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討論春游計(jì)劃書

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

討論春游計(jì)劃書(精選5篇)

討論春游計(jì)劃書 篇1

  為豐富學(xué)生課外生活,促進(jìn)班集體友誼,經(jīng)研究決定,計(jì)劃組織學(xué)生春游活動(dòng)。

  為確保春游活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,特制訂春游活動(dòng)方案

  具體如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo):以春游為主題,融解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會(huì)實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2x10年4月22日(周四)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):博物館、科技館

  四、活動(dòng)安排:

  1、參觀博物館,解溫州歷史知識(shí),感受溫州自然資源。

  2、參觀科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì)各種有趣科技現(xiàn)象和科技知識(shí)。

  3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。

  4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)

  五、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。

  2、參觀時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。

  3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。

  六、注意事項(xiàng)

  1、責(zé)任到人

  出游時(shí),以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。

  為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):

  (1) 帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。

  (3) 如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請假。

  帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。

  (4) 乘車時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。

  (5) 及時(shí)制止學(xué)生危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。

  (6) 學(xué)生一律穿校服(沒有校服要求佩戴校徽),教師如發(fā)現(xiàn)有離隊(duì)學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。

  2、緊急事故處理

  (1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。

  (2) 事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)碼,以及少量必備零錢。

  教會(huì)學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。

  (3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。

  學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。

  如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師和一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。

  (4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。

  如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。

  (5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。

  (6)過馬路時(shí),由老師示意車輛,確保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到有垃圾桶地方才可倒掉。

  (2)言語舉止文明:使用普通話和文明語,對人有禮貌。

  不打架、不罵人。

  游戲時(shí)要謙讓,用餐時(shí)懂得自己食物要與人分享。

  七、帶隊(duì)安排(略)

討論春游計(jì)劃書 篇2

  一、活動(dòng)主題:徒步春游活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為了豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的觀察力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,特組織本次實(shí)踐活動(dòng)。

  2、提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日 星期天 上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):小西湖

  五、參加人員:一班全體同學(xué)以及家委會(huì)成員。 一一中隊(duì)校外輔導(dǎo)員:孟霞(劉銳凱)

  六、出行方式:徒步

  七、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、3月25日早上九點(diǎn)之前把孩子送到一小校門口集合,9點(diǎn)整正式出發(fā),11點(diǎn)結(jié)束 。

  2、徒步當(dāng)中,最前面的是兩位家委會(huì)成員,兩側(cè)以及后方是家委會(huì)各成員,學(xué)生在最里側(cè)。為加強(qiáng)學(xué)生的自覺意識(shí),希望有想?yún)⒓舆@次活動(dòng)的各位家長在活動(dòng)中不要大聲說話。(兩位家委會(huì)成員負(fù)責(zé)拍照)

  3、行走當(dāng)中,學(xué)生們可以觀察路邊的植物和冬天有什么不同?說一說自己找到的春天。

  4、識(shí)字實(shí)踐活動(dòng):開火車讀廣告牌上的字、唱歌或文字接龍游戲。

  5、到達(dá)小西湖后組織學(xué)生進(jìn)行趣味游戲。(游戲詳細(xì)內(nèi)容見附頁)

  第一項(xiàng):丟手絹

  第二項(xiàng):猴子撈月

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是11點(diǎn),各位家長要11點(diǎn)前到小西湖接孩子。

  八、注意事項(xiàng):這次徒步春游希望各學(xué)生能夠統(tǒng)一穿校服。

  1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行

  走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)在家委會(huì)成員以及家長視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,

  (2)不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  (3)校旗(崔新雨執(zhí))中隊(duì)旗(劉銳凱執(zhí))走在隊(duì)伍前。注意在西湖標(biāo)志性建筑前留影。(照相時(shí),校旗、中隊(duì)旗在后面,注意拍照時(shí)把旗幟上的字照全,旗面要展開。)

討論春游計(jì)劃書 篇3

  活動(dòng)意義:

  通過春游活動(dòng),讓寶寶體會(huì)大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的高尚情操。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日(9:00→11:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):大河岸

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  溫馨提示準(zhǔn)備工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麥)

  3、寶寶聯(lián)系電話通訊錄

  4、小獎(jiǎng)品

  5、教師安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  學(xué)(1)班:略

  學(xué)(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)

  8、通知家長:

  ①春游時(shí)間:4月1日上午)

  ②春游準(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運(yùn)動(dòng)鞋

  ③活動(dòng)延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)

  9、清點(diǎn)人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動(dòng)結(jié)束前

  二、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,其他三位老師協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)寶寶出游的安全工作,兩位主班教師負(fù)責(zé)組織好寶寶活動(dòng),維持好紀(jì)律,照顧好寶寶出游的一切工作。

  2、班級教師對寶寶進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)寶寶安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、各班攜帶好急救藥品。以防寶寶突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。

  5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育寶寶不擁擠、不追跑、不打鬧。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好寶寶人數(shù),確保寶寶安全。

  三、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、出發(fā)順序及候場:大(1)班、大(2)班、

  學(xué)(1)班、學(xué)(2)班

  3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì),橫排2人拉手。

  4、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。

  四、活動(dòng)程序:

  8:30——8:50寶寶活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  8:50 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  9:20 各班完成系列活動(dòng):

  一、老師引導(dǎo)觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)

  二、各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘)

  三、吃點(diǎn)心,補(bǔ)充能量。 (20分鐘)

  四、各班小游戲 (20分鐘)

  11:30——接前準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎(jiǎng)品,布置春游作業(yè),等待校車來接。

  11:40——春游結(jié)束

  五、活動(dòng)延伸:

  談春游、畫春游(談話、畫展)

  春游活動(dòng)16字方針:

  準(zhǔn)備充分、措施得力、過程充實(shí)、安全第一

討論春游計(jì)劃書 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間:4月15日(周五)8:00—10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園

  三、活動(dòng)主題:“與春天握手,攜快樂同行”

  四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

  1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

  2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

  3、組織開展多種趣味活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

  五、活動(dòng)前教育

  (一)安全教育:

  1.排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2.游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

  (3)不做危險(xiǎn)游戲;

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地?fù)尵仍瓌t。

  4、報(bào)警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

  (一)尋找春天

  語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

  (二)擊鈴傳花、才藝展示

  學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

  (三)背氣球游戲

  全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

  (四)其他游戲

  根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

討論春游計(jì)劃書 篇5

  春游那天,陽光燦爛,我戴上手表、相機(jī)和手機(jī),興沖沖地背著裝“物資”的背包,來到學(xué)校集合。

  一進(jìn)校門,我就覺得特別興奮。

  上車后,我狂奔向座位。坐下后覺得輕松了很多,為了消磨時(shí)光,我從背包里拿出手機(jī),一頭扎入“推箱子”游戲中。

  時(shí)間好像偏和我做對,車行得很快,但時(shí)間過得很慢。太陽只露出半邊臉,苦惱地抓住擋住視線的云朵丟到一邊去。這時(shí),我們沿著鐵路開著車,太陽總算丟開了該死、擋住它視線的云朵。這時(shí)正注視著銀蛇一樣在彎彎曲曲雙行鐵路上飛奔著的“CRH380”高速列車,又看著我們的車,當(dāng)最后一節(jié)車“飛”過我們車邊鐵路時(shí),其車頭一轉(zhuǎn)離開了粗心的太陽監(jiān)視的目光。

  在這之前,我拎出相機(jī),抓拍到了列車的全套照片。

  太陽好不容易才找到我們的車。看呀看,可車又扎入了一個(gè)山洞中,在洞里掉了個(gè)頭,下了高速路,直奔植物園。

  當(dāng)我抓拍了一系列“花片”時(shí),發(fā)現(xiàn)周瑞斌在偷拍。

  “好小子!想偷拍?!”我靈活地轉(zhuǎn)到了他身后,“叫你偷拍!”我打開相機(jī),“咔嚓————咔嚓。”

  結(jié)果,一系列名為“偷拍者”的相片出來了,我決定把它們放到網(wǎng)上。

  當(dāng)周思睿吃東西的時(shí)候,我拍下了他,“跑!!”我和“幕后黑手”———邊關(guān)昊一起叫道。

  當(dāng)照相機(jī)“吃得飽飽”的,我們高興地一起回了家。

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  • 2023年春游計(jì)劃方案(精選14篇)

    一、策劃背景:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)20xx年春游活動(dòng)。二、 活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)組織各位干事間的情感交流三、 活動(dòng)目的:促進(jìn)本部門干事間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富干事們的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色...

  • 我的春游計(jì)劃書400字(精選4篇)

    校園里已是一片春意盎然:開得熱烈的杜鵑花,抽出新綠的各種樹木無一不在告訴我們春天已經(jīng)來臨!這樣的時(shí)節(jié),這樣的天氣,讓我想帶學(xué)生去游玩的心蠢蠢欲動(dòng)。...

  • 春游計(jì)劃書(通用31篇)

    一、活動(dòng)主題: 激揚(yáng)青春活力 共建和諧集體二、活動(dòng)目的:20xx年x月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在欣賞優(yōu)美景色的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。...

  • 計(jì)劃書范文
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