教師節作文500字左右(通用29篇)
教師節作文500字左右 篇1
在金秋送爽的時節,迎來了教師節,在此,我向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在三尺講臺的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節是人民教師的節日,從古至今,尊師重教是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養,社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞與奉獻。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;老師之愛,讓我們享受到無私關愛不求回報的博大。老師是早春的細雨,化作心血滴滴,滋潤我們稚嫩的心田;老師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷我們心底浮躁的憂煩;老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策我們永遠向前;老師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領我們翱翔九天。
我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師;我不是畫家,難以潑墨丹青勾畫老師的全貌;我不是作家,難以用華麗的詞藻形容老師。在今天這個特殊的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好成績,將來在事業上作出成就,為社會做出貢獻,才是我獻給老師的禮物。
幾度春風幾度曖,一寸青草一寸心。我祝所有的老師節日快樂!
教師節作文500字左右 篇2
時間過的真快,又是一年教師節,敬愛的老師們的節日。我已經是四年級的大學生了,這三年多的學習時間,我交了很多朋友,也認識了許多位老師,而三年有的董老師又是我最難忘的。
董老師是一位女老師,三十多歲,留著齊耳的短發,教我們數學課,平時總是風風火火的樣子,說起話來嗓音也比較大,我一直有些害怕她。但那一次,一件小事讓我感到了董老師的親切。
那一次上數學課做習題,我和同桌遇上了一個難題,正在抓耳撓腮不知怎么辦才好,這時董老師走過我們身旁,便停下彎腰給我們講起來,一遍一遍,我們聽得臉上都出汗來,董老師卻完全不是平時急火的樣子。這時候聽著董老師的講解,忽然竟是那樣柔和細語,看著董老師的眼光里那樣肖有的耐心和期望,好像恨不得要把自己身上的本領一下子傳授給我們……在最終明白難題后,老師起身慢慢走開,我抬頭看董老師,明顯輕松的表情中,也多了風絲疲勞。啊,董老師您辛苦了。
從這件小事中,我深深地體會到老師工作的辛苦,我要好好表現,讓老師少操一份心。我會永遠記住董老師的。
祝老師們節日快樂!
教師節作文500字左右 篇3
老師,雖然不知道您的生日是幾月幾日,但我知道9月10日是您的生日,因為這天是教師節。
老師,您是溫馨的蠟燭,給我們照亮了前進的方向;您是辛勤的園丁,培育我們這些幼苗茁壯成長。老師,您為了我們日夜操勞,每天晚上還要備課、批改作業,老師您為了我們操心太多了。您那嚴厲的面容難以掩飾您那顆關心愛護我們的慈母心”。記得有一次,一位同學在體育課上不小心摔倒磕破了膝蓋,我跑去給您報告,看到老師您那焦急的目光,我不禁從心里想,老師您真疼愛我們啊!看到您飛快的跑到操場上,背起受傷的同學就直奔醫務室。那滿頭的汗珠一顆一顆劃過臉頰。那時我真是太感動了。
老師您每晚都要為我們準備明天上課的內容,有時直到深夜,第二天我就會看到您那黑黑的眼圈。心想,老師昨天晚上肯定又熬夜了。但是我每次卻都能聽的很投入、思路很清晰,很容易就吸收了課上的內容。這都是您辛苦備課的結果啊!老師您知道嗎?您出發培訓學習的日子里,一連好幾天都沒有上語文課,我總覺得生活中好像缺少了什么。老師您知道嗎?您已經成為我生活學習中不可缺少的一員。您的為人師表、一言一行,影響著我的健康成長;您的細心教導、表揚鼓勵,激發著我學習進步。即使有時我的成績不好,失敗跌倒也沒有失去努力爭取的信心。
老師,在這個溫暖而又快樂的教師節到來的時候,我想對老師說:“老師,教師節快樂!老師,您辛苦了!”我想對老師說的話太多了,最后祝您身體健康、萬事如意。
教師節作文500字左右 篇4
老師,您像一本書,讓我們有更多的知識,讓我們有多快樂。
記得以前,我總是不敢舉手回答問題,認為答錯了,就很不好意思。所以有的時候,您就會冷不丁的一下子叫我回答問題,給我來個措手不及。后來我漸漸的明白了,您就像一本《心靈雞湯》。讓我知道回答錯了,并不丑,丑的是上課不積極動腦。于是,課堂上我便經常舉手。您的一個肯定,您的一個微笑,您的一封表揚信,帶給我無限的動力,讓我從不敢發言,到敢于站上講臺演講,到參加各級各類比賽,不僅克服了膽怯,還獲得了許多榮譽,更獲得了成功的體驗。謝謝您!
記得那一次,正在上寫字課。一陣風把墨瓶竟然吹倒了,墨瓶肚子里的墨水都“吐”了出來。這下可糟了,墨瓶可沒長眼睛,偏偏灑到了同學的身上。班上一下子就熱鬧起來,那時我覺得您就像一部《孫子兵法》,就像《戰國策》一般,有條不紊地治理整個國家,把全班六十人分配得井井有條。不一會,“墨水風波”就被您平息下來,我們又在干凈整齊的教室里練起字來。謝謝您!
在更多的時候,我覺得老師是一本《愛的教育》。每當我們取得好成績而洋洋得意時,您就會用讓我們找到不足,正確認識自我;當我們遭受失敗,灰心沮喪時,您就會使我們走出陰霾,自信地接受挑戰。當我們發生爭執,誰也不讓誰時,您就會使我們神奇的化干戈為玉帛……
老師,您像一本書。您是教給我們知識的書,您是引導我們成長的書,您是我們都愛看的書!在美麗的教師節,讓我把最美的祝福送給美麗的您。謝謝您!
教師節作文500字左右 篇5
世界上,萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情;挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當今遍世桃李,更離不開老師的諄諄善誘!
她是誰?老師,是您!是您教會我們怎樣做人做事,是您在我人生的旅途上點燃希望的火把,是您讓我在知識的海洋里游蕩!從一年級的拼音生字到五年級的中華歷史,從天真無知的小孩變成聰明能干的少先隊員,從一棵隨風彎斜的小樹苗變成不怕風吹雨打的蒼松。這些,無不包含您無微不至的教導!
老師,您還記得四年級的暑假嗎?
那時,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得人喘不過起來。您和梁老師頂著火熱,帶領我們去參加網球比賽。數個驕陽似火的中午,您為了我們去給我們買水解渴;數個雄雞報曉的黎明,您睜開惺忪的眼睛,叫我們起床。多少個炙熱天氣的辛勤苦練,多少個披星戴月的滴滴汗水。劉老師,您猶如不知疲勞的機器,猶如春天的滴滴細雨,猶如精益求精的雕刻家。終于,經過您千辛萬苦的訓練,我們取得了優異的成績,每個人都獲得了名次。這是,您的眼中閃著激動的淚光,那是辛勤換來的成功,那是汗水換來的勝利!
老師,當我孤獨迷茫的時候,您是閃亮的燈火,燭照我前進的方向;當我苦惱困惑的時候,您是溫暖的燭光,撫慰我心靈的寒冷;當我傷心其累的時候,您是激昂的鼓點,鼓勵我沖過前面的障礙。劉老師,您永遠是我的老師,永遠都是……
教師節作文500字左右 篇6
當得知趙老師不再教我們語文時,我心里有種說不出的滋味。
每當語文課的鈴聲響起,我們總會期待您出現在我們面前,雖然有幾個同學在吵鬧,但教室還是比較安靜的。上課時,您繪聲繪色地講課,雖然有個別同學竊竊私語,但我們都聽得專心致志。您希望大家踴躍發言,雖然部分同學不愛舉手,但我們都搶著回答。現在,卻不能了。
趙老師,您待我就像母親對待孩子一樣,嚴厲中帶著疼愛,辛苦中帶著幸福,淚花中帶著欣慰。您永遠是我心目中的“最美教師”!
五年含辛茹苦的教誨,讓我們從一個個懵懂的兒童變成了機智勇敢的少年,您的眼角卻爬上幾條皺紋,頭發增添了幾縷銀絲,手背浮現幾根青筋。五年的風雨相伴,讓我們從弱不禁風的幼鷹變成了羽翼豐滿的雄鷹,您在背后卻灑下了艱辛的汗水,付出了太多太多……
記得那天,我不知什么原因,肚子劇痛起來,仿佛有無數鋼針刺扎一般,我難受極了,臉頰漲得通紅,豆大的汗珠如雨點一樣不斷往下滴。正在這時,趙老師,您來了。只見您搞清楚狀況后,皺著眉頭,咬緊嘴唇,眼神中透露出焦急的神情。您帶著我來到醫院,就診室里,您又是幫我揉肚子,又是擔心我的情況,知道我并無大礙,心頭的石頭才算落了地。一旁的醫生笑容可掬地對您說:“你對你女兒可真貼心!”霎時,我的臉一下子紅了,有些不好意思。而您只是笑了笑,溫柔地望著我……
您是天使,讓我在巨大的困難面前,沒有喪失面對的勇氣;您是母親,用無私的愛帶給我希望。趙老師,請允許我喊您一聲:“天使媽媽!”
教師節作文500字左右 篇7
今年的九月十日,我們和老師一起度過了一個快樂的教師節。
我們的班級,這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球里。一切準備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲:“老師來了!”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個氣球,給老師一個驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。
我們還為老師買了一個大蛋糕,作為節日禮物。吃蛋糕時,琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進教室到慶祝活動結束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……
這是一個快樂的教師節!真希望老師天天都能這么快樂!
教師節作文500字左右 篇8
在我的印象中,有一個教師節最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。雖然說那次的教師節我沒能準備好給予老師的禮物,而且與其他同學相比感覺自己好像差了很多,但是老師的一番話語深深感染到了我,令人久久難以忘懷。
那是一個清晨,我剛走進教室,就看到同學們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個聲音:“你發什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是小A,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節,同學們都要送禮物給A老師,我也帶了一個最漂亮的禮物送給A老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……
“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,A老師走了進來,可同學們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準備禮物的同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學習成績,不辜負老師對我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們最好的禮物”。
A老師滿面笑容,“感動”的不停點頭,送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內疚,覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭的時候,A老師說:“同學們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我發自內心的問候!”
同學們好像是明白了A老師的話,此時,班長響亮的喊到“起立”,我們全班同學深深的向A老師鞠了一躬,并激動地大聲說“老師,祝您節日快樂”!A老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的說:“謝謝同學們。”是啊,我們要發自內心的問候老師,我想,我只有好好學習,長大以后做一個棟梁之才,那才是對老師們最好的回報啊!
通過這個教師節,讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是最好的,最好的禮物是發自內心的問候,老師對我們無私的愛,我們會銘刻在心,永遠……
教師節作文500字左右 篇9
飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
教師節作文500字左右 篇10
9月10日,對于我們六年級來說,今天也就是我們在學校的最后一個教師節啦!
老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關懷……
老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們人生航船的啟明燈……
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應用題;沒有您我們就彈不出那優美的旋律;沒有您我們就那篇優秀的作文……
老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……
您的淳淳教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!
老師,在今天,也就是我們在一起的最后一個教師節,我代表全班同學祝您節日快樂身體健康,工作順利!
老師,我們會永遠記得您的,我們愛您!
教師節作文500字左右 篇11
忘不了,我的好老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一直悠揚動聽的歌在耳邊回旋。每當我一聽到這首歌,我就會想起我的小學啟蒙老師黎老師。黎老師大約四十歲,教書十幾年,她把全部身心都投入到教育事業中去。她像一根蠟燭,默默燃燒自己,照亮了學生;她像地下的落花生,從不計較名利;她像辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵,她是“人類靈魂的工程師”。
黎老師有著天使般的笑容,記得七歲那年,踏入小學的第一天。爸爸媽媽把我送進學校,我感覺周圍的一切都是那么陌生。第一個站在教室迎接我的是黎老師。“黎老師”這是多么美好的稱呼啊!她微笑的看著我,把我領進教室。她的微笑是那么動人,使我一下子就喜歡上了她;她的笑容是那么親切,是我感覺周圍不再是陌生。黎老師有著一雙“火眼金睛”,課堂上我們的一舉一動都逃不過她的眼睛,并且她的眼睛會說話。上她的語文課,我們可是有著“鐵一般的紀律”。記得有一次上語文課,我沒有認真聽講,還在和同桌說話。黎老師用她的“火眼金睛”掃遍了教室,最后叮住我,好像在說:“李寶婷,如果你上課再不認真聽講,我就讓你站著聽講!”想到這兒,我的心忐忑不安,我立即坐直身子,認真聽老師講課,積極舉手發言。這時,黎老師微笑的看著我,這是黎老師的眼睛好像在說:“這就對了,希望你以后也要認真上課哦!”
黎老師的嘴總會告訴我們許多道理。她淳淳教誨我們,把課本上的內容講的生動有趣,讓我們遨游知識的海洋。當我們失敗時,她總會激勵我們。記得有一次,我的語文成績退步了,我心灰了,氣餒了,臉上的笑容也消失了。這時,黎老師對我說:“失敗乃是成功之母。”聽了黎老師的話,我重拾信心,在下一次測驗中,我的語文成績進步了,我可高興了!這時,黎老師對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!不要驕傲,繼續努力。”
我永遠感謝我的小學啟蒙老師黎老師,是她用知識甘露,澆開我們理想的花朵;是她用心靈清泉,孕育我們情操的美果。她為我們付出的實在是太多,加減乘除也算不盡她對我們作出的奉獻。我永遠也忘不了她,我的好老師!
教師節作文500字左右 篇12
在上幼兒園大班時,我們的班主任老師姓周,叫周夢涵,她的一次舉動讓我差點落淚。
那是一年的教師節,雨下得很大,由于特殊情況,我們三點半放學,可能是爸爸媽媽不知道,都忘了接我。周老師四點就下班了,我看見周老師已經在收拾包了,玩了!只要周老師一走,整個教室空落落的,丟下我一人。我又緊張又害怕。可沒想到周老師溫和地說:“沒關系,我送你回家吧!”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口,可是只有一把傘,怎么辦呢?周老師摟著我,送我回家。雨下的越來越大,周老師把傘一點一點向我這邊靠攏,她的大半身都被淋透了,時不時還問我:“淋著了嗎?”每次我都輕輕搖了搖頭。路上,我們碰見了媽媽,媽媽看見了老師連忙說:“謝謝你!周老師!”看了看我說:“對不起,靜靜,媽媽來晚了!”在回家的路上,我時不時望了望周老師在雨中遠去的身影,淚水一直在眼眶打轉。
周老師,您對我的恩情我永遠不會忘記!
教師節作文500字左右 篇13
今天是教師節,大家一定會送禮物給老師吧!我就送了兩束百合花(一束語文老師,一束數學老師),其實最大的禮物就是好好學習!老師這樣才會高興。教師節其實是孔子的生日,我來給大家說一下孔子的資料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對后世產生了深遠的影響。孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉山東曲阜都要舉辦孔子文化節,進行隆重的祭孔活動。孔子的學說在世界上有很大的影響。有的國家和地區把孔子的生日作為教師節。
下面我來講孔子拜師的課文:
孔子年輕的時候,就已經是遠遠聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發胡子全白了,看上去很有學問。孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是————”老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。孔子連忙說:“學生孔丘特地來拜見老師,請收下我這個學生。”老子說:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”
從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。
這個就是孔子拜師的課文,謝謝大家
教師節作文500字左右 篇14
9月10日是老師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對老師的回報。看看我們是怎么做的:
老師來到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師說:“老師。節日快樂!你辛苦了!”老師微笑著對我說,“謝謝你”,
上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文老師大發雷霆。老師嚴厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著老師的每一句話。
“我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說:“相信你們能做到,老師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為老師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請老師放心,我們不會讓您失望的。
老師的眼睛濕潤了,我們也被老師感染了,老師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。
教師節作文500字左右 篇15
今天是教師節,本來我想送禮物給老師的,可是轉念一想,人人都送禮物多沒意思啊!我要送點特別的。
下午第二節課時我才想起要送禮物給老師,剛好老師說老師節要把自己的心意送給老師。下課后,我們一大群人爭先恐后地跑向辦公室,向老師們說:“祝老師們節日快樂!”回到教室,黃偉文說出自己的想法;“不如我們在黑板上寫祝老師節日快樂吧!”我覺得這提議不錯,就和他先在黑板上寫上自己的祝福,然后大聲對其他同學說:“快點,把你們的祝福語寫在黑板上!”大家一聽,又爭先恐后地沖向講臺寫祝福語。你一句我一句的,不一會兒整塊黑板都寫滿了祝福語。
上課了,老師走進教室,看到黑板上的字,大吃一驚。白老師不停地笑,還說:“劉學文,快去請楊老師和劉老師下來看看!”我跑著出去,可沒想到還有幾個男同學跑得比我還快,看他們沖上樓了,我只好回來了。
過了一會兒,楊老師和劉老師下來了。她們一看,也大吃一驚,都說:“你們這份禮物是意義的禮物,其實你們要送的禮物,只要好好學習,拿到你們的成績就行了。”聽了老師的話,我們都很感動。
劉老師和楊老師走后,阮國雄做了一個驚人之舉,他讓白老師再去請楊老師她們,說:“等一會下來時會有意外驚喜。”等了一會,白老師沒找到那兩位老師,自己一個下來了,全班同學一起大聲說:“祝老師節日快樂!”白老師再次展現了燦爛的笑容。
這一天,是我一生中最難忘的一天,這個教師節,是我最難忘的教師節,因為我們把的祝愿送給了老師。
教師節作文500字左右 篇16
又到了一年一度的教師節,學校舉行了一次教師節賀卡制作活動。
我下定了一個決心:一定要把教師節賀卡做得好!首先,我拿了一張橙色的紙,用剪刀剪出一個愛心形。再用筆在愛心上寫了“感恩教師節”,以表達我對老師的感恩之情。接著,用水筆在賀卡上寫了一些感謝老師的話語。然后,我在海綿紙上剪出了一些楓葉,并貼在感謝語旁邊的空白處上,作為裝飾。最后,在正面空白處畫了一些蠟燭。因為蠟燭代表著老師燃燒自己,照亮他人的美好精神。就這樣,一張教師節賀卡就做好了。我把教師節賀卡送給了老師。老師感動地說:“謝謝你送給我的賀卡!”我說:“不用謝,祝您教師節快樂。”我的心中頓時蕩起了暖流。這份禮物雖小,但它表達著學生對老師的愛。
教師節那天,全校有很多同學都把自己做的賀卡送給老師。學校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場上。我的賀卡也被展示了。我在廣場上欣賞著這些賀卡,一陣風吹來,掛在行知廣場上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞,讓我想起了濃濃的師生情。
教師節作文500字左右 篇17
9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。
記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。
現在我讀初中了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝__老師”每個老師我們都叫喊了,我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”
教師節作文500字左右 篇18
9月10日是教師節,我們早早地就開始準備禮物了,我們要把美好的祝福送給您們,大聲地說“老師,您們辛苦了!”。
在教師節前幾天,美術老師讓我們學做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法,用簡單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點彎彎扭扭,有點不太整齊,但是這一朵朵鮮花里有我們對老師深深的愛,所以當同學們做的紙鮮花插在花瓶里時,看起來特別的艷麗。我們又利用雙休日,做了一張張賀卡,有的賀卡是愛心形狀的,有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結,還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。
今天是9月10日,我們已經迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進了數學袁老師辦公室,把賀卡和鮮花送給了袁老師,還甜甜地說了聲:“教師節快樂!”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當顧恬恬面帶微笑地走進五(1)班教室,把禮物送給了徐老師時,徐老師開心地收下了禮物,并連聲說:“謝謝,謝謝!”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場面都拍了下來。
讓我們再深深地說一聲:“老師,您們辛苦了!”我們都知道認真上好每一節課,尊重老師的辛勤勞動,就是給老師們的禮物。
教師節作文500字左右 篇19
教師節的前一天,我們閃電探索小隊的小王爸爸在微信群里說:“明天是教師節,想不想給老師們一個意外的驚喜?明天上課當老師喊起立時,你們全班一起唱《每當我走過老師窗前》這首歌,老師一定很感動。”真是個goodidea,我們立刻拍手叫好。
第二天,上課鈴響了,教室里鴉雀無聲,我屏息凝神,心里很緊張。蔡老師輕輕地走進了教室,親切地說:“起立!”我們齊刷刷地站了起來,小周就開始領唱:靜靜的深夜,群星在閃耀……緊接著,我們也投入地唱了起來。蔡老師高興得眉開眼笑,溫柔地說:“謝謝你們給我的驚喜。”
這節語文課,我們全神貫注地聽蔡老師課,似乎比任何一節語文課都要專心一百倍。
回家的路上,我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律,腦海里不斷地浮現了我們深情唱歌的情形。時間雖然在悄悄流淌,但是我們對老師的愛會永留心間。
教師節作文500字左右 篇20
今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時候,什么人也不認識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學跟我玩?下學之后,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊!老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!
老師!謝謝您!
教師節作文500字左右 篇21
九月十日,是老師們的節日,也是我們盼望已久的節日,我們多想為親愛的老師送上我們最誠摯的祝福。
這天下午,我剛來到教室,不由得驚奇地張大了嘴巴,教室里裝扮得像萬花園,黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形,中間還寫著“教師節快樂”幾個藝術字,教室的兩旁掛滿了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學們的臉上都洋溢著節日的歡樂,教師節聯歡會就要開始了。這場聯歡會不管是設計、主持還是表演都是同學們一手策劃的,平時忙碌的陳老師和丁老師也終于能坐下來欣賞同學們表演的節目。節目很多,也很精彩,最激烈的要數“搶板凳”的游戲。鼓聲一響,幾個同學就馬不停蹄地圍著板凳轉,板凳總是比人數少一個。參賽的同學一個個瞪大了眼睛,邊跑邊瞄準板凳,只等鼓聲一落就搶上一個坐下來,那陣勢讓周圍看的同學也緊張起來了。“咚——咚咚”最后一聲大鼓有力地一響,速度快的同學扭身一*坐在了板凳上,有的連忙愣過神來,搶過一個板凳占為已有,好險呀!一位同學被擠了出去,垂頭喪氣地下了臺,邊走邊說:“唉,就差這萬分之一秒哇。”這時,所有的同學都哈哈大笑,老師也笑得合不攏嘴。優美的歌聲,激情的詩朗誦,精彩的課本劇,滑稽的小品……
整場聯歡會同學們都是在興奮和快樂中度過的,同學們的手拍紅了,嗓子喊啞了,一個個臉上卻笑開了花,老師也開懷大笑。在這歡樂的日子里,我真誠祝愿所有教過我們的老師,我想說:“老師,您辛苦了,我會以優異的成績來回來報你們的!”
教師節作文500字左右 篇22
20xx年9月10日,是我在察小度過的最后一個教師節,也是我最難忘的一個教師節。
一大早,我就起來了,從我的零用錢里拿了5元錢,準備買幾支工藝花送給老師。來到小店,我挑了幾支不同顏色的絹花,拿在手里,心想:看到這么漂亮的花,不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著,我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長,課間有工作,所以沒有時間跑辦公室送花。于是,我準備在下課鈴還沒結束時沖上講臺獻花。第一節課的下課鈴響了,我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,抓在手上,清了清喉嚨,快步走到駱老師面前,說:“駱老師,祝你節日快樂!這花是送給你的,這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說:“謝謝啊!好高興,我是你最喜歡的花的受禮人。”我心里十分開心,對自己說:“干得不錯,李明峰。”就這樣,我又把花送給了其他老師。
上午第四節課的時候,駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶:這里面裝的是什么啊?駱老師發話了:“這里全是你們5年來送我的賀卡,我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中,她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,各種各樣,五彩繽紛。駱老師又說:“教了你們五年了,最近,我做了一個夢:當我走到教室里,發現教室里坐的不是你們,而是一批我完全陌生的學生,我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候,你們將走進中學的大門,但我會時常想起你們,這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時,我的眼睛濕濕的,很想哭,許多往事涌上心頭。看看其他同學,不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了,我們蜂擁至講臺,欣喜地翻看著一張張賀卡,那些美麗的有關教師節的回憶似乎重現在眼前……
今年的教師節,我一定不會忘記。教師評語:生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏!你是一個敏銳抓住瞬間的孩子,你是一個細膩記錄瞬間的孩子。
教師節作文500字左右 篇23
今天是教師節,祝老師節日快樂。這個職業值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節。
教師力量的全部秘密在于深信:人是可以改變的.教師,教育孩子,應當享有比父母更多的榮譽,父母只給孩子;為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的生活。教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您,僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
教師節作文500字左右 篇24
講臺上45分鐘的演講,唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少種五味雜陳的堅持,你堅持的是你站在這個神圣的講臺上卻從沒有放棄過。卻未在我們面前說過一句怨。你堅持的是讓每一個學生都能從你講過的每一句話傳授到知識,你溫柔的牽著我們的手帶我們去認識每一個漢字的奧秘,去掌握每一道題后奇妙的幻想。
夏季的酷暑讓你滿頭大汗,我不知道,你在這個沾滿粉塵的地方堅持了多少個夏。無數個夜晚挑燈批改我們的作業,各類各式的批語其實在我們眼里或許不代表什么只是幾句話而已,可在你眼里,寄托了你對我們多少鐘希冀。
我很慚愧,正處于叛逆時期的我們,說了很多情不由衷的話語,傷透了多少次深夜你的淚眼。面對你苦口婆心的教育,在我們眼里只是不想去理解的厭惡。在我們青春里有一片只屬于我們小小的天地,在那漂浮不定的白云里,偶爾有不一樣的色彩,幻想摘下天空那一簇簇的云朵,把它投向大海里灑向我們向往的遠方。遠方太自在了,沒有管教與約束。我們活在了自己的世界里,我們的儲存款太狹窄,根本裝載不下你的解釋。
我們擅自剝奪著青春,提前去享受著浪子的放縱,去肆無忌憚的說下每一句發自肺腑之言,海浪里的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會受到青春的報復,風兒終于看不慣我們的放肆故意卷走了我們握在手掌里浪蕩的權利。那一刻,我們什么都失去了。有的只是一份殘留在過去的念想,眼前也只是一堆枯葉在漸漸脫去了最初的翠綠,留下的是褶皺的干枯,我們用溫情也燙不走它的傷口。那么,我們以年少無知為理由釀下的過錯對你造成傷害了吧。
我還記得那是最后一次班會,我們的臉上還是毫無表情的冷漠,對于曾經的誤會似乎總難去解開我們的心結,認定是你出賣了我們,認定是你偷偷泄露那個秘密。當時對于你,只有厭惡與恨吧。而當故事的真相終于播出了,我們卻狼狽的抱頭痛哭,錯怪了你一個學年,我們把那個班搞得烏煙瘴氣,就是為了讓咱班的名聲丟盡……
對不起,那個令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過錯。我們使勁的去推開你的擁抱,去唾沫你曾經的偽真理。對不起,我們知錯了,終于明白了真相可是一切都太晚了,我們還沒來得及說那一句對不起,你消瘦的身影卻被人群漸漸埋沒……
欠你一句“教師節快樂”,我們用任性去賭這一場青春,最后我們狼狽的輸掉了。
教師節作文500字左右 篇25
教師節快到了,我真心地對您說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!” 每天您早早的來到學校幫我們批改作業,課上,您總是不厭其煩地給我們講解,放學后,辦公室 里依然是您的身影,每當我們犯錯時您總是耐心地教導我們······ 老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干。’ 老師,我們一定好好學習,報答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
教師節作文500字左右 篇26
教師節是一個我們感恩老師最好的節日,在這個節日中,你想怎樣去感恩你的老師?
今天就是教師節了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。
伙伴覺得,雖然教師節是為老師專門準備的節日,但在這個節日里,主角除去老師外,還有我們這群學子,這一天,是我們這群學子去表達對老師感恩的最佳時機。
伙伴說了這么多,但是已經完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。
由于沒有說到點子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。
“那你是想怎么去表達對老師的感恩?”我問出聲,其實也是想要伙伴給我支招,因為我不知道這個教師節怎么去表達對老師的感恩。
伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續道:“最好是能表達出自己誠意的禮物,比如……”
“賀卡。”我立馬接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠意。”伙伴這話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的,是有誠意的。”“那你還不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。
與伙伴一番對話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。
等到晚上的時候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的辦公室。我一進門就朝著老師道:“祝老師教師節快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。
我一直想找個機會來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對我的教導,感恩老師將我從迷茫中拉了出來。
教師節作文500字左右 篇27
今天是一年一度的教師節,也是我們大家在一起為老師過的最后一次了。所以這一次讓我們為老師過一個快樂的節日。雖說今天的天氣不好,但是我的心情也有一點點抱怨,這個天爺爺也太不給力了吧。可是我的煩惱已經被腦袋哥哥拋到九霄云外去了,里頭只裝滿了教師節該如何位老師過一個難以望懷的節日。
啊,我絞盡腦汁。我知道了,便買了一個很好的禮物。我期待著,憧憬著,終于到了教師節了,美好的一天開始了。上午又感到時間爺爺過得好慢啊!到了下午,活動開始了。首先是老師抽紙條,俞男和斯 諾讀。我害怕老師讀到我的,因為我寫的不怎么好。可是,偏偏在我想時,讀到了我。沒辦法。寫得的應該是程嵐。她寫的好多,好有感情。
接下來,該送老師禮物了。我是第一個。我送了老師相框和一朵花,愿老師越活越年輕!王夢菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創意,也很好吃!老師受到了我們的禮物,一定非常感動!
活動結束了,我想對老師說:作為學生的我們,面對不求回報的老師,能做的就是好好學習,能說的就是一句簡單的話語:‘老師您辛苦了。’在最后祝老師教師節快樂!
教師節作文500字左右 篇28
老師,您是我心目中的好老師,您會把您的愛均勻分給每一個兒女。老師,您是大海,我是一條小魚,在您的懷抱里玩耍。
老師,我想對您說:謝謝。在這幾年里,您不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理。
老師,玫瑰只有在陽光的照耀下才會綻放,小草只有在雨露的滋潤下才能生成,您無私地將陽光和雨露給予了我們。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就像蠟燭,不斷燃燒自己,卻照亮了我們美好的未來。老師,您是辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。
老師,在您的帶領下,我攀登了一個又一個高峰。但風景永遠在前方,我會在您的激勵下繼續努力,用優異的成績回報您。
老師,謝謝您!
教師節作文500字左右 篇29
清晨,整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。今天是教師節,小女孩起的很早,她梳好辮子,圍好紅領巾,背起書包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長著各色的野菊花,小女孩采了滿滿一大把后就去了學校。
來到學校,小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的辦公桌擺放在窗戶前。窗戶是打開的,小女孩探著頭朝里一望,一個人也沒有,但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡,看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單:一個地球儀,一瓶紅墨水,一個插著幾桿筆的筆筒,一本語文教科書,還有一本臺歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國教師節”這幾個大字的那一頁。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中,這個時候她回想起一件往事。
那天,一直是陰天,鉛灰色的天空上,掠過了一大片黑云,大地像是被一口大鍋當頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里,小女孩生病了。她需要在家中養兩天病。她非常喜歡學習,很想在教室里與同學一起學習新的知識。在傍晚時,那位已經有三十多年教學經驗的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內容。很快小女孩就弄懂了課文內容,老師面帶微笑地回去了。想到這里,小女孩的眼睛再次濕潤了,她永遠不會忘記老師對她的諄諄教導。
金色的太陽升高了,晨霧漸漸退去,小女孩心滿意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對老師的敬愛和感激之情,所以這是最美麗的教師節禮物。