2025節約用水建議書(精選28篇)
2025節約用水建議書 篇1
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在沒水的日子里,我學會了節約;在沒水的日子里,我學會了珍惜;在沒水的日子里,我學會了謙讓;在沒水日子里,我學會了……
我國地大物博,但可以用的淡水資源卻很少,有的地方有時甚至沒有水。所以,國家也提倡節約用水。在學校,老師也整天在廣播上嘮叨:“要節約水資源。”學生們簡直都能把那些嘮叨一字不漏的背下來了。
前幾天,停水了,只有一個水龍頭有水,也是從老師們的水池里弄來的水。學生們吃了飯后,都到那一個水龍頭里去洗碗。全校一千多人,憑那一個水龍頭怎么應付得來呢?我吃了飯后,去那個地方洗碗。當我到了那個地方時,眼前的景象令我驚呆了。在沒有老師的情況下,前來接水的人并不像我想的那樣,而是井然有序的排成一條長龍。
學生們生怕浪費了一滴水,都是一個一個的接著,而且每個學生也只接那么一點點。輪到我了,我把碗伸到水龍頭在下面,接著那珍貴的水。我不像以前那樣毫不留情的任意浪費。當我想到我后面還有那么多等待著接水的人,但水卻有限時,我便會不由自主的節約起水來了。
在這一次停水中,我學會了許多,也感受到了許多。我想我以后以不會再浪費水了,同時也不會再動不動就和別的學生為搶水而傷和氣了。這時,我心頭涌出一股清泉久久滋潤著我枯干的心靈!
2025節約用水建議書 篇2
王校長:
您好!
我是六(5)班的一名學生,知道您工作繁忙,只好這份建議書來與您交談。
我在這所學校已經學習了5年多了!每當我進廁所,每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞.......”聲,而導致廁所發了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那,關掉水。經過我的觀察,發現導致水龍頭沒關掉的原因是:有些同學很會忘事,上完廁所后洗手,洗完后,忘了把水龍頭關掉,這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒,還若無其事;更可惡的是,他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉,有些同學還對我吼:“你關什么關,我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣,你們不關水,我關了,這有什么錯呀!
您也應該知道,要是讓我一個天天去關掉水龍頭,這是不可能的,畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養成這個好習慣,要是無法個個都養成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭,,只要手一照,就會有水淋下來,手一拿開,水便會停止。為了我們的美麗的校園,請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭,不要再讓我們學校的水源白白流失。謝謝!
2025節約用水建議書 篇3
全國的家庭:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20xx年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬于缺水國之一,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市……
我記得在小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水取之不盡,很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,三年后這口井會干枯,三年很快過去了,村民們從此沒了水,生活不能再繼續了。
我建議:1.每次用完水,要擰緊水龍頭,建議家里及時更換漏水的水龍頭。2.循環利用水資源,洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水,喝不完的積攢起來可以洗菜。
最后,我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
2025節約用水建議書 篇4
有一次我上學上課老師講了節約用水,下課我看見水房里的水龍頭沒關。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關了,我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。 一個小朋友說五年級的一個大哥說:“讓我們節約用水我就跟我們班同學說了:” 有一次我說的班里打掃衛生也要節約用水。 人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。 看來我們一定要節約用水啊! 要不節約用水大地或地球都會沒有意義。 記住一定要節約用水不要浪費水資源啊!
2025節約用水建議書 篇5
老師們,同學們:
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。
現在,可供人們食用和開發的.淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:作文
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。
此致
敬禮
學生:鄭小淵
20__年4月6日
2025節約用水建議書 篇6
親愛的朋友:
大家好!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,為學校的發展做貢獻。在此,我向大家提出:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用,充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、發現水管有漏水現象,請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇7
親愛的同學們:
大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人類必將無法生存!可是最近我發現:水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經滿了,卻還讓肆意的向外流;學生們在水池前玩水等現象,這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會缺水呢?根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重,80個國家嚴重缺水,12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學們卻浪費水。如果不加節制,必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此,我提出以下幾條建議:
1.用完水龍頭后,堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點,不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起,從現在做起,珍惜每一滴水,保護好人類生存的水。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇8
尊敬的校長,同學們:
你們好!
我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗……
水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:
1。學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2。學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。
3。可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5。可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。
6。學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學業們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:
一、總論
1、項目名稱:
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況)
3、擬建地點:
4、建設內容與規模:
5、建設年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條
件分析(政策、資源、法律法規等)
3、資源條件評價(指資源開發項目):包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況
(礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質等)|
三、建設規模與產品方案
1、建設規模(達產達標后的規模)
2、產品方案(擬開發產品方案)
四、技術方案、設備方案和工程方案
(一)技術方案
1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程
(二)主要設備方案
1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源
(三)工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表|
五、投資估算及資金籌措
(一)投資估算
1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
(二)資金籌措
1、自籌資金2、其它來源
六、效益分析
(一)經濟效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤率
(二)社會效益
七、結論|
親愛的家長朋友:
您好!
本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風;適當飲用預防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險場地玩(滾軸)溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機,不參加危險的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質的食品或無食品安全標記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明,愛護環境,不破壞公共財物;按時填寫《弟子規假期踐行表》。
6、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業;每天保證一小時以上的活動或運動。
7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動。可利用時間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。
8、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應了解與誰同行,往何處去,干什么,何時回來等信息。若發現孩子沒有及時回家,要及時查究原因,避免發生意外。孩子晚上不要單獨外出(特別是女生),也不要讓孩子獨自在家。
以上幾條,煩請家長朋友能給予大力支持。
同時,為進一步保障在學校學生的人身安全,請家長配合我校嚴格落實家校接送制度。來校自接(送)學生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學生家長,請帶好接送證,由接送老師核實后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請學生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學校免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請家長朋友支持學校工作,謝謝!
恭祝
假期快樂!闔家幸福!
2025節約用水建議書 篇9
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水,無處不有,水孕育了生命,也可吞噬生靈;水滋潤了大地,也可沖毀萬物……人不能沒有水,自然不能沒有水。
一直以來,我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的,而是浪費揮霍,當我從書上知道了水資源并不豐富,地區分布不均,年內變換莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以我們要節約用水,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念。
既然如此,為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看著 原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
2025節約用水建議書 篇10
尊敬的化工廠領導:
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會滅亡。
您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在,長江的水,已經變成灰色的了。
可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:
1、把污水經過處理后再排到長江里去。
節約用水建議書精選600字3篇默認分類
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節約用水。
水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們為自己的明天造福,為我們的子孫創造更美好的明天!
2025節約用水建議書 篇11
節約用水倡議書
尊敬的廣大朋友們:
春回大地,萬物崢嶸。千姿百態的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒有水,這一切將會是怎樣呢?
水是生命之源,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節水的意識還十分淡薄。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天,我有希望大家樹立強烈的憂患意識,能從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二__屆“中國水周” 即將來臨,為此,我們向廣大社會同仁發出如下倡議:
為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,轉變用水觀念,養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水,從我做起。
黨政機關要率先行動起來,切實強化節水措施和管理責任,努力降低行政成本,爭做節約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節約用水規定,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
工業企業要廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,大力提倡廢污水利用和中水回用,提高工業用水的重復利用率,減少廢污水排放。
人人養成節水習慣,爭做科學節水的實踐者。節水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節約用水等等。
提高水的利用價值,堅持循環利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發現很多新的點子。
弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來,營造一個人人節水的良好氛圍。
也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經濟和社會的可持續發展。
節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧家園,共創美好未來!
20xx年XX月XX日
2025節約用水建議書 篇12
親愛的朋友們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是國民經濟和社會發展的命脈。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是節水意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此,大力開展節約用水工作,建設節水型社會刻不容緩。在此,我們倡議:全社會都積極行動起來,每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節水知識,推廣節水辦法,創新節水技術,努力做科學節水的推動者。
三、愛水、惜水、節水,從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源,讓節水成為一種習慣!
節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。節水活動,功在當代,惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來,讓我們攜手同心、眾志成城,極早投入到節水的活動中來。
2025節約用水建議書 篇13
尊敬的校長媽媽:
您好!我是本校六零三班的一名學生,我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒,有郁郁蔥蔥的小樹林,還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足的地方,使我們美麗的校園大打折扣。
下課了,我們在樓梯間休息,可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時,都會把水開到最大,常常水花四濺,也經常忘了關好水龍頭。這樣,便浪費了許多水資源。
我們都知道,水是生命之源,是生活中不了缺少的。可長期以來,大家都認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知珍惜,隨意揮霍。事實上,世界上的水資源本來是可以不斷再生,長期給人們作貢獻的,可因為人們污染環境,污染水資源,,世界上的水資源減少了,而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象,是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。
節約用水,不僅僅是一句口號,更是一種行為。我們應該從愛惜一點一滴水做起,時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源,我提出以下建議,不知合不合理:
一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語,提醒水池用水的師生;
二、 以“節約用水”為主題,開展班會活動,讓同學們暢談自的想法,自己來設計標語,并落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用,充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發現水管漏水,應馬上向后勤部門反映;
……
節約用水需要大家共同努力,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!
2025節約用水建議書 篇14
大家要節約用水因為我們國家非常少水所以我要節約用水你們也要節約。 我們都知道沙漠吧!你們說沙漠里的人沒有水的生活多痛苦啊!我們把我們節約出來的水送給沙漠那沙漠就有水了。 還有,如果我們不節約,有一天水沒了,天地之間只有一些干枯的草我們看著心里不好受。我們沒有水喝,渴了三天 你們就會后悔,如果我節約用水的話,我們就沒有今天,你們就會渴死。 你們好受嗎。還有我們看見動物們沒有水喝,多可憐,你那棵善良的心會是什么感受。總知大家都要記住一句話“節約用水,節約用水!”
2025節約用水建議書 篇15
親愛的同學們:
你們好!
我們的校園很美,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,還有美麗鮮艷的花兒……可是,校園雖美,同學們的行為卻不美。
每天,同學們都會在飲水機裝水,每當裝完水后,飲水機還是會不停地滴水,即使同學們看見了,也不會主動上前去關掉,水就這樣浪費了;還有同學因為水瓶里的水放太久了,于是,干脆直接倒掉,為了干凈,還用飲水機的水洗了三四次杯子,水又浪費了;有的同學甚至把水潑到別人身上,這樣,水也浪費了;冬天,天氣十分寒冷,同學們的手都被凍得通紅,由于飲水機的水是溫水,于是,有些同學竟然在飲水機上洗手,讓自己變暖和,這樣做,不僅污染了這些水,還很浪費。我還發現一種現象,同學們在洗手時,習慣把水龍頭開得很大,水花四濺,把水噴得四處都是,水再一次被浪費了。
因此,我向同學們提出建議:
1、洗手后隨手關緊水龍頭。
2、如果發現別人沒關緊水龍頭,應當立即關掉,并對那個人進行提醒,千萬別讓誰白白流失。
3、開展有關節約用水的活動,呼吁大家節約用水,知道節約用水的重要性。
水是生命之本,我們不能浪費水資源。
建議人:
2025節約用水建議書 篇16
老師們,同學們:
大家好!
作為人類的一員,我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關了水龍頭,這種現象是很浪費水的!
我想了很多節水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇17
廣大青聯委員及青少年朋友們:
自20__年__月份以來我市持續干旱少雨,供水水源大幅度減少,目前進入三伏天氣,降水量偏少,用水高峰來臨,導致城市供水緊張,已嚴重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應對當前枯水形勢,平度團市委、平度市少工委、平度市青年聯合會聯合向全市青聯委員及青少年發出如下倡議:
第一,充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。
第二,加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
第三,增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
第四,組織開展社區志愿服務活動,關愛老年人、行動不便市民。以社區和樓座為單位,主動幫助住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水,幫助他們解決提水、提重物等生活困難。
青聯委員及青少年朋友們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,從我做起,爭當節水先鋒,為創建節水型社會,為我們平度市的可持續發展,平穩度過此次歷史罕見的枯水期,加快建設現代化中等城市,貢獻自己的一份力量。
倡議人:?_
20__年__月__日
2025節約用水建議書 篇18
偉大的思想家,哲學家馬克思曾經說過:“世界上有兩種哲學思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發源地的西方哲學體系,注意思維的邏輯推理,而另一個則是中國為代表的東方哲學體系,他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們去追求大自然,讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權比作舟,水能維系一個政權,也能推翻這個政權。水能幫助一個人,也能毀掉一個。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有水!”
我非常注重水。我以水為師。
2025節約用水建議書 篇19
尊敬的校長:
我們學校存在著一種現象,有的學生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學生在洗完手后不關水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。
如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:
1、讓每周值勤的護衛隊員監督,看到沒關水龍頭的同學,提醒他要及時關緊水龍頭。
2、在水龍頭前貼上關于節約用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養成自覺關水龍頭的好習慣。
3、讓每個班的班主任拿一節課的時間開一個節約用水的主題班會。
4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節約用水的認識。
5、讓每個班的同學互相監督,對于那些屢教不改的同學,就直接報告給班長或老師,給予那個同學相應的懲罰。
節約用水,人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇20
親愛的同學們:
水--承載萬物,世間萬物都不可無水,但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2.53%,而就這可利用的水資源中的68.7%又屬于固體冰川。還有一小部分,分布在地下深層,很難開采。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重,從未完全解除。
記得我小時候就住在姥姥家,姥姥家附近有一條清澈的小河,我和小伙伴經常到那里玩打水仗、趟水玩,時而能見到幾條小銀魚來回穿梭,我特別喜歡那里的環境。可我去年再去看那條小河時,已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影,更沒有見到自由自在的魚兒們,眼前只有一條溝,一條黑色的污水溝。
聽姥姥說是上游的工廠造成的污染,我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整條河呀!從上游到下游,無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景:一個大型拍賣會上,一位老者,手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子,另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊!
在此我向身邊的同學們提出建議:
1、用淘米水洗菜,再用清水沖洗。
2、用淘米水澆花澆綠色植物。
3、洗菜時用小盆,一盆一盆洗,不用一直開著水龍頭沖。
4、將水箱浮球向下調整2厘米。
讓我們共同呼吁:節約用水、人人有責、珍惜水資源,從身邊小事做起。
2025節約用水建議書 篇21
各位居民:
大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
(1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。。
(2)金魚缸換出的水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。
(3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。
(4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇22
水是生命之源,沒有水就沒有生命。
我睜開眼睛,啊!眼前是一片沙漠,這到底是怎么一回事?我不知不覺地渴了,就不管怎么回事,開始尋找水喝。
不久,看見一碗水,我高興起來,端起那碗水準備喝時,一個小兔子走過來,盯著我。我從它的眼睛里看出了喜悅和悲傷,它喜得是有了水,悲得是沒水喝。
我不由自主地問道:“你要嗎?”
它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯。”
我問道:“只有你嗎?”
它搖搖頭說:“還有。”
我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的伙伴那里,“啊!”我驚叫起來。兔子的伙伴居然是兩只小鳥、一只小狗和一只小花貓,它們一個個無精打采的,真叫人擔心。
小兔子說道:“小黃鳥叫小黃,小紅鳥叫小紅,小狗叫蕭萬,小花貓叫小白,我叫小寶,我們一直在找水。”
我好奇地問道:“這是怎么一回事?”
蕭萬回答道:“這不全都是不愛護環境的人類造成的。”
我忙說:“不要這么說。”
小白唉聲嘆氣地說:“是啊,都已經過去了,還說有什么用呢?”
“對啊。”小寶說完低下了頭。
我看著手中的那碗水,心想:這不會就是最后一碗水吧,該怎么辦?看著它們一個個焦渴的樣子,我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了,推給它又推給它,誰都不喝。
我問它們:“你們怎么不喝?”
小寶說:“這里只有一碗,喝完就沒有了,再說我們喝又不夠。”
小紅叫道:“這里有一棵枯樹。”
它們全都跑去,異口同聲道:“把水給小樹吧。”
我照他們所說的去做了。啊,真是奇了,水變成了河流,沙漠變成了森林,所有的生物都活過來了。是水救了他們。
啊!我們可要好好珍惜水啊。
2025節約用水建議書 篇23
老師們,同學們:
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。
現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇24
親愛的廣大市民們:
20xx年10月31日,全球迎來了第億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重,尤其是水資源。
眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的`。例如:工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在,人均的用水量不斷增加。總之,人類不科學用水以及過度浪費,是造成水資源緊缺的主要原因。
由此,我們對節約用水提出以下建議:
一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、號召同學繪制有創意的節水標志,分布在學校的各個角落,提示大家隨時節約用水。
三、居民們制定節水計劃,并在家庭中有效實施,在學校開主題班會交流經驗。
希望大家廣泛宣傳節約用水,并積極參加活動。
建議人:
20xx年xx月xx日
2025節約用水建議書 篇25
親愛的同學們:
你們好!
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費,XX年~XX年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,XX年~由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個月能節約1噸水就足夠了。
同學們,既然我們已經知道了水的珍貴,那么就讓我們節約用水吧!
祝:
學習順利
建議人:晏妍
.10.28
2025節約用水建議書 篇26
親愛的老師和同學們:
現在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時,也變得越來越浪費了,水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來,他向我講述;日本的小朋友非常的節約,他們喝的都是涼水,也是用一個很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來不會出現熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的`情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解,我深刻地體會到了;節約水資源是我們的任務,我們也應該從現在開始,節約水資源,共創美好家園。
同學們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來,從我們自己做起,節約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節約用水的巨大作用吧!
建議人:
時間:
2025節約用水建議書 篇27
親愛的各位同胞們:
地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源。可是地球上的水資源卻在逐漸減少,我國又是嚴重缺水的國家,我國僅有的淡水資源卻被飛速發展的新興工業排放的廢水而嚴重污染,造成水產養殖戶大量經濟損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來說,前幾年,由于我市沿太湖周邊的化工行業等企業排放的廢水,造成了太湖藍藻的大量暴發,使太湖水無法飲用,給太湖及周邊城鎮飲水帶來困難,一度造成瓶裝水供不應求。
有些企業只顧追遂經濟利益,置人民的生命而不顧,把工業廢水繼續用各種手段排放到河里,造成水源的繼續惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。
為把我們的家園恢復到以前的藍天、白云、青山、碧水,為保護我們僅有的、越來越稀缺的水資源,既要政府加強監管力度和防治的手段,又要我們每一個人必須從我做起,要做到節約用水,不開長流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費,用于拖地及沖廁所,節約每一滴水,既保護了水資源,又節約了家庭的經濟開支,真是一舉兩得,何樂而不為呢!
珍惜水資源,從現在做起,從我做起,加強保護水資源的意識,不要讓最后一滴水成為眼淚。
2025節約用水建議書 篇28
親愛的同學們:
自從人類在地球生活時,人們就盡情享受大自然給予的安謐與美好,隨之,人們漸漸把節約這兩個字忘懷,甚至拋到九霄云外,一說到節約,人們一定會想到水資源,要知道,我國可是一個缺水的大國啊!所以,我希望大家要珍惜水資源,然后在家中做到這幾點。
1、洗澡,不要讓水白流。洗澡時不要讓水始終開著,盡管是在涂抹沐浴露的時候,而且要使用低流量的蓮蓬頭。
2、馬桶要減少沖水量。如果怕水流水過多,可以在水箱中放一個裝滿水的礦泉水瓶或者把馬桶的水閥關小一點。
3、一水多用。一水多用就是不要讓還可利用的水白白浪費,要充分利用。可以用淘米或煮面的水來清洗碗筷等一些餐具,還可以用洗衣水來澆花洗車。
4、洗漱的時候水龍頭不要開的過大,用完后擰緊水龍頭。如有水龍頭漏水的情況,可以在水龍頭下方放一個水桶用來接水。
5、用洗衣機洗滌衣物時,最好等有多的衣物再清洗,否則衣物少水位高,衣服在水面上漂來漂去,大幅減少了摩擦力,既浪費了水,也使一些衣物洗不干凈。
6、向家人、朋友宣傳節約用水的重要性,讓他們一起加入節水隊伍。
地球上的水資源是可以循環再生,但是如果我們不加節制的浪費,總有一天他會枯竭的,所以讓我們行動起來,珍惜地球上的每一滴水。
建議人:
20xx年10月26日