活著觀后心得總結(jié)高中（通用19篇）
活著觀后心得總結(jié)高中 篇1
聽說(shuō)此片一度因?yàn)檎紊系谋唤恕？粗耙彩潜е肟纯淳烤沟男膽B(tài)的。
看完了，政治上的感受一點(diǎn)都沒(méi)有。或許因?yàn)楦胺磩?dòng)”的影片都看過(guò)而有點(diǎn)見怪不怪了吧?
原來(lái)這部電影我早就看過(guò)了，以前看的是電視劇，好像是馬伊琍主演的，情節(jié)類似。只不過(guò)以前是一天一集，中間空余好多時(shí)間能夠?qū)⒛切└惺軣o(wú)端“消化"掉。今天不一樣了，是電影，前面的感受來(lái)不及處理，后面的感受又累積上來(lái)，故能“一反常態(tài)”，能碼出這么多字來(lái)。
以前一直以為自己很不幸，好多時(shí)候，都將惰性“惹得禍”怪罪到身世。今天想想，自己較福貴較家珍較鳳霞較有慶較所有的人甚至是龍二都是幸運(yùn)的。可是，他們誰(shuí)有吭一聲嗎?有叫一聲嗎?命啊，自己去承受。
對(duì)，命.........
人都無(wú)法預(yù)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一幕是悲劇抑或喜劇。誰(shuí)能想到有慶能碰到那種事，誰(shuí)能想到鳳霞那么好的姑娘會(huì)失血而死。一切都是安排，今天是區(qū)長(zhǎng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，明天卻有可能是走資派。誰(shuí)能料到呢?鳳霞生產(chǎn)之前一切安好得讓我欣喜，卻沒(méi)想到上天安排了那些蹩腳的學(xué)生。一切都躲不住啊.......
碰到喜劇固然是好，碰到悲劇卻是無(wú)力掙脫，就像電影里家珍眼睜睜地看著鳳霞走了那樣，很多時(shí)候，我們無(wú)力反抗，只能眼睜睜地.......
躲不住的，那是命......
我們所能做的，就是活著，好好活著.......
活著觀后心得總結(jié)高中 篇2
今天，我看了一部電影，名字叫做《活著》，這部電影使我感受深刻，更加了解了生命的意義。
這部電影主要講了在民國(guó)時(shí)期，一個(gè)叫富貴的少爺，因?yàn)橘�博，把自己的家產(chǎn)全都輸光了，妻子家珍也離開了，父親也去世了，過(guò)著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來(lái)，并得到一個(gè)皮影工作，日子才漸漸好起來(lái)。不幸的是，再一次表演中，富貴被國(guó)民黨兵給抓走了，在國(guó)名黨的兵團(tuán)里，他感受到了死亡的氣息。后來(lái)富貴又到了共產(chǎn)黨的團(tuán)隊(duì)里，最后終于回到了家。在他家里，妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來(lái)維持生活。以后，生活越來(lái)越好，但不幸卻不斷發(fā)生在他身上:唯一的兒子被兄弟撞死了，唯一的女兒因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)大出血也死了，不過(guò)最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……
看完這部電影后，我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂(lè)的事。在富貴那時(shí)候，一剎那間就是幾條人命，但即使生活在艱難、困苦，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命，永遠(yuǎn)抱著一顆求生的心。而我們現(xiàn)在的人，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，沒(méi)有看重生命，從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)到生命是多么美好的事物。
世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，只要你有求生的心，有熱愛生命的心，有堅(jiān)強(qiáng)的心，無(wú)論是生活還是心理上的困難總會(huì)過(guò)去，幸福的大門總會(huì)向你打開。我們應(yīng)該像富貴那樣，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。
讓我們一起熱愛生活吧!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇3
我是在教室和班上同學(xué)們一起看《活著》這部電影，可以從同學(xué)們的不同反應(yīng)中看出他們對(duì)于這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺(jué)得這部電影教給我很多東西。
電影是根據(jù)余華的小說(shuō)《活著》改編的，但是相應(yīng)地減輕了一些傷感的讓人覺(jué)得很沉重的情節(jié)，以使看的人不會(huì)對(duì)生活失去希望。故事選擇了40、50、60三個(gè)年代作為故事發(fā)生的時(shí)代背景，經(jīng)歷了中國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩時(shí)期——抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、_____。 40年代，主人公徐富貴賭博輸?shù)袅俗鏄I(yè)，從地主家的闊少爺淪落為了一個(gè)佃戶，氣死了父親，隨后被抓去當(dāng)壯丁打仗;50年代，富貴一家經(jīng)歷了大躍進(jìn)，生活艱苦，但是卻在擠牙縫一般的日子中存活了下來(lái)，富貴的兒子有慶因意外事故夭折，可謂白發(fā)人送黑發(fā)人，其痛可知;60年代，_____悄然而至，在動(dòng)亂中人們的生活生命毫無(wú)保障可言，富貴的戰(zhàn)友春生被批斗致死，女兒鳳霞在生孩子時(shí)因大出血也慘死了。電影中故事到此便謝幕了，結(jié)尾是富貴夫婦和女婿外孫一起活了下來(lái)。之所以說(shuō)電影的改編減輕了悲傷的情節(jié)，是因?yàn)樵校Y(jié)尾只剩下富貴一個(gè)人活著，帶著一頭他夢(mèng)寐以求的老牛。他的妻子、女婿、外孫都相繼先他而去。面對(duì)這樣的影片，此情此景，怎能不讓人傷感，又怎能不讓人震撼。
生命的意義是什么我姑且不去說(shuō)，人只有先活著，才能去實(shí)現(xiàn)所謂的生命的意義。
富貴的母親教育他只要活著高興，窮也不怕。少爺時(shí)代的他只知玩樂(lè)，生活頹廢。窮了以后，他反倒找到了家庭的快樂(lè)，妻兒的幸福。賭博時(shí)他沒(méi)想過(guò)回家，當(dāng)被抓去打仗，每天踩在死人尸體上，不知道能否活著歸家時(shí)，他又是如此地想家，想著家中的妻兒老母。在那種孤獨(dú)絕望的時(shí)刻，人才會(huì)如此深切地想著一定要活著，一定要活著回家去。
他們往后的日子很艱苦，生活拮據(jù)，但是他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)死。我看到當(dāng)富貴和他的妻子為死去的一雙子女號(hào)啕大哭時(shí)，教室里的部分女同學(xué)也禁不住地抽泣起來(lái)，這就是人們對(duì)生命的珍視，對(duì)死者的惋惜以及對(duì)弱者的同情吧。電影完了，我心中想著的竟是要好好活著，莫名地想起了家中的親人。每個(gè)人都要好好活著，因?yàn)樯砗蠖紩?huì)有惦記他希望他活著的人。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家人負(fù)責(zé)，活著不只是自己的事，而是關(guān)系著很多人的感情和命運(yùn)的事。
《活著》這部電影，以一種輕松幽默的方式向人們講述一個(gè)凄婉悲慘的命運(yùn)。人們?cè)谧约旱男β曋兴伎贾@種東西，同時(shí)也在想著應(yīng)該怎樣活著。如同我，是無(wú)論如何不想過(guò)與片中人一樣的生活，但是我卻贊賞富貴面對(duì)打擊面對(duì)挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過(guò)的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點(diǎn)兒傻，但是她的堅(jiān)強(qiáng)卻是我們都應(yīng)該具備的。活著有很多的意義，每個(gè)人的想法不同，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是，好好活著，勇敢面對(duì)生活中的困難，去追尋自己活著的意義。
永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄，珍視生命，創(chuàng)造價(jià)值。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇4
活著，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊與平庸。
《活著》，對(duì)中國(guó)百姓的妥協(xié)，忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫實(shí)。
影片展示的不僅僅是福貴的活著，更是那個(gè)年代中國(guó)百姓的一輩子。
張藝謀在改編時(shí)給福貴設(shè)置了皮影戲的皮偶，這是這部電影中不可多得的神來(lái)之筆，恰如《天堂電影院》廣場(chǎng)瘋子一樣。表面上是人在操縱著皮偶，上演著悲歡離合;事實(shí)上，福貴何嘗不是命運(yùn)手中的一個(gè)皮偶呢?他又何嘗能夠操控自己的人生?
電影展示的是一種大悲愴!個(gè)體與歷史，生存與環(huán)境，偶然與必然的大悲涼!
一群小人物，在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂(lè)時(shí)，命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至--------人身不由己，人呼天搶地，人欲哭無(wú)淚，只有保持一種淡淡的希望--------活著，以苦為樂(lè)，從絕望中找希望，這是特定時(shí)代給他的信仰和追求，不然，你能怎樣?誰(shuí)都無(wú)法逃離的命定的劫數(shù)!
“活著”為的什么?
它不是純粹地為了活著而活著;而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。
一個(gè)人的活著，不僅僅是個(gè)人在活著，他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動(dòng)力，同時(shí)他又是其他人賴以活著的精神動(dòng)力，而他又因別人的活著而活著。 有了為別人而活，別人也因我而活的信念，他就不會(huì)輕易地被外在的一時(shí)的荒.唐與殘酷(不僅__如此，之前的戰(zhàn)爭(zhēng)、之后的人生又何嘗不是如此)所擊倒，這就是影片給我的啟示錄
人是犟不過(guò)命的，我不免宿命地想著。
唉!我們這些人的所在所居比影片反映的時(shí)代又換成別樣的風(fēng)景了。
但愿傻傻地活一輩子，不要去思考什么，這樣也算如蘇軾所說(shuō)的“無(wú)災(zāi)無(wú)殃到公卿”了!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇5
語(yǔ)文課上，老師湊出了一下午的時(shí)間給我們看電影，名為《活著》。
電影是根據(jù)余華的同名小說(shuō)改編而來(lái)，小說(shuō)我沒(méi)有讀過(guò)，據(jù)說(shuō)很沉重，不過(guò)通過(guò)這部電影已足以感受心頭之重。
《活著》淡淡的兩個(gè)字，平凡的百姓的平凡故事。《活著》到底是為什么而活著?片中大少爺徐福貴嗜賭成性，妻子家珍屢勸無(wú)效，帶著女兒鳳霞回娘家。當(dāng)夜福貴輸光全部家產(chǎn)，父親給他氣死。一年后，家珍帶著女兒及手抱的男嬰有慶回家，福貴痛改前非，走埠演皮影戲維生。適逢國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，福貴先被國(guó)民黨拉俘當(dāng)兵，后被俘擄。好不容易獲釋回鄉(xiāng)，慶幸一家團(tuán)圓。但生活讓他失去了兒女等親人，最后剩下的惟有活著……
電影中一次又一次提到“活著”，影片中福貴和春生在國(guó)民黨抓去的時(shí)候，在無(wú)數(shù)的尸體中說(shuō)：要活著無(wú)論如何都要活著回去;人，活著不容易，小人物活著更不容易，葛優(yōu)的活著只是中國(guó)千千萬(wàn)老百姓活著的縮影。活著，再苦再難也要活著，因?yàn)橹灰钪陀邢Ｍ跍I水中我們也有慶幸。
福貴的命運(yùn)，是時(shí)代的命運(yùn)，也是一部分人的命運(yùn)。一個(gè)敗家的子弟，看著家道中落，在窮困潦倒中生存，由富有變?yōu)樨毟F，母親的去世，巡演皮影戲被抓服役，參加內(nèi)戰(zhàn)，意外地失去自己的兒子，女兒的死，都是那么慘痛，原本幸福的家庭，在家人極力的維持中，命運(yùn)和社會(huì)給他們開著一個(gè)又一個(gè)殘酷的玩笑。看得出來(lái)，生活沒(méi)有絲毫動(dòng)情，要給他一個(gè)完好的感覺(jué)。福貴居然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，晚年與妻子為伴，想這種可怕的生活。一個(gè)人的生命竟是如此的脆弱，生活又是如此的無(wú)奈。深深思考，人為什么活著，真是一個(gè)要自己必須回答的問(wèn)題。
活著，難啊，要活的堅(jiān)忍不拔，偉岸不動(dòng)，難啊，福貴看似弱不禁風(fēng)，細(xì)皮嫩肉。他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨下有誰(shuí)能心平氣和地承受!活著很無(wú)奈，有很多事不能阻止，因此而喪失痛絕一直兢兢業(yè)業(yè)地活著，卻可以一瞬間把你打回原形，身上猶如背負(fù)著萬(wàn)砘巨石，為它而發(fā)泄，發(fā)狂、發(fā)瘋。
電影最后富貴的外甥孫給了我們最后的希望。所有的話語(yǔ)都匯成了那一句像兒歌似的略帶疲憊的而又韻味悠長(zhǎng)的話語(yǔ)：小雞長(zhǎng)大之后就會(huì)變成鵝，鵝長(zhǎng)大之后就會(huì)變成羊，羊長(zhǎng)大了就會(huì)變成了牛，牛長(zhǎng)大了，就一切都好起來(lái)了……
看完這個(gè)電影，我們會(huì)明白自己是多么幸福，我們不再需要太多，我們活著不僅為自己，還為了愛著我們的人和我們愛著的人!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇6
《忠犬八公》，這是一部動(dòng)物題材的電影，一部簡(jiǎn)單的電影。
八公是在火車站流浪的一條秋田犬，而后被一位大學(xué)教授收留。此后，八公每一天都會(huì)在火車站接送主人下班。有一天，教授突發(fā)心臟病去世，而八公并不知道這一消息，始終等待著主人的歸來(lái)。八公在火車站安了家，不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，八公就這樣一向孤獨(dú)的等候著。直到一個(gè)大雪紛飛的夜晚，孤獨(dú)的死去。
八公無(wú)疑是條聰明的狗，但是就是不會(huì)去幫主人去撿球。“等有一天它會(huì)給你撿球的時(shí)候，必須有什么特殊的理由”，教授的日本朋友這樣告訴過(guò)他。果然，就在教授去世的那一天，八公一向纏著他，并且含著球和他玩，阻止他去上班。狗是一種能夠感知未來(lái)的動(dòng)物，他明白主人會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，但是最終教授啟程去上班，而且沒(méi)有再回來(lái)。
八公明白，明白主人從此不能再和他一齊嬉鬧、游戲，離它而去，但是它還是一向在火車站等待著它的主人。
“八公，我們回家。”八公在生命中的最后一刻仿佛看到了它的主人，是的，他們最后在一齊了，八公最后等到它的主人。
看完這部電影，靜靜地一個(gè)人回憶著，常常淚流滿面。“狗是我們?nèi)祟惖淖钪覍?shí)的朋友”這句話我們每個(gè)人都知道，但是誰(shuí)又能真正的明白感受到狗與我們之間的感情呢?對(duì)于人來(lái)說(shuō)，狗不可能是他唯一的情感寄托，他會(huì)有自己的家人、朋友。但是對(duì)于一條狗，主人可能就是它生命中的唯一，狗的情感很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持自己的感情，一旦認(rèn)準(zhǔn)了，就會(huì)很傻很傻的堅(jiān)持下去，甚至寧愿像八公這樣直到自己老去!
等待是一種痛苦，是的，我們能從八公那一次又一次失落的身影和無(wú)助的眼神中看出來(lái)，但是等待又是對(duì)自己意志的考驗(yàn)，春去秋來(lái)，葉子綠了黃了，樹下唯有八公孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的身影，它的執(zhí)著、它的忠誠(chéng)，不會(huì)隨著時(shí)刻而流逝!
這就是情!
這個(gè)世界，我們不可能獨(dú)自一人生活，我們的父母，我們的朋友，都和我們緊緊地聯(lián)系在一齊，而情就是這連結(jié)我們的紐帶。八公的內(nèi)心充滿著對(duì)教授的愛，那我們的內(nèi)心呢?我們究竟想著什么?我們究竟在追求著什么?我們需要真正地明白我們的內(nèi)心，縱使青春不再，滄海桑田，堅(jiān)持內(nèi)心，就是堅(jiān)持唯一!
“外公是在哪里發(fā)現(xiàn)八公的?”
“實(shí)際上是八公發(fā)現(xiàn)外公的”。
微妙!世間唯情最是微妙!最是靠緣分!“只正因在人群中多看了你一眼，再也沒(méi)能忘掉你的容顏”，一眼的愛，一世的情。美國(guó)女作家伊薩?梅?奧爾科特說(shuō)過(guò)，愛是我們?nèi)ナ罆r(shí)唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。緣分使我們有情相隨，情使我們心靈相會(huì)。
水來(lái)我在水中等你，火來(lái)我在灰燼中等你!
八公是一條狗。對(duì)!它只是一條狗!
花花世界，物欲縱流，多少堅(jiān)持，多少不懈不堪一擊;多少感情，多少純真支離破碎。是的，物質(zhì)、欲望已經(jīng)蒙蔽了我們的內(nèi)心，光芒已不再，精神已萎靡，但是，我們?yōu)楹味?為何而存在?我們需要停下那匆忙的腳步，靜靜沉思，才能真正找回自己。
忠犬八公，一生的八公。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇7
很早以前就聽說(shuō)過(guò)電影《風(fēng)雨哈佛路》這部電影有多么的勵(lì)志、多么的感人，一直沒(méi)有親自體會(huì)一下。這次，終于有機(jī)會(huì)體會(huì)她的好。感觸很大，怕多年后會(huì)忘記這一刻的心動(dòng)，所以僅以此文做個(gè)紀(jì)念。
利茲的出生環(huán)境注定她在破繭成蝶前要進(jìn)行苦苦掙扎。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，卻承受了太多。然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)。可是明天還是要繼續(xù)，拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
出身是一個(gè)人無(wú)法選擇的，后天的生活環(huán)境卻是可以通過(guò)個(gè)人的奮斗而改變的。“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她想要改變自己的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，沒(méi)有任何的依靠，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己。她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想所付出的超出了我們所能想象的。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，她用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的話感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊粣鬯麄儯麄円粯右矏壑覀儭．?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。最后在那個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜的坐在了校園的教室中。終于，她用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
離開電影，開始審視自己的生活，開始向往、想要成為那樣一個(gè)人。會(huì)驚異于這部電影竟然在現(xiàn)實(shí)生活中有原型，會(huì)憐惜她的坎坷經(jīng)歷，可更多的卻是敬佩她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”，人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都是普通人，漫長(zhǎng)的人生路上坎坷總是不可避免的，我們要向利茲一樣用流過(guò)血的手指彈出世間的絕唱。讓我們以心目中的那個(gè)利茲為動(dòng)力、為榜樣，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇8
無(wú)論天上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。——題記
命運(yùn)，有人說(shuō)是痛苦的，有人說(shuō)是幸福的，答案不同，因?yàn)槟氵x擇的道路不同，經(jīng)歷的挫折也不同。
“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不能向前。”這段話出自電影《風(fēng)雨哈弗路》或許有人認(rèn)為這不算什么，但是有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)一出生血液中就含有毒品?正如你所想的，他的父母是癮君子，家庭的全部經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠政府的救濟(jì)款，每月前六，七天，麗茲和姐姐有食物吃，而后就是漫長(zhǎng)的饑餓。最餓的時(shí)候姐妹倆甚至以一管牙膏當(dāng)晚餐，他的童年是被黑暗籠罩的，她從未體驗(yàn)家的溫馨與幸福，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有其樂(lè)融融，只有責(zé)罵，爭(zhēng)吵，恐慌，還有那漫長(zhǎng)的黑暗。
她是不幸的，同時(shí)她也是幸運(yùn)的，他沒(méi)有因此屈服于命運(yùn)，而是以更加頑強(qiáng)的意志于堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)這個(gè)不公平的命運(yùn)。他開始意識(shí)到讀書才是她唯一的出路，她開始盡力尋找學(xué)校，但是反復(fù)遭拒絕。但最終被一家學(xué)校錄取。接下來(lái)的兩年，麗茲像馬立松運(yùn)動(dòng)員一樣，一路狂奔：學(xué)習(xí)、打工、找住處漸漸地，她的自信隨著全優(yōu)成績(jī)慢慢增長(zhǎng)，只用了兩年的時(shí)間，完成了四年學(xué)業(yè)，以傲人的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。
或許，我們?cè)惯^(guò)，但是沒(méi)有關(guān)系，拍拍手上的泥土，重新站起來(lái);或許，我們?cè)奁^(guò)，但是沒(méi)有關(guān)系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來(lái)，或許，我們?cè)焕Щ筮^(guò)，沒(méi)關(guān)系，靜心想想自己需要，前進(jìn)走下去。人生就不斷遭遇挫折，戰(zhàn)勝困難，在挫折面前，生活中有很多人低頭任命，把一切歸結(jié)于自己的命運(yùn)。殊不知，好命源于拼命，一遇挫折就灰心喪氣的人永遠(yuǎn)都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人才是真正的強(qiáng)者。
絕美的人生在絕險(xiǎn)的巔峰上，絕美的人生也必然在絕險(xiǎn)的攀登之上。不愿屈服于命運(yùn)的人們，用你的信念與意志來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，記住上帝不是你的命運(yùn)的主宰，命運(yùn)應(yīng)有自己掌控!
我命由我不由天!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇9
老師今天布置作業(yè)，讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有許多感想。
晚上九點(diǎn)五分，比賽如期開始了，我仔仔細(xì)細(xì)的看，這是一個(gè)對(duì)于少年兒童積累詩(shī)詞的比賽。主持人先讓選手們上場(chǎng)，上場(chǎng)之后，主持人宣布比賽分三局，第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點(diǎn)字詞答詩(shī)，必須在五秒鐘之內(nèi)說(shuō)出來(lái)自己的答案，不然的話就取消這一輪的機(jī)會(huì)了。第二輪會(huì)出來(lái)一些小朋友扮演的詩(shī)人，小朋友會(huì)出題給選手們做，有10分的，20分的，30分的，選手自己選題，還是五秒鐘之內(nèi)，打錯(cuò)加分，打錯(cuò)減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩(shī)，成功或者不成功，不加分不減分。
我的感想：古詩(shī)是我們中國(guó)的文化，我們要把它學(xué)好，看，小選手們可以急中生智，輪到自己是毫不緊張，不假思索就說(shuō)出來(lái)了，我們卻總是學(xué)了就忘了，記不住太長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該把自己國(guó)家的古文化學(xué)到最深點(diǎn)，學(xué)到最深處，還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力，他們?cè)谂_(tái)下肯定也沒(méi)少吃苦頭，俗話不是說(shuō)嗎“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。
這個(gè)節(jié)目還能讓我們對(duì)古詩(shī)詞更加的了解，知道更多的知識(shí)，懂得更多的道理，這個(gè)節(jié)目對(duì)我們青少年兒童是有益的，這是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目，我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目，我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。
希望今后會(huì)有更多類似的節(jié)目，更好地提高同學(xué)們的誦讀能力，報(bào)中國(guó)的誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人深有感觸。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇10
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)。
——《風(fēng)雨哈佛路》講述了麗茲?馬里八歲沿街乞討，十五歲喪母步入社會(huì)，重回學(xué)校考取哈佛大學(xué)的故事。
母親去世的那一天，麗茲沒(méi)有哭，也沒(méi)有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去教養(yǎng)院，母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上，她曾經(jīng)照顧過(guò)的“孩子”去世了，她迷茫、混沌，二于，她背著書包，穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她要變強(qiáng)，她要去外面的世界，她要過(guò)幸福的生活!誰(shuí)說(shuō)在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒(méi)了明天?誰(shuí)說(shuō)她不可以過(guò)新的生活?“我很聰明，我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。”這樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后，依然可以平靜地說(shuō)出口?
“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛你。”可以說(shuō)，麗茲逃學(xué)，沒(méi)有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購(gòu)買的食物的100元給了母親去吸毒，麗茲不忍心她那樣痛苦，她只希望母親一個(gè)微笑，但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了。“呯——”是重重地關(guān)門聲，顫動(dòng)、什么東西碎了……但她依然愛自己的母親，只是因?yàn)樗悄赣H!一顆堅(jiān)韌而感恩的心，這也是她經(jīng)歷了那么多歷史依然沒(méi)有被扭曲的原因吧。
母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進(jìn)了收容所、朋友回到了教養(yǎng)院……麗茲失去了一切?不，還有她自己，她要開始照顧自己了。她很聰明，更很用功，全級(jí)第一的成績(jī)是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時(shí)間換來(lái)的，她對(duì)老師信心滿滿地說(shuō)她要用兩年時(shí)間學(xué)完高中四年的課程!她做到了，她做到了常人很難做到的事，她通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)入了哈佛，但她最終選擇離開哈佛，她相信她可以很好地走自己的路，她也一定可以做到吧!
麗茲是鏡子，是所有學(xué)子的鏡子——也許，不知不覺(jué)地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了，一切的一切，并不是沒(méi)有發(fā)生，只是自己不曾知道而已。過(guò)去的一年，忙碌嗎?我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過(guò)了呢?那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢?如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢?因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力，像一條尾巴拖在班級(jí)的最后。現(xiàn)在的今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，“不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。”未來(lái)的未來(lái)，一切的一切，漸漸明朗。
勇敢地相信奇跡!
“放下負(fù)擔(dān)，讓它過(guò)去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。”
活著觀后心得總結(jié)高中 篇11
頤和園是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，它原名叫清漪園。占地面積為二百九十公頃，是乾隆皇帝為慶祝母親六十大壽所建，后來(lái)被八國(guó)聯(lián)軍焚燒，光緒十四年又重建。
今天，我們乘坐畫舫來(lái)到了頤和園，就是想看看這遠(yuǎn)近聞名的地方。剛進(jìn)大門，我就看到了一座拱橋，這橋很拱，天知道這橋是怎么造起來(lái)的，橋的下面是一個(gè)半圓形的孔，這個(gè)孔和它水中的倒影合起來(lái)，就像圓圓的月亮。彎彎的橋在平靜的湖面上靜靜地躺著，像彩虹一樣連接著兩岸。整座橋顯得很精致!
順著小路往前走去，兩邊綠樹成蔭，柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們像小姑娘一樣搖擺著頭發(fā)，羞澀地看著我。游客們走累了，就坐在椅子上休息、乘涼，小鳥為他們唱著優(yōu)美的歌，果然是度假勝地，真是人間天堂!
再往前走，就到了十七孔橋，十七孔橋是仿造盧溝橋建造的，有十七個(gè)橋洞。走到橋上，會(huì)看到許多石獅子，有的獅子腳底下躺著一只小獅子，好像在保護(hù)自己的孩子;有的獅子趴在石頭上，仰望著天空，耀武揚(yáng)威，好像天下為它獨(dú)尊;還有獅子腳下抓著一個(gè)繡球，朝著天空大吼，好像在保衛(wèi)它的家園。
過(guò)了十七孔橋，到了湖中心的小島上，首先看到的就是一座門，門上有霄凌兩個(gè)字，這座門五顏六色，畫著各種花紋和龍，還有好幾座門也是這種形狀。接著往右走，就到了廣潤(rùn)靈雨祠，這里面擺著好多人的祈福物品。除此之外，還有月波樓、澹會(huì)軒等建筑。因?yàn)轭U和園真的太大了，聽導(dǎo)游說(shuō)要花一天半時(shí)間才能走完整個(gè)頤和園，所以我就不一一介紹了。
北京的頤和園真是個(gè)美麗的皇家公園。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇12
相信絕大部分人看過(guò)此片都會(huì)做同樣一件事：留下眼淚。
故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的能讓在看到一半的時(shí)候就能猜到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。秋田犬小八在運(yùn)輸途中丟失，被教授帕克帶回家收養(yǎng)，在此期間人和狗建立起了親密的情誼。在小八長(zhǎng)大后，它每天都會(huì)定時(shí)送帕克到小鎮(zhèn)上的車站并且在帕克返回之前在車站門前守候。當(dāng)帕克去世后，小八卻依然堅(jiān)守，默默等待著主人帕克，而這一等就是十年。
十年，我想一條狗的壽命估計(jì)也就差不多這么長(zhǎng)時(shí)間吧，它幾乎把一生都“浪費(fèi)”在了等待上，這等待在正常人看來(lái)幾乎是腦殘式的。沒(méi)有人能把它帶走，無(wú)論是女主人公還是帕克的女兒，小八就認(rèn)定了帕克這個(gè)主人，真的好像命中注定一樣。試想，如果小八沒(méi)有在運(yùn)輸途中丟失，它是否能有著一段刻骨銘心的人與狗的情誼?
之前很好奇為什么都沒(méi)有人阻止小八的舉動(dòng)，甚至連教授的女兒都主動(dòng)把小八放走，我想在這一點(diǎn)上他們體現(xiàn)了對(duì)小八的尊重，也許更多的是對(duì)小八對(duì)主人的那種忠的尊重，這種忠實(shí)在太讓人震撼，也正是這種忠讓小八堅(jiān)持了十年，無(wú)論刮風(fēng)下雨。也許用信念一詞放在這里更好，對(duì)主人會(huì)回來(lái)的信念，最終在小八臨死之前，它感受到了有主人相伴的那種快樂(lè)，在快樂(lè)中老去。
除了故事情節(jié)外，電影的表現(xiàn)手法也烘托出了感人的氣氛，氣候的變化，背景音樂(lè)以及各種各樣的細(xì)節(jié)描寫都更好地表現(xiàn)了主題。影片前半部分感受到的是人與狗的濃濃真情，很輕松，很美好也很溫馨，在帕克死后基調(diào)改變，傷感，失落，悲涼。在短短一個(gè)半小時(shí)內(nèi)能把這種如此大的變化表現(xiàn)的淋漓盡致，不得不說(shuō)是一部偉大的作品。
當(dāng)然，這是一個(gè)真實(shí)的故事，如果以后有幸去日本，可以去下東京的澀谷車站看看，那里豎立著一只狗，長(zhǎng)年等候著主人的歸來(lái)，直到永遠(yuǎn)。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇13
頤和園是北京之行的必到之地。
一進(jìn)園門，我們就來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊。冬天，長(zhǎng)廊邊花壇里的花已不見了蹤影，唯獨(dú)長(zhǎng)廊里的畫還是那樣燦爛多姿，有美猴王的故事，有水滸傳的故事，有三國(guó)演義的故事，還有很多佛教故事，都畫得美倫美奐，沒(méi)有哪兩幅畫是相同的。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山下。我們往上一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，這就是佛香閣。冬天的佛香閣失去了綠樹的掩映，顯得更加金碧輝煌，宏偉高大。大家登上萬(wàn)壽山，爬上了20米高的石基往下看，頤和園的景色大半收在眼底。昆明湖好像一位睡美人，靜靜地躺在那里。那雪白的衣服，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光芒，有許多小黑點(diǎn)在它的衣服上跳躍、舞動(dòng)!
我們順著山路走下萬(wàn)壽山，來(lái)到昆明湖邊。這時(shí)，哥哥提議去冰上走走，可大家看到冰面是透明的，有些擔(dān)心。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拉著一個(gè)四五歲的小孩從湖對(duì)面的冰上走來(lái)。我們馬上問(wèn)：“這冰結(jié)實(shí)嗎?”老奶奶說(shuō)：“十分結(jié)實(shí)，有一二米厚呢!”于是，大家才小心翼翼地走到冰面上。哥哥一到冰上，就身輕如燕，腳下像穿著冰鞋一樣飛快地前進(jìn)，看得我們眼花繚亂。我從來(lái)沒(méi)有在冰面上走過(guò)，因此十分謹(jǐn)慎，像蝸牛一樣前進(jìn)著。剛想跑幾步，腳上開始打滑，重心不穩(wěn)，只得慢慢地走，不一會(huì)兒全身熱乎乎的。
我們踏著冰面，來(lái)到了頤和園的著名景點(diǎn)十七孔橋下。這里人特別多，有的在滑小冰車，有的在玩冰刀，還有的竟然在冰釣?zāi)?我們?cè)跇蛳乱餐媪似饋?lái)。
冬天的頤和園別有一番情趣!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇14
一粒種子，叫做國(guó)學(xué)經(jīng)典，把它播撒在心中，讓經(jīng)典誦讀永駐心間;有一條潺潺的溪流，叫做中華美德，讓它滋潤(rùn)、澆灌著心田，讓中華美德伴隨身邊;有一盞燈，叫做知行合一、學(xué)以致用，提著它走過(guò)漫漫人生，讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用，給予你莫大的力量!
誦讀經(jīng)典
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”; 梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》中說(shuō)道：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”; 蕭掄謂說(shuō)過(guò)：“一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”……這些詩(shī)句就足以證明讀書的重要性，經(jīng)典誦讀巨大的影響力!
《國(guó)學(xué)小名士》中的每一位同學(xué)，都能夠熟讀、熟背很多的古詩(shī)詞，朗朗上口、滔滔不絕，這種境界讓我心中震撼無(wú)比，敬佩之情油然而生。是呀，這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，孕育了底蘊(yùn)深厚的中華文化;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，鑄就了經(jīng)久不衰的藝術(shù)瑰寶，猶如夏日的漫天繁星，閃爍著奪目的光彩;宛若春日的遍野鮮花，散發(fā)著馥郁的芬芳。到剛勁端莊的方塊字里，感受《水滸》《三國(guó)》的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，女媧、大禹的故事縈繞耳畔。那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，會(huì)給予我們美好的藝術(shù)享受;那一篇篇膾炙人口的經(jīng)典佳作，給予我們無(wú)限的知識(shí)，會(huì)讓我們受益終生。
今后，我要向《國(guó)學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí)，廣泛誦讀經(jīng)典，牢記于心，我要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，走進(jìn)古詩(shī)詞的世界里，去感受詩(shī)人樸質(zhì)、真切的情思; 徜徉古詩(shī)詞的長(zhǎng)河中，去感受中華博大、精深的文化，讓經(jīng)典誦讀永駐心間!
傳承美德
中華美德到底是什么?這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國(guó)學(xué)小名士》之后，我心中終于有了答案。
古語(yǔ)有云：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“己所不欲，勿施于人”“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”……這就是中華之美德——它陶冶人的愛國(guó)情操，樹立愛國(guó)愛民的遠(yuǎn)大志向;它讓人孝順父母，對(duì)其充滿孝心;它讓人仗義疏財(cái)，盡自己的全力幫助別人，不圖任何回報(bào)……而對(duì)于我們青少年，中華美德并沒(méi)有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情，都可以衡量出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德。
從小生活在獨(dú)生子女的家庭中，進(jìn)屋要先敲門、吃飯要禮讓、要盡量向陌生人伸出援助之手等等的優(yōu)良美德我都沒(méi)有養(yǎng)成，我不禁感到深深的愧疚!
從現(xiàn)在起，我要改掉壞習(xí)慣，力爭(zhēng)做一個(gè)中華美德的傳承者!今天，中華美德的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，將由我們焊接，要靠我們傳承，我定要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇! 讓中華美德伴隨身邊，伴我成長(zhǎng)!
知行合一 學(xué)以致用
俗話說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”;“欲窮千里目 更上一層樓”;“學(xué)而不思則罔 死而不學(xué)則殆”;“業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思?xì)в陔S”。學(xué)會(huì)知識(shí)很重要，但更重要的是我們要學(xué)會(huì)在生活中靈活運(yùn)用，舉一反三，努力實(shí)踐。
人生猶如那一望無(wú)際的大海上的一葉扁舟，而知行合一、學(xué)以致用的道理就好比那揚(yáng)起的風(fēng)帆，幫助你繼續(xù)探索、繼續(xù)前行;人生仿佛那長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，坑坑洼洼，坎坎坷坷，崎嶇不平，而知行合一、學(xué)以致用的道理就好似那導(dǎo)航的明燈，為你指明人生的正軌;人生仿佛一片茂盛的大花園，而知行合一、學(xué)以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大樹，零零星星地點(diǎn)綴著花園，但卻散發(fā)出無(wú)窮的魅力和光彩!
為此，我有了新的打算和計(jì)劃：每次學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后，要多練習(xí)，做到舉一反三、靈學(xué)活用、扎扎實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)生活中穩(wěn)扎穩(wěn)打，知行合一、學(xué)以致用，讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用，讓我受益匪淺，給予我莫大的力量!
我堅(jiān)信：只要朝著正確的方向奔跑，便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，反而會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!珍惜自己的青春年華，誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用，成長(zhǎng)為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇15
最近。我看了一部電視類經(jīng)典誦讀大賽——《國(guó)學(xué)小名士》，這個(gè)比賽從17市挑選出20個(gè)優(yōu)秀選手，他們不僅不僅在國(guó)學(xué)上苦苦學(xué)習(xí)，還參加、組織過(guò)許多公益活動(dòng)，他們當(dāng)中，有人獲得了20__年感動(dòng)淄博年度人物，有人曾經(jīng)去過(guò)敬老院去幫助老人，當(dāng)然，還有很多很多……
這個(gè)比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是我愛記詩(shī)詞，對(duì)弈中華古詩(shī)詞。在題中，會(huì)指定1-2個(gè)字，要打出哈有這個(gè)字的詩(shī)詞。選手們個(gè)個(gè)倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是名家對(duì)對(duì)碰，有身著古裝的小朋友出題，提問(wèn)了一些古代的成語(yǔ)和嘗試，選手們對(duì)答如流，有些我好歹能答出幾個(gè)，有些我完全不知道。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn)，這是比賽的重要環(huán)節(jié)，這就可以真實(shí)的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些，我有的時(shí)候還可以，而有些我確是做不到。
最終，濰坊選手劉康寧成功奪冠，他的國(guó)學(xué)知識(shí)，和他的中國(guó)傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇16
早就聽說(shuō)頤和園的景色美不勝收,今年暑假,我和爸爸去了我多次在書里,夢(mèng)里見到的頤和園.
頤和園的前身是清漪園。清漪園始建于1750年，是乾隆皇帝為母親祝壽的時(shí)候修建的皇家園林。在1760年的時(shí)候完工，1860年的時(shí)候，英法聯(lián)軍侵入中 國(guó)，把頤和園毀于一旦。1886年的時(shí)候慈禧貪圖享樂(lè)，挪用海軍經(jīng)費(fèi)重建。后改名為頤和園。1900年的時(shí)候又遭八國(guó)聯(lián)軍的嚴(yán)重破環(huán)。1902年的時(shí)候再 次修復(fù)。于1924年正式批為公園。我們才有幸走進(jìn)頤和園。
走進(jìn)頤和園，首先映入我眼簾的是水氣氤氳的昆明湖.幾只小船在湖中蕩漾.在昆明湖的中央是一座建筑獨(dú)特的十七孔橋.十七孔橋是用漢白玉雕刻而成的.橋上有 許多石獅子.這些小石獅子造型各異.它們有的在玩繡球;有的依偎在媽媽懷里;還有的張開爪,仿佛在歡迎五湖四海的朋友……橋上的獅子就像就像盧溝橋的獅子 一樣,數(shù)也數(shù)不清,我想:大概只有設(shè)計(jì)師才能數(shù)清吧.
再向右走就是德和園.德和園是慈禧太后看戲的地方,在那里有一間展廳,里面有兩輛黃包車和一輛馬車,在里面還有一輛黑色的轎車,你可別小瞧它,它可是世界上第一代奔馳車呢.!
我們又向前走，到了樂(lè)壽堂,在那里我們看到了敗家石.它還有一個(gè)傳說(shuō)呢:有一個(gè)朝廷官員名叫米萬(wàn)鐘。他家里很富有，花園裝飾得也很華麗.當(dāng)他聽說(shuō)了有一塊 石頭很珍貴時(shí),便花重金買了下來(lái)，用來(lái)裝飾自家的花園可不幸的是：在途中,米萬(wàn)鐘敗了一場(chǎng)官司,被送進(jìn)了大牢.從此以后他就家道中落了,自然付不起這塊石 頭的運(yùn)費(fèi)了.于是,這塊石頭就被隨隨便便地放在了路邊.一次,乾隆皇帝游玩的時(shí)候恰巧看見了這塊石頭,便命人把他搬到了頤和園.再把這塊石頭搬到頤和園 后,朝廷就逐漸走向了滅亡……
樂(lè)壽堂的左邊就是長(zhǎng)廊了.長(zhǎng)廊全長(zhǎng)七百二十八米,有畫一千四百余幅,有"世界上最長(zhǎng)的畫廊"之美譽(yù)，走進(jìn)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的兩側(cè)有兩幅畫卷，上邊分別寫著：清河郁云和流清靜俯。放眼望去，長(zhǎng)廊就像一條騰飛的巨龍。它展現(xiàn)了古代建筑文明的精髓，長(zhǎng)廊里面畫滿了壁畫，有亭臺(tái)樓閣，有蟲鳥花草。坐在長(zhǎng)廊邊上，環(huán)顧四 周，在昆明湖邊上有許多柳樹。它們婉如窈窕的淑女，在昆明湖旁梳理自己秀美的長(zhǎng)發(fā),她們一邊梳理著,一邊"沙沙"地唱著動(dòng)聽的歌曲,給人以美的享受.
坐在長(zhǎng)廊邊上,我看見了一池荷花,有的含苞待放,像熟睡的小姑娘.盛開的荷花在荷葉的襯托下就像一個(gè)穿著綠色裙子,粉色上衣的陽(yáng)光燦爛的小姑娘,小魚喜歡在她腳下嬉戲,愛美麗的小蝴蝶喜歡在她的發(fā)梢上停留.
最后我們游覽了壯觀的佛香閣,雄偉的排云殿等景點(diǎn).，真是"不到長(zhǎng)城非好漢，不到頤和園真遺憾!"
活著觀后心得總結(jié)高中 篇17
不記得第一次看《風(fēng)雨哈佛路》這部電影是什么時(shí)候了，大概那會(huì)兒正好失意茫然，無(wú)意中想起這樣一部電影，就點(diǎn)開來(lái)看了。
其實(shí)我的性格，不是很喜歡去看這種特別勵(lì)志的，或是比較反映人性的影片。因?yàn)樘^(guò)感性，總是忍不住為影片中的女主角不滿控訴，控訴這個(gè)世界為什么要這樣對(duì)待弱者，控訴任性怎么會(huì)有那么多陰暗的角落。
可是后來(lái)一想，其實(shí)這個(gè)世界原本就是這樣的啊，正是因?yàn)槟闶侨跽撸詣e人才可以欺負(fù)你，才可以把你看扁。你想要站在更高的地方，去受人尊重，那你就只有變強(qiáng)大，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以保護(hù)自己，去保護(hù)那些你在乎的人。
影片講述的是一個(gè)叫做莉絲的女孩，她出生在紐約的一個(gè)很平凡卻又不尋常的家庭，她的父母都吸毒，家庭環(huán)境極其的糟糕。沒(méi)有人管教她、幫助她成長(zhǎng)，但是即便如此，她還是很愛自己的父母。
她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長(zhǎng)的，面對(duì)這樣的環(huán)境能夠生存下來(lái)已是不易了，可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養(yǎng)出了堅(jiān)毅的性格。在她15歲時(shí)，為了守住這個(gè)破碎的家庭，她每天流浪街頭撿垃圾，在地鐵里睡覺(jué)。由于貧困和自身的骯臟，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，為此莉絲經(jīng)常逃學(xué)。后來(lái)她的母親因艾滋病而死去，她受到了嚴(yán)重打擊，并且想要改變現(xiàn)狀，不再這樣生活下去，立志要考哈佛。于是她只用了兩年的時(shí)間，讀完了四年的學(xué)科，成功進(jìn)入到哈佛學(xué)校，開始了她勵(lì)志人生的新的節(jié)點(diǎn)。
想必看過(guò)這部電影的觀眾沒(méi)有不會(huì)被莉絲的頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的生命力以及面對(duì)種.種困境依舊不屈不撓的性格所打動(dòng)吧。“我可以尋找各種理由對(duì)生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”我想，這也正是導(dǎo)演想要傳達(dá)給我們的東西吧。
活著觀后心得總結(jié)高中 篇18
昨天晚上，我在網(wǎng)上觀看了一部美國(guó)拍攝的電影《忠犬八公的故事》，影片講述的是人與狗的情宜，電影畫面溫馨而唯美，故事更是催人淚下，感人至深。
大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶然遇到一只可憐的秋田犬，看到它孤苦無(wú)依的樣子，就把它帶回家，給它起了一個(gè)吉祥的名字“八公”。小八公在教授的細(xì)心照料下，茁壯成長(zhǎng)，成了一只溫文爾雅的龐然大物，它和教授的感情很深，教授的妻子和女兒也非常喜歡“八公”，八公儼然已經(jīng)成為這個(gè)家庭的一員。每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班，每天下午五點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在車站門口迎接帕克下班。帕克走出車站那一剎那，看見八公迎接他時(shí)那深情凝視的雙眸，八公興奮的撲上前去撒嬌的場(chǎng)面，我真醉了，那畫面比久別重逢的戀人約會(huì)還要唯美，還要感動(dòng)人!
然而，有一天，八公目送教授去上班，教授再也沒(méi)有回來(lái)，教授在大學(xué)演講時(shí)，突發(fā)心臟病而死亡，再也沒(méi)有回到車站。八公依然每天下午五點(diǎn)在車站等候教授，雙眼緊緊的凝視著車站出口，一天、兩天、三天，春天樹葉綠了，秋天樹葉黃了，冬天樹葉落光了，沒(méi)有一片葉子，一年過(guò)去了;接著樹葉又綠、又黃，雪花紛飛，一年又過(guò)去了……。整整十年，它依然如故，在車站等候教授，直到它變老、變?nèi)酰谝粋�(gè)風(fēng)雪交加的日子里，在默默等候中閉上了的雙眼。看到這一幕，不知不覺(jué)自已早已淚如雨下。
我們都知道“狗是人類最忠實(shí)的朋友”，我們的祖先早在一萬(wàn)多年前就知道狗的長(zhǎng)處，它嗅覺(jué)靈敏。據(jù)說(shuō)東周時(shí)期貴族子弟出門打獵，狗便是必不可少的伙伴。狗是最忠實(shí)的守衛(wèi)者，看家護(hù)院是它的天職。古詩(shī)描寫狗的長(zhǎng)處的詩(shī)的也不少呢!“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”;“籬間犬迎吠，出屋候荊扉”;“舊犬知愁恨，垂頭傍我床”;“黃犬卻有情，當(dāng)門臥搖尾”……。詩(shī)里寫出了主人回家狗喜相迎，讓人感到溫曖和欣慰;狗是通人性的，還有主人心情不好發(fā)愁，狗也會(huì)發(fā)愁。
狗是通人性的，狗是人類的朋友，可是我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待自已的朋友呢?聽說(shuō)浙江某市有一狗肉節(jié)，每年殺狗無(wú)數(shù)，管在籠子里的狗親眼目睹自已的同伴被殺戮，目光里充滿無(wú)限哀思，甚至于浸滿淚水，它是多么無(wú)奈，多么無(wú)助，等待它的是同樣被殺戮、被殘食的命運(yùn)!去年夏天，我在貴州呆了十多天，那里人喜食狗肉，殺狗的手段更是殘忍，他們用一根鐵棍卡住狗的脖子，讓它難以呼吸，最后窒息而死!電影《犬王》在拍攝過(guò)程中，為了追求真實(shí)效果，竟然讓一只屢立奇功的軍犬身被炸藥沖向敵營(yíng)，頓時(shí)灰飛煙滅!
說(shuō)實(shí)在，如今好的影片不多，能感人肺腑，令人深思的影片更是鮮為人見。那些殘食狗的人們，去看看這部電影吧!請(qǐng)你們住手，善待我們的朋友，你付出的是溫情，得到的同樣是溫情!
活著觀后心得總結(jié)高中 篇19
今天我們要去的是世界上最大的皇家園林——頤和園，早就聞名，此行可要好好去領(lǐng)略一番。
伴隨著馬達(dá)的轟鳴聲，游船緩緩地駛?cè)肓艘粋�(gè)多世紀(jì)前的慈禧水道，心里沒(méi)有太多起伏，只有默默的崇敬。坐在靠窗戶的座位上，一邊仔細(xì)地聽著導(dǎo)游的講解，一邊把耳朵往外伸，聽著一波一波的浪拍輕輕地打在岸上，船蕩開了一層層的波紋。水波拍打在岸上的聲音縈繞在左右，一束陽(yáng)光照耀在寧?kù)o的湖上，湖就像發(fā)了光似的，充滿著神秘感，使人不由自主地想要了解它。
當(dāng)我還沒(méi)好好享受完這舒服讓人不想停下來(lái)的時(shí)光，馬達(dá)聲變得越來(lái)越輕，人群陸陸續(xù)續(xù)地上了岸。園里的景色讓人心曠神怡，亭臺(tái)樓閣，假山流水。空氣是多么清新，總讓人想貪婪的大口大口地吸上幾口，然而又不想這么快停下來(lái)。就像那些吸了毒品的人，總是不過(guò)癮。
轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了十七孔橋，有十七個(gè)大小不一的橋洞。十七孔橋坐落在昆明湖上，石橋欄桿上雕刻著形態(tài)各異、做工精美的544只小獅子，每一只都有著不同的個(gè)性特點(diǎn)，給這美麗的頤和園增添了別樣的風(fēng)味。碧綠清澈的昆明湖，從高空往下望就像一個(gè)壽桃，湖上行駛著的小船輕輕劃開一道道波紋，就像在明凈的鏡子上悄無(wú)聲息地劃開了一道裂痕，一下子這裂痕又悄悄地淡去。說(shuō)湖上鬧騰也鬧騰，安靜也安靜，許多只船在湖上行駛著，有的快速地向西駛?cè)ィ械穆爻蟿澣ィ械牟钜稽c(diǎn)就要迎面相撞。湖岸的柳樹姑娘溫柔地散開她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，嫵媚地彎下腰，將頭發(fā)輕輕放入水中清洗，隨著風(fēng)舞動(dòng)。
楊柳依依，微波漾漾，多么詩(shī)情畫意的景色!漫步在林蔭小道上，欣賞著到處的美景，聽著小鳥哼著幾首小曲兒，多么愜意的感覺(jué)!就如同全世界只剩下我和讓人陶醉的景色，沒(méi)喝酒，就好似幾杯紅酒下肚，被這景色所迷醉，無(wú)法自拔，沉醉其中。
仿佛每次時(shí)間都在和我作對(duì)，無(wú)聊的時(shí)候，時(shí)間就好像被人施了定身魔法，凝固住了一樣，怎么樣也流動(dòng)不起來(lái)，過(guò)幾分鐘也像煎熬了幾年一樣。為眼前的美景所陶醉時(shí)，時(shí)間好似做了虧心事的小偷，一不留神，馬上悄悄地從風(fēng)中“休”的一下溜走，總是讓人來(lái)不及發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我陶醉在忘我的境界中時(shí)，導(dǎo)游的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，要去吃飯了，把其實(shí)早已饑腸轆轆的我們從夢(mèng)境中給拽了回來(lái)。
頤和園的十七孔橋，頤和園的昆明湖，頤和園的楊柳，頤和園的游船，頤和園一切的一切都深深地印在了我的腦海里，使我流連忘返!