教育局黨委副書記述職述廉報告
一年來，在區委和局黨委的正確領導下，我認真學習貫徹....講話,黨的十十六屆四中全會精神和省、市、區有關黨風廉政建設的要求精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到立黨為公，勤政為民，扎實工作，廉潔自律，各方面都取得了一定成績，保持了一名黨員干部的應有本色，無愧于共產黨員的稱號，無愧于人民群眾的期望。
一、主要工作成績
認真抓好理論學習，不斷提高思想政治素質，增強拒腐防變能力。我作為黨委副書記，在書記領導下主抓全區教育系統基層黨建工作和思想政治工作。一年來，我認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質，自覺改造世界觀，堅持全心全意為億服務，立足崗位，恪盡職守，認真加強“五風”建設，堅持民主集中制原則，維護大局，與時俱進，不斷開拓。按照分工，盡心盡力，積極主動抓好本職工作，通過艱苦努力，使全系統黨建工作不斷邁上新的臺階，基層支部班子團結，戰斗力強，廣大黨員和教職工思想穩定，愛崗敬業，整個教育大局的穩定，局黨委2001年、2002年連續被區委表彰為先進黨委。回顧一年來的工作，在認真抓好黨規工作的同時，根據區委要求，結合教育實際，重點抓了這樣幾項大的工作：一是深入開展了村級“三個代表”學教活動。從2001年11月開始到2002年6月暫告一段落，我區教育系統34所中小學、幼兒園，根據區委統一部署，先后開展了村級“三個代表”學業教活動，整個學教活動組織嚴密，領導有力，程序規范，效果良好，在大家的共同努力下達到了預期的目的，由于工作扎實，效果明顯，被市委、區委表彰為先進集體：二是進一步引深了“為黨旗增輝”活動。“為黨旗增輝”活動，是全區教育系統廣大黨員、教職工實踐“三個代表”的一個有效載體，去年以來，為了把這項活動不斷引向深入，局黨委和各支部根據形勢發展要求，采取了一系列新的舉措，激勵廣大黨員教師立足崗位為黨旗增輝，先后召開了理論研討會和經驗交流會，2002年“七·一”前夕將活動成果匯編成冊，向黨的生日獻上一份厚禮；三是認真開展了機關作風整頓。根據市委、區委的統一安排，2002年年初，利用一個月時間，開展了機關作風大整頓，整個整頓不圖形式，注重實效，查找揭擺存在突出問題，使機關干部受到了一次深刻的思想和靈魂洗禮，通過整頓，廣大機關干部的作風明顯轉變，精神面貌煥然一新，工作干勁和服務質量空前提高，在全市組織的交叉檢查中受到高度好評；四是開展了“黨性修養大討論”活動。根據區委安排，在全系統廣大黨員中開展了深入的“黨性修養大討論”活動，通過這一活動，使廣大黨員的黨性黨風觀念筆大局意識、責任意識、使命意識進一步增強；五是廣泛開展了學習“七·一”講話、實踐“三個代表”演講活動。江澤民同志“七·一”講話發表后，教育系統立即進行了認真學習，并在深入學習的基礎上，層層組織了演講活動，我們通過層層選拔，推薦優秀選手參加了全區演講賽和巡回演講，參賽選手分別獲得一、二、三等獎，局黨委獲得了優秀組織獎。另外，在2002年“七·一”期間全區組織的黨的知識競賽中，教育局黨委獲得了全區唯一的一個一等獎；六是注重實效，堅持了黨委中心組和機關、學校的理論學習。一年來，除特殊情況外，嚴格堅持了每月二次的黨委中心組理論學習和每周一次的機關理論學習，并要求人人做筆記、寫體會，使理論學習制度化。通過學習，使廣大黨員干部辯明了大是大非，明確了肩負的歷史使命，用革命理論武裝了頭腦，實踐“三個代表”的自覺性不斷增強；七是企業學校接收工作進展順利。從2001年10月份開始，根據市政府文件精神，我區政府對澳瑞特、軸承、防爆、化工廠子弟學校進行接收，區教育局由我具體分管接收工作，這是一項政策性很強、情況十分復雜的工作，在區政府的領導下，經過一年多的艱苦努力，接收工作現已基本完成；八是分管科室工作較好地完成了任務。督導室在完成好常規督導任務的同時，對“三名工程”實施進行了有效的過程督導，促進了這一工程的實施質量，督導工作卓有成效；教育工會在全方位開展職工維護工作的同時，成功地召開了基層學校教代會，舉辦了青年教師卡拉OK大賽，舉行了“三育人”演講會，組織了廣場消夏文藝演出，并組織文藝小分隊深入學校、街頭進行了多場文藝演出，為教育系統精神文明建設做出了應有的貢獻；招考中心加班加點圓滿完成了全年十幾次的招生考試任務，沒有發生大的差錯，受到了省、市招考中心、巡視團和廣大考生的好評。 由于本人工作成績突出，2002年被區委表彰為優秀黨員，以上是一年來的主要工作和取得的一些成績。
二、本人廉潔自律情況
到今天為此，我到教育局工作將近兩年時間，一年多來，我在廉潔自律方面，思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，堅持做到不應該自己得的東西，絕不伸手，嚴格遵守黨風廉政建設有關規定，沒有公費旅游過一次，沒有因個人消費在學校和分管科室報銷過一分錢，沒有因私用公款吃過一頓飯，沒有以權謀過任何私利，保持了一名黨員干部清正廉潔的好形象。
三、存在缺點和不足
一年來，自己作為黨委副書記，在黨委的領導下，雖然作了大量工作，甚至很少休息過節假日和星期天，在很多方面吃苦、吃虧、傷勞任怨，和大家一起共同努力創造了教育良好氛圍，樹立起教育良好形象，但與“三個代表”要求相比，與新形勢、新任務的要求相比，與群眾的要求相比，還存在不少缺點和不足。一是理論學習和業務學習不夠，盡管自己主抓黨務工作和思想政治工作，按要求組織中心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題；地理聯系群眾不夠，盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對部屬提工作要求多，生活上關心幫助少；三是存在好人主義思想。表現在對一些不良的人和事，不敢大膽批評，睜一只眼閉一只眼，只求過得去，不求過得硬；四是政治、業務素質還不能適應形勢的需要。當今的形勢突飛猛進，新的形勢對領導干部的要求越來越高，而自己的思想觀念、政治理論素質、文化素質、業務素質等方面，還跟不上時代前進的步伐，因而工作創新力度不大。
四、今后努力方向
作為一名基層黨員干部，我一定要認真學習貫徹黨的十六大精神，按照“三個代表”要求，從最廣大人民群眾的利益出發，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創新，只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今后的學習、生活和工作中，自己一定要刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯系群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級放心，人民群眾滿意的好黨員、好干部。