高中生心得體會（精選30篇）
高中生心得體會 篇1
不得不感嘆，時光啊你慢些走。
仿佛明天還要去上學(xué)，刷理綜，刷數(shù)學(xué)選填，然后背書，無限循環(huán)下去，仿佛自己已經(jīng)適應(yīng)了這無休止的生活，縱使眼前希望渺茫，仿佛明天依舊坐在靠墻組第三桌，看著墻上迷妹們的簽名，仿佛明天還會和同桌恣意調(diào)侃，畢竟智障兒童歡樂多，仿佛明天前面還會坐著二哥，時而磕頭時而疾書，仿佛紅楓還在豪邁奔放地激揚(yáng)文字，仿佛秀麗依舊一絲不茍地求解難題，仿佛鳳芝還在旁征博引地歸納總結(jié)，仿佛學(xué)金仍舊談笑風(fēng)生地注重基礎(chǔ)，仿佛姜姜還在細(xì)致入微地回歸教材，仿佛長影還在不茍言笑地分析問題，這一切變化得太快就像龍卷風(fēng)。
就在考數(shù)學(xué)前，和姜姜紅楓國輝薇薇擊掌，一路上，我的眼淚差點(diǎn)落下，身邊這么多關(guān)懷我支持我祝福我的人，那一瞬間突然覺得我就是世界上最幸福的人，無論高考結(jié)果如何，我都無憾了，仿佛曾經(jīng)對自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求都沒有實(shí)際意義了，身邊那么多愛著我，關(guān)心我的人，他們才是值得用一生去珍惜去愛護(hù)的，無論是寫小卡片默默支持的，還是給予大大擁抱的，亦或是推心置腹訴盡心腸的，回想起過往的點(diǎn)滴生活，那碎片化的記憶，雖氤氳在枯燥無味的日子中，卻總能記上心頭，它們抵得過歲月的洗禮，挨得過時光的沉淀。
就這樣高中三年悄無聲息地隨著高考結(jié)束畫上了句號，終于不必再緊繃著自己，不必再提心吊膽，不必再在每一次模考后焦慮，徘徊，壓抑，難過了。仿佛只有在高考結(jié)束之后，一切的一切才那么云淡風(fēng)輕，才能得以釋懷。我的人生好似剛剛開始，一切又都掌握在我手中。
高中生心得體會 篇2
軍訓(xùn)是一個過程，一個磨難自己的進(jìn)程，這種精力我們始終要連續(xù)到當(dāng)前的生涯，期間我們也學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了良多咱們以前未曾有的，這次軍訓(xùn)我真的是受益頗多。
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，5天的軍訓(xùn)時光已經(jīng)從前，我們離別軍營，又回到了暖和而又舒服的家中，回憶起在軍營的生活的那些日子，不覺有所感觸。
5天以來，我們“品味”了在烈日下暴曬，“享受”了煉獄般的魔鬼訓(xùn)練，休會了軍隊(duì)里軍人的“甜蜜”生活。我們5天軍訓(xùn)中臨時告別了父母、親人，告別了自己恬靜的小床，沒有家人的陪同與激勵，只能靠本人與同窗一起去面對所有窘境。出軍訓(xùn)前兩天，感到方方面面都不適應(yīng)。我們每天練習(xí)怎么行走坐臥跑步姿態(tài)，不免多了多少分疲勞。一個累字簡直盤踞了我們的一切，興許是身材因素罷，在天天被教軍訓(xùn)完手抱頭后，腳會出奇的痛。到了這時，大家不開始訓(xùn)練后的埋怨與發(fā)怨言了，我們學(xué)會聽話，開端遵從教官的治理。
豪情5日，難忘5日，連續(xù)5天的艱苦苦訓(xùn)練；在烈日的暴曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底轉(zhuǎn)變了對軍訓(xùn)的種種見解。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖在烈日的陪伴，雨水的安慰，雖有教官的嚴(yán)厲督促，雖有步調(diào)的艱巨行走與奔馳，然而仍然可以領(lǐng)會其中的趣味，苦中尋樂，依然可能在汗水的背地微笑。
高中生心得體會 篇3
轉(zhuǎn)眼間，三年的x高生活已經(jīng)悄然而逝。此刻回想那段歷程，似乎讓人感到陌生卻又熟悉。我是20-屆一名普通的x高學(xué)生，學(xué)習(xí)成績也不能說在年級名列前茅，但應(yīng)x老師之邀，我還是想在此淺談一些我個人在x高的感受吧。
一、定位高考
想著自己剛開始進(jìn)入x高時，就想著自已要考上怎樣美好的大學(xué)。當(dāng)時，高考可以說是困擾我一個很大的問題。我喜歡這樣問自己：高考到底有多重要?如果考得不理想怎么辦?
后來，我也在老師和同學(xué)的幫助下，最終也想通了，或者說是把自己說服了吧!顯然，我已經(jīng)走在了x高這條路了，高考是不可避免的，現(xiàn)在說放棄高考外出闖蕩不是很現(xiàn)實(shí)。與其去思考著高考失敗怎么辦，倒不如破釜沉舟努力在這條路上付出全力而搏，因?yàn)槲覜]有退路。就這樣，我在這樣的想法下走了三年。
二、把握心態(tài)
其實(shí)高中的學(xué)習(xí)，老師們強(qiáng)調(diào)最多的是心態(tài)，但同時卻也是被很多人所忽視的。之前，有很多同學(xué)問過我心態(tài)真的有那么重要嗎?其實(shí)，我作為他們的同學(xué)，我也不能準(zhǔn)確地去解釋或者是告訴他們心態(tài)到底有多么大的作用。但是后來，我也漸漸的從同學(xué)和自己身上感受到了心態(tài)的作用。
我們班上有一個成績是年級的前幾名的同學(xué)。在他的臉上，我每次都是看到自信的神情。每次課下同學(xué)們和他交流學(xué)習(xí)方法時，他都能積極幫我們解答。事實(shí)證明，他的自信和樂觀也一直使他在高中的成績穩(wěn)居前列。而我剛開始卻也總在為自己的考試成績而壓抑。現(xiàn)在回想，實(shí)則沒有多大必要，高中那么多次的考試，不都是為了我們最后一次的考試——高考。那么之前的失敗與成功都應(yīng)是我們的在此過程中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該學(xué)會去總結(jié)方法，而不是只面對著成績或喜或悲。
當(dāng)然，有些人會問，這些好的心態(tài)到底該如何練就呢?就個人而言，在此和大家分享兩條：
(一)自信
正所謂，自信是成功的基石。大部分同學(xué)都會很在意自己的考試成績，在高中的考試之中一定會有失敗與成功的如果我們每天都沉浸在失敗的考試中，那注定是難以找到自信。相反，只是陶醉于自己成功的考試中，那么我們的提高也不會很大。其實(shí)，成績的波動是正常的，他就像一列機(jī)械波一樣，時而到達(dá)波峰，時而處于波谷，關(guān)鍵是我們要相信自己的實(shí)力，不要贏幾次考砸了就懷疑自己的能力。如果你每次考得很好，那么你下次考試也很可能很好。但是如果你有次考得不夠好，倘若你能在這次考試中找到你的成功與不足之處，并在下次考試中加以注重總結(jié)，那么下次考試就很可能又回到考得很好的狀態(tài)上去。更關(guān)鍵的是，這樣下去，我們的信心也會不斷地積累起來。
(二)安靜
我強(qiáng)調(diào)的安靜是內(nèi)心的平靜，我始終相信一點(diǎn)，好的成績是考時間慢慢積累起來的，而能夠真正靜下心來去學(xué)習(xí)的人才是又有效率的'人，特別考前幾天安靜下來是特別重要的。而往往很多同學(xué)在此時會覺得特別興奮，這往往是我們考試時狀態(tài)不佳。
三、找準(zhǔn)方法
其實(shí)對于學(xué)習(xí)方法，我也感覺每個人不盡相同，我的方法不一定會使用于別人飛，但“他山之石，可以攻玉”我也可以就自己三年的成功與失敗，簡單說說自己在理科學(xué)習(xí)上的一些體會吧。
理綜——對于理綜的學(xué)習(xí)，平時基礎(chǔ)要抓牢，而是對于基礎(chǔ)中檔題，平時訓(xùn)練一定要把握速度，必然到時理綜訓(xùn)練時間就不夠，所以攻在平時啊!舍得放下做到分?jǐn)?shù)最大化也是理綜考試一項(xiàng)重要能力。
其它——其實(shí)，對于各科的學(xué)習(xí)，都有著各自的方法。一個想著要在學(xué)習(xí)上有所突破的人是應(yīng)該會在平時去總結(jié)一些技巧方法的。尤其是在理科學(xué)習(xí)上，往往是在理解的基礎(chǔ)上記住結(jié)論，那么，我們做題的時候就會大大提升我們的解題速度。千萬不要只僅僅停留在理解的層面上，理解知識基礎(chǔ)。要做到從“懂”到“會”，從“會”到“熟”，從“熟”到“巧”。
四、其他感受
其實(shí)三年的x高生活，更重要的是從學(xué)習(xí)知識上學(xué)到更多思想上的東西。比如，正確看待付出與收獲，要知道收獲與付出不一定成正比，但一定成正相關(guān)，貴在堅(jiān)持，再者，也不要太在意別人的看法，無論他人的諷刺與贊揚(yáng)，全指當(dāng)是過眼云煙，笑到最后的人才是笑得最好的人。
最后，在班上多和一些品行純正、學(xué)習(xí)上積極的人交朋友也很重要。其實(shí)在高中最能影響自己學(xué)習(xí)成績的，除了自己的內(nèi)心之外，最關(guān)鍵的還是平時和我們一起生活的同學(xué)。
雖然我高中的生活已經(jīng)逝去，就算想追回那也是不肯能的了，但我衷心希望即將步入高中同學(xué)或處于高中階段的同學(xué)好好珍惜高中時光吧!
高中生心得體會 篇4
高考結(jié)束后，你的人生才算是真正開始我曾經(jīng)因?yàn)楦咧欣蠋煹囊痪湓捜杖栈炭郑f：“高考能夠改變你們的命運(yùn)，一考定終身。”很多人也認(rèn)為，高考考得好，人生也將更精彩。
其實(shí)，高考只是人生成長過程中的一個儀式，它以考卷的形式，對你的十年寒窗苦讀做出檢驗(yàn)，再去開啟新的篇章。而高考分?jǐn)?shù)，只是決定著接下來三年或四年的時間里，你要去什么地方生活。
三四年之后，你將去什么地方，將走到怎樣的位置，將面對怎樣的成功與失敗，這些并不是高考分?jǐn)?shù)可以直接決定的。
高考，并不能決定你的一生。高考結(jié)束后，你的人生才算是真正開始。
高考后，你要學(xué)的第一件事，是獨(dú)立生活曾有位讀者問我：“高考是四年前的事情了，只記得當(dāng)時挺平和的，第一天高考完還一個人去逛街。其實(shí)我很佩服那時候的自己，一個人看書學(xué)習(xí)吃飯，從來不會覺得孤單，上了大學(xué)反而覺得孤單了。我想找回以前那個一根筋努力的自己，什么都不想，有自己的目標(biāo)。”
高考前我們有一個具體的目標(biāo)，有一群為了共同目標(biāo)而一起努力的人，每天都過得很充實(shí)。可高考后，這樣子的目標(biāo)已經(jīng)消失了，沒有人再為我們定目標(biāo)，再驅(qū)使著我們前進(jìn)了，我們卻突然無法適應(yīng)了，不知道一個人該怎么生活。
高中生心得體會 篇5
在我看來，長假從來都不是主要用來玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個學(xué)生。現(xiàn)在，我就來回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
20__年9月至20__年6月，是我的高中三年時間段，時年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個了不起的事情，其實(shí)在我看來并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績落后帶來的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯，而且會留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無法消除。
自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語，讓我在中考時候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個開放式的老牌學(xué)校了，半個世紀(jì)多的積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她20__年代初最輝煌時候，也有一兩次考過全省狀元。
高中生心得體會 篇6
我懷著激動的心情，又一次踏進(jìn)了北師大的校門，這里承載了我初中三年的理想,如今，我將自己未來的命運(yùn)又一次壓在了這里。
我面對著再熟悉不過的校園，走進(jìn)了曾期望著的高中部，暖暖人流沖進(jìn)了我的眼簾，我意識到自己已經(jīng)是高中生了。脫去了曾經(jīng)的稚嫩頑皮我將面對新的老師，新的同學(xué)，新的生活。當(dāng)然，必不可少的是軍訓(xùn)。“什么？又軍訓(xùn)？”脫口而出的話語，引得同學(xué)們的牢騷，每一個同學(xué)都不想軍訓(xùn)，但是我們不得不軍訓(xùn)。若以消極的心態(tài)去對待，那只能更加消極，為何我們不以一個好心態(tài)來面對呢？
今天，也就是軍訓(xùn)的第一天，上午，大家陸陸續(xù)續(xù)報完到，安排好一切，以十二分的精神來迎接下午的開訓(xùn)典禮。火熱的太陽出現(xiàn)在校園的上空，隨著一聲哨響，同學(xué)們井然有序的在教室門外排隊(duì)進(jìn)入操場，臺上的領(lǐng)導(dǎo)便宣布軍訓(xùn)典禮開始。一身綠色軍裝襯托出我們的陽光正氣，但是由于天氣和同學(xué)的體質(zhì)原因，開始有同學(xué)倒下了，隨著時間的流逝，倒下去的同學(xué)越來越多，但典禮并沒有受此影響。我看著倒下去的的同學(xué)，他們一個個在休息著，喝著水，我心里有點(diǎn)羨慕之意，長久的站立已使雙腳麻木，喉嚨像干枯的井口，但心靈深處有一個聲音在說：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！你可以，不到最后不放棄。”正是那個聲音在默默支撐著我，使我挺到最后。
堅(jiān)持到最后的同學(xué)臉上都露出了勝利的笑容，那是我們的心在笑，我們在這里迎接明天，再苦再累也不放棄。
高中生心得體會 篇7
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束。從小學(xué)初中一路走來高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。
高中生正很處在人生的重要十字路口，當(dāng)我在高一是我還是一個懵懂的孩子好與壞也分不清，當(dāng)我在這個十字路口徘徊的時候，我的班主任幫忙我，雖然此刻不教我了有時間我還會去找他談心，當(dāng)我在這個最重要的十字路口徘徊時，是我最親愛的教師幫忙了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，高考是一個人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中的生活是艱苦的三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，僅有這樣才能做個合格的公民，將來才能為社會效力。
我的高中是半軍事化封閉式住宿學(xué)校經(jīng)過這三年的自己的鍛煉我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽，并且此刻的適應(yīng)力十分的強(qiáng)。
高中生活的關(guān)鍵在于高三，經(jīng)歷高三也是一種幸福，如果想起來是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r間有明確的奮斗目標(biāo)。高三并不是黑色歲月，在困窘中明白自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的歡樂，所以不要輕言放棄，堅(jiān)守你的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，推動你日復(fù)一日地努力，終究會引導(dǎo)你一步步接近夢想的殿堂。
高中生心得體會 篇8
說起五四獎?wù)拢笥褌冎肋@是什么嗎?中國青年五四獎?wù)拢枪睬鄨F(tuán)中央、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)。旨在樹立政治進(jìn)步、品德高尚、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型，集中反映當(dāng)代青年的精神品格和價值追求。面對如今新時代，身為青年的我們倘若有機(jī)會獲得這枚獎?wù)拢瑫且患嗝垂鈽s的事情。這枚五四獎?wù)乱饬x非凡，其精神更是值得我們?yōu)橹濏灱昂霌P(yáng)。而當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和感悟五四獎?wù)戮竦臅r候，會發(fā)現(xiàn)這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承。
隨著時間匆匆而去，讓人來不及回頭感嘆的時候，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年的五四青年節(jié)。這是一個屬于青年們的節(jié)日，同時也是一個非常有意義的節(jié)日，讓我們感慨萬千。我們這一代青年，有機(jī)會處于這嶄新的時代，更要珍惜青春時光，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。學(xué)好當(dāng)下的五四獎?wù)戮瘢园駱訛闃s，向其學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，奮勇向前。
日新月異的時代，我們需要一股驚人的力量繼續(xù)往前走，去創(chuàng)造更美好的未來，收獲想要的人生。認(rèn)真學(xué)習(xí)五四獎?wù)戮衲茏屛覀儷@得自信的力量，與此同時，這股力量不可小覷，擁有了它，我們前進(jìn)的步伐會更有動力。隨著社會的進(jìn)步，越來越多的人對年齡有了新的認(rèn)識，但無論處于多少歲，我們都應(yīng)該要保持一種好姿態(tài)，積極奮斗，對自己有要求，要知道當(dāng)人生感到無悔的時候，那我們的生命也將會無悔，畢竟我們的價值已經(jīng)得到了很好的展現(xiàn)。
歲月如歌，青春如火。新青年的我們是祖國的未來也是民族的希望，所以我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)五四獎?wù)戮瘢瑸榍啻褐䥇群啊榧覈床珚^斗。在這個繼往開來的新時代，創(chuàng)造出屬于這個時代的輝煌，展現(xiàn)華夏兒女熱愛祖國的赤子之心有多少深厚以及忠誠。
作為一名中國人，我們要弘揚(yáng)五四獎?wù)戮瘢逅莫務(wù)戮袷俏覀冎袊说幕辏俏覀凃湴恋馁Y本。如果沒有五四獎?wù)戮瘢侵袊鴷兂墒裁礃?相信朋友們的內(nèi)心早已有了答案。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。為了我們的國家，我們的祖國，我們必須要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辏瑘?jiān)守內(nèi)心理想目標(biāo)，追尋青春的腳步，積極向上，創(chuàng)造更加美好新時代，展現(xiàn)華夏之魂的魅力。
高中生心得體會 篇9
轉(zhuǎn)瞬之間，高一新生為期一周的軍訓(xùn)即將就要落下帷幕。所有新同學(xué)剛剛接受完軍訓(xùn)檢閱，在檢閱臺前，你們陣容嚴(yán)整，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)。你們在軍訓(xùn)期間的吃苦耐勞精神是令人感動的;你們在軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)是非常突出的;你們在軍訓(xùn)期間所取得的成績是十分顯著的。
高一新生軍訓(xùn)取得了圓滿成功，在此，我代表s中學(xué)全體師生員工向來自衡陽空軍部隊(duì)的所有教官表示最衷心的感謝。幾天來，所有教官早起晚睡，冒著烈日，為訓(xùn)練高一新生流下了辛勤的汗水。為了改變學(xué)生某些不良習(xí)慣，為了矯正學(xué)生錯誤或不規(guī)范的動作，你們言傳身教，不厭其煩，你們?yōu)閷W(xué)生軍訓(xùn)確實(shí)作出了巨大的努力，付出了大量心血。各位教官，請讓我再一次代表所有師生真誠地對你們說一聲“謝謝”，你們真的辛苦了。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了最基本的軍事技能，了解了最基本的軍事知識，增強(qiáng)了全民國防意識。同時，你們一定懂得了許多有益的人生道理，也變得成熟一些了，你們一定收獲不少。在此，我要向所有新同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槟銈冞~進(jìn)高中大門后又向成功的彼岸前進(jìn)了一大步。
人生路上，處處有風(fēng)景，處處有朋友。軍訓(xùn)期間，高一新同學(xué)結(jié)識了各位教官，你們朝夕相處，很快就成為了特殊的好朋友，并建立了某種難以言說的友誼，這將永遠(yuǎn)存留在你們?nèi)松拿篮糜洃浿小Ｎ姨貏e希望各位同學(xué)以后能珍惜這種純潔而美好的感情，并能以此來砥礪自己的美好人生。
同學(xué)們，你們結(jié)束軍訓(xùn)后就要投入緊張的學(xué)習(xí)，你們將要面臨一種新的挑戰(zhàn)，接受一種新的考驗(yàn)，你們絕對不要畏懼害怕，因?yàn)槟銈円呀?jīng)經(jīng)受了軍訓(xùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，你們已經(jīng)有了戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣、意志和精神。我相信，你們一定能成為優(yōu)秀合格的高中生。
同學(xué)們，成功的人生之路要靠你們自己的雙手去開辟。人生路上難免會有坎坷曲折，然而，只有不怕荊棘的人才能親手摘到芳香四溢人生玫瑰。在此，我殷切寄語各位同學(xué)，在你們以后漫長的學(xué)習(xí)道路上，只要你們手持志氣、勇氣、意志這三把“利斧”，并且隨身帶上信心、決心、恒心這三種“精神丸丹”，你們就可以向理想的高地進(jìn)發(fā)，并且一定能夠凌越理想的絕頂，從而飽享“一覽眾山小”的精神大餐。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。蘇軾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。同學(xué)們，我希望你們能“棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高飛”。千里之行，始于足下。行百里者半九十。同學(xué)們，你們只有行動，并且不斷前進(jìn)，才會成功。同學(xué)們，你們只有敢于攀登并且堅(jiān)持到底，才能領(lǐng)略人生高峰的無限風(fēng)光。
黃金有價，青春無價。你們擁有青春好年華，這是你們最寶貴的人生財富。我希望你們能珍惜美好的青春歲月，追求高遠(yuǎn)，磨礪意志，銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，矢志成才。唯有這樣，你們才能做到青春無悔，你們才能繪就壯麗的人生畫卷。
同學(xué)們，今天你們以s中學(xué)為榮，明天s中學(xué)將以你們?yōu)闃s。同學(xué)們，請你們以軍訓(xùn)勝利結(jié)束作為高中階段學(xué)習(xí)的嶄新起點(diǎn)，駕起一葉人生的輕舟，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧。
高中生心得體會 篇10
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要大家不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。大家要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
大家今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此大家在學(xué)習(xí)文化的同時，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅(jiān)定不移，致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上。
做為新世紀(jì)的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢?我認(rèn)為：首先要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識，為將來報效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是加強(qiáng)綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學(xué)習(xí)革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。
高中生心得體會 篇11
高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時間，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補(bǔ)習(xí)此時的知識;找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)(作為聽課的重點(diǎn));對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。
2.專心聽課的習(xí)慣
如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。
集中注意力聽課是非常重要的，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚�重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識的領(lǐng)會進(jìn)入更高級的境界。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3.及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。首先，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達(dá)到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次，知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識，容量大,既好記又好用。最后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維。
高中生心得體會 篇12
不知不覺間，我已經(jīng)在平常的生活中習(xí)慣了網(wǎng)課的存在。盡管一開始的時候是這么的別扭，對老師的授課也很難聽進(jìn)去。但是有句話說的好：“不是老師來適應(yīng)我們，而是我們?nèi)ミm應(yīng)老師!”面對網(wǎng)課的問題，老師也在不斷的進(jìn)步。而我們這些學(xué)生，也開始漸漸的找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
在近期的這段學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)基本上完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，一切學(xué)習(xí)都在順利的進(jìn)行。現(xiàn)在，我對這段時間的學(xué)習(xí)感受記錄如下：
一、對網(wǎng)課的個人感受
一開始的時候，我只是將網(wǎng)課當(dāng)做是不能開學(xué)的應(yīng)急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已。但是，隨著網(wǎng)課的展開，我對這個新平臺的看法也在開始改變。通過視頻，老師沒有了黑板和粉筆，但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學(xué)習(xí)能力驚人，對于前一天還不能運(yùn)用熟練的工具，在幾天的授課之后就能運(yùn)用自如!
看著老師們不斷的進(jìn)步，看著同學(xué)們也一個個進(jìn)入狀態(tài)，我的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激勵了起來。回想起自己作為高中生的責(zé)任感，我們的課堂就這樣順利的展開了。
二、網(wǎng)課優(yōu)勢
盡管只是一些個人的感受，但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來說，我們能偶爾通過視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。看著大家認(rèn)真的記筆記或是寫作業(yè)，這不僅激勵了我們的好勝心，也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們，反而讓我們更加的努力，更加的積極!
三、不足的方面
網(wǎng)課對于我們最大的影響，首先是環(huán)境。因?yàn)樯硖幖抑校磉吀蓴_的事物實(shí)在是太多了。為此，我也感受到困擾。盡管在后來適應(yīng)了一些，但卻是不如在教室中更為投入。
其次，是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒有積極的發(fā)言，整堂課就非常的安靜。因?yàn)橹挥欣蠋煹穆曇魪柠溈孙L(fēng)中傳來，這讓人感到很壓抑，也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時候，確實(shí)很有趣，但是如果一旦冷清下來，課堂也會變的很無趣。
四、總結(jié)
總的來說，無論怎樣，這次的情況對我們的學(xué)習(xí)確實(shí)造成了影響，我要努力的去克服這樣的影響，學(xué)好知識，突破高考!只有這個目標(biāo)，是絕對不會被其他情況所影響的!無論前路如何困難，我都會努力前進(jìn)!
高中生心得體會 篇13
1919年5月4日，一群熱血青年在北京掀起了一場聲勢浩蕩的愛國運(yùn)動。五四愛國運(yùn)動中的“五四”精神，激勵著一代又一代的年輕人參與到愛國行動中，用青春和汗水譜寫絢麗的歷史篇章。
五四精神是我們國家的寶貴精神財富。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。五四運(yùn)動雖然已經(jīng)過去上百年，但五四精神永不過時。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”我們是新時代的有志青年，要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，要勇于擔(dān)當(dāng)，主動挑起大梁，為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
弘揚(yáng)“五四”精神，首先要樹立遠(yuǎn)大理想。理想是指路明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。各種實(shí)踐證明，青年理想的實(shí)現(xiàn)與國家前途和民族的命運(yùn)緊緊相連。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為國家的花朵、民族的希望，青年人應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，要心系國家、心系民族，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值。
弘揚(yáng)“五四”精神，要提高個人本領(lǐng)。青年樹立了理想后，就要想方法提高個人能力，只有當(dāng)個人能力足夠強(qiáng)大時，我們的理想才更容易實(shí)現(xiàn)，才能更好為國家效力。學(xué)習(xí)是青年提升個人能力的重要方法，學(xué)習(xí)不能得過且過，要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，這是個人需要也是時代需求。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，可以向書本學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)理論、悟原理，積累更多科學(xué)文化知識。向群眾學(xué)習(xí)，從群眾中來又到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)意識，這是建設(shè)和諧社會的必經(jīng)之路。
弘揚(yáng)“五四”精神，要提升實(shí)干本領(lǐng)。我們要勇當(dāng)先鋒，做時代的弄潮兒。新時代充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，青年人光有愛國熱情是不夠的，要時刻跟緊時代步伐，敢于行動，勇于創(chuàng)新，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務(wù)社會的實(shí)際行動中，爭做新時代的先行者。對于理論知識，要堅(jiān)持學(xué)以致用，將理論知識落實(shí)到工作的方方面面，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
高中生心得體會 篇14
父母給了我們生命，把我們帶到這個世界上;給了我們一個溫馨的家，讓我們不再害怕。在陌生的城市里中，教我們說話、走路，含辛茹苦的把我們教育成一個道德人士。
在我們收獲成功時，父母會為你驕傲;在我們沮喪失望時，父母會幫我們打開心靈之窗，用陽光般溫暖的愛撫慰你的心房;在我們遇到挫折時，父母會鼓勵你重新站起來，繼續(xù)大步向前……父母為我們付出了太多太多，我們卻時常表現(xiàn)的年幼無知，讓父母為我們操心。一句簡單的話語，一次簡單的問候，一份簡單的禮物…..都會讓父母的臉上重拾久違的笑容，更重要的，是常回家看看。今天，請你學(xué)會感恩，懂得感恩，并給父母帶去幸福與快樂。
學(xué)會感恩，感恩同學(xué)。
古有十年寒窗苦讀，現(xiàn)有百人齊頭并進(jìn)。同學(xué)，一個不起眼的字眼，卻足以讓你懷念一生;同學(xué)，一個不陌生的字眼，卻能夠改變你的一切。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是值得留念的美好回憶…...
生活中，你有苦惱，可以向同學(xué)傾訴，他將會是你的聽眾;學(xué)習(xí)上，你有疑問，可以向同學(xué)請教，他將是你的老師;長大后，你有困難，可以選擇向同學(xué)求助，他將是你的朋友……同學(xué)，抬頭不見低頭見，與我們朝夕相伴。我們一起上課，一起嬉戲;我們一起歡笑，一起流淚。同學(xué)，是在你傷心時，第一個安慰你的;同學(xué)，是在你無助是，第一個幫助你的;同學(xué)，是在你憂愁時，第一個開導(dǎo)你的......不知不覺中，同學(xué)，已經(jīng)成為了我們生命中最重要的一部分，成為了我們必不可少的親密伙伴。我們相親相愛，好比溫馨的一家人。曾有人說過：“友誼天長地久。”現(xiàn)在我才明白，友誼，是歲月磨礪不掉的;是時光擦拭不了的;是我們無法忘懷的。請你珍惜這來之不易的純純友誼，因?yàn)椋亲顚氋F的。
學(xué)會感恩，感恩老師。
老師是根蠟燭，燃燒了自己，把光亮留給了我們;老師是盞明燈，指引了我們前進(jìn)的方向，讓我們不再迷茫;老師是個園丁，辛辛苦苦地培育了我們這些不懂事的花朵……
不管在什么時候，老師始終考慮著我們，不顧及自己的安危。老師在我眼中，是一片無邊的海洋，海上有幾只海鷗在展翅翱翔，前面一片遼闊。我只有行駛在海中，乘風(fēng)破浪，不斷吸取海洋教給我的各種知識，來豐富自己的思想，才能不負(fù)重望，到達(dá)海的彼岸，開始新的旅程。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望，長大后成為國家的棟梁。
學(xué)會感恩，懂得感恩。哪怕只是一個萍水相逢的人給予的一點(diǎn)一滴的幫助，也要將他銘記在心。而我們身邊的人，無時無刻地愛著我們，我們有何理由不感謝他們呢?
學(xué)會感恩，你就會多收獲一份成功;學(xué)會感恩，你就會多收獲一份喜悅;學(xué)會感恩，你就會多收獲一個知己……
感恩，其實(shí)很簡單。只要你愿意伸出雙手，去感受你周圍的陽光所散發(fā)的溫暖，你就一定會不顧一切，毫無保留地付出，而只是為了得到更多溫暖的陽光而已……
高中生心得體會 篇15
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹矶_心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的安慰。
過了一段時間，你已經(jīng)不是那個要喂奶的嬰孩了，卻仍是會尿床，仍是學(xué)不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……
你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚(yáng)都成了他們的驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。
然后，你長大了，工作了，開始經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經(jīng)營著一個溫馨的家，一起面對生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L大，他們卻在變老……有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時候他們拉著你一樣……
高中生心得體會 篇16
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔!
高中生心得體會 篇17
上高一也有一個月了，在這一個月里，對于高中的學(xué)習(xí)，我有了不一樣的感受。相比較以往的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中的學(xué)習(xí)變得更加的深邃和復(fù)雜。現(xiàn)就我一個月的高中學(xué)習(xí)生活談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。
進(jìn)入高中一個月，我覺得高中的學(xué)習(xí)真的是很讓人記憶深刻，回想以往的小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)，我覺得高中生的學(xué)習(xí)，更多的是自我控制。雖然老師還是會督促我們學(xué)習(xí)，但是更多的時候是自己去監(jiān)督自己學(xué)習(xí)。高一有九個科目要學(xué)習(xí)，比以前更加繁重了。學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天至少都會有三四個科目的作業(yè)，不管是課堂作業(yè)還是額外的作業(yè)，都比較多，真的不簡單。每天學(xué)習(xí)完，如果不去進(jìn)行復(fù)習(xí)和溫習(xí)，真的特別難理解。我剛開學(xué)的時候，還沒有意識到這個問題，所以通常上完課就不管了，以為不會那么容易就忘記，結(jié)果就是做作業(yè)的時候連題目的相關(guān)知識內(nèi)容在書上都找不到，這就是自己當(dāng)時沒有仔細(xì)閱讀書本的后果，同時也是自己課后沒有再去對書本進(jìn)行熟悉，所以導(dǎo)致了這樣的問題。
學(xué)習(xí)從來就不是一天兩天的事情，是要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的。當(dāng)我第一次考試翻了船后，我才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法是不對的。高中的所有學(xué)習(xí)，都必須要進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能鞏固好一天所學(xué)的內(nèi)容，不然長期下去，成績只會退步，知識也會變得模糊起來。原本在高中要去學(xué)的東西就多，每一個科目即使以前也有學(xué)過，但是那之前都是很淺顯的內(nèi)容，都是一看就能明白的。到了高中后，所有讀的知識全部都升級了，是需要去進(jìn)行思考的，不再是背下來就可以的了，是需要在理解的基礎(chǔ)上才能去學(xué)好課本知識的。因此這就必須要去先對書本進(jìn)行預(yù)習(xí)好，課堂上老師講的內(nèi)容才能聽懂，同時課下適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，才可以被書本的內(nèi)容學(xué)好，也需要多做一些練習(xí)題去對知識進(jìn)行鞏固。這些都是很花費(fèi)時間的，所以高中對時間的把握也是很重要的，學(xué)習(xí)需要時間，因此把握好了一天的時間，學(xué)習(xí)就變得沒有那么難了。比如早上的時間適合讀書背書，中午的時間可以對下午要上的課進(jìn)預(yù)習(xí)，對上午的所教內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。晚上的時間屬于自習(xí)，這個時間就要對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，找到自己做的不好的地方。
以上是我進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)心得體會，這讓我知道高中未來的學(xué)習(xí)還有很長的路要走，我會更加的努力，在這個高中盡情的綻放自己的精彩。
高中生心得體會 篇18
每當(dāng)五四青年節(jié)來臨之際，共青團(tuán)中央和全國青聯(lián)在網(wǎng)上公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號的個人與集體名單，向全社會征求獲獎?wù)呙麊谓ㄗh和意見，以示公平公正。
“中國青年五四獎?wù)隆敝荚诒碚卯?dāng)代青年中的優(yōu)秀典型和模范標(biāo)桿，五四獎?wù)虑嗄甏韨儫o愧于奮斗的青春年華，更是用行動詮釋了青春的活力無限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，展現(xiàn)出來的就是新時代中國青年該有的青春面貌和精神狀態(tài)。五四獎?wù)虑嗄甏韨兪钱?dāng)代廣大青年人的榜樣，他們的精神力量激勵著青年人堅(jiān)定勇敢地向前奔跑，我們要主動積極地向先進(jìn)典型思賢看齊，向模范標(biāo)桿致敬學(xué)習(xí)，做新時代向上向善的新青年。
光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運(yùn)動拉開帷幕，廣大愛國青年志士于國家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報國赤誠之心勇開時代先河，用文字喚起了當(dāng)時中華民族兒女們的思想覺醒和信仰。一百多年后的今天，一代又一代的中國青年們在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了先輩們所期待和希望著的可愛之中國，建造這個偉大又可愛之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對于國家與政黨來說，恰似風(fēng)華正茂;而對于青年個人而言，還有很長的時間去拼搏奮斗。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則國家興。廣大青年們要以“為國家謀富強(qiáng)、為黨謀發(fā)展、為人民謀幸福”為己任，讓大好的青春年華在為國家、為黨、為人民的付出和奉獻(xiàn)中綻放最耀眼的光芒。堅(jiān)定理想信念是社會主義接班人和建設(shè)者最基本的條件，當(dāng)代青年們要自覺做中國夢和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信仰者和實(shí)踐者。理想信念不是一句口頭空話，更不是虛無縹緲的幻想，夢想需要我們腳踏實(shí)地、努力奮斗去接近，最終實(shí)現(xiàn)偉大的夢想。所以新時代新青年要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化精神上的進(jìn)步和力量，也要孜孜不倦學(xué)習(xí)新技能，提升個人應(yīng)對各項(xiàng)挑戰(zhàn)和危機(jī)的本領(lǐng)，把個人遠(yuǎn)大理想抱負(fù)融入到時代大發(fā)展中去，并為之付諸實(shí)際行動，以初生牛犢不怕虎的勇敢勁頭到祖國最艱苦最需要的地方去鍛煉，并且干出一番大事業(yè)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國最需要的地方做貢獻(xiàn)。青年一代有理想、愿擔(dān)當(dāng)、懂奉獻(xiàn)，這個國家才會強(qiáng)大，這個民族才會壯大、這個家庭才會幸福、這個青年才會成功。每一個當(dāng)代新青年都應(yīng)弘揚(yáng)傳承五四精神，胸懷大志，堅(jiān)定信念，樹立目標(biāo)，立志成為國家的棟梁之才，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供重要支撐力量。
高中生心得體會 篇19
通過自學(xué)課例研修，學(xué)習(xí)和分析網(wǎng)上的生物課例，讓我對課堂教學(xué)的技能認(rèn)識和理論認(rèn)識有所提高，希望在未來五個月的頂崗實(shí)習(xí)中能夠把這些認(rèn)識和以往說課的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用上，以下是我對課例分析的感悟和總結(jié)。
首先，要注重理論聯(lián)系實(shí)際。
課本上很多生物知識與我們的生活相關(guān)，但單憑課本的解述則略顯抽象，很多學(xué)生選擇背誦記憶，這樣既不利于學(xué)生對知識的長久記憶，也不利于學(xué)生完成課后練習(xí)題。所以應(yīng)該將課本知識與生活實(shí)例結(jié)合起來，減小知識的抽象化，增加趣味性，讓學(xué)生直接易懂并能學(xué)以致用。例如在學(xué)習(xí)《葡萄糖是人體活動的主要能源物質(zhì)》這一章節(jié)時，可以舉出病人輸液時輸葡萄糖來提供營養(yǎng)這一實(shí)例。這樣不僅有助于學(xué)生對知識的理解和記憶，提高學(xué)生學(xué)有所用的成就感，增加學(xué)習(xí)積極性，還可以幫助學(xué)生舉一反三，拓展知識。
其次，要注重課本知識與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。
觀察和實(shí)驗(yàn)不僅是高中生物的一部分必學(xué)知識，也是學(xué)習(xí)高中生物知識的途徑之一，并且新課標(biāo)已經(jīng)開始注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)。所以在涉及到實(shí)驗(yàn)的章節(jié)，既要充分利用實(shí)驗(yàn)過程來解釋生物知識，又要通過生物知識來鍛煉學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力。要保證每個學(xué)生都親自參與實(shí)驗(yàn)的全過程，讓學(xué)生通過親自動手實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該知識，并加深印象地記住知識。這樣學(xué)生對知識的理解、認(rèn)識和記憶才更加深刻。
再者，要對每個章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)有所側(cè)重。
在教學(xué)過程中，教師不僅要把知識講完，還要在講的過程中，通過問答等方式，了解學(xué)生對知識理解的程度，然后對知識的講解做出調(diào)整。對于知識重點(diǎn)應(yīng)在備課時精心的布置并做出具體講解，對于知識難點(diǎn)和易錯點(diǎn)則應(yīng)該具體講解、舉例說明或?qū)Ρ扔洃洠⑶覝?zhǔn)備一些隨堂練習(xí)，幫助學(xué)生們理解和記憶。
還要準(zhǔn)備好課堂教具、教學(xué)課件等輔助教學(xué)工具。
適當(dāng)?shù)慕叹呋蛴耙艄ぞ呖梢允怪R點(diǎn)的講解事半功倍。形象生動的教具和影音工具可以引起學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也有助于學(xué)生對知識的理解。但是教具的準(zhǔn)備一定要形象生動貼近生物知識，課件一定要具有嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，緊貼生物課本。否則也會起到反效果，所以我們也要精心學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備制作教具、課件。
除此以外，還要注重與學(xué)生的互動，盡量有一個輕松活躍的課堂氛圍;及時了解學(xué)生的自己講課方式的意見，反思不足并改進(jìn);借鑒學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多聽不同老師的課，取長補(bǔ)短;嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地備課，不斷鞏固教學(xué)技能。
高中生心得體會 篇20
歲月時光總是匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了五月美好的季節(jié)，而每年的五月四號里是我國歷史上一次偉大的青少年愛國運(yùn)動，這場運(yùn)動激勵了全國青少年熱愛祖國的心，早在1919年，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，偉大的五四愛國主義運(yùn)動就此誕生了，我們作為新一代的青年人應(yīng)該繼承這種五四精神。
歲月在成長，時代在進(jìn)步，作為新一代的青少年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)、繼承五四精神是我們每一個人應(yīng)有的使命，所謂的五四愛國運(yùn)動是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，由青年為核心主導(dǎo)的一次愛國運(yùn)動。而天下興亡，匹夫有責(zé)。是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的使命，只有腳踏實(shí)地的奮斗，才能擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任和時代責(zé)任。科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、在于實(shí)事求是的態(tài)度。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的年代，隨著時代的發(fā)展青年人也發(fā)生了改變，但唯獨(dú)沒變的依舊是青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。同時心中那份愛國精神時刻銘記在心里，也正因?yàn)橛羞@一份愛國的精神使得我們青年一代越來越強(qiáng)大，正所謂是少年強(qiáng)則祖國強(qiáng)，青少年是祖國未來的花朵，我們要時時刻刻的不忘初心，牢記使命，做一個有正直的青少年。進(jìn)而讓讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要弘揚(yáng)五四精神，同時也要為祖國的事業(yè)奮斗一生，可以把個人成長史融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放光彩。
20__年我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，殊不知還是落在了當(dāng)代的青年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚(yáng)五四愛國精神是我們每個人應(yīng)盡的使命.在弘揚(yáng)五四愛國的精神同時，我們也要不斷的去學(xué)習(xí)創(chuàng)新就，因?yàn)樵谶@個高速發(fā)展的新時代里，只有創(chuàng)新精神我們才能不斷往上攀爬，所以作為青年我們要有擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強(qiáng)大吧。
我們要繼續(xù)弘揚(yáng)五四愛國那種精神，將這份火苗永遠(yuǎn)的傳承下去，要做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。為祖國的未來發(fā)展道路上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
高中生心得體會 篇21
這段時間以來上網(wǎng)課的經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，我作為一名高中學(xué)生，以前確實(shí)沒有經(jīng)歷過這樣上課方式，雖然說這樣的上課方式非常的陌生，但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗(yàn)，這讓我更加的自覺了，以前在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)上面有老師監(jiān)督，自己也沒有那么上心，這次在家里面上課，一切都是靠自己自覺，如果沒有自覺的心態(tài)，就學(xué)不好就沒有辦法去聽懂老師講課，這么一段時間下來，我真的是感受太多太多了，不是說通過自己的努力就能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，而是在努力的同時也需要擺好心態(tài)，我也有了一些心得。
首先，這次網(wǎng)絡(luò)課程真的是沒有體驗(yàn)過的，不管是我們做學(xué)生的，還是老師們，大家都是非常的用心，在聽課的時候有什么不懂的，有什么難題我都會積極的請教，虛心的去問一些自己不知道的東西，總而言之，這樣的上課方式是一種非常不同的感覺，一切都是靠自己自覺，沒有什么人監(jiān)督我們在家里面上課，完全都是自己主動學(xué)習(xí)過去，在學(xué)校的時候還是有老師監(jiān)督我們，還是有老師督促我們學(xué)習(xí)在家里面，完全就是自己自覺高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的，這一點(diǎn)我一直都知道，在家里面也是一樣，每天的課程都是安排的滿滿的，但是也有很多不容易的地方，有很多課程是講的很慢的，因?yàn)楦鞣N原因在家里面上課，畢竟沒有在教室上那么方便，造成了一個深刻進(jìn)度的緩慢，雖然說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但是世界上上課也不是一個辦法，不過也確實(shí)讓我體會到了很多東西，你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經(jīng)驗(yàn)。
對于自己的學(xué)習(xí)，我也是比較有信心的，我一直都能感受到來自各方面的壓力，在學(xué)習(xí)上面我一直都努力地在成長，自己在進(jìn)步著，我相信經(jīng)歷過這次的網(wǎng)課之后，我更加能夠明白這個道理，打起好精神，把自己的心態(tài)調(diào)整好，積極的學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，上網(wǎng)課的經(jīng)歷肯定是珍貴的，但是這個過程也是非常辛苦，需要毅力去堅(jiān)持，我是肯定不會忘記了這一點(diǎn)，一定不會給自己丟臉，也不會讓老師失望，我會打起精神，努力學(xué)習(xí)的，以后不合適了，什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學(xué)習(xí)放在心上，學(xué)習(xí)永無止境，我一定會好好的堅(jiān)持。
高中生心得體會 篇22
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平、保護(hù)環(huán)境的重要。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗(yàn)到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗�讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，讓我明白了生命在于運(yùn)動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
高中生心得體會 篇23
每年的5月4日是我國的一個重要紀(jì)念日，百年前的這天，北平一群熱血青年學(xué)生為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了國家的獨(dú)立和富強(qiáng)，組織了一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這就是我們所熟知的“五四運(yùn)動”!
由五四運(yùn)動而產(chǎn)生的五四精神是每一位青年人都要學(xué)習(xí)的，那么什么是五四精神?五四精神作為五四運(yùn)動的主導(dǎo)精神，是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。它在不同時代里又有不同的表現(xiàn)方式，在過去它是不妥協(xié)的反帝反封建愛國精神;在今天，它是為了國家繁榮而積極進(jìn)取的奮斗精神，我們每一位華夏子孫都要以以五四精神為榮!
我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神主要表現(xiàn)在愛國、進(jìn)步、民主和科學(xué)這幾個方面。愛國與進(jìn)步，是五四精神的基礎(chǔ)和源泉，作為生活在新中國的人們，我們更應(yīng)該懂得愛國的含義;學(xué)到老活到老，追求進(jìn)步是我們每個人一生都在做的事情。民主是一個國家和諧有序，健康發(fā)展的條件;科學(xué)則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路。
在這個和平年代里，信息科技發(fā)達(dá)，許多青年學(xué)生們都沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，他們把大部分的時間精力用在了電子游戲上，無心學(xué)習(xí)。這張行為無疑是在浪費(fèi)青春。我們的青春應(yīng)該過得更有意義，青年時代我們?nèi)松写笥锌蔀椤⒋笥凶鳛榈臅r候，是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。我們要在青年時代為自己將來的人生做好規(guī)劃，確立將來的奮斗目標(biāo)，應(yīng)該多讀書，多看看真實(shí)的世界。
梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”我們作為新時代的青年，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮斗，我為國家驕傲。
五四運(yùn)動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了偉大的五四精神，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)這種精神，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
高中生心得體會 篇24
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋�世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。
社會實(shí)踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
高中生心得體會 篇25
我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運(yùn)的不公平，為什么別人擁有那么多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無所有，然后仰首大呼，老天不公平!
其實(shí)老天真的很公平!因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個誕生在這個世界的生命。
我們每時每刻不能停止呼吸，而空氣卻是免費(fèi)的;我們不能沒有太陽的照射，而陽光卻是免費(fèi)的;我們不能沒有雨水的滋潤，而雨露卻是免費(fèi)的;我們享受著春風(fēng)的輕撫，而春風(fēng)卻是免費(fèi)的;我們擁有親情的溫暖，而親情是不需要付出任何代價的;我們沉醉于朋友的關(guān)愛，而友情也是無需任何代價的;還有我們的意志，我們的信念，我們的希望，我們的夢想……這些珍貴的無價之寶都是免費(fèi)的，怎能說我們一無所有呢?
我們無需任何代價就已得到世間上最珍貴的一切，我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?我們哪有權(quán)利責(zé)問老天的不公呢?就我們現(xiàn)在所擁有的一切，我們之中又有多少人表示過感謝呢?難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?
帶著感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會到什么是幸福，心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大，也只有心懷感恩的人才會擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關(guān)愛和感激的愛。
帶著感恩上路。如果沒有父母辛苦的哺育，哪有我們現(xiàn)在的成長?感謝天下父母的養(yǎng)育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，才有了今日的我們。對于父母，我們心懷感恩。
帶著感恩上路。在我們的人生之路上，不會一帆風(fēng)順，總會有點(diǎn)困難，有些挫折。面對失敗，身處困境，是我們的朋友無私的支持我們，幫助著我們，和我們同舟共濟(jì)，與我們患難與共，因此我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。
帶著感恩上路。感恩體現(xiàn)了一個人靈魂的貴賤，心懷感恩會使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會使一株小草變得特別，心懷感恩會使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩!
讓我們一起帶著感恩上路!
高中生心得體會 篇26
假期來臨之際，我懷著渴望但又有些忐忑的心情，踏上了去我要走訪的學(xué)生家的路。
在去之前，我做了詳細(xì)的計劃，先是幫小朋友去批發(fā)部購買他們需要的學(xué)習(xí)物品，可到了那里卻又不知道該買些什么。第一次做這樣的活動，做起來還是有些凌亂，手抖擻著翻到了他們家的電話，撥通之后，只聽到一個蒼老的聲音，說了半天才知道是小朋友的爺爺，打聽到了小朋友需要的物品后，成功的的購買了所有的東西，好高興。提著一大包東西，走了好遠(yuǎn)才意識到忘要發(fā)票了，還是再回去一趟吧。
第二天，打聽了一路，找到了劉店小學(xué)的學(xué)生海卓姑娘的家。本想著，就一百多塊錢，如今的人肯定不稀罕，我去的時候人家會不會不理我，肯定會很尷尬。可當(dāng)我走進(jìn)她家的時候，我驚呆了，還有人住著這么窄小破舊的房子。小姑娘和他的爺爺奶奶熱切地迎了上來。小姑娘很可愛，破舊的衣服，凌亂的頭發(fā)，蓋不住她的天真。我這一來，家里熱鬧了起來，奶奶忙著端來了饅頭和咸菜，小姑娘雙手端來了茶，爺爺坐著和我說話，談話之中我才知道，小姑娘失去父母已有好幾年了，家里還有個上初中的哥哥。看著小姑娘拿著我給新買的作文書，眼里透出了喜悅和感激，看到她瘦小的背影，心里酸酸地，有想哭的感覺，充滿了同情，在這樣的家庭里，沒有父母的愛，但對生活與知識充滿了渴望，很想把她帶到自己的身邊，不想讓她再收任何的傷害，她真的還需要很對真切的關(guān)懷。
第三天，我聯(lián)系到了鴉兒川小學(xué)的尚亞麗小姑娘，她已經(jīng)上五年級了。我打車到去她家的路口，本打算徒步走過去，可他的爺爺一定要騎車過來接我。一位瘦小的而又有點(diǎn)瘸的老人，尚亞麗小姑娘的父親殘疾了，連吃口飯都很困難，繼母神經(jīng)上出了問題，未成年的姐姐因家境所迫已經(jīng)嫁人了，還有個年幼的弟弟，一家人的生活就靠年老的爺爺一個人承擔(dān)。小姑娘很懂事，但很怕和生人說話，小小年紀(jì)，干起家務(wù)來像個大人。一大早，一家人就忙著招待我了，吵了兩盤菜，挺香的家常菜，還和了幾塊雞蛋，我吵著說一家人坐到一塊吃，可他們都不愿意，過了一會一人端著一碗炒的土豆絲，看起來特別的清淡，連下菜吃的餅子或饅頭都沒有。我的臉一下子紅了，原來他們把家里最稀罕的東西做給我吃，但所謂的雞蛋，芹菜和粉條，對于我來說都是在家里吃厭了的。看到這些，我內(nèi)心深處莫名的有些傷感。尚亞麗小姑娘經(jīng)常徒步去上學(xué)，這段路騎車也要好長一段時間，全是土，有彎彎曲曲的很難走，真想不到她單薄而又缺乏營養(yǎng)的身體怎么吃得消。小姑娘直到我要走的時候，才害羞的拿來一件她自己的一件看起來穿了很久的棉衣，主動和我說：“姐姐，路上冷，你穿上吧。下學(xué)期你一定要再來看我。”路上的風(fēng)很大，我希望這風(fēng)再大些，能吹走小姑娘的不幸與煩惱，能帶給她幸福的生活。
回到家我想了很久，自己平時一直都在抱怨，覺得生活，中有很多不如意，那是自己太不知足了，比起了那些家庭特殊的小孩子，實(shí)際上我擁有多的很多，我享受了很多，我很幸運(yùn)也很幸福。同時我也感受到，社會上真的有好多好多的不公平，雖然經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，可有好多人還過著那樣慘淡的生活，并不是說他們不努力，而是他們很小就失去了努力的機(jī)會。更重要的是，我要幫助他們走出大山的心不能停下來。
高中生心得體會 篇27
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼的時間我們小組的社會實(shí)踐項(xiàng)目就要結(jié)束了，小組成員又一次聚集在一起開會。這次開會主要是討論如何根據(jù)前面的十多天的實(shí)際行動做一份調(diào)研報告。我們都隱約的感覺到這次社會實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。
本次社會實(shí)踐對于我來說，是第一次真實(shí)的接觸社會，真正的接觸政府一級工作。以前都覺得政府從來不會管老百姓的“家務(wù)事”，對于“城鄉(xiāng)清潔工程”這個名詞，當(dāng)我第一次看到它的時候，第一反應(yīng)是所謂的街道清潔事業(yè)，要把這樣的名詞和鄉(xiāng)村聯(lián)系到一起，實(shí)在是想不到應(yīng)該怎樣執(zhí)行。當(dāng)?shù)弥冶环峙涞健俺青l(xiāng)清潔工程志愿者服務(wù)隊(duì)”的時候，我在想：我們是不是會身穿和阿姨們一樣的小馬褂到街道上做清潔衛(wèi)生事業(yè)或者是和路人們宣傳清潔衛(wèi)生的重要性呢?如果真是這樣的話，我覺得此次社會實(shí)踐的主要內(nèi)容是鍛煉怎樣與群眾交流、溝通。呵呵……我的才能可以進(jìn)一步得到提高，桂柳話有望了!
我們的團(tuán)隊(duì)由13人組成，我很喜歡這個團(tuán)隊(duì)，很慶幸能在這次機(jī)會中結(jié)識那么多的朋友。我們的成員來自不同學(xué)院，不同專業(yè)，都是在工作方面很了不起的學(xué)生干部。所以我把我們小組稱是“精英部隊(duì)”。我們在一起工作，在一起聊天、說笑……短短十幾天時間，我感覺我們好象是認(rèn)識了好多年的朋友一樣，說話的一點(diǎn)一滴都能感覺到我們的友誼在加溫!當(dāng)說起一些很客氣的話的時候，我用“老嘴老臉”來形容我們的關(guān)系。
我真正的了解“城鄉(xiāng)清潔工程”是在那次和領(lǐng)導(dǎo)開的座談會，在會上，七星區(qū)陽副區(qū)長、和藹可親的金主任和七星區(qū)城鄉(xiāng)清潔辦公室的武軍給我們詳細(xì)的講解了城鄉(xiāng)清潔工程的概念和范疇;分析了城鄉(xiāng)清潔工程的具體情況，也包括餓一些實(shí)施過程中的困難，經(jīng)過一番考慮，我們13人分成了三個小組，我選擇了朝陽鄉(xiāng)的社會調(diào)查小組，和我同行的還有我們專業(yè)的劉小剛。
我們到鄉(xiāng)政府報到的時候，是朝陽鄉(xiāng)莫副鄉(xiāng)長接待了我們。莫副鄉(xiāng)長很熱情。他首先給我們介紹了朝陽鄉(xiāng)的實(shí)際情況，包括城鄉(xiāng)清潔工程在朝陽鄉(xiāng)的實(shí)施情況;還有實(shí)施中遇到的問題以及鄉(xiāng)政府是如何解決的，每一個村的情況都有提及。當(dāng)我們有了解之后，莫副鄉(xiāng)長讓主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生的衛(wèi)生員帶領(lǐng)我們到每一個村委會去了解情況。我們先去了西南村委會，在那里我們感覺到村委會的領(lǐng)導(dǎo)很回避我們，我們問及一些詳細(xì)的情況時，他就用別的問題來轉(zhuǎn)移話題，在西南村委會待了半小時，我們覺得一點(diǎn)收獲都沒有。是的!其實(shí)在村一級了解情況是一件很困難的事情，他們會有一些顧慮，我們得到的不可能是事實(shí)。所以最終我們小組商討覺得不通過村級直接接近群眾去了解情況我們才能得到真實(shí)的事實(shí)!之后的工作我們都是到村民家里面和他們聊天過程中了解情況。
我們實(shí)踐還有一次大型的“采計”行動在穿山辦門口進(jìn)行，在這次活動中，很多路人都很積極的參與我們的活動，都給城鄉(xiāng)清潔這項(xiàng)工程做了一些很客觀的評價，在活動場所進(jìn)行采訪的同時，我們還到周邊的桂花園去了解,據(jù)居民反映：小東江的衛(wèi)生對市容影響很大，對他們的生活影響也是不可忽視的。一個在深圳生活過的阿姨說：外來游客來桂林旅游，七星公園是必不可少的，但是現(xiàn)在的公園里面最煞風(fēng)景的就在環(huán)繞著整個公園的江。很多那里來過桂林的人都評價“桂林水很臭，真不知道‘桂林山水甲天下’怎么來的?”很多人現(xiàn)在都不愿來桂林旅游。桂林本是與旅游業(yè)為主的，現(xiàn)在環(huán)境不好，旅客不愿意來，經(jīng)濟(jì)從何而來?只有把環(huán)境弄好了，經(jīng)濟(jì)才有源頭!
高中生心得體會 篇28
今天是三下鄉(xiāng)得第四天，我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利，關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的__有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認(rèn)真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負(fù)責(zé)人回答我提的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。
他們大多說大學(xué)生應(yīng)該重視能力與實(shí)踐的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。勤動手，多思考。有良好的人際關(guān)系，交談時說話表達(dá)流利清楚，表現(xiàn)活潑。有團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因?yàn)橹R是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學(xué)習(xí)能力，能快速的學(xué)習(xí)新知識。成為一種學(xué)習(xí)型人才，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。
上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著，我在努力，就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進(jìn)心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
高中生心得體會 篇29
經(jīng)歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚(yáng)個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進(jìn)步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對待對手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長避短，向著自己的理想邁進(jìn)。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補(bǔ)短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
高中生心得體會 篇30
翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動。也許是孤獨(dú)時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點(diǎn)......在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。
感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長明燈。在生活中，當(dāng)我面對困難和挫折時，是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時，是誰在我身邊送上一個個安慰的話語?當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時，又是誰用熱情溫暖了我的孤獨(dú)?是親人，是親人溫馨的問候，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。記得我小時候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟希杂悬c(diǎn)冷。媽媽看見我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了。現(xiàn)在，我長大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾......我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛和厚厚的恩。
感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞，無私地，無悔地教導(dǎo)著每一個學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四庞辛宋覀兘裉烀總�人所取得的成績。感謝您--親愛的老師，您的愛心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛的滋潤，我們一定會讓智慧的種子生根發(fā)芽，長成蒼天大樹。
感恩生活，生活是一個領(lǐng)悟人生的舞臺。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對我們的歷練，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿活力!感恩來自于對生活的熱愛和希望，一個懂得感恩的人，生活也會回贈給他完美和幸福。
沒有陽光，就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源，就沒有生機(jī)勃勃的萬物;沒有感恩的心，就沒有和諧的社會。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首--感恩的心!
懂得感恩我們才會懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。