關于防雷的應急預案（精選3篇）

關于防雷的應急預案 篇1

　　為了切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，做好我校的防災、救災工作，特制定我校防雷電自然災害應急預案：

　　一、領導小組：組長：劉仁君副組長：劉仁新成員：劉仁豐劉延偉劉傳華

　　二、救援程序

　　1、發生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：

　�。�1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸等災害時，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；

　　（2）立即向教育局報告災情；

　�。�3）保護好現場。

　　2、雷電災害防御工作領導小組，立即向上級教育主管部門領導報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮小組，指揮小組組長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。

　　3、參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：

　�。�1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情；

　�。�2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。

　　三、雷電災害事故報告

　�。�1）發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告學校領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。

　�。�2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發生后一小時內將事故發生時間、地點、造成后果、已采取措施等情況書面報告教育局主管部門。

關于防雷的應急預案 篇2

　　《計劃》要求，停課期間，中小學、幼兒園應遵循停課不停學的原則，通過網絡、通信等途徑與家長和學生取得聯系，提出可供參考的合理學習建議的教師應合理調整教育方式，靈活安排學習內容，指導學生自主學習，家長在家對孩子進行生活和安全教育。

　　有留學生的學校，學校整天開放圖書館、體育館等室內活動場所，組織學校住宿學生的室內活動，負責安排學生的日�；顒�，天氣好轉后安排別的時間補習。

　　1、各中小學和幼兒園應在上級教育主管部門的指導下，制定極端天氣和重污染天氣的應急預案，接到預警指示后開始實施。

　　2.各中小學和幼兒園在應急警報水平下降或停止室外運動時，應組織學生和兒童在室內開展體育課和體育活動，或通過創作室內健身操等多種方式指導學生體育鍛煉的方法和知識

　　停課期間，立即通過網絡、通信等形式，為學生提供學習計劃和自學指導，提示家長控制學生的網絡時間，做好學生護理工作，保證學生在家安全的留學生學校，整天開放圖書館，閱覽室內體育館，安排留學生的校內生活

　　3.各中小學在預警應急響應期間，科學合理安排臨時停課延誤課程補習，加強實行體育課程和其他學科課程和課程計劃的學生每天早上檢查，跟蹤調查，對發生異常情況的學生及時采取適當的隔離措施，通知家長，及時向上級教育部門報告。

　　極端天氣應急預案

　　加強學校安全工作，保障全校師生員工安全，建立和諧校園，防止現在。

　　溫雨雪及酷熱干旱極端天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低極端天氣安全事故的發生。根據上級文件精神，切實從我校實際出發，制定本預案。

　　一、學校極端天氣安全領導小組

　　組長：

　　全面負責校園極端天氣安全工作，校園安全第一責任人。

　　副組長：

　　組員：

　　二、惡劣天氣范圍

　　大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、酷熱等。

　　三、安全工作措施

　　1、當日值班人員全部到崗，早晨7：00到校，放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

　　2、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學，并在大門口、教學樓等區域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側接送學生。

　　3、班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學生離校后方可離開。

　　4、各班主任利用電話等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途中不出意外。

　　5、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的積水、積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

　　6、未盡事宜，以緊急通知為準。

　　四、應急宣布及工作要求

　　1、惡劣天氣應急預案根據具體天氣狀況，在學校廣播里臨時宣布。

　　2、宣布為惡劣天氣后，各部門應全力以赴組織好各項工作，堅決杜絕大事當前而無所事事的現象出現。

　　3、對于在惡劣天氣中置學生于不顧先行離開崗位的人員，視情節輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。

關于防雷的應急預案 篇3

　　一、指導思想和要求

　　為貫徹落實國家防總辦通知要求和省、市、區防汛相關會議精神，按照教育局防汛工作的原則和要求，認清防汛形勢，把保障師生生命財產安全放在首位，增強做好防汛工作地責任感和緊迫感，切實加強組織領導，確保各項工作措施到位，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。為防止出現雷擊傷人事件，我校出臺了防雷應急預案并加以認真落實。

　　二、成立防雷電應急領導小組

　　組 長：鐘志和

　　副組長：朱銳基、謝漢

　　成 員：區再林、涂賢芳、何英松、葉冬梅、王惠華、程桂鴻、陳成龍及各班班主任

　　三、工作職責和任務

　　1、學校按照有關法律法規的規定，落實學校防雷電安全責任，依法維護學校防雷電安全工作秩序，定期接受防雷裝置年度檢測。對不合格的產品，安裝不規范的，要及時整改。

　　2、學校將通過班會、晨會、板報等多種形式，向全體師生宣傳防災、防雷電宣傳、教育活動，全面提高師生依法防雷、科學防雷、主動防雷的安全防范意識和自救自護能力。

　　3、我校將加強對校園網燈通訊網絡設備、師生聚集區域燈重點部位防雷安全檢查和檢測、檢查、巡查和防范等方面的工作，確保當雷電來臨時，校園內校舍、電路安全無隱患。要定期對學校的校舍、圍墻、電路等進行檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改。

　　4、對學校的圖書、電教、儀器設備定期檢查做好的防護工作，督促管理人員對圖書室、電教室進行嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。

　　5、學校要關注天氣預報，及時了解掌握雷電災害預警信息，采取相應措施，最大限度保證師生生命財產安全。

　　6、建立和完善學校防雷電應急預案，和雷電災害報告制度，在遭受雷電災害時應及時向區教育局報告災情，并協助有關部門做好災害的調查、鑒定、分析工作，提出解決方案和措施。

　　7、如發生雷電災害時，學校要在最短時間內做到組織到位，救援人員到位，負責做好師生人員、教學物資的安全轉移，防止次生災害發生。

　　四、報警程序：

　　學校值班人員→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門

　　1、發生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：

　　（1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸等災害時，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；

　　（2）立即向教育局報告災情；

　�。�3）保護好現場。

　　2.參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：

　�。�1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情；

　�。�2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。