企劃方案匯編（通用31篇）

企劃方案匯編 篇1

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國務院《通知》、省政府《實施意見》、市政府辦《實施方案》、縣政府《落實生產經營單位安全生產主體責任實施意見》的各項要求，強化企業(yè)主體責任，加強政府安全監(jiān)管，為全縣“十二五”期間實現跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產環(huán)境。

　　二、工作目標

　　以煤礦、非煤礦山、交通運輸、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、公眾聚集場所、民用爆炸物品等行業(yè)（領域）為重點，督促企業(yè)進一步落實責任，全面提升企業(yè)安全生產能力和水平，使企業(yè)生產管理制度和安全操作規(guī)程更加完善，安全生產技術裝備和作業(yè)達到標準要求，安全生產應急救援體系基本健全，逐步形成安全生產長效機制。

　　三、主要任務

　　（一）加強企業(yè)安全生產責任體系建設

　　1、全面落實企業(yè)安全生產主體責任。要認真貫徹落實《甘肅省生產經營單位安全生產主體責任規(guī)定》、《武威市生產經營單位安全生產主體責任規(guī)定》和《民勤縣落實生產經營單位安全生產主體責任實施意見》，切實落實企業(yè)的主體責任，健全完善企業(yè)安全生產管理責任體系、保障責任體系、崗位責任體系和監(jiān)督責任體系，確保安全投入、管理、裝備、培訓等措施落實到位。

　　2、健全完善企業(yè)安全生產管理機制。要建立健全安全生產領導機構，負責組織、研究、部署本企業(yè)安全生產工作，專題研究重大安全生產事項，制訂、實施安全生產工作措施。要配備配齊安全生產管理人員，地下礦山專職安全管理人員應不少于3人，露天礦山應不少于2人，小型露天采石場應不少于1人；危險化學品生產企業(yè)的專職安全生產管理人員應不少于企業(yè)員工總數的2%（不足50人的企業(yè)至少配備1人）；從業(yè)人員超過300人的應按冶金、有色、建材企業(yè)不少于從業(yè)人員3‰、其他企業(yè)不少于2‰的比例配備專職安全生產管理人員，從業(yè)人員在300人以下的要配備專職或兼職安全生產管理人員。

　　3、建立健全企業(yè)安全管理制度。企業(yè)要按照《民勤縣人政府落實生產經營單位安全生產主體責任實施意見》要求，制定涵蓋生產經營活動全過程和所有從業(yè)人員的安全生產管理制度以及相對應的安全生產記錄、臺帳等基礎資料管理制度。

　　4、進一步規(guī)范企業(yè)生產經營行為。企業(yè)要加強勞動組織管理和現場安全管理，嚴肅查處違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”行為。凡超能力、超強度、超定員組織生產的，要責令停產停工整頓，并對企業(yè)和企業(yè)主要負責人依法給予規(guī)定上限的經濟處罰。對以整合、技改名義違規(guī)組織生產，以及規(guī)定期限內未實施改造或故意拖延工期的礦井，要依法予以關閉。

　　5、不斷強化生產過程管理的領導責任。企業(yè)主要負責人和領導班子成員要輪流現場帶班。礦山企業(yè)要按照縣政府辦公室《關于進一步加強礦山安全管理嚴格實行五項安全管理制度的通知》（民政辦發(fā)〔20xx〕160號）的要求，嚴格執(zhí)行企業(yè)主要負責人和領導班子成員輪流下井帶班制度和礦山企業(yè)主要負責人離礦請假制度；工程項目施工企業(yè)負責人或項目經理、監(jiān)理企業(yè)負責人或項目監(jiān)理等相關負責人要與工人同時上班、同時下班，規(guī)劃方案《安全生產工作實施方案》。對無企業(yè)負責人帶班下井或該帶班而未帶班的，對有關責任人按擅離職守處理，同時給予規(guī)定上限的經濟處罰。發(fā)生事故而沒有領導現場帶班的，對企業(yè)給予規(guī)定上限的經濟處罰，并依法從重追究企業(yè)主要負責人的責任。

　　6、實行更加嚴格的考核和責任追究。企業(yè)因管理不善發(fā)生重大生產安全責任事故，除追究責任人的責任外，要追究企業(yè)負責人的責任；管理混亂的，要追究企業(yè)主要負責人的責任；觸犯法律的，依法追究事故企業(yè)主要負責人或企業(yè)實際控制人的法律責任。發(fā)生特別重大事故，除追究企業(yè)主要負責人和實際控制人的責任外，還要追究上級企業(yè)主要負責人的責任；對重大、特別重大生產安全責任事故負有主要責任的企業(yè)，其主要負責人終身不得擔任本行業(yè)企業(yè)的礦長（廠長、經理）。對非法違法生產造成人員傷亡的，以及瞞報事故、事故后逃逸等情節(jié)特別惡劣的，要依法從重處罰。對監(jiān)管不力發(fā)生重大生產安全事故，要根據情節(jié)輕重，按照“一崗雙責”原則，追究相關領導的責任。

企劃方案匯編 篇2

　　*水利工程包括*水庫、*溪水庫（借水工程）、*、*水廠、*電站和余水電站工程，是一座以農業(yè)灌溉、城鄉(xiāng)供水為主，兼有發(fā)電和改善三峽庫區(qū)移民安置條件等綜合利用效益的中型水利工程。

　　*水庫規(guī)模為中型水庫，位于*縣硐村鄉(xiāng)，集雨面積21.6km2。最大壩高81.2m，混凝土砌石拱壩；正常蓄水位675.0m,調節(jié)庫容897萬m3,總庫容為1*3萬m3。借水工程規(guī)模為小（一）型水庫，位于*縣石門鄉(xiāng)，集雨面積24.8km2。最大壩高48.2m,混凝土面板堆石壩;正常蓄水位782.5m,調節(jié)庫容384萬m3,總庫容為449萬m3。灌溉面積5.47萬畝；解決縣城供水人口24萬人、場鎮(zhèn)1.852萬人、農村人口4.143萬人及5.868萬頭牲畜。電站總裝機1.095萬kw，設計年發(fā)電總量2401萬kw.h（其中，*電站3×1250kw，設計引用流量2.75m3/s；余水電站裝機2×3600kw，設計引用流量2.80m3/s）。*水廠總規(guī)模8萬t/d，一期規(guī)模4萬t/d。水庫淹沒及工程總占地1640.19畝(水庫淹沒720.1畝、工程占地920.09畝),搬遷人口132戶527人,房屋拆遷7*9m2。淹沒煤礦1座，淹沒鄉(xiāng)村公路1.5km。

　　*水利工程是我縣的一項重點工程項目,該項目的可研、初設工作已于20*年8月底前相繼完成,初設批復預計20*年6月下達，已基本具備工程建設的條件。為促進水利工程早日開工，早日發(fā)揮效益，現就水利工程建設資金提出如下方案。

　　一、*水利工程前期工作進展的情況

　　*水利工程于1999年開展前期工作，20*年8月委托中南設計院*分院編制完成了《*市*縣*水利工程可行性研究報告》并報送*市水利局進行技術評審。20*年6月*市發(fā)改委以《關于*縣*水利工程可行性研究報告的批復》（渝發(fā)改農〔20*〕556號文）同意建設*水利工程。20*年5月，*三峽水電建筑勘察設計研究院受我司的委托編制完成《*水利工程初步設計報告》。20*年10月，《水利工程初步設計報告》通過*市水利局組織的技術評審。20*年，*市發(fā)改委以《關于*縣*水利工程可行性研究報告重大方案調整的批復》（渝發(fā)改農[20*]466號）。20*年6月27日*市水利局、*市發(fā)展和改革委員會以《關于*縣*水利工程初步設計報告的批復》（渝水許可[20*]42號）。目前，施工計劃編制、土地征用及“三通一平”正在按計劃進行。

　　二、初設概算投資情況

　　工程分兩期實施，一期工程包括*水庫大壩一期工程，壩后電站引用工程，灌區(qū)*渠首取水工程及總干渠18.992km,雙江干渠7.643km,縣城供水支渠1.985km,*水廠一期4萬t/d及水廠至鋪子梁輸水工程,*電站一期工程(裝機1×1250kw)。*水庫大壩一期工程壩頂高程達到656.8m,相應壩高60.8m;一期校核洪水位為656.35m,相應庫容為401萬m3;一期正常蓄水位650.0m,相應庫容為276萬m3。二期工程包括*水庫大壩二期工程（大壩壩高達到終期規(guī)模），*溪借水工程，*電站二期工程（裝機2×1250kw），長沖干渠4.9km，毛壩、同心、夜合、柏樹灣和向家?guī)r5條支渠13.6km,*水廠二期達到終期規(guī)模8萬t/d,余水電站等工程。一期工程在20xx年底前完工，工期41個月；二期工程在20xx年底前完工，工期29個月；一、二期工程施工搭接時間3個月，工程施工總工期67個月，于20xx年底竣工。經審定，*水利工程概算總投資為37540.49萬元,其中一期工程投資為20884.80萬元,二期工程投資為16655.69萬元。

　　三、*水利工程資金來源及融資初步方案

　　根據20*年6月27日*市水利局、*市發(fā)展和改革委員會以《關于*縣*水利工程初步設計報告的批復》（渝水許可[20*]42號）*水利工程概算總投資為37540.49萬元，為保證工程按計劃完工，資金來源計劃通過以下幾個方面解決。

　　（一）申請市級以上資金1.401億元，現國家開發(fā)銀行已同意財政性擔保貸款1.401億元。

　　（二）市水投集團項目抵押貸款，現國家開發(fā)銀行已批準貸款0.81億元。

　　（三）*縣政府已批準同意為*水利工程儲備土地1520畝，預計土地儲備出讓實現增值收益1.1537億元。

　　（四）項目法人*水利水電實業(yè)開發(fā)有限公司用*自來水公司凈資產商銀行貸款0.38935億元。

　　以上費用共計37540.49萬元。

企劃方案匯編 篇3

　　一、組織機構

　　主辦單位：承德市政府 文廣新局 （政府有關單位）

　　承辦單位：承德市碧峰門民俗文化商業(yè)街

　　協辦單位：承德電視臺、日報、976電臺、承德10家知名媒體

　　二、 活動名稱

　　待定 碧峰門民俗文化商業(yè)街 “南北獅王爭霸賽”大型民俗文藝演出

　　三、主題口號

　　備選： 口號一：八仙過海 各顯神通

　　口號二：民間百藝大舞臺

　　口號三：待定

　　四、 活動時間

　　本活動5月1日 11.00-15.00舉行

　　五、活動地點

　　碧峰門西側停車場

　　六、活動全程環(huán)節(jié)

　　七、本次活動亮點

　　首先：活動整體規(guī)模宏大，力求打造效果更加轟動、持久。宣傳 方面力度變大，主體以宣傳《市區(qū)與游客》為主，同時由電視、戶外、印刷品、網絡配合進行宣傳，詳見后文宣傳方案。

　　第二：活動歷時3-5小時，八仙過海，各顯神通，便于擴大社會影響力。

　　第三：節(jié)目形式由傳統(tǒng)演出的歌舞、戲曲、演出、花會增加為小品、相聲、魔術雜 啟動儀式 舞臺造型 現場布置 布局模式 節(jié)目形式 活動歷時 活動宣傳 本次活動創(chuàng)新部分。 演出資源可以向社會招募。

　　第四：活動布局上為路演模式，在現場布局上加入碧峰門房展帳篷，現場發(fā)放宣傳彩頁，同時整合內部商戶現場促銷、買贈等，可暖場及增加活動現場人氣，有效擴大活動現場影響力。

　　第五：活動現場布臵分為中間設置舞臺，邊緣地帶設置花會演出，舞臺前搭建獅王爭霸擂臺。

　　第六：將第一場節(jié)目變化成首映禮及本次活動啟動儀式，增加啟動橋段，邀請政府領導、市民周刊領導及啟動嘉賓共同上臺，同時現場地毯音樂準備，啟動儀式后再進行首場演出，首映禮的演出質量要高，全場管控要嚴格，尤其在觀眾區(qū)和促銷區(qū)的管理上一定要嚴格執(zhí)行到位。

　　八、聘請團隊

　　、承德縣業(yè)余劇團、上板城民間花會團、舞獅團、舞獅團。

　　九、節(jié)目簡介

　　1.：的發(fā)的飛地方發(fā)的地方

　　2.承德縣民間藝術團：

　　3.上板城民間花會團：旱船、戲譜秧歌、趕毛驢、拉小車、舞龍、馬叉、背歌、高蹺。

　　4、特技舞獅團：搭建擂臺、獅王爭霸。

　　十、宣傳方案

　　宣傳周期為4月27日-4月7日

　　1.4月27日移動視頻車開頭，20輛戶外騎行單騎隨行，環(huán)繞全城轉三天。

　　2.4月27日雇傭10-20人，組建宣傳小隊，全程派發(fā)匯演宣傳單頁。

　　3.97.6車友電臺全程播放。

　　4.邀請電視臺、日報、97.6電臺、與本市十余家媒體進行全程跟蹤報道。

　　5.評選一家最給力媒體，選擇投放宣傳。目的是為了讓所有媒體更積極主動的幫我們宣傳，有競爭他們才有動力。

　　6.溝通內部商戶，可以由他們提供優(yōu)惠政策，換取現場單頁發(fā)放宣傳。

　　十一、活動現場布置草圖：

　　十二、經費預算

　　演出團：

　　承德縣民間藝術團

　　上板城民間花會團

　　特技舞獅團

　　媒體

　　獎金

　　宣傳經費：

　　十三、預期效果

　　1.吸引1000-5000人來商業(yè)街觀看演出，帶動客流量。促進消費。

　　2.媒體鋪面宣傳，為招商吸引客戶，增加碧峰門民俗文化商業(yè)街知名度。

　　3.利用五一匯演形式，讓碧峰門一炮而響，轟動全城。

企劃方案匯編 篇4

　　[第一部分：活動概要]

　　活動主題：

　　商場天長地久（9）服務月系列活動

　　主題要素

　　開業(yè)優(yōu)惠服務

　　主題闡述

　　主題突出了商場“為顧客天長地久服務”的服務心愿（可作為商場的服務理念）。

　　天長地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業(yè)的時期很好地切合起來。

　　由此，可將每年的9月確定為商場服務月，并并與每年年慶結合起來，開展一系列相關活動。

　　備選主題

　　為顧客服務，讓心與心更接近

　　用優(yōu)惠和真誠贏得感動

　　用優(yōu)惠和真誠服務到永久

　　優(yōu)惠天長地久，服務天長地久

　　天長地久（9）月，服務久！久！久！……

　　主題傳達表現

　　貫穿于活動，形成主體表現。

　　有效地互動演繹及內容傳達。

　　所有用品標示。

　　所有宣傳表現。

　　社會影響與口碑傳播。

　　活動概述：

　　活動范圍

　　昌吉市（為主）

　　活動形式

　　以優(yōu)惠活動為主，配合昌吉20周年慶、教師節(jié)和中秋節(jié)相關互動活動。

　　基本操作規(guī)范

　　具體安排為：

　　9月6日開業(yè)并配合昌吉20周年慶活動。

　　9月10日進行“祝福天長地久（9）”教師節(jié)活動。

　　9月11日進行“團圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動。

企劃方案匯編 篇5

　　主題簡單說明：甜甜蜜蜜的糖果等實物對幼兒很有吸引力，它是促進幼兒發(fā)展的很有價值的教育資源。利用這一個資源來開展活動，不是讓幼兒僅僅徘徊在有趣、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具，更不是以權威者的姿態(tài)來講解、示范，讓幼兒機械的重復記憶，而是設定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的自主學習。

　　隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關愛也是一種甜蜜和美好。

　　在甜甜蜜蜜的主題活動中，你們感受到自足學習的魅力，體驗到它對促進幼兒發(fā)展的作用。

　　一、教學活動：

　　1.藝美活動《愛心面條》：這是一個非常有趣的活動，我們在這個活動中主要讓幼兒練習畫螺旋線，能夠大膽的作畫，感受在紙盤中繪畫帶來的樂趣，為幼兒創(chuàng)設制作愛心面條的情景，在這樣一個溫馨的情景中我們的孩子動手來畫畫面條，非常有趣，雖然有些孩子還是不會畫螺旋線，但是他們快樂的動手嘗試了，那些稚拙的線條也讓孩子感到了繪畫的快樂。

　　2.音樂活動《我是棉花糖》：活動中幼兒喜歡在音樂游戲中扮演音樂形象，體驗扮演棉花糖的有趣和快樂，想象自己是棉花糖，用肢體動作表現棉花糖的形態(tài)，需要提醒幼兒挺好要求，跟好老師，主動投入活動。活動中孩子特別喜歡跟著音樂進行棉花糖的變化，大膽想象變成其他的小動物，孩子們非常積極。

　　3.語言活動《甜嘴巴》：在活動中幼兒學習有感情的朗誦詩歌，感受詩歌所展示的快樂情趣，也能夠通過詩歌學習主動與大人打招呼，樂意做一個有禮貌的好寶寶。活動中理解甜嘴巴是一個重點也是一個難點，甜嘴巴不是因為吃了糖而甜，而是因為有禮貌，小嘴巴會叫人而變成甜嘴巴，理解這一層含義，練習生活中孩子的有禮貌，讓我們的孩子學習自己成為一個甜嘴巴的孩子。

　　4.數學活動《我來做早餐》：每天我們都是吃著爸爸媽媽給我們做的美味早餐，今天我們創(chuàng)設溫馨的情境，讓孩子給媽媽做一份愛心早餐，早餐的選擇有很多，主要包括了三種形狀，三角形、正方形和圓形。孩子通過用不同形狀的點心為媽媽做早餐，認識并且鞏固了對這三個形狀的認識，也體驗了為媽媽做早餐的快樂。

　　5.社會活動《給媽媽的媽媽送甜蜜》：活動中我們讓孩子了解到，不僅只有糖果蛋糕吃到嘴里是甜蜜的，甜蜜還有另外一種含義，給家人一個擁抱一個親吻，都會讓人感到非常的甜蜜。

　　二、游戲活動：

　　1.角色游戲：我們的角色游戲已經正在逐步開展起來了，本周我們重點開展了豆豆兩元超市和豆豆銀行。我們每個孩子基本上都學會了去銀行零錢這個過程，而且排隊的規(guī)則意識比較強，隊伍很長，但是孩子們都能夠排起隊伍，不爭搶。豆豆兩元超市是重點開展的，孩子知道這個超市里的東西都是兩元的，有的孩子領了一元錢也過來買東西，就要指出問題，讓孩子明確對照超市里的物品價格，發(fā)現怎么樣買才是正確的。我們的角色游戲開展有一段時間了，孩子們對游戲的規(guī)則正在逐漸的掌握，也在逐漸的明確自己的角色身份，增強角色意識。在收拾游戲材料方面還需要加強鍛煉，很多孩子會收，但是不能完全收好，只收拾了局部一點點。

　　2.區(qū)域游戲：本周我們又開展了豐富多彩的區(qū)域活動。

　　美工區(qū)我們開展了菜根印畫活動，我們?yōu)楹⒆犹峁┣嗖烁�和藕片，幼兒練習蘸著顏料進行印畫游戲，游戲過程中注意色彩的搭配和個人的衛(wèi)生。還有制作棒棒糖的游戲，幼兒用橡皮泥制作糖果，插上塑料管子一根棒棒糖就完成啦。

　　生活區(qū)我們開展了包糖果：用報紙團成一小團，然后用彩色的蠟光紙包起來，糖果就完成了，包糖果的游戲很受小朋友歡迎，但是難度也比較大，很多孩子都不會包。我們還帶來了很多糖果進行品嘗活動，真高興。

　　益智區(qū)我們開展了游戲給娃娃喂餅干，餅干的形狀有三角形、正方形和圓形，幼兒根據形狀以及點子的數量進行正確的排列餅干，鞏固幼兒對這幾個圖形的認識。還有糖果拼圖的游戲呢，把糖果拼完了我們就可以吃糖果咯。

　　建構區(qū)我們用積木建構糖果屋。

　　試聽區(qū)中我們欣賞歌曲我是棉花糖，集體教育活動中延伸出來的歌表演游戲。

　　三、課題活動：

　　本周我們開展了教研課研討活動有關于平衡的活動。

企劃方案匯編 篇6

　　一、企業(yè)概況

　　主要經營范圍：

　　餐飲服務：快餐食品及相關產品

　　各種軟飲料

　　企業(yè)類型：

　　□生產制造 □零售 □批發(fā) √服務 □農業(yè)

　　□新型產業(yè) □傳統(tǒng)產業(yè) □其他

　　二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的.個人情況

　　以往的相關經驗（包括時間）：

　　1999——20xx 大堂經理

　　20xx——20xx 出納

　　20xx——20xx 物業(yè)管理

　　教育背景，所學習的相關課程（包括時間）：

　　1987年高中畢業(yè)

　　20xx年營銷技能培訓

　　20xx年理財顧問培訓

　　20xx年SYB培訓

　　三、市場評估

　　目標顧客描述：

　　1.目標顧客類型：公司職員 學生及時尚青年

　　2.目標顧客飲食習慣：習慣于工間及休閑娛樂時快捷方便用餐者

　　3.目標顧客性格特點：喜寬松環(huán)境 不愿為進餐花費較多時間者

　　4.目標顧客口味特點：時尚口味 中西結合 對新鮮品種接受較快者

　　市場容量或本企業(yè)預計市場占有率：

　　本餐廳所居地理位置相對周邊可輻射半徑500米地區(qū)，方圓約0.8平方公里，人口密度較高，初步統(tǒng)計5—8萬人。華苑產業(yè)園區(qū)及復康路經濟帶以公司職員為主，王頂堤及天拖南地區(qū)分布有20余家網吧，天拖南地區(qū)又有數所中學和職專，目標客戶人員構成較佳，有中小公司的經營者，管理者及雇員，外來人員，學生，自由職業(yè)者和休閑娛樂者。根據其生活，工作和收入情況分析，符合目標顧客特點的比例較高，各類人員用餐時間層次清晰，流量均衡。

　　市場容量或本企業(yè)預計市場占有率：

　　本餐廳所處地理位置為一新興的發(fā)展地區(qū)，各種各類企業(yè)，公司的數量不斷增加，同時，該地段網吧等年輕人集中的場所也在快速發(fā)展，目標顧客的數量處于穩(wěn)步增長狀態(tài)。

　　競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　1.經營時間較長，有固定的客戶群體。

　　2.非正規(guī)經營帶來的低費用。

　　3.使用低質原料帶來的低成本。

　　4.不追求規(guī)模，小批量帶來的靈活性。

　　5.低成本勞動力的優(yōu)勢。

　　競爭對手的主要劣勢：

　　1.非正規(guī)經營，缺乏先進的管理理念和明確的企業(yè)發(fā)展目標。

　　2.非規(guī)范化，標準化的加工方式造成成本相對不易控制。

　　3.多數情況下除固定顧客外等客上門，缺乏積極主動的經營，既沒有營銷。

　　4.低成本勞動力對應的是相對較低的人員素質。

　　5.多數沒有品牌觀念。

　　本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　1.先進的理念和規(guī)范的管理。

　　2.產品和服務的規(guī)范化，標準化帶來的穩(wěn)定的產品質量和可控成本。

　　3.較好的營銷理念和主動出擊式的營銷手段。

　　4.創(chuàng)建良好的企業(yè)形象和品牌帶來較穩(wěn)定的客戶資源。

　　5.員工培訓，提高素質。

　　本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：

　　1.經營時間較短，沒有充足的資金積累。

　　2.經營有創(chuàng)意，但相對于競爭對手而言處于規(guī)范過程中，前期效益可能會低一些。

　　3.邊經營邊培訓雖能提高員工素質，儲備人才，但會增加成本。

　　4.創(chuàng)業(yè)初期還沒有形成穩(wěn)定的經營局面。

　　5.因產品種類較多，產品和時間的交叉管理相對復雜。

　　四、市場營銷計劃

　　1.產品

　　產品或服務

　　主要特征

　　午 餐

　　方便，快捷，營養(yǎng)，衛(wèi)生，中西合璧之新鮮風味

　　晚 餐

　　規(guī)范的服務

　　2.價格（略）

　　3.地點

　　（1）選址細節(jié)：

　　地址

　　面積（平方米）

　　租金或建筑成本

　　南開區(qū)楚雄道

　　70平方米

　　3000元

　　（2）選擇該地址的主要原因：

　　該地區(qū)所處地理位置優(yōu)越，周邊即有華苑產業(yè)園區(qū)又有復康路商業(yè)帶，人口密度及目標顧客較理想。同時，緊鄰蔬菜批發(fā)市場和第二冷凍廠，采買極其方便，有利于購買優(yōu)質原材料，降低運輸成本。

　　（3）銷售方式（選擇一項并打√）：

　　將把產品或服務銷售或提供給： √最終消費者 □零售商 □批發(fā)商

　　（4）選擇該銷售方式的原因：

　　直接面對消費終端，服務成本相對較低，同時可形成有效的現金流。

　　4.促銷

　　人員推銷

　　成本預測

　　廣告

　　成本預測

　　公共關系

　　成本預測

　　營業(yè)推廣

　　報紙廣告，業(yè)務卡

　　成本預測

　　500元

　　五、企業(yè)組織結構

　　企業(yè)將登記注冊成：

　　√個體工商戶 □有限責任公司

　　□個人獨資企業(yè) □其他

　　□合伙企業(yè)

　　擬議的企業(yè)名稱：賽嘉快餐廳

　　企業(yè)的員工（請附企業(yè)組織結構圖和員工工作描述數 ，見附件1）：

　　職務 月薪

　　業(yè)主或經理 經理 1500元

　　員工 廚房負責人1名 操作工2名 800元×3

　　大堂負責人1名 服務員2名 800元×3

　　業(yè)務人員1名 1000元

　　企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證：

　　類型 預計費用

　　企業(yè)營業(yè)執(zhí)照 200元

　　稅務登記證 200元

　　衛(wèi)生許可證 200元

　　共600元

　　企業(yè)的法律責任（保險、員工的薪酬、納稅）：

　　種類 預計費用

　　保險費 500元/年

　　工 資 5800元/月

　　納 稅 按銷售額計

　　六、財務規(guī)劃（略）

　　七、.員工工作職責描述

　　1.經理：負責企業(yè)的決策及全面的日常管理工作，同時負責財務管理。

　　2.廚房負責人：負責廚房內操作管理，衛(wèi)生監(jiān)督，工具清洗監(jiān)督，有權檢驗業(yè)務人員購入的原材料，有向經理匯報建議的義務，同時參加廚房的正常操作工作。

　　3.廚房操作工：負責將原材料加工成所需形狀，打掃廚房衛(wèi)生，清洗加工工具，有服從廚房負責人管理的義務。

　　4.大堂負責人：負責大堂日常管理，衛(wèi)生監(jiān)督，服務質量監(jiān)督，有權檢驗廚房提供的一切成品，半成品，有向經理匯報的義務，同時參加大堂的正常工作。

　　5.服務人員：負責向顧客提供合理有效的服務，打掃大堂衛(wèi)生，清洗餐具，有服從大堂負責人管理的義務。

　　6.業(yè)務人員：負責原材料采購，業(yè)務推動，設備管理及與相應部門聯系解決問題，有向經理匯報的義務。

企劃方案匯編 篇7

　　經常在一些廣告語中看到類似“你還在等什么呢?愛她，就把她娶回家吧!”這樣的字眼，然后就對求婚生出無限美好的向往。很多人喜歡三亞的明媚陽光浪漫島嶼，是求婚的不錯地點奧。

　　三亞求婚場景

　　場景一

　　在酒店的泳池吧中，你和親愛的她在泳池吧在享受著難得的悠閑，品著美味的雞尾酒。突然到遠處傳來一陣輕微的馬達聲。只見一艘小艇，拖著寫著我們精心布置的，寫著“，嫁給我”的花籃，載著幸福和期望輕輕的駛到她的面前。。。

　　場景二

　　梳洗打扮過后，你和她從房間出來，走進工作人員特地為你們空置出來的電梯。電梯里面就你們兩個人，一臉無知的她看不出你眼神里詭異的笑意，也無法預知，這座電梯駛向的，會是你精心安排的幸福的頂點!

　　當電梯門緩緩打開，首先映入眼簾的是一幅寫著“，嫁給我吧!”的橫幅，隨即，你和她在我們工作人員的簇擁下走出電梯。

　　鮮花、戒指早都準備好了!你單膝跪地，在眾人的注視下向她求婚。

　　你的幸福，我們一起見證!

　　場景三

　　餐廳里，你和她正在享用美味的晚餐。間周遭的光線不知覺的暗了下來，餐廳的工作人員推著一輛餐車向你們緩緩走來。餐車上面擺著一個巨大的蛋糕，蛋糕上點著一些蠟燭和煙花棒。

　　當餐車在你們面前停下，蛋糕上面幾個可愛的“，嫁給我吧!”字眼跳進眼簾。工作人員從餐廳的各個角落向你們涌來，我們一邊鼓掌一邊喝著“嫁給他!嫁給他!!”

　　只要你是真的愛對方，只要你為了你們的幸福生活而努力付出，那么溫馨的求婚后天長地久的愛情就在你的身邊。

企劃方案匯編 篇8

　　為深入貫徹落實20xx年全國大學生心理健康教育工作專題研討會精神和《xx自治區(qū)教育廳關于進一步加強和改進全區(qū)普通高校大學生心理健康教育與咨詢工作的意見》（內教學工函﹝20xx﹞x號）精神，加強我院大學生心理健康知識的宣傳教育，營造有利于學生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍，全面提升大學生心理健康素質，促進大學生健康成長，在全國第十六個“2我愛我”心理健康日臨之際，特舉辦20xx年“大學生心理健康教育月”活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨：

　　積極創(chuàng)造條，開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，營造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強學生心理健康意識,提高學生心理調適和社會適應能力，教育學生養(yǎng)成良好的個性心理品質。

　　二、活動主題：

　　關注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日-月26日

　　四、活動對象：全院在校學生

　　五、主辦單位：呼和浩特職業(yè)學院學生處心理健康教育中心

　　承辦單位：各二級學院，院心理協會

　　六、活動內容：

　　（一）校級活動安排

　　1、心理健康教育專題講座

　　2、現場心理咨詢活動

　　3、心理趣味運動會

　　4、校園心理情景劇展演

　　5、心理電影展播

　　6、團體心理輔導活動

　　7、心理健康知識答卷

　　8、學生心理動態(tài)調查

　　9、心理委員、宿舍信息員培訓

　　10、心理手抄報比賽

　　（二）二級學院活動安排

　　各二級學院根據活動主題，結合學院特點，組織開展以“四個一”為主要內容的活動：

　　1、一次心理健康宣傳教育活動，通過主題班團會、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式，營造校園關注心理健康的化氛圍。

　　2、一次心理健康知識普及活動，通過邀請專家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書報告會等活動，普及心理健康知識。

　　3、一次心理素質拓展活動，通過室外心理素質拓展活動、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團體心理輔導、朋輩心理互助等活動，提升學生心理素質。

　　4、一次心理健康調研活動，對全院學生心理健康狀況進行調查、梳理，完善學生心理健康教育方案，建立、完善學生心理健康教育檔案，及時開展心理關愛和心理危機干預活動。

　　七、工作要求

　　1、各二級學院要高度重視大學生心理健康教育工作，精心組織學院“大學生心理健康教育月”活動，積極做好宣傳、發(fā)動等工作，鼓勵學生積極參加各項活動，并發(fā)揮各單位優(yōu)勢推出精品，創(chuàng)造佳績。

　　2、各二級學院要以本次心理健康教育月為契機，借助活動平臺，對學生進行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學生的心理素質，幫助大學生健康成長，使各項活動產生實效。各二級學院可以根據本學院的實際情況，創(chuàng)新活動內容、形式和方法，并不斷總結經驗，及時反饋交流，推廣新的做法。

　　3、活動結束后，各二級學院將本次活動的活動方案、活動相關的新聞報道、字、圖片和工作總結于月29日前報送學生處心理健康教育中心,要求紙質、電子（上傳群）各一份。

　　學生處心理健康教育中心

　　二〇xx年四月十六日

企劃方案匯編 篇9

　　為扎實有效地做好我縣計劃生育薄弱村幫促工作，加快后進轉化，促進工作平衡發(fā)展，確保完成省、市下達的責任目標，根據省、市要求，制定本實施方案。

　　一、幫促調研的目的

　　1、通過市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯合幫促，掌握計劃生育薄弱村進展情況，深入了解存在的主要薄弱環(huán)節(jié)，分析影響工作開展的主要癥結和問題，研究制訂相應的對策和具體措施。2、強化村級基礎、推動重心下移。通過深入基層，調查了解基層干部群眾對計劃生育工作的反映，傾聽群眾意見，分析計劃生育工作薄弱的原因。探索對計劃生育薄弱村進行幫促的工作方法，為促進后進轉化，推動全縣計劃生育整體工作上水平奠定基礎基礎。

　　二、幫促方法

　　實行平時聯系指導與集中幫促相結合。每周至少一次到聯系點開展幫促活動，年底前務必使所幫促薄弱村能夠獨立開展工作，基本實現村民自治，計劃生育工作水平明顯提高。

　　三、幫促要求

　　1、了解縣鎮(zhèn)對薄弱村建立幫促責任落實情況，后進面貌改變情況。2、建立幫促聯系點制度。各幫促單位每周至少與幫促縣鎮(zhèn)聯系一次，掌握薄弱村有關人口與計劃生育的信息變動情況。3、建立薄弱村幫促工作制度。市幫促工作領導小組每月召開一次先進或落后現場調度會，及時發(fā)現幫促工作中存在的問題，有針對性的進行指導幫促。4、為及時了解幫促情況，各幫促成員單位每月底要向領導小組辦公室寫出書面報告。領導小組辦公室匯總后，向領導小組匯報，并向全市通報情況。5、建立責任追究制度。幫促單位和縣鎮(zhèn)對所有薄弱村定責任人員，明確工作目標。

　　四、工作程序

　　1、縣鎮(zhèn)工作情況調查

　　1聽取縣鎮(zhèn)工作情況和幫促工作開展情況匯報；2召開縣鎮(zhèn)有關人員座談會，進一步了解計劃生育工作情況，聽取領導及計生工作人員的意見與建議。

　　2、村級工作情況調查

　　1聽取村黨支部書記計劃生育工作情況匯報。

　　2與部分村干部、老黨員、計生協會會員及育齡婦女代表進行座談，聽取對計生工作的評價，了解群眾需求及存在的問題。

　　3入戶走訪，廣泛聽取群眾對本村計劃生育工作的看法與意見，對走訪中發(fā)現的有關問題和群眾意見較大的問題要詳細記錄。

　　4分別對該村婚育、節(jié)育情況進行調查摸底，重點查看育齡婦女檔簿、戶口簿、出生報告單、并完成計劃生育個案情況登記。如遇到不清楚的問題要繼續(xù)入戶調查，查明原因后，認真填寫；通過對計生專職主任、育齡婦女小組長和群眾走訪座談，重點了解生育證發(fā)放等有關規(guī)定的落實情況；獨生子女父母獎勵費等優(yōu)惠政策落實情況；黨員干部違紀超生、多孩出生的原因及處理處罰情況；持有生育證懷孕流引產情況。對因避孕節(jié)育措施落實不及時而導致流引產的情況，要深入調查，發(fā)現問題詳細填寫調查表；了解流出已婚育齡婦女的建檔、聯系和計劃生育情況、搞好調查表的填寫。

　　5村級工作結束前，對該村已婚育齡婦女信息進行核對，并完成表一的調查；對在村里發(fā)現的持證流引產已婚育齡婦女，要到手術單位查看流引產記錄，并作詳細記載；到派出所查看戶口管理、流出流入、空掛戶口情況。

　　6現場調查結束后，幫促負責人召集調查人員認真分析被幫促單位計劃生育工作的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出指導意見。完善幫促工作情況記錄，將存在的問題向鎮(zhèn)、村如實反饋。

　　3、對縣鎮(zhèn)反饋調查情況

　　縣鎮(zhèn)、村調查結束后，幫促單位向縣鎮(zhèn)黨委、政府領導及計生工作人員反饋情況：

　　1對薄弱村的薄弱情況進行分析；

　　2研討各級應為強化村級計生工作基礎創(chuàng)造哪些條件和環(huán)境；

　　3探討縣鎮(zhèn)對幫促點的聯系措施與辦法；

　　4對今后工作提出指導性意見。

　　4、寫出幫促調查報告

　　報告的主要內容應包括：

　　1被幫促調查鎮(zhèn)區(qū)的幫促工作進展情況；

　　2所查縣、鎮(zhèn)、村人口與計劃生育工作概況，肯定成績，找出存在的問題，分析原因癥結。

　　3提出改進工作的意見與建議；

　　4總結幫促工作經驗。

企劃方案匯編 篇10

　　在美術課堂教學中，我常常遇到這樣的問題，一些平時作業(yè)完成很好的學生，一到創(chuàng)作課，他們的作業(yè)都沒有辦法及時完成。更多的時候，他們經常問我 “老師，該怎么創(chuàng)作呀？我不會，我畫不出來。”等等類似這樣的問題。在帶學校繪畫興趣小組時，這樣的問題也經常出現，平時讓他們臨摹作品時，都能完成的很好，無論從構圖上，從色彩上，從畫面整體效果上，有時候還超過了原有的范作。但一到我給他們命題創(chuàng)作時，都不能很好的完成。久而久之他們形成了依賴，最好要老師先給他們一些靈感，告訴他們要畫些什么怎么畫，然后他們才能照著老師說的畫出來，不然就完成的不理想，甚至一個早上都畫不出來。后來我發(fā)現，這些所謂在畫畫方面優(yōu)秀的學生，已經完全依賴于臨摹課本的范圖或者老師的范圖，自己的創(chuàng)作思維能力已經完全被固定住，要是沒有范圖，他們完全不能進行獨立的個人創(chuàng)作，即使有部分同學能夠完成，但他們的作品也缺乏創(chuàng)意，缺乏自己的思想和對題目的理解，一大半的內容還是依附于范圖，只是將范圖做了簡單的修改。針對這種情況，我想采用了下面的方法相信能得到的不錯的效果。

　　一、美術課也需要預習

　　在每節(jié)課后，先布置下一節(jié)課的內容，讓他們回去先去預習。剛開始時，學生總不能理解。可能經常問我“老師，語文，數學課需要預習，美術課也要嗎？”“美術課其實更需要預習，美術課上需要創(chuàng)作，而創(chuàng)作最根本的來源就是源于對生活的觀察，一個對生活沒有任何觀察的人，他是創(chuàng)作不出好的作品來的。我先布置了下節(jié)課要上的內容，你們回去可以先去了解，或者觀察，或者上網查找資料，那樣在上下一節(jié)課的時候，你就比沒有預習的同學，知識面要廣，創(chuàng)作的題材要多。”

　　二、團結就是力量

　　這是我在教學中，希望做的一次比較大膽的嘗試。就是集體添畫。美術課其實就是要求老師少講，學生多說，學生多練習。但如果只是局限在臨摹上，學生的繪畫水平也無法進一步的提高。于是，我采用了一種集體添畫的形式，既豐富了課堂教學內容，也讓學生在獨立創(chuàng)作上有了更多的靈感。每次講完課，在開始他們獨立創(chuàng)作時，我會在黑板上先來一次集體創(chuàng)作。比如在上一年級《大魚和小魚》時，我先在黑板上畫了一只魚的形狀，接著邊啟發(fā)，邊讓同學們上來添畫，一位同學上來把我畫的魚填充好花紋后，另一個同學上來又在旁邊畫了一只小魚，接著又上來一位同學在旁邊添加了一些景物，使畫面更加的飽滿。就這樣，同學們一個上來添幾筆，另一個上來添幾筆。使整張集體合作的畫，完成的無比完美。學生的創(chuàng)作欲望也完全被激發(fā)了，在接下來的自己獨立創(chuàng)作中，都能很好的進行創(chuàng)作，而不再依附于書本中的范圖。

　　課堂教學的同時培養(yǎng)了學生的創(chuàng)作能力。為了適應當前的素質教育，培養(yǎng)出具有個性與特長的學生，我們更應該在課堂教學中多花時間研究更好的教學方法，提高學生的能力在制定合適的教學目標及教學環(huán)節(jié)的設計方面多下功夫。

企劃方案匯編 篇11

　　一、同學會聚會宗旨：

　　重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。

　　二、同學聚會原則：

　　1、自愿的原則;

　　2、聚會費用AA制原則(女100，男200); 多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統(tǒng)一交費， 組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤

　　3、財務公開原則; (清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)

　　4、一切從儉原則。

　　三、同學聚會活動實施辦法：

　　1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。

　　2、成立組織，明確責任。

　　成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。

　　設： 組委會成員

　　①、聯絡組：

　　主要負責聯系所有同學，統(tǒng)計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發(fā)送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統(tǒng)一當天聚集各部人員一同前往。

　　到達安海后，委組長聯系尤金池，電話1369X07，統(tǒng)一接待。

　　②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節(jié)目安排，安排同學發(fā)言等事宜。

　　③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。

　　④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。

　　四、聚會要求:

　　按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念。 -

　　難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。

　　五、聚會時間地點：

　　安排在20xx年01月25日，正月初三，共1天。

　　聚會地點 ：安海鎮(zhèn)歡樂唱

　　組委會成員 ：尤金池 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點

　　洪春婷 負責策劃節(jié)目方案，主持當日聚會

　　曾志鑫 負責照相、攝像、制作紀念冊

　　注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。

　　六、階段實施：

　　第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。

　　第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發(fā)送活動方案，征求同學意見并反饋。

　　第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。

　　第四階段：同學聚會。

　　七、活動安排：

　　1、初三下午3點 開始接待同學

　　2、初三傍晚5點 統(tǒng)一到達。

　　4、初三晚上6-7點KTV

　　6、初三晚上12點 同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五星級飯店入住

　　親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……

　　現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。

　　苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。

　　因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學

　　擔心活動不能讓自己滿意的同學

　　工作可以請假的同學

　　還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學

　　可以離開家里那一半一時半活的同學們

　　快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!

　　春財一班QQ群：8750X4

　　啊池QQ5X32361，TEL：136X17007

　　本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝!

企劃方案匯編 篇12

　　一、職業(yè)定義

　　在飯店、賓館、公寓、寫字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢、迎送、入住登記、結賬等服務的人員。

　　二、適用對象

　　申請參加初級工鑒定者必須具備初中畢業(yè)或同等學歷以上，從事或準備從事前廳服務工作的人員。

　　申請參加中級工鑒定者必須取得本職業(yè)初級職資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

　　三、培養(yǎng)目標：

　　了解前廳服務員的基本素質要求;掌握前廳服務員的基本知識及相關服務技巧;熟悉計算機技術在前廳服務的應用。掌握客房預訂、禮賓代辦、入住接待、問訊留言、總臺結賬等服務的程序。并在初級的基礎上，掌握網絡預訂及推銷預定控制;了解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

　　四、課程設置和課時安排

　　培訓130課時，理論70課時，實踐60課時：

　　培訓內容：

　　職業(yè)道德

　　前廳服務概述

　　前廳服務員基本素質要求

　　前廳服務員相關常識

　　計算機技術應用

　　客房預訂服務、禮賓代辦服務、入住接待服務、問訊留言服務、總臺結賬服務

　　前廳相關服務

　　網絡預定及推銷預定控制

　　客房狀況控制

　　前廳安全管理

　　服務英語

　　五、參考教材

　　《前廳服務員》中國勞動社會保障出版社

企劃方案匯編 篇13

　　一、網站宗旨：免費為湖南空調行業(yè)提供專業(yè)服務。

　　二、網站主題：空調及空調配件的介紹與銷售。（采用團購路線）

　　三、網站內容：

　　1、導航欄：

　　（1）以地州市為單位分三個入口進入網站，建站的初期以長沙、株州、湘潭為主。（地區(qū)：湘南、湘北、湘中），內容鏈接到其它各個方面

　　（2）以空調設備提供商為單位（廠家）：內容涉及到企業(yè)網站鏈接，企業(yè)介紹、主要產品介紹、主要業(yè)績及其它可以由廠家自己設置可填項

　　（3）以空調銷售商為單位（經銷商）：名稱、地址、電話、經營品牌、主要業(yè)績、公司實力及其它公司自己設置可填項。

　　（4）以空調性質為單位（家用空調、家用中央空調、大型中央空調）。內容鏈接到其它各個方面

　　（5）以空調相關行業(yè)為單位（設計院、招投標中心、政府采購、裝飾公司等，各項可以填寫相關資料內容）

　　以上各項相互關聯，具體的單位提供相關聯絡方式，可以參考網址導航的形式制作。

　　（6）空調人才：建立湖南曖通人才庫。

　　2、主要內容：空調配件內容。（各個型號均可查到產品祥細資料及價格，由于各個產品的燃料屬性不一定相同，所以此外不能統(tǒng)一，需要有可選項）

　　（1）、銅管

　　（2）、鍍鋅管

　　（3）、保溫

　　此部分設置為可增加項，根據產品系列多少的需要自由增加，且每個項內部有詳細的介紹。

　　其中第2部分為空調配件廠家的介紹，配件相關型號，性能，市場價格及圖片。

　　（其中相關單位是否可以設置帳號（注冊或者管理員給予帳號），自己上傳資料交管理員審核后發(fā)布）

　　替行業(yè)建設企業(yè)網頁（輸入五個左右的模板，供行業(yè)選擇，行業(yè)企業(yè)選中后輸入相關內容，掛在湖南空調網上）

　　網站提供搜索功能。輸入關鍵字找到相關內容。

企劃方案匯編 篇14

　　一、活動背景：

　　xx年正逐漸向我們靠近，為迎合順利召開，體現環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。

　　三、活動倡議書：

　　同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。

　　同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

　　同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：20xx年3月1日——3月31日

　　五、活動對象：全校同學

　　六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者

　　七、活動地點：校多功能廳

　　八、活動內容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

　　讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識;

　　對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

　　九、具體實施：

　　1、活動設想：

　　(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

　　(2)綠色校園環(huán)保宣

企劃方案匯編 篇15

　　為進一步提升整體形象，優(yōu)化人居環(huán)境，根據縣委縣政府《國道沿線重點路段開展“三整治三提升”活動工作方案》和《XX縣市容環(huán)境治理工作方案》文件精神，結合我局實際，制訂本工作方案。

　　一、指導思想

　　按照縣委、縣政府關于市容環(huán)境治理的工作部署，緊緊圍繞“干干凈凈、漂漂亮亮、井然有序、和諧宜居”的城市管理目標，落實好市容市貌井然有序的工作開展，進一步提升市容環(huán)境現狀，建設生態(tài)、活力、幸福新。

　　二、總體目標

　　通過開展“三整治三提升”活動，城市亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂披亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等現象基本杜絕，衛(wèi)生環(huán)境、道路環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境得到明顯提升，居民文明指數、安全指數、幸福指數大幅提高，市容環(huán)境管理的長效機制基本建立，為振興發(fā)展提供良好的市容環(huán)境保障。

　　三、組織保障

　　（一）加強組織領導。

　　（二）明確責任分工，設立兩個活動專項整治機構。

　　四、整治時間

　　20xx年7月6日至12月31日

　　五、整治內容

　　（一）環(huán)境衛(wèi)生整治

　　1.全面整治路段沿線兩旁的生活垃圾及建筑垃圾，實現生活垃圾日產日清，確保無積存生活垃圾和建筑垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　2.整治路段沿線兩旁的排水溝淤泥，清除雜物雜草，保持排水溝暢通，保持公路兩旁無雜物堆放和隨意種植農作物現象。

　　3.按照優(yōu)美整齊的原則，整治路段沿線的行道樹、綠化帶。

　　4.全面落實“門前三包”責任制，整治店鋪門口區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大對沿線店鋪亂扔亂倒垃圾行為的處罰力度，保持路段沿線店鋪門前的整潔統(tǒng)一。

　　5.加強路段沿線攤點的保潔管理，確保攤收場清。

　　6.整治沿線商戶、洗車場店等場所隨意排放污水問題，實行誰污染誰負責清理。

　　7.整治路段沿線裸露及陳舊立面樓房的墻漆粉刷亮化工作，對墻漆粉刷驗收達標的實行政府獎補（顏色統(tǒng)一按照城建局設計的標準），獎補標準統(tǒng)一按市場均價50%獎補。

　　（二）公共秩序整治

　　1.對責任路段的環(huán)境整治，達到“八個無”的要求：無違法廣告、無違法建筑物和地面構筑物、無違法搭接道口和占用挖掘公路、無違法跨越和穿越公路的載體、無違法非公路標志、無路基路肩邊坡非法種植物、無擺攤設點和打谷曬場、無公路用地范圍內堆積物。

　　2.全面整頓責任路段兩旁占道經營、占路為市的行為，規(guī)范設置攤點，全面清理公路兩旁占用公共部位經營和堆放物品。

　　3.規(guī)范流動攤販管理，做到規(guī)范有序、不影響車輛和行人通行，取締占道經營、擺攤設點。

　　4.整治車輛亂停亂放、侵占機動車道和人行道違規(guī)停放等行為，引導規(guī)范沿線兩旁車輛有序整齊擺放，清除路障，保持暢通。

　　（三）亂搭亂建整治

　　1.整治責任路段商店招牌，特別是對破損、銹蝕等存在安全隱患的.店招牌匾進行集中整治，確保責任路段店招牌匾相對規(guī)范統(tǒng)一，逐步達到整齊、協調、美觀、安全。

　　2.全面整治路段沿線、店鋪立面各類標語、橫幅、帳篷、遮陽布等“亂披亂掛”行為。

　　3.整頓路段周邊電力、通訊等網線，逐步推動各類架空線纜全部入地，美化城鎮(zhèn)形象。

　　六、幾點要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認識。開展“三整治、三提升”活動是提升整體形象、優(yōu)化人民環(huán)境的重要舉措，全局干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的重要部署上來，在局活動領導小組統(tǒng)一領導下，積極參與到活動上來，端正態(tài)度，堅決克服畏難情緒，不折不扣地把整治任務落實到位。

　　2.突出重點，明確任務。全局上下要按照縣委、縣政府市容市貌和國道沿線整治工作重點和目標要求，各司其職，主動靠前，對照整治范圍認真開展調查摸底，摸清情況，對存在的問題提出整改措施，要加大治理力度，抓準治理問題的難點和關鍵點，確保按時保質完成整治任務。

　　3.做好宣傳，營造氛圍。要利用上門走訪、發(fā)放宣傳手冊、懸掛橫幅等形式，向責任路段的居民、商戶宣傳此次活動的意義和重要性，取得市民的理解和支持，打好環(huán)境治理工作的“預防針”，增強活動開展的主動性和互動性。

　　4.加強調度，落實責任。局兩個活動整治機構要按照每個時間節(jié)點要求抓好落實，局活動領導小組要加強對環(huán)境整治活動的調度，每周召開一次調度會，掌握活動的進展情況，對存在的問題提出整改措施，要狠抓責任的落實，對落實不力，被縣委、縣政府督查組點名通報批評的，相關責任人要承擔相應的責任，年終取消評先評優(yōu)資格。

企劃方案匯編 篇16

　　爆竹辭舊歲，滿載新春的喜氣，大學生棋藝協會迎來了嶄新的一學期，回首過去的一年，大學生棋藝協會成功舉辦了一系列的精品活動，成功的奠定了大學生棋藝協會這一集”知識性，趣味性”為一體的團體在廣大同學心中的地位、所謂”凡事預則立，不預則廢”新的學期，為使大學生棋藝協會更好的發(fā)展，特將07———08第二學期各項活動作一簡單計劃、

　　本學期，大學生棋藝協會的宗旨仍是以”棋”為核心開展一系列精品活動、

　　一、圍棋知識講座

　　時間：三月份

　　三月份，大學生棋藝協會將邀請安徽省著名圍棋大師到大學生棋藝協會開展圍棋知識講座，目的是為了滿足圍棋愛好者對圍棋知識以及圍棋技藝的渴求，為他們創(chuàng)造一個親密接觸專業(yè)圍棋大師和充分交流圍棋技藝的環(huán)境、

　　備注：屆時，參聽者將不限于大學生棋藝協會，凡是對圍棋感興趣的老師或同學皆可參加、

　　二、春游

　　時間：三月份

　　陽春三月，春暖花開，為了陶冶同學們的情操，在忙碌的學習中輕松一下，大學生棋藝協會計劃在三月份開展一次讓同學們充分接近大自然的春游活動，希望通過此次活動，不僅能夠增強大學生棋藝協會內部的凝聚力，也能讓同學們都能獲得身心愉悅的感受、

　　備注：參與者不限于大學生棋藝協會，有興趣者可參加、

　　三、經濟與管理學院棋藝交流賽

　　時間：四月份

　　為了增強大學生棋藝協會的知名度，彰顯大學生棋藝協會的知識性與趣味性，大學生棋藝協會計劃于四月份舉辦”經濟與管理學院棋藝風采賽”，這將是一臺精心打造的集”歌舞，小品”等娛樂型節(jié)目又將始終貫穿”棋藝”知識與經濟與管理學院各個專業(yè)知識為一體的”知識型，趣味型”晚會，這定會讓觀眾耳目一新、

　　備注：經濟與管理學院各班個派2—3名代表參加，并且必須連帶有歌舞等娛樂節(jié)目才藝表演，力圖真正達到知識性與趣味性的完美結合、

　　四、棋藝友誼賽

　　時間：五月份

　　為了彰顯棋藝精神的廣博，為了拓展安慶師范學院大學生棋藝協會的校外知名度，大學生棋藝協會計劃于五月份同安慶衛(wèi)校棋藝協會共同舉辦一場棋藝友誼賽、

　　備注：安慶衛(wèi)校棋藝協會與本協會各自出一批物資作為獲勝獎品，然后兩協會各派代表進行棋藝交流賽、

　　五、社團棋藝聯誼賽

　　時間：六月份

　　六月份，本學期各項活動已接近尾聲，為了加強各協會間的交流，為了加深大學生棋藝協會成員對大學生棋藝協會的熱愛與了解，大學生棋藝協會計劃于六月份開展全校社團間的”社團聯誼賽”

　　小結：

　　大學生棋藝協會雖是一個成立不是太久的社團，有些方面或許還不夠成熟與完備，也有很多很多需要努力與改進的地方，但是，憑著大學生棋藝協會各個成員的努力與熱忱，我們相信，大學生棋藝協會定將越走越好、

企劃方案匯編 篇17

　　一、活動目的:

　　通過本次活動,了解紅領巾的來歷;懂得紅領巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領巾,珍惜紅領巾,愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾,為紅領巾爭光。

　　二、活動時間:20xx年2月20日

　　三、參與人員:全體師生

　　四、領導機構:

　　組長:z

　　副組長:z

　　負責人:z

　　組員:zz

　　五、活動形式:

　　利用校園電視臺在各班同步直播;全體大隊干部都參與到此次活動中來,充當組織者:介紹紅領巾的由來、隊角、隊禮等知識

　　六、活動內容:

　　1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講

　　2、輔導員龍老師進行隊知識講座

　　3、各大隊干部下到各班,示范系紅領巾的標準動作,全體同學跟著系紅領巾。

　　4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。

　　七、活動要求:

　　1、每位學生必須佩帶好紅領巾。

　　2、各班教室前黑板必須有美術字的主題,要求色彩豐富,可根據本班特色寫好本次活動的主題。

　　3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看

　　4、各班做好中隊活動的登記工作。

　　5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。)

　　陽朝小學少先隊

企劃方案匯編 篇18

　　一、活動背景

　　武漢市正處于大規(guī)模城市建設時期，各大小工地超過一萬處，建筑工人逾數十萬人，在現行建筑行業(yè)從業(yè)環(huán)境下，受工地周邊環(huán)境限制，建筑工人的業(yè)余生活相當單調，下班后以聊天、睡覺、打牌、喝酒和遛彎等方式消磨時間，很少有條件看電視、上網，缺少一定的文化娛樂與信息渠道，這使得建筑工人在接觸外界事物，接收新聞訊息、社會參與、政策與政府互動方面嚴重滯后，影響了這一群體整體素質的提升，建筑工人的城市融入能力和被城市市民接納的程度越來越低。

　　江漢大學社會工作協會聯合武漢在行動工人中心、武漢理工大學、武漢交通職業(yè)學院、湖北大學在充分調查與了解建筑工人需求的基礎上，從豐富建筑工人的精神文化生活方面入手，利用下午下班放學后工人休息的空檔期，通過為建筑工人提供免費借閱書籍的活動，為建筑工人提供更多學習、娛樂、信息流通的機會。

　　二、活動意義

　　通過以“誠信為本，傳遞愛心，服務工友”的理念，開展圖書免費借閱活動，搭建和維護建筑工人的誠信體系。倡導建筑工人主動學習、自覺學習、共同學習，在圖書流動中感受社會的關愛，提高工友們的城市融入度；

　　讓大學生關注農民工這一群體，我們搭建平臺，提供奉獻愛心的平臺和機會讓愛心傳遞，給予工友更多愛與關懷；

　　向全校師生以及周圍學校和工人朋友們宣傳江漢大學社會工作協會及武漢在行動工人中心、養(yǎng)樂多投資有限公司，擴大團隊影響力， 提升團隊的美譽度和知名度。

　　傳遞愛心，讓更多人關注并用實際行動支持我們的愛心活動。

　　三、活動內容

　　自20xx年4月15日—20xx年6月12日，我們將會在全校招募志愿者，我們將會以流動書攤開展服務，共計在江漢大學五號門附近的工地累計開展服務共計10次。

　　四、活動地點

　　江漢大學五號門附近的工地

　　五、活動對象

　　全體工友

　　六、活動流程

　　前期宣傳

　　（1）微博宣傳、海報宣傳、橫幅宣傳

　　（2）招募志愿者

　　活動開展

　　七、活動安排 前期：

　　1、管理部、外聯部負責活動審批，申請場地。管理部負責填寫表格（學生社團活動戶外場地申請表、江漢大學大型社團活動審批表、學生社團活動宣傳審批表、社團聯合會物品外借登記表）發(fā)給外聯部；外聯部負責送表+策劃、19日收表。 2、宣傳部、秘書部負責前期的宣傳工作。宣傳部在微博宣傳渠道上發(fā)布消息，擴大宣傳力度。宣傳部在18日前負責制作出海報并打印十張；秘書部制作志愿者統(tǒng)計表，用excel表格安排好能參加活動的志愿者。 3、項目部負責將海報，橫幅張貼出來。

　　中期：

　　1、每個部門負責至少兩次活動開展，具體時間自行商量。負責人由該部門部長擔任。

　　2,、關于擺點：16：30到工地附近，擺好桌子和展板，喇叭循環(huán)播放宣傳內容，并做好相應的借閱記錄。若有人過來詢問，解釋活動內容（要點： 免費借閱給江大附近農民工 獻愛心 與校外組織武漢在行動工人中心合作 每年常規(guī)傳統(tǒng)） 3、活動所需物資：橫幅、喇叭、展架、社協旗子、書本、excel記錄表格、紙箱

　　4、每次活動后，要及時上傳照片和活動總結。

　　八、活動經費

企劃方案匯編 篇19

　　一、文明宿舍評比

　　時間：4月12日—5月9日

　　地點：化工系宿舍

　　過程：

　　1、生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生，并結合宿管的扣分統(tǒng)計，綜合評分，評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。

　　2、星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評分，評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。

　　3、根據宿舍裝扮的美觀程度評分，評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎，并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。

　　4、根據宿舍的文字標語的內涵和精神感染力，評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。

　　獎品：

　　二、疊被子大賽

　　時間：周六、周日

　　地點：化工系宿舍

　　流程：

　　每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時間分：比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉最高分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。

　　獎品：冠軍臺燈（20元）；亞軍風鈴（15元）；季軍扇子（10元）。

　　三、征文比賽、攝影大賽

　　時間：4月12日—5月9日

　　參賽方式：

　　1、發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學號。

　　2、將參賽作品送至系學生會辦公室。文章統(tǒng)一用A4紙打印，照片統(tǒng)一7寸。http://

　　評比方法：系學生會各部部長評分選定一二三等獎。

　　獎品：

　　四、廚藝大賽

　　時間：星期六、星期日

　　地點：食堂

　　參賽選手：每班出2人，一名主廚，一名助理。

　　比試內容：蛋炒飯，水餃，一道葷菜，兩道素菜，一道湯。（主料自備，輔料食堂提供）

　　評審團：食堂主廚，系學生會部長。

　　評分方法：各位評委為每道菜打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均。按得分高低評出冠亞季軍。

　　獎品：冠軍：臺燈（20元）；亞軍：風鈴（15元）；季軍：扇子（10元）。

　　五、跳蚤市場

　　時間：4月12日—5月9日

　　地點：宿舍區(qū)中央廣場，一號二號食堂之間的廣場

　　目的：為了方便一些同學賣出自己已不需要的但仍有價值的的物品，系學生會特地提供了這個二手貨交易市場。（市場由學生會負責布置）

　　交易流程：賣家找個空位坐下，將所賣物品放在桌面上，并用一張卡片或紙張標明商品價格、名稱、用途以及使用說明。有意購買者在和賣家協商同意后交付現金買下物品（不支持任何支付卡！只支持現金交易！）。

　　規(guī)則：

　　1、賣方所賣物品必須來路正當，質量有一定保證。

　　2、商品使用時有一定危險性的，必須鮮目標明使用注意事項，并在交易時告之買方。

　　3、雙方交易過程中應遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。

　　4、物品賣出后，有任何問題均與本次活動的舉辦方（化工系學生會）無關。

　　5、本次活動的最終解釋權歸化工系學生會生活部所有。

企劃方案匯編 篇20

　　一、項目簡介

　　背景：目前中國經濟發(fā)展迅速，生活水平的提高使人們對美味可口的面包產生了濃厚的興趣，全國各地的面包房遍地開花，而且在面包店領域已經出現了不少連鎖品牌，雖然競爭激烈，但普通的面包店還有不少弱勢和缺陷，因此給了我們占領市場的機會。 前景：目前雖然各地都有不少面包房，然而相對于發(fā)達國家而言，我們還有很長的路要走，烘焙市場還有長期持續(xù)的增長空間。而且面包的客戶群體幾乎老少皆宜，人人喜愛，市場巨大。

　　二、主要產品

　　面包、蛋撻、凍品類（慕斯）、月餅、西餅 一般產品

　　蛋糕、生日蛋糕 diy產品

　　三、服務計劃

　　1、安全，在食品領域，安全問題是大家最關系的話題，因此我們一定會使用最安全、健康的食材。

　　2、方便，我們要根據客戶需求改進自身的服務和流程，爭取讓盡可能多的顧客感受到方便。

　　3、尊重，針對客戶，無論是誰，我們都必須尊重，讓顧客感受到我們對他們的重視，增強信任感。

　　4、創(chuàng)新，在老百姓口味和要求越來越高的今天，不創(chuàng)新就意味著被市場所淘汰，因此我們聯合科研機構不斷開發(fā)新的產品和口味，滿足顧客的要求。

　　四、競爭性分析

　　目前市場上面包店的不足

　　1、除了一些大品牌的面包店，其他大多數小面包店不夠干凈衛(wèi)生，許多面包直接露天擺在外面，而且店內無論是墻壁還是地板，都不是很干凈，容易讓客戶反感。

　　2、食材安全性難以保證，大多數的面包店沒有自己的原料基地或者可靠的食材供應商，因此原材料的安全性難以保障。

　　3、產品種類單一，口味單調。

　　4、廣告宣傳不足，客戶認知度不高。

　　5、缺乏diy產品，客戶參與程度不高，難以適應diy火熱的市場

　　6、缺乏特色產品。

　　我們的優(yōu)勢

　　21、溫馨大氣的店面裝修，明亮的窗戶和櫥窗，讓顧客感受到自然和溫馨，墻壁都是墻紙和diy貼紙，因此既干凈又有趣，無論是裝修還是服務，我們都能讓顧客有家的感覺。

　　2、我們打算針對比較重要的原材料，與人合作，保障食材的安全性和渠道供應。

　　3、與科研機構以及眾多單位合作，可以開發(fā)口味眾多的不同單品，滿足不同顧客的需求，并推出自己獨特的主打產品。

　　4、與本地各類組織和單位合作，開展diy活動，讓顧客親自動手，參與到制作面包和點心的過程中去，既宣傳了自己，又讓顧客感受到快樂，提升了品牌認知度。

　　diy：

　　情侶：共同制作的甜蜜感，一起分享快樂

　　家庭：培養(yǎng)小孩的動手能力，共同制作的樂趣，促進家人之間的感情交流主婦：打發(fā)空閑時間，學習制作技能，自己動手制作蛋糕的快樂，對于甜點的外觀、口味的要求較高，對于diy特色服務的好奇心理

　　其他: 親手制作蛋糕送人以表示心意

　　五、營銷策略

　　1、價格策略：針對產品的成本測算，合理定價。

　　2、產品策略：推陳出新，根據不同消費者的需求，開發(fā)出諸如低脂面包、營養(yǎng)面包、低糖面包等產品，滿足不同口味和不同群體消費者的需求。

　　3、包裝策略：以清新的風格為主，給購買者良好的購買體驗。

　　4、促銷策略：節(jié)假日店慶等開展促銷活動，提高店鋪的知名度和美譽。

　　5、外賣策略：3公里內免費送貨，同時與單位或組織合作，發(fā)展代銷商。

　　6、會員策略：開啟會員卡制度，會員有折扣，給會員一點小優(yōu)惠會讓顧客感覺嘗到甜頭，增加購買率，增加品牌知名度。

　　本店特色：

　　diy，為家庭帶來新穎的娛樂休閑方式，為情侶提供溫馨浪漫的環(huán)境，提高生活品味。 diy服務流程：

　　顧客需提前預約，在約定日期內至店內diy專區(qū)，由一名店員指導，顧客根據自己的需要選擇蛋糕胚的形狀和大小，然后自己動手，選擇奶油或水果等原料，發(fā)揮自己的想像力，根據自己的需要做出蛋糕的樣子，然后在店內包裝好，帶走。這樣即滿足了顧客的送禮形式，最主要的是表達了心意，一舉兩得。

　　3六、投資與收益分析 資金需求：

　　1、店面租金：3萬/年(30平米)橫街中心小學附近

　　2、裝修：1萬

　　3、設備：2萬

　　4、證件執(zhí)照：20xx左右

　　5、工資：1名店長3萬每年;3名店員共6萬每年，總計9萬/年。

　　裝修和設備等是一次性投入，因此不計入年成本之內，粗略估計年固定成本在12萬左右。 收入分析:

　　每日平均銷售額500左右，月銷售額3萬，年銷售額18萬。

　　(12萬由父母出資所得)

　　七、風險與防范措施

　　風險：

　　1、競爭對手開業(yè)多年，有一定的固定消費群。

　　2、蛋糕等產品屬于高熱量，女當今減肥當道的女性審美觀念相沖突。

　　3、經濟的發(fā)展雖然使人們對面包需求更大，但其他食品也在不斷發(fā)展，熱門的選擇余地更多了。

　　4、新店剛開業(yè)，品牌知名度不高。

　　防范措施：

　　1、針對競爭對手的問題，相信本店憑借合理的價格和更優(yōu)質的服務，一定能夠贏得消費者的青睞，再加上我們活動的支持，足以贏得更多顧客的光顧。

　　2、針對女性愛美人士，我們研發(fā)推出了低脂面包等產品;對于要健康的客戶，我們研發(fā)推出了營養(yǎng)面包;對于老年人，我們研發(fā)推出了低糖面包。針對不同客戶群體，我們研發(fā)推出了不少單品，盡量滿足不同消費者的需求。

　　3、雖然人們購買食品的選擇越來越多，但面包的重要性依舊不減，并且我們開發(fā)研制了功能性食品比如早餐面包和下午茶餐點，盡可能多地讓我們的面包和甜點進入人們的日常生活，變成人們不可或缺的一部分。

　　4、新店開業(yè)準備例如diy蛋糕大賽;diy巧克力拼圖;新店開業(yè)促銷活動等，相信隨著活動力度的加大我們的品牌影響力增加。

　　篇二：蛋糕店企業(yè)計劃書范文

　　一、計劃摘要

　　伴隨著經濟的發(fā)展，激烈的競爭是不可避免的，“煩躁”、“郁悶”成了人們經常掛在嘴邊的話語;與此同時，現如今的孩子們缺少動手實踐的機會;另外，“求異”的心理在大眾尤其是年輕的學生群體占有不可或缺的地位。制作一個獨一無二的蛋糕、糖果等食品，擁有一次非同尋常的親自動手的過程，在小資、孩子、學生們的群體中擁有巨大的潛力!因此，為了緩解激烈競爭的壓力，給孩子一個自己動手的條件，給年輕人一個獨一無二的享受，我們的“diy食品連鎖店”應運而生。考慮到我們大學生資金短缺的事實，決定打造個從小到大的產業(yè)，從簡單的“diy蛋糕店”做起，打響自己的品牌，逐步擴大自己的產業(yè)，形成diy食品連鎖一條龍。打造都市避風塘!

　　二、企業(yè)介紹

　　1、項目名稱：diy蛋糕店——diy食品連鎖店

　　2、項目宗旨：打造都市避風塘，引領年輕時尚!

　　3、項目宣言：我的蛋糕，我的young!

　　4、店面名稱：

　　i cake——diy蛋糕店

　　注釋：、i ——我，i cake——我的蛋糕，就是diy蛋糕，自己動手制作，世上獨一無二的蛋糕!

　　5、店面主題曲：

　　《甜甜的》——周杰倫

　　主要歌詞：我輕輕的嘗一口你說的愛我每天會在店里播放一定的時間。

　　6、宣傳口號：

　　我的蛋糕，我的young!

　　注釋：young有兩個層面的意義，一方面，是我們面向年輕群體的體現，另一方面，young與“樣”同音，即diy自己制作蛋糕，就有自己想要的樣子!

　　7、店面商標：

　　注釋：上邊一個蠟燭，是字母“i”的變換，左邊缺失一塊的圓就是蛋糕也是字母“c”，與后面的“ake”連起來就是“cake”代表著蛋糕的意思，再和蠟燭在一起，就是我們蛋糕店的名字“i cake”!

　　8、店面地址：

　　選擇學校附近，靠近年輕人聚集區(qū)，且交通便利的地方。(因為本項目主要的面對的對象就是年輕的群體，大家都會以簡便優(yōu)先的原則，且，學校因為其生源的不斷更新性，致使能保證客源的持久性，所以選擇學校附近的地段)。

　　三個備選方案：

　　、海淀五道口華聯附近臨街旺鋪出租

　　面 積：45平米

　　房源信息： 臨主街，有上下水，動力電。消費人群以年輕人為主，人流量大，消費能力強。本店適合經營餐飲等行業(yè)。、魏公村臨街餐飲旺鋪出租

　　女生對蛋糕的依賴遠大于男生，因此，我們的蛋糕店會添加更多的女生元素，以吸引更多的顧客。

　　、蛋糕的用途：

　　市場上蛋糕的種類基本能滿足大眾的需求，雖然對diy蛋糕會產生一定的沖擊，但是，從另一方面講，市場上已有的經驗以及模型，我們可以直接借鑒使用。

　　、diy方式態(tài)度

　　男生比女生更為理性，女生講究的是浪漫情調，而男生則更為實際，因此，我們會從女生著重下手，開發(fā)我們的產業(yè)。

　　、蛋糕的價位：

　　大家制作蛋糕還是以娛樂為主，過大的蛋糕不適應于大家制作，因此，我們初步定為12寸/個，依據不同的情況，可在10-20寸之間調動。

　　、蛋糕的形狀：

　　衛(wèi)生安全、材料儲備是大家主要擔心的話題。所以，我們會在辦下衛(wèi)生許可證的前提下，增加消毒設備，并及時更新材料，以保證材料的新鮮。

　　、制作環(huán)境

　　大家還是喜歡優(yōu)雅的環(huán)境，所以，我們在不同的風格還是會以靜雅舒適的風格為主。、制作蛋糕的伴侶：

　　來店里的戀人居多。所以，我們要創(chuàng)造一個溫馨浪漫的情調來吸引更多的情侶來本店。、diy蛋糕店的頻率：

　　時效性決定我們選擇地址的重要性。因此，我們選擇在學校附近，因為學校每年都有新生的

　　加入，所以，可以說，我們的生源是源源不斷的。

　　、宣傳渠道：

　　大部分同學選擇的是“朋友推薦”。因此，重視回頭客就必不可少了，創(chuàng)建良好氛圍，并創(chuàng)立推薦好友優(yōu)惠的制度，我們的diy蛋糕店必定會不脛而走!

　　2、網絡調查：

　　網絡的覆蓋面積比較大，因此，我們從這里可以找到各行各業(yè)的關注人士，以便確定我們的面向對象

　　(注：為了擴大投票的覆蓋面積，我們采取多渠道，多人量的發(fā)布投票方式，現只截屏其中的一部分，統(tǒng)計表由全部總體數據制成。)

　　、關注人群性別

　　年輕群體主要是我們的對象，主要集中在大學生以及中小學生。

　　、關注者意愿：

　　我們的diy蛋糕店還是很有發(fā)展前景的。

企劃方案匯編 篇21

　　一、活動目的

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富隊員的校外生活，鍛煉隊員的社會實踐能力，初中部，校少先隊大隊部、初一年段計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受虞城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。請各相關教師按要求做好工作。

　　二、活動主題：

　　尋春天足跡 沐春日陽光

　　三、活動組織

　　組長：孫衛(wèi)江

　　副組長：俞文光、田永興、吳海華、俞華江、陳建清

　　成員：各班主任與任科教師

　　四、活動具體安排：

　　1、時間：4月8日(周三)下午

　　2、出發(fā)前安排：各班學生12：00在教室集中，班主任做好安全教育工作。12：10分，各班學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地(江濱公園)。

　　3、具體行走路線：華維校門出發(fā)——新人民醫(yī)院——雷迪森萬錦大酒店——時代廣場——上百萬和城——鶴琴幼兒園——市府——圖書館、科技館——曹娥江十八里景觀帶(江濱公園)。

　　4、場地活動安排：活動區(qū)域：江濱公園——三環(huán)大橋之間。活動場地與形式由各班班主任負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示、室外棋類大挑戰(zhàn)、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看上虞名人聚會碑記與舜會百官;觀曹娥江，憶上虞先賢，誦“上虞改革開放三十周年巨變”現場即興詩歌創(chuàng)作比賽等活動)

　　5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不到沼澤地、曹娥江邊玩耍，不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

　　6、返程時間與路線：下午3：40左右在文化藝術中心前的綠色長廊廣場(有標志性的鋼結構景觀)集中，清點人數之后，按文化藝術中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通華府——星辰首府——華維公寓——新人民醫(yī)院——校前大門路線返程。

　　活動要求：

　　1、各班主任派一兩位同學對本班活動進行攝影與報道;

　　2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;

　　3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交陳建清老師。

　　4、活動中如果有即興詩歌發(fā)送給語文備課組長韓東方老師。

　　五、路線各紅綠燈口教師管理引導安排：

　　1、華維校門與新人民醫(yī)院之間——王燦堯，陳含笑(東西各一位)

　　2、人民醫(yī)院與雷迪森萬錦大酒店——陳艷，周航飛(東西各一位)

　　3、上百萬和城與大通名都之間——胡月棟，傅漾(東西各一位)

　　4、市府路口東西兩側——倪楊熠，李力軍(東西各一位)

　　返程時，上述各位教師到王充路對應路口進行管理。

　　六、隨班教師安排：

　　請初一年段負責。

企劃方案匯編 篇22

　　時間：20xx年7月5日星期六，

　　地點：早上漢中這邊8點出發(fā)，前往洋縣龍亭鎮(zhèn)杜村村8組 9點半在洋縣集合，前往目的地。

　　事件：給老兵送匾

　　1、 匾額到位

　　2、 吹鼓手到位

　　3、 中午11點開始活動，送牌匾。

　　要求：1、全體人員請務必遵守集合時間，帶車人員需提前到位，

　　遲到者不超過10分鐘。然后出發(fā)！（天氣如有變化不能進行活動則改日再去）

　　2、每人捐助50元用于看望老人匾額，吹鼓手等所需費用。

　　負責人有義務在費用花費后公布賬單。捐助費用用于

　　老兵，如有剩余全部給老兵買米面油所用，不退錢。

　　志愿者產生的任何費用需個人自理。

　　3、此項活動屬于自愿行為，如出現任何問題與組織者無關。

企劃方案匯編 篇23

　　一、征文活動主要內容

　　（一）征文主題

　　誠信、勵志、感恩

　　（二）征文對象

　　主要面向國家助學政策受助學生，其他學生如有好的誠信、勵志、奮斗故事也可參與。

　　（三）征文時間

　　xx年5月20日至6月15日

　　（四）征文要求

　　1.征文應體現學生誠信感恩、積極進取、奮發(fā)學習、自立自強、成長成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內容真實、感情真摯。

　　2.題目、體裁不限，正文不超過xx字。

　　3.嚴禁抄襲，一經發(fā)現，即取消參賽資格。

　　4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

　　5.學生工作處對所有獲獎作品擁有使用權。

　　6.征文正文格式要求：

　　正文中須注明學生姓名、學院、專業(yè)班級、學號等基本信息。

　　頁面設置：a4紙；

　　頁邊距：上下左右均為2厘米；

　　打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

　　字符間距：標準；

　　行距：全文行距1.25倍。

　　二、征文選送

　　各學院經過初步評選，選送2—4篇優(yōu)秀作品報送大學生資助管理中心，征文電子版添加為壓縮包格式并命名為“學院名稱 征文”發(fā)送至。

　　三、評選與表彰

　　本次活動將聘請有關專家對所有參賽作品進行評定。對優(yōu)秀獲獎作品，學校將給予一定的獎勵，征文將分別評出一等獎1名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；二等獎2名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；三等獎3名，獎勵獎金x元，并發(fā)放證書；優(yōu)秀獎若干名，發(fā)放證書和獎品。獲獎作品將在民族大學校報選登。

企劃方案匯編 篇24

　　時值秋高氣爽的季節(jié)，為豐富少先隊員課外文化知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，結合我校的實際情況，特擬訂以下的活動方案。

　　一、活動目的

　　安全第一，體現達德小學風貌，豐富少先隊員課外知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，體驗大自然美好，進行環(huán)境保護教育。為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質。

　　二、活動要求

　　1、各班根據本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現大自然的變化。

　　（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木與春天相比有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

　　（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現團隊精神的游戲。

　　（3）、五、六年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。

　　三、車輛安排

　　上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

企劃方案匯編 篇25

　　一、區(qū)域名稱:農藝園

　　設計意圖：

　　《幼兒園指導綱要》中指出：“要讓孩子感受祖國文化的豐富性，了解一些接觸到的多元文化”。因此，圍繞我園重點課程《利用農村自然資源開展幼兒園科學探索活動》，在農村家庭與幼兒中進行初步的調查與摸底，發(fā)現孩子對農作物制作有著濃厚的興趣，同時許多家長在秸桿插接方面有著獨特的見解和精堪的技藝（因為家長小時侯玩過）。于是我們充分利用地方資源并結合孩子的興趣點，把民間農作物制作藝術運用到幼兒園區(qū)域游戲活動中，進行初步的探索和嘗試。

　　1、農作物秸桿制作

　　目標:

　　民間農作物制作與農村兒童在藝術活動中所表現出來的傾向有相通之處，可以說民間農作物制作藝術和藝術活動有內在的共同特征。活動的開展可以鍛煉孩子們手的協調能力及智力的開發(fā)，是一項促進孩子們全面發(fā)展的活動。

　　材料準備：玉米棒、絲瓜囊、麥草、稻草等農作物秸桿以及各色彩紙、彩帶、繪畫材料、剪刀、膠棒等裝飾材料和輔助工具等。

　　指導要點：

　　教師遵循以下幾個步驟進行指導：

　　（1）、充分培養(yǎng)孩子們的初步動手操作能力，學會簡單的制作。

　　（2）、讓幼兒根據自己的想象創(chuàng)造出新的制作物。

　　（3）、幼兒在原有的操作基礎上根據自己的想象進行創(chuàng)編制作。

　　2、種子粘貼畫

　　目標：

　　（1）、能利用種子進行鑲嵌作畫，根據其外形和顏色的特點表現一定的形象。

　　（2）、發(fā)現自然材料組合的美，體驗成功的喜悅。

　　材料準備：

　　（1）、不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。

　　（2）、繪畫材料（記號筆、油畫棒、紙等）

　　指導要點：

　　（1）、利用種子的外形特征組合不同的圖案。

　　（2）、能細致地制作種子粘貼畫。

　　二、區(qū)域名稱：福娃超市

　　目標：

　　1、了解超市的擺布和物品的擺放。

　　2、掌握簡單的購物規(guī)則與要求。

　　材料準備：

　　活動前將超市的物品擺放有序。

　　指導要點：

　　1、帶領幼兒參觀超市。

　　2、交流超市購物的簡單規(guī)則。

　　購物規(guī)則：先選擇物品，再到收銀臺付錢。（不付錢不可以將物品帶回家）

　　3、幼兒活動。

　　選一名幼兒做經理，選一名幼兒收銀員，選四名孩子做營業(yè)員，其他孩子做顧客買東西。

　　4、交換角色進行游戲。

　　5、指導幼兒收拾整理物品。（分類擺放）

　　另外我班還根據主題活動的實施，開展了小小服裝設計師、百變小偶人等區(qū)域供幼兒自由選擇游戲。

　　3、 小小服裝設計師

　　目標：

　　運用各種廢舊材料制作成服裝并運用多種方式對其進行裝飾。

　　材料準備：

　　塑料袋、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、剪刀、膠棒等。

　　指導要點：

　　（1） 幼兒自由選擇材料，嘗試各種方式制作服裝。

　　（2） 鼓勵幼兒大膽對所制作的服裝進行裝飾。

　　4、 百變小偶人

　　目標：

　　用多種材料和方法制作小偶人。

　　材料準備：

　　木制飯勺、木制刷柄、棍子、各式卡紙、剪刀、記號筆等。

　　指導要點：

　　（1） 指導幼兒根據自己的意愿，選擇木偶類型來制作。

　　（2） 邊玩木偶邊講故事。

企劃方案匯編 篇26

　　家庭理財規(guī)劃方案：家庭理財合理配置三份錢

　　一般來說，家庭財產的規(guī)劃都有一個按照收入進行有效配置的普遍規(guī)律，這也是理財規(guī)劃師所說的4321定律：家庭收入的40%用于供房及其他方面投資，30%用于家庭生活開支，20%用于銀行存款以備應急之需，10%用于保險。

　　具體來說，一個普通家庭除了日常消費外，家庭理財規(guī)劃方案里應該準備三份錢——第一份：應急的錢，6個月至一年的生活費。銀行活期、定期，或者貨幣基金，這些簡單投資的共同特點就是流動性很強，可以隨時變現贖回，可供急用；第二份：保命的錢，包括三至五年生活費，定存、國債、商業(yè)養(yǎng)老保險等。這部分投資的共同特點是保本不賠，屬于中期的一個家庭規(guī)劃。第三份錢：投資的錢。如果還有閑錢，也就是說，五年到十年暫時用不到的錢，那么可以用于風險高的投資，包括買股票，投資房地產，和小伙伴合資做生意。現在多數80后夫妻雙方都有工作，屬于普通的“雙職工”。從保障規(guī)劃上來看，缺少了任何一方，另一方可能都無力單獨撐起整個家庭的責任。所以雙方的疾病和意外等常見風險要首先規(guī)避。如雙方都有較完善的`醫(yī)保、社保，在醫(yī)保基礎上加適當的商業(yè)醫(yī)療保險即可。但目前重大疾病發(fā)病率有年輕化趨勢，重大疾病保險一定要盡早購買。另外，80后外出乘交通工具較多，意外保障要配置足夠。若雙方醫(yī)保不完善，則必須投保涵蓋身故、重大疾病、門診住院醫(yī)療、意外傷害在內的商業(yè)保險組合，全面覆蓋各項風險。無論雙方是否有醫(yī)保，商業(yè)保險都是必要補充，只是保額和項目因人而異。還有一點非常重要，投保商業(yè)保險時，夫妻雙方應互為對方投保并附加豁免險。這樣雙方任一方發(fā)生風險，都可免繳保費，保障利益繼續(xù)，同時獲得足夠補償，以保證在一段時間內生活品質不會變化。

　　家庭理財規(guī)劃方案：家庭理財規(guī)劃勿忘父母孩子

　　80后夫妻的父母，一般處在即將退休或剛剛退休的年齡，面臨的最大風險就是健康。如果雙方父母有社保和退休金，維持正常的醫(yī)療和養(yǎng)老生活問題不大，但一旦罹患重大疾病，社保必定力不從心，需要更多的資金補償。沒有社保的老人，風險更大。老人接近退休年齡，諸如走路摔倒，遭遇交通事故等意外風險也逐漸增高。所以無論是否有社保，都應為父母盡早購買至少涵蓋重大疾病和意外醫(yī)療的險種。值得注意的是，很多險種的投保年齡限制使很多父母已無法投保。仍可投保的險種，費率也普遍較高。80后子女需仔細斟酌，根據自己的經濟情況盡早為父母添加保額合適的保障。老人患重疾和發(fā)生意外的幾率非常高，所以即使少買也一定比不買好。80后夫妻若已為人父母，要立即為孩子設置合適的保障計劃。小孩子免疫力差，日常患病幾率高于成年人，是最大風險之一。教育支出年年增長，孩子教育金儲備越早越多越好。若目前尚無子女，小夫妻也切不可隨意揮霍，過分享受，等有了孩子才去計劃養(yǎng)老。而應該提前進行強制儲蓄，既為孩子出生做準備，也為自己養(yǎng)老積蓄資本。此時在身故、重疾、意外保障齊全的情況下，視情況購買長期理財型產品，規(guī)劃未來。針對不同人群的需求，保險公司一般都有靈活的產品組合供客戶選擇，組合產品一般涵蓋重疾醫(yī)療、養(yǎng)老保障、孩子教育等，既可起強制性儲蓄作用，又有家庭保障和部分投資功能。一些產品還可添加夫妻、父母和孩子多方面的豁免功能。

企劃方案匯編 篇27

　　一、指導思想

　　以年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優(yōu)質、發(fā)展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學校”的發(fā)展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學校管理，提高教育質量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質量。

　　二、工作目標

　　長遠目標：打造現代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

　　近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區(qū)質量強校，爭為社會公認特色學校，爭創(chuàng)人民滿意學校。

　　三、主要工作

　　(一)踐行辦學思想，營造“書香”學校

　　辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發(fā)展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統(tǒng)領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。

　　1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質

　　教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內省、博學精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

　　2、立足辦學途徑，打造“書香”文化

　　辦學途徑是學校生命發(fā)展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現“書香”文化的特征。

　　3、完善學校規(guī)章，促進學校管理規(guī)范化

　　規(guī)范化管理是學校正常運轉的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校規(guī)范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創(chuàng)新”的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。

　　4、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展

　　教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業(yè)道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。

　　(二)觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育

　　生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應該根植于生活。學校致力于構建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　1、構建民主的班級生活

　　班級建設要以班級的民主管理為抓手，以班風建設為目標，以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中，結合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發(fā)現和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。

　　2、構建開放的校園生活

　　校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風建設為目標，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的載體作用，促進校園生活建設。

　　3、構建真實的社會生活

　　社會生活要以社校互動為抓手，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內容與形式上進行引導與激勵。

　　4、強化德育管理

　　強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學校德育管理的特點和重點，建設學校德育的管理模式與特點。

　　5、加強德育隊伍建設

　　德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的建設。

企劃方案匯編 篇28

　　二、教材簡析：

　　本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內容。本冊教學內容共有10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。

　　三、教學要求和目的：

　　1、識字、學詞和練句

　　（1）使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續(xù)體會，要求學生帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查學生的摘錄筆記。還要組織學生交流，通過交流查漏補缺。教材的相關指導可以查二年級下第11單元，三年級上有關的金鑰匙。

　　（2）密切聯系實際。對錯別字、病句的問題應當結合學生的實際進行教學。課堂上無論交流什么，都要擠出時間可能讓學生寫出來，哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完及時在全班范圍內清查錯字病句，再寫。每次習作（包括自讀的筆記、日記），都要組織學生首先檢查錯字病句，自己認為沒有錯誤了，請別人檢查，然后再交給老師批閱。那些帶普遍性的錯字病句，要發(fā)動學生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習慣。只有密切聯系學生的實際，才能更好地調動學生自覺學習的積極性，基本知識的教學才能更有針對性，效果才能更好，師生也才有可能從繁復的題海中解放出來。

　　2、閱讀

　　（1）學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。

　　（2）學會寫摘錄筆記、批注筆記，并用來自讀。

　　（3）學會查找目錄的三種方法，檢索資料，幫助閱讀或開展綜合性活動。

　　（4）培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習慣。

　　3、習作

　　（1）懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

　　（2）養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。

　　（3）通過與生活結合（日記）、與閱讀結合（仿寫、續(xù)寫、補寫等）、與活動結合等途徑激發(fā)學生寫作的積極性。

　　（4）以認真閱讀為前提、感受為主，抓重點寫，注意錯別字和病句，提出評語的語言要求。

　　用典型引路，可以對比修改，可以小組討論，使修改成為生動、主動、創(chuàng)造性學習的過程。修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

　　4、口語交際

　　（1)與人交流能尊重、理解對方。

　　(2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。

　　(3)表達要有條理，語氣、語調適當。

　　5、綜合性學習

　　(1)制訂可以實行的小組活動計劃，要求：①可實行，能應用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。

　　(2)自始至終要突出學生的自主性，強調合作精神。結果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。

　　四、教學措施：

　　1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。

　　2、教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。

　　3、努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。

　　4、溝通課堂內外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。

　　5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。 培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。

　　6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。 語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展。

　　7、遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。 學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內容的教學也有各自的規(guī)律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

企劃方案匯編 篇29

　　司法考試復習計劃

　　司法考試復習計劃之我見。司法考試這個讓無數考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應該如何應對呢？總結自己的幾點經驗，希望對于備戰(zhàn)20xx年司考的朋友們有所幫助。

　　一、司法考試備考階段

　　對于司法考試的復習從記憶的規(guī)律看，多次重復是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對記憶能力差的考生，就更要強調重復記憶。所以大家要做到多輪重復，科學記憶。

　　① 系統(tǒng)精讀階段

　　本階段要通讀司法考試輔導用書或名師親著授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識點和相關法律規(guī)定，并建立起知識體系，掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋，要精讀、細讀，但不要求對知識有很深的理解和把握。同時，結合真題，復習到哪個部門法就相應地做真題，作為檢測自己復習的方法。把單科部門法的真題作為一個整體來看待，分析在某個點上已經出過什么題目，是從什么角度考查的，仔細揣摩命題者的思路。

　　② 專題復習階段

　　本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復習范圍，把時間和精力集中在常考點和疑難點上，并且將相關知識融會貫通，形成脈絡，在第一階段知識面的基礎上形成知識塊，也就是專題。同時，對于重要知識點的學習要有一定深度，分析真題中未曾考查過的角度。還要通過演練一些質量比較高的習題，及時檢驗自己的復習效果，鞏固所學知識。這點上，我推薦大家看看法律教育網的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語速調節(jié)功能，真正達到事半功倍的效果。

　　③ 查漏補缺階段

　　隨著復習的進行，大部分的知識基本掌握，但難免有相對薄弱的內容，此時，有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點就顯得尤為重要。通過本階段的復習，形成對單個知識點的強化鞏固，并反復運用基本原理分析案例，以達到透徹掌握，彌補自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強對試卷四簡答、論述及案例分析的練習，在規(guī)定的時間內完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內容得益于法律教育網幾位老師的傳授，感覺還是相當實用的。只有在考前進行了充分的準備，才能在考試中得心應手。

　　④ 沖刺階段

　　選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時間里，完成答題。通過模擬考試體驗題感、題速，積累臨場經驗，鍛煉應試能力。本階段在知識的復習上，以前面復習中自己標注的重要點和預測的熱點為主，并且復習記憶性較強的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調整好作息和心態(tài)，沉著應考。

　　二、司法考試復習時間

　　司法考試的復習是一個漫長的過程，這是由它的信息量大、學科眾多、考查細致的特點決定的。一般來說，大概需要五至六個月的復習時間。而對于在職的考生則需要更長的時間，因為在職考生復習的時間主要集中在每天晚上、周末及節(jié)日放假時間，所以在職考試的朋友應該從十月或十一月份開始復習，到第二年的九月份結束，這樣才能做到游刃有余。當然不同的人有不同的時間規(guī)劃，我報了法律教育網的實驗班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學習方案，省去了很多麻煩。

　　三、在復習中應當注意的問題

　　1.迅速抓住考試重點。根據有關統(tǒng)計，每年司法考試的知識點的重復率達80%，如果將真題中的知識點加以總結，則能迅速抓住考試重點，掌握好這部分內容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū)，往往花費大量時間去復習只占20%分數的知識，這就是司法考試中的“二八定律”。

　　2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識學得很好，考試分數卻讓人失望，原因就在于沒把握正確的解題思路。這需要大家在復習做題時，要仔細對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強調都不過分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準、狠”地選出正確的答案。

　　3.鍛煉有效的復習和記憶方法。復習和記憶方法直接影響考試的成績，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復習資料泛泛而看，不挑重點，不做習題，即使做題，也是在腦袋中大致過一下，卻不動手。經驗表明，將要記憶的內容抄寫一遍，可以達到看若干遍不能達到的效果，而將有關的知識設計成考試題，通過做題的方式來記憶，則比抄寫的效果更好，記憶更深刻。

　　四、尋找適合自己的司考復習方法

　　復習方法沒有統(tǒng)一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個人要結合自己的實際情況找到最適合自己的復習方法。但是，好的復習方法有其共同之處。個人感覺，法律教育網司法考試老師推薦的艾賓浩斯記憶曲線理論，就相當實用。

　　例如在復習刑法時，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點難點和自己的弱點，了解刑學的基礎知識架構和體系，對刑法有一個整體把握。然后再認真地從頭

　　閱讀教材，對那些重點難點和自己的弱點，要相對的多花些時間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時，要把歷屆真題刑法部分的內容，與這一章節(jié)有關的真題認真做一遍，然后對照解析。如果做對了，要明白為什么對，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯了，要認真看解析，明白為什么選這個，而不選那個，找到法理上或者法條上的依據，然后想想自己當時做題時怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠。看完一章和做完相關的真題后，并聽完講課之后，回過頭把這一章的主要知識點做一下梳理，總結常考點和難點。同樣，按照這個思路來復習其他學科，雖然說慢一點，但是效果非常好。

　　以上是我自己復習司法考試的一些經驗，希望能夠對大家有所啟發(fā)。祝愿大家順利通過司法考試！

企劃方案匯編 篇30

　　一、開業(yè)活動目的：

　　1、確立豪歌迪的公眾形象，贏得消費者關注。 2、通過開業(yè)活動聚集人氣，展現豪歌迪的全新形象，提高知名度。3、突出贊助商：百威啤酒的認知度。

　　二、活動內容以及節(jié)目安排：

　　開幕——負責人講話——文藝活動表演—與會人員抽獎活動。

　　三、慶典活動程序：

　　開業(yè)慶典定于20xx年11月28日晚上8：00——9:30分在豪歌迪舉行。（明珠廣場大中庭舞臺內）。活動時間90分鐘。其中：1、香港歌星小雪—漢洋作為壓軸嘉賓登場現場并互動，時間約30分鐘；

　　2、其他文藝節(jié)目表演安排在上半場進行，時長約60分鐘。 活動流程：

　　1、開場舞表演，表演隊：丫丫舞蹈室（兩個節(jié)目）。（時長：約10分鐘）

　　入選理由：該節(jié)目曾榮獲20xx年英德市才藝大賽冠軍，并多次參加全市各類大型文藝表演，且屢獲殊榮，是我市少兒舞蹈表演的一支奇葩。少兒舞蹈表演歷來以天真、活潑、可愛而吸引觀眾的眼球，縱觀近年來央視的各類大型文藝比賽，少兒的表演，即使水平未必最高，但場上的氣氛總是最好的，這是少兒表演的最大特點。而且有自家孩子表演，包括家長以及親朋好友總會到場觀看，這也是一筆不小的資源。

　　2、《街舞》表演。（時長：約6分鐘）

　　入選理由：該表演團隊曾榮獲20xx年度粵北地區(qū)街舞大賽冠軍。街舞目前是青少年最狂熱的舞蹈之一。無論大街小巷，三五成群、身著“奇裝怪服”的青少年大多都是街舞的愛好者，有相同興趣的同類中人前來表演，不僅可以得到賞心悅目的精彩表演、還能趁機相互學習交流，所以只要有水平檔次夠高的街舞隊表演，廣大青少年總會蜂擁而至，而這在一定程度上也是所有娛樂場所的“生力軍”。

　　——穿插問答、游戲互動環(huán)節(jié)，并現場派送相關獎品或者禮品、歡唱券等。（時長：約13分鐘）——

　　3、樂器表演，薩克斯演奏。（時長：約8分鐘）

　　入選理由：薩克斯表演在很多人的心目中那象征著浪漫與柔情，但羅華的薩克斯卻充滿著激情與狂熱，尤其是將一些經典的革命老歌通過改編變成瘋狂的“的士科”節(jié)奏之后，“現場氣氛總能被他調節(jié)到最高潮”，在全市各類大型文藝匯演中觀眾幾乎一致對他的評價。他也被著名歌唱家唐彪稱之為“很適合各類商業(yè)演出”。

　　4、《B—BOX》口技表演。（時長：約5分鐘）

　　入選理由：、《B—BOX》表演歷史源遠流長，起源于非洲，是黑人的表演強項。但傳到我國的時間卻比較短，是近年來興起的另類表演藝術之一。但卻迎合了“物以稀為貴”的不變定律。20xx年上半年該表演隊曾受邀到電臺錄制播出《B—BOX》表演，聽眾反響熱烈。

　　5、樂隊表演，表演樂隊：雅培藝術培訓中心。（時長：約13分鐘）

　　入選理由：樂隊表演以其超強的現場感和個性十足的個人才藝魅力歷來都是征服觀眾的不變法寶。雅培藝術培訓中心是我市近年來最成功的藝術大戶，該樂隊屢次參加全市的各類大型戶外演出，深受觀眾的歡迎，所以完全值得期待。

　　6、香港歌星湯寶如作為壓軸嘉賓登場現場并互動，時間約30分鐘。

　　四、慶典活動司儀：

　　建議由電臺當紅主持人 小全（男）和A-TEA(女)共同擔任。

　　上述兩位主持人是英德電臺當前最受歡迎的主持人，因主持音樂娛樂類節(jié)目而成為眾多青少年心中的偶像，“粉絲”不少。也是我市各類大型公益文藝表演的欽點主持。有這兩位主持人擔綱，現場氣氛以及人氣效印毋庸臵疑。

　　英德人民廣播電臺

企劃方案匯編 篇31

　　為積極響應創(chuàng)建“文明快樂一家人”活動宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬戶，按學期初計劃，學校將于12月上旬舉行“關愛生命 文明出行”主題演講活動，具體事宜通知如下：

　　一、演講時間：12月6日（周一班會課2：00）

　　二、演講地點：校園電視臺（全校直播）

　　三、參賽對象及名額分配：四年級每班各1人

　　四、演講內容及要求：

　　1、圍繞“關愛生命 文明出行”這一主題。演講要聯系實際，情真意切，談出自己對文明的認識、文明對社會、家庭的重要性，重點要談出自己或是家人如何將文明落實在行動上。

　　2、盡量脫稿演講，普通話準確，聲音洪亮，感情飽滿，表情豐富，可以輔以簡單的動作。演講時間控制在5分鐘之內。

　　3、 11月26日上午各班級應將參賽人員（每名參賽選手限報一名指導教師）及演講材料（用A4的紙打印）一并報送德育處。

　　4、參賽選手請于比賽開始前15分鐘到達比賽場地，抽簽決定順序。

　　五、評分標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美。

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利。

　　4、服裝整潔，儀表大方。