2024衛(wèi)生建議書（精選28篇）
2024衛(wèi)生建議書 篇1
德育處老師：
您好！
我是604班的蔡一婷。
當我從在教室里從北窗往下望，在草叢上總能看到一些紙張，水瓶，破壞了學校的整潔，很不雅觀。
此外，我檢查衛(wèi)生時還發(fā)現(xiàn)曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋，污染了小河的水質，嚴重的話，還會威脅到小魚的生命。
這兩件事十分來重：
一、草叢上垃圾如果掉下去，壓在泥土上，可能會影響植物的生長，破壞環(huán)境；
二、曲水流觴本來就是給我們觀賞，陶冶情操的，可是看到河水這么臟，也影響校容的美麗。
三、河里的小魚也是生命，污染了水源就是傷害了小魚。
就此，我向學校提出幾點建議：
一、德育處讓各班班主任對學生進行教育，學校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學進行扣分處理。
二、學校的綠化管理員如發(fā)現(xiàn)草叢上有垃圾應及時處理掉，學生也養(yǎng)成你去我撿的好習慣。
三、學校的老師、同學要及時制止，打掃包干區(qū)的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。
四、學校可勤換曲水流觴的水，學校保潔員也應在打掃衛(wèi)生時用工具清走河中的垃圾。
望學校德育處老師盡快實施，謝謝。
2024衛(wèi)生建議書 篇2
老師們，同學們：
當前，蘭溪正在創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”，馬上就要接受國家級的檢查測評，這是蘭溪的大事，是學校的大事，也是我們全校師生學習和生活的一件大事。
衛(wèi)生，是人類健康的保障，文明是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志，在經濟社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造文明、和諧的社會秩序，是每個人的共同心愿和精神追求。
為此，我們號召全校廣大師生：讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”活動中，關心“創(chuàng)衛(wèi)”，支持“創(chuàng)衛(wèi)”，參與“創(chuàng)衛(wèi)”，主動為“創(chuàng)衛(wèi)”獻計獻策。
從我做起，自覺維護公共環(huán)境，倡導文明，革除陋習，養(yǎng)成良好地生活習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入桶，不從事有礙公共環(huán)境衛(wèi)生的活動。
從今天做起，以文明市民的標準來要求自己，遵守公共秩序，保持市容環(huán)境整潔，愛護公共設施，塑造城市新形象。
從身邊的小事做起，自覺落實”門前屋后三包“責任，倡導文明行為，抵制不符合衛(wèi)生標準的食品和生活用品，保持學習、生活和工作場所整潔。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，人人有責，家家受益。我們有權利和義務維護校園環(huán)境，城市市容，環(huán)境衛(wèi)生和城市秩序，我們積極監(jiān)督舉報臟、亂、差現(xiàn)象，為維護文明，和諧的校園環(huán)境，美好、整潔的城市衛(wèi)生和管理秩序做出個人微薄的努力和貢獻!
讓我們攜起手來，人人爭做“文明示范員”、“文明宣傳員”、“文明監(jiān)督員”，通過“小手拉大手”活動，讓更多的人告別陋習，走向文明，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為建設現(xiàn)代宜居生態(tài)城市而努力奮斗!
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市----延小在行動!
20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇3
各位同學:
你們好!
六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議:
一。看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶。
同學們做到了這一點,就離班級好環(huán)境前進了一步!
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是中午,同學們總要帶水果,牛奶來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,當然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實,主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣。或許是因為天氣變冷的關系,同學們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:
二。隨手把垃圾扔進垃圾桶,
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學們如果做到了這一點,就離班級好環(huán)境又進了一步!
光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當天值日的同學要起好帶頭作用,每天主動帶領大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!這是我給大家提出的第三個建議:
三。班干部要起帶頭作用,帶領大家主動打掃教室。
我的建議就這三點,我認為,同學們只要做到這三點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
盧心儀
20xx年x月x日
2024衛(wèi)生建議書 篇4
各位親愛的同學：
我是沈家門四小五年級的一個學生。
我想大家都聽過：“保護環(huán)境，人人有責。”這句話吧!在草地上，路上，隨處可見這種標志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來時，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒有人來打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去，過路的行人捂著鼻子，快步走過。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們扔在地上，既不美觀，又不干凈，時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點建議：
1. 上下學時不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地撿垃圾的習慣。
2. 成立“環(huán)保少年組”，看到經過學校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。
3. 聯(lián)系社區(qū)領導，加強各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4. 設立“環(huán)保警示牌”，時時提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保
護環(huán)境，人人有責。”
上述環(huán)境衛(wèi)生的建議書，是一篇表述清楚，語言簡練，值得大家參考的建議書。
2024衛(wèi)生建議書 篇5
小區(qū)居民你們好：
我是郝穴小學的環(huán)保志愿者，以往的社會活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們小區(qū)環(huán)境搞好。
我們小區(qū)有十多年的歷史了，剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū)，可是現(xiàn)在呢，環(huán)境有些臟亂差，這些都跟我們居民的日常行為有關啊！
其實要說我們這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場，可我們百姓在受益的時候，又是怎樣做的呢？有些爺爺、叔叔們，在廣場打撲克、下棋時經常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”，長此以往，這里異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎？
去年，XX區(qū)城建局又耗資百萬在我們北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區(qū)休閑運動的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢？有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環(huán)境的人為污染，很令人傷心啊，而小區(qū)有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢？許多時候，我們小學生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊！
還有一點不能不說，現(xiàn)在我們小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了，其實，養(yǎng)寵物不要緊，關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺呢？
現(xiàn)在，我們大連在創(chuàng)建文明城市，那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個不”我們小學生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊！
普通的小學生：
x年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇6
同學們：
大到一個城市，小到一個班級，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學。但是讓小學生把班級衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時的班主任工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣作為一項重點內容來抓，我主要從以下幾方面入手：
一、制定小組輪流的值日制度。按照家庭住址將全班學生分為五組，五個值日組每周輪流值日。每組設立一位組長，輪到值日就由組長給組員進行分工，在放學后打掃教室。每組的值日情況由勞動委員進行檢查打分，每一輪評出最負責值日組，最負責值日組就可以受到獎勵，少輪一次值日。引用了獎勵機制，組員們在輪到自己掃地的時候認真、負責多了，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。
二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識。班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子，一周五天上學，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風，打掃衛(wèi)生，如果是雨天，要在教室門口放上一個拖把或一塊抹布，提醒進教室的同學踩干腳上的水，保持地面的干燥干凈；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，好廢紙簍。中隊干部從某種意義上來說是徒有虛名而無實在的工作，他們的職責、任務都是架空式的。他們不像小隊長那樣要組織小隊活動，做好活動記錄；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子，忙這忙那。他們該干些什么呢？中隊委員們也為此向我請教過，我也覺得他們的職位是為了要設立而設立的。經過思考，我就把班級的衛(wèi)生任務交給了他們來負責。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。
三、動員班級學生全員參與。班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經過觀察，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時候，為了讓每個同學都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級地面徹底的拖一遍，這可能要花些時間了。經驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結束，孩子們就開始忙碌起來，回到班級先擦桌、再擦地，擦地時他們可謂“八仙過海，各顯神通”，有的用抹布，有的用掃把，有的甚至用墊板，兩板齊下，一塊刮垃圾，一塊擺放垃圾。在勞動中，他們互幫互助，分工合作，有一個專門負責收集垃圾的同學，有一個專門掃帚紙簍的同學，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時候。
四、采用崗位承包責任制。班級里的垃圾桶、掃把、窗臺、黑板槽、窗簾、墻角，這些地方都是衛(wèi)生死角，為此我為這些地方專門設立了崗位負責人，這些負責人還有一個美麗的名字——“班級美容師”。“美容師”們對自己所承包的崗位全面負責，清除灰塵，擺放整齊，美化，有了“美容師”的工作，班級的布置更美觀，物品更有序，環(huán)境更整潔。
如果這樣“四管齊下”，班級的環(huán)境要做到整潔、美觀，我想應該就不是什么問題啦！
20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇7
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:
XX年X月X日
2024衛(wèi)生建議書 篇8
親愛的同學們：
教室，是我們學習的重要場所，教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的愿望。為創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議，具體如下：
一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內，放入的是垃圾，留下的是清潔；
二、請保持教室安靜，勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室后請將手機關機或調為振動狀態(tài)，走路要輕，就座時請輕推輕放；
三、請不要在教室內吸煙、隨地吐痰，這是個人的一小步，卻是文明的一大步；
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，主動清理垃圾。拾起的雖是臟物，體現(xiàn)的卻是品德；
五、 教室內要求衣冠整潔，保持端莊儀態(tài)，使用文明用語；
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
七、請節(jié)約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。
“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學生！
學 工 部
絡中心
2024衛(wèi)生建議書 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了："現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了!"想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展"節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。
3、經常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
謝謝!
建議人：
20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇10
尊敬的校領導：
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。
3、經常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
x年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇11
全鎮(zhèn)廣大干部群眾：
環(huán)境衛(wèi)生關系你我的健康。整治環(huán)境衛(wèi)生是保護生態(tài)環(huán)境、提升生活質量、建設美麗鄉(xiāng)村的必然要求，也是廣大干部群眾的完美愿望和應盡職責。目前，農村的'水質惡化、垃圾污染等問題日益突出，長此以往將嚴重影響我們的生產生活，危害我們的健康。全鎮(zhèn)廣大干部群眾都要引起高度重視和警覺，從自我做起，從此刻做起，爭做環(huán)境衛(wèi)生保潔員、禮貌行為宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，把家鄉(xiāng)建設成為“庭院綠化、河渠凈化、道路亮化、村莊美化”的新家園。根據(jù)《湖溪鎮(zhèn)“農村清潔家園行動”實施方案》，鎮(zhèn)黨委、政府倡議如下：
1、爭當環(huán)境衛(wèi)生保潔員。廣大群眾要認真履行維護村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生的職責義務，自覺搞好庭院衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，不亂倒垃圾、污水、渣土和廢棄物，做好門前“三包”，實行垃圾分類處理，廢品回收，廢物利用，保護再生資源，盡量避免使用一次性用品，減少使用紙木制品;愛護花草樹木，保護水源，畜禽養(yǎng)殖實行“零排放”，減少環(huán)境污染;自覺維護公共衛(wèi)生，愛護公共設施，支持公益事業(yè)。
2、爭當禮貌行為宣傳員。廣大群眾要提高對清潔家園行動的認識，進取宣傳環(huán)境衛(wèi)生整治的意義作用，動員家庭成員和其他群眾參與清潔家園行動，營造良好的輿論氛圍。
3、爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。廣大群眾要對亂倒垃圾、亂張亂貼、亂停亂放等損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報和制止，構成人人參與、齊抓共管，共同創(chuàng)造整潔、舒適、禮貌的居住生活環(huán)境。
美化家園，靠你靠我靠大家。清潔家園行動，人人有責，家家受益。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，發(fā)揮主人翁精神，堅持不懈，全民參與清潔家園行動，建設完美新家園，譜寫實力、活力、魅力新篇章，讓湖溪的明天更加光輝燦爛完美。
2024衛(wèi)生建議書 篇12
親愛的同學們：
你想擁有整潔的班級嗎？我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學習，我們班已經有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊想向大家提出如下建議：
1.掃包干區(qū)的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學就沒辦法做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)的同學做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班，不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。
4.不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。
為了班級有美好環(huán)境，同學們，請你們做到以上幾點，愛惜衛(wèi)生工具吧!
建議人：
x年x月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇13
全校的同學們：
你們好!學校是我們學習、成長的地方，學校的環(huán)境與我們每個人息息相關。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在學校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經常有痰的痕跡，班級內散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學校的環(huán)境，為了全校同學的身心健康，我向大家提出以下建議：
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。
2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4.愛護學校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧!
六年級(2)班 孫斐
8月15日
2024衛(wèi)生建議書 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！四月里，春暖花開，鶯歌燕舞。當四月的第一縷微風輕輕吹向我的臉頰，我就知道，又一個衛(wèi)生的潮流要掀起來了。
不錯，每年的四月正是我國的愛國衛(wèi)生運動月。提起愛國衛(wèi)生運動，想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談，因為這愛國衛(wèi)生運動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并且得到了人們的積極響應。而開展愛國衛(wèi)生運動月的目的，就是希望大家都能講究衛(wèi)生，預防、減少以至消滅疾病，來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛(wèi)生運動月中做到滿載而歸，怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢？我給大家發(fā)出以下建議：
第一，用自己良好的衛(wèi)生習慣來抵御一切疾病的侵襲。最基本的衛(wèi)生習慣，莫過于每天早晚洗臉、刷牙，勤換衣物，睡前洗腳，及時理發(fā)、勤洗頭發(fā)、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后洗手了。這些衛(wèi)生習慣可都流露在我們的舉手投足之間，看起來微不足道，卻有著無窮大的威力。此外，我們還應該養(yǎng)成運動鍛煉方面的衛(wèi)生習慣，例如：堅持每天早起鍛煉，呼吸新鮮空氣，來增強自己的體質、提高抵抗力；用眼衛(wèi)生習慣同樣不可小覷，我們應做到：看書寫字時姿勢正確，光線適宜，眼睛與書本的距離保持在一尺左右；在路上行走、乘車時不看書；盡量少使用電子產品，時間不宜過久；堅持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習慣都作為自己的養(yǎng)成目標，建立起一道與疾病的防護墻。
第二，以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍天綠草不再是夢。衛(wèi)生，不僅僅體現(xiàn)于個人衛(wèi)生，更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生。“校園是我家，環(huán)境靠大家。”我們每位同學都應該把自己當做校園環(huán)境的主人翁，用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園：不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛(wèi)生紀律，我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力，我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言，教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費一番心思了：掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛(wèi)生，這些都是不可缺少的步驟。當然，更重要的是保持衛(wèi)生，是從每個人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭。
第三，讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié)，而這第三點對付這些疾病可不在話下。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態(tài)”，是不是需要我們注意調整自己的生活方式呢？合理膳食、適量運動、早睡早起……也就是說，健康的生活方式就等于健康強壯的身體。
講究衛(wèi)生就像一個盾牌，可以讓我們跟疾病隔離；講究衛(wèi)生就像一個天平，對面就是潔凈的家園；講究衛(wèi)生，給你我?guī)矸欠驳氖斋@。為了我們的身體更強健，為了我們的家園更美麗，就讓這次愛國衛(wèi)生運動月成為我們講衛(wèi)生之路的起點，讓我們在今后的生活中都與衛(wèi)生攜手共行！
建議人：
x年x月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇15
尊敬居民朋友們：
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是提升城市文明程度，塑造大同新形象的內在需要，是全市人民的共同心愿和一致要求。為力爭把我市建成國家衛(wèi)生城市，改善我市市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市，在此向您建議：
一、積極行動，爭做衛(wèi)生城市的主人。社區(qū)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。廣大居民既是“創(chuàng)衛(wèi)”的受益者，也是“創(chuàng)衛(wèi)”的主體和生力軍，讓我們充分發(fā)揚主人翁精神，積極參加各種創(chuàng)建活動，用自己的實際行動為“創(chuàng)衛(wèi)”增光添彩。
二、從我做起，爭做衛(wèi)生居民的標兵。希望大家從我做起，堅持做衛(wèi)生市區(qū)居民的標兵，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；不損壞公物，不亂扔亂丟，不亂貼亂畫；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草坪；搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
三、積極行動，爭做衛(wèi)生文明的楷模。積極維護身邊環(huán)境衛(wèi)生，抓住身邊的點滴小事，改善身邊的環(huán)境衛(wèi)生。人人爭做遵章守法的好居民，爭做衛(wèi)生城市的監(jiān)督員，爭做礦區(qū)形象的維護者。
講文明，樹新風，每一個人的力量匯聚起來就是“創(chuàng)衛(wèi)”的強大推力。讓我們攜起手，為我們的城市繪制一幅美麗的畫卷
建議人：
時間：20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇16
親愛的同學們：
當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的'新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環(huán)境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛，在此，農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學提出以下建議：
1、自覺遵守校規(guī)校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協(xié)作，共同營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。
3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環(huán)境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。
4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。
5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業(yè)技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!
建議人：
日期：
2024衛(wèi)生建議書 篇17
老師們同學們：
大家好!你們每天進教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的'教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學。
二、如果有個別同學亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣。每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
2024衛(wèi)生建議書 篇18
親愛的同學們：
教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的`情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議。
建議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;
3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫;
4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6、請節(jié)約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
7、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!
建議人：
20xx年x月x日
2024衛(wèi)生建議書 篇19
親愛的同學們：
人的情緒就像一張白紙，環(huán)境因素的種種變化，都會在它上面留下痕跡，對身心健康產生不同的效應。有專家指出，好的環(huán)境可使人的情緒高漲，干勁充足，工作效率倍增;反之就會使人情緒低落，效率下降。
那么現(xiàn)在問題來了：
你想在一個綠樹成蔭，空氣清新的地方工作學習嗎?
你想在一個干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎?
相信同學們當你漫步在藍天碧水的校園里，一定會感到心曠神怡;當你在窗明幾凈的教室中學習，一定會感到全神貫注;當你在干凈整潔的宿舍中休息，一定會感到渾身輕松。然而最近我們校園中出現(xiàn)的一些不和諧音符，卻讓這做愜意的享受變成了最奢侈的需求，如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核;如樓梯上隨處可見的煙頭、痰漬，還有個別教室里墻上的污跡和宿舍里到處堆積的雜物，這無一不是我們追求高品質生活的阻礙，作為傳媒學子，怎能坐視不理?為讓校園綠色盡情綻放，讓我們共建和諧校園，在此我們發(fā)出以下倡議：
一：以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園環(huán)境
二：從自身做起，從點滴小事做起，不隨意亂扔垃圾
三：愛護公共環(huán)境，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞公物，不攀折樹枝
四、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、擺放整齊、有序;講桌、地面清潔干凈、及時傾倒垃圾的指定位置。
五、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生、認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作、做到及時到位、保質保量。
六、各班衛(wèi)生委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查、不留任何衛(wèi)生死角。
七、教室內務整理規(guī)范、講究衛(wèi)生、不亂堆亂放、經常通風預防各種傳染病的發(fā)生。
八、自覺主動制止不文明行為，向不文明行為說不
老師們，同學們，讓我們從點滴小事做起，踐行“彎腰精神”，愛護校園環(huán)境，拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美好校園需你我攜手共同努力，讓我們行動起來吧!
2024衛(wèi)生建議書 篇20
尊敬的市環(huán)保局領導：
您好！
我是一名小學生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我們的城市環(huán)境優(yōu)美，有舒適美麗的`公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的樹林……可當我們走進一條條街道，難免會發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處，讓我們城市的形象大打折扣。
這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來說，中午和晚上的時候，街道兩旁有許多流動小吃攤，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。
學校門口的情況也不好。每天上學、放學的時候，經常有許多發(fā)傳單的人，一有人進出校門，他們就圍上來，往家長和學生手里塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有沒有丟進垃圾桶里。校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至還有嚼過的口香糖，顯得零亂不堪。
人們居住的小區(qū)，情況也不樂觀。本來草坪修剪得整整齊齊，花壇里還開著美麗的花，但經常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每到夏天總會有成群的蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響小區(qū)形象，還污染環(huán)境，危害人們的身體健康。
上述情況已經存在了很長時間。在我們日常生活中，環(huán)境十分重要，但很多人對此并不十分重視。我作為一名市民，一名小學生，冒昧地向您和市環(huán)保局提出以下建議：
1、對流動攤販加強管理，禁止亂丟亂扔雜物，對愛護環(huán)境、不亂丟廢棄物的行為進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境衛(wèi)生的行為作出批評乃至懲罰；
2、積極宣傳白色污染的危害，普及環(huán)保常識，讓人們認識到浪費資源、污染環(huán)境的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來；
3、利用休息日，號召全民行動起來，一起打掃公共衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。
希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，我衷心希望我的這份建議書能夠為駐馬店市的環(huán)保作出一份貢獻。保護、美化生活環(huán)境是我們大家的責任，我相信，只要我們共同行動起來，美麗的駐馬店一定會變得更加整潔！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年XX月XX日
2024衛(wèi)生建議書 篇21
廣大市民朋友們：
為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生，縣委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協(xié)調發(fā)展和社會全面提高，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
從此刻起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”職責制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，堅持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的'出現(xiàn)。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成禮貌健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講禮貌講衛(wèi)生的良好習慣。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認真履行維護縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，構成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要進取維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，構成一個人人關心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。
從此刻起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要進取宣傳安全、禮貌、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自我做起，從身邊小事做起，以自我的模范行為帶動身邊的人，構成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質量和水平做出進取的貢獻。
2024衛(wèi)生建議書 篇22
班級學風，從上學期來看，確實很不樂觀，所以我建議，由學習委員每周帶動上至少一次自習，有疑惑，可以問懂的人！而且也提供了一個平臺討論，無形之間也增進了同學之間的感情，至于不來的，就讓他們在團會上一起拿出一個節(jié)目“表現(xiàn)”，這樣，至少要讓每個人都向集體靠攏！
上課不來的情況也很多，我覺得雖然這也很影響班上的學風，每一節(jié)重要的課，班長和團支書可以輪班點名，約束每一個人。但是至于那些就算來了，也沒有一個好環(huán)境學習的課程（比如多數(shù)人睡覺，上甲課做乙事的），做過多的要求，只會讓我們更加厭倦（這點，希望能夠酌情處理）。尤其是在考試前夕的學習委員的工作非常重要，班級自習的次數(shù)應該加多，讓更多基礎差的同學得到幫助，而成績好的同學如果需要一個安靜的場所，則可以說明情況，找尋隔壁教室上自習。
班級凝聚力上，宣傳委員應該結合班上同學的`意見，選定一個班歌，然后我們每次進行班級活動的時候可以事先唱，能讓大家快速融入到一個集體的氛圍中，便于開展活動（以后，也多一份回憶）。還有凝聚力一般都體現(xiàn)在集體活動上，每個人的積極參與都至關重要，而我們班有一半的同學開團會一副事不關己，高高掛起的樣子。還有男女生交流很少，為了改善現(xiàn)狀，那就明確分工并且男女搭配。比如說，布置教室，畫黑板報，最后的收拾在相關班干部的帶領下，找一個男生寢室和一個女生寢室一起進行（每個人必須到）。
還有團會上的節(jié)目，能不能增加一個環(huán)節(jié)，就是固定三個節(jié)目（唱歌，話劇，小品類，朗讀），然后每個同學自己選擇進行哪個，每個同學都必須參加一個節(jié)目，（注意，是三個節(jié)目，不是三種），節(jié)目的時間依靠有多少人，就要進行多少分鐘（比如表演話劇的有10個同學，那么就必須表演十分鐘或以上）。而且每個節(jié)目必須有男女。這樣既解決了團會的枯燥，又全體動員了，大家都會準時到的。
還有關于班干部的帶頭作用，和服務學生的方面，在過節(jié)日的時候可以進行相關物品贈送，如端午節(jié)的粽子，中秋節(jié)的月餅，三八婦女節(jié)的紅棗。這樣會讓每個同學感覺到班級的溫馨，還有包括聚餐，一個學期兩次，不多不少，主要也是增加感情，這方面可以交給生活委員和組織委員進行！
還有，班上要交什么作業(yè)，學習委員也應該在上交截止前，發(fā)信息告知是哪些題目，并且督促同學快點做完，因為我相信每個同學都是非常愿意做作業(yè)，只是可能忘記了，所以必要的提醒對于上交作業(yè)的整齊度是非常關鍵的。還有每次的校內網(wǎng)上的通知，團支書要盡快通知到每個同學，服務周到，同學們才會覺得這個班級好。
至于班長，應該收集好所有老師的聯(lián)系方式，方便同學們跟老師交流，上傳至群共享，或者每寢室一份，還有必要的聯(lián)誼也要開展，學院收取發(fā)放東西，應該統(tǒng)一進行。體育委員也應該組織一些體育活動，現(xiàn)在大學整天宅在寢室也不好，可以每周固定某些時間，跑步和球類運動，自愿原則（重在提供平臺）。生活委員也要做好賬單，方便同學們的查賬，還有組織每學期的聚會，保證質量。宣傳委員應該監(jiān)督好每次團會的節(jié)目的排練，保證有序且有質的開展。
2024衛(wèi)生建議書 篇23
尊敬的各位女同學，男同學們：
大家好！
歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經過去，回想我們當年在西昌一中高八五級別（二班）讀書的時候，只不過17，18歲的花季！
回首往事，我們感慨萬千，回想同學當年，我們意氣風發(fā)，我們青春飛揚，我們書生意氣，揮斥方遒！欲與天公試比高，仿佛豪情萬丈！
還記得嗎？校園內的嬉戲打鬧，同學間的親密無間；同學間的親如姐妹兄弟；還記得嗎？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心連心，同住地球村，永遠心連心！
少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候，我們仍然希冀，我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”，懵懵懂懂的我，年少無知的你，有過青春的甜蜜，也有過青春羞澀的記憶！
走進社會，參加工作，我們雖然相隔千山萬里，可同學的情誼又怎能分離？我們追求，我們奮斗，我們?yōu)樽鎳瑫r也為自己；我們有過成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，卷土重來，因為我們的心中絕不放棄！
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，我們有過歡笑，也有個哭泣，我們有過甜蜜，也有過苦辣的回憶，盡管前方的道路上鋪滿荊棘，我們堅強，我們會一直走下去，我們一定會雄起！
來吧，西昌一中高八五級（二班）讀書的同學們，來到西昌，來到航天城，來到月亮城，來到“一座春天棲息的城市”，撕下你的面具，舍棄你的包裝，回歸還原一個真實自然的你，讓時光倒流，讓我們停留在1985年的日子里，讓我們在一起！來吧，親愛的同學，讓我們蕩漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩并肩，迎走在春天的陽光里！
來吧，親愛的同學們，西昌歡迎您！
建議人：
x年x月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經過去，回想我們當年在西昌一中高八五級別(二班)讀書的時候，只不過17,18歲的花季!
回首往事，我們感慨萬千，回想同學當年，我們意氣風發(fā)，我們青春飛揚，我們書生意氣，揮斥方遒!欲與天公試比高，仿佛豪情萬丈!
還記得嗎?校園內的嬉戲打鬧，同學間的親密無間;同學間的親如姐妹兄弟;還記得嗎?同桌的你，同桌的我，同桌的她(他)，我和你心連心，同住地球村，永遠心連心!
少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候，我們仍然希冀，我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的"心靈日記"，懵懵懂懂的我，年少無知的你，有過青春的甜蜜，也有過青春羞澀的記憶!
走進社會，參加工作，我們雖然相隔千山萬里，可同學的情誼又怎能分離?我們追求，我們奮斗，我們?yōu)樽鎳瑫r也為自己;我們有過成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，卷土重來，因為我們的心中絕不放棄!
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，我們有過歡笑，也有個哭泣，我們有過甜蜜，也有過苦辣的回憶，盡管前方的道路上鋪滿荊棘，我們堅強，我們會一直走下去，我們一定會雄起!
來吧，西昌一中高八五級(二班)讀書的同學們，來到西昌，來到航天城，來到月亮城，來到"一座春天棲息的城市"，撕下你的面具，舍棄你的包裝，回歸還原一個真實自然的你，讓時光倒流，讓我們停留在1985年的日子里，讓我們在一起!來吧，親愛的同學，讓我們蕩漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩并肩，迎走在春天的陽光里!
來吧，親愛的同學們，西昌歡迎您!
建議人：
20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光穿梭，歲月流逝，轉眼間，我們20xx級來到龍城中學兩個月了，為了更好地適用高中的學習和生活、促進我們更加健康、優(yōu)秀的成長，我們倡議做到如下：
在學習上：
1、針對本次考試認真改錯，總結學習的經驗教訓，制定下一階段的目標、計劃和措施，堅決融入到以后的學習過程中。
2、利用好早讀。一日之計在于晨，早晨是記憶知識的黃金時間，抓住了早讀就抓住了記憶的關鍵時間。因此，我們應該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識，努力提高早讀的記憶效率。
3、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間，課堂時間是一個學生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在。誰不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課后一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學習：抓住學習的重點知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。
4、課后及時復習、做好和改好鞏固習題。學習過的知識課后不復習就等于沒有學，做題不認真做就等于沒有做，做錯了題不認真改就等于沒有做。因此，這就要求我們課后及時復習知識，獨立認真做作業(yè)，認真改錯解疑。
5、雙休日、假期日、空閑時間積極認真學習。
6、學習上多與老師和同學交流學習優(yōu)秀的同學，積極改進自己的學習。
總之，在學習上我們要展開學習比賽、掀起學習高潮，我們比一比看一看哪個同學更努力，哪個班級更優(yōu)秀。
在紀律上：
1、一個國家、一個集體、一個單位無規(guī)矩不成方圓，均需要規(guī)矩和紀律。紀律是戰(zhàn)斗力的保障，嚴明的紀律方能形成強大的戰(zhàn)斗力。因此我們倡議認真遵守學校一日常規(guī)和八大紀律，使我們的紀律更好。
2、上課及時靜班、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
3、鈴聲就是命令，午晚休按時作息。
3、男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
4、在校園絕不使用手機等電子設備，不濫交朋友，一門心思的用在學習上。
5、不吸煙、不喝酒、同學之間互相忍讓、不打架。
文明規(guī)范：
1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
2、校園必穿校服、帶校牌。
3、整理好宿舍內務，疊好被，掃好地。
4、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
同學們，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風刮不倒我們進取的決心。頑強拼搏，是我們不變的誓言;追求優(yōu)秀，是我們努力的方向!讓我們從學習、紀律和文明規(guī)范上全面塑造自己，塑造優(yōu)秀的20xx級!為龍城中學增光添彩!
建議人：
20xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇26
親愛同學們：
為了營造書香校園，豐富同學們的校園文化生活，更好地滿足同學們對知識的渴望，幫助同學們健康、快樂地成長，303班班委會向全班同學發(fā)出倡議：捐出角落書，共享智慧源。
同學們，或許你的爸爸媽媽給你們購買了許多的課外讀物，有可能你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
或許，你有一兩本課外書，你覺得你的課外書太少了，你很多的時間都被重復又重復的玩耍和游戲吞噬了，當你很想拿本書讀的時候，你發(fā)現(xiàn)你想得到課外書離你是那么的遙遠。
我也在猜想，可能還有些同學除了教科書以外，沒有其它的課外讀物。你還不知道《白雪公主和七個小矮人》的故事是多么的美麗動人，你也還不知道《十萬個為什么》里能解答你們的種種疑問。但是，我相信你同樣擁有著追求進步的`上進心，你同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是可能是命運給予你的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來，把這份美好的記憶也帶給那些正需要甚至渴求它們的同學們吧!
1、每個學生至少捐5本書。
2、所捐圖書必須達到八成新，沒有破損，沒有亂涂亂畫。
3、所捐圖書要有一定收藏價值和厚度，不要捐作文選、期刊或很薄的漫畫書。
讓我們像共享一片藍天一樣共享我們的課外書，共享我們成長的智慧，讓我們同在陽光下健康、快樂地成長。衷心期待著你的參與!
建議人：
xx年xx月xx日
2024衛(wèi)生建議書 篇27
各公寓樓：
為使學生宿舍內務衛(wèi)生狀況近期內得到較大程度的改觀，學生公寓服務中心將開展學生公寓內務衛(wèi)生大檢查。為保證檢查效果，望各公寓樓長落實好本公寓樓宿舍內務衛(wèi)生工作情況。
1、檢查重點為一層學生宿舍為主，其他各層宿舍為輔，各樓長必須督促本樓學生認真搞好宿舍衛(wèi)生，及時開窗通風及清潔衛(wèi)生，調動學生自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
2、各樓組織學生于3月9日、10日、11日三天對本公寓樓學生宿舍進行一次全面預檢查，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患要及時進行整改。3月12日學生公寓服務中心將對各樓逐個宿舍進行全面檢查。檢查標準根據(jù)《學生公寓管理手冊》之“文明宿舍評比”等有關規(guī)定，詳見“附表一”。
3、在學生公寓服務中心的統(tǒng)一檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)學生宿舍“臟、亂、差”情況嚴重，或者存在安全隱患較多的，將對本公寓樓進行通報批評并限期整改，檢查結束后對不合格的學生宿舍整改情況進行復查驗收。
學生公寓服務中心
二〇__年三月八日
2024衛(wèi)生建議書 篇28
市民朋友們：
國家衛(wèi)生城市是我市一張響亮的名片，開展“城市衛(wèi)生大整治”活動是改善環(huán)境、服務百姓的民生工程。它能使我們城市環(huán)境衛(wèi)生質量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民衛(wèi)生健康水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一，社會與經濟協(xié)調發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。“城市你我他，衛(wèi)生靠大家”。借此次國家衛(wèi)生城市復查活動，在全市范圍內開展“城市衛(wèi)生大整治”活動，是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事。對改善投資環(huán)境，擴大對外開放，促進經濟發(fā)展，加快城市現(xiàn)代化建設具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，用自己的辛勤勞動把城市建設成為干凈整潔、社會穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進步的現(xiàn)代化城市，為當代也為子孫后代造福。城市衛(wèi)生是一項全民性工作，每位市民都有責任有義務，都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、從我做起，養(yǎng)成良好習慣。要提高衛(wèi)生意識，從自身做起，從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器;不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干凈、整潔，居民樓道要及時清掃，不留衛(wèi)生死角。要盡好市民職責，爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒。
二、遵守公德，維護市容整潔。要搞好“門前五包”，保持沿街地面干凈衛(wèi)生、門窗墻面整潔美觀，不店外經營，不占道擺放，不亂搭亂建。要規(guī)范停車，整齊有序。要愛護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶，當文明市民。
三、摒棄陋習，倡導健康生活。要增強食品安全意識，樹立正確的飲食觀念，堅決抵制不符合衛(wèi)生標準的食品。要學習健康知識，講究個人衛(wèi)生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規(guī)定，養(yǎng)成健康生活習慣。
四、全民行動，支持城市衛(wèi)生工作。要積極參加本系統(tǒng)、本單位、本社區(qū)的各項衛(wèi)生清除工作，每周開展衛(wèi)生大掃除活動。要勇當衛(wèi)生監(jiān)督員，主動勸阻破壞城市環(huán)境、損害市政設施的行為，積極監(jiān)督舉報城區(qū)臟、亂、差問題，切實維護城市環(huán)境衛(wèi)生，形成人人參與、全民支持的良好氛圍。
市民朋友們，您的每一份努力，都將會推動衛(wèi)生城市工作更進一步;您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環(huán)境奉獻愛心。希望我們都能培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為習慣，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生意識和講衛(wèi)生、愛清潔、愛勞動的良好風尚和行為習慣。讓我們攜起手來，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個個爭當衛(wèi)生模范的良好局面，為你，為我，為他創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的生活家園!
萊州市愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室
20_年5月27日