2024有關(guān)于社團活動計劃書（通用32篇）

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇1

　　以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎(chǔ)，并對攝影感興趣的學(xué)生，對他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)，通過每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影，學(xué)習(xí)攝影。社團作為課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。社團在于培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學(xué)期開設(shè)的攝影社團為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進(jìn)全校的攝影活動。進(jìn)一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學(xué)生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數(shù)計劃招募20-25人，組織學(xué)生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數(shù)碼相機，的六七八年級的學(xué)生均可報名。（原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補部分學(xué)員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學(xué)習(xí)召集地點，小學(xué)樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得無故缺課，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　6、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　7、愛護(hù)公共設(shè)施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀(jì)律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、向?qū)W生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學(xué)習(xí)，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構(gòu)

　　社團輔導(dǎo)老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇2

　　折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學(xué)，樂趣多多。我在了解了學(xué)生們對折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學(xué)期擔(dān)任社團團長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品；在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學(xué)期，新開始，我們手工折紙社團全體成員將繼續(xù)團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標(biāo)”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調(diào)查研究、團隊建設(shè)、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。

　　三、重點工作：

　　1、做好折紙社團成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

　　2、加強藝術(shù)特長生的`培訓(xùn)與管理，提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動，普及紙藝教育。

　　四、重點活動

　　1、號召每個學(xué)生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式），表達(dá)“點亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

　　2﹑結(jié)合養(yǎng)成教育，每個學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。

　　3﹑結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。 社團活動具體實施步驟

　　第一周 寫教學(xué)計劃

　　第二周 折“小螃蟹”

　　第三周 折“小金魚”

　　第四周 折 “百合花”

　　第五周 折 “百合花 ”

　　第六周 自由折

　　第七周 折“小螳螂” 第八周 折“小青蛙” 第九周 折“小老虎” 第十周 折 “小老虎” 第十一周 自由折 第十二周 折 “小船” 第十三周 折“蛇” 第十四周 折“ 扇子” 第十五周 折“ 褲子”

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇3

　　為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的'努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

　　現(xiàn)安排如下：

　　活動時間：

　　20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）

　　活動對象：

　　3——6年級的學(xué)生

　　活動地點：

　　風(fēng)雨球場

　　活動內(nèi)容：

　　以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學(xué)習(xí)生活，追求夢想，表達(dá)對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

　　獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名

　　其他工作安排：

　　1、獎狀獎品的準(zhǔn)備：鄧毅娟、潘演

　　2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

　　3、錄像與拍照：林銀添

　　4、音響負(fù)責(zé)人：連沛煊（當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）

　　5、評分員：高妙池、鐘蘭芬

　　（當(dāng)場收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>

　　6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）

　　7、桌椅擺放：羅文燕（請負(fù)責(zé)老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準(zhǔn)時開始活動。活動結(jié)束要把桌椅搬回原處。）

　　活動順序：

　　一、社長講話，啟動開幕式。

　　二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

　　三、填寫?yīng)劆睿�老師表演�?/p>

　　四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇4

　　一、活動背景

　　為了迎接20__級新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會，促進(jìn)全體會員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。

　　二、活動主旨

　　在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的焦點。關(guān)愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。

　　三、活動目的

　　呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團的溝通與交流，增加社團的活力，為學(xué)校社團增添光彩，促進(jìn)廣大會員的交流，營造和諧氣氛。

　　四、活動主辦單位：

　　信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校

　　五、活動時間

　　20__年10月22日下午3：30——5：30

　　六、活動地點：

　　華銳學(xué)院籃球場

　　七、活動內(nèi)容安排

　　1 由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊到師范

　　學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到

　　華銳學(xué)院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動;

　　2 愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳

　　學(xué)院籃球場就坐整齊;

　　3 由愛心救助協(xié)會文藝部的同學(xué)表演節(jié)目;

　　4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：

　　(一)七拼八湊

　　要求：參加人數(shù)30——50人為佳，分成4——5組

　　道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：

　　1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間;

　　2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放

　　到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝;

　　3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快;

　　4 采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。

　　5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)

　　(二)馬蘭花開

　　1 主持人一人站在場地中央：

　　2 參與人員圍成一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸;

　　3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。

　　5 考慮到時間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中，保證他們的安全。

　　6 愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。

　　7文藝部的同學(xué)教大家一些手語。

　　8 在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。

　　9 大家齊唱會歌——愛，因為在心中。活動宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。

　　八、對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理：

　　1 由于活動規(guī)模較大，必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。

　　2 活動期間要特別注意安全問題，對于現(xiàn)場的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。

　　3 活動當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。

　　1 把活動的宗旨，內(nèi)容，目的以展板形式向大學(xué)生宣傳;

　　2 把活動成果向大學(xué)生展示，擴大此次活動影響力;

　　3 總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好的開展活動奠定基礎(chǔ)。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇5

　　一、活動目的

　　通過本次趣味運動會的開展，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解，深化相互間的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我，收獲快樂，增強班級凝聚力，展現(xiàn)新聞10級同學(xué)積極活潑的精神風(fēng)貌。

　　二、活動名稱

　　新聞傳播學(xué)院趣味運動會。

　　三、活動時間

　　__年10月24日(星期一)下午14:00。

　　四、活動地點

　　北園足球場。

　　五、參加對象

　　新聞傳播學(xué)院10級全體同學(xué)。

　　六、活動流程

　　1、活動當(dāng)日下午兩點10級全體同學(xué)在北園足球場集合。

　　2、進(jìn)行第一階段背夾球比賽。

　　3、進(jìn)行第二階段運球比賽。

　　4、進(jìn)行第三階段兩人三腳比賽。

　　5、進(jìn)行第四階段趕球比賽。

　　4、賽后排名發(fā)糖。

　　5、每個班留下4名同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理場地，其他同學(xué)有秩序解散。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽以班級為單位，每班選出16名同學(xué)參與比賽，2名同學(xué)擔(dān)任裁判。

　　(一)背夾球比賽

　　16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分列8名，2名同學(xué)一組，背靠背將籃球置于中間跑到另一側(cè)，換下一組同學(xué)繼續(xù)，直到本班所有參賽同學(xué)接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發(fā)，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監(jiān)督(如1班裁判監(jiān)督5班同學(xué)，2班監(jiān)督6班……)，兩名裁判一名負(fù)責(zé)計時，一名負(fù)責(zé)為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數(shù)。比賽分兩次進(jìn)行，一次4個班同時進(jìn)行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其余班級均計1分。

　　(二)運球比賽

　　同樣將16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分列8名，第一名同學(xué)用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側(cè)換另一名同學(xué)，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規(guī)則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

　　(三)兩人三腳跑步比賽

　　將16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分別8名。賽前16名同學(xué)以兩人為單位，分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側(cè)換對面的兩人跑回，直至本班所有同學(xué)完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。

　　(四)趕球比賽

　　將8名同學(xué)(其中4名男生，四名女生)分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學(xué)跑回直至本班所有同學(xué)完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設(shè)置及積分方式如上。

　　所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細(xì)繩一條(剪斷)、秒表四只。

　　八、活動獎勵

　　第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　略

　　十、注意事項

　　1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。

　　2、活動場地?fù)頂D，需提前占場。

　　3、所需器材體育部應(yīng)該都可以提供，需提前與體育部聯(lián)系。

　　4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作。

　　5、組織同學(xué)采購糖果及其它用品。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇6

　　活動引言：

　　作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動，培養(yǎng)同學(xué)書畫藝術(shù)特長，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對書畫藝術(shù)的興趣，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，書畫社團將舉辦書畫比賽。活動策劃承辦單位：書畫社團

　　活動時間：

　　X年X月XX日

　　活動地點：

　　一教C11

　　活動主題：

　　書畫墨香，五彩溢校園

　　活動內(nèi)容：

　　促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的`情操，

　　豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。

　　活動形式：

　　第一部分：初賽

　　初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%。第二部分：決賽

　　進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi)，進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)

　　作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時間20分鐘。書畫所需紙張及工具由選手自備

　　注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須經(jīng)主辦方，才能作為比賽用紙

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)。

　　負(fù)責(zé)人：

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和書香校園，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動課程的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校校長辦公會討論研究決定，本學(xué)期初一、初二開展學(xué)生社團活動。

　　二、總體目標(biāo)

　　保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園。

　　三、具體方案：

　　（一）活動實施內(nèi)容

　　依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園的辦學(xué)特色和“學(xué)生的發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，社團活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色

　　（二）社團名稱：

　　籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

　　（三）實施步驟：

　　1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向高一、高二學(xué)生進(jìn)行宣傳，招收社團成員。

　　2、政教處根據(jù)教師特長，組織教師報名，原則上鼓勵非班主任積極參與。

　　3、做好社團活動開展宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。

　　4、社團活動由校長室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。學(xué)校落實活動場地、指導(dǎo)教師人員安排。雷店高中政教處團委會社團指導(dǎo)老師工作職責(zé)

　　1、指導(dǎo)老師工作計作課外活動小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

　　2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動方案，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實施規(guī)劃。

　　3、在學(xué)生自愿報名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間為雙周五下午第四節(jié)。

　　4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下兩個階段進(jìn)行。第1-9周：擬定方案，宣傳動員；第10-18周：組織實施。

　　5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的`安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學(xué)生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認(rèn)的請假條。

　　6、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀社團成員。附社團名稱：舞蹈社團繪畫社團象棋社團圍棋社團鋼琴社團硬筆書法社團毛筆書法社團攝影社團羽毛球社團兵乓球社團足球社團田徑社團誦讀社團寫作社團籃球社團排球社團跳繩社團閱讀社團合唱社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇8

　　一、活動背景

　　每年11月的第二周是蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校學(xué)生的特奧足球周，據(jù)輔讀學(xué)校楊校長給我們介紹，他們每年的特奧足球周都會組織學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)足球系列的活動，包括在學(xué)校組織足球知識競賽、足球賽，在校外與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行足球聯(lián)誼賽等。這些一方面是為了增強學(xué)生行動能力與應(yīng)變能力，另一方面是為了鼓勵孩子，讓孩子在活動過程中尋找自信，擺脫自卑的心理，從而改變他們對生活的認(rèn)識。今年的特奧足球周是11月9日至13日，經(jīng)與輔讀學(xué)校楊校長及體育教學(xué)部主任協(xié)商，我協(xié)會將協(xié)同輔讀學(xué)校體育教學(xué)部共同開展主題為“你行，我也行”特奧足球周活動。

　　二、活動主題：

　　你行，我也行

　　三、活動目的：

　　1、進(jìn)一步加深我協(xié)會成員與智障兒童之間的友誼；

　　2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣，擺脫自卑的心理狀態(tài)；

　　3、調(diào)動智障學(xué)生活動的積極性，鍛煉他們的行動能力和應(yīng)變能力，

　　4、讓協(xié)會成員對智障學(xué)生有進(jìn)一步的新的認(rèn)識和了解。

　　四、活動地點：

　　蘭州城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校

　　五、活動時間:

　　xx年11月13日（星期五）

　　六、活動機構(gòu)：

　　主辦：

　　承辦：

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　確定參與此次活動的協(xié)會人數(shù)及成員，參加此次活動的男生需有一定的足球功底，女生可作為啦啦隊參加；

　　八、活動內(nèi)容安排：

　　14:00-14:30

　　運球能力鍛煉，此部分共分為三個環(huán)節(jié)、三個部分，每環(huán)節(jié)、每部分三個班級同時進(jìn)行。

　　14:30-15:00

　　傳球練習(xí)，此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同

　　15:00-15:30

　　射門練習(xí)，此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同

　　15:30-16:00

　　足球聯(lián)誼賽，我協(xié)會成員與學(xué)校學(xué)生混合組成5人小分隊進(jìn)行足球聯(lián)誼比賽

　　16:10

　　足球周閉幕式，降旗，總結(jié)

　　九、注意事項：

　　1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排；

　　2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；

　　3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；

　　4、所有人員要注意社團形象，自覺遵守團隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；

　　5、活動過程中切勿耍個人球風(fēng)，以免傷人。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇9

　　一.指導(dǎo)思想

　　圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

　　國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二.目標(biāo)與措施

　　培養(yǎng)學(xué)生對圍棋活動的'興趣，使參加這一社團活動的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門。

　　三.圍棋活動大體安排如下：

　　第一部分：圍棋史，棋具，棋盤。

　　第二部分：基本概念，基本術(shù)語。

　　第三部分：吃子的技巧

　　第四部分：棋的死活形。

　　第五部分：勝負(fù)的計算。

　　第六部分：圍棋基本定式和布局

　　四.活動時間：

　　每周周五下午社團活動課

　　五.活動地點：

　　四一班教室

　　六.成果展示：

　　由于本學(xué)期活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣，所以成果一時還難以展示。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇10

　　一、活動背景

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團健康有序發(fā)展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現(xiàn)社團人風(fēng)采。

　　二、組織單位：

　　主辦單位：x大學(xué)校團委

　　承辦單位：x大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

　　三、活動對象：

　　x大學(xué)全體社團成員

　　四、活動時間：

　　XX年3月21日—4月8日

　　五、活動主題：

　　我的'社團情結(jié)

　　六、活動要求及規(guī)則：

　　（一）征文要求：

　　1、要求內(nèi)容充實，主題鮮明，條理清晰，文字精簡，作品有較強的思想內(nèi)涵，富有凝聚力和創(chuàng)新意識，必須圍繞社團情結(jié)等相關(guān)社團方面內(nèi)容；

　　2、題目自擬，體裁不限（詩歌除外），標(biāo)題采用黑體三號，正文為宋體小四，1。25倍行距，字?jǐn)?shù)不低于1000字；

　　3、征文作者應(yīng)保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實，文責(zé)自負(fù)；所有征文封面請詳細(xì)注明作者所在社團、學(xué)院、班級、姓名及通訊方式；

　　4、參賽作品均不退還，請自留底稿。

　　（二）投稿要求：

　　每社團至少推選5篇征文（電子稿和打印稿各一份，電子稿采用XX版word），并以社團為單位統(tǒng)一交至社團聯(lián)合會辦公室（學(xué)工樓310），逾期不候。（辦公室值班時間周一至周五上午8：00—11：50，下午13：30—17：20，節(jié)假日除外）

　　（三）獎項設(shè)置：

　　個人獎項：

　　設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎30名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎勵（具體學(xué)分獎勵參照《x大學(xué)學(xué)生手冊》）。

　　集體獎項：

　　“我的社團情結(jié)”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎10名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的附加分及物質(zhì)獎勵

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。

　　三、活動設(shè)想

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

　　2、基本功訓(xùn)練

　　3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過演奏樂曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　五、活動目標(biāo)：

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　1.認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置

　　2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

　　3.認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

　　5、初步接觸五線譜，認(rèn)識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。

　　6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐意識。

　　二、 總體目標(biāo)：

　　完善社團的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的`積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、活動計劃

　　1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。

　　2、活動時間安排如下

　　①周五：由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計算機室。

　　3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。

　　四、活動對象 3到6年級

　　五、活動時間 周五下午

　　六、活動地點 學(xué)校計算機室

　　七、活動內(nèi)容和流程 ：

　　(1) ：活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動

　　開始之前準(zhǔn)備完全；

　　(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；

　　（3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。

　　八、活動宣傳 ：

　　第一階段為宣傳發(fā)動階段：

　　主要任務(wù)是建立本次活動的組織機構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。

　　第二階段為活動的開展階段：

　　主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進(jìn)，加強了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。

　　九、費用預(yù)算 ：見經(jīng)費預(yù)算表

　　十、工作人員安排

　　第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件

　　第二：現(xiàn)場負(fù)責(zé)

　　現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇13

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　二、活動構(gòu)想：

　　1、制定切實可行的讀書計劃；

　　2、營造良好的讀書氛圍。

　　三、指導(dǎo)老師：

　　陳曉靜

　　四、活動地點：

　　圖書室

　　五、具體措施：

　　1、時間落實。我校閱讀社團于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動，保證學(xué)生有足夠的.時間享受閱讀的快樂。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求每個社團成員每月至少讀2本書。

　　3、社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

　　4、活動落實。“自信來自鼓勵，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些

　　學(xué)生喜愛的活動，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

　　5、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

　　2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　六、每周閱讀課內(nèi)容安排：

　　周次

　　第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦

　　第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》

　　第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦

　　第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》

　　第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦

　　第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》

　　第七周舉行“小博士，考考你”活動

　　交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星

　　第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀

　　第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會

　　第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦

　　第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》

　　第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹

　　《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

　　第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導(dǎo)讀

　　十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答

　　第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀

　　第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感

　　第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀

　　第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。

　　二、學(xué)情分析

　　由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。

　　2。通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

　　3。在老師的'引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。

　　4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

　　5。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

　　6。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

　　四、教學(xué)措施

　　1。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

　　2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

　　3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

　　4。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行，告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。

　　二、比賽對象

　　小學(xué)四至六年級(每班五人)。

　　三、比賽地點

　　校足球場

　　四、比賽時間

　　每天大課間或者下午第二節(jié)課

　　五、比賽的基本要求

　　1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

　　2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。

　　3、形成梯隊隊伍。

　　4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。

　　5、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

　　比賽作風(fēng)方面：

　　1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

　　2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

　　校長杯校園足球比賽周實施過程

　　一、校長講話。

　　二、宣布比賽開始。

　　三、比賽分三場三天比完

　　四、公布比賽成績，進(jìn)行表彰。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇16

　　學(xué)生社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。而田徑運動是一項古老而悠久的運動項目,它是人類追求生存和健康,身體和精神的完美結(jié)合,在全民健身計劃中有著重要的作用和意義。在健身運動中,田徑運動是集走、跑、跳、投為一體的運動,它能有效地發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),獲得運動技能,從而培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建設(shè)中學(xué)學(xué)生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、使學(xué)生了解田徑運動項目，繼承和發(fā)揚我國運動健兒的責(zé)拼搏精神；

　　2、發(fā)展學(xué)生的.速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調(diào)性；

　　3、使學(xué)生在運動練習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的快樂，增強集體的凝聚力；

　　4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇于拼搏的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　5、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

　　6、學(xué)生社團旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　三、社團組織機構(gòu)組長：

　　錢順禮

　　副組長：王秋良

　　劉帝

　　王嬌康祥德

　　白光明

　　文俊鋒

　　余易學(xué)總教練：鄭祥軍

　　成員：各班體育委員，各班熱愛體育運動的學(xué)生，田徑運動成績突出的各年級學(xué)生（從七至九年級選拔）

　　四、社團建設(shè)階段步驟

　　1、啟動的前期工作

　　（1）成立社團組織機構(gòu)；

　　（2）起草社團章程；

　　（3）制定社團工作計劃；

　　2、全面啟動

　　（1）進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團宣傳；

　　（2）確定社團指導(dǎo)老師；

　　（3）有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員；

　　（4）召開社團成立大會，通過組織機構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。

　　（5）社團組織機構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計劃有步驟地開展社團工作。

　　3、監(jiān)督評價

　　（1）制定社團管理條例，嚴(yán)格督查各社團工作；

　　（2）檢查社團每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；

　　（3）對社團工作進(jìn)行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

　　五、社團管理制度

　　1、學(xué)生社團必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　2、每學(xué)年開學(xué)初，校團委要組織各學(xué)生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對社團干部進(jìn)行調(diào)整充實。學(xué)生社團可以制作本社團的標(biāo)志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

　　3、學(xué)生社團應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團委備案。

　　六、基本情況

　　學(xué)校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓(xùn)練時間少，訓(xùn)練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團，如學(xué)習(xí)成績；家庭因素等等。希望校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。

　　七、活動時間：

　　每天早上6:20—8:20在體育場組織活動。

　　八、活動內(nèi)容：

　　跑、跳、投等各項運動技能

　　九、活動紀(jì)律：

　　1、社團隊員做到準(zhǔn)時出席，不得隨意請假。

　　2、聽從指導(dǎo)老師的安排。

　　3、能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，隊員間互相幫助，共同進(jìn)步。

　　十、活動安排安排詳見《巴廟初中田徑社團工作計劃》。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇17

　　一、活動宗旨

　　為進(jìn)一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作，營造學(xué)校的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫忙他們適應(yīng)學(xué)校生活，正確認(rèn)識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長動力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)立和諧示范學(xué)校的良好氛圍，本校決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛心靈，全面發(fā)展

　　三、活動目的：

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，

　　2、幫忙學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的進(jìn)取性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性，

　　3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；

　　4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認(rèn)真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)進(jìn)取地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自我的.人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

　　四、活動時間：

　　x年12月23日

　　五、活動資料：

　　（一）書香苑——心理知識板報

　　活動主題：書香苑——心理知識普及與宣傳

　　活動資料：每個班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識為主題板報。資料包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

　　活動目的：宣傳心理學(xué)知識，擴大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。經(jīng)過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達(dá)心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自我的心理。

　　（二）活在當(dāng)下——心理健康活動課

　　活動主題：把握今日，把握此刻

　　活動目的：經(jīng)過主題班隊活動課讓學(xué)生懂得如何以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今日的事情推到明天，珍惜今日，把握今日，爭取做生活的舵手。

　　活動時間：12月25日

　　（三）心理健康知識手抄報比賽

　　活動要求：手抄報要求有刊頭設(shè)計，刊名要切合“關(guān)愛心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，布局合理，圖文并茂。資料必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤。

　　活動目的：經(jīng)過讓師生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達(dá)心理

　　健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自我的心理。

　　活動時間：12月30日前上交

　　（四）心理健康教育征文

　　活動要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報告、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。資料能夠從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、進(jìn)取應(yīng)對挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。

　　活動時間：12月30日上交

　　（五）關(guān)愛留守兒童心理健康講座

　　活動主題：關(guān)愛心靈，重視心育

　　活動目的：經(jīng)過對我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們在心理上健康成長。異常對一些有心理問題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

　　活動對象：全校留守兒童

　　活動時間：12月31日

　　活動地點：學(xué)校操場

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;綜合應(yīng)用社會、生活和學(xué)科知識，開展以學(xué)生以主的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、語文學(xué)科實踐活動;使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學(xué)會學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。

　　二：活動目標(biāo)

　　設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。

　　培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

　　通過閱讀，豐富學(xué)生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養(yǎng)獨立閱讀能力。

　　引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

　　倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

　　讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

　　第一單元：讀書筆記展

　　本次活動由學(xué)生自由組成小組開展，可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人，請他們談?wù)勛x書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類，給自己的圖書進(jìn)行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上，進(jìn)行裝飾后展覽。評選時除了頁面的設(shè)計和書寫的工整外，還要注重書寫內(nèi)容的評價，以此引導(dǎo)學(xué)生知道，什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

　　第二單元：鄉(xiāng)情歌頌會

　　學(xué)生通過上網(wǎng)和查閱書籍，積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩詞和歌曲，比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后，進(jìn)行排練，注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，可以配上音樂，也可以用上合適的道具。演出結(jié)束后，學(xué)生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”，前三名小組加分。

　　第三單元：小小推銷員

　　活動前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷的知識和故事，豐富對商品推銷的認(rèn)識。活動前半部分，讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷，比如，商品的特點、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷，其他顧客可以提問，最后評一評誰介紹的好，比一比誰的成功率高。小組內(nèi)選出一個，設(shè)計廣告語和推銷方式，進(jìn)行評價的小組，要指出優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)意見。

　　第四單元：我的座右銘

　　學(xué)生搜集名人名言和警句，選出自己最喜歡的一句話，作為座右銘，并把這句話寫在紙上加以裝飾，制作成書簽。小組內(nèi)交流，說出自己的喜歡理由，以及從中獲得的啟示，可以用事例進(jìn)行說明。語言表達(dá)有清晰，有條理。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類，全班進(jìn)行推薦，投票選出人氣的座右銘，制作成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們共同努力。

　　第五單元：有趣的漢字

　　我們隨時隨地都在使用漢字，我們開展這次活動，進(jìn)行識字方法的交流。漢字的識記方法很多，學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，自己也都有不同的有效方法。小組內(nèi)先交流，要舉出具體的例子來，記錄員做好記錄，最后每個小組展示一張智慧的結(jié)晶小報，貼在宣傳欄里，讓大家共享。小解說員要敘述的明白，并能解答同學(xué)們的提問。

　　第六單元：愛的故事

　　先請同學(xué)向大家介紹自己的父母，老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個題目，請同學(xué)們在小組內(nèi)暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。其中也有表達(dá)自己對父母的不滿的，引導(dǎo)學(xué)生再說說自己為父母做了哪些事情，引導(dǎo)學(xué)生說出具體的事例，來滲透情感，體會父母對自己的愛。

　　第七單元：“不忘國恥，振興中華”演講

　　本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。課外查閱有關(guān)的文章，讓我們更深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流，不要緊局限于“屈辱”這一方面，還應(yīng)交流中華兒女奮力抗?fàn)幍馁Y料。老師適時展示出課件制作的圖片，給學(xué)生視覺上的沖擊，激起他們的情感，寫出自己的感受，進(jìn)行演講。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇19

　　一、活動主題：

　　本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團之間的感情，為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。

　　二、活動時間：

　　活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結(jié)束。需要注意的是，8日晚上(6點之后)將不進(jìn)行展覽，社團需留人看守物品。

　　三、活動地點：

　　河___大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。

　　四、活動對象：

　　河___大學(xué)全體師生、過往校友、河___大學(xué)微塵愛心社成員。

　　五、活動主辦單位：

　　河___大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會、河___大學(xué)微塵愛心社。

　　六、前期工作：

　　1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

　　2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

　　3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計。

　　七、活動流程：

　　1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準(zhǔn)時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運活動所需物品。

　　2、抵達(dá)活動地點后，外聯(lián)17咳嗽繃烊』疃帳艅17(兩頂)，各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。

　　3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

　　4、活動進(jìn)行時，為調(diào)動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形)，屆時，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。

　　5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的.人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

　　八、自備物品及經(jīng)費預(yù)算：

　　名稱：___

　　單價：___

　　數(shù)量：___

　　總價：___

　　來源：___

　　簽字筆：___

　　自備或借用：___

　　九、注意事項及后期工作：

　　1、活動期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

　　2、活動第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計。活動全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。

　　3、活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇20

　　一、活動目的

　　通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動主題：

　　手工制作三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲

　　三、成員：

　　馮惠萍陳慧四、社團成員：一至六年級學(xué)生五、活動安排

　　四、活動時間：

　　20xx年12月12日（周四）下午課外活動

　　五、活動地點：

　　三一班三二班

　　六、活動內(nèi)容

　　1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

　　3、學(xué)折小兔子。

　　七、活動步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組。

　　活動固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　3、舉行手工制作比賽。

　　手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

　　2、生動、活潑、豐富。

　　3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。

　　5、學(xué)生分批進(jìn)行活動。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇21

　　新課程改革實施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來社會對人才的需要，本著合格加特長的育人目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定我校學(xué)生藝術(shù)特長學(xué)習(xí)和培養(yǎng)計劃如下：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展。

　　2、在文藝、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨立思考能力和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。

　　二、主要任務(wù)：

　　1、通過特長生培養(yǎng)計劃的.實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；

　　2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等方面的特長學(xué)生。

　　三、培養(yǎng)類別

　　1、文藝特長小組 由班內(nèi)喜愛音樂、舞蹈，且在這方面有點天賦的同學(xué)組建一支文藝特長小組，由音樂教師和班級文藝委員負(fù)責(zé)，利用課余時間相互學(xué)習(xí)，一起練習(xí)。

　　2、美術(shù)特長小組

　　班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好，手工制作也有意思，由這些同學(xué)組成一個美術(shù)特長小組，由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時間一起練習(xí)畫畫、做手工，并負(fù)責(zé)班級板報的設(shè)計和更新。

　　3、信息技術(shù)小組

　　由班級里喜愛電腦的學(xué)生和動手能力強的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識和相關(guān)制作。

　　四、實施步驟：

　　第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

　　每學(xué)開始，教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對象，還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整，或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。

　　第二階段：具體實施完善階段

　　利用課外活動時間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。

　　第三階段：形成良好的育人氛圍

　　通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。

　　五、主要方法與措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長，各教研組長和藝術(shù)課教師為成員組成。

　　2、組織課任教師為骨干，成立課外活動小組，針對學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。

　　3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

　　4、定期進(jìn)行比賽、展演、文藝匯演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

　　5、教育學(xué)生取人之長、補己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　6、在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機會，積極參加上級教育部門組織的各類文體比賽活動，并爭取良好成績。

　　總之，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在原來的水平上有一個較大的提高，熟練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達(dá)到實施素質(zhì)教育的目的，促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇22

　　音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了，每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練，而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏，可以說整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓(xùn)練計劃：

　　一、訓(xùn)練時間：

　　每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

　　二、訓(xùn)練地點：

　　多媒體教室

　　三、訓(xùn)練目的：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

　　2、合唱的.姿態(tài)。

　　3、少兒合唱歌曲。

　　五、訓(xùn)練方法及過程：

　　訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　3、節(jié)奏訓(xùn)練

　　本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

　　六、團員名單：

　　二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇23

　　一、活動背景

　　在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。

　　_學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

　　二、活動目的

　　鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　三、活動的名稱

　　異域風(fēng)情情怡海航

　　四、活動地點

　　第二教學(xué)樓第三階梯教室

　　五、活動時間

　　十一月下旬(暫定)

　　六、活動對象

　　有志青年

　　七、活動負(fù)責(zé)人

　　_社長

　　八、主辦單位

　　_學(xué)院

　　九、協(xié)辦單位

　　英語社團

　　十、邀請單位

　　各個兄弟團體

　　十一、活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

　　2、利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖)，等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。

　　(二)外聯(lián)

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社，拉到些贊助。

　　十二、活動開展

　　1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾。

　　2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

　　3、活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任活動的流程。

　　(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。

　　(2)英文歌曲秀

　　(3)單詞接龍。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯，到時侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

　　(4)校園尋寶。

　　(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

　　(6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言。

　　(7)舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

　　十三、資金預(yù)算

　　1、舞臺布置：50—150元

　　2、彩球：50元

　　3、小禮品：100元

　　合計：150元

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇24

　　一. 活動背景

　　心源社一直堅持以服務(wù)社會事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關(guān)注。公益社團也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應(yīng)弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

　　二. 活動時間/地點

　　地點：D101教室/學(xué)術(shù)報告廳

　　三. 活動籌建各方

　　活動主辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

　　活動承辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社

　　活動協(xié)辦：計科系、某商家、社會熱心團體

　　策劃負(fù)責(zé)人：組織事務(wù)部 顧 問：蔡勁老師

　　四. 活動目的及意義

　　1. 促進(jìn)公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學(xué)生參與愛心公益事業(yè)，傳遞愛心;

　　2. 對心源社的社團文化進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力;

　　3. 對大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育，警惕社會道德失范;

　　4. 弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責(zé)任。

　　希望通過此次的活動，讓在校的大學(xué)生能夠增強社會責(zé)任感，讓愛走進(jìn)大學(xué)生，讓大學(xué)生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學(xué)們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻(xiàn)愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

　　五. 活動流程

　　前期準(zhǔn)備

　　1. 召開理事會議，會議議程如下：

　　a) 確立活動時間地點;

　　b) 以組織部為核心成立策劃組;

　　c) 完善和確立策劃方案;

　　d) 將本次活動各項事宜任務(wù)進(jìn)行分配。

　　2. 節(jié)目工作

　　主要任務(wù)：

　　a) 負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立;

　　b) 負(fù)責(zé)晚會流程的調(diào)整與確立，及節(jié)目質(zhì)量的保證。

　　節(jié)目要求：

　　a) 內(nèi)容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題;

　　b) 節(jié)目的意義要從本次晚會性質(zhì)出發(fā)(公益類)，娛樂性不要太強，讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染;

　　c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上;

　　d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。

　　節(jié)目征集：

　　a) 本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負(fù)責(zé);

　　b) 以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團、藝術(shù)系、話劇社等文藝機構(gòu)、團體發(fā)出誠摯邀請;

　　c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請;

　　d) 本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。

　　節(jié)目彩排：

　　a) 時間與地點待定;

　　b) 節(jié)目彩排分三次進(jìn)行;頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo)，后一次是舞臺搭建好的彩排;

　　c) 節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔(dān)任評委;

　　d) 本次活動對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核，盡量以較高的質(zhì)量，水準(zhǔn)參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。

　　專訪類節(jié)目要求：

　　a) 本次晚會設(shè)有兩個專訪類節(jié)目，是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負(fù)責(zé);

　　b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系，確立專訪內(nèi)容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等;

　　c) 在專訪過程中會涉及到相應(yīng)資料(PPT、DV)的準(zhǔn)備，要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系，提出PPT、DV等的要求。

　　3. 禮儀工作：

　　主要任務(wù)：

　　a) 負(fù)責(zé)本次晚會嘉賓的邀請與接待;

　　b) 負(fù)責(zé)現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務(wù);

　　c) 晚會新聞稿的撰寫。

　　禮儀要求：

　　a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一;

　　b) 禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn);

　　c) 新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內(nèi)容;

　　d) 在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵;(根據(jù)現(xiàn)場的實際情況與到會嘉賓的實際人數(shù)確定禮儀人數(shù))。

　　4. 舞臺布置工作

　　主要任務(wù)：

　　a) 負(fù)責(zé)晚會舞臺的設(shè)計與布置;

　　b) 晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置;

　　c) 晚會所需背景音樂的準(zhǔn)備;

　　d) 晚會的攝像、拍照。

　　具體要求：

　　a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報告廳，所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

　　b)根據(jù)晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準(zhǔn)備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學(xué)術(shù)報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需，還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結(jié)尾的背景音樂等

　　c) 現(xiàn)場攝像與拍照時要選準(zhǔn)拍攝的角度與時機，要求達(dá)到最佳效果。

　　5. 晚會PPT、DV制作工作

　　主要任務(wù)：

　　a) 晚會進(jìn)程的監(jiān)督;

　　b) 晚會節(jié)目PPT、DV的制作。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇25

　　一、活動名稱:社團籃球賽

　　二、活動簡介:

　　本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進(jìn)新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)職院社團聯(lián)合會的建設(shè)，為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎(chǔ)，也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。

　　三、活動時間:

　　按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進(jìn)行，但最終時間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準(zhǔn)。

　　四、活動地點:

　　活動地點定于操場的籃球場。

　　五、活動針對人群:

　　本活動針對全院師生。

　　六、活動準(zhǔn)備:

　　活動前期準(zhǔn)備:

　　1.工作人員進(jìn)行宣傳(請社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);

　　2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動贊助商，獲得活動經(jīng)費助;

　　3.裁判團人員組織交流學(xué)習(xí)，統(tǒng)一即將進(jìn)行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細(xì)則

　　七、活動內(nèi)容策劃:

　　“3+1”男女混合籃球賽:

　　1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節(jié)再換。

　　2.比賽規(guī)則:

　　1.每隊上場五人，3男2女。

　　2.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。

　　3.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。

　　4.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

　　5.女生只能由女生來防守。

　　6.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)

　　7.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。

　　8.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)

　　9.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計3分，3分線外計4分。

　　八、活動組織部門:

　　滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會

　　滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會

　　以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博，活動結(jié)束后，會找出10男10女，直接加入藍(lán)球協(xié)會，之后會進(jìn)行5v5對抗賽。

　　注意事項:

　　1.如遇到雨天、臺風(fēng)等不可抗力因素，比賽將延期舉行。

　　2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇26

　　活動背景及目的

　　為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強全校凝聚力，也給新生們展現(xiàn)自我的舞臺，我專業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會定于10月份開展秋季籃球聯(lián)賽，本次活動是我院社團有史以來活動之一，旨在增強各個系凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　本次全院秋季籃球聯(lián)賽可以豐富每位同學(xué)可課余生活，此舉讓我院全體師生更積極參加活動，在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)、展示，同時增加同學(xué)之間、各系之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

　　弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，我建院秋季球類運動會將會舉辦非常成功。

　　活動具體內(nèi)容

　　一.活動內(nèi)容：通過本次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們課余生活，增加社團凝聚力，給同學(xué)們一個展示自我平臺，鍛煉團體合作精神。

　　二.活動主辦方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會

　　三.時間：

　　四.地點：籃球場

　　五.參賽人員：5個系隊及班級隊冠亞季軍

　　六.比賽規(guī)則:

　　1.籃球：比賽第一輪，采用單循環(huán)淘汰賽，從第一輪開始分成二小組進(jìn)行循環(huán)賽，各小組勝出的進(jìn)行交叉比賽，勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，剩下兩支隊伍爭奪季軍。

　　2.規(guī)定各系參賽者應(yīng)主要為大一、大二學(xué)生，這樣也是為了給新生更多的鍛煉機會。如無意外情況，應(yīng)保證新生數(shù)目一半以上。

　　3.參賽社團應(yīng)注意：不允許請外援(不屬于本系人員)。

　　贊助可行性

　　消費群體：

　　當(dāng)今社會發(fā)展迅速，社會消費多樣化。但是，大學(xué)生消費一直是各大商家爭相搶奪的市場。而大學(xué)生都渴望擁有自己的個性活動，隨之而來的是豐富多彩的各種校園文化生活，期間必蘊藏著無限商機，市場潛力大。大學(xué)生群體已成為目前的消費群體中一支不可缺少的主力軍，并且日益發(fā)展壯大。此次籃球賽為商家創(chuàng)造了宣傳的良好機會，可以在寧夏高校之間提高知名度，創(chuàng)造消費高潮。

　　商業(yè)回報：

　　名譽榮譽回報：

　　1.得到主辦單位xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會的認(rèn)可，活動中總冠名杯校園球類賽，并以企業(yè)名稱對外展開宣傳

　　2.活動發(fā)布的海報，宣傳單，招貼畫等對外宣傳品，均突出總冠名單位及廠品的名稱。

　　3.享有本次活動其他專項活動聯(lián)合主辦權(quán)，并以企業(yè)產(chǎn)品的名譽對外開展與該項主題活動相互協(xié)調(diào)的宣傳，同時我們院外聯(lián)部將協(xié)助企業(yè)開展促銷等商業(yè)推廣活動。

　　4.總冠名單位相關(guān)產(chǎn)品成為本次活動指定專用產(chǎn)品，并享有同類產(chǎn)品的排他性。

　　5.經(jīng)我部向院申請后，貴公司方可直接在我校內(nèi)設(shè)立展銷點進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，社團將抽出數(shù)名干事和會員，積極配合貴公司大力做好宣傳活動。

　　6.條幅：在學(xué)校各大主干道、活動現(xiàn)場及學(xué)生密集處懸掛(如：“xx公司預(yù)祝……”：“籃球聯(lián)賽由xx公司贊助”)

　　7.宣傳單：若貴公司有展銷活動，我們將宣傳單提前三天發(fā)放到各系并派發(fā)到各班和各宿舍。

　　8.海報：1/2為本次活動介紹，1/2為商家商標(biāo)，廣告語宣傳。

　　9.活動過后，若貴公司另有合理的宣傳方案，我們將積極配合。

　　網(wǎng)絡(luò)媒體回報：

　　1.將在我院點擊的校園網(wǎng)展現(xiàn)活動火暴場面，并對貴企業(yè)經(jīng)行相關(guān)宣傳。

　　2.每天在院廣播電臺滾動撥出貴公司廣告，全方位立體式宣傳以吸引全校師生的注意。

　　3.將貴公司產(chǎn)品，名義，在校報等刊物進(jìn)行廣告宣傳。

　　4.現(xiàn)場廣告回報：本次活動所有現(xiàn)場廣告及輔助廣告費均歸貴公司所有(含廣告牌，宣傳標(biāo)語，拱門等)

　　5.印刷品廣告回報：海報、宣傳單、橫幅等突出貴單位，工作人員t恤衫均體現(xiàn)貴單位。

　　6.貴公司可在球員球衣，籃板上貼圖出貴公司標(biāo)志性圖案。

　　若貴公司有需要我學(xué)生會配合開展活動，我學(xué)生會將給以大力支持。

　　貴公司的參與可以：

　　1.為大學(xué)生提供發(fā)掘才能，展現(xiàn)自我舞臺，提高團體意識，增加團體凝聚力。

　　2.以半福利的形式支持高校教育事業(yè)，推動現(xiàn)代教育健康發(fā)展，讓貴公司的知名度提高。

　　3.本次活動規(guī)模空前，將引起全校師生的注意，是商家挖掘市場的好機會。

　　活動經(jīng)費預(yù)算：

　　比賽結(jié)果設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一支，并授予錦旗及獎金。按比賽過程參賽隊伍費用如下：(初步計劃)

　　1.比賽裁判費用800元+80元=680元(80元裁判水費)

　　2.比賽用球100元xx2個=200元裁判用哨10元xx4個=40籃網(wǎng)30xx2=60記分排30xx2=60

　　3.錦旗費35元xx4面=140元

　　4.球隊獎金：冠軍300元亞軍200元季軍100元(可以實物記)

　　5.宣傳費用：400元

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇27

　　一、活動主題：

　　繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

　　二、活動目的：

　　綠色服務(wù)社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學(xué)院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學(xué)雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應(yīng)著，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關(guān)愛社會弱勢群體，喚起社會人群的`同感，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。

　　三、活動時間：

　　3月8日

　　四、活動地點：

　　x福利院

　　五、活動對象：

　　福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員

　　六、活動流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備：

　　1、組織宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案，以及準(zhǔn)備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負(fù)責(zé)人：

　　2、文體部負(fù)責(zé)組織社團成員準(zhǔn)備演唱革命老歌及兒童游戲。負(fù)責(zé)人：

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定具體活動時間并明確注意事項。負(fù)責(zé)人：

　　4、財務(wù)部負(fù)責(zé)購買去福利院所需物品。負(fù)責(zé)人：

　　5、社長負(fù)責(zé)與院團委協(xié)商，申請校車接送社員。負(fù)責(zé)人：

　　6、各部長通知本部成員自愿準(zhǔn)備贈給老人或孤兒的禮品

　　（二）、中間流程

　　1、紀(jì)檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負(fù)責(zé)人：

　　2、請福利院院長為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。

　　3、指導(dǎo)老師講話。

　　4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動。

　　（5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負(fù)責(zé)人：）

　　6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關(guān)資料，回來后及時撰寫新聞稿。負(fù)責(zé)人：

　　注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！

　　（三）、后期工作：

　　1、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負(fù)責(zé)人：

　　2、活動結(jié)束后，各理事會成員召開總結(jié)會，做好總結(jié)工作，以便以后活動的更好開展。

　　3、負(fù)責(zé)人把本次活動情況反饋到學(xué)院團委。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　蘋果：3袋x50元/袋=150元

　　顏料：

　　八、安全預(yù)案

　　為預(yù)防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們在活動中的人身安全和活動的圓滿結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預(yù)案，特制定本方案。

　　成立安全應(yīng)急小組：

　　組長：副組長：應(yīng)急成員：參與活動的所有成員

　　現(xiàn)場安全事故處理：在場的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動負(fù)責(zé)人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇28

　　一年一度的“六一”節(jié)在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節(jié)將會是一個文化濃郁、藝術(shù)橫溢的節(jié)日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術(shù)，學(xué)校制定了美麗社團頌“六一”和藝術(shù)展示慶“六一”活動。在這個“六一”節(jié)中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術(shù)海洋中有收獲累累。具體安排如下：

　　一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

　　二、活動組織：

　　組長

　　組員

　　三、活動分工（具體分工由負(fù)責(zé)人分配）：

　　組織保障——校長室（鄭 負(fù)責(zé)）

　　后勤保障——總務(wù)處（謝 負(fù)責(zé)）

　　節(jié)目展示——音樂組（繆 負(fù)責(zé)）、各節(jié)目負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)老師）

　　場地安排——體育組（袁 豐負(fù)責(zé)）

　　四、活動原則：至真、至善、至美

　　五、活動安排：

　　8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。

　　8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

　　六、活動準(zhǔn)備與要求：

　　請總務(wù)處謝老師負(fù)責(zé)與袁 老師協(xié)商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節(jié)日禮物，并在當(dāng)天放學(xué)前發(fā)放；

　　請總務(wù)處、大隊部與信息組張 老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作；

　　請班主任加強對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文明、有序、衛(wèi)生、安全等教育；

　　請以下老師負(fù)責(zé)做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負(fù)責(zé)展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負(fù)責(zé)落實活動的新聞報道，6月1日發(fā) 審核，審核后將及時發(fā)布校園網(wǎng)和學(xué)校公眾號。

　　七、活動內(nèi)容與分工：

　　社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

　　活動對象：一至六年級

　　活動內(nèi)容：社團展示、藝術(shù)匯演

　　活動要求：精品社團負(fù)責(zé)老師或年級組或個人自愿上報節(jié)目，形式不限，在5月18日下班前報給老師，經(jīng)音樂組審核后編排節(jié)目單，同時發(fā)送伴奏音樂給xx老師。

　　舞臺大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）。

　　地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

　　活動組織：

　　總負(fù)責(zé)——

　　節(jié)目收集、音樂收集——

　　音響設(shè)備——外租

　　場地安排——

　　舞臺背景——

　　演員組織、催場——cc

　　節(jié)目單編排——ss

　　主持稿——

　　主持人訓(xùn)練——

　　主持人——s 袁s

　　演員上場——dd

　　演員下場——hh

　　拍攝——張hh

　　新聞報道——h

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇29

　　一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”

　　二、參賽資格：具有正式學(xué)籍的xx大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

　　三、報名方式

　　1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

　　2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;

　　3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在第一范文網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

　　4、報名截止日期：20xx年xx月xx日

　　四、比賽方式：

　　參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。

　　(1)平面作品選送要求

　　a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

　　b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為JPEG壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2M，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

　　c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

　　(2)影視作品選送要求

　　a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。

　　b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。

　　c)網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募�，文件�?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品請以光盤DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。

　　d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

　　(3)廣播作品選送要求

　　a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。

　　b)網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募�，文件�?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。

　　c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

　　(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

　　a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

　　b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

　　c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

　　五、評選過程

　　大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

　　六、獎項設(shè)置：

　　平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

　　七、投稿須知

　　(1)本次大賽不收取任何費用。

　　(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，全面開展豐富多彩的社團活動，使少年兒童在社團活動中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個新的臺階。

　　二、組建目的：

　　切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動。

　　三、社團定義：

　　依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。

　　四、社團內(nèi)容：

　　社團活動內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類及表演類。

　　五、創(chuàng)辦原則：

　　1.學(xué)校組織引導(dǎo)原則

　　2.專業(yè)教師指導(dǎo)原則

　　3.學(xué)生發(fā)展需求原則

　　4.學(xué)生全員參與原則

　　5.保障安全活動原則

　　六、活動實施措施：

　　1、學(xué)生可根據(jù)自己的'愛好，選擇參加社團活動，學(xué)校設(shè)電腦、乒乓球等實行分別管理。

　　2、教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

　　3、每一位參與教師認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

　　4、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。

　　5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。

　　6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進(jìn)行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

　　七、參加對象：

　　本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。

　　八、活動時間：

　　每天下午第三節(jié)（暫定）

　　九、申辦辦法：

　　1、社團組建共計4個。

　　2、本校學(xué)生自主申請一個主題社團—由社團輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動—社團輔導(dǎo)員明確活動目的、做好活動計劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團規(guī)章。

　　3、學(xué)生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。

　　十、推薦項目：

　　1、電腦制作社團

　　2、乒乓球社團

　　3、美術(shù)社團

　　4、書法社團

　　十一、評比表彰展示：

　　每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊部具體負(fù)責(zé)組織評比，并由大隊部根據(jù)社團活動情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學(xué)校予以表彰。

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇31

　　本學(xué)期，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團活動內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠(yuǎn)的歷史。在中學(xué)階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)，使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

　　一、因設(shè)置此社團時間不長，根據(jù)我校實際，以本年級學(xué)生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，成立初期人數(shù)為41人。

　　二、活動保障

　　為保障社團的正常進(jìn)行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山采集石料。

　　工具保障：

　　1、印石30塊；

　　2、刻刀30套；

　　3、印泥若干。

　　三、活動時間有保障

　　每周一次，均安排在學(xué)校社團活動時間。

　　在每周五的下午第三節(jié)是學(xué)校社團活動時間，學(xué)生認(rèn)真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、認(rèn)識篆刻

　　2、認(rèn)識篆刻家

　　3、刀法練習(xí)

　　4、欣賞并篆刻作品

　　5、描摹并練習(xí)（秦李斯小篆摹寫練習(xí)）

　　五、具體時間安排

　　1、認(rèn)識篆刻1課時

　　2、認(rèn)識篆刻家1課時

　　3、刀法練習(xí)4課時

　　4、欣賞并篆刻作品2課時

　　5、描摹并練習(xí)（秦李斯小篆摹寫練習(xí)）

2024有關(guān)于社團活動計劃書 篇32

　　一、指導(dǎo)思想

　　為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學(xué)生間的交流，本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動，激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個社團里能有所收獲。

　　二、活動目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說話。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學(xué)生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

　　4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　三、活動意義：

　　開展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的.喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　本社團將進(jìn)行豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節(jié)課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀，主要班委為評委，實行全班投票制，評選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學(xué)生能說會道。

　　五、活動時間地點：

　　每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。

　　六、具體事宜計劃：

　　第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

　　第十——十二周：古詩朗讀，詩歌朗誦，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看。

　　第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。