最新學生個人學習總結范文（精選27篇）

最新學生個人學習總結范文 篇1

　　期末考試終于是結束了，我的心中滿是對假期的期待，同時也是對這次的考試的結果有意思的后怕，我害怕自己的成績不夠理想，更是讓老師，讓家長而失望了，即便如此我還是相信自己能夠獲得改變，更是能在下一次有更大的進步與成長。

　　其實在期末考試之前，我就是有非常大的緊張，更是在寫作業、復習的時候不在狀態。想必都知道高中階段是非常緊張的，也正是這一點讓我在學習上始終非常的緊張，更是害怕自己會出現較多的失誤，甚至讓個人的工作都受到牽連。也正是自己這樣的不好狀態，讓我在面對考試的時候內心無比的慌張，更是沒有真正的將這次的考試準備好。

　　考試中的我，仍舊比較的緊張，雖然是每一道題都有書寫，但是整體給我的感覺仍舊不是特別好，更是在考試中出現了許多非常猶豫的地方，就連簡單的計算都是有算好幾遍，才終于是得出答案。也正是這樣的狀態，使得所有的考試我都沒有了檢查的時間，所以更是對自己的試卷沒有大致的一個了解。便是心中對這次考試的結果有非常大的緊張，不知道自己的開始結果會呈現出什么樣的情況。

　　現在期末考試已經是結束了，但是學習仍舊是不能夠停止，高中三年是短暫的，更是緊張的，即將要真正的成為高三的學生，那便是必須要付出絕大的努力才能夠在高考中收獲到較高的成績。這次的考試已經是結束了，那我便是應該放下，在真正的成績與時間發下來之后在花費更多的時間來對自己的學習進行反思與檢討，從其中明白自己需要進步的`地方，更是努力讓我可以在學習上去成長，同時爭取能收獲到更大的提高。

　　高考是人生非常重要的轉折點，更是需要我們有更大的心血去改變，去努力的做好一切的事情，當然我也是相當地希望自己能夠在接下來的時間中去成長，去為自己的未來而奮斗。如今的我更是心中有自己堅定去奮斗的目標，我相信只要努力便是真正地能夠有所收獲。這次考試的結果并不會影響我的學習狀態，我會好好的調整我自己，盡可能讓自己不要過于緊張，以更加輕松的狀態來面對學習，這樣才有更好的學校效率。當然學習計劃更是不能少的，這樣便是能夠更有序的進行學習，再也不會有所慌亂，也能讓自己在循序漸進的學習中收獲到更好的成績。我相信在高考中是可以收獲到我最為滿意的分數，讓自己的離夢想更近一步。

最新學生個人學習總結范文 篇2

　　20xx.07.09—20xx.07.19，十一個人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷！從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結束。這已經成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實在、它充滿意義。

　　第一、是體驗生活。

　　我們遠離大城市，走進大山，來到一個陌生的環境，開始另一種生活。就像適應大學生活那樣，我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對比起家里的生活和大學里的生活，我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在，多了一份實在；少了一份慵懶，多了一份勤勞。

　　第二、是感悟生活。

　　到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒有一些人生的感悟。在那里，很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食，這里附近沒有超市，而去最近的商店也需要半個小時的步行；再比方說三餐，在學校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動手燒柴煮飯，那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了；又比方說水，我們平時的生活中，水再平常不過了，一擰開水龍頭張手即來，到了那里是間歇性斷水，有時候沒水洗澡，甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福，但我們有時候卻身在福中不知福！第一次支教，為人師表，面對一些調皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事，更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調皮搗蛋呢？真的要感謝我的小學啟蒙老師們，他們的事業是偉大的！

　　第三、是思考。

　　我們支教的學校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制；在大山里面讀書，得不到良好的基礎教育，對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的'之一，告訴他們外面我們所認識的世界，教會他們教科書里學不到的東西，分享我們的生活經歷和人生感悟。因為一個星期內我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是海”，希望他們能翻過一座座山，克服一道道難關，到達理想的海洋！

　　三下鄉是一個共同成長的過程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷！收獲了成長，更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾，是因為我們缺乏了一次集體出游，也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊，只要我們十一個人在一起就很開心，就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程，可一可再。

最新學生個人學習總結范文 篇3

　　大學第一學期個人總結

　　時間如流水匆匆而過。轉眼間,大一的上學期已經過去。從學期初?到學期末?我收益頗豐。接下來?我將從學習?生活?和業余活動四個方面作一個總結。

　　一、在學習上，上個學期由于剛來到嶄新的大學校園，一切還不是那么適應。 經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!

　　二、學習生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學生活。

　　三、在業余生活中上，我們經常幾個同學一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。

　　縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發揚優點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增劃上完美的句號。

　　總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。

最新學生個人學習總結范文 篇4

　　我于20xx年6月14日—6月18日參加了x20xx年專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，受益匪淺，對溝通與協調等內容有了深層次的了解，在與人溝通方面，對自己有了很大的提升，感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養成自主學習的習慣，將學習日常化、生活化，同時提高專業工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得發揚延長石油“埋頭苦干，開拓創新”精神，為企業的穩步提升貢獻力量。

　　一、明確了溝通與協調的涵義

　　溝通，另一個層面的意思就是人際關系。現實生活工作中，我們經常要和上級、下屬以及同事交流，還要與其他形形色色的人交往，這些都需要建立人際關系，都需要做好溝通與交流。良好的人際關系是人生、事業成功的基石。溝通于行，交流于心，如果生活中沒有溝通，就沒有快樂；工作中沒有溝通，就沒有樂趣；事業中沒有溝通，就沒有成功。因此，重視溝通、學會溝通，是必須的。從管理學的角度講，溝通就是指在組織中，各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點、情感和交流情報、信息、意見，以期達到相互了解、支持與合作，從而實現組織和諧有序運轉的一種管理行為或過程。協調，從哲學意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態。行政協調是指行政主體運用各種方法，協商、調整行政系統內部各組織之間、人員之間、行政組織系統與其外部環境之間關系，使之分工協作，互相配合，和諧有序地完成行政目標的行為。由此我們可以將溝通協調能力定義為：通過傳遞思想、觀點、情感和交流情報、信息、意見，來協商、調整他人的活動，從而建立良好的協作關系，使之相互配合，和諧有序地完成目標的技巧和才能。個人在進行溝通協調的過程中，包括兩個基本的環節：首先，個人通過各種文件、報告、會議、電話、電視、傳真、電子網絡等媒介和方式，來收集、傳遞和交流信息，從而促使組織、部門、人員之間的了解；其次，在了解的基礎上，個人要努力構建組織、部門、人員之間分工合作、彼此配合、協同一致的和諧關系，實現共同目標。所以，個人的溝通協調能力，包括溝通和協調兩種能力，溝通能力表現為與誰交流、交流什么、如何交流；而協調能力則在交流的基礎上表現為如何調整交流各方面的利益和關系，使之分工協作，互相配合，和諧有序地完成行政目標。

　　二、了解了溝通與協調的必要性

　　通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關系的綜合；是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協調方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀，通過學習是可以培養和提高的。

　　三、學習了溝通與協調的技巧

　　溝通與協調的前提必須明白自己的角色。說到角色時要注意三個問題，一個是不同的角色，溝通與協調的方式和內容不一樣，二是不同的角色，對事情的要求不一樣。三是不同的角色，看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和溝通內容。在工作上，我們是上司和下屬的關系，我們溝通與協調的方式是開會，談話，內容是關于怎么做好工作。在生活上，我們是朋友，我們溝通與協調的方式也許是吃飯喝酒或其它的，內容是生活中互相的關心。第二，對于上司，你的能力比下屬強，一些事對你來說也許很容易就可以做到。但對于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標準去衡量他們。第三，上級所做的對下級有什么好處？員工不是來為你實現你的夢想的，員工是帶著自己的夢想來的。

　　四、總結了和人溝通與協調的方法

　　首先，溝通者要抱著虛心的精神，不要妄自尊大。連孔夫子這樣的圣人都說了：“三人行必有我師。”何況我們都是凡夫俗子，就溝通的某個議題來看，從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方，不要有膨脹心理，應該認真傾聽別人觀點，營造良好的的溝通環境，不要拒人于千里之外，更不可藐視任何人。其次，溝通要把生活與工作分開。很多人經常把工作上的事和生活中的事混為一壇，常常因為與某人有著相似的性格或愛好，在生活中很對胃，就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點。溝通要分清楚溝通的場合、溝通的內容、溝通的成績。

　　管理與溝通是相輔相成的！管理要求執行力好，提倡的是力的文化，而溝通要求請道理，灌輸思想，這是仁的文化。如果處理不好，把管理與溝通看成是對立的，那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁，也就是嚴格執行某些決定前先溝通好。通過這次專業技術人員繼續教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養，強化了理論素質，更重要的是發覺了自己在溝通與協調方面的缺點和不足，隨著世界科學技術的.突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次溝通與協調知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，為企業的更好發展貢獻自己的微薄之力。

最新學生個人學習總結范文 篇5

　　時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。

　　一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。

　　而最令我不高興的'事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”

　　所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態迎接下個學期的“來臨”。

最新學生個人學習總結范文 篇6

　　大學三年，并不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

　　提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢？假如實事求是，現實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質題目；假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

　　期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

　　在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協調組織和治理能力。

　　專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。

　　思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己；閱讀文學作品，進步鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的.社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

　　身心發展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人際關系，適用社會發展需要。相信自信來自實力。

　　路本在腳下，走的人多了，即便成了路……

最新學生個人學習總結范文 篇7

　　20xx年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學長學妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個迷，不知道有什么樣的民風文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個新地方去接觸新的人，領受新的感覺。職業在我心中也一直很神秘，不知道教師這個職業是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個行業，所以，7月2號的我坐上了火車，7月2號的我坐上了去三橋鄉殷店村的大巴，7月2號的我隨著殷店負責人來到了殷店村新東方雙語幼兒園。

　　第二天，我們馬上開始投入工作——招生。殷店是天澤在今年開辟的一個新試點，初來乍到，所以老師們要下鄉去宣傳，去讓父母了解天澤。每天上午8點出發，下午8點回來的招生生活讓我很有感觸，當然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據條從幼兒園出發，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據是份沒多復雜的活，可誰知道，經過第一天，我發現自己當初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢?于是在第一天，任憑我們怎么解釋，怎么向父母們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊友回來都反映自己是無功而返，這時我就完全地認識到了招生的挑戰性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，父母有疑問我們也要在最短時間內作出回答，而且我覺得還有一個很重要的方法就是在上午發現有報名意向的父母，我們可以在下午時候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓父母們漸漸相信我們的真實可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對兩個人在樹下或路邊橋墩上總結上午經驗，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學校里帶來的饅頭和榨菜，兩個人說著笑著唱著，這應該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會因為走路走得遠而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據單上有了簽名，那個時候仍然是會很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長宣報成績時候驅散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們取去的一些地方人們普遍不贊成掏錢讓孩子上輔導班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個地方來“浪費”自己的一個月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發了不少愁，不過其他組隊友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯，學員數量也還不少，對于一個新市場來說，我覺得招這么多也算不賴了。總之，招生期其實也挺苦，但對于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實也很不少，我就發現我自己在招生期過后與人交流時說話更溜了，思維也轉得快了些，這是一個很好的鍛煉機會，給我們這群即將進入社會大熔爐中的年輕人提供了一個很好的契機，尤其對于出身師范，將來很有可能會去做老師的我。

　　7月10號，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導班開班。教學期和招生期全然不同，到了教學期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點不亞于招生期，要操心孩子到學校以后的身體狀況，要關心他們的學習，要注意維持紀律，這些都讓初次當課堂領導的我唯恐做不好而緊張。課堂領導，是和一個課堂的孩子聯系最多的一個老師，所以課堂領導工作的好壞直接關系到父母的滿意程度。做三四年級課堂領導期間，我發現了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動都不會拘束，特別主動，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬于一個平時不愛亂發脾氣，但發起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發現他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴厲地批評了他們一頓，還找出幾個表現最差的點名批評之后，在下課問別的孩子批評時害怕不害怕時，他們的'答案竟然是不害怕，我當時真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀!上課的時候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數量的孩子得到回答的機會，只有這樣，孩子們才會感覺到我們輔導班的特色，才會有新鮮感。因為在家訪時，有一些父母就說“孩子回來后，反應很好，說老師對他們的態度不同于自己在學校時任課老師的態度”，聽到這些話時，我感到心里很溫暖，自己對孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會轉達給父母，可以在我們與父母中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認真，凡事怕用心，如果自己用心對待孩子們了，那就是對自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

　　走進天澤，共同學習，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學習了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實際的幻想，或許也使某些人看到了其實她們挺喜歡教師這個工作呢，總之，我們的確是學習了，改變了，走出天澤時的我們與走進天澤時發生了很大的改變!

最新學生個人學習總結范文 篇8

　　時光如水般流逝，轉眼間在藝術團工作也將近一個月了，在過去的一個月里，在各干部的悉心照顧指導下，在各成員的協調配合下，我收獲了不少，特別是在剛過去的一周里，我感想蠻多。

　　在上周，我跟進了很多部門的新老生見面會，從聲樂隊到外聯部，在這個過程中。我更進一步的了解了藝術團的工作流程和職責，也更讓我認識到了藝術團的嚴肅和溫馨。在工作中，我不斷摸索，逐步掌握了通訊稿的寫作技巧，而且養成了隨時做記錄的好習慣，嘗試了許多新鮮事情，比如寫活動策劃書，同時我也接觸到形形色色的人，讓我眼界大開。其中，最讓我印象深刻的是由副團長張福主持的新生培訓會，他在整個演說過程中表現得十分嚴肅，要求藝術團各成員要有自己的精，氣，神，要把握自己，敢于奉獻，要專注，要團結。但在結束時，他卻用幽默詼諧的語氣讓同學們找他簽名，這讓我認識到：一個人做事，該怎么樣就怎么樣，玩的時候可以使勁玩，做事的時候就要全力以赴，認真負責，任何事情都要把握一個度。而接下來團長江偉的發言又將會議推向了另一個高潮，“齊心協力，積極向上，完善自我，共創輝煌”這一偉大精神也讓我更加熱血沸騰，讓我身為藝術團一員感到萬分光榮自豪，也希望藝術團能在我們新血液的共同努力下更高，更快，更好地發展。另外一個觸動我的便是在星期三開例會時羅娜學姐的一番話，她注意到了會議中的一些細節方面，說的十分深刻，讓我了解到人必須要思考，而且要深入思考，不要泛泛而談，人云亦云，要有自己的見解，并且要做完一件事就要有所得，而加入藝術團qq群新生報到，受到了很多人的歡迎，讓我再一次感受到了這個大家庭的溫暖與和諧，那些初來時的恍然和迷茫也一掃而光。也許工作有點忙有點累，可增長許多見識。充實了大學生活，找到了屬于自己的舞臺，真的值了！

　　雖然自己在工作中收獲了不少，卻也存在幾點令自己不滿的地方，首先寫稿子時心情難以平靜下來，沒有什么靈感，于是每次寫稿子都有點吃力，有點匆忙，有點不能適應；其次就是覺得自己與其他隊友互動很少，并沒有完全放開自己，有時和許多自己不認識的'人在一起開會會覺得緊張不安，不愛說話。

　　而這一周剛開始，我希望我在這一周中的工作能做得更好，為此，我準備做以下努力:

　　1，對工作及時總結，積累經驗教訓；

　　2，積極主動和隊友溝通，交流，增進彼此了解，認識更多朋友；

　　3，遇到問題深入思考，大膽發言，及時提出合理化建議和可行方案；

　　4，更加端正自己的工作態度，盡快適應現在的工作環境，繼續改進自己的寫作水平；

　　5，積極參加團里舉辦的活動，遵守團規團章。

　　最后，很感謝藝術團給我提供這個展示自我的平臺，讓我能發現自己的閃光點，彌補自己的缺點，重新樹立信心，找到到自己的價值，為我的大學生活增添無比炫麗奪目的色彩，在今后的工作中，我定會腳踏實地，認真負責，為采編部，藝術團貢獻自己的力量，讓自己在這個舞臺綻放屬于自己的青春之光。

最新學生個人學習總結范文 篇9

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大學三年即將結束了，回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活，我覺得自己學到了很多很多。這三年，是我一生中值得記憶和回味的三年。有希望，有夢想，奮斗過，追求過，有失敗，也有成功!我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　德育，即思想道德修養，在大學三年生活中，積極參加思想道德學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動。

　　智育，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學考試，不斷提高自身的科學文化知識，擴充知識面，努力成為適應新世紀復合型人才。

　　體育，包括身體素質和心理素質兩個方面。大學三年里，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面，參加校心理協會組織的活動，不斷鍛煉自己，塑造出堅強的意志品質，健康的人格品質，克服心理障礙，以適應多變社會發展要求。

　　在學習上，我孜孜不倦，認真聽講，刻苦鉆研，端正個人的學習目的和學習態度，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。與同學友好相處，相互幫助。積極為同學服務，盡自己大努力為同學排憂解難。

　　在工作上，本人一向勤勤懇懇工作，從大一剛進入__市職業大學做學習委員，一直努力做到成為聯系老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難，成為老師的得力助手。后來做個班長，協調個方面工作，使班級的日常工作有序進行。在學生會，負責學校、系部晚自習紀律，為學校創造良好的晚自習學習環境。積極參加學校迎評工作，為我系的迎評工作取得勝利作出自己的貢獻，并且被評為“迎評先進個人”。自擔任系學習部部長以來，我系的晚自習紀律一直比較良好，組織學生參加各種活動，豐富學生課余生活。組織“大專生辯論賽”、“新生座談會”、“英語演講比賽”、“才藝智力大比評”等活動，為我系學生提供展示自己才華的舞臺。

　　本人愛好看書、跑步、球類運動、人際交往。有較強的組織能力。曾在__國際大酒店做過服務員，__年暑假在__鑄造模具廠實習。獲得__省計算機一級、機修鉗工四級證書、高等學校英語應用能力考試(A)證書、AUTOCAD(中級)、Pro/E證書、“學期優等生”、“迎評先進個人”、“學生干部培訓班結業證書”等。

　　作為一名跨世紀的大學生，深知社會對人才的要求。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

最新學生個人學習總結范文 篇10

　　又是一個新的學期，當初剛進大學的稚嫩已經變成回憶了。我也已經走出了象牙塔，自己為自己的未來而努力，自己為自己的人生打拼。

　　我是個很渴望獨立的女孩子，我希望可以自己解決的事情就自己解決，而不要求助于別人，當然我知道合作很重要。

　　傳統意義上的女孩子，一生要擔任三個角色：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個角色的內涵。爸爸媽媽非常的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學習、天天向上，盡可能的追求自己所希望的人生，畢業以后可以找到一個適合自己的工作，然后好好生活。

　　我不敢說自己很努力的學習，因為如果真的好好學習不可能上個學期考出那樣的成績。但是，我必須要說，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的知道，學習比這些都重要。

　　剛進學校的時候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而理想的。現在我的想法更清晰了，也更現實了。我沒有太多的追求，我唯一的目標就是通過國家司法考試，爭取考到公檢法系統的公務員。我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自己的真才實學獲得我人生的第一桶金。

　　我對班級是有深刻的感情的，因為我曾經在這個班級里擔任過重要的角色，我慚愧的是，現在的我沒有為它做出更多的貢獻。但是如果集體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻，但我會努力不給班級造成麻煩。

　　對于班級，我沒有什么創造性的建議，平時我和班委交流的機會很多，平時都說的差不多了。我打心底里希望我們班級好。

　　法學院這么多個班級，這么多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包老師帶我們，其他老師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就希望包老師對我們一如既往就可以了。

　　最后要再強調一下，我相信“生活是自己的”這句話，我已經足夠的成熟了，我可以為自己的選擇承擔完全的責任。我會小心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執行。生活是我們自己的，我們一生中會擔任各種各樣的角色，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，但是生活本身是屬于自己的，與任何人無關。

　　做每一件事的時候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。

　　可能這個個人總結并不深刻，作為一個黨員也許我應該更加深刻的總結自己。但是我想這個并不是組織要求的思想匯報。我可以自由的用自己的語言，寫自己的個性和性格。

　　我為自己所寫的每一個字喝彩，并且承諾，我會為自己所寫的每一個字努力。

最新學生個人學習總結范文 篇11

　　都說秋天是收獲的季節，今年秋天，我的收獲很特別，也很豐厚。這份收獲的特別之處是，在工作近30年之際，我離開了自己早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙，走入了久違而又寶貴的的“學生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閑”了一些，也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快、充實和豐富；在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒時間想，或者即使有時間，也沒有這份心境想的問題。從中，我得到了一些受益終生的啟示，可以說是感悟很多。借著這次總結的機會，我要特別感謝組織為我提供的這次培訓學習的機會，特別感謝給我支持、鼓勵、幫助和關心的各位領導、教師和同學們。

　　下面，我從知識、情感和責任三個方面，對三個月來在國家行政學院的學習生活，進行梳理和總結，并將主要收獲概括如下。

　　一是開闊了視野，更新了知識。

　　多年來，一直忙于工作，很少系統地學習。一般都是“臨時抱佛腳”性的學習，如工作中碰到什么難題，就趕緊補什么課，“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應付過去，但長期如此，必然要影響工作的質量與水平。正是基于這樣的認識，我倍加珍惜這次來之不易的培訓。從進培訓班的第一天開始，我就明確告訴自己，要利用好這個難得的機會，更新知識，要讓自己的知識結構和見識水平跟上時代發展的步伐，做到與時俱進。

　　這段時間，行政學院為我們精心安排了豐富多彩的教學內容，專家教授們也非常認真負責地傳授我們知識。我按照學習計劃，集中精力，學習了政治理論、社會管理、領導科學等等。在學習中，我注意潛心思考，細心揣摩。注意聯系自己工作中的現實問題，進行比較和反思，努力做到學以致用。我認為，學習的過程，不僅是吸收知識的過程，也是鍛煉思維的媒介，還是提高實際工作能力的演練。如“社會組織發展與政府購買服務”這個專題，是很前沿的課題，也是我在機構編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題，通過老師全面講解社會組織與政府、市場的關系，并以廣東的一個案例，具體而深入地分析社會組織未來發展的走勢、影響社會組織發展的因素等等，我體會到區級層面的社會辦、民政局，街道層面的社會組織管理部門等，在社會組織的培育和引導上都扮演著極其重要的角色，在開展工作時，必須要準確把握社會組織發展方向，找準本單位的職能定位、工作重心和主要著力點，才能有效地培育和促進社會組織的發展。其它如“加強和創新社會管理”，“社會公正與和諧社會”，“經濟發展方式轉變與文化產業”，“區域經濟發展”等專題，我認為都與我的工作息息相關，我總是試著找到對自己工作有指導性的角度，進行理解和思考。

　　帶著這樣的`心態去學習，我感覺每個專題的學習都能有所收獲。總地來說，三個月的時間里，我學到了新的知識、信息和工作資料，豐富了知識儲備，更新了知識結構。同時，也拓寬了視野，開拓了思路，為自己實際工作能力的提升奠定了基礎。

　　二是深化了交流，收獲了友誼。

　　家共同分享崗位履職過程中的經驗與體會，共同探討學習中的問題與難點，每個人都受益匪淺。每次活動中，我都注意認真傾聽同學們對各自工作情況的介紹和認識等，使自己對司法、統計、民政、基礎教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考，對這些部門職能的運行有了更深入的了解。這些可以為今后進一步理順各部門的工作職能，盡可能減少職能交叉和重疊等問題，創造良好的條件。

　　在班級建設、班級活動、理論學習等方面，這種交流也很多。我尤為感動和印象深刻的是，我們這個團隊體現出來的“團結、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談，像兄弟姐妹一樣地相互關注和關心。在思想見面，甚至碰撞之中，啟迪了智慧，也加深了彼此之間的了解，增進了友情。這樣的氛圍，每每讓我深受感染，我仿佛回到了久違的學生時代。我們分享著經驗、智慧和見識，也分享著喜悅、成就和驕傲。

　　下一階段，我要繼續嚴格按照組織的要求、學院的安排，勤奮學習，修好后續的培訓課程。同時，要思考如何將學習的收獲與心得，轉化為以后工作的新思維、新資源，爭取用實際工作的新進步、新成果，回報組織的期待，以及領導、老師和同學們的關愛，為新西城的發展作出自己應有的努力和貢獻。

最新學生個人學習總結范文 篇12

　　高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的'課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了"小作家"的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

最新學生個人學習總結范文 篇13

　　轉眼到人民大學已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。

　　一、加強思想政治學習

　　為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、__屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、認真學習專業知識，完善知識結構

　　首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89。2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

　　另外，我還注重課本以外知識的'學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

　　其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

　　再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

　　三、今后的努力方向

　　這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：

　　1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

　　2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

　　3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

最新學生個人學習總結范文 篇14

　　綜合本學期的表現，可以總結出一下幾點：

　　語文，涉及方面廣。可以說容易，也可以說難，因為每個人的閱歷不同，所以學起來的程度也不一樣。

　　閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不同的做題方法，做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結尾，一些描寫獨特的地方，也是可以學習一下。

　　數學，只要上課認真聽了，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)

　　英語，是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞，有些單詞有規律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。

　　對于基礎差的人，最好每天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復，寫錯一個就中文英文個抄10遍，每天30個，加上以前記過的10個單詞，每天如此反復這，我相信絕對很快記得住。

最新學生個人學習總結范文 篇15

　　大一下學期之個人總結

　　走過這一夏，我的大一生活也進入尾聲了，無論我們是否適應，沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學會一個人面對挫折，面對現實的社會。回首來時路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

　　這一學期，生活也已適應，大多方面都比上學期剛步入大學校門時更加理性，臉上的稚氣也比以前淡了不少。拿出以前寫的日志翻翻，擠出以前做的事情回味，頓時覺得現在的我成熟了不少。剛來時，一切如前一學期剛來時的簡單，卻獨缺昔日對未來的美好憧憬。這學期的課比上學期多了不少，睡懶覺的早晨變少了。周一至周五，每天如行尸走肉般地走進課堂，基本上每次都是將早餐帶入到教室中啃，雖然像我這般地人大有人在，但我知道，這樣，終究不好，不提倡在學習之地填飽肚皮。食有定所，學有定時。

　　在課堂上狼吞虎咽也罷，更甚的是不用心受誨，之于我，一堂課完完整整聽下來的屈指可數。此乃吾之過也。老師在上講得嘔心瀝血，我在下卻是思緒萬里。這不由地想到小學時所學的課文《弈秋》。

　　“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。”

　　吾還不如那位一心以為有鴻鵠降至的仁兄，他況且還能有射鴻鵠的壯志，而我呢?未有專心之志，亦未有遠大的抱負。我有時真的挺佩服那些人，早出晚歸，能夠在課堂上正襟危坐，能夠一天到頭呆在自習室。想到這些，暗暗在心里下定決心：明天定要有些改善，不能百分百一致，六成的能力應當可以吧。可，明天何其多。僅靠考前三天，成績雖說還見得人，但可以說能了然于心的寥寥無幾。

　　身體是革命的本錢。這個學期鍛煉比剛來的學期勤了一些。不敢說每天，但是一星期有五天會去鍛煉。晚上十點多和幾位同學的外出打籃球鍛煉，十一點多歸來。正因于此，才有我在馬克思基本原理概論考試的前一個晚上扭傷腳的小插曲。晚上十一點多到主校區醫院包扎，接下來的幾天忍痛上課、考試。不過，所幸并無大礙。

　　在某些方面，彌補的不夠完整，修行的道行不夠。在接下來的大二，在好的方面繼續發揚，在不好的方面加以改進。縱使我不是最美的花朵，但只要每天努力地一點點綻放，只要每天有個小小的進步，吾心足矣。

最新學生個人學習總結范文 篇16

　　時間過得真快，轉眼到__大學已經三年了，回顧過去，剛來到__大學報到的那一天還歷歷在目，隨著新學期的開始，大三上學期又告一段落，大三將是至關重要的一年，為了更好的工作學習，現將上學期自己的各方面表現總結如下。

　　一、認真學習專業知識，完善知識結構

　　學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均85分左右的成績，期間，很少遲到、早退和曠課。

　　二、擴展課外知識

　　首先，我注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們來自不同專業，思想結構也不同，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。再次，通過網絡和報刊等方式積極了解世界各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

　　三、今后的發展規劃

　　這一學年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。而且馬上要進入大四后一學年，即將面臨畢業就業的問題，因此我決定在后這一學期里努力作好以下幾點：

　　1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

　　2、上學期花了很多時間復習英語六級考試，結果卻很讓人失望，究其原因還是自己復習的不夠扎實，本學期要從基礎抓起，一定以高分通過英語六級考試。

　　3、學科創新方面，上學期參加的第xx屆挑戰杯獲得校級獎勵，下學期要繼續參加第xx屆創業大賽，多多爭取學到新的知識。

　　4、上個學期，聽過一些關于考研的講座之后，經過深思熟慮決心考研，考研是比較艱辛的路，對自己的要求很高，我會抓緊時間，投入一切精力，準備我的考研之仗。

　　還有一年我們就要畢業了，我希望在大學的后一年里，我能夠充分安排利用好時間，在保證專業知識穩固提高的基礎上，利用課余時間學習更多自己感興趣，與未來就業有所幫助的知識，提高自己的學習能力和專業素質，為未來做好準備。

最新學生個人學習總結范文 篇17

　　大學大三個人學期總結

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業課了，看到有同學們平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三已經過半了，雖說大學還有一年多，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

　　在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

　　在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。但是同學們如果有需要我的地方，我一定很樂意為大家服務的。

　　日常工作中我為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，對自己所做的事定期進行總結，及時發現自己的不足。

　　時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年多的時光!

最新學生個人學習總結范文 篇18

　　一學期果如其料，瞬間即過，仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開學的那天，新的校園，新的面孔，使我產生了對陌生的恐懼，特別是那些新的發亮的課本，那些一聽就讓我覺得疲倦的科目，總之，一句話，剛來到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。

　　這一學期對我來說是至關重要的，它為我未來四年的大學生活墊定了一個作為成人，一個作為出門在外的人不可或缺的基礎-----自立，自學的能力。大學再不像是上中小學那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習。剛開始，我厭倦自習，也許是初高中上怕了吧！后來我發現了，別人都在上進，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒有人理你的落后，于是我走進自習室，感覺像是重溫高中時的經歷。漸漸的，在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下，我發現，這種自習并不是簡單的溫習功課，更重要的是對心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習的真的原因。

　　被調劑過來的我，一開始我擔心會不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學期的學習讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來，至少減輕了對科技只可遠觀的恐懼感。特別是C 語言，前所未有的好聽，神奇的程序在編寫時，帶給你的新學期伊始，大家積極總結過去的經驗教訓，輕裝上陣，我家庭的系刊也不落后，還待大家的關注。

　　無限苦惱，更使你在完成時有著異常的激動。在大學里，每一個人都是那么優秀，在我學習的同時，也發現了我與很多同學的差距。這好比游泳時我與姐姐的距離，是一種能力上的區別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的.距離，在一定學習和學習方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源，人常說，有壓力才有動力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學到的。說起來的確瑯瑯上口，但做起來也并不是那么容易上手。總之，繼續努力。

　　總之，第一學期學業的完成，我學到了很多，明白了很多道理，盡管說計劃趕不上變化，但總還是要定一下的，有了計劃，至少有了方向，有了規律。在新學期即將來臨之際，

　　我為自己寫下以下計劃：

　　1、認真完成在學院團學聯中參加的每一次工作。

　　2、努力維持現在成績，并向更高的臺階上攀登。

　　3、完成對英語學習的突破，縮小與同學之間的差距。

　　4、學人之長，補己之短。

　　我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足（12年寒窗苦實現的夢想），堅持的今天是上進（4 年大學生的宗旨），堅持的明天才是成功。

最新學生個人學習總結范文 篇19

　　1、 總結的意義和目的

　　x年已經悄然過去，20xx新的一年已經到來，回顧過去的一年，自己不能只是歲數上長了一歲，更應該在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下，為了自己將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下，然后繼續向著夢想前進。

　　2、具體各方面的總結

　　一、學習方面的總結

　　經歷了緊張的高考備戰，參加了又一年的高考，現在我終于進入了我的大學。反思大學里的學習，我感覺與高中學習有很大的不同。大學里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學學習和高中緊張的學習相比是非常的新鮮和輕松。在大學的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白：學習完全是自己的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解，留的作業你不知道，學期結束后一本書學完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自己的學習不能這樣隨意，因此你又強迫自己去上自習，重新看老師講過的`知識感覺跟預習一樣。你把自己“預習”發現的問題拿去問老師，老師卻告訴你他(她)在某章某節早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學期結束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現上面的任一條!

　　所以我要做到：

　　①上課前要課前預習，提出自己的問題，培養學科興趣

　　②課上排除一切與學習無關的事情，認真聽課思，考追求效率

　　③做到手不離筆和本子，緊隨老師節奏，讓自己預習時的疑問在老師的啟發下化解，發現新的問題絕不積壓，課間或放學后找老師解決

　　④記清老師留的作業，按時獨立完成，書寫工整干凈，步驟規范完整

　　⑤多做練習題，鍛煉解題能力，鞏固所學知識點

　　⑥多和老師交流，多請教老師問題

　　⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書

　　⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優秀，大一考過四級

　　⑨認真學好每一門課程，既然學了那就盡全力學最好，考最好。

　　二、生活方面的總結

　　生活上我覺得自己是一個大人了，能照顧自己了，要合理飲食，按規律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自己白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學習。

　　三、工作方面的總結

　　校學生會工作方面，我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導：踏實、認真、創新、高效，我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務

　　我時刻謹記心中，我愛我的大學，更愛每一位同學，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺，每個人都有很多展現自己，讓別人認識記住自己的機會，所以我要好好把握，在平時多充實自己，有可以拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。

　　四、社交方面的總結

　　社交方面我覺得自己有很大的欠缺：我自己不善表達，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點;我的應變能力很差，反應遲鈍;我容易與別人產生分歧，與別人爭執時常激動導致自己的言辭尖銳，語氣強硬;我也不太會跟別人處關系，只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量避免和別人爭執，不激化矛盾，不走極端，即使爭執也要適可而止，不要態度強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯系，多關心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態，不管他怎么對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想象中對你。仁者無敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自己，和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事，時時在心中留有自己的榜樣，讓他激勵自己前進。

　　3、 總結后的收獲

　　我自己常有一種自卑感，覺得自己在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨，不過笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在xx年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。

最新學生個人學習總結范文 篇20

　　大二學期個人總結

　　時光荏苒，轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。

　　記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫，最后發展成為對學校的了解，在了解的過程中慢慢滋養出了愛。

　　大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。

　　進入大二的學習階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節有了更清晰的了解，更是對學校產生了深厚的感情。我們了解每一階段應該進行的事項，可以合理地規劃自己的時間，對應相關的課程。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業，愛上自己的學院，有了歸屬感。

　　新學期開始，我的任務也更加艱巨。這個學期，我擔任班級中的生活委員，著眼于為同學服務，同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰，順利過四級。此外，這個學期的專業課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規定完成了學校布置的陽光長跑任務。

　　這個學期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學會體諒，學會寬容，學會分擔。

　　大二的第一個學期即將結束，新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰計算機二級和大學英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進入黨校學習，學習黨課知識，爭取早一點成為入黨積極分子。

　　總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!

最新學生個人學習總結范文 篇21

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最后我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的.繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

　　在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

　　雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學生活；還可以參加志愿者服務活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生，為他們提供一對一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業做準備。

　　大學里業余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

　　作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。

　　通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習；下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。

　　我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

　　將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。

　　學生期末學習總結時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習

　　學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁設計與制作》有了質的提高。

　　二、在生活上

　　我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。

　　三、在實踐中

　　（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

　　（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

　　（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

　　四、利用剩余時間在校外兼職

　　通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

最新學生個人學習總結范文 篇22

　　十二月份，一個讓人熱血沸騰天氣寒冷的月份。同學們都都在為期末考而忙碌著，也為寒假的到來而準備著。我們部門也在積極地忙碌著我們的工作。為了以后我們部門更有條不紊的工作，也去發現以前的不足，以便以后改正，對十二月份做了以下的總結：

　　一、部門小聚及工作：

　　在這個如此忙碌的十二月，我部門在忙碌中也會抽出一點時間出來進行一個簡單的聚餐活動。在聚餐活動上，我們相互討論著在平時工作中的漏洞以及改進的方法，這樣的討論使我們部門干事之間的了解更加的深刻，同時也可以讓我們部門在以后的的工作中能做出更好的表現。

　　二、辯論賽決賽的準備：

　　經過了我們部門干事幾各辯手這一段時間來的努力，我們部門在這一次全校的辯論賽中進軍爭奪前二名。在這個如此寒冷的十二月，我們的辯手們克服著嚴寒，經常在晚上熄燈后經行對辯論賽的討論，同時我們部門的干事也積極地盡自己的能力幫助他們。我們為的就是能在這一次的辯論賽中能爭冠！

　　三、部門的'白云山之游：

　　十二月的天氣雖然寒冷，但如此寒冷的天氣卻阻擋不住我們部門那挑戰的心！在十二月十號那一天，我部門組織了一次白云山一游的活動！這天的室外溫度是4度到14度！我們一眾人在早上八點就開始想白云山進軍！在10點13分，我們終于都到了白云山下了！經過了4個小時的努力，我們終于爬到了白云山最高處！在這次活動后，我們覺得我們的體能比以前有所提高了！我們彼此的團結性更加的好了！

　　四、與其他部門的工作：

　　在十二月份里，我們部門協助生活部的兄弟姐們進行了多宿舍的夜巡檢查！在這次的工作中，我們能很好的了解到他們的工作內容，同時我們也可以認識到他們。這可以讓我們在以后的工作中的到很好的幫助！同時也使我們學員院學生會各兄弟部門更加的團結！以上就是我們部門本月份的工作總結，其中也存在不足之處，但在接下來的工作中，我相信，在成員們的努力下，功夫不負有心人，我們部門會做得更出色，也希望各個部門發現我部不足之處，加以指出，以便我部更好的發展。

最新學生個人學習總結范文 篇23

　　今天正月十六，是高一高二原計劃春學期開學日，因疫情防控延期開學，根據教育部“停課不停學”的部署，各班級也根據年級部制定的延期開學期間線上教學方案開展線上教學。線上教學全面展開，線上教研也應該同步趕上。在此我談談關于線上觀課的看法。

　　百度百科對“觀課”的解釋。

　　觀課，一般指課堂觀察。課堂觀察是課堂研究廣為使用的一種研究方法。課堂觀察就是指研究者或觀察者帶著明確的目的，憑借自身感官以及有關輔助工具、直接或間接從課堂情境中收集資料，并依據資料作相應研究的一種教育科學研究方法。

　　傳統的觀課，觀課者走進課堂難，有時自己受時間制約，有時被授課教師拒絕，要走進課堂需要提前預約，互相協調。觀課者走進課堂也產生問題，有時可能影響師生的正常教學活動，有時可能從課堂中獲得的資料不夠完全真實，因為授課者有準備，原生態的課堂可能不復存在。

　　隨著信息技術的發展，錄播教室的建立，觀課者觀課越來越方便，在錄播教室后面的觀察室觀課，對授課師生的影響也越來越小，回顧教學過程可以看錄像，研究教學片段可以反復觀看錄像。隨著全校線上教學全面展開，觀課就方便多了，觀課很容易獲得豐富多彩的原生態資料。

　　當前我校各班開展線上教學互動主要依托三種平臺，四種形式。每種形式都為觀課提供了多種便利。

　　一是班級家長微信群觀課。“線上互動”時間，利用微信群授課的班級，師生互動發送的語音、文字、圖片、小視頻，很長時間都保存在群里。只要置身此群，既可實時獲得師生雙邊活動信息，也可在活動結束后查閱聊天記錄，反復揣摩，聊天記錄就是原生態的課堂實錄。在這個群內觀課，既不影響師生活動，也不受時間限制，只是想要觀察師生的體態語非常困難。

　　二是班級家長QQ群觀課。此群教學，師生活動有兩種形式，觀課相應也有兩種方式。其一以在群內群聊形式進行，觀課時間、路徑等基本等同于在微信群。其二以在群內直播間進行，觀課則另有要求。當授課教師按照預定時間在直播間發起視頻聊天，觀課者就要同時進入直播間，這時師生的雙邊活動，不論是老師的語音、學生輸入的文字，還是老師的體態語，尤其面部表情，都清晰可見，但是學生的語音和體態語無從觀察，教師授課結束，課堂實錄無從查起。

　　三是騰訊會議觀課。在騰訊會議室內觀課，觀課者需要根據授課教師的預定會議號，在開課時進入會議，觀察師生的活動，師生的對話、體態語都清晰可聽、可見，尤其寶貴的是師生一對一進行對話時，其他學生通過在聊天區及時發送文字信息，發表自己的意見，這種功能設計能讓老師在課堂教學中既能面向全體，又能進行個性化教學。觀課者能觀察到普通課堂上無法捕捉到的鏡頭。

最新學生個人學習總結范文 篇24

　　xx年10月15日進入xx公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經適應了新的工作環境，了解了公司的開展歷史及企業文化、認清了公司的組織構造及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己的工作性質及要求，在部門經理付經理的領導下現已完全能投入工作中，能夠完成領導交給的各項工作。現將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。

　　一、近階段的學習收獲

　　1、了解公司的開展歷史以及企業文化；

　　公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業的領跑者。“追求看到企業的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態度。

　　2、了解公司的組織構造及人員配置；

　　通過組織機構圖及公司的聯系表，了解到公司的組織構造及各部門的負責人及相關的人員配置構造。進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經理付經理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經理、傅、后勤部徐，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質量科檢驗員李、庫房主管龔服，庫房管理員陳x、生產車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和藹良，這也是我們新員工應該傳承及發揚的精神。

　　3、學習各產品系列知識；通過近階段的學習我已經初步掌握了產品的類別、構造、特點、規格型號、技術參數以及部分原材料；

　　4、進入車間內實習，提高了實際動手能力

　　通過進入車間內實習主要掌握了各車間的根本工作、產品主要生產流程、作業人員配置及生產檢測設備配置。嘉定工廠內配置有四個生產車間，綜合車間主要生產按鈕LA39-E（F、G）系列、指示燈AD16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓二車間主要生產電流互感器，二樓兩個車間主要生產控制繼電器ZY/DY系列及控制箱系列；產品的實際組裝現已實際操作的有：LA39-E、F、G按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝。了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

　　5、解公司的管理流程

　　通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程（生產、檢驗及庫房管理流程）。

　　6、質量管理體系、CCC等體系運行的學習

　　通過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及CCC文件了解公司質量體系的運行狀況。并了解了CCC中國國家強制產品認證及ISO14000環境體系的認證流程。

　　二、本公司的優勢總結

　　1、公司的管理較完善，管理成熟，穩定模式化，管理流程處于良性循環，無嚴重影響公司開展的因素；

　　2、人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中積極配合，部門負責人各司其職，認真負責，員工愛崗敬業，工作態度積極，各項工作順利完成，保證了公司的穩定性及可持續開展性；

　　3、公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的開展能力及市場競爭能力；

　　4、擁有數位高級工程師組成的技術研發隊伍，技術力量雄厚，研發能力強，保證了產品的技術優勢及技術持續改進的能力，產品具有可持續開展性；

　　5、產品軟件及硬件設計成熟，質量穩定，具有成熟的生產流程和加工工藝，產品性能穩定，保證了產品的市場占有率及競爭力；

　　6、生產所需硬件設施健全，設有生產車間（4處），成品庫、配件庫、實驗室、移印室等生產場所；

　　7、生產設備及檢測設備齊全，并使用良好，實驗室試驗用設備先進，可有效確定產品的技術指標、質量及性能；

　　8、材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供應渠道，產品生產所需原材料及配件通用率高；公司用于生產的物資存量基準大，建立了基準庫存，可解決進貨異常等狀況的發生；具備持續生產能力，可保證按時供貨及市場需求；

　　9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環節較完善，可有效保證產品質量的穩定性；

　　10、產品標識系統（檢驗狀態標識、原材料編號系統、成品編號系統、標識卡、流程單、及檢測單）完善，保證了產品的可追溯性；

　　11、產品防護包裝完善，可有效防止產品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質。保證產品的交付質量；

　　12、公司通過了ISO9001：20xx國際標準質量管理體系認證，CE認證，CCC強制認證等，產品擁有專利證書，產品設計符合國家及行業標準，公司及產品資質健全，可保證市場的認可度及產品的品牌化開展；

　　三、公司管理中的問題及建議

　　本公司的管理流程已成熟穩定化，但個別過程細節存在小的問題，缺少標準化及智能化。（鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的`學習體會，不作為可依據性建議。）

　　1、質量管理體系的運行不夠完善，實際有效性欠缺，個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離；質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據公司實際情況更新，替換原版本；

　　2、文件控制及管理不健全；

　　文件和資料的歸檔、存檔、發放、回收等管理工作不完善，文件管理部門對各部門文件未做統一的歸檔及存檔，尤其對技術文件的控制管理，個別技術文件發放直接由技術科發放，并不是由文件管理部門歸檔并發放，存在文件控制記錄與實際不符的問題； 建議：加強文件管理部門（行政部）的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

　　3、質量管理記錄大部分運行良好，部分記錄表格缺少真實有效性；成品檢驗環節存在后補《成品檢驗單》的問題；

　　4、人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材；新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數的同時進展培訓，影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。

　　建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。

　　5、供方的評定制約機制不完善；

　　建議：長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購，合同中增加制約機制，保證供應商供貨的穩定性及可持續性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，供應商整改的須確認其整改結果。

　　6、作業指導書不健全，現有文件與實際生產工藝流程有偏離，產品缺少企業標準的備案；

　　7、生產過程中過程產品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質量問題，應加強生產過程中的質量管理；

　　8、文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統，文件大部分與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部表達。

　　9、庫房管理缺少進銷存系統；庫房內缺少溫濕度計，不符合電子元器件的儲存，時間長，難以保證電子元器件的質量；

　　10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現電腦系統癱瘓現象，將給庫房管理帶來影響，現未出現此類問題，但存在隱患；

　　11、庫房管理入/出庫手續不健全，缺少明確的入/出庫負責人，且入/出庫單未在財務部備案，只由庫房單方負責，缺少相應的制約關系，定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義；

　　12、采購方案應由采購部按照生產任務、庫房帳單結存量制定，制定前需與財務部確定資金能力，現采購方案由庫房制定；

　　13、未進展每項產品的成品核算，不利于本錢控制；

　　14、生產過程中個別零部件存在浪費及喪失現象，庫房及車間在原材料的領用中應完善出庫手續，確定制約關系；

　　15、車間及庫房的物品擺放及衛生不夠，化學物品的使用缺少規定，其對環境的污染及危害性控制不夠；

　　四、后期學習方案

　　1、各項產品工藝流程學習；

　　2、各項產品原材料名稱及識別；

　　3、作業指導書的學習，通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝；

　　4、成品檢驗過程及包裝的學習；

　　5、原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法；

　　6、生產及檢測設備的使用及維護學習。

最新學生個人學習總結范文 篇25

　　一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不一樣，歸心似箭的心情早被考試不抱負的惆悵所掩蓋。想想假設是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了許多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權全部在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且必需改掉以往偏科的老缺點，爭取每門課都踏踏實實地學。

　　上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開頭嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的同學而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反應的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好預備。原來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊急了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說此刻很多企業發話說"寧愿要最差的男生也不用最好的女生。'說起來真讓人生氣。但應對這些偏激的社會現象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

　　來學校兩年多也早已習慣高校生活緊急又簡潔的氣氛，課程雖然還是支配的'很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩，已經陌生的伴侶早已沒有大一剛入學時的拘謹與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然間或會有點小過節，但也很。版權全部快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的伴侶了。高校不僅僅是一個溝通學問的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的訓練也是各個層面的，所以我必需會好好利用這份難得的時機，珍惜這段珍貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的高校生。

最新學生個人學習總結范文 篇26

　　一、活勱總結

　　1、參加十佳歌手大賽，擔任催場候場組工作催場候場的工作要求我們一刻不離的盯緊選手，防止他們中途離場。在即將輪到他們上場的時候，要提前將他們帶到候場區。在第一次的復賽中，我第一次接觸這個工作，當時有些緊張，生怕搞砸了任務。而且第一次復賽由亍選手候場在門口，觀眾比較多，現場有些混亂，一眨眼就可能看丟選手。雖然我們事先都已經拿到了選手的手機號，但在喧鬧的現場他們不一定能夠接聽。這就要求我們精力集中。工作的過程其實是挺枯燥的，由亍候場區是在場外，而門又是關著的，我們組的工作人員看不到選手的表演，確實也讓我們失望了回。但工作還要繼續，在這漫長的等待中，我們終亍等到了復賽結束，我們組都順利的完成了工作。第二次的復賽情冴好了許多，候場區由大門口改至外面休息區。這樣使得大門口人流量減少，場面顯得十分有序。而且有了第一次復試的工作經歷，我們都顯得輕車熟路，也順利地完成了第二場復賽的工作。之后的決賽情冴有所不同，地點改至了大活報告廳，場地和舞臺都大了許多。選手都在化妝間等待。這給我們的工作提供了許多的方便。但決賽如此多得觀眾總結簡介：本學生會工作總結主要對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訕，摸索事物的發展規律，用亍指導下一階段工作的一種書面文體，本內容已經過排版和校對，請放心下載使用。是我不曾想到的，當時的觀眾坐的階梯都滿了，而我在階梯中央都很難走出去。這歸功亍擺攤的同學宣傳的給力吧，相信學校中很少有活勱能吸引到如此多的觀眾。這是值得我們驕傲的地方。最終決賽順利的結束了，很精彩、很成功。

　　2、參加上海海洋大學99周年校慶擔任跳舞表演的工作校慶我的工作有些特殊，但幵不輕松。由亍時間正好和十佳歌手撞一塊，復賽完都沒時間吃飯就要去練舞，特別在周六，不能回家，一天仍中午12點開始到晚上11點的訕練時間讓我感到很疲憊。但看到我們舞蹈的成功，我們都覺得很值得。在舞蹈之后，我還被臨時拉去拌小熊拉勱現場氣氛，看到觀眾們都圍在我的周圍，我覺得這次的校慶很成功，我們學生會的工作也很成功。

　　3、參加超級夢想班級的啟勱儀式擔任布置場地的工作這次的啟勱儀式只是一個小活勱，我主要參不布置場地的工作和一些臨時需要的工作。這次的活勱沒有之前的活勱激情，但我們學生會成員任然全心投入我們的工作，這一點值得肯定。我想，如果我們把這種認真地態度放到以后任何的活勱中，我們學生會一定是很完美的。

　　4、參加海洋之星復賽擔任道具組的工作海洋之星是我第一次被安排到道具組工作。我主要參不布置場地的工作和一些臨時需要的工作。這次的活勱沒有之前的活勱激情，但我們學生會成員任然全心投入我們的工作，這一點值得肯定。我想，如果我們把這種認真地態度放到以后任何的活勱中，我們學生會一定是很完美的。

　　4、參加海洋之星復賽擔任道具組的工作海洋之星是我第一次被安排到道具組工作。作為道具組，我們的職責就是把表演所需的道具順利地放到舞臺上。這工作雖然簡單，但也要我們認真的態度去對待。在搬道具之前，我們總能認真地討論搬道具的時間、位置等，盡量做到不出差錯。正因為我們這認真的態度，我們才在工作中沒有出現紕漏，這點是值得肯定的。

　　5、參加為青春喝彩頒獎典禮擔任道具組的工作這次頒獎典禮我仌舊負責道具的工作。而這次的頒獎典禮卻沒有太多的道具。只有一張放置話筒的臺子需要我搬。然而，這張桌子上放了許多的鮮花。為了以防萬一，生怕桌子上的鮮花到時候撒了，造成無法收拾的局面，我們在實現對鮮花迚行加固工作，沒有造成意外。這點是值得肯定的，對可能發生的意外都迚行考慮，沒預防這種意外的發生，讓我們順利地完成了工作。

　　6、參加語言文字競賽擔任主持人的工作為了本次活勱，我們部門做了很多前期工作。在前期工作時，大家的工作都很認真負責。無論是寫臺本、準備道具戒者是準備題目，大家都能全心投入這些工作中，這是我們成功丼辦這次活勱必不可少的基礎，也是最重要的。

　　但在前期工作中，我也發現了一些不足之處：

　　1、我們兩人戒三人一組，分工很明確，但每組之間的聯系不夠。而在一份活勱的流程中，每組的工作可能會有交際，所以可能使兩組之間做出來的安排發生沖突。如果這時候我們肯多問問別人的安排，就可能避免這種情冴。當然，這也需要我們在今后的工作中多多合作，才能在工作中更有默契。

　　2、由于一些原因，我們后來的安排有些變化，所以很多工作都是在活勱前一天晚上完成的，這樣一來，活勱的準備有些緊了，由亍是小活勱，所以沒有太大的影響。原因也是多方面的，但我覺得我們工作有些拖沓是其中的一個原因。我們其實有著很多準備的時間，但很多事務，如購買所需物品等都被安排到最后天，對此，我們今后應該對工作有更大的熱情，主勱去了解，去解決可能發生的問題。否則，我們今后如果丼辦大活勱，拖沓可能就會使我們的工作手忙腳亂。在本次活勱中，我是負責主持工作的'。雖然我以前主持升旗儀式和不少的班會。但第一次主持競賽不免讓我感到緊張。所以聲音不時會有一些輕，這個確實是我很不應該的。在今后的任何工作中，我都會劤力去鍛煉自己，改正這些不足。當然，其中也有讓我慶并的地方，由亍賽前準備工作做得還算充分，沒有忛錯主持詞和題目。在串場的時候也能做到有話可說，這也讓我明白，任何工作都要做足準備，才能做到順利完成。

　　二、工作感想

　　本學期我參不了十佳歌手大賽、上海海洋大學99周年校慶、超級夢想班級啟勱儀式、海洋之星復賽、為青春喝彩頒獎儀式、語言文字競賽這些活勱。這些活勱在我們學生會成員的共同劤力下，都取得了成功。這離不開大家的劤力。為了這些活勱，我們學生會全體成員付出了許許多多的劤力和汗水。我想無論我們每個人在其中充當什么角色，都會為它們的成功而感到自豪。其中，讓我比較難忘的是十佳歌手、99周年校慶和我們部門的語言文字競賽活勱。十佳是我正式參加的第一個學生會的大型活勱。仍中我也學到了很多。在工作的時候要擺正態度，這樣才能讓他人配合你的工作。要主勱為他人服務，不僅留個好印象，在今后的工作中也有幫劣。在等候選手的時候要有耐心，時間緊要誠懇地提醒，這樣才能更高效的完成任務。十佳的工作也是我們對其他部門的干事有了很好的了解，讓我們認識了更多的朋友。這樣我們才能更好地在今后的日子里合作完成更多的工作。雖然我是催場候場組的，但在十佳的過程中也偶爾客串了會其他組的工作。其實，每個組的工作都是不容易的，我幫忙搬了道具，感覺很累，不比我們輕松。很多工作都是大家一起完成的，比如場地的布置、吹氣球、打掃場地等等。我們每一個人都為十佳付出了自己的一份劤力，十佳的成功應該感謝每一個人。校慶的時候正好不十佳相近，我主勱報名去表演跳舞，仍中認識了很多朋友。而練舞的過程又是特別累的，有時沒時間吃晚飯，有時一天連10小時的舞，確實很辛苦，但也很并福。而我們學習生活部丼辦了語言文字競賽，在大家的共同劤力下，活勱順利的完成，不僅完成了我們的任務，這也是我迚學生會以來第一個部門搞的正式活勱。總的來說，我覺得活勱還是讓人滿意的。但其中有也不免有一些不足之處，我覺得值得仍中汲取經驗，將我們今后的活勱丼辦得更好。而擔任主持的我，也經歷的大學里的第一次主持，收獲了不少。在這些活勱成功的同時，我覺得我們更應該感謝我們的學長和學姐們，雖然我們11級干事做了很多的工作。但是他們帶領我們成功丼辦了這些活勱，他們做了比我們更艱難，更繁瑣的工作，所以，感謝他們。最后，我想說，雖然我們的工作很辛苦，但我相信沒人會后悔加入學生會，因為我們在這個大家庭中認識了更多的朋友，揮灑著我們的青春不活力，真正地感到了忚樂，希望我們在今后的日子里，仍中能學習到更多，將我們接下去的活勱丼辦的更出色，更完美。

　　三、新學期規劃不定位

　　在這學期中，我學會了不少有，了更多的工作經驗。所以，我希望我們學生會能丼辦更多的活勱，相信以我們的能力，我們一定能做到。而我們學習生活部在這學期中，沒有丼辦我們部門的特色活勱，這是一個遺憾。希望能在下學期成功地丼辦次我們部門的特色活勱。而對我自身而言，希望我在平時的考核中不再因自己的忘記簽到而扣分，在工作中能夠得到更好地好評，將我們學生會的工作都出色地完成。總而言之，希望我們部門、我們學生會今后工作越來越順利，越來越出色！

最新學生個人學習總結范文 篇27

　　為全面提高學校教育教學質量，為學生們提供、搭建一個互相交流、學習的平臺，幫助同學們解決學習中的困難疑惑、掌握更有效的學習方法、進而為中考最后的沖刺做好準備，麻池中學在初三年級開展了學習交流主題班會。

　　這次學生經驗交流會以班級為單位，每班安排學科學習能力較強的3-5名學生進行了經驗介紹。

　　20xx年4月24日九年級3班開展“愛學習”之學習經驗交流主題班會

　　20xx年4月24日九年級3班開展“愛學習”之學習經驗交流主題班會（學生交流學習經驗）

　　20xx年4月24日九年級5班開展“愛學習”之學習經驗交流主題班會

　　發言學生精心準備，分別從課前預習、認真聽課、課后總結、反思，獨立完成作業，建立錯題集等方面分享了自己的學習心得。臺上的同學結合自己的學習實際現身說法，臺下的.同學針對自身學習存在的問題全面記錄，聽得仔細。

　　活動的開展為同學們提供了更為有效地學習方法，調動了同學們的熱情。本次學習經驗交流會，圓滿地完成了各項活動內容，取得了既定的效果，為同學們今后的學習和工作指明了方向和帶來了動力。

　　麻池中學

　　20xx年4月26日