老師的自薦信（精選23篇）
老師的自薦信 篇1
尊敬的招聘主管:
您好!
首先，感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
四年來所學(xué)到的，所獲得的，所思考的一切須通過實踐才能使其轉(zhuǎn)換為實際的價值。范文網(wǎng)我真心希望貴校能給我提供實現(xiàn)這一價值的機會，把我納入貴校的教師隊伍中，為學(xué)生的`理想成長竭盡所能。
最后，祝貴校在新世紀(jì)的教育戰(zhàn)線上獨樹一幟，屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
老師的自薦信 篇2
申請教師自薦信1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！
我是四川省重點大學(xué)華西師范大學(xué)的學(xué)生。早就聽說貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，是教師成長和展示才華的`沃土。貴校一直很重視教育和人才。得知貴校招聘教師的消息，我非常激動。起航吧，感謝你的東風(fēng)！
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次獲得各級獎學(xué)金。我校聲樂專業(yè)學(xué)生于和多次參加演出，并在“全國青年美展”、“四川大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“中國嘉陵江合唱藝術(shù)節(jié)”等各種專業(yè)比賽中獲獎。除了加強自己的學(xué)習(xí)和實踐，他還積極參與學(xué)生工作。他一直擔(dān)任班長，學(xué)校藝術(shù)團團長，學(xué)校團委秘書長。在校期間，他還攻讀了我校行政管理專業(yè)的雙學(xué)位。由于工作表現(xiàn)突出，先后被授予:“四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書”、“四川省南充市優(yōu)秀團員”、“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“十大勵志大學(xué)生”等榮譽稱號，先后撰寫多篇論文，在《大眾文藝》、《流行歌曲》、《旅行概觀》、《音樂時空》等省、全國性刊物上發(fā)表。在以往的研究生考試中，也以總分第二的好成績順利送到碩士項目研究生(屬于在職研究生，畢業(yè)時可獲得研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書)。
我真誠地希望加入貴校，我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，為貴組織的發(fā)展盡自己的一份力量。
下面附上你的簡歷。請檢查并接受。期待你的回復(fù)。期待你的好消息！
推薦者:
老師的自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
從學(xué)院的網(wǎng)站上獲悉貴校正在招聘生物工程方向的老師，我相信我能夠勝任，請允許我毛遂自薦。
我叫，本科就讀于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20*年9月，考入x大學(xué)生物工程系，導(dǎo)師x教授，讀研以來，我努力學(xué)好專業(yè)知識，加強實踐動手能力。在20*－20*學(xué)年，榮獲學(xué)院優(yōu)秀研究生“一等獎學(xué)金”，在讀研究生的三年里，參與科研項目3項，20*年，參與四川省教育廳課題研究，20*年底，完成了該課題科研項目，在核心期刊《釀酒科技》上發(fā)表2篇論文。承擔(dān)xx市科技廳《及其應(yīng)用研究》課題的研究。20*—20*年，參加了x公司的“研究”科研課題研究，科研成果論文被通過食品科學(xué)雜志的終審。在相關(guān)專業(yè)期刊上，發(fā)表論文10余篇。在輔助導(dǎo)師從事教學(xué)工作的過程中，講授了《蒸餾酒與酒精工藝學(xué)》部分課程，為了提高教學(xué)效果，我注意把生物技術(shù)與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材并深入到酒廠實習(xí)學(xué)習(xí)將近一年時間，連續(xù)兩年為學(xué)校和四川食品發(fā)酵工業(yè)研究設(shè)計院聯(lián)合招生的白酒釀造工培訓(xùn)工作，培養(yǎng)學(xué)生近40人次。
20xx年10月，應(yīng)系學(xué)生會及學(xué)院圖書館館委會的邀請，分別作了關(guān)于畢業(yè)和考研方面的報告，12月份，應(yīng)研究生處邀請，做研究生學(xué)術(shù)論壇“美拉德反應(yīng)產(chǎn)物與中國白酒的香和味”的報告。三年來，多次協(xié)作導(dǎo)師帶本生生到五糧液、瀘州老窖、旭水酒業(yè)、自貢啤酒廠等企業(yè)完成畢業(yè)實習(xí)，并獨自指導(dǎo)了5名本科生完成畢業(yè)論文，受到導(dǎo)師、教研組組長和各位老師的一致好評。
鑒于研究生階段的.學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好生物工程方向的教學(xué)和實驗室管理工作。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名生物工程方向教師或者實驗室管理人員！恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
20xx—3—20
老師的自薦信 篇4
尊敬的*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
老師的自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計算機知識，掌握了Basic、C等程序設(shè)計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計算機俱樂部”這個社團組織，擔(dān)任俱樂部會長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達(dá)200多人.當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人：
老師的自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦書!我叫，來自于，20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致敬禮!
老師的自薦信 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來復(fù)習(xí)我的自薦書。希望這本書能為一個即將走向社會的自信熱情的大學(xué)生打開一扇希望之門，希望它能給你帶來快樂！
我叫，出生在山川秀美的四川。由于我的生活環(huán)境，我養(yǎng)成了堅韌不拔和努力工作的性格。漫長的求學(xué)之路也教會了我為人處事的道理。這幾年的學(xué)習(xí)也是不斷總結(jié)自己，提高自己的過程。
當(dāng)我年輕的時候，我開始對音樂感興趣。當(dāng)我在中學(xué)的時候，我自學(xué)長笛和東曉。之后從xx老師開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)長笛。從那以后，我開始學(xué)習(xí)正規(guī)的音樂課程。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了顯著的提高。
我在進入師范學(xué)院音樂系的時候，聲樂老師跟著x老師學(xué)，然后跟著x老師；鋼琴家來自x老師；這個舞蹈演員從屬于x老師。在老師的努力教學(xué)下，我的.專業(yè)技能得到了進一步的提高，其他專業(yè)課在老師的指導(dǎo)下取得了優(yōu)異的成績，被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，其選修樂器手風(fēng)琴取得了明顯的進步。在做出這些成績的同時，我深深的明白，這些都是老師努力培養(yǎng)的成果。實踐帶來真知，所以在這兩個月的實踐中，我深刻體會到了“學(xué)而優(yōu)則仕”的內(nèi)涵，積累了寶貴的培材經(jīng)驗，讓我更加成熟自信。
大學(xué)三年，我參加了很多社會實踐，比如參加學(xué)校演出，得到了學(xué)校的表彰。在這個過程中，我意識到了專業(yè)實踐的重要性，還有很長的路要走。我會在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。
大學(xué)三年期間，我一邊學(xué)音樂一邊輔修美術(shù)，學(xué)習(xí)素描、色彩、圖案等。，并取得了良好的效果。我相信在未來的教學(xué)中，音樂與藝術(shù)完美結(jié)合，可以取得良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信機遇和挑戰(zhàn)并存。付出就會有收獲。年輕的時候渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏。我對自己的未來充滿激情和信心。但是我的未來需要你的支持和愛。真誠期待您的詳細(xì)考察和慎重考慮，讓我能與貴校共同進步，追求完美。我堅信，你的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力，一定會讓貴校的明天更加輝煌！期待你的好消息。
祝你們學(xué)校桃李滿滿！
向你致敬！
老師的自薦信 篇8
小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫。我畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，20xx年中國三大美術(shù)學(xué)院之一�，F(xiàn)在在XX中學(xué)教書，是美術(shù)主教。今天很高興也很榮幸能參加XX小學(xué)的教師招聘。下面，我簡單向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我的情況。
本人美術(shù)背景較好，有豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國美術(shù)史寫作模板》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程，以及《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖學(xué)》、《計算機美術(shù)基礎(chǔ)》、《圖形創(chuàng)意》、《書法》、《美術(shù)基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)課程
教師這個職業(yè)神圣而偉大，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情懷。所以我在大學(xué)的時候非常注重自己的全面發(fā)展，廣泛培養(yǎng)自己的愛好，學(xué)習(xí)自己的特長，除了擅長書畫，還會唱歌、說話、說話�！皩W(xué)而優(yōu)則仕只能當(dāng)老師，身體健康才能當(dāng)榜樣�！痹谧⒅刂R學(xué)習(xí)的同時，也注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵守法律和社會公德，沒有不良的習(xí)慣和行為。我認(rèn)為這些是一個教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務(wù)實，待人熱情真誠。認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應(yīng)各種環(huán)境并將其整合。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的作風(fēng)和團隊精神，最重要的是學(xué)會了做人。扎實的.專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。
我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！
我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現(xiàn)你的遠(yuǎn)大抱負(fù)！
最后祝貴校教育事業(yè)比今天更好。
向你致敬！
推薦者:
20xx年xx月xx日
老師的自薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是江蘇師范大學(xué)大學(xué)廣告系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)找尋工作的機會，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我的求職信。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了廣告策劃、廣告心理學(xué)、廣告設(shè)計制作等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的'技能。
此外，在寒暑假參加實踐活動，到各個公司去實習(xí)，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
老師的自薦信 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫，19年6月出生。目前住在花園。20xx-20xx，就讀于山東師范大學(xué)立山學(xué)院英語系。大學(xué)期間，我成功地獲得了普通話專業(yè)四級、八級、二級甲等證書。掌握了英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，以及語法、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育、英語測試的基本技能。濰坊一中是全縣最老的高級中學(xué)。相比其他學(xué)校，我覺得一中的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍更為豐富，古典的優(yōu)雅充滿了現(xiàn)代的生機和活力。作為20xx年英語教育的相關(guān)課程，我有信心成為一名好的英語教師。去年2月到5月，我在齊河雙語實驗學(xué)校做英語老師實習(xí)，對老師的職位有了比較感性的認(rèn)識。
第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教學(xué)是表面，教育是靈魂和本質(zhì)。在教學(xué)過程中，我深深體會到，每個學(xué)生都有自己的靈魂，老師的職責(zé)是為引導(dǎo)他們的靈魂更高尚、更有價值、更有意義鋪平道路。即使暫時看不到他們的質(zhì)的進步，也要知道他們的量的進步。換句話說，今天站在講臺上，就是為孩子們的美好未來負(fù)責(zé)。
第二，老師是一份用愛、良心和責(zé)任詮釋的工作。沒有愛，我們無法與孩子交流，無法融入孩子。自然不能因材施教。良心和責(zé)任是人民教師自身的要求和約束，也是衡量教師的無形標(biāo)尺。戀愛要有分寸，戀愛中要明確獎懲。
只有以良知為準(zhǔn)則，以責(zé)任為優(yōu)先，才能與戀愛中的`孩子溝通和關(guān)愛。我是一個有愛心，活潑，開朗，大方的女生。隨和，熱情，友好，認(rèn)真，細(xì)致，耐心。我相信學(xué)生會樂于向親和力強、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我樂觀熱情的性格也能感染學(xué)生。我是一個懂得奉獻和感恩的人，充滿愛和溫暖，這也是我堅定的想從事教育事業(yè)的一個關(guān)鍵原因。我愿意把我的青春和生命的精力投入到教育上。
懇請領(lǐng)導(dǎo)們給我一個學(xué)習(xí)的機會，做一個平凡而偉大的人民教師。
向你致敬！
推薦者:
20xx年xx月xx日
老師的自薦信 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師，畢業(yè)于x大學(xué)小學(xué)教育（理科）專業(yè)，至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，在x小學(xué)任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。這幾年的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)，同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)后，在大學(xué)期間多次獲獎，曾經(jīng)獲校三等獎學(xué)金，校級數(shù)學(xué)競賽二等獎，青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀團員”。
畢業(yè)后受聘到x小學(xué)擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案，切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先，我被評為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。由于我的辛勤付出，我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，經(jīng)過努力我順利的完成了研究生階段的學(xué)習(xí)，相信這段研究生教育經(jīng)歷能讓我更好的開展今后的工作，得到更多的教學(xué)成果。
手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的數(shù)學(xué)教師，若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
自薦人：
日期：
老師的自薦信 篇12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進行了理論與實踐的結(jié)合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實踐進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機的學(xué)習(xí)，在今年9月份在師大附中進行了教育實習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年10月25日
老師的自薦信 篇13
我叫，畢業(yè)于師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕Ｎ冶敬螒?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職位，期望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)砥谕?/p>
在大學(xué)四年中，我不斷完善自我，參加各種課外活動。在20xx年開學(xué)軍訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求自我，被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。xx年和xx年我代表數(shù)學(xué)系參加�；@球比賽，為系贏得第一名的好成績。20xx年，我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過校環(huán)保協(xié)會，并為環(huán)境的保護進行進取的宣傳，做出力所能及的貢獻�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的職責(zé)心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構(gòu)成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準(zhǔn)則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，可是是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：
老師的自薦信 篇14
尊敬的S教授：
您好！我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。
其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
老師的自薦信 篇15
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師，非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職簡歷，現(xiàn)呈上我的求職信期望得到您的青睞。
我是土生土長的XX人，但是從小到大都生活在廣東，我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對于XX中學(xué)中學(xué)，這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府，可是我求學(xué)時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地�？上в捎谇珊希偸桥c一中失之交臂，然而今天我能來應(yīng)聘XX中學(xué)體育教師這一職位，甚感榮幸!
XX年，我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院，體育教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我一直堅持學(xué)好各門學(xué)科，掌握各種專業(yè)技能，練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項學(xué)生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團聯(lián)合會財務(wù)部，不斷彌補自身不足，并學(xué)會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐，鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習(xí)機構(gòu)擔(dān)任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師，我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事，堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識，更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持并努力學(xué)習(xí)英語，過了英語四級，目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學(xué)了photoshop，也基本掌握了office辦公軟件的運用。
大學(xué)，讓我學(xué)到了很多，讓我成長了許多，也更加讓我堅定教師的夢想，把一生奉獻給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝您閱讀我的個人簡介，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!!!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年XX月XX日
老師的自薦信 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先十分多謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料，以下權(quán)當(dāng)作是我的求職自我介紹：
我是武漢教育學(xué)院教育系xx級初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心期望您們能夠接納我，讓我能夠為貴校，也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力。多謝！
我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就異常崇拜。并且自我從小就十分喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自我適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就必須會盡自我最大努力展現(xiàn)出最真實的自我。
在學(xué)校三年，我學(xué)到了很多知識，并且也努力在各方面不斷完善自我。每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè)，同時也具備了必須的語言聽說讀寫的本事，良好的教師素質(zhì)，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。
從小我就酷愛英語和音樂，從小學(xué)到高中都擔(dān)任過文娛委員，正因為這樣，使得自我不會怯場。
在大學(xué)，自我曾擔(dān)任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。
此外，自我曾在溫江區(qū)踏水實驗學(xué)校實習(xí)小學(xué)英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。
這一向是我的座右銘。我堅信，只要我盡自我最大的努力，我就不會后悔，我也能夠做到最好。人生在世，但求無愧于心！21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗。作為一名有志青年，我期望也相信自我能夠加入到教師這個團結(jié)友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻出自我微薄之力！
我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫忙之下，我會盡自我最大努力讓自我變得更好�；蛟S，我不必須是最好，可是，我必須最努力。
此致
敬禮！
自薦人：
老師的自薦信 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！
我是一名師范學(xué)院XX屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師，一名優(yōu)秀的夢想販賣家。
我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo)，更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣；不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。
當(dāng)然，現(xiàn)在以我的能力還不能達(dá)到這一神圣的目標(biāo)，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標(biāo)不斷邁進。
我特別喜歡一句話，“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！
誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！
自薦人：
日期：
老師的自薦信 篇18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進行了理論與實踐的結(jié)合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實踐進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作，為了豐富自己、充實自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項活動，業(yè)余時間參加了計算機的學(xué)習(xí)，在今年9月份在師大附中進行了教育實習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年10月25日
老師的自薦信 篇19
尊敬的：
您好！我畢業(yè)于通化師范學(xué)院財經(jīng)系。我是一個活潑開朗自信的人。希望我的到來給你帶來驚喜和希望。大學(xué)四年，不斷提升自己，參加各種課外活動。在開始的軍訓(xùn)中，我對自己提出了嚴(yán)格的要求，并被授予“軍訓(xùn)模式”。在XX年和XX年，我代表數(shù)學(xué)系參加了學(xué)�；@球比賽，獲得了數(shù)學(xué)系一等獎。我有多年的家教和教課經(jīng)驗。我通常積極參加學(xué)校和部門組織的活動，并贏得了“課件制作大賽”二等獎“教師技能競賽”一等獎，我念念不忘提升自己的修養(yǎng)，參加過學(xué)校環(huán)保協(xié)會，積極推動環(huán)保，力所能及的'做出了貢獻。“當(dāng)老師學(xué)得高，做榜樣”我知道作為一名教師，我應(yīng)該有很高的責(zé)任感。大學(xué)四年的深造使我樹立了正確的人生觀和價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實守信的人生信條。
自信是我的魅力。本人有良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練掌握教師應(yīng)該具備的技能。熟練操作電腦使我在工作和學(xué)習(xí)中感到舒適。健康的身體和樂觀的精神使我能夠獻身于工作。
誠實守信是我的人生準(zhǔn)則。“信守諾言。這是我做事的想法�！吧菩小边@是我做事的原則。多說一句，不過是紙上談兵，你時刻的考慮，我一生的選擇。如果你給我一個機會，我會向你證明這是你的正確選擇。
衷心祝愿貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
老師的自薦信 篇20
尊敬的校長先生：
您好！我是化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
老師的自薦信 篇21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感激您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我曾教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，經(jīng)過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本事，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的本事不斷提高。
本人英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說本事良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的修改工作。職責(zé)心強，具有團隊精神。樂于理解挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
真誠地期望貴校能供給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。
良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當(dāng)盡職盡責(zé)，不負(fù)所望!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
老師的自薦信 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，下面請允許讓我向您自我介紹，讓您更深入的了解我，謝謝！
我是x學(xué)院體育教育專業(yè)本科畢業(yè)生，大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。
大學(xué)生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學(xué)生，在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)，每年我都利用課余時間在外兼職各種工作，在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活，這些不僅體現(xiàn)了我作為一名大學(xué)生應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神，同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。教學(xué)實習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，我做到了在教學(xué)中“扮演”主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時展現(xiàn)出了我們做為新時期的體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)，也體現(xiàn)出適應(yīng)時代的`發(fā)展、社會的進步，在校園外的這些實踐，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，開闊了眼界、豐富了知識，也使我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：我愿奉獻我畢生的心血和汗水！十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識，期待您的答復(fù)！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，謝謝！
自薦人：
日期：
老師的自薦信 篇23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20__屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
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