小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案（精選7篇）

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為切實保護(hù)我校師生的切身利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、學(xué)校用電安全和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組成員名單。

　　組長

　　副組長

　　成員：學(xué)校其他成員和各班主任

　　2、主要職責(zé)

　　(1)平時指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育;

　　(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作;

　　(3)經(jīng)常檢查學(xué)校線路、開關(guān)、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

　　二、防范預(yù)案

　　1、組織對師生進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

　　2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

　　3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。

　　4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。

　　三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

　　2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

　　3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

　　4、及時向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。

　　5、排查事故原因，及時處理上報。

　　四、應(yīng)急救援通訊錄

　　應(yīng)急電話：火災(zāi)：119

　　報警：110

　　緊急救護(hù)：120

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一、演習(xí)目的：

　　為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

　　二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

　　1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。

　　2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

　　當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：

　　a、教室前后門全部敞開，

　　b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

　　c、各班只允許從一個門口逃生

　　3、向?qū)W生講明逃生路線

　　路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

　　安全地點(diǎn)：操場

　　4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

　　三、人員分工

　　1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

　　2、校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

　　3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。

　　4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

　　四、演練程序：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

　　2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散

　　3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

　　4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　為了檢驗和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，提高實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會議精神，結(jié)合本校實際特制定本方案，并進(jìn)行實際演練。

　　一、演練目的：

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高師生應(yīng)對緊急事件的能力，檢驗學(xué)校應(yīng)對由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　總 指 揮：侯艷超

　　副總指揮：王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥

　　成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇

　　指揮部下設(shè)兩個小組：

　　1、維持秩序組

　　組長：侯艷超

　　成員：全體教師

　　主要職責(zé)：維持各處集合場地的秩序，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　2、應(yīng)急救護(hù)組

　　組長：王再學(xué)

　　成員：全體班主任

　　主要職責(zé)：到各個教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生，救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生，救助受傷學(xué)生。

　　三、演練安排

　　1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險;當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險和緊急疏散兩個內(nèi)容。

　　2、哨聲信號：應(yīng)急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。

　　(1)應(yīng)急避險信號：15秒急促哨聲，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險。

　　(2)緊急疏散信號(距應(yīng)急避險信號約3分鐘后發(fā)出)：三聲短哨后，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

　　聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

　　四、演練日期：

　　20__.03—20__.05

　　五、參加人員：第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。

　　六、演練活動具體操作程序：

　　1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動時間隨機(jī)。)

　　2、急促哨聲響起后，負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動，立即先用最短的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后組織學(xué)生按照預(yù)案要求緊急避險。

　　不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險和疏散。

　　維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

　　3、約3分鐘后，三聲短哨鳴響，教師組織學(xué)生安全有序撤離教室，并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。

　　4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時，應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。

　　5、班主任向現(xiàn)場指揮報告學(xué)生撤離情況。報告內(nèi)容為：“我班原有～人，實到～人，是否全部安全撤離險地，有無人員受傷等。”

　　6、現(xiàn)場指揮匯總情況后立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時間)書記員作好記錄。

　　7、演練活動結(jié)束，總指揮簡要小結(jié)演練活動情況。

　　七、演練要求與注意事項：

　　1、為確保演練圓滿成功，預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作：

　　(1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險及安全撤離的方法，提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起后，命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險，方法是：身子下蹲，躲進(jìn)課桌下面，低頭弓背，一只手緊抓桌腿，另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)

　　三聲短哨鳴響后，指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來，立即有序在課桌間的過道上排隊魚貫走出教室門，進(jìn)行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護(hù)頭。

　　(2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

　　(3)演練前以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險和疏散的訓(xùn)練。

　　2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。

　　3、發(fā)生緊急情況后，當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，在該班學(xué)生完全撤離后，科任教師跟班一起撤離。

　　4、其他教職員工，當(dāng)聽到緊急撤離信號后，要主動迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故，并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離，然后跟班集合。

　　5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊并排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作，打造平安校園，預(yù)防安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

　　組長：張沖

　　副組長：楊守德高啟發(fā)

　　組員：各班班主任及任課教師

　　安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

　　(1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　(2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。

　　(3)、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　(4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　(5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

　　(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　　二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

　　(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、報告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)中心校校長

　　(3)教育局

　　2、報警程序：

　　(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

　　(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)

　　3、組織實施：

　　(1)參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

　　(2)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　(3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

　　4、注意事項：

　　(1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　(3)不得組織學(xué)生參加滅火。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。

　　(5)搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　　(6)積極配合消防人員滅火。

　　(7)在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　1、報告程序：

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　(2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

　　(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

　　2、處置措施

　　(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　(3)封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許接觸。

　　(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

　　(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

　　(6)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

　　(三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

　　1、報警程序：

　　(1)學(xué)校校長。

　　(2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報案。

　　2、處置措施：

　　(1)接報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。

　　(2)接報后，學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　　(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。

　　(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項：

　　(1)此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

　　(2)注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

　　(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

　　(四)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

　　見傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　(五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、報告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)教育局

　　2、處置措施

　　(1)學(xué)生在經(jīng)過路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　(2)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到醫(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

　　(3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

　　(4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、注意事項

　　要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

　　(六)交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、處置措施

　　(1)學(xué)生發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，嚴(yán)重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫(yī)院搶救。

　　(2)迅速報告縣教體局和其它有關(guān)職能部門。

　　(3)組織保護(hù)好現(xiàn)場，及時通知受傷者監(jiān)護(hù)人。

　　(4)積極配合交警做好事故處理及后續(xù)工作。

　　2、注意事項

　　(1)定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。

　　(2)堅持班會課以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，每天放學(xué)時對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

　　(七)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　　(1)在自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門報告情況，啟動災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

　　(2)救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。

　　(3)迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學(xué)習(xí)、生活，做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

　　(4)根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　　(八)學(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案

　　1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

　　3、報告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)根據(jù)需要由校長確定向縣教體局和相關(guān)部門報告

　　4、處置措施

　　(1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必須在第一時間報告學(xué)校校長，校長根據(jù)情況決定是否啟動本預(yù)案或撥打110報警電話或撥打“120”救護(hù)車。

　　(2)控制事態(tài)發(fā)展。

　　(3)救護(hù)救治師生。

　　(4)配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。

　　(5)保護(hù)現(xiàn)場，保存物證。

　　(6)按規(guī)定程序報告上級，告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。

　　(7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實情況。

　　(8)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和書面向上級主管部門報告情況。

　　(九)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師

　　2、報告程序：

　　(1)學(xué)校教導(dǎo)處

　　(2)學(xué)校校長

　　3、處置措施

　　(1)班主任和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。

　　(2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等)，教師一邊及時送學(xué)生去醫(yī)院救治，一邊及時報告學(xué)校校長。

　　(3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時向醫(yī)院報告，請求立即趕往現(xiàn)場救治。

　　(4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時，及時報告學(xué)生的班主任或科任教師，同時要及時向?qū)W校校長報告。

　　(5)如果情況危急，要在第一時間報告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。

　　(6)在救護(hù)學(xué)生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。

　　(7)如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

　　(8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長到達(dá)后予以核計費(fèi)用。

　　(9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，必須及時向其他教師進(jìn)行班級工作移交。

　　4、注意事項：

　　(1)健全制度，加強(qiáng)管理。

　　(2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。

　　(3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作

　　(十)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、處置措施

　　(1)立即切斷電源;

　　(2)救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”;

　　(3)迅速相關(guān)部門報告;

　　(4)如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。

　　(十一)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

　　2、報告程序：

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　(2)根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意后報告縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、處置措施

　　(1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

　　(2)及時學(xué)校校長、向縣教體局報告。

　　(3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的初查工作。

　　(4)通知受傷害者的家屬或家長。

　　(5)妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費(fèi)賠付、保險費(fèi)賠付等。

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為強(qiáng)化本次活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、預(yù)防及控制措施

　　首先，進(jìn)行嚴(yán)密的部署，制訂秋游的全部過程，學(xué)校提前兩天發(fā)給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表，通過開出一個“清單”，用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學(xué)校的秋游。

　　1、秋游線路確定好之后，學(xué)校提前一天于20__年10月24日上午派老師踩點(diǎn)，看路線、景點(diǎn)情況。確定適合學(xué)生出游的的景點(diǎn)，對不安全的地方避免學(xué)生前往，力保做到心中有數(shù)。

　　2、學(xué)校除了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育外，將用主題班會的形式加強(qiáng)出游安全常識教育。學(xué)生比較喜歡冒險，學(xué)校要求各班班主任正確引導(dǎo)學(xué)生，游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。

　　3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終做好看護(hù)和管理工作，將責(zé)任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負(fù)責(zé)。

　　4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準(zhǔn)備常用藥品，防止發(fā)生意外事故，能及時處理。同時衛(wèi)生教師隨隊出發(fā)，有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。

　　三、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　四、應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、隨車隊單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名教師隨車。

　　2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。

　　3、進(jìn)入活動場地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)在鹿湖公園出入口執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。

　　五、因天氣因素變更活動處理：

　　1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

　　3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。

　　六、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師就近送醫(yī)院。

　　2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

　　七、學(xué)生走失處理：

　　1、要求學(xué)生穿好校服、帶好校徽，允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

　　5、通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。

　　八、交通事故處理：

　　1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

　　3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

　　5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為有效應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，指導(dǎo)和規(guī)范各類安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、普及各類突發(fā)安全事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。

　　2、完善突發(fā)安全事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)安全事件不在校園內(nèi)蔓延。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)安全事件預(yù)防知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園安全水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效控制措施。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)安全事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣�府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)安全事件的各項工作。

　　3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

　　三、突發(fā)事件預(yù)防

　　1、高度重視，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　2、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好教室、寢室和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　3、學(xué)校要切實履行職責(zé)，做好常見傳染病教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　4、加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的安全意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　5、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　四、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

　　（一）傳染病應(yīng)急預(yù)案

　　1、校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準(zhǔn)。

　　2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行。傳染病突發(fā)期間，學(xué)校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)安全事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　4、采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

　　（二）食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

　　1、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向?qū)W校校長報告，由學(xué)校校長同時報市教育局和衛(wèi)生部門；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況，下同），應(yīng)立即向?qū)W校校長報告，由校長向市教育局和衛(wèi)生部門及當(dāng)?shù)卣�府報告，同時立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　　2、一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

　　3、及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

　　4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。

　　5、及時、準(zhǔn)確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　（三）、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案

　　1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預(yù)案》，全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行，誰違章組織活動誰負(fù)全責(zé)。

　　2、《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

　　3、 活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)，要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　4、 凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

　　（四）、消防安全應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)生火險時應(yīng)及時采取撲滅措施，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。如不能及時撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。

　　2、 樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。

　　3、值班人員和各部門負(fù)責(zé)人要在最短時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119。

　　4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)現(xiàn)老師要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。

　　5、消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓(xùn)。

　　（五）、交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。

　　2、學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話110報警，對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，對肇事車輛進(jìn)行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長。同時要保護(hù)好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。

　　3、學(xué)校門衛(wèi)要對學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進(jìn)行處理。

　　（六）、校園治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案

　　1、學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識。

　　2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴(yán)肅處理。

　　3、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、護(hù)校隊和政教人員要立即制止，并報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場并及時通知家長。無法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打110報案。

　　4、及時送被打傷的學(xué)生到校醫(yī)室治療。校醫(yī)室不能治療的，及時送市人民醫(yī)院或中醫(yī)院或撥打120。

　　5、發(fā)生重大打架事件，造成嚴(yán)重傷亡的，立即報市教育局和公安機(jī)關(guān)。

　　五、保障措施

　　1、組織機(jī)構(gòu)保障

　　2、人力資源保障

　　3、物資財力保障

小學(xué)安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想。

　　全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

　　二、基本原則。

　　(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強(qiáng)學(xué)生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學(xué)生欺凌意識。

　　(二)堅持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強(qiáng)學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強(qiáng)欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

　　(三)堅持保護(hù)。切實保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴(yán)。切實保護(hù)被欺負(fù)的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負(fù)的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

　　(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴(yán)格管理的原則，對實施欺凌的學(xué)生進(jìn)行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當(dāng)行為。

　　三、管理內(nèi)容和措施。

　　(一)明確學(xué)生欺凌的定義。

　　學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學(xué)生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。

　　在實際工作中，必須正確識別學(xué)生欺負(fù)，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺負(fù)和學(xué)生之間的玩耍行為。

　　(二)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸的工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。

　　(3)積極有效地預(yù)防。

　　1.加強(qiáng)教育。學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。

　　2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強(qiáng)家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長了解學(xué)生欺負(fù)防治知識。

　　3.嚴(yán)格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實際成立由校長負(fù)責(zé)，由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責(zé)任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

　　4.定期進(jìn)行調(diào)查。加強(qiáng)家庭學(xué)校的交流，密切聯(lián)系教師和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，立即把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點(diǎn)的學(xué)生的思想感情和同學(xué)的關(guān)系狀況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突然下降，精神模糊，感情異常，無緣無故曠課等異常表現(xiàn)

　　(四)依法按規(guī)定處置。

　　1、嚴(yán)格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會認(rèn)定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護(hù)被欺負(fù)學(xué)生和知情學(xué)生的個人隱私，避免被欺負(fù)學(xué)生遭受二次傷害。

　　2.妥善處理投訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理程序妥當(dāng)、事件明確的，應(yīng)當(dāng)以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準(zhǔn)確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門組織學(xué)校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復(fù)查。

　　3.加強(qiáng)教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學(xué)時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。

　　情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評、教育。實施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對欺凌學(xué)生進(jìn)行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

　　情節(jié)比較惡劣，對被欺負(fù)的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺負(fù)事件，在學(xué)校批評欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行教育的同時，可以邀請公安機(jī)關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負(fù)的學(xué)生，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學(xué)校可視的具體情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

　　屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。

　　(五)建立長期機(jī)制。

　　1.完善訓(xùn)練機(jī)制。校長、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。

　　2.建立評價機(jī)制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學(xué)期和學(xué)年評價，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評價。

　　3.建立問責(zé)處理機(jī)制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀(jì)律違法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，構(gòu)成給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　4.健全依法管理機(jī)制。明確法制副校長對學(xué)員欺凌防治的具體職責(zé)和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實施欺凌學(xué)員。

　　四、職責(zé)分工。

　　1書記、校長負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。

　　2政教處負(fù)責(zé)具體實施和落實學(xué)員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學(xué)員欺凌事件。

　　3班主任做容易被欺負(fù)的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風(fēng)。隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負(fù)時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。

　　4科任教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。

　　5法制副校長依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，做好法治宣傳工作。

　　6社區(qū)代表負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會力量加強(qiáng)被欺負(fù)的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵社會組織參加學(xué)生欺負(fù)的防治和援助。

　　7法律顧問負(fù)責(zé)以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

　　8家委會成員負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，增強(qiáng)法治意識，科學(xué)實施家庭教育，切實加強(qiáng)對孩子的護(hù)理和管教。

　　五、工作要求。

　　(一)深入細(xì)致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責(zé)任。

　　(二)加強(qiáng)檢查。學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀(jì)律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開展訓(xùn)練，及時處理學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行特別檢查。

　　(三)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。開展法治宣傳活動，加強(qiáng)對學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。