學生的自薦信（精選17篇）

學生的自薦信 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　以下我為您做簡單的自我介紹：我是大學英語系級的一名學生，即將于明年七月完成學業，真正步入社會，開始人生的新一段征程，

　　上大學以后，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨：踏踏實實學好自己的專業，老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識，這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高，而且擴展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試，還將于明年三月參加專業八級考試。

　　我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。

　　大學里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我變得冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌；教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中，在各方英才的領導和幫助下，為貴單位的再度發展推波助瀾！ 祝貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

學生的自薦信 篇2

　　教授：

　　您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

　　我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實。

　　我一年前曾經深刻和我的.父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

　　日期：20xx年xx月xx日

學生的自薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是，是外語外貿職業學院20xx級國際商務系國際商務專業的學生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的自薦信，毛遂自薦，愿接受貴公司的考核與挑選。

　　大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。天道“酬勤”，今日我已系統的學習并掌握了本系所開設的所有課程，并且熟悉國際形式發展的需要。在校期間，我認真學習掌握本專業的理論知識，并且能夠理論聯系實際，在校內外積極參加實踐，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。

　　“十年磨一劍。今日把示君”，“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”，現實社會中，人才如恒河沙數，即宇宙之神也難一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。

　　自信和執著是我的原則，沉著樂觀是我處事的態度，最好廣泛使我更加充實。面臨畢業，我對社會和自己都充滿了信心，懂得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”，尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。深信我用自己勤勉的汗水與同仁一道為公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。

　　我相信：是金子總會發光!過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創造和實現。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質，高質量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭立于不敗之地。相信您的信任和我實力的結合將會為我們帶來共同的成功。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

學生的自薦信 篇4

　　您好！

　　我是XX省XX學院的畢業生，專業是，明年7月我將順利畢業并獲得高級維修證書。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在校三年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

　　我有較好的計算機知識和應用能力，并于去年通過了全國計算機等級考試（四級）的考核。我能熟練的進行windows 98/nt操作，

　　在校期間，我獲得“三好學生”，“勞動積極分子”，“實操及理論優秀生”，“體育達標生”等等項獎。還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

學生的自薦信 篇5

　　親愛的共青團支部老師:

　　你好，我是x x x，目前是學生會教學部主任。我希望繼續擔任學術部副主任，這樣我可以繼續為學院的學生會做出貢獻，更好地建設這個組織，并希望在工作中實現我更高的價值目標。因此，我在此提交我的保留申請。

　　通過一年在教學部的工作經歷，在老師和學長的指導和培養下，對學生會和教學部的工作有了一定的了解，也有了相應的提高。可以說這次經歷讓我受益匪淺。

　　一、我對學生會和學部的印象:

　　首先，經過一年的工作經驗，我意識到學生會確實是一個服務學生的強大團隊，在學院的管理中發揮了很大的作用，在學生中產生了很大的反響。所以學生會的工作讓人羨慕。我這次之所以沒有放棄留在學部的機會，是因為我已經愛上了學生會。我永遠不會忘記，學部全體成員為了我們的活動，學部和商學院一起努力的感覺。學生會的工作雖然苦，雖然繁瑣，但是真的很充實，這也是我想留下來的原因。

　　二、我對學部副部長職務的理解:

　　在我看來，做一個干部，除了要有一定的領導能力、組織能力、協調關系和事務的能力之外，還必須有愛心、毅力和熱情:愛大學、愛軍官、工作有恒心、對所有同事和同學都有熱情。這樣才能協調好上下級關系，同級部長關系，把工作都做好。

　　第三，我有留任的優勢:

　　在教學部工作一年后，我不僅熱情地參加了系里組織的各種活動，還掌握了策劃、組織和主持一次活動的基本技能，提高了自己處理一些突發問題的'能力。同時也積累了一些處理師生關系和師生關系的經驗。而且對于其他不舉辦的活動，部長基本都派我去幫忙，我也踴躍參加，讓我和其他部門的一些同事交到了廣泛的朋友，公關方面的溝通能力大大提高，有利于我以后和其他部門的工作。所以我覺得我有能力肩負起學術部副部長的重任，協調好師生關系，部門關系等。，并組織好學術部的工作和活動。

　　四、我對新學年教學部工作的簡單規劃:

　　學部最基礎的工作是召開新老學生交流會、演講比賽、辯論賽、經驗交流會，參與組織運動會的復習，組織“科研項目立項”、“挑戰杯”等征文活動。對于新學年的工作來說，首先要創新這些活動，讓它們跟上時代發展的步伐，不知道它們已經過時；其次，重點開展“科研項目立項”、“挑戰杯”的征文活動，組織一些其他的學術活動，恢復和完善我們在學生會真正的“學術職能”，強化商學院的學術和學習氛圍；第三，在組織管理方面，我會廣泛聽取干事們的意見或建議，實行民主管理，讓所有干事都成為學術部門的主體，以增強全體成員參與工作的積極性。另一方面，我也可以不斷為學部的發展輸入新鮮血液，讓學部與時俱進；最后，我會做好與其他部長和所有官員的私人關系，讓我們的學生會和學部成為更人性化的“官方機構”。

　　當然，在一年的工作中，我也有缺點，犯過錯誤，受過批評。但我敢于面對自己的不足，以后會逐步提升自己，提高工作效率，增強工作能力。

　　無論結果如何，無論去留，我都會在這里向學部做出承諾:我熱情、有愛心、有毅力、有責任心。我知道前面的工作任重道遠，我會以飽滿的熱情投入到新學年的工作中。

　　我相信我們的商學院和我們的學部會越來越好！

　　請考慮我的鄭重申請。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

學生的自薦信 篇6

　　尊敬的領導：

　　我叫，是來自高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。

　　我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來自XX高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

學生的自薦信 篇7

　　當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構，并通過了國家四級的統一考試。在計算機方面有較深厚的`理論基礎，熟練掌握C、Pascal、數據結構、操作系統原理、編譯原理等計算機基礎知識。對Visual Foxpro、Power Builder等數據庫編程和Internet、電子商務有一定了解。為了迎接網絡時代的到來，我又利用課余時間考取了MCSE（微軟認證系統工程師），MCP（微軟認證專家）。

　　多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為自己注入了全新的營養，為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力＋您的信任＝明天的成就。

　　希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情朐鶉渦耐度氳焦蠊司的發展建設中齲您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜？

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

學生的自薦信 篇8

　　尊敬的領導

　　您好！

　　很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴學校良好的形象和教職工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下我自己的情況：我來自山東省，將于20xx年6月份畢業于陜西國際商貿學校商務管理技術專業，在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻要學習心得知識，不斷增強自己對社會的見識，能使自己的人生觀和價值觀有所進步。

　　學校師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，寫作參考 為母校爭光。

　　我對自己的要求是：以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。考取了大學英語四級證書，同時為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，經過長期刻苦的訓練，在演講辯論比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　希望貴學校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴學校的發展貢獻力量。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　x年x月x日

學生的自薦信 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信。

　　有人曾經說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。

　　酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿*準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽；有關于未來的暢想；有對即將面臨挑戰的自信和向往。也許，我不夠成熟；也許，我不是特別優秀，但我有一絲不茍的態度，不滅的*，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的*、憑我的勤奮和對學習的執著和熱愛。

　　真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您愿為我打開這扇門嗎？

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個*，不斷完善自我，發揮自己的特長，執著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。

　　如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創造佳績。

　　靜盼回音

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

學生的自薦信 篇10

　　尊敬的團支部：

　　您好!

　　首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

　　我叫劉哲是本綏德職教中心學校12級機電一班的學生，我推薦一位非常優秀的學生任本學校學生會副主席，她叫鄧美美。在校期間，她擔任過我校學前教育專業12級一班班長兼班級團支部書記和生活部部長等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，充滿愛心，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學校班級優秀班干部”、“學校優秀團干”，學習成績優秀。

　　在個性方面，鄧美美同學表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在學校擔任

　　了重要的學生干部職務。首先是在校外一家美術繪畫培訓中心擔任繪畫指導工作，從20xx年4月到20xx年11月;繼而受聘于一家美術繪畫中心指導部，從12年11月迄今。相信的鄧美美同學絕對能勝任新的工作崗位，我想學校也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為學校創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦鄧美美同學，希望學校能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　日期：

學生的自薦信 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您閱讀我的來信，本人是申請人X同學的家長。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，并且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和一樣，內心無比感恩，也期望通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。

　　通過朋友的推薦以及各方面數據收集，我們有些了解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂于幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信從小在語言學習方面有一定天分。

　　如能有機會申請讀貴校X年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。

　　再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回復！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　日期：

學生的自薦信 篇12

　　敬(敬愛)的學校領導：

　　你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于x小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

學生的自薦信 篇13

　　尊敬的公司領導：

　　您好！

　　感謝您的百忙之中審閱我的求職申請。

　　入校以來，我堅持刻苦學習，通過三年的積累，擁有了作為一名學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。

　　在學校期間，注重鍛煉自己的協調合作能力，積極熱情的參加學校的團體活動，并獲得了一些榮譽稱號。同時我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養，來充實自己的課余生活，吃苦耐勞。

　　天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個好腳印走的更好！但我也明白的自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴公司的求職者中我不是最優秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。希望貴公司能給我一個展現自己的平臺。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個人的尊嚴。 大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、謹慮，使我與貴公司共同發展，求至善、創輝煌！

　　我的過去正是為貴公司的發展準備、積蓄；

　　我的未來正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

學生的自薦信 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是x大學x系的一名學生，即將面臨畢業。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地把握了、等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

學生的自薦信 篇15

　　尊敬的北京大學招生辦老師：

　　有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界！而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。

　　王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹；父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。

　　我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢？！在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

　　直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧，已經在長年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。

　　而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的.映照了。每天往返于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率，看到人民的生活美好，我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。

　　我看小說，我看其中所反映的社會現象，或者作者所要表達的美好愿望；我看動漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客，我為自己創造發泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

　　我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都能夠向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：父母會先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發現其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。

　　我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。

　　當然如果進入北京大學，那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，繼續貫徹全面發展，努力在各方面都讓自己滿意；在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數，能夠是充滿激情，也能夠是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變！我希望為科學研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身！不僅僅是大學，進入社會、開始工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業奮斗，向著理想奔馳！我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。

　　我享受挑戰，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳！

　　此致

　　敬禮

學生的自薦信 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　很榮幸，您百忙之中翻閱到了我的自薦書，首先表示感謝！我是貴州大學過程裝備與控制工程（原化工機械）專業應屆畢業生。作為一名大學生，我很普通，但決不平庸。在即將步您好！入這個已不算陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間。仰慕貴單位尊重知識，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，并獻上微薄之力。

　　“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。四年的大學生活是我人生的重要階段。學校嚴謹的學風和端正的教學態度以及在個人的勤奮努力下，我具備了扎實的專業基礎知識及計算機基礎知識。“工欲善其事，必先利其器”。從進入學校的那一天開始，我就下定了決心學好專業課程，在校期間，我孜孜不倦地學習，努力攝取知識的營養：不僅系統地掌握了思想政治教育理論，具備了優良的心理素質及組織管理能力，而且能夠運用AutoCAD進行工程圖的繪制，熟練掌握了計算機操作流程和應用軟件的操作，能夠把所學的知識運用自如，理論加實踐使我練就了過硬的專業技術。

　　寒暑易節，學海泛舟，三年耕耘，漁舟高歌。一滴水怎樣才能不干涸？答案是把它放到大海去。我就是那滴多彩的水珠，我希望能早日找到事業的大海。

　　我有人生的理想，我有事業的`追求，帶著理想，帶著希望，我期盼一方廣闊的天地，一個團結向上的集體，施展自己的才能，奉獻自己青春的力量。愿我能用自己的力量為貴單位事業的發展與騰飛做出自己的貢獻。

　　久聞貴單位是深值信賴、發展潛力較大的單位，神往已久，因此隨之附上個人簡歷一份冒昧求職，懇求貴單位能給我一次發揮能力的機會。

　　期待著您的答復！祝事業興旺發達！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

學生的自薦信 篇17

　　尊敬的：

　　您好！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦書。

　　以本人短短二十二年的閱歷，有一些關于人生的看法想在這提及。

　　生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。

　　我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結求索”的岳陽一直激勵著我奮發向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。

　　四年的大學生活又讓我系統的掌握了專業知識，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的理論和實踐基礎；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及韓語的口語交流和閱讀能力；能熟練應用計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤勉、樸實、穩重、創新的性格特點。

　　我之所以偏愛打拖拉機，是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺，以及觀察人們各種各樣的反映，去猜測他們的心理。

　　我總在想人類是偉大的，發明出撲克牌這種游戲，方寸之間便盡顯一個人的觀察力，靈敏度以及與人合作的能力。

　　擁有一副好牌并沒有決勝的把握，如果可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候您佳音。

　　隨信附上我的，期待與您的面談。祝您身體健康，工作愉快！愿貴公司事業蒸蒸日上！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日