環(huán)境建議書范文匯編（精選18篇）
環(huán)境建議書范文匯編 篇1
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
最近我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)好像變成了一個(gè)垃圾池，越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環(huán)境，在逃生的時(shí)候，由于逃生位置不足，可能有些人會喪命，所以，我寫了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，在人們耳邊兒時(shí)都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡單，只不過就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰都會做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點(diǎn)意見：
1、在公共場合，應(yīng)該投放多一點(diǎn)的'垃圾桶，五十米放一個(gè)或者十米一個(gè)，這樣，我們在公共場合，就不會因?yàn)檎也坏嚼岸鴮擂瘟恕?/p>
2、應(yīng)該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上，而且要寫清楚。
3、在垃圾桶上面，要寫清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個(gè)，不可回收垃圾又是哪一個(gè)，還要寫清楚說明。
4、可以定規(guī)矩，亂丟垃圾要罰錢，根據(jù)垃圾的大小，來確定要罰的錢數(shù)是多少，最多是500元。
有一句古話是這樣說的：“沒有規(guī)矩，不成方圓”現(xiàn)在我們亂丟垃圾的不是規(guī)矩，而是失范，這指的是失去規(guī)范，成年人經(jīng)常會在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當(dāng)然的，沒有人會罵我，在孩子看來，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺得應(yīng)該共同提倡大家愛護(hù)環(huán)境。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生，我每天都在自己的家附近來來往往，發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大，可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的'現(xiàn)象：
1、小河旁堆積著許多生活垃圾，塑料袋啊等等，都是沿河居民所扔下的。
2、馬路旁，街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。
3、有些家里總會看到這樣的情況_電燈開著，電視機(jī)也開著，但整個(gè)家里卻空無一人。
4、在垃圾堆里，總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，對此我向你們提出一些建議。
1、盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾，或在電視上介紹一些環(huán)保門。
2、上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料，刊登在報(bào)紙上，讓廣大群眾們認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3、下令從某天開始，對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人，給予相應(yīng)的處罰。
4、從娃娃抓起，加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識。
這些就是我的建議啦，希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議，我相信通過我們的努力，明天一定是美好的！
此致
敬禮！
建議人：
日期：x年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇3
六三班全部同學(xué)：
關(guān)于改善六三班環(huán)境，因?yàn)榭梢岳趯W(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。
六3班存在的問題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時(shí)清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。
建議：
1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。
2:去清潔區(qū)的人不要太多，因?yàn)槿硕嗟脑挍]有效率。
3:要及時(shí)大掃除。
4:放學(xué)的時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對齊才能出教室。
5:不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。
6:要及時(shí)換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學(xué)習(xí)。
相信我們一定會創(chuàng)造出美好的班級，一起努力吧！
20xx年x月x日
環(huán)境建議書范文匯編 篇4
遙遠(yuǎn)的南極冰川正在加速融化，無處覓食的北極熊正在咬噬幼子，西北沙漠的沙塵正在一路南侵大家會問這是誰造成的，我的回答是：我們自己。
隨著科技的發(fā)展，低碳這個(gè)名詞就在我們生活中常常出現(xiàn)。但是，我們真得做到低碳了嗎在馬路上，車子到處都是，排放的尾氣污染空氣。生活中，看完電視不關(guān)機(jī)，出去時(shí)不關(guān)燈，正在浪費(fèi)能源。在校園里，下課后，同學(xué)們亂扔垃圾，吃完的食品袋到處都是。你明白，這全是污染嗎？
說到這，我想到了家鄉(xiāng)的`小河。昔日，河岸邊綠樹如蔭，綠禾如海。但是此刻，人們?yōu)榱松w房子，砍走了河岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河坎。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了小河兩岸翠綠的莊稼，小河在嗚咽，綠色在嘆息。人們，這不是在自戕生命嗎？
既然大家明白了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一齊動起來吧!比如：隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個(gè)瓶子、每一天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，但是大家一齊做的話，那可不是微不足道了!聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過低碳生活了呢那大家一齊環(huán)保吧!
環(huán)境建議書范文匯編 篇5
五年四班的同學(xué)們:
每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢 還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的.同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.
此致
敬禮！
建議人：
_____年_____月______日
環(huán)境建議書范文匯編 篇6
尊敬的市長先生：
我知道您很忙，但希望您在百忙之中，聽聽我的心聲，讓我給您說說吧。
我和小伙伴希望在美麗潔凈的環(huán)境中生活，可是現(xiàn)實(shí)生活卻并不是這樣。人們隨地扔飲料瓶，塑料袋，隨地吐痰。飯店 、快餐店的污水隨意倒在馬路上。菜市場散發(fā)著魚腥蝦臭味。還有人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，有的人竟把飲用水當(dāng)娛樂的工具，來玩水。還有的人用完水后，不關(guān)水龍頭，要不然就是不擰緊水龍頭，讓水在那“滴嗒滴嗒”地流著。還有人沒有限制地使用一次塑料制品，讓那些“白色污染”污染我們的環(huán)境。
這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄，政府部門沒有嚴(yán)厲的制度和相應(yīng)的處罰措施。可現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)該想些辦法來阻止這一切。比如：讓更多地方的水籠頭都普級成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度，盡量不要發(fā)宣傳單，而是讓電視臺多撥出一些工益廣告，讓人們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心.阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓所有的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動，在馬路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的'人要罰款。
市長先生，我想說的已經(jīng)說完了，希望您能采納我的建議，讓那些浪費(fèi)資源 、污染環(huán)境的現(xiàn)象減少一些,讓我們攜起手來，積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動中，改造我們可愛的地球！讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前！
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是6年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的.講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇8
五年(4)班的同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個(gè)人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,
進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:
日期:年月日
環(huán)境建議書范文匯編 篇9
地球是我們?nèi)祟悺又参锷娣毖艿拇蠹彝ァ？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。
現(xiàn)在原本碧藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染。空氣中散發(fā)著濃濃的臭氣。現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態(tài)惡化狀況令人觸目驚心。西部地區(qū)是如何一個(gè)生態(tài)惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的窘態(tài)危境?人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)超常的惡化呢?連養(yǎng)育我們?nèi)祟惖奈拿鞴藕佣歼@個(gè)樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個(gè)生命的.搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養(yǎng)著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個(gè)群體，誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對地球的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴(yán)。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對了，用主人的身份保護(hù)自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨(dú)自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨(dú)自生存嗎。
不要讓人類成為地球最后一個(gè)孤單的生命。保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機(jī)吧。
建議人：
20xx年x月x日
環(huán)境建議書范文匯編 篇10
各位同學(xué)：
今日，我在一草地旁休息。看見四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子。
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草！”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心！
再這之后，我心想：sos我們一定要保護(hù)環(huán)境。不讓地球媽媽哭泣。
我要倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球！
建議人：
日期：
環(huán)境建議書范文匯編 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們，人人爭做愛護(hù)樹木，愛護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下建議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時(shí)，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木，同時(shí)也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。
四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。
卡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
環(huán)境建議書范文匯編 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
地球讓我們生存，我們保護(hù)。
地球是我們的家園，我們是地球的小主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。
所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。
然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰;汽車的尾氣超標(biāo);一些工廠亂排廢水等等。
為了保護(hù)環(huán)我們的家園，保護(hù)我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。
這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。
建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。
善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。
要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
一個(gè)小學(xué)生
20xx年11月8日
環(huán)境建議書范文匯編 篇13
親愛的同學(xué)們:
你們好!
對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的'漏洞，那便是——環(huán)保!
人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢娙藗儗Α碍h(huán)保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救!
此致
敬禮！
建議人：
_____年_____月______日
環(huán)境建議書范文匯編 篇14
敬愛的部長：
您好！
冒昧地寫信給您，是想談一談保護(hù)森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質(zhì)量不高，1949年，國家計(jì)劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米，到1984年前后，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐，消耗量大于生長量。到80年代末，出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。
中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示，中國現(xiàn)有森林面積17491萬公頃，森林覆蓋率18.21%（但仍然是一個(gè)少林國家，林產(chǎn)品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位；森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣；調(diào)解和改善小氣候；吸滯煙塵和粉塵、有害氣體；減菌、殺菌，減弱和消除噪聲；防風(fēng)固沙、美化環(huán)境；涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹，應(yīng)該禁止用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡孕l(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭的事實(shí)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。因此我建議，制定保護(hù)森林的有效辦法，保護(hù)我們珍貴的森林資源。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，如果地球失去了森林，我們別無去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇15
同學(xué)們：
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的'要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書范文匯編 篇16
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性？同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞，地球和人類將會受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦？到時(shí)候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好！對于保護(hù)環(huán)境的問題，我提出了以下建議：
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴淠咀龅摹?/p>
3、節(jié)約用水，大家要學(xué)會循環(huán)利用水。
4、愛護(hù)花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
5、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
環(huán)境建議書范文匯編 篇17
市民們：
最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源
這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí)，我們要用的水，逐年在減少，現(xiàn)在可用的水都不是很充足，那是誰造成的呢？是我們，是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費(fèi)也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了，小魚、小蝦就會“搬家”，這樣一來，河水中將沒有魚，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾，心里會覺得舒服嗎？我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會買些吃的東西，吃完了不扔進(jìn)垃圾箱，扔在地上，有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，也懶得去扔，這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：
一、節(jié)約用水，把洗米的水用來洗碗，用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下，不要用太多。
二、把一些廢紙當(dāng)作草稿，有時(shí)可以用來做手工。
三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”，不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。
以上是我的建議，希望市民們能夠遵守。
環(huán)境建議書范文匯編 篇18
尊敬的業(yè)主：
社區(qū)文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類。
7、不隨意踐踏草坪，愛護(hù)一草一木。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日