最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文(精選27篇)
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇1
近日,中共貴州省委組織部印發《關于追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號的決定》,號召全省各級黨組織和廣大黨員干部要把學習龍增剛同志先進事跡和“兩學一做”學習教育結合起來,爭當一名合格黨員。
俯首一生心不悔,燃盡生命未了情。對黨絕對忠誠,為民不遺余力,工作鞠躬盡瘁,律己清正從嚴,這便是龍增剛同志一生真實寫照。
龍增剛同志短暫卻光輝的一生,這是他對共產黨堅定信仰、對服務群眾無私熱情、對本職工作執著追求、對自我要求無比嚴格的結果。我們學習龍增剛同志先進事跡,既要樹立遠大的理想和目標,又要從我們的本職工作做起,從生活小事做起,從人格、心靈做起,結合當前開展的“兩學一做”學習教育,在黨性錘煉上更加堅定,在遵守紀律上更加嚴明,在履行職責上更加用情,在行使權力上更加規范,始終做到干干凈凈干事,清清白白做人。
逝者已矣,精神可追。廣大黨員干部特別是組工干部應學習龍增剛同志的精神,始終做到忠誠于黨、一心為民、敬業實干、廉潔清正,從先進事跡中汲取精神力量,在本職崗位上保持黨員本真,扎實工作,奮勇爭先,為實現“守底線、走新路、奔小康”的奮斗目標做出積極貢獻。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇2
龍增剛,1968年5月出生,貴州貴陽人,原甕縣委組織部原常務副部長。因積勞成疾,引發呼吸衰竭、腎衰竭,經醫治無效不幸去世,于2019年8月13日,年僅47歲。為表彰先進、弘揚正氣,激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗,開拓進取、求真務實,牢記宗旨、為民奉獻,充分發揮黨員先鋒模范作用和先進引領作用,經省委領導同志同意,省委組織部決定,追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。(貴州日報4月14日報道)
1989年1月參加工作以來,龍增剛一直在基層工作并擔任重要職務,他是廣大基層干部中的普通一員。基層工作最接地氣也是最考驗干部,矛盾多、條件差、任務重、壓力大是基層工作的最大特點,龍增剛以優秀共產黨員的作風,扎根基層,以一絲不茍的精神落實黨組織的工作安排,以甘于奉獻、清正廉潔、公道正派的高尚情操在基層的工作崗位上,干出了不平凡的事業,得到了人民很高的評價。
俗話說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我們要以龍增剛先進典型為鏡,扎實開展“兩學一做”學習教育工作,以焦裕祿、毛豐美、文朝榮等先進人物為榜樣,堅持不懈學好黨章、黨規,學好系列講話,做合格共產黨員。扎實爭當脫貧攻堅先鋒,努力做好基層干部典型模范,切實增強開展“兩學一做”學習教育的責任感、使命感和緊迫感。自覺帶頭講政治、有信念,講奉獻、有作為,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務宗旨,深化“兩學一做”專題教育活動。用一抓到底的決心、一絲不茍的態度把“兩學一做”學習教育的開展真正融入到工作中和做人上,為扶貧攻堅、全面建成小康社會作出更大的貢獻。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇3
2019年8月13日,甕x縣委組織部常務副部長龍增剛同志因忘我工作,積勞成疾,不幸病逝。他把自己年僅47歲的生命留在了甕x這片紅色的土地上,他用自己的一生展示了共產黨人的執著堅守和不變本色。
龍增剛同志1968年5月出生,布依族,貴州貴陽人, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨。1989年1月任甕x縣草塘區青池鄉政府秘書;1991年11月撤區并鄉后調入松坪鄉工作,先后任鄉團委書記、黨政辦主任、組織干事、黨委委員、組織委員、紀委書記、黨委副書記;2019年12月調入木老坪鄉工作,任鄉黨委副書記、紀委書記、政法委書記;2019年6月調入中坪鎮工作,任鎮黨委副書記、紀委書記;2019年3月調入建中鎮工作,先后任鎮黨委副書記、鎮長、黨委書記、人大主席,2019年7月調入中共甕x縣委組織部工作,任組織部副部長、縣直機關工作委員會書記、縣委基層組織局局長,2019年2月任中共甕x縣委組織部常務副部長。
龍增剛同志從事組織工作近二十年,他始終堅持走群眾路線,扎根基層服務群眾,始終保持組織部門的優良傳統,講政治、重公道、業務精、作風好,他是踐行“安、專、迷”組工精神的優秀楷模,他是用生命踐行“三嚴三實”的優秀基層黨務干部。
堅守信念 扎根基層無怨無悔
“組織上給了我這個機會,我一定把它干好”。 26年前,20歲的龍增剛,通過省公開招考,懷揣理想,從貴陽來到甕x縣這個一類貧困的青池鄉,從此,他就安家落戶,扎根在這片紅色革命老區的沃土,貧困的山鄉多了一個“小秀才”。
在鄉鎮,他一干就是24年,從來沒有想過調回貴陽的問題,家人曾經叫他去“找路子”,他總說:家都在這里了,還走哪里!他長期奮戰在基層一線,兢兢業業,任勞任怨。他從工作員一步一步走向領導崗位,深知群眾的疾苦和基層的困難,但他堅信:辦法總比問題多。
在工作中,他謙虛好學,善于吸取經驗教訓,喜歡和老百姓交朋友,練就了一身調解本領,贏得了當地群眾的信任,很多工作中的難事,經他出面,就會很快解決,因此,鄉親們都親切地叫他 “小金剛”。
從事組織工作,他善于發現群眾中的鄉土人才,他考核推薦的村干部基本都穩定工作2019年以上,有的至今還在崗位,他推薦啟用的大金星村黨總支的書記田述均,是2019年甕x縣唯一被省委表彰的 “文朝榮式好支書”。
主政建中鎮后,他通過調研走訪群眾,了解到群眾行路難、飲水難、發展難的“三難”問題,他抓住省公路局幫扶建中之機,申請建設了建中到果水連接省久銅線的通鄉油路項目;跑遍全鎮45口水井和5座水庫,申報水利項目5個,一年后就改變了建中鎮靠人挑馬駝飲水的歷史,他與當時分管水利的副鎮長龍海燕一起被群眾親切地稱為“二龍治水”;他發動干部、引進客商種植“白茶”、綠茶2萬多畝,發動群眾種植烤煙8000多畝,成為群眾增收致富的主要支柱。龍增剛務實拼搏的精神感染著身邊的每一個人,省公路局駐村干部贈送龍增剛同志的一幅對聯---“增產增收立黨為公,剛柔相濟執政為民”就是最好的印證。
2019年7月調入甕x縣委組織部負責全縣基層組織建設工作后,他深知 “農村富不富,關鍵看支部,保壘強不強,關鍵看干部”的道理,于是,他從村支“兩委”班子換屆著手,實施“領頭雁工程”,選好配強村級班子,并提請縣委研究同意,對村干部進行職業化管理,先后兩次對村干部報酬進行了提標,在原基礎上每月增加工資800元,實行了工齡工資補助政策,并全部納入社會養老保險,解決了村干部的后顧之憂。
在他主抓黨建工作的三年里,甕x縣黨建工作連續兩年獲“全州第一”;機關黨建工作先后得到了貴州省直機關工委、中央國家機關工委的高度肯定;2019 年,駐企特派員工作在全省工商聯推廣學習;2019年,創新開展的“1+3”機關黨建服務模式,被評為全國建設服務型機關最佳案例和全省機關黨建創新成果二等獎。
生命會燃盡,精神的火種卻越燒越旺。龍增剛在甕x這片紅色土地上的辛勤開拓和耕耘,讓黨建之火在革命老區愈燒愈旺……
為民情懷 始終踐行服務宗旨
“鄉鎮干部的工作地點不是在辦公室,是在老百姓的家里,在田間地頭”。他是這樣說,也是這樣做的。
在鄉鎮,他走遍了家家戶戶;在機關,他走遍了全縣99個村(居),他有一垛工作筆記本,專門記錄著所到地方干部群眾反映的點點滴滴。
在建中鎮任黨委書記期間,格頸水庫的抗洪搶險、病險加固,他兩天兩夜堅守庫區指揮,建中治水,他是“跟著水管所長屁股后面跑的書記”。
今年1月,他帶領同事堅守永和鎮紅巖村轎頂山村民組的水利建設工地,只為了幫助群眾能趕在過年時用上自來水,外出務工的農民回家能過上一個歡樂祥和的春節。
今年6月,永和鎮遭遇百年不遇的洪災,洪水造成63戶居民房屋不同程度受災,上千畝莊稼被毀。洪災發生的第二天,他便帶領部里的干部趕赴受災嚴重的觀溏村,現場查看災情,給受災群眾解決生產生活困難。
“最近天氣多雨,你們要多到村、組,把遍訪工作落實好,部里最近工作較多,還有一個偏遠村民組我還未走訪,過幾天我就去,8月上旬要完成所有偏遠村民組的走訪工作”。這是龍增剛副部長在今年開展的貧困戶遍訪工作時,向永和鎮黨委副書記李永群交待的事,這也是他臨終未了的心愿。
深情幫扶憶母恩。他經常說:“看到那些困難的群眾,我就想起自己的母親,母親近80高齡了,沒有在床前好好盡過孝,我離開家鄉來到這里,這里的鄉親也是我的親人呀!”去觀溏村看望貧困戶,得知村民屈家發因患間隙精神病,無法照料臥病的母親時,他難過地掉下了眼淚。
老百姓都是他的親戚。在猴場青池,他是蔣華富、李德全等群眾子女的“老師”,是他用思想影響父母、帶動子女,紛紛考上學校外出就業;在松坪場村,蔣全華有一個孫女叫蔣思憶,在出生時其父親已過世,龍增剛同志10多年來堅持不間斷關心照顧,給她送衣服、學習用品和慰問金,鼓勵她好好學習,小女孩幸福地說,我有兩個親爺爺!
在他任縣委組織部副部長、縣委基層組織局局長期間,他大力夯實基層黨組織服務陣地,借行政區劃調整契機,組織新建農村社區服務中心24個,其中“村社一體化”模式11個,實現了服務群眾零距離。
“不求生命輝煌,但求無悔人生”。他通過實際行動把自己的名字深深地刻在了人民的心里。他想得最多的,始終是服務群眾的問題。
永葆本色 清正廉潔人淡如竹
“認認真真做事,踏踏實實做人”。這是他剛參加工作時一位老領導送給他自勉一生的座右銘。
有的人認為,組織部常務副部長,應該很風光,更不會差錢。而龍增剛卻始終堅守清廉的底線,與家人一道,共同承擔起生活的沉重壓力。
在縣城文峰花園不足100平米的住所中,除了一臺舊彩電,幾乎沒有像樣的家具,屋里隨處可見的擺設就是各種書籍,清潔辦公桌上,除了處理的文件、稿子、材料外,最多的就是他記錄的筆記。
在和老百姓、同事打交道時,都知道他是一個很隨和、很親切的人,但在家,“他性格很犟、不講人情”,這是不少親友對龍增剛的看法。
他從來沒有用手中的權力為親友辦過私事。當初愛人趙益芬放棄貴陽牛奶廠工作,來到鄉下陪伴他,他在松坪鄉任黨政辦主任,分管食堂,怕別人背后“戳脊梁骨”,說自己公權私用開“夫妻店”,中飽私囊,怎么也不愿讓妻子到食堂干活,掙一份辛苦錢。趙益芬先后做過代課教師,賣過牛奶、米粉,直到今天,也只是一物業公司臨聘人員。
有一次,妻子告訴他說,現在你工作在縣城穩定了,兄弟一直找不到事做,家庭比較困難,能不能你給安排一下,幫兄弟謀一個相對穩定的職業。龍增剛對她說:“兄弟找不到事做,我也曉得,但如果需要動用我手中的這點權力,那肯定是不行的”。就這樣,妻子沒有辦法,只好把他的弟弟叫來跟著他們一家住,在縣城擺個臨時攤點烤蛋餅養家糊口。
龍增剛同志光明磊落,一塵不染。一位在偏遠山區工作的干部,想進城,借口向龍增剛匯報工作,到他家拜訪,提著禮物,希望“照顧”。“禮物請你提回去!”龍增剛嚴詞拒絕, “只要你確實優秀,現在進縣城可以參加遴選,機會是很多的!” 這位干部不甘心,走時將禮物留下,結果,他硬是讓妻子當場給他還了回去。
權為民用,甘守貧寒。縣委常委、組織部長屈芳說:“龍增剛同志在鄉鎮工作了20多年,不管在哪個崗位,總是能把所有工作都做得很好,從來沒有向組織提出過任何困難和要求。”
患腎病半年來,他始終堅持一邊治療一邊上班,從未在同事面前叫過一聲苦,喊過一聲累,說過一聲痛。7月26日,他高燒至40度,醫生堅持叫他住院治療,他卻仍然放不下工作,上午輸液,下午上班,同事們都叫他休息,他只說“沒事,沒事”。直到7月29日下午在列席縣委常委會時,實在扛不住了,他才正式住進縣中醫院,還堅持一邊輸液一邊處理工作。由于錯過了最佳治療時間,龍增剛同志先后轉院到都勻、貴陽,也沒能控制住病情,8月13日,因呼吸衰竭、腎衰竭,再也沒有回來。
他走了,生命定格在了47歲。一位邊遠鄉下的村民放下手中的農活主動趕來“超度亡靈”;一位小區業主主動擔當辦理喪事的“總管”;數位白發蒼蒼的鄉下老人趕來日夜“守靈”,寸步不離……,一位中坪鎮卸任多年的老支書揮毫為龍增剛送別:“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從政廉潔于公于私光明磊落”。
他走了,帶著未兌現的承諾。他曾跟家人說,有時間的話帶他們去上海看打工的妹妹,順便帶他們看上海的東方明珠塔……,可終究,他為事業傾盡所有,卻還沒來得及帶家人看到許久未見的妹妹。這個承諾,永遠無法再實現了。
他走了,同事、妻兒、群眾淚灑千行。一生精神歸華表,滿堂珠淚灑云天,山無語,水凝噎,熟悉他的人無不扼腕嘆息,痛哭流涕……
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇4
5月4日,客田鎮組織學習優秀共產黨員龍增剛的先進事跡,全鎮黨員干部及村黨支部書記參會。
會上傳達了省委組織部《關于追授龍增剛同志為優秀共產黨員的決定》,并回顧了龍增剛同志生前拼搏實干、無私奉獻、清正廉潔的工作作風和生活事跡。
會議要求,要學習龍增剛同志兢兢業業、腳踏實地干工作;學習龍增剛同志勤勤懇懇、一心為民辦事的赤子情懷;深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。全鎮干部職工要在學習他先進事跡的同時,深刻剖析對照自己的工作,把學習他愛崗敬業、無私奉獻的工作作風貫穿到日常工作中。
與會人員在學習會上對龍增剛的先進事跡結合自身工作實際分別作了發言。黨委書記陳波主持座談會發言時說:“通過對龍增剛同志先進事跡的學習,自己深受感動,作為一名國家公職人員、一名共產黨員,我們要進一步轉變工作作風,增強工作責任心,盡職盡責把本職工作做好。一是要加強黨性修養,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。二是要加強理想信念,樹立工作目標,有不達目的不罷休的信念。三是強化工作責任心,樹立人一之,我十之的工作責任心。”要求全體黨員干部要深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。要聯系自身工作和思想實際,以龍增剛同志為鏡,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇5
近日,中共貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。
龍增剛,男,布依族,1968年5月出生,貴州貴陽人,1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨。先后擔任甕安縣松坪鄉黨委副書記、建中鎮鎮長、建中鎮黨委書記,甕安縣委組織部常務副部長等職。2019年8月13日,因積勞成疾,引發呼吸衰竭、腎衰竭,經醫治無效不幸去世,年僅47歲。龍增剛同志是優秀基層干部的代表,是廣大黨員學習的榜樣,參加工作26年來,拼搏實干,忘我工作,在平凡的崗位做出了不平凡的業績。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
做一合格的黨員,要學習龍增剛信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品格。我們要像龍增剛同志一樣,堅持與黨中央保持高度的一致,把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來,立足于群眾的根本利益。嚴守政治紀律規矩,在日常工作和生活中發揮先鋒模范作用。
做一合格的黨員,要學習龍增剛心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷。龍增剛長期扎根基層,心中始終裝著群眾,帶領干部群眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福一方百姓,一摞厚厚的工作筆記記載了他為人民服務的堅定決心,心系群眾的高尚情懷。
做一合格的黨員,要學習龍增剛公道正派、清正廉潔,甘于奉獻、嚴于律己的高尚情操。龍增剛做人嚴實,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處,清正廉潔、無私奉獻,是共產黨人先進性的重要體現,我們要像龍增剛同志一樣,為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻,扎扎實實工作,始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
作為基層工作者,我們要做的不僅是緬懷這位好黨員,更應該的是學習龍增剛同志精神,以龍增剛為鏡,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準要求自己,把淡泊名利、嚴于律己作為自己的人生準則。認真履行崗位職責,踏實苦干,在自己能力所及范圍內盡量把工作做到最好,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務宗旨,在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇6
為表彰先進、弘揚正氣,激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗,開拓進取、求真務實,牢記宗旨、為民奉獻,充分發揮黨員先鋒模范作用和先進引領作用,經省委領導同志同意,省委組織部決定,追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。
龍增剛同志是全省優秀基層干部的代表,在基層工作期間,時刻牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,心系群眾、一心為民;隨時隨地的在學習,提升自己的政治覺悟,愛崗敬業、鞠躬盡瘁。正是這樣的基層黨員,才讓我們黨在人民心中得以認可。
“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。倘若8000萬黨員都堅持開展“兩學一做”,爭取做到像龍增剛一樣的好黨員,為國為民,國家豈有發展緩慢之理。
“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。黨員要不斷學習黨章,學習系列講話,時刻保持著黨的先進性,純潔性。進一步強化宗旨觀念,嚴守政治紀律政治規矩,把黨章黨規和系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會;堅持知行合一,抓實“做”這個關鍵,做到理論與實際、思想提升與實踐提升相結合,做龍增剛式的合格黨員。
龍增剛同志作為一名共產黨員,參加工作26年來,拼搏實干,長期扎根基層,心中始終裝著群眾,帶領干部群眾發展致富,造福一方百姓。開展“兩學一做” 就是要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。 作為黨員需要的是不斷學習,在思想上和行為上不知疲倦的與自己作斗爭,與敵人作斗爭,時刻保持清醒的頭腦,補充黨員的“鈣”,才能帶領群眾攻堅拔寨、攻克困難險阻,真正實現帶領人民群眾致富奔小康。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇7
“燃盡生命未了情。”2019年8月13日,甕安縣組織部常務副部長龍增剛同志永遠地離開了我們。甕安縣人民失去了一位好干部,貴州省人民失去了一位好兒子,全中國人民失去了一位好公仆。
“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從正廉潔于公于私光明磊落。”
靈堂上短短又簡單的24個字,卻真實地寫照了龍增剛同志不平凡、不簡單的一生。
龍增剛同志作為一名共產黨員,始終用共產黨人恪盡職守的工作作風嚴格要求自己,始終以赤子之心忠于黨、國家和人民。為黨的事業燃盡了生命。他,只是一名普通的組工干部,卻有著先進共產黨人的思想覺悟。他處事公道正派,為官清正廉潔,工作無私奉獻。他是踐行“安、專、迷”組工精神的優秀楷模,他是用生命踐行“三嚴三實”的優秀基層黨務干部。
龍增剛同志只是一名普通的組工干部,卻有著崇高的共產主義理想,乃至為這個理想而燃盡生命,他是21世紀雷鋒、張思德、焦裕祿等優秀人物的合體,是在偏遠的小縣城逐漸成長起來的革命勇士,是2019年感動中國的偉大人物。由龍增剛同志的事例我們想到了我們自己,作為肩負國家教書育人之重任的中學教師,也應該像龍增剛那樣拋卻個人得失,盡心盡力干好工作。即使自己不是黨員,也要用一名共產黨人的行為準則要求自己,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,對待工作要一絲不茍,對待學生要視如己出。
從網絡上學習了龍增剛同志的先進事跡,我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表現,對自己也作了一次深刻的自我批評。恨老天無眼,龍增剛同志“出師未捷身先死”,而我們,還能健康地活著,還能繼續工作,陪著家人,還能笑還能哭,還有什么理由不好好活著,不好好工作,還有什么理由怨這怨那,永不滿足?
從龍增剛同志在基層扎實工作的事例我認識到雖然自己只是在偏遠的鄉鎮中學從教,也要有一顆奉獻的心,干哪行愛哪行,在哪教都是教,對工作和學生都要做到問心無愧,為了能為鄉鎮培養出更多的人才,要給學生半瓶水自己得有一桶水,在平時要多鉆研業務,提高自己的教學水平,不誤人子弟。
龍增剛同志一心為民,心系群眾疾苦,忘我工作,忘我病痛。這使我意識到作為一名教師,不但要搞好自己的本職工作,也要學會關心他人,工作上要服從領導的安排,多體諒領導的難處;和同事相處要照顧他人的情緒,不做損人利己的事,不傷害同事之間的感情;對待學生要熱情,除了關注全體學生的學習和身體,更要給貧困生和學困生更多的關愛和幫助,多和他們談心交流,用真誠的愛感化他們,讓他們能感受到人間還有真情在,從而在他人困難的時候他們才會伸出援手,愛心接力才得以傳承。
龍增剛同志從不用職務之便為家屬謀福利。這種不以公謀私的高尚品德,也讓我們為之動容。我想作為一名教師,我們也應該做到這一點,不以公謀私,讓自己的孩子或親戚在學校中享受特殊待遇。即使自己“槽中有人”,也不能搞特殊,走后門,借親戚或朋友之手尋成功捷徑。
龍增剛同志雖死猶生。正像一首詩寫的:“有的人死了,但他還活著。”倒下的只是血肉之軀,永存的將是大公無私、光明磊落的精神。這種精神,將燃燒成熊熊火炬,為我們照亮人生的道路,指明前進的方向。你是一名黨員,就應該做龍增剛似的好榜樣,你是一名干部,就應該做龍增剛似的好公仆;你是一名領導,就應該做龍增剛似的引路人,你是一名普通人,就應該學龍增剛把平凡的事做好,做大,乃至轟轟烈烈。
龍增剛精神,在我校全體教職工的心中永遠不會泯滅。反之,我們將使之發揚光大,使之得以傳承。我們要學習龍增剛同志,恪盡職守,在生命即將凋零的時刻,也要站好最后一班崗。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇8
“有的人死了,他還活著。”
龍增剛同志走了,他永遠活在縣人民的心中。2019年8月13日,我們永遠記得這個日子,這個讓我們悲痛的日子。
“組織上給了我這個機會,我一定把它干好”。他說過,他做到了。他把自己年僅47歲的生命留在了這片紅色的土地上,他用自己的一生展示了共產黨人的執著堅守和不變本色。他也將永遠守住為之奮斗25個春秋的這塊土地。
一個共產黨員的信仰在龍增剛同志的身上得到了完美的詮釋。什么是言行一致,我們在他的身上找到了答案。
一個共產黨員,要怎樣做才能稱得上真正地共產黨員,我在這毋庸多說,一句老話是這樣講的:不會做鞋,婆婆有樣。心里總裝著人民、一舉一動都想著父老鄉親,你的工作就不會偏離軌道。心懷私利、目中無人,視有意見的群眾為“刁民”、為“亂民”,那將把同人民的魚水關系搞成水火關系,水火不容,必將毀滅自身!
始終要相信:農民的集體智慧,才是我們取得成功的唯一源泉!把老百姓的意見和建議拋在腦后。對自己的父老鄉親高大空者,黨規黨紀已經約束不了他。恣意妄為,把自己置于黨規黨紀之上,舉手投足之間以自己為中心,管不住自己的手,守不住自己的心。忘了自己是誰,記不住一個共產黨員姓共,不配稱為一個共產黨員。這樣的共產黨員老百姓會說:活著不如死了!
堅持原則,守住底線,是作為一名共產黨員的基本要求。要牢牢記住“六個堅持”:一是堅持理想信念不動搖;二是堅持勤奮學習不放松;三是堅持勤奮工作不懈怠;四是堅持黨的根本宗旨不能忘;五是堅持遵守黨的紀律不走樣;六是堅持“兩個務必”不變色。
父老鄉親的事事無巨細,老百姓的事就是我們每一個共產黨員的事,總認為這些事情太不值得放在心上,總想著做大事,恐將一事無成。君未聽“一屋不掃何以掃天下”?踏踏實實做點實際的工作。不要小事不想做,大事做不來,揮霍時間。
曾在中共中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上發表重要講話,指出“中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的政治抱負,‘位卑未敢忘憂國’、‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’的報國情懷,‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’的浩然正氣,‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’、‘鞠躬盡瘁,死而后已’等獻身精神,作為黨員干部的我們,都應該繼承和發揚”。
每一位共產黨員,請記住這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。
活著,就活在人民群眾的中間,死去,也要讓大家記住記住,你是為父老鄉親貢獻了自己的一生。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇9
近日,貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號,并號召全省廣大黨員干部向龍增剛同志學習,學習他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操。
他信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品格值得我們學習。龍增剛,男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨到2019年8月13日去世, 始終如一把黨的事業高于一切,始終牢記入黨時的誓言“對黨忠誠”、“全心全意為人民服務”宗旨,始終視事業如生命,在生命最后時刻仍然不忘我的工作,他的離世,是為黨和人民的事業鞠躬盡瘁死而后已,重于泰山。
他心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷值得我們學習。龍增剛始終認為“人民的事再小的事情也是大事”,在基層一線,他帶領干部群眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福了一方百姓,得到了人民的信任和愛戴。他心中始終裝著群眾,群眾就是一切工作的中心,為群眾公心處事, 從不偏袒,從不利用手中權力為親友辦私事,從不違背原則打招呼,從未向組織提過任何困難和要求,始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
他愛崗敬業、鞠躬盡瘁,對待事業和工作“安專迷”的實干精神值得我們學習。26年來,他始終以飽滿的精力,為黨和人民的事業“只爭朝夕”忘我的拼搏實干精神,在鄉鎮工作期間走遍所在鄉鎮的家家戶戶,在機關工作期間走遍全縣99個村,一摞厚厚的工作筆記記錄著龍增剛與群眾情濃于水的“魚水情”,他在平凡的崗位做出了不平凡的業績。
他公道正派、清正廉潔,甘于奉獻、嚴于律己的高尚情操值得我們學習。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。無論在擔任縣建中鎮鎮長、鎮黨委書記,還是在擔任縣委組織部常務副部長,龍增剛同志都是一如既往辦事公道,從不偏袒,清正廉潔,嚴守黨章黨規,甘于奉獻,始終踐行“三嚴三實”,把47歲年輕而又寶貴的生命獻給了黨的偉大事業。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。龍增剛以他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操給予我們榜樣和正能量。我們應當自覺成為講政治規矩和政治紀律實踐者,學習黨章黨規,學習系列講話精神,嚴格按照黨章要求自己,堅定理想信念,牢記全心全意為民服務宗旨,充分發揮黨員先鋒模范帶動作用,以實際行動,在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業,作龍增剛同志式的合格黨員。
延伸閱讀:市總工會組織學習龍增剛同志先進事跡
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹國家書記系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇10
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
龍增剛同志光明磊落,一塵不染。一位在偏遠山區工作的干部,想進城,借口向龍增剛匯報工作,到他家拜訪,提著禮物,希望“照顧”。“禮物請你提回去!”龍增剛嚴詞拒絕, “只要你確實優秀,現在進縣城可以參加遴選,機會是很多的!” 這位干部不甘心,走時將禮物留下,結果,他硬是讓妻子當場給他還了回去。
權為民用,甘守貧寒。縣委常委、組織部長屈芳說:“龍增剛同志在鄉鎮工作了20多年,不管在哪個崗位,總是能把所有工作都做得很好,從來沒有向組織提出過任何困難和要求。”
患腎病半年來,他始終堅持一邊治療一邊上班,從未在同事面前叫過一聲苦,喊過一聲累,說過一聲痛。7月26日,他高燒至40度,醫生堅持叫他住院治療,他卻仍然放不下工作,上午輸液,下午上班,同事們都叫他休息,他只說“沒事,沒事”。直到7月29日下午在列席縣委常委會時,實在扛不住了,他才正式住進縣中醫院,還堅持一邊輸液一邊處理工作。由于錯過了最佳治療時間,龍增剛同志先后轉院到都勻、貴陽,也沒能控制住病情,8月13日,因呼吸衰竭、腎衰竭,再也沒有回來。
他走了,生命定格在了47歲。一位邊遠鄉下的村民放下手中的農活主動趕來“超度亡靈”;一位小區業主主動擔當辦理喪事的“總管”;數位白發蒼蒼的鄉下老人趕來日夜“守靈”,寸步不離……,一位中坪鎮卸任多年的老支書揮毫為龍增剛送別:“革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從政廉潔于公于私光明磊落”。
他走了,帶著未兌現的承諾。他曾跟家人說,有時間的話帶他們去上海看打工的妹妹,順便帶他們看上海的東方明珠塔……,可終究,他為事業傾盡所有,卻還沒來得及帶家人看到許久未見的妹妹。這個承諾,永遠無法再實現了。
他走了,同事、妻兒、群眾淚灑千行。一生精神歸華表,滿堂珠淚灑云天,山無語,水凝噎,熟悉他的人無不扼腕嘆息,痛哭流涕……
學習龍增剛先進事跡心得體會二
12月11日,都勻市總工會組織召開干部職工會議集中學習龍增剛同志先進事跡,會議由黨組書記、副主席劉照信主持。
會上,全體干部職工深入學習了州委州委組織部《關于開展向龍增剛同志學習活動的通知》(黔南組通〔2019〕92號)文件精神,認真回顧了龍增剛同志的生平事跡,并圍繞向龍增剛同志學什么、怎么做的主題展開了討論。
會上劉照信書記提出幾點要求:全會黨員干部職工一是要將學習龍增剛同志先進事跡作為一項重要政治任務來重視,自覺參與各種集中學習和專題討論活動,扎實學習深刻領會龍增剛同志信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的精神本質,做到學深學透;二是要將學習龍增剛同志先進事跡與學習貫徹系列重要講話精神、與踐行“三嚴三實”結合起來,將學習龍增剛同志先進事跡、用龍增剛同志精神作為一項長期活動貫徹日常學習生活始終,在我會形成學典型、揚正氣、作貢獻、當表率的良好氛圍;三是要把此次學習活動與工作實際聯系起來,將學習成果轉化為干事創業的激情和動力,不斷增強工作能力和服務能力,扎實推進機構編制管理和全面小康創建各項工作。
通過學習,全體黨員干部職工深深被龍增剛同志的先進事跡和崇高精神所感動,紛紛結合各自工作實際,暢談了學習感受,表示要以龍增剛同志為榜樣,深入學習他堅守信念、對黨忠誠的崇高品格,學習他一心為民、恪盡職守的擔當精神,學習他忠于事業、鞠躬盡瘁的高尚情懷,學習他清正廉潔、永葆本色的整治品質,并把學習成果轉化為服務群眾、推進工作的自覺行動;在今后的工作學習中,以龍增剛同志為鏡子,對照查找自身的差距和不足,進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、提升黨性修養、深化黨性鍛煉,扎扎實實、兢兢業業做好本職工作,努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇11
4月15日這一天,我有幸聽取了我們縣兩位優秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中,我被兩位優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。
參加報告的兩位老師,都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優秀教育工作者,都在平凡中孕育著屬于自己的春天,并且在不斷積累和創新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業務學習,讓本來迷茫的我們稍感安慰,不再那么浮躁。因此,今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業
人們都說,選擇教師,就是選擇了奉獻,就是選擇了付出;選擇教師,就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求,有的人追求金錢,有的人追求名利,有的人追求地位。作為一名教師,我們要學習她甘于奉獻的精神,以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業精神,潛心鉆研,提高工作水平;學習他們奮發進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師,有更多的方面需要學習,對自己業務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己,對出現的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心,守住自己當初的不悔承諾,保持一顆淡泊平靜的心,“任爾東西南北風”,“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時,當每個學生都成為建設祖國的有用之才時,我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人,才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱呼包圍著,被幾十張天真爛漫的笑臉簇擁著,那是最幸福的感覺。只有親身經歷過,才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛,這些都會成為我記憶中的珍寶,永遠留在我心底深處。堅守平凡,盡心盡力做好每件簡單的事,認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人,以己之平凡為基石,用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它,鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子
教師的人格魅力比教學藝術更為重要,而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業、愛學生,愛所有的學生,愛是一種教育,誰有愛心,誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業,所以他一直在堅持著這份愛,并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中,孩子的心靈最純潔,每個孩子都是一朵最美的花,教師應該熱愛每個孩子,愛孩子是教育工作的核心,教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說,而且也是這樣做。
還記得剛入我們學院時,老師曾對我們的諄諄教導:“學高為師,身正為范,這是對師范的要求,也是對教師的要求。”還記得第一次走進教室時,孩子們那純真的眼神,那渴求的目光……于是在心底,下定決心:“熱愛學生,把他們當作自己的親人對待!好好工作,讓我成為他們人生的轉折”。可是曾幾何時,這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代,學生們的前途我看不到,我的前途我不清楚,我的眼前一片迷茫…… 更何況是談真心愛護學生們了。
加拿大學者范梅南認為,教育智慧主要體現在學生的“關心取向上”,關心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談,循循善誘的開導,一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情,使你的孩子不再對你敬而遠之,也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你,也不會出現你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書,盡到自己的職責,更是對孩子的一種關愛與引導,一種良好行為習慣的培養,正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師,應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態,當發現孩子有一點錯誤的矛頭時,就應及時制止,這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業務等方面取得的驕人業績,這些優秀教師在報告過程中,將自己學習和工作中好的經驗,好的做法悉數傳授給全體與會新教師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我一定以他們為榜樣,認認真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業知識,成長為一名優秀的教師。
我相信,這次報告會就像春風一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名剛步入教師行列的老師,我會重新審視自己,平時雖然也在不斷學習,但與這些優秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中,我一定多查找自己的不足,做到愛崗敬業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,對學生做到 “愛心、耐心、細心”,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,嚴于律已,以身作則,不斷的挑戰自己,超越自己,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心,活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長,讓他們愉快地學習,把學習當做樂趣,我相信我一定會做的更好!
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇12
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。6月4日6時20分,遼寧省鞍山市千山區人民法院行政審判庭長、四級高級法官滕啟剛,在家中因病突發腦出血搶救無效去世,終年57歲。而滕啟剛同志就是那一位重于泰山的燃燈者,法治路上的一棵小草,他得精神品質,需要發揚傳承下去,用他的精神孕育出更多新時代優秀的政法干警,這也是對他最好的留念。
滕啟剛在法院31年間,先后從事刑事審判、民事審判、信息化管理、行政審判等工作。在平凡的崗位上默默的奉獻著,他像是一面旗幟,更是一種力量,心中裝有自己的信念,唯有信念,才能夠讓一個人奮勇爭先、矢志不渝,忠于人民,忠于祖國,忠于黨,盡職盡責,將群眾的利益放在第一位,激勵著自己砥礪前行,堅定理想信仰,始終不忘初心。
學習滕啟剛同志先進事跡,使我明白了如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習,夯實自己的黨性根基,進一步堅定信仰,也要學會釋放信仰的力量,忠誠于黨,忠誠于黨的事業,懷揣一顆愛民之心,朝著中國夢的方向不斷努力前行。同時,勇于擔當要體現在行動上,不光要守好自身本分,堅守思想道德底線,更要追求偉大理想,為黨為民開創一番美好的事業。我們學習榜樣,學習他們的本領與精神,找到一條適合自己施展才華的道路,并進一步增強自身專業能力,我們還要學習他們敢于拼搏、敢于人先、不畏艱險、刻苦鉆研的精神。
榜樣的力量是無窮的,我將滕啟剛同志視為學習榜樣,榜樣的力量,激勵我奮起,凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習滕啟剛同志,就要向他看齊,要通過學習實踐,堅決做到“兩個維護”,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提高政治判斷力,政治領悟力;牢固樹立以人民為中心的理念,把奉獻社會、服務人民作為人生價值坐標;以“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”為工作指南,用同理心去接待當事人,用專業
的知識答疑解惑,用奉獻的精神為民服務,堅持對黨和人民的忠誠,努力鉆研專業,把滕啟剛同志的精神和思想傳承下來,指導工作,為更加美好的明天而奮斗。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇13
申紀蘭,女,76歲,山西省長治市人大副主任、平順縣西溝鄉西溝村黨總支副書記、西溝金星經濟合作社社長。第二次全國婦女代表大會代表、首屆世界婦女代表大會代表,是全國唯一連任一至十屆的全國人大代表。
1952年,申紀蘭帶領西溝村姐妹們沖破“好女走到院,好男走到縣”的陋習,下地勞動,率先在全國爭得了男女同工同酬的權利。半個多世紀以來,不管形勢如何變化、地位如何變遷,她始終堅持扎根西溝,建設農村。上個世紀70年代,在擔任省婦聯主席時,明確提出“不轉戶口、不拿工資、不離西溝”。改革開放前,帶領西溝的鄉親們完成荒山造林2.5萬畝,種植10萬棵桃、杏、棗、核桃等經濟樹,墊成了500畝高產田,修筑了2萬多米的谷坊壩。把一個幾乎不具備生存條件的舊西溝建成全國聞名的模范村。
改革開放以來,她很快完成了一個從農業勞模向現代企業家的角色轉換。不顧自己年老體弱,上北京、下江南,跑項目、引人才,利用本地豐富的硅礦資源優勢,興建了西溝鐵合金廠;接連辦起了磁鋼廠、飲料廠等幾個骨干企業。近年來,又帶領干部群眾先后建成了西溝石料廠、西溝金星焦化廠、紀蘭冶煉5萬噸電石項目、西溝采礦廠等一批重點骨干企業項目,組建了山西紀蘭商務公司等企業,使西溝村初步形成了建筑建材、冶煉化工、農副產品加工和外向型企業為主的鄉鎮企業新格局。同時,利用自身和西溝的“名人名村”優勢,建成了展覽館、太行之星紀念碑、村史亭、老西溝互助組雕塑、西溝森林公園等旅游景點,形成了以愛國主義教育和森林休閑為主的紅色旅游和綠色旅游。
在社會主義新農村建設進程中,她確立了“站在新起點,抓住新機遇,建設新西溝,再鑄新輝煌”的發展思路,提出了西溝新農村建設“十大工程”(以黨帶村、依法治村、科教興村、環境美村、信息靈村、旅游名村、農業穩村、林果富村、商貿活村、企業強村)和“六大目標”(建成全國農業生態觀光旅游示范區、國家級森林公園、山西省紅色旅游基地、山西省愛國主義教育基地、長治市黨員干部廉潔從政教育基地和平順縣經濟強村),帶領全體干部群眾努力奮斗,使西溝村經濟20__年總收入達到1.2億元,實現利稅1000萬元,農民人均純收入3066元,是平順縣農民人均純收入最高村。
申紀蘭3次被評為全國勞動模范;20__年,被中組部授予全國優秀共產黨員稱號;20__年,被評為全國巾幗建功標兵。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇14
2月25日,個舊市金湖公園召開全體職工會議,學習宣傳全國勞動模范耿家盛同志先進事跡。
我園按照云南省總工會《關于在全省廣大職工中開展向耿家盛同志學習活動的通知》精神,組織黨員職工31人,在三樓會議室集中學習耿家盛同志先進事跡材料、觀看耿家盛同志先進事跡新聞資料片。
會上,公園黨支部書記黃文紅向公園職工宣讀了《關于在全省廣大職工中開展向耿家盛同志學習活動的通知》和介紹耿家盛同志先進事跡的材料。材料詳細介紹了耿家盛30多年來刻苦鉆研、樂于創新、勇于實踐,掌握了車工的多項絕活,成為一名技壓群芳、能力超強的車工能手,工作6年便在“全國青工技術大賽云南省選拔賽”獲得車工第二名的好成績,成為了行業頂尖技能人才。
公園黨支部號召全體干部職工認真向耿家盛同志學習,通過學習積極做好本職工作,弘揚勞模精神和勞動精神,傳承勞動光榮、勞動崇高、勞動偉大、勞動美麗的價值理念。
在此情況下,對耿家盛的誘惑是,好幾個學校來挖他,如果去學校教書,耿家盛的收入比現在高得多。耿家盛腦子里所謂的"鐵飯碗"不是傳統的單位、崗位,而是技能。
如果按"良禽擇木而棲"的觀念,耿家盛有充分的理由和條件離開昆重,他不僅有這個條件,更有這個能力,但是他卻說,"我不能、不會、也不可以這樣做,我這代人很傳統,有著強烈的感恩心和組織觀念。"他接著說:"感恩心,就不用說了,沒有昆重的培養造就,沒有我的今天。按組織觀念講,除非組織根據工作需要來調動,按程序辦理,否則,要我自己與其他單位私下交易,一拍屁股走人,拋下困難中的昆重,我做不出來,也做不到。"
他的話,平實、平淡、平凡,"昆重好的時候,我一個月也掙五六千元,現在遇到困難,收入少了,我就要離開它,企業猶如我的父母,能不能父母老了弱了,就不要自己的爹媽了?不能嘛。"
除妹妹耿家豫外,耿家盛一家5口,一輩子都貢獻給了昆重。父親耿鼎曾是昆重的總工藝師、全國勞模,更是耿家三兄弟接觸機械、走進昆重的啟蒙者和領路人。耿家兩代人陪伴著昆重走過了近60年的歷史,他們與昆重的情感悠遠深長,無法割舍。
臧開衡說,耿家盛用銑床銑,不停歇干了兩晝夜,完活了,"干之前,并沒有說好給多少錢,他也不問,傻傻地就接過去干了。"夜里凌晨1點,組裝完畢,一試模,"一模成功,這是模具制造過程中極其罕見的。"
一行8人,耿家盛的人品、技術表現最佳,第一個月工資就拿了3300元,是當時他在昆重的20倍以上。
最終,耿家盛回到了昆重。臧開衡說,"家盛若留下,絕對是技術骨干,后來的發展不可限量,他對企業的貢獻不會比在昆重少。珠海那一年,對我、對家盛都是一種考驗和道德升華。"
"收入如此低,師傅還在堅守,我理解是他吃苦耐勞的性格和對企業感恩的表現,不然,我沒法理解他。"耿家盛的徒弟馬自輝,其平靜的語氣里有困惑,更多的是敬仰。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇15
幼兒教師的主要任務不僅僅是“傳道授業”,除必要的教育教學活動外,很大部分精力是用在照顧幼兒身上,不同的幼兒有不同的性格特征,對待幼兒又不能一味的批評教育,更多的是靠耐心照顧,幼兒教師要比任何學段的教師更有耐心。沒有耐心,做不了幼兒教師。這種耐心是由愛而發,這種耐心就是默默奉獻。
有一種美,叫細心。幼兒教師,管的是幼兒的喝水、入廁、洗手,日復一日,事無巨細。每天對幼兒的吃、喝、拉、玩,都要細心觀察,悉心照顧。從幼兒吃飯怎么樣,午睡怎么樣,有沒有特別的表現,都做到心中有數。特別是對身體不舒服的幼兒,更要做到勤觀察,多撫摸、多詢問,做好觀察記錄,及時與家長做好溝通、交流。她們用心中的柔情,給予幼兒細致入微的呵護。對平常人來說,細心是一種好習慣。而對幼兒教師來說,細心是一種責任。
其實我從小并沒有當幼兒教師的夢想,相反的是我并不喜歡教師這個職業,覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業,走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時,我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好,
我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友,在平時的時候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候,跑到外面操場上玩。我的搭班唐老師總會拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向遠處跑去,唐老師緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉,他趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重,等放學的時候他耐心細心的向他的家長匯報了,家長非常通情達理,但是也使我們更感到自己肩負的責任,也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,便會贏得孩子的愛戴,家長的理解。
唐老師在我班級里,讓我感受到想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起,多關心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的`孩子,學會觀察,對班內每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
做最美的幼兒教師,應該要有愛心、細心、耐心、責任心,在今后的工作中我會不斷完善自己,爭取也成為別人眼中的最美教師。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇16
3月20日,威海,春寒料峭,驚聞山東省支援威海臨床醫學檢驗專家白曉卉犧牲在抗疫一線,讓人深感悲痛和惋惜,同為疫情防控一線工作人員,在了解您的事跡后,我忍不住想對您說:
越是艱險越向前,您勇當抗疫排頭兵。作為新冠病毒核酸檢測實驗師,您不是與新冠肺炎患者面對面,而是與病毒正面交鋒。每次的檢測工作都要持續數小時,其間您不喝水、不吃飯、不上廁所,在厚厚的防護服封閉下,您的衣服被汗水浸濕,臉上布滿了護目鏡壓痕。做為離病毒最近的人,為了準確的檢驗結果,您面對種種困難無怨無悔,不斷學習最新的疫情防控方案和技術規范,根據實際情況不斷總結方案、優化流程,極大地提高了核酸檢測的工作效率和檢測能力。在艱苦的抗疫一線中,您勇挑重擔,謀事干事,扛紅旗、炸碉堡,為消滅疫情夙興夜寐,夜以繼日地奮斗在抗疫最前線。
黨旗所指即方向,您縱有千難絕不讓。哪里有疫情,哪里就有您忙碌的身影。20_年6月,北京新發地疫情暴發,您擔任檢驗隊隊長兼臨時黨支部書記,對口支援有效提升了北京大學人民醫院的核酸檢測能力。在圓滿完成北京期間任務后,疫情又在新疆出現,正在隔離期間的您立馬寫下激情澎湃的“請戰書”,隔離期一結束便帶領山東第二批援疆醫學檢驗隊奔波萬里馳援新疆。20__年3月份威海市出現疫情后,您作為省直支援威海核酸檢測隊隊長,3月9日凌晨4時抵達威海后即帶領4個工作小組,全力投入到繁重的核酸檢測工作中。疫情一線黨旗高高飄揚,您也一直追尋黨旗所指的方向。
蠟炬成灰淚始干,您無私奉獻身許國。在談及20__年的新年愿望時,您曾許下一個心愿:“我希望能換回原來的隔離服,當我換回原來衣服的時候,就說明疫情已經結束了。” 為了盡快遏制新冠疫情發展,您帶領著核酸檢隊每天四個班次不分晝夜不間斷工作以提高標本檢測速度,其中3月9日至12日連續四個夜班進行高負荷工作,堅定著用實際行動打贏疫情阻擊戰的信念。然而天妒英才,由于連續高強度工作導致突發疾病,3月20日,您的生命永遠定格在42歲。您用生命踐行了一名共產黨員的初心和使命,用生命守護生命,詮釋了白衣天使的無私奉獻和大愛擔當。
逝者已矣,白醫生,您放心,我們會接過您的“接力棒”,以更加堅定的理想信念,更加高昂的戰斗意志,更加嚴肅認真的工作態度,永葆共產黨員本色,在疫情防控戰中奮勇向前、砥礪前行,不獲全勝,決不收兵。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇17
魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾,以扎根艱苦偏遠邊境地區半個多世紀的實際行動,生動詮釋了共產黨員堅定理想信念、獻身黨的事業的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團黨員干部“特別能戰斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優秀品質;生動詮釋了兵團人“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取”的執著堅守;忠于職守、堅韌執著、腳踏實地、認真較真的崇高境界;熱愛家鄉、保衛祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識
結合當前工作,援疆辦常務副主任葛華要求:一是要結合“兩學一做”學習教育,學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,講規矩、守紀律的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神;二是結合援疆工作,重點做好20xx年援疆項目進度跟蹤、督查工作和“”未竣工項目的竣工驗收工作,確保“”援疆項目的順利完工;三是要配合師相關部門做好援疆各項工作,確保“十三五”開局之年各項工作的順利完成。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇18
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。武漢市市委組織部長楊漢軍就是后者。榜樣,是看得見的哲理;模范,是摸得著的標桿。我們追憶楊漢軍,就是要把他的精神傳承下來、發揚下去,用他的精神孕育出更多的“楊漢軍”。這也是對他最好的紀念。
學習楊漢軍同志把“為民”裝在心中。古語有云:“一切為民者,則民向往之。”群眾在他的心中很重,郭婆婆是楊漢軍的包保戶,他看灶臺、揭鍋蓋、摸鋪蓋,像親兒子一樣握著老人的手,噓寒問暖,臨走又留下電話,囑咐有事隨時找他。他暗訪留漢大學生人才公寓政策落實情況,不打招呼,扮成家長,陪著大學畢業生生辦理落戶、申請人才公寓手續。干部要做到心中有民,必須時刻把人民裝在心中,擺正定位、放低身段、放下“官架子”,回歸人民公仆身份,始終以人民群眾的事業為重,時刻把奉獻作為一種信仰。
學習楊漢軍同志把“務實”邁在腳下。以實干擔當為黨旗增輝。范仲淹有一句名言:“為官公罪不可無,私罪不可有。”說的就是從政為官,必須有一種敢于擔當的精神,否則,尋求般,不敢突破,是當不好官,成不了大事的。因此,作為一名共產黨員,我們要守住對黨的忠誠之心,以時不我待的緊迫感、不進則退的危機感、勇于擔當的責任感、不負重托的使命感,用實干擔當為黨旗增輝。
學習楊漢軍同志把“清廉”握在手上,恪守為官從政之道。圣人云:君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人之言。楊漢軍同志在長期的工作中正確對待人民給予的權力,他身處高位,時刻秉持敬畏之道,在干部管理工作中,不以權謀私而是依法用權。兒子沒工作、愛人生病,他從未向組織開口,也從未動用手中的權力,為親人謀私利。共事多年的同事,剛剛知道他家一家人至今還住在一套老房子里。
作為一名年輕的基層組織干事,從楊漢軍身上看到他有愛、有情、有義、有擔當,忠誠、孝義、無私、甘奉獻的高貴品質,這值得我們學習。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇19
1月12日至27日,我縣普降暴雪,平均雪深達60多厘米,致使大雪封門,道路被阻,木竹折斷,房屋被損。面對雪災,我縣廣大干部群眾不等不靠,積極投身到抗災自救當中去。在白塔畈鄉抗雪救災的隊伍中,年過五旬、已有30多年黨齡、曾擔任過鄉黨委書記的盧士江同志,每天艱辛地奔走在鄉間崎嶇的雪路上,頂風傲雪,用自己的實際行動詮釋著一名共產黨員對黨和人民的赤膽忠心和無限熱愛。1月20日早晨6點多鐘,家住梅山的白塔畈鄉山茶花村駐村點長盧士江,一看窗外仍下著鵝毛大雪,推著摩托車就往外走,老伴一見就說:“老盧,今天星期天還要到村里去?”話未落音,老盧腳下一滑,摔了一跤,他爬起來推著車又要往前走,老伴見拗不過,于是說“老盧你即使要去,騎車太危險,還是坐車去吧!”
由于積雪過深,沒有班車,盧士江一路走走停停,直到上午9點多種才趕到山茶花村。剛邁進村會議室,村部的電話驟然響起,一接通就聽見老樓組的袁隊長急促地說:“盧書記,我們組袁揚學戶房屋西墻頭已開裂,并嚴重傾斜,隨時都有倒塌的危險”。災情就是命令。盧士江顧不上腹中饑餓,拿起一根防滑用的木棍,邊向外沖邊喊:“何會計,快帶我去老袁家”。
就這樣,盧士江每天從早到晚始終奮戰在抗雪救災第一線,一干就是一個多星期,中間從未回家休息過。雪災無情,黨有情。身患高血后遺癥的袁灣組老黨員袁宏剛家因烤火取暖,不幸將床和被子燒了,正在查災的盧士江聞訊后,立即冒著大雪,踏著齊膝深的積雪,步行5里多路,親自將救災棉被送到袁宏剛家。袁宏剛激動地說:“多謝盧書記,多謝黨委、政府的關心……”。在抗災的兩個多星期里,盧士江不顧年高體弱,先后為5戶五保老人和4戶重災戶送去4床棉被和200多斤大米,一路上滑倒了爬起來,累了就站在雪中休息一會,他從未叫一聲苦,叫一累,始終堅守在抗雪救災第一線。
目前,暴風雪仍肆虐不止,抗災形勢依然十分嚴峻,盧士江仍奔走在抗災救災的鄉村小路上。他既當指揮員,又當戰斗員,在有險情的地方,總有他的身影,他的一言一行深深地感染了周圍的群眾,一些群眾感慨地說:“哪里有險情,哪里有困難,哪里就有共產黨,哪里就準有我們的老盧書記。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇20
zz,男,43歲,中共黨員,現任zz市商務局市場服務中心主任。
疫情就是命令,防控就是責任。面對突出其來的新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭,zz同志在市商務局黨組的堅強領導下,認真貫徹市委、市政府的決策部署,帶領市商務局市場服務中心全體職工認真履行防控責任,扎實做好zz市場和城北市場關閉活禽交易、人員密集場所防控、保障市場供應等工作,以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。
zz市場承擔著全市近八成市民的菜籃子,為保障春節市場供應,作為市場服務中心的主要負責人,他始終堅守崗位,靠前指揮,做到守土有責、守土盡責,由于工作的特殊性大年三十下午還仍然堅持在自己的工作崗位上,等活禽市場關閉趕到家里已經是吃年夜飯了。到家后,他只能向家里人尤其是父親深深的道歉。20__年10月,父親查出患直腸癌,先后在安醫一附院、省立腫瘤醫院兩次手術,多次到省城化療,雖然妹妹偶爾也能幫著照顧,但大事小事都要他自己動手。一邊是繁重的工作任務,一邊還要照顧父親,除不影響正常工作外,他經常加班加點,白天起早跑zz市場和城北市場,晚上埋頭辦公室安排布置工作,夙夜為公。
考慮他家里的實際情況,中心班子和職工都勸他過年這兩天多陪陪家人,可他主動要求正月初一帶班,自己動手清理市場環境衛生,布置安排防控工作。拖著疲憊的身軀回到家里,蠻以為正月初二可以調休一天,接市商務局提前上班的通知后,他第一時間到達崗位。
連日來,他嚴格按照市防控指揮部和市商務局統一部署,全面做好密集場所的聯防聯控和市場保供工作。他帶頭宣傳防控知識,發動經營戶、勸導買菜的市民帶好口罩,每天對市場進行消毒;他不顧勞累,利用業余時間,走訪活禽和野生動物經營戶,及時了解經營戶身體狀況;他親自打電話聯系蔬菜經營戶,及時掌握市場貨源組織情況,多渠道增加蔬菜、水產、蛋、凍貨等生活必需品的供應,加大消毒液等物資備貨,確保市場供應充足、價格穩定。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇21
向榜樣學習,向典型看齊。1月13日上午,出席省十三屆人大三次會議的500多名代表,在山西大劇院聆聽了“向申紀蘭學習,做人民好代表”宣講報告會。在觀看《人民的好代表共和國功勛——申紀蘭》宣傳片之后,5位報告團成員從不同側面不同角度,講述了第一屆至第十三屆全國人大代表、“共和國勛章”獲得者申紀蘭“把根永遠扎在農村大地、用65年守護一個初心”的代表本色和功勛風采。省人大常委會副主任李悅娥主持報告會。一個個觸動心靈的故事、一句句情真意切的話語,現場聽眾不時報以熱烈的掌聲,很多代表流下了動情的淚水。大家紛紛表示,申紀蘭根植平凡、創造不凡,她為大家樹立了榜樣,是大家學習的楷模。5位報告團成員,用聲情并茂的講述,生動展示了申紀蘭幾十年的奮斗歷程:爭取婦女解放,推動同工同酬;當好人大代表,積極為民代言;緊跟時代步伐建設西溝;出席共和國勛章頒授儀式;紀蘭精神的傳承與弘揚。歲月變遷,時代更迭。伴隨著報告團的講述,幻燈片上的申紀蘭從一個勤勞樸實的年輕姑娘,漸漸變成了飽經風霜的老者,然而,時間卻沒有改變她對共產黨的真誠信仰。她用實際行動詮釋了對黨的無限忠誠和“人民選我當代表、我當代表為人民”的初心使命。報告團成員、西溝展覽館講解員張寧寧,深情回顧了上世紀50年代申紀蘭鼓勵婦女下地干活、與男人們勞動競賽、爭取同工同酬的歷史瞬間。她說:“這些都是60多年前紀蘭奶奶她們那一代人的故事。或許時間拉開了距離,我們才能看清楚那時候故事的真諦。”報告團成員、平順縣人大常委會委員原建平是聽著申紀蘭模范故事長大的。她圍繞申紀蘭的人大代表履職經歷,講述了申紀蘭不圖名利、甘于奉獻的人生歷程。申紀蘭對她說的一番話,至今深深印在她的心里:“當人大代表不是為了當官,是要代表老百姓說句公道話、明白話、心里話。有了黨的好政策,上下一股勁兒,擼起袖子加油干,好日子還在后頭哩。”“30年來,我親身體驗了申紀蘭帶領干部群眾艱苦奮斗、建設美麗西溝的艱辛和快樂,深切感受到了申紀蘭對這片土地的熱愛。”報告團成員、西溝村黨總支書記郭雪崗介紹,“在西溝發展的接力賽中,申紀蘭為西溝的創業付出了全部心血和汗水,她的那一棒已經跑在了時代前列。現在接力棒傳到我們手中,我們一定要在紀蘭精神的鼓舞下,拼盡全力跑好這一棒。”報告團成員、平順縣紀蘭文化研究室主任張娟,在申紀蘭身邊工作已經7年。去年,中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上,也是張娟陪同在申紀蘭身邊。她回憶,上臺領獎時,申紀蘭堅決不讓她攙扶:“我看著她一步一步走著,很堅定。突然明白了她不讓我攙扶的原因,今天要走上國家最高榮譽的頒授臺,是讓黨和國家對自己初心和使命的檢閱,不要人扶,要自己走。”報告團成員、太行干部學院老師崔韶光是研究太行精神的專家,每次講到太行精神時,都必然會講紀蘭精神,因為紀蘭精神是太行精神的傳承和延續。“洪水將堤壩沖出豁口,申紀蘭第一個跳進去”“村里打井,申紀蘭捐出自己所有的獎金”……一個個平凡的故事不斷印證著:“忠誠、樸實、執著是紀蘭精神的鮮明品格,艱苦奮斗、聯系群眾、奮發有為、堅守平凡,是紀蘭精神的價值體現。”掌聲與淚水相伴,感動與激勵同在。近兩個小時的報告,深深地感染著在場的每個人。省人大代表李朋霞表示,報告團成員用自己的所見所感,講述了申紀蘭一個個生動鮮活的故事,展示了她為黨為民的赤子情懷,感人至深、催人奮進。“我會深入學習紀蘭精神,立足崗位,努力工作,認真履職,做一個新時代的合格代表。”“申紀蘭是我們學習的楷模。”省人大代表王軍說,要學習她幾十年初心不變,對黨忠誠、履職為民、無私奉獻。今后將按照“四為四高兩同步”總體思路和要求,積極投身新征程,發揮好人大代表的作用。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇22
7月26日,二師三十三團下發《關于學習魏德友同志先進事跡的通知》,號召全團所有黨員干部以魏德友同志為榜樣,學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,遵守紀律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神,忠于職守、堅韌執著、腳踏實地、認真較真的崇高境界,熱愛家鄉、保衛祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。該團以學習魏德友同志先進事跡為契機,扎實推進“兩學一做”學習教育。
為在廣大黨員干部中樹立“學”與“做”的標桿,該團各黨支部多舉措掀起學習魏德友同志先進事跡的熱潮。積極開展學習交流、專題研討,撰寫心得體會、思想匯報。全體黨員干部結合自身實際,對照魏德友同志的優秀品質找出問題,做出整改措施。切實做到了帶著問題“學”,針對問題“改”的總體要求。進一步堅定了黨員干部的理想信念,提高了黨性覺悟;進一步增強了黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。
同時,該團通過各類形式廣泛開展關愛幫扶老軍墾,為老軍墾排憂解難活動,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵廣大黨員干部,做像魏德友同志的合格黨員,展現當代兵團共產黨員的崇高精神。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇23
“把重病人都送到我這里來!”這是20__年,鐘南山院士面對“非典”亮出的“利劍”。歲月流轉,十七年過去了,84歲的他依然奮斗在疫控一線,對新型冠狀病毒全力“阻擊”。當威脅來臨,他始終堅守著一名“醫務工作者”的職責和使命,杏林春暖,懸壺濟世,將生死置之度外,將人民群眾的安危放于心上。
“鐘”于國家,就是要積極響應祖國的號召,在祖國需要的時候,以“忠心”彰顯“初心”。每一個共產黨員,都應該還記得入黨時在黨旗下的宣誓,那一聲聲“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言,就是我們黨員干部們矢志不渝、敢為人先,不論何時,都將黨和祖國的利益高于一切的精神動力。疫情發生以來,無數的基層工作者們,自愿放棄春節假期,堅守在疫情防控的一線崗位,逐戶摸排住戶情況,守好關卡人員進出,只為保障人民群眾的生命和健康安全。雖寒風凜冽,但也人情至暖;雖疫情肆虐,但也眾志成城!在這場沒有硝煙的戰爭里,我們每一個人都是參與者,我們每一個黨員干部更應該以身作則,積極應戰!
迎“南”而上,就是要勇于攻堅克難,在人民群眾需要的時候,做抗擊疫情的“逆行者”。不論是軍人、民警、醫務工作者,還是快遞員、廣播站宣傳員……在不同的崗位上,他們用各自的方式與疫情搏擊,對疫情說“不”。面對疫情,他們“逆向”而行,用行動體現著擔當,用行動踐行著使命,他們戰斗在維護社會安定、保障群眾安全的第一線,為打贏這場疫情防控阻擊戰而不懈奮斗。最近看過很多關于疫情的新聞,有很多“聲音”在我腦海中久久不能散去:“讓我回來繼續巡邏吧!”、“醫生,能否讓輸液速度再快些?執勤崗位上沒人替我啊!”、“我報名,汶川地震我做過志愿者!”……越是艱難時期,越能體現一個黨員干部的黨性,越能體現一個國家和民族的凝聚力,正是有這些“逆行者”們,才匯聚成了強大的“中國力量”!
重于泰“山”,就是要始終將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,以強烈的責任感,筑牢疫情防線。習近平總書記強調,“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任,人民健康高于一切!”。為了能夠收治更多的新型冠狀病毒肺炎患者,武漢火神山、雷神山醫院在夜以繼日地建設著,在這場與時間賽跑的戰斗中,“建設者”們將責任扛在肩上,展現了令世人稱奇的“中國速度”。是啊,只要早一天建成,就有更多的患者有被治愈的機會,就有更多人能夠與家人團聚,這個世界就會多一份光彩,少一份陰云。對于基層干部來說,“鎮不漏村、村不漏戶、戶不漏人”就是始終如一的工作準則,在每一次進戶和電聯中,都飽含著對人民群眾的關心和關愛。基層干部用辛勤汗水,筑牢疫情的防線;用夜間燈火,守護基層的平安。
沒有一個冬天不可逾越。“鐘南山精神”只是每一個奮斗在疫情戰線工作者的縮影,我相信,只要我們萬眾一心、戮力同心,就一定能早日戰勝疫情,迎來溫暖的春。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇24
3月28日,我與社區黨員們一起觀看了楊善洲先進事跡報告會的實況錄像,心里久久難以平靜。五位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進事跡進行了生動的講述,句句感人,字字情真。楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富,是值得所有人學習的榜樣。作為新時期的黨員青年,我更要認真地、仔細地學習。
“ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在,學習老書記就要進一步加強黨性修養,牢記為人民服務的宗旨,努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志,就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
作為新時期的青年,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻,愛崗敬業,艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創新,為黨的事業甘于奉獻自己的一切的精神。
時代在發展,社會在進步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情,為國家和社會做出自己力所能及的貢獻,更加積極的投入創學習楊善洲先進事跡心得體會
在市委領導作出決定,號召全市各級黨組織和黨員干部向楊善洲同志學習之際,我認真學習了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次學習,對我開展工作有了進一步的認識,變被動為主動,在學習活動中,通過深刻反思和認真領悟,我有如下一些認識。
一、通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,“.........”的理念,才能為廣大人民群眾所認識;才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎才能發揮黨員先進性,完成黨的執政任務和執政使命,廣大黨員才能帶領群眾去奮斗,去實現黨的各項任務。
二、通過對學習楊善洲老書記的學習,明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。
經過學習和討論,我明確了作為一名從事.....工作的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛....事業,堅持黨的方向;愛崗敬業,求真務實;扎實工作,爭創一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高.....能力,爭創一流工作業績。三是團結協作,顧全大局。維護民主集中制原則,執行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制腐敗現象。
三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性,提高了自己的水平。
通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀先爭優活動。
作為土生土長的施甸人,我在成長的歷程中時常了解到許多關于老書記的感人事跡,也可算是楊善洲老書記先進事跡的見證人。近日,我懷著崇敬的心情又一次認真地學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴,楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創業,義務植樹造林,一干就是20xx年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,最后將林場無償移交國家。近日,李源潮指示:“楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園,一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優秀共產黨員。要把楊善洲同志作為創先爭優的重大典型予以宣傳。”云南省委書記白恩培對學習楊善洲先進事跡多次作出重要批示。近日再次指出:“楊善洲同志60年如一日,恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作。他始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行執政為民的根本宗旨,始終如一地發揮老有所為的奉獻精神,是老干部的優秀代表,是創先爭優的突出典型,是廣大黨員干部的學習楷模。”學習后心靈再次受到震撼,我為家鄉養育了楊善洲這樣的黨的好干部而自豪和驕傲,同時,作為老書記家鄉的一名黨員領導干部,更加堅定了我學習和追求老書記“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。
俗話說,做好事做實事并不難,難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志,就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
學習楊善洲同志,就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間,始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習,我們要進一步加強黨性修養,牢記為人民服務的宗旨,以赤誠之心對待群眾,努力為人民群眾辦實事。同時,時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。
學習楊善洲同志,就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本本,連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行,卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上,他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。試想,如今這樣的干部、這樣的領導還有嗎?這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財富,是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇25
吳一心同志雖然已經離開了我們,但他的先進事跡,集中彰顯了一名共產黨員牢記宗旨、一心為民的高尚情懷,深刻詮釋了一名公安民警忠誠可靠、甘于奉獻、清正廉潔的優秀品德,樹立了新形勢下公安機關領導干部和公安民警的光輝典范。吳一心同志是各級機關領導干部的學習楷模,是全國廣大黨員的學習榜樣。
我們學習吳一心的精神,就要講堅守、講信念、講追求、講奉獻。30多年來,吳一心同志無論在什么崗位、擔任什么職務、從事什么工作,都始終保持著昂揚向上的革命激情和頑強拼搏的戰斗作風,在工作面前始終任勞任怨、從不推諉,始終以對黨和人民事業的無限忠誠,數十年如一日充滿激情地忘我工作。 將“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀,內化于心、外踐于行。在平凡的崗位上切實做到自身正、自身凈、自身硬,自覺維護人民警察的良好形象,永葆人民警察的忠誠本色。
學習吳一心同志就是要始終把人民利益至上作為自己的自覺追求,把全心全意為人民服務的諾言銘刻于心;按照“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀要求,始終把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需求作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標準;在平凡的崗位上,滿腔熱忱地為人民群眾做好事、辦實事、解難事,用關愛溫暖群眾,用真誠感動群眾,努力提高人民群眾的滿意度。
吳一心同志兢兢業業、積極作為、甘于奉獻、勇于創新的精神實質,更加激發我們在今后的崗位上,要始終保持立足好本職崗位。在工作實踐中,要不斷轉變思想觀念。以求真務實的態度去主動作為、積極創先爭優、勇于開拓創新。使自己更加適應新形勢教育工作的發展需要。 學習吳一心同志清正廉潔、無私奉獻的高尚情操、胸懷坦蕩和淡泊名利的人格魅力,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,以吳一心同志為榜樣,進一步堅定自已的理想信念、強化自身宗旨意識,不斷提高教育教學能力水平。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇26
有一種信仰,叫赤誠報國;有一種大愛,叫“布衣院士”。20_年8月12日凌晨,89歲的盧永根院士因病辭世。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。盧永根同志雖然離我們遠去,但他用真心真情、用生命火熱繪制出對黨的事業的無限熱愛、無限忠誠、無限執著,將會閃爍著永不熄滅的閃亮光輝,指引著一代又一代黨員干部赤誠前行!
像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“忠”字。盧永根把對黨的忠誠,深深地鐫刻在了靈魂上。黨的十九大召開當天,他躺在病床上,插著氧氣管,堅持全程聽完十九大報告,并參與隨后的學習、討論。華南農大黨委副書記鐘仰進說,“盧永根詮釋了黨性的力量。” 天下至德,莫大于忠。黨員干部必須始終對黨忠誠,對人民忠誠,對事業忠誠,無論何時何地,無論艱難險阻,都始終堅定對黨的信仰和熱愛,堅決執行黨中央的決策部署,時刻不放松,時刻不懈怠,帶著堅定執著赤誠前行。
像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“勤”字。盧永根就是一位一生勤奮的黨員干部,直到_歲,他仍然帶著學生翻山越嶺,到處尋找野生稻種。實干是發展之基,實干是成事之要。面對中華民族偉大復興的時代任務,黨員干部必須始終勤勉務實,無論干任何事情都要腳踏實地、堅韌不拔。要做到說了就辦、定了就干、干就干成,特別是面對急難險重任務時,更要站得出來、頂得上去,用工作實績赤誠前行。
像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“廉”字。盧永根常說,“多干一點,少拿一點,腰板硬一點,說話響一點。”20_年3月,他以夫妻的名義將畢生積蓄880萬元人民幣捐贈給華南農大。清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。面對燈紅酒綠的誘惑,面對“圍獵”的阿諛奉承,黨員干部必須堅守本心,堅守對黨的誓言,始終做到清正廉潔、干凈坦蕩。要敢當“黑臉”干部,以身作則、以上率下,從嚴管好身邊的朋友、親人,自覺接受社會各界監督,始終帶著“清風”赤誠前行。
最新學習龍增剛先進事跡心得體會范文 篇27
王春易——北京市十一學校的一位生物教師。第一次了解他的事跡是在學校的周末總結會上,安校長組織全校的教師共同學習有關她教育改革的先進事跡,翟校長在大會上給我們宣讀了分別由中國教育報刊登的題為《“四兩撥千斤”的教改探路者——記北京市十一學校特級教師王春易》和中國教師報刊登的題為《特級教師王春易:從講到不講的華麗嬗變》的兩篇文章。回去之后,我又在網上找了幾篇有關對她的報道的文章繼續認真學習、深入思考,對于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎實的教師基本功
要想成為一代名師,就要有扎實的教師基本功。當今社會,隨著計算機網絡的快速發展,很多教師備課、上課用的教案和課件幾乎都能在網上搜索到,這就使得很多教師在上公開課前,不僅要對所上的課精挑細選,而且教案也大多是通過網絡搜索打印出來對其進行效仿,對于自己上的課很少經過深入的分析和思考。結果,課堂上生搬硬套的現象比比皆是。而王春義則不然,她專門講那些別人認為不出彩的課,對于她來說,一節公開課寫百頁手稿是常事,經過一遍又一遍的磨課,一輪又一輪的創新,王春易練就了一身好功夫,隨便抽出其中一節課,她都可以講出彩。雖然,精彩的背后是王春易花了比別人多幾倍的時間,但是經過自己的反復磨煉卻練就了一身扎實、過硬的教師基本功。
二.敢于否定自我的勇氣和魄力
“講課,沒有人能超過王春易。”師生和教研員都這么認為。但20xx年和自己學生的一次聚會,卻讓王春易動了改變自己的念頭。因為已經上了大學的幾個學生來看她,抱怨大學老師的課講得不好,老師不標明重點,自己記一摞筆記也沒用。學生的抱怨引起了王春易的反思“教學到底是為了什么?”。同時,十一學校也將20xx年確定為課堂成長年。校長李希貴提出一句口號:“課堂是學生學習的地方,不是教師展示的地方。”這句話也更堅定了王春易改變的信心。
從此,王春易悄然地改變了原來反響極好的課堂教學風格。她提出,教師要從自我表演的“獨角戲”戲臺上悄悄隱退,轉而讓學生在課堂上當主角。在她的課堂上,曾經有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了,華麗的板書也不見了。只是在學生討論結束后,王春易才會不露痕跡地點撥一下。曾經,精彩的語言、形象的表達是她最得意之處,但在這場教學改革中,她卻放棄了自己最擅長的講課,改變了多少年來既定的教育教學模式,這對于一個名師來說需要多大的勇氣和魄力啊!雖然,在這個過程中也遇到了許多質疑和困難,學生最初找不到自學的方法,難以提出有價值的問題……而現在,課堂真的成了學生展示自己的地方。 天平的兩邊,王春易最終還是偏向了學生,因為她相信能夠學會獨立學習的學生終將贏得未來。雖然,否定自己是痛苦的,但是看到學生的成長她是幸福的。我想王春義老師這種敢于否定自我,勇于挑戰自己,顛覆自己的精神值得我們每一位教師學習。
三.課堂教學模式的改革
歷史的時針走到了20xx年,對于王春易來說,這是個特別的一年。這一年,學校提出改變課堂教學方式,并將這一年定為“課堂成長年”。 這次改革的大背景就是提倡充分發揮學生主體作用的新課程改革,它希望學生們能夠像綠色植物一樣,主動地吸收陽光和水分。
這次改革使王春易陷入了深深的思索,“教育的價值究竟在哪里?”她忽然意識到,自己需要停下來聆聽自己的聲音。也許,我們真的需要一場革命,對課堂教學永恒問題進行重新思考,對習以為常的教學進行徹底反思。這一變革,使滔滔不絕的講解、填鴨式的灌輸、機械重復的訓練徹底告別了課堂。對于她來說,這是一個大膽的突破。“從我自己的經驗和實踐來看,不是學生不愛聽的課要改,不是成績不好的老師要改,而是每一個以自我為中心的教師都要改革自己的課堂,特別是那些愛講、會講的老師更要改。”王春易說。
其實,真正擋住我們腳步的是我們自身的習慣、每個人內心深處多年來形成的根深蒂固的觀念、習以為常的工作模式,它們幾乎變成了一種生活方式,沒有人愿意否定它,改變它。而今天,為了學生的發展,我們必須做出改變。
這樣,學生的學習發生了變化,學生不再是被動地接受書本知識,也不是簡單地從書中找到現成的答案,更不是記憶老師強調的內容。而是通過閱讀,有了感知、認識、發現和好奇,一邊讀,一邊思考,一邊提煉核心內容,然后有了重新認識,重新發現,重新獲得,形成了自己的觀點和認識。
這種變革突破了原有學科教學的封閉狀態,把學生置于一種動態、開放、生動、多元的學習環境中,它改變的不僅是學生學習的地點和內容,更重要的是提供給學生更多的獲取知識的方法和渠道,使他們在自主學習、自主探索中獲得一種新的學習體驗。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來,如同魚入大海、鳥歸山林,廣泛而自由地攝取自己需要的營養。
因為熱愛,所以充實。因為付出,所以收獲。因為奉獻,所以幸福。“課堂永遠是我無悔的追求,我的生活因它而精彩,我的生命因它而美麗。”王春易老師已經足夠豐滿了,卻還像海綿一樣不斷地吸收。
這種趨于一般意義的“愛”成為穿越現代教育和當代教育的一種嶄新的符號,為當代中國教師提供了一種范式。從這個意義未說,王春易老師的探索具有十分深刻和深遠的價值。
李希貴曾說,在校長眼里,教師第一。而在王春易眼中,學生永遠是第一。名師王春易,在改變自己的過程中,讓傳統課堂、傳統學科煥發出新的魅力和光彩。這正是新時代的教育最需要的“改變”。那么對于這樣一位高中名師的轉變,我們應該如何去做呢?我想這是每一個教師都應該思考的問題。