防范措施（精選16篇）

防范措施 篇1

　　雖然我們的動(dòng)漫主題餐廳利潤(rùn)空間很大，但是餐飲這個(gè)行業(yè)里涵蓋了很多紛繁復(fù)雜的分類，而不同的經(jīng)營(yíng)策略也都存在很多的風(fēng)險(xiǎn)，但凡經(jīng)營(yíng)不善就可能面臨很多問題，甚至倒閉。所以，作為經(jīng)營(yíng)者，我們一定要能夠預(yù)見問題、妥善處理以避免風(fēng)險(xiǎn)減少損失。 在此，我們將存在的風(fēng)險(xiǎn)分為競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、原料資源風(fēng)險(xiǎn)以及創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。

　　一、 競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)

　　動(dòng)漫主題餐廳將坐落于上海理工大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)中間的唯一的商業(yè)中心五角場(chǎng)內(nèi)。鑒于周圍有很多餐廳供大家選擇，所有餐廳不可避免會(huì)存在很大的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

　　價(jià)格問題是餐館間主要的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容，消費(fèi)者在選擇何處就餐前往往會(huì)對(duì)各家餐館之間的性價(jià)比進(jìn)行比較，性價(jià)比高的餐館才能吸引更多的客源。除了價(jià)格之外，餐館間的服務(wù)優(yōu)劣也是消費(fèi)者做選擇的參考之一。若是在用餐的同時(shí)享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)一定會(huì)為消費(fèi)者留下深刻的映像。

　　競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)的控制 a.搜集周圍餐館的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)餐館的食物進(jìn)行調(diào)價(jià)，在有利可取的情況下適量調(diào)低5%-15%左右。而為了彌補(bǔ)在餐飲上獲利的損失，我們的主題餐廳會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)販賣有關(guān)動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品，類似相關(guān)海報(bào)、漫畫、光碟、服飾等。另外，我們會(huì)對(duì)服務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)成一切以顧客為主的共識(shí)，盡最大的努力滿足顧客的要求。由于我們征收的服務(wù)員對(duì)動(dòng)漫要有或多或少的了解，所以在不影響工作的前提條件下，他們可與消費(fèi)者交流各自心得，希望每位顧客在我們的餐廳都能有賓至如歸的感覺。值得一提的是，我們的餐廳會(huì)定期舉辦與動(dòng)漫相關(guān)的活動(dòng)，餐廳的裝潢配置均與動(dòng)漫有關(guān)，這本身也很有特色。

　　二、人力資源風(fēng)險(xiǎn)

　　當(dāng)今的餐營(yíng)業(yè)，可以說人力資源和人力資本所凝聚的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素，而餐飲行業(yè)人員之間的流動(dòng)頻繁性更加大了餐廳經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。作為一家以人為本的動(dòng)漫主題餐廳，必須在人力資源管理方面努力改善。

　　(1)在工作人員正式上崗前給予充分的時(shí)間熟悉餐廳的環(huán)境與服務(wù)

　　(2)定期培訓(xùn)餐廳工作人員，提高大家的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)

　　(3)拉近服務(wù)人員與管理層之間的距離，(以開例會(huì)、辦活動(dòng)等的方式)避免緩和時(shí)間過久而降低工作效率

　　(4)對(duì)工作人員多加鼓勵(lì)，士氣高漲才能提高工作效率

　　(5)根據(jù)工作人員的表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲

　　三、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

　　創(chuàng)業(yè)的前提室友足夠的資金，作為一家由大學(xué)生投資經(jīng)營(yíng)的餐廳，籌資資金不落實(shí)以及籌資資金達(dá)不到預(yù)期效益的可能性加大了餐廳開業(yè)籌資的風(fēng)險(xiǎn)。為此我們的動(dòng)漫主題餐廳務(wù)必遵守以下籌資風(fēng)險(xiǎn)的幾項(xiàng)原則。

　　九、效益回收：

　　以每天流水(營(yíng)業(yè)額)4000元,毛利率50%每月就有6萬元.年毛利72萬。二個(gè)月就可以收回投資。第二年隨著影響力擴(kuò)大,訂單及營(yíng)業(yè)額以15%遞增利潤(rùn)應(yīng)能達(dá)到22.8萬/年，做得好的話可以翻番。

　　1、 風(fēng)險(xiǎn)分析：

　　(1) 上座率不夠：可能是宣傳，口味，服務(wù)，店面形象都有不足，應(yīng)及時(shí)糾正避免風(fēng)險(xiǎn)的存在性。

　　(2) 價(jià)位定低(貨架過高，求過于供)：價(jià)位適當(dāng)抬高，或與供貨商再商談價(jià)格。

　　(3) 資金回籠太慢：增加活動(dòng)，利用主題對(duì)大學(xué)生的吸引力，借助節(jié)日這種契機(jī)，增加顧客量。

防范措施 篇2

　　據(jù)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些辦公場(chǎng)所發(fā)生的人身損傷和火災(zāi)、觸電等意外事故，人們安全意識(shí)松懈、使用物品不當(dāng)及防救設(shè)備不足是三個(gè)主要原因。一旦辦公室里出現(xiàn)意外事故，輕則正常的工作被中斷，重則傷及自身或同事，甚至引起慘痛的后果，所以每一個(gè)人對(duì)辦公室的安全都不應(yīng)等閑視之。專家認(rèn)為，作為現(xiàn)代社會(huì)里的職業(yè)人士，起碼應(yīng)該具備三個(gè)方面的安全素質(zhì)：樹立安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)，掌握安全技能。

　　1、不要堆放雜物阻塞樓梯及通道，上下樓梯要握緊扶手，切勿奔跑;電線及電話應(yīng)遠(yuǎn)離通道，以免絆倒使用通道的人。

　　2、熱飲品要在指定的地方調(diào)制，使用電熱水器、電爐應(yīng)特別小心，以免電線負(fù)荷過重或漏電傷人;下班離開辦公室時(shí)，應(yīng)將所有電器的電源關(guān)上。

　　3、辦公桌應(yīng)保持整潔，鋒利及尖銳的文具應(yīng)小心使用及妥善擺放;文件柜及柜門用完后應(yīng)立即關(guān)上，防止翻倒或絆倒人。

　　4、若要在高處工作，拿取或存放物品，應(yīng)使用穩(wěn)固的梯子，不要站在木箱或紙箱、旋轉(zhuǎn)椅或其它不穩(wěn)固的物品上。

　　5、搬運(yùn)太重的物品，要請(qǐng)他人幫忙，以免傷及背部，當(dāng)搬動(dòng)物品時(shí)，不要讓物品阻礙前進(jìn)視線。

　　6、辦公室不要存放過量的易燃物品;切勿堵塞救火設(shè)備，應(yīng)學(xué)習(xí)如何使用緊急救火設(shè)備如滅火器等。

防范措施 篇3

　　創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校正常教學(xué)，健全安全工作組織，，全安工作隊(duì)伍，明確分工、明確目標(biāo)、明確責(zé)任。學(xué)校要從以下幾個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。

　　第一，加強(qiáng)事故多發(fā)時(shí)段和多發(fā)活動(dòng)的檢查管理力度，如課外活動(dòng)、課間操、勞動(dòng)、體育課等是學(xué)生活動(dòng)最激烈、安全意識(shí)最淡薄的時(shí)候，也是最容易發(fā)生安全事故的時(shí)候。學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育教師與各班主任負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師與各班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

　　第二，定期召開安全工作匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)，檢查了解學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等，及早消除安全事故隱患。

　　第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)和教師分工合理、責(zé)任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持“一月一排查、一季一分析”。

　　第四，第五，加強(qiáng)學(xué)校樓道管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　1、每天值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、班主任要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門指定的關(guān)鍵路口護(hù)送學(xué)生安全過路。

　　2、自行車要按指定地點(diǎn)停放，禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報(bào)批評(píng)。

　　3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理，保護(hù)學(xué)生;學(xué)生在校有多晚，教師就要有多晚。

　　4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當(dāng)天當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)各守一個(gè)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。各班班主任跟班，每日在班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　5、各班主經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

　　6、學(xué)校總務(wù)處、德育處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施;樓梯照明等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。

　　第五、教師要全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長(zhǎng)過程、健康狀況、個(gè)性特征和心理素質(zhì)，對(duì)身體狀況有特殊疾病的要建立特質(zhì)生檔案，對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法，以免因教育不當(dāng)而使學(xué)生出走。

　　第六、強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，預(yù)防外來人員對(duì)學(xué)生造成傷害。

　　1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

　　2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測(cè)，及時(shí)報(bào)警。

　　3、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

　　4、實(shí)行晝夜巡邏，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物失盜失竊及火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。

　　第七，加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理力度，保證學(xué)生的人身安全。班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，分成東、西兩路縱隊(duì)，做到校大門外150米內(nèi)不解散。學(xué)校每天安排一名干部教師在關(guān)鍵路口管理護(hù)導(dǎo)安全監(jiān)督。

　　第八，實(shí)行首遇責(zé)任管理，學(xué)校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負(fù)責(zé)承擔(dān)起事故的緊急處理和匯報(bào)工作。本著“先救治后匯報(bào)，及時(shí)通知家長(zhǎng)”的原則，把事故造成的損失和傷害降到最低程度。

　　第九、加強(qiáng)學(xué)校值班制度，值周教師輪流值勤，節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值班，負(fù)責(zé)接聽電話、看護(hù)學(xué)校。

　　第十、食品衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不吃腐敗皮質(zhì)食物，不飲用不衛(wèi)生的水及飲料，不吃“三無”食品。

　　第十 一、加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。

　　第十二、積極開展毒品預(yù)防教育，增強(qiáng)師生抵御毒品的自覺性，提高拒毒能力。

　　利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。德育處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

防范措施 篇4

　　1.知道最近的火災(zāi)報(bào)警器的位置，并知道如何使用，及如何使它發(fā)出警報(bào)。

　　2.知道所有工作區(qū)的兩個(gè)安全出口的位置。

　　3.參加工作區(qū)火災(zāi)訓(xùn)練實(shí)踐。

　　4.在電話機(jī)上或附近張貼火災(zāi)部門的緊急報(bào)警電話號(hào)碼。

　　5.計(jì)算你與工作區(qū)里最近的安全通道之間的門或桌子數(shù)量。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，這些信息對(duì)于你在黑暗中逃生是非常有用的。

　　6.如果你有暫時(shí)或永久的殘疾可能阻礙你逃生的話，要確保有人知道并和他們共同合作，與當(dāng)?shù)氐幕馂?zāi)部門制定相應(yīng)的計(jì)劃來保護(hù)你從火場(chǎng)逃生。

　　雇主應(yīng)該做到的是：

　　1.至少每年進(jìn)行兩次常規(guī)性的火災(zāi)訓(xùn)練。

　　2.張貼建筑物平面圖，并在新員工培訓(xùn)期間就有關(guān)事項(xiàng)做解釋說明。

　　3.滿足員工在緊急計(jì)劃實(shí)施過程中的特定需求。

　　如果火災(zāi)發(fā)生，　應(yīng)該做些什么

　　即使火勢(shì)變小也要啟動(dòng)報(bào)警器，并向消防部門報(bào)警。

　　快速離開，關(guān)閉房門以免引入火苗和煙霧。如果在你逃生時(shí)突遇煙霧或火焰，那么使用其他的安全通道。隨著熱和煙的上升，靠近地面的空氣會(huì)比較潔凈、涼快。如果你必須通過煙霧才能撤離，那么趴在地上，用你的手和膝蓋而不是腹部朝安全通道爬行，同時(shí)保持你的頭部在離地面1～2英尺(30～60CM)"安全區(qū)"，因?yàn)橹氐亩練鈺?huì)沉淀下來覆蓋在地板上，形成薄薄的一層。

　　在你打開門以前要先測(cè)試一下。跪在門邊，盡可能去觸摸高處的門或把手，并用手背來感受門與框之間的空氣。如果門是熱的，就要采用另一條逃生路線了。如果門是涼的，慢慢打開并隨時(shí)準(zhǔn)備在煙霧或熱浪涌入時(shí)關(guān)閉。

　　跟隨火災(zāi)指示和安全人員采取行動(dòng)。從失火建筑物出來后，若沒有消防隊(duì)員的蹤跡，那么就一直待在那兒直到消防部門宣布可以返回為止。

　　如果你不能安全逃生或你被指示待在那兒，那么要保持冷靜并保護(hù)好自己。

　　如果可能，到一間帶有通往室外的窗戶和電話的房間，關(guān)閉你與火之間所有的門。

　　利用膠帶、毛巾、布條或被單等堵住門縫，以免外面的煙霧涌進(jìn)來。

　　如果你被困的房間有電話，那么撥打消防部門的緊急電話并告訴他們你的詳細(xì)位置。即使這時(shí)救火車已在窗外，你也要這么做。

　　如果你有閃光燈，那么等在窗邊，并發(fā)出求救信號(hào)。若沒有，就揮動(dòng)被單或其它顏色鮮亮的衣物求救。

　　如果可能的話，打開窗戶的上下部，讓新鮮空氣進(jìn)來，但是如果外面的煙霧涌進(jìn)來就要快速關(guān)閉，注意不要打碎窗戶。

　　要有耐心。營(yíng)救所有的居民可能需要花上幾個(gè)小時(shí)。

防范措施 篇5

　　幼兒在園期間的安全問題是每所幼兒園工作的重中之重。我園從以下幾方面做好幼兒安全事故的防范。

　　一、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，使其擔(dān)負(fù)起對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的重任。

　　教育職工把幼兒安全置于頭等重要地位，樹立“生命重于泰山”的思想。通過貫徹落實(shí)各級(jí)組織關(guān)于安全方面的文件精神和通知要求，進(jìn)行安全教育;建立安全會(huì)議制度，定期和不定期召開各種會(huì)議，如利用園務(wù)會(huì)、各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議、重點(diǎn)崗位人員會(huì)議進(jìn)行安全教育。同時(shí)以媒體報(bào)道和通報(bào)中的安全事故為戒進(jìn)行安全教育，建立防火、防盜、防毒、防匪、飲食中食品安全、防洪等應(yīng)急預(yù)案并將其張貼上墻，隨時(shí)提醒大家注意安全，使大家安全意識(shí)這根弦兒緊繃，警鐘長(zhǎng)鳴，隨時(shí)想著安全。

　　二、建立安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作制度化管理。

　　成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為幼兒安全第一責(zé)任人，簽定與教師、后勤各部門人員的層層安全責(zé)任書，并詳細(xì)規(guī)定出每個(gè)層面人員的安全責(zé)任，還將各工作場(chǎng)所的防火責(zé)任公布于眾，落實(shí)到人頭。特別對(duì)保安人員的安全責(zé)任工作職責(zé)，明確、詳細(xì)地一一列出。使每個(gè)教職工明確自己應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任。每天一名幼兒入園和離園時(shí)，校級(jí)干部和保安一起在幼兒園大門口值班，防止發(fā)生意外事故。

　　三、開展消防安全綜合活動(dòng)。

　　先請(qǐng)消防員講解消防基礎(chǔ)知識(shí)和逃生技能及不同險(xiǎn)情的不同逃生辦法，學(xué)習(xí)消火栓、滅火器的操作方法和注意事項(xiàng)，而后在消防員指導(dǎo)下進(jìn)行教職工帶領(lǐng)幼兒逃生的演練，最后以試卷的方式對(duì)教職員工掌握消防知識(shí)情況及每個(gè)人在消防預(yù)案中的職責(zé)進(jìn)行測(cè)查，使全體教職工系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，收獲很大。

　　四、做好幼兒安全教育和管理，保護(hù)幼兒的生命安全。

　　要做到對(duì)幼兒所去的地點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)見性，防患于未然;組織有序，穩(wěn)定幼兒情緒，提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間，以防止地方小或時(shí)間緊而造成不安全的隱患;通過教師專題講座、提出問題與幼兒討論、把相關(guān)問題編成短劇進(jìn)行情境表演等方式教育、指導(dǎo)幼兒形成行為規(guī)范，使他們知道怎么做安全，怎么做危險(xiǎn)。如教育幼兒不準(zhǔn)玩弄電源插座、電線，不能玩火柴、打火機(jī)，小東西不能放在嘴里、鼻子里等安全知識(shí)，教師天天講，隨時(shí)提醒和檢查督促幼兒。使安全工作既放得開，又管得好。

　　五、注意環(huán)境安全，避免事故發(fā)生。

　　后勤部門專門負(fù)責(zé)各種設(shè)施及環(huán)境安全。定期對(duì)室外大型玩具、園舍、門、窗、桌、椅、空調(diào)、護(hù)欄等進(jìn)行檢查，隨時(shí)處理安全隱患，尤其對(duì)“不準(zhǔn)把電源放在幼兒能觸到的地方”等規(guī)定，每周不定時(shí)抽查三次，不同場(chǎng)所的電源也都設(shè)專人負(fù)責(zé)。還請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助查看玩具的安全。雨、雪天提醒家長(zhǎng)帶好孩子注意安全。

　　六、多重把關(guān)，防止意外事故的發(fā)生。

　　為保證安全，防止不法分子和精神病人及接錯(cuò)、接丟孩子，我們要求幼兒的直系親屬來園接孩子，家長(zhǎng)不允許進(jìn)入活動(dòng)室，教師在班級(jí)門口，將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)到園內(nèi);在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)守大門崗位或?qū)㈤T鎖好，防止心情有變化的孩子跑出大門離開幼兒園。

防范措施 篇6

　　創(chuàng)業(yè)是通過發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動(dòng)范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)的時(shí)間過程。創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已經(jīng)成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮、穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。以美國(guó)為例，20 世紀(jì)90 年代以來，美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的背后是創(chuàng)業(yè)在發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。在中國(guó)，改革開放的春風(fēng)吹起了創(chuàng)業(yè)的熱潮，特別在國(guó)家大力鼓勵(lì)、支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的勢(shì)態(tài)下，大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)熱情不斷上漲，許多同學(xué)也從“前怕豺狼后怕虎”的狀態(tài)變成創(chuàng)業(yè)大軍中的一員。

　　一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

　　目前，我國(guó)大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。20xx 年我國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)到631 萬，再加上歷年沒有就業(yè)人員，超過700 萬畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。黨的“xx大”提出“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的重要政策取向。因此，在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我國(guó)政府相應(yīng)出臺(tái)一系列政策措施以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，這不失為解決就業(yè)問題的一條有效途徑。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1%。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)成功率也比較低，只有2%～3%。以下兩個(gè)案例將從不同角度揭示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失敗的原因以及存在的問題，從而分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)形成的原因以及防范風(fēng)險(xiǎn)的方法。

　　案例一：

　　陳生畢業(yè)于北京大學(xué)，十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務(wù)員工作毅然下海，從白酒到房地產(chǎn)，打造了“天地壹號(hào)”蘋果醋。悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè)后，在不到兩年的時(shí)間在廣州開設(shè)了近100家豬肉連鎖店，營(yíng)業(yè)額達(dá)到兩個(gè)億，被人稱為廣州千萬富翁級(jí)地“豬肉大王”。

　　案例二：

　　成都某高校食品科學(xué)系的6名研究生籌集資金20萬元，在成都著名景觀——琴臺(tái)故徑邊上開起了“六味面館”。第一家店還未開張的時(shí)候，六位股東就把眼光放到了五年之后——先把第一家店搞好，積累經(jīng)驗(yàn)，5年之內(nèi)開20家連鎖店。而目前，由于面館長(zhǎng)時(shí)間處于無人管理和經(jīng)營(yíng)欠佳的狀況，投資人已準(zhǔn)備公開轉(zhuǎn)讓。這家當(dāng)初在成都號(hào)稱“第一家研究生面館”的餐館僅僅經(jīng)營(yíng)了4個(gè)多月，就不得不草草收?qǐng)觥?/p>

　　縱觀這兩個(gè)案例，同樣是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但結(jié)果卻是天壤之別。這其中的原因，實(shí)在值得人探尋。

　　案例一中的陳生之所以成功，可以歸結(jié)為以下幾方面原因：首先，陳生在取得驕人成績(jī)前曾多次經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另外，陳生懂得研究市場(chǎng)，抓住機(jī)會(huì)，“天地壹號(hào)”蘋果醋就此誕生;最后，精細(xì)化營(yíng)銷成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)技高一籌的關(guān)鍵。

　　而反觀案例二中失敗的創(chuàng)業(yè)者們，情況正好相反。六位股東功課繁忙，店堂內(nèi)經(jīng)常無人管理;本就位于非繁華商業(yè)區(qū)的面館也因味道不好、分量不足無法吸引你顧客;同時(shí)，面館每個(gè)月支出龐大，入不敷出。眾多原因共同導(dǎo)致了“六味面館”慘淡的經(jīng)營(yíng)狀況。

　　由此可見，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)即使機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。對(duì)于隨時(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，懂得如何面對(duì)，積極防范風(fēng)險(xiǎn)。

　　二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)

　　風(fēng)險(xiǎn)是指在一定條件下和一定時(shí)期內(nèi)，由于各種結(jié)果發(fā)生的不確定性而導(dǎo)致行為主體遭受損失的大小以及這種損失發(fā)生可能性的大小。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指在企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)，屬于風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)分支，是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性，創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo)的可能性。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既存在著一般創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)特殊群體，受教育背景、社會(huì)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)政策的影響，又具有與眾不同的特征。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在六個(gè)方面，分別是：機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、技能風(fēng)險(xiǎn)、資源風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)以及環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

　　機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)者能否在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)作出正確的決定，抓住正確的方向。如果對(duì)機(jī)會(huì)把握不準(zhǔn)或者推理偏誤，則會(huì)使創(chuàng)業(yè)在開始就面臨方向錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，也會(huì)存在由于創(chuàng)業(yè)而放棄了原有的學(xué)業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)，或者選擇創(chuàng)業(yè)就放棄了就業(yè)的選擇，也是該階段存在的風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)成機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)。

　　資金風(fēng)險(xiǎn)。資金風(fēng)險(xiǎn)是指因資金不能適時(shí)地籌集和供應(yīng)而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的可能性。可以說，資金風(fēng)險(xiǎn)貫穿在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過程。當(dāng)今社會(huì)，空手套白狼的創(chuàng)業(yè)奇跡越來越少，如果沒有足夠的流動(dòng)資金，很可能會(huì)導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)初期就遭遇失敗，資金風(fēng)險(xiǎn)普遍是創(chuàng)業(yè)前期的“命門”。大學(xué)生更是缺乏財(cái)務(wù)分析，在資金管理上表現(xiàn)出明顯的不足，相當(dāng)多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

　　技能風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生從象牙塔走出來，還未實(shí)現(xiàn)由“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的完全轉(zhuǎn)變，由于年齡、閱歷、心理等與有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人相比處于劣勢(shì)。創(chuàng)業(yè)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，市場(chǎng)不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者是學(xué)生就網(wǎng)開一面，在單純的校園環(huán)境中成長(zhǎng)起來的大學(xué)生，在面對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)時(shí)，比有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人更容易迷失和迷茫，思考問題理想化，對(duì)困難估計(jì)不足。同時(shí)，大學(xué)生還缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識(shí)和能力，不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本技能的匱乏直接影響創(chuàng)業(yè)成功。

　　資源風(fēng)險(xiǎn)。這里所說的資源風(fēng)險(xiǎn)主要是由于社會(huì)資源貧乏而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品或服務(wù)宣傳等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。但是大學(xué)生在校期間進(jìn)行得創(chuàng)業(yè)策劃所利用的社會(huì)資源相對(duì)較少，有老師、同學(xué)的幫助支持，無需太多宣傳公關(guān)。當(dāng)走入社會(huì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)時(shí)，在宣傳廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商稅務(wù)、融資租賃、生產(chǎn)服務(wù)等方面將會(huì)遇到很多挫折和困難，耗費(fèi)很大精力。

　　管理風(fēng)險(xiǎn)。由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然在技術(shù)上出類拔萃，但財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、采購、廣告、管理等方面的能力普遍不足。大學(xué)生有理想與抱負(fù)，但初涉商場(chǎng)，知識(shí)單一，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，往往出現(xiàn)決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)，對(duì)具體的市場(chǎng)開拓缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，很可能會(huì)使創(chuàng)業(yè)者犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)困難。

　　環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是指在創(chuàng)業(yè)過程中由于環(huán)境發(fā)生變化而給創(chuàng)業(yè)帶來的利益損失。這一風(fēng)險(xiǎn)也貫穿在創(chuàng)業(yè)的過程中，但在中、后期的表現(xiàn)更為突出，一旦發(fā)生，可能給企業(yè)帶來致命的打擊。特別是高技術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)新活動(dòng)，由于所處的社會(huì)、政治、政策、法律環(huán)境變化或由于意外災(zāi)害發(fā)生而造成失敗的可能性更大，而且對(duì)這種變化，創(chuàng)業(yè)者自身是無法改變的。

　　三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因

　　在外部環(huán)境來看，職業(yè)精神和道德秩序的缺失是形成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的前提。一個(gè)成熟的、健康的競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)圈，不是簡(jiǎn)單地在政府所提供的若干法律、法規(guī)的框架內(nèi)追求利益，它更應(yīng)該體現(xiàn)為法律與道義傳統(tǒng)、社會(huì)行為規(guī)范的整體協(xié)調(diào)。目前對(duì)中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者們來講，要想事業(yè)成功并成為這個(gè)社會(huì)和時(shí)代的主流，最重要的工作是塑造中國(guó)企業(yè)家的職業(yè)精神和重建中國(guó)企業(yè)的道德秩序。企業(yè)家及創(chuàng)業(yè)者以道德為約束，以誠信、平等、公正、公開為信條，創(chuàng)造中國(guó)特色的商業(yè)環(huán)境也是我們這一代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的責(zé)任與義務(wù)。

　　從內(nèi)部環(huán)境來看，創(chuàng)業(yè)者決策的獨(dú)斷和無制約;企業(yè)盲目的擴(kuò)張和多元化;創(chuàng)業(yè)者一夜暴富的投機(jī)性;以及內(nèi)部管理不善，創(chuàng)辦人缺少必要的經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，財(cái)務(wù)上沒有遵循審慎原則;錯(cuò)把人材當(dāng)人才等一系列的問題，使得創(chuàng)業(yè)者時(shí)時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)、處處有風(fēng)險(xiǎn)。

　　從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自身來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)以下情況：第一，眼高手低，盲目樂觀。比爾·蓋茨的神話，使IT 業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。第二，紙上談兵，經(jīng)驗(yàn)不足。缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3 億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)100 元，我們就有300 億元的銷售市場(chǎng)”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。第三，單打獨(dú)斗，缺乏合作。在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)資金準(zhǔn)備不足、市場(chǎng)應(yīng)變不靈、法律意識(shí)單薄，同時(shí)，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目缺乏深度審視和市場(chǎng)前景缺乏理性評(píng)估以及創(chuàng)業(yè)的良好的心態(tài)，都是造成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要原因。

　　四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范

　　風(fēng)險(xiǎn)的存在是必然的。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，鄧小平同志多次鼓勵(lì)我們要克服畏難情緒和懼怕心理，膽子要大，步子要穩(wěn)，要迎著風(fēng)險(xiǎn)，迎著困難上。他指出: “搞改革完全是一件新的事情，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但我們不能怕，不能因喳廢食，不能停步不前。”“沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。”這種在風(fēng)險(xiǎn)面前的大無畏態(tài)度，來自于他對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)定信心。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)在各個(gè)環(huán)節(jié)做好風(fēng)險(xiǎn)的防范。

　　1、大學(xué)生自身素質(zhì)的提升

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所存在的風(fēng)險(xiǎn)往往是由大學(xué)生這個(gè)特殊的群體在創(chuàng)業(yè)過程中具有的劣勢(shì)造成的，因此想要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，就必須從實(shí)際出發(fā)，提升大學(xué)生自身能力，具備各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)所需的技能與素質(zhì)。分析眾多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例，他們成功創(chuàng)業(yè)可以歸因于以下幾方面的能力：創(chuàng)新能力、策劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及公關(guān)能力。也只有這幾方面的能力同時(shí)具備，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中才能技高一籌，降低失敗的幾率。

　　2、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件

　　俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有充分的硬件準(zhǔn)備，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，再優(yōu)秀的人才也沒有用武之地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要具備的硬件主要是經(jīng)驗(yàn)、資本和技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)的積累避免陷進(jìn)眼高手低、紙上談兵的誤區(qū);資金為成功創(chuàng)業(yè)建立物質(zhì)基礎(chǔ);技術(shù)則是大學(xué)生想要在高科技領(lǐng)域占有一方天地的王牌。

　　3、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育

　　各高校可以有計(jì)劃的開設(shè)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的課程，通過實(shí)際案例理性分析創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜性，讓大學(xué)生能夠清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)歷程中存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何防范和應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過程危機(jī)，指導(dǎo)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期、創(chuàng)業(yè)當(dāng)中如何對(duì)待和化解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力的自我培養(yǎng)和技能的提高。

　　4、了解政策和相關(guān)法律

　　近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。同時(shí)應(yīng)該要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，如工商注冊(cè)登記、經(jīng)濟(jì)合同和稅務(wù)等法律知識(shí)。這些是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程必備的知識(shí)。只有懂法、守法，并依據(jù)法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，才能確保大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)穩(wěn)健與長(zhǎng)久。

　　5、創(chuàng)業(yè)不同階段注意問題

　　當(dāng)然，真正實(shí)際操作進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)，無論是在創(chuàng)業(yè)前期的準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)中期的運(yùn)行還是創(chuàng)業(yè)后期的完善也都有許多問題需要注意。在創(chuàng)業(yè)前期，要謹(jǐn)慎選擇項(xiàng)目，避免盲目跟風(fēng)，合理組建團(tuán)隊(duì)，避開熟人搭伙，注重實(shí)踐磨練，回避準(zhǔn)備不足。在中期要強(qiáng)化內(nèi)部管理，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，杜絕急功近利，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)立品牌形象。在創(chuàng)業(yè)后期，面對(duì)“守業(yè)”的艱巨任務(wù)，要懂得建立激勵(lì)機(jī)制，凝聚創(chuàng)新人才，嘗試權(quán)力授予，完善組織架構(gòu)，逐步合理擴(kuò)張，健全制約機(jī)制。如此，才能算得上成功創(chuàng)業(yè)。

　　結(jié)語：

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下，到處蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的一個(gè)重要途徑。但是不能否認(rèn)的是，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也是客觀存在、不可避免的。尤其是對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。所以，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，用超人的智慧去應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，積極投身到創(chuàng)業(yè)的潮流中，并在其中站穩(wěn)腳跟，求得發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，從害怕風(fēng)險(xiǎn)，不敢邁步之中解放出來，敢于去市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中劈風(fēng)斬浪，又要在敢于經(jīng)受商海的歷練和鍛打中，善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，化解風(fēng)險(xiǎn)。使自己在迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的過程中站立起來，成熟起來，才能闖出一片真正適合自己的新天地，成為商海的精英和棟梁。

防范措施 篇7

　　醫(yī)療安全工作是醫(yī)院管理工作的重要組成部分，更是醫(yī)院管理者不可忽視的重要工作，醫(yī)療安全管理工作的好壞直接決定醫(yī)患糾紛發(fā)生率的高低，醫(yī)患糾紛的增加嚴(yán)重影響和干擾了醫(yī)院的正常工作秩序，已成為醫(yī)院管理工作中一個(gè)始終難以解決的問題。實(shí)踐告訴我們，醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)具有高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊服務(wù)性行業(yè)，那么，如何避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生，給醫(yī)院管理者帶來了新的研究課題和思索。這就需要醫(yī)療安全工作要立足于“以患者為中心”的服務(wù)宗旨，以醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)醫(yī)療安全管理工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的管理。它涉及到醫(yī)療安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制、制度制定、獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、人員綜合素質(zhì)、宣傳教育機(jī)制等多方面的問題。總的來說，醫(yī)院引發(fā)醫(yī)患糾紛的原因很多，就醫(yī)院內(nèi)部來說主要有6個(gè)方面原因：一是醫(yī)務(wù)人員沒有樹立正確的醫(yī)德觀;二是業(yè)務(wù)技術(shù)能力參差不齊，有待提高;三是監(jiān)督考核機(jī)制不力;四是不重視醫(yī)患溝通，缺乏交流技巧和能力;五是法律觀念和自我防范意識(shí)不強(qiáng);六是醫(yī)療安全管理制度和網(wǎng)絡(luò)不健全。醫(yī)療安全工作要做到系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)地管理，更好地為社會(huì)和醫(yī)院發(fā)展服務(wù)，最大限度控制和避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生，具體可以從以下幾方面來實(shí)施。

　　1 建立和健全醫(yī)療安全管理工作網(wǎng)絡(luò)

　　以長(zhǎng)期管理工作實(shí)踐中積累的醫(yī)療安全管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，同時(shí)根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn)，建立和規(guī)范與醫(yī)院經(jīng)營(yíng)機(jī)制相適應(yīng)的醫(yī)療安全管理網(wǎng)絡(luò)，采取切實(shí)可行的措施，各部門密切配合，通力合作，充分發(fā)揮整體對(duì)策作用，共同貫徹落實(shí)醫(yī)療安全管理工作的整體部署，適應(yīng)醫(yī)院整體管理的工作運(yùn)行機(jī)制，真正成為醫(yī)院管理機(jī)構(gòu)的重要組成部分，就必須從多方面強(qiáng)化綜合管理效能。

　　1.1 更新管理模式改變以往醫(yī)療安全管理工作，由原來單一的職能部門管理模式轉(zhuǎn)為采用協(xié)同共管的模式，成立醫(yī)療安全管理委員會(huì)，成員由院長(zhǎng)、黨委書記、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)技部門負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢部門負(fù)責(zé)人及內(nèi)科、外科主要負(fù)責(zé)人組成，明確分工，各有側(cè)重，充分發(fā)揮各自在醫(yī)療安全管理工作中的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，定期召開會(huì)議，對(duì)引發(fā)醫(yī)患糾紛的原因和問題進(jìn)行綜合分析研究，制定出解決和預(yù)防發(fā)生醫(yī)患糾紛的管理方案和應(yīng)急措施。

　　1.2 拓展管理功能醫(yī)院各醫(yī)療基層部門在開展日常工作的同時(shí)，應(yīng)注重醫(yī)療安全工作的重要性，增強(qiáng)本部門職工的自我防范和保護(hù)意識(shí)，始終以“以患者為中心”為服務(wù)宗旨，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員的引導(dǎo)和教育，避免給醫(yī)院、職工、病員帶來不必要的損失和傷害，各醫(yī)療部門、科室、病區(qū)成立本部門的醫(yī)療安全管理工作小組，指定科主任和護(hù)士長(zhǎng)為小組負(fù)責(zé)人，對(duì)本部門的醫(yī)療安全工作負(fù)總責(zé)，使醫(yī)療安全管理工作深入到基層和日常工作中。

　　1.3 實(shí)行分工負(fù)責(zé)制做到醫(yī)療安全管理工作由院長(zhǎng)和黨委書記領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓布置，職能部門主動(dòng)抓落實(shí)，科室、部門責(zé)任人具體抓實(shí)施，將醫(yī)療安全責(zé)任人網(wǎng)絡(luò)從院主要領(lǐng)導(dǎo)延伸到基層醫(yī)療部門各崗位的工作人員，逐級(jí)簽定醫(yī)療安全責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，級(jí)級(jí)抓落實(shí)，把醫(yī)療安全工作目標(biāo)任務(wù)分解到科室和個(gè)人，做到橫向到邊，縱向到底，層層分解，歸口負(fù)責(zé)，形成人人參與的安全工作氛圍。

　　2 實(shí)現(xiàn)建章立制的規(guī)范化管理[1]

　　醫(yī)院的規(guī)章制度是醫(yī)療活動(dòng)不可缺少的行為規(guī)范，是醫(yī)療質(zhì)量的重要保障。規(guī)章制度不健全，職責(zé)劃分不明確，不按技術(shù)操作規(guī)程工作，是造成醫(yī)患糾紛的主要原因。國(guó)家頒布實(shí)施的各項(xiàng)安全法規(guī)及條例，是醫(yī)療安全工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的前提條件，只能在基本任務(wù)、工作目標(biāo)、主要職責(zé)、方針等方面提供法規(guī)依據(jù)，制定一整套系統(tǒng)規(guī)范的醫(yī)療安全規(guī)章制度，僅靠醫(yī)院職能管理部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大量具體的醫(yī)療安全工作內(nèi)容需要從不同的學(xué)科和不同的側(cè)面進(jìn)行研究，綜合地加以規(guī)范和應(yīng)用，同時(shí)要與醫(yī)療安全工作網(wǎng)絡(luò)相對(duì)應(yīng)，各負(fù)其責(zé)，分層次進(jìn)行建立和完善，形成系統(tǒng)的制度體系。建章立制大體可從4個(gè)方面入手：第一是由醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的醫(yī)療安全管理委員會(huì)，是實(shí)施醫(yī)療安全管理工作規(guī)范化的主管機(jī)構(gòu)。對(duì)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理作出總體規(guī)劃，就最終管理目標(biāo)、主要任務(wù)、工作方針、實(shí)施程序等規(guī)范內(nèi)容提出要求，組織制定醫(yī)院總體的醫(yī)療安全管理工作規(guī)范，是最基礎(chǔ)、最根本的醫(yī)療安全管理工作規(guī)范，同時(shí)這也是對(duì)國(guó)家有關(guān)法規(guī)的貫徹執(zhí)行。第二是職能管理部門規(guī)范化管理的好壞決定了醫(yī)療安全工作的規(guī)范化管理好壞，因此它是非常重要的環(huán)節(jié)。應(yīng)根據(jù)國(guó)家法規(guī)條例來規(guī)范自身職責(zé)和任務(wù)，作為醫(yī)療安全管理工作的職能部門，應(yīng)結(jié)合醫(yī)院的特點(diǎn)，根據(jù)醫(yī)院各個(gè)部門的工作性質(zhì)和實(shí)際情況，進(jìn)行分門別類地建章立制，涉及到醫(yī)院各部門的醫(yī)療安全管理工作。第三是基層醫(yī)療部門應(yīng)根據(jù)本部門的工作性質(zhì)、程序、職責(zé)和任務(wù)等方面作出具體規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上，以貫徹落實(shí)責(zé)任制為主線，以目標(biāo)管理為手段，就所涉及到本部門醫(yī)療安全工作的內(nèi)容，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和指導(dǎo)程序，杜絕因工作無章可循而造成不必要的傷害和損失。在醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織具有調(diào)查研究能力、分析綜合能力、預(yù)見判斷能力和專業(yè)技能強(qiáng)的人員就規(guī)范化管理所涉及的內(nèi)容、目標(biāo)、職責(zé)、任務(wù)、要求等進(jìn)行分層次、多方面、分期逐步健全和完善，使各項(xiàng)規(guī)章制度達(dá)到互相補(bǔ)充和貫通，從而建立一整套完備的醫(yī)療安全工作制度體系。

　　3 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)工作，努力改善醫(yī)患關(guān)系

　　目前，醫(yī)患糾紛已成為醫(yī)院管理的難點(diǎn)，時(shí)常困擾著醫(yī)院管理者，嚴(yán)重?cái)_亂醫(yī)院的正常工作秩序，甚至危及醫(yī)務(wù)人員的人身安全。在醫(yī)療活動(dòng)過程中，醫(yī)療人員法律意識(shí)淡薄、自我防范意識(shí)不高、醫(yī)療工作不規(guī)范、醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度差是產(chǎn)生醫(yī)患糾紛的根本原因，醫(yī)院應(yīng)著重以這幾個(gè)方面為突破口，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)療安全工作與日常工作之間的關(guān)系，樹立“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的工作目標(biāo)，規(guī)范醫(yī)療工作，醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的法制宣傳，提高他們的法律意識(shí)，沒有規(guī)范的宣傳教育，就很難對(duì)在醫(yī)療工作中引發(fā)各類醫(yī)患糾紛的原因有一個(gè)正確全面的認(rèn)識(shí)和理解，這就需要醫(yī)療管理者在具體實(shí)施過程中從根本上應(yīng)注重從以下五個(gè)方面入手。

　　3.1 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育從思想教育入手，充分發(fā)揮政治思想工作的導(dǎo)向功能，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和個(gè)人修養(yǎng)建設(shè)。在全體醫(yī)務(wù)人員心中樹立堅(jiān)定的政治信念、崇高的職業(yè)道德、主人翁責(zé)任感和全心全意為人民服務(wù)的理念，加強(qiáng)工作責(zé)任心，尊重患者的合法權(quán)益，轉(zhuǎn)換以往治病求醫(yī)的舊觀念，恪守醫(yī)師守則、醫(yī)療道德，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)，變被動(dòng)為主動(dòng)，以整潔大方的儀表、良好的言語態(tài)度來面對(duì)患者，給患者帶來親切感和信任感，想方設(shè)法為患者提供方便，了解患者的心理感受和感情需求，把患者視為自己的親朋好友，盡量滿足患者的需求，這樣在工作中才能贏得患者的贊譽(yù)，取得患者及家屬的配合和理解，贏得同行的尊重。具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是處理好醫(yī)患關(guān)系，預(yù)防醫(yī)患糾紛不可缺少的條件。

　　3.2 強(qiáng)化法律意識(shí)，樹立法制觀念在我國(guó)進(jìn)入以法治國(guó)的時(shí)代，公民的維權(quán)意識(shí)在不斷提高，在法律法規(guī)不斷健全和完善的進(jìn)程中，國(guó)家法規(guī)在逐步向弱勢(shì)群體傾斜，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。在這種形勢(shì)下，醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)更新觀念，不斷增強(qiáng)自我法律意識(shí)，要做好醫(yī)療安全工作在很大程度上取決于職工對(duì)法律的理解、運(yùn)用和遵守，特別要加強(qiáng)對(duì)與醫(yī)療工作有著密切關(guān)聯(lián)的法律和法規(guī)的宣傳和教育，使每位醫(yī)務(wù)人員掌握自身享有的合法權(quán)利和所應(yīng)盡的義務(wù)，處理好國(guó)家、集體、個(gè)人和患者利益的關(guān)系，樹立醫(yī)學(xué)法制觀念，認(rèn)識(shí)到依法行醫(yī)、依法律己的重要性，養(yǎng)成學(xué)法、用法、守法的自覺性，最終實(shí)現(xiàn)用法律的手段規(guī)范醫(yī)療工作。在醫(yī)院內(nèi)部職能管理部門應(yīng)面向全體醫(yī)務(wù)人員、各個(gè)層次、各項(xiàng)醫(yī)療工作，強(qiáng)化法律意識(shí)，普及法律常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)法制觀念，把醫(yī)療安全管理工作完全納入法制管理的軌道，提高醫(yī)院整體安全防范能力，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員安全防范意識(shí)，從而強(qiáng)化“預(yù)防為主”的群體意識(shí)，提高人人參與醫(yī)療安全工作的防范意識(shí)。

　　3.3 提高綜合業(yè)務(wù)水平 技術(shù)業(yè)務(wù)水平低，對(duì)工作中出現(xiàn)的意外情況不能正確處置是引發(fā)事故的重要因素。作為醫(yī)務(wù)人員要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在精通本專業(yè)的基礎(chǔ)上拓展知識(shí)面，不斷更新知識(shí)，積極參加各種類型學(xué)術(shù)會(huì)議，了解醫(yī)學(xué)新動(dòng)態(tài)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)操作上做到準(zhǔn)確熟練，對(duì)疑難疾病和急救患者有一定的分析能力和鑒別能力，沒有過硬的醫(yī)療業(yè)務(wù)水平，在工作中就無法避免消除存在的醫(yī)療安全隱患，就會(huì)給醫(yī)院和人民帶來不可估量的損害，這就需要醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高診療水平，在業(yè)務(wù)建設(shè)上要加強(qiáng)專業(yè)化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣才能更好地為患者服務(wù)。另外，職能管理部門要鼓勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員向更高的方向發(fā)展，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，這是從根本上防范醫(yī)患糾紛的重要環(huán)節(jié)。

　　3.4 強(qiáng)化自我防范意識(shí)目前，絕大部分醫(yī)患糾紛的發(fā)生，是由于醫(yī)務(wù)人員不重視自我防范意識(shí)而造成的，那么提高醫(yī)務(wù)人員的自我防范意識(shí)就顯得尤為重要。這就要求醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中絕不能逞強(qiáng)好勝和存在僥幸心理，應(yīng)始終保持清醒的頭腦，善于發(fā)現(xiàn)和預(yù)見引發(fā)醫(yī)療安全隱患和事故的苗頭，稍有不慎就有可能引發(fā)醫(yī)療糾紛。為此，醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，了解自己的合法權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)，自覺地規(guī)范自己的醫(yī)療行為，在尊重和保護(hù)患者合法權(quán)益的同時(shí)，學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，從自身做起，對(duì)每位患者做到熱心、細(xì)心和耐心，使每位患者在醫(yī)院都能感覺到家的溫暖，給患者提供一個(gè)舒心祥和的醫(yī)療環(huán)境，不但有利于患者病情的治療，而且讓患者家屬也感到滿意，從而大大地降低了醫(yī)患糾紛的發(fā)生。

　　3.5 重視醫(yī)患交流，建立平等的醫(yī)患關(guān)系隨著人們文化素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)的不斷提高，醫(yī)務(wù)人員在不斷提高和充實(shí)自身醫(yī)療技術(shù)，積累豐富醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要做好與患者及家屬的溝通與交流。在醫(yī)療活動(dòng)中，雖然醫(yī)患雙方都希望病情能取得一個(gè)良好的治療效果，但是由于醫(yī)學(xué)界還存在著無法治愈的疑難雜癥，加之患者及家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一知半解和對(duì)病情治療的效果期望值過高，常常會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生誤解和不滿，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員不能主動(dòng)及時(shí)的同患者及家屬進(jìn)行溝通時(shí)，矛盾自然就會(huì)產(chǎn)生。如何協(xié)調(diào)和處理好醫(yī)患之間的關(guān)系，首先，醫(yī)務(wù)人員和患者之間要建立相互尊重、相互諒解和平等協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系。二是尊重患者及家屬的知情權(quán)和治療選擇權(quán)。醫(yī)務(wù)人員要主動(dòng)耐心地把患者病情和患者及家屬提出的問題給予詳細(xì)的解答，特別對(duì)一些患有疑難雜癥且無法取得良好治療效果的病癥，更要做好解釋工作，使患者和家屬對(duì)疾病的發(fā)生原因和在治療過程中可能出現(xiàn)的問題有所了解，對(duì)疾病的治療有一定的思想準(zhǔn)備。這樣既有利于病情的治療，又能讓患者對(duì)治療有信心，同時(shí)也是防范醫(yī)療糾紛發(fā)生的有力措施。

　　4 規(guī)范完善監(jiān)督機(jī)制，多途徑強(qiáng)化監(jiān)督管理[3]

　　在醫(yī)療工作實(shí)踐中積累的許多好的管理經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的制度，由于單位內(nèi)部醫(yī)療安全管理混亂，制度執(zhí)行不嚴(yán)，責(zé)任不明確，醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)督促不夠，職能管理部門現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查不力，使得這些經(jīng)驗(yàn)的推廣和制度的落實(shí)不力。致使醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生，要從根本上改變這種狀況，杜絕形式主義，必須根據(jù)自身實(shí)際情況，注重實(shí)效，取得安全管理的主動(dòng)權(quán)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。

　　4.1 建立健全監(jiān)督體系有了一整套系統(tǒng)規(guī)范的規(guī)章制度，卻沒有在工作中得到執(zhí)行和落實(shí)，就等于是一紙空文，就無法實(shí)現(xiàn)安全工作與醫(yī)院日常管理工作做到同計(jì)劃、同布置、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比，這就需要醫(yī)院建立一整套與安全工作網(wǎng)絡(luò)相適應(yīng)的安全監(jiān)督體系來加以監(jiān)督落實(shí)，建立起由醫(yī)療安全管理委員會(huì)對(duì)全院各部門各方面的安全工作進(jìn)行全方位的定期重點(diǎn)檢查，職能管理部門對(duì)所屬工作范圍所涉及的安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查，基層部門對(duì)本部門的安全工作和工作人員進(jìn)行跟蹤式全方位的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，形成貫穿全院的安全監(jiān)督考核體系。說到底規(guī)范醫(yī)療安全工作的最終目的是通過有效的管理手段和措施，抑制醫(yī)患糾紛的發(fā)生。

　　4.2 強(qiáng)化監(jiān)督管理功能，建立監(jiān)察制度醫(yī)院安全工作督促檢查的內(nèi)容可以和部門安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，量化工作考核指標(biāo)，明確規(guī)定安全工作質(zhì)量、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作任務(wù)，并在檢查方式上加以規(guī)范，增強(qiáng)工作的可依據(jù)性、可操作性，從而避免隨意性、盲目性，制定符合醫(yī)院實(shí)際情況的安全綜合治理目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則，說到底安就是對(duì)安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)比和考核。

　　4.3 制定考核獎(jiǎng)懲辦法把醫(yī)院安全工作列入本單位質(zhì)保體系，建立安全考核獎(jiǎng)懲辦法，最終目的就是希望醫(yī)院管理人員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，克服姑息遷就的好人主義，以免標(biāo)準(zhǔn)化管理流于形式。堅(jiān)持把職工個(gè)人利益和部門集體利益等與安全工作考評(píng)結(jié)合起來進(jìn)行考核。另外，醫(yī)院每年拿出一定的資金，建立一個(gè)獨(dú)立的安全獎(jiǎng)勵(lì)基金，由醫(yī)療安全管理委員會(huì)考評(píng)審核，對(duì)在治安工作中做出成績(jī)的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，反之，對(duì)有“過”之人和部門根據(jù)有關(guān)法規(guī)和制度給予相應(yīng)的處罰。并將檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合起來，定期將檢查考核工作情況向全院公布。

　　4.4 實(shí)行醫(yī)療安全工作例會(huì)制每季度召開一次醫(yī)療安全管理委員會(huì)會(huì)議，把醫(yī)療安全管理工作中各項(xiàng)安全工作的進(jìn)展情況和存在的問題進(jìn)行匯總，專題研究分析醫(yī)院內(nèi)部安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和所要采取的防范措施，并對(duì)存在重大隱患和發(fā)生重大安全事故的部門和個(gè)人做出處理結(jié)果，對(duì)違章違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起，各有關(guān)部門共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，不斷推進(jìn)醫(yī)療安全管理工作的深入開展，最終通過有效的管理手段和措施，抑制重大、特大事故的發(fā)生。

　　總之，規(guī)范醫(yī)療安全管理工作，把握好新形勢(shì)下醫(yī)療安全工作的特性，分析研究醫(yī)療安全管理工作的特點(diǎn)和存在的問題，從而找到解決問題的對(duì)策，這對(duì)保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序，保證醫(yī)務(wù)人員及患者的人身財(cái)產(chǎn)安全和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展，有著十分重要的意義。

防范措施 篇8

　　1.觸電事故的急救措施

　　(1)立即切斷電源：

　　說明：切斷電源的方法：(1)拉下電源閘刀，切斷電源;(2)遠(yuǎn)離開關(guān)時(shí)應(yīng)用絕緣把柄的鋼絲鉗分別鉗斷兩根電線(相線、零線)(注：如果慌亂中用有絕緣把柄的鋼絲鉗同時(shí)鉗斷兩根電線，則造成電路短路，電流大大增大，危害性就更大了。)(3)用干木棍或竹竿把觸電者身上的電線挑開(注：應(yīng)防止電線滑到自己和他人身上，造成新的觸電者。)

　　(注：千萬不能直接用手和身體其它部分與觸電者接觸，防止群體觸電。)

　　(2)緊急救護(hù)

　　說明：觸電者脫離電源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，這時(shí)，必須進(jìn)行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者應(yīng)急時(shí)給觸電者進(jìn)行人工呼吸，不然要即時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，進(jìn)行搶救。

　　(3)保護(hù)觸電者周圍環(huán)境：

　　說明：防止人員圍觀擁擠，不利于緊急救護(hù)。

　　2.電器火警的應(yīng)急措施：

　　(1)首先切斷電源并及時(shí)報(bào)警

　　說明：切斷電源、及時(shí)報(bào)警越快越好，這樣可大大減少災(zāi)害損失和人員的傷亡。

　　(2)電器火警滅火應(yīng)用黃砂或四氯化碳滅火器滅火。

　　說明：電器火警滅火，在未切斷電源之前決對(duì)不能用水澆導(dǎo)線或用電器(注：水是導(dǎo)電，這樣會(huì)造成更大范圍的觸電事故)。滅火以后，也不要隨便與電器設(shè)備或?qū)Ь�接觸，以防觸電。

　　動(dòng)手做：

　　1.學(xué)生分小組進(jìn)行，檢查學(xué)校內(nèi)有無用電不安全之處;

　　2.自查家庭有無用電不安全之處;

　　3.對(duì)發(fā)現(xiàn)不安全用電的問題，提出整改意見;

　　4.你遇到觸電事故的電器火警怎樣處理。

防范措施 篇9

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家政策鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，使得大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣，但是以目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，除了具備一些創(chuàng)業(yè)者的應(yīng)該有的能力和素質(zhì)意外，還需要增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的防范的意識(shí)，從而減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　目前展開的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，不僅僅是要對(duì)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)教育和技能方面進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)也要教會(huì)他們創(chuàng)業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所應(yīng)該采取的應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)對(duì)案例的分析，對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，從而對(duì)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在并能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷做出應(yīng)對(duì)措施。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著很多的風(fēng)險(xiǎn)，讓他們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的防范問題直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)

　　1、創(chuàng)業(yè)能力不足的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生在校期間主動(dòng)接受創(chuàng)業(yè)教育和培養(yǎng)，具備一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，但是當(dāng)真正進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)，需要獨(dú)立解決現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多方面的不足，創(chuàng)業(yè)中很多事情不順利，便會(huì)想到進(jìn)行求助，但是往往會(huì)由于考慮的不夠周全，不能全面的顧及到各個(gè)方面，嚴(yán)重影響到創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的順利展開。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼光高，但是缺乏的卻是實(shí)際動(dòng)手的能力，缺少實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，也沒有在相關(guān)企業(yè)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷，卻希望能獲得很高的成就，往往不能如愿。當(dāng)進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，而且社會(huì)環(huán)境中風(fēng)險(xiǎn)無處不在，要防范風(fēng)險(xiǎn)只能依靠自身的力量，加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)。一方面應(yīng)在校期間有意識(shí)地參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面應(yīng)積極參加創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　2、經(jīng)營(yíng)管理上的風(fēng)險(xiǎn)。在校期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的大學(xué)生，有老師進(jìn)行指導(dǎo)，在創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理上創(chuàng)業(yè)技能相對(duì)出眾，但是籌資理財(cái)、采購營(yíng)銷、溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的實(shí)際能力尚顯不足。一旦走進(jìn)社會(huì)面對(duì)創(chuàng)業(yè)諸多風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理將會(huì)很難進(jìn)行下去，使得在創(chuàng)業(yè)中無法再繼續(xù)下去。

　　3、社會(huì)資源貧乏的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品或服務(wù)宣傳等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。大學(xué)生在學(xué)校的模擬創(chuàng)業(yè)中所利用資源相對(duì)來說少之又少，同時(shí)有老師、同學(xué)的幫助，宣傳方面則減輕了不少的負(fù)擔(dān)。當(dāng)走入社會(huì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)時(shí)，在宣傳廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商稅務(wù)、融資租賃、生產(chǎn)服務(wù)等方面將會(huì)有很大的問題和困難，需要投入大量的資源和精力。

　　4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)是發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或技術(shù)，借助相應(yīng)的載體，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過程。現(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目選擇多集中在高科技領(lǐng)域和服務(wù)領(lǐng)域。所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前期的市場(chǎng)調(diào)研和論證非常重要，項(xiàng)目投向的選擇決定著創(chuàng)業(yè)成敗，如果只憑自己的興趣和意愿來決定投資方向，不去做大量細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研與論證，不結(jié)合自身已掌握的資源狀況做出決定，創(chuàng)業(yè)過程定將非常艱苦、甚至失敗。

防范措施 篇10

　　1、學(xué)校安全工作應(yīng)當(dāng)以預(yù)防為主，建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化防范措施，開展群防群治。

　　2、學(xué)校各部門、各單位都應(yīng)當(dāng)樹立安全第一的思想，針對(duì)可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度，做到有章可循，有據(jù)可依。

　　3、學(xué)校可根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，對(duì)日常教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中的安全工作及早部署，采取得力措施，預(yù)先防范。 4、學(xué)校食堂應(yīng)有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)庫房、操作間的管理，嚴(yán)防壞人投毒破壞，預(yù)防食物中毒事故。必須加強(qiáng)對(duì)炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學(xué)生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)防食物霉變或污染。

　　5、學(xué)校應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)校舍管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)房舍，應(yīng)立即采取必要的措施，預(yù)防校舍倒塌事故發(fā)生。地處容易發(fā)生洪水、滑坡地帶的學(xué)校，應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時(shí)觀察險(xiǎn)情，做好撤離疏散準(zhǔn)備。

　　6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)車輛管理維修，確保性能良好。駕駛?cè)藛T應(yīng)服從教育和管理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。學(xué)生外出實(shí)習(xí)、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠;駕駛?cè)藛T必須證照齊全，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應(yīng)自覺遵守有關(guān)安全規(guī)定，頂防交通安全事故。

　　7、學(xué)校應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)安全防火工作的宣傳和防范，完善重點(diǎn)防火部位的防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實(shí)值班制度，預(yù)防火災(zāi)事故。嚴(yán)格用電管理制度，學(xué)校應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)或?qū)�業(yè)人負(fù)責(zé)用電管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查維修，及時(shí)更換老化或不符合要求的線路，禁止超負(fù)荷或違章用電。加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆物品管理，嚴(yán)格按規(guī)定拉運(yùn)、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、家屬區(qū)。加強(qiáng)對(duì)明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學(xué)校應(yīng)有嚴(yán)格的管制措施，防止釀成事故。

　　8、學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作，預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。

　　9、樓房的護(hù)欄和扶手必須完好堅(jiān)固、走廊樓梯照明設(shè)備齊全;出早操、下晚自習(xí)及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學(xué)生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)生上體育課，參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)等，須有教師跟班、帶隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo)，以防發(fā)生意外傷亡。實(shí)行學(xué)生外出春游、參觀、參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的報(bào)批制度，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。學(xué)校或年級(jí)(班級(jí))，獲準(zhǔn)后應(yīng)周密安排，精心組織。中小學(xué)校須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊(duì)，并有安全保障措施。學(xué)校組織校慶、文藝晚會(huì)、體育比賽等大型活動(dòng)，應(yīng)有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。學(xué)校特別是中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)生安全事故的季節(jié)特點(diǎn)和規(guī)律性，制定切實(shí)可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災(zāi)害等各項(xiàng)工作。學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)劇毒、腐蝕、放射性等危險(xiǎn)物品的管理，確定專人保管，建立使用管理制度，防止因管理不嚴(yán)或使用不當(dāng)發(fā)生安全事故。

　　10、學(xué)校應(yīng)重視和加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化治安綜合治理措施，建立學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)和教職工治安聯(lián)防隊(duì)等群防群治組織，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預(yù)防刑事、治安案件發(fā)生。

防范措施 篇11

　　滑倒.摔倒

　　滑倒： 被水淋濕的地板會(huì)打滑，剛打過蠟的地板和由于濕度高而“出汗”的水泥地板、瓷磚地板也很容易打滑，非常危險(xiǎn)，不僅是廳的正門，水池等用水處也應(yīng)鋪踏墊。雨天在房門外準(zhǔn)備傘架，不要把濕傘帶進(jìn)辦公場(chǎng)所。地板被水澆濕后要及時(shí)擦干。

　　摔倒： 辦公室比較多的事故是在樓梯摔倒。摔倒的原因之一往往是穿拖鞋或高跟鞋，所以辦公室里應(yīng)避免穿高跟鞋或拖鞋。再一種情況是在搬東西、端茶時(shí)，由于擋住了視線，看不到腳下，因此上下樓梯要注意慢上慢下。

　　掛倒.絆倒

　　掛倒： 長(zhǎng)軟電線拖在地上時(shí)，要用膠帶固定，不可使線凸出來。可能的話，在地板下布線，或者用扁平電線從地毯下通過。也可以把設(shè)備挪到插座附近。重要的是要保證工作安全，就是性子急的人，也不會(huì)因腳被電線掛住而摔倒。

　　絆倒： 辦公室的整理可能做得很仔細(xì)了，但腳下還有意外危險(xiǎn)的伏兵。拉出的文件柜抽屜、地毯的邊角、臨時(shí)放著的皮包等，可能造成摔倒的東西很多。辦公室的安全要從腳下做起，可以在辦公室走一走，檢查一下。

　　踩翻.碰撞

　　踩翻： 在高處放東西、取東西時(shí)，往往隨手使用辦公室的轉(zhuǎn)椅、折疊椅。但這兩類椅子不具有穩(wěn)定性，一定要用結(jié)實(shí)的腳凳，還要有人幫助扶住腳凳。

　　碰撞： 被桌子夾在中間，或進(jìn)出口旁邊放著桌子，腰碰了桌角，這樣的事時(shí)常發(fā)生。人的本能是總想抄近路，要充分考慮人的這一“毛病”，擺放桌子時(shí)，桌與桌之間的距離要留夠，至少60cm寬。

　　.物體打擊.

　　物體打擊： 防止物品因各種原因(如拿東西不小心碰掉)墜落而傷人，柜子頂上不應(yīng)放置文件、工具。不得不放時(shí)要注意物品不要雜亂放。要放入底面比頂板窄、結(jié)實(shí)的盒子里，絕對(duì)不能放重物以及掉下來會(huì)傷人的物品，如玻璃制品、刀具等。

　　燙傷.壓傷

　　燙傷： 在來往行人多的走廊拐角，可能安裝曲面鏡，在拐角拐彎時(shí)，盡可能繞大彎，以防止迎頭碰上。

　　壓傷： 文件柜上幾層抽屜好用，站著就能使用抽屜，所以文件往往放在上面幾層，這樣柜子就容易失去平衡。文件柜要在底下的抽屜里放東西作為配重，另外，要經(jīng)常檢查檔塊，如里沒有檔塊，抽屜拉出過猛，有掉下來的危險(xiǎn)。再有要避免同時(shí)拉出幾個(gè)上層的抽屜。

　　.夾住.

　　夾住： 為了防止敝開的門被風(fēng)吹而關(guān)上，可以安裝門吸，無條件時(shí)，也可以塞上木楔子，或者拴上把手拉繩。如里能裝上彈簧栓，門可以緩慢關(guān)上，很安全。

　　.割傷 扎傷.

　　割傷扎傷： 辦公室使用的刀具有切邊刀、裁紙刀等，有可能的話，要使用圖中所示的安全文具。小文具如：圖釘、釘書釘、大頭針、曲別針等不用時(shí)應(yīng)統(tǒng)一裝在文具桶中，用完后不要隨意撒落在桌面上，以防手意外按上扎傷。

　　另外，在使用復(fù)印紙時(shí)，可能事先在手易被割傷的部位貼上透明膠帶或橡皮膏。

　　.污濁空氣 中毒.

　　污濁空氣 中毒： 在密閉的人多的辦公室里長(zhǎng)期使用空調(diào)，需要配備通風(fēng)換氣設(shè)備，防止人體由于長(zhǎng)時(shí)間呼吸污濁空氣造成的胸悶、惡心。

　　在密閉的小房間長(zhǎng)時(shí)間使用粘接劑，油性毛氈頭筆等時(shí)，由于這些物品含有有機(jī)溶劑，因此會(huì)引起頭痛、惡心、哎吐等中毒癥狀。由于嗅覺容易麻痹，所以不知不覺會(huì)吸入大量污濁氣體導(dǎo)致危險(xiǎn)。室內(nèi)因此要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

　　.腰 痛.

　　腰痛： 辦公室也有因搬運(yùn)資料紙箱等重物由于姿勢(shì)不當(dāng)而導(dǎo)致腰部的傷害。正確的做法是搬重物時(shí)，蹲下去把東西抱起來，這樣對(duì)腰部的負(fù)擔(dān)要小一些。再有搬運(yùn)重物時(shí)，要抱緊，不要遠(yuǎn)離身體。

　　.頸椎病.

　　頸椎病： 辦公時(shí)應(yīng)盡量使用可調(diào)式辦公椅，無論是伏案寫字或使用電腦都可根據(jù)人體舒適程度調(diào)節(jié)。人體在工作時(shí)應(yīng)避免頭部長(zhǎng)時(shí)間低頭俯視，這樣容易造成頸椎拉直，壓迫中樞神經(jīng)，引起疼痛。使用電腦時(shí)要保持雙腿與屏幕在一個(gè)水平面上。

　　.電器使用.

　　電器使用： 辦公室公用電負(fù)載較多，應(yīng)分別使用多個(gè)插座，集中使用某個(gè)插座、重疊插接易造成漏電和插座燒結(jié)。

　　取暖電器上，嚴(yán)禁搭放毛巾，無論干濕都會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)。

　　電腦由于不明原因冒煙時(shí)，應(yīng)避開屏幕正面進(jìn)行處置，以防爆炸傷人。

　　另外，各種辦公電器與電源的連線應(yīng)避免交織纏繞，以防誤插、誤接毀壞電器，釀成事故。

　　.險(xiǎn)情逃生.

　　險(xiǎn)情逃生： 辦公室環(huán)境中大部分是易燃品，因此應(yīng)配備滅火器，以防不測(cè)。為防止地震、火災(zāi)，安全門、安全通道嚴(yán)禁堆放物品。新員工要學(xué)習(xí)使用滅火器，了解消防栓使用方法，實(shí)地考察安全通道和周圍環(huán)境。

防范措施 篇12

　　一、 人員管理

　　1、 安裝、維修或拆除臨時(shí)用電工程，必須由電工完成。電工等級(jí)應(yīng)同工程的難易程度和技術(shù)復(fù)雜性相適應(yīng)。

　　2、 各類用電人員應(yīng)做到：

　　1) 掌握安全用電基本知識(shí)和所用設(shè)備的基本性能。

　　2) 使用設(shè)備前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并檢查電氣裝置和保護(hù)設(shè)施是否完好.嚴(yán)禁設(shè)備帶"病"運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3) 停用的設(shè)備必須拉閘斷電,鎖好開關(guān)箱。

　　4) 負(fù)責(zé)保護(hù)所用設(shè)備的負(fù)荷線,保護(hù)零線和開關(guān)箱.發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告解決。

　　3、 用電單位必須建立用電安全崗位責(zé)任制，明確用電負(fù)責(zé)人。值班人員、維修人員必須掌握必要的電氣知識(shí)，考核合格并取得合格證，掌握觸電解救法和人工呼吸法，經(jīng)常參加安全學(xué)習(xí)。

　　4、 無證不許上崗操作，發(fā)現(xiàn)非電工作業(yè)人員從事電氣操作應(yīng)及時(shí)制止。

　　5、 加強(qiáng)安全教育，樹立安全生產(chǎn)的觀點(diǎn)，教育所有用電人員懂得安全生產(chǎn)的重大意義。建立建全有關(guān)安全法規(guī)、規(guī)程和制度，不得違章作業(yè)。

　　6、 加強(qiáng)運(yùn)行維護(hù)和檢修試驗(yàn)工作，認(rèn)真做好電氣設(shè)備的定期巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并及時(shí)準(zhǔn)確地填寫好工作記錄。如遇大風(fēng)、雨、雪、霧等惡劣天氣時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)電氣設(shè)備的巡視

　　二、 配電線路

　　1、 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電干線應(yīng)采用鎧裝電纜地埋敷設(shè)，絕緣導(dǎo)線穿鋼管地埋敷設(shè)。

　　2、 電纜干線采用埋地敷設(shè)，嚴(yán)禁沿地面明設(shè)，并應(yīng)避免機(jī)械損傷和介質(zhì)腐蝕。電纜在室外直接埋地敷設(shè)的深度應(yīng)不小于0.6m，并應(yīng)在電纜上下各均勻鋪設(shè)不小于50mm厚的細(xì)砂，然后覆蓋磚等硬質(zhì)保護(hù)層。

　　3、 電纜穿過建筑物、道路等易受傷的場(chǎng)所必須加設(shè)防護(hù)套管，埋地敷設(shè)的電纜接頭應(yīng)設(shè)在地面上的接線盒內(nèi)，接線盒應(yīng)能防水、防塵，電纜接頭應(yīng)牢固可靠，并應(yīng)做絕緣包扎，保持絕緣強(qiáng)度，不得承受張力。

　　4、 橡皮電纜架空敷設(shè)時(shí)，應(yīng)沿墻壁或電桿設(shè)置，并用絕緣子固定，嚴(yán)禁使用金屬裸線作綁線。固定點(diǎn)間距應(yīng)保證橡皮電纜能承受自重所帶來的荷重。橡皮電纜的最大弧垂距地不得小于2.5m。

　　5、 電纜接頭應(yīng)牢固可靠;并應(yīng)作絕緣包扎，保持絕緣強(qiáng)度，不得承受張力。

　　6、 電纜水平敷設(shè)沿墻或門口固定，最大弧垂距地不得小于1.8m。

　　7、 室內(nèi)配線采用絕緣導(dǎo)線，距地面高度不得小于2.5米;進(jìn)戶線過墻應(yīng)穿管保護(hù)，距地面高度不得小于2.5米，并應(yīng)采取防雨措施;進(jìn)戶線的室外端應(yīng)采用絕緣子固定。

　　三、 配電箱及開關(guān)箱

　　1、 開關(guān)箱中必須裝設(shè)漏電保護(hù)器，漏電保護(hù)器必須按產(chǎn)品說明書安裝和使用。移動(dòng)式電動(dòng)工具和手動(dòng)式電動(dòng)工具應(yīng)加裝高靈敏動(dòng)作的漏電保護(hù)器。

　　2、 開關(guān)箱的漏電保護(hù)器其額定漏電動(dòng)作電流不大于30mA，額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)不小于0.1秒。

　　3、 配電箱、開關(guān)箱中導(dǎo)線的進(jìn)出口和出線口應(yīng)設(shè)在箱體的下底面，嚴(yán)禁設(shè)在箱體的上頂面、側(cè)面、后面或箱門處。進(jìn)出線應(yīng)加護(hù)套分路成束并做防水彎，導(dǎo)線束不得與箱體進(jìn)出口直接接觸。移動(dòng)式配電箱和開關(guān)箱的進(jìn)出線必須采用橡皮絕緣電纜。

　　4、 總配電箱和開關(guān)箱中兩級(jí)漏電保護(hù)器的額定漏電動(dòng)作電流和額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)合理配合，使之具有分段保護(hù)的功能。

　　5、 具有三個(gè)回路以上的配電箱應(yīng)設(shè)漏電和分路漏電保護(hù)，不得一閘多用，做到一機(jī)一閘一漏。配電箱內(nèi)的漏電保護(hù)器、開關(guān)等電氣設(shè)備應(yīng)動(dòng)作靈活，接觸良好，可靠觸頭沒有嚴(yán)重?zé)�蝕現(xiàn)象。

　　6、 配電系統(tǒng)必須實(shí)行分級(jí)配電。各級(jí)配電箱、開關(guān)箱的箱體安裝和內(nèi)部設(shè)置必須符合有關(guān)規(guī)定，箱內(nèi)電器必須可靠完好，其選型、定值要符合規(guī)定，開關(guān)電氣應(yīng)標(biāo)明用途，并在電箱正面門內(nèi)繪有接線圖。

　　7、 各類配電箱、開關(guān)箱外觀應(yīng)完整、牢固、防雨、防塵，箱體外應(yīng)涂安全色標(biāo)，統(tǒng)一編號(hào)，箱內(nèi)無雜物。停止使用的配電箱應(yīng)切斷電源，箱門上鎖。固定式配電箱應(yīng)設(shè)圍欄，并有防雨、防砸措施。

　　8、 所有配電箱、開關(guān)箱按照下述操作順序：

　　送電操作順序：總配電箱→分配電箱→ 開關(guān)箱;

　　停電操作順序：開關(guān)箱→分配電箱→總配電箱(出現(xiàn)電氣故障的緊急情況除外)。

　　四、 照明

　　1、 工地照明燈具和材料質(zhì)量均應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。必須絕緣良好，不得使用絕緣老化或破損的器具和器材。

　　2、 室內(nèi)安裝的固定式燈具懸掛高度不得低于2.5m，室外不得低于3m。露天應(yīng)采用防水燈具。

　　3、 一般場(chǎng)所采用220V電源照明的必須按規(guī)定布線和裝設(shè)燈具，并在電源一側(cè)加裝漏電保護(hù)器。特殊場(chǎng)所必須按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定使用安全電壓照明器。

　　4、 施工現(xiàn)場(chǎng)的辦公區(qū)和生活區(qū)應(yīng)根據(jù)用途按規(guī)定安裝照明燈具和使用用電器具。食堂的照明和炊事機(jī)具必須安裝漏電保護(hù)器。現(xiàn)場(chǎng)凡有人員經(jīng)過和施工活動(dòng)的場(chǎng)所，必須提供足夠的照明。

　　5、 使用行燈和低壓照明燈具，其電源電壓不應(yīng)超過36V行燈燈體與手柄應(yīng)堅(jiān)固、絕緣良好，電源應(yīng)使用橡膠電纜線，不得使用塑絞線。行燈和低壓燈的變壓器應(yīng)裝設(shè)電箱內(nèi)，符合戶外電氣安裝要求。

　　6、 現(xiàn)場(chǎng)使用移動(dòng)式碘鎢燈照明，必須采用密閉式防雨燈具。碘鎢燈的金屬燈具和金屬支架應(yīng)做好良好接零保護(hù)，金屬架桿手持部位采取絕緣措施。電源線使用護(hù)套電纜線，電源側(cè)裝設(shè)漏電保護(hù)器。

　　7、 夜間施工，必須安裝設(shè)置醒目的紅色信號(hào)燈，其電源應(yīng)設(shè)在現(xiàn)場(chǎng)電源總開關(guān)的前側(cè)。

　　五、 其他

　　1、 總包單位與分包單位必須訂立臨時(shí)用電管理協(xié)議，明確各方相關(guān)責(zé)任。分包單位必須遵守現(xiàn)場(chǎng)管理文件的約定，總包單位必須按照規(guī)定對(duì)分包單位的用電設(shè)施和日常施工的監(jiān)督管理。

　　2、 各類施工活動(dòng)內(nèi)、外電線路保持安全距離，達(dá)不到規(guī)范規(guī)定的最小安全距離時(shí)，必須采用可靠的防護(hù)和監(jiān)護(hù)措施。

　　3、 獨(dú)立的配電系統(tǒng)必須按部頒規(guī)范采用三相五線制的接零保護(hù)系統(tǒng)，非獨(dú)立系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況采取相應(yīng)的接零或接地保護(hù)方式。各種電氣設(shè)備和電力施工機(jī)械的金屬外殼、金屬支架和底座必須按規(guī)定采取可靠的接零和接地保護(hù)。

　　4、 在采用接零或接地保護(hù)方式的同時(shí)，必須逐級(jí)設(shè)置漏電保護(hù)裝置，實(shí)行分級(jí)保護(hù)，形成完整的保護(hù)系統(tǒng)。漏電保護(hù)裝置的選擇應(yīng)符合規(guī)定。

　　5、 現(xiàn)場(chǎng)金屬架構(gòu)物(照明燈架、垂直提升裝置、超高腳手架)和各種高大設(shè)施必須按規(guī)定裝設(shè)避雷裝置。

　　6、 手持電動(dòng)工具的使用，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定采用II類、III類絕緣型的手持電動(dòng)工具。工具的絕緣狀態(tài)、電源線、插頭和插座應(yīng)完好無損，電源線不得任意接長(zhǎng)或調(diào)換，維修和檢查應(yīng)由專業(yè)人員負(fù)責(zé)。

　　7、 使用電焊機(jī)應(yīng)單獨(dú)設(shè)開關(guān)，電焊機(jī)外殼應(yīng)作接零或接地保護(hù)。一次線長(zhǎng)度應(yīng)小于5米。電焊機(jī)兩側(cè)接線應(yīng)壓接牢固，并安裝可靠防護(hù)罩。電焊把線應(yīng)雙線到位，不得借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結(jié)構(gòu)鋼筋作回路地線。電焊把線應(yīng)使用專用橡膠多股軟銅電纜線，線路應(yīng)絕緣良好，無破損、裸露。電焊機(jī)裝設(shè)應(yīng)采取防埋、防浸、防雨、防砸措施。交流電焊機(jī)要裝設(shè)專用防觸電保護(hù)裝置。

　　8、 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)施和器材必須使用正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，嚴(yán)禁使用假冒偽劣等不合格產(chǎn)品。安全電氣產(chǎn)品必須經(jīng)過國(guó)家級(jí)專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證。

　　9、 檢修各類配電箱、開關(guān)箱、電氣設(shè)備和電力施工機(jī)具時(shí)，必須切斷電源，拆除電氣連接并懸掛警示標(biāo)牌。試車和調(diào)試時(shí)應(yīng)確定操作程序和設(shè)立專人監(jiān)護(hù)。

防范措施 篇13

　　(1)落實(shí)安全責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理

　　建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任;建立各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的安全責(zé)任，抓責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)。

　　(2)安全教育與訓(xùn)練

　　管理與操作人員應(yīng)具備安全生產(chǎn)的基本條件與素質(zhì);經(jīng)過安全教育培訓(xùn)，考試合格后方可上崗作業(yè);特種作業(yè)(電工作業(yè)，起重機(jī)械作業(yè)，電、氣焊作業(yè)，登高架設(shè)作業(yè)等)人員，必須經(jīng)專門培訓(xùn)、考試合格并取得特種作業(yè)上崗證，方可獨(dú)立進(jìn)行特種作業(yè)。

　　(3)安全檢查

　　安全檢查是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的重要途徑，是消除事故隱患，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。

　　(4)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

　　按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各崗位、各工種作業(yè)人員的行為，是控制人的不安全行為，防范安全事故有效措施。

　　(5)生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一

　　生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)效益這一共同基點(diǎn)上是統(tǒng)一的，體現(xiàn)出“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的管理原則和安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

　　(6)施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理

　　施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理是消除危險(xiǎn)源，防范安全事故必不可少的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理包括現(xiàn)場(chǎng)管理(包括現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作管理)、料具管理、環(huán)保管理、衛(wèi)生管理等四項(xiàng)內(nèi)容。

　　(7)正確對(duì)待事故的調(diào)查與處理

　　安全事故是違背人們意愿且又不希望發(fā)生的事件，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)、積極的態(tài)度，不隱瞞、不虛報(bào)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員，進(jìn)而分析原因、制定避免發(fā)生同類事故的措施。

防范措施 篇14

　　為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作有關(guān)文件精神，市食品安全質(zhì)量，市人大會(huì)《關(guān)于對(duì)〈食品衛(wèi)生法〉執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查報(bào)告的審議意見》，制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照標(biāo)本兼治、著力治本、突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全面的方針，緊緊圍繞群眾關(guān)注的食品衛(wèi)生熱點(diǎn)問題，統(tǒng)一時(shí)間，集中整治，分步實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，保證人民群眾飲食安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　各地要在年專項(xiàng)整治工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)目前存在的中小型餐飲業(yè)后廚衛(wèi)生環(huán)境差、部分學(xué)校食堂硬件設(shè)施不足、衛(wèi)生管理不到位、小飯桌安全隱患多和節(jié)日大眾食品消費(fèi)高峰季節(jié)制售假劣食品的違法違規(guī)等行為，統(tǒng)一組織、統(tǒng)一人力、統(tǒng)一時(shí)間，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決取締無證食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，保證專項(xiàng)整治工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。要堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、著力治本，突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，分級(jí)管理、加強(qiáng)督查、整體推進(jìn)”的原則，市場(chǎng)秩序，明確部門、單位、業(yè)主及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的職責(zé)，落實(shí)各部門的監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，探索長(zhǎng)效管理機(jī)制，解決食品衛(wèi)生安全中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確保衛(wèi)生安全，保障人民群眾身體健康。

　　三、時(shí)間安排

　　從年月16日開始至年月31日結(jié)束。市統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一整治內(nèi)容。教育、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、工商、農(nóng)牧、商務(wù)、公安、藥監(jiān)、宣傳、城-管、街道和社區(qū)等相關(guān)部門要一起行動(dòng)，有分有合，把專項(xiàng)整治工作開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：月16日-月16日為準(zhǔn)備階段，開展宣傳動(dòng)員工作，大造聲勢(shì)、大造輿-論，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的整治氛圍。采取分級(jí)分類培訓(xùn)和在新聞媒體宣傳及出動(dòng)宣傳車等形式，大張旗鼓的開展宣傳活動(dòng)。

　　第二階段：月17日-月15日為實(shí)施階段，開展督促、檢查、整改工作。縣市區(qū)為單位對(duì)所屬的學(xué)校食堂、中小型餐飲業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，落實(shí)部門、業(yè)主管理責(zé)任和監(jiān)督人員的責(zé)任，市政府將不定期組織抽查兩次以上。

　　第三階段：月16日-月31日為總結(jié)、驗(yàn)收、評(píng)比階段。16日至20日為各地自查驗(yàn)收，17日至月底，市政府統(tǒng)一驗(yàn)收。專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束后將評(píng)出部分衛(wèi)生先進(jìn)中小餐館、十個(gè)中小學(xué)校食品衛(wèi)生管理示范食堂、十個(gè)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理示范餐飲單位，市政府將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)檢查實(shí)施過程中工作不力、衛(wèi)生條件差又不積極整改的單位和業(yè)主，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　四、整治內(nèi)容

　　(一)市場(chǎng)

　　以中小型食品生產(chǎn)加工企業(yè)、市嘗市、餐飲服務(wù)、各旅游景點(diǎn)、流動(dòng)餐飲攤點(diǎn)、農(nóng)村集體用餐和集中批發(fā)部門為重點(diǎn)單位，以米、面、油、肉、蔬菜、水果、炒貨、豆制品、調(diào)味品、兒童食品、清真食品、飲料、乳制品、酒類、糕點(diǎn)類、糖果類散裝食品、海產(chǎn)品、各類小食品等人民群眾生活必需品和大宗食品為重點(diǎn)內(nèi)容開展整治工作。嚴(yán)厲打擊不法經(jīng)營(yíng)行為，市場(chǎng)，保證食品安全。市統(tǒng)一時(shí)間要在年月28日至年月28日結(jié)束。市食品專項(xiàng)整治辦公室報(bào)送整治結(jié)果(電子版)。

　　(二)餐飲業(yè)

　　要結(jié)合食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作，對(duì)餐飲單位進(jìn)行全面整治，營(yíng)業(yè)面積50平方米以下的中小型餐飲單位是整治工作的重中之重。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)審批，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的，堅(jiān)決不予許可。對(duì)已經(jīng)許可、正在營(yíng)業(yè)的，要進(jìn)行一次全面清理，查遺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，對(duì)經(jīng)過整改仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，堅(jiān)決依法予以取締。進(jìn)一步規(guī)范餐飲具消毒保潔，對(duì)餐飲具消毒情況進(jìn)行抽樣檢查，核實(shí)其消毒效果，對(duì)不符合規(guī)定要求的要促其進(jìn)行整改，對(duì)不按照要求整改和整改不合格情節(jié)嚴(yán)重的，要依法予以吊銷衛(wèi)生許可證。嚴(yán)厲查處無衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的餐飲單位。要抓住食品加工過程衛(wèi)生、食品原料采購索證管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

　　經(jīng)過整治，持有效衛(wèi)生許可證的餐飲單位達(dá)到衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)，特別是中小型餐飲單位的后廚衛(wèi)生要有一個(gè)新的提高，從業(yè)人員健康體檢率達(dá)到100%;餐飲具消毒情況抽檢合格率較整治前提高10%以上。

　　(三)學(xué)校食堂

　　全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，改善學(xué)校食堂的衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)環(huán)境，對(duì)不符合衛(wèi)生條件的學(xué)校食堂，限期整改;落實(shí)食品衛(wèi)生管-理-員制度，推行食品衛(wèi)生檢查員制度。

　　經(jīng)過整治，軟硬件建設(shè)得到提高，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，學(xué)校自身管理意識(shí)明顯增強(qiáng)。每所學(xué)校至少設(shè)一名專職或兼職食品衛(wèi)生管-理-員，明確職能和責(zé)任，并報(bào)衛(wèi)生行政部門和教育主管部門備案。每所學(xué)校聘請(qǐng)1-2名校醫(yī)或?qū)W生代表擔(dān)任學(xué)校食品衛(wèi)生檢查員，市、小賣店等食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行巡回檢查。學(xué)校周邊的食品攤點(diǎn)、小商店、市經(jīng)營(yíng)的食品符合衛(wèi)生要求。

防范措施 篇15

　　一. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題在近年尤其是在全球金融危機(jī)爆發(fā)后，變得炙手可熱起來當(dāng)前，受國(guó)際金融危機(jī)影響，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區(qū)、各有關(guān)部門都把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取了各種切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。對(duì)于社會(huì)來說，這掀起了一波創(chuàng)業(yè)的浪潮，創(chuàng)業(yè)正迎來前所未有的大好時(shí)機(jī)。而新型商業(yè)模式層出不窮，融資渠道多元化，政府也出臺(tái)了眾多扶持政策，這些因素對(duì)于有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生是個(gè)很好的契機(jī)。但是盡管國(guó)家和學(xué)校為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供諸多支持和優(yōu)惠政策，我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀仍令人堪憂。有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，自創(chuàng)企業(yè)在一年內(nèi)失敗的比例高達(dá)50%-80%[1]。對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，這個(gè)比例更高。面對(duì)如此高的創(chuàng)業(yè)失敗率，身為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么面對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行有效防范呢?政府和社會(huì)也在高度關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但是對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否創(chuàng)出一番事業(yè)，能不能真的會(huì)有所作為，很多人都持觀望的態(tài)度。

　　二. 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的理解

　　創(chuàng)業(yè)過程就是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、資源、團(tuán)隊(duì)之間高度配置適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)平衡過程，但隨著時(shí)空的變遷、 機(jī)會(huì)模糊、市場(chǎng)不確定性、資本市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及外在環(huán)境等因素的沖擊，這三個(gè)要素也會(huì)因?yàn)橄鄬?duì)地位的變化而產(chǎn)生失衡的現(xiàn)象，這種失衡現(xiàn)象稱為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)[2]。一般有兩個(gè)角度理解風(fēng)險(xiǎn)，一是強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)為結(jié)果的不確定性，一是強(qiáng)調(diào)為損失的不確定性。前者屬于廣義上的風(fēng)險(xiǎn)，說明未來利潤(rùn)多寡的不確定性。后者屬于狹義上的風(fēng)險(xiǎn)，只能表現(xiàn)為損失，沒有獲利的可能性。風(fēng)險(xiǎn)的核心含義是，未來結(jié)果的不確定性或損失。如果采取適當(dāng)?shù)姆婪恫呗允蛊茐幕驌p失的概率不會(huì)出現(xiàn) 或者說在理性判斷的基礎(chǔ)上，繼而采取及時(shí)而有效的防范措施，那么風(fēng)險(xiǎn)可能帶來機(jī)會(huì)。由此進(jìn)一步延伸的意義，不僅僅是規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，可能還會(huì)帶來比例不等的收益。這就是為什么有時(shí)候風(fēng)險(xiǎn)越大，回報(bào)越高。因此如何判斷風(fēng)險(xiǎn)、選擇風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)繼而運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)，在風(fēng)險(xiǎn)中尋求機(jī)會(huì)創(chuàng)造收益，意義將更加深遠(yuǎn)而重大。鑒于此， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中，因創(chuàng)業(yè)環(huán)境的多變性和不確定性，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的復(fù)雜性，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多樣性，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力不足，以及創(chuàng)業(yè)投資者實(shí)力有限等因素而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)結(jié)果的不確定性。

　　三. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析

　　對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析如下：

　　【1】項(xiàng)目選擇太盲目

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，從而缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證，那么成功的可能性一定很低。創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動(dòng)，需要冷靜而不是狂熱。因此，對(duì)于大學(xué)生來說，對(duì)創(chuàng)業(yè)要持十分謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果對(duì)創(chuàng)業(yè)所需要的各種條件考慮不周，對(duì)創(chuàng)業(yè)的前景不甚了解，就馬上投入資金和人力物力，成立自己的公司或者企業(yè)，那么將面臨很大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的決策要科學(xué)，要深思熟慮，盲目決定創(chuàng)業(yè)將會(huì)埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患。

　　盲目創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的通病。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要將市場(chǎng)調(diào)研做扎實(shí)，在充分了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

　　【2】缺乏創(chuàng)業(yè)技能

　　眼高手低是很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的通病，往往當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力。作為創(chuàng)業(yè)者既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，也沒有在相關(guān)企業(yè)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷，缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識(shí)技能，也缺乏必須的能力和經(jīng)驗(yàn)，卻對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值非常高。這樣的創(chuàng)業(yè)無異于“紙上談兵”，所以創(chuàng)業(yè)的時(shí)候切忌空談，要腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)把事情做好。

　　【3】融資渠道單一

　　融資渠道是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵，如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。資金難籌幾乎是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都會(huì)遇到的難題， 缺乏資金，“巧婦難為無米之炊”。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須 考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來而當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于自身能力人脈的限制，融資渠道十分有限。所以，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)充分了解市場(chǎng)，擴(kuò)充融資渠道。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

　　【4】社會(huì)資源貧乏

　　創(chuàng)業(yè)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，市場(chǎng)不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者是學(xué)生就網(wǎng)開一面，在單純的校園環(huán)境中成長(zhǎng)起來的大學(xué)生， 由于長(zhǎng)期身處校園，大學(xué)生掌握的社會(huì)資源非常有限，而企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，所以在面對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)時(shí)，大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力，比有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人更容易迷失和迷茫。這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)之

　　一。所以我們平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過這個(gè)平臺(tái)，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。或者可以借助于父母親屬的人脈為自己搭橋。

　　【5】管理過于隨意

　　一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，無法凝聚人心，造成創(chuàng)業(yè)的失敗。所以要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。

　　四. 大學(xué)生如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

　　(1)謹(jǐn)慎選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，避免盲目跟風(fēng)從眾

　　由于自身能力的限制，大學(xué)生往往并不了解市場(chǎng)的需求，大多是憑自己的興趣和想象來決定投資方向。目前，大學(xué)生選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多集中在高科技領(lǐng)域和智力服務(wù)領(lǐng)域，如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、家教中介、設(shè)計(jì)工作室等。此外，快餐、零售等連鎖加盟店也是大學(xué)生青睞的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這表明大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目這方面出現(xiàn)了明顯的扎堆趨勢(shì)。

　　作為一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，選擇一個(gè)既有市場(chǎng)需求又符合自己特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是重中之重。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件，更要冷靜地分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境，立足于技術(shù)項(xiàng)目，盡量選擇技術(shù)含量高、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)明確的項(xiàng)目，并在技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上做好產(chǎn)品市場(chǎng)化工作。切忌盲目跟風(fēng)，一定要選擇自己最熟悉、最擅長(zhǎng)、最有經(jīng)驗(yàn)、資源最豐富的行業(yè)來做。

　　(2)合理組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，避免隨意搭伙現(xiàn)象

　　再出色的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也會(huì)具有可復(fù)制性，但是整個(gè)團(tuán)隊(duì)是難以復(fù)制的，因此那些具有良好合作能力的團(tuán)隊(duì)相比那些異想天開的單干者往往會(huì)更受到投資者的青睞。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)業(yè)是否成功至關(guān)重要，志同道合的搭檔會(huì)是你事業(yè)成 功的無價(jià)之寶[3]。因此，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)要考慮專業(yè)互補(bǔ)、能力 互補(bǔ)、性格互補(bǔ)，使組建的團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力，要避免隨意搭伙的現(xiàn)象。

　　(3)積極參與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，杜絕急功近利心態(tài)

　　創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由小到大、由不成熟到成熟、由弱到強(qiáng)的過程。在這個(gè)過程中，創(chuàng)業(yè)者要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，逆境中要堅(jiān)韌，順境中要冷靜。作為一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，不要懼怕同其他創(chuàng)業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)，必須做好與風(fēng)險(xiǎn)和困難作斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)的過程中還要積極克服急躁情緒，端正心態(tài)，采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)、積小勝為大勝的策略。創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻切記，任何浮躁和急功近利的舉動(dòng)，都是有害無益的，甚至?xí)�造成前功盡棄的后果。

　　(4)提升心理素質(zhì)與抗打擊能力

　　創(chuàng)業(yè)者開始創(chuàng)業(yè)，需要有一個(gè)好心態(tài)，對(duì)自己有信心，相信自己終能成功。創(chuàng)業(yè)是一份極具挑戰(zhàn)自信心的工作，只有不斷相信自己，才能不斷把不可能變?yōu)榭赡堋Ｈ绻�在�?chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)了不自信的心理狀況，那創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)受到阻礙，解決問題的能力也會(huì)受到影響;另外，創(chuàng)業(yè)者遇到困難需要冷靜，不能隨意急躁，造成創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的浪費(fèi)。實(shí)際上，在創(chuàng)業(yè)過程中遇到難題是很正常的現(xiàn)象，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)擺正自己對(duì)于困難的態(tài)度，遇事沉穩(wěn)冷靜。在冷靜下來之后，還要善于思考解決困難。還有一點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)者要能吃苦，不怕吃苦。還要注意擺脫多疑的情緒，多疑是團(tuán)隊(duì)的毒藥，它容易產(chǎn)生悲觀心理，造成團(tuán)隊(duì)人心渙散、工作執(zhí)行力和效率下降。

　　五、對(duì)于創(chuàng)業(yè)管理課程的幾點(diǎn)感受

　　經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程有了一個(gè)基本的了解，并認(rèn)識(shí)到了其中的艱辛與復(fù)雜。在學(xué)習(xí)這門課之前，我對(duì)于創(chuàng)業(yè)有著不少自己的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于自身的發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃。而這門課改變了我之前對(duì)于創(chuàng)業(yè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，它使我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，它是一條艱辛的道路，它是一個(gè)不斷上下求索的歷程。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)團(tuán)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，從某種意義上來說，它是當(dāng)代大學(xué)生自我證明的途徑。我將根據(jù)這門課所學(xué)到的知識(shí)重新審視我的人生規(guī)劃，重新思考創(chuàng)業(yè)這條道路的可行性。

防范措施 篇16

　　(1)、每個(gè)家庭必須具備一些必要的電工器具，如驗(yàn)電筆、螺絲刀、膠鉗等、還必須具備有適合家用電器使用權(quán)用的各種規(guī)格的保險(xiǎn)絲具和保險(xiǎn)絲。

　　(2)、每戶家用電表前必須裝有總保險(xiǎn)，電表后應(yīng)裝有總刀閘和漏電保護(hù)開關(guān)。

　　(3)、任何情況下嚴(yán)禁區(qū)用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。保險(xiǎn)絲的大小一定要與用電容量匹配。更換保險(xiǎn)絲時(shí)要拔下瓷盒蓋更換，不得直接在瓷盒內(nèi)搭接保險(xiǎn)絲，不得在帶電情況下(未拉開刀閘)更換保險(xiǎn)絲。

　　(4)、燒斷保險(xiǎn)絲或漏電開關(guān)動(dòng)作后，必須查明原因才能再合上開關(guān)電源。任何情況下不得用導(dǎo)線將保險(xiǎn)短接或者壓住漏電開關(guān)跳閘機(jī)構(gòu)強(qiáng)行送電。

　　(5)、購買家用電器時(shí)應(yīng)認(rèn)真查看產(chǎn)品說明書的技術(shù)參數(shù)(如頻率、電壓等)是否符合本地用電要求。要清楚耗電功率多少、家庭已有的供電能力是否滿足要求，特別是配線容量、插頭、插座、保險(xiǎn)絲具、電表是否滿足要求。

　　(6)、當(dāng)家用配電設(shè)備不能滿足家用電器容量要求時(shí)，應(yīng)予更換改造，嚴(yán)禁湊合使用。否則超負(fù)荷運(yùn)行會(huì)損壞電氣設(shè)備，還可能引起電氣火災(zāi)。

　　(7)、購買家用電器還應(yīng)了解其絕緣性能：是一般絕緣、加強(qiáng)絕緣還是雙重絕緣。如果是靠接地作漏電保護(hù)的，則接地線必不可少。即使是加強(qiáng)絕緣或雙重絕緣的電氣設(shè)備，作保護(hù)接地或保護(hù)接零亦有好處。

　　(8)、帶有電動(dòng)機(jī)類的家用電器(如電風(fēng)扇等)，還應(yīng)了解耐熱水平，是否長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)運(yùn)行。要注意家用電器的散熱條件。

　　(9)、安裝家用電器前應(yīng)查看產(chǎn)品說明書對(duì)安裝環(huán)境的要求，特別注意在可能的條件下，不要把家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、易爆、腐蝕性氣體的環(huán)境中。

　　(10)、在敷設(shè)室內(nèi)配線時(shí)，相線、零線應(yīng)標(biāo)志明晰，并與家用電器接線保持一致，不得互相接錯(cuò)。

　　(11)、家用電器與電源連接，必須采用可開斷的開關(guān)或插接頭，禁止將導(dǎo)線直接插入插座孔。

　　(12)、凡要求有保護(hù)接地或保安接零的家用電器，都應(yīng)采用三腳插頭和三眼插座，不得用雙腳插頭和雙眼插座代用，造成接地(或接零)線空檔。

　　(13)、家庭配線中間最好沒有接頭。必須有接頭時(shí)應(yīng)接觸牢固并用絕緣膠布纏繞，或者用瓷接線盒。標(biāo)止用醫(yī)用膠布代替電工膠布包扎接頭。

　　(14)、導(dǎo)線與開關(guān)，刀閘、保險(xiǎn)盒、燈頭等的連接應(yīng)牢固可靠，接觸良好。多膠軟銅線接頭應(yīng)攏絞合后再放到接頭螺絲墊片下，防止細(xì)股線散開碰另一接頭上造成短路。

　　(15)、家庭配線不得直接敷設(shè)在易燃的建筑材料上面，如需在木料上布線必須使用瓷珠或瓷夾子;穿越木板必須使用瓷套管。不得使用易燃塑料和其他的易燃材料作為裝飾用料。

　　(16)、接地或接零線雖然正常時(shí)不帶電，但斷線后如遇漏電會(huì)使權(quán)電器外殼帶電;如遇短路，接地線亦通過大電流。為其安全，接地(接零)線規(guī)格應(yīng)不小于相導(dǎo)線，在其上不得裝開關(guān)或保險(xiǎn)絲，也不得有接頭。

　　(17)、接地線不得接在自來水管上(因?yàn)楝F(xiàn)在自來水管接頭堵漏用的都是絕緣帶，沒有接地效果);不得接在煤氣管上(以防電火花引起煤氣爆炸);不得接在電話線的地線上(以防強(qiáng)電竄弱電);也不得接在避雷線的引下線上(以防雷電時(shí)反擊)。

　　(18)、所有的開關(guān)、刀閘、保險(xiǎn)盒都必須有蓋。膠木蓋板老化、殘缺不全者必須更換。臟污受潮者必須停電擦抹干凈后才能使用。

　　(19)、電源線不要拖放在地面上，以防電源線絆人，并防止損壞絕緣。

　　(20)、家用電器試用前應(yīng)對(duì)照說明書，將所有開關(guān)、按鈕都置于原始停機(jī)位置，然后按說明書要求的開停操作順序操作。如果有運(yùn)動(dòng)部件如搖頭風(fēng)扇，應(yīng)事先考慮足夠的運(yùn)動(dòng)空間。