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監(jiān)理頂崗實習工作總結

發(fā)布時間:2024-07-19

監(jiān)理頂崗實習工作總結(精選3篇)

監(jiān)理頂崗實習工作總結 篇1

  在白銀市駐地建祥監(jiān)理有限公項目部實習至今,有3個月的時間。在這3個月中實習中,我憑借領導的教導和自己的努力,自己的專業(yè)知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間,做為一名實習生,做好份內事。工作總結如下:

  一、工作表現

  做為一名實習生,但我一直按一名監(jiān)理員要求自己,為做好監(jiān)理工作,我嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人。我一直刻苦努力,團結同事,積極工作,認真學習,工作中遇到難題及時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師,不斷提高了自己的專業(yè)技術水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。

  監(jiān)理員工作總結一是愛崗敬業(yè)講奉獻。監(jiān)理行業(yè)最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。

  二是錘煉業(yè)務講提高。經過一年的學習和鍛煉,自己在公路行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步,利用項目部學習公路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。

  (二)嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來的工作雖然取得了一定的進步,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、工作上懶惰、馬虎,和監(jiān)理員比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求,在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研,理論聯系實際,不斷完善自己,提高自己的綜合素質,以實際行動為公路事業(yè)做出更大貢獻。

監(jiān)理頂崗實習工作總結 篇2

  我這次實習被分配到了工程部,我的職責相當于一個資料員的職務,主要負責整理相關資料,做好登記、記錄。前兩天,由于工程部的負責人周工參加了關于安全施工教育培訓,不在本公司,所以我暫時沒有實際任務可做。他只讓我看有關建筑的法律、法規(guī)、條文等書籍,在學習中,我知道月報應該包括以下幾點內容:1。工程概況;2。本月工程形象、進度;3。工程進度;4。工程質量;5。監(jiān)理工程小結;A。本月監(jiān)理工作情況;B。安全生產狀況;C。下月工作重點。以及對招投標中關于招標、投標、開標、評標、中標的細則規(guī)定和應注意的事項有了進一步的了解。后來,我開始接觸與公司所接的在監(jiān)理工程有關的工作,如接收某工地送來給本部門負責人周工審核的資料,知道凡是需要蓋公章的文件、資料都要做好登記(包括需要蓋章文件、資料的工程名稱、資料的題目、共幾份、每份多少頁等等),登記好之后要經手人簽名,再找部門負責人簽名,最后找老總簽名確認,再找本公司的主任拿章,方可蓋章。在審核資料時,我知道了工地送來的抽查表題目應嚴格編寫,絕不能有絲毫差錯,例如,樁基礎屬于分部項目,就應該寫為“樁基礎分部抽查記錄表”,有某個項目送來的抽查表寫成“樁基礎分部(子分部)抽查記錄表”,這個明顯是錯誤的,就不能簽名蓋章,要叫其負責人拿回去從新編寫,而且,抽查標中,工地現場的監(jiān)理人員、自檢負責人簽名不能用電腦打印,須用黑色鋼筆手寫,否則也不能蓋章。

  做為一名資料員,細心是很重要的,公司上上下下的文件,發(fā)放文都要做好記錄,公司哪個部門借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記,什么時候歸還也要記錄,公司新購什么書、什么儀器都要登記好,一起還要寫上編號,有效期至哪一年等內容,除此以外,還要熟悉word excel等辦公軟件的應用,因此,做為一名資料員,還要經常制表,例如:下派到工地的工程師、總監(jiān)、監(jiān)理員名單一覽表(包括姓名、性別、職稱、專業(yè)、聯系方法等),還有,得把收集的文件、監(jiān)理月報、公司發(fā)放文件分類放入相應的文件夾,把各個文件夾里面的資料名稱達進電腦制成目錄,貼在各個文件夾外面,以便查找。此外,打字速度也要快、準才行,因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。例如,我實習的那個月,剛好碰上廣州市樓房倒塌事故,引起有關部門的高度重視,嚴抓安全生產,公司發(fā)了一本安全生產和文明施工的書,我們就得把里面有關的內容輸入電腦,排好版,打印幾份,派到工地,供監(jiān)理員學習,還有,每接一個項目,到場的監(jiān)理員都要有一份監(jiān)理規(guī)劃或監(jiān)理細則,這些工作都是一名資料員應該做的,工程部還負責追蹤國家、建設部等有關部門新發(fā)放的相關法規(guī)、文件等。所以要求資料員要熟悉網絡搜索。實習期間,遇到公司要內審、外審,各項工作都要重新補缺查漏,其中,我就負責上網搜索有關部門新發(fā)布的各種文件、規(guī)定等。將其重新排版,保存、打印出來,并按發(fā)布的時間先后為順序整理好,打上編碼,編制一個目錄,送往裝訂公司裝訂成一本書,并復印十幾本,分別派給公司的各個部門,使內、外審用。

  另外,做為工程部負責人,不但要有堅實額定專業(yè)知識,還要有良好的說話語言表達技巧,因為我們監(jiān)理人員代表的是業(yè)主的利益,永遠是為業(yè)主服務的,有時候,施工單位為了偷工減料,會在送檢的文件資料中做手腳,故意設下陷阱,讓你來踩,這時候,我們絕不能蓋章,如果蓋章,該項目工程若是出現了什么問題,誰都負不起這個責任,但是不蓋章的話,施工單位的人又找一些籍口愛塘塞,或是鉆牛交尖,所以,我們必須找到相關的法律條文做我們說話的依據,跟他周旋到底,染他們知難而退。

  在這個月的實習之中,我不但學到了專業(yè)知識,電腦的水平也有所提高,特別是人際關系的處理,更是受到很深的啟發(fā),要感謝學校給我這個到公司實習的機會,我真實受益匪淺,全面的提高自己。

監(jiān)理頂崗實習工作總結 篇3

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的頂崗支教之路,匆匆的一個學期不知不覺已經悄然離去,在這半年的頂崗生涯中我收獲了不少,教學等各方面都得到了充分的鍛煉。我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己半年的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個可愛的天使身上,盡量將頂崗生活的每一天都過得充實。轉眼間一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,實習的點點滴滴都充滿了快樂與收獲,下面我對本學期的工作作一總結,來激勵自己接下來過的更加充實。

  一、教學工作

  記得剛來二中的時候,第二天聽了指導老師兩節(jié)課,第三節(jié)課自己就“膽戰(zhàn)心驚”的走上講臺,“摸爬滾打”的上了一節(jié)課,原來當一名教師并不像自己想的那么簡單,需要認真?zhèn)湔n,還要看看班里大多數學生的計算機水平,根據他們目前的狀況安排練習題的難易程度。大多數學生都是村里的,所以很多家庭情況都很一般,不可能給他們布置一些家庭作業(yè),在課堂上的時間我一定要好好珍惜每一分鐘,讓他們學到知識。整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十二個班級的信息技術課,有些班級計算機水平還不錯,一節(jié)課把知識講下來,學生都能掌握,有的班則要兩次課,多聯系才能取得較好的效果。為了把自己的教學水平提高,我堅持經常在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會去聽聽別的老師的課,雖然學校只有我一個計算機老師,各種學科之間的一些教學方法是有相似的。虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有聽課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思。從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教我的指導老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時總結學生的評價反饋,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以安排的機房很多教學軟件都沒有并且實現不了聯網,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,提前將這節(jié)課需要用到的資源挨個拷在電腦上,這樣學生在練習的時候不至于局限他們的思維,豐富課堂上將可能用到的資源。盡可能地讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是在微機室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本上的計算機基本理論知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“計算機的基本組成”等。鼓勵家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現學生中還有很多電腦小高手的,課余時間輔導學生制作一些多媒體課件,輔導學生制作網頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果。我將十二個班學生作品匯集在一起做成視頻,最后每個班進行展示,學生們的積極性都很高,都很渴望自己的作品比別人做的更好,并且可以相互交流學習。既然學生有這方面的愛好,我們就不能將這些希望遏制,輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

  一談到學生上微機課,其實他們的積極性都很高的,可是有部分學生傾向于將微機課歸結于是一門“玩”的課,為了改變學生們這種錯誤的態(tài)度,我爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,然他們不由自主的投入進來,讓他們“愛”上微機課。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;就這樣我不斷努力探索,建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上信息課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我頂崗來最想見到的。

  二、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦的維護,以及為微機室設好了局域網,改變了學生交作品時要老師挨個用U盤拷的尷尬局面,靈活運用教學軟件輕松完成作業(yè)的發(fā)放,課堂上運用視頻遠程監(jiān)控,學生練習時可以及時發(fā)現問題并給與指導。完成了十二個班的學籍錄入與核對,堅持每天檢查衛(wèi)生的工作,及時向領導匯報每天的衛(wèi)生情況。雖然頂崗已接近尾聲但在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  三、生活方面

  學校各級領導對我們實習生非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖。學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。每逢節(jié)假日都會給我們發(fā)一些生活用品。過廟會時,白東霞校長還特意請我們去她家吃飯。記得剛來不久天氣比較冷我有一些小感冒,崗友們非常關心我,幫我打飯、洗衣服,雖然不是親姐妹但甚似親人。學校領導定期和我們交流,為我們解決生活上遇到的各種困難。學校各級領導的關心和幫助使我很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。

  四、個人成長

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。短短幾個月的頂崗實習生活,自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,讓我充分覺得做一名教師的光榮與責任,與天使們在一起的日子是難忘的,孩子們的眼中的世界很豐富多彩。記得有一次我的微機課要上心理課,可是心理老師臨時有事,我就該孩子們上了微機,天使們睜著清澈的眼睛望著我說:“心理老師有事,您也可以給我們上心理課啊”,我告訴他們我的專業(yè)是教育技術不是心理學,這群可愛的天使竟然扭著頭對我說:“可您是老師啊”,原來孩子們眼中的老師應該是個“萬能”的人!為了他們這句話我也會不斷學習努力的,通過半年的實習讓我覺得當老師是是快樂的。自己在頂崗的同時也得到了鍛煉,可以說獲益非淺!對我人生所有的歷練來說都是很有意義的。

  五、努力的方向

  反思本學期的教學工作,在喜看成績與成長的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

  2、在專業(yè)學科方面本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  雖然頂崗實習已經接近尾聲,但在接下來的日子里我將應該更加勤懇,為學校作更多的事,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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