精選衛生的建議書（精選28篇）

精選衛生的建議書 篇1

　　根據公司員工宿舍管理規定第五條---宿舍5s管理內容，請各寢室住宿人員按照以下內容做好室內5s。

　　1、室內地板保持干凈整潔。無紙屑果殼，無污物，無痰跡，室內無積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。

　　2、墻壁，天花板無煙塵和蜘蛛網，無雜物無亂涂亂畫和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀的贓物。

　　3、床位按規定放置，不得亂放置，不得亂移動，個人武平擺放整齊，床鋪上被褥疊放平整成方塊狀；被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對齊，不得超出床沿。空床上的物品要整齊，不能雜亂無章。

　　4、床下鞋子擺放成一條直線（中間不能有間隙），鞋跟朝外，對應放齊，不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈，保持床底干凈整潔。

　　5、室內洗漱用品（牙膏牙刷洗澡洗發液）等個人用品要統一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放在陽臺，毛巾要統一掛在陽臺上掛鉤上。洗衣服統一晾曬，陽臺滴有積水要及時清掃。衛生間便槽必須經常清洗，陽臺及衛生間要保持干燥。

　　6、宿舍個人行李包要擺放整齊。衣柜統一放置在門口的墻壁處。衣柜物品擺放整齊。

　　7、門窗、窗臺干凈、門兩面干凈。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持干凈。室內不準亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽臺甚至掛放在窗外。

　　8、生活環境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。

　　9、經常開窗通風，保持室內空氣清新，無異味。

　　10、愛護公共財物，不隨意損壞公共場所及寢室內設施。節約水電，做到水燈及電扇人離關閉。

精選衛生的建議書 篇2

　　市民朋友們：

　　國家衛生城市是我市一張響亮的名片，開展“城市衛生大整治”活動是改善環境、服務百姓的民生工程。它能使我們城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民衛生健康水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。“城市你我他，衛生靠大家”。借此次國家衛生城市復查活動，在全市范圍內開展“城市衛生大整治”活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事。對改善投資環境，擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態，用自己的辛勤勞動把城市建設成為干凈整潔、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市，為當代也為子孫后代造福。城市衛生是一項全民性工作，每位市民都有責任有義務，都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發出倡議：

　　一、從我做起，養成良好習慣。

　　要提高衛生意識，從自身做起，從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器；不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干凈、整潔，居民樓道要及時清掃，不留衛生死角。要盡好市民職責，爭當創衛先鋒。

　　二、遵守公德，維護市容整潔。

　　要搞好“門前五包”，保持沿街地面干凈衛生、門窗墻面整潔美觀，不店外經營，不占道擺放，不亂搭亂建。要規范停車，整齊有序。要愛護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶，當文明市民。

　　三、摒棄陋習，倡導健康生活。

　　要增強食品安全意識，樹立正確的飲食觀念，堅決抵制不符合衛生標準的食品。要學習健康知識，講究個人衛生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規定，養成健康生活習慣。

　　四、全民行動，支持城市衛生工作。

　　要積極參加本系統、本單位、本社區的各項衛生清除工作，每周開展衛生大掃除活動。要勇當衛生監督員，主動勸阻破壞城市環境、損害市政設施的行為，積極監督舉報城區臟、亂、差問題，切實維護城市環境衛生，形成人人參與、全民支持的良好氛圍。

　　市民朋友們，您的每一份努力，都將會推動衛生城市工作更進一步；您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環境奉獻愛心。希望我們都能培養文明健康的生活方式和行為習慣，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔、愛勞動的良好風尚和行為習慣。讓我們攜起手來，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個個爭當衛生模范的良好局面，為你，為我，為他創造一個干凈衛生的生活家園！

　　建議人:

　　20xx年x月x日

精選衛生的建議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！你們每天進教室，可否發現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學發現了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎？那都是從我們手上隨手丟下來的呀！應為你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎？

　　如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。

　　一、如果有個別同學看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學。

　　二、如果有個別同學亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。

　　每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇4

　　親愛的沈老師:

　　您好!

　　近來我發現本班衛生明顯退步，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學帶零食回校，不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

　　雖然廣州亞運會已經結束，但是文明的舉止是我們要繼續保持下去的。我認為發生這類狀況的原因有三:

　　一、同學們很愿為班爭光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;

　　二、同學們沒有正確的金錢觀，從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;

　　三、衛生委員不夠盡職盡責，看到這類情況沒有及時督促，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

　　分析以后，我針對問題提出以下建議:

　　一、宣傳委員應該加大宣傳力度，多宣傳環保知識;

　　二、老師應多與同學單獨溝通，并督促同學們做好保潔工作;

　　三、老師應該多與家長溝通，并讓同學之間互相提醒，讓同學們共同進步。

　　希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!

　　建議人:

　　20xx年x月x日

精選衛生的建議書 篇5

　　尊敬的小區管理處：

　　小區本來是一個干凈，整潔，遍地沒有垃圾的地方。但是最近我發現小區地上的垃圾越來越多，保潔阿姨清了又清，可依然不見少。不僅地上有，就連草叢里都有，而且草叢里的垃圾還越來越多。還有人把垃圾桶當作籃框，把垃圾當作籃球，以投籃的方式投過去，沒投進，掉到地上，嫌臟，不愿意撿起來。垃圾桶沒有滿，垃圾桶旁邊倒是堆滿了垃圾。

　　這嚴重影響小區街道衛生，居民看到都會不舒服吧。居住環境也會受到影響，垃圾成堆，不僅引蒼蠅，還污染空氣，別人路過聞到這些臭氣都會感到反胃吧。這樣的環境也會影響到我們的健康，垃圾里含有微生物，是傳染疾病的根源。占了小區一部分地方，意思就是“占地過多”，影響了小區的過路空間。

　　我建議小區里的垃圾桶擺放要科學：

　　（1） 兩個地方之間不要相隔太遠才擺放一個垃圾桶。

　　（2） 小區內垃圾桶不可以太少，要適量擺放。

　　還有就是也為了治一治那些經常亂扔垃圾的人，可以這么做：

　　（1）罰款，讓他記住這么做是不對的，是錯誤的示范。

　　（2）也可以加以警告，讓他牢記這個教訓。

　　小區的環境是靠大家的努力和參與得來的，相信我們也不想天天生活在一個滿是垃圾的地方吧，那就讓我們來實現垃圾進垃圾桶吧，讓垃圾也有一個家吧！

　　建議人:

　　20xx年x月x日

精選衛生的建議書 篇6

　　尊敬的x校長：

　　您好！您每天進了學校，可否發現學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢？如果發現了，同學們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學校校長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

　　一、號召同學們一起愛護環境，大力宣傳保護環境的重要性。

　　二、看到地上有垃圾，不管是誰的，不管是什么，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環境衛生的校長。

　　三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

　　四、如果看到有同學亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

　　五、自己做好以上四點，就號召老師、同事們一起做。

　　這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環境里工作、讓同學們在一個良好的環境里學習，那就要做到以上幾點，環境大家一起愛護！這樣子，我們的學校肯定干凈又整潔！

　　建議人：六年一班全體同學

　　20xx年11月2日

精選衛生的建議書 篇7

　　親愛的20xx級全體同學們：

　　時光穿梭，歲月流逝，轉眼間，我們20xx級來到龍城中學兩個月了，為了更好地適用高中的學習和生活、促進我們更加健康、優秀的成長，我們倡議做到如下：

　　在學習上：

　　1、針對本次考試認真改錯，總結學習的經驗教訓，制定下一階段的目標、計劃和措施，堅決融入到以后的學習過程中。

　　2、利用好早讀。一日之計在于晨，早晨是記憶知識的黃金時間，抓住了早讀就抓住了記憶的關鍵時間。因此，我們應該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識，努力提高早讀的記憶效率。

　　3、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間，課堂時間是一個學生和教師作為職業的全部生命力所在。誰不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課后一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學習：抓住學習的重點知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。

　　4、課后及時復習、做好和改好鞏固習題。學習過的知識課后不復習就等于沒有學，做題不認真做就等于沒有做，做錯了題不認真改就等于沒有做。因此，這就要求我們課后及時復習知識，獨立認真做作業，認真改錯解疑。

　　5、雙休日、假期日、空閑時間積極認真學習。

　　6、學習上多與老師和同學交流學習優秀的同學，積極改進自己的學習。

　　總之，在學習上我們要展開學習比賽、掀起學習高潮，我們比一比看一看哪個同學更努力，哪個班級更優秀。

　　在紀律上：

　　1、一個國家、一個集體、一個單位無規矩不成方圓，均需要規矩和紀律。紀律是戰斗力的保障，嚴明的紀律方能形成強大的戰斗力。因此我們倡議認真遵守學校一日常規和八大紀律，使我們的紀律更好。

　　2、上課及時靜班、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。

　　3、鈴聲就是命令，午晚休按時作息。

　　3、男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。

　　4、在校園絕不使用手機等電子設備，不濫交朋友，一門心思的用在學習上。

　　5、不吸煙、不喝酒、同學之間互相忍讓、不打架。

　　文明規范：

　　1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發等。養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　2、校園必穿校服、帶校牌。

　　3、整理好宿舍內務，疊好被，掃好地。

　　4、講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　同學們，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風刮不倒我們進取的決心。頑強拼搏，是我們不變的誓言；追求優秀，是我們努力的方向！讓我們從學習、紀律和文明規范上全面塑造自己，塑造優秀的20xx級！為龍城中學增光添彩！

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇8

　　老師們，同學們：

　　大家好!你們每天進教室，可否發現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學發現了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?

　　如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。

　　一、如果有個別同學看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學。

　　二、如果有個別同學亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇9

　　同學們：

　　校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。

　　說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的`老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。

　　看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環境，還是垃圾滿目的景象？隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

精選衛生的建議書 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們知道嗎?人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們道德素質和科學素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌

　　劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇11

　　尊敬的張老師:

　　您好!

　　以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現象----亂扔垃圾。

　　每一次上課前您都說:“看看地上多臟。”這時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

　　有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。

　　現在，我之所以給您寫建議書是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。

　　不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

　　1，找4個衛生班長，下課之后拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

　　2，發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。

　　3，禁止一切零食進入班級。

　　4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

　　張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

　　如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

　　六(1)班 閆珂琦

　　20xx年x月x日

精選衛生的建議書 篇12

　　尊敬的各位領導

　　您們好!

　　醉著人們生活水平的提高，科技的發展無疑惑成為了人民心中的大喜事，而佳佳有小車似乎成了易事，這的的確確值得慶祝，也充分說明了在黨的領導下人民的生活質量有了質的飛躍，可那從排氣管排出的縷縷黑煙正漸漸侵蝕著中國這片沃土。但在習近平主席的“綠水青山就是金山銀山”的話語中，人們漸漸養成保護環境的習慣，卻依然擋不住那些侵蝕著環境的人的腳步，遇事我提出以下幾點建議：

　　1、關掉一些重污染工業或改為無染較小的輕工業。

　　2、不適用塑料袋，隨身帶布袋，雖然一只袋子只重0。4克，可每人每天用一次，就是4沌白色無染，而花掉的材料卻不可計數，可見對材料的消耗和環境的無染有著不可磨滅的“功勞”。

　　3、少用一次性筷子，因為“上班族”工作的忙碌，大多數人選擇打包，而一次性筷子受到了“上班族”的“青睞”，遇事一次性筷子加量生產，而如果每個人用一雙，得砍伐十五萬棵生長二十年老樹，這也僅是初步調查。

　　為了地球的環境，為了美好的明天，我再次建議，請愛護環境衛生，保護祖國的大好河山。

精選衛生的建議書 篇13

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？

　　從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的.污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環

　　再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存

　　我們不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！保護地球，從我做起! 倡議書(宗宇輝初二（2）班)地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。

　　我倡議：我們應該努力的學習環保科學知識，主動增強環保意識，這不是一句空話，因為我們的力量足以保護生態平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。

　　當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類沒有今天的發達的頭腦，結果將會是怎樣呢?

精選衛生的建議書 篇14

　　尊敬的市民朋友們：

　　康巴什新區作為全國文明城市的一極，是全國第一個以城市命名的保護環境衛生建議書范文A景區，所有來新區參觀的游客都被新區的美麗所征服，為新區的城市綠化成就所震撼，作為新區的一員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發現在一些市民和游客中出現破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的大花萱草錯當成我們常見的黃花菜大量采摘，嚴重影響了新區的美觀。在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，顏色更加鮮艷，秋水仙堿（含有劇毒）含量更大，一般不作為食材使用。同時新區所種的花草樹木，都噴有農藥，如果誤食可能會影響身體健康。因此，我們倡議：

　　1、不采摘花朵果實，不破壞樹木；

　　2、不踩草坪，不在綠地里游玩；

　　3、保護環境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑；

　　4、愛護公共設施，遵守公共秩序；

　　請市民朋友們積極行動起來，互相宣傳，互相監督，如發現以上不文明行為，請及時制止或撥打舉報電話：。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

精選衛生的建議書 篇15

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　我們就談談供大家休息的寢室的一些情況。據值周老師反映，由于天冷了寢室內有些同學就不洗臉，也不刷牙，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾并不少見。

　　好象很多人都有過進了學生寢室被熏出來的經歷吧！特別是臨近周末，穿了將近一周的臭襪子，臭鞋子，調和出一種令人過鼻難聞的味道。我想，這熏的不僅是過路人，也是住在宿舍內的自己吧？

　　寢室不僅是休息的場所，而且是學生學習、學校教育的重要空間。當學生離開教室后，寢室就是他們的第二自習室，可以說，寢室就是住校生的家，但是學生的很多違紀行為就發生在這個“家”里，同學們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀律觀念的“培養地”。學生衛生干凈，按時起居習慣的養成也和寢室有著密切的聯系，寢室是良好習慣的“養成所”。因此，必須使其保持良好的狀態。

　　要建設我們的和諧校園，相應的我們要創建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規范自己的行為，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優雅，培養良好的衛生習慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！

　　讓我們共同努力，為營造一個安全，衛生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！

　　20xx年xx月xx日

精選衛生的建議書 篇16

　　同學們：

　　健康是人類生存的根本。有了健康的身體，才會有充沛的精力進行學習和工作。俗話說：病從口入。所以，我們只有把好食品衛生關，才能保證自己有一個強健的體魄。

　　最近，我們學校附近有許多小販賣一些“三無”食品和現場油炸食品。“三無”就是無生產日期，無質量合格證，無生產廠家。有些食品包裝袋里還放一些卡片、玩具等物品，為的就是吸引同學們去買他們的產品，由于卡片沒有嚴格消毒，細菌也容易進入食品中，質量比較低劣，所以造成了第二次污染。這些食品都是用地溝油做的，而且油炸食品是暴露在外面，很容易染上灰塵、細菌等對人體有害的物質。反復加熱使用的油里，也會含有許多致癌物質，最后也同食物一起進入人體。有些學生在上學前或者在放學后買這些食品。同學們都愛吃這些食品，并且上癮。但是吃了這些不衛生的食品會影響我們的食欲，還會出現不良癥狀，如胃腸不適、腹瀉等，嚴重的時候損害肝臟。直接影響到我們的身體健康。甚至還會生病。

　　為了不讓這些食品危害留在我們身邊。所以，我建議：

　　一、加強同學們的個人衛生管理和良好的生活習慣。

　　二、多學習一些關于安全食品的知識并掌握要求。

　　三、堅決告別“三無”食品，對暴露街頭的油炸食品說“不”。

　　四、如果吃了這些食品的同學們，感覺胃腸不適、腹瀉等，應該及時就醫。

　　五、我們一定要吃有營養的食物，如蔬菜、水果等等。

　　同學們，生命很重要，為了有一個良好的身體，讓我們一起行動起來吧！讓“三無”食品遠離我們！讓我們永遠有一個健康的身體。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇17

　　喜歡養寵物的人們：

　　最近我發現居民家里飼養寵物的比較多，而且種類繁多。的確，這些動物給您們帶來了許多樂趣，為您們的生活平添了許多生機。但是卻對周圍的居民帶來了許多不便，比如說：狗狗的糞便在地上不僅會造成環境衛生的污染還會滋生許多細菌;特別是飼養大狗的叔叔阿姨們，您們飼養的大狗會對周圍的人身安全造成威脅······在此我向您們提出以下幾點建議：

　　一、出門閑逛時請自覺清理狗糞便。出門時應帶上塑料袋、紙等及時清理狗狗留下的排泄物。

　　二、出門遛狗時請用牽引繩，這樣對周圍人的安全負責。

　　三、請定期給狗狗打預防針。

　　親愛的叔叔阿姨們，請為我們周圍的環境，按要求把我的建議采納。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇18

　　德育處老師：

　　您好！

　　我是604班的蔡一婷。當我從在教室里從北窗往下望，在草叢上總能看到一些紙張，水瓶，破壞了學校的整潔，很不雅觀。此外，我檢查衛生時還發現曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋，污染了小河的水質，嚴重的話，還會威脅到小魚的生命。這兩件事十分來重：

　　一、草叢上垃圾如果掉下去，壓在泥土上，可能會影響植物的生長，破壞環境；

　　二、曲水流觴本來就是給我們觀賞，陶冶情操的，可是看到河水這么臟，也影響校容的美麗。

　　三、河里的小魚也是生命，污染了水源就是傷害了小魚。

　　就此，我向學校提出幾點建議：

　　一、德育處讓各班班主任對學生進行教育，學校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學進行扣分處理。

　　二、學校的綠化管理員如發現草叢上有垃圾應及時處理掉，學生也養成你去我撿的好習慣。

　　三、學校的老師、同學要及時制止，打掃包干區的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。

　　四、學校可勤換曲水流觴的水，學校保潔員也應在打掃衛生時用工具清走河中的垃圾。望學校德育處老師盡快實施，謝謝。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇19

　　各位親愛的同學：

　　根據公司員工宿舍管理規定第五條---宿舍5s管理內容，請各寢室住宿人員按照以下內容做好室內5s。

　　1、室內地板保持干凈整潔。無紙屑果殼，無污物，無痰跡，室內無積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。

　　2、墻壁，天花板無煙塵和蜘蛛網，無雜物無亂涂亂畫和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀的贓物。

　　3、床位按規定放置，不得亂放置，不得亂移動，個人武平擺放整齊，床鋪上被褥疊放平整成方塊狀；被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對齊，不得超出床沿。空床上的物品要整齊，不能雜亂無章。

　　4、床下鞋子擺放成一條直線（中間不能有間隙），鞋跟朝外，對應放齊，不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈，保持床底干凈整潔。

　　5、室內洗漱用品（牙膏牙刷洗澡洗發液）等個人用品要統一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放在陽臺，毛巾要統一掛在陽臺上掛鉤上。洗衣服統一晾曬，陽臺滴有積水要及時清掃。衛生間便槽必須經常清洗，陽臺及衛生間要保持干燥。

　　6、宿舍個人行李包要擺放整齊。衣柜統一放置在門口的墻壁處。衣柜物品擺放整齊。

　　7、門窗、窗臺干凈、門兩面干凈。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持干凈。室內不準亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽臺甚至掛放在窗外。

　　8、生活環境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。

　　9、經常開窗通風，保持室內空氣清新，無異味。

　　10、愛護公共財物，不隨意損壞公共場所及寢室內設施。節約水電，做到水燈及電扇人離關閉。

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇20

　　尊敬的張老師:

　　您好!

　　以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現象----亂扔垃圾。

　　每一次上課前您都說:“看看地上多臟。”這時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

　　有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。

　　現在，我之所以給您寫是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。

　　不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

　　1，找4個衛生班長，下課之后拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

　　2，發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。

　　3，禁止一切零食進入班級。

　　4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

　　張老師，我不知道您看了我的之后有沒有這種想法。

　　如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

　　閆珂琦

　　20xx年x月x日

精選衛生的建議書 篇21

　　一、了解規范定義，掌握使用范圍。

　　《衛生行政執法文書規范》（中華人民共和國衛生部令第87號）（20xx版）第四十七條第一款明確提出“衛生行政執法建議書，是衛生行政機關為促進依法履職、規范執法，在日常監督檢查和稽查過程中，結合執法辦案，建議下級衛生行政機關及其衛生監督機構完善制度和工作機制，加強內部管理，改進工作、消除隱患，促進執法監管水平提高時發出的文書”，因此衛生監督員在具體使用時要正確掌握《衛生行政執法建議書》的適用范圍，充分發揮其所具有的較強針對性及普遍指導意義。

　　二、找準工作事項，明確目標任務。

　　做好《衛生行政執法建議書》操作可能性的評估，應該說對一個部門、單位啟用《衛生行政執法建議書》是非常重大的事件，必須采取審慎、嚴謹與嚴肅的工作態度及工作思路。比如，綿陽市衛生執法監督支隊在開展醫療機構臨床用血與血液安全專項督查工作前期，并沒有對縣級衛生行政部門啟用《衛生行政執法建議書》的設計方案，而是在對第一個縣級轄區醫療機構組織開展專項督查后期資料匯總整理階段，發現基層醫療機構在臨床用血與血液安全方面存在的問題和安全隱患具有普遍性，并涉及到醫療機構臨床用血資格審查的源頭（縣級衛生行政部門）管理問題，衛生監督機構應該以什么樣的方式報告相關衛生行政管理部門，又能使問題與安全隱患得到及時糾正與杜絕？通過我們的評估，一致認為《衛生行政執法建議書》方式最佳。

　　三、上報《衛生行政執法建議書》擬建議工作內容，爭取第一時間得到上級主管部門領導的認可與支持。

　　確定工作思路后，我們在完成每個縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查報告后，支隊都在第一時間將專項督查報告及擬下達《衛生行政執法建議書》工作內容報告市衛生局相關領導審定，待市衛生局相關領導審定通過后，再按程序制作《衛生行政執法建議書》，并將支隊對該縣級醫療機構臨床用血與血液安全督查報告作為《衛生行政執法建議書》附件使用。

　　四、做好《衛生行政執法建議書》下發前與下級衛生執法監督機構相應工作開展方式的協調、溝通工作。

　　因為我們開展縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查工作，是聯合該縣級衛生執法監督大隊相關人員共同完成的，所以以市衛生局名義制作下發的每期《衛生行政執法建議書》，都提前與轄區縣級衛生執法監督大隊相關領導進行溝通，特別是《衛生行政執法建議書》中涉及后期相關工作內容的落實，需當地衛生執法監督大隊的共同參與，因此，主動進行事前協調、溝通，對確保《衛生行政執法建議書》涉及工作內容的整改落實是必不可少的。

　　五、注意《衛生行政執法建議書》節點的選擇。

　　由于我們前期及時將部分縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查報告市衛生局相關領導，市衛生局領導高度重視；另外，按照市衛生局今年的工作安排內容，市衛生局擬舉辦全市醫療機構臨床用血與血液安全培訓會，非常需要了解、知曉全市基層醫療機構臨床用血現狀，所以我們在這個時間節點提出使用《衛生行政執法建議書》建議就非常順利、及時的得到采納與肯定。

　　六、按照衛生執法文書規范程序制作、簽收《衛生行政執法建議書》。

　　由于《衛生行政執法建議書》是一件非常嚴肅的事情，它所面對是衛生行政管理部門，他們在接收衛生監督機構使用的執法文書還是比較少見的（雖然是市衛生局名義制作）。因此為了確保交接程序更加規范、嚴謹，我們事前制作了“文件交接單”：載明了文件交接時間，送至 衛生局辦公室，文件編號、文件名稱、送件人與接件人簽名等內容。

　　七、跟蹤、收集與掌握《衛生行政執法建議書》內容實施情況，及時向上級衛生行政部門領導反饋工作動態。

　　從我們目前已經送達的幾份《衛生行政執法建議書》反饋信息看，執行力度遠遠大于一般的報告、通報等文書，效果很好。例如：某縣級衛生局，收到綿陽市衛生局下達的《衛生行政執法建議書》的第三天，就組織召開了轄區醫療機構臨床用血培訓會，在建議書規定的整改時限內組織開展了轄區醫療機構臨床用血與血液安全專項督查和情況通報，在按時向綿陽市衛生執法監督支隊提交整改報告的同時，組織專家對轄區近幾年已取得臨床用血資格的醫療機構按照《辦法》等相關規定要求，進行了重新梳理、審查，對審查合格的醫療機構，重新下發文件予以認定，對五家審查不合格的醫療機構，取消了其臨床用血資格。另一縣縣級衛生局，收到綿陽市衛生局下達的《衛生行政執法建議書》后，沒有在規定的時間內提交整改報告，受到了大會點名批評。此舉對其他醫療機構起到了很強的震懾作用。

精選衛生的建議書 篇22

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的學校原來是一個美麗的校園，四處都是干干凈凈的，每個角落都一塵不染十分整潔，空氣也非常清新，整個校園顯得生機勃勃。同學們在課余時間可以盡情地在操場上奔跑，累了就在操場旁的大榕樹下休息，眼睛疲勞了就看看綠色的草坪，在這樣的環境里生活，每個人都會特別放松、舒坦，使人流連往返。

　　可是現在，校園的環境被糟蹋得慘不忍睹，失去了原來美麗的容貌。現在有的同學開始不守紀律了，他們在上學路上看到垃圾不但不撿，還當作足球踢來踢去。還有的同學在上學路上邊走邊吃零食，吃完零食就亂扔包裝紙，這樣不僅對自己的身體健康不好，還對校園的環境造成了破壞。我們的校園環境也就因為這些不守紀律的同學變得不堪入目了。

　　在此，由于出現的問題比較突出，我對您提出幾點建議：

　　一、學校要多安裝幾個垃圾箱，對垃圾箱進行分類，垃圾要及時處理，以避免溢出。

　　二、利用廣播和課余時間，為同學們講解科普知識，說明破壞環境的壞處和如何保護好環境。

　　三、要對每個班級的衛生做定期地檢查，并對沒達標的班級做出相應地懲罰，以示警醒。

　　四、執勤隊員要認真站崗，加大監管力度，下課時看到亂丟垃圾的同學要警告并讓其隨手撿起垃圾，還要對他所在的班級扣分。

　　五、如遇到自覺撿垃圾的同學可登記下來，進行表揚，并對他所在的班級加上紀律分，以示鼓勵。

　　以上是我提出的幾點建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

精選衛生的建議書 篇23

　　同學們：

　　當我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神；當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現象在校園里又出現了。學校里，同學們剛剛辛苦打掃的.校園又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責，一些語文不文明的現象也不斷出現，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學們提以下幾點要求：

　　1、不在校園內亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園及周圍的衛生，人人爭做衛生監督小衛士。

　　2、愛護教室和宿舍環境為己任，自覺維護教室和宿舍的清潔衛生，不再把食物帶進教室和宿舍內，同時應主動清理垃圾，做好值日生工作。

　　3、要注意自己的一言一行符合《中小學生守則》和《日常行為規范》的要求，做到語言文明，舉止規范。

　　同學們學校是我們成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

精選衛生的建議書 篇24

　　尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是六年級一班的，第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

　　1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2、某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

　　3、有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：'不會!'可是我們有真的去做嗎?現在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

　　1、在、水龍頭處，貼上關于珍惜水源的標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2、每周都讓同學們一下自己這一周有沒有做到'環保'這一點。

　　3、在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

　　4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

　　讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月x日

精選衛生的建議書 篇25

　　市衛生局采取多項措施，積極貫徹落實《德興市人民檢察院檢察建議書》，深入持久開展“紅包”專項治理工作，堅決遏制和杜絕醫療衛生行業職務犯罪。

　　一是加強領導，高度重視。要求各醫療衛生單位要充實完善本單位預防職務犯罪工作領導小組，制定并落實預防職務犯罪工作的各項措施，繼續開展“爭創無職務犯罪單位活動”,以本單位無職務犯罪案件發生，廣大干部群眾對預防職務犯罪工作滿意為標準，正確履行工作職責，廉政勤政，有效遏制和杜絕職務犯罪。

　　二是強化反腐倡廉警示教育。進一步抓好本單位干部職工的廉政教育，把反腐倡廉融入到各項業務工作中去。市衛生局將于9月份集中組織開展一次黨風廉政建設警示教育活動，市直各醫療衛生單位今年至少安排一次警示教育活動，努力營造廉潔從政的良好氛圍。

　　三是嚴格落實“三重一大”事項決策程序和規定。凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項目安排及大額資金使用事項，均要經過單位領導班子集體討論決定，并按規定報紀工委監察分局備案。強化對單位內部權力運行的監督和制約，落實好單位一把手不直接分管財務、項目招標采購和單位的財務、人事、項目招標采購應分別由不同班子成員分管的相互監督制約機制。

　　四是落實行賄犯罪查詢制度。各醫療衛生單位在工程建設招投標、醫療設備和藥品耗材采購過程中，嚴格執行行賄犯罪檔案查詢有關規定，充分發揮檢察機關行賄犯罪檔案查詢系統的作用，實行廉潔準入，對有行賄等不良行為的企業和個人，堅決讓其淘汰出局。

　　五是加大風險崗位防控措施。各醫療衛生單位主要負責人要親自抓廉潔風險防控工作，主動查找風險防范點，制定和落實風險防范措施。凡涉及藥品、設備、耗材采購工作必須有兩名班子成員共同分管，相關科室全程參與，采購前實行備案制度，采購結束后必須在一個月內在本單位實行公示（公示內容包括品種、單價、供應商以及相關程序等）。從事藥品、設備、耗材的相關科室負責人原則上在該崗位工作滿5年應當進行輪崗，滿8年的必須輪崗，滿10年仍未輪崗的將追究單位主要負責人責任。

　　六是各醫療衛生單位要積極向檢察機關匯報預防職務犯罪工作情況，主動接受檢察機關工作指導和監督，不斷提高本單位預防職務犯罪的能力和水平。

精選衛生的建議書 篇26

　　尊敬的業主：

　　隨著港灣業主入住的增加，裝修高峰期的人丁興旺的局面已經過去。接下來業主需要必定是一個舒適、安靜、方便、文明的生活環境，而其中文明與否的重要表現是：寵物與業主的和諧相處。試想你走在小區道路上，幾只狗待在路旁的草地里，時兒嬉戲追逐，時兒掘地刨土，時兒隨地排泄，好活潑好可愛。但是可愛之余，大家是否注意到它們也在破壞我們業主的生活環境呢？實際上我們港灣就存在著這種現象。

　　由于當前小區養狗業主增多的情況，《重慶市愛國衛生條例》的相關條款，倡議各位業主養成良好的衛生習慣，自覺愛護、維護和保護小區環境衛生：

　　一、讓寵物遠離人群。每當把寵物帶到外面時，應避免公共場所，使之遠離人群，以免無意傷到別人。

　　二、盡量少帶寵物出門，溜狗拴狗繩。

　　三、主動避讓行人，尤其是老人、兒童。 攜犬乘坐電梯的，應當避開乘坐電梯的高峰時間，并對犬只加以控制。

　　四、實行“手提便袋遛狗”主人既然愛它，就要多費一些心思喏。當業主外出遛狗時，帶寵物外出時，自備一把小掃把和幾個塑料袋，以便及時清掃寵物的糞便，保持環境清 潔衛生。業主需自備黑色垃圾袋。

　　五、犬吠影響他人時，應當立即采取有效措施加以制止——室內籠養。

　　室內籠養寵物是一種最好的飼養方法，既方便自家清潔衛生，又不影響公共衛生，一舉兩得，何樂而不為呢？另外要經常給寵物洗澡，勤于梳理，避免寵物發病而感染家人，或許因身體不適而亂吼亂叫，從而影響鄰居的工作和休息。

　　港灣管理處希望通過以上倡議達到健康養寵、規范養寵、快樂養寵、小區人寵和諧的目的。請廣大業主監督，并和我們一起努力，共同創造和諧的家園！

　　20xx年xx月xx日

精選衛生的建議書 篇27

　　親愛的老師同學們：

　　學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的根本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身開展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

　　1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的安康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創立一個美麗的校園。

　　5、保護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護校園內的一草一木“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承當各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的.心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！六（3）班的全體同學：

　　近幾個月來，我發現了我們班教室外的走廊上和教室內的地面上的垃圾隨處可見，大局部都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見。

　　這些小垃圾都是我們平常不注意衛生工作而產生的。同學們在上美術課剪紙時，這些碎紙屑掉在了地上，同學們就當它們是空氣似的，不去撿起來扔進垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下，就把地掃完了。特別嚴重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的，同學們喝牛奶時，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，同學們寫字時，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了。

　　這種種不保護教室內和教室外環境的情況都說明了我們沒有養成好的衛生習慣。我們應該保護教室內、外的環境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應該看見垃圾就主動撿起。同學們，讓我們像保護自己的家園一樣保護教室內和教室外的環境吧！

精選衛生的建議書 篇28

　　各位親愛的同學：

　　我是沈家門四小五年級的一個學生。

　　我想大家都聽過：“保護環境，人人有責。”這句話吧!在草地上，路上，隨處可見這種標志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來時，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒有人來打掃，日積月累那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去，過路的行人捂著鼻子，快步走過。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們扔在地上，既不美觀，又不干凈，時不時環衛工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個世界還需要環衛工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點建議：

　　1、上下學時不要亂扔垃圾，養成隨地撿垃圾的習慣。

　　2、成立“環保少年組”，看到經過學校，隨手扔垃圾的人，阻止并監督。

　　3、聯系社區領導，加強各社區的環衛工作。

　　4、設立“環保警示牌”，時時提醒周圍的居民。

　　住在地球上的每一個居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保護環境，人人有責。”

　　建議人：

　　20xx年xx月x日