學校觸電事故應急預案（精選3篇）

學校觸電事故應急預案 篇1

　　夏季到了，師生用電量增加，為了保證學師生用電安全，我校定于20xx年6月18日下午，進行防觸電應急演練演練，為了達到演練的預期目的，現制定以下演練預案：

　　一、學校成立“防觸電工作領導小組”，明確分工：

　　機構及職責：

　　組長：楊懷印（總指揮）

　　副組長：韓燕妮（副指揮）

　　成員：朱桂強及班主任

　　（負責培訓、指揮學生進行演練）；

　　李秀華

　　負責指揮全體工作人員處理事故，并及時向教育局報告；

　　張愛友

　　負責同醫(yī)院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員；

　　張成堯

　　負責切斷電源；

　　孟春青

　　金紅君

　　配合各班主任負責組織現場醫(yī)務人員對受傷人員及時進行搶救；

　　相關領導、班主任負責協(xié)助“防觸電工作領導小組”做好事故處理工作。

　　二、演練步驟

　　（一）觸電事故的.預防：

　　1、教師對學生要加強防觸電知識的宣傳教育。

　　2、教師對學生講解可能發(fā)生觸電事故的主要原因：

　　（1）人體接觸到的設備意外帶電。

　　（2）帶電作業(yè)，違規(guī)操作。

　　（3）絕緣保護失效。

　　（4）電氣設備不合格。

　　（5）高壓電放電觸電。

　　（二）教師對學生講解預防觸電措施：

　　1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設備等。

　　2、在沒有監(jiān)護人在場時，不要獨自使用比較危險的電器。

　　3、遠離高壓電線。

　　4、對不安全電器嚴禁使用。

　　（三）觸電急救辦法：

　　1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸，如果觸電著身上仍接觸著電線，千萬不能用手直接去拉觸電著或者去扯開電線，要用比較干燥的木桿挑走觸電者身上的電線。

　　2、發(fā)現有人觸電除及時采取救助措施外，要及時向學校“防觸電工作領導小組”報告，立即啟動“觸電應急預案”。

　　3、觸電者未失去知覺時，應放在空氣流通，溫暖處休息。

　　4、觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應放在平坦通風處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。

　　5、觸電者已失去知覺呼吸困難時，應立即進行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。

　　6、觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應立即進行人工呼吸或對心臟進行適當擠壓救。

　　三、活動要求：

　　1、各班班主任在演練前，要按學校要求，認真準備，熟悉預案規(guī)范操作。

　　2、明確職責，認真對待，全心全意完成演練活動，用實際行動確保孩子們的安全、健康。

學校觸電事故應急預案 篇2

　　本應急預案的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。

　　一、發(fā)現觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班主任和單位領導報告。

　　二、觸電解脫方法：

　　1、切斷電源。

　　2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　　3、用絕緣工具切斷帶電導線。

　　4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救，對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

　　三、醫(yī)務人員到達前的現場搶救方法：

　　1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　　2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

　　3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

　　注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。

　　四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現場。

　　五、事故現場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

　　六、事故發(fā)生后單位應當立即向上級或有關部門報告。

學校觸電事故應急預案 篇3

　　本應急預案的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班主任或單位領導報告，并同時打110報警。

　　2、值班主任或任何現場工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。

　　4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、疏散引導小組負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、醫(yī)療救護小組負責救護受傷學生和其它傷員。

　　7、通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急組織信息暢通。

　　8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　9、事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。