幼兒園幼兒安全防范應急預案（精選3篇）

幼兒園幼兒安全防范應急預案 篇1

　　為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學、生活秩序，保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時，學校各職責人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度，特制定本預案。

　　一、現場指揮人員

　　(一)總指揮：..........__

　　1、當發生安全事故時，立即趕到現場進行指揮。

　　2、一般情景由第一總指揮冷菲負責，如果第一總指揮不在指揮現場，則由第二總指揮王旭燕負責;如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負責，并及時向第一總指揮匯報情景。

　　3、三位總指揮不能同時離園。

　　(二)聯絡員：張海燕

　　負責向當地政府、當地衛生院聯系，通知班主任。

　　(三)秩序維護：包紅蕾

　　按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好學校和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

　　(四)現場醫護急救：曲鳳梅

　　發生安全事故后，立即趕往現場，根據當時的具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院。

　　二、安全應急處理預案

　　1、大型團體活動期間

　　三位總指揮必須有一人全過程在場監控。在活動的策劃、組織、開展和結束各個環節都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的`安全，并制定出發生緊急情景時臨時應急方案和師生疏散方案。

　　2、日常一日活動期間

　　(1)發生全園性的自然災害(如地震、火災、水災)時，當班教師控制班級的秩序，并采取相應的應急措施，班長立即到班;總指揮經過學校的擴音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負責學校秩序，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統一指揮，協調行動，安全有秩序地組織學生疏散。

　　(2)若個別班級發生不安全事故，當班教師及時處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現場作出后續處理。

　　3、發生食物中毒事件時

　　后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現場：

　　(1)安排人員護送中毒學生到就近醫院。

　　(2)通知班主任立即回到本班教室清點人數，詢問情景，嚴密監控并做好幼兒的穩定工作。

　　(3)及時向當地黨委政府和縣教育局報告，請示處理意見。

　　(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進行詢問和隔離。

　　4、當接送車輛發生安全事故時

　　負責接送的教師控制現場，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報，總指揮趕到現場后，由總指揮作出后續處理。

　　5、當發生急性的傳染病時

　　班主任到班穩定幼兒的情緒，維護秩序，總指揮則：

　　(1)在第一時間通知120或者安排人員將發生癥狀的幼兒送往附近醫院。

　　(2)迅速隔離相關人員(為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套)，對現場和全園進行消毒處理。

　　(3)報告當地鎮政府或縣教育局，請示后續處理意見。

　　全園教職工必須以高度的職責感來對待學校的安全工作，當發生緊急情景時，必須無條件服從總指揮的統一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發事件，保證全園師生生命財產安全。

幼兒園幼兒安全防范應急預案 篇2

　　一、指導思想：

　　3月25日是全國第十七個“中小學生安全教育日”。根據武教辦〔20__〕11號文件的有關要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學校持續安全穩定，開展20__年“中小學生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發生，積極創建和諧校園。

　　二、活動主題：

　　普及安全知識，確保生命安全

　　三、活動時間：

　　3月25日至3月31日。

　　四、組織領導：

　　成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的開展。名單如下：

　　組 長：張衛平

　　副組長：胥志東 趙敏杰

　　組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

　　五、活動內容：

　　(一)進行一次校園安全教育

　　1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳(周一早晨)。

　　2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。

　　時間：3月25日上午升旗儀式

　　內容：(1)國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全(陳政新)

　　(2)介紹安全周主要活動(周黎洪)

　　(二)開展一次全校性安全模擬演練。

　　組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預案，本周(周三)組織一次應急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

　　指揮：陳政新 記時：王安石 攝影：周黎洪

　　廣播：張文 總結：趙敏杰

　　(三)組織觀看一次安全專題教育片

　　組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。(周四下午短課)

　　(四)開展一次安全主題教育

　　各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。

　　(五)開展一次安全隱患排查。

　　組織學生開展“學校安全隱患我發現排查”活動，各班發一份安全隱患排查表(本周五前上交)。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結果將進行認真核查并及時加以整改。

幼兒園幼兒安全防范應急預案 篇3

　　為全面落實季節性防控措施，進一步夯實安全生產基礎，切實做好安全生產工作。切實加強生產安全，有效防范各類安全事故的發生，我公司在全公司范圍內組織和實施開展“安全生產大檢查”(以下簡稱“安檢”)活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實一崗雙責管理職責為核心，以隱患排查治理、夯實安全基礎為主要任務，以有效防范和堅決遏制重特大事故為工作目標，按照全覆蓋、零容忍、重實效的總體要求，強化安全生產職責和措施的落實，有效防范各類事故的發生，確保安全生產形勢穩定。

　　二、強化領導，落實安全管理職責：

　　公司管理層高度重視嚴格按照相關要求，認真履行安全生產“第一職責”職責，以身作則。同時，為了加強組織領導，促使相關部門和人員將“安全大檢查”行動落到實處，公司成立以安委會為班底的“安全大檢查”專項行動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　主要職責：加強對本次安全大檢查的組織領導，一方面加大檢查頻次和檢查力度。另一方面，經過有效的組織和領導，加大隱患治理資金投入的力度，領導和督促相關部門加強現場監管。杜絕一切“習慣性違章”作業，在保證安全的情景下進行生產。

　　三、檢查安排

　　本次專項行動從6月1日起，至7月20日結束。

　　6月1日至10日為方案制定階段;

　　6月11日—6月21日為班組自檢自查階段;

　　6月22日—6月30日為項目部檢查階段;

　　7月1日—7月10日為隱患整改及再檢查階段;

　　7月11日—7月20日為總結提高階段。

　　四、檢查資料

　　1、查領導、查思想、查紀律、查規章制度;查落實安全生產職責制情景、職工是否樹立“安全第一”的思想、遵章守紀情景、制度建設和執行情景。

　　2、防人身、放電、防風、防火、防機械設備事故、防高空墜落的“六防”工作：檢查生產現場的各項安全措施是否落實到位，生產人員入場安全教育培訓工作開展情景，重點是特種作業人員的持證上崗和安全教育培訓工作。

　　3、進一步加強除掉安全生產“五個壞習慣”活動的開展和檢查，重點檢查在開展扭掉壞習慣工作的過程和結果，并將除掉安全生產“五個壞習慣”活動納入到本次安檢活動中來。

　　4、防火防爆檢查：項目部要定期對消防器材、消防設施進行檢查或試驗，確保良好、有效，并建立臺賬。重點檢查日常防火巡查工作開展情景，消防設施和疏散通道是否貼合要求，應急預案的制定和演練。

　　5、生產用電安全：檢查電力線路的絕緣、布置，各種電器設備的接零接地。

　　6、交通安全檢查：對駕駛人員車輛準駕制度、車輛日常檢查、駕駛員培訓等。

　　五、工作要求

　　1、明確工作職責。各部門必須明確工作職責，嚴格落實到崗位，監督檢查到一線員工，確保大檢查工作取得實效。

　　2、全面排查摸底，明確整改職責。必須認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節。對檢查出的問題實行零容忍，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場，對排查出的每一個隱患和薄弱環節，實行督辦，做到整改措施、職責、資金、時限、預案五到位，對隱患整改不到位或因工作不力導致事故發生的，要倒查追究有關職責人的職責。

　　3、結合安全生產相關制度，加強宣傳活動。采取宣傳培訓等方式，對安全生產大檢查進行廣泛宣傳，強化警示教育，使員工成為支持安全生產大檢查的參與者，構成人人管安全的良好氛圍。