2025年的象山黨員學習網（通用30篇）

2025年的象山黨員學習網 篇1

　　我有幸參加了東莞市直機關新黨員培訓班，在三天的學習過程中，傾聽了幾位老師精彩的演講，生動風趣的授課過程都給我留下了深刻的印象，讓我獲益非淺，頗有感觸。

　　書記的“黨內基本知識講座”，使我對黨的基本知識有了進一步的了解，對黨的性質、指導思想、宗旨、目標任務、黨員的權利義務和黨員先進性等方面有了更明確的認識!使我在思想上對中國共產黨有了更全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。同時，我也意識到作為黨員的要求很多，發現自己身上尚有許多缺點和不足，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，要以實際行動來闡釋一位優秀的共產黨員的風采。

　　書記的報告“簡析新黨員容易出現的作風問題及其對策建議”，一語中的，青年黨員社會閱歷少、理論基礎薄弱，往往不能全面、正確地看待社會的發展，在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑、迷茫，小部分黨員的思想出現問題，如腐敗現象滋生，這很令人深思，更令人感到悲憤。這確實值得我們反省，這些，胡在“xx大”講話上也說了這個問題，而且我們黨也懲治了不少貪官污吏。成克杰、陳紹基的下場，就時時告誡著我們的黨員：一定要牢記我們黨的宗旨，做一名合格的黨員，人民愛戴的公仆，不要一失足成千古恨。這更讓我明白了要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想了，特別是鄧小平理論、三個代表的思想和科學發展觀的理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

　　院長的“公正司法、一心為民”，讓我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。鐘向陽院長的“忠誠與信念在火線升華”，用自己的行動告訴我們，哪里有困難，哪里就有黨員。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵你、我時刻為他人著想。我們在各自的崗位上，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。正如指出：最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　教授的“快樂工作的鈅匙”，讓我理解了正確處理好學習與社會工作、專業學習與全面素質提高的關系。正如老師所說：一個杯子里的水深和不深，滿和不滿，不是取決于你的杯口有多大，而是看你最下面的杯底組成的部分有多深，那么水就有多少!雖然這個故事很普通，但是里面的含義確很深，就是說我們黨的每一個份子要做好社會的基層，踏踏實實為人民服務，才能讓社會更和諧，更美滿，讓祖國更順利的向共產主義前進!

　　現在我們都承擔較多的社會工作，工作、學習的壓力往往比別人要大。這種時候，一定要掌握正確的學習方法，努力提高學習工作效率，解決好工作與學習之間的矛盾，同時讓我們要平靜心態，善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有快樂的心態雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。

　　學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。今后，在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平，起到教研組長教學研究的帶頭作用，提高工作效率。請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求我。

2025年的象山黨員學習網 篇2

　　最近，我市被確定為全國農村黨員干部現代遠程教育擴大試點單位，啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”，成為全市學習的榜樣。

　　教育資源缺乏一直是制約象山干部培訓的瓶頸。近年來，象山縣委另辟蹊徑，立足于建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，利用現代網絡傳媒技術，逐步

　　走出了一條符合時代發展方向的黨員干部遠程教育新路子。

　　20xx年6月，象山在全國率先開通依托現代遠程教育開展基層干部培訓的學習機構———浙江大學象山干部遠程教育中心，近400名黨員干部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1個中外政治制度研究生課程進修班。

　　去年以來，象山又以這個中心為龍頭，建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠程教育分中心，90個村、社區和企事業單位的遠程教育點，在全國率先建成縣、鄉、村三級遠程教育體系。不僅縣級領導和全體機關干部可以通過遠程教育進行學習，農村(社區)黨員干部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠程教育的培訓，實現了黨員干部遠程教育全員覆蓋。

　　與此同時，象山突破傳統技術壁壘，利用現代網絡技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”，使黨員干部有多元化的受教育平臺。在中心課堂，浙大遠程教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂，全縣的黨員干部通過互聯網專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂，農村黨員干部及農村鄉土人才通過有線電視網絡學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。

　　為了增強干部學習的積極性和主動性，象山縣委還專門制訂了學時學分考核制，對連續三年考核不合格的干部實行降免職。三級網絡和“三種課堂”，再加上科學的考核體系，象山的遠程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，象山的黨員干部通過遠程教育網絡進行集中學習，取得了豐碩的成果。今年3月，省委副書記喬傳秀在考察了象山遠程教育中心后，指示象山縣委要總結好點上經驗，以便在全省推廣。

2025年的象山黨員學習網 篇3

　　我非常榮幸的能夠參加市直屬機關工作委員會于xx月xx日至xx日舉辦的新黨員培訓班。在短短的幾天培訓中，我始終抱著認真的態度參加每一天的學習，我聽取了領導及老師的精彩報告，學習了機關作風建設、黨內基本知識、《快樂工作地鑰匙》的講座和黨員互動交流學習。

　　通過此次培訓，我深深體會到這次學習的重要意義，它使我認識到解放思想、更新觀念、轉變作風、快樂工作的重要性，它是樹立科學發展觀，促進社會各項事業順利開展，實現跨越式發展的重要保障及途徑。結合本人從事殘疾人工作地工作實際和自身素質，我自感責任重大、任務艱巨，很清醒認識到自己在思想觀念、思維方式、工作方法等方面與當前形勢要求、發展需要還存有一定差距，解放思想已成為迫在眉睫的需求。

　　通過這次新黨員培訓學習我認識到：

　　一、一定要加強學習，為解放思想打牢基礎

　　新世紀初社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識層出不窮。如不加強學習，就適應不了經濟社會發展需要，就會掉隊、落伍，更談不上干好各項工作。只有不斷加強學習，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來。多年的事實證明，只有勤奮好學、學以致用，才能創造性地開展各項工作。每個人自己要學什么、為什么要學、怎么去學的問題應該首先解決。更多地審視自身，就會發現自己知識的“短缺”,增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實際生活中。只有這樣，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是十分錯誤的，也是十分有害的。總之，要想跟得上新時代的發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。

　　二、一定要開拓創新，在創新中謀求發展

　　新世紀初、改革開放的今天，就是創新的時代，如果墨守成規、靠慣性思維去解決問題，想做好各項工作是不可能的。俗語又說“逆水行舟，不進則退”.如果我們不解放思想，仍然不更新觀念，不敢于研究新技術，不積極接受新技術成果，總是照搬照抄傳統的工作方法，用傳統的知識指導現在的工作，那么工作就會停滯不前甚至倒退。沒有創新就沒有發展。我們只有保持與時俱進的精神狀態，不斷創新思路，不斷研究新舉措，用創新的理念、開拓的精神開展工作，才能推動事業的發展，尤其對于慈善事業非常的重要。

　　三、一定要高效服務，爭做群眾滿意公仆

　　忠于職守，全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、更新觀眾念的努力方向，即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務、為社會服務，只有為人民服務、為社會服務，解放思想、更新觀念才會體現意義及價值。對與我們從事殘疾人工作來說尤其重要，直接影響整個社會的和諧發展。

　　總之，通過這次學習交流，我認識到：我們的思想必須解放，要做到與時俱進;我們的觀念必須更新，要用跨越式的發展理念武裝自己;我們的工作作風必須轉變，要自覺地踐行“三個代表”重要思想。只有我們每個人的思想解放了，觀念更新了，作風轉變了，才能肩負起建設和諧社會的重擔，才能為全面建設小康社會貢獻力量!只有我們快樂地對待工作，才能更好地為社會服務，才能發展各項有意義的事業!

2025年的象山黨員學習網 篇4

　　各鎮鄉黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：

　　根據黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的群眾路線教育實踐活動關于加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關文件精神，現就進一步加強我縣黨員干部理論學習教育提出如下意見。

　　一、指導思想

　　貫徹落實黨的精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為深入推進“兩區”建設、加快建設現代化濱海休閑城市提供堅強的思想和理論保障。

　　二、學習內容和要求

　　(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員干部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規律、指導實踐。引導各級領導干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。

　　(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。

　　(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員干部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求并自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員干部為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。加強社會主義道德教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

　　(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮斗史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公仆意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發廣大黨員干部投身象山現代化建設的熱情。

　　(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員干部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規和網絡知識等學習普及，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。

　　三、學習制度建設

　　(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯系單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導干部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。

　　(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導干部講學制度，縣級領導和各鎮鄉(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導干部述學制度，全縣副局級以上領導干部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員干部考學制度，制定黨員干部理論學分考核制度和政治理論素養測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員干部評學制度，每年對黨員干部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。

　　(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國干部教育培訓規劃》，進一步加強黨員干部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。

　　(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關干部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員干部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員干部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的干部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的干部要進行批評并限期改正�？h里每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導干部優秀理論(調研)文章評選。

　　四、強化組織領導

　　(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員干部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統一部署，統一檢查，統一考核�？h委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施�？h委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員干部理論學習教育規劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，并會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價�？h委組織部負責黨員干部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實。縣紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作�？h直機關黨工委負責機關干部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。

　　(二)強化部門統籌。堅持在縣委統一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員干部理論學習教育。整合、梳理現有各類學習載體和平臺，依托各級黨校、理論學習中心組、機關干部學習會、青年干部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學習網、文化禮堂等平臺，努力做到資源共享、平臺共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。

　　(三)加強學風建設。堅持理論聯系實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發現問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關于領導干部改進工作作風、密切聯系群眾的要求，把調查研究貫穿于學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。

　　(四)提供學習保障。各級各部門要根據縣委關于黨員干部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。

　　象山縣委辦公室

　　20xx年3月6日

2025年的象山黨員學習網 篇5

　　象山縣“青春塔山”干部讀書會開班�？h委書記葉劍鳴在啟動儀式上寄語廣大青年干部：要堅定信仰，一顆紅心跟黨走;敢于擔當，一腔熱血干事業;知行合一，一心一意強能力;心存敬畏，一身正氣展風貌。縣委、組織部部長陳興立主持儀式。

　　葉指出，舉辦“青春塔山”干部讀書會，搭建優秀青年干部學習、交流、實踐的嶄新平臺，充分體現了縣委對青年干部成長成才的關心、重視和期盼。希望廣大青年干部不負組織期待，胸懷遠大、志存高遠，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，立志做大事、不要立志做大官，始終保持思想上的清醒、政治上的堅定、行動上的自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，奮力投身象山改革發展的宏偉事業，奉獻青春智慧，譜寫青春華章。

　　葉說，勇于擔當、善于擔當是青年干部的職責所在和立身之本，吃苦耐勞是年輕人最大的資本。廣大青年干部要肯于吃苦、樂于吃苦，肩挑使命，心裝責任，苦干不苦熬，辛苦不叫苦，踏踏實實、兢兢業業做好每一件事，把心思和精力凝聚到干事創業上來，在多接地氣中磨練才干，在勇于擔當中磨練意志，在腳踏實地中磨練作風。

　　葉要求，青年干部要把學習貫穿始終、融入生活，堅持終身學習、快樂學習，在選書上更精準，在實踐中認真學，在專業上下功夫，練就真本領，成為各個方面的“行家里手”“操作能手”，不斷提高素質和能力。

　　葉強調，作為青年干部，必須把“第一顆紐扣扣好”，嚴以律己，對黨忠誠、待人真誠、處事坦誠，把握大節、注意小節，珍惜自己的名譽，讓廉潔自律成為一種習慣、成為一種自覺、成為一種常態。慎獨慎微，凈化朋友圈，培養健康情趣，尤其要處理好與企業家打交道的尺度，積極踐行“清”“親”新型政商關系，努力使自己成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的新一代青年干部。

　　“青春塔山”干部讀書會由縣委組織部、團縣委、縣委黨校聯合發起，旨在幫助青年干部開拓視野、實踐歷練、知行合一，不斷提升綜合素養。此次有132名80后縣管干部、85后青年后備干部參加讀書會學習。啟動儀式上，縣領導向5名實踐指導老師頒發了聘書。儀式后進行了集中授課。

2025年的象山黨員學習網 篇6

　　黨的報告提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”打鐵還需自身硬，黨員干部唯有自覺做到為民務實清廉，才能永葆先進性和純潔性，始終站在時代前列，率領億萬群眾為實現“中國夢”而奮斗。

　　為民——強化宗旨意識固根基

　　馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認為，每個共產黨員要像和尚叨念“阿彌陀佛”一樣時刻叨念“爭取群眾”，因為“真正的銅墻鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。

　　正是由于中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位，形成了與人民群眾融洽的魚水關系和牢固的血肉聯系，因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力，中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立并不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。

　　“得民心者得天下”。一個政權，其命運最終取決于人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務”，鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準，深刻道出人民群眾在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”，面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄，我們必須通過切實有效的教育，解決好黨員干部“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題，擺正同人民群眾的關系，常以敬畏之心傾聽人民的呼聲，常以換位思考理解群眾的感受，端正每個黨員的群眾立場，增強每個黨員的群眾感情。

　　基層支部黨課學習材料--踐行黨的群眾路線“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期，中國共產黨的全部使命和責任始終是為實現最廣大人民的根本利益而奮斗。人民群眾的利益具有一致性，現階段表現為全面建成小康社會，努力實現“中國夢”。同時，人民群眾的利益又是具體的，多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁復雜的利益需求�，F階段，我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心，又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益，促進人的全面發展。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前群眾工作的新特點新要求，積極探索加強和改進群眾工作的新方法新途徑，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，不斷完善黨員干部直接聯系群眾制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運。

　　務實——真抓實干托起中國夢

　　每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，而一切美好向往的實現都需要鍥而不舍的實干。實現中華民族偉大復興的中國夢，同樣需要務實的精神。

　　“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，毛澤東曾明確指示，中央黨校的校訓應是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導下，追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”，此后，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。

　　“空談誤國，實干興邦”。在既是黃金發展期又是矛盾凸顯期的今天，各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言，“發展起來以后的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題，需要我們不斷完善工作機制，確保黨員干部深入基層、走進一線，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，切實解決人民群眾最關心最直接最現實的問題，通過一點一滴的扎實工作來推進科學發展。

　　不同的政績觀往往決定著務實的力度和工作的實效。指出：“一些領導干部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。”因此，每一個黨員干部都應把實現人民群眾的利益作為工作的根本目的，都應把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容，都應把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑，都應把黨和人民的要求作為評價政績的重要尺度。

　　官行之，民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業，還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們取得偉大成就的重要原因，就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了群眾，從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到，一些地方和部門的文山會海、“以文件落實文件”等現象敗壞了政風，一些黨員干部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風，對良好民風的形成產生嚴重的負面影響，損害了黨在人民群眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯系群眾”的八項具體規定，贏得了社會各界的贊譽。我們應以此為契機，進一步樹立務實的作風，以良好的黨風促政風帶民風，讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。

　　清廉——累積民族復興正能量

　　以史為鑒，官員的腐敗、政治的腐朽，會導致執政基礎的動搖，產生阻礙社會前行的負能量，亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬，每一個共產黨員必須時刻牢記：為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。我們要以干部的清正、政府的清廉、政治的清明，引領社會正能量的發揮。

　　一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨，是談不上清廉的，也不可能興旺發達�；赝麣v史，當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時，他得出了“國民黨蔣政府必敗，延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成為執政黨之際，毛澤東告誡全黨：“務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。在取得巨大發展成就的今天，我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統，還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮斗，還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督，用艱苦奮斗之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。

2025年的象山黨員學習網 篇7

　　3月3日，區委書記高浩孟對本報長篇通訊《好大一棵“草”》作出批示。昨天(6號)，區委、區政府又作出《關于開展向國家電網奉化供電公司“小草”志愿服務隊學習活動的決定》，號召全區各級黨組織和廣大黨員干部向“小草”學習。

　　3月2日，“小草”志愿服務隊被列入第三批全國學雷鋒活動示范點，是全省獲此稱號的兩個基層團隊之一。第二天，本報刊發長篇通訊《好大一棵“草”》專題報道“小草”先進事跡。當天，區委書記高浩孟對該篇報道作了批示：“國網奉化供電公司小草志愿服務隊，20xx年如一日風雨無阻、從不間斷地為群眾無償服務的事跡，令人十分感動。從他們身上，我們看到了為民服務不忘初心、撒播大愛不計回報的優秀品格。全區各級黨組織和廣大黨員干部，都要向他們學習，立足崗位講奉獻、肯擔當、有作為，為全區各項事業倍道兼程、倍速前進添磚加瓦，作出應有的貢獻。”

　　隨后幾日，網、CC網、《浙江日報》、《寧波日報》等媒體相繼報道“小草”的先進事跡，在社會各界引起熱烈反響。昨天，區委、區政府作出決定，號召全區各級黨組織和廣大黨員干部學習“小草”志愿服務隊一直發揚和傳承的“平凡、奉獻、恒久、堅守”的精神。

2025年的象山黨員學習網 篇8

　　以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自 我 約 束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過 閱讀 教 育 讀 本，收 看 優 秀 黨 員先 進 事 跡，使 我 認 識 到 作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。 每名黨員是

　　黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。

　　第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情

　　投入到本職工作中去。

　　第二，想做一名最好的黨員必須敢擔當，能奉獻。黨員的身份亮出來，先鋒的形象樹起來，這是新時代的一種呼喚，既是人民群眾的要求，也是共產黨員的責任。做最好的共產黨員，就是要當先鋒，處處發揮模范帶頭作用。和平時期的先鋒們都是一名名普普通通的人，但他們能在危急時刻的挺身而出，惡劣環境中默默堅守，平凡崗位上辛勤耕耘，不計名利，兢兢業業，有著自己的使命感和責任感。 第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐，戶樞不蠹。”這些簡單的道理，人人都知道，但是為什么還是有些黨員干部在金錢權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風不踏實。黨員同志要想在作風上保持先進性，就要從自身思想源頭上找

　　問題，正確對待處理權力、地位和自身利益的關系，要始終告誡自己權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員干部要做人民的公仆。有人認為自己就不需要解決思想作風問題，其實大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以后我們面對紛繁復雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。

　　我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。

2025年的象山黨員學習網 篇9

　　各鎮鄉黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：

　　根據黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的群眾路線教育實踐活動關于加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關文件精神，現就進一步加強我縣黨員干部理論學習教育提出如下意見。

　　一、指導思想

　　貫徹落實黨的精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為深入推進“兩區”建設、加快建設現代化濱海休閑城市提供堅強的思想和理論保障。

　　二、學習內容和要求

　　(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員干部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規律、指導實踐。引導各級領導干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。

　　(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。

　　(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員干部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求并自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員干部為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。加強社會主義道德教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

　　(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮斗史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公仆意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發廣大黨員干部投身象山現代化建設的熱情。

　　(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員干部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規和網絡知識等學習普及，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。

　　三、學習制度建設

　　(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯系單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導干部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。

　　(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導干部講學制度，縣級領導和各鎮鄉(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導干部述學制度，全縣副局級以上領導干部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員干部考學制度，制定黨員干部理論學分考核制度和政治理論素養測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員干部評學制度，每年對黨員干部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。

　　(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國干部教育培訓規劃》，進一步加強黨員干部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。

　　(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關干部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員干部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員干部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的干部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的干部要進行批評并限期改正�？h里每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導干部優秀理論(調研)文章評選。

　　四、強化組織領導

　　(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員干部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統一部署，統一檢查，統一考核�？h委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員干部理論學習教育規劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，并會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價�？h委組織部負責黨員干部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實�？h紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作�？h直機關黨工委負責機關干部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。

　　(二)強化部門統籌。堅持在縣委統一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員干部理論學習教育。整合、梳理現有各類學習載體和平臺，依托各級黨校、理論學習中心組、機關干部學習會、青年干部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學習網、文化禮堂等平臺，努力做到資源共享、平臺共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。

　　(三)加強學風建設。堅持理論聯系實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發現問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關于領導干部改進工作作風、密切聯系群眾的要求，把調查研究貫穿于學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。

　　(四)提供學習保障。各級各部門要根據縣委關于黨員干部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。

　　中共象山縣委辦公室

　　20xx年3月6日

　　中共象山縣委辦公室

2025年的象山黨員學習網 篇10

　　作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己，時時處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。

　　做合格黨員，需持之以恒開展好“兩學一做”教育活動。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規范自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。要認真的。

　　開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。 開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

　　開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。 總之，做合格黨員，需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規意識淡化，在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。

2025年的象山黨員學習網 篇11

　　4月21日下午，省委組織部舉辦全省“兩學一做”學習教育專題培訓，省委派出的黨工委書記、各市州委組織部長、縣(市、區)委書記參加了培訓。省委、組織部長胡昌升作專題輔導。

　　胡昌升指出，參加培訓的學員作為“兩學一做”學習教育的組織者推動者，要更加深入地領會好中央和省委的部署要求，推動學習教育在青海落地見效。他強調，要進一步明確學習教育的重點內容，切實抓好專題學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員和立足崗位做貢獻等規定動作;要進一步把握學習教育的方式方法，著眼可操作、突出能落實，抓住關鍵，大膽創新，樹好典型，堅持把解決問題貫穿學習教育的全過程;要進一步突出學習教育的鮮明特點，牢牢把握經常性教育的基本定位，實現“要我學”向“我要學”的轉變，擔起“一起學”和“帶著做”的責任，體現“促工作”和“見實效”的行動。

　　胡昌升要求，各級黨委(黨組)和領導干部要以高度的責任感、強烈的使命感，以飽滿的熱情、扎實的作風、創新的精神，把學習教育組織好、開展好，努力使學習教育更加富有特色、更加富有成效。

2025年的象山黨員學習網 篇12

　　為創建學習型黨組織，進一步提高黨員干部的政治理論水平、業務水平和思想覺悟，努力做好我支部的黨建工作，根據上級有關規定，結合本支部實際，制定如下學習制度：

　　一、學習內容

　　學習內容主要有：馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;黨的路線、方針、政策，和省委有關會議、文件精神;黨建工作業務知識;現代經濟、科技、法律及其他知識。根據形勢任務需要，及時充實新的學習內容。

　　二、學習方式

　　學習方式要靈活多樣，注重實效。

　　1.自學。自學是機關黨員干部學習的重要形式。每天堅持擠時間自學，學習內容以黨的理論知識、路線、方針、政策及業務知識為主。

　　2.集中學習。每年至少十次集中學習，每次不少于2小時。堅持以黨支部組織學習和全體干部集中學習等方式進行。

　　3.參加培訓。根據上級黨員干部培訓計劃和業務培訓安排，有計劃地分期分批選派人員參加培訓。同時根據本支部工作的需要，適時舉辦黨員干部培訓班，以提高黨員干部的各項素質，提高工作能力。

　　4.研討交流。根據形勢任務和工作需要，適時舉辦研討交流會。要確定研討主題，精心組織，充分準備，確保質量和效果。

　　5.收看錄像。根據學習計劃安排，及時組織黨員干部收聽收看及各級領導機關制作的黨員電教錄像片、廉政教育錄像片等。

　　6.其他形式。適時地根據學習和工作需要組織專題講座、報告會、考試等形式的學習教育活動。

　　三、學習要求

　　1.按時參加學習培訓教育活動，不得無故缺席，更不得以工作為借口不參加學習培訓，要確保人員齊全。

　　2.發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。個人在理論和實踐的結合上積極研究探索，積極撰寫論文和心得體會，提高理論水平。

　　3.要堅持記好學習筆記，支部將采取定期或不定期地檢查，隨時掌握黨員的學習情況。

　　4.將學習培訓納入考核內容，對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數少、筆記、心得未達到要求的以及遲到、早退和隨意不參加的要認真記載，并納入年終考核內容和評先選優的條件之一。

　　5.加強組織領導。支部負責制定學習培訓計劃;各負責人要帶頭參加學習培訓，提高學習培訓效果。

2025年的象山黨員學習網 篇13

　　《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員干部所推出的一款學習型工作筆記本，它將當前廣大黨員干部需要學習貫徹的有關黨的精神文件及條例法規，以及黨性基本知識精心編排，既具有學習手冊的特點，又不失書寫記錄的功能。

　　為適應在新形勢下加強和改進黨的建設，全面落實科學發展觀，20xx年《黨員學習筆記》在繼續延用以往編排優點的基礎上，還特別增加了《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《中國共產黨巡視工作條例(試行)》、xx屆四中全會精神及科學發展觀學習等全新內容，同時，為方便廣大黨員干部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育等，我們還特別添加了該部分內容。

　　20xx年《黨員學習筆記》緊緊圍繞“加強和改進黨的建設、打造學習型政黨”的主題，以工作筆記為載體，以當前黨員干部學習和貫徹的各項精神文件及條例法規、必會知識等為內容進行創作編排，是新時期開展黨員干部教育、落實各項工作的創新形式和有效工具。

2025年的象山黨員學習網 篇14

　　自“兩學一做”黨員學習教育開展以來，天津大學黨委高度重視，立足學校實際精心安排部署，注重機制落實，堅持問題導向，充分發揮領導示范帶頭作用，推動院級黨組織工作部署落實，確保“兩學一做”學習教育工作在全校范圍內扎實有序開展。

　　精心動員部署，落實工作機制

　　學校黨委高度重視“兩學一做”學習教育工作，并作為一項重大政治任務貫徹落實。校黨委書記劉建平3月1日召開院級黨組織書記會議對工作進行前期部署，責成組織部盡快制定具體實施方案;在3月18日中共天津大學委員會九屆八次全體(擴大)會上，劉建平書記再次為學習教育進行動員;3月30日，學校黨委發布了《天津大學關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》，指導各院級單位開展“兩學一做”學習教育;4月12日，劉建平書記向全體教工黨支部書記進行“兩學一做”工作部署和啟動報告，并結合如何開展黨員學習教育作專題黨課。

　　同時，學校黨委建立“兩學一做”黨員學習教育經常性工作機制，確保“兩學一做”學習教育抓常、抓細、抓長。成立 “兩學一做”工作協調小組負責相關工作統籌規劃和指導，充分利用現有常態化黨建工作機制推動工作開展，如依托“天津大學黨員教育管理與服務工作聯席會議”機制進行工作推進和落實;發揮“基層黨建工作督導組”作用，深入基層把握動態，保證基層開展工作的實效性;堅持開展“教工黨支部書記春季/秋季論壇”，有效促進基層黨員學習教育工作交流研討等。

　　為加強學校“兩學一做”黨員學習教育工作的宣傳力度，學校黨委在天津大學公文網搭建網絡平臺，開辟了“兩學一做”學習教育專題欄目。

　　走訪調研把脈發展，問題導向深化整改

　　為更有針對性地開展“兩學一做”學習教育工作，學校黨委副書記、副校長舒歌群與組織部相關同志從3月2日至4月8日期間，圍繞基層黨建工作難點和問題，完成了對學校19個院級黨組織走訪調研任務。同時，根據天津市委相關工作部署和要求，學校黨委下發《中對黨組織和黨員的“規定動作”和剛性要求》，在基層黨組織中開展對照《黨章》的問題查擺工作，學校黨委在基層查擺問題基礎上，梳理出針對黨員教育管理和基層黨組織建設相關問題，為下一步深化整改提供依據。

　　豐富學習教育資源，發揮示范引領作用

　　根據“兩學一做”學習教育有關開展專題黨課要求，結合我校實際，天津大學黨委組建學校“兩學一做”理論宣講團，面向全校開展宣講專家征集和講座報告立項申報工作。截止目前已完成第一批26個項目的立項工作，為基層黨組織開展黨員學習教育提供豐富的可共享資源。

　　學校領導班子率先垂范，結合工作實際，積極為全校教工黨員開展“兩學一做”專題黨課，做到以上率下，充分發揮校黨委對基層黨組織開展“兩學一做”的示范引領作用。3月23日，校黨委副書記舒歌群圍繞“做合格黨員，發揮教工黨員先鋒模范作用”為全體教工黨支部書記作示范黨課專題報告;4月8日，副校長馮亞青為機關黨員作題為“堅定理想信念，立足崗位作貢獻”的專題黨課報告。同日，校長助理張力新圍繞黨的歷史和黨章要求，為幼兒園黨員干部作了“以史為鑒，做好當下事，做正現代人”專題黨課報告。此前，張力新還帶領小幼醫黨總支開展“學習‘黨的廉潔自律準則’‘黨的紀律處分條例’”專題黨課學習。

　　學校各基層黨組織自今年2月份中央下發“兩學一做”方案通知后，即陸續廣泛開展了學習研討和專題黨課教育。截至4月15日，共23個院級黨組織的164個支部(包括學生、離退休)，開展了42次專題黨課、162次支部組織生活會專題研討。學校各院級黨組織也正在根據《天津大學關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》要求，完善年度黨員學習教育具體工作方案，保證下一步扎實深入地推進相關工作。

2025年的象山黨員學習網 篇15

　　通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

　　(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質。

　　加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。并把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。

　　(二)強化宗旨觀念，不斷提高業務工作能力。

　　努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，各項工作都以人民滿意為目標，提高業務工作能力。要加強業務知識的學習，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應新水利形勢發展的需要，不斷更新知識結構。同時，加強團結協調，將協調處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。

　　(三)開拓創新，不斷提高服務意識

　　新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。作為主管領導，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業績，不斷開創生態水網工作新局面。

　　(四)廉潔自律，永葆共產黨員的良好形象

　　牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

2025年的象山黨員學習網 篇16

　　“問題就是時代的口號”，這是馬克思的一句名言。中央領導同志多次強調要帶著問題學習、帶著問題調研，就是要求我們要有強烈的問題意識，把解決問題作為工作的重心。這一要求具有很強的針對性和指導性。

　　帶著問題學習，不僅是學風問題，也是作風、黨風問題。我們黨是在帶著問題向書本、實踐和人民群眾學習中成長、成熟起來的。帶著問題學習，使學習的針對性更強。只有帶著問題學習，才能找到解決問題、做好工作的訣竅。而一個沒有問題意識或問題意識不強的人，學習往往深入不下去，浮于表面、流于形式，頭腦空空、缺乏思考，工作抓不住主要矛盾，最后一事無成。

　　當前，在一些黨員干部中確實存在不愿想問題、不肯去思考、不會干實事等現象。有的把帶著問題學習作為一種負擔;有的對學習敷衍了事、眼高手低;有的干脆把學習當作“鍍金”，實用主義、功利主義嚴重。為什么會出現這些情況?原因主要有三：一是貪慕虛榮。把學習當作裝點門面，裝裝樣子，對問題不求甚解。二是消極懶惰。隨大流，在形勢所逼、組織要求下，抄一抄、背一背，不動腦子，消極應付，沒有學習的內在動力。三是保守求穩。學習中缺乏求索精神，不動腦、不提煉，怕說錯話，怕惹是非。久而久之，問題意識越來越弱，思維日益遲鈍，能力素質隨之不斷降低。

　　新時代提出了許多亟待解決的新問題，迫切要求我們邊干邊學、帶著問題學。首先，在增強問題意識上下功夫。從問題入手，將思考問題貫穿于學習過程的始終，在學習中善于發現問題、勇于面對問題、樂于研究問題、著力解決問題。其次，在學用結合上下功夫。通過學習，結合工作實際查找不足、發現問題，找出工作中的共性問題和個性問題，再把問題分析好、研究透，努力把問題的成因、癥結、危害等找出來、找準確。再次，在解決問題上下功夫。以黨的精神為指導，從各項工作中存在的突出問題入手，把解決問題的過程當做學習的過程，將問題各個擊破，把矛盾逐個化解，從而使各方面工作有所發展、有所創造、有所前進。

2025年的象山黨員學習網 篇17

　　深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

　　首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

　　其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

　　第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。 這篇關于10月黨員思想匯報范文：樹立正確價值觀，是第一范文網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!。 尊敬的黨組織：

　　作為一名共產黨員，重溫修改后的《中國共產黨章程》，聯系我們黨的奮斗目標、黨的宗旨、黨的任務與我們所處時代的國際、國內形勢相聯系，覺得學習新黨章、遵守新黨章、貫徹新黨章、維護新黨章是一項重要工作。如何落實到自己身上呢?我想這是對一個共產黨員黨性的衡量，是對黨員理想信念的檢測，是對黨員宗旨意識的評判，更是對黨員行為價值的判斷。

　　第一，要認真學習。人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。此外，還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可少的。

　　第二，要認真進行思想改造。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，不是一朝一夕就能完成的，除認真學習外，最重要的是要經常進行自我改造，這是一個長期而艱苦的過程，而這個改造最主要的在“內因”。我們分析一些高級領導干部犯錯誤，甚至犯罪的過程，不難看出，許多人以前都是貧苦出身，從小接受黨的教育，也曾做出一些對人民有益的成績，可為什么最后又一步步滑向錯誤的深淵呢?就是放松了對自己世界觀的改造，忘乎所以了。而同樣有更多的領導干部，為什么能始終如一的保持共產黨員的本色呢?也就在于他們經常地做到了自我改造。要想認真地自我改造，就要以馬克思主義世界觀為標準，不斷檢視自己的思想和行為，進行必要的批評和自我批評，克服任性和偏私。還要敢于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰，要勇于接受組織和群眾的監督。只有這樣，才能達到改造的目的。象周恩來同志那樣“活到老、學到老、改造到老”。

　　第三，要善于區分觀念的正確與否，把握好自己的言行。由于我國有著幾千年封建制度的歷史，因此封建殘余思想將長期存在，再由于改革開放的深化和市場經濟的負面影響，西方的資產階級人生觀、價值觀也乘虛而入，給人們的思想觀念帶來極大的沖擊和誘惑。如個人主義，這是西方價值觀的核心和實質，它與我們倡導的以“為人民服務”為核心的集體主義價值觀是相對立的。有的人卻把個人主義當作“新觀念”，甚至把我們所說的“允許一部分人先富起來”、“允許考慮個人利益”等混淆起來。再如拜金主義，這方面的影響最深最廣。從過去講的“人為財死，鳥為食亡”、“有錢能使鬼推磨”，到現在講的“沒有錢是萬萬不行的”、“有錢能使官推磨”，說明了金錢的重要性。值得注意的是，有的人打著“經濟效益”、“創收”的旗號，給“金錢至上”、“一切向錢看”披上合理的外衣。受這種思想的影響，多少人為此走入歧途，甚至走向地獄。再比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。在它的影響下，一些人講“不要活得太累”，“過把癮就死”等。面對燈紅酒綠的美食城、歌舞廳、夜總會，有的領導干部經常泡在里面，還美其名曰“工作應酬”。對諸如此類的觀念和說法，我們必須要有一個正確的區分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代

　　第四，領導干部要正確運用手中的權力，做到全心全意為人民服務。在樹立“三觀”的過程中，作為領導干部，要經常想一想，“自己手中的權力是誰給的”、“如何用手中的權力為人民造福”。為人民服務的宗旨是每個黨員都應該履行的，但作為領導干部責任更大，其作用也更明顯，工作做好了，可以造福一方，工作有失誤，也可危害一片。因此，作為領導干部，應該十分珍惜人民賦予自己的權力，時刻把群眾的冷暖放在心上，一切從人民的利益出發，真正實踐提出的“三個代表”。

　　綜上所述，必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程，我們必須要有堅韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個人的利益，只有這樣，才能象毛澤東同志所說的，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

2025年的象山黨員學習網 篇18

　　XX處黨小組學習記錄

　　會議時間：20xx年X月X日上午

　　會議地點：XX辦公樓房間

　　主 持：

　　參會人員：

　　記 錄：

　　學習內容：1、召開部門20xx年XX月份工作例會。

　　2、學習《轉發關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》

　　一、XX月份工作例會

　　20xx年X月X日上午，XX處召開X月份工作例會，傳達學習了X月X日行政例會會議精神，對XX處X月份工作任務完成情況進行總結回顧和檢查，對近期工作進行了安排布置。具體見建紀要„20xx‟7號。

　　二、學習《轉發關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》。

　　討論與認識情況如下：

　　1：要充分認識學習弘揚焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”要求的重要意義。

　　2：要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足。

　　3：要像焦裕祿一樣腳踏實地、真抓實干，勇于擔當責任，勇于直面矛盾，勇于解決問題。

2025年的象山黨員學習網 篇19

　　5月22日，“儀隴黨員干部在線學習城”開通儀式在行政中心儀隴會堂舉行。

　　省委遠程辦主任趙曉東，縣委書記陳科，市委組織部副部長楊勇，縣委副書記郭宗海，縣委、組織部長趙啟參加開通儀式。

　　陳科致辭并作重要講話，他指出，黨員干部教育工作是黨的建設的一項先導性和基礎性工程，縣委歷來高度重視。近年來，我們立足全縣工作大局，始終把黨員干部教育工作放在至關重要的戰略地位，大力實施遠程教育和多種形式的培訓活動，黨員干部能力素質得到進一步提升，為全縣各項事業的跨越推進提供了有力的智力支撐。

　　陳科強調，建設“儀隴黨員干部在線學習城”，是縣委在新形勢下加強和改進黨員干部教育培訓工作的重大決策。網站開通后，面對保障運行、完善功能、發揮作用等一系列新的任務，要繼續圍繞中心、服務大局，堅持“弘揚主旋律、提振精氣神”的目標定位，進一步健全管理制度、豐富課程資源、突出儀隴特色，進一步優化網絡平臺、完善技術支持、強化考核運用。力爭通過三年努力，到20xx年實現全面推廣，把“儀隴黨員干部在線學習城”建成全縣廣大黨員干部獲取知識、開闊視野、提升素質的重要平臺，建成與各級黨校相互銜接、相互補充、特色鮮明的全市黨員干部教育示范基地。

　　趙曉東在講話中指出，儀隴縣是朱德和張思德的家鄉，近年來，圍繞建設革命老區經濟強縣的奮斗目標，不斷加強黨員干部的教育與管理，不斷運用現代化信息化技術提升黨員干部的思想素質與業務技能，特別是在開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”的主題教育活動中，建成黨員干部在線學習城，跨越時空，滿足不同層次黨員的學習需求，讓黨員永葆先進性，為助推縣域經濟快速發展奠定了組織基礎和思想基礎。他表示，將盡全力支持儀隴遠程事業的發展，讓更多的黨員干部在“學習城”找到豐富的知識源泉。

　　趙曉東、陳科、楊勇共同觸摸水晶球，正式開通“儀隴黨員干部在線學習城”。

　　隨后，參加“儀隴黨員干部在線學習城”開通儀式暨全市遠程教育工作座談會的與會代表先后來到縣檢察院、新政鎮南門社區、武棚鄉金堂灣村、永樂鎮政府等遠程教育播放室，與干部、社區管理人員和站點管理員進行親切交談，實地察看遠程教育終端站點網絡通達情況，詳細了解站點基礎設施建設、教學資源建設、骨干隊伍建設、制度機制建設和學習效果等情況。

　　全市9縣(市區)組織部負責人、遠程辦負責人及各鄉鎮黨委書記、縣屬各部門負責人參加會議，并就遠程教育作了交流性發言，紛紛表示將進一步加大工作力度，創新方法，強化措施，提高使用率上下功夫，不斷提升各地黨員在線教育管理整體水平，真正使遠程教育工程成為惠民工程、滿意工程、優質工程。

2025年的象山黨員學習網 篇20

　　7月11日，省政府召開黨組會議，認真學習貫徹“七一”重要講話精神。省長、省政府黨組書記石泰峰主持會議時強調，要按照中央部署和省委要求，把學習貫徹引向深入，進一步增強“四個意識”，切實把思想和行動統一到重要講話精神上來，著力在領會精神實質、指導發展實踐、推動當前工作、促進自身建設上下功夫，為做好政府各項工作、推進“強富美高”新江蘇建設提供有力保證。

　　會議認為，“七一”重要講話站在歷史和全局的高度，全面回顧了我們黨95年波瀾壯闊的奮斗歷程，深刻揭示了近代以來我國社會發展的規律，深刻闡明了我們黨的執政理念和執政方略。講話高瞻遠矚、總攬全局，思想深刻、內涵豐富，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨更好擔負歷史使命的行動指南。

　　會議指出，“七一”重要講話以不忘初心、繼續前進為主題，對推進黨和人民事業發展、加強黨的建設提出了新的明確要求。不忘初心、繼續前進，就是要始終牢記“不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發”的諄諄告誡，把對馬克思主義信仰、對社會主義和共產主義信念作為終身不變的堅守。不忘初心、繼續前進，就是要始終堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，結合江蘇實際，切實把中國特色社會主義偉大實踐落實到全面建成小康社會的具體行動上，為堅持“四個自信”奠定更加堅實的基礎。不忘初心、繼續前進，就是要始終為實現“兩個一百年”奮斗目標不懈努力，把貫徹“七一”重要講話精神與貫徹對江蘇工作明確要求緊密結合起來，緊扣奮斗目標，勇于擔當盡責，一步一步把為我們描繪的宏偉藍圖變為美好現實。不忘初心、繼續前進，就是要始終保持共產黨人的先進性和純潔性，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，帶頭站穩黨和人民的立場，帶頭嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，帶頭立德修身，努力把黨的優良傳統發揚光大。

　　會議強調，要切實以學習貫徹講話精神為強大動力，更加奮發有為地推進“強富美高”新江蘇建設。要著力在領會精神實質上下功夫，認真學習領會重要講話提出的一系列新思想新觀點新論斷，準確把握講話的思想精髓。著力在指導發展實踐上下功夫，以講話精神為引領，積極踐行新發展理念，提高發展質量和效益，確保我省全面建成小康社會目標如期實現。著力在推動當前工作上下功夫，緊緊圍繞年初確定的目標任務，全力落實各項關鍵舉措，堅決打贏供給側結構性改革這場攻堅戰，確保實現“十三五”良好開局，同時要抓好當前防汛抗災工作，確保全省安全度汛，確保人民群眾生命財產安全。著力在促進自身建設上下功夫，把學習貫徹講話精神貫穿“兩學一做”學習教育全過程，不斷加強黨組自身建設，切實做到政治素質過硬、領導能力過硬、工作作風過硬、廉潔從政過硬。

2025年的象山黨員學習網 篇21

　　1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動

　　2、提高黨員素質，加強組織建設，服務人民群眾，促進各項工作

　　3、黨的先進性是黨的生命線

　　4、加強黨的自身建設，鞏固黨的執政地位

　　5、精心組織 務求實效 深入開展共產黨員先進性教育活動

　　6、開展先進性教育，實踐先進性要求，永葆先進性本色

　　7、加強黨員隊伍建設，提高黨的執政能力

　　8、扎實開展共產黨員先進性教育活動

　　9、保持黨員先進性，發揮先鋒模范作用

　　10、加強黨的作風建設，樹立黨員良好形象

　　11、立黨為公，執政為民

　　12、權為民所用，情為民所系，利為民所謀

　　13、強化宗旨觀念，真誠服務群眾

　　14、忠于職守，甘當公仆，求真務實，廉潔高效

　　15、嚴格自律，帶頭守法，依法辦事，依法行政

　　16、勇于創新，敢挑重擔，沖鋒在前，無私奉獻

　　17、大力加強黨的先進性建設 積極推動全面建設小康社會進程

　　18、增強共產黨員先進性 推進黨的執政能力建設

　　19、提高黨員素質 加強基層組織 服務人民群眾 促進各項工作

　　20、以開展保持共產黨員先進性教育活動為載體，促進各項工作發展

2025年的象山黨員學習網 篇22

　　作為黨委辦的干部，學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀，我認為就是要踐行習今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。

　　黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五常”，尤為重要。

　　堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦干部來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。

　　忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費，說：“我死了，但共產黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊著“中國共產黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。

　　幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。

　　堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。

　　記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位干部都不能只守著自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發，科長要從主任、甚至書記的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年里，也曾經歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收獲提升，形成凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自己最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之后的每一點進步，我覺得無不得益于此。

2025年的象山黨員學習網 篇23

　　近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向�！皟蓪W一做”學習教育是加強黨的思想政治教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

　　“兩學一做”要學在經常，做在平常。

　　在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

　　“兩學一做”要學在基層，做在基層。

　　強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度�；鶎狱h組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　“兩學一做”要學在實處，做到深處。

　　各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂�！皟蓪W一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中

2025年的象山黨員學習網 篇24

　　按照縣委安排部署，縣正風肅紀動員會后，農牧局局黨組、居委會積極組織、認真安排，立即召開會議傳達有關文件精神，每位副職認真學習，自我對照開展正風肅紀自查，現就本人有關情況自查匯報如下：

　　一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

　　自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照縣委、縣政府的要求，在農牧局的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、十五個不準規定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規定選拔任用干部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。

　　二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

　　一是理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于業務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

　　三、明確重點，積極整改

　　一是要進一步加強理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的XX大和XX屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的理論修養，堅定自己的信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

　　二是要加強作風建設，始終保持與人民群眾的血肉聯系。人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。把學習弘揚正風肅紀精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大干部職工，與群眾同甘苦共患難，全心全意為群眾服務。堅持科學發展、關注群眾心聲，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好廣大干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用-權、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧，調動一切積極因素，形成強大合力，為建設和諧計生作出應有的貢獻。

　　三是要進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強，工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯系實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　四、整改措施

　　結合自身工作實際，重點做好以下幾方面整改措施：

　　1，積極參加理論學習，反對官僚主義，反對形式主義，反對享樂主義及奢靡之風，積極擁護黨的群眾路線，思想上、行動上與黨保持高度一致。

　　2,結合工作實際，抓好農業執法工作，積極組織執法檢查，保持拉網式常態化檢查，認真受理群眾投訴舉報，立場堅定，堅決打擊農業制假售假違法現象，保護農民利益，農民事件無小事，當作自己的事情來辦。

　　3，認真學習法律知識，尤其農業執法相關法律，刻苦鉆研專業知識，力爭做到看一眼就能大概知道產品是否合法。

　　4，認真做好駐村工作，在農村面貌改造提升行動中，本人有幸擔任駐村工作隊隊長，在以后的工作中，要更加深入基層，吃住在村，多辦實事，少說空話。要做游泳的魚，堅決不做點水的蜻蜓。

　　5，在執法管理過程中，以后要立場堅定，打假扶優，對于合法經營的商戶要大力支持，對于違法行為堅決打擊，與經營戶保持距離，堅決不參與經營，不抽群眾一顆煙，不喝商戶一杯酒。嚴格遵守各項紀律制度，工作時間不喝酒。

2025年的象山黨員學習網 篇25

　　今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

　　廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

　　現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

　　當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

2025年的象山黨員學習網 篇26

　　敬愛的黨組織：

　　中國共產黨，一個神圣而莊嚴的名字，一直在我腦海里徘徊。小時候加入少先隊，加入共青團，都沒有多想，只是覺得那是一種要求進步的表現，或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了，那是一種對于一個人思想和行為的考察，是需要端正的態度和嚴謹的作風。我渴望成為一名共產黨員，擁用先進的思想武裝自我，強烈希望成為中國共產黨的一員。

　　對中國共產黨知識的學習，不僅使我對我們偉大的中國共產黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼，使我更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得了共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務！加入共產黨不是為了將來有份工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇，是為了更直接地接受黨的領導，全身心投入社會主義現代化建設和全心全意為人民服務的大潮中！

　　“共產黨員不僅應當具有中國工人階級的優秀品質，而且還必須具有共產黨員覺悟。這是對共產黨員的基本要求之一，是成為合格共產黨員的首要條件。”共產黨員要又堅定地共產主義信念，全心全意為人民服務的精神，還要永遠保持普通勞動人民的本色。其實共產黨員都是來自于人民，是經過人民的考察才有機會進入這一神圣的組織。所以，是否入黨并不是值得炫耀的資本，而是今后努力的方向。

　　當然，要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模范帶頭作用。首先，要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道�！睖\顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，而“落后就要挨打”。所以我們大學生一定要有過硬的專業知識。大學的表象似乎一直欺騙著我的眼睛，而現在的我一直朝著黨組織靠攏，不能像以前那樣惶惶度日。所以，我得更加嚴格的要求自己，認真學習，積極進取。不僅如此，我還要努力提高自己的綜合素質，正確而全面的發展自己。

　　一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。

　　匯報人:

　　20xx年xx月xx日

2025年的象山黨員學習網 篇27

　　7月14日下午，武進區交通運輸局開展“兩學一做”學習討論，圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”和“弘揚陽湖精神、勇當時代先鋒”兩個主題展開。機關全體人員參加，局機關黨支部書記徐建昌主持會議。

　　會議首先傳達了常州市副市長、區委書記史志軍同志“七·一”專題黨課精神，深入學習“事事當爭第一流，恥為天下第二手”的陽湖精神及其實質表現，讓大家在重溫歷史中感受力量，在把握形勢中認清使命，在弘揚精神中爭創業績，在對標先進中永葆本色。

　　然后局機關五個黨小組的10名代表圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”和“弘揚陽湖精神、勇當時代先鋒”這兩個主題進行了重點發言。大家立足自身崗位和本職工作,暢所欲言,互相交流認識,彼此分享體驗。有的結合抗洪救災，講紀律，講擔當;有的引入南海仲裁案，談愛國，談愛崗，談擔責;有的回憶“尋根之旅”，以史為鏡，剖析自我，明確目標;有的圍繞時事新聞，分享故事，交流心得……“作為一個黨員，首先要做的就是愛國，沒有祖國，我們什么都不是”，“天下沒有大事，任何小事都是大事，能成大事的，必定是善做小事的”，“有些人記不住入黨年份，和記性無關，倒和黨性有關”，這些話語發人深思、給人啟示。

　　最后，局紀委書記賈炎華再次闡述“陽湖精神”的實質表現，明確交通的形勢和使命，強調弘揚陽湖精神，就是要不忘初心、堅定信念，從嚴要求、轉變作風，服務為民、交通先行，并以習的“不忘初心、繼續前進”寄語交通人，邁開步子、迎難而上，弘揚陽湖精神，勇當交通先行，向歷史和人民交出滿意的交通答卷。

2025年的象山黨員學習網 篇28

　　在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的XX大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

　　一、指導思想：

　　高舉理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的XX大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。

　　二、學習教育：

　　1、堅持實行“三會一課”。為提高黨員的思想、素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

　　2、黨員培訓XX20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。

　　3、實行點名。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。

　　三、學習教育方式：

　　學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等

　　四、學習教育內容：

　　學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和黨的XX大精神;等領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。

　　五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

2025年的象山黨員學習網 篇29

　　我認為這次的培訓目的在于提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。

　　一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識

　　黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。

　　二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風

　　通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關系到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。

　　在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。

　　三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性

　　市委黨校李教授的學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在于實踐”對于一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

　　教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規范自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。

　　同時三位“德業雙馨”優秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。

　　他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非�，嵥�、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。

　　通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤于學習，肯于鉆研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，扎實工作。發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。

2025年的象山黨員學習網 篇30

　　根據市委組織部統一部署，“鄞州干部黨員學習網”將于今年7月1日起正式開通并投入運行。近日，鄞州區出臺《干部黨員學習網課程學習暫行辦法》，對全區干部黨員開展網上課程學習進行規范。

　　辦法規定，學習課程分必修課、選修課、專題講座和公共講座四類。必修課主要為思想政治和理論類課程;選修課主要為個人修養和能力素質提高類課程;專題講座和公共講座主要為公共知識類課程。其中，必修課、選修課、專題講座類課程目前只面向區管領導干部開放，公共講座類課程面向全區各級機關干部黨員開放。

　　同時規定，區管領導干部憑區委組織部統一發放的學習卡以實名制形式參加學習，系統自動進行計時，實行學分制考核。每個領導干部每年學習時間應不少于72小時，每完成6個小時的學習內容，獲得1個學分。部分測試類課程的學習，須經在線測試合格后獲得相應學分。網上學習所獲得的學分由干部培訓管理系統自動計入領導干部個人培訓檔案。