電視臺記者實習總結(精選3篇)
電視臺記者實習總結 篇1
院系:新聞與傳播學院 班級:____ 姓名:____ 學號:________ 實習單位:___電視臺 時間:20__年11月5日
走向社會的快速發展,其中旅游和招商引資等項目尤為突出,這和石林電視臺的宣傳是密不可分的,隨著中國臺灣農民創業園在石林縣的建成以及石林縣相關招商引資項目的開展,石林電視臺也將任重道遠,新聞報道等相關任務也將越來越繁重,我實習的部門是新聞部和編輯部,所以我深感每天的巨大的工作量,由于石林是彝族自治縣,所以,電視臺每天除了相關新聞的采訪與報道之外,還另外開設了體現彝族風情風貌的《學習彝族方言》、《以案說法》等專題欄目,在各種民族傳統節日來臨的時候也將擔負各種大型演藝活動及聯歡晚會的實習拍攝,所以石林電視臺的新聞聯播節目深受觀眾喜愛,在廣大人民群眾中得到了良好的評價。
2.實訓內容
我于20__年7月15日到10月4日在石林電視臺實習,在實習期間我分在了新聞部和編輯部進行學習,這也是我希望實訓的部門,我希望自己能在相關行業的一線中得到切身的實際的鍛煉,能夠真正觸摸到,學習到新聞從一開始策劃、分配任務、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程,能夠真正接觸自己真正想學的東西,我心里邊是帶著熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師,實習期間基本上所有的老師都對我進行過指導,各位老師采訪的時候都會帶我一起學習,其中對我幫助比較大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點是我實習期間學到的東西:
(1).學習新聞采訪及新聞稿寫作
實習前期,我主要參與戶外的采訪活動,經常與外部新聞活動打交道,開始是郭增才老師帶我,郭老師教我如何在凌亂的現在進行有序的新聞采訪,如何臨亂不驚,如何在現場對各種新聞事件進行采訪,在新聞稿寫作方面,他教我對寫新聞稿要有認真、謹慎的態度,同時幫我修改了數篇新聞稿,直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認識,郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道,必須深入群眾,深入社會,只有充分了解群眾的生活及所想,寫群眾所感,才能寫出人民喜聞樂見的新聞,工作之余,郭老師專門找了一些相關新聞稿件讓我修改,這充分提高了我的新聞敏感性。
郭增才老師是對我幫助最大的一位,他教會我很多關于新聞稿的寫作的技巧及運用,同時他給我看了他在當記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿,讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報發表過,二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛,對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認真執著的態度,郭老師深深打動了我,讓我感受到要想做一名新聞工作者,要的不僅僅是專業上的技能,更是要有從內心對新聞事業的熱愛,執著,這也是對新聞事業負責的表現,郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報紙和其他媒介的價值和
區別,我們同時認為報紙永遠不會消亡,也永遠不可能被新興媒體所取代,報紙永遠具有其他媒介所沒有的價值,那就是其強大的保存性,閱讀性,報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段,報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點,而電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,但是電視有轉瞬即逝的弱點。這些使我對了解媒介的作用是極大的。
(2).對攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對我幫助比較大的老師,在采訪過程中,李老師認真耐心的對我講解了攝影機的使用,在李老師的幫助下,我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機的裝卸及使用,了解了相關專業知識,并采集了多條有用的新聞素材,在有不懂的地方,李老師總是耐心的對我講解,把他知道的毫無保留的告訴我,李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩三跟進”,“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點,迅速找到重要線索,馬上按下攝入,“二穩”即在拍攝過程中要注意平穩,手不要抖,身體要保持平衡,只有這樣,才能保證高品質的素材,才能保證素材的有效,“三跟進”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象,要隨時保持拍攝對象和攝像機相應的位置,這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統一。
新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場,尋找最佳攝影角度,在遇到問題時要及時糾正,只要這樣才能制作出對觀眾負責任的作品,李利民老師教會了我對于搖臂攝像機的運用以及攝像機在推拉跟進、鏡頭切換等的技巧,李弘啟老師教會了我在大型現場直播中終端機、切換機、監視器等的運用。
實習中后期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了導播相關專題節目及廣告的制作。我學會了錄音棚里的設備操作,可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節目,鍛煉我的膽量和應變的能力。在編輯室我學會了運用相關非編軟件,能獨立進行非編操作,還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。
(3).非線編軟件的運用 實習中期我開始到編輯室學習編輯,昂麗芬老師是在編輯室對我幫助比較大的一位老師,在編輯室學習的時候,昂老師認真耐心對我講解了edius pro
3、canopus procoder、e_preass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉換等軟件的使用,其中在非編軟件edius的學習上,昂老師更是一絲不茍手把手教我,當我在文件輸出及畫面切換特效等處出現問題的時候,昂老師一遍又一遍的給我演練,直到我完全領會,在昂老師的幫助下,我已能熟練運用非編軟件及相關編排軟件,能獨立對新聞素材及新聞稿進行編排,這對我的幫助時非常大的,
到實習快結束的時候,我自己運用非編軟件給自己報道過的作品做了一個集子。
給以我幫助的老師還有很多,每一位老師都給了我無私的幫助,在這里要謝謝他們,他們的幫助使我的實習變得有意義且深刻,有了他們的幫助,我在以后的社會過程中會更加有信心,會走的更遠。 3.取得的成績
在石林電視臺實習的過程中,在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務后,各位老師還帶我深入了各處進行新聞采訪與報道,我們曾深入農家采訪農家新鮮事,深入企業內部采訪職工活動,我們曾報道過救助貧困大學生上學的事,報道過老年人開展老年大學,報道過中[電視臺記者實習報告(共2篇)]學開展新型教育模式,報道過教師節的相關專題以及各種公益廣告。
在實習3個多月過程中,我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿,其中有和老師一起完成采訪的,有我自己獨立完成采訪的,其中有些素材是我直接參與拍攝的,也有我獨立拍攝的,其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的,到實習結束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。
由于受到很多老師的照顧和關心,我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的實習認知,我對學習和生活有了更深刻的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。
三.實訓體會
在實習過程中,遇到了一些問題,一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的,結果有些部分加入了自己的情感,有些地方用了過多的修飾語言,有些地方資料不夠詳細我就跳過了,這些都是不對的,后來了老師找我詳細說了這個問題。新聞要求的是真實有效,真實是新聞的生命,所以不能帶個人情感,當然部分民生新聞可以加入自己的一點評論,但是必須實事求是,同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語,甚至是平白敘述最好,因為我們不是站來我們自己的立場,而是站在整個事件的立場,另一點,新聞事件必須要求嚴謹全面,如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實的資料,不可馬虎應付。這些都是我在寫新聞稿時發現的問題。
而在相關器材及軟件方面,不懂的地方一定要及時向老師詢問,千萬不可自己趁年少去摸索,浪費時間是小事,要知道攝像機一般的索尼小高清都得幾萬塊,高清的更是幾十萬,一個廣角鏡看似那么點,實際上都值幾十萬,各種軟件里邊很多東西都是預先設定的.
電視臺記者實習總結 篇2
在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結束了,可以用八個字總結這段難得的實習經歷:時間雖短,收獲不少。
回顧走過的點點滴滴,實習即難忘又充實。短短的一個月實習,讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛,讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,在提高我的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。
“北漂”生活是艱苦的,又是充實的,這段異鄉“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識,拓寬了她們的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節目的采寫和制作。
八個字——時間雖短,收獲不少。
五、有選擇的看報
如果你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費時間。看看你和老師昨天一起采訪,當天見報稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下其它報社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。
要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會用上。
六、認真做好采訪筆記
如果有一臺筆記本電腦,你打字速度快的優點就可以發揮了,采訪完了,稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認真的記下來,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那!
七、先思考再下筆。
剛到報社實習的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個月內別要求寫稿子,這階段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長,是當記者的基本素質”。
可以說,實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業水平和理論知識以外,還考察了你的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為你是實習生,你是來學習的;主動與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因為你是實習生,你是來學習的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應忽視,在《經濟日報》實習的第一個月里我主動上交紅包1800元,對于其他誘惑更是堅決抵制,固守這一方凈土同樣是因為你是實習生,你是來學習的。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質,我在《經濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎?》和在《法制日報》的第一篇實習生署名在前的新聞調查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發生——高溫凸顯勞動保障盲點》,都是自己主動發掘新聞線索,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,勇于獨立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因為你是實習生。回顧走過的點點滴滴,從學生會主席到一名實習生,再到目前XX級的輔導員,不一樣的經歷給了我不一樣的感受,這些經歷也時刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應扮演好什么樣的角色,同時也應承擔起相應的責任和義務。
從剛開始的與各單位的通訊員確立聯系包括對報社以及站內的情況進行宣傳,到定期的詢問和培養感情,再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環節我都得到了鍛煉和提高,在同一時期所發稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數,得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下,我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習,同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習工作。
用數據、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當是實習生要解決的首要問題。
掌握采訪基本功。 “七分采三分寫”,是新聞界公認的經驗之談。這里重點說說面對面采訪,須做到五會:
(1)要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。
(2)要會想。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容,再延伸采訪,擴大視野。
(3)要會問。就是根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
(4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
(5)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。
(6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結、匯報、經驗介紹等。這很重要,不僅能彌補口述之不足,發現新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能規避報道出現差錯。
當然,還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現場的觀察來完成。
第三,重在發現和捕捉新聞。新聞有兩類,一是發生的新聞,二是發現的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機去尋找,報道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時空跨區域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發現和發掘能力才能報道的新聞。
怎樣才能發現和捕捉新聞呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發現新聞;二是從縱向和橫向比較中發現新聞;三是從解剖表象中發現新聞;四是從多維思考中發現新聞,等等。此處舉一個例子。
讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間,遠比閉門造車要學得快、學得好。
實習也是學習,失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經驗。拿編輯新聞來說,
由于沒有專線記者帶,“北漂”生活是艱苦的,又是充實的,這段異鄉“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識,拓寬了她們的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節目的采寫和制作。
電視臺記者實習總結 篇3
20NN年,在部(臺)領導的正確指導下,我在廣播電視臺采編崗位上努力工作,前11個月采訪新聞75條,修改稿件1300篇(條),獨立制作或合作制作各類專題節目9部,完成各類欄目包裝8個,廉潔公益廣告一個,制作安全事故案例警示教育片一部,較好地完成了廣播電視臺編輯部和播出系統設備軟件升級改造工作,并以此次改造為契機,聯系廠方對自辦節目和頻道進行整體包裝,提升節目質量,在部(臺)領導精心指導下,在各類省級媒體發布新聞、作品三篇(條),有四部作品被評為"宣傳靖煤好新聞"獎。與此同時,工作中按照部(臺)領導要求,廣泛征求意見,有針對性的調整編輯通聯部人員考核細則和完善工作計量辦法,挖掘部門工作潛力,調動部門工作動力。
一、鞏固現有基礎,繼承原有工作好的經驗和做法,力求有新變化。在部(臺)領導多年的精心教誨和指導下,自己掌握了一定的業務工作能力。20NN年在直播、錄播工作中,力求我的工作無差錯,我的工作請放心。直播和錄播技術效果均比前一年有所提高;同時利用廠方技術員的外力資源,對開辦的各類宣傳貫徹節目進行全新包裝,打破了自辦節目延續幾年的傳統面目;在各類專題節目制作中,多方取經,力求突破自己固有模式,創新專題片畫面表現形式和音樂、字幕等各種藝術元素的綜合運用;在消息寫作中注意避免過去自己稿件中存在的過于長冗或助詞過多等不足,力求語句凝練,文字掌握的準確程度比上一年有提高。
二、在全面管理編輯部技術設備工作中革新設備管理方式和責任主體,充分發揮設備的使用效率和安全操作。編輯部設備管理曾經存在主體責任不明確、管理不到位、設備損壞無法追查等不足。20NN年將拍攝、編輯設備按照日常工作使用分配到個人,實現設備的專人或多人管理,對設備使用中出現的故障按照工作故障和人為造成故障進行區分,既避免工作人員因設備可能出現故障不敢使用,也避免出現人為故意損壞設備現象。在編輯設備管理中也杜絕了設備出現故障后無人維護管理的不足。
三、編輯部工作在部(臺)領導指導下,圍繞集團工作重點,與通聯部積極協調,調動工作人員積極性,不斷推出新的欄目。對工作人員的創意協商完善。今年與編輯通聯部全體同仁共推出《兩會專題報道》、《基層連線》、《礦區視點》等欄目共27期;學習貫徹"張德江副在全國安全生產電視電話會議上的講話精神"專欄,學習貫徹《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》專欄和學習貫徹《煤礦領導帶班下井及安全監督檢查規定》等欄目共47期;《勞模風采》、《創先爭優在基層》等連續和系列報道31期。在部長(臺長)指導下,實現部分自制節目"零"的突破,制作播出的四期《血與淚的呼喚-集團集團安全生產事故案例》,以身邊事故教育身邊人。本部門推出工作人*策劃的欄目《礦區印象》。
四、在編輯部業務工作管理中,本著幫忙不添亂的原則,完善管理細則,提升部門整體業務水平,調動工作人員積極性。今年編輯部新同志較多,業務工作正在熟悉過程中。工作中,一方面采取老帶新的辦法,力所能及地讓新同志或業務稍差的同志參與到聯合制作等工作中,在工作中迅速提高本人的業務能力;另一方面堅持理論學習、業務知識學習、設備的實際使用操作學習和學習成果的考試檢驗,督促個人通過崗位學習、自學等辦法提升工作能力。針對部門新同志多、思想較活躍、業務工作剛進入、思想認識不一致、情緒容易大起大落的情況,在部(臺)領導的支持下,細化考核辦法,完善工作統計方法,歸納部門管理精華,既堅持工作原則,也體現和諧勞動氛圍,經過多次征求意見、修改完善,體現絕大多數同志意愿,較好地轉變了部門工作作風,主動性明顯加強。
雖然20NN年個人工作保持了較為平穩的狀態,但也存在明顯的不足,并嚴重制約自己在工作中更好作為和發展。
一、工作能力進步遲緩,不能很好地勝任工作的發展需求和部門業務要求。無論是理論修養、文字把握、技術方面都是明白一點點,實際應用不夠用的狀態。急切需要加強各方面的素質。
二、工作中思想僵化,亦步亦趨,工作的內容和形式上不為人所喜,宣傳效果不明顯。
三、無論是政治素養還是理論修養、個人思想成熟程度、業務能力都與部門單位工作要求不相稱,亟待進步提高。
四、工作方法有欠缺,不太會處理上下級、同事間和部門工作間的關系,工作方法簡單,協調統籌能力差,工作的主動性、能動性發揮也不夠,影響工作健康穩步持續發展。
個人20xx年工作思路
20NN年計劃從加強自身工作能力和整體修養為重點,增強自身各項素質,做一個對單位有益的人。
一、增加自己新一年工作的"質"和"量"。20NN年,不斷加強業務知識的學習和自身綜合素質的鍛煉。同時,加強對基層工作的宣傳力度,積極報道職工的工作、生活,主動尋找新聞,充分報道集團基層單位的安全、生產、經營、管理等方面的先進經驗和工作典型,豐富自辦節目。
二、團結同事,發揮帶頭模范作用。工作中肯干、多干、實干、苦干,多交流業務心得,和部門其他工作人員一起推動新一年工作穩步發展。
三、拓寬思路,積極尋找創新自辦節目的新亮點和新辦法,建言獻策,發揮自己應有的作用,為單位排憂解難,扎實工作,做一個有用的人。
四、對新一年工作的建議:在日常采訪中發現本臺雖然網絡占礦區大部分,用戶也比地方臺多。但可能由于地方臺天然的身份優勢,商業和社區民眾對礦區臺的了解不夠,態度也較為漠然,社會采訪也不容易展開。建議在新的一年作為媒體也要宣傳自己,增強自己的社會影響力,在此基礎上增加社會民生新聞量,同時充分利用網絡資源優勢,選取簡短新聞作為礦區新聞的花絮,豐富自辦頻道熒屏內容。