一年級(jí)教師節(jié)日記100字（精選28篇）
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇1
今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡。一張送給黃老師，一張送給曾老師。到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒(méi)想到，我把“祝”寫成了“說(shuō)”把我急的都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問(wèn)：“你不是有兩張嗎？”我說(shuō)：“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了，把‘祝’寫成了‘說(shuō)’。”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼！好吧！”我說(shuō)：“謝謝媽媽。”
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇2
今天是9月10日，一大早，當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。你瞧，學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學(xué)們都在精心準(zhǔn)備。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇3
今天是教師節(jié)，所有老師的節(jié)日。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業(yè)，還要備課，開(kāi)會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué)，上課不夠認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，真的很辛苦。
今天是教師節(jié)，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛(ài)嗎？不，是不能的。我們真正的愛(ài)應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師在課堂上得到愛(ài)，這才是我們送給老師的禮物。
今天是教師節(jié)，我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記，我很感謝培養(yǎng)我的老師們。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇4
再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個(gè)感恩教師節(jié)的活動(dòng)。就是每個(gè)同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)一兩句最想說(shuō)的話。剛開(kāi)始全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢走上講臺(tái)，后來(lái)我勇敢地舉起手第一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“祝兩位老師節(jié)日快樂(lè)、心想事成。”在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩(shī)《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開(kāi)心的笑了。
《感謝》
讓我怎樣感謝您？
當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您？
當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想獲取一枚紅葉，
您卻給了我整個(gè)楓林。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇5
今天，我們舉行了教師節(jié)典禮。我們先由兩個(gè)主持人來(lái)講話，還有一個(gè)節(jié)目，有詩(shī)文朗誦，我們的少先隊(duì)員給老師們每一個(gè)人都給了一張賀卡，一個(gè)都不少，我們的王老師在前面講了幾句話，開(kāi)始我們最熱烈的歡呼。
我給老師最后說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩與你的人……
老師，是您教給我一撇一捺，才學(xué)會(huì)一個(gè)完整的字是怎樣寫的。是您讓我懂得了一句句話里的意思，才會(huì)讀懂一篇文章。您還教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤椭щy的人。
老師，您是那無(wú)私奉獻(xiàn)的大地，我們就是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。老師，您是春的使者，夏的甘露，秋的果實(shí)，冬的雪花。是您，孕育著希望托起了明天。
我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇7
天是教師節(jié)，我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師，心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對(duì)老師的祝福和感謝。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有很多的同學(xué)也送了鮮花和賀卡，一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體，這心意就天衣無(wú)縫了。雖然我沒(méi)有天衣無(wú)縫，但是我還是滿有心意的!
我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇8
老師您是不滅的蠟燭，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，他給了學(xué)子心中生活的樂(lè)觀，工作的積極。火種的存在，給人我無(wú)限的老師。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過(guò)家家的幼年時(shí)候，含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門，您在課堂上教我們學(xué)習(xí)，課下教我們?nèi)绾螛?lè)觀的面對(duì)生活，老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們?cè)诳荚嚽暗哪欠N鼓勵(lì)。謝謝你老師
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇9
×月×日星期×天氣×
教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好，老師才更加快樂(lè)。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇10
9月10日教師節(jié)那天，學(xué)校真熱鬧呀!
幾只小鳥(niǎo)在空中盤旋著，好像在說(shuō)：“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”教學(xué)樓旁邊的桂花樹(shù)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像在演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。走廊上，有一塊黑板上面寫著：老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師今天是您的節(jié)日，我愛(ài)你們!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇11
星期天的上午，感恩演講團(tuán)專程來(lái)到我們學(xué)校為我們進(jìn)行了感人的演講。吳迪老師那聲情并茂的演講讓我們的心靈得到了凈化，讓我們深深地懂得我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去尊重老師。老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，把我們從一個(gè)一無(wú)所知的孩子教育成一個(gè)有知識(shí)有禮貌的學(xué)生，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著老師的心血，我們沒(méi)有理由再惹老師生氣。在今后的日子我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，讓老師和我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际切腋？鞓?lè)的。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇12
×月×日星期×天氣×
教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來(lái)到老師面前，送出最誠(chéng)摯的祝福。
回憶過(guò)去，最辛苦的還是老師，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會(huì)和顏悅色的解釋題目，題目錯(cuò)了，老師總會(huì)微笑的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行了，我們不乖的時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn)，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。老師都是為了我們著想，我們真的應(yīng)該懂事一點(diǎn)，讓老師省心一點(diǎn)。
老師！敬愛(ài)的老師！好想對(duì)你們說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，最后我想對(duì)您說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇13
月日星期天氣
金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。
在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識(shí)，在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài)，
有人說(shuō)《教誨如春風(fēng)，師恩似海深》，在這里也對(duì)老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇14
月日星期天氣
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”，說(shuō)老師辛苦了，準(zhǔn)備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒，班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”，老師接過(guò)花很高興。她說(shuō)：“謝謝，我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課，我高高興興的回家了。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇15
月日星期天氣
9月10日是教師節(jié)，我一到教室就拿書(shū)看，不講話。
到二節(jié)課下的時(shí)候，一位老師走進(jìn)教室來(lái)布置黑板，“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字精神地出現(xiàn)在黑板上，四周環(huán)繞著五彩的燈籠、美麗的蝴蝶、高高的大樓，老師精心布置的黑板，擺滿鮮花的講臺(tái)，讓我們感受到歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
這時(shí)，王老師走進(jìn)教室告訴我們，電視臺(tái)的記者要來(lái)采訪我們班。聽(tīng)到這個(gè)消息，下面的小朋友一下歡呼了起來(lái)。我沒(méi)有想到，記者第一個(gè)采訪我，我對(duì)著話筒不好意思地說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
真是個(gè)難忘的教師節(jié)啊!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇16
我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說(shuō)的教師的來(lái)厲吧！首先公厲9月10日，是我國(guó)的教師節(jié)，確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從1981年到1985年，教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō)，“要辦成一件事還真不容易啊！”傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親，還有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇17
今天就是第XX個(gè)教師節(jié)了。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇18
月日星期天氣
秋天，寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié)，這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。
坐在陽(yáng)臺(tái)前，我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來(lái)了吵鬧聲。
教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。
來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節(jié)。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇19
今天是9月10日教師節(jié)，老師還在給我們上課，我知道老師教我們知識(shí)很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)認(rèn)識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書(shū)和背更多的古詩(shī)。今天數(shù)學(xué)課，我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1-10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)題目，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)——怎樣數(shù)得快?用的就是5，我很高興。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了很多新單詞，有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母，我很快樂(lè)!
今天也是我第一次得到喜報(bào)最多——6張的一天，我可以進(jìn)明星小屋了!，我很高興，今后我還要繼續(xù)努力!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇20
月日星期天氣
今天是教師節(jié)，我買了一束鮮花送給敬愛(ài)的老師。
老師上課時(shí)和藹可親，認(rèn)真的一筆一劃地教我們寫字，她仔細(xì)的批改作業(yè)。老師還非常關(guān)心我們，有一次我生病了，老師無(wú)微不至的照顧我，使我很感動(dòng)。在此說(shuō)一聲老師謝謝您，您辛苦了!
老師我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的恩情。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇21
今天是教師節(jié)，一年只有一次的教師節(jié)又到了。
我已經(jīng)9歲了，我接觸過(guò)很多老師，有幼兒園的張老師，小學(xué)的黃老師……我覺(jué)得：如果我們像一棵棵樹(shù)，那么一個(gè)個(gè)老師就像一縷縷陽(yáng)光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那么老師就像一個(gè)灑水壺，把一滴滴知識(shí)的水滴灑在我們身上；如果我們是一個(gè)個(gè)同學(xué)，那么老師就是一個(gè)溫暖的手撫摸著我們。老師離不開(kāi)我們，就像飛蛾離不開(kāi)火焰，就像樹(shù)木離不開(kāi)陽(yáng)光，就像生命離不開(kāi)自然，就像風(fēng)箏離不開(kāi)大風(fēng)。
我們應(yīng)該感謝老師、校長(zhǎng)、辛勤勞動(dòng)的阿姨。我覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)過(guò)得很有意義！
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇22
今天是教師節(jié)，是我當(dāng)小學(xué)生后第一次過(guò)教師節(jié)。
昨天晚上和媽媽一起親手制作了小卡片要送給老師。早上和我們班同學(xué)一起給老師送了一大束鮮花，有百合花、粉色的玫瑰花，它們可香了。老師很開(kāi)心，和我們每個(gè)同學(xué)都照了一張相。后來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上為老師慶祝，老師說(shuō)這是第29個(gè)教師節(jié)。 今天中午爸爸媽媽就來(lái)接我們了，老師給每個(gè)人發(fā)了個(gè)新鍵盤膜。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇23
20xx年 X月X日 天晴
今天是教師節(jié)。
早上，大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂(lè)，有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂(lè)，還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè)了，就可以了。
最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂(lè)!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇24
我渡過(guò)了許多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開(kāi)窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。
老師!多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?
這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇25
20xx X月X日 天晴
明天就是教師節(jié)了，我想對(duì)老師說(shuō)：在這兩年里，您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的道理，即使您不舒服，也會(huì)給我們上課。你是那么的無(wú)私，您為我們付出巨大的心血，您只有付出，不圖回報(bào)。
謝謝您，老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中得到教訓(xùn)，在困難中克服障礙，您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，要求我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，您給我們勇氣和信心，您是一個(gè)能讓我們永遠(yuǎn)信賴的人，您帶我們所經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)銘記在心中。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師深沉的愛(ài)。
您永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里!
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，思瑞雨，滋潤(rùn)了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛(ài)的老師：節(jié)日快樂(lè)!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇26
今天，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午，我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備，老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下，我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開(kāi)始啦!聽(tīng)到主持人報(bào)幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏----《龍的傳人》!”臺(tái)下一片熱烈的掌聲，后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲，“西哆來(lái)咪。”那耳熟能詳?shù)挠茡P(yáng)的樂(lè)曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容，我覺(jué)得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)!
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇27
老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
感恩老師
老師、謝謝您，因?yàn)槟褚恢灎T，為了我們，燃燒了自己的青春，這是多么偉大的事啊！您為我們改作業(yè)，常常改到半夜，您就像我們的第二個(gè)母親，您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖著我們的心，您的愛(ài)就像春風(fēng)一樣和煦輕輕地吹著我們的心靈，您的愛(ài)就像清泉一般甘甜滋潤(rùn)著我們的心田。班里大大小小的事都是您處理的，您還常常教導(dǎo)我們不打架，不罵人，為此您還花費(fèi)了不少心思。
在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了”。
一年級(jí)教師節(jié)日記100字 篇28
月日星期天氣
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛(ài)的吳老師是我最喜愛(ài)的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒(méi)有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。
我曾記得，當(dāng)我讀一年級(jí)走進(jìn)校園的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個(gè)教我讀書(shū)認(rèn)字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級(jí)的課文全部學(xué)完，成績(jī)一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績(jī)這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護(hù)著我。
現(xiàn)在我是三年級(jí)而且是三好學(xué)生，這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎?祝你教師節(jié)愉快。