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班級工作思路及措施

發布時間:2019-12-30

班級工作思路及措施

班級管理工作與計劃篇一

  大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。

  對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

  學習方面:

  1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

  2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

  3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去

  4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

  體育方面:

  1、兩個星期進行一次籃球賽

  2、進行晨跑

  希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

  文娛活動:

  1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

  2、四月份:戶外活動集體大溜冰

  3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

  收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

  班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

  宣傳方面:

  1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

  2、積極宣傳我們班的活動

  3、配合宣傳部做好板報設計工作

  到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

班級管理工作與計劃篇二

  我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

  學習方面:

  1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

  班級活動:

  1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

  3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

  4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

  5.發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設:

  1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

  4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5.在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

班級管理工作與計劃篇三

  新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

  學風建設:

  學習是學生們不變的本務,進入大二后,隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。

  1.召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們討論制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短,再接再厲;

  2.建立良好的考勤制度,督促同學們養成端正的學習態度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明原因,在期末評分時酌情扣分;

  3.評比班上的學習模范,宣傳其優秀事跡并進行恰當的經驗交流分享,引導同學們借鑒有效的學習方法,樹立良好的競爭意識,養成良好的學習習慣;

  4.保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習積極性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用,增強同學們調研能力,培養同學們的理性思維;

  5.形成以寢室為單位的學習機制,由寢室長負責,通過寢室成員學習情況的定期總結,營造寢室優秀的學習氛圍,發現其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機制,促進寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度,同學間優勢互補,以寢室學風建設帶動班級學風建設;

  6.重點強調英語四級考試的復習準備工作,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

  7.對于學習方面的各問題,要求以學習委員為首,班長協調組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學習環境;

  班級建設:

  班級團結是一個班級發展的核心,加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

  1.以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設,制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實際工作中不斷總結、改進;

  2.定期召開班會、班團委會,實行班務公開,使班級事務更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務的管理。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

  3.利用已經建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動通知,還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間,進一步增進同學們之間的了解;

  4.以團支書為核心制定詳細的團支部發展計劃,加強同學們思想教育工作,幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于班級團結工作的開展,鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏;

  5.加強班團委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響身邊同學的心態。同時,各班委分工明確又相互配合,堅持每個月兩次的班委會,針對班級出現難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開,調動每位班委的積極性、能動性。另外,班委會負責人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優秀班集體評比;

  6.各班委應不定期的下寢,走進同學們的寢室,傾聽同學們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學們的溝通和交流,發現不同同學的特點,也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統一;

  班級活動:

  經過上學期組織的一系列活動中, 總結了不少經驗,也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵同學個人組織參與集體活動,目的使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。

  在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下,延續上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業活動。

  1.9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會,并且積極與學弟學妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應大學生活;獎學金評定也是9月份的重點

  2.10月份安排同學們深入社區做義工,將學習的社會工作理論與實踐相結合,增強同學們的專業素養;組織一次秋游

  3.11月份由組織委員發動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地,調劑同學們的課外生活,并開展適當的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情

  4.12月份被定為考試月,督促同學們進行緊張的復習,上旬將會組織一次社會調查理論培訓,重點增強問卷設計與抽樣調查的技能。

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