優秀老師的自薦信(精選13篇)
優秀老師的自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了Basic、C等程序設計語言,Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗;除此以外,參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達200多人.當初選擇師范專業的時候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單,請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮!
求職人:
優秀老師的自薦信 篇2
尊敬的*學校領導:
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
優秀老師的自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的畢業生開啟一扇希望之門。
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視!
我是一名師范學院XX屆中文系畢業生,我立志成為貴校一名合格的初中語文教師,一名優秀的夢想販賣家。
我出生于一所鄉村中學語文老師家庭,在校園中成長,歷經幾十年的校園文化熏陶,這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結,也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。
我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業,不僅要在文化知識上給學生以指導,更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們如何去想并解決問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬于自己的人生。
當然,現在以我的能力還不能達到這一神圣的目標,但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的期待,我堅信在以后的道路中我會繼續奉行我的座右銘——自信堅持,向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音!
誠祝貴校事業蒸蒸日上,興旺發達!
自薦人:
日期:
優秀老師的自薦信 篇4
尊敬的領導:
您好!
我叫x,即將畢業于x教育學院,在校期間我專修學前教育專業,并以優異的成績結束了自己的大學生活。
畢業后的我踏上了這個社會,并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會,來報答養育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養社會未來的花朵。
如今,我已擁有x教育學院畢業證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰師等證書,我專修的學前教育專業,毋庸質疑畢業后的我必踏上幼兒教師這一職業。
現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發展,比如音樂、舞蹈、美術、鋼琴、口語等這些藝術科目,都是我在大學期間專修課程,并且最終都以優異的成績通過考試;并且,在整個幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準確掌握幼兒的心理活動,在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則,這一點是我在校期間,通過多次實踐所得到的經驗,并且能夠很好的運用到教學過程當中。
另外,在幼兒的生活衛生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養充足,以及在日常護理上我也經過專業課的培訓,以保證幼兒的生活衛生上的安全。
以上是我的具體介紹,我會以最高的自信來接受院領導的考驗,并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中,做一名優秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量,我會耐心等待院領導的考核。
自薦人:
日期:
優秀老師的自薦信 篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是商洛學院英語XX級的學生,將于20xx年7月畢業,我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
大學三年,我日趨成熟,學校的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學習習慣,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學金,除此之外,為了適應新時代發展的需要,在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學生工作。
敬業方面,在洛南縣楊圪嶗中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優異的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!
自薦人:
日期:
優秀老師的自薦信 篇6
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,下面請允許讓我向您自我介紹,讓您更深入的了解我,謝謝!
我是x學院體育教育專業本科畢業生,大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,在學校我一直勤工儉學,每年我都利用課余時間在外兼職各種工作,在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活,這些不僅體現了我作為一名大學生應有的團隊合作與自強不息的精神,同時還培養了我組織管理的能力。教學實習培養了我嚴謹的教學態度和求真務實的工作作風,我做到了在教學中“扮演”主導,充分發揮學生的主體作用,同時展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質,也體現出適應時代的`發展、社會的進步,在校園外的這些實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界、豐富了知識,也使我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞,不是通行證,但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:我愿奉獻我畢生的心血和汗水!十年磨礫鋒利出,寶劍只待君來識,期待您的答復!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上,謝謝!
自薦人:
日期:
優秀老師的自薦信 篇7
尊敬的各位教師:
您好,首先感激您在百忙之中審閱我的自薦書,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是江漢大學實驗師范學院xx屆的應屆畢業生,我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了很多的課外書籍,利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術,已經具有了必須的計算機操作、應用本事和影片處理本事。并且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自我的授課本事、分析教材本事,以及把握學生的本事都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地期望貴單位能供給我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的`機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
自薦人:
優秀老師的自薦信 篇8
尊敬的校領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業20__屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
自薦人:
優秀老師的自薦信 篇9
我叫,畢業于師范學院數學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學教師的職位,期望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來期望。
在大學四年中,我不斷完善自我,參加各種課外活動。在20xx年開學軍訓中,我嚴格要求自我,被評為“軍訓標兵”。xx年和xx年我代表數學系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。20xx年,我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件制作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養,我曾參加過校環保協會,并為環境的保護進行進取的宣傳,做出力所能及的貢獻。“學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的職責心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,構成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,可是是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:
優秀老師的自薦信 篇10
尊敬的領導:
您好!
我是一名小學高年級數學教師,畢業于x大學小學教育(理科)專業,至今已有九年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,在x小學任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。這幾年的教學經歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業,同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學小學教育專業后,在大學期間多次獲獎,曾經獲校三等獎學金,校級數學競賽二等獎,青少年科技創新大賽二等獎,被評為校級“三好學生”、校級“優秀團員”。
畢業后受聘到x小學擔任小學六年級數學教師兼班主任,本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案,切實上好每節課。由于我的執著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先,我被評為“優秀教師”并提為數學教研組長。由于我的辛勤付出,我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。
本著對教育事業的執著追求,我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學數學專業錄取,經過努力我順利的完成了研究生階段的學習,相信這段研究生教育經歷能讓我更好的開展今后的工作,得到更多的教學成果。
手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的數學教師,若承蒙賞識,請撥打電話或用電子郵件與我聯系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
自薦人:
日期:
優秀老師的自薦信 篇11
尊敬的校領導:
您們好!首先十分多謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料,以下權當作是我的求職自我介紹:
我是武漢教育學院教育系xx級初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心期望您們能夠接納我,讓我能夠為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。多謝!
我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就異常崇拜。并且自我從小就十分喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自我適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就必須會盡自我最大努力展現出最真實的自我。
在學校三年,我學到了很多知識,并且也努力在各方面不斷完善自我。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了必須的語言聽說讀寫的本事,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。
從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自我不會怯場。
在大學,自我曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外,自我曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。
這一向是我的座右銘。我堅信,只要我盡自我最大的努力,我就不會后悔,我也能夠做到最好。人生在世,但求無愧于心!21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我期望也相信自我能夠加入到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻出自我微薄之力!
我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫忙之下,我會盡自我最大努力讓自我變得更好。或許,我不必須是最好,可是,我必須最努力。
此致
敬禮!
自薦人:
優秀老師的自薦信 篇12
尊敬的校領導:
你們好!
我是師范大學體育系,據悉你校需一名體育教師,因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動,對體育事業情有獨鐘,通過三年的學習、鍛煉,進行了理論與實踐的結合,使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現實的理性,深深理解到它的內涵與積極作用,思想上打破了傳統的體育世界觀,體會到體育與文化的協調發展,以及現代化體育的特點與發展趨勢。
針對當今學校體育的開展進行了廣泛的學習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了認真的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的特點,并掌握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,20xx年間參加了各區、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培養教學能力,積極參加了學校組織的各項活動,業余時間參加了計算機的學習,在今年9月份在師大附中進行了教育實習,使我的教學能得到提高并發揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校積極申請這一職位,敬請領導考核、審視。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年10月25日
優秀老師的自薦信 篇13
尊敬的校領導:
您好!首先感激您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我曾教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,經過游戲,活動等方式引導,激發學生,調動學生的學習興趣,培養學生的綜合運用本事,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的本事不斷提高。
本人英語本科畢業,獲得學士學位,英語聽說本事良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的修改工作。職責心強,具有團隊精神。樂于理解挑戰,能夠適應在壓力下工作。
真誠地期望貴校能供給我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現。
良禽擇木而棲,倘蒙錄用,當盡職盡責,不負所望!
此致
敬禮
自薦人: