關于自主招生的自薦信匯編(精選32篇)
關于自主招生的自薦信匯編 篇1
尊敬的招生辦領導、老師們:
您們好!我叫,是x省x市x中學高三理科文科班的一名男生女生,非常感謝您們在百忙之中看我的陳述材料。
今天,我懷著對貴校的敬仰與向往,寫下了這封自薦信。作為一名高中生,我對清華大學的向往由來已久,清華大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的清華大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!德行是靈魂的力量和生氣,做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我曾利用假期與同學一道深入社區到有困難或殘疾人家庭,幫助他們做家務;我曾為班集體贊助過體育用品;我曾幫助盲人過馬路,也曾在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷。厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳,日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼,我怎會找不到前進的方向?
我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科文科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。從小學到初中,成績名列前茅。中考以總分成績進入實驗中學。在高中我的成績一直在年級中名列前茅(此處可簡單寫一下自己高中取得的有代表性的成績)。
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才,將來能在所從事的領域為祖國的發展貢獻自己的力量。因而我在校外參加過美術、語言、聲樂、舞蹈、籃球、乒乓球、游泳(根據自己實際情況填寫)等各項訓練,在學校積極參加各類社團活動,厚積博學地為將來大有作為,打下堅實的基礎(此處可簡單寫一下自己取得的有代表性的成績)。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入清華大學的校園。
辭職
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇2
尊敬的老師:
您們好! 我叫,是一名來自高三學生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦信。知曉是在初中時,當時這個以省名命名的校名并沒有激起我什么關于美好大學的幻想。后來,浙大“求是創新”的校訓給我留下了很深的印象。這時我的腦海才浮現出這樣一幅畫面:學子穿行輾轉于校園內,群英薈萃,思維與智慧的火花在此閃現。
從初中開始,我就被教導,“創新”是一個國家進步的源泉,而不幸的是我國創新能力的提升遠未跟上GDP的發展速度,中國人才的創新能力還不能與一些大國相比,浙大“創新”正是點中了當前中國的痛疾。“求是”是我國自古以來就被提倡的優良學風。從孔夫子的“知之為知之,不知為不知”到明末清初經世致用派的“竟不必附和雷同”,再到“實事求是”,也是中國社會的一劑良方。“求實創新”體現了浙大人心憂天下、嚴謹務實的為學態度。
于此,我的心萌發了一個觀念,我們每個人都如同一條條毛毛蟲,從小學到初中再到高中,我們在不斷地覓食、成長、蛻皮,為著自己破繭成蝶作準備。而大學正是破繭蛻皮的關鍵之處。造化弄人,命運殘酷,不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶,有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大,是我心中理想的蛻變之地。我相信,浙大優良的學風,先進的辦學理念,雄厚的教學實力,能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶,為祖國這個大家庭增添異彩!
再談談我個人吧!我是一個比較開朗的男孩,容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶,但碰到該做的事時決不含糊。我同時是個愛幻想的人,曾經寫過科幻小說,但因文筆欠佳未能發表。初中我曾是物理社團的成員,高中時我是“模擬聯合國活動”積極分子。我在校表現良好,經常獲“三好學生”、“優秀寢室長”稱號。
我是一個理科生,可能比較偏向理性思維。但我認為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作,但我很討厭如今的考場作文,我喜歡自由自在地寫意,將感情宣泄于紙上,我不注重寫作的技巧,這可能導致我的文筆并不是很好。
但由于對理科的偏好,我將大部分的時間放到了做理科題上,并沒有太多的課外閱讀,可希望在大學中有更充足的時間,能有更多的閱讀空間。在理科中,我更喜歡數學,我喜歡數學那充滿邏輯性又嚴謹的思維方式,我常都會為一道題巧妙的方法拍案叫絕,也會為一道難題而長時間大絞腦汁,雖敗猶榮。可能我未在各大數學聯賽中取得認可,但我不會妄自菲薄,我會將數學思考方式在未來的學習生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識,因為那能讓我睿智。我希望用所學憑雙手創造自己一直存于腦中的東西,因為那讓我感受到創造的喜悅,這是我一直以來的夢想,是我心靈湖泊無法平息的漣漪。它山之石可以攻玉,那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉,浙大會將我雕琢得更家完美。
辭職
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇3
尊敬的華東理工大學的老師:
您好!
我是省市金州高級中學的學生,十分榮幸能夠有機會被學校校薦參加貴校的自主招生考試,以下是我的自我陳述。一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝他們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
同時我關心集體,每次值日都一定會盡心盡力,做到最好,因為,為集體付出是我最大的榮幸和義務!
學習之余我還喜歡自己寫寫東西,喜歡把自己的喜怒哀樂用筆寫在紙上,讓快樂永恒,讓悲傷遠離,寫作是一個享受的過程,讓你不會孤獨,我也喜歡一個人靜靜的,慢慢的細品一本名著,用心去感受那份超然,去尋找那份心靈的升華,那種獨自的享受,那份獨特的清幽,像午后品的那杯茶,清靜而舒適,我也夢想著有一天,我自己也能寫出那么一。本著作,給別人一點安慰,那么我將無比的幸福。
在大學生活中,我會把學習專業知識放在第一位,同時盡力幫助同學和老師,不會過于放松而忽略了學習,我希望自己的成績能名列前茅,也希望能夠為學生會服務,為大家服務。總之,我會全心全意做好學習的!
是花就要盡情綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔,正置風華正茂的我們就該奮力拼搏,來譜寫青春無悔的篇章,這段話一直伴著我從高一到高三,盡管其中有太多太多的酸甜苦辣,我都欣然的接受,然后坦然的去面對,因為我知道,雖然努力不一定有回報,但不努力就一定不會有回報,“天道酬勤”我一直深信著,所以我一直努力的付出,很努力的付出,為得是爭那份青春無悔,結果也實在是沒有讓我失望,遙遙領先的成績使我更加有自信,更堅定的走下去,學習成了一種挑戰與享受。
然而我更向往那美麗的大學,只有在那兒,才能盡情的汲取我們需要的養分,好多次站在大學門前看到滿心自信的大學生進進出出,別提心里多羨慕,我就暗暗告訴自己,我也一定可以的,是的大學的生活可以塑造一個人的品質,提高一個人的涵養,充實一個人的知識,那里是一個展示自我的舞臺,是一個多元的小社會,那是一個精彩的世界。
如果說我是魚兒,那么大學是那廣闊的海洋,任我自由自在的暢游;如果說我是雄鷹,那么大學必是那片高遠無垠的藍天,任我遨游,我相信大學時光一定會是我們最寶貴的
財富,大學是我的夢想,那里有我太多的夢,因為有夢想,付出的再多我也不會累,因為有夢就有希望。
其實,并不是所有的星星都能閃光,并不是所有的鳥兒都能高翔,并不是所有的河流都能奔騰,并不是所有的花兒都能綻放,然而是星星就會有發光的愿望,是鳥兒就會有沖天的夢想,是河流就會有奔騰的理想,是花兒就會有怒放的希望。自主招生學生個人陳述陽光總是與眼淚相伴,美麗多是和磨難同行。但我始終相信一切的一切都是有可能。我始終相信我的大學不是夢,我也相信在那豐收的六月,我也一定會收獲我的那“一紙紅色”踏入我理想的大學。
此致
關于自主招生的自薦信匯編 篇4
尊敬的中國大學自主招生領導:
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來,中國大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,
豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中--西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
申請人:年月日
關于自主招生的自薦信匯編 篇5
尊敬的導師:
首先感謝您能撥冗垂閱我的個人陳述!
我是淅川一高的一名文科女生,外表文靜,內心卻是充滿著激情與理想,如火燃燒,渴望青春能似酒濃烈,歷久彌香。
“人生是無法抗拒的前進。”既然無法延伸生命的長度,那就努力拓展生命的寬度。我的人生格言是,做一個單純而不簡單的人。我想把生命的每一天都過得精彩,尤其是青春,而青春也是我現在唯一能把握的。
武大東湖畔的清波蕩漾之凈,珞珈山的含而不漏之秀,古建筑的中西合璧之妙,櫻花道的流零輕盈之姿,相映相成,構成了武大獨特的美景。最美的青春啊,應該在最美的大學里度過。武大的氣質正與我樂于欣賞美,創造美的志趣相契合。但比起美景更能打動我心的還是貴校濃郁的文化氛圍和深厚的文化底蘊,學風古樸卻令人耳目一新。
從小喜愛美術的我現在不僅學習了傳統的工筆畫、素描,還自學了動漫技法,而且能熟練運用ps,flash等主流制圖軟件,可以獨立制作小動畫,手繪技法與電腦技術結合有眾多創作。文學領域,我寫的教程貼被馬克繪畫網轉載,也被眾多網友收藏。以為筆名的30萬字長篇小說在小說閱讀網上連載,已達700萬點擊率。同時,閑暇之余,我自學了部分日語口語和六孔簫。我喜歡在演講與辯論中感受語言的力量,在思辨中感受哲理的奧妙。
我深愛著中華傳統文化,卻為這媚外風氣痛心。日漫風靡,英倫潮襲,韓劇正火,而中國的影子又在哪里呢?回歸傳統,在現代竟已成為或標新立異、或封建守舊的標志。其因雖與人們的覺悟有關,但我認為,更多的還是傳統文化未能適應現代社會。而這,也是我希望改變的地方。以傳承中華文化為己任,聽起來很大很空,但這信念伴我成長,使命感與責任感給予我無窮的`動力。不求經天緯地,但求做我力所能及。我渴望為傳承、創新傳統文化,使之與時俱進盡自己綿薄之力。職業方向是從事研究或現代傳媒領域。
貴校“自強、弘毅、求是、創新”的校訓與我的人生觀幾乎一致,貴校的文化氣息也令我心向往之。希望您能給我一個機會在武大的實踐與鍛煉中成長進步。
辭職
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇6
尊敬的招生領導:
您好!我的性格略顯內向,不喜張揚。我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋、牌類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力--一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學20xx年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
自薦人
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇7
尊敬的中南大學的老師:
您好!我是一名高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學的肯定,一個人才輩出的高等學府。而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步于中南大學的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺郁的學風之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自己,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說:"你改變不了世界,但你可以改變你自己"。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求"淡如水",于處事上,正如我的名字一樣——"凡",我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中注定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,作文常是老師選擇的范文,從小學開始,我便一直進行小說的創作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,于我而言,在這嘈雜的社會里回歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這并不重要,因為我已經享受了參加的全部過程。
去年高考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學院,我鐘情于此。幼時,抱著熬制"長生不老藥"的幻想,立志長大后成為一名醫生;現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。
"轉",如今我便面臨著人生一個巨大的"轉"--高考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望轉過轉角,瞥見的是中南大學的校門。有"轉"必有"折",相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇8
xx大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自山東x中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一直以來,xx大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,xx大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了xx大學,我希望xx大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的'感謝!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇9
尊敬的xx大學招生辦老師:
您好!
我是x大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過:“弱者等待時機,強者創造時機。”自主招生資格對于每位高三學生來說都是一個再好不過的機會,毛遂自薦,需要的不僅是知識與才能所構筑的底氣,更是一種勇于挑戰的勇氣,而我也堅信這種勇氣是為我所具備的,所以在此,我希望通過自薦的方式來實現我在交通大學學習的夢想。
我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來,無論是在品質道德方面,還是在學習實踐方面,都獲得了很大的進步,也得到了老師和同學的認可。
我興趣廣泛,熱愛生活。從小到大,我不會錯過哪次展示才藝的機會,每年班級元旦晚會,舞臺上都少不了我的身影;20xx年學校舉辦的三字經演講比賽,我獲得了校第一名的優異成績;20xx年附中軍訓文藝演出,由我編排的街舞表演,獲得了很大成功;即使是在高三的緊張復習階段,我依然參加了學校弟子規誦讀比賽,并取得校第一名的好成績。
我熱愛班集體,并積極服務班集體。在班級中我擔任班長職務,多次帶領班級獲得校綜合考察流動紅旗,我還在班級中兼任體育委員一職,積極組織同學進行體育鍛煉,曾帶領我們班在20xx年xx月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎;在學校組織的軍訓活動中,我更是被任命為本連副連長,在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下,本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。
我在學習上成績優異,勤奮嚴謹,思維活躍。對課堂知識不懂就問,力求深刻理解,這也使得我基礎知識牢固,發散性思維強,在高中三年內學習成績不斷提高,從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3,進入高二以后更是多次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽,雖然沒有參加過任何輔導班,但我依然獲得了陜西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎,其中我的英語成績尤為優異,在20xx年全國英語能力競賽中獲得高二年級組一等獎。
十七年的匆匆歲月,教會我的不只是理論知識,更是對生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定會有所回報。希望不久的將來,我能成為一名交大的學子,實現我的人生夢想。
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇10
尊敬的中國人民大學自主招生領導:
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,更是雙一流大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我,憑借自我的努力考入自我夢想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自我的不足;我喜歡唱歌,參加了學校歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自我的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了提高。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的活力,冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里,一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自我的手里,我喜歡積極主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。
在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮
日期
關于自主招生的自薦信匯編 篇11
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫...,是來自...x中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參加文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常積極參加體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
此致
敬禮
日期
關于自主招生的自薦信匯編 篇12
親愛的老師:
您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是X中學的一名高三學生。在此,僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心,以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒,和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大,在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德,時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——X中學尊重每個學生的個性,重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游,到了高三,我在學習專業繪畫課的同時,成績溯流而上,如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板,樂于總結與反思,喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長,辦板報、組織班會,我盡職盡責。在學校的眾多活動中,我學會了在競爭中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面,我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章。”我喜愛好文章,更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,我參加了北京大學考古夏令營,并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練,更讓我深入接觸了中國古代文化,給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫,5歲開始學習鋼琴,直到今日從未間斷,對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光,我經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術情操,探究藝術內涵。
這就是我,一個平凡而又深刻的 7歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁,讓國家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民,治學報國”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動,跟他們一起工作、學習、商討事情,通過這些現實活動與書本資料的學習和了解,知道我國藝術策劃行業方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應,都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃,則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生,我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實現其價值的堅實支點,而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會盡力彌補自身諸多不足,全力備戰高考,繼續追逐遠方的夢想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請您接受我一個小小的請求:無論我的文章是否打動了您,無論我是否能擁有這個機會,尊敬的老師,請您接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇13
帶著我花花綠綠的小本子回家,接受母親的親吻和花樣翻新的褒獎,這樣的記憶總是幸福的,溫馨的。進入高中之后,我更加珍惜時光,勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘,但我并沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好,雖然學習仍然刻苦努力,卻把較之別的同學更多的時間和熱情,獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動,因此,我的高中成績雖還算在本班名列前茅,卻喪失了初中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統”。 在學習中,我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知識的時候,而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯系與糾結,已有知識和新知識之間的關系與互證。記得第一次學習電場內容,在電荷、電場線、球殼和平板間暈頭轉向地摸索數日,終于明白了電勢、場強和電容之間的內在聯系,那感覺,就像深冬的夜里泡過熱水浴一般暢快。這樣的學習習慣,不僅使我學得比較輕松,也為我從骨子里對老師推崇的所謂“題海戰術”的完全抵制找到了借口。 思考是學習的助推器,閱讀則是學習的補充營養品,閱讀也可以作為豐富生活的調味品和催生智慧的孵化器。得益于從小養成的愛讀書的習慣,百科探秘、中外名著、名人傳記、新聞雜文……常被我喜歡探尋的目光捕獲,塞進思考的磨盤,自然而然地總會磨出些或長或短、或零或整的心得來。
雖然人們常說思想使人沉默,但我是一個確鑿的反例。每有空閑,和同學們談笑、就身邊或世界上發生的某件事辯論,是我的喜好之一。在嘻嘻哈哈中不僅放松了神經,也增進了同學之間的友誼。身邊常常聚集一群人,偶有妙語迸發,大家都笑得前仰后合。因為這個緣故,我在同學中人緣好,朋友多,為相對沉悶的高中生活平添了許許多多的樂趣。
記得有位哲人說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。”大約十年前的一個春天,還是小學生的我由母親帶著,來到西安交通大學訪友,走在櫻花盛開的校園小路上,我四處張望,目不暇接;這時候父親說,“西安交大是陜西最好的大學,不知我兒子將來有沒有信心考取交大”。言者無心,聽者有意,從此,我的心中便埋下了一枚稚嫩的夢想的種子:長大后,我一定要考入交大!于是,在我童年恍惚的夢境里,常常浮現出隱約卻又清晰的畫面:西安交大,那櫻花飄香的校園小路!
我愿做一個追夢的人,為了熾熱的理想全力奔跑!
此致
敬禮!
自薦人:
時間:X年XX月XX日
關于自主招生的自薦信匯編 篇14
尊敬的老師:
您好!
首先,誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨,她與祖國同呼吸、共命運,令多少中華兒女魂牽夢繞。今天,我懷著“引領社會,回報祖國”的理想,帶著一顆虔誠的心靈,站在北大神圣的殿堂前,向老師作以下陳述:
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年,是無憂無慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法,曾在市區比賽中多次獲獎,也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀,這讓我在書海里愉悅的徜徉,三年級時發表文章讓我嶄露頭角,五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學期的“三好學生”,更是讓我收獲了自信。
上初中后,我刻苦學習、全面發展:校藝術節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》(20xx年XX期)上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,學校綜合素質評比第一名,第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號,中考以學校第一名的成績,考入江蘇省天一中學強化班。
上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個理想,我不斷挑戰自我,勇攀學業高峰,成績名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績,每學期都被評為校“三好學生”,被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”,20xx年11月,代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,20xx年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假,我積極參加學校的社會實踐活動,在活動中,精心設計問卷,走訪、調查、座談,表現出較強的社會責任感和分析判斷能力,曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,孝敬父母,愛做家務;在班級,做老師的好助手,做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
關于自主招生的自薦信匯編 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加北京科技大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以前是教師,之后經歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐潛力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵超多書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選取北京科技大學我有以下幾個理由:
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識潛力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強潛力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新潛力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自己的社會主角,使自己能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。
此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長,選取適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的狀況進行專業調劑。
無論您是否選取我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信匯編 篇16
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇交通大學我有以下幾個理由:
一是交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
自薦人:
日期:
關于自主招生的自薦信匯編 篇17
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學明德博學,求實篤行的校風和群園幽然的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎,2x年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接高考,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校福山獎學金,高一獲校園之星,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自己并不是適合作領導者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,一簞食,一瓢飲的安逸樂道,歲寒,然后知松柏之后凋的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《政治改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
三月紫丁,五月槐香是榆次一中的特色。明年當人大玉蘭滿園的時節,希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現自己的理想。
此致
敬禮!
自薦人:
關于自主招生的自薦信匯編 篇18
尊敬的哈工大自主招生領導:
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
自薦人:
20xx年x月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇19
一、自薦信一般包括那幾塊內容?
答:自薦信內容一般包括自我介紹、課內學習情況(學習能力)、獲獎情況、課外活動情況、興趣愛好、申請該學校的理由、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。具體還要參照院校自主招生簡章要求。
二、自薦信寫作應該突出哪些內容?
答:由于自薦信有字數限制,考生不必方方面面都寫到,只要結合自身情況及招生簡章要求,突出重點即可。一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創新潛質及特長的成績與經歷、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。
三、自薦信寫作有什么要求?
答:具體要求以院校自主招生簡章規定為準。一般會對寫作內容方向、字數、是否手書等做出要求。半數以上的學校都要求在800-1500字左右。
四、自薦信寫作有哪些注意事項?
答:首先要符合院校自主招生簡章要求,切忌長篇大論,忌諱千篇一律,忌諱浮夸空洞。具體寫作要點及注意事項后期會做詳細介紹,請保持關注!
關于自主招生的自薦信匯編 篇20
尊敬的招生辦老師:
您好!
我是就讀于河北省XX中學的,期望進入清華大學航空航天工程專業進行學習。
我生于歷史古城邢臺,這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云,有著英雄好漢虎嘯風生,而我卻是獨愛巧思絕人的天文學家郭守敬——那精巧的蓮花漏、渾天儀,讓我第一次感到離頭頂的星空是那么近,年幼的我又好奇又敬畏。從此,每當播出航天新聞,我總是守在電視機前,神十升天、嫦娥探月、墨子運行,仿佛把我的夢想與期許寫入了更高遠的太空。
在面臨道路選擇的當下,我心里理想的種子慢慢發芽長大——進入航空航天專業,既為國家的航空探索,也為個人的筑夢之行。
清華大學航空航天學院師資力量強大,學術造詣深厚,是無數渴望學習航空航天的學子憧憬、心儀的殿堂。我也不例外,從我樹立起進入航空航天領域的那一刻起,清華大學的名字就在我心頭縈繞,我也在各方面為進入這所學校而訓練自己。
志在航空航天,我在數學、物理等基礎學科上就格外上心——動手實驗教我如何探索物質世界,思維實驗教我如何探索邏輯世界。我注重學科間綜合運用,例如物理學科中出現的大量圖像問題,我憑借自己的數學優勢,嘗試用“定積分思想”來解決問題,對老師的方法都做了簡化。這仿佛為我打開了一扇新的大門,得到了“跳開三界外,不在五行中”的妙悟與飛升。我的學習成果和勤勉自勵、深思細究的學習品質多次受到老師和同學的夸獎和贊賞。
成長的過程不僅讓我學著探索自己的興趣,更讓我懂得什么是挑戰和責任。在擔任班長的兩年多時間里,我在一次次地活動中學會如何計劃、組織與控制,載著我們所有隊員一起向前努力、奮力拼搏,也多次獲得省、市級三好學生、共青團員和優秀學生干部的榮譽。
在課外,我參與了學校領導力社團組織“城鄉老人的贍養情況”課題,自學了社會調查方法,在團隊陷入困境時及時制定新的訪談方法。
同時,我從高一下學期起便擔任模擬聯合國社團主席,帶領團隊獲得“最佳立場文件”獎項。這些活動使我明白,除了自身的知識面和語言表達、演說辯論能力外,更重要的是不斷學習的能力,隨時接收來自不同人的新信息與觀點,轉而篩選消化且創新出自己的學術內容。
清華大學,百年校史,名師薈萃,英才云集。我渴望求知清華,致力科研,以實現我勵精圖治、科技報國之夢想。
再次感謝您看完我的個人陳述,懇請您接收我的申請,讓我實現我一直以來的追求!
此致
敬禮!
關于自主招生的自薦信匯編 篇21
尊敬的廈門大學招生領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。
我是一名來自福建一中的高三學生。我的名字叫陳,今年18歲。
十一年前的五一長假,爸爸媽媽帶著我,與廈門大學做了一次零距離的接觸。從那時起,廈大的校訓“自強不息,止于至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長,我越來越理解這八個大字的內涵了。如今,這已成了我人生奮進的目標。
我出生于一個教師之家,外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽,都是教師。夜深人靜之時,一家三口就在那藏書近七千的大書房里開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱;溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書,崇尚對知識的追求。暢游書海,拓展了我的視野,豐富了我的知識,凈化了我的心靈,并帶給我多彩的體驗,更增加了我的興趣愛好,寫作、書法、鋼琴、朗誦,唱歌、舞蹈、繪畫……這些都讓我產生濃厚的興趣。
博學多才,坦誠正派,富有責任感的父親培養了我的書法藝術根底。多年來潛心鉆研書法,父親練就一手漂亮的書法,或隸書或行草,行云流水,渾然天成,給人清新靈動、秀美俊雅感覺。看見父親常常沉醉在那純凈的墨韻之中,幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管,借著黑白兩種顏色,就可以在紙上分割映襯出一個如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領下,我也走進了由黑白構建的書法世界里。經過幾年的努力,我也取得一些小小的成績:曾獲中國美術出版社、中央電視臺和《小書畫家樂園》聯辦的全國少兒書畫賽“二十一世紀新星獎”,作品入選《中國少兒書畫精品選》;第十四屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀獎;福建“中國人壽杯”少兒書畫大賽一等獎;“千禧龍杯”國際少兒書畫作品大賽銀獎;中國教育學會美術教育研究會和中國美術教育雜志社聯辦的第三屆綠星國際少兒美術書法大賽書法金獎;首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽(福建賽區現場比賽)毛筆書法高中組一等獎;多次獲市少兒書法比賽一等獎。
性情細膩,悟性極高,做事認真追求完美的媽媽夯實了我的語言文學底蘊。工作之余樂于閱讀長于寫作的媽媽是省級語音測試員,能說一口流利標準的普通話,在潛移默化之中,我學到了很多關于語言方面的東西。聽媽媽說,我三歲的時候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖,為此媽媽指導我多次參加各種語言類的表演賽,曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎;福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎;福建省小主持人大賽優秀獎……我能當主持人,能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎,都應當歸功于媽媽的指導。從小我就喜歡閱讀與寫作,小學三年級的時候就在《少兒智力開發報》發表過《雷雨》等作文,后來又相繼在《小學生學習報》《福州晚報》《長樂報》《童心之窗》《中學生時代》等報刊上發表過《懷念小白兔》、《競選演講稿》《月夜里的悄悄話》等多篇作品。09年《中學生時代》刊物編輯部于第一期評選我為“寫作之星”并作專欄介紹。我始終認為,一個人的閱讀涉及面應當廣博。從韓寒、郭敬明張悅然到余秋雨,從春上村樹的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢》,都曾十分認真的閱讀過,在閱讀中,我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經得起時間的考驗的原因,懂得了經久不衰的經典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網絡后的我,憑著自己幾年的積累,曾經迷上創作網絡小說,并嘗試在網絡論壇發表過多篇小說。也許我的創作還屬于極其幼稚習作,但畢竟有了一個良好的開端。
閱讀,雖然改變不了人生的起點,但能改變人生的終點;寫作,雖然改變不了人生的長度,但能改變人生的厚度。我在閱讀與創作中享受著人生的快樂。
最后,我還得說一說我的黑白精靈———鋼琴。那純粹的黑與潔凈的白,交錯,跳躍,閃動……它與我一起譜寫成的,浸透著我的淚水和歡笑一支樂曲,正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時,我因它挨訓,因它哭泣,因它歡笑,因它快樂……九年的時間,它與我相依相伴。終于,單調的音符與乏味的五線譜,在我眼中漸漸地,慢慢地梳理成一個個旋律,通過我的指間,流瀉出一支支優美動聽的曲子。現在,我已拿到了全國業余考級最高級———九級鋼琴證書。xx年,在中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的“中國關心下一代身心健康工程全國義演”活動中,我榮獲全國藝術人才選拔活動福建選區西洋器樂類鋼琴專業少年A組十佳獎。練琴的經歷,使我懂得:一份堅持,一分努力,一分收獲;十分堅持,十分努力,十分成功。
從幼兒園到小學,再到初中,直至現在的高中,我都算是一個十分順利的過程,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊長,想起小學階段那些“叱咤風云”的事跡,我常常在心底默默地感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了華僑中學,初一進入校文學社,并參與社長職務競選,雖說最后比不過高二學長而敗下陣來,但還是成了初中部的負責人。同時積極參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、作文競賽、十佳歌手比賽等,并取得較優異的成績。先后獲得了市級優秀共青團員,優秀學生干部等稱號。xx年,我以優異的成績進入了一中,就這樣開始了我的高中生涯。
我自信于自己的組織能力,我總是對自己負責組織的學校活動傾注十二分熱情。參加學校的兩屆藝術節活動,書法作品均獲得一等獎;參加校元旦及藝術節匯演并擔任主持人;組織班級參加學校各項活動,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的團委會選拔當中很榮幸的成為了一中團委會的'一員,并且擔任學校團委會組織部長的職務。xx年元月榮獲“長樂第三屆讀書之星”稱號,并把所獲獎品——《經典多媒體圖書館電子圖書》兩萬冊捐贈給學校。從校三好學生、優秀干部,到市里的優秀團干、優秀學生干部,我得到了許多很珍貴的榮譽,這是對我成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。
此刻,我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信,在廈門大學這嶄新的校園里,我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生,一同學習,這將成為我生活的一種樂趣。假如我能在這個新世界快樂地生活,我仍將繼續探索那神秘的未知世界,那讓我無限憧憬的知識領域。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在未來的這一片“闊海”“高天”中,我將飛得更高更遠。
俗話說“有緣千里來相會”,十一年前,我有緣認識了您——廈門大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱,去做一個真正的“自強不息,止于至善”的廈大人!
請相信,我能行!
自薦人:
日期:
關于自主招生的自薦信匯編 篇22
尊敬的老師:
您好!
我是來自xx中學的,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。
高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。
上財——-中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
關于自主招生的自薦信匯編 篇23
尊敬的北京林業大學老師領導:
您好!我是,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,20xx年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。
20xx年x月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為x同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了北京林業大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為北京林大的驕傲。
自薦人:
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信匯編 篇24
各位領導:
大家好!
首先感謝您百忙之中來看我的自薦書。
我叫。我是山東淄博龔雪中學的一名高年級理科生。馬上就要面臨高考了。希望通過你們的自主招生,實現我在東南大學就讀的夢想。東南大學一直吸引著我。它位于六朝古都南京。它歷史悠久,文化底蘊深厚,教學資源豐富,學術氛圍良好,時代氣息濃厚。東南大學歷經滄桑,歷經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果。它已成為我國培養高層次專業人才和發展科學技術的重要基地。特別是她是全國首批實行自主招生的三所高校之一。她愛惜人才,有責任感,不拘一格的選擇人才。這個對我很有吸引力。我非常渴望在20xx年7月份拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為對社會對祖國有用的人才。
從進入高中開始,我就一直在學習文化知識,努力思考實現這個理想。英語和理化是我的強項,英語成績特別優秀。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,有幸進入半決賽。雖然因為各種原因錯過了最終的獎項,但是參加比賽的過程大大提高了我的能力。
除了學習成績優秀,我還有很多特長。我加入了學校樂隊。在業余時間,我喜歡演奏和學習二胡,這不僅豐富了我的課余生活,也升華了我的音樂觀。二胡的世界里,有《賽馬》、《行在光明》堅定有力,有《河水》悲憤。我積極參加文化體育活動,初中時他在博興縣才藝展示大賽中獲得優秀節目獎。
不僅喜歡電腦,業余時間還參加了教育部組織的計算機等級考試,拿到了乙級證書,經常積極參加體育鍛煉,強身健體,堅持不懈。除此之外,我熱情開朗,樂于助人,陽光向上,所以從高中開始每年都被評為“三好學生”。
但是,這些成就只能代表我的過去,心中的夢想,站在人生的十字路口。我選擇了東南大學。希望東南大學張開雙臂,給我提供一個大發展的平臺。希望各位領導老師能接受我的申請。真心感謝!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是xx省xx市xx中學的一名高三學生,感謝您能夠審閱我的這封自薦信。因為對貴校一向以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,并期望能夠透過貴校的自主招生,成為中國人民大學莘莘學子中的光榮一員。
中國人民大學,作為我國最優秀高等學府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的深邃內涵。從x年盧溝橋事變之后的陜北公學到x年沐浴著新中國光輝未來的中國人民大學,貴校一向秉承實事求是的理念,在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,中國人民大學培養出一批又一批優秀人才,為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液,歷經六十余春秋,中國人民大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史職責感,也看到一名學子所務必擔當的歷史使命,中國人大有足夠的底蘊的文化的傳承為我帶給一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠。同時,我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養分,為自己創造一個更加完美的未來。所以,我十分珍惜這次自主招生的機會,期望能借此實現自己的夢想,成為對社會、對祖國有用的人才。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信匯編 篇26
上海財經大學的各位領導、老師們:
您們好!
首先感謝您們能在百忙之中審閱我的自薦材料。
我叫,是來自浙江省杭州市的一名高三理科生。時光匆匆,高三的歲月即將畫上句號,在這特殊的時刻,我十分渴望通過貴校自主招生的方式,實現進入上海財經大學學習的夢想,希望我今天的表現能獲得您們的垂青。
對于上海,我一直很熟悉。那高聳入云的東方明珠電視塔、浩浩蕩蕩的黃浦江、經濟繁榮的陸家嘴等,都給我留下了深刻的印象。在我心里,上海就是一座夢想之都,更是一座魅力之城,她的獨特不僅僅體現在繁華的高樓大廈里,更體現在她可以作為一扇窗口,開闊我們的國際視野。所以,在眾多的自主招生高校里,我毫不猶豫地選擇了貴校作為自己的目標。
貴校建校歷史悠久,文化底蘊深厚,飽經歲月滄桑和時代風雨,見證了中國經濟的繁榮與昌盛。自辦學以來,貴校秉承“厚德博學、經濟匡時”的校訓,充分發揮上海獨特的區位優勢和國際影響力,以育人為目標,全力培養具有全球視野和民族精神,富有創造力、決斷力及組織力的卓越財經人才,為國家的經濟發展輸送了一大批整體素質高,理論知識扎實,實踐能力強的棟梁之材,馬寅初、孫冶方、嚴濟慈、黃炎培等校友聞名海內外。
因此,在金秋九月,唱著貴校的校歌,戴著貴校的校徽,成為她的一員,將是我夢寐以求的理想。
在學習上,我勤學好問,喜歡思考問題,探究問題的本源。在所有的科目中,我的數學成績最為優秀,多次考取階段前列。我喜歡數學的神奇,那些數字在我的眼里是活躍的,是跳動的,它們撞擊出了邏輯思維的火花,點燃了人類最神奇和生動的學科。
但我也是一個注重均衡發展的人,有的放矢地針對每一門科目,沒有出現偏科現象。我的綜合成績在學校名列前茅,多次被評為全校“學習標兵”“優秀學生”等稱號。
在生活中,我愛好廣泛,除了閱讀、旅游、聽歌外,最喜歡看一些經濟新聞和金融資訊。我對金融的熱愛由來已久,但主要是受到了家庭環境的影響和熏陶。我的家人中,有不少都從事金融工作,耳渲目染間,讓我對這一行業也有了一些認識。
在我心中,能從事這一行業的人都是很特別的,因為他們知曉最新的經濟運營規律,維護著國家的金融穩定,為了人民群眾的經濟利益做出了貢獻。所以,在以后的職業生涯中,我也十分想從事這方面的工作,以自己的所學,掌握宏觀的經濟理論和熟練的金融業務,在金融經濟領域有所建樹。
而上海財經大學是金融人才的搖籃。貴校以培育具有批判思維能力、創造力和前瞻力,能活學活用的優秀畢業生為教學改革的出發點和立足點,不斷加強學生的基礎訓練,改善專業課程設置,改進教材教法,逐步達到現代化、國際化的人才培養要求,使得無數莘莘學子為之向往。
而我報考上海財經大學還有自己主觀的一些原因,具體可以歸納為三點:
一、我的數學比較優秀,具備了良好的邏輯思維能力;
二、我閱讀了大量經濟學專著,對金融經濟的一些知識有了細致的了解和把握;
三、中國已成為世界第二大經濟體,未來需要更多有志于國家經濟建設,敢于獻身,富有創新精神的高素質金融高端人才。
夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了上海財經大學,我希望貴校能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,更希望各位領導和老師能接受我的申請,圓我求學之夢。
最后,再一次感謝您們能閱讀我的自薦材料。
此致
敬禮!
關于自主招生的自薦信匯編 篇27
尊敬的xx大學招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思,河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影,(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。現在,身處xx中學,有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答:“不會!我在這里,離清華很近。清華,將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將能力發揮到極致的人。
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一直是我體育的弱項,成績一直在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體,我相信我的身體素質提高了,跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力,我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地接受挑戰,使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會面對許多挑戰,只有親自嘗試,才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。
周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學:
我很享受現在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇專業。大學里,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻,我是作為xx中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦),向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天,清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上,前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信匯編 篇28
尊敬的自主招生領導:
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自我的努力考入夢想的高中——大石橋市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過學校聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,并且在多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠,博得良好的同學緣,教師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸提高哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
關于自主招生的自薦信匯編 篇29
尊敬的xx大學招生辦老師:
您好!
我是x大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過:“弱者等待時機,強者創造時機。”自主招生資格對于每位高三學生來說都是一個再好不過的機會,毛遂自薦,需要的不僅是知識與才能所構筑的底氣,更是一種勇于挑戰的勇氣,而我也堅信這種勇氣是為我所具備的,所以在此,我希望通過自薦的方式來實現我在交通大學學習的夢想。
我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來,無論是在品質道德方面,還是在學習實踐方面,都獲得了很大的進步,也得到了老師和同學的認可。
我興趣廣泛,熱愛生活。從小到大,我不會錯過哪次展示才藝的機會,每年班級元旦晚會,舞臺上都少不了我的身影;20xx年學校舉辦的三字經演講比賽,我獲得了校第一名的優異成績;20xx年附中軍訓文藝演出,由我編排的街舞表演,獲得了很大成功;即使是在高三的緊張復習階段,我依然參加了學校弟子規誦讀比賽,并取得校第一名的好成績。
我熱愛班集體,并積極服務班集體。在班級中我擔任班長職務,多次帶領班級獲得校綜合考察流動紅旗,我還在班級中兼任體育委員一職,積極組織同學進行體育鍛煉,曾帶領我們班在20xx年xx月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎;在學校組織的軍訓活動中,我更是被任命為本連副連長,在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下,本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。
我在學習上成績優異,勤奮嚴謹,思維活躍。對課堂知識不懂就問,力求深刻理解,這也使得我基礎知識牢固,發散性思維強,在高中三年內學習成績不斷提高,從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3,進入高二以后更是多次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽,雖然沒有參加過任何輔導班,但我依然獲得了陜西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎,其中我的英語成績尤為優異,在20xx年全國英語能力競賽中獲得高二年級組一等獎。
十七年的匆匆歲月,教會我的不只是理論知識,更是對生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定會有所回報。希望不久的將來,我能成為一名交大的學子,實現我的人生夢想。
此致
敬禮!
自薦人:
關于自主招生的自薦信匯編 篇30
尊敬的:
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的’是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京大學醫學部我有以下幾個理由:
一是北京大學醫學部是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。
自薦人:
日期:
關于自主招生的自薦信匯編 篇31
我叫,男,今年16歲,是省省級重點高中縣三高高三6班的一名應屆生。我出生于一個知識分子家庭,母親是一位注冊會計師,父親是一位國家公務員。從小學起,父母給我營造的是一種自由寬松的成長環境,鼓勵我自主、自立、自強。受家庭熏陶,我從小就培養了對學習的濃厚興趣,也養成了良好的學習習慣。在學習上講究一種勞逸結合的方法,往往達到事半功倍的效果。學習時十分投入,玩時盡情放松,我常常能用比較少的時間將功課良好地完成。從小學到高中我的成績一直十分優秀,特別是上了高二后我的成績穩定在前5名左右特別是高二升高三考了全班第二的好成績。
我年紀較小,是全校是最小的學生之一。我曾跳過級,在班內當過課代表,是老師的得力助手。我樂于奉獻,即使在高三的最后關頭我依然盡職盡責,全力做好自己的任務。當同學們問我問題時,我總是熱情地回答別人的問題,是同學們的好伙伴。我曾多次獲得班級三好學生獎。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內外國際形勢都會引起我極大的興趣,尤其喜歡希望英語這一欄目。《讀者》《青年文摘》是我最喜歡的課外讀物,我還喜歡閱讀英語周報,盡管學習任務重,但我還是一直堅持閱讀,通過長期積累,從中掌握了不少知識。
我極其愛好體育,特別是籃球和游泳,曾經參加學校的籃球比賽。喜歡參加各種體育活動,是班里的運動健將。對計算機情有獨鐘,能熟練的操作電腦和制作一些簡單的FLASH。為人真誠,寬容,能容忍別人的過錯。從未和別人引起矛盾,是一個心胸寬廣的好孩子。在家尊敬父母,聽從父母的教誨,不與其發生矛盾,是父母的驕傲。在校和師生相處融洽,具有極強的交際能力,善于調節矛盾,化解了不少沖突。
我的姥爺是名工程師,也是省書法協會會員。我從小受家庭熏陶,對中國的傳統文化有著深厚的感情,并對書法有著濃厚的興趣。我從高中就是班級文藝委員,極其善于唱歌,有較強的樂感,有音樂方面的天賦。在校多次組織歌詠比賽,有較強的號召力,讓集體活動成為同學們的最愛。我有著極強的集體榮譽感和團隊意識,總能和別人合作完成某事。
總之,經過學校與家庭的培養,我已成長為一名德智體美勞全面發展的有志青年。
此致
敬禮
自薦人:
關于自主招生的自薦信匯編 篇32
尊敬的刑事警察學院招生老師:您好!
我叫,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于專業相關知識(表現大學x專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學,(這里闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國(列舉有代表性的'獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史—鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂—流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵—是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
刑事警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。刑事警察學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的刑事警察學院歷史背景,以及自己向往的刑事警察學院具體專業,發展方向)。我期望成為刑事警察學院的一名學生,希望在刑事警察學院深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為刑事警察學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇刑事警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次刑事警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品
質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待刑事警察學院的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。
我相信:今天我以刑事警察學院為榮,明天刑事警察學院將以我為傲!感謝刑事警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
xx年x月x日