醫院大面積停水停電應急演練方案范文（精選3篇）

醫院大面積停水停電應急演練方案范文 篇1

　　一、目的：為了更好應對突入其來的停水及停電故障，避免不必要的損失而制定的方案。

　　二、適用范圍：放射科全體工作人員。

　　三、標準:

　　（一）停電故障

　　1、發生各種意外停電，立即告知當前正接受檢查患者，使用手電筒、應急燈等應急設施，保*當前正檢查患者的安全與撤離、做好病人安撫、解釋工作。

　　2、立即關閉各類用電設備電源，并同時電話告知當班水電組值班人員，了解停電原因及停電時間長短。

　　3、根據可能停電時間長短，妥善做好等待檢查患者的安置工作。

　　4、及時向科室負責人匯報，并做好相關交接班工作。

　　5、確認供電恢復正常，待電壓穩定后，按*作規程恢復所有應正常運轉設備的供電。

　　6、發現因突然停電引起的設備故障，及時通知設備科及醫學工程部，并向科室負責人匯報。

　　(二）臨時停電應急程序

　　（1）出現臨時*停電時，應立即電話詢問水電組，問明停電原因及停電時間的長短。

　　（2）通知應急小組組長或總值班，說明情況。

　　（3）如停電時間較短（5分鐘之內），應告知患者，耐心等待電來后再開啟設備。

　　（4）如停電時間較長（5分鐘之上），待備用發電機啟動后，保*全院的供電；科室所有大型設備需待正常供電之后，方可開機正常運行。

　　（5）做好備用第二電源、自備發電的運行記錄。

　　（6）醫院內部原因停電時，要查明停電原因，是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現故障，應及時與供電部門搶修班聯系，盡快恢復，保*用電；如果醫院低壓電路出現故障時，應快速查明原因，按照*作規定恢復電路。

　　（三）停水故障

　　1、發生停水時，及時做好停水應急工作，及時關閉科室內所有開水器電源，避免因停水而導致開水器燒壞。

　　2、立即電話告知當班水電組值班人員，了解停水原因。

　　3、儲好適量洗手用水。

　　4、當恢復正常用水后，需檢查科室內的龍頭，防止因停水時空開而造成的水溢和浪費。

醫院大面積停水停電應急演練方案范文 篇2

　　一、學校校車安全事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　史月鵬副組長：

　　于旭東成員：

　　全體教職工

　　領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年12月24日，下午第三節課

　　三、演練地點：

　　操場

　　四、演習準備：

　　1、學生接送車教師組織一個校車的學生上好校車，跟車老師到位。其余乘坐校車的學生全部到操場以校車為單位集合；

　　2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

　　3、廣播內容為：

　　各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

　　安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

　　五、演習過程：

　　1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

　　4、報警援救

　　（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

　　校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

　　5、學生集隊總結。

醫院大面積停水停電應急演練方案范文 篇3

　　目的：為創建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫環境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發應急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。

　　地點：內科病房

　　參加人員：

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫護人員應聽從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預演方案：

　　1、病區內21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫生5負責22-31床，西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務欠明確！欠沉穩！

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理？既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人？