學校突發(fā)地震應急預案(通用3篇)
學校突發(fā)地震應急預案 篇1
一、具體突發(fā)事件的應急預案:
。ㄒ唬┬(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、電工要迅速切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警,先以滅火器撲救;火勢蔓延,急打“119”;并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。
4、在場學校教職員工及管理人員要立即開通全部安全通道,組織學生快速有序地撤至安全地帶。
5、積極配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。
6、盡可能保護好現(xiàn)場,做好有關證人證事記錄。
。ǘ⿲W校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
1、凡在校就餐后,師生員工出現(xiàn)不明原因的腹痛腹瀉、嘔吐、乏力昏沉、等癥狀,各班主任、知情老師及管理人員應立即報告突發(fā)事件領導小組。
2、迅速聯(lián)系校醫(yī),協(xié)助采取就地救護,情況嚴重者應盡早與醫(yī)院取得聯(lián)系。
3、由學校突發(fā)事件領導小組就事態(tài)的發(fā)展迅速采取救護措施。
4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務處負責對這些預留樣品實行封存。
5、班主任或政教處迅速與有關學生家長聯(lián)系。
6、總務處的相關管理人員對學校食堂發(fā)生中毒事件進行調(diào)查,并書面報告校委會,學校辦公室負責盡早向上級主管部門報告。
。ㄈ┬M獠环ㄈ藛T進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。
2、來人已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者清逐出校門。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公共、個人財物的應立即采取下列處置方法:
、佟⒀杆賵缶〒艽110)。
、凇⒀杆賵蟾鎸W校突發(fā)事件領導小組。
、、對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生的安全。
、、為防止不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑤、立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
⑥、作好師生的思想工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護好現(xiàn)場。
5、組織校內(nèi)力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)在校學生突發(fā)事件應急預案
1、住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,學校領導、班主任及在場教職工要迅速控制事態(tài)發(fā)展,盡早平息事態(tài);特別是熄燈后發(fā)生的事情,公寓管理人員及值班老師要迅速采取果斷措施,把影響和損失降低到最低程度。
2、在場教職工就事態(tài)發(fā)展情況,迅速報告學校突發(fā)事件領導小組。
3、迅速與有關學生家長取得聯(lián)系,如情況許可由家長陪同去醫(yī)院。
4、記錄有關與本事件相關的過程及證人證詞。
5、政教處、班主任要對突發(fā)事件進行調(diào)查,并書面報告學校有關領導。
。ㄎ澹┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案
當社會上出現(xiàn)流行病疫時,發(fā)現(xiàn)師生中有與該病類似癥狀者,各班主任、
組長要馬上報告校長或政教處,并及時與該學生的家長取得聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病,學校要采取下列措施:
1、迅速如實報告上級有關部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕身患傳染病的學生帶病來校。染病學生來校上課前,必須出具相關醫(yī)院的康復及不存在傳染危害的證明,方可進班。
4、學校要根據(jù)上級有關部門的`要求和指導,采取必要的防范及保護措施。
二、突發(fā)事件中對有關教職工的責任要求
。ㄒ唬┰谕话l(fā)事件發(fā)生后,活動的組織者、首位發(fā)現(xiàn)者或第一個接警者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對校園突發(fā)事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全放在首位。不得臨陣退怯,更不得事不關己而回避逃脫。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,相關的部門和有關的責任人員在事件初發(fā)和應急處理中都要隨時向校長或值班領導報告突發(fā)事件的有關情況,不得隱瞞。
。ㄋ模┩话l(fā)事件解決后,相關的部門和有關的責任人員要向校長書面報告突發(fā)事件的處理過程及有關情況。
學校突發(fā)地震應急預案 篇2
一、演練目的
為進一步提高全校師生防震減災和應急避險意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,增強師生的應急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況,特制定本演練方案。
二、演練組織機構(gòu)
。ㄒ唬┭菥氼I導小組
組長:
副組長:
成員:各處室主任
。ǘ┭菥殞嵤┬〗M
指揮長:
1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊部
職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮;相關信息和報告的上傳下達等。
2、宣傳報道組:教導處、教研處
職責:負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學生引導組:各年級主管及各班主任
職責:負責演練過程生疏散的'組織和思想教育工作;合理調(diào)節(jié)學生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故;處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組:后勤處、財務處
職責:負責演練所需物資的準備,布設演練場地,維護演練現(xiàn)場秩序,統(tǒng)計學生撤離時間,保障參演人員的現(xiàn)場需要。
三、演練安排
。ㄒ唬┭菥殐(nèi)容
1、應急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。
2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動),疏散到空曠、安全地方。
(二)演練對象:全校師生
。ㄈ┭菥殨r間:
。ㄋ模┭菥毿盘枺阂孕@廣播警報聲作為啟動信號。
防震避險信號:警報聲長鳴30秒;
緊急疏散信號:警報聲點鳴30秒。
四、演練準備
各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學生進行防震減災知識宣傳教育,示范應急避震規(guī)范動作,讓學生掌握應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和集合地點,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位,各負其責,演練時各有關人員要到達所負責的崗位。
2、周密安排,嚴謹嚴肅,把演練作為實戰(zhàn)應對,謹慎操作,確保萬無一失。
3、聽從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。
4、保持安靜,動作敏捷規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏事件)
5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。
六、演練程序
。ㄒ唬﹩映绦
指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學,中山街中心小學地震應急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)
。ǘ⿷北苷鹧菥殻1分鐘)
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布:“地震應急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,請同學們緊急避震!蓖瑫r警報聲響起(長鳴30秒)
3、班主任立即打開教室前后門,保持通暢;同時,告知學生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震。”并指揮學生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
(三)緊急疏散演練
1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”。同時警報聲響起(點鳴30秒)
2、班主任告知學生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學校操場避險!蓖瑫r立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導疏散,指揮學生適當錯開時間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學生排隊撤離,讓學生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑)。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。
學校突發(fā)地震應急預案 篇3
一、繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中,腳要成絞狀夾緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護好。
二、匍匐前進法:由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。
三、毛巾捂鼻法:火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。
四、棉被護身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。
五、毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。
六、被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。
七、跳樓求生法:火場切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點,并將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。
八、管線下滑法:當建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時,可借助其下滑至地面,同時應注意一次下滑時人數(shù)不宜過多,以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。
九、竹竿插地法:將結(jié)實的晾衣桿直接從陽臺或窗臺斜插到室外地面或下一層平臺,兩頭固定好以后順桿滑下。
十、攀爬避火法:通過攀爬陽臺、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架、雨棚等突出物以躲避火勢。
十一、樓梯轉(zhuǎn)移法:當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時,住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂,轉(zhuǎn)移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。
十二、衛(wèi)生間避難法:當實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難,用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因為這些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。
十三、火場求救法:發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品,白天應揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。
十四、逆風疏散法:應根據(jù)火災發(fā)生時的風向來確定疏散方向,迅速逃到火場上風處躲避火焰和煙氣。
十五、“搭橋”逃生法:可在陽臺、窗臺、屋頂平臺處用木板、竹竿等較堅固的物體搭在相鄰建筑,以此作為跳板過渡到相對安全的區(qū)域。
家里的每個成員都要熟悉這份預案,最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口,這樣可以確定所有的逃生方法是否可以正常使用。以備在消防和抗震中快速疏散逃生