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二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字(精選31篇)

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇1

  親愛的老師,再過一天就是教師節(jié)了,我真心祝您節(jié)日愉快!希望您不要總是為我們而煩惱,也要為自己著想,每天都精神抖擻,開開心心!

  在上課的時(shí)候,我一定要聽您的話,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不說話。下課了,我不會在操場上和教室里追逐打鬧。做作業(yè)的時(shí)候,保證沒有漏題、忘書、不檢查作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)的時(shí)間不要太長,在8:30前完成作業(yè)。

  課余時(shí)間,我要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,保證身體健康。多讀些有益的課外書,增長自己的知識。

  我一定要做一個(gè)老師喜歡的好孩子,同學(xué)們的好榜樣!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇2

  今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

  我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

  我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇3

  老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來,看著別的同學(xué)都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當(dāng)回事兒,繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個(gè)同學(xué),他居然一口回絕我:“你去問別人吧,我不告訴你!”眼看著時(shí)間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個(gè)同學(xué),他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí),我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:“你怎么了,是不是有題不會呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細(xì)、耐心地教了起來,我也認(rèn)真得聽著。

  我終于學(xué)會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機(jī)會說。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品,表示感謝。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇4

  今年,我升上了二年級,回想這兩年多以來,老師們就像辛勤的園丁對我們進(jìn)行精心的栽培,使我從幼兒園的小朋友成長為二年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們,要求我們從一年級起就要多看書爭當(dāng)讀書大王,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣;搞“一分鐘見聞?wù)劇焙兔恐馨鄷寣W(xué)生上臺演講,輪流擔(dān)任主持人,使我從不敢說話到能夠大膽上臺演講;老師讓我們每天寫一句話日記和周記,這樣讓我逐步喜歡上寫作;老師任命我們每人都當(dāng)部長完成班級的一項(xiàng)任務(wù),我們都能完成,甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長大了,這些都凝聚了老師們的一片心血。

  老師們都有自己的家,有家人和孩子,但他們都把心思放在教育我們上,常常因?yàn)閭湔n和班上的事熬夜忙到很晚,他們有時(shí)身體不適也會堅(jiān)持來到學(xué)校給我們上課,因?yàn)樗齻冃闹袪繏斓氖俏覀內(nèi)嗟拿恳粚W(xué)生。

  長大了我也要當(dāng)一名光榮的園丁,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我的諄諄教誨,回報(bào)我們最最敬愛的老師

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇5

  教師節(jié)到了,同學(xué)們早早地為老師準(zhǔn)備了賀卡。有的用彩紙剪成了愛心,有的用彩紙做成了小花,還有的用彩紙做成了小魚。

  我和媽媽去海邊,拾了許多漂亮的貝殼做成了“知識的海洋”的小賀卡送給老師,代表老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里翱翔。

  為了慶祝教師節(jié),班級舉行了包壽司的活動(dòng)。首先是老師帶領(lǐng)著同學(xué)齊唱《老師》,接著由旻歆代表全班同學(xué)給老師送祝福語,第三個(gè)節(jié)目就是一組一組地給老師送賀卡……

  期盼已久的包壽司活動(dòng)終于開始了,我們共分成了五組。我用老師教給我們的方法來包。先帶上一次性手套,把簾子鋪好后,拿一張海苔,把米飯平鋪在上面,再拿兩根火腿腸,一根胡蘿卜等材料加上去,最后再把海苔卷起來……

  我們包好的第一盤壽司先請老師吃。等到第二盤,同學(xué)們才張大嘴巴,美美地吃起來。在老師滿意的微笑中,來幫忙家長們流著汗水的幸福的微笑中,在我們快樂的笑聲中,包壽司活動(dòng)結(jié)束了。老師讓我們包一盒美麗的壽司,帶回家給親愛的爺爺,分享我們的成功與喜悅!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇6

  今天是一年一度的教師節(jié),我們打算讓我們辛苦的老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  上午我們班的欣雅同學(xué)帶了2張白紙來到學(xué)校,我很好奇,原來欣雅想給我們的語數(shù)老師一個(gè)驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著"老師,節(jié)日快樂!"然后讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙?jiān)诎嗌闲麄髯尨蠹叶紒砗灒蠹业姆磻?yīng)都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學(xué)出去外面望風(fēng)。望風(fēng)的同學(xué)跟我們喊"老師來啦!"

  大家都以劉翔般的速度跑回座位。老師來了非常奇怪,因?yàn)樗陂T外聽到了很大的聲音,進(jìn)來一看卻看到我們?nèi)魺o其事,第一節(jié)下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師,老師感動(dòng)很久。第三節(jié)上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師跟我們問好后就由我們的副班長送給了數(shù)學(xué)老師,老師都很高興!

  老師們跟我們說。今年的這個(gè)教師節(jié)他們過的非常的難忘,我全班聽了后,都非常開心。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇7

  一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我想感謝每一位教過我的老師,其中,我最想感謝的老師是數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師的個(gè)子中等,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。

  王老師對我們的作業(yè)要求不算太高,只要認(rèn)真寫,把字寫好看,本子保持整潔就可以了。有些同學(xué)遇到題目不會做,她看見了,就會很有耐心去教會他們。一年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績很不理想,王老師就時(shí)不時(shí)把我拉在她身邊了解情況,然后細(xì)心、認(rèn)真地教我。后來有一段時(shí)間,我的成績越來越好,而且還考進(jìn)了班級前三名呢!

  我還想感謝另一位老師,她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時(shí)候,我的漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了,就一邊手把手地教我寫,一邊對我說:“上課你一定要認(rèn)真聽呀!”從此以后,我上課格外認(rèn)真,字母也寫得越來越漂亮。

  成長的道路上,有了老師的關(guān)懷和幫助,我們才能不斷進(jìn)步。我希望每一位教過我的老師越長越年經(jīng),最后,我想對每一位教過我的老師說:“老師,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂!”

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇8

  9月10日是教師節(jié),是第XX個(gè)教師節(jié)。

  那一天,我早早地來到學(xué)校,開始聚精會神地早讀。

  第一節(jié)課上,來了許多電視臺的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說不定我們要上電視了呢!

  一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí),臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對我說:“謝謝你!謝謝你!”我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。

  下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。

  今天是充滿快樂的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇9

  今天是教師節(jié),也就是老師的節(jié)日。下午,我來到學(xué)校,同學(xué)們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺上忙碌著,而且今天的姚老師特別漂亮,長長的頭發(fā)編成了麻花辮,盤在了腦后,看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡,送給姚老師,說了聲:“姚老師,祝你節(jié)日快樂!”姚老師笑瞇瞇的說:“謝謝。”

  陳老師來了,我又趕緊拿出賀卡送給陳老師,說:“陳老師,祝您節(jié)日快樂!”陳老師笑著拿過賀卡,也對我說:“謝謝!”

  姚老師、陳老師,你們辛苦了!你們像天上的太陽,暖暖的照耀著我們,為我們不辭辛苦的忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇10

  加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用你心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!

  園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是你辛勤的汗水澆灌。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  你對我們的關(guān)懷和教誨我永遠(yuǎn)也不會忘卻。記得那次我發(fā)燒了,您發(fā)現(xiàn)了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說:“怎么了,很難受嗎?不行給你爸爸打個(gè)電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句,不等會你端了一杯熱水給我說:“來喝點(diǎn)水就能好點(diǎn),”這杯熱水真是雪中送炭哪!

  你是園丁,為祖國山川添秀色,你如春雨潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  敬愛的老師,您的淳淳教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。我虔誠的祝福您:健康快樂,如意!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇11

  9月10日是全國教師節(jié),我們學(xué)校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外,同學(xué)們送完禮物老師帶著笑容對我們說謝謝同學(xué)們送給我的禮物,雖然同學(xué)們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。

  不過我感覺學(xué)習(xí)好就是給我的禮物。這句話時(shí)刻時(shí)刻提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇12

  快到教師節(jié)了,老師,今天,我想通過這篇文章,告訴您我心中想說的話。

  老師,您為我們付出了太多太多了,當(dāng)我們有什么難題時(shí),你會耐心地講解那些解題步驟,最后再自己出一道和原題差不多的題,讓我們自己做,加深對這道題的理解。

  老師,您真辛苦呀,為了讓我們在考試中有一個(gè)好成績,您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做,哪些是我們的弱點(diǎn),哪些就幫我們多找一些,讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提高,所以在五年級的排名中,我們是第一名。現(xiàn)在,我要開始六年級的生活了,也有了一些打算。

  第一,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。早晨好好讀書,認(rèn)真背書,仔細(xì)完成布置的作業(yè)。

  第二,我要多讀課外書,多記一些算數(shù)方法,這樣,才能更有效地提升我的成績。

  老師,我最后想對您說:“我一定不會辜負(fù)了您對我的希望!”

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇13

  今天是教師節(jié),我想對老師說“老師你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”。

  記得,我才上一年級的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不懂的小*孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師會鼓勵(lì)我。我有不會的題時(shí),老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)勝于藍(lán)! 

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇14

  一年一度的教師節(jié)即將來臨,老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年,我們應(yīng)該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達(dá)我們對老師的問候呢?從一開學(xué)到現(xiàn)在班里一直議論這個(gè)話題,有的說送賀卡,鋼筆!說甚么的都有,而我在心中已經(jīng)有了自己的打算。

  五年級時(shí)的我調(diào)皮,貪玩,對待學(xué)習(xí)馬馬虎虎。作業(yè)應(yīng)付糊弄,從不把作業(yè)放在說要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年級我長大了,我就暗暗的下決心,我一定把學(xué)習(xí)趕上去。每天晚上我都和媽媽一起學(xué)習(xí),媽媽幫我指點(diǎn),我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,我想我一定會把學(xué)習(xí)趕上去,油優(yōu)異的成績感恩老師,我想這就是送給老師的禮物。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然,其實(shí)背后就是我們對老師辛勤勞動(dòng)的感知,感恩了。老師對我們付出的太多了,有付出就有回報(bào),我們不能讓老師只付出沒有回報(bào),老師您相信我,我要以優(yōu)異的成績回報(bào)您,感恩您!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇15

  馬上就要到教師節(jié)了,我昨天做了三個(gè)書簽,上面分別寫了三句讀書名言,分別是:書山有路勤為徑、讀書破萬卷和讀萬卷書,行萬里路。書簽上還粘著漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢!

  這些都是我親手做的,我剪了漂亮的圖案,并這些圖案粘在了書簽上,準(zhǔn)備把它們分別送給三位親愛的老師。

  在老師的節(jié)日,我想對親愛的老師說:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇16

  聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對我們的教導(dǎo)之恩。

  王老師長著一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著,盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師,讓同學(xué)服從您的命令。下課時(shí),您會與同學(xué)說說笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時(shí),您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會開開玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來到這個(gè)班級,但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。王老師,我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利,身體健康!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇17

  明天就是教師節(jié),我祝老師教師節(jié)快樂。因?yàn)槔蠋焸兒苄量啵刻毂任覀兌紒淼脑纾叩耐恚o我們打飯、中午還要陪我們睡覺、下午放學(xué)以后,還要打掃教室衛(wèi)生擺桌子,所以我今后要幫老師干些力所能及的事情,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

  希望明天教師節(jié),老師都能好好休息。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇18

  李老師為我們班付出了太多太多,我想在教師節(jié)來臨之際,為李老師做一張賀卡表示對她的感謝。

  中午吃過飯后,我找出一張綠色的卡紙,然后選出幾張我最喜歡的畫片,準(zhǔn)備好剪刀;膠水;就動(dòng)手制作了起來。

  我先把一張畫片上的福娃貝貝剪了下來,把它貼在卡紙的中間,然后再從另一張畫片上剪下一個(gè)沖浪板,把它貼在福娃貝貝腳下,最后在福娃貝貝的上方寫上老師節(jié)日快樂!雖然做得很簡單,但這是我對老師的一片心意。

  我也將在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,在班級中希望能為老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇19

  在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

  每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

  在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇20

  話說9月10日正是一年一度的教師節(jié)。一大早,就有同學(xué)把驚喜送給了李老師。有的同學(xué)向老師獻(xiàn)花,有的同學(xué)一筆一劃地學(xué)著寫字,給老師送賀卡,更多的同學(xué)以一句最樸素的語言向老師送出了節(jié)日的祝福。

  一個(gè)同學(xué)恐怕是因?yàn)樘?dòng)了,以致對老師說:“祝李老師情人節(jié)快樂!”哈哈,李老師笑暈過去……

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇21

  今天是9月10日,是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

  教師節(jié)是老師們的節(jié)日,在每年的9月10日,我們都會送給老師一些小禮物,有賀卡,有小綠植啊等等。

  你看老師前腳剛跨進(jìn)教室的門口,同學(xué)們就迫不及待的爭先恐后的送上了禮物,同學(xué)們有的送賀卡,賀卡非常精美,五顏六色的外表里面還有一些漂亮的圖案和文字,那文字讓人感動(dòng)不已;有的送鮮花,那鮮花五彩斑斕的香味,沁人心脾;還有的同學(xué)送水果,酸奶,護(hù)手霜等等,那酸奶56罐為一袋送出去,有原味的,有蘋果味的,還有其他不同口味的呢;水果呢?看著就很新鮮,讓人垂涎三尺。

  教師節(jié),老師給同學(xué)們講課的時(shí)候,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,沒有任何人在做小動(dòng)作,因?yàn)榇蠹抑溃@才是老師們最想收到的禮物。

  今天是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日,今天是教師節(jié)。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇22

  今天是教師節(jié),我上學(xué)的路上給老師買了3朵康乃馨,祝老師節(jié)日快樂。我媽媽后來又送來了一大捧漂亮的花,我都不知道呢!然后曹老師叫我出去拿花,好重啊!拿完回來了,我就送給了我的曹老師,老師說,好香啊!

  然后我門就開始上課!我媽媽也是老師,呵呵,也祝她節(jié)日快樂!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇23

  師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  在教師節(jié)這一天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一共寫了49張祝福卡片,不要小看這小小的.祝福卡片,上面盛滿了我們同學(xué)對老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的教師節(jié)小報(bào)和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長交流活動(dòng)也舉辦的很成功。

  以下是我班同學(xué)寫的祝福老師的小詩:別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬。

  其實(shí),送給老師的禮物不是豐富多彩的活動(dòng),而是上課的認(rèn)真聽講,考試時(shí)滿意的分?jǐn)?shù),還有那高中錄取通知書

  這是小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),我們會用好的成績來回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇24

  世間有一種最偉大的職業(yè),既不位高權(quán)貴,也不簡單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。

  老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長;老師是工程師,時(shí)刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。

  在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學(xué)老師,溫柔有耐心的語文老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師,善解人意的英語教師,但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她很負(fù)責(zé),盡可能利用所有的時(shí)間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲,但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里,老師是一位母親,疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師,教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友,慰藉著我們的心靈。老師的奉獻(xiàn)是無私的,她認(rèn)為我們有一份好的成績就是對她的報(bào)答。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇25

  九月十日是教師節(jié),我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物,祝賀老師節(jié)日快樂。

  大部分同學(xué)都送鮮花給老師,我以前也是送花,今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡,回家后,我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上:“老師:節(jié)日快樂,您辛苦了!”到了學(xué)校,我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師,老師們很高興,英語老師還夸我字寫得好呢!潘老師對我們說:“你們給老師的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)!”我聽了,覺得老師說得很有道理。

  教師節(jié)已經(jīng)過去了,但是老師的話讓我很難忘,無論我們送什么禮物,都不如我們好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師,這才是的禮物。 

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇26

  世界上有一種平凡而偉大的職業(yè),她的名字就是——教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了,我衷心地祝愿天下所有的老師們:“節(jié)日快樂”。

  如果說我們是花朵,那老師就是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;如果說我們是泉水,那老師就是整條山泉,處處包容著我們;如果說我們是夜里迷失了方向的人,那老師就是黑夜里的一盞燈,為我們指明了道路;如果說我們是小鳥,那老師不正是那一望無際的藍(lán)天嗎,給我們自由發(fā)展的空間……

  雖然我沒有見到過的學(xué)生,但我卻見到過的老師。有人給張麗莉老師,鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號,但我覺得每一個(gè)盡職的老師都是最美的,都是的。

  老師固然偉大,但也十分勞累,白天要給我們上課,晚上還要備課,批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春纏到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春,健康,培養(yǎng)了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我們無以為報(bào),只能好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您的恩情。

  我們永遠(yuǎn)不會忘記,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門,是您教會了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際,我們衷心地祝福你,我們敬愛的老師!

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇27

  王老師在這特殊的日子里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”

  王老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的小擦傷,告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>

  王老師,你是一節(jié)臺階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游,帶領(lǐng)我們在書的海洋里揚(yáng)帆起航,讓我們走向更高的臺階。

  王老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時(shí)候,給了我們動(dòng)力,是你在我們失去信心的時(shí)候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時(shí)候,關(guān)心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫(yī)務(wù)室!”在我們需要幫助時(shí)幫助我們,在我們犯錯(cuò)是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,王老師。

  王老師我想對你說:“你辛苦了。”

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇28

  今天是教師節(jié),是老師們每年一次的節(jié)日,在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福,還有我親手制作的賀卡,希望老師們節(jié)日快樂,工作順利。

  走進(jìn)校門,我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮,表達(dá)我心中的尊敬和感恩,老師開心的笑了,囑咐我要繼續(xù)努力,我心里覺得甜甜的。見到每天陪伴我們的班主任吳老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!教師節(jié)的下午我們放了半天假,我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè),獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè),用實(shí)際行動(dòng)來感謝師恩。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇29

  昨天晚上,我和媽媽給老師折了一朵郁金香、一朵太陽花和一張賀卡。

  睡覺時(shí),我在床上翻來覆去的睡也睡不著,心里想著薛老師,他們收到禮物的表情什么樣?

  今天早上,我迅速地跑到薛老師、董老師和侯老師的辦公室把禮物給了她們。三個(gè)老師都覺得非常喜歡我的禮物。

  我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都是買的花給老師,只有我一個(gè)人是折的花給老師。

  以后,我和媽媽多做一些,就可以送給其他老師了。

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇30

  今天是教師節(jié),我的老師辛苦了,祝愿您們身體健康,節(jié)日快樂!

  我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在這一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識,這都是老師辛勤的汗水換來的,老師很忙,很累,我們班有這么多同學(xué),有的老師還教好多班級,有的同學(xué)不太聽老師話,這更增加了老師的勞動(dòng)量。我一定要做個(gè)好學(xué)生,不讓老師費(fèi)心,不讓老師那么累,我要聽老師的話,不惹老師生氣,讓老師心情好,身體好。我很想對老師說:“老師我愛您們,我一定會爭氣的。”

二年級小學(xué)生教師節(jié)作文200字 篇31

  時(shí)間飛逝,眼看已經(jīng)開學(xué)第二周,我看了看日歷,呀!教師節(jié)到了。

  我在房間里走來走去,思考要送什么禮物給老師,五分鐘過去了,終于我眼睛一亮,心想:我可以去文具店買一個(gè)賀卡,再親手畫上好看的圖案。我趕緊找出我的小花錢包,里面有我攢的錢呢。我告訴媽媽一聲,然后帶上手表就出門了。

  我一路小跑來到晨光文具店,在眾多的卡片中,我選了一個(gè)自認(rèn)為看最精致的賀卡,心想老師一定會喜歡。

  回家的路上,我一邊緊緊地握著賀卡,一邊思考畫什么。

  不知不覺我到家了,回到房間,我拿出水彩筆、彩鉛和一本簡筆畫大全。我先在卡紙左邊畫了一位老師,她拿著一本書;然后,我又在賀卡的上面,大大地寫上了“教師節(jié)快樂”五個(gè)大字;在賀卡的頂部,我畫了一個(gè)大大的紅太陽和幾朵潔白的白云,天空的下面,還有幾棵高大、綠油油的大樹;最后,我在賀卡上面涂上美麗的顏色。就這樣,送給老師的禮物,完工啦!老師收到禮物的時(shí)候,一定能開心的笑起來。

  最后祝全國的老師們身體健康,萬事如意,工作順利……

  希望老師喜歡我送給她的賀卡。 

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