學習龍增剛先進事跡心得體會(精選26篇)
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇1
5月4日,客田鎮組織學習優秀共產黨員龍增剛的先進事跡,全鎮黨員干部及村黨支部書記參會。
會上傳達了省委組織部《關于追授龍增剛同志為優秀共產黨員的決定》,并回顧了龍增剛同志生前拼搏實干、無私奉獻、清正廉潔的工作作風和生活事跡。
會議要求,要學習龍增剛同志兢兢業業、腳踏實地干工作;學習龍增剛同志勤勤懇懇、一心為民辦事的赤子情懷;深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。全鎮干部職工要在學習他先進事跡的同時,深刻剖析對照自己的工作,把學習他愛崗敬業、無私奉獻的工作作風貫穿到日常工作中。
與會人員在學習會上對龍增剛的先進事跡結合自身工作實際分別作了發言。黨委書記陳波主持座談會發言時說:“通過對龍增剛同志先進事跡的學習,自己深受感動,作為一名國家公職人員、一名共產黨員,我們要進一步轉變工作作風,增強工作責任心,盡職盡責把本職工作做好。一是要加強黨性修養,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。二是要加強理想信念,樹立工作目標,有不達目的不罷休的信念。三是強化工作責任心,樹立人一之,我十之的工作責任心。”要求全體黨員干部要深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。要聯系自身工作和思想實際,以龍增剛同志為鏡,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇2
近日,中共貴州省委組織部印發《關于追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號的決定》,號召全省各級黨組織和廣大黨員干部要把學習龍增剛同志先進事跡和“兩學一做”學習教育結合起來,爭當一名合格黨員。
俯首一生心不悔,燃盡生命未了情。對黨絕對忠誠,為民不遺余力,工作鞠躬盡瘁,律己清正從嚴,這便是龍增剛同志一生真實寫照。
龍增剛同志短暫卻光輝的一生,這是他對共產黨堅定信仰、對服務群眾無私熱情、對本職工作執著追求、對自我要求無比嚴格的結果。我們學習龍增剛同志先進事跡,既要樹立遠大的理想和目標,又要從我們的本職工作做起,從生活小事做起,從人格、心靈做起,結合當前開展的“兩學一做”學習教育,在黨性錘煉上更加堅定,在遵守紀律上更加嚴明,在履行職責上更加用情,在行使權力上更加規范,始終做到干干凈凈干事,清清白白做人。
逝者已矣,精神可追。廣大黨員干部特別是組工干部應學習龍增剛同志的精神,始終做到忠誠于黨、一心為民、敬業實干、廉潔清正,從先進事跡中汲取精神力量,在本職崗位上保持黨員本真,扎實工作,奮勇爭先,為實現“守底線、走新路、奔小康”的奮斗目標做出積極貢獻。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇3
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
龍增剛同志光明磊落,一塵不染。一位在偏遠山區工作的干部,想進城,借口向龍增剛匯報工作,到他家拜訪,提著禮物,希望“照顧”。“禮物請你提回去!”龍增剛嚴詞拒絕, “只要你確實優秀,現在進縣城可以參加遴選,機會是很多的!” 這位干部不甘心,走時將禮物留下,結果,他硬是讓妻子當場給他還了回去。
權為民用,甘守貧寒。縣委常委、組織部長屈芳說:“龍增剛同志在鄉鎮工作了20多年,不管在哪個崗位,總是能把所有工作都做得很好,從來沒有向組織提出過任何困難和要求。”
患腎病半年來,他始終堅持一邊治療一邊上班,從未在同事面前叫過一聲苦,喊過一聲累,說過一聲痛。7月26日,他高燒至40度,醫生堅持叫他住院治療,他卻仍然放不下工作,上午輸液,下午上班,同事們都叫他休息,他只說“沒事,沒事”。直到7月29日下午在列席縣委常委會時,實在扛不住了,他才正式住進縣中醫院,還堅持一邊輸液一邊處理工作。由于錯過了最佳治療時間,龍增剛同志先后轉院到都勻、貴陽,也沒能控制住病情,8月13日,因呼吸衰竭、腎衰竭,再也沒有回來。
他走了,生命定格在了47歲。一位邊遠鄉下的村民放下手中的農活主動趕來“超度亡靈”;一位小區業主主動擔當辦理喪事的“總管”;數位白發蒼蒼的鄉下老人趕來日夜“守靈”,寸步不離……,一位中坪鎮卸任多年的老支書揮毫為龍增剛送別:“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從政廉潔于公于私光明磊落”。
他走了,帶著未兌現的承諾。他曾跟家人說,有時間的話帶他們去上海看打工的妹妹,順便帶他們看上海的東方明珠塔……,可終究,他為事業傾盡所有,卻還沒來得及帶家人看到許久未見的妹妹。這個承諾,永遠無法再實現了。
他走了,同事、妻兒、群眾淚灑千行。一生精神歸華表,滿堂珠淚灑云天,山無語,水凝噎,熟悉他的人無不扼腕嘆息,痛哭流涕……
學習龍增剛先進事跡心得體會二
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇4
龍增剛,1968年5月出生,貴州貴陽人,原甕縣委組織部原常務副部長。因積勞成疾,引發呼吸衰竭、腎衰竭,經醫治無效不幸去世,于2019年8月13日,年僅47歲。為表彰先進、弘揚正氣,激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗,開拓進取、求真務實,牢記宗旨、為民奉獻,充分發揮黨員先鋒模范作用和先進引領作用,經省委領導同志同意,省委組織部決定,追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。(貴州日報4月14日報道)
1989年1月參加工作以來,龍增剛一直在基層工作并擔任重要職務,他是廣大基層干部中的普通一員。基層工作最接地氣也是最考驗干部,矛盾多、條件差、任務重、壓力大是基層工作的最大特點,龍增剛以優秀共產黨員的作風,扎根基層,以一絲不茍的精神落實黨組織的工作安排,以甘于奉獻、清正廉潔、公道正派的高尚情操在基層的工作崗位上,干出了不平凡的事業,得到了人民很高的評價。
俗話說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我們要以龍增剛先進典型為鏡,扎實開展“兩學一做”學習教育工作,以焦裕祿、毛豐美、文朝榮等先進人物為榜樣,堅持不懈學好黨章、黨規,學好系列講話,做合格共產黨員。扎實爭當脫貧攻堅先鋒,努力做好基層干部典型模范,切實增強開展“兩學一做”學習教育的責任感、使命感和緊迫感。自覺帶頭講政治、有信念,講奉獻、有作為,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務宗旨,深化“兩學一做”專題教育活動。用一抓到底的決心、一絲不茍的態度把“兩學一做”學習教育的開展真正融入到工作中和做人上,為扶貧攻堅、全面建成小康社會作出更大的貢獻。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇5
近日,貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號,并號召全省廣大黨員干部向龍增剛同志學習,學習他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操。
他信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品格值得我們學習。龍增剛,男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨到2019年8月13日去世, 始終如一把黨的事業高于一切,始終牢記入黨時的誓言“對黨忠誠”、“全心全意為人民服務”宗旨,始終視事業如生命,在生命最后時刻仍然不忘我的工作,他的離世,是為黨和人民的事業鞠躬盡瘁死而后已,重于泰山。
他心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷值得我們學習。龍增剛始終認為“人民的事再小的事情也是大事”,在基層一線,他帶領干部群眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福了一方百姓,得到了人民的信任和愛戴。他心中始終裝著群眾,群眾就是一切工作的中心,為群眾公心處事, 從不偏袒,從不利用手中權力為親友辦私事,從不違背原則打招呼,從未向組織提過任何困難和要求,始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
他愛崗敬業、鞠躬盡瘁,對待事業和工作“安專迷”的實干精神值得我們學習。26年來,他始終以飽滿的精力,為黨和人民的事業“只爭朝夕”忘我的拼搏實干精神,在鄉鎮工作期間走遍所在鄉鎮的家家戶戶,在機關工作期間走遍全縣99個村,一摞厚厚的工作筆記記錄著龍增剛與群眾情濃于水的“魚水情”,他在平凡的崗位做出了不平凡的業績。
他公道正派、清正廉潔,甘于奉獻、嚴于律己的高尚情操值得我們學習。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。無論在擔任縣建中鎮鎮長、鎮黨委書記,還是在擔任縣委組織部常務副部長,龍增剛同志都是一如既往辦事公道,從不偏袒,清正廉潔,嚴守黨章黨規,甘于奉獻,始終踐行“三嚴三實”,把47歲年輕而又寶貴的生命獻給了黨的偉大事業。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。龍增剛以他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操給予我們榜樣和正能量。我們應當自覺成為講政治規矩和政治紀律實踐者,學習黨章黨規,學習系列講話精神,嚴格按照黨章要求自己,堅定理想信念,牢記全心全意為民服務宗旨,充分發揮黨員先鋒模范帶動作用,以實際行動,在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業,作龍增剛同志式的合格黨員。
延伸閱讀:市總工會組織學習龍增剛同志先進事跡
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹國家書記系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇6
2019年8月13日,甕x縣委組織部常務副部長龍增剛同志因忘我工作,積勞成疾,不幸病逝。他把自己年僅47歲的生命留在了甕x這片紅色的土地上,他用自己的一生展示了共產黨人的執著堅守和不變本色。
龍增剛同志1968年5月出生,布依族,貴州貴陽人, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨。1989年1月任甕x縣草塘區青池鄉政府秘書;1991年11月撤區并鄉后調入松坪鄉工作,先后任鄉團委書記、黨政辦主任、組織干事、黨委委員、組織委員、紀委書記、黨委副書記;2019年12月調入木老坪鄉工作,任鄉黨委副書記、紀委書記、政法委書記;2019年6月調入中坪鎮工作,任鎮黨委副書記、紀委書記;2019年3月調入建中鎮工作,先后任鎮黨委副書記、鎮長、黨委書記、人大主席,2019年7月調入中共甕x縣委組織部工作,任組織部副部長、縣直機關工作委員會書記、縣委基層組織局局長,2019年2月任中共甕x縣委組織部常務副部長。
龍增剛同志從事組織工作近二十年,他始終堅持走群眾路線,扎根基層服務群眾,始終保持組織部門的優良傳統,講政治、重公道、業務精、作風好,他是踐行“安、專、迷”組工精神的優秀楷模,他是用生命踐行“三嚴三實”的優秀基層黨務干部。
堅守信念 扎根基層無怨無悔
“組織上給了我這個機會,我一定把它干好”。 26年前,20歲的龍增剛,通過省公開招考,懷揣理想,從貴陽來到甕x縣這個一類貧困的青池鄉,從此,他就安家落戶,扎根在這片紅色革命老區的沃土,貧困的山鄉多了一個“小秀才”。
在鄉鎮,他一干就是24年,從來沒有想過調回貴陽的問題,家人曾經叫他去“找路子”,他總說:家都在這里了,還走哪里!他長期奮戰在基層一線,兢兢業業,任勞任怨。他從工作員一步一步走向領導崗位,深知群眾的疾苦和基層的困難,但他堅信:辦法總比問題多。
在工作中,他謙虛好學,善于吸取經驗教訓,喜歡和老百姓交朋友,練就了一身調解本領,贏得了當地群眾的信任,很多工作中的難事,經他出面,就會很快解決,因此,鄉親們都親切地叫他 “小金剛”。
從事組織工作,他善于發現群眾中的鄉土人才,他考核推薦的村干部基本都穩定工作2019年以上,有的至今還在崗位,他推薦啟用的大金星村黨總支的書記田述均,是2019年甕x縣唯一被省委表彰的 “文朝榮式好支書”。
主政建中鎮后,他通過調研走訪群眾,了解到群眾行路難、飲水難、發展難的“三難”問題,他抓住省公路局幫扶建中之機,申請建設了建中到果水連接省久銅線的通鄉油路項目;跑遍全鎮45口水井和5座水庫,申報水利項目5個,一年后就改變了建中鎮靠人挑馬駝飲水的歷史,他與當時分管水利的副鎮長龍海燕一起被群眾親切地稱為“二龍治水”;他發動干部、引進客商種植“白茶”、綠茶2萬多畝,發動群眾種植烤煙8000多畝,成為群眾增收致富的主要支柱。龍增剛務實拼搏的精神感染著身邊的每一個人,省公路局駐村干部贈送龍增剛同志的一幅對聯---“增產增收立黨為公,剛柔相濟執政為民”就是最好的印證。
2019年7月調入甕x縣委組織部負責全縣基層組織建設工作后,他深知 “農村富不富,關鍵看支部,保壘強不強,關鍵看干部”的道理,于是,他從村支“兩委”班子換屆著手,實施“領頭雁工程”,選好配強村級班子,并提請縣委研究同意,對村干部進行職業化管理,先后兩次對村干部報酬進行了提標,在原基礎上每月增加工資800元,實行了工齡工資補助政策,并全部納入社會養老保險,解決了村干部的后顧之憂。
在他主抓黨建工作的三年里,甕x縣黨建工作連續兩年獲“全州第一”;機關黨建工作先后得到了貴州省直機關工委、中央國家機關工委的高度肯定;2019 年,駐企特派員工作在全省工商聯推廣學習;2019年,創新開展的“1+3”機關黨建服務模式,被評為全國建設服務型機關最佳案例和全省機關黨建創新成果二等獎。
生命會燃盡,精神的火種卻越燒越旺。龍增剛在甕x這片紅色土地上的辛勤開拓和耕耘,讓黨建之火在革命老區愈燒愈旺……
為民情懷 始終踐行服務宗旨
“鄉鎮干部的工作地點不是在辦公室,是在老百姓的家里,在田間地頭”。他是這樣說,也是這樣做的。
在鄉鎮,他走遍了家家戶戶;在機關,他走遍了全縣99個村(居),他有一垛工作筆記本,專門記錄著所到地方干部群眾反映的點點滴滴。
在建中鎮任黨委書記期間,格頸水庫的抗洪搶險、病險加固,他兩天兩夜堅守庫區指揮,建中治水,他是“跟著水管所長屁股后面跑的書記”。
今年1月,他帶領同事堅守永和鎮紅巖村轎頂山村民組的水利建設工地,只為了幫助群眾能趕在過年時用上自來水,外出務工的農民回家能過上一個歡樂祥和的春節。
今年6月,永和鎮遭遇百年不遇的洪災,洪水造成63戶居民房屋不同程度受災,上千畝莊稼被毀。洪災發生的第二天,他便帶領部里的干部趕赴受災嚴重的觀溏村,現場查看災情,給受災群眾解決生產生活困難。
“最近天氣多雨,你們要多到村、組,把遍訪工作落實好,部里最近工作較多,還有一個偏遠村民組我還未走訪,過幾天我就去,8月上旬要完成所有偏遠村民組的走訪工作”。這是龍增剛副部長在今年開展的貧困戶遍訪工作時,向永和鎮黨委副書記李永群交待的事,這也是他臨終未了的心愿。
深情幫扶憶母恩。他經常說:“看到那些困難的群眾,我就想起自己的母親,母親近80高齡了,沒有在床前好好盡過孝,我離開家鄉來到這里,這里的鄉親也是我的親人呀!”去觀溏村看望貧困戶,得知村民屈家發因患間隙精神病,無法照料臥病的母親時,他難過地掉下了眼淚。
老百姓都是他的親戚。在猴場青池,他是蔣華富、李德全等群眾子女的“老師”,是他用思想影響父母、帶動子女,紛紛考上學校外出就業;在松坪場村,蔣全華有一個孫女叫蔣思憶,在出生時其父親已過世,龍增剛同志10多年來堅持不間斷關心照顧,給她送衣服、學習用品和慰問金,鼓勵她好好學習,小女孩幸福地說,我有兩個親爺爺!
在他任縣委組織部副部長、縣委基層組織局局長期間,他大力夯實基層黨組織服務陣地,借行政區劃調整契機,組織新建農村社區服務中心24個,其中“村社一體化”模式11個,實現了服務群眾零距離。
“不求生命輝煌,但求無悔人生”。他通過實際行動把自己的名字深深地刻在了人民的心里。他想得最多的,始終是服務群眾的問題。
永葆本色 清正廉潔人淡如竹
“認認真真做事,踏踏實實做人”。這是他剛參加工作時一位老領導送給他自勉一生的座右銘。
有的人認為,組織部常務副部長,應該很風光,更不會差錢。而龍增剛卻始終堅守清廉的底線,與家人一道,共同承擔起生活的沉重壓力。
在縣城文峰花園不足100平米的住所中,除了一臺舊彩電,幾乎沒有像樣的家具,屋里隨處可見的擺設就是各種書籍,清潔辦公桌上,除了處理的文件、稿子、材料外,最多的就是他記錄的筆記。
在和老百姓、同事打交道時,都知道他是一個很隨和、很親切的人,但在家,“他性格很犟、不講人情”,這是不少親友對龍增剛的看法。
他從來沒有用手中的權力為親友辦過私事。當初愛人趙益芬放棄貴陽牛奶廠工作,來到鄉下陪伴他,他在松坪鄉任黨政辦主任,分管食堂,怕別人背后“戳脊梁骨”,說自己公權私用開“夫妻店”,中飽私囊,怎么也不愿讓妻子到食堂干活,掙一份辛苦錢。趙益芬先后做過代課教師,賣過牛奶、米粉,直到今天,也只是一物業公司臨聘人員。
有一次,妻子告訴他說,現在你工作在縣城穩定了,兄弟一直找不到事做,家庭比較困難,能不能你給安排一下,幫兄弟謀一個相對穩定的職業。龍增剛對她說:“兄弟找不到事做,我也曉得,但如果需要動用我手中的這點權力,那肯定是不行的”。就這樣,妻子沒有辦法,只好把他的弟弟叫來跟著他們一家住,在縣城擺個臨時攤點烤蛋餅養家糊口。
龍增剛同志光明磊落,一塵不染。一位在偏遠山區工作的干部,想進城,借口向龍增剛匯報工作,到他家拜訪,提著禮物,希望“照顧”。“禮物請你提回去!”龍增剛嚴詞拒絕, “只要你確實優秀,現在進縣城可以參加遴選,機會是很多的!” 這位干部不甘心,走時將禮物留下,結果,他硬是讓妻子當場給他還了回去。
權為民用,甘守貧寒。縣委常委、組織部長屈芳說:“龍增剛同志在鄉鎮工作了20多年,不管在哪個崗位,總是能把所有工作都做得很好,從來沒有向組織提出過任何困難和要求。”
患腎病半年來,他始終堅持一邊治療一邊上班,從未在同事面前叫過一聲苦,喊過一聲累,說過一聲痛。7月26日,他高燒至40度,醫生堅持叫他住院治療,他卻仍然放不下工作,上午輸液,下午上班,同事們都叫他休息,他只說“沒事,沒事”。直到7月29日下午在列席縣委常委會時,實在扛不住了,他才正式住進縣中醫院,還堅持一邊輸液一邊處理工作。由于錯過了最佳治療時間,龍增剛同志先后轉院到都勻、貴陽,也沒能控制住病情,8月13日,因呼吸衰竭、腎衰竭,再也沒有回來。
他走了,生命定格在了47歲。一位邊遠鄉下的村民放下手中的農活主動趕來“超度亡靈”;一位小區業主主動擔當辦理喪事的“總管”;數位白發蒼蒼的鄉下老人趕來日夜“守靈”,寸步不離……,一位中坪鎮卸任多年的老支書揮毫為龍增剛送別:“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從政廉潔于公于私光明磊落”。
他走了,帶著未兌現的承諾。他曾跟家人說,有時間的話帶他們去上海看打工的妹妹,順便帶他們看上海的東方明珠塔……,可終究,他為事業傾盡所有,卻還沒來得及帶家人看到許久未見的妹妹。這個承諾,永遠無法再實現了。
他走了,同事、妻兒、群眾淚灑千行。一生精神歸華表,滿堂珠淚灑云天,山無語,水凝噎,熟悉他的人無不扼腕嘆息,痛哭流涕……
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇7
“有的人死了,他還活著。”
龍增剛同志走了,他永遠活在縣人民的心中。2019年8月13日,我們永遠記得這個日子,這個讓我們悲痛的日子。
“組織上給了我這個機會,我一定把它干好”。他說過,他做到了。他把自己年僅47歲的生命留在了這片紅色的土地上,他用自己的一生展示了共產黨人的執著堅守和不變本色。他也將永遠守住為之奮斗25個春秋的這塊土地。
一個共產黨員的信仰在龍增剛同志的身上得到了完美的詮釋。什么是言行一致,我們在他的身上找到了答案。
一個共產黨員,要怎樣做才能稱得上真正地共產黨員,我在這毋庸多說,一句老話是這樣講的:不會做鞋,婆婆有樣。心里總裝著人民、一舉一動都想著父老鄉親,你的工作就不會偏離軌道。心懷私利、目中無人,視有意見的群眾為“刁民”、為“亂民”,那將把同人民的魚水關系搞成水火關系,水火不容,必將毀滅自身!
始終要相信:農民的集體智慧,才是我們取得成功的唯一源泉!把老百姓的意見和建議拋在腦后。對自己的父老鄉親高大空者,黨規黨紀已經約束不了他。恣意妄為,把自己置于黨規黨紀之上,舉手投足之間以自己為中心,管不住自己的手,守不住自己的心。忘了自己是誰,記不住一個共產黨員姓共,不配稱為一個共產黨員。這樣的共產黨員老百姓會說:活著不如死了!
堅持原則,守住底線,是作為一名共產黨員的基本要求。要牢牢記住“六個堅持”:一是堅持理想信念不動搖;二是堅持勤奮學習不放松;三是堅持勤奮工作不懈怠;四是堅持黨的根本宗旨不能忘;五是堅持遵守黨的紀律不走樣;六是堅持“兩個務必”不變色。
父老鄉親的事事無巨細,老百姓的事就是我們每一個共產黨員的事,總認為這些事情太不值得放在心上,總想著做大事,恐將一事無成。君未聽“一屋不掃何以掃天下”?踏踏實實做點實際的工作。不要小事不想做,大事做不來,揮霍時間。
曾在中共中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上發表重要講話,指出“中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的政治抱負,‘位卑未敢忘憂國’、‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’的報國情懷,‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’的浩然正氣,‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’、‘鞠躬盡瘁,死而后已’等獻身精神,作為黨員干部的我們,都應該繼承和發揚”。
每一位共產黨員,請記住這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。
活著,就活在人民群眾的中間,死去,也要讓大家記住記住,你是為父老鄉親貢獻了自己的一生。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇8
為表彰先進、弘揚正氣,激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗,開拓進取、求真務實,牢記宗旨、為民奉獻,充分發揮黨員先鋒模范作用和先進引領作用,經省委領導同志同意,省委組織部決定,追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。
龍增剛同志是全省優秀基層干部的代表,在基層工作期間,時刻牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,心系群眾、一心為民;隨時隨地的在學習,提升自己的政治覺悟,愛崗敬業、鞠躬盡瘁。正是這樣的基層黨員,才讓我們黨在人民心中得以認可。
“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。倘若8000萬黨員都堅持開展“兩學一做”,爭取做到像龍增剛一樣的好黨員,為國為民,國家豈有發展緩慢之理。
“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。黨員要不斷學習黨章,學習系列講話,時刻保持著黨的先進性,純潔性。進一步強化宗旨觀念,嚴守政治紀律政治規矩,把黨章黨規和系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會;堅持知行合一,抓實“做”這個關鍵,做到理論與實際、思想提升與實踐提升相結合,做龍增剛式的合格黨員。
龍增剛同志作為一名共產黨員,參加工作26年來,拼搏實干,長期扎根基層,心中始終裝著群眾,帶領干部群眾發展致富,造福一方百姓。開展“兩學一做” 就是要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。 作為黨員需要的是不斷學習,在思想上和行為上不知疲倦的與自己作斗爭,與敵人作斗爭,時刻保持清醒的頭腦,補充黨員的“鈣”,才能帶領群眾攻堅拔寨、攻克困難險阻,真正實現帶領人民群眾致富奔小康。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇9
近日,中共貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。
龍增剛,男,布依族,1968年5月出生,貴州貴陽人,1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨。先后擔任甕安縣松坪鄉黨委副書記、建中鎮鎮長、建中鎮黨委書記,甕安縣委組織部常務副部長等職。2019年8月13日,因積勞成疾,引發呼吸衰竭、腎衰竭,經醫治無效不幸去世,年僅47歲。龍增剛同志是優秀基層干部的代表,是廣大黨員學習的榜樣,參加工作26年來,拼搏實干,忘我工作,在平凡的崗位做出了不平凡的業績。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
做一合格的黨員,要學習龍增剛信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品格。我們要像龍增剛同志一樣,堅持與黨中央保持高度的一致,把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來,立足于群眾的根本利益。嚴守政治紀律規矩,在日常工作和生活中發揮先鋒模范作用。
做一合格的黨員,要學習龍增剛心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷。龍增剛長期扎根基層,心中始終裝著群眾,帶領干部群眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福一方百姓,一摞厚厚的工作筆記記載了他為人民服務的堅定決心,心系群眾的高尚情懷。
做一合格的黨員,要學習龍增剛公道正派、清正廉潔,甘于奉獻、嚴于律己的高尚情操。龍增剛做人嚴實,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處,清正廉潔、無私奉獻,是共產黨人先進性的重要體現,我們要像龍增剛同志一樣,為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻,扎扎實實工作,始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
作為基層工作者,我們要做的不僅是緬懷這位好黨員,更應該的是學習龍增剛同志精神,以龍增剛為鏡,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準要求自己,把淡泊名利、嚴于律己作為自己的人生準則。認真履行崗位職責,踏實苦干,在自己能力所及范圍內盡量把工作做到最好,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務宗旨,在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇10
“燃盡生命未了情。”2019年8月13日,甕安縣組織部常務副部長龍增剛同志永遠地離開了我們。甕安縣人民失去了一位好干部,貴州省人民失去了一位好兒子,全中國人民失去了一位好公仆。
“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從正廉潔于公于私光明磊落。”
靈堂上短短又簡單的24個字,卻真實地寫照了龍增剛同志不平凡、不簡單的一生。
龍增剛同志作為一名共產黨員,始終用共產黨人恪盡職守的工作作風嚴格要求自己,始終以赤子之心忠于黨、國家和人民。為黨的事業燃盡了生命。他,只是一名普通的組工干部,卻有著先進共產黨人的思想覺悟。他處事公道正派,為官清正廉潔,工作無私奉獻。他是踐行“安、專、迷”組工精神的優秀楷模,他是用生命踐行“三嚴三實”的優秀基層黨務干部。
龍增剛同志只是一名普通的組工干部,卻有著崇高的共產主義理想,乃至為這個理想而燃盡生命,他是21世紀雷鋒、張思德、焦裕祿等優秀人物的合體,是在偏遠的小縣城逐漸成長起來的革命勇士,是2019年感動中國的偉大人物。由龍增剛同志的事例我們想到了我們自己,作為肩負國家教書育人之重任的中學教師,也應該像龍增剛那樣拋卻個人得失,盡心盡力干好工作。即使自己不是黨員,也要用一名共產黨人的行為準則要求自己,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,對待工作要一絲不茍,對待學生要視如己出。
從網絡上學習了龍增剛同志的先進事跡,我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表現,對自己也作了一次深刻的自我批評。恨老天無眼,龍增剛同志“出師未捷身先死”,而我們,還能健康地活著,還能繼續工作,陪著家人,還能笑還能哭,還有什么理由不好好活著,不好好工作,還有什么理由怨這怨那,永不滿足?
從龍增剛同志在基層扎實工作的事例我認識到雖然自己只是在偏遠的鄉鎮中學從教,也要有一顆奉獻的心,干哪行愛哪行,在哪教都是教,對工作和學生都要做到問心無愧,為了能為鄉鎮培養出更多的人才,要給學生半瓶水自己得有一桶水,在平時要多鉆研業務,提高自己的教學水平,不誤人子弟。
龍增剛同志一心為民,心系群眾疾苦,忘我工作,忘我病痛。這使我意識到作為一名教師,不但要搞好自己的本職工作,也要學會關心他人,工作上要服從領導的安排,多體諒領導的難處;和同事相處要照顧他人的情緒,不做損人利己的事,不傷害同事之間的感情;對待學生要熱情,除了關注全體學生的學習和身體,更要給貧困生和學困生更多的關愛和幫助,多和他們談心交流,用真誠的愛感化他們,讓他們能感受到人間還有真情在,從而在他人困難的時候他們才會伸出援手,愛心接力才得以傳承。
龍增剛同志從不用職務之便為家屬謀福利。這種不以公謀私的高尚品德,也讓我們為之動容。我想作為一名教師,我們也應該做到這一點,不以公謀私,讓自己的孩子或親戚在學校中享受特殊待遇。即使自己“槽中有人”,也不能搞特殊,走后門,借親戚或朋友之手尋成功捷徑。
龍增剛同志雖死猶生。正像一首詩寫的:“有的人死了,但他還活著。”倒下的只是血肉之軀,永存的將是大公無私、光明磊落的精神。這種精神,將燃燒成熊熊火炬,為我們照亮人生的道路,指明前進的方向。你是一名黨員,就應該做龍增剛似的好榜樣,你是一名干部,就應該做龍增剛似的好公仆;你是一名領導,就應該做龍增剛似的引路人,你是一名普通人,就應該學龍增剛把平凡的事做好,做大,乃至轟轟烈烈。
龍增剛精神,在我校全體教職工的心中永遠不會泯滅。反之,我們將使之發揚光大,使之得以傳承。我們要學習龍增剛同志,恪盡職守,在生命即將凋零的時刻,也要站好最后一班崗。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇11
7月13日,黔東南州舉行舍己救人好支書劉善平同志先進事跡報告會。市人大會主任龍興安,市政協主席潘詩權,市領導朱漢琴、潘志剛、楊洪宇、毛曉燕、姜永柱等四大班子領導在凱里市分會場集中收看報告會直播實況。
報告會從不同角度、不同側面,回顧了劉善平同志在九潮村工作和生活的方方面面,講述了他心系九潮村人民的感人事跡。整場報告會感人肺腑,發人深思,催人奮進,在黨員領導干部中引起強烈反響。
據悉,劉善平是黎平縣九潮鎮九潮村黨支部書記,是黔東南州“勞動模范”和“優秀共產黨員”,20xx年被評為貴州省“文朝榮式的好支書”。20xx年6月10日凌晨,九潮村發生重特大洪澇災害,作為村支部書記的他,在和村干部通知并組織村民轉移過程中,為營救被洪水圍困的村民時,不幸被洪水卷走。他在生死攸關時刻,不惜冒著生命危險,舍己救人,最后只留下一句“我是支書,讓我來!”,劉善平的事跡感動了所有的人,他用生命詮釋了作為一名共產黨員危難之時應該作出的抉擇。
會議號召,廣大黨員領導干部要學習劉善平同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質,在急難險重任務面前,不怕困難,不怕犧牲,以自己的實際行動,實現自己的人生價值。學習他堅韌不拔、艱苦創業的執著追求,在“兩學一做”中善“學”敢“做”,切實深入基層一線,帶領老百姓發家致富奔小康。學習他尊老愛幼、關心群眾的真摯情懷,始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,時刻把群眾裝在心里,千方百計辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。學習他大公無私、清正廉潔的高尚情操,自覺加強黨性修養和黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以自己的“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻的優良作風贏得群眾的信任和擁護。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇12
華坪女高高一新生端坐在操場上,聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學習生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。
如今,這堂課讓張桂梅愈發感覺吃力。63歲的她站在教學樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時,腳疼得不敢著地。有時我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣,張桂梅連忙說:“不哭不哭,我答應你們,我會好好的,陪你們讀完這三年……”話音未落,100多名新生已哭成一片。
前不久,張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發出通知,要求教育系統深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是,越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學生大學畢業后,放棄了留在大城市的機會,選擇投身艱苦偏遠山區的教育事業。
周云麗是華坪女高第一屆畢業生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。20__年大學畢業后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數學老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來到女高做代課老師,一年后才轉正。
“老師老了,我們長大了。”周云麗說,“我們要繼續她未竟的事業。”
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇13
疫情就是命令,防控就是責任。這個冬天,面對來勢洶洶的疫情,廣大黨員干部堅守崗位、奮戰一線,無數個感動的瞬間溫暖了無數顆心,無數個感人的精神照亮一座座城,無數名黨員干部堅守陣地、逆行而上,勇做戰“疫”一線的王者。
身先士卒、筑起防線,做迎難而上的“先行者”。“生命重于泰山”,在當前防疫斗爭中,廣大黨員干部堅持以人民為中心,時刻牢記人民利益高于一切,自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神上來,服從黨組織安排。黨員干部以“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”的情懷與廣大群眾并肩作戰,以“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的擔當和無畏沖鋒在“疫”線,在每個基層一線筑起防疫的屏障,把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,以更強自覺決勝戰“疫”。
堅守崗位、阻擊疫情,做精確打擊的“阻擊者”。“疫情就是命令”,廣大黨員干部聞“疫”而動,把嚴峻疫情當做對黨性的考驗、對初心的考問,將疫情防控工作作為重中之重,以“我是黨員我帶頭”的積極性主動投身到這場嚴峻斗爭中去,以“若有戰,召必回,戰必勝”的決心真抓實干,以“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣攻堅克難。既敢于斗爭,更善于斗爭,在抗“疫”斗爭中練膽魄、磨意志、長才干。各級黨組織帶領群眾聯防聯控,群防群治,在防控中做到“思想認識到位、宣傳引導到位、摸底排查到位、責任落實到位、黨員作用到位、應急措施到位”,筑牢“疫”線戰斗堡壘。
擔當使命、守護平安,做守望相助的“守護者”。“防控就是責任”,廣大黨員干部主動扛起責任,以“功成不必在我,功成必定有我”的擔當和實干抓好抓實抓細疫情防控各項工作,以“草搖葉響知鹿過”“一葉易色而知天下秋”的細心想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂,以“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”從容面對各種棘手問題、處理各種突發事件,以“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”定力消除群眾顧慮、堅定群眾信心,在“疫”線當先鋒、作表率,讓黨旗在一線全面飄紅,讓黨徽在前沿熠熠生輝。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇14
外一科護士、急診科護士、急診科副護士長、婦科副護士長,這條自己深愛的護理之路__已走了17年。多年來,繁忙、瑣碎而又高強度的護理工作,從未動搖過__當好“白衣天使”的決心。也正是源于這份勤勉和敬業,她多次被評為“優秀帶教老師”、“優秀護士長”。
“寧要真實的零分,不要虛假的百分”
20__年,__大學畢業后進入市人民醫院從事護理工作。從當初護理學院那個懵懂的學生,到穿上潔白的工作服,戴上漂亮的燕尾帽,成為一名真正的護士,回憶起剛剛入院的那段經歷,__說:“現在想想剛畢業就可以進入外一科和急診科從事護理工作,是件非常幸運的事。”
眾所周知,外一科尤其是急診科的護理工作稱得上“臟”、“累”、“急”、“危”、“重”,護士每天、每時、每刻都置身于緊張而忙碌的工作狀態中,且工作隨機性大,無預見性,突發事件多。而__說,也正是在這樣的工作環境下,充分鍛煉了自己的應急能力和搶救能力以及團隊協作能力。“寧要真實的零分,不要作假的百分”,一直把這話當成座右銘的她對各項業務稱得上“較真兒”。“因為護理工作容不得半點馬虎,一些細小的問題往往會影響到患者的治療和康復。”她刻苦學習各項規章制度,嚴格遵守各項操作流程,熟練掌握各科專業知識和操作技能,將急診工作流程爛熟于心。20__年,因為各項業務表現突出,__成功競聘急診科副護士長,20__年9月擔任婦科副護士長并主持科室工作。
__告訴筆者,近年來,婦科微創手術不斷開展,而作為護士也應不斷學習新的護理理念和知識,為此,除每月兩次雷打不動地帶領護士們進行業務學習外,__也會和護士們參加醫生們每周舉辦的業務講座,“這是一個業務知識積累的過程,要與醫生更好的配合,那就要緊跟他們的步伐。”為提高年輕護士搶救技術水平,派N2級及以下護士到急診門診進修學習,通過學習,不僅增強了年輕護士的急救意識及學習的積極性,也使得護士的整體水平素質得到不斷提升。
“我們要對得起患者的信任”
人們常說任勞容易,任怨難,而進行護理工作往往會遇到這樣的問題,個別患者和家屬有時會因為對工作的誤解態度惡劣。面對這些,__常和年輕護士們說:不管病人有著怎么的情緒和態度,但他們對我們有最基本的信任,因為他把最寶貴的生命托付在我們手里,只要將心比心,就沒有解不開的結。”
20__年,本來32張床位的科室不斷加床后,一度增致近50張床位,一天夜里凌晨一點多,一位宮外孕患者來后因加床問題,家屬沖著值班護士嚷嚷起來:“別人怎樣我不管,我們不能住在走廊里,必須要住進病房。”雖然值班護士一再解釋,因為最近住院增多,一時無法滿足所有患者的需求,但患者不依不饒,護士只好給__打了電話。
看到情緒急躁,不停在走廊來回謾罵的患者家屬,__打開自己辦公室的門后,領著患者家屬來到辦公室門前說:“對不起,因為床位緊張,暫時無法將您安置到病房,您看我的辦公室怎么樣,如果合適就先來我的辦公室住吧,等有床位時,會及時給您調過去。”情緒激動的家屬面對__的這一舉動,突然安靜下來。“不用,不用了,哪能住進您辦公室,我們再等等吧”。一場“沖突”就這樣被__一個小小的舉動化解。“大多數患者和患者家屬完全理解我們工作的不易,只要用心和他們交流,讓她們看到你確實是在真心為她們著想,她們總會理解。”
在查房中__發現,不少患者對手術存有嚴重的恐懼心理,在手術前的幾天便開始焦慮不安,有的甚至茶飯不思,她通過了解發現,這是因為患者由于對手術包括手術環境的陌生而導致的。“單純依靠護士講解,她們沒有直觀的認識,會覺得很抽象,聽不下去”如何讓她們清晰地了解手術的這個過程,讓__著實費了腦筋,在一次外出學習的過程中,她發現有些大醫院會讓手術患者在術前進行參觀,對自己的手術環境進行一個全方位的了解,消除陌生感,如今__又有了新的想法,希望可以把手術的過程進行拍攝,然后通過集中宣教的方式,讓她們對自己的手術做到心中有數,從而消除患者對手術的恐懼感。
“穿起這身護士服,就要擔起這份責任”
17年的護理工作,__早已習慣于把平凡的護理崗位當成戰斗的崗位,把每一次搶救患者生命,守護患者健康的實踐,都當成爭分奪秒的戰斗。
20__年的一天臨近中午,__在巡視病房時發現一位手術后患者,突然煩躁不安,接著呼吸困難,心率增快,根據多年的臨床經驗結合患者病程及臨床表現__判斷這是大出血并休克癥狀,馬上叫來醫生,組織科室人員迅速投入到搶救中,抽血、配血、取血、輸血,建立靜脈通道,__和護士們在積極和緊張中度過了三個小時,直到患者的生命體征平穩,她將患者護送到了ICU病房才安心。此時已是下午兩點多。來不及吃飯,__又投入到新的工作中。“我下班都沒個固定時間點,照顧家庭的事根本指望不上。”__苦笑說。
而家人似乎也早已習慣了這一切。孩子四歲時,她去齊魯醫院進修三個月,照顧老人孩子的重擔全都落在了丈夫身上。老人有個頭疼腦熱從來不來麻煩她,總是就近打針吃藥,而她總是在老人病愈后才知道消息。家庭的集體出游常常被一個突如其來的電話打亂,開車就往回跑的情況不是一次兩次。以至于女兒有時不解地問“別人的媽媽都在工作,可為什么你的工作卻這么忙?”“穿上這身護士服,媽媽就要擔起這份責任。”__堅定地告訴女兒。
一個星期前的周末,因為親人生病已經守在病床前一晚上沒有合眼的__,拖著疲憊的身體回到科里時看到滿眼的患者,回家休息的念頭瞬間打消了。“40多個患者,只有三個責任護士,作為護士長,我哪能看著她們忙碌,自己卻一走了之。”當她發現科室有護士帶病工作時,便給這位護士進行調休,讓她在家可以多休息兩天,而她似乎忘了自己也是病人,為了不影響科室正常工作,她將輸液時間調整到了晚上。
榮譽面前不伸手,責任面前不推脫,困難面前不退縮,__在平凡的崗位上踏踏實實做好每一項工作,用積極向上及嚴謹的工作作風,感染和帶動著科室的護士們,在她的帶領下,科室連年獲得“優質護理管理病區”。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇15
白曉卉,生前系山東第一醫科大學附屬省立醫院(山東省立醫院)臨床醫學檢驗部副主任、主任技師、研究員,在山東省直支援威海核酸檢測工作中因突發疾病搶救無效。
時間回到3月8日。那一天是國際婦女節,白曉卉早早給自己的學生們準備了巧克力,放在實驗室公共區域的桌子上。
臘八節的粥,冬至的餃子,元旦的電影……盡管工作很忙碌,課題節奏很緊張,但大大小小的節日,白老師和她的禮物從不會缺席。
一起過完節,還沒走出辦公室,白曉卉就接到了省衛健委支援通知,要作為領隊與5名具備豐富核酸檢測工作經驗的同事組成山東省立醫院支援威海疫情處置檢測隊。
匆忙交接好手頭的工作,白曉卉拎起自己的電腦包,沖還在實驗室的同事和學生們揮了揮手,“我走了,你們也早點休息!”
疫情之下,核酸檢測成為一個高頻詞匯。作為目前判定是否感染新冠病毒的“金標準”,人們對樣本采集的過程已然熟知,卻不知道報告上的結果,就出自這群“離病毒最近的人”。
標本接收、錄入、試劑配制、核酸提取、加樣、上機檢測、審核結果、發放報告……自20_年新冠肺炎疫情發生以來,白曉卉就和省立醫院臨床醫學檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫師們就奮戰在離病毒最近的地方。
3月9日凌晨4時,抵達威海后,白曉卉立即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件,指揮所有運抵的儀器設備試劑裝配調試工作。當天下午2點,即作為第一組投入到核酸檢測工作中。
“大規模核酸檢測的時間,成千上萬的標本被送到實驗室,時間緊、任務重,每次檢測工作都要持續數小時。”
封閉的實驗室里,機器一直在運轉,檢驗人員從采集來的樣本中一一提取出核酸片段。口罩和護目鏡緊緊壓向口鼻,厚重封閉的防護服里,汗水早就浸濕了衣衫……
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇16
9月7日,是袁隆平90歲陽歷生日。他在家中許下生日愿望,希望自己領銜的第三代雜交水稻雙季畝產3000斤早日實現。去年,第三代雜交水稻單季畝產取得2092.6斤的成績。袁老的生日愿望透露出無盡的家國情懷,我們共同企盼著袁老的生日愿望早日實現!
袁老身上有很多標簽,比如“首屆國家最高科學技術獎得主”“雜交水稻之父”“魔稻祖師”“最酷的90后”“90后梗王”等等。這些標簽或大氣、或詼諧、或酷炫,反映的是這位“90后”老爺子熱愛田野、熱愛人民、熱愛生活的本真。而這些品質,是需要廣大基層黨員干部學習的。
基層黨員干部要永遠熱愛田野。國家領導人強調:“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。”科學沒有國界,科學家有祖國。袁老深愛著祖國,他把論文寫在田野之上,把一生都貢獻給了鄉間,為的是實現“禾下乘涼”和“覆蓋全球”兩個夢想。廣大基層黨員干部大都來自田野鄉間,要時刻想著扎根祖國大地,將自己的前途命運和祖國的前途命運緊密結合在一起,如此才能不負韶華、不負青春。田野不只有秀美的風景,也有荊棘坎坷的泥路,但是只要我們把心沉下去,一定可以在把泥濘小路變成康莊大道,實現自己的人生價值。
基層黨員干部要永遠熱愛人民。“人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。”為人民服務是偉大而光榮的事業,袁隆平強調,不能搞犧牲產量來求優質,為了國家糧食安全,滿足人民群眾不斷提高的消費需求,“應該要搞既高產又優質的800公斤的”。正是如同袁老這樣偉大的科學家熱愛人民、不斷奮斗,才讓我們解決了吃飽和吃好的問題,從而“行有余力則以學文”,進行社會主義現代化建設。廣大基層黨員干部也應如此,對于人民要心存熱愛,想人民之所想,急人民之所急,“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”,在平凡的崗位上為人民謀福祉、謀利益,為人民創造更美好的生活。
基層黨員干部要永遠熱愛生活。海德格爾說過:“人生的本質是一首詩,人是應該詩意地棲居在大地上的。”“90后”袁隆平曾經稱自己上班不打卡,下田最高興,喜好自在,專長松懈。袁老就是這樣熱愛著生活,一不小心還成了“梗王”。“生活不止眼前的茍且,還有遠方和詩的田野”,廣大基層黨員干部面對百年未有之大變局需花費心血去適應、去提高、去改變。在工作之外,也要顧及生活、照看好家庭、培養自己的興趣愛好。“人生不如意事十之八、九”,但是我們依然要熱愛生活,“以苦為樂”,開心過好每一天。唯有此,我們才能不為生活所累,也能更好集中精力為黨和國家的事業奮斗終身!
最后再次祝袁老生日快樂,早日實現自己的生日愿望,而我們廣大基層黨員干部也希望能夠通過自身的奮斗和努力,以另一種方式去守護袁老深愛的偉大祖國!
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇17
4月15日這一天,我有幸聽取了我們縣兩位優秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中,我被兩位優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。
參加報告的兩位老師,都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優秀教育工作者,都在平凡中孕育著屬于自己的春天,并且在不斷積累和創新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業務學習,讓本來迷茫的我們稍感安慰,不再那么浮躁。因此,今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業
人們都說,選擇教師,就是選擇了奉獻,就是選擇了付出;選擇教師,就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求,有的人追求金錢,有的人追求名利,有的人追求地位。作為一名教師,我們要學習她甘于奉獻的精神,以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業精神,潛心鉆研,提高工作水平;學習他們奮發進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師,有更多的方面需要學習,對自己業務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己,對出現的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心,守住自己當初的不悔承諾,保持一顆淡泊平靜的心,“任爾東西南北風”,“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時,當每個學生都成為建設祖國的有用之才時,我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人,才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱呼包圍著,被幾十張天真爛漫的笑臉簇擁著,那是最幸福的感覺。只有親身經歷過,才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛,這些都會成為我記憶中的珍寶,永遠留在我心底深處。堅守平凡,盡心盡力做好每件簡單的事,認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人,以己之平凡為基石,用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它,鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子
教師的人格魅力比教學藝術更為重要,而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業、愛學生,愛所有的學生,愛是一種教育,誰有愛心,誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業,所以他一直在堅持著這份愛,并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中,孩子的心靈最純潔,每個孩子都是一朵最美的花,教師應該熱愛每個孩子,愛孩子是教育工作的核心,教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說,而且也是這樣做。
還記得剛入我們學院時,老師曾對我們的諄諄教導:“學高為師,身正為范,這是對師范的要求,也是對教師的要求。”還記得第一次走進教室時,孩子們那純真的眼神,那渴求的目光……于是在心底,下定決心:“熱愛學生,把他們當作自己的親人對待!好好工作,讓我成為他們人生的轉折”。可是曾幾何時,這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代,學生們的前途我看不到,我的前途我不清楚,我的眼前一片迷茫…… 更何況是談真心愛護學生們了。
加拿大學者范梅南認為,教育智慧主要體現在學生的“關心取向上”,關心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談,循循善誘的開導,一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情,使你的孩子不再對你敬而遠之,也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你,也不會出現你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書,盡到自己的職責,更是對孩子的一種關愛與引導,一種良好行為習慣的培養,正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師,應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態,當發現孩子有一點錯誤的矛頭時,就應及時制止,這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業務等方面取得的驕人業績,這些優秀教師在報告過程中,將自己學習和工作中好的經驗,好的做法悉數傳授給全體與會新教師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我一定以他們為榜樣,認認真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業知識,成長為一名優秀的教師。
我相信,這次報告會就像春風一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名剛步入教師行列的老師,我會重新審視自己,平時雖然也在不斷學習,但與這些優秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中,我一定多查找自己的不足,做到愛崗敬業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,對學生做到 “愛心、耐心、細心”,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,嚴于律已,以身作則,不斷的挑戰自己,超越自己,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心,活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長,讓他們愉快地學習,把學習當做樂趣,我相信我一定會做的更好!
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇18
葉志平同志的先進事跡,是他長期以來忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業、關愛學生、克己奉公優秀品德的集中反映。他的感人事跡和崇高精神,生動詮釋了“學為人師,行為世范”的崇高師德風范,充分展示了當代人民教師良好的精神風貌,集中體現了一名共產黨人的政治本色和先進性。他不愧為教育戰線的杰出代表,不愧為全社會學習的優秀楷模。也向我們展現了一名普通的共產黨人樂于助人勇于奉獻的光輝。有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是默默無聞。他用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。
一是學習葉志平同志堅持以人為本,把學生安全放在第一位的認真負責精神。葉志平同志始終把學生安全擺在首位,多年來定期組織學生進行防災逃生演練學習,在“5·12”汶川特大地震來臨時,桑棗中學20xx多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生,無一傷亡。
二是學習葉志平同志堅守崗位,扎實工作的敬業精神。葉志平同志在抗震救災和災后重建中,不怕吃苦受累,不怕困難麻煩,以對教育事業無限的熱愛之情,全身心投入到抗震救災和學校災后重建的各項工作。
三是學習葉志平同志嚴謹治校,加強管理的務實作風。葉志平同志狠抓領導班子建設,帶領學校“一班人”團結協作,埋頭苦干,加強學校管理,其崇高精神和辦學理念已經深深融入學校師生當中。
四是學習葉志平同志堅定信念,樸實無華的優秀品質。葉志平同志踐行入黨誓言,忠誠黨的事業,矢志不移地堅守精神信仰,作為我們黨的普通一員,在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。
葉志平同志是廣大共產黨員尤其是人民教師學習的楷模。我們要以葉志平同志為榜樣,要將學習葉志平同志先進事跡活動與貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神和《教育規劃綱要》緊密結合,與“創先爭優”活動緊密結合,與本地本校教師隊伍建設實際緊密結合,扎實有效地加強教育教學管理,加強師德師風建設,努力建設一支高素質的教師隊伍,為推進留壩校外教育事業改革發展作出積極貢獻。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇19
勞模精神是什么?這是我聽完勞模報告后腦海里蹦出的一個問題.每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓.這就是勞模的精神.近年來,
80后的我們都逐漸步入而立之年,成為社會的中流砥柱,要在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時,懂得用勞模精神指引前進的方向,要學習勞模,做服務社會的先鋒.
每個時期的勞模,都是時代的精神符號和力量化身.隨著時代的發展,勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素,但無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感.強烈的主人翁意識和艱苦創業精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻精神、良好的職業道德和愛崗敬業精神……“新時代的勞模精神”既包于其中,又彰顯之.學習勞模精神,就要學習他們報效祖國、服務人民的奉獻精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯系在一起,在奉獻中實現自己的人生價值;學習他們立足本職、愛崗敬業的職業精神,不斷追求一流的技術水平,干出一流的工作業績,創造一流的工作效率;學習他們勇于攀登、敢為人先的創新精神,增強創新意識,培養和提高創新能力,用新技術創造新業績;學習他們互幫互學、團結協作的團隊精神,用真情凝聚人心,用實干激勵人心,用先進思想鼓舞人心,心往一處想,勁往一處使,努力服務于社會、服務于人民.
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇20
看完楊漢軍部長生命的最后13天,我的心情久久不能平靜,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,往常我們總愛把這句話用在甘于奉獻的好教師身上,而今天,我卻想把這句話送給我們黨的好干部——楊漢軍,他就像一根蠟燭一樣,全心全意為黨和人民服務,夙夜在公、勤懇工作,直到最后燃盡最后一滴蠟燭,方到盡頭。
在楊漢軍生命的最后13天里,他歷時10天行程1.8萬公里海外引才,出訪歸來不倒時差仍然工作至深夜,直到最后一天暈倒在了辦公室里面......當看到他的辦公桌上仍然還留有未簽批完的文件,我的內心感概不斷。我們常說:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”楊漢軍用他的一生讓我們永遠的記住了他,可我們卻永遠不會相信這樣一個像超人一般不會累的人永遠的離開了我們。
楊漢軍把對黨的莊嚴承諾放在心上,把對黨的忠誠落實到了具體行動中,他為我們詮釋了什么是真正的全心全意為人民服務。雖然他永遠的離開我們,但他留下的精神卻值得我們不斷的去學習。學習他兢兢業業、認真負責的工作態度,學習他對黨的忠誠和對人民的熱愛。“有的人死了,他還活著。”我們永遠相信,那個燃盡生命、為黨愛民的好干部只是暫時離開了我們,而他的精神會永遠存在我們心中!
作為一名大學生村官,我要以楊漢軍同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神,端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇21
沒有誰給他下指示、定目標,4年前,河北省石家莊市退伍老兵王新法來到石門縣南北鎮薛家村主動扶貧,今年2月23日,年僅64歲的他倒在了扶貧的路上,石門上萬百姓灑淚相送,湘鄂邊界的大山有幸收藏了他的忠骨。
百姓的淚凝結成一面鏡子,映照出王新法在薛家村的日日夜夜。4年中,他傾其所有為百姓辦實事,薛家村人均收入由前幾年的不足20xx元,達到了6000多元。若說以往鄉村工作的第一難事是計劃生育,而當下則是脫貧攻堅,有的干部談貧色變,想法多辦法不多,壓力大動力不大,把扶貧村的脫貧希望僅僅寄托在后盾單位的資金籌措上。王新法來到薛家村舉目無親,個人也非億萬富豪,但他的扶貧舉措為何在短時間內收到了效果,得到了百姓的認可呢?
王新法剛到薛家村便得知附近山上散落著68具紅軍戰士的遺骨,他捐出2萬多元趕制68副小棺木,帶領村民在六塔界修建名為“山河圓”的陵園,看上去是收殮烈士們散落的遺骨,實際上是凝聚起因貧困而渙散的民心。此舉讓一顆顆曾經冷漠的心暖了,人們仿佛聽到山谷間又回蕩起當年激越的戰斗號角聲,“擰成一股繩,共挖貧窮根”便形成了共識。王新法這是從精神世界的一次成功切入,這就避免了“干部在田里擼起袖子加油干,貧困群眾站在一邊喊加油”的尷尬局面。
薛家村最大的農業資源是千畝茶園,也是村民脫貧的希望所在,然而,受傳統觀念和技術制約,村里的茶葉生產并未獲得可觀的經濟效益。并非茶葉專家的王新法審時度勢,為薛家村的茶葉生產開出了良方:改幾季采摘為一季采摘,走精品生產的路子。千畝茶園實施生態種植,近300畝茶園做到了天然富硒、無農藥殘留。千百年來奉行幾季采摘法的村民,若不是王新法此前的靈魂洗禮,又怎能相信這個“冒險”舉措呢?結果是令人欣喜的,一季采摘的茶葉茶品好、價格高,收益反而超過了幾季采摘的總和。
王新法的扶貧路徑正確,方法創新,實為精準扶貧的范例,讓薛家村人看到了希望,他的突然去世,當然令百姓傾情緬懷!
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇22
每一次看盧院士的事跡都會有觸動,每一次都會有不一樣的感動!他不僅是我們的學習榜樣,是我們的時代楷模,更是一名中共黨員!他對個人生活的簡樸,他對教育的熱愛,他對黨的忠誠,他用自身行動為我們每一個預備黨員解讀了什么叫做無產階級戰士!盧院士的事跡值得我們學習,更值得我們深思。
每一次看盧院士的事跡都會有觸動,每一次都會有不一樣的感動!他不僅是我們的學習榜樣,是我們的時代楷模,更是一名中共黨員!他對個人生活的簡樸,他對教育的熱愛,他對黨的忠誠,他用自身行動為我們每一個預備黨員解讀了什么叫做無產階級戰士!盧院士的事跡值得我們學習,更值得我們深思。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇23
1997年讀初一的楊鴻雁住在離學校比較遠的烏江鎮光榮大隊楊灣自然村,下雨天農村的泥巴路不好走,葉連平考慮到安全問題,就跟楊鴻雁的父母溝通讓其住在自己家中。
“整個初中三年吃住都在爺爺(葉連平)家里,即使后來到縣城里讀高中,每周放假都還是回爺爺家。由于父母常年在外打工,我的很多事情都是爺爺在幫我操辦。”葉連平的悉心照料,使這份師生之情變成了親情,在楊鴻雁心里,葉連平是除了父母之外最親的人。
20__年9月份大學新生報到,楊鴻雁的父母在外地打工回不來,葉連平在去送楊鴻雁上學回來的路上,由于沒買到從南京回和縣的車票,便在南京長江大橋的橋洞下待了一整晚。
“他從來沒跟我提過這回事,很多年后從別人的口中我才得知他那天住在橋洞下,真的特別感謝能遇到這樣一位爺爺。”說到這里,楊鴻雁泣不成聲。
葉連平的愛心善舉得到當地政府和社會各界的關注。20__年,葉連平拿出部分退休金,在地方政府的幫助下設立了“葉連平獎學金”,專門鼓勵優秀學生。
越來越多的人知道葉連平,知道留守兒童之家,知道葉連平獎學金基金會。有人把葉連平形容為鄉村教育上永不熄滅的燭光,面對鋪天蓋地的贊揚,葉老卻認為自己充其量只不過是一只螢火蟲而已,在有限的生命里努力發光發亮。
“鞠躬盡瘁,死而后已”這句出自《出師表》中的一句話,在葉連平這里變成了“鞠躬盡瘁,死而不已”。
葉連平說,這個“不已”是指,如果走在老伴前面,除了留下一定的生活費,他會將全部積蓄捐給葉連平獎學基金會,幫助更多的困難的學生。其次是,葉連平決定將遺體捐獻給安徽醫科大學。
在被評為中國好人時,有人問到,為什么你會被評為中國好人?葉連平說:“因為我生活在一個好的時代里,生活在好人的中間。”
1955年被下放,1978年二次上崗,到現在整整40周年,正好趕上了改革開放的新時代。40年來,在葉連平手下經過的學生數以千計,有從事教育工作的,有在機關工作的,還有的創業,“我看到這些成績我很高興。當你播下去的種子得到了豐收,我想任何一個人都應當是快樂的。”
對于葉連平來說被下放的23年,現在要加倍的把它彌補回來,“40年的工作,我為那么多的孩子解決了困難,如果把這23年還給我,請問,我能為黨為人民多教多少孩子?我現在是在跟時間賽跑啊!”葉連平說。
“我現在90多歲了,能趕上現在難得的機遇,趕上這么好的時代。這是我的幸運,不談過去,要往前看。”
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇24
誠信是一個人不可缺少的品質,誠信伴我走過了每一個人生的足跡。
在一個寒風刺骨的下午,飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落,像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。我頂著風雪去商店買些學習用具,當我給商店阿姨付錢時,發現褲兜中少了3元錢。我翻了又翻口袋,一摸呀,完了,錢丟了!我有用右手摸了一遍,我低頭左瞧瞧,右看看,急的我真是熱鍋上的螞蟻——團團轉,就在我心急如焚的時候,商店阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微向上翹起和藹地對我說:“錢找不著了,要不你先把學習用具拿回去吧,等一會把錢送來就行了。”我低下頭,霎時覺得臉熱熱的,腳在地上磨蹭著,靦腆地說:“好的,謝謝阿姨!”說完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事,多尷尬,多沒面子呀!在回家的路上我不禁這樣想:咦,既然阿姨沒有記我的名字,錢我就不送回去了吧,這3塊錢,還可以買別的東西,這不是兩全其美嗎?
可我又轉念一想:我曾經看過一篇文章《小溫迪》,小珊迪到街上賣火柴。他請求一位紳士買一包火柴。可是紳士發現身上沒零錢。小珊迪答應那位紳士去換零錢。她拿著錢快步走了,可好久沒有回來。第二天,一個小男孩把錢還給了紳士,紳士問明原因,才知道珊迪在換零錢時被馬車撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢送回去。而我卻。想著想著我的雙腳就不聽使喚走出了家門,到了商店,到了商店我把錢還給了阿姨。阿姨見我來還錢,滿臉笑容地對我說:“喲!你是一名誠實守信的孩子!”我不好意思地低下頭,總覺得心里像融了塊冰糖一樣,甜滋滋的。當我走出商店那一瞬間,我感覺渾身是那么輕松。
通過這件事我懂得了:生活中,只要我們每一個人都講誠信,那么我們的心田就會開出美麗的花兒來!
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇25
8月16日下午,民政部召開學習宣傳許帥同志先進事跡報告視頻會,岳西縣民政局組織機關干部職工聆聽報告會。
許帥,現任安陽市救助管理站站長,他創新探索“公開招標購買服務、醫助結合站內照料”救助管理模式,扎實推進未成年人社會保護試點。20xx年12月,在被確診為胃癌四期的情況下,他仍以陽光、樂觀、豁達的態度與病魔作斗爭,以樂于奉獻、只爭朝夕的勁頭履職盡責。20xx年6月,省委授予許帥同志“全省優秀共產黨員”稱號;20xx年7月,民政部授予許帥民政部最高獎“孺子牛獎”。
報告團5名成員分別以同事、朋友、父親、護士和記者的身份,從不同角度、不同側面深情講述了許帥同志的先進事跡。整場報告會感人肺腑,發人深思,激人奮進,報告人幾度哽咽,臺下鴉雀無聲,聽眾幾度潸然淚下。報告會結束后,大家一致表示,要向許帥同志學習,學習他愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神,凝聚干事創業的熱情,將“孺子牛”精神發揚光大。
報告會結束后,民政局又召開了黨風廉政警示教育會,組織干部職工觀看警示記錄片《失控的自由人》,旨在提高廣大黨員干部的拒腐防變能力。
學習龍增剛先進事跡心得體會 篇26
熱電有限公司開展向魏德友同志學習,通過報紙、微信、QQ群等宣傳方式,在公司迅速掀起了學習魏德友同志先進事跡的熱潮。要求公司廣大黨員干部要把魏德友的感人事跡作為“兩學一做”的生動教材,進一步深化對黨章黨規的學習。學習他堅定理想信念、獻身黨的事業的赤膽忠心和高度自覺;學習他“特別能戰斗,特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻”的優秀品質;學習他“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取”的執著堅守。大家紛紛表示在今后工作中要以魏德友同志為榜樣,深入學習實踐,以黨章、黨規為準則,進一步堅定理想信念,嚴守政治紀律,立足本職敬業奉獻,為企業經濟發展做出更大貢獻。