應急救援預案演練活動總結（精選3篇）

應急救援預案演練活動總結 篇1

　　一、組織機構

　　1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　2、下設應急救援演練協調小組，組成人員及分工：

　　組長：負責指揮部與各參加部門的'總協調。

　　成員：：重點負責與急正源物業協調。

　　：負責與新聞媒體的協調。

　　：負責與醫療救護單位的協調。

　�。贺撠熍c設備檢驗單位的協調。

　　二、時間

　　20xx年四月二十五日，上午09：00開始。

　　三、地點

　　幸福一家七區。

　　四、參加單位及要求

　　1、質監分局

　　人員：8人；要求：著質監制服。

　　2、正源物業公司人員：3—5名；要求：著工作服裝

　　3、瑞豐電梯有限公司

　　人員：3—5名；要求：著搶修設備勞保工作服裝，攜帶搶修設備。

　　4、特檢所

　　人員：2名；要求：著檢驗設備勞保工作服裝，攜帶檢驗設備。

　　5、x醫院

　　人員：2名；要求：著救護服裝，攜帶救護設備。

　　五、演練內容

　　20xx年4月25日9時許，幸福一家七區5#-3在用電梯突然出現斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕，與監控室取得聯系。物業公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動應急救援預案。5分鐘內，電梯技術人員趕到事故現場，用三角鑰匙將電梯門打開一條縫，查看電梯艙的位置此情出現后，此時，電梯停在三樓和四樓中間，技術人員立刻朝著電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會立刻采取救援措施，請稍等�！痹诼牭诫娞菖搩瘸丝偷幕貞�，并確定顧客安全后，技術人員關上電梯門，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時，組織人員維護好現場秩序。立即組織救援行動。

　　同時，在一樓至四樓的直行電梯門前已經用警告牌圍了起來，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關掉電源，一人用松閘手柄打開抱閘，另一人持續盤動飛輪，用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術人員返回四樓電梯門口，打開電梯門，乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時15分鐘，技術人員在對電梯進行全面檢查，確保無異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿結束。

　　若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態，操作檢修按鈕，開慢車到層站放客。

　　六、演練步驟

　�。ㄒ唬┘鼻閳蟾娌⒉扇【o急措施。急情發生后，物業公司一是立即向單位領導報告并第一時間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯系，采取相關措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

　　（二）電梯公司在接到報告后，同時啟動應急救援預案，各有關人員迅速趕到急情發生現場，根據各自職責展開救援工作。

　　1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現場秩序的維護，實施現場安全警戒。

　　2、設備搶修人員采取措施，歷經半小時，將受困人員安全救出。

　　3、醫療救護人員對受困人員現場檢查并簡單處理后，立即送往最近的醫院作進一步的檢查和治療。

　　4、設備維保搶修人員經過搶修后，檢查電梯技術性能正常。

　　5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。

　　6、現場警戒解除，秩序恢復正常。

　　七、急情救援小結

　　對于發生特種設備安全急情后，未按規定認真組織、參加救援工作的，追究有關部門和領導及相關人員的責任；對在應急救援中做出突出貢獻的，給予表揚和獎勵。

　　八、新聞發布

　　經特種設備安全急情救援指揮部領導同意后，特種設備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構。

　　電梯應急救援預案演練活動總結

　　為了進一步增強乘坐電梯人員的安全防范意識，提高抗擊突發事件的應變能力，掌握現場，特別是發生事故應急處理和逃生能力，防止事故發生，一旦事故發生能將事故損害降到最低，我項目為此進行電梯應急預案演練�，F將活動情況總結如下：

　　一、取得的成效

　　1、全體員工的安全意識有所增強，對電梯安全常識有了進一步的了解，掌握了基本的乘坐電梯應急自救的方法。

　　2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場大多數員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發事件很有益處。

　　3、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現場人員乘坐電梯安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過程中，員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　二、存在不足：

　　1、少數員工安全意識還不夠強，演練時不認真；

　　2、在解救被困人員過程中，維修人員業務不熟練速度較慢。

　　*公司20xx年1月26日

應急救援預案演練活動總結 篇2

　　為了加強對電梯安全事故的防范，及時做好安全事故發生后的救援處置工作，最大限度地減少事故造成的損失，提高應對特種設備突發事故的能力，我單位及電梯維保單位的聯合演練預案如下：

　　演練活動開始后，由電梯維保單位在電梯運行過程中人為設置故障：安全回路斷開、門鎖回路斷開以及中途斷電等形式，進行實作演練。

　　一、電梯使用單位的救援程序：①告知被困乘客等待救援。當發生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話與被困乘客取得聯系，務必使其保持鎮靜，耐心等待維修人員的救援。并告知被困乘客不可將身體任何部位伸出轎廂外。如果轎廂門屬于半開閉狀態，電梯管理人員應設法將轎廂門完全關閉。②準確判斷轎廂位置，做好救援準備，根據樓層指示燈、電腦顯示或打開廳門判斷轎廂所在位置，然后等待維保單位人員前來救援。

　　二、電梯維保單位的救援步驟：①轎廂停于接近電梯層站的位置時的救援步驟。A.關閉機房電源開關；B.用層門鎖鑰匙開啟層門；C.在轎廂頂用人力慢慢開啟轎門；D.協助乘客離開轎廂；E.重新關好廳門。②轎廂遠離電梯層站時的救援步驟。A.進入機房，關閉電梯電源開關；B.在電梯軸上安裝盤車手輪；C.一人用力把住盤車手輪，另一人員，手持制動釋放桿，輕輕撬開制動，注意觀察平層標志，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止；D.當確認剎車制動無誤時，放開盤車手輪。然后按前述所列方法救援。

　　救援結束時，電梯管理人員應填寫救援記錄并存檔。

應急救援預案演練活動總結 篇3

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領導小組

　　總指揮

　　副總指揮x

　　成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

　　信號員

　　四、疏散演練步驟：

　�。�1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

　�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　　（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

　　（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話。”

　�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　　（6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

　�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　�。�8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　�。�9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�10）z和z廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　�。�11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　�。�13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　�。�14）疏散演練完成。

　　五、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

　�。ㄒ唬┏�風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

　　（二）撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　六、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口

　　一樓西樓梯口

　　一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）

　　一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）

　　二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）

　　二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）

　　主干道x

　　3、組織滅火

　　4、其他：

　�、侔踩珔^（即操場）組織x。

　�、趯W生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，20xx年x班x人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

　�、蹟z影與攝像x

　　七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　八、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　九、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　十、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　十一、安全區各班級位置

　　從東向西：高一（1）至高一（18）

　�。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長