小學教師節作文（通用30篇）
小學教師節作文 篇1
在教師節這個特殊的日子里，我想對您說：“老師謝謝您！”。因為您教我許多知識。您教會了我讀書，您教會了我寫字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學會了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學習，天天向上。
小學教師節作文 篇2
今天是教師節，是全中國老師的節日。在這天，好多學生要送老師禮物，感謝老師。當然，我也會給老師送禮物。我早早地起床了，媽媽送我到學校門口就走了。當我走進校門第一步，就覺得校園里一股教師節的氣氛。同學們有的拿著鮮花，有的拿著賀卡，正在去教室的路上。當我走進校園第二步，我發現我們學校里的小花小草好像更精神了，好像每一位老師和同學走過時，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點頭。
我走進教室，教室也變了。教室里不再像從前那么單調了，而是變得五彩繽紛。同學們帶來了許多花，是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學都很興奮，因為今天是教師節，教師節是所有老師的節日，所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見韓老師走了過來，我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學們的賀卡。我想他們一定很開心。
今天，是快樂的一天，也是難忘的一天�！�
小學教師節作文 篇3
老師，您就像勤勞的園丁，我們就是花兒，使是用汗水澆灌著我們，是您用淚水滋潤著我們，是您用笑容陪伴著我!老師，您辛苦了!
小學教師節作文 篇4
教師節前兩天，課間去教室看見體委王欣正在一個小本子上記錄什么東西，走近了，她卻把本子合上了，不讓我看，對我保密，我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天，對孩子們也不了解，所以也沒有在意。
教師節那天，鈴聲響后，我去上課，王欣捧上一盆鮮花，孩子們整齊站起來，齊聲響亮地對我說：“祝老師教師節快樂”！看著一張張稚氣的笑臉，我的心很不平靜，原來他們前兩天是在給教師們準備教師節的禮物，我們相識不到十天時間，孩子們對教師有如此心意，真讓人感動！
這是一盆火鶴，碧綠的葉子盡力地展開，綠得發亮，透出無盡的生機和活力，最上面的那片葉子已經變紅，像一顆火紅火紅的心，中間挺立著淡黃色的花蕊，紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上，給人以昂揚向上、挺拔秀麗之感，這一切不就代表著孩子們健康向上的美好心靈嗎？
每一次鈴聲響后，“祝老師教師節快樂”的聲音從教室傳出來，在樓道里回蕩，這樣的感動還在繼續……
小學教師節作文 篇5
今天，是教師節，是老師的節日，同學們把自己做的賀卡送給了老師，我也給老師寫了賀卡。
我的賀卡上寫了：“老師，今天是教師節，感謝您一年對我們的辛勤的培育！祝您節日愉快，開心每一天。”
小學教師節作文 篇6
今天是我在正達過的第二個教師節了。一早，我們全體師生都集合在藝體館里，一起過了一個又開心又有意義的教師節。最后，我們都和每個老師愛的抱抱，全部的同學都沖上去和張老師，陳老師，顧老師相擁在一起。
老師們感動的哭了。老師說：給他們的禮物就是上課要認真。我們都使勁的點頭。相信我們一定會做到的。
小學教師節作文 篇7
今年的教師節的主題是——我給老師頒獎。雖然已經隔了些日子，但是回憶起了那時的情景，讓我覺得很興奮。
教師節那天，同學們議論紛紛：有的在商討說些怎樣的祝福語給老師，有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎狀，還有的已經開始去送獎狀了。我也迫不及待地把獎狀送往老師們的辦公室。
我把最幽默老師獎頒給了施老師，因為他很幽默。
我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了，說我的獎狀很美麗。
今年教師節的主題很不錯，我喜歡今年的教師節。
小學教師節作文 篇8
教師節到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路;您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康!幸福永遠!教師節快樂!你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向;你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。
小學教師節作文 篇9
九月十日是教師節，我們班的同學正在裝飾教室，為老師慶祝教師節。我想送給老師一幅畫。我還想對您說：“老師您辛苦了，祝老師心想事成，工作順利，天天有好心情。您要快快樂樂，高高興興，老師我愛您！”老師露出了幸福的笑容�！�
小學教師節作文 篇10
教師節早上，同學們都送了很多的花給老師。有的特別大。
下午的時候，我們同學還送了老師蛋糕，老師給我們全部人吃了，到我吃的時候，我感覺不衛生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒想到老師看見我了，給我吃了。
最后祝愿老師節日快樂。
小學教師節作文 篇11
今天是一個特殊的日子，是屬于老師的節日——教師節。
老師，當我們下課在盡情玩耍時，你們還在忙碌的工作中。上課時你們卻會把自己全部的知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們，像太陽一樣溫暖著我們，像父母一樣關心著我們，像兄弟一樣愛護著我們……老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福，你們是我們的第二個父母！
小學教師節作文 篇12
九月十日是教師節，也是一個快樂的日子。
這天下午，學校組織在操場上慶祝教師節的活動。我們班和其他班同時來到操場上。操場上人山人海，人聲鼎沸，我們坐在操場上等著，盼著。
“歡慶教師節，現在開始！”校長站在主席臺上嚴肅地說。臺下的同學們立刻安靜了下來。
兩個小主持人走上臺，“今天的陽光格外燦爛，今天的風格外輕柔，今天同學們的心情格外激動。進行大會第一項，訴說老師的愛！”話音剛落，一個身穿藍色襯衫的大哥哥走上來，充滿深情地朗誦著：“深夜，教室的燈還在眨眼，老師，您還在判作業；老師，在我生病時，您總是問我好受些沒有；您生病了，還堅持給我們上課，不顧自己的身體……”是的，老師的愛是偉大的，也是無處不在的，我默念著。
四周靜悄悄的，風不吹了，鳥不叫了，蝴蝶落在花朵上，它們也都在用心地聽哩。同學們都受了感染，有的熱淚盈眶，有的站起來鼓掌，有的連連點頭稱贊，有的還用深情的目光看著自己的老師。
“進行大會第二項，歌唱《老師辛苦了》。”一個小女孩走上臺來放聲唱到“老師，老師，辛苦了！”她身后跳出幾只活潑可愛的“小白兔”，跟著旋律跳起了優美的舞蹈。同學們都被吸引住了。
接下來，我們又觀看了小品，舞蹈，魔術……
慶祝結束時，人群又沸騰起來，大家互相談論著自己喜愛的節目……
啊，難忘的教師節！
小學教師節作文 篇13
九月十日是教師節。這個早晨，少先隊員小紅早早地來到了學校，她趁老師們還沒來就準備了一大束鮮花。
本來只要七點到校的她，早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師，她就送上一束鮮花，彬彬有禮地向老師道：“教師節快樂！”老師們看到了，也微笑地向小紅表示感謝。
老師的桌面上有幾本課本，一個舊舊的地球儀，一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒里的盛開的花朵，花里有老師的辛勤付出，有學生們的濃濃謝意，有師生間的無限情意……
是老師教給我們知識，是老師教會我們感恩，是老師為我們解答難題，感謝老師為我們的無私奉獻。在今天這個屬于老師的節日里，我們感恩老師，對所有的老師說一句：“教師節快樂！老師們！您辛苦了！”
花的清香頓時回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學校的老師們，老師們也給她傳授了知識，給予她陪伴和鼓勵。
小學教師節作文 篇14
敬愛的唐老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來了教師節。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節日快樂，工作順利！
唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關系，調一調就可以了，你看現在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓�？晌姨×�，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清�！碑敃r我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭�！蔽衣牭胶笫艿搅藛l，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節日快樂！
小學教師節作文 篇15
今天是九月十日，是教師節，是一個特殊的日子。
在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
小學教師節作文 篇16
今天我們學校可熱鬧了，姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀，我以后要向哥哥姐姐學習，今天我上了半天課，但是我媽媽不知道，我在老師辦公室等，老師給我媽媽打電話了，后來媽媽來接我了，老師辦公室可漂亮了，有好多的花。
祝老師節日快樂！
小學教師節作文 篇17
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
小學教師節作文 篇18
星期六的下午，小剛正在公園玩耍。忽然下雨了，小剛就馬上往家走，在路上他遇見了王老師。老師說：“你怎莫淋著雨呀?”小剛說：“我去公園玩，不知道怎么下雨了。”王老師笑著說：“那我送你回家吧�！毙傉f：“謝謝您，王老師!”她們就高高興興的回家了。
到小剛家了，小剛給老師鞠躬再見。王老師笑著說：“好孩子，你真有禮貌!再見!”
小學教師節作文 篇19
今天早上，我看見很多小朋友把自己買的花放在講臺上，我想他們一定是送給老師的，因為今天是老師的節日。
我和劉海意送了每個老師一束花，還給鄧老師唱了一首歌，歌的名字叫“老師呀老師”，把鄧老師的眼淚都弄出來了。哇！真是好感動呀！嘿嘿！
小學教師節作文 篇20
鮮花感恩雨露，因為她滋潤鮮花;高山感恩大地，因為大地讓他高聳;而我要感恩我的老師。
因為每當我灰心的時候，是老師給我送來了自信的寶典;每當我驕傲的時候，是老師那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后”讓我清醒;是她教會我知識，是她教我怎樣做人。
感恩老師我要從一點一滴做起;尊重老師，因為她用愛溫暖我;感恩老師，我要用我努力的學習和優異的成績來回報老師。
小學教師節作文 篇21
今天是教師節，天氣特別特別好，天上的云也美麗得要命！
我一邊做作業，一邊看天上的美麗云彩，每一朵每一片都和平時不一樣。
突然，我發現了一片龍云，像龍一樣在天空中飛翔的云！
龍云的身體不但像龍一樣有一片片的鱗片，而且龍云的頭也張大著龍嘴，最有趣的是龍云的眼睛，神奇的眼睛！
我趕緊請媽媽拍下這美麗的龍云，教師節的龍云。
不一會兒，這片美麗奇特的龍云就不見了……
小學教師節作文 篇22
今天是教師節，學校熱鬧極了，一大早鑼鼓喧天的，看著帶著紅領巾的大哥哥和大姐姐們給老師們送上一朵朵鮮花，我羨慕極了。
我祝老師們節日快樂、身體健康、萬事如意！
小學教師節作文 篇23
老師是可愛的！老師是美麗的！老師是我們這些剛學會站穩腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣教我們做人的父母……老師是可敬的。在教師節來臨之際，我們應深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節日快樂！
小學教師節作文 篇24
每到教師節，同學們總是買好多禮物送給老師，有假花，有鮮花，甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物，甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了！
又是一年教師節，老師又得到了同學們的禮物。之后的幾節課后，一位大叔叔拿來一個大蛋糕，說是我們班里的一位同學定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜，問全班同學：“是哪位同學買的蛋糕呢？”只見一位同學猶猶豫豫地站起來，害羞的說：“是我……”那位訂蛋糕的同學就是韋―熠―君，同學們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說：“原來是你啊，老師先謝謝你了�！�
“叮鈴鈴”，下課了。同學們歡呼起來，因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕，分給每位同學，望著美味的蛋糕，我們都垂涎三尺，恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下，開動，同學們狼吞虎咽地大吃起來，那個吃相慘不忍睹，每個人的臉上沾滿蛋糕，望著我們滑稽的樣子，老師也按耐不住，跟著同學們談笑風生，這是，教室里滿是一副快樂的景象！
今年的教師節真好玩，是同學們最快樂的回憶！
小學教師節作文 篇25
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細想來，在這六年里，對我們的是現在的班主任—張老師。
張老師是一名優秀的語文老師，他當我們的班主任有三年了。他個子不算高，胖胖的，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學們羨慕，工作十分認真，很負責任，對同學們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。
有一次放假，張老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業，而另一半作業沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可張老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”
從那次以后，我幾乎不再忘記作業了。
張老師上課經常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一直一本正經地融入到課堂，課外他一直努力的備課，張老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。他一個字一個字的看，細心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰！
多年來，張老師最體諒我最了解我，他語言流利、通暢，教學方法也獨特，真是一名優秀的語文教師，是我最敬愛的班主任！
小學教師節作文 篇26
老師您辛苦了！祝您節日快樂！
謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學知識，還教我學會做人。您的因材施教給我的學校生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應了校園生活，使我的校園生活不再單調。
老師，您就像一盞明燈，為我照明前進的道路。你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛的老師，我永遠愛你！
小學教師節作文 篇27
如果我說今天有一個特殊的日子�！笆钦l的生日嗎?”我要回答你的是：“不是，今天是全國老師的節日�！�
九月，就如約定好一般如期而至，帶著祝福，帶著誠摯，在這個初秋中，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠傳的花朵，表達我們對老師的尊敬和感謝。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒雖然凋謝了，卻孕育了一方水土，論此地之花歷來爭奇斗艷，芬芳盎然。就如海浪之退潮后，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時一種精神，默默無聞的奉獻精神。
時光會飛快的逝去，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最后一個教師節，我們已經長大，離開學校，等到分別那一天。
這一縷縷，一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。
九月的風，卷著九月的祝福飄揚在空中，輕逸而過。
老師，教師節快樂!
小學教師節作文 篇28
今天是教師節，早上手忙腳亂的洗漱完就帶著準備送給老師的禮物跑到了學校！
到了學校，那場景令我驚訝，老師幸福地被同學們簇擁著，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，給老師送上了節日禮物和祝福！
教師節是個神圣的節日，在這我祝福全天下的老師節日快樂，你們辛苦了！
小學教師節作文 篇29
又一個教師節來了，我不禁想起了三年級時離開我們的劉老師。
劉老師長得高高的，瘦瘦的，戴著圓圓的大眼鏡，知識非常淵博，他有和藹的一面也有嚴肅的一面。
劉老師在上課的時候，就像一個嚴肅的將軍，我們就像一個個小士兵，要認真聆聽他的講課。有一次，趙子銘在偷偷地說話被劉老師看到了，劉老師的臉色馬上變得生氣起來，臉紅紅的，氣沖沖地說：“趙子銘同學，請重復一下我說的問題�！壁w子銘支支吾吾地回答不上來，劉老師就讓他面壁思過，我們這群小士兵都感受到劉老師的嚴肅。
但是下課后，劉老師對待我們就像朋友，他陪我們做游戲，玩貓和老鼠時，劉老師是一只狡猾的貓，我們是一只只小老鼠，左跑跑右跑跑，讓劉老師摸不著頭腦。有時候，他還會給我們講故事，比如《三國演義》《西游記》，他講的時候神情專注，故事講得有聲有色，娓娓動聽，讓我們有身臨其境的感覺。
許久不見劉老師了，在這個教師節里，劉老師我想對您說：您是夜空，我們是星星，在您的懷抱里閃爍；您是一望無際的大海，我們是一艘小船，在大海里遨游，希望劉老師身體健康，我會永遠記得您。
小學教師節作文 篇30
老師，您如春蠶，默默地將全身的絲吐盡；老師，您如蠟燭，默默地將蠟淚流盡；老師，您如園丁，默默地將苗圃里的祖國之花灌溉；老師，您如花傘，雖然樸實卻默默地為我們遮風擋雨。
在這教師節過后之際，請讓我向您鞠一躬，誠摯的問候一聲：老師，教師節快樂！
老師，我想對您說，你應該勞逸結合，不要一心撲到工作上而導致累垮了身體，每次您的憔悴模樣看起來就令人心酸。
老師，我想對您說，班上的事情不一定要親力親為，您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學來幫助您，一來可以發掘出他們的潛力，二來也可以減少自己的工作有空閑時間。
老師，我想對你說，以后有上本作業或者過關題目的時候，您能把它們排開來讓我們的時間不那么緊張或者自習課留時間給我們。其實我們的壓力山大的！
老師，我想對你說，在課堂希望您笑容多一點，每天和我們在一起都有個好心情。您可以在課堂上多與我們互動互動，增進彼此的感情與了解。
老師，我想對您說，您可以多組織語文方面的活動。比如說分角色朗讀課文，參加辨論會，口語交際活動等。這樣我相信同學們一定會提高語文學習水平，語文產生更加濃厚的興趣。
老師，我想對你說，因為您這期才教會我們語文，所以一定不會每個同學都認識。所以我建議您弄個“自我介紹”平臺，讓您更加了解我班上的同學。
最后，老師，我想對你說：”在小學的最后一年里這是最后一個教師節，而我們班幸運地迎地來了您。程老師，我們的語文老師，教師節快樂！