學習道德講堂心得體會范文(精選33篇)
學習道德講堂心得體會范文 篇1
在認真學習道德模范事跡之前,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人要是之所想,急他人之所急的助人為樂的愁精神;景仰于他們組織工作對工作一絲不茍,自立自強的志愿精神;感動于他們奉獻青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學習的雷鋒精神和標兵。
通過此次道德講堂的學習,我感觸良多:
首先,向道德模范學習,要學習他們以主人翁的勇氣和責任感弘揚主人翁道德文化,以大學生志愿者的活力、使命感和創新精神使命感抓住時代脈動,爭當精神文明、道德文化的模范。
其次,向道德模范學習,講授要學習他們堅守忠誠的技術實力。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負天下人”,堅守忠誠是一種壞習慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿工作者的奉獻和忠誠。
最后,向道德模范學習,要學習他們以文明使者的名義,擔負起精神文明建設的重擔,這是時代的'要求,也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質,弘揚道德文化。
作為當代青年大學生,在經歷這次精神爾后教育和學習此后,好比接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學習和工作打下了很好的基礎,我們要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事打雜,積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!
學習道德講堂心得體會范文 篇2
又一次的公民道德講堂學習。晚上6點與老同學在素食館用過晚餐,載上李老師饒有興致地一同前往學習的地方。
這是道德講堂由王青云老師主持,她先帶著學員們正冠服,立端正、揖深圓,畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮,然后帶著大家誦讀《弟子規》。雖然是照本宣讀,但每每恭敬地誦讀時,即內省,有則改、無加警,《弟子規》總共六門主課,一門副課(余力學文),也是告訴世人,學做人比學知識更重要。
接著聆聽了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座,主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了:人的一生要面臨許多的抉擇,擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業等等,擇正了方向,你就活得幸福。對一個家庭來說,最重要的一件事就是教育好我們的下一代,“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置,重做人做事的態度還是重分數?在教育抉擇的時候要慎思,因為孩子懂不懂事,決定一個人的中晚年是否過得幸福。
最后,學員們還交流了什么是幸福?特別是李老師“溫暖.愛”的分享,讓人羨慕,更讓我感動,李老師的熱情與執著,38年譜寫的愛的篇章,是何等的幸福!
學習道德講堂心得體會范文 篇3
非常榮幸再一次站上了這個講臺,和大家分享自己參加此次道德講堂的一些感受和體會。此次道德講堂的主題是“見賢思齊”,我想大家都知道這句話的后半句是“見不賢而內自省也”。我努力地回想著自己最初認識或者說知道這這句話是什么時候,我想那是我初中語文課上論語的時候,一直清楚地記得語文老師給我們所做的翻譯“看見有德行或才干的人就要想著向他學習,看見沒有德行或才干的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤并加以改正!焙髞碜约嚎吹竭@句話是在高中校園的假山上面,今天我們把這句話作為此次道德講堂的主題,我又重新獲得學習認識這句的話的機會。從初中到高中再到大學,從學生到一名稅務工作人員,也不知道自己是否能有新的體會,我只能膚淺的談下。
論語里“見賢思齊”的賢翻譯為賢者,有賢德的人。對于那些品德高尚,德高望重的人,我想對于自己來說是望塵莫及,一來自己年輕,生活閱歷有限,二來并不是我們每個人都能達到這個高度。所以我覺得要善于比我們優秀一點點的人學習,這樣更實際更現實,對于這些比我們優秀一點點的人,只要我們稍加努力就可以達到他所達到的高度,甚至是超越。當我們達到他的水平時我們再尋找新的學習對象。我覺得這樣來得踏實而富有成就感,可以一點一滴地去進步,去成長。魯迅先生曾經說過“每天進步一點點,那將是很恐怖的`”。只要我們一點一滴去積累,終有一天我們能實現心中的理想。
我覺得我們更難做到的應該是下半句,“見不賢而內自省也”。面對別人的缺點,大多數人停留在談論,少數人是慶幸自己沒有他身上的缺點,個別人能做到自省,極少數人能夠去幫助他人指出缺點。對于指出別人缺點的人需要很大勇氣,對于被指出缺點的人需要心胸寬廣,容得下他人的批評建議。
在向別人學習的同時,我們也要努力成為被別人學習的對象,每個人身上都有自己的閃光點或者潛能,我們要不斷地去發現,并加以強化,也是提高自己的一個過程。
學習道德講堂心得體會范文 篇4
這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養。正因,個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業,更需要以良好的品德修養去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸構成適合社會發展的`個人良好品德。
加強個人品德修養,其落腳點在于做事務必先學習并領悟做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。
我認為:發奮提高個人品德修養要求我們平時注重領悟,領悟榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:
1、要不斷領悟。領悟我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自我的靈魂,領悟身邊感人的事,把他們作為自我領悟的榜樣。(造句)
2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,發奮培養新一代的禮貌小公民。
3、積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創和諧社會做出自我的貢獻。
總之,我要在平時的工作中,認真踐行,發奮提高自身品德修養。
學習道德講堂心得體會范文 篇5
這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神。老師們用愛、用職責譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領悟的榜樣。我知道,高尚的'道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,我們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自我的學生做起。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發奮的方向:不斷提高師德修養,愛崗敬業,樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!
學習道德講堂心得體會范文 篇6
我單位的道德講堂已進行多期,但今天這堂公開優質課,給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習周李舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了,但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領悟道德的力量!
學習道德講堂心得體會范文 篇7
通過此次道德講堂的學習,我感觸良多道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德,是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住們我們的腳,不踐踏花草。通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的.人。
通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次對職業道德學習的內容,從淺引入,(規章制度,并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業,恪盡職守的收費員,在工作中用微笑面對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位,認真地履行自己的工作職責,全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。
學習道德講堂心得體會范文 篇8
一名優秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業,對待學生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養出學生健康的人格。通過學習,我更深一步地感受到教師的高尚人格不僅應當反映在內在的精神境界上,而且應當體現在外在的言談舉止上。教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人,首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
參加本次道德講堂學習,我學到了很多東西。其中,給我感觸最深的有以下幾點:
1、音量要適當,有抑揚頓挫之美感
有人說“上課時一門藝術”,我覺得最直接的就表現在語言上,要讓學生有聽覺上的美感。所以,教師講課時,聲音應當有抑揚頓挫之美。同時,講課不是喊口號,聲音不宜過大,否則,會給學生以聲嘶力竭之感。但如果聲音太低,又很難聽清,會影響教學效果。
2、語言要精練、生動、形象,有吸引力
提高課堂效率的最直接的途徑就是不說廢話、閑話,與教學無關的話。所以,講課要抓中心,不說廢話和多余的話,給學生干凈利索的'感覺,這樣,學生聽課的效率會有很大的提高,使我們的教學事半功倍。
“興趣是最好的老師”,生動、形象、有吸引力的語言,會很大程度上提高學生的學習興趣。所以,講課可以適時插入一些風趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣。但必須注意,不能“過”,否則會失去教學的重點。
3、目光要柔和、親切、有神
眼睛是心靈的窗口,在講臺上講課時,教師的目光要柔和、親切、有神,給人以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷,或學生中出現突發事情打斷你的講課時,不能投以鄙夷或不屑的目光,這樣做不僅有損于教師在學生心目中的形象,更有可能給學生造成心理傷害。
4、站姿要自然、大方、得體,還要注意站立的位置
老師站著講課,既是對學生的重視,更有利于用身體語言強化教學效果。站著講課時,應站穩站直,胸膛自然挺起,不要聳肩,或過于昂著頭。需要在講臺上走動時,步幅不宜過大過急。而且,站立的位置也要注意,既要得體,又要不遮擋學生的視線。
5、手勢要得體、自然、恰如其分
老師講課時,一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分,要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。
因此,我決心從以下幾方面努力完善自己。
一、儀表。儀表是教師的教養與形體給學生的整體感覺。今后的著裝和修飾自己還要特別注重,特別是在校園里,要與教師的職業特點相吻合,穿著大方得體,干凈整齊。
二、舉止。舉止方面,我認為應該從坐立行的姿勢,以及表情動作行為習慣等方面來要求自己。在我看來,教師僅僅注重了自己的著裝,但是在坐、立、行方面做出一些不得體的行為,也是非常難看的。所以,我今后要求自己坐就坐正,站就站直,走就走穩。努力做好學生的榜樣。
三、語言。語言是教師在教育學生時使用的最主要的手段。因此,教師的語言必須規范、準確、生動,我會努力運用語言的力量激發學生的求知欲,撥動學生的上進心,把知識和感情送進學生的心田,讓學生知曉做人的道理,讓學生在思想上認同后,再指導其行為,以加強自己的人格素質。
四、禮儀。教師應該通過文明的禮儀表現出應有的風度,反映出對他人的尊重,從而給學生良好的影響。我要努力做好“四個一”工程,即:一張笑臉、一聲致謝、一聲問候、一句道歉。努力為學生做表率,從而體現教師的示范性和率先性。其實這是待人接物的禮儀之基本,不管在哪里,對于每個人來說是必須具備的。
“身教重于言教”,在以后的工作中,我一定不斷學習,提高自己的道德修養,嚴格要求自己,以身作則,言傳身教,做學生喜歡的老師。
學習道德講堂心得體會范文 篇9
今天,我們的第三節課沒有上,被老師帶到了階梯教室。我們還在納悶:到這里來干什么?
原來,有一個道德講堂的活動。我們先唱了一遍孝親敬老歌,我們洪亮的聲音和深深的情意,使在場的老師都無不感動。接著,我們聽了一個故事,是楊蓉捐肝救母的故事。故事是說,楊蓉就要考大學了,但是她的母親得了很嚴重的病,嚴重到要想治好她,需要別人向她捐肝。楊蓉知道后,毫不猶豫地就選擇了捐肝。楊蓉就在我們城市,她被評為“最美女兒”。這個故事我們很早就知道,但是現在說出來,它仍然是“新聞”。這樣的故事,有誰聽了還能不受感動?記者采訪她:“你為什么這樣做?”楊蓉說:“學業可以重來,考試可以重考,但母親只有一個。”我們帶著還未平靜下來的心情,有感情地誦讀了曾經學過的《弟子規》:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。。。。。。我們完全沉浸在了詩書中。
最后,我們聽了江雪蓮的故事:江雪蓮一直無微不至地照顧自己的親人,放棄了她的工作。我們很奇怪她的生活費來自于何處?后來才知道,那些都是她之前攢下來的。
一場精彩的道德講堂活動就到此結束了。我的感觸也不少。我們不是說要做什么驚天動地的大事,但可以做好身邊的小事。當然,我們也要學習她們尊老愛幼、樂于助人、舍己救人的美好品質。
學習道德講堂心得體會范文 篇10
我單位的道德講堂已進行多期,但今天這堂公開優質課,給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習李舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。"道德講堂"雖然結束了,但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領悟道德的力量!
學習道德講堂心得體會范文 篇11
今天,學校組織學習了課堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學到了許多做人的在我看來。講座共有九個環節,其中五、六環節最讓我印象深刻。
第五環節描繪了一位母親不顧自己的母愛生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分腎需植入兒子的體內,才能讓兒子健康起來,可是姐姐有嚴重的脂肪肝,醫護人員不建議這位母親這樣做,要不母親也會有生命危險。姐姐為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛煉自己,最終父親如愿以償的把自己肝給了兒了,他們的手術很成功。從中借此機會我體會到了偉大的母愛,世上的所有的親人家人都會無私的為兒女奉獻,那怕是用自己的永恒都末世無怨無悔,只愿自己的'兒女健康快樂。我們做成兒女的要懂得感恩,用我們的無私來回報無私的母愛。
要素第七環節講述的是雷鋒叔叔的故事,老戰士為了幫一位老大娘找她幫的兒子,可兒子的地址寫的不太清楚,找起來不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那么樂于助人,幫老大娘找到自己的兒子。
從中我體會到雷鋒精神值得我們傳承下去,他的優秀品質值得我們永遠學習。在校做一名文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們是中華文明的使者,遵守社會公德。我們要從生活中發現愛、發現美。從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德的修養。好好學習,長大做一個對社會能用之人。
學習道德講堂心得體會范文 篇12
在本處開展的機關道德講堂活動,對我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的`關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們用實際行動詮釋了一名普通干部職工全心全意為人民服務的宗旨,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們在工作生活中要堅持學習道德模范人物的高尚品格,時刻嚴格遵守道德規范,全面提升自己的道德修養。二是要注重學習效果,在工作中敬業奉獻、夯實作風,全心全意為人民服務。三是應該樹立持之以恒、求真務實的作風,不能停于表面。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。
學習道德講堂心得體會范文 篇13
通過本次活動來推動開展創新性學習,同時以這種干部職工講課的形式,營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創新的良好氛圍。下面我來談談講座的幾點體會:
一、開拓創新,加大學習力度
通過開展講座來充分挖掘本處干部職工的潛力,根據自己的崗位職能、專業特長、興趣愛好等申報1個專題,結合工作實際授課,使所學知識得到充分發揮,同時又做到理論聯系實際,使知識在工作中得到真正實踐應用,實現學以致用。
二、超前思考,變被動為主動
學貴有志,要愿學。當今世界是知識經濟的世界,科技變革日新月異,經濟競爭愈演愈烈。對知識具有頻譜寬度和譜線高度的雙重要求。長期不學習,思想就會僵化、知識就會老化、能力就會退化。因此,學習是黨性思想進步的階梯、是業務知識更新的源泉、是工作能力提升的保證。我們對業務工作要不斷提出更高的要求,要保持和鞏固優勢,就必須堅持學習,爭當學習型個人的要求,主動作為,把學習內化為人生態度、生活方式和畢生追求,養成終身學習的`習慣。既要向領導請教、向同事學習,也要向身邊的人民群眾學習;既學習理論知識,又學習具體實踐;既學習專業知識,又陶冶情趣操守;既有博學之望,又有一技之長;既堅持上下而求索,又時常溫故而知新。
我們干部職工要自覺創造良好的學習環境,把個人學習和集體學習結合起來,真正做到學有所教、學有所論、學有所長、學有所用。積極推動學習優勢資源轉化,要把本單位的學習傳統優勢、學習方法優勢、學習資源優勢轉化為提高個人的學習能力和水平的優勢。
三、注重實效,用活動推動工作
把干部職工講課過程作為學習提高過程,在活動中干部職工不但努力自學,還互相學習、取長補短,為促進干部職工熟悉業務知識起到了積極作用,為真正培養水平高、覺悟高、悟性高,站著能講、坐下能寫、工作能干的干部隊伍打下了堅實基礎,從而推動了全鎮工作登臺階、上水平。通過開展講座活動,干部職工不僅牢固掌握了相關知識,營造了良好的學習氛圍,更重要的是群學群用,有力提升了全處干部職工的政策理論水平、工作能力和自身素質,對團體參與能力、閱讀思維能力、口頭表達能力都有很大幫助。
學習道德講堂心得體會范文 篇14
星期五午時,我們聆聽了道德講堂,啟發很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔的義務。誠實和守信是統一的。守信以誠實為基礎,離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,我們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準則,是立身之本、成事之基、發展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍重的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
學習道德講堂心得體會范文 篇15
春天的風,旖旎而和煦,吹開二月花,吹綠淮河岸,把希望的種子灑向人間。
夏日的風,熱忱而輕盈,掠過山尖的青松,輕拂水中的碧荷,奏響著和諧的樂章。
秋季的風,多情而纏綿,吹落三秋葉,深入萬竿竹,吟唱著綿延悠長的情意。
冬月的風,凜冽而執著,不畏酷雪侵襲,不懼冰凍肆虐,為你把夢想啟航。
道德講堂,好像陣陣清風,用風言風語述說著春天、夏日、秋季、冬月的情懷……
道德講堂,宛如一處心靈驛站,讓我們靜神、洗心、養德、修身……
道德講堂,好似一束陽光,播灑著清廉、文明、和諧、溫暖……
道德講堂,猶如一道清麗的風景,吸引著人們的視線。在這個小小舞臺上,參演者風格迥異。有的溫文爾雅,從容不迫,宛如迎面掠過的一縷春風,捎來無限愜意的感受。有的彬彬有禮,熱情洋溢,恰似耳旁呢喃的一陣夏風,點燃拼搏向上的激情;有的才華橫溢、反應敏捷,好像一股清涼的秋風,蕩滌心靈深處的魂魄;有的音色甜美、妙語連珠,仿佛是冬風里飄蕩的天間神曲,叩動每位觀眾的心扉。
道德講堂用豐富多彩的形式,潤物細無聲似源源不斷傳遞著精神食糧。聆聽一個故事,真切感人的情節引我們沉思;收看一段短片,圖文并茂的視頻讓我們感動;合唱一首歌曲,慷慨激昂的歌聲里弘揚著正能量;欣賞一場演講,激情飛揚的表演中倡導了主弦律;吟頌一節經典,仁義禮智信的宣教使大家真切感受道德的光芒。
在今后的時光里,讓我們尚社會公德,守職業道德,講家庭美德,重個人品德,積小德為大德,成為道德的傳播者和實踐者,并且持之以恒,快樂工作,開心生活,不畏艱難,勇于創新,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上奉獻自己的青春和力量。
學習道德講堂心得體會范文 篇16
今天是星期五,下午我們來到阿羅海城市廣場舉行“道德講堂—學雷鋒、誦經典”活動,聽玩了這場活動我們都深受感悟。
聽了同學講真實事例“那個拾金不昧的身影”讓我明白了:撿到錢等物品應該還給失主,而不是放進自己的口袋;因為那東西不是自己的,因為我們要學習雷鋒做好事,因為做好事可以讓自己很快樂。我的疑問是為什么一個小學生都能做到的一件小事情有些大人們卻做不到?為什么人們知道要學雷鋒,可是行動卻不一樣……接著周老師拋出了一個問題:‘你作為海滄的小主人,你會用怎樣的方法讓海滄變得更美麗’我聽了同學們的回到我也深受感悟。是呀,我們不能浪費海滄的每一滴資源,不光這樣我們應該要宣傳保護環境,多種樹木;愛護海滄從小事做起正如經典里講的:‘ 積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。’
學習雷鋒很簡單,美化環境更簡單,讓我們一起學雷鋒,樹新風!
學習道德講堂心得體會范文 篇17
我單位的道德講堂已進行多期,但今天這堂公開優質課,給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德講堂心得體會。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。道德講堂心得體會。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習李舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了,但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領悟道德的力量!
學習道德講堂心得體會范文 篇18
千年毗陵古都,早在春秋時期就有了季札禪位的流芳佳話,而今朝,人們又以身兌現,詮釋了善與愛的崇高人格!}記
《道德講堂》它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人,呼吁社會各界爭當身邊好人。
看罷,我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏,他們以一己身軀之力給社會一股暖流,給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚,奪人眼目數千年,如果沒有道德,萬古長如夜。斗轉星移,物是人非,流光磨去了它固有的內涵。經過流光洗滌的金磚,汲取了民族傳統的思想精萃,在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨,未必有驚人壯舉,平素里匯集的善行細流。也終將汪洋成海。相信德韻終會流溢出芬芳,終會遍及人間。
讓生命為別人綻放,讓生命為別人奏響。
是愛,讓我們懂得了擔當;讓我們懂得了奉獻;讓我們懂得了感恩;讓我們懂得了回報。那么,讓我們傳遞愛與善的火炬,以星星之火之力,綿延千里,志在燎原。
從細微做起,從點滴做起。也許,我們的一個眼神,一個微笑,都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽,也許,太陽也在對你微笑。德馨之風,是世間的春天,是和暢的惠風。如果每人都以真心待人,那社會將是一個飄滿花香的天堂。
道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德
是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的'定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向
人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。
這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規
范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判
斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞
語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人
之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來.
人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富。一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
學習道德講堂心得體會范文 篇19
人的一生都在奮斗,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮斗的原動力多種多樣,奮斗的途徑和方式也是千差萬別,但是所有的奮斗都不應離開一點,那就是符合道德標準。
道德是人類生活的群體屬性,是社會生活的秩序要求,失卻了道德,人類群體將變得毫無秩序而引發爭吵、內亂甚至戰爭。從古至今,道德都是中華民族的傳統組成部分,從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,從“忠孝節義”到“智仁勇”,道德被賦予了不同的內容,然而就是這些自古演變來的不同內容組成了今天道德的內涵。
從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚的精神,然而到了今天,隨著社會結構的空前劇烈轉型,道德領域也受到了強烈的沖擊。道德失范、誠信缺失、人生觀價值觀的扭曲、是非善惡美丑不分、拜金享樂主義、極端個人主義、見利忘義、損人利己、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著如今媒體的頭版頭條,而在沒有被媒體曝光的生活中更是隨處可見。如今的社會是道德滑坡的社會,中國在實現快速增長后,在經濟建設取得巨大成就后,面臨的是精神文明建設的缺失,而產生的不良后果正在逐漸擴大。建立完善的與社會發展相適應的公民道德體系,實現人的現代化、培育現代化公民迫在眉睫。
道德分為社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德,人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維系秩序。職業道德是人類在職場中需遵循的秩序,它滲透到各行各業,影響著每一個職場中人。身為金融行業的一份子,職業道德缺失風險更是伴隨著我們左右,其后果也是非同小可。因此,我們更要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,加強思想道德教育,把好思想道德防線。
一、要警鐘長鳴,筑牢防線。每個工作崗位都被賦予了責任與權力,權力越大,責任越大,而每個人都會面臨責任與權力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。
二、要從嚴自律,管住自己。當前不擇手段的追求利潤化已經逐步滲透到社會生活的各個方面,形形色色的價值觀不斷充斥著人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風。尤其是中小企業信貸審查人員、中小企業貸審會秘書,要堅決客觀公正的審查每一筆授信項目、嚴格按照規章統計每一次投票結果,稍有差池將給分行的資產安全帶來風險。
心有多大,舞臺就有多大,理想和信仰是人生前進的動力之源,要想實現理想,最根本的就是遵守道德標準,勤儉奮斗、創新進取、誠信守則、勇于承擔,只有這樣才能實現自我價值,奉獻自己的光和熱,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛。
學習道德講堂心得體會范文 篇20
老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。”康德說:“世上有兩種東西,我們越是對它們加以深入地思考,就越是對它們充滿無限的敬畏,那就是我們頭頂的星空和心中的道德律!
“身邊人講述身邊事,身邊事感動身邊人”,由市委宣傳部、市文明辦主辦的“文明中原系列行動”——鄭州市道德講堂不斷宣傳道德模范事跡,對培育優良的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德發揮了重要的作用。通過學習,我更加深刻領會社會主義思想道德建設的重要性、緊迫性,堅定了責任感、使命感。作為國家工作人員更應該帶頭加強道德建設,自覺引領和培育良好的社會風尚,因為國家公務員是黨和政府各項政策、法律、法規規章制度的執行者,是行政管理活動的領導者和管理者,其社會公德、職業道德如何,將直接影響整個政府形象和政府公信力。具體而言,在平時就應當把加強社會主義思想道德建設當作自己不可推脫的責任和使命,不斷學習、善于學習,學習黨的政策、學習先進的文化,在弘揚主旋律、引領社會風尚上發揮帶頭作用。黨員干部更應該以身作則,帶頭倡導和弘揚時代精神,時時刻刻做到艱苦奮斗、求真務實,無私奉獻,牢固樹立良好的黨風、政風及社會主義榮辱觀念,擺正“集體”和“個人”的關系,不斷增強永葆黨員先進性的自覺性和堅定性,為廣大人民群眾做出榜
樣,為良好的社會風氣的形成做出自己應有的貢獻。
近年來,工商行業關于瀆職、腐敗案件層出不窮,違法屢禁不止,所以,做一個工商人,風險大,誘惑多,責任重,僅僅業務精通、知法懂法是不夠的,關鍵在于通過學習再學習,加強思想道德教育,增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民,秉公執法思想意識,牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神,努力加強道德修養培養,堅守工商人首先思想防線,愛崗敬業,遵紀守法,善用權,用好權,為人民群眾辦實事,辦好事。
人品、官品如同干部的兩翼,缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品,好人不見得是好官,但好官卻首先是好人。人品高尚者,日三省其身,時刻保持警醒,面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線,不迷失人生方向,始終對群眾感情真摯,對事業忠誠可靠,對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子,一旦權力在手,勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品,還要有良好的職業道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求,即要有高尚堅定的理想信念,有強烈牢固的公仆意識,有實事求是的工作作風,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,一身正氣、一塵不染,始終保持艱苦創業的工作作風,做一名真正的工商衛士。
學習道德講堂心得體會范文 篇21
下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統一安排部署,借用常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環衛處請來一位“十大女杰”,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的.工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施,確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重”自律,不斷完善提高自己。
環衛工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。
道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望為自己學習的榜樣。
2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,努力培養新一代的文明小公民。
3、積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。
總之,我要在平時的工作中,認真踐行,努力提高自身品德修養。
學習道德講堂心得體會范文 篇22
目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊巹t;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的關聯處理得當。
從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關聯的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來決定一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。透過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不好一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。
學習道德講堂心得體會范文 篇23
一、道德修養
中華傳統道德源遠流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。”的四維,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規則;四字:忠、孝、節、義;三達德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優良傳統仍然經常出此刻我們的生活中,潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經濟領域的轉型與改革,全民道德領域也出現必須程度的滑坡,主要表現為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權謀私、腐化墮落現象嚴重存在。為解決現階段道德領域存在的突出問題,20xx年5月,中央禮貌辦開展道德領域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現實國情出發,以為人民服務為核心,以群眾主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養提升戶外;而職業道德是所有從業人員在職業活動中就應遵循的行為準則,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動業緊密聯系的道德規范的總和,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關聯。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。因此,要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要資料的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業,才能獻身于本行業的建設發展,才會全身心地投入到事業當中去,發揮自己的才能,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。
結合劉博士講座資料,我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進的動力之源;四是創新進取,用職業成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻,從而到達人生的最高境界。
二、廉潔勤政
在劉博士談到個人道德及職業道德修養的同時,我不由的想到作為一名銀行從業人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰!便y行從業之道,貴在廉潔。無數事實證明,廉潔是一種品德,更是一種潛質。尤其是在市場經濟條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業操守,就會失去拓展市場的基礎;如果不能經受住物質利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認為要從以下幾個方面發奮:
一是強化學習意識。加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種工作習慣和精神追求,樹立系統學習,終生學習觀念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務,發奮拓寬自已的知識面,不斷樹立現代意識和超前意識,進一步提高自己的工作潛質和本領。同時,要長期持續奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中,團結協作、嚴守紀律、奮發向上。在加快建設事業中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進廉政建設及反腐斗爭。
二是強化制度意識。沒有規矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監會及我行內部各種制度和規定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關制度和規定無知有關。在實際工作中,要嚴格按照各項規章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設的成果,將規章制度與自身自律有機結合,使有形的制度成為無形的規范,不斷提高按制度和規定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺理解監督的意識,把自己的一言一行都置于組織監督之下。作為組織就務必加強對員工進行有效的監督,作為個人要自覺地把自己置于組織監督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態度,以外力促使自己內在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā,生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關聯;要慎重交友、慎重用權。
學習道德講堂心得體會范文 篇24
道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作當中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。道德是以善惡為標準,調節人與人之間和個人與社會之間關系的行為規范。
道德總是抑惡揚善的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。作為規范人們行為的社會關系,道德與法律又是相輔相成的。古人云“盜亦有道”,外國有一句名言“當你走投無路的時候,不要絕望,記住,你還可以犯罪”,也就是說,犯罪不一定違反道德。比如,在舊社會,政府暴政令百姓無法生存,最終揭竿而起。如果他們打家劫舍,截道剪徑,搶些東西來大塊吃肉、大碗喝酒、大秤分金銀,搶幾個女人來壓寨,就是 不同的國家和地區,不同的歷史時期,身處社會的不同階層,道德有著不同的內涵。在舊社會,道德是統治階級的,是奴隸主、封建領主、官僚資本家的道德,尋常百姓的道德就是服從統治階級的統治,維護他們的權威,滿足他們的奢靡欲望。同樣是打打殺殺,因為違反法律被處死,那是罪有應得,遺臭萬年;因為人民利益而戰死沙場,就是英勇就義,流芳千古。
古人云:修身、齊家、治國、平天下。個人認為,它從生活的不同階段,從社會的不同階層,說明了道德的`本質意義。
修身就是加強自身修養,在不斷的學習中完善自身,活到老,學到老,活到老,學不了。學什么?當然不是學習吃喝嫖賭、坑蒙拐騙,又或是學學吃點兒 齊家,就是處理好家庭關系,處理好家庭與社會的關系,建設好自己的小家,爭取為建設好國家這個大家做點兒貢獻。首先,要具有家庭美德,要贍養好自己的老人和長輩;關愛自己的配偶和親朋;教育好自己的子女和后代;承擔起自己的責任和義務。同時,要遵守社會公德,不因自己的家庭幸福而干擾他人的家庭幸福,不因自己的家庭利益而影響社會的安定和諧,共同營造一個和睦的、舒適的生活環境。
治國,就是參與國家建設。個人作為社會和國家的一份子,能力有大小、術業有專攻,分工有不同、貢獻有差異,不是那種翻手云覆手雨、制定政策的人才能治國,執行政策的工作者也應該參與治國。要有職業道德,干一行、愛一行。不說無私奉獻,至少也要對得起自己的良心,對得起自己的薪酬。人民的公仆,其天職就是為人民服務,要多作換位思考,如果我是服務對象,我需要所謂的“公仆”提供給我什么樣的服務。要在其位、謀其正,給自己一個定位,嘴巴張得小一點、手伸得短一點。不要損人利己、損人不利己,最終害人害己。
安天下,這個是國家領導人干的事情,比如,如何對抗美國,如何教育小日本、印尼,個人水平太低,能力有限,就不再班門弄斧了。
天有道,四時有序、災禍有度;人有德,明是非、識敬畏、知奉獻。中華民族是一個崇高道德的民族,有著優秀的道德傳統,在歷史的長河中,各種優秀人物層出不窮,他們的高尚的情操和不朽的精神世代傳頌。人無十全十美,不是每個人都能被認可為品德高尚的人,個人認為做好自己的本職工作、善待身邊的人也就是一種美德。
學習道德講堂心得體會范文 篇25
目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。
道德講堂心得體會5篇道德講堂心得體會5篇
學習道德講堂心得體會范文 篇26
“聽了《江革行傭供母》的故事,我要向他學習,要孝敬父母,做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號富麗華園的易菲陽小朋友說。
7月30日上午,以“孝老愛親”為主題的道德講堂在麥子店街道社區服務中心開講。道德講堂通過唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥五個環節,為現場的社區居民和小學生進行了一次道德教育。
現場,50余名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行傭供母》的故事。他說,孝有三種境界,一是養父母之身,二是怡父母之心,三是行父母之志,三個方面融會貫通,并行不悖,是真正意義上的孝道精神之所在。之后大家一起觀看了短片《棄老國》、誦讀了《孝經》中的名言:“用天之道,分地之利,謹身節用,以養父母。”
隨后,小朋友們紛紛舉手談感想。9歲的閻皓文、馬君弈,11歲的王子毅等小朋友都表示,今后要孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事,做聽話的好孩子。大人們聽了孩子們的話,都說孩子們是好樣的,這樣的活動很有意義,希望以后還能以古今結合的方式,通過講述古代故事引申到現在身邊的好人好事,讓孩子們更好地了解,要做好事,孝敬父母,學以致用,精神層面健康成長。
易菲陽的外婆說,“孩子現在8歲了,這樣的活動挺好的,希望在以后的活動中,通過一些便于理解的好人好事的例子,多方面地引導孩子參與到現在的生活當中來。易菲陽現在挺懂事的,像榨果汁、打掃衛生、洗衣服都是爭著做,我們也希望孩子從小學會自立,以后離開了家庭離開了爸媽,能自理。”
據組宣科工作人員王文展介紹,今年道德講堂共有六堂,當天是第二堂課。目的是通過講述道德故事,弘揚“存好心、做好事、當好人、有好報”的道德觀。以身邊善事激發善心,抒發善意,希望大家在今后的日常生活中,彼此關愛,互相溫暖。
學習道德講堂心得體會范文 篇27
一個普通的人,能當一名優秀的心理醫生,主要是他用一顆善良的心。
有一天,一個人跑來向心理醫生求救,心理醫生問:“怎么了?”那個人說:“我爸爸突然在草原上暈倒了,請您救救我爸爸吧?”心理醫生說:“好吧!趕快請救護車,”那個人又說:“救護車不能到那里,我們騎馬過去吧!彼麄兒芸炀蛠淼讲菰,心理醫生來了,一檢查,原來是得了心臟病,心理醫生要他旁邊的人拿報紙過來,他旁邊那個人問:“為什么?”心理醫生說:“會有用的,”他旁邊的那個人把報紙拿了過來。心理醫生把報紙卷成一個帽子形狀,蓋在那個爺爺頭上,哇!那個爺爺真的醒了。大家都在謝謝他,他們圍在一起,繞著心理醫生跳舞。
心理醫生真是個有良心的人,我要向他學習,做個熱心腸的人,盡量幫助需要幫助的人!
學習道德講堂心得體會范文 篇28
下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統一安排部署,借用常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環衛處請來一位“十大女杰”,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施,確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重”自律,不斷完善提高自己。
環衛工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。
學習道德講堂心得體會范文 篇29
美德在身邊,讓愛撒天下。在我們身邊有許多的道德模范,他們見義勇為,不顧自己的生命安危幫助他人。作為父母的兒女,他們敬父母、愛父母。作為社會的兒女,他們敢于奉獻,樂于助人,它們身上的.品質值得我們去學習。
其中最讓我感動的便是王悅華,他幾十年如一日的照顧受工傷無自理能力的養父毫無怨言,他身上的善良、無私與堅強值得我們學習,同樣也值得我們反思,如今的我們,面對對我們有養育之恩的親生父母卻不知感恩,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們著實不該等到父母年邁體弱的時候才想起盡孝,那,已經晚了……
讓我們從今天起,善待親人,為他們分擔一些力所能及的事,并對身邊需要幫助的人伸出援助之手。請記住,我們不僅是父母的兒女,也是社會的兒女。用心做一個好兒女,同樣也用心做一個知法守法、見義勇為、甘于奉獻的好公民。
學習道德講堂心得體會范文 篇30
尊敬的各位領導、各位書記、各位朋友:
大家,下午好!
初夏時節,江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據市文明委的統一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。
在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加今天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!
毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設“南通現象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學生。她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。
今天的“道德講堂”一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進入第一個環節:誦一段經典。
毛澤東同志曾經教導我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經典名言曾經指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續發揮各自的優勢作用,為南通文明建設添磚加瓦。今天,我們重溫這段經典,依然覺得意義非凡,現在就讓我們一起誦讀。(請看大屏幕)…
下面讓我們一起進入講堂的第二個環節:看一個短片。
……
默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是我們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!
宋英的先進事跡得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老干部黨支部紛紛開展學習討論宣傳活動,市老干部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事跡。
下面,進入第三個環節:有請教育團副秘書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園”專題輔導…謝謝董教授的專題輔導。
大家都知道,我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇擔歷史的責任,火熱的時代給予我們實現自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學習、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責,在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優,努力創造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的勝利召開!
讀了經典、看了短片、聽了輔導,相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。
首先請我們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…謝謝錢書記。
再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。
下面,我們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談學習宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質樸,但道出了我們共同的心聲。
由于時間關系,今天現場點評就進行到這里,很多老同志未能參加交流,過后可以通過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。
為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作非常重視,并作出專門部署。下面有請曹部長講話。大家歡迎……
謝謝曹部長精彩的講話,
我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市文明辦的關心、重視和指導,今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂并現場指導。下面有請葉部長講話。掌聲歡迎……
謝謝葉部長熱情洋溢的講話。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”, 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國文明城市建設再作新貢獻。
下面就讓我們一起進入今天講堂的最后一個環節:唱一首歌曲。
有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……
接下來請欣賞《愛的奉獻》……
有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻》……
各位老領導、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!
美德似碑,默然聳立,感召他人;
美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;
美德如巢,筑在人心,情暖萬家!
今天,“道德講堂”的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。愿道德清風時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。“存好心,做好事,當好人,有好報”,讓我們共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!
各位領導、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家!
學習道德講堂心得體會范文 篇31
學會感恩,崇尚孝道
生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣„„可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了„„孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
學習道德講堂心得體會范文 篇32
通過參加此次的道德講堂學習活動,我突然感覺有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績,感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神,感動于他們刻苦鉆研,勇于創新的精神。他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習,我主要有以下幾點體會:一、向道德模范學習,要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創一流的干勁。二、向道德模范學習,要學習他們工作細致認真,一絲不茍的精神,在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印,才能真正做好自己的本職工作。他們業務精湛,兢兢業業。李振西同志,在基層工作,刻苦鉆研業務,憑借嚴肅認真的工作態度,和對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。用仁愛之心詮釋了生命的價值和意義。也使我們深深地體味到“只要有百分之一的希望,就要盡百分之百的努力”的真情實感。三、向道德模范學習
學習道德講堂心得體會范文 篇33
熱愛生活,滿懷感恩之心,就一定會快樂。為了居民們快樂、幸福的生活,成為一個有道德的人,街道特舉辦了本次道德講堂活動,旨在為居民的身心和個性的和諧發展,提高居民的生命質量,使居民們更深刻地理解生命的意義,培養社會責任感。
本期道德講堂讓居民聽故事、學知識,體會道德故事的意義,教會這些居民如何做好人,培養他們的關愛之心,增強自信,讓他們在快樂的生活中生活,綻放生命的光彩。在活動現場,居民們還自由發揮,講述身邊的好人好事,感人事跡。
本次活動積極加強了居民更深刻地理解生活的意義,認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生活、提升生活品質,不斷完善人格、提高綜合素質與能力,提高生存技能和生活質量,把美好生活的理念滲透到每個居民的心里。教導居民能以積極的心態,理性面對生活、學習、工作中遇到的困難和問題,培養積極的人生態度。
生活是美好的,生命是可貴的,情感是神奇的。我們每個人都是上帝賜予大地母親的禮物,獨一無二的禮物。善待自己,熱愛生活,不卑不亢,不驕不躁,活好每一天,才會發現生命的美和人性的光輝。