家教心得作文1100字_小學五年級作文（精選9篇）

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇1

　　小學生家庭教育是當今父母所面臨的一項重要任務。現在的小學生所接觸的社會、人以及事物已大大超過了我們當初的范圍，生活水平的不斷提高、物質的相對滿足，帶給小學生的是寬松而優越的生活環境。父母的工作繁忙、生活壓力大，導致大多數的小學生文化、思想素質教育只能停留在學校教育這一層面，家庭教育工作未能得到重視和提高。在這個教育的黃金季節，我們稍有不慎，一旦錯失，其后果可想而知，再想挽回可能就為時已晚。如何在學校教育的基礎上有效開展家庭教育，使小學生能夠得到全方位、均衡的發展，已成為我們不得不去思考，而又無法回避的一項重要事項。

　　那么究竟如何才能實施正確的家庭教育呢？我個人認為可以從以下幾方面考慮。首先要加強家庭的情感交流，進一步了解自己的孩子，正確引導孩子去科學、合理地學習、生活。我們都有過夢幻般的童年，隨著年齡的增長，不斷掩藏著自己的童心，在與孩子的交流過程中，多少都存在著一定的代溝、太多的指令，導致孩子產生不同程度的對抗心理，使家教工作收效甚微，甚至起不了積極作用。對此，我們何不將自己殘留的童心釋放出來，就把自己當成孩子的朋友、兄弟、姐妹，和孩子一起做手工、玩游戲、共同學習，讓孩子主動參與到家庭的日常生活當中，在輕松、活躍的氣氛中慢慢灌輸學習和做人的道理，讓他們體會成功的感覺，培養他們的生活能力和責任心，代溝消除了，溝通也順暢了，孩子主動交流的機會自然就多了，這樣往往就能起到事半功倍的效果。

　　在孩子的成長過程中，家庭的影響極其重要。孩子的天性是天真無邪的，就像一潭清水，很容易受周圍的環境影響而改變。為孩子們創造一個成長、生活和學習的良好環境，我們做父母的首先要樹立好自己的形象，也許在孩子的眼里，父母的形象是偉大而神圣的，就是他們崇拜的偶像，潛移默化中帶給著孩子相當大的影響力。我們在培養教育孩子的同時，也是一個學習的過程，加強自身的素質提高，注重自己的言行舉止，用心靈去正確引導孩子成長，也許你的成功就是孩子的成功。

　　另外，在家庭教育同時，我們尤其不能忽視與學校、老師的聯系。孩子的大多數學習時間是在學校，在老師的教導下完成的。在我們身邊，孩子也許就是一個乖巧或者頑皮的，永遠是一個長不大的娃娃。可在學校里，他們的學習、生活以及與人交流的情況我們并不甚了解，老師的精力和時間畢竟有限，面對幾十個孩子，不可能做到事無巨細、面面俱到。所以說，做父母的無論工作多忙，事情有多重要，總得抽點時間去與學校、老師溝通溝通，多了解孩子的學習情況，積極配合老師的教育，及時發現、并解決存在的問題，尋找出不足的差距，以便及時改正和提高。

　　其實，孩子就是孩子，在成長的過程中，他們有自己的思維，“己所不能，勿施于人”，我們做父母的不要有太多的指令和強求，多給他們留點空間，讓他們有發揮的余地。著名思想家羅丹說過“世界上不缺少美，就是缺少發現”。這是一個彰顯個性的時代，我們要不斷發現孩子潛在的能力和智慧，正確引導他有愛心的生活、恒心做事、虛心學習、誠心做人。我相信我們可以成功！

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇2

　　最近我讀了一本好看的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國的大作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

　　故事的內容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島嶼上有許多可愛的小動物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動，威風凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因為意外而留了下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。她靠捕獵為生，經歷了不知多少風雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服著重重困難，與動物們一起艱難的生活著。最后，她終于被人發現，離開了海豚島，這時她已在島上獨自生活了18年!

　　書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅強、勇敢、機智，和對生命的熱愛深深地打動了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學習卡拉娜的精神。

　　這本書給我的啟發很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執著冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險的地方。如果沒人發現，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活著就有希望!

　　這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學一學呢!

　　我想對作者說：“奧臺爾伯伯，您筆下的《藍色的海豚島》真是太好看了!仿佛把我們帶進了一個美麗的童話世界，海豚島的生機勃勃和遭到侵略后的死氣沉沉都清晰的展現在眼前，栩栩如生。看完這本書，我們既氣勢磅礴了眼界，豐富了生活知識，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思!”

　　這本書就像一個藍色的小精靈，領著我飛到了藍色的海豚島，看到了一個美麗的印第安女孩孤獨卻又充滿冒險和樂趣的成長。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶著你周游海豚島吧!

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇3

　　在網絡和手機通訊越來越發達的今天，人和人之間少了一份坦誠相見，少了一份交流。教師和家長的聯系方式基本上就是使用家校路路通，最多打個電話匯報一下情況，這次，學校響應教育局號召，開展了“一走進、二訪問”的家訪活動，我作為一名青年教師也積極投入其中。

　　在整個家訪過程中，我體會良多，家訪能夠讓我們和學生家長的心走到一起，感情融洽。家訪這種實地走訪學生所在家庭環境的方式，才能讓我們真正了解學生在家的學習和生活情況。當家長了解了我們的教學方針和教育理念以后，不會再對我們的工作抱有懷疑和誤會，這會使我們的工作得心應手。通過這次家訪，也讓我深深得體會到做一名人民教師非常的自豪。

　　我們學校是一所普通的鄉鎮小學，吸收的外來打工子女較多，在家訪的時候，我也親眼目睹了他們生活的不容易。我們班一名叫吁俊宇的學生，9月23日，我抽空對吁俊宇同學進行了家訪，他母親對于我的到來倍感興奮。吁俊宇父母都是普通工人，他們在昆山沒有房子，一家3口擠在一間出租房內，全家人的日常起居，吁俊宇的學習都只能在這件房間內完成。我突然想起了那天我因為下雨天天色暗，就催促吁俊宇早點回家的事，卻發現他一臉的不情愿，還告訴我在家寫不進作業，現在我終于明白了其中的來由。

　　于是我跟他家長說起了這件事情，告訴他們可以盡量在學校完成作業，可是小學課務重了，作業不可能在學校全部寫完，在家還是需要一個相對安靜的環境來學習。另外，家長對待孩子的態度，還是要表現出關愛，不能夠不聞不問，只有愛才能真正打動學生的心靈。吁俊宇家長也表示理解，今后在房間內不看電視，不上網打擾孩子的學習，同時，愿意陪孩子說說話，可以的話帶他去公園散散心。

　　在這次家訪活動中，很多家長都反應：孩子不聽我們的話，老師說的話就聽。這句話既讓我感到驕傲，又讓我倍感壓力。在今后的工作中，我們只有更加深入的了解學生，多傾聽學生的心聲，用不同的方式對待不同的學生，解決他們生活和學習方面的困難，才對得起人民教師這個稱號。每一個孩子的成長都離不開愛，這份愛既要來自父母，又要來自學校，不然在他的成長過程中就是不完整的，今后，我要把這份愛澆灌在班級每一個學生身上，加強學校和家長的聯系，讓每一個學生沐浴在愛的陽光中健康茁壯成長。

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇4

　　記得每次從書架上抽出張愛玲的書，首先并不急于去欣賞她的佳作，而是總會盯著書的封面看上半天。喜歡看她的獨標孤傲，喜歡去感受她的辛酸悲苦。她說：“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是‘窗前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。”得不到的總是的，難道這就是愛玲的切身體會?我希望是她的想象力足夠豐富，并不想讓她的感情世界因此殘缺。

　　她，文采飛揚，妙語連珠，讓人嘆為觀止。只是這么細膩的筆調，讓我怎么相信她沒有經歷過這些個?書中的振保，不可否認他是個好人，即使沒有看準他的眼睛是誠懇的，就連他的眼鏡也可以作為信物。一開始，他也是一張空白的宣紙，而且筆酣墨飽，窗明幾凈，只待他落筆，便是一幅精彩絕倫的人生美圖。

　　可惜的很，他是一個優秀的畫家，可是濃墨染滿宣紙，恐怕是再也畫不成了。巴黎，是他人生中的一個污點的，任憑他如何清洗，始終還是骯臟的，哪怕他用世上的清潔劑，也是洗刷不去了吧。嫖，不怕嫖的下流，隨便，骯臟暗敗。

　　雖說他和妓女過后，心有所悔，因而下決心要創造一個對的世界，隨身帶著。他要成為自己的主人。可是錯已鑄就，雖改，仍有余跡。曾記得愛玲對胡蘭成說過，只要世上存在的事物，沒有一樣是她用語言描繪不出的，看過他的文章之后，才知她不是夸大其詞。寫到玫瑰的時候，只通過一句沒有頭發護著脖子，沒有袖子護著手臂，她是個沒有遮攔的人。如此的生動細膩，如此的相得益彰，怎么不讓人為之傾服呢?而且愛玲用詞嚴謹且特別——玫瑰的身上從衣服里蹦出來，蹦到他身上……_而不蕩，賦予人無限遐想，又豈能用平常之言語與其媲美?

　　他和玫瑰之間的感情是相對圣潔的，他確實做了屬于自己的主人。然而接下來，他來到王士洪的家里以后，與嬌蕊的初次會面，書中寫到嬌蕊在洗頭發，剛巧肥皂沫子濺到振保手背上，而他卻不肯擦掉它，由它自己干了，那一塊皮膚便有一種緊縮的感覺，像有張嘴輕輕吸著它似的。此句為下文埋下了伏筆，可見筆法之高超嫻熟。

　　通過振保與嬌蕊的對話，可以充分生動的體現出語言的幽默風趣。當嬌蕊問及振保說喝什么時，振保說隨便，結果嬌蕊卻記得振保喜歡吃清茶，振保在稱贊她記性好時，嬌蕊接下來說了一句“不，你不知道，平常我的記性最壞”可見只有有心才會記得下來。我是個粗人，喜歡吃粗東西，足見她稚氣的嬌媚。

　　見過艾許太太之后，由于嬌蕊不經意間的一瞟和那輕輕的一句話，觸動了那原本“善良、純潔”的心靈，她的話使他淚下，雖然也只是身外物。有句話寫的還是非常耐心尋味的“只把手摸到它去熟了的地方。”

　　在振保得知嬌蕊寫航空信告訴士洪要離婚時，振保毅然決然的離開了嬌蕊。在母親的催促下，娶了一名大學生——煙鸝。遺憾的是振保對他的身體并不感興趣，因而漸漸的疏遠開了。他開始宿娼，在心中留下神圣而感傷的一角，放著兩個愛人——玫瑰和嬌蕊。

　　煙鸝在備受冷落的情況下，和一名裁縫有染，振保知道以后，更是變本加厲的去折磨煙鸝。結尾說，第二天起床，振保改過自新，又變了個好人。他是好人，可是卻不會去干好事。

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇5

　　孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂，老師發紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一齊站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結合在家的表現，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節約用水。此刻她還經常給我們大家發小貼紙呢，邊發邊說誰表現好就發小貼紙給她，我們全家都是她教育的對象呢。

　　孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，必須要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

　　因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘但是氣來我們都會很心疼，但是醫生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎樣都是甜的呀，厭惡死了！我聽了又好笑又憐惜，期望她早早地把身體養好，做一個健康的寶寶！

　　超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭，每次都讓我打開手機里的音樂，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當她的觀眾就行了，結束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們全家也一致決定要她去學拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。

　　其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節制的玩耍，認知，讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學習，身心都健康這就足夠了。

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇6

　　很久沒有拿筆了，不免有一些興奮。

　　兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是五年級開學的軍訓，更是讓我受益匪淺。

　　這次軍訓，與往常軍訓有很大不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕松的課堂;有的只是艱苦的訓練，統一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習，去適應，去磨礪，以此增強自身身體素質，增強國防意識與集體主義觀念，增強集體凝聚力與戰斗力，培養團結互助的作風

　　每天，我們頂著烈日，在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標準，努力做到最好。在艱苦的訓練中，我們每個人開始慢慢適應，從開始的腰酸背痛，腿麻腳抽筋，到最后可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進步。

　　軍營中紀律很嚴，軍訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首軍歌所說紀律中有無窮的戰斗力!對!每個人如果都嚴守紀律，便是散沙變硬石，巴掌變拳頭，便會有無窮的力量!七天的軍訓，我們的紀律性，榮譽感，集體觀念都在無形中增強。相信，這會是高中學習的重要伙伴。

　　俗話說逆境出人才，這便告訴我們：艱苦的環境是磨練人的好地方。七天的軍訓，我們的力氣變大了，思想意識增強了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚向上的精神，更是展現出了00后那無限而飽滿的精力。

　　訓練程度的加大，讓我們這些高中生叫苦連天。即使這樣，大家都咬牙堅持，用頑強的意志，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，徹底完成了軍訓使命。

　　經過這次軍訓，我們有了更加強壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領略到了軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，而且發揚了我們同心協力，艱苦奮斗的光榮傳統。我們會時刻準備著，來迎接高中生活的一切挑戰。不管遇到多么大的困難，我們都會努力戰勝，向自己的夢想走去!

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇7

　　我的書架上放著很多書，有童話書，有科普書，有常識書，有作文書，其中我最喜歡看童話書《藍色的海豚島》。

　　《藍色的海豚島》的故事內容是這樣的：太平洋中有一個小島，形狀象側躺的海豚，島的周圍有很多小動物。以前，這個島上住著印第安人，他們受到了阿留申人的迫害，不得已離開這個島到東方居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到來。十八年中，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　我很佩服卡拉娜，因為她獨自在島上生活了十八年，捕捉獵狗，馴養蜂鳥。如果是我，我一天也活不下去，對動物一竅不通;她還自己制造武器，尋找食物，我卻一樣也不會。

　　如果我是卡拉娜，我肯定不能在島上生存那么多年。在家里，我什么事也不會做：衣服是媽媽洗的，飯是媽媽做煮的，家里東西壞了是爸爸修的，連洗澡開個熱水器也是爸爸幫我先開好。同時，卡拉娜讓我明白了，一個人是不是聰明勇敢不只是看學習成績，更要看生活上的能力、面對困難的決心和毅力。我以后應該自己的事情自己做，獨立自主，改正這些缺點。我的書架上放著很多書，有童話書，有科普書，有常識書，有作文書，其中我最喜歡看童話書《藍色的海豚島》。

　　《藍色的海豚島》的故事內容是這樣的：太平洋中有一個小島，形狀象側躺的海豚，島的周圍有很多小動物。以前，這個島上住著印第安人，他們受到了阿留申人的迫害，不得已離開這個島到東方居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到來。十八年中，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　我很佩服卡拉娜，因為她獨自在島上生活了十八年，捕捉獵狗，馴養蜂鳥。如果是我，我一天也活不下去，對動物一竅不通;她還自己制造武器，尋找食物，我卻一樣也不會。

　　如果我是卡拉娜，我肯定不能在島上生存那么多年。在家里，我什么事也不會做：衣服是媽媽洗的，飯是媽媽做煮的，家里東西壞了是爸爸修的，連洗澡開個熱水器也是爸爸幫我先開好。同時，卡拉娜讓我明白了，一個人是不是聰明勇敢不只是看學習成績，更要看生活上的能力、面對困難的決心和毅力。我以后應該自己的事情自己做，獨立自主，改正這些缺點。

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇8

　　5天的軍訓結束了。在這5天里，酸甜苦辣的生活經歷豐富了我的生活，開闊了我的眼界，在我腦海里形成了抹不去的記憶。

　　這5天我經歷了許多難忘的事，但最有趣的還是那次去生態園。10月7日，一個令我難忘的日子。

　　這一天，班主任通知我們去生態園。這下好了，總算可以休息了，我可不能錯過，要盡情的享受享受。我心里美滋滋的想著，于是買了許多零食，全副武裝迎接快樂時刻的到來。教官一聲令下，我們邁著矯健的步伐，迎著和煦的風走出了第一步。，萬里長城便開始了。

　　起初，我們個個興致勃勃的，不是還哼個小歌，就連那路邊的花兒也搶著跟我們打招呼，陽光溫柔的照耀著我們，使我們個個身上暖洋洋的，臉上洋溢著燦爛的微笑。這哪有什么難度啊，原來出發前班主任告訴我們這次遠足要走多里地，要少帶點東西。我們都不以為然，依然我行我素。

　　大約走了幾十多米大家都大汗淋漓，太陽公公也不知是誰又惹我他生氣，使出渾身解數，路邊的花兒也懶洋洋的垂下了腦袋，整個路途是那么的枯燥而又漫長同學們也累得上氣不接下氣。剛才還哼歌的同學這是連說話的力氣都沒了，瘋了似的爭前搶后的喝水，有的則干脆一屁股坐在地上不走了。老師們也累得時不時的歇歇腳。這時我們全班軍心大減，正想停下歇歇時，領班81班響起嘹亮的《團結就是力量》，這是我每個同學都震撼了。同樣的環境。這時我們抖抖精神，文藝委員是帶領我們唱我們獨一無二的班歌。就這樣唱著，我們的疲勞也拋到了九霄云外。前去的道路不再那么無聊。不知不覺眼前一亮，一個直覺告訴我們目的的到了。臉上的汗滴刷刷地流下來，但都露出了笑臉。

　　這一次我第1次真正明白團結的力量。難忘七彩的軍訓，是因為它讓我明白團結的力量;難忘嚴格的教官，是因為它讓我告訴了啥么叫做堅持;難忘軍訓的朋友，是因為他們讓我懂得了患難見真情!

家教心得作文1100字_小學五年級作文 篇9

　　這次開學，跟以往不同，這次，五、六年級將會被送到東莞國防訓練基地進行軍訓。

　　這天，真像個噩夢。中午，火辣辣的太陽烘烤著大地，頭發被太陽曬得能煎雞蛋。那個時候，我們還得訓練站軍姿。我們感受著那超高溫度的太陽，還要作出標準的軍姿……啊!早知道不來了……教官還拿著那皮帶在后面“伺候”動的人呢!終于能休息會兒了，可是，剛想坐下，一坐，腿就酸……休息只有20分鐘，休息完了，又是些煩人而辛苦的訓練。郁悶啊!

　　這天，吃晚飯之前，同學跟我說：“唉!這樣訓練下去，我們沒暈就算好啦。”

　　“對呀!幸好我練過跆拳道，否則，剛才就倒地上了!”我回應。

　　“啊!又要列隊了，快走吧!”

　　剛排好，教官立刻發令：“手抱頭蹲下!一定要跳起來啊!”“嗶——”“砰”“嗶——”“砰”……我們跳了幾十次，腿都有點麻了……“起立!”根本是站不穩。“起不來?蹲下!”“起立!”“蹲下!”“起立!”終于能進去吃飯了，但也不簡單。進去了，教官看我們亂哄哄的，大發雷霆，要我們跳青蛙跳幾十個才能吃飯。唉!吃頓飯也這么難啊!

　　雖然這次軍訓很苦，但能培養我們的一直，還把我們從嬌生慣養的公主、王子變成意志堅強的軍人，吃這些苦，也值了。