學校防災應急預案范文（精選3篇）

學校防災應急預案范文 篇1

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。

　　二、活動時間

　　4月20日—5月13日

　　三、主辦單位

　　工業(yè)大學學生處、工業(yè)大學團委、工業(yè)大學保衛(wèi)處

　　四、承辦單位

　　工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；

　　（二）5.12消防知識培訓及疏散演練；

　　（三）“5.12防災減災”宣傳活動；

　　（四）“5.12防災減災”教育片觀看；

　　（五）工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關(guān)說明

　　（一）詳細比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達各學院（部）團委，望各學院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

　　（二）各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；

　　（三）大比武報名截止時間為5月4日；

　　（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公章送至辦公樓122室。

學校防災應急預案范文 篇2

　　一、評選時間

　　20xx年11月-12月。

　　二、評選對象

　　我校在籍學生個人和集體。

　　三、獎項設置

　　“校園百佳之星”共設立黨員之星、學業(yè)之星、學生干部之星、道德之星、勵志之星、文體之星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星、先進班集體之星、優(yōu)秀社團之星、文明宿舍之星共10類獎項，每類評選10名，共計100名。

　　四、評選條件

　　(一)基本條件

　　1、理想信念堅定對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格遵守法律法規(guī)，具有良好的道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　2、積極進取，在個人或集體的成長發(fā)展中成績突出，其行為和事跡對青年學生健康成長起到重要的示范和導向作用。

　　3、“校園百佳之星”申請者應為該領(lǐng)域優(yōu)秀的學生或集體。

　　4、學生只能申請其中一類獎項，提交的材料需通過所在學院審核，并獲得學院推薦資格。

　　5、上一學年綜合素質(zhì)測評成績位列班級專業(yè)排名前50%，無違紀情況。

　　(二)具體條件

　　1、黨員之星——表彰理想信念堅定、作用發(fā)揮突出的學生黨員

　　(1)政治品格過硬，愛黨愛國愛校，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺主動傳遞黨的聲音；

　　(2)作風優(yōu)良，品行端正，樂于奉獻，積極參加志愿服務；刻苦學習，努力鉆研，學習成績優(yōu)秀，獲得過獎學金；

　　(3)在學生中發(fā)揮先鋒模范作用，做好學校與同學之間的溝通橋梁，積極組織、參與黨建活動，在推動學院、宿舍的黨建工作方面有一定的貢獻，能影響和帶動宿舍同學共同進步，帶頭維護校園秩序。

　　2、學業(yè)之星——表彰學習勤奮、成績優(yōu)異的學生

　　(1)開拓進取、積極向上，意志頑強、品行端正，視野開闊、知識豐富；

　　(2)學業(yè)成績特別優(yōu)異，個人事跡突出，在學風建設中發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，20xx—20xx學年綜合素質(zhì)測評成績位列年級專業(yè)排名前5%；

　　(3)20xx—20xx學年獲得國家獎學金、勵志獎學金或?qū)W校一等獎學金。

　　3、學生干部之星——表彰辛勤工作、才能出眾的學生干部

　　(1)在學校、學院、班級等學生組織中擔任主要學生干部，并獲得過校級（含校級）以上三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號；

　　(2)開拓進取，奮發(fā)向上，積極主動為師生服務，在學生中具有較強的影響力；

　　(3)組織管理、語言表達、文字寫作等能力突出。

　　4、道德之星——表彰品德高尚、堪為典范的學生

　　(1)在日常學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出、師生認可；

　　(2)積極組織參與公益活動、志愿者服務和社會實踐活動，在疫情防控和防汛救災中積極參加志愿服務，有大局觀、敢于挺身而出、沖鋒在前、堅持無私奉獻，具有良好的示范帶頭作用。

　　(3)學業(yè)成績位列專業(yè)前30%。

　　5、勵志之星——表彰家貧志堅、自立自強的學生

　　(1)積極進取，表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的生活態(tài)度，并通過自身努力取得一定成績；

　　(2)為人正直，生活簡樸，誠實守信；

　　(3)自強事跡突出，在學生中起模范帶頭作用，或為學校、學院“感恩、自強、責任”先進事跡報告會主講人。

　　6、文體之星——表彰文體方面特長明顯、事跡先進的學生或集體

　　(1)積極參加體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、演講等方面校內(nèi)外比賽或校園文化活動，并取得校級一等獎以上名次或優(yōu)異成績；

　　(2)能正確處理專業(yè)學習和個人興趣的關(guān)系，學習成績優(yōu)異，在校級以上的文體活動中承擔主要任務；

　　(3)品行端正，有較強的集體榮譽感，能帶動同學積極參加文體活動，活躍校園文化。

　　7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星——表彰創(chuàng)新精神突出、創(chuàng)業(yè)事跡感人的學生

　　(1)勇于投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在學生中具有較強的代表性和示范帶動作用；

　　(2)積極參加學科競賽等創(chuàng)新活動；擔任校級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人或入駐我校大學科技園的團隊負責人；

　　(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果顯著，在校級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽中獲獎，或公開發(fā)表具有一定影響的原創(chuàng)文章、期刊論文，或參與科研項目、發(fā)明專利等。

　　8、先進班集體之星——表彰學風濃郁、品牌突出的班級

　　(1)班級組織制度健全，學風積極向上；全班同學熱愛集體，崇尚科學，遵紀守法；班級學生黨、團員表現(xiàn)良好；推優(yōu)入黨工作開展扎實有效，黨團員表率作用突出；獲得校級及以上先進班集體、優(yōu)秀團支部、最美班級等稱號或在學院“一班一品”建設活動中成績突出。

　　(2)班級成員勤奮好學，互幫互學，班風正，學風濃，學習成績整體優(yōu)良，必修課成績及格率在95%以上，班級成員在各類獎學金和榮譽稱號評選中的獲得人次達到班級人數(shù)的30%以上。

　　(3)班集體凝聚力強，班級成員思想進步，積極參加校園文化活動，注重基礎(chǔ)文明建設和個人品德修養(yǎng)，50%以上學生曾參與學院、校級等各類校園文化活動。

　　9、優(yōu)秀社團之星——表彰特色鮮明、影響廣泛的社團

　　（1）管理規(guī)范，制度健全，在校團委指導下積極開展活動；

　　（2）能主動開展符合社團章程的相關(guān)活動，活動特色鮮明；

　　（3）具有一定規(guī)模，影響力較強，社團指導老師作用發(fā)揮充分。

　　10、文明宿舍之星——表彰環(huán)境整潔、品味高雅、學習優(yōu)秀的宿舍

　　(1)全學年宿舍內(nèi)務抽查合格率在80%以上，或曾獲得校級文明宿舍榮譽稱號；

　　(2)全體成員品行端正、相處和睦、共同進步，無違紀處分記錄，無安全事故記錄，宿舍文化建設特色明顯；

　　(3)學習風氣正，學業(yè)成績與綜合素質(zhì)優(yōu)，人際關(guān)系和諧，宿舍成員平均獲獎人次率高。

　　五、評選程序

　　“校園百佳之星”分校、院兩級評選，符合條件的學生個人和集體，在規(guī)定時間內(nèi)向所在學院提出申請，具體如下。

　　（一）宣傳發(fā)動（11月16日-11月21日）

　　各學院要把第四屆“校園百佳之星”評選活動作為學生教育工作的有效載體和重要抓手，通過多種渠道進行廣泛宣傳發(fā)動。

　　（二）院級初評（11月22日—12月9日）

　　1、符合條件的集體和個人填報相關(guān)表格（見附件1-4），在規(guī)定時間內(nèi)交至所在學院，同時報送證明材料復印件（釘在一起，申報表在上邊）及兩張電子版生活照，學院人數(shù)在1500人以內(nèi)的每類獎項推薦1人，1500人以上的每類獎項可推薦1-2人參加學校評選。

　　2、各學院結(jié)合學生綜合素質(zhì)測評和獎助學金評定等工作，及時完成院級“校園百佳之星”的10個獎項初評，在學院網(wǎng)站、微信公眾號等媒體做好宣傳；

　　3、各學院要堅持公平、公正、公開和擇優(yōu)推薦的原則，將評選結(jié)果在學院公示3日，公示無異議后上報學生處。

　　4、12月9日前，各學院將評選推薦名單匯總表（附件5）、“校園百佳之星”申報表簽字蓋章后報送學生處管理科，評選推薦名單匯總表電子版發(fā)至信箱。

　　（三）學校評定（12月10日-12月25日）

　　學校組織相關(guān)人員對各學院推薦材料進行評定。

　　六、相關(guān)要求

　　（一）高度重視，認真抓好落實和宣傳工作。各學院要深入了解學生，把學生中出現(xiàn)的最真實、最感人的事跡挖掘出來，把最優(yōu)秀的學生推薦出來，使推薦出來的人和事具有廣泛的代表性和公認度，使評優(yōu)表先活動切實落到實處、取得實效。

　　（二）提高認識，將“榜樣引領(lǐng)計劃”貫穿于日常工作中。各學院要充分認識到典型示范在“立德樹人”工作中的重要意義，要把“校園百佳之星”評選工作貫穿于合力育人工程中，貫穿于日常學生工作中，貫穿于學生思想政治教育過程中。

　　（三）加強領(lǐng)導，努力構(gòu)建大學生先進典型培育的長效機制。各學院要深刻認識大學生先進典型培育工作的特點，準確把握規(guī)律，通過“校園百佳之星”評選對學生進行有效引導，形成挖掘典型、樹立典型、宣傳典型、學習典型的長效機制，在全校掀起學習先進、爭做先進、趕超先進的良好氛圍，為學校事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。

學校防災應急預案范文 篇3

　　一、實施宗旨：

　　為整體學生搭建自我完善的平臺，鼓勵創(chuàng)優(yōu)，鼓勵進步，榜樣帶動個體，個體促進整體，形成大家來追“星”的良好風氣。

　　二、評選標準：

　　努力使學生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學習、重實踐、樂助人、會節(jié)儉、樹榜樣”的和諧發(fā)展人才。

　　三、評選條件：

　　1、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，能誠信待人。

　　2、待人誠懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語，懂感恩，尊師長。

　　3、能和同學友好相處，主動謙讓，樂于助人。

　　4、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績有明顯進步。

　　5、愛護公物，無損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動參與勞動和社會實踐。

　　6、生活節(jié)儉、不浪費，能為學校和同學服務。

　　四、評選方法：

　　1、以年級組為單位進行評選，每學年評選2次（期末前），每次評選2名學生左右，整個學校大約有8名學生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。

　　2、學期結(jié)束前一個月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標準和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學生。

　　3、每次評選之前，各班要將候選人的`事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學校櫥窗向全校師生展示，并通過學校廣播介紹自己的事跡。

　　4、評選方法：將候選人名單和事跡簡介做成選票，由各班學生代表投票，由年級組長、教研組長代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數(shù)最多的前8—10位學生，校長室最后確認本次的校園“十佳之星”。

　　5、對被確認為“十佳之星”的同學，學校會出光榮榜，并授予榮譽證書，在該學生的綜合素質(zhì)評價考核中作閃光記錄。