學習科學發展觀心得體會：科學發展觀與我們當代青年
青年是成長的群體，青年是發展的群體。青年人期待著發展的機遇，最重要的是把握住發展的機遇。堅持科學發展觀，當代青年就要在以人為本、以人的全面發展為目標的實踐中努力把自己塑造成為德、智、體全面發展的建設者和專業人才。認真學習、正確認識、深入領會科學發展觀，對于我們青年人來說也是很有意義、十分重要的。
發展是硬道理，這是鄧小平同志總結新中國成立后幾十年的正反兩方面經驗，提出的指導中國社會前進的基本理念。這一理念深刻地影響和改變了中國，指導著中國的改革開放，使中國經濟實現了跨越式的大發展、中國社會發生了天翻地覆的大變化。
發展是硬道理，世間的一切都在發展變化之中，這也包括了對發展這個道理本身的認識。隨著改革開放的深化，隨著時間的推移，我國經濟社會發展中不斷出現和遇到了一系列的新問題、新挑戰。圍繞著如何實現又快又好、可持續的發展，我們黨繼續進行深入的思考。正確地認識科學發展觀，也就意味著了解了中國未來將走的道路，也就是了解了我們青年一代未來發展的方向和成長的環境。我們就應當在現在的學習和實踐中，按照科學發展觀的要求，樹立自己的理念，學習所需要的知識，增長相應的才干。
我們應當認清我國社會未來發展的需要，搞清楚中國社會未來發展新的增長點在哪里。縮小城鄉差距、地區差距、收入差距，擴大就業，保護環境等，將是中國未來需要解決的最重大的問題。顯然，青年一代的知識結構、就業取向應當符合這一趨勢。符合了這個趨勢，就更容易找到自己的用武之地，更有利于施展自己的才能、實現自己的抱負。
我們更要注重人文精神的培養，更加注重人文關懷。從重物質到重精神，從重技術到重人文，是人類社會發展中具有規律性的歷史現象。人們必須首先滿足衣、食、住、行等基本物質方面的需求，才能轉向思想、文化、藝術方面的追求。中國人民在中國特色社會主義制度下，特別是通過改革開放，實現了從貧困到溫飽、從溫飽到小康的兩次歷史性大跨越。未來在全面建設小康社會的進程中，在物質文明大發展的基礎上必然更加注重精神文明和政治文明的建設，未來的這一領域必定是我們青年人建功立業的廣闊天地。
青年人最敏銳，最前衛。我們總是把自己的敏銳和前衛表現在了娛樂和追求時尚上面。然而，筆者以為這并不是惟一或最有意義的選擇。如今真正有意義的，真正“酷”的，是環境與生態保護。因為，在綠色的標志下，人類已經把視角從關注人與人的關系、人與物的關系，擴大到了人與自然的關系上，放于天地之間。今天的青年人、今天的我們應當是有環境意識、綠色意識的新一代，這是真正在為人類的未來思考，這是真正前衛的思想，而我們青年人是屬于未來的。科學的發展觀已經樹立，這是國家之幸、民族之幸，更是我們青年一代的幸運。科學發展觀為青年成長、成才創造了無限廣闊的空間。認清時代發展的方向、把握發展的趨向，擁有積極的態度，扎實刻苦地努力，我們就一定能夠把握自己的命運，抓住發展的機遇，大有作為。