電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（通用5篇）
電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 篇1
20xx年7月我走出了學(xué)校的大門來(lái)到開灤熱電公司見習(xí)成為了開灤熱電公司的一名員工。開始了我的職業(yè)生涯，一轉(zhuǎn)眼半年過去了，回首自己的過去的經(jīng)歷，展望未來(lái)。
我叫王飛1986年12月出生在延安的一個(gè)農(nóng)民家庭，父母都是誠(chéng)實(shí)善良的農(nóng)民，耳濡目染我具有了父母的樸實(shí)，由于農(nóng)村的艱苦條件我自小就具備了吃苦耐勞的精神。父母本著讓我走出大山用債務(wù)四伏的家供我讀書，我?guī)е麄兊南Ｍ矌е约旱睦硐肱ψx書。在小學(xué)期間，我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)放學(xué)后是家里不可少的一個(gè)勞力，我依然獲得了不少的獎(jiǎng)狀，在中學(xué)期間我的各科成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。
20xx年我不負(fù)父母的期望成為了村里的第一個(gè)本科生，考上了我的大學(xué)榆林學(xué)院,在校期間我先后學(xué)習(xí)了《工廠供電》、《電力電子技術(shù)》、《電工基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》《數(shù)字電子技術(shù)》、《電力分析》、《機(jī)電一體化》、《電機(jī)學(xué)》、《數(shù)控技術(shù)》《電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制》、《過程控制系統(tǒng)及儀表》、《可編程程序控制器PLC》、《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》、《C程序設(shè)計(jì)》、《電力設(shè)備的在線監(jiān)測(cè)與故障診斷》、《電力系統(tǒng)保護(hù)與控制》、《電力技術(shù)安全》、《信號(hào)與系統(tǒng)》等專業(yè)課程。在校期間我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而且努力將其用于實(shí)踐，我先后在陜西延安汽車工業(yè)總公司、陜西地方電力公司延長(zhǎng)供電局、陜西西京電子科技有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，使得我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的掌握。
20xx年7月我跟其他14個(gè)同學(xué)來(lái)到了開灤熱電公司，公司先對(duì)我們進(jìn)行入廠教育和軍事訓(xùn)練。入廠教育我們學(xué)習(xí)了公司的歷史及電廠安全知識(shí)，軍事訓(xùn)練使我明白在以后的學(xué)習(xí)工作生活中要嚴(yán)謹(jǐn)做人仔細(xì)做事。
20xx年8月份我被分到趙電分公司電氣車間進(jìn)行見習(xí)。趙電是一個(gè)利用煤矸石發(fā)電的熱電廠，主要由鍋爐、汽機(jī)和電氣三大系統(tǒng)組成，有4臺(tái)130t/h鍋爐，3臺(tái)6MW汽輪發(fā)電機(jī)。洗煤經(jīng)鍋爐燃燒，以水為介質(zhì)，由汽輪發(fā)電機(jī)組做功，轉(zhuǎn)化成電能。由變壓所升壓，經(jīng)高壓輸電線路送出。
電氣設(shè)備主要由一次設(shè)備和二次設(shè)備組成。生產(chǎn)和分配電能的設(shè)備，如發(fā)電機(jī)、變壓器和斷路器等稱為一次設(shè)備。對(duì)一次設(shè)備進(jìn)行測(cè)量、控制、監(jiān)視和保護(hù)用的設(shè)備視為二次設(shè)備。
電氣系統(tǒng)主要是35KV系統(tǒng)、6KV系統(tǒng)和380V系統(tǒng)組成。35KV系統(tǒng)為主變壓器中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地的系統(tǒng)。35KV系統(tǒng)為雙母線，其運(yùn)行方式為：4#母線運(yùn)行、5#母線空載運(yùn)行和雙母線運(yùn)行。4#母線運(yùn)行、5#母線空載運(yùn)行時(shí)，346母聯(lián)開關(guān)保護(hù)的過流時(shí)間為0.5秒，停低頻率壓板；雙母線運(yùn)行，345母聯(lián)開關(guān)為解列點(diǎn)時(shí)，345母聯(lián)開關(guān)保護(hù)的過流時(shí)間為2.5秒，投入低頻率壓板。
6KV系統(tǒng)為三相供電制方式的不接地系統(tǒng)。6KV系統(tǒng)有4條帶自動(dòng)投入備用開關(guān)的工作母線、一條備用母線。廠高備變帶電備用，去各段母線電源的隔離柜在全部投入位置。
380V系統(tǒng)為三相四線制供電方式為主要是為廠用電而設(shè)置的。380V系統(tǒng)是由4臺(tái)廠變而來(lái)。對(duì)全廠的用電設(shè)備進(jìn)行供電。
電氣車間主要由電氣檢修班、電氣運(yùn)行班、電氣熱工班、電氣實(shí)驗(yàn)班組成。電氣檢修班主要負(fù)責(zé)全廠電氣設(shè)備的檢修及維護(hù)；電氣運(yùn)行班主要負(fù)責(zé)所有電氣設(shè)備的運(yùn)行監(jiān)控；電氣熱工崗班主要負(fù)責(zé)全廠電氣儀器儀表的檢修及維護(hù)；電氣實(shí)驗(yàn)班主要負(fù)責(zé)電氣二次的檢修及維護(hù)。
在電氣車間我先進(jìn)入電氣檢修班檢修崗進(jìn)行見習(xí)，一到崗師傅再次給強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，然后跟著班組到現(xiàn)場(chǎng)熟悉工作環(huán)境，師傅讓我虛心點(diǎn)把車間里的所有人員都當(dāng)作老師，多看多問，從一點(diǎn)一滴入手，要不怕苦不怕累，因?yàn)闄z修是一個(gè)比較苦累臟的崗位，過了一段時(shí)間我就可以獨(dú)立的干一些簡(jiǎn)單的維修工作了。后來(lái)我又安排到了電氣實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)崗進(jìn)行見習(xí)，師傅給我講述了所有的電氣的二次側(cè)的知識(shí)，跟師傅進(jìn)行了6KV配電室二次側(cè)的檢修。
在見習(xí)期間一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)回水泵電動(dòng)機(jī)過熱，我及時(shí)將此情況反映給師傅，在同師傅的分心指導(dǎo)下我得知是由于電動(dòng)機(jī)的軸承缺油而引起的，在幾個(gè)師傅的陪同幫助指導(dǎo)下我動(dòng)手將電動(dòng)機(jī)拆開對(duì)軸承進(jìn)行加油然后進(jìn)行重裝，最后進(jìn)行試機(jī)在師傅診斷觀測(cè)后發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)運(yùn)行正常。
見習(xí)的這半年是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)即學(xué)生生涯的結(jié)束職業(yè)生涯的開始。在見習(xí)階段最要的一個(gè)任務(wù)實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換即從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工的角色上來(lái)，在學(xué)校我主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)面對(duì)是一個(gè)比較安逸的環(huán)境，在社會(huì)在企業(yè)里主要的任務(wù)是工作面對(duì)的是也競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。剛開始進(jìn)入檢修見習(xí)崗位我還是很不適應(yīng)，幾乎是天天檢修的電機(jī)搞勞動(dòng)強(qiáng)度的工作而且一直在重復(fù)使我感覺很不適應(yīng)，但進(jìn)入冬季電廠開始給居民供熱了，記得有一次晚上我跟隨師傅
搶修一臺(tái)供熱電動(dòng)機(jī)，在回宿舍的路上凍壞了，當(dāng)我回到宿舍時(shí)一陣陣熱氣撲面而來(lái)，那時(shí)我心里暖暖的心里想要是我們不搶修電動(dòng)機(jī)那晚豈不有很多人要受凍了嗎？在加上大家都很照顧我和電廠這個(gè)環(huán)境，讓我很快的融入了工作的氛圍，基本完成了從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變。在見習(xí)期間還有另外一個(gè)重要的任務(wù)那就是學(xué)習(xí)把學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐或強(qiáng)化為以后的工作基礎(chǔ)。在見習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的知識(shí)很理論化跟實(shí)際的運(yùn)用有一定的差別，所以在運(yùn)用時(shí)還要結(jié)合實(shí)際的情況做一定的調(diào)整和改變這些都是需要經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的，通過專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的掌握為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行檢修作業(yè)時(shí)由于很多設(shè)備重大，僅靠單個(gè)人的力量是無(wú)法進(jìn)行維修作業(yè)跟師傅一起作業(yè)時(shí)我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)精神。在這半年內(nèi)我的綜合素質(zhì)有了一個(gè)很大的提高。
開灤熱電公司是前身是開灤集團(tuán)煤礦的自備電廠始建于1906年，1907年正式投入運(yùn)行，距今已有百年的歷史，是中國(guó)電力行業(yè)的先驅(qū)，擁有資深的電力技術(shù)，但在電力行業(yè)發(fā)展迅速的今日開灤熱電依然保持著上個(gè)世紀(jì)九十年代的設(shè)備和較小的裝機(jī)容量。在趙電見習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)各種設(shè)備都比較老舊，而且好多地方不需要照明卻常亮著燈存在著很大的浪費(fèi)，廠用電量很大有一個(gè)月竟然達(dá)到40％，按照火電廠的設(shè)計(jì)要求廠用電一般不高于5％的，廠里三番五次的提倡節(jié)能減排創(chuàng)造低碳生活，但這些都沒有落到實(shí)處，這是管理的不足，不夠嚴(yán)格。雖然存在著一些問題但開灤熱電公司仍然有著一個(gè)不錯(cuò)的前景，在目前全國(guó)電力行業(yè)都虧損的的情況下一些沒有實(shí)力的小型電廠將被淘汰掉但全國(guó)的電力需求卻依然在迅猛增長(zhǎng)，開灤熱電公司卻有著開灤集團(tuán)這個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)做后盾在未來(lái)肯定會(huì)做大做強(qiáng)的。
一個(gè)人的發(fā)展需要一個(gè)平臺(tái)這個(gè)平臺(tái)就企業(yè)，所以個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)一定要與企業(yè)的相符，只有企業(yè)發(fā)展壯大了才有個(gè)人發(fā)展的空間，但企業(yè)發(fā)展需要強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)和專業(yè)有創(chuàng)新能力的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在未來(lái)的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)把自己打造成一個(gè)有技術(shù)有能力的公司員工為開灤熱電的做大做強(qiáng)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)棉薄之力。
電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 篇2
這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運(yùn)行的基本知識(shí)，是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。其具體任務(wù)如下：
1. 理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。
2. 初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。
3. 深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用，對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
4. 著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操作順序。
5. 熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn);初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí)，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
6. 了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。
7. 了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
8. 了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。
9. 了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù)，對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。
10. 深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
11. 通過一周的實(shí)習(xí)，我們?cè)诶蠲穼?shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,已基本掌握了發(fā)電廠的一些知識(shí),但尚有許多不足之處,還望讀者給予指出。
第一章 安全規(guī)則培訓(xùn)
第一節(jié) 概況
1電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
2什么是運(yùn)用中的電器設(shè)備，就是全部帶有電壓，部分帶有電壓，或運(yùn)行操作中帶有電壓。
3高壓設(shè)備是指設(shè)備的對(duì)地電壓在250伏以上，低壓設(shè)備是指在250伏以下。實(shí)際中大于380伏的電器設(shè)備成為高壓設(shè)備，小于380伏的電器設(shè)備成為低壓設(shè)備。
4新參加電氣工作人員必須經(jīng)過安全知識(shí)教育培訓(xùn)以后方可到現(xiàn)場(chǎng)隨從進(jìn)行參加指定的工作。單不得單獨(dú)進(jìn)行工作。
5任何人員發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程者并足以危機(jī)人身安和社會(huì)安全者應(yīng)當(dāng)立即制止。
電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 篇3
20__年大二上半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本1022班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對(duì)太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、對(duì)電廠的大體認(rèn)識(shí)。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國(guó)電太原第一熱電廠。
在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬"一.五"期間國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬(wàn)千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20__年底，為國(guó)家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20__年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20__年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。
之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì)做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范，以及行進(jìn)中的種.種要求�？偨Y(jié)為“四不傷害”
即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害。”
講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉(cāng)，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對(duì)這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場(chǎng)切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。
在參觀完整個(gè)電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠。
三、大唐太原第二熱電廠。
午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國(guó)大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè)，注冊(cè)資本金5340萬(wàn)元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20__年底，在役總裝機(jī)容量110萬(wàn)千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺(tái)5萬(wàn)千瓦機(jī)組于1967～1971年投產(chǎn);四期兩臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn);五期一臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于20__年6月投產(chǎn);六期兩臺(tái)30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺(tái)于20__年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國(guó)首臺(tái)30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺(tái)計(jì)劃20__年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。
了解了太原第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識(shí)，在腦海中過整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來(lái)就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。
整個(gè)參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測(cè)著電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們?cè)认胂蟮哪菢右谥藷岬腻仩t旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對(duì)自己將來(lái)的工作有了更多的期待。
四、電廠運(yùn)行流程：
之所以要把這部分拿出來(lái)單獨(dú)報(bào)告，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個(gè)電廠的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識(shí)到的電廠運(yùn)行流程，會(huì)比具體講哪個(gè)電廠采用的哪套方式，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義。
談到電廠運(yùn)行的大致過程，則是由燃料的運(yùn)輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。
火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢(shì)能。具有熱勢(shì)能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，形成機(jī)械能。
汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。
從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個(gè)過程可簡(jiǎn)化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)�；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。
這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對(duì)電廠的了解;使我們擴(kuò)寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。
熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對(duì)電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。
通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識(shí)可以融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動(dòng)力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 篇4
這天是到發(fā)電廠的第八天，上午由化學(xué)車間的主任給我們講解了化學(xué)水處理的過程。在隨后的參觀中，從直觀的角度我更了解了水處理過程�；瘜W(xué)水處理分為兩類，一類是海水淡化，另一類是深井水處理。海水淡化主要是引進(jìn)美國(guó)的閃蒸設(shè)備，首先從汽輪機(jī)的低壓缸的出口引來(lái)熱蒸汽對(duì)海水進(jìn)行加熱，然后將加熱后的海水及蒸汽通過幾十級(jí)閃蒸，經(jīng)過一系列的閃蒸后便得到了冷凝水，這樣的設(shè)備每一天大約能夠產(chǎn)出3000噸的純水。深井水處理的工作原理與淡化海水不同。它是將深層來(lái)的地下水取出，先通過水活性炭，除去地下水中的膠質(zhì)和雜物，然后再經(jīng)過二級(jí)安全柵欄，保證后面設(shè)備的安全。然后深井水通過裝有多級(jí)滲透膜的管道，進(jìn)行進(jìn)一步的除雜。滲通過的水對(duì)人來(lái)說，已經(jīng)是十分的安全了，但是這些還是不能滿足電廠水冷壁等的要求，還要進(jìn)行進(jìn)一步的處理。下面用到的主要的設(shè)備是陰陽(yáng)離子交換器，它能夠通過離子交換出去水里面的金屬離子和強(qiáng)酸根離子，經(jīng)過多級(jí)的交換，此時(shí)的水已經(jīng)能貼合電導(dǎo)不高于0.2的'要求了。
完美的時(shí)光總是短暫的。通過在學(xué)習(xí)和參觀，我對(duì)有了更深入的了解，對(duì)這個(gè)中國(guó)電力行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)也更加敬佩，值得我們學(xué)習(xí)的地反還很多，而我們的時(shí)間卻是有限的。我會(huì)好好珍惜電所學(xué)的一切，努力拼搏，掌握更全面的知識(shí)，為以后的生產(chǎn)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。
電廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 篇5
一、對(duì)電廠的大體認(rèn)識(shí)。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國(guó)電太原第一熱電廠。
在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬"一.五"期間國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬(wàn)千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國(guó)家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20xx年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。
之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì)做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范，以及行進(jìn)中的種種要求�？偨Y(jié)為“四不傷害”
即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害。”
講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉(cāng)，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對(duì)這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場(chǎng)切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。
在參觀完整個(gè)電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠。
三、大唐太原第二熱電廠。
午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國(guó)大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè)，注冊(cè)資本金5340萬(wàn)元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20xx年底，在役總裝機(jī)容量110萬(wàn)千瓦。
一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺(tái)5萬(wàn)千瓦機(jī)組于1967～1971年投產(chǎn);四期兩臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn);五期一臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于20xx年6月投產(chǎn);六期兩臺(tái)30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺(tái)于20xx年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國(guó)首臺(tái)30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺(tái)計(jì)劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。
了解了太原第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識(shí)，在腦海中過整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽
輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來(lái)就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。
整個(gè)參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測(cè)著電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們?cè)认胂蟮哪菢右谥藷岬腻仩t旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對(duì)自己將來(lái)的工作有了更多的期待。
四、電廠運(yùn)行流程：
之所以要把這部分拿出來(lái)單獨(dú)報(bào)告，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個(gè)電廠的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識(shí)到的電廠運(yùn)行流程，會(huì)比具體講哪個(gè)電廠采用的哪套方式，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義。
談到電廠運(yùn)行的大致過程，則是由燃料的運(yùn)輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。
火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢(shì)能。具有熱勢(shì)能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，形成機(jī)械能。
汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。
從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個(gè)過程可簡(jiǎn)化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)：
這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對(duì)電廠的了解;使我們擴(kuò)寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。
熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對(duì)電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。
通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識(shí)可以融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動(dòng)力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)!