創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告（精選3篇）

創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告 篇1

　　一、創(chuàng)建平安校園總體目標(biāo)：

　　實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)刑事案件、無(wú)重大群體性的事件、無(wú)師生傷害事件，無(wú)傳染病爆發(fā)事件，努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑，逐步實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建平安校園具體舉措：

　　（一）全面落實(shí)學(xué)校綜治工作責(zé)任制

　　1.建立平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2.按照綜治工作“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)各級(jí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任，把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程，強(qiáng)化日常管理。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人；將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書；建立安全穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。

　　（二）建立健全綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制

　　1.健全管理制度，完善運(yùn)行機(jī)制

　　學(xué)校建立健全了安全管理制度和細(xì)則，主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《站前小學(xué)安全管理細(xì)則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細(xì)則》、《站前小學(xué)教師值日工作細(xì)則》、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對(duì)公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”，按照各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作，從嚴(yán)落實(shí)值日職責(zé)，強(qiáng)化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)人員集中場(chǎng)所、體育器械、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑等管理，堅(jiān)決防止因管理不善造成安全事故。

　　2.加大宣傳力度，營(yíng)造平安氛圍

　　學(xué)校充分利用班會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播等陣地，結(jié)合“3.25全國(guó)中小學(xué)安全教育目”、“5.12防震減災(zāi)日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國(guó)交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動(dòng)，加大對(duì)平安校園建設(shè)的宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成全校上下齊抓共管的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安建設(shè)和法律意識(shí)深入人心，激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)造性。

　　3.注重安全防范全力提升“三防”水平

　　堅(jiān)持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。

　　（1）人防：學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室，組織制度上墻。學(xué)校配備有3名專職保安人員，并配備必要的防護(hù)、通訊器材，落實(shí)24小時(shí)巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點(diǎn)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。教職工護(hù)校巡邏隊(duì)，加強(qiáng)課間、午間及特殊情況下的巡邏。

　　（2）物防：學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了20xx平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動(dòng)的自動(dòng)消防設(shè)備系統(tǒng)、校門外人車分流通道，在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全；學(xué)校值班室還裝備了防護(hù)裝備齊全的安保箱和消防箱。

　　（3）技防：學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報(bào)警系統(tǒng)；校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng)。

　　4.加強(qiáng)安全隱患排査，防患于未然

　　學(xué)校每月進(jìn)行一次集中安全隱患排查，實(shí)行零報(bào)告制度。加強(qiáng)安全設(shè)施管理，定期檢查更新，突出重點(diǎn)，及時(shí)排查整治學(xué)校安全隱患，把實(shí)驗(yàn)室、圖書館、消防疏散通道、安全出口等作為檢查的重點(diǎn)。建立以班級(jí)日常自查為主，與專職部門重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查相結(jié)合的檢查工作制度，對(duì)檢查出的安全隱患逐一登記造冊(cè)，落實(shí)整改措施、責(zé)任人、整改期限。

　　5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果

　　學(xué)校每學(xué)期開展一至兩次安全演練，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，制定職責(zé)明確、聯(lián)絡(luò)暢通、切實(shí)可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練。

　　6.構(gòu)建“三位一體”的育人格局，多方聯(lián)合保障校園平安

　　（1）學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門，聘請(qǐng)縣檢察院劉強(qiáng)同志為法制副校長(zhǎng)，定期開展法制教育，提供法律援助，為平安校園保駕護(hù)航。

　　（2）學(xué)校針對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患，主動(dòng)聯(lián)系縣交警支隊(duì)在上下學(xué)時(shí)段的主要路口進(jìn)行交通管制，解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象。

　　（3）學(xué)校通過(guò)組織家長(zhǎng)志愿者的形式，與家長(zhǎng)聯(lián)合開展“家長(zhǎng)志愿者愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生上下學(xué)交通安全，取得顯著效果。

　　（4）學(xué)校密切配合公安、文化、食藥監(jiān)等有關(guān)部門，依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)行為，確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全。

　　（5）學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動(dòng)渠道，與家長(zhǎng)簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書，督促家長(zhǎng)進(jìn)行家庭安全教育，保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護(hù)及安全教育全覆蓋。

　　7.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，開展安全教育

　　學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)結(jié)合德育工作和安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全常識(shí)和防護(hù)知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力；利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。

　　三、創(chuàng)建平安校園成效

　　我校自20xx年9月開辦以來(lái)，無(wú)一例安全事故發(fā)生，形成了“人人懂安全時(shí)時(shí)講安全事事保安全”良好氛圍，逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境，學(xué)校工作得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次被縣教科體局評(píng)為綜治安全先進(jìn)單位。

創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告 篇2

　　我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，突出重點(diǎn)”的方針，精心組織，分步實(shí)施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，有效地提高了廣大師生的安全意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。

　　一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，積極推動(dòng)我校新時(shí)代校園形象工程建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)教育的法律法規(guī)文件，把黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)要求及時(shí)傳達(dá)到每一位教師，認(rèn)真組織教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范及教師“十不準(zhǔn)”，努力提高教師的自律意識(shí)。大力加強(qiáng)以“三管好”為主要內(nèi)容的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為規(guī)范學(xué)生的行為，各班還開辟了表?yè)P(yáng)和批評(píng)欄目，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容。

　　二、加強(qiáng)法制宣傳教育力度，落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)和措施。根據(jù)上級(jí)要求，我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作，認(rèn)真組織實(shí)施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)或聘請(qǐng)有關(guān)法律專家來(lái)我校開辦講座、參觀圖片展、觀看教育影片等形式，進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。近年來(lái)，我校重點(diǎn)進(jìn)行了涉及到師生人身權(quán)益的相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，如：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進(jìn)行了涉及校園安全教育的各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，如：教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)公民基礎(chǔ)道德建設(shè)的實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，進(jìn)行了遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)生命的宣傳教育，學(xué)習(xí)了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律，營(yíng)造了我校良好的法治文化氛圍。

　　三、落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度，努力提高我校安全教育管理水平。一是為進(jìn)一步落實(shí)好我校各項(xiàng)安全教育措施，杜絕各種安全事件的.發(fā)生，努力做好各種教育教學(xué)安全的隱患排查和安全防范工作。二是在完善我校各項(xiàng)安全教育制度的同時(shí)，進(jìn)一步加大了工作力度，在“落實(shí)”二字上做好文章，第三是為加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全教育和管理，學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督崗工作的基礎(chǔ)上，實(shí)行“值周班長(zhǎng)”管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我監(jiān)督和管理，大大提高了我校學(xué)生自我管理水平，安全教育工作又開辟了一個(gè)新的教育管理模式。

　　四、以活動(dòng)為載體加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高我校平安校園創(chuàng)建工作水平。我校把安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育教學(xué)工作、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，滲透法制宣傳和安全教育內(nèi)容，使我校安全文明教育工作更具針對(duì)性、時(shí)效性和長(zhǎng)久性。我們以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，形成了法制宣傳和安全教育活動(dòng)的延伸和拓展，以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體，形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng)常化和高質(zhì)量。

創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告 篇3

　　“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實(shí)際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、組織保障：

　　為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。

　　切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我校成立由校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來(lái)。

　　學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過(guò)60周歲，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　（分值30分，自評(píng)30分）

　　二、制度建設(shè)

　　建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；

　　定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；

　　定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來(lái)我校講課。從未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度，通過(guò)調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人員的管理，對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

　　（分值40分，自評(píng)35分。）

　　三、安全教育：

　　我校歷來(lái)十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。

　　做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、專欄，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

　　加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。