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小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則

發(fā)布時(shí)間:2022-11-08

小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則(通用3篇)

小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則 篇1

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的指導(dǎo)思想是:按照整體構(gòu)建義務(wù)教育階段中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系的要求,以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實(shí)踐、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)為基本內(nèi)容,以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù),以班級評價(jià)為主體,采取多元化的評價(jià)方法,力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況,推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

  在綜合素質(zhì)評價(jià)中要堅(jiān)持如下原則:

  (一)導(dǎo)向性原則。

  (二)發(fā)展性原則。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,既要看到學(xué)生現(xiàn)有的發(fā)展水平,更要發(fā)現(xiàn)潛在的發(fā)展可能性;既要重視結(jié)果,更要重視發(fā)展和變化的過程。

  (三)可行性原則。制定的評價(jià)實(shí)施方案、實(shí)施方法力求靈活、簡便易行,避免繁瑣和形式化。

  (四)客觀性原則。積極探索科學(xué)的方法,力求評價(jià)結(jié)果的客觀、公平、公正。

  二、評價(jià)內(nèi)容與方法

  小學(xué)生素質(zhì)教育綜合評價(jià)即“目標(biāo)+等級+特長+評語”的綜合評價(jià)。小目標(biāo)的確定使學(xué)生養(yǎng)成揚(yáng)長避短,養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣;等級評價(jià)和延緩評價(jià),是以發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生;特長評價(jià)發(fā)展了學(xué)生興趣和特長;綜合評語采用“優(yōu)點(diǎn)+鼓勵(lì)+希望”的基本模式,保護(hù)學(xué)生的積極性和自尊心。

  (一)評價(jià)內(nèi)容。包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實(shí)踐、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)5個(gè)方面的內(nèi)容。

  (二)評價(jià)依據(jù)。評價(jià)以《小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》為依據(jù)。

  (三)評價(jià)方法

  1、學(xué)生自評。學(xué)生根據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn),依據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)各維度的要求,確定自評等級。

  2、學(xué)生互評。根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),依據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)各維度的相關(guān)要求,學(xué)生互相提供相關(guān)證據(jù),確定評價(jià)等級。

  3、教師評價(jià)。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手,將日常的片斷事實(shí)和記錄作為評價(jià)依據(jù)應(yīng)慎重,避免以偏概全。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要建立記錄檔案,要如實(shí)填寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊》。

  4、小組評價(jià):使學(xué)生之間在相互溝通協(xié)商過程中,增進(jìn)雙方的了解和理解,形成積極、友好、平等的同學(xué)關(guān)系。

  5、家長評價(jià):使家長積極地參與到學(xué)生的評價(jià)過程中,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  (四)評價(jià)結(jié)果。綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果包括等級評價(jià)和綜合評語兩個(gè)部分。

  1、等級評價(jià)。學(xué)期等級。每學(xué)期從5個(gè)評價(jià)維度所包含的要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手,通過整體判斷對各維度給出一個(gè)等級,以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(待及格)呈現(xiàn)。

  2.綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述,尤其突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則 篇2

  一、 學(xué)習(xí)方面

  (一)上課要求

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,敢于向老師提出自己不懂的問題。

  2、學(xué)習(xí)具有主動性,積極參與小組的討論活動,不做旁觀者,敢于發(fā)表自己的見解。

  3、按時(shí)到校,有事向老師請假并說明原因。

  4、帶好每天的學(xué)習(xí)用品,包括課本、文具等。

  一周之內(nèi)從未舉手發(fā)言的同學(xué)減5分,違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。

  (二)作業(yè)要求

  1、 作業(yè)應(yīng)該做到整潔,書寫工整,規(guī)范自己的字體,做到橫平豎直。

  2、 作業(yè)應(yīng)按時(shí)按質(zhì)按量完成,不按時(shí)交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學(xué)每次扣1分,作業(yè)得5個(gè)“優(yōu)”的可以換一面小紅旗,得一面小紅旗加1分;不合格的根據(jù)情況重做或改正錯(cuò)處,直到合格為止。

  3、 每天至少讀20分鐘的書,并摘抄優(yōu)美句詞。每個(gè)月評一次“讀書之星”,被評為“讀書之星”的加2分;一周背誦一首古詩,由家長簽字監(jiān)督,古詩作為考試內(nèi)容,不能按要求完成者減1分。

  4、 老師布置的口頭作業(yè)及查資料的作業(yè)也在考核范圍之內(nèi)。

  (三)參加實(shí)踐活動要求

  1、 積極參加各學(xué)科組織的實(shí)踐活動、競賽活動、征文活動。在校級組織的競賽及征文活動中,獲一等獎(jiǎng)的每人次加5分,二等獎(jiǎng)的每人次加4分,三等獎(jiǎng)的每人次加3分。被學(xué)校選中的征文每人次加3分。在班級里被選中的作文、小報(bào)、繪畫等作品,每人次加1分。在刊物上發(fā)表作文,每篇加10分。

  2、 積極參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)自己的能力,開闊自己的視野,增長自己的知識。

  3、 鼓勵(lì)根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作,根據(jù)實(shí)際情況加分。

  二、 紀(jì)律方面

  (一)課堂紀(jì)律

  1、預(yù)備鈴響之后,必須馬上在座位上端正做好,等待老師上課,不許大聲喧嘩,更不許在座位間跑動,違者減1分。

  2、不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不影響他人學(xué)習(xí),尊重老師的勞動。

  3、對回答問題出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷,違者減1分。

  (二)課間紀(jì)律

  1、 下課鈴響之后,不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧,不允許大聲喧嘩,提倡去室外活動。違者減1分。

  2、 在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行,不停留、不喧嘩、不追逐;見到老師要讓老師先行;絕不允許在樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動。違者視情節(jié)輕重減1—3分。

  3、 課間活動不做危險(xiǎn)游戲,不妨礙他人的正;顒。違者視情節(jié)輕重減1—3分。

  (三)間操、放學(xué)

  1、 周一升旗時(shí)一律穿校服;按升旗儀式要求行注目禮。

  2、 做操要規(guī)范、用力,不敷衍、不應(yīng)付。

  3、 站隊(duì)整齊迅速,聽從體育委員的指揮,走路步伐堅(jiān)定有力,保持隊(duì)形整齊。

  4、 放學(xué)一律要站好隊(duì)走出校門,一直到公園門口方可解散,中途不得私自離開隊(duì)伍,值日生值完日后也要站隊(duì)離開。

  違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。

  (四)校外紀(jì)律

  1、 愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)社區(qū)環(huán)境,不踐踏草坪,不折損樹木。

  2、 遵守公共秩序,注意防火、防盜,注意保護(hù)人身安全。

  3、 不恃強(qiáng)凌弱,不上網(wǎng)吧,不聚眾打架斗毆,不參與一切違法犯罪的活動。

  違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分

  三、 衛(wèi)生方面

  1、講衛(wèi)生,勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲,保持衣服干凈整潔;學(xué)會自己洗襪子、洗手帕;學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品、收拾房間。衛(wèi)生委員每周檢查一次指甲,指甲過長或指甲縫有污垢者,每次減1分。

  2、值日生按要求做好值日工作,各小組要有分工、有合作,實(shí)施值日組組長鑰匙傳遞制,值日組長負(fù)責(zé)制。值完日負(fù)責(zé)關(guān)好教室的門窗,出現(xiàn)安全問題追究值日生的責(zé)任。值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈。詳細(xì)要求見《四年四班值日小組分工表》。

  3、公共場所不亂丟垃圾、果皮紙屑,對地面的雜物要及時(shí)清理;不隨地吐痰,不亂涂亂畫。

  4、 愛護(hù)自己的桌椅,并保持桌椅的清潔,不在桌椅上亂刻亂畫。

  5、 不帶零食,更不許在學(xué)校吃零食。

  違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分

  四、 文明禮貌

  1、注意使用文明禮貌用語,如“請”、“您”、“謝謝”、“不客氣”“對不起”、“沒關(guān)系”等。

  2、見到師長要問好,主動讓師長先行;在家對父母也要使用文明禮貌用語。

  3、不上網(wǎng)吧,不看不利于兒童健康成長的報(bào)刊、書籍、影視作品等,自覺抵制社會上不良行為習(xí)慣。

  4、遵守社會公德,尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。

  違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。

  五、 班級各管理人員職責(zé)

  班級各管理人員要履行自己的職責(zé),對管理人員要有獎(jiǎng)有懲,鼓勵(lì)他們樹立為班級服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。

  班長:全面負(fù)責(zé)管理班級事務(wù),做好老師的小助手。

  學(xué)習(xí)委員:組織好學(xué)生上好早讀;語文課前要組織同學(xué)們背誦古詩;幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),及時(shí)協(xié)助老師做好相關(guān)工作,負(fù)責(zé)在周末和月末統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考核情況。

  文藝委員:負(fù)責(zé)每天上課之前起歌頭,上午王美藝,下午王子怡;在班級開展的文藝活動中起帶頭、組織作用,負(fù)責(zé)上音樂課組織同學(xué)站隊(duì),并維護(hù)好課堂紀(jì)律。

  體育委員:在班級開展的各項(xiàng)體育活動中起帶頭、組織的作用,并負(fù)責(zé)間操和體育課前的站隊(duì),要求做到帶入帶出隊(duì)形整齊、口號洪亮。負(fù)責(zé)監(jiān)督和記錄不認(rèn)真上課的同學(xué),間操。

  衛(wèi)生委員(衛(wèi)生監(jiān)督員):負(fù)責(zé)檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。負(fù)責(zé)檢查每位同學(xué)的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。

  紀(jì)律委員(紀(jì)律監(jiān)督員):負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律、特別是課間紀(jì)律,課間要在室內(nèi)和室外流動檢查,保持課間室內(nèi)安靜。

  電教委員:負(fù)責(zé)每天開啟、關(guān)閉電腦;負(fù)責(zé)大屏幕及周圍的衛(wèi)生;微機(jī)課前負(fù)責(zé)整隊(duì),并協(xié)助老師維護(hù)課堂紀(jì)律。

  科代表:負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè),并及時(shí)與本學(xué)科老師進(jìn)行溝通。

  學(xué)習(xí)小組長:負(fù)責(zé)收取本小組成員的作業(yè),并統(tǒng)計(jì)好作業(yè)數(shù)量,交到科代表處;負(fù)責(zé)記錄本組成員的考核情況,并在周末把統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果交到學(xué)習(xí)委員處。

  值日小組長:負(fù)責(zé)監(jiān)督本組成員做好值日工作,及時(shí)清理班級內(nèi)的垃圾,上午下午各清理一次;負(fù)責(zé)帶鑰匙,為班級開門,并在放學(xué)時(shí)把門反鎖;配合衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員做好衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。

  對不負(fù)責(zé)任的班干部,要視情節(jié)輕重給與扣分、警告和撤職的懲罰。

小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則 篇3

  為了搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,公正、公平、客觀地評價(jià)每一位同學(xué)、本著易于操作的原則,特將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一要求:

  一、道德品質(zhì):

  此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:(1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù);(2)在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、民族團(tuán)結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。

  ●積極參與各種愛國主義、弘揚(yáng)民族精神的各種集體活動;

  ●有參加社會公益活動和捐助的表現(xiàn);熱心幫助他人或集體;能服從集體決定

 、儆猩爝t到、曠到

  ②在隊(duì)列里說話,不守紀(jì)律的

 、蹆x容儀表檢查不合格

 、芪创┬7

  ⑤不服從班主任工作安排的

  ⑥語言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的

 、哂谐鳂I(yè),不交作業(yè)的

  ⑧曠課、逃課的 以上行為有1-2項(xiàng)符合規(guī)定的,此項(xiàng)評價(jià)為基本合格,3項(xiàng)以上符合的為不合格。

 、嵊锌荚囎鞅仔袨榈

 、庥谐闊熜袨榈 此兩項(xiàng)中符合其中一項(xiàng)評價(jià)為不合格。

  二、公民素養(yǎng):

  此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:

  (1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù);

  (2)在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、民族團(tuán)結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。

 、儆猩险n(出操)遲到、曠課

 、谏险n說話,不守紀(jì)律的

 、蹆x容儀表檢查不合格

 、芪创┬7

 、莶环䦶陌嘀魅喂ぷ靼才诺

 、拚Z言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的

 、哂谐鳂I(yè),不交作業(yè)的 以上行為有1-2項(xiàng)符合規(guī)定的,此項(xiàng)評價(jià)為基本合格,3項(xiàng)以上符合的為不合格。

  ①有違犯民族團(tuán)結(jié)的言行的評價(jià)為不合格

 、谄茐墓藏(cái)物的評價(jià)為不合格

 、劾檬謾C(jī)觀看黃色視頻的評價(jià)為不合格

 、軆x容儀表檢查(一學(xué)期兩次不合格) 評價(jià)為不合格

 、菸创┬7(一學(xué)期兩次) 評價(jià)為不合格

  三、學(xué)習(xí)能力:以學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(期中、期末、模塊考試)為準(zhǔn)并參照學(xué)科競賽成績合理分配等級。此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:

  ●獲校級以上特優(yōu)生、三好學(xué)生榮譽(yù)

  ●學(xué)習(xí)考試成績至少在班級名列前茅,學(xué)科競賽成績突出,

  ●必須完成研究性學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  ①有上課遲到、看課外書籍

 、谏险n說話,不守紀(jì)律的

 、塾谐鳂I(yè),不交作業(yè)的,以上行為有1項(xiàng)符合規(guī)定的,此項(xiàng)評價(jià)為C,3項(xiàng)以上符合的為D。無正當(dāng)理由曠課超過5節(jié)的本項(xiàng)考核為D

  四、交流和合作:

  上課未經(jīng)老師允許插話、和其他同學(xué)講話、頂撞教師的,拒絕參加各種集體活動的此項(xiàng)評價(jià)為C或D等。

  此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:

  ●能積極主動完成教師布置的工作(如勞動、體育、收交作業(yè)、板報(bào)等)的班委,班委工作積極主動,組織能力強(qiáng),成效顯著;(如班級活動受表彰,組織者給予獎(jiǎng)勵(lì))

  ●能服從配合班委搞好班級工作(如板報(bào)組成員)

  ●積極參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動,并積極開展工作

  ●學(xué)校組織或認(rèn)可的活動中有與他人合作的突出表現(xiàn)

  五、運(yùn)動和健康:

  此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:

  ●體育與健康所有模塊考查成績優(yōu)秀者

  ●市級部門組織的體育競賽活動單項(xiàng)前四名或集體比賽前四名主力隊(duì)員。

  ●校級各類比賽球隊(duì)或班級的主力隊(duì)員。

  ①兩操有逃操、曠操行為(1-3次/學(xué)期),此項(xiàng)評價(jià)為C等

 、诤屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾吵架行為的此項(xiàng)評價(jià)為C等

 、蹆刹儆刑硬、曠操行為(3次以上/學(xué)期)此項(xiàng)評價(jià)為D等

 、苡写蚣苄袨榈拇隧(xiàng)評價(jià)為D等

  ⑤有吸煙、喝酒、出入網(wǎng)吧行為的,此項(xiàng)評價(jià)為D等

 、薨磳W(xué)期體育考試成績(或?qū)W生體質(zhì)健康測試)為準(zhǔn)依次評價(jià)),因身體傷殘?jiān)虿粎⒓?ldquo;兩操”等體育活動的不得扣分。

  六、審美與表現(xiàn)

  此項(xiàng)評價(jià)為A等必須具備:

  (1)藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績優(yōu)秀

  (2)有藝術(shù)特長并得到市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證

  (3)在市級教育部門組織或認(rèn)可的音樂、美術(shù)等比賽中獲獎(jiǎng)

  (4)在校級組織或認(rèn)可的藝術(shù)類比賽中獲獎(jiǎng)

  有下列情況此項(xiàng)評價(jià)為C等

  1,不穿校服的、

  2、燙發(fā)或染發(fā)的

  3、儀容儀表檢查不合格的

  有下列情況此項(xiàng)評價(jià)為D等

  儀容儀表檢查(一學(xué)期三次以上不合格) 評價(jià)為D等

  未穿校服的(一學(xué)期三次以上) 評價(jià)為D等

小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)細(xì)則(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼細(xì)則(精選3篇)

    根據(jù)江西省人力資源和社會保障廳、江西省財(cái)政廳《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼的通知》(贛人社發(fā)〔20xx〕28號)和吉安市人民政府《關(guān)于核準(zhǔn)你縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼邊遠(yuǎn)等級的批復(fù)》(吉府字〔20xx〕31號)精神,為了做好...

  • 考核細(xì)則十篇

    一、 目的鼓勵(lì)公司全體員工在有效控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下,保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定增長,建立起具有公司特色的價(jià)值分配機(jī)制和內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,追求公司經(jīng)濟(jì)效益的最大化,同時(shí)根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃、引進(jìn)人才需要和當(dāng)?shù)厥杖敕峙淝闆r,制訂本實(shí)施細(xì)則相...

  • 縣級文明單位考核細(xì)則(精選3篇)

    一、考評原則根據(jù)《河南省文明單位建設(shè)管理?xiàng)l例》和《關(guān)于省級文明單位評選和管理辦法的規(guī)定》,按照公正、公平、公開的原則,細(xì)化項(xiàng)目,量化標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持群眾評議與現(xiàn)場考核相結(jié)合、查閱資料與考試測驗(yàn)相結(jié)合、定量考核與定性評價(jià)相結(jié)合,...

  • 文藝節(jié)目評分細(xì)則(精選3篇)

    本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。一、評分每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。...

  • 細(xì)則
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