自然媽媽和地球媽媽的傷害有多大。如果改為禁塑令的話，那么我國公民就會一律使用布袋子或菜籃子，白色污染就會減少得多得多（因為有些人垃圾袋還是用塑料的）。
讓全世界都行動起來吧！大自然和地球是我們人類的母親，我們不能離開她。希望為了大自然和地球，也為了人類的生存，白色污染能有一天從我們身邊悄然離去。
給…的建議書 篇30
敬愛的校長：
在深圳小學度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。
我想既然是由于學生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔�；ヂ摼W上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學校開放網吧，是一個非常好的做法。但是，由于互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網，而很多同學都是沖著游戲網去的。為此，我建議，安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩游戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠采納！
xx年xx月xx日