學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告（精選28篇）

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇1

　　為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求，根據(jù)《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），教育部在對各地報送的20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金區(qū)域績效自評材料審核評價基礎(chǔ)上，對20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目進(jìn)行了績效自評。現(xiàn)將績效自評情況報告如下。

　　一、基本情況

　　（一）轉(zhuǎn)移支付概況

　　1.政策背景

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，為了促進(jìn)區(qū)域間高等教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量，20xx年，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》（財教〔20xx〕567號），要求各地建立地方高校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，逐步提高生均撥款水平，原則上要求到20xx年底各地地方高校生均撥款水平不低于12000元，同時中央財政建立“以獎代補(bǔ)”機(jī)制，設(shè)立“地方高校生均撥款獎補(bǔ)資金”。同年，為進(jìn)一步加大各級財政投入，完善中央財政對地方高校發(fā)展支持政策，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機(jī)制，中央財政在原“中央與地方共建高等學(xué)校資金”基礎(chǔ)上，設(shè)立支持地方高校發(fā)展資金，支持地方高校的重點(diǎn)發(fā)展和特色辦學(xué)。

　　20xx年12月，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），在原支持地方高校發(fā)展資金、地方高校生均撥款獎補(bǔ)資金基礎(chǔ)上，整合設(shè)立了支持地方高校改革發(fā)展資金，重點(diǎn)支持各地改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高生均撥款水平，支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；支持地方按照國家有關(guān)重大決策部署，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。資金采取因素法分配，分配因素包括生均撥款類因素、發(fā)展改革類因素。生均撥款類因素占75%，主要包括生均撥款水平、在校生人數(shù)、獎補(bǔ)比例或定額等；發(fā)展改革類因素占25%，主要包括地方高校數(shù)量、所在區(qū)域及財力狀況、學(xué)科水平等質(zhì)量指標(biāo)、改革管理情況、落實(shí)國家重大政策等（包括“一省一校”“雙一流建設(shè)”等）。

　　2.資金情況

　　中央資金投入情況。根據(jù)《財政部 教育部關(guān)于提前下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕202號）及《財政部 教育部關(guān)于下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕73號），20xx年度，中央財政下達(dá)支持地方高校改革發(fā)展資金共計366.75億元，其中提前下達(dá)329.67億元，當(dāng)年下達(dá)37.08億元。

　　地方資金投入情況。各省（區(qū)、市）切實(shí)強(qiáng)化省級統(tǒng)籌，積極履行與事權(quán)相對應(yīng)的支出責(zé)任，共同推動省域內(nèi)地方高校教育改革發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年度地方資金投入共計435.84億元。

　　（二）整體績效目標(biāo)情況

　　1.年度總體績效目標(biāo)

　　一是各省（區(qū)、市）的地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元。二是各省（區(qū)、市）的地方公辦普通本科高校預(yù)算撥款制度不斷完善。三是各省（區(qū)、市）的地方高校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面水平不斷提高，更好服務(wù)區(qū)域和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。四是相關(guān)省（區(qū)、市）地方高校建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科取得進(jìn)展，綜合實(shí)力進(jìn)一步提升，中西部優(yōu)質(zhì)高等教育資源進(jìn)一步增加。

　　2.績效指標(biāo)

　　根據(jù)20xx年度總體績效目標(biāo)，教育部對產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化，從各省（區(qū)、市）生均撥款、支持的學(xué)科數(shù)量、受益學(xué)生、地方高校滿意度等方面進(jìn)行更精準(zhǔn)設(shè)定。

　　（三）區(qū)域績效目標(biāo)情況

　　20xx年初，各省（區(qū)、市）根據(jù)區(qū)域地方高校改革相關(guān)規(guī)劃、資金提前下達(dá)額度、上年度專項(xiàng)執(zhí)行情況等因素，設(shè)定區(qū)域績效目標(biāo)，報教育部、財政部審核。20xx年3月，教育部成立績效目標(biāo)審核工作組，從績效目標(biāo)完整性、相關(guān)性、適當(dāng)性和可行性等方面，對各省（區(qū)、市）報送的20xx年度區(qū)域績效目標(biāo)表進(jìn)行審核，并反饋審核結(jié)果及修改建議，督促有問題的省（區(qū)、市）重新修改并報送。20xx年6月，財政部、教育部下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算，公開了20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績效目標(biāo)，并同步下達(dá)了各省（區(qū)、市）的區(qū)域績效目標(biāo)。

　　各省（區(qū)、市）教育主管部門和財政部門綜合考慮區(qū)域支持地方高校改革發(fā)展相關(guān)規(guī)劃、區(qū)域績效目標(biāo)設(shè)定情況、區(qū)域地方高校發(fā)展基礎(chǔ)、資金分配方案、項(xiàng)目績效目標(biāo)申報情況等因素，在下達(dá)資金時，將區(qū)域績效目標(biāo)和分解目標(biāo)一并下達(dá)。

　　二、綜合評價結(jié)論

　　在對各省（區(qū)、市）區(qū)域績效自評審核評價基礎(chǔ)上，對照整體績效目標(biāo)，從預(yù)算執(zhí)行率、總體目標(biāo)完成情況、各項(xiàng)績效指標(biāo)完成情況等方面，對支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目進(jìn)行了績效自評，自評得分為93.56分，綜合評定等級為“優(yōu)”。

　　三、績效目標(biāo)完成情況分析

　　（一）資金使用管理情況分析

　　1.預(yù)算執(zhí)行情況分析1

　　20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元，截至20xx年底，累計支出749.01億元，預(yù)算執(zhí)行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元，累計支出333.05億元，預(yù)算執(zhí)行率90.81%。地方資金共投入435.84億元，累計支出414.55億元，預(yù)算執(zhí)行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元，累計支出1.41億元，預(yù)算執(zhí)行率96.58%。

　　2.資金管理情況分析

　　（1）中央資金管理情況

　　一是用制度規(guī)范。為規(guī)范和加強(qiáng)支持地方高校改革發(fā)展資金管理，提高資金使用效益，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），明確了資金管理原則、資金支持方向、資金分配方式、資金管理要求等內(nèi)容。財政部、教育部在《關(guān)于下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕73號）中，進(jìn)一步明確了當(dāng)年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實(shí)發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預(yù)算，做好分校預(yù)算安排工作，重點(diǎn)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，向辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作，科學(xué)分配資金；要求各地要切實(shí)加強(qiáng)資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補(bǔ)助資金等行為，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　二是用平臺監(jiān)管。為確保各項(xiàng)財政教育投入政策落實(shí)、加強(qiáng)地方教育主管部門對教育經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)管、進(jìn)一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉(zhuǎn)移支付資金管理水平，教育部建設(shè)了“中央對地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺”，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達(dá)和支出進(jìn)度的監(jiān)控，確保資金按照規(guī)定時限下達(dá)到各地及所屬學(xué)校，及時發(fā)揮資金效益。

　　（2）地方資金管理情況

　　一是落實(shí)資金管理辦法要求，合理統(tǒng)籌使用資金。各省（區(qū)、市）嚴(yán)格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）要求，遵循“中央引導(dǎo)、省級統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、合理安排、權(quán)責(zé)清晰、規(guī)范管理，專款專用、注重績效”的原則進(jìn)行資金管理。在分配資金時，結(jié)合本地區(qū)高等教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作和省級財政資金安排情況，加大省級統(tǒng)籌力度，突出支持重點(diǎn)，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，并同發(fā)展改革委等部門積極溝通，防止資金、項(xiàng)目安排交叉重復(fù)或缺位。

　　二是部分省（區(qū)、市）制定出臺相關(guān)資金管理辦法等制度文件，保障政策落實(shí)。如，河北省制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入提高資金效益的通知》（冀財教〔20xx〕6號），不斷優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，保證各項(xiàng)教育政策落到實(shí)處，提高資金使用效益。

　　三是應(yīng)用監(jiān)督檢查多種手段，督促各高校落實(shí)資金管理主體責(zé)任，確保資金使用安全規(guī)范。如，重慶市建立預(yù)算執(zhí)行情況月報制，落實(shí)績效過程監(jiān)控，切實(shí)督促項(xiàng)目學(xué)校加快執(zhí)行進(jìn)度，提高資金使用效益；湖南省在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，督促高校嚴(yán)格按照批復(fù)的績效目標(biāo)和資金使用管理要求，以高校教學(xué)條件建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)科研平臺以及人才隊(duì)伍建設(shè)，并將項(xiàng)目進(jìn)展情況定期報省財政廳和省教育廳備案。

　　（二）總體目標(biāo)完成情況分析

　　20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金有效推動了各省（區(qū)、市）改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高了生均撥款水平，促進(jìn)了地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè)等，提高了教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；有力支持了地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。總體目標(biāo)完成情況較好。

　　（三）績效指標(biāo)完成情況分析

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

　　（1）數(shù)量指標(biāo)

　　①各省（區(qū)、市）生均撥款水平，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到12000元”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各省（區(qū)、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標(biāo)完成率為100%。

　　②支持的學(xué)科數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到600個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的學(xué)科數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到600個，指標(biāo)完成率為100%。

　　③支持的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到1000個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

　　④支持的科研基地和實(shí)訓(xùn)中心數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到1000個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的科研基地和實(shí)訓(xùn)中心數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

　　⑤支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到300個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到300個，指標(biāo)完成率為100%。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)

　　①地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目的實(shí)施，促使各省（區(qū)、市）的地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善，逐步構(gòu)建起了“科學(xué)規(guī)范、公平公正、導(dǎo)向清晰、講求績效”的地方高校預(yù)算撥款制度。

　　②地方高校基本辦學(xué)條件逐步完善。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目的實(shí)施，促使各省（區(qū)、市）的地方高校基本辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　③一級學(xué)科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（A類學(xué)科），該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到80個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校一級學(xué)科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（A類學(xué)科）達(dá)到80個，指標(biāo)完成率為100%。

　　④地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到15個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)達(dá)到15個，指標(biāo)完成率為100%。

　　⑤地方高校辦學(xué)質(zhì)量提升。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，地方高校辦學(xué)質(zhì)量逐步提升，進(jìn)一步提高了地方高校的學(xué)科綜合水平。

　　2.效益及滿意度指標(biāo)完成情況分析

　　（1）社會效益指標(biāo)

　　受益學(xué)校數(shù)指標(biāo)值為“700余所”，受益學(xué)生數(shù)指標(biāo)值為“近1300萬人”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學(xué)校數(shù)632所，受益學(xué)生1042.74萬名。

　　（2）可持續(xù)影響指標(biāo)

　　20xx年，各省（區(qū)、市）通過“支持地方高校改革發(fā)展資金”，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過校園文化建設(shè)品牌培育工程、特色項(xiàng)目創(chuàng)建計劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設(shè)校園知名度高、社會影響力大、師生參與面廣、開展活動時間較長的校園文化品牌，不斷推進(jìn)有國際影響力的高水平、中國特色大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

　　（3）服務(wù)對象滿意度指標(biāo)

　　地方高校滿意度，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“≥80%”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年資金惠及的省（區(qū)、市）地方高校滿意度平均值超過年度80%的目標(biāo)。

　　四、績效自評結(jié)果應(yīng)用和公開情況

　　（一）加強(qiáng)績效自評結(jié)果應(yīng)用

　　一是督促地方教育主管部門、高校和財政部門高度重視自評發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真整改，通過不斷完善現(xiàn)有政策、調(diào)整優(yōu)化重點(diǎn)支持方向、嚴(yán)格預(yù)算績效管理的全流程規(guī)范執(zhí)行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉(zhuǎn)移支付績效自評工作質(zhì)量。二是建立績效自評結(jié)果與下年度預(yù)算安排和政策調(diào)整掛鉤機(jī)制，將績效自評結(jié)果作為申請及分配預(yù)算資金、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，強(qiáng)化績效評價結(jié)果對預(yù)算安排的剛性約束，激發(fā)預(yù)算績效管理的內(nèi)生動力。

　　（二）逐步推動自評結(jié)果向社會公開

　　根據(jù)《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）和《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），督促地方各級教育主管部門嚴(yán)格按照預(yù)算績效管理和信息公開相關(guān)工作要求，逐步推進(jìn)績效目標(biāo)、評價結(jié)果等信息公開，明確工作程序，規(guī)范工作要求，做好宣傳引導(dǎo)，主動接受社會監(jiān)督。

　　五、有關(guān)建議

　　進(jìn)一步加大重視程度，提高績效自評質(zhì)量。省級教育部門和省級財政部門應(yīng)進(jìn)一步加大重視程度，嚴(yán)格按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求開展績效管理，做好績效自評。績效自評涉及多個環(huán)節(jié)，應(yīng)強(qiáng)化過程管理，切實(shí)做好績效目標(biāo)設(shè)置和審核、績效目標(biāo)過程監(jiān)控以及績效自評涉及的每個環(huán)節(jié)，助力績效管理水平不斷提升。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇2

　　一、基本情況

　　1、機(jī)構(gòu)情況：

　　縣教育和體育局事業(yè)機(jī)構(gòu)個數(shù)62個，行政編制6個，行政工勤編制1名，事業(yè)單位總編制725名。（其中縣事業(yè)單位4個，事業(yè)編制13名；中小學(xué)31個，事業(yè)編制634名；幼兒園26個，事業(yè)編制78名。）

　　2、人員情況：

　　理塘縣教育和體育局共有732名編制，其中行政編制6名，行政工勤編制1名，事業(yè)編制為725名。20xx年12月本單位共有在職職工890名。（其中公務(wù)員：4名；專業(yè)技術(shù)人員876人，事業(yè)工人8人；管理人員2名）；退休人員213人，遺屬補(bǔ)助人員47人。

　　二、績效自評工作開展情況

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　根據(jù)相關(guān)要求，對教育部門整體預(yù)算進(jìn)行績效自評工作，對20xx年教育部門整體預(yù)算的：工資福利支出、住房公積金、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險、事業(yè)單位基本醫(yī)療、公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助、失業(yè)保險、工傷保險、商品和服務(wù)支出、對個人和家庭的補(bǔ)助、工會及福利費(fèi)、民生資金核定、資金到位情況、使用情況及資金管理進(jìn)行清理自查。

　　（二）組織過程

　　我局成了預(yù)算執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，局長為組長，分管教育的副局長為副組長、辦公室、教育股、人事股、基建股、計財股等15股室及35個中小學(xué)（園）長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對20xx年“教育系統(tǒng)整體預(yù)算撥付”進(jìn)行監(jiān)督管理。

　　（三）分析評價

　　20xx年實(shí)施教育部門整體預(yù)算后，一、是規(guī)范教育教學(xué)。二、是加強(qiáng)教研工作。三、是強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)；四、鞏固教育扶貧成果，加快推進(jìn)教育一體化建設(shè)。不斷縮小城鄉(xiāng)之間和校際之間的教育差距，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定成果，持續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展。

　　三、綜合評價結(jié)論

　　該項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施后：一是體現(xiàn)縣委、縣政府對教育投入逐年在提高，二是教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)得到保障，做到了 “六穩(wěn)”、“六保” 要求。

　　四、績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況分析

　　(一)項(xiàng)目資金情況分析

　　1.項(xiàng)目資金到位情況分析

　　（1）工資福利支出合計：18885.02萬元

　　a.基本工資：3235.32萬元

　　b.津貼補(bǔ)貼：4492.64萬元

　　c.績效工資：3320.31萬元

　　d.年終獎勵性績效：2820.22元

　　e.其他工資福利支出（臨時工）：328.71萬元

　　f.住房公積金：1509.3萬元

　　g.機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險：1916.27萬元

　　h.事業(yè)單位基本醫(yī)療：890.7萬元

　　i.公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助：291.21萬元

　　j.失業(yè)及工傷保險：80.36萬元

　　（2）商品和服務(wù)支出：814.4萬元

　　a.辦公費(fèi)：105.06萬元

　　b.維修費(fèi)：20萬元

　　c.郵電費(fèi)：64.5萬元

　　d.電費(fèi)：50萬元

　　e.培訓(xùn)費(fèi)：60.7萬元

　　f.公務(wù)接待費(fèi)：4.24萬元

　　g.差旅費(fèi)：66.38萬元

　　h.印刷費(fèi)：100.25萬元

　　i.手續(xù)費(fèi)：0.45萬元

　　j.水費(fèi)：1.85萬元

　　k.公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：4.5萬元

　　l.其他商品和服務(wù)支出：184.42萬元

　　（3）對個人和家庭的補(bǔ)助：105.27元

　　a.其他行政事業(yè)單位養(yǎng)老支出（退休人員生活費(fèi)）：體檢費(fèi)36.88萬元。

　　b.其他對個人和家庭的補(bǔ)助（遺屬補(bǔ)助）：47名遺屬補(bǔ)助36.39元。

　　（4）工會及福利費(fèi)：4741487.43元

　　a.工會費(fèi)：在職885人工會費(fèi)38.82元。（基本工資32353200元×0.02×0.6）

　　b.福利費(fèi)：在職885人福利費(fèi)113.24元。（基本工資32353200元×0.035）

　　c.臨時工工資合計：328.71萬元。

　　（5）民生資金共6661萬元

　　a.資助建檔立卡貧困家庭本專科（中職）學(xué)生資助金: 88.28萬元。

　　b.理塘縣義務(wù)教育教師農(nóng)村教師生活補(bǔ)助：65.47萬元。

　　c.免費(fèi)作業(yè)本及教科書等：68.55萬元。

　　d.農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃：92.27萬元。

　　e.學(xué)前保教費(fèi)縣級配套：38.48元。

　　f.學(xué)前生均公用經(jīng)費(fèi)縣級配套：127萬元。

　　g.中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)：107.12萬元。

　　h.高等教育理塘縣非義務(wù)教育貧困學(xué)生資助金：33.92萬元。

　　2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況分析

　　根據(jù)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理制度，我局以下形式執(zhí)行：1、每月足額以打卡形式兌現(xiàn)了在職教師的工資福利，同時每月足額保障了每位正式教師五險一金，2、落實(shí)了民生資金保障，3、保證了教育系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3.項(xiàng)目資金管理情況分析

　　教育部門預(yù)算資金都是按照專款專用，做到了“六穩(wěn)”、“六保”工作 要求。

　　（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況分析

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

　　（1）項(xiàng)目完成數(shù)量

　　財政部門及落實(shí)了我局20xx年教育部門預(yù)算資金及時撥付20470.79萬元。

　　（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量

　　教育部門預(yù)算資金的撥付，做到了百分之百的完成。

　　（3）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度

　　教育局部門預(yù)算資金撥付和使用已經(jīng)按照年初計劃100%完成。

　　2.效益指標(biāo)完成情況分析

　　（1）項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)濟(jì)效益分析

　　改變教師工作環(huán)境，提高教師教育教學(xué)水平。

　　（2）項(xiàng)目實(shí)施的社會效益分析

　　增強(qiáng)教師對教師職業(yè)的認(rèn)同感，社會感。

　　3、滿意度指標(biāo)完成情況分析

　　教師很滿意，學(xué)校和學(xué)生很滿意。

　　五、績效自評工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

　　建議：由于理塘縣持續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展。為了“基本均衡”鞏固驗(yàn)收成果，同時做到我縣在教育經(jīng)費(fèi)“兩個只增不減”，建議上級部門加大對我局資金投入。

　　六、其他需要說明的問題

　　無

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇3

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　（一）項(xiàng)目概況

　　1、項(xiàng)目單位基本情況

　　20xx年在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)中央和省、市、縣對教育工作的部署，縣教育局圍繞全縣教育發(fā)展的中心工作，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，以“育人為本、強(qiáng)化管理、改革創(chuàng)新、提升質(zhì)量”為方針，按照“學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育抓均衡，高中教育促優(yōu)質(zhì)，職業(yè)教育促創(chuàng)新”的總體要求，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育綜合改革，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)。經(jīng)過縣財政局進(jìn)行預(yù)算評審，合理地安排了20xx年教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目，確保各項(xiàng)任務(wù)的全面推進(jìn)，確保國家和省、市、縣出臺的各項(xiàng)政策規(guī)定的落實(shí)和政府教育改革及利民舉措的實(shí)施。根據(jù)《縣財政局關(guān)于下達(dá)20xx年縣級部門預(yù)算支出指標(biāo)的通知》，20xx年縣本級年初預(yù)算安排教育專項(xiàng)資金6047.10萬元，按用途分三大塊，一是業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi)；二是運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)；三是用于教育綜合發(fā)展專項(xiàng)支出。

　　2、項(xiàng)目的實(shí)施依據(jù)

　　①改善學(xué)校辦學(xué)條件，用于學(xué)校校舍建設(shè)和維修改造、教學(xué)設(shè)備購置等。

　　②支持教育教學(xué)發(fā)展，用于學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育、職業(yè)教育等方面的教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提升、教學(xué)質(zhì)量提升、體衛(wèi)藝活動開展、教育信息化建設(shè)等；

　　③中央、省級專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配套；

　　3、項(xiàng)目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍

　　20xx年度本級教育專項(xiàng)資金總計6047.10萬元，主要有學(xué)生資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于資助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)；義務(wù)教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，順利完成義務(wù)教育各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)與活動；師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提升教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，適應(yīng)新時代的發(fā)展與時俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量；武陵源片區(qū)人才津貼項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于緩改農(nóng)村學(xué)校人才的流動過大，提高農(nóng)村基層教師待遇；薄弱學(xué)校改善與提升項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于改善學(xué)校的教學(xué)、生活條件、全面改善全縣義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　20xx年項(xiàng)目績效目標(biāo)是按政策性口子足額預(yù)算安排縣本級教育專項(xiàng)資金6047.10萬元，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)教育；進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)需要，增加公費(fèi)師范委培教師培養(yǎng)、教師招聘考試等項(xiàng)目，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；保障教師各項(xiàng)津貼到位；辦好人民滿意教育，確保農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、績效評價工作情況

　　分析和綜合評價專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。按以下績效評價工作過程：

　　1、前期準(zhǔn)備。做好教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)年初預(yù)算。

　　2、組織實(shí)施。按年初預(yù)算制定方案，開展活動，項(xiàng)目資金進(jìn)行專款專用，項(xiàng)目資金實(shí)行財政國庫集中支付管理，嚴(yán)格資金撥付審批程序。

　　3、分析評價。通過現(xiàn)場了解、查閱相關(guān)資料，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施實(shí)際，按照評價指標(biāo)對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行現(xiàn)場評價。對項(xiàng)目做出獨(dú)立、客觀、公正、實(shí)事求是的績效評價，出具評價報告。

　　三、績效評價指標(biāo)分析情況

　　（一）項(xiàng)目資金情況

　　1、項(xiàng)目資金到位情況

　　預(yù)算安排縣本級教育專項(xiàng)資金6047.10萬元，實(shí)際到位資金6047.10萬元。

　　2、項(xiàng)目資金使用情況

　　依據(jù)20xx年年初批復(fù)預(yù)算，各部門嚴(yán)格按照年初制定的方案并經(jīng)審批通過的預(yù)算執(zhí)行。

　　3、項(xiàng)目資金管理情況

　　財政按進(jìn)度撥付資金，根據(jù)方案經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人審核后結(jié)資金。實(shí)行專款專用，加強(qiáng)對資金使用情況的管理與檢查，自覺接受審計部門的監(jiān)督，杜絕擠占、截留、挪用現(xiàn)金的發(fā)生，提升資金使用效益。

　　（二）項(xiàng)目實(shí)施情況分析

　　1、項(xiàng)目組織情況

　　為確保縣級專項(xiàng)資金項(xiàng)目的順利完成，教育部門和財政部門緊密配合，精心組織，穩(wěn)步實(shí)施。

　　2、項(xiàng)目管理情況

　　我縣為加強(qiáng)教育專項(xiàng)資金的有效管理，一是強(qiáng)化了制度建設(shè)。出臺了等一系列制度和方案，堅持用制度管錢管人管事。二是強(qiáng)化了項(xiàng)目監(jiān)管。為進(jìn)一步加大財務(wù)監(jiān)管力度，建立健全了教育財務(wù)工作監(jiān)測評價機(jī)制。三是強(qiáng)化了考核獎懲。縣教育部門將中小學(xué)校的財務(wù)工作列入年度工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對中小學(xué)校財務(wù)工作實(shí)行目標(biāo)考核。

　　（三）項(xiàng)目績效情況分析

　　1、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析

　　（1）項(xiàng)目成本（預(yù)算）控制情況

　　年初時，按照“兩上兩下”的程序，即：遵循從學(xué)校→教育局→財政局→縣人大→財政局→教育局→學(xué)校的程序，認(rèn)真編制教育部門預(yù)算，既考慮了將政策性教育經(jīng)費(fèi)口子開足開滿，又結(jié)合了我縣財政困難的實(shí)際情況，厲行節(jié)約，切實(shí)做到收支平衡，從嚴(yán)控制部門預(yù)算。

　　（2）項(xiàng)目成本（預(yù)算）節(jié)約情況

　　項(xiàng)目執(zhí)行過程中嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，嚴(yán)格按年初預(yù)算控制支付。

　　2、項(xiàng)目的效率性分析

　　（1）項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度

　　教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目在年初完成預(yù)算后，教育和財政部門嚴(yán)格按照預(yù)算計劃和使用途徑，對項(xiàng)目進(jìn)行分步實(shí)施，根據(jù)輕重緩急，合理安排資金撥付。

　　（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量

　　年底時，教育和財政部門及時進(jìn)行年終結(jié)算，基本做到了當(dāng)年的項(xiàng)目當(dāng)年實(shí)施，當(dāng)年完成。

　　3、項(xiàng)目的效益性分析

　　（1）項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)完成程度

　　項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)費(fèi)資金投入縣本級教育專項(xiàng)資金6047.10萬元，均完成了年初指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)，確保了各項(xiàng)教育的開展。

　　（2）項(xiàng)目實(shí)施對經(jīng)濟(jì)和社會的影響

　　通過實(shí)施縣級教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目，有力保障了教育教學(xué)工作的正常開展，全面提高了教師的整體素質(zhì)，大幅度提升了教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，大力資助了貧困中小學(xué)學(xué)生和困難幼兒，充分發(fā)揮了縣級教育專項(xiàng)資金的使用效益。深受廣大居民歡迎，創(chuàng)造了良好的社會效益。

　　四、綜合評價情況及評價結(jié)論（附相關(guān)評分表）

　　20xx年度教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目，建設(shè)目標(biāo)明確，項(xiàng)目符合申報條件，程序到位，手續(xù)齊全，資金項(xiàng)目質(zhì)量達(dá)到相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)要求，自評得分96分。

　　五、績效評價結(jié)果應(yīng)用建議（以后年度預(yù)算安排、評價結(jié)果公開等）

　　根據(jù)績效評價結(jié)果，教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障了教育教學(xué)工作的開展；激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，該項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深化開展。

　　六、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題和建議

　　（一）主要經(jīng)驗(yàn)做法和后續(xù)工作計劃

　　1、注重加強(qiáng)對專項(xiàng)資金項(xiàng)目立項(xiàng)、預(yù)算編制工作的管理。在編報項(xiàng)目預(yù)算時要求制定詳細(xì)的項(xiàng)目推進(jìn)計劃，明確分工，責(zé)任到人，以保證專項(xiàng)資金均能夠保質(zhì)保量執(zhí)行到位。

　　2、加強(qiáng)對項(xiàng)目的.過程管理。設(shè)備采購、基建工程、維護(hù)維修等需要進(jìn)行政府采購的項(xiàng)目，均通過縣采購辦，從資金申報、項(xiàng)目審定、采購審批、抽取代理機(jī)構(gòu)、發(fā)布公告、招投標(biāo)等，全程每環(huán)節(jié)均通過政府采購網(wǎng)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了政府采購全過程的公開、公平、透明。

　　(二)存在的主要問題和改進(jìn)措施、建議

　　1、專項(xiàng)資金管理辦法有待完善

　　按照相關(guān)規(guī)定要求并結(jié)合實(shí)際，我們對經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金的用途進(jìn)行了明確，但并沒有出臺具體的操作實(shí)施細(xì)則。在具體的操作實(shí)施中存在隨意性和不確定性，為此我們建議可根據(jù)實(shí)際情況制定具體的管理辦法，完善財務(wù)管理機(jī)制。

　　2、專項(xiàng)資金安排使用有待優(yōu)化

　　通過此次績效評價，我們發(fā)現(xiàn)在資金安排使用過程中存在幾點(diǎn)不足：一是用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金落實(shí)情況不是很好，一些資金預(yù)算有安排，但由于種種原因，沒有執(zhí)行到位。建議專項(xiàng)資金的預(yù)算細(xì)化，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行；二是在具體執(zhí)行時，發(fā)現(xiàn)某些具體項(xiàng)目考慮得不夠周到，如各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)等資金較少。

　　3、財務(wù)管理有待加強(qiáng)

　　財務(wù)制度不夠健全，學(xué)校部分政府采購項(xiàng)目未按制度要求進(jìn)行政府采購申報；學(xué)校財務(wù)管理人員缺乏，導(dǎo)致財務(wù)工作困難重重，急需引進(jìn)財務(wù)人員及加強(qiáng)財務(wù)工作培訓(xùn)。

　　七、其他需要說明的問題

　　加大資金投入，全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇4

　　一、項(xiàng)目概況

　　（一）項(xiàng)目基本情況：

　　1、全縣統(tǒng)一小學(xué)六年級及四年級教學(xué)質(zhì)量檢測，按上級有關(guān)文件精神，不允許向?qū)W生收取任何費(fèi)用，而我縣每年對該項(xiàng)是由教育局組織實(shí)施，費(fèi)用由財政承擔(dān)，耗用資金29.8萬元（含試卷費(fèi)，組考費(fèi)，車輛交通費(fèi)等）

　　2、小學(xué)及初中除上述1之外其他年級的考試命題、試卷印刷費(fèi)

　　3、20xx年，我局組織及參加教育系統(tǒng)大型活動支出68萬元，具體如下：

　　全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動會5.6萬

　　全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會4.4萬元

　　大課間操活動比賽5.2萬元

　　參加市中學(xué)生籃球比賽6萬元

　　參加市中小學(xué)生田徑比賽4.8萬元

　　市中學(xué)生足球比賽5萬元

　　省中學(xué)生足球比賽5萬元

　　省市國學(xué)知識競賽5萬元

　　全縣中小學(xué)生文藝匯演5萬元

　　全縣德育工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會6萬元

　　心理健康教育讀本16萬元

　　4、重點(diǎn)建設(shè)中介機(jī)構(gòu)服務(wù)費(fèi)20萬元

　　根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)必須先預(yù)算，竣工要有決算，20xx年，預(yù)計縣級財力投入教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)資金五千萬元，其中五十萬元以下沒有經(jīng)過財政投資評審項(xiàng)目的社會中介機(jī)構(gòu)的預(yù)算決算評審費(fèi)20萬元，這筆經(jīng)費(fèi)每年均在教育局機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)中列支。

　　5、其他專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.20萬元

　　20xx年，我局在綜合治理，綠化、扶貧、信訪維穩(wěn)，意外事故的國家行政賠償這幾項(xiàng)實(shí)際支出40萬元。

　　6、安保、食品安全、財務(wù)人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)6萬元

　　根據(jù)【關(guān)于健全中小學(xué)安全風(fēng)險防控機(jī)制的實(shí)施意見】要求，20xx年，我單位對下屬中小學(xué)負(fù)責(zé)安全工作的人員進(jìn)行了兩次培訓(xùn)（上學(xué)期一次、下學(xué)期一次），會議費(fèi)、資料費(fèi)及專家授課費(fèi)等實(shí)際支出培訓(xùn)費(fèi)約6萬元。

　　7、20xx年，從高校畢業(yè)生中引進(jìn)優(yōu)秀教師，招考及商調(diào)外市教師，命題、招考、閱卷、組織考試和試教，開支36萬元

　　（二）項(xiàng)目預(yù)算情況：項(xiàng)目資金預(yù)算180萬元,項(xiàng)目預(yù)算沒有調(diào)整情況；

　　（三）項(xiàng)目預(yù)期預(yù)算績效目標(biāo)和績效指標(biāo)設(shè)定情況：項(xiàng)目預(yù)期績效目標(biāo)完整、相關(guān)；項(xiàng)目預(yù)算與項(xiàng)目產(chǎn)出、效果目標(biāo)相匹配。

　　二、項(xiàng)目決策及資金使用管理情況

　　（一）項(xiàng)目決策情況：根據(jù)財政相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)決策；

　　（二）項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況：預(yù)算執(zhí)行率100%、無結(jié)余；

　　（三）項(xiàng)目資金實(shí)際使用情況：資金在文件規(guī)定范圍內(nèi)使用，采用國庫集中支付形式，資金整個使用過程合理、合規(guī)；

　　（四）項(xiàng)目資金管理情況：管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況良好。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　（一）成立了項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目整體實(shí)施情況良好；

　　（二）項(xiàng)目管理制度建設(shè)情況：制定了邵東市教育局財務(wù)管理辦法；

　　（三）項(xiàng)目組織管理落實(shí)情況，包括嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行審核，并將經(jīng)費(fèi)用途進(jìn)行了公示，按照相關(guān)要求進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四、項(xiàng)目績效情況

　　（一）項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況。

　　將項(xiàng)目實(shí)際完成情況與申報的績效目標(biāo)對比，從項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性和可持續(xù)性等方面對項(xiàng)目績效進(jìn)行量化、具體分析。其中：

　　1、項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析：項(xiàng)目的預(yù)算是根據(jù)本級文件嚴(yán)格執(zhí)行，本級支出節(jié)約控制；

　　2、項(xiàng)目的效率性分析：按照立項(xiàng)進(jìn)度按時施工完成，項(xiàng)目預(yù)算（投入目標(biāo)）與項(xiàng)目產(chǎn)出、效果目標(biāo)相匹配；

　　3、項(xiàng)目的有效性分析：保障高考及高中學(xué)業(yè)水平考試的順利進(jìn)行及基本工作經(jīng)費(fèi)，督促各單位達(dá)到指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、項(xiàng)目的可持續(xù)性分析：在項(xiàng)目完成后安排專人工作，并安排相關(guān)資金進(jìn)行長期檢測。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇5

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求，根據(jù)《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），教育部在對各地報送的20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金區(qū)域績效自評材料審核評價基礎(chǔ)上，對20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目進(jìn)行了績效自評。現(xiàn)將績效自評情況報告如下。

　　一、基本情況

　　（一）轉(zhuǎn)移支付概況

　　1.政策背景

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，為了促進(jìn)區(qū)域間高等教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量，20xx年，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》（財教〔20xx〕567號），要求各地建立地方高校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，逐步提高生均撥款水平，原則上要求到20xx年底各地地方高校生均撥款水平不低于12000元，同時中央財政建立“以獎代補(bǔ)”機(jī)制，設(shè)立“地方高校生均撥款獎補(bǔ)資金”。同年，為進(jìn)一步加大各級財政投入，完善中央財政對地方高校發(fā)展支持政策，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機(jī)制，中央財政在原“中央與地方共建高等學(xué)校資金”基礎(chǔ)上，設(shè)立支持地方高校發(fā)展資金，支持地方高校的重點(diǎn)發(fā)展和特色辦學(xué)。

　　20xx年12月，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），在原支持地方高校發(fā)展資金、地方高校生均撥款獎補(bǔ)資金基礎(chǔ)上，整合設(shè)立了支持地方高校改革發(fā)展資金，重點(diǎn)支持各地改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高生均撥款水平，支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；支持地方按照國家有關(guān)重大決策部署，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。資金采取因素法分配，分配因素包括生均撥款類因素、發(fā)展改革類因素。生均撥款類因素占75%，主要包括生均撥款水平、在校生人數(shù)、獎補(bǔ)比例或定額等；發(fā)展改革類因素占25%，主要包括地方高校數(shù)量、所在區(qū)域及財力狀況、學(xué)科水平等質(zhì)量指標(biāo)、改革管理情況、落實(shí)國家重大政策等（包括“一省一校”“雙一流建設(shè)”等）。

　　2.資金情況

　　中央資金投入情況。根據(jù)《財政部教育部關(guān)于提前下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕202號）及《財政部教育部關(guān)于下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕73號），20xx年度，中央財政下達(dá)支持地方高校改革發(fā)展資金共計366.75億元，其中提前下達(dá)329.67億元，當(dāng)年下達(dá)37.08億元。

　　地方資金投入情況。各省（區(qū)、市）切實(shí)強(qiáng)化省級統(tǒng)籌，積極履行與事權(quán)相對應(yīng)的支出責(zé)任，共同推動省域內(nèi)地方高校教育改革發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年度地方資金投入共計435.84億元。

　　（二）整體績效目標(biāo)情況

　　1.年度總體績效目標(biāo)

　　一是各省（區(qū)、市）的地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元。二是各省（區(qū)、市）的地方公辦普通本科高校預(yù)算撥款制度不斷完善。三是各省（區(qū)、市）的地方高校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面水平不斷提高，更好服務(wù)區(qū)域和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

　　四是相關(guān)省（區(qū)、市）地方高校建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科取得進(jìn)展，綜合實(shí)力進(jìn)一步提升，中西部優(yōu)質(zhì)高等教育資源進(jìn)一步增加。

　　2.績效指標(biāo)

　　根據(jù)20xx年度總體績效目標(biāo)，教育部對產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化，從各省（區(qū)、市）生均撥款、支持的學(xué)科數(shù)量、受益學(xué)生、地方高校滿意度等方面進(jìn)行更精準(zhǔn)設(shè)定。

　　（三）區(qū)域績效目標(biāo)情況

　　20xx年初，各省（區(qū)、市）根據(jù)區(qū)域地方高校改革相關(guān)規(guī)劃、資金提前下達(dá)額度、上年度專項(xiàng)執(zhí)行情況等因素，設(shè)定區(qū)域績效目標(biāo)，報教育部、財政部審核。20xx年3月，教育部成立績效目標(biāo)審核工作組，從績效目標(biāo)完整性、相關(guān)性、適當(dāng)性和可行性等方面，對各省（區(qū)、市）報送的20xx年度區(qū)域績效目標(biāo)表進(jìn)行審核，并反饋審核結(jié)果及修改建議，督促有問題的省（區(qū)、市）重新修改并報送。20xx年6月，財政部、教育部下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算，公開了20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績效目標(biāo)，并同步下達(dá)了各省（區(qū)、市）的區(qū)域績效目標(biāo)。

　　各省（區(qū)、市）教育主管部門和財政部門綜合考慮區(qū)域支持地方高校改革發(fā)展相關(guān)規(guī)劃、區(qū)域績效目標(biāo)設(shè)定情況、區(qū)域地方高校發(fā)展基礎(chǔ)、資金分配方案、項(xiàng)目績效目標(biāo)申報情況等因素，在下達(dá)資金時，將區(qū)域績效目標(biāo)和分解目標(biāo)一并下達(dá)。

　　二、綜合評價結(jié)論

　　在對各省（區(qū)、市）區(qū)域績效自評審核評價基礎(chǔ)上，對照整體績效目標(biāo)，從預(yù)算執(zhí)行率、總體目標(biāo)完成情況、各項(xiàng)績效指標(biāo)完成情況等方面，對支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目進(jìn)行了績效自評，自評得分為93.56分，綜合評定等級為“優(yōu)”。

　　三、績效目標(biāo)完成情況分析

　　（一）資金使用管理情況分析

　　1.預(yù)算執(zhí)行情況分析1

　　20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元，截至20xx年底，累計支出749.01億元，預(yù)算執(zhí)行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元，累計支出333.05億元，預(yù)算執(zhí)行率90.81%。地方資金共投入435.84億元，累計支出414.55億元，預(yù)算執(zhí)行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元，累計支出1.41億元，預(yù)算執(zhí)行率96.58%。

　　2.資金管理情況分析

　　（1）中央資金管理情況

　　一是用制度規(guī)范。為規(guī)范和加強(qiáng)支持地方高校改革發(fā)展資金管理，提高資金使用效益，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），明確了資金管理原則、資金支持方向、資金分配方式、資金管理要求等內(nèi)容。財政部、教育部在《關(guān)于下達(dá)20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕73號）中，進(jìn)一步明確了當(dāng)年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實(shí)發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預(yù)算，做好分校預(yù)算安排工作，重點(diǎn)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，向辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作，科學(xué)分配資金；要求各地要切實(shí)加強(qiáng)資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補(bǔ)助資金等行為，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　二是用平臺監(jiān)管。為確保各項(xiàng)財政教育投入政策落實(shí)、加強(qiáng)地方教育主管部門對教育經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)管、進(jìn)一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉(zhuǎn)移支付資金管理水平，教育部建設(shè)了“中央對地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺”，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達(dá)和支出進(jìn)度的監(jiān)控，確保資金按照規(guī)定時限下達(dá)到各地及所屬學(xué)校，及時發(fā)揮資金效益。

　　（2）地方資金管理情況

　　一是落實(shí)資金管理辦法要求，合理統(tǒng)籌使用資金。各省（區(qū)、市）嚴(yán)格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）要求，遵循“中央引導(dǎo)、省級統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、合理安排、權(quán)責(zé)清晰、規(guī)范管理，專款專用、注重績效”的原則進(jìn)行資金管理。在分配資金時，結(jié)合本地區(qū)高等教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作和省級財政資金安排情況，加大省級統(tǒng)籌力度，突出支持重點(diǎn)，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，并同發(fā)展改革委等部門積極溝通，防止資金、項(xiàng)目安排交叉重復(fù)或缺位。

　　二是部分省（區(qū)、市）制定出臺相關(guān)資金管理辦法等制度文件，保障政策落實(shí)。如，河北省制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入提高資金效益的通知》（冀財教〔20xx〕6號），不斷優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，保證各項(xiàng)教育政策落到實(shí)處，提高資金使用效益。

　　三是應(yīng)用監(jiān)督檢查多種手段，督促各高校落實(shí)資金管理主體責(zé)任，確保資金使用安全規(guī)范。如，重慶市建立預(yù)算執(zhí)行情況月報制，落實(shí)績效過程監(jiān)控，切實(shí)督促項(xiàng)目學(xué)校加快執(zhí)行進(jìn)度，提高資金使用效益；湖南省在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，督促高校嚴(yán)格按照批復(fù)的績效目標(biāo)和資金使用管理要求，以高校教學(xué)條件建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)科研平臺以及人才隊(duì)伍建設(shè)，并將項(xiàng)目進(jìn)展情況定期報省財政廳和省教育廳備案。

　　（二）總體目標(biāo)完成情況分析

　　20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金有效推動了各省（區(qū)、市）改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高了生均撥款水平，促進(jìn)了地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺、科研平臺、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè)等，提高了教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；有力支持了地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等。總體目標(biāo)完成情況較好。

　　（三）績效指標(biāo)完成情況分析

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

　　（1）數(shù)量指標(biāo)

　　①各省（區(qū)、市）生均撥款水平，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到12000元”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各省（區(qū)、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標(biāo)完成率為100%。

　　②支持的學(xué)科數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到600個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的學(xué)科數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到600個，指標(biāo)完成率為100%。

　　③支持的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到1000個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

　　④支持的科研基地和實(shí)訓(xùn)中心數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到1000個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的科研基地和實(shí)訓(xùn)中心數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

　　⑤支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到300個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量實(shí)際完成值達(dá)到300個，指標(biāo)完成率為100%。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)

　　①地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目的實(shí)施，促使各省（區(qū)、市）的地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善，逐步構(gòu)建起了“科學(xué)規(guī)范、公平公正、導(dǎo)向清晰、講求績效”的地方高校預(yù)算撥款制度。

　　②地方高校基本辦學(xué)條件逐步完善。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項(xiàng)目的實(shí)施，促使各省（區(qū)、市）的地方高校基本辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　③一級學(xué)科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（A類學(xué)科），該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到80個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校一級學(xué)科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（A類學(xué)科）達(dá)到80個，指標(biāo)完成率為100%。

　　④地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到15個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)達(dá)到15個，指標(biāo)完成率為100%。

　　⑤地方高校辦學(xué)質(zhì)量提升。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，地方高校辦學(xué)質(zhì)量逐步提升，進(jìn)一步提高了地方高校的學(xué)科綜合水平。

　　2.效益及滿意度指標(biāo)完成情況分析

　　（1）社會效益指標(biāo)

　　受益學(xué)校數(shù)指標(biāo)值為“700余所”，受益學(xué)生數(shù)指標(biāo)值為“近1300萬人”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學(xué)校數(shù)632所，受益學(xué)生1042.74萬名。

　　（2）可持續(xù)影響指標(biāo)

　　20xx年，各省（區(qū)、市）通過“支持地方高校改革發(fā)展資金”，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過校園文化建設(shè)品牌培育工程、特色項(xiàng)目創(chuàng)建計劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設(shè)校園知名度高、社會影響力大、師生參與面廣、開展活動時間較長的校園文化品牌，不斷推進(jìn)有國際影響力的高水平、中國特色大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

　　（3）服務(wù)對象滿意度指標(biāo)

　　地方高校滿意度，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“≥80%”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年資金惠及的省（區(qū)、市）地方高校滿意度平均值超過年度80%的目標(biāo)。

　　四、績效自評結(jié)果應(yīng)用和公開情況

　　（一）加強(qiáng)績效自評結(jié)果應(yīng)用

　　一是督促地方教育主管部門、高校和財政部門高度重視自評發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真整改，通過不斷完善現(xiàn)有政策、調(diào)整優(yōu)化重點(diǎn)支持方向、嚴(yán)格預(yù)算績效管理的全流程規(guī)范執(zhí)行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉(zhuǎn)移支付績效自評工作質(zhì)量。二是建立績效自評結(jié)果與下年度預(yù)算安排和政策調(diào)整掛鉤機(jī)制，將績效自評結(jié)果作為申請及分配預(yù)算資金、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的'重要依據(jù)，強(qiáng)化績效評價結(jié)果對預(yù)算安排的剛性約束，激發(fā)預(yù)算績效管理的內(nèi)生動力。

　　（二）逐步推動自評結(jié)果向社會公開

　　根據(jù)《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）和《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），督促地方各級教育主管部門嚴(yán)格按照預(yù)算績效管理和信息公開相關(guān)工作要求，逐步推進(jìn)績效目標(biāo)、評價結(jié)果等信息公開，明確工作程序，規(guī)范工作要求，做好宣傳引導(dǎo)，主動接受社會監(jiān)督。

　　五、有關(guān)建議

　　進(jìn)一步加大重視程度，提高績效自評質(zhì)量。省級教育部門和省級財政部門應(yīng)進(jìn)一步加大重視程度，嚴(yán)格按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）及《教育部關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求開展績效管理，做好績效自評。績效自評涉及多個環(huán)節(jié)，應(yīng)強(qiáng)化過程管理，切實(shí)做好績效目標(biāo)設(shè)置和審核、績效目標(biāo)過程監(jiān)控以及績效自評涉及的每個環(huán)節(jié)，助力績效管理水平不斷提升。

　　學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告5

　　根據(jù)市教育局《關(guān)于對全市中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作進(jìn)行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關(guān)于召開全縣中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作會議的通知》（高教函發(fā)（20xx）25號）精神，為嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。由校長牽頭，對我校的財務(wù)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　1、財務(wù)管理制度建設(shè)情況：

　　我校財務(wù)管理制度健全，制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財務(wù)管理制度》等制度，并做到制度上墻。

　　2、財會隊(duì)伍管理情況：

　　學(xué)校配有財務(wù)辦公室一間，配有兼職財務(wù)人員2人，設(shè)立報賬員崗位，由鎮(zhèn)教育辦公室財務(wù)中心統(tǒng)一管理。財務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，能按照有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，經(jīng)費(fèi)使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實(shí)。

　　3、會計核算中心建立和運(yùn)行的模式及學(xué)校的事權(quán)、財權(quán)如何劃分：

　　財務(wù)辦公室配備了必要的計算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備，且能夠正常使用，實(shí)現(xiàn)了固定資產(chǎn)實(shí)行數(shù)字化管理；數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，入賬及時；校長執(zhí)行一支筆對教育局及學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　4、學(xué)校收入管理情況：

　　學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格杜絕小金庫及賬外賬等違規(guī)行為，書雜費(fèi)收入由教務(wù)處核對義務(wù)教育及免費(fèi)補(bǔ)助情況，報賬員按照教導(dǎo)處核對的人數(shù)及有關(guān)規(guī)定收取各種費(fèi)用，收取完畢后全額上繳財政部門。

　　5、學(xué)校支出管理情況：

　　學(xué)校支出嚴(yán)格按照審批制度，購買執(zhí)行先審批后辦理的制度，報銷環(huán)節(jié)要求各部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn)，各項(xiàng)支出要據(jù)實(shí)列支。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，重大事項(xiàng)須通過全體行政會通過，嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度。堅持做到了量入為出，以收定支，略有節(jié)余。

　　6、學(xué)校資產(chǎn)管理情況：

　　學(xué)校設(shè)立了專門的固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管等內(nèi)部制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺帳，定期組織資產(chǎn)清查并及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時上報。嚴(yán)格管理資產(chǎn)，未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護(hù)措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

　　7、學(xué)校收費(fèi)管理情況：

　　嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)都把收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督；統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

　　此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇6

　　一、基本情況

　　（一）中央下達(dá)專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付預(yù)算和績效目標(biāo)情況。

　　1、20xx年教育發(fā)展綜合改革專項(xiàng)資金中央下達(dá)1924.734萬元，專項(xiàng)用于20xx年義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)、被辭退原民辦教師補(bǔ)助、引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長和學(xué)科骨干教師補(bǔ)貼、義務(wù)第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)一體化推進(jìn)和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃、集體辦園和民辦幼兒園獎補(bǔ)資金、學(xué)前教育“三類幼兒”資助、城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、少數(shù)民族地區(qū)教育中央特殊補(bǔ)助專項(xiàng)資金、校舍安全保障長效機(jī)制、普及中小學(xué)生游泳教育資金、社區(qū)教育資金、特殊學(xué)校設(shè)備購置、改善辦園條件、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造等方面的資金。

　　2、績效目標(biāo)：落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃；實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。

　　二、績效自評工作開展情況

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　根據(jù)《五指山市財政局關(guān)于開展20xx年度預(yù)算項(xiàng)目

　　績效自評工作的通知》（五財監(jiān)〔20xx〕288號）要求，我局及時認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，并根據(jù)通知要求成立績效自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面梳理項(xiàng)目實(shí)施和資金撥付情況，全面開展績效自評。

　　（二）組織過程

　　規(guī)劃計財室會同各項(xiàng)目負(fù)責(zé)崗室通過查詢可執(zhí)行情況表、交流討論等方式，對20xx年度教育發(fā)展綜合改革專項(xiàng)資金項(xiàng)目進(jìn)行了績效自評，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)效，對自評結(jié)果進(jìn)一步核查，同時梳理存在的問題并及時進(jìn)行整改。

　　（三）分析評價

　　專項(xiàng)資金的管理與使用，堅持量入為出和專款專用的原則，制定績效目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，根據(jù)實(shí)情，合理安排項(xiàng)目資金使用，使項(xiàng)目資金達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　三、綜合評價結(jié)論

　　20xx年教育發(fā)展綜合改革專項(xiàng)資金，項(xiàng)目達(dá)成預(yù)期指標(biāo)并具有一定效果，項(xiàng)目效益較明顯。

　　四、績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況分析

　　（一）項(xiàng)目資金情況分析

　　1.項(xiàng)目資金到位情況分析。20xx年度中央下達(dá)預(yù)算資金共計1924.734萬元，實(shí)際到位率100%。

　　2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況分析。截止20xx年12月底，完成發(fā)放資金857.776萬元，綜合預(yù)算執(zhí)行率為44.56%。

　　3.項(xiàng)目資金管理情況分析。在資金管理上強(qiáng)化責(zé)任意識，建立健全管理制度，落實(shí)配套資金，定期調(diào)度資金撥付情況，提高預(yù)算執(zhí)行效率和資金使用效益，確保財政資金使用安全。

　　（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況分析

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。

　　（1）項(xiàng)目完成數(shù)量。完成發(fā)放義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)19.24萬元，被辭退原民辦教師補(bǔ)助4.7萬元，引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長和學(xué)科骨干教師補(bǔ)貼47萬元，義務(wù)第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)一體化推進(jìn)和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃255.839萬元，集體辦園和民辦幼兒園獎補(bǔ)資金12萬元，學(xué)前教育“三類幼兒”資助15.6萬元，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)21.053萬元，少數(shù)民族地區(qū)教育中央特殊補(bǔ)助專項(xiàng)資金22.549萬元，特殊學(xué)校設(shè)備購置361.2萬元，農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造98.594萬元。

　　（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量。營養(yǎng)改善計劃食品安全達(dá)標(biāo)率99.9%，特崗教師到崗率不低于11人，農(nóng)村學(xué)校校舍日常維修改造質(zhì)量達(dá)標(biāo)率99.9%，基本完成既定績效目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期效果，項(xiàng)目效益較明顯。

　　（3）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。20xx年度教育發(fā)展綜合改革專項(xiàng)資金實(shí)施進(jìn)度較為合理。

　　（4）項(xiàng)目成本節(jié)約情況。我市充分整合中央、省級、市級教育綜合改革專項(xiàng)資金財力，進(jìn)一步提高了項(xiàng)目資金的利用率，保證項(xiàng)目資金利用率在規(guī)定的合理區(qū)間。

　　2.效益指標(biāo)完成情況分析。

　　（1）項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)濟(jì)效益分析。20xx年發(fā)放“三類幼兒”資助資金15.6萬元，緩解家庭的部分教育負(fù)擔(dān)，發(fā)放學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助21.053萬元，增加學(xué)生營養(yǎng)。

　　（2）項(xiàng)目實(shí)施的社會效益分析。這些項(xiàng)目的實(shí)施增強(qiáng)了貧困地區(qū)學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。完成項(xiàng)目質(zhì)量完好，滿意度在90%以上。

　　五、績效目標(biāo)未完成原因和下一步改進(jìn)措施

　　（一）績效目標(biāo)未完成的原因

　　由于公用經(jīng)費(fèi)20xx年初秋季學(xué)期還需繼續(xù)使用，20xx年底未完成支付；農(nóng)村中小學(xué)校舍長效保障機(jī)制項(xiàng)目前期工作還沒有完成，還沒有開工建設(shè)，沒有及時支出；特殊學(xué)校設(shè)備購置下達(dá)資金較大，已完成第一批購置，剩余資金待有需求后支付等。

　　（二）下一步改進(jìn)措施

　　公用經(jīng)費(fèi)及營養(yǎng)膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)20xx年初開學(xué)后已經(jīng)使用完畢；農(nóng)村中小學(xué)校舍長效保障機(jī)制項(xiàng)目盡快開工，確保資金能正確有效使用，改善辦園條件資金20xx年初已支付30%款項(xiàng)，剩余資金由于受疫情影響，待貨物驗(yàn)收后支付；普及中小學(xué)生游泳教育資金39.12萬元已于20xx年初支付完畢；20xx年已成立4個老年社區(qū)，20xx年社區(qū)教育40萬元將盡快支付完成。

　　六、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

　　七、績效自評工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

　　（一）主要經(jīng)驗(yàn)及做法。

　　1.實(shí)事求是，真實(shí)反映情況。項(xiàng)目管理部門對當(dāng)年項(xiàng)目績效進(jìn)行自評，實(shí)事求是地分析評價項(xiàng)目完成情況，客觀真實(shí)反映績效情況，分析工作亮點(diǎn)，查找不足，傾聽意見，改進(jìn)措施。

　　2.加強(qiáng)績效目標(biāo)管理。在項(xiàng)目完成的動態(tài)過程中，把目標(biāo)任務(wù)層層分解，建立量化考評機(jī)制，強(qiáng)化職能監(jiān)督，抓好末端工作落實(shí)。

　　3.規(guī)范預(yù)算編制流程。先定績效目標(biāo)，后編制預(yù)算，增強(qiáng)預(yù)算編制的控制力和執(zhí)行力。

　　（二）存在的問題。

　　1.專業(yè)知識欠缺。績效評價的指標(biāo)設(shè)定量化過細(xì)，在績效自評過程中，部分人員缺乏專業(yè)知識，對各項(xiàng)指標(biāo)分不清，說不明。

　　（三）建議。

　　1、健全培訓(xùn)機(jī)制。建議市財政局健全培訓(xùn)機(jī)制，就項(xiàng)目績效評價工作開展針對性的培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高財務(wù)人員能力素質(zhì)。

　　八、其他需說明的問題

　　學(xué)校組織相關(guān)人員就近兩年來學(xué)校的財務(wù)收、支管理工作和學(xué)校內(nèi)控制度認(rèn)真進(jìn)行了全面自查。在自查中，我們嚴(yán)格按照文件規(guī)定的要求，逐項(xiàng)開展，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、財務(wù)內(nèi)部控制制度建設(shè)和執(zhí)行情況

　　我校能嚴(yán)格按照上級財政部門、省教育廳的規(guī)定，開展財務(wù)活動，在每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事務(wù)中，能依照財經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)制度辦理。一是建立健全了學(xué)校財務(wù)管理內(nèi)部控制制度。嚴(yán)格執(zhí)行資金支出的審批和審核的程序，形成了學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的經(jīng)辦、驗(yàn)收、審批內(nèi)部相互監(jiān)督和制約機(jī)制。二是建立了財務(wù)管理人員控制責(zé)任機(jī)制。在每一項(xiàng)財務(wù)制度中，都規(guī)定了相關(guān)人員的職責(zé)。各類人員各司其職，共同完成好學(xué)校財務(wù)的管理工作，確保財務(wù)收支管理工作有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。三是財務(wù)人員崗位職責(zé)明確。要求在工作中，嚴(yán)格按照財務(wù)人員分工體現(xiàn)不相容職務(wù)相互分離、相互制衡的原則辦事，堅持“收支有據(jù)”的原則，嚴(yán)防虛、假的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)發(fā)生。四是強(qiáng)調(diào)財務(wù)過程管理，做好財務(wù)管理的每一個環(huán)節(jié)。五是學(xué)校實(shí)施了財務(wù)收支內(nèi)部審核制度，工會加強(qiáng)了對學(xué)校財務(wù)收支的審核力度。六是堅持學(xué)校財務(wù)定期公示。

　　通過學(xué)校制度建設(shè)與實(shí)施，極大地提高了財務(wù)管理人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了財務(wù)管理意識，正是如此，我校的財務(wù)管理工作在制度和法規(guī)的約束下，操作規(guī)范。

　　二、財務(wù)收支管理情況

　　建立各類會計及相關(guān)人員的崗位責(zé)任制，明確各崗位的職責(zé)和權(quán)限合理設(shè)置崗位，堅強(qiáng)制約和監(jiān)督，建立健全收費(fèi)和支出管理制度。

　　收入管理：學(xué)校收入包括財政預(yù)算的公用經(jīng)費(fèi)撥款、事業(yè)收入。

　　1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)規(guī)定。近年來，在收費(fèi)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。除此之外，學(xué)校沒有向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。在收費(fèi)時，實(shí)施“收支兩條線”的管理規(guī)定，沒有截留或擅自坐支應(yīng)交款項(xiàng)，更沒有隱匿不報的現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校的一切收費(fèi)行為都做到有章可循，有據(jù)可依，所有收入都開列合法的收據(jù)，很好的禁止了一切亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、學(xué)校的一切收入均按要求入帳，并及時納入學(xué)校開設(shè)的銀行帳戶。嚴(yán)格按照會計法規(guī)和制度執(zhí)行，進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。從而規(guī)范了學(xué)校資金運(yùn)作行為、增強(qiáng)了對學(xué)校資金的監(jiān)管力度，消除坐支、截留、挪用資金的隱患，提高了資金使用效率。

　　支出管理：學(xué)校支出包括學(xué)校開展教育教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。

　　1、學(xué)校能根據(jù)年初支出預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)，確保了公用經(jīng)費(fèi)的使用發(fā)揮了最大效益。嚴(yán)格按照學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支制度執(zhí)行和資金使用范圍列支經(jīng)費(fèi)。沒有隨意擴(kuò)大開支范圍、提高開支標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)的列支中，能按照相關(guān)規(guī)定提取工會經(jīng)費(fèi)。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等費(fèi)用能按照規(guī)定執(zhí)行，該由單位支付的由單位報銷，該由個人承擔(dān)的費(fèi)用，學(xué)校不予報銷。

　　2、學(xué)校辦公用品的采購均由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)，大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。

　　3、所有支出憑證都有經(jīng)手人、驗(yàn)收人或證明人、領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。

　　4、在經(jīng)費(fèi)支出過程中，所有原始憑證合理、合規(guī)，做到了內(nèi)容真實(shí)、完整，憑證合法，手續(xù)齊全。

　　三、資產(chǎn)的管理

　　合理設(shè)置崗位做到不相容職務(wù)分離，出納不得兼任稽核、票據(jù)管理、會計檔案管理和收入支出等賬目的登記工作，出納應(yīng)具備會計基礎(chǔ)知識和熟練操作計算機(jī)的能力。

　　學(xué)校現(xiàn)金收入，能及時存入銀行；學(xué)校備用金，按照財務(wù)管理的要求，實(shí)行限額管理。出納人員能及時做好現(xiàn)金日記帳，并與會計月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒有挪用現(xiàn)金的現(xiàn)象發(fā)生。

　　銀行存款：學(xué)校嚴(yán)格遵守銀行存款的管理制度，按規(guī)定開設(shè)并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實(shí)行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學(xué)校收支沒有帳外循環(huán)，私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象。財產(chǎn)物資按上級有關(guān)部門的規(guī)定，設(shè)立固定資產(chǎn)，建立了專項(xiàng)管理制度。所有財產(chǎn)物資均按申請購買、實(shí)物驗(yàn)收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執(zhí)行。每年定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，按相關(guān)規(guī)定對報損、報廢的財產(chǎn)進(jìn)行申報、審批，做到了帳帳相符，帳物相符。通過自查，學(xué)校的資產(chǎn)管理規(guī)范，沒有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生、也沒有發(fā)生過財產(chǎn)上的損失。學(xué)校的往來資金入賬處理手續(xù)完備及時。對財政的專項(xiàng)資金能按照資金的用途用好、用實(shí)。通過自查，國家對我校的貧困生助學(xué)金補(bǔ)助，對于這項(xiàng)專款，在上級下?lián)芙?jīng)費(fèi)到帳后，學(xué)校立即將經(jīng)費(fèi)足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。杜絕了擠占挪用的違規(guī)行為發(fā)生。對于其他往來款項(xiàng)，學(xué)校能按照相關(guān)規(guī)定和財務(wù)制度辦理。

　　四、自查取得的成效

　　本次通過對學(xué)校內(nèi)部控制制度和財務(wù)收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對本次自查思想認(rèn)識到位，工作措施到位。二是在學(xué)校內(nèi)部控制制度和財務(wù)管理方面，工作實(shí)在，各項(xiàng)制度基本健全，并能得到很好的落實(shí)。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。今后，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理的規(guī)章制度，完善學(xué)校財務(wù)內(nèi)控的長效機(jī)制，努力做好學(xué)校財務(wù)管理工作，力爭再上新臺階。

　　五、自查中存在的問題及整改措施

　　1、有些規(guī)章制度不完善，制度陳舊，不適合現(xiàn)在的財務(wù)管理體系。在這次自查中，對現(xiàn)有不完善的制度進(jìn)行了修改和完善，建立健全了各項(xiàng)財務(wù)管理制度。

　　2、對會計人員的工作情況檢查的力度和深度不夠，在這次自查中，根據(jù)我校的相關(guān)制度結(jié)合實(shí)際情況制定檢查計劃，明確獎罰規(guī)定，將此作為年終考核的重要一項(xiàng)。

　　3、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，在實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時，還未能完全達(dá)到《會計法》所規(guī)定的要求，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的.工作做的更好。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇7

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　（一）項(xiàng)目概況

　　教育專項(xiàng)主要包括以下內(nèi)容：

　　1、缺編、頂崗實(shí)習(xí)、返聘優(yōu)秀退休、班主任經(jīng)費(fèi)

　　2、山區(qū)學(xué)校教師津貼、人才津貼

　　3、教職工意外傷害保險費(fèi)，教職工醫(yī)療互助金、生育關(guān)懷計生保險

　　4、師生保障及獎勵經(jīng)費(fèi)

　　5、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施經(jīng)費(fèi)

　　6、全縣中小學(xué)食品安全強(qiáng)制保險經(jīng)費(fèi)、校方責(zé)任險

　　7、預(yù)防青少年近視眼防控、傳染病防控、學(xué)生體檢經(jīng)費(fèi)

　　8、永興縣校園足球試點(diǎn)縣經(jīng)費(fèi)

　　9、教育教學(xué)及教研教改經(jīng)費(fèi)

　　10、寄宿制運(yùn)行經(jīng)費(fèi)

　　11、繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)

　　12、工會經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)

　　13、考試考務(wù)費(fèi)

　　14、年終績效獎

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　1、項(xiàng)目績效總目標(biāo)

　　提高民辦代課教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活水平；提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障經(jīng)費(fèi)及時到位，鼓勵廣大中小學(xué)教師投身學(xué)校教育事業(yè)研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

　　2、項(xiàng)目績效階段性目標(biāo)

　　提高民辦代課教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活水平；提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障經(jīng)費(fèi)及時到位，鼓勵廣大中小學(xué)教師投身學(xué)校教育事業(yè)研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

　　二、項(xiàng)目單位績效報告情況

　　20xx年教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)7177.5萬元，全面保障了全縣教職工的工職福利；促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利開展，激發(fā)了教師工作積極性，大幅提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我縣教育的發(fā)展提供有力的保障。

　　全面完成教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)任務(wù)，主要有：

　　1、缺編、頂崗實(shí)習(xí)、返聘優(yōu)秀退休、班主任經(jīng)費(fèi)695.5萬，均為財政撥款。

　　2、山區(qū)學(xué)校教師津貼、人才津貼1140萬，其中財政撥款467萬，上級補(bǔ)助673萬。

　　3、教職工意外傷害保險費(fèi)，教職工醫(yī)療互助金、生育關(guān)懷計生保險31.3萬，均為財政撥款。

　　4、師生保障及獎勵經(jīng)費(fèi)1032.7萬，其中財政撥款832.7萬，上級補(bǔ)助6萬，上年結(jié)轉(zhuǎn)194萬。

　　5、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施經(jīng)費(fèi)104萬，均為財政撥款。

　　6、全縣中小學(xué)食品安全強(qiáng)制保險經(jīng)費(fèi)、校方責(zé)任險31萬，均為財政撥款。

　　7、預(yù)防青少年近視眼防控、傳染病防控、學(xué)生體檢經(jīng)費(fèi)15萬，均為財政撥款。

　　8、永興縣校園足球試點(diǎn)縣經(jīng)費(fèi)35萬，均為上級補(bǔ)助。

　　9、教育教學(xué)及教研教改經(jīng)費(fèi)455萬，均為財政撥款。

　　10、寄宿制運(yùn)行經(jīng)費(fèi)50萬，均為財政撥款。

　　11、繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)420萬，均為財政撥款。

　　12、工會經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)60萬，均為財政撥款。

　　13、考試考務(wù)費(fèi)108萬，均為納入預(yù)算管理的非稅撥款。

　　14、年終績效獎3000元，均為財政撥款。

　　三、績效評價工作情況

　　（一）績效評價目的

　　通過考試資金項(xiàng)目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評價專項(xiàng)資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項(xiàng)資金，切實(shí)提高財政資金使用效率和項(xiàng)目管理水平，為以后年度財政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

　　（二）績效評價原則、評價指標(biāo)體系（附表說明）、評價方法

　　1、績效評價原則。一是科學(xué)規(guī)范原則。績效評價注重財政支出的經(jīng)濟(jì)性、效率性和有效性，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的程序，采用定量與定性分析相結(jié)合的方法。二是公正公開原則。堅持客觀公正，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資料可靠，依法公開并接受監(jiān)督。三是分級分類原則。績效評估由縣級財政部門、相關(guān)單位根據(jù)評價對象的特點(diǎn)分類組織實(shí)施。四是績效相關(guān)原則。績效評價針對具體支出及其產(chǎn)出績效進(jìn)行，評價結(jié)果應(yīng)清晰反映支出與產(chǎn)出績效之間的緊密對應(yīng)關(guān)系。

　　2、評價指標(biāo)體系（附表說明）。評價指標(biāo)體系分三個級別，即一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、三級指標(biāo)。其中一級指標(biāo)包括三個部分，二級指標(biāo)包括八個部分，三級指標(biāo)包括二十個部分。見附表。

　　3、評價方法。目標(biāo)效益分析法和公眾評判法。

　　（三）績效評價工作過程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　做好教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)年初預(yù)算；

　　2、組織實(shí)施

　　各部門按年初預(yù)算制定方案，開展活動，項(xiàng)目資金進(jìn)行專款專用，項(xiàng)目資金實(shí)行財政國庫集中支付管理，嚴(yán)格資金撥付審批程序。

　　3、分析評價

　　通過現(xiàn)場了解、查閱相關(guān)資料，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施實(shí)際，按照評價指標(biāo)對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行現(xiàn)場評價。對項(xiàng)目做出獨(dú)立、客觀、公正、實(shí)事求是的績效評價，出具評價報告。

　　四、績效評價指標(biāo)分析情況

　　（一）項(xiàng)目資金情況分析

　　1、項(xiàng)目資金到位情況分析

　　項(xiàng)目總投入7177.5萬元，實(shí)際到位7177.5萬元，其中縣級資金6161.5萬元。

　　2、項(xiàng)目資金使用情況分析

　　依據(jù)20xx年年初批復(fù)預(yù)算，各部門嚴(yán)格按照年初制定的方案并經(jīng)審批通過的預(yù)算執(zhí)行。

　　3、項(xiàng)目資金管理情況分析

　　財政按進(jìn)度撥付資金，根據(jù)方案經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人審核后結(jié)資金。實(shí)行專款專用，加強(qiáng)對資金使用情況的管理與檢查，自覺接受審計部門的監(jiān)督，杜絕擠占、截留、挪用現(xiàn)金的發(fā)生，提升資金使用效益。

　　（二）項(xiàng)目實(shí)施情況分析

　　1、項(xiàng)目組織情況分析

　　組織機(jī)構(gòu)健全：成立考試相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、項(xiàng)目管理情況分析

　　實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了考試資金的具體要求和考核管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長效機(jī)制。

　　（三）項(xiàng)目績效情況分析

　　1、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析

　　項(xiàng)目成本（預(yù)算）使用合理，無超支。

　　2、項(xiàng)目的效率性分析

　　（1）項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度

　　按規(guī)定時間完成工作量。

　　（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量

　　項(xiàng)目資金發(fā)放率達(dá)到100%。

　　3.項(xiàng)目的效益性分析

　　（1）項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)完成程度

　　項(xiàng)目實(shí)施包括考試相關(guān)經(jīng)費(fèi)，資金投入7177.5萬元，其中縣級資金6161.5萬元，均完成了年初指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)，確保了各項(xiàng)教育的開展。

　　（2）項(xiàng)目實(shí)施對經(jīng)濟(jì)和社會的影響

　　通過項(xiàng)目的實(shí)施，抓好我縣教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深受廣大居民歡迎，創(chuàng)造了良好的社會效益。

　　五、綜合評價情況及評價結(jié)論（附評分表）

　　20xx年度教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目，建設(shè)目標(biāo)明確，項(xiàng)目符合申報條件，程序到位，手續(xù)齊全，資金項(xiàng)目質(zhì)量達(dá)到相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)要求，自評得分99分。

　　六、績效評價結(jié)果應(yīng)用建議

　　根據(jù)績效評價結(jié)果，教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障了教育教學(xué)工作的開展；激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，該項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深化開展。

　　七、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題和建議

　　主要經(jīng)驗(yàn)：

　　促使我縣教育教學(xué)工作得以順利開展；抓好我縣教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　建議：

　　加大資金投入，全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇8

　　為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)財政項(xiàng)目資金管理，提高財政資金使用效益和管理水平，強(qiáng)化財政支出績效管理，科學(xué)、公正地評價財政資金使用績效，桓臺縣財政局委托第三方機(jī)構(gòu)對學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目支出績效評價。

　　一、基本情況

　　（一）項(xiàng)目背景

　　桓臺縣教育和體育局負(fù)責(zé)全縣體育工作，負(fù)責(zé)推動多元化體育服務(wù)體系建設(shè)。縣教體局為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時期體育工作的意見》等文件精神、20xx年淄博市“十個新突破”要求、農(nóng)村學(xué)校塑膠工程工作任務(wù)和部門職責(zé)，經(jīng)縣教體局黨委會研究決定實(shí)施學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目。

　　（二）項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)

　　為學(xué)生提供更加舒適的體育運(yùn)動環(huán)境，開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合人才，推動教育體育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)體育教學(xué)規(guī)范化，大力開展運(yùn)動訓(xùn)練，提高運(yùn)動技術(shù)水平。

　　（三）項(xiàng)目主要內(nèi)容

　　學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)內(nèi)容為桓臺縣4所學(xué)校塑膠操場、硅PU球場及1所幼兒園塑膠場地，包括：桓臺縣侯莊中學(xué)、桓臺縣田莊小學(xué)、索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、索鎮(zhèn)鎮(zhèn)耿橋聯(lián)辦小學(xué)、建國幼兒園。

　　（四）資金安排

　　學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目自20xx年開始實(shí)施，20xx年竣工。項(xiàng)目起始預(yù)算400萬元，20xx年安排預(yù)算資金200萬元主要支付工程余款，資金來源為政府性基金預(yù)算。20xx年按合同支付資金183.62萬元。

　　二、績效評價內(nèi)容

　　（一）評價目的

　　通過開展績效評價，了解、分析、衡量學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目，總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的問題，提出有針對性的改進(jìn)意見和建議，切實(shí)采取措施改進(jìn)和加強(qiáng)項(xiàng)目管理，進(jìn)一步提高項(xiàng)目資金管理水平和財政資金使用效益；總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)，查找資金使用和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步完善財政政策、改進(jìn)預(yù)算管理、提高預(yù)算資金績效提供依據(jù)，為后續(xù)財政預(yù)算資金安排提供重要參考。

　　（二）績效評價原則

　　1.科學(xué)規(guī)范原則。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序，按照科學(xué)可行的要求，開展績效評價各個環(huán)節(jié)的工作。

　　2.政策相符原則。績效評價嚴(yán)格按照項(xiàng)目政策要求、規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)特點(diǎn)組織實(shí)施。

　　3.績效相關(guān)原則。績效評價針對具體支出及其產(chǎn)出績效進(jìn)行，評價結(jié)果清晰反映支出和產(chǎn)出績效之間的`關(guān)聯(lián)關(guān)系。

　　4.依據(jù)充分原則。績效評價建立在大量、充分掌握相關(guān)數(shù)據(jù)、證據(jù)基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的分析方法，得出客觀的結(jié)論、意見和建議。

　　5.公正公開原則。績效評價要符合真實(shí)、客觀、公正的要求，依法公開并接受監(jiān)督。

　　6.獨(dú)立評價原則。通過道德自律和制度約束，排除內(nèi)在、外在因素的干擾和影響，保持績效評價的獨(dú)立性、客觀性、公正性。

　　三、績效評價分析及結(jié)論

　　縣教體局實(shí)施的學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目決策方面，立項(xiàng)依據(jù)充分、過程規(guī)范，立項(xiàng)內(nèi)容符合國家政策、發(fā)展規(guī)劃要求；項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)置合理可行、依據(jù)充分，但績效目標(biāo)編制欠規(guī)范，且年度績效指標(biāo)填寫內(nèi)容與長期績效指標(biāo)內(nèi)容一致，未能充分體現(xiàn)項(xiàng)目年度目標(biāo)；該項(xiàng)目預(yù)算編制科學(xué)合理，預(yù)算額度測算依據(jù)充分，標(biāo)準(zhǔn)明確，但實(shí)際工程決算審計值與預(yù)算批復(fù)存在較大差異。

　　項(xiàng)目過程方面，項(xiàng)目資金預(yù)算執(zhí)行率較好，資金使用合規(guī)，但大規(guī)模變更項(xiàng)目內(nèi)容，未按民主決策制度履行相應(yīng)決策程序，且部分項(xiàng)目實(shí)施單位未制定塑膠操場使用管理制度或注意事項(xiàng)，無法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。

　　項(xiàng)目產(chǎn)出及效益方面，項(xiàng)目整體產(chǎn)出情況較好，完成計劃產(chǎn)出數(shù)量，質(zhì)量驗(yàn)收程序合規(guī)，產(chǎn)出時效性較好，但后期維護(hù)維修不及時；項(xiàng)目實(shí)施完成，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，增加了體育鍛煉與活動的場所，有利于提高體育教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)體育教學(xué)規(guī)范化，大力開展運(yùn)動訓(xùn)練，提高運(yùn)動技術(shù)水平，開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合人才，該項(xiàng)目具有較好的社會效益和可持續(xù)影響。

　　根據(jù)上述情況綜合評價，塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目績效評價得分76.51分，績效評價等級為“中”。

　　四、存在的問題

　　（一）不符合“三重一大”決策制度要求

　　通過查閱資料，該項(xiàng)目實(shí)際施工工程量超出批復(fù)文件工程量較多，上述內(nèi)容和規(guī)模的變更未按民主決策制度履行相應(yīng)決策程序，不符合“三重一大”決策制度要求。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)編制欠規(guī)范

　　通過查閱項(xiàng)目績效目標(biāo)表，該項(xiàng)目績效目標(biāo)編制欠規(guī)范，具體表現(xiàn)為：一是項(xiàng)目期限應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況填寫項(xiàng)目執(zhí)行周期，而該項(xiàng)目只填寫項(xiàng)目建設(shè)期；二是項(xiàng)目績效目標(biāo)實(shí)際編制過程中，項(xiàng)目立項(xiàng)情況未填寫；三是資金測算明細(xì)應(yīng)按項(xiàng)目支出內(nèi)容逐項(xiàng)列示，每項(xiàng)中應(yīng)填寫申請資金的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量及金額等，以清晰反映資金測算的合理性，而該項(xiàng)目資金測算明細(xì)為根據(jù)魯正信工程造價咨詢有限公司出具的工程結(jié)算審核報告；四是年度績效指標(biāo)填寫內(nèi)容與長期績效指標(biāo)內(nèi)容一致，未能充分體現(xiàn)項(xiàng)目年度目標(biāo)。

　　（三）實(shí)際工程決算審計值與預(yù)算批復(fù)存在較大差異

　　通過查看項(xiàng)目預(yù)算、施工及審計等資料，該項(xiàng)目批復(fù)文件中確定的項(xiàng)目內(nèi)容與實(shí)際施工內(nèi)容存在較大差異，超出預(yù)算額度較多。

　　（四）項(xiàng)目缺少管理制度

　　通過調(diào)查了解，除桓臺縣田莊小學(xué)外其他學(xué)校均未制定塑膠操場使用管理制度或注意事項(xiàng)，無法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。

　　（五）項(xiàng)目后期維護(hù)存在不足

　　通過現(xiàn)場調(diào)查核實(shí)，個別操場出現(xiàn)脫粒、空鼓、起泡、裂縫等現(xiàn)象，部分球場出現(xiàn)雨天積水、掉顏色現(xiàn)象等現(xiàn)象，其中建國幼兒園最為嚴(yán)重，出現(xiàn)大面積脫粒、破損等質(zhì)量問題已有三個月，仍未維修。

　　（六）施工進(jìn)度及審計存在滯后現(xiàn)象

　　該項(xiàng)目20xx年開始實(shí)施，因施工過程增加工程量，直到20xx年4月才完工，超出合同約定工期。且項(xiàng)目驗(yàn)收合格一年后進(jìn)行審計，施工進(jìn)度和審計結(jié)算均滯后。

　　五、有關(guān)建議

　　（一）建立完善民主決策長效機(jī)制

　　按照黨的民主決策制度要求，履行“三重一大”決策制度，是各項(xiàng)工作成功的重要前提。建議縣教體局對重大建設(shè)項(xiàng)目以及已決策項(xiàng)目的重大變更事項(xiàng)，嚴(yán)格履行民主決策制度，按照先評估后決策的工作程序，民主評議、集體決策，保障項(xiàng)目決策合規(guī)、決策程序規(guī)范，加強(qiáng)決策機(jī)制執(zhí)行有效性。同時建議完善監(jiān)督制度，防止決策的隨意性，推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。

　　（二）強(qiáng)化預(yù)算和績效目標(biāo)管理

　　建議縣教體局按照《桓臺縣縣級政策和項(xiàng)目預(yù)算績效目標(biāo)管理暫行辦法》文件要求，全面、準(zhǔn)確搜集各項(xiàng)相關(guān)數(shù)據(jù)，提高預(yù)算內(nèi)容與項(xiàng)目實(shí)際內(nèi)容、預(yù)算資金量與工作任務(wù)的匹配度；根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算及相關(guān)資料、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際準(zhǔn)確編制績效目標(biāo)，績效目標(biāo)應(yīng)符合客觀實(shí)際，合理可行，指向明確，符合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃、部門職能及事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并與相應(yīng)的財政支出范圍、方向、效果緊密相關(guān)，提高目標(biāo)準(zhǔn)確性。

　　（三）完善管理制度

　　為提高資金使用效率，充分、長期發(fā)揮項(xiàng)目效益，延長塑膠操場及硅PU球場使用壽命，建議各項(xiàng)目實(shí)施單位，根據(jù)透氣型塑膠操場及硅PU球場特點(diǎn)，制定塑膠操場及硅PU球場使用管理制度或注意事項(xiàng)，約束使用者的不良行為，同時制定相應(yīng)的考核機(jī)制，保障相應(yīng)制度得順利、有效執(zhí)行。

　　（四）建立項(xiàng)目監(jiān)管機(jī)制

　　建議縣教體局在后續(xù)實(shí)施類似項(xiàng)目時，建立項(xiàng)目監(jiān)管機(jī)制，充分利用合同條款對供應(yīng)商進(jìn)行有效管理及控制，將工程款的實(shí)際支付金額與工程質(zhì)量及質(zhì)保質(zhì)量掛鉤；對實(shí)施完成項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，確保項(xiàng)目質(zhì)量良好，施工單位對出現(xiàn)的質(zhì)量問題及時進(jìn)行維修、維護(hù)，保障項(xiàng)目效益充分、長期發(fā)揮，提高群眾滿意度。

　　（五）規(guī)范項(xiàng)目驗(yàn)收評審

　　在后續(xù)開展類似項(xiàng)目時，為保障審計數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，建議項(xiàng)目實(shí)施單位明確項(xiàng)目責(zé)任人，制定項(xiàng)目驗(yàn)收評審相關(guān)管理制度，強(qiáng)制項(xiàng)目責(zé)任人在施工驗(yàn)收完成后及時組織審計。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇9

　　一、部門概況

　　（一）基本職能

　　攀枝花市第十二小學(xué)校的基本職能為實(shí)施小學(xué)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展

　　（二）人員及機(jī)構(gòu)情況

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校現(xiàn)有編制數(shù)68人，在職教職工25人，退休職工43人，學(xué)校自聘人員1人，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)4個，學(xué)校無公務(wù)車。

　　（三）資產(chǎn)情況

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校資產(chǎn)總額為436.49萬元，其中， 固定資產(chǎn)為418.09萬元。

　　二、部門資金基本情況

　　（一）年度部門預(yù)算收入情況

　　攀枝花市第十二小學(xué)校20xx年預(yù)算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業(yè)支出48.28萬元，醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。

　　（二）年度部門預(yù)算支出情況

　　攀枝花市第十二小學(xué)校20xx年預(yù)算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業(yè)支出48.28萬元，醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校取得以下工作成果:

　　攀枝花市第十二小學(xué)校依據(jù) “三年發(fā)展規(guī)劃”，以新課程改革為依托，積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法改革的實(shí)踐探索，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，全面落實(shí)“促全面發(fā)展，辦靈動學(xué)校”的辦學(xué)理念，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)工作的新發(fā)展。

　　20xx年學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)各種制度建立、完善，使后勤管理工作進(jìn)一步規(guī)范，提高服務(wù)工作實(shí)效。認(rèn)真開展專題活動，加強(qiáng)師生安全教育。與派出所及友鄰單位共建，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)校園協(xié)警管理和護(hù)校隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，及時調(diào)整人員，保證物資配備，保障了校園不受外來干擾和侵害。加強(qiáng)隱患的排查和整改。

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校重大支出為勞務(wù)費(fèi)，主要用于外聘教師和臨聘人員費(fèi)用。

　　（三）其他資金收支及結(jié)余情況

　　攀枝花市第十二小學(xué)校無其他資金收支及結(jié)余。

　　（四）其他需要說明的情況（如無特別說明的情況則無需闡述）

　　攀枝花市第十二小學(xué)校無其他需要說明的情況。

　　三、部門財政支出管理情況

　　（一）預(yù)算編制情況。

　　20xx年預(yù)算收入總額為458.85萬元，其中:人員經(jīng)費(fèi)為377.01萬元，日常公用經(jīng)費(fèi)為81.84萬元。

　　（二）執(zhí)行管理情況.

　　攀枝花市第十二小學(xué)校嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行.在收到財政下達(dá)的各類款項(xiàng)后，按照資金的用途使用，支出總額控制在預(yù)算總額以內(nèi)，按照預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，及時支付.

　　（三）決算編制情況.

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校決算收入總額為463.23萬元。

　　20xx年攀枝花市第十二小學(xué)校決算支出總額為479.74萬元，其中:教育支出362.90萬元，社會保障和就業(yè)支出54.46萬元，醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出23.70萬元，住房保障支出38.68萬元。

　　（四）支出績效情況

　　攀枝花市第十二小學(xué)校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作，制定了相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)和細(xì)化了預(yù)算編制，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保財務(wù)收支平衡，保障學(xué)校工作正常開展和教育教學(xué)目標(biāo)的完成

　　根據(jù)學(xué)校的具體情況，攀枝花市第十二小學(xué)校制定了《攀枝花市第十二小學(xué)校內(nèi)部控制制度》，進(jìn)一步完善了財務(wù)收支審批制度、會計工作人員崗位制度等相關(guān)制度，相關(guān)工作人員在工作中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督和控制，加強(qiáng)了對學(xué)校資產(chǎn)的監(jiān)督和管理，財務(wù)運(yùn)行透明，按照東區(qū)財政局的要求，攀枝花市第十二小學(xué)校及時對預(yù)算和決算信息進(jìn)行公開，接受廣大人民群眾的監(jiān)督。

　　四、評價結(jié)論及建議

　　（一）評價結(jié)論

　　攀枝花市第十二小學(xué)校在預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行和支出績效方面，都按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，合理安排支出，無追加預(yù)算現(xiàn)象發(fā)生，使財政資金發(fā)揮最大效益。

　　（二）存在問題

　　預(yù)算編制細(xì)化程度不夠

　　（三）改進(jìn)建議

　　攀枝花市第十二小學(xué)校將進(jìn)一步重視預(yù)算編制工作，提高預(yù)算編制的精確度，盡量減少結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余額度，學(xué)校需要進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財務(wù)審核，控制超支現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇10

　　我們接受委托，本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則，按照公認(rèn)的績效評價方法對靖州苗族侗族自治縣教育局20xx年度芙蓉學(xué)校建設(shè)及征拆項(xiàng)目財政支出進(jìn)行績效評價。我們的評價依據(jù)是《中華人民共和國預(yù)算法》、財政部關(guān)于印發(fā)《項(xiàng)目支出績效評價管理辦法》的通知（財預(yù)〔20xx〕10號）、《湖南省人民政府關(guān)于深化預(yù)算管理制度改革的實(shí)施意見》（湘政發(fā)〔20xx〕8號）、《湖南省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)財政部關(guān)于印發(fā)〈財政支出績效評價管理暫行辦法〉的通知》（湘財績〔20xx〕1號）、《湖南省預(yù)算支出績效評價管理辦法》《靖州縣財政支出績效評價管理辦法》（靖財績〔20xx〕143號）、《靖州縣財政局關(guān)于委托中介機(jī)構(gòu)開展20xx年度部門整體支出及專項(xiàng)資金重點(diǎn)績效評價工作的通知》（靖財〔20xx〕90號）等有關(guān)績效評價的相關(guān)文件。現(xiàn)將績效評價情況及評價結(jié)果報告如下：

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　（一）項(xiàng)目概況

　　靖州苗族侗族自治縣芙蓉學(xué)校地塊位于靖州縣城西部。場地東臨擁軍路，南靠體育路，北面和西面為規(guī)劃住宅。擁軍路東側(cè)為靖州文體中心。學(xué)校規(guī)劃用地面積58108.42平方米，合87.16畝。基地整體略呈長方形，南北長約250米，東西寬約233米，整體地勢略呈東高西低的態(tài)勢。整個校區(qū)場地較規(guī)整，內(nèi)部無較大高差，多為田土和少量民宅。場地與周邊道路平順相接，有利于校內(nèi)道路和城市道路的交通組織。

　　根據(jù)通靖發(fā)改〔20xx〕4號《關(guān)于靖州苗族侗族自治縣芙蓉中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告的批復(fù)》，擬建的芙蓉學(xué)校校區(qū)需滿足全日制學(xué)生1800人學(xué)習(xí)，合36個班。本工程總建筑面積約27808.00平方米。新建建筑包括科技及藝術(shù)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂，建設(shè)期19個月。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　績效總目標(biāo)：為了適應(yīng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展形勢，合理調(diào)整學(xué)校布局，提高城區(qū)辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育，建設(shè)芙蓉學(xué)校（中學(xué)）刻不容緩。一是可以緩解城區(qū)學(xué)校學(xué)位緊缺的壓力；二是解決“上學(xué)難”、“大班額”等社會熱點(diǎn)問題；三是滿足教育長遠(yuǎn)發(fā)展的需求。全力推進(jìn)全國文明縣城創(chuàng)建工作，加速靖州經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　　項(xiàng)目績效階段性目標(biāo)：扎實(shí)芙蓉中學(xué)工程建設(shè)，確保芙蓉中學(xué)建成標(biāo)桿工程、廉政工程、優(yōu)質(zhì)工程。

　　（三）項(xiàng)目實(shí)施情況

　　1、項(xiàng)目資金安排情況

　　根據(jù)縣財政安排，消除義務(wù)教育大班額獎補(bǔ)資金1000萬元、芙蓉學(xué)校建設(shè)省級補(bǔ)助資金1000萬元，共計20xx萬元，實(shí)際下?lián)芙痤~為20xx萬元，項(xiàng)目資金已全部安排到位。

　　2、項(xiàng)目資金使用情況

　　20xx－20xx年度芙蓉學(xué)校收到靖州縣財政局撥入征拆及建設(shè)資金20xx萬元，支付芙蓉學(xué)校征拆及建設(shè)20xx萬元，收支持平。

　　3、資金管理情況

　　芙蓉學(xué)校負(fù)責(zé)征拆及建設(shè)資金的收付和使用，并記錄專項(xiàng)款項(xiàng)的使用情況，征拆及建設(shè)資金的撥付是根據(jù)征拆及建設(shè)實(shí)際情況標(biāo)準(zhǔn)，列入財政預(yù)算。

　　芙蓉學(xué)校征拆及建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)年財政預(yù)算實(shí)現(xiàn)了專款專用，專賬管理的原則，由靖州縣財政國庫集中支付局集中支付，最大程度上避免了違規(guī)情況發(fā)生，審計中沒有發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。

　　4、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　芙蓉學(xué)校負(fù)責(zé)征拆及建設(shè)資金的收付和使用，學(xué)校設(shè)股室3個，分別為辦公室、財務(wù)室和工程管理及征拆辦公室。征拆管理辦公室負(fù)責(zé)拆遷及工程部負(fù)責(zé)建設(shè)管理，辦公室制定了專門的考評考核制度，每月情況全方位定期考評，根據(jù)考評改進(jìn)征拆建設(shè)措施。

　　目前項(xiàng)目已基本完工，新校已投入使用，相關(guān)驗(yàn)收、結(jié)算等手續(xù)正在進(jìn)行中。

　　二、績效評價工作情況。

　　（一）績效評價目的

　　績效評價目的是加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，提高資金使用效率，總結(jié)項(xiàng)目的建設(shè)成效，查找資金項(xiàng)目管理中存在的問題，積累資金項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，探索專項(xiàng)資金的績效評價的辦法、制度，逐步形成績效評價的體系和機(jī)制，進(jìn)一步提高專項(xiàng)資金使用管理效益。

　　（二）績效評價工作過程。

　　我所對靖州縣教育局20xx年度芙蓉學(xué)校建設(shè)及征拆項(xiàng)目成立了績效評價組。績效評價主要采取以下方式：一是召開座談會，聽取項(xiàng)目單位有關(guān)資金使用管理及項(xiàng)目組織實(shí)施管理等情況介紹，了解資金使用取得的成效、存在的主要問題及建議等。二是對項(xiàng)目單位評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料、輔證材料等進(jìn)行審查核實(shí)。三是實(shí)地察看項(xiàng)目進(jìn)展情況并進(jìn)行了實(shí)地拍照。通過以上方式全面了解項(xiàng)目的基本情況，為提出評價結(jié)論提供了依據(jù)。

　　三、評價結(jié)論

　　我們對本項(xiàng)目的總體評價是：項(xiàng)目科學(xué)合理，項(xiàng)目管理規(guī)范，項(xiàng)目監(jiān)管到位，項(xiàng)目完成較好，項(xiàng)目完成質(zhì)量較高，運(yùn)行保障有力，具有良好的社會效益，對提高城區(qū)辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育有較好的推動作用，根據(jù)《靖州縣部門預(yù)算項(xiàng)目支出績效評價指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)表》評分，得分88分，財政支出績效為“良”。

　　四、項(xiàng)目主要績效情況分析

　　（一）經(jīng)濟(jì)效益。

　　項(xiàng)目征拆及工程成本控制在預(yù)算內(nèi)，工程資金的按時投入使項(xiàng)目進(jìn)度得到了保障，目前芙蓉學(xué)校建設(shè)已完工，現(xiàn)正處于財評階段，項(xiàng)目建設(shè)達(dá)到預(yù)期，項(xiàng)目成本控制在總投資限額以內(nèi)。

　　（二）社會效益。

　　項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度按照計劃如期完成，完成質(zhì)量良好。城鄉(xiāng)學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善了，受到了廣大市民的好評。

　　五、存在的問題及建議

　　（一）存在的問題

　　1、部分資金撥付較遲，芙蓉學(xué)校建設(shè)省級補(bǔ)助資金1000萬元實(shí)際下?lián)軙r間為20xx年9月24日。

　　2、部分合同要素不全，經(jīng)查，與湖南省第一工程有限公司簽訂的總承包（EPC）合同及補(bǔ)充合同，合同訂立時間未填寫，履約擔(dān)保書未填寫蓋章，部分合同、協(xié)議及補(bǔ)充合同承包方未填列日期。

　　3、未根據(jù)合同約定付款。根據(jù)合同約定，發(fā)包方應(yīng)每月按工程進(jìn)度的70%支付工程款，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，實(shí)際實(shí)付未按合同執(zhí)行。

　　4、20xx年9月4號憑證支付第七期工程款，工程形象進(jìn)度支付申請表施工方報送的支付金額與工程項(xiàng)目部審核后的金額不一致，檢查中未見雙方就工程進(jìn)度核減金額達(dá)成一致的協(xié)議、資料。

　　（二）建議。

　　1、加強(qiáng)合同管理，嚴(yán)格合同審查程序，確保合同要素齊全，權(quán)責(zé)分明。

　　2、明確教育局對芙蓉學(xué)校項(xiàng)目的主體責(zé)任，加強(qiáng)日常監(jiān)管，確保工程項(xiàng)目質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)格付款程序管理，建議嚴(yán)格審查合同付款條件，加強(qiáng)付款資料的審查。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇11

　　一、基本情況

　　（一）部門整體支出概況

　　1、收入構(gòu)成情況：

　　20xx年呈貢區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）年初預(yù)算資金15,290,757.00元，其中一般公共預(yù)算資金15,290,757.00元；基本預(yù)算支出調(diào)整0.00元,項(xiàng)目預(yù)算支出調(diào)整資金200,000.00元，結(jié)轉(zhuǎn)上年項(xiàng)目資金821,101.26元。

　　2、支出構(gòu)成情況：

　　20xx年呈貢區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）共支出16,549,547.02元，其中基本支出10,678,123.25元；項(xiàng)目支出5,497，946.70元。

　　3、結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金構(gòu)成情況：

　　20xx年基本支出結(jié)轉(zhuǎn)資金0元，項(xiàng)目支出結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金1,194,578.33元。

　　（二）部門整體支出績效目標(biāo)

　　1、區(qū)委區(qū)政府及上級主管部門績效考核指標(biāo)：

　　績效考核指標(biāo)分為產(chǎn)出指標(biāo)、效益指標(biāo)和滿意度指標(biāo)。

　　2、預(yù)決算公開：

　　20xx年6月17日對我校20xx年預(yù)算情況在中國呈貢政務(wù)網(wǎng)公開；20xx年11月2日對我校20xx年部門決算情況在中國呈貢政務(wù)網(wǎng)公開。

　　3、存量資金管理：

　　20xx年呈貢區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）項(xiàng)目資金結(jié)轉(zhuǎn)582,771.81元，20xx年項(xiàng)目資金財政撥款2,827,655.28元，20xx年項(xiàng)目資金支出2,589,325.83元，20xx年項(xiàng)目資金結(jié)余821,101.26元。

　　4、資產(chǎn)管理：

　　我校已于20xx年1月完成20xx年度固定資產(chǎn)報表上報，確保資產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與財務(wù)賬務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致；20xx年新購的符合固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)已全部計入固定資產(chǎn)系統(tǒng)及會計賬，20xx年報廢的固定資產(chǎn)按照資產(chǎn)報廢批復(fù)已全部在資產(chǎn)系統(tǒng)做報廢核銷處置并且已在會計賬中做報廢減少處理。

　　5、三公經(jīng)費(fèi)控制:

　　20xx年我校的三公經(jīng)費(fèi)預(yù)算0元，實(shí)際支出0元，比20xx年下降0%。

　　6、內(nèi)部管理制度建設(shè)等的設(shè)定及完成情況：

　　20xx年我校的內(nèi)部控制還在建立階段，在20xx年3月5日報送了20xx年內(nèi)部控制報告填報軟件，根據(jù)軟件數(shù)據(jù)要求，我校進(jìn)一步完善了內(nèi)部控制相關(guān)制度及流程圖。

　　7、項(xiàng)目績效總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)完成情況及預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益、社會效益：

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要制定和預(yù)算了20xx年項(xiàng)目預(yù)算，并按照計劃組織實(shí)施，截止到20xx年年底全部完工，完成本年度項(xiàng)目計劃目標(biāo)。

　　由于學(xué)校屬于公益性事業(yè)單位，學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)及項(xiàng)目建設(shè)均不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。所有項(xiàng)目均已完工，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算不僅保障了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，還提高了我校辦學(xué)質(zhì)量，提升了校園文化環(huán)境，增加了學(xué)生愛國熱情和讀書氛圍，家長和社會滿意度更高。

　　（三）部門整體支出或項(xiàng)目實(shí)施情況分析

　　1、資金到位、資金使用、資金管理情況：

　　20xx年的基本和項(xiàng)目支出資金于20xx年11月份做預(yù)算申報，20xx年年初下達(dá)了基本支出預(yù)算資金計劃用款額度，20xx年3月份下達(dá)了20xx年項(xiàng)目資金計劃用款額度。基本支出和項(xiàng)目支出的`資金全部實(shí)行專款專用，在資金使用之前，報用款計劃審批表到財政對口科室審批下達(dá)額度后再付款使用。

　　2.項(xiàng)目組織和項(xiàng)目管理情況分析：

　　項(xiàng)目資金預(yù)算是通過學(xué)校校務(wù)會和黨支部委員會討論通過，充分征求了老師的建議和意見。食堂建設(shè)設(shè)施設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目采用的是競標(biāo)采購，嚴(yán)格按照合同約定事項(xiàng)，按計劃實(shí)施，由專人管理，后勤處負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目。

　　二、績效評價工作情況

　　（一）績效評價目的

　　進(jìn)行績效自評的目的是了解本單位20xx年度財政資金預(yù)算支出的績效狀況，為今后預(yù)算安排提供決策支持。進(jìn)一步增強(qiáng)本單位支出管理的責(zé)任，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，保障更好地履行職責(zé)，提高財政資金使用效益。

　　（二）績效評價工作過程：

　　根據(jù)《呈貢區(qū)財政局關(guān)于20xx年度區(qū)級預(yù)算支出開展績效自評的通知》，本單位制定了部門整體支出績效評價的工作方案和績效評價指標(biāo)，學(xué)校成立了校務(wù)委員會和黨支部委員會討論和績效評價，績效評價工作主要如下：

　　1、核實(shí)數(shù)據(jù)：對20xx年度部門整體支出數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)，將20xx年度和20xx年度部門整體支出情況進(jìn)行比較分析；

　　2、查閱資料：查閱20xx年度預(yù)算安排、預(yù)算追加、資金管理、經(jīng)費(fèi)支出、資產(chǎn)管理等相關(guān)文件資料和財務(wù)憑證；

　　3、歸納匯總：對收集的評價材料結(jié)合本單位情況進(jìn)行綜合分析、歸納匯總；

　　4、根據(jù)評價材料結(jié)合各項(xiàng)評價指標(biāo)進(jìn)行分析評分；

　　5、形成績效評價自評報告。

　　（二）績效評價工作過程

　　1、根據(jù)附件3-1：部門整體支出績效自評指表評分表的指標(biāo)解釋和指標(biāo)說明，結(jié)合本單位實(shí)際情況作出分析；

　　2、根據(jù)以上指標(biāo)對比實(shí)際情況給與每個小項(xiàng)打分;

　　3、完成附件3-1：部門整體支出績效自評指表評分表打分，進(jìn)行總結(jié)全面分析本單位通過績效評價分析存在的問題，提出的問題，并且進(jìn)行分析整改。

　　4、將績效評價結(jié)果運(yùn)用。

　　三、主要績效及評價結(jié)論

　　1、經(jīng)濟(jì)性分析：

　　20xx年呈貢區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)項(xiàng)目資金使用情況如下：中小學(xué)教科書經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目預(yù)算220,600.00元，實(shí)際列支179,897.28元，節(jié)約資金40,702.72元；農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目預(yù)算1,264,000.00元，實(shí)際列支1,068,258.84元，節(jié)約資金195,741.16元；社會化聘用教師、臨時頂崗教師工資項(xiàng)目預(yù)算542,060.00元，實(shí)際列支516,603.00元，節(jié)約資金25,457.00元；課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目預(yù)算434,655.00元，實(shí)際列支208,980.00元，節(jié)約資金225,675.00元；以上項(xiàng)目共節(jié)約資金487,575.88元。

　　2、效率性分析：

　　本年度公用經(jīng)費(fèi)以及各個項(xiàng)目資金均嚴(yán)格按照計劃進(jìn)度實(shí)施完成，并且嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成并通過驗(yàn)收。

　　3、效益性分析：

　　由于學(xué)校屬于公益性事業(yè)單位，學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)及項(xiàng)目建設(shè)均不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。所有項(xiàng)目均已完工，不僅保障了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，還提高了我校辦學(xué)質(zhì)量，提升了校園文化環(huán)境，增加了學(xué)生愛國熱情和讀書氛圍，家長和社會滿意度更高。

　　四、存在的問題

　　1、由于學(xué)校管理人員及預(yù)算編制人員并非預(yù)算編制專業(yè)人員，項(xiàng)目預(yù)算編制金額與實(shí)際實(shí)施金額存在差異，導(dǎo)致項(xiàng)目預(yù)算金額大于實(shí)際支出金額，少量資金無法支出，影響支付進(jìn)度以及資金使用效率。

　　2、由于政策及實(shí)際情況發(fā)生變化，部門項(xiàng)目預(yù)算難免有所調(diào)整。

　　五、有關(guān)建議

　　無

　　六、其他需要說明的問題

　　無

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇12

　　一、基本情況

　　（一）項(xiàng)目單位基本情況。

　　本單位屬大冶市教育局二級單位，根據(jù)中共大冶市委機(jī)構(gòu)編制委員會，冶編辦【20xx】9號文件，核定電化教育館（教育技術(shù)裝備站）編制數(shù)12個，年初在職人員在編人員11個，退休人員10個，年末在職人員10個，退休人員11個，合計21人。

　　（二）項(xiàng)目資金預(yù)算（包括財政資金、其他資金）和績效目標(biāo)情況。

　　大冶市電化教育館20xx年市級財政項(xiàng)目資金預(yù)算金額117萬元，其中：信息化建設(shè)105萬元，理化生考試12萬元。是依據(jù)市政府《關(guān)于全市公辦普通高中經(jīng)費(fèi)保障問題的紀(jì)要》（【20xx】1號），黃石市教育局，黃教計財【20xx】25號文、黃石市高中階段學(xué)校招生工作辦公室關(guān)于調(diào)整我市初中學(xué)業(yè)考試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知、湖北省物價局、湖北省財政廳 鄂價費(fèi)【20xx】215號文件精神預(yù)算。電教館主要負(fù)責(zé)全市教育技術(shù)裝備、電化教育、教育信息化的規(guī)劃、建設(shè)、管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核與評估。

　　二、績效自評工作開展情況

　　電教館在績效自評工作中，成立了項(xiàng)目自評小組，對項(xiàng)目展開了細(xì)致的自評工作，20xx年我館按照政策要求足額、及時完成各項(xiàng)目的實(shí)施工作，并采取得力措施對資金進(jìn)行監(jiān)督管理，社會反響良好。項(xiàng)目自評等次為優(yōu)秀，項(xiàng)目資金沒有發(fā)現(xiàn)擠占、截留、挪用等違規(guī)行為。

　　三、綜合評價結(jié)論

　　（一）評價原則和評價依據(jù)

　　1、評價原則

　　本項(xiàng)目評價中，主要按照以下原則進(jìn)行評價。

　　（1）社會效益原則。

　　電教館經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，屬非盈利性公共事業(yè)類項(xiàng)目，該項(xiàng)目的實(shí)施，有利于切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，擴(kuò)大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育的城鎮(zhèn)均衡發(fā)展和教育公平，減輕農(nóng)民子女接受教育的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這就要求我們在進(jìn)行學(xué)校信息化建設(shè)與推進(jìn)項(xiàng)目財政支出績效計價中，著重看該資金的投入是否能實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)規(guī)劃，能否實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。

　　（2）合規(guī)性原則。

　　學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)資金必須按照規(guī)定的項(xiàng)目資金管理辦法使用，防止違規(guī)使用財政專項(xiàng)資金，我們在進(jìn)行績效評價時，著重于財政資金使用的合法性和規(guī)范性，只有這樣才能保證專項(xiàng)資金投入到該投入的地方，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　2、評價依據(jù)

　　《財政支出績效評價管理暫行辦法》（財預(yù)[20xx]285號）、《大冶市人民政府關(guān)于推進(jìn)預(yù)算績效管理的意見》（冶政發(fā)[20xx]12號）、《湖北省財政廳關(guān)于做好財政支出績效評價指標(biāo)體系建設(shè)的通知》（鄂財績發(fā)[20xx]10號）、《黃石市教育局教育項(xiàng)目績效評價管理辦法》（黃教計財 [20xx]40號）、《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理工作的通知》(冶教[20xx]19號）、《關(guān)于印發(fā)的通知》（冶教計財[20xx]2號）等文件精神及項(xiàng)目建設(shè)批復(fù)、招投標(biāo)報告、驗(yàn)收報告和其他資料。

　　（二）評價方法

　　在評價過程中，根據(jù)具體的評價內(nèi)容和不同環(huán)節(jié)，采用以下幾種工作方法：

　　1、聽取介紹。聽取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對專項(xiàng)資金使用情況、資金管理方式、項(xiàng)目管理方式介紹，初步了解項(xiàng)目的基本情況。

　　2、查看資料。通過查看項(xiàng)目資料，了解和掌握項(xiàng)目資金管理辦法、專項(xiàng)資金分布和撥付到位以及各項(xiàng)目，實(shí)施情況等。

　　3、實(shí)地察看。到達(dá)全市各校實(shí)地調(diào)研，項(xiàng)目實(shí)施的真實(shí)有效。

　　4、人員座談。同項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，了解項(xiàng)目實(shí)施中的基本情況、存在的問題、實(shí)施情況等。

　　（三）評價指標(biāo)體系

　　1、指標(biāo)設(shè)置原則

　　（1）相關(guān)性原則

　　衡量指標(biāo)與政府部門的目標(biāo)及項(xiàng)目目標(biāo)有直接聯(lián)系。

　　（2）重要性原則

　　根據(jù)指標(biāo)在整個指標(biāo)體系的地位和作用進(jìn)行篩選，選擇最具代表性、最能反映評價要求的指標(biāo)。

　　（3）可比性原則

　　在相似目的項(xiàng)目之間有共同的指標(biāo)，不同項(xiàng)目之間的衡量結(jié)果可以相互比較。

　　（4）綜合性原則

　　將定性指標(biāo)和定量指標(biāo)相結(jié)合，定性分析是定量分析的基礎(chǔ)，定量分析是定性分析的深化，它將定性的內(nèi)容的數(shù)量化，二者存在密切聯(lián)系。

　　（5）經(jīng)濟(jì)性原則

　　指標(biāo)的選取要考慮現(xiàn)實(shí)條件及可操作性，數(shù)據(jù)的獲得應(yīng)符合成本效益原則，在合理成本的基礎(chǔ)上收集信息。

　　2、指標(biāo)構(gòu)成及權(quán)重

　　在對教育信息化經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行廣泛調(diào)查和深入了解的基礎(chǔ)上，建立了教育信息化經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)資金績效評價指標(biāo)體系。該體系由三級指標(biāo)構(gòu)成，其中：一級指標(biāo)3個，二級指標(biāo)7個，三級指標(biāo)18個。三個一級指標(biāo)分別為：項(xiàng)目管理、項(xiàng)目資金、項(xiàng)目績效。

　　在確定了評價指標(biāo)體系后，根據(jù)指標(biāo)體系權(quán)重確定的方法，確定了各指標(biāo)的權(quán)重，項(xiàng)目管理占25%，項(xiàng)目資金占15%、項(xiàng)目績效占60%。

　　四、績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況分析

　　（一）項(xiàng)目資金情況分析。

　　1、項(xiàng)目組織開展情況

　　電化教育館信息化經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目申報計劃后，按要求辦理政府采購手續(xù)，按正規(guī)程序上報教育局計財科，為保證質(zhì)量，每個項(xiàng)目都安排專門人員監(jiān)管、評價。經(jīng)過學(xué)校，專業(yè)機(jī)構(gòu)，市級三級驗(yàn)收，數(shù)量和質(zhì)量均達(dá)到要求后，再報教育局計財科存檔。采購流程過程在教育局計財科監(jiān)管中完成。Q其中：光纖寬帶租用費(fèi)項(xiàng)目計劃金額30萬元，各類培訓(xùn)項(xiàng)目計劃金額15萬元,機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目計劃金額25萬元，電教設(shè)備運(yùn)維計劃金額35萬元，理化生考試項(xiàng)目計劃金額12萬元。

　　（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況分析。

　　1、產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。

　　a、光纖寬帶租用費(fèi)項(xiàng)目計劃金額30萬元，已完成。

　　b、各類培訓(xùn)項(xiàng)目計劃金額15萬元,已完成。

　　d、機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目計劃金額25萬元，已完成。

　　e、電教設(shè)備運(yùn)維計劃金額35萬元，已完成。

　　f、理化生考試項(xiàng)目計劃金額12萬元，已完成。

　　2、效益指標(biāo)完成情況分析。

　　教育信息化滿足正常的教育教學(xué)需要，提高教師的各項(xiàng)素質(zhì)。培養(yǎng)了學(xué)生的動手、動腦能力。推進(jìn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”工程，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)光纖全覆蓋。完善全市義務(wù)教育學(xué)校電教設(shè)備運(yùn)行維護(hù)體系，確保已配的教學(xué)設(shè)備及時維護(hù)，正常使用，有效的督促學(xué)校教師的日常應(yīng)用，最大程度提高教學(xué)設(shè)備的效益。

　　3、滿意度指標(biāo)完成情況分析。

　　為全市教育系統(tǒng)相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供了有效保障。

　　五、績效目標(biāo)未完成原因和下一步改進(jìn)措施

　　（一）績效目標(biāo)未完成原因。

　　項(xiàng)目資金使用過程中嚴(yán)格按財政局、教育局計財科要求預(yù)算、撥付、使用資金，但實(shí)際操作中仍然存在一些問題：

　　1、部分效益指標(biāo)未達(dá)到預(yù)期，成本和質(zhì)量指標(biāo)基本達(dá)到預(yù)期

　　2、由于不可預(yù)測的因素，有的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算不太準(zhǔn)確，產(chǎn)生的新計劃新預(yù)算，只能依據(jù)歷年情況進(jìn)行預(yù)估，所以導(dǎo)致預(yù)算經(jīng)費(fèi)與實(shí)際支出經(jīng)費(fèi)不符。只能從其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)調(diào)整，才能完成項(xiàng)目目標(biāo)。

　　（二）下一步改進(jìn)措施。

　　存在問題及改進(jìn)措施。認(rèn)真制定下一年工作計劃。

　　六、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

　　（一）績效自評結(jié)果擬應(yīng)用情況。

　　結(jié)合上一年度的經(jīng)驗(yàn)和不足制定比較完善的工作計劃。

　　（二）績效自評結(jié)果擬公開情況。

　　應(yīng)尊重公開原則及時在相應(yīng)的網(wǎng)站等地方公開。

　　七、績效自b評工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

　　（一）績效自評工作的經(jīng)驗(yàn)。

　　遵守相關(guān)原則，憑借相關(guān)依據(jù)。

　　（二）績效自評存在的問題。

　　1、裝備配備不均衡。受項(xiàng)目資金所限，項(xiàng)目實(shí)施過程中不能完全滿足學(xué)校實(shí)際需求。

　　2、裝備的管理和應(yīng)用還需要加強(qiáng)。在績效評價過程中發(fā)現(xiàn)，受多種因素限制，設(shè)備的管理和應(yīng)用存在一定的問題，特別是應(yīng)用方面，部分教師有“不想用”“不會用”“不敢用”的情況發(fā)生。

　　（三）解決問題的建議。

　　1、加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究，并在項(xiàng)目實(shí)施過程中嚴(yán)格按照項(xiàng)目批準(zhǔn)的投資規(guī)模進(jìn)行建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，及時參加必要的信息化技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

　　八、其他需說明的問題

　　無

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇13

　　為全面掌握20xx年度永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金使用情況及取得的效果，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)債務(wù)資金管理，切實(shí)提高財政資金使用效益，按照《永順縣財政局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年財政支出項(xiàng)目績效評價工作的通知》（永財績〔20xx〕26號）和《永順縣財政局績效評價通知書》（永財績效通〔20xx〕第6號）文件要求，湖南省效政管理咨詢有限公司受永順縣財政局的委托，對20xx年度永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金進(jìn)行績效評價，現(xiàn)將具體情況報告如下。

　　一、基本情況

　　（一）項(xiàng)目概況

　　1.項(xiàng)目背景及目的

　　1986年公布實(shí)施的義務(wù)教育法提出我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度，20xx年所有省（市、區(qū)）通過了國家“普九”驗(yàn)收，我國用25年全面普及了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，從根本上解決了適齡兒童、少年“有學(xué)上”問題，為提高全體國民素質(zhì)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。但在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量仍存在明顯差距，人民群眾不斷增長的高質(zhì)量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。

　　《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)〔20xx〕48號）中明確要求：要進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。中央財政加大對中西部地區(qū)的義務(wù)教育投入。省級政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌，加大對農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)及薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域的支持力度，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。省級政府要依據(jù)國家普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和本省（市、區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)，為普通中小學(xué)配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材，積極推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。要采取學(xué)校擴(kuò)建改造和學(xué)生合理分流等措施，解決縣鎮(zhèn)“大校額”、“大班額”等問題。

　　據(jù)統(tǒng)計，20xx年春季永順縣城區(qū)小學(xué)已有在校學(xué)生15409名。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快，每年有大量的農(nóng)民工子女涌進(jìn)城內(nèi)，再加上二胎生育政策的開放，初步估計20xx年-20xx年5年永順縣城區(qū)小學(xué)生將維持在18000人以上。但20xx年永順縣城區(qū)小學(xué)僅有學(xué)位11000余個，存在7000余個小學(xué)學(xué)位缺口，城區(qū)小學(xué)“大班額”問題十分突出。僅80人以上的超大班額就有57個。

　　20xx年省政府高度重視永順縣城區(qū)小學(xué)大班額問題，做出了省、州、縣三級共同出資新建溪洲小學(xué)的指示。省政府為支持湘西州義務(wù)教育學(xué)校扶貧項(xiàng)目建設(shè)投資3000萬元，同時為發(fā)展少數(shù)民族教育，要求相關(guān)部門為教育扶貧項(xiàng)目爭取資金。為有效緩解永順縣城區(qū)小學(xué)入學(xué)壓力，解決大班額、大校額問題，永順縣實(shí)施溪洲小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。

　　2.資金安排情況

　　根據(jù)20xx年永順永順縣地方政府一般債券資金安排情況表，20xx年永順縣教體局安排永順縣地方政府一般債券資金1000萬元，主要用于溪州芙蓉學(xué)校建設(shè)。

　　3.項(xiàng)目資金使用情況

　　（1）預(yù)算執(zhí)行情況

　　根據(jù)第二批新增一般債務(wù)限額（芙蓉學(xué)校）項(xiàng)目支出（項(xiàng)目）績效目標(biāo)表，永順縣教體局安排溪州芙蓉學(xué)校藝體館建設(shè)資金700萬，芙蓉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校學(xué)生宿舍樓建設(shè)資金300萬元。實(shí)際支付永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目工程建設(shè)款700萬元，包括農(nóng)民工工資140萬元，付學(xué)校項(xiàng)目體育館及附屬工程建設(shè)款560萬元，其余300萬元用于支付永順縣芙蓉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校（原永順縣民族中學(xué)）遷建項(xiàng)目工程進(jìn)度款。實(shí)際支出1000萬元，預(yù)算執(zhí)行率100%。

　　（2）資金撥付情況

　　①施工方提交資金申請至項(xiàng)目單位；

　　②項(xiàng)目單位審核通過后填寫《工程款支付報審表》；

　　③縣教體局審核通過后將款撥至項(xiàng)目單位，再由項(xiàng)目單位將款項(xiàng)支付給施工方。

　　4.項(xiàng)目實(shí)施情況

　　（1）項(xiàng)目計劃實(shí)施情況

　　根據(jù)《湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于永順縣溪州芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計的批復(fù)》（湘建許可〔20xx〕187號），永順縣溪州芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)場地位于永順縣靈溪鎮(zhèn)南山社區(qū)，東、南側(cè)為規(guī)劃道路、西北側(cè)為南山大道，北側(cè)為原始山體，場地東北高西南底(高差約45m)，總用地面積為18.45公頃(合276.8畝左右)，總建筑面積為41221.8㎡，總投資為24100萬元。學(xué)校可分為三個區(qū)，東北為運(yùn)動區(qū)、東南為教學(xué)區(qū)，西北為生活區(qū)。教學(xué)區(qū)包括3棟教學(xué)樓(一~三)、1棟圖書辦公樓(含門樓、報告廳)、1棟科技樓、1棟幼兒園；運(yùn)動區(qū)包括1棟體育館、1座400m田徑運(yùn)動場；生活區(qū)包括1棟食堂、1棟學(xué)生公寓、1棟教師周轉(zhuǎn)房、另外配建1座室外停車場及相關(guān)配套設(shè)施用房。

　　本次評價地方政府一般債券資金1000萬元，主要用于永順縣溪州芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目中1棟體育館的建設(shè)。體育館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：地上3層，建筑高度16.20m，占地3390.5㎡，建筑面積4564.5㎡，一層為游泳池、籃球場、形體教室、乒乓球廳、器材室、公共衛(wèi)生間等，二層為音樂教室、公共衛(wèi)生間等，三層為器樂教室、音樂器材室、公共衛(wèi)生間等。

　　項(xiàng)目實(shí)際實(shí)施情況

　　截至20xx年底，已基本完成體育館建設(shè)工作，地上3層，建筑高度16.20m，占地3390.5㎡，一層包括游泳池、籃球場、舞蹈教室2間、乒乓球廳、辦公室1間、公共衛(wèi)生間2間，二層包括音樂室2間、公共衛(wèi)生間2間，三層包括音樂室2間、公共衛(wèi)生間2間。

　　經(jīng)項(xiàng)目組調(diào)研，截至20xx年7月，已完成工程初步竣工驗(yàn)收，尚未完成工程省級竣工驗(yàn)收，未完成竣工驗(yàn)收備案。且乒乓球廳、游泳池等處于閑置狀態(tài)，乒乓球臺等相關(guān)設(shè)施設(shè)備不齊全，未正式投入使用。

　　（二）資金與項(xiàng)目管理情況

　　1.項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

　　（1）財政部門

　　湘西自治州永順縣財政局負(fù)責(zé)財政資金審核與批復(fù)，對一般債券資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。按程序撥付資金，對預(yù)算資金進(jìn)行安排、撥付、管理及監(jiān)督。

　　（2）主管部門

　　項(xiàng)目的主管部門為湘西自治州永順縣教體局，負(fù)責(zé)項(xiàng)目單位的預(yù)算安排審核及工作計劃的下達(dá)和批復(fù)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)督管理工作。

　　（3）項(xiàng)目單位

　　項(xiàng)目單位為永順縣溪洲芙蓉學(xué)校，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的申報、確定項(xiàng)目實(shí)施單位、管理、驗(yàn)收等工作。

　　（4）實(shí)施單位

　　本項(xiàng)目的實(shí)施單位為湖南省教育建筑設(shè)計院有限公司、湖南天義建設(shè)集團(tuán)有限公司、湖南中核巖土工程有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)溪洲小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的勘察、設(shè)計、采購、施工等。

　　2.項(xiàng)目管理

　　（1）項(xiàng)目建設(shè)管理

　　為加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理和保證項(xiàng)目順利實(shí)施，縣教體局成立了項(xiàng)目建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)管理。

　　（2）項(xiàng)目質(zhì)量管理

　　一是實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制，組織有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計單位進(jìn)行招投標(biāo)；二是實(shí)行工程監(jiān)理制，聘請州工程監(jiān)理公司等有資質(zhì)的單位作為工程質(zhì)量監(jiān)理單位，并安排監(jiān)理工程師進(jìn)行施工跟蹤監(jiān)理；三是實(shí)行設(shè)計、施工質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制；四是實(shí)行項(xiàng)目合同管理制。

　　（3）財務(wù)管理

　　一是嚴(yán)格按照審批下達(dá)的項(xiàng)目計劃組織實(shí)施，不擅自變更建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)內(nèi)容；二是項(xiàng)目資金實(shí)行專戶管理，專款專用，嚴(yán)格按計劃和工程實(shí)施進(jìn)度撥款，不以任何理由擠占、挪用；三是保證計劃、財政、審計部門對資金的使用進(jìn)行定期檢查和監(jiān)督，項(xiàng)目完成后由審計部門進(jìn)行項(xiàng)目審計，確保投資效益。

　　3.項(xiàng)目組織實(shí)施管理

　　本項(xiàng)目于20xx年11月1日委托深圳市建有限公司星項(xiàng)目管理顧問為工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)實(shí)施公開招標(biāo)。20xx年12月14日，確定中標(biāo)單位為湖南省教育建筑設(shè)計院有限公司、湖南中核巖土工程有限責(zé)任公司、湖南天義建設(shè)集團(tuán)有限公司，主要負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的勘察、設(shè)計、采購、施工總承包。20xx年1月23日確定湘西聯(lián)合工程管理有限公司中標(biāo)本項(xiàng)目監(jiān)理工程監(jiān)理服務(wù)。20xx年7月12日，正式簽訂工程總承包合同。20xx年8月2日，取得工程開工令。20xx年4月1日，縣住建局批發(fā)工程施工許可證。20xx年5月7日，完成工程竣工驗(yàn)收。

　　項(xiàng)目績效目標(biāo)完成程度

　　1.績效目標(biāo)

　　產(chǎn)出目標(biāo)：工程建設(shè)計劃完成率達(dá)到100%，工程完成及時率達(dá)到100%，工程驗(yàn)收合格率達(dá)到100%，建設(shè)成本控制在預(yù)算內(nèi)。

　　效果目標(biāo)：工程施工安全事故發(fā)生數(shù)為0，有效解決當(dāng)?shù)卮笮ｎ~、大班額問題，提高項(xiàng)目區(qū)內(nèi)學(xué)校教育整體水平，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)學(xué)生家長滿意度達(dá)到95%。

　　2.完成情況

　　截至20xx年12月31日，實(shí)際已完成全部工程建設(shè)任務(wù)，已完工項(xiàng)目均已通過項(xiàng)目驗(yàn)收，但存在延期完工情況。全年未發(fā)生安全事故，有效解決了當(dāng)?shù)卮笮ｎ~、大班額問題，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)學(xué)生家長滿意度達(dá)到了96.12%。

　　二、績效評價工作情況

　　（一）績效評價目的、評價對象與范圍

　　1.績效評價目的。通過本次績效評價，總結(jié)永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目在決策、執(zhí)行等方面的經(jīng)驗(yàn)，查找其存在的不足，提出相關(guān)科學(xué)合理的政策建議，從而加強(qiáng)和規(guī)范永順縣財政部門預(yù)算管理工作，合理配置公共資源，促進(jìn)財政資金在永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目中的使用效益。

　　2.評價對象與范圍。本次績效評價對象為永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目，評價范圍為20xx年湘西自治州永順縣地方政府一般債券資金1000萬元，涉及工程主要為永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目的體育館建設(shè)。

　　（二）績效評價原則、指標(biāo)體系及評價標(biāo)準(zhǔn)等

　　1.績效評價指標(biāo)體系設(shè)計的原則

　　項(xiàng)目支出績效評價指標(biāo)體系設(shè)計遵循如下原則：系統(tǒng)性原則。項(xiàng)目目標(biāo)及效果的多重性決定了評估指標(biāo)應(yīng)當(dāng)是多層次體系，能夠衡量該項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性等綜合績效，將描述項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果的常規(guī)靜態(tài)指標(biāo)和反映實(shí)施動態(tài)過程指標(biāo)相結(jié)合。

　　實(shí)用性原則。應(yīng)充分考慮指標(biāo)數(shù)據(jù)的可獲取性和可度量性，協(xié)調(diào)各種數(shù)據(jù)源，做到“來源可靠、度量一致”，避免評估主體實(shí)施評估時的主觀隨意性。此外合理控制指標(biāo)體系的規(guī)模，兼顧技術(shù)先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)合理性。

　　有效性原則。績效評價指標(biāo)體系必須與被評價項(xiàng)目的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)相符合，能夠反映項(xiàng)目績效的主要特征，經(jīng)得起指標(biāo)的效度檢驗(yàn)。

　　動態(tài)性原則。績效評價指標(biāo)體系要具有適當(dāng)?shù)目蓴U(kuò)展性，能夠根據(jù)不同的評價對象、評價要求和評價階段靈活地增加或刪減指標(biāo)。

　　2.評價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)《項(xiàng)目支出績效評價管理辦法》（財預(yù)〔20xx〕10號）等文件要求，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，研究制定項(xiàng)目支出績效評價指標(biāo)體系。指標(biāo)體系共設(shè)4個一級指標(biāo)、12個二級指標(biāo)和24個三級指標(biāo)，總分值設(shè)定為100分。同時，本次績效評價結(jié)果采取評分和評級相結(jié)合的方式，綜合績效級別評定標(biāo)準(zhǔn)劃分為四檔，具體為：90（含）-100分為優(yōu)、80（含）-90分為良、60（含）-80分為中、60分以下為差。

　　（三）評價組織實(shí)施與評價方法

　　1.評價組織實(shí)施。

　　（1）前期準(zhǔn)備。組建評價工作組，明確任務(wù)分工。了解項(xiàng)目情況，與永順縣溪洲芙蓉學(xué)校、湘西自治州永順縣教育和體育局進(jìn)行項(xiàng)目溝通。收集、整理分析項(xiàng)目資料。設(shè)計績效評價指標(biāo)體系，明確評價思路、評價重點(diǎn)、調(diào)研安排、工作流程等內(nèi)容。

　　（2）組織實(shí)施。評價工作組按照評價工作流程，檢查永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目財務(wù)管理制度、資金支付流程等方面的合規(guī)性，對其資金信息進(jìn)行復(fù)核及核實(shí)。向項(xiàng)目單位發(fā)放數(shù)據(jù)采集表，由相關(guān)人員進(jìn)行填寫，并交由項(xiàng)目組收集匯總，并對填報數(shù)據(jù)進(jìn)行抽樣復(fù)核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

　　（3）分析評價。評價工作組根據(jù)現(xiàn)場調(diào)研情況，結(jié)合數(shù)據(jù)資料分析和單位意見征詢等，對項(xiàng)目決策、過程、產(chǎn)出和效益情況進(jìn)行綜合分析，形成初步結(jié)論。根據(jù)反饋意見進(jìn)行修改，形成績效評價報告。

　　2.評價方法。本次評價采取定性評價和定量評價、現(xiàn)場調(diào)研和非現(xiàn)場評價相結(jié)合的方式，通過政策研究、資料核查、比較分析、專家座談、問卷調(diào)查、電話訪談等多種方法，獲取更加全面的數(shù)據(jù)和信息，對項(xiàng)目進(jìn)行客觀分析和評價。

　　三、項(xiàng)目主要績效及評價結(jié)論

　　通過數(shù)據(jù)采集、問卷調(diào)查及現(xiàn)場訪談，項(xiàng)目組對永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目建立了一套績效評價指標(biāo)體系，對該項(xiàng)目進(jìn)行客觀評價，最終評價得分80.3分，評價等級為“良”（詳見下表）。

　　總體來看，本次芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目決策類指標(biāo)得分等級屬于“良”，項(xiàng)目過程類指標(biāo)得分等級屬于較差，項(xiàng)目績效類指標(biāo)得分等級屬于良，該項(xiàng)目的設(shè)立、實(shí)施過程及管理均符合相關(guān)規(guī)定，取得了較好的產(chǎn)出效果。但個別指標(biāo)存在扣分情況，如績效指標(biāo)明確性、資金使用合規(guī)性，制度執(zhí)行有效性等。主要原因是績效目標(biāo)管理、項(xiàng)目資金使用、工程實(shí)施進(jìn)度、項(xiàng)目實(shí)施效果等有待加強(qiáng)。

　　四、績效評價指標(biāo)分析

　　（一）項(xiàng)目決策情況

　　項(xiàng)目決策指標(biāo)由3個二級指標(biāo)，6個三級指標(biāo)構(gòu)成，權(quán)重分15分，實(shí)際得分12.3分。各指標(biāo)業(yè)績值和績效分值如表4-1所示：

　　1.立項(xiàng)依據(jù)充分性 權(quán)重分2分，得分2分

　　該指標(biāo)主要考察項(xiàng)目立項(xiàng)程序和相關(guān)批復(fù)是否完整合規(guī)。本項(xiàng)目依據(jù)《湖南省貧困地區(qū)中小學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》、《湘西自治州教育和體育局關(guān)于做好“湖南省貧困地區(qū)中小學(xué)校”（芙蓉學(xué)校）項(xiàng)目建設(shè)工作的通知》（州教體通〔20xx〕9號）設(shè)立，縣發(fā)改局于20xx年8月21日批復(fù)該項(xiàng)目，程序合規(guī)、手續(xù)齊全，且與預(yù)算單位職責(zé)密切相關(guān)，立項(xiàng)依據(jù)充分。該指標(biāo)權(quán)重分為2分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分計2分。

　　2.立項(xiàng)程序規(guī)范性 權(quán)重分3分，得分2.8分

　　本項(xiàng)目依據(jù)相關(guān)規(guī)定實(shí)施，審批文件、材料符合相關(guān)要求，事前已經(jīng)過必要的可行性研究、專家論證、風(fēng)險評估、集體決策，但未經(jīng)過績效評估程序。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為2.8分。

　　3.績效目標(biāo)合理性 權(quán)重分2分，得分1分

　　根據(jù)溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目績效目標(biāo)自評表中的項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)定情況，項(xiàng)目制定了年度目標(biāo)，并進(jìn)一步細(xì)化績效目標(biāo)，具體設(shè)有項(xiàng)目決策、項(xiàng)目管理、產(chǎn)出目標(biāo)、效果目標(biāo)和滿意度目標(biāo)，產(chǎn)出目標(biāo)所設(shè)置的“數(shù)量目標(biāo)”、“質(zhì)量目標(biāo)”、“時效目標(biāo)”與實(shí)際工作內(nèi)容具有相關(guān)性，但總目標(biāo)僅體現(xiàn)了工作內(nèi)容，未體現(xiàn)項(xiàng)目效果。該指標(biāo)權(quán)重分為2分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為1分。

　　4.績效指標(biāo)明確性 權(quán)重分3分，得分2分

　　根據(jù)溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目績效目標(biāo)自評表中的項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)定情況，項(xiàng)目將績效目標(biāo)細(xì)化分解為具體的績效指標(biāo)，但未與年度工作任務(wù)完全匹配。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為2分。

　　5.預(yù)算編制科學(xué)性 權(quán)重分2分，得分1.5分

　　本項(xiàng)目年初未編制預(yù)算，年中根據(jù)實(shí)際情況追加預(yù)算，預(yù)算內(nèi)容與項(xiàng)目內(nèi)容相匹配，但預(yù)算確定投資項(xiàng)目金額與實(shí)際不符。計劃申請1000萬元預(yù)算用于溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)，實(shí)際700萬用于芙蓉學(xué)校建設(shè)，300萬用于支付永順縣芙蓉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校（原永順縣民族中學(xué)）遷建項(xiàng)目進(jìn)度款。該指標(biāo)權(quán)重分為2分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為1.5分。

　　6.資金分配合理性 權(quán)重分3分，得分3分

　　本項(xiàng)目依據(jù)縣財政局編制的《20xx年永順縣地方政府一般債券安排情況表》分配項(xiàng)目金額，分配依據(jù)充分，分配額度合理。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　（二）項(xiàng)目過程情況

　　項(xiàng)目過程指標(biāo)由2個二級指標(biāo)，5個三級指標(biāo)構(gòu)成，權(quán)重分30分，實(shí)際得分22.5分。各指標(biāo)業(yè)績值和績效分值如表4-2所示：

　　1.資金到位率 權(quán)重分3分，得分3分

　　本項(xiàng)目預(yù)算資金1000萬元，實(shí)際到位資金1000萬元，資金到位率100%。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　2.預(yù)算執(zhí)行率 權(quán)重分5分，得分3.5分

　　本項(xiàng)目預(yù)算資金1000萬元，實(shí)際使用1000萬元，預(yù)算執(zhí)行率100%。但其中300萬元用于其它項(xiàng)目支出，綜合考慮，酌情扣除1.5分。該指標(biāo)權(quán)重分為5分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3.5分。

　　3.資金使用合規(guī)性 權(quán)重分10分，得分7分

　　資金使用、會計處理符合國家財經(jīng)法規(guī)、會計準(zhǔn)則的規(guī)定，資金的撥付有完整的審批程序和手續(xù)；但資金實(shí)際使用情況與計劃使用情況不符，未經(jīng)過相關(guān)調(diào)整手續(xù)。計劃1000萬元地方一般債券資金用于溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)，實(shí)際700萬元地方一般債券資金用于溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)，剩余300萬元用于支付永順縣芙蓉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校（原永順縣民族中學(xué)）遷建項(xiàng)目進(jìn)度款，未實(shí)現(xiàn)資金專款專用。該指標(biāo)權(quán)重分為10分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為7分。

　　4.管理制度健全性 權(quán)重分4分，得分4分

　　為加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理和保證項(xiàng)目順利實(shí)施，縣教體局成立了項(xiàng)目建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)管理。制定了相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目管理制度并明確了建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)流程及職責(zé)，以此來監(jiān)管本項(xiàng)目。該指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)為4分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為4分。

　　5.制度執(zhí)行有效性 權(quán)重分8分，得分5分

　　項(xiàng)目實(shí)施過程基本遵循管理制度的規(guī)定，但仍存在不同問題。一是存在延期完工情況，本項(xiàng)目應(yīng)于20xx年9月2日完工，實(shí)際于20xx年4月20日完工，延期231天。二是截至20xx年6月本項(xiàng)目仍未完成省級驗(yàn)收卻已于20xx年9月投入使用。三是政府采購制度執(zhí)行不夠有效。按照20xx年12月14日發(fā)出的中標(biāo)通知書規(guī)定，施工單位應(yīng)在收到通知書30天內(nèi)簽訂施工合同，實(shí)際于20xx年7月才完成合同簽訂。四是工程施工程序不規(guī)范。項(xiàng)目工程開工令于20xx年8月取得，但在20xx年4月才取得由縣住建局批發(fā)的工程施工許可證，施工程序倒置。

　　該指標(biāo)權(quán)重分為8分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為5分。

　　（三）項(xiàng)目產(chǎn)出情況

　　項(xiàng)目產(chǎn)出指標(biāo)由4個二級指標(biāo)，6個三級指標(biāo)構(gòu)成，權(quán)重分30分，實(shí)際得分21分。各指標(biāo)業(yè)績值和績效分值如表4-3所示：

　　表4-3項(xiàng)目產(chǎn)出類指標(biāo)體系表

　　1.校園建設(shè)施工完工率 權(quán)重分6分，得分6分

　　評價范圍內(nèi)，校園建設(shè)施工計劃完成溪洲芙蓉學(xué)校體育館建設(shè)，實(shí)際已完成體育館建設(shè)，完成率為100%。該指標(biāo)權(quán)重分為6分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為6分。

　　2.校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成率 權(quán)重分4分，得分4分

　　評價范圍內(nèi)，永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目主要為修建溪洲芙蓉學(xué)校體育館。標(biāo)準(zhǔn)為：地上3層，建筑高度16.20m(柱頂標(biāo)高)占地3390.5㎡，建筑面積4564.5㎡。一層為游泳池、籃球場、形體教室、乒乓球廳、器材室、公共衛(wèi)生間等，二層為音樂教室、音樂器材室、公共衛(wèi)生間等，三層為器樂教室、音樂器材室、公共衛(wèi)生間等。實(shí)際按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完成，完成率為100%，該指標(biāo)權(quán)重分為4分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為4分。

　　3.質(zhì)量檢驗(yàn)完成率 權(quán)重分4分，得分2分

　　本項(xiàng)目按月完成工程監(jiān)理，定時完成質(zhì)量檢驗(yàn)，已完成科技樓、教學(xué)樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程初步竣工驗(yàn)收，尚未完成工程省級竣工驗(yàn)收，未完成竣工驗(yàn)收備案。質(zhì)量檢驗(yàn)完成率為50%。該指標(biāo)權(quán)重分為4分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為2分。

　　4.校園建設(shè)施工工程驗(yàn)收合格率權(quán)重分6分，得分6分

　　根據(jù)《單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收記錄》，本項(xiàng)目部分工程已于20xx年6月18日完成初步驗(yàn)收，驗(yàn)收合格率為100%，該指標(biāo)權(quán)重分為6分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為6分。

　　5.校園建設(shè)施工完成及時率 權(quán)重分6分，得分0分

　　本項(xiàng)目應(yīng)于20xx年9月2日完工，實(shí)際于20xx年4月20日完工，延期231天，完成及時率為0%。該指標(biāo)權(quán)重分為6分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為0分。

　　6.成本控制情況 權(quán)重分4分，得分3分

　　永順縣溪州芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目總承包合同簽訂金額為18960萬元，財政投資評審中心審定工程金額為21312.37萬元，考慮由于現(xiàn)場地質(zhì)條件與初步設(shè)計不一致，相關(guān)工作難度增加等因素，酌情扣分。該指標(biāo)權(quán)重分為4分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　（四）項(xiàng)目效益情況

　　項(xiàng)目效益指標(biāo)由3個二級指標(biāo)，7個三級指標(biāo)構(gòu)成，權(quán)重分25分，實(shí)際得分24.5分。各指標(biāo)業(yè)績值和績效分值如表4-4所示：

　　表4-4項(xiàng)目績效類指標(biāo)體系表

　　1.體育館整體投入使用率權(quán)重分3分，得分2.5分

　　永順縣溪洲芙蓉學(xué)校體育館實(shí)際建設(shè)為1層，主要包括游泳池、籃球場、形體教室、乒乓球廳、器材室、公共衛(wèi)生間。除游泳池外，其余均已投入使用，投入使用率83.33%。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為2.5分。

　　2.項(xiàng)目受學(xué)生家長認(rèn)可程度 權(quán)重分3分，得分3分

　　評價小組經(jīng)過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生家長對項(xiàng)目的認(rèn)可程度較高，在受調(diào)查的206名學(xué)生家長中，有79.64%的家長認(rèn)為項(xiàng)目的實(shí)施非常必要，有20.16%的家長認(rèn)為項(xiàng)目的實(shí)施還可以，是對孩子成長有所幫助。該指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　3.當(dāng)?shù)卮蟀囝~、大校額問題解決情況 權(quán)重分3分，得分3分

　　通過本項(xiàng)目的實(shí)施，有效解決了永順縣大班額、大校額問題，該指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　4.當(dāng)?shù)刎毨�戶子女入學(xué)困難問題解決情況 權(quán)重分3分，得分3分

　　通過本項(xiàng)目的實(shí)施，有效解決了永順縣貧困戶子女入學(xué)困難問題，該指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　5.工程施工安全事故發(fā)生次數(shù) 權(quán)重分3分，得分3分

　　評價組查看了施工單位的施工日志，并就此問題訪談了相關(guān)工作人員，工程施工安全事故發(fā)生次數(shù)為0，結(jié)合溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程性質(zhì)，評價組認(rèn)為結(jié)論合理。該指標(biāo)權(quán)重分為3分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為3分。

　　6.芙蓉學(xué)校質(zhì)量保障機(jī)制設(shè)置情況 權(quán)重分5分，得分5分

　　湖南省人民政府辦公廳出臺了《關(guān)于加強(qiáng)芙蓉學(xué)校建設(shè)的.意見》（湘政辦廳〔20xx〕63號），文件指出要高質(zhì)量建設(shè)芙蓉學(xué)校，確保實(shí)現(xiàn)建設(shè)一所、達(dá)標(biāo)一所、用好一所的工作要求，省里將對按要求及時交付使用、招收農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困學(xué)生符合政策規(guī)定并經(jīng)教育行政部門驗(yàn)收合格的項(xiàng)目給予獎勵。同時將探索建立芙蓉學(xué)校評估認(rèn)定與淘汰退出機(jī)制，對各地符合條件的申請加入學(xué)校予以認(rèn)定并掛牌，對評估不合格的芙蓉學(xué)校予以淘汰。芙蓉學(xué)校質(zhì)量保障機(jī)制健全，該指標(biāo)權(quán)重分為5分，依據(jù)評分細(xì)則，評價得分為5分。

　　7.受益對象滿意度情況 權(quán)重5分，得分5分

　　根據(jù)受益對象的滿意度問卷回收結(jié)果分析，受益對象對項(xiàng)目的滿意度為96.12%。其中對項(xiàng)目整體效果的滿意度為95.65%；對項(xiàng)目設(shè)施環(huán)境的滿意度為98.23%；對孩子學(xué)習(xí)的幫助效果的滿意度為94.47%。該指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)為5分，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，該指標(biāo)實(shí)際得分為5分。

　　五、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題及原因分析

　　（一）主要經(jīng)驗(yàn)及做法

　　1.有效推動了永順縣公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　本項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要舉措，項(xiàng)目的建設(shè)切實(shí)解決了永順縣易地扶貧搬遷戶、棚戶區(qū)改造戶子女讀書問題，加快了少數(shù)民族義務(wù)教育步伐，提高了永順縣城區(qū)小學(xué)階段基礎(chǔ)教育整體水平，緩解了永順縣小學(xué)階段教學(xué)容量不足的問題，改善了教育基礎(chǔ)設(shè)施條件，提高了小學(xué)階段的入學(xué)率和鞏固率，有效推動了永順縣公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2.有效解決了永順縣小學(xué)教育發(fā)展緩慢問題

　　本項(xiàng)目地處湘西自治州永順縣，由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響，項(xiàng)目區(qū)小學(xué)教育發(fā)展緩慢，教育設(shè)施條件落后，與人民群眾日益增長的教育需求無法相互適應(yīng)。本項(xiàng)目的建設(shè)，極大地改善了項(xiàng)目區(qū)小學(xué)教育設(shè)施建設(shè)十分落后的現(xiàn)狀，為項(xiàng)目區(qū)易地扶貧搬遷戶、棚戶區(qū)改造戶子女及當(dāng)?shù)剡m齡少年兒童接受規(guī)范的小學(xué)教育創(chuàng)造了良好條件。

　　（二）存在的問題

　　1.績效目標(biāo)管理有待加強(qiáng)

　　績效目標(biāo)是績效管理的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。績效目標(biāo)和指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)、不規(guī)范，指標(biāo)值不合理等問題，直接影響績效自評乃至整體績效管理工作的質(zhì)量和效果。根據(jù)溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目績效目標(biāo)自評表中的項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)定情況，項(xiàng)目制定了年度目標(biāo)，并進(jìn)一步細(xì)化績效目標(biāo)，具體設(shè)有項(xiàng)目決策、項(xiàng)目管理、產(chǎn)出目標(biāo)、效果目標(biāo)和滿意度目標(biāo)，產(chǎn)出目標(biāo)所設(shè)置的“數(shù)量目標(biāo)”、“質(zhì)量目標(biāo)”、“時效目標(biāo)”與實(shí)際工作內(nèi)容具有相關(guān)性，但總目標(biāo)僅體現(xiàn)了工作內(nèi)容，未體現(xiàn)項(xiàng)目效果。項(xiàng)目將績效目標(biāo)細(xì)化分解為具體的績效指標(biāo)，但未與年度工作任務(wù)完全匹配。

　　2.項(xiàng)目資金使用不夠規(guī)范

　　一是資金用途與批復(fù)不一致。20xx年永順縣安排地方政府一般債券1000萬元，用于溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。實(shí)際僅支付永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目工程建設(shè)款700萬元，其余300萬元用于支付永順縣芙蓉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校（原永順縣民族中學(xué)）遷建項(xiàng)目工程進(jìn)度款，擴(kuò)大了項(xiàng)目資金使用范圍。二是資金下?lián)芰鞒痰怪谩０凑肇斦�預(yù)算管理要求，項(xiàng)目支出應(yīng)“先有項(xiàng)目，后有預(yù)算；先有預(yù)算，后有支出”，但本項(xiàng)目實(shí)際資金支付為先由項(xiàng)目單位墊付資金給工程承包單位，后向相關(guān)部門申請資金，資金下?lián)芰鞒痰怪茫�存在資金使用風(fēng)險。

　　3.項(xiàng)目管理欠規(guī)范

　　一是工程實(shí)施進(jìn)度嚴(yán)重滯后。按合同約定，溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目計劃完工時間為20xx年9月2日，實(shí)際完工時間為20xx年4月20日，延期231天。二是工程驗(yàn)收工作不及時。截至20xx年7月，尚未完成工程省級竣工驗(yàn)收，未完成竣工驗(yàn)收備案。但學(xué)校實(shí)際于20xx年9月，已招收學(xué)生并投入運(yùn)行。三是政府采購制度執(zhí)行不夠有效。20xx年12月14日完成施工單位招標(biāo)工作，但于20xx年7月才完成合同簽訂，與《中華人民共和國政府采購法》第四十六條“采購人與中標(biāo)、成交供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在中標(biāo)、成交通知書發(fā)出之日起三十日內(nèi)，按照采購文件確定的事項(xiàng)簽訂政府采購合同”不符。四是工程施工程序不規(guī)范。項(xiàng)目工程開工令于20xx年8月取得，但在20xx年4月才取得由縣住建局批發(fā)的工程施工許可證，施工程序倒置。

　　4.個別項(xiàng)目實(shí)施效果不明顯

　　經(jīng)項(xiàng)目組實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，乒乓球廳、游泳池等處于閑置狀態(tài)，未正式投入使用，項(xiàng)目實(shí)施效果有待提高。一是由于自行通水困難，自來水費(fèi)較貴等原因?qū)е掠斡境匚赐度胧褂茫欢�是乒乓球臺等相關(guān)設(shè)施設(shè)備不齊全，場地還余留建筑垃圾，導(dǎo)致乒乓球廳未投入使用。

　　六、有關(guān)建議

　　（一）加強(qiáng)單位預(yù)算績效管理工作

　　績效目標(biāo)申報作為預(yù)算績效管理工作的起點(diǎn)，是預(yù)算績效管理的基礎(chǔ)，也是整個預(yù)算績效管理系統(tǒng)的前提，對于指導(dǎo)本年工作具有重要意義。一方面，建議項(xiàng)目單位根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、項(xiàng)目目標(biāo)，依照投入—實(shí)施—產(chǎn)出—效果四個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善績效目標(biāo)申報表，全面、合理考察項(xiàng)目各個環(huán)節(jié)。特別是在產(chǎn)出類績效指標(biāo)中，需根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容全面考察項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量及時效性情況；另一方面，在編報績效目標(biāo)時，需明確投入管理類指標(biāo)、產(chǎn)出指標(biāo)、效果指標(biāo)及影響力指標(biāo)考核方向?qū)��?yīng)設(shè)置績效目標(biāo)，即編制的績效目標(biāo)需明確、可衡量、可達(dá)成、具有相關(guān)性及時限性。

　　（二）加強(qiáng)資金監(jiān)管力度

　　一是將項(xiàng)目計劃與項(xiàng)目預(yù)算掛鉤，細(xì)化量化下一步工作計劃，為下一年度預(yù)算項(xiàng)目的實(shí)施做好相應(yīng)規(guī)劃，盡量避免項(xiàng)目無手續(xù)自行調(diào)整情況發(fā)生。二是預(yù)算編制工作應(yīng)結(jié)合年度工作任務(wù)和真實(shí)資金需求進(jìn)行編報，遵循經(jīng)濟(jì)高效、厲行節(jié)約兩大原則，分析各項(xiàng)目具體實(shí)施內(nèi)容的構(gòu)成，切實(shí)做到申報項(xiàng)目有依據(jù)，測算有標(biāo)準(zhǔn)，將測算過程精細(xì)化，取價標(biāo)準(zhǔn)合理化。三是主管部門和項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)針對專項(xiàng)資金制定相應(yīng)的專項(xiàng)資金管理辦法，并嚴(yán)格按該辦法實(shí)行專賬核算。

　　（三）加強(qiáng)施工管理

　　縣教育局應(yīng)加強(qiáng)施工進(jìn)度管理，一是對必要的`工程變更，應(yīng)當(dāng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議，明確新的完工時間；二是建立評價機(jī)制，就施工進(jìn)度、質(zhì)量檢驗(yàn)、驗(yàn)收、竣工結(jié)算等方面，設(shè)計一套科學(xué)合理的評價打分體系，對參與永順縣溪洲芙蓉學(xué)校建設(shè)工程專項(xiàng)資金項(xiàng)目的施工單位進(jìn)行評價打分，并實(shí)行末尾淘汰制；三是充足做好前期準(zhǔn)備工作，提前解決工程施工的問題，確保工程能夠按計劃及時完成，最大化發(fā)揮項(xiàng)目實(shí)施效益。四是及時組織竣工驗(yàn)收。工程完工并通過質(zhì)量檢驗(yàn)后，應(yīng)督促施工單位盡早整理竣工結(jié)算資料并提出驗(yàn)收申請；項(xiàng)目單位在收到申請后，及時組織專業(yè)人員按程序進(jìn)行竣工驗(yàn)收，得出項(xiàng)目工程竣工驗(yàn)收結(jié)論，完成工程竣工備案。四是有效落實(shí)政府采購管理制度。建議項(xiàng)目單位在以后工程建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照制度要求執(zhí)行，做好政府采購工作，規(guī)范政府采購流程。五是優(yōu)化工程施工流程。嚴(yán)格按照住建部門相關(guān)管理要求，規(guī)范項(xiàng)目工程施工流程，確保相關(guān)手續(xù)齊全完備。

　　（四）建立健全長效管理機(jī)制

　　建議各職責(zé)部門建立項(xiàng)目的長效監(jiān)管機(jī)制，避免無效益現(xiàn)象出現(xiàn)。一是在今后申報項(xiàng)目前，做好項(xiàng)目前期調(diào)研及準(zhǔn)備工作，摸底項(xiàng)目受益對象及社會效益，提前做好項(xiàng)目后續(xù)規(guī)劃，避免項(xiàng)目實(shí)施完成后由于不確定因素導(dǎo)致項(xiàng)目無效果，采取合理的實(shí)施方式，強(qiáng)化項(xiàng)目效果，能切實(shí)幫助轄區(qū)居民解決實(shí)際問題。二是吸取周邊區(qū)域同類項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。建議縣教育局在今后申報同類項(xiàng)目時，可采取周邊市、區(qū)、縣同類項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對其優(yōu)秀做法做借鑒，以便更好的完成此類項(xiàng)目。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇14

　　根據(jù)文件要求，我區(qū)申請項(xiàng)目預(yù)算190萬元。我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財務(wù)制度》《中小學(xué)校會計制度》等相關(guān)規(guī)定，提高財政資金使用效益，現(xiàn)將該項(xiàng)目績效情況匯報如下：

　　一、項(xiàng)目概況

　　（一）項(xiàng)目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍

　　本項(xiàng)目內(nèi)四所學(xué)校的總建設(shè)面積分別為：洋浦第一小學(xué)約為4996平方米，洋浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)約為5156平方米，洋浦東浦小學(xué)約為3496平方米，洋浦中學(xué)約為3300平方米。洋浦第一小學(xué)：足球場地面改造為人工草坪；將原230米環(huán)形跑道改造為標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道，跑道面層更換新的塑膠；改造新建足球場排水溝，更換水溝蓋板；安裝足球場照明；新增主席臺鋼架頂棚。洋浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)：足球場地面改造為人工草坪；將原230米環(huán)形跑道改造為標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道，跑道面層更換新的塑膠；改造新建足球場排水溝，更換水溝蓋板；安裝足球場照明；新建主席臺、看臺。洋浦東浦小學(xué)：足球場地面改造為人工草坪；200米環(huán)形跑道面層更換新的塑膠；安裝足球場照明；足球場看臺維修；新增足球場四周圍網(wǎng)。洋浦中學(xué)：維修現(xiàn)足球場草坪，將現(xiàn)室外東南側(cè)的籃球場和排球場改造為7人制足球場，設(shè)置高圍網(wǎng)和照明。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　1.項(xiàng)目績效總目標(biāo)（指跨年度項(xiàng)目總目標(biāo)）

　　20xx年項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。

　　2.項(xiàng)目績效階段性目標(biāo)（指跨年度項(xiàng)目當(dāng)年度目標(biāo)或經(jīng)常性、一次性項(xiàng)目當(dāng)年度目標(biāo)）

　　20xx年12月底計劃完成投資190萬元。

　　二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

　　（一）項(xiàng)目資金到位情況分析（包括財政資金、自籌資金等）

　　20xx年下?lián)?90萬元經(jīng)費(fèi)，實(shí)際到位資金190萬元，全部是地方財政資金。

　　（二）項(xiàng)目資金使用情況分析

　　四所學(xué)校足球場改造項(xiàng)目總投資概算958.40萬元，20xx年下?lián)?90萬元經(jīng)費(fèi)，目前已支出190萬元。

　　（三）項(xiàng)目資金管理情況分析（包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況等）

　　本項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照單位的財務(wù)制度和預(yù)算支出范圍的使用。由開發(fā)區(qū)財政局和國庫支付局統(tǒng)一核算，按照項(xiàng)目計劃安排和實(shí)際工作情況開支，做到了專款專用，經(jīng)費(fèi)均按照海南省財政廳印發(fā)有關(guān)文件、通知精神執(zhí)行。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　（一）項(xiàng)目組織情況分析（包括項(xiàng)目招投標(biāo)情況、調(diào)整情況、完成驗(yàn)收等）

　　四所學(xué)校足球場改造項(xiàng)目自20xx年立項(xiàng)，20xx年完成施工招標(biāo)，開始施工建設(shè)，并于20xx年竣工驗(yàn)收。

　　（二）項(xiàng)目管理情況分析（包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況）

　　該項(xiàng)目由洋浦建設(shè)公司代建，施工現(xiàn)場設(shè)有項(xiàng)目管理部，進(jìn)一步完善項(xiàng)目管理制度，項(xiàng)目監(jiān)理單位負(fù)責(zé)對項(xiàng)目進(jìn)行日常監(jiān)督檢查管理。

　　四、項(xiàng)目績效情況

　　1.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析

　　四所學(xué)校足球場改造項(xiàng)目由洋浦建設(shè)公司代建，嚴(yán)格按照工程量進(jìn)行審核，成本預(yù)算控制良好，未發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　2.項(xiàng)目的`效率性分析

　　四所學(xué)校足球場改造項(xiàng)目于20xx年進(jìn)場施工，項(xiàng)目按照施工合同計劃有序組織，未發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題。

　　3.項(xiàng)目的效益性分析

　　項(xiàng)目建設(shè)是為保證、提升開發(fā)區(qū)社會公共配套，服務(wù)居民項(xiàng)目，是公益性項(xiàng)目，不以盈利為目的的項(xiàng)目，具有很大的社會效益。項(xiàng)目建成后，能從很大程度上緩解甚至解決基礎(chǔ)設(shè)施配套不齊全的問題，能進(jìn)一步改善洋浦開發(fā)區(qū)的整體教育水平，對洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民群眾的教育提高具有重要意義。

　　4.項(xiàng)目的可持續(xù)性分析

　　截至目前，四所學(xué)校足球場改造項(xiàng)目已竣工，將進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)公共配套設(shè)施，更好地滿足群眾日益增長的美好生活需求，提升洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的社會服務(wù)功能。

　　五、綜合評價情況及評價結(jié)論（按附件2-2格式附相關(guān)評分表）

　　項(xiàng)目進(jìn)展順利，按照計劃完成了預(yù)定目標(biāo)。

　　六、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題和建議

　　無。

　　七、其他需說明的問題

　　無。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇15

　　為加強(qiáng)財政支出管理，提高財政資金使用效益，根據(jù)《南岳區(qū)人民政府關(guān)于全面推進(jìn)預(yù)算績效管理的實(shí)施意見》（岳政辦發(fā)〔20xx〕17號）文件和省委第七巡視組的反饋意見要求，我單位對20xx-20xx年財政投資的區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目萬福學(xué)校運(yùn)動場及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行績效自評，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　一、項(xiàng)目績效目標(biāo)分解下達(dá)情況

　　本項(xiàng)目位于南岳區(qū)萬福社區(qū)，為促進(jìn)南岳區(qū)萬福學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)響應(yīng)國家教育改革的號召力及南岳區(qū)教育系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃文件，特開展本項(xiàng)目。本學(xué)年建設(shè)估算計劃總投資2596萬元。工期預(yù)計在20xx年開工，20xx年竣工。

　　二、績效自評開展情況：

　　我單位對該項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行績效自評，并撰寫本績效自評報告。

　　三、績效自評完成情況：

　　（一）項(xiàng)目資金投入及使用情況

　　1.截止20xx年6月，該項(xiàng)目實(shí)際財政投資2596萬元（其中上級財政安排400萬元、區(qū)本級財政安排2196萬元）。

　　2.截止20xx年6月，主體工程已完工正在進(jìn)行內(nèi)部裝修及附屬工程。

　　3.本項(xiàng)目的建設(shè)屬社會事業(yè)性項(xiàng)目,也是衡量南岳區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。項(xiàng)目建成后,使南岳區(qū)萬福學(xué)校體育教學(xué)環(huán)境得到徹底的改善,便于學(xué)生"德、智、體、美、勞"全面健康發(fā)展,提高體育教育水平、為學(xué)生提供了更好的體育運(yùn)動環(huán)境,對促進(jìn)萬福學(xué)校向更深層次教育事業(yè)的邁進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

　　四、項(xiàng)目管理存在的`問題（含未完成原因分析）

　　1.沒有存在未立項(xiàng)問題。

　　2.沒有存在無概算問題。

　　3.沒有存在未招投標(biāo)問題。

　　4.沒有存在未按程序變更問題；計劃投資2596萬元，實(shí)際投資2596萬元，超過部分是否經(jīng)過變更程序。

　　5.沒有存在未驗(yàn)收交付使用問題。

　　6.沒有存在以應(yīng)急搶險為名或拆分項(xiàng)目的方式規(guī)避招投標(biāo)掛靠資質(zhì)、圍標(biāo)串標(biāo)問題。

　　7.沒有存在未投資評審或評審結(jié)論出來前就超付工程進(jìn)度款。

　　8.沒有存在挪用資金的問題。

　　9.工程預(yù)期目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)，沒有超范圍投資、沒有未到質(zhì)保期就提前報廢等。

　　五、下一步改進(jìn)措施

　　六、績效結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

　　本單位將績效自評報告公開于20xx年本單位部門決算公開位置，供公眾查閱監(jiān)督。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇16

　　一、部門概況

　　（一）部門基本情況

　　1.主要職能懷化市中心特殊教育學(xué)校直屬懷化市教育局管理，主要擔(dān)負(fù)?dān)Q城、中方、新晃、通道四縣市區(qū)殘障兒童少年和懷化各縣市區(qū)聽障兒童少年的教育教學(xué)以及縣級特校教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，是一所集康復(fù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制特殊教育學(xué)校。

　　2.機(jī)構(gòu)設(shè)置20xx年度本部門財政補(bǔ)助事業(yè)單位獨(dú)立核算機(jī)構(gòu)1個，內(nèi)設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校安辦、督導(dǎo)室、德育室等處室。

　　3.在職人員情況20xx年核定事業(yè)編制數(shù)51人，年末實(shí)有在職人員48人，退休人員7人。

　　4.重點(diǎn)工作計劃

　　在新的一年中，我校的總體工作思路是：繼續(xù)立足校本促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)特色品牌。

　　①構(gòu)建常規(guī)模式，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)效率。

　　學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)過程管理，強(qiáng)化教學(xué)要素和教學(xué)流程的監(jiān)控，建立有效的教學(xué)工作運(yùn)行機(jī)制，堅定不移地提高課堂教學(xué)效率。

　　②繼續(xù)深化三類殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育）。

　　本年秋季我校將開辦高中教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

　　③立足校本研究，提高教師職業(yè)道德與教學(xué)能力。

　　a.堅持“黨建”引領(lǐng)，加強(qiáng)“立德樹人”。

　　b.加強(qiáng)干部和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　c、進(jìn)行課題研究和校本教材開發(fā)。

　　加大培訓(xùn)提升教師教研水平，以開展課題研究為核心，全面推進(jìn)教研工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

　　④繼續(xù)發(fā)揮“大特教”思想，以中心特校為龍頭，深入推進(jìn)市轄縣級特校的發(fā)展。

　　⑤全力推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

　　a.《一期改擴(kuò)建項(xiàng)目》已立項(xiàng)并馬上進(jìn)入全面建設(shè)階段，爭取于春節(jié)前完成學(xué)生公寓樓和教師周轉(zhuǎn)房的主體封頂，計劃于20xx年5月底6月初完成全部建設(shè)項(xiàng)目并交付使用。

　　b.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)，以硬件基礎(chǔ)性信息建設(shè)為主體，適當(dāng)完善教學(xué)配套軟件建設(shè)，爭取財政支持在20xx年完成建設(shè)任務(wù)。

　　⑥在堅持勤儉辦學(xué)的基礎(chǔ)上加大校舍維修力度，加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)性建設(shè)，破除校園設(shè)備實(shí)施及校舍安全性隱患。

　　⑦不斷提升特殊教育水平，努力打造成為特色鮮明的，亮點(diǎn)突出的中心特校。

　　⑧全力推進(jìn)學(xué)校后勤工作，進(jìn)一步搞好食堂管理，規(guī)范財務(wù)內(nèi)控，想方設(shè)法盡早完成學(xué)校運(yùn)動場建設(shè)項(xiàng)目。

　　⑨全面抓好學(xué)校綜治和計生工作，進(jìn)一步提升師生安全意識，加強(qiáng)安全教育和安全措施，并把計生知識納入課程，開設(shè)足量的健康教育課。

　　（二）部門整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍等

　　20xx年，我校以黨的十九大精神為指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，千方百計穩(wěn)定生源，促進(jìn)特教事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，確保不發(fā)生安全事件，保持著特校發(fā)展的良好勢頭，主要抓了四個方面的工作：一是提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是強(qiáng)化校園安全監(jiān)管；三是改善校園硬件設(shè)施；四是完善健全內(nèi)部控制制度，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)制度。

　　20xx年度整體收支情況為：懷化市中心特殊教育學(xué)校整體收入1073.55萬【其中：財政撥款收入1056.55萬元（項(xiàng)目收入118.86萬元，基本支出937.69萬元），政府性基金收入7萬元，其他收入10萬元，年初結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)1261.08萬元】

　　本年整體支出2334.63萬元（其中：基本支出952.69萬元，項(xiàng)目支出1381.94萬元。）

　　二、部門整體支出管理及使用情況

　　（一）基本支出

　　基本支出是指行政事業(yè)單位為保障其機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成日常工作任務(wù)而編制的年度基本支出計劃，內(nèi)容包括人員經(jīng)費(fèi)和日常公用經(jīng)費(fèi)兩部分。本年度我校基本支出952.69萬元，其中人員經(jīng)費(fèi)797萬元，日常公用經(jīng)費(fèi)155.69萬元。

　　20xx年我校“三公經(jīng)費(fèi)”總支出：0.12萬元，比上年0.26萬元減少0.14萬元，因我校厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”，公車已在上年度處置，本年度完成各項(xiàng)手續(xù)及資產(chǎn)賬務(wù)處置。招待費(fèi)用共計3批次21人的公務(wù)招待費(fèi)0.12萬元。

　　（二）專項(xiàng)支出

　　專項(xiàng)支出是指行政事業(yè)單位為完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本的預(yù)算支出以外，財政預(yù)算專款安排的支出。

　　專項(xiàng)資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析。本年度我校專項(xiàng)收入總計128.86萬元，其中財政資金118.86萬元，其他收入10萬元，上年結(jié)轉(zhuǎn)1253.08萬元。主要包括8個項(xiàng)目：

　　①20xx年校舍維修結(jié)轉(zhuǎn)資金2.38萬元；

　　②風(fēng)險防范經(jīng)費(fèi)康復(fù)樓維修款10萬元；

　　③20xx年校舍維修33.78萬元；

　　④芙蓉名師經(jīng)費(fèi)3.56萬元；

　　⑤學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助78.46萬元；

　　⑥送教上門教師進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)3.05萬元；

　　⑦特校改擴(kuò)建工程（一期）即上年的教師周轉(zhuǎn)房及學(xué)生公寓建設(shè)工程結(jié)轉(zhuǎn)金額1249.38萬元；

　　⑧資源教室建設(shè)結(jié)轉(zhuǎn)資金1.32萬元。

　　2.專項(xiàng)資金（主要指財政資金）實(shí)際使用情況分析。本年度我校專項(xiàng)支出1381.94萬元，與收入項(xiàng)目一致。

　　3.專項(xiàng)資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況。我校對專項(xiàng)資金在單位內(nèi)控手冊上專門制定了管理辦法，并嚴(yán)格按照此辦法執(zhí)行。

　　三、部門專項(xiàng)組織實(shí)施情況

　　（一）專項(xiàng)組織情況分析，主要包括項(xiàng)目招投標(biāo)、調(diào)整、竣工驗(yàn)收等情況。

　　我校20xx年結(jié)轉(zhuǎn)的4個基建項(xiàng)目中：中心特校一期改擴(kuò)建工程（即原教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生公寓項(xiàng)目）、校舍維修（20xx年、20xx年維修資金）本年已經(jīng)竣工，并已交付使用，工程款已支付60%。資源教室建設(shè)已結(jié)清全部款項(xiàng)，另外4個非基建項(xiàng)目（風(fēng)險防范專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于康復(fù)樓心理咨詢室維修改造、芙蓉名師專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、送教上門教師進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助）均已按年度計劃完成。

　　（二）專項(xiàng)管理情況分析，主要包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況。

　　學(xué)校沒有設(shè)基建專干，項(xiàng)目建設(shè)由分管財務(wù)、后勤的副校長羅明瓊按校務(wù)會議的決定負(fù)責(zé)實(shí)施，建設(shè)中的各項(xiàng)事宜暫由羅明瓊副校長負(fù)責(zé)。20xx年由蔣少波校長全權(quán)參與監(jiān)督與管理。總之，學(xué)校的專項(xiàng)有專人負(fù)責(zé)，有專項(xiàng)制度與管理辦法。

　　四、資產(chǎn)管理情況

　　本年度，學(xué)校做好了學(xué)校的資產(chǎn)管理情況，由學(xué)校總務(wù)處副主任聶登國統(tǒng)一管理學(xué)校資產(chǎn)，制定了資產(chǎn)管理制度，做好臺賬，教師認(rèn)領(lǐng)及歸還資產(chǎn)均有登記。資產(chǎn)購置嚴(yán)格按照財政資產(chǎn)科規(guī)定的程序進(jìn)行，大批資產(chǎn)進(jìn)行招投標(biāo)后，再進(jìn)行政府采購，單件或小件固定資產(chǎn)均進(jìn)行了嚴(yán)格的資產(chǎn)審批程序，由學(xué)校、市教育局、對口科室及資產(chǎn)科審核蓋章。

　　本年度，學(xué)校處置過期毀損資產(chǎn)115.45萬元，其中通用設(shè)備77.26萬元，專用設(shè)備17.44萬元，課桌椅等家具20.75萬元.

　　本年度，學(xué)校新增了1238.36萬元的資產(chǎn)，包括房屋、土地及建筑物1076.845萬元，通用設(shè)備48.26萬元，專用設(shè)備18.66萬元，家具用具94.12萬元，圖書0.47萬元。均嚴(yán)格按資產(chǎn)配置程序辦理。主要用于學(xué)校一期改擴(kuò)建工程的工程款及配套家具設(shè)施，所有資產(chǎn)與20xx年9月交互使用，進(jìn)一步完善了師生的.住宿條件。

　　年底，財務(wù)室積極完成了20xx年資產(chǎn)報表。

　　五、部門整體支出績效情況

　　學(xué)校在做好殘障兒童、少年的義務(wù)教育和縣級特校教師培訓(xùn)工作的同時，不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)，不僅超額完成了年初的重點(diǎn)工作計劃，還改善了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校20xx年工作開展情況及主要事業(yè)成效如下：

　　（一）加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

　　1.學(xué)校一期改擴(kuò)建工程（教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生宿舍樓各50套）今年9月正式投入使用，大大改善了師生的生活環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的歸屬感。

　　2.學(xué)校推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè)，以硬件基礎(chǔ)性信息建設(shè)為主體，進(jìn)一步完善了教學(xué)配套軟件建設(shè)。每間教室配備了教學(xué)一體機(jī)，讓每位學(xué)生享受信息化教育，教學(xué)環(huán)境得到了很大改善。

　　3.學(xué)校新修了田徑運(yùn)動場，使師生運(yùn)動范圍更寬、更安全，視野更開闊，運(yùn)動得到了進(jìn)一步保障，豐富了師生的課余文化生活。

　　4.加大校舍維修力度，做好了校園強(qiáng)電入地，溝蓋板鋪設(shè)，升旗臺改建等。

　　（二）規(guī)范學(xué)校管理、堅持依法治校

　　我校始終堅持依法治校、依法治教的辦學(xué)思路和治校方略，把學(xué)校管理納入科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道。

　　1.管理制度健全，管理體制完善。學(xué)校制度建設(shè)全面完善。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好了制度的落實(shí)。要求我校師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程、制度，依法行事、照章辦事，全面推進(jìn)依法治校工作。

　　2.工作機(jī)制健全，辦學(xué)活動規(guī)范。我校以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

　　3.執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范采購行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，財務(wù)管理機(jī)構(gòu)和制度健全，支付符合規(guī)定，報銷手續(xù)齊全，基建符合規(guī)定程序。學(xué)校無收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)生全部免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)，特困生享受特困補(bǔ)助。

　　（三）狠抓安全管理，強(qiáng)化安全意識

　　一是實(shí)行行政、保安、生活老師24小時值班制，時間上不留空白，嚴(yán)格值班記錄和詢問登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　二是定期排查校內(nèi)安全隱患。每日巡查，定期排查，做到一周一小查，一月一大查，保證學(xué)校各項(xiàng)安全設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，做到有方案，有過程，有圖片，及時總結(jié)。

　　三是強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)能力。針對學(xué)生實(shí)際，利用班會課和集會，通過開展《防校園欺凌》《全國中小學(xué)安全教育日》《國家安全教育日》《防災(zāi)減災(zāi)日活動》《防電信詐騙》《安全生產(chǎn)月》《“學(xué)習(xí)未保法護(hù)航花季行”法制宣傳周》《國際減災(zāi)日》《戴帽工程》《11.9消防安全月》、“憲法宣傳周”和“知路.愛路.護(hù)路”等安全教育活動，按要求進(jìn)行了主題教育、宣傳、應(yīng)急演練（每月一次）等工作，對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防觸電、防運(yùn)動傷害、防騙和防火逃生等安全知識，提高了自我防護(hù)能力。

　　四是加強(qiáng)校園監(jiān)控。為了堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端，健全學(xué)校保衛(wèi)組織，充實(shí)校園保衛(wèi)力量，我校增加了監(jiān)控攝像機(jī)，校園安防系統(tǒng)得到再提高，幾乎達(dá)到校園全覆蓋，真正做到了全方位監(jiān)控?zé)o死角，從而確保重點(diǎn)時段和重點(diǎn)部位的校園安全，并增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。

　　(四)重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　1.扎扎實(shí)實(shí)抓好校本培訓(xùn)，每月對全校專任教師開展以“培智學(xué)生能力評估”“培智課堂教學(xué)評估”“新課程標(biāo)準(zhǔn)”等校本培訓(xùn)，全面提升了教師專業(yè)水平。

　　2.為了不斷加強(qiáng)校際的交流與教學(xué)研討，不斷提高各校教育教學(xué)質(zhì)量，在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，組織到各縣市七所特殊教育開展送教（培）下縣活動。活動的開展，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)的課堂教學(xué)交流，提高了課堂教學(xué)的有效性，在教育教學(xué)上得到了提升。讓大家在觀摩學(xué)習(xí)的同時，使思想得到了轉(zhuǎn)化和進(jìn)步，收獲豐盛。

　　3.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，學(xué)校通過開展“推普周”“書香潤特校閱讀伴成長”讀書節(jié)等系列活動，培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化"的學(xué)習(xí)理念,開展“打造書香校園”的讀書活動，激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

　　4.注重師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。

　　(五)遵循特苗特育，凸顯特色教學(xué)

　　特殊教育學(xué)校的學(xué)生有其自身的特點(diǎn)，因此，學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定了個別教育教學(xué)計劃，實(shí)行個別化教育，其次根據(jù)為學(xué)生的特長、愛好開展活動，最大限度地挖掘?qū)W生潛能。

　　1.深入推進(jìn)漆畫、手鼓、藝術(shù)等特色課程，形成教育特色和亮點(diǎn)，著力提升教育質(zhì)量。學(xué)校在努力提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生藝術(shù)特長和興趣的培養(yǎng)，充分利用課內(nèi)課外時間訓(xùn)練學(xué)生，使大部分學(xué)生都能參與藝術(shù)才能展示。特別是漆畫、手鼓、書畫組的成員，在元月初，30多幅作品參與學(xué)校第二次藝術(shù)節(jié)展出，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士及家長的一致好評，為學(xué)校營造了一個良好的藝術(shù)氛圍。

　　2.持之以恒落實(shí)送教上門工作。“送教上門”是一項(xiàng)長期的特殊教育工作，在教育面向“每一個少年兒童”的觀念指導(dǎo)下，我們本著“一個都不能放棄”的教育理念，進(jìn)行特殊教育送教上門工作。本年度學(xué)校送教對象共35名，每月送教次數(shù)不少于2次，每次送教上門的時間不少于2個小時。在我們的持續(xù)努力下，送教上門工作得到了進(jìn)一步完善，送教孩子也得到了快樂。

　　五、今后努力的方向

　　1.改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入，確保基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)施符合特殊教育學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，努力為學(xué)校二期改擴(kuò)建工程能夠得以實(shí)施創(chuàng)造條件。

　　2.加強(qiáng)師資建設(shè)，深入進(jìn)行課程改革，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.繼續(xù)深化三類殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育），進(jìn)一步擴(kuò)大高中招收范圍。

　　六、存在問題與建議

　　我校非常重視預(yù)算執(zhí)行工作，能夠按照國家的法律法規(guī)加強(qiáng)預(yù)算與資產(chǎn)管理，不斷完善內(nèi)控制度，認(rèn)真地完成了20xx年預(yù)算和決算工作，能夠按照主管部門批復(fù)的預(yù)算組織實(shí)施，學(xué)校財務(wù)管理和會計基礎(chǔ)工作日益完善。但是也存在預(yù)算編制不科學(xué)、不完整等問題，須在今后加以糾正和改進(jìn)。

　　20xx年，學(xué)校總結(jié)各項(xiàng)工作后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還存在以下困難：

　　1.學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施未完善，設(shè)施設(shè)備不達(dá)標(biāo)

　　隨著學(xué)生逐年增加，學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)用房嚴(yán)重欠缺，目前19個教學(xué)班已將教學(xué)用房基本用完。學(xué)校于20xx年秋季開辦了高中教育，教學(xué)用房更為緊張。個訓(xùn)室、康復(fù)室、職培室等功能教室存在空白，現(xiàn)有教室不能滿足基本教育教學(xué)需求。

　　學(xué)校教學(xué)樓的消防設(shè)施、啟智部學(xué)生專用的塑膠地面、扶手等設(shè)施設(shè)備均未配套完備，存在較大的安全隱患。

　　2.學(xué)校教師數(shù)量不夠，隊(duì)伍配備欠規(guī)范

　　根據(jù)《湖南省第一期特殊教育提升計劃實(shí)施方案》規(guī)定，特殊教育學(xué)校教師編制按聾生1:3.5、智力障礙學(xué)生按1:2的師生比配備，同時按教師總數(shù)的25%配備生活輔助教師。按上述要求，我校聾班教師應(yīng)配備19人，培智班教師應(yīng)配備75人，教輔人員應(yīng)為24人，學(xué)校應(yīng)配備教職員工總?cè)藬?shù)118人，而現(xiàn)有實(shí)際工作人員總?cè)藬?shù)只有82人，不能滿足學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作需求。

　　學(xué)校建議如下：

　　1.逐步加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入，確保我校基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)施符合市級中心特殊教育學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　2.隨著學(xué)校學(xué)生大幅增加，增加教師編制，擴(kuò)充教師隊(duì)伍；

　　3.盼望學(xué)校二期改擴(kuò)建工程能夠如期實(shí)施。

　　七、改進(jìn)措施和有關(guān)建議

　　我校財務(wù)管理一直嚴(yán)格依法依規(guī)依程序，盡量做到公開公平公正。在嚴(yán)格執(zhí)行財政有關(guān)法律法規(guī)的.同時，嚴(yán)格按照政府采購、國庫集中支付、公務(wù)卡支付等有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。但在學(xué)校各項(xiàng)管理中，難免出現(xiàn)不到位的情況，因此，以后一定在各方面學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)做到事前多思考、多討論、多研究；事中多監(jiān)管、多反思、多揣摩；事后多總結(jié)、多改進(jìn)。學(xué)校教師集思廣益，共謀學(xué)校發(fā)展，爭取辦成一所讓家長滿意、學(xué)生滿意、社會滿意的懷化市中心特殊教育學(xué)校。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇17

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　（一）項(xiàng)目基本情況簡介

　　益陽市赫山區(qū)梓山苑小學(xué)位于益陽市梓山苑小區(qū)內(nèi)。是一所公辦完全小學(xué)，學(xué)校始建于20xx年，學(xué)校占地面積近13520平方米，其中建筑面積6903平方米，運(yùn)動場面積8000平方米，梓山苑小學(xué)當(dāng)初做為梓山苑小區(qū)的配套工程，近年來學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校由原來的百余人發(fā)展壯大到現(xiàn)有教學(xué)班25個，教職工74人，學(xué)生1525人。學(xué)校運(yùn)動場地、教室、食堂及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備根本不能滿足現(xiàn)實(shí)要求，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活受到嚴(yán)重影響，運(yùn)動場地和運(yùn)動設(shè)施嚴(yán)重不足，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。師生大型活動和體育運(yùn)動的開展受到嚴(yán)重制約、影響了我校師生的身心發(fā)展，阻礙了我校教育教學(xué)的進(jìn)一步提高，影響著我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

　　多年來在各級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心支持下，20xx年7月，學(xué)校作為益陽市人民政府“兩擴(kuò)一建”建設(shè)單位啟動擴(kuò)建，20xx年11月，梓山苑小學(xué)順利通過省級合格學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校培養(yǎng)了大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。全校師生員工團(tuán)結(jié)拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。我校先后榮獲“益陽市交通文明示范學(xué)校”、“益陽市安全文明校園”、“赫山區(qū)文明校園”、“赫山區(qū)平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)生德育教育放在首位，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展，20xx年12月，我校被評為教育部足球試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校成立了校園足球辦公室，制定了詳細(xì)的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽方案，組建了三支校園足球代表隊(duì)，先后組織學(xué)生參加市區(qū)校園足球聯(lián)賽，并取得了不俗的成績。20xx年我校獲得省發(fā)改委青少年校園足球場地建設(shè)項(xiàng)目20xx年省預(yù)算內(nèi)投資計劃，該項(xiàng)目為省預(yù)算內(nèi)投資一次性補(bǔ)助投資，必須專款專用，不得挪用，更不得用于償還過去拖欠的工程款。

　　（二）績效目標(biāo)設(shè)定及指標(biāo)完成情況

　　益陽市赫山區(qū)梓山苑小學(xué)報請赫山區(qū)發(fā)展和改革局批復(fù)，同意梓山苑小學(xué)校園足球運(yùn)動場建設(shè)，符合安全、節(jié)儉、必須的原則。根據(jù)上級有關(guān)文件要求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃綱要，運(yùn)動場建成后，新建一個11人制的標(biāo)準(zhǔn)足球場，比賽場地為105x68米，跑道五條，總面積達(dá)8000平方米，以及相關(guān)的配套設(shè)施建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照已經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，按照項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制等建設(shè)管理進(jìn)行嚴(yán)格管理，依法啟動招投標(biāo)程序，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目設(shè)計單位和施工單位具有相應(yīng)資質(zhì)。項(xiàng)目開工正常、工程進(jìn)度順利，使得我校正常教育教學(xué)能順利開展，滿足了我校教育教學(xué)的需要。

　　二、績效評價工作情況

　　（一）績效評價目的

　　項(xiàng)目將新建一個11人制的標(biāo)準(zhǔn)足球場，比賽場地為105x68米，跑道五條，總面積達(dá)8000平方米，以及相關(guān)的配套設(shè)施建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照已經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，按照項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制等建設(shè)管理進(jìn)行嚴(yán)格管理，依法啟動招投標(biāo)程序，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目設(shè)計單位和施工單位具有相應(yīng)資質(zhì)。項(xiàng)目開工正常、工程進(jìn)度順利，使得我校正常教育教學(xué)能順利開展，滿足了我校教育教學(xué)的需要。

　　（二）項(xiàng)目資金（包括公共財政預(yù)算資金、政府性基金、財政專戶資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析，項(xiàng)目資金（主要是指財政資金）實(shí)際使用等情況分析

　　項(xiàng)目總投資350萬元。其資金來源為申請省預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金200萬元、地方政府配套150萬元。項(xiàng)目單位對資金的使用和管理都嚴(yán)格按照合同及國家相關(guān)政策和制度嚴(yán)格執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)情況。項(xiàng)目投入過程中目標(biāo)嚴(yán)格按照合同計劃完成。

　　（1）項(xiàng)目資金（主要指財政資金）實(shí)際使用情況分析

　　梓山苑小學(xué)校園足球運(yùn)動場建設(shè)工程，收到省發(fā)改委青少年校園足球場地建設(shè)項(xiàng)目20xx年省預(yù)算內(nèi)投資計劃200萬元，已通過正常程序及時支付給施工方益陽市龍光橋建筑工程有限公司，用于工程建設(shè)。

　　（2）項(xiàng)目資金管理情況

　　在資金的使用和管理上嚴(yán)格按照上級相關(guān)文件要求，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我校基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)條件改善教育教學(xué)硬件、軟件工作步伐，確保政策的順利實(shí)施。我校成立了以校長為組長、分管后勤的副校長為副組長、總務(wù)室相關(guān)人員為成員的運(yùn)動場建設(shè)辦公室，專項(xiàng)管理運(yùn)動場建設(shè)項(xiàng)目，運(yùn)動場改造項(xiàng)目資金實(shí)行專項(xiàng)資金管理制度，項(xiàng)目建設(shè)工程經(jīng)審核后由赫山區(qū)教育局會計核算中心直接撥付給施工方，實(shí)行專戶管理、集中支付，確保了專項(xiàng)資金全部用于梓山苑小學(xué)校園足球運(yùn)動場建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)，提高了資金使用效益，保證資金安全，保證無擠占、拉用、挪用現(xiàn)象。確保了運(yùn)動場改造項(xiàng)目的順利完成。

　　（二）、項(xiàng)目組織情況分析

　　（1）項(xiàng)目組織情況

　　自20xx年4月梓山苑小學(xué)運(yùn)動場建設(shè)工程建設(shè)啟動以來，赫山區(qū)教育局高度重視，迅速召開專題會議研究部署，成立了職能部門為成員的建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)對工程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，組織運(yùn)動場場址安全排查和建筑安全排查工作組，全面完成了梓山苑小學(xué)運(yùn)動場建設(shè)工程建設(shè)選址、安全排查鑒定工作。在全面摸清梓山苑小學(xué)校舍現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，充分考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r和教育發(fā)展水平等實(shí)際，結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和薄弱學(xué)校提質(zhì)改造長效機(jī)制，有計劃，分步驟地實(shí)施新建改造工程。規(guī)劃和初步設(shè)計經(jīng)審核后進(jìn)行施工圖紙設(shè)計工作，聘請專業(yè)技術(shù)人員搞好初步設(shè)計，禁止擅自擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，增加建設(shè)內(nèi)容，施工預(yù)算嚴(yán)格控制在批準(zhǔn)的概算以內(nèi)。

　　（三）項(xiàng)目管理情況

　　（1）、做好地勘和平整地塊工作

　　辦理好建設(shè)用地相關(guān)手續(xù)后，項(xiàng)目小組與設(shè)計施工公司簽訂勘查合同，并及時進(jìn)行地質(zhì)勘探，做好了建設(shè)用地的相關(guān)地質(zhì)材料。經(jīng)勘探，該地塊符合建設(shè)要求。做好地勘后，組織了對該地塊的平整，現(xiàn)地塊已平整好。

　　（2）、做好設(shè)計工作

　　在地質(zhì)勘探材料做好后，項(xiàng)目小組與其他相關(guān)部門聯(lián)系，及時做好建筑設(shè)計的相關(guān)材料及各項(xiàng)審批手續(xù)。

　　（3）、做好招投標(biāo)工作

　　梓山苑小學(xué)運(yùn)動場建設(shè)本著公開、公平、公正、誠實(shí)信用的原則，依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》，根據(jù)相關(guān)要求，完成招標(biāo)代理及造價咨詢業(yè)務(wù)招標(biāo)工作。

　　建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行以下制度：一是做到公開、公平、公正、擇優(yōu)。二是實(shí)行工程監(jiān)理制，監(jiān)理人員和駐工地代表同時參與現(xiàn)場管理。三是實(shí)行合同管理制。工程的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理都依法訂立合同，各類合同明確質(zhì)量要求和違約責(zé)任。四是實(shí)行項(xiàng)目檔案制。從校園規(guī)劃、項(xiàng)目審批至竣工驗(yàn)收各個環(huán)節(jié)的文件資料，按照要求進(jìn)行收集、整理，做好存檔備案工作。

　　在項(xiàng)目建設(shè)過程中相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人都做到職責(zé)明確，均由赫山區(qū)教育局分管工程領(lǐng)導(dǎo)，梓山苑小學(xué)校長和梓山苑小學(xué)負(fù)責(zé)基建的副校長、紀(jì)檢員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場管理，不定期對工程進(jìn)行現(xiàn)場督查和指導(dǎo)，聽取反饋意見。項(xiàng)目都由赫山區(qū)發(fā)展和改革局審批、立項(xiàng)，并按規(guī)定辦理了相關(guān)建設(shè)手續(xù)。同時，與相關(guān)部門密切配合，聘請有資質(zhì)監(jiān)理單位全程監(jiān)督施工質(zhì)量。

　　三、項(xiàng)目的績效情況

　　（一）項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況分析

　　梓山苑小學(xué)運(yùn)動場建設(shè)工程按計劃完成，通過該項(xiàng)目的實(shí)施，社會評價得到明顯提升，教育教學(xué)環(huán)境得到明顯改善，家長、師生十分滿意。

　　（1）、項(xiàng)目實(shí)施首先滿足了我校體育教育教學(xué)的需要，功能齊全；

　　（2）、充分考慮到了校園內(nèi)與其他建筑物場地的間距，符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃、消防、安監(jiān)部門的要求；

　　（3）充分利用了現(xiàn)有校園的地形和空間，使建筑項(xiàng)目與原來校園綠化、美化環(huán)境相協(xié)調(diào)；

　　（4）項(xiàng)目的建設(shè)，充分體現(xiàn)了各級黨委、政府和教育主管部門對薄弱學(xué)校基礎(chǔ)教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助，充分體現(xiàn)了各級黨委、政府高度重視城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，將對提升各民族文化素質(zhì)打下良好基礎(chǔ)；

　　（5）項(xiàng)目的建設(shè)，有利于學(xué)校辦學(xué)水平的鞏固和提高，為建設(shè)和諧社會、平安校園打下基礎(chǔ)，為我區(qū)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)；

　　（6）項(xiàng)目的建設(shè)，進(jìn)一步深化我校的教育改革有利于我校全面開展實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的能力素質(zhì)，取得了良好的社會效益；

　　四、存在的問題

　　在上級各有關(guān)部門的關(guān)心、支持和幫助下，我校運(yùn)動場建設(shè)工程工作取得了一定成績，但也存在一些問題和困難，主要表現(xiàn)在：資金安排與發(fā)展需求不匹配。由于改造工作不僅僅是在原來的面積上進(jìn)行簡單重建，而是需要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，在原來的運(yùn)動場面積的基礎(chǔ)上往往大幅度增加。項(xiàng)目安排僅僅按照現(xiàn)有運(yùn)動場面積安排資金，沒有考慮學(xué)校的發(fā)展需要。由于我校自籌資金難以安排全部配套經(jīng)費(fèi)，部分項(xiàng)目學(xué)校產(chǎn)生了新的建設(shè)欠債，以致于造成由于資金缺口過大，項(xiàng)目推遲實(shí)施，運(yùn)動場跑道塑膠鋪設(shè)還未完工的現(xiàn)象。

　　五、其他需要說明的問題

　　（一）、后續(xù)工作計劃

　　我校運(yùn)動場建設(shè)工程的實(shí)施，使我校師生有了安全、寬松、舒適的運(yùn)動場所，以前破爛不堪的足球場過分破舊，帶來的安全隱患成為可能，但隨著新運(yùn)動場建設(shè)項(xiàng)目的啟動與施工到初具雛形，我校師生將徹底改變過去無運(yùn)動場地的局面，師生身心健康得到了保證，大幅度提高了我校教育教學(xué)的辦學(xué)水平，有利于學(xué)校辦學(xué)水平的.進(jìn)一步提高，有利于義務(wù)教育階段學(xué)生的身心發(fā)展。

　　義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)一步提升，大幅度改善辦學(xué)條件應(yīng)該是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)，不能一蹴而就，需要根據(jù)地方的財力和學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。在校安工程項(xiàng)目實(shí)施過程中，一是建議上級部門安排項(xiàng)目時應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)研審定，確定建設(shè)面積；二是在資金安排上，應(yīng)根據(jù)各地區(qū)建筑單價的不同來區(qū)別對待；三是應(yīng)鼓勵多渠道籌集資金，整合校舍維修改造、捐贈等項(xiàng)目，盡量減少缺口資金。

　　（二）主要經(jīng)驗(yàn)與做法、改進(jìn)措施和有關(guān)建議等

　　（1）、統(tǒng)籌規(guī)劃，均衡發(fā)展。由于我校學(xué)生多、師生活動場地緊缺、相比其他學(xué)校教育資源差距較大。以滿足學(xué)校教育教學(xué)需要為宗旨，與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，兼顧需要與發(fā)展，按照一次規(guī)劃，分步實(shí)施的原則進(jìn)行規(guī)劃，對區(qū)域內(nèi)校舍規(guī)劃進(jìn)行統(tǒng)籌，達(dá)到促進(jìn)區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展，促進(jìn)教育公平的目的。充分體現(xiàn)了輕重緩急、適用、夠用、耐用的原則。

　　（2）、過程監(jiān)督，質(zhì)量第一。為保證我校運(yùn)動場建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，對工程實(shí)施全程綜合管理。即在工程招標(biāo)時，對報名投標(biāo)的各個建筑公司進(jìn)行資質(zhì)評審、信譽(yù)考察，篩選出有資質(zhì)、信譽(yù)度好的建筑公司參與投標(biāo)。在工程建設(shè)過程中，聘請有資質(zhì)的監(jiān)理公司對工程進(jìn)行全過程監(jiān)理，工程中每一道工序完成，在進(jìn)行下一道工序之前，由施工方報驗(yàn)，監(jiān)理方檢查，符合設(shè)計要求，簽字認(rèn)可后方可進(jìn)行下一道工序的施工。并定期或不定期召開工地會議，對工程中的技術(shù)問題及有關(guān)情況進(jìn)行交底。工程竣工時，邀請各有關(guān)部門和專家對工程質(zhì)量進(jìn)行評定，嚴(yán)格按照國家有關(guān)建筑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對工程進(jìn)行驗(yàn)收。由于對工程質(zhì)量的嚴(yán)格控制，所有已完成的項(xiàng)目均合格驗(yàn)收。

　　（3）、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)管理。學(xué)校安全管理是各級各部門已不容辭的責(zé)任，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，安全工作在學(xué)校日常管理中的地位越來越突出。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，對校舍進(jìn)行安全監(jiān)控，實(shí)行校舍安全鑒定上報制度，對學(xué)生進(jìn)行安全疏散教育，可以盡量避免傷亡事故的發(fā)生。

　　今后，我校一定會加強(qiáng)管護(hù)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，全校師生員工和其他人員不得損壞運(yùn)動場及相關(guān)設(shè)施，全校師生員工和其他人員應(yīng)自覺保護(hù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校加強(qiáng)運(yùn)動場管理配齊配全運(yùn)動設(shè)施、器材，抓好保護(hù)維修工作，延長使用壽命。努力給全校1600余師生創(chuàng)造一個更加安全、舒適的教育教學(xué)、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇18

　　一、評估對象

　　項(xiàng)目（政策）名稱：政府采購電子化交易系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)

　　項(xiàng)目（政策）概況：加快推進(jìn)信息化建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)政府采購電子化交易平臺應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)政府采購全流程電子化交易，積極探索遠(yuǎn)程異地評審，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開標(biāo)和“不見面”評審，降低供應(yīng)商參與成本，提升政府采購?fù)该鞫群筒少張?zhí)行效率，構(gòu)建良好的政府采購營商環(huán)境。

　　主管部門（項(xiàng)目實(shí)施單位）：同德縣財政局

　　項(xiàng)目（政策）屬性（新增/延續(xù)）：新增

　　項(xiàng)目（政策）績效目標(biāo)：利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，構(gòu)建新時期政府采購工作的基礎(chǔ)支撐體系，通過“互聯(lián)網(wǎng)+政府采購”行動，推動電子化改革實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)政府采購遠(yuǎn)程開標(biāo)和“不見面”評審，使政府采購提績效降成本。

　　申請資金總額：10萬元其中申請財政資金：10萬元

　　二、績效目標(biāo)

　　1.總績效目標(biāo)

　　利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，構(gòu)建新時期政府采購工作的基礎(chǔ)支撐體系，通過“互聯(lián)網(wǎng)+政府采購”行動，推動電子化改革實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)政府采購遠(yuǎn)程開標(biāo)和“不見面”評審，使政府采購提績效降成本。

　　2.產(chǎn)出數(shù)量指標(biāo)

　　維護(hù)政府采購電子化交易系統(tǒng)正常運(yùn)行，20xx年完成電子招投標(biāo)項(xiàng)目100個以上。

　　3.產(chǎn)出質(zhì)量指標(biāo)

　　系統(tǒng)正常運(yùn)行率達(dá)到100%，系統(tǒng)覆蓋電子招投標(biāo)全過程，利用本系統(tǒng)，節(jié)約資金成本、提高工作效率，縮短招投標(biāo)周期擴(kuò)大投標(biāo)參與范圍。

　　4.產(chǎn)出進(jìn)度指標(biāo)

　　維護(hù)期從20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　5.產(chǎn)出成本指標(biāo)

　　總成本控制在10萬元，合理安排預(yù)算支出。

　　6.效果指標(biāo)

　　（1）社會效益指標(biāo)：遠(yuǎn)程異地評標(biāo)實(shí)現(xiàn)了各地專家資源的共享，較好地解決了該省因地區(qū)發(fā)展不平衡帶來的評審專家集中、下轄市州無法在本地開展業(yè)務(wù)等問題，有助于營造高效、透明的市場環(huán)境，提升公共資源配置的效率和公平性，更是解決了評審專家抽取地區(qū)不均勻、小眾特殊專業(yè)評審專家數(shù)量不足等難題。

　　（2）服務(wù)對象滿意度指標(biāo)：通過調(diào)查，使同德縣采購單位、代理機(jī)構(gòu)滿意度達(dá)到90％以上。

　　三、評估方式和方法

　　（一）評估程序

　　（1）確定評估對象。評估項(xiàng)目為政府采購電子化交易系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)。

　　（2）評估小組。

　　評估組長：潮加

　　成員：馬明輝趙文華李會榮馬啟勝

　　（3）安排評估會議。按照評估對象概況、評估依據(jù)和目的、評估組織和方法、評估內(nèi)容與重點(diǎn)開展評估工作。

　　（二）論證思路及方法

　　（1）組織階段

　　分解并下達(dá)評估任務(wù)，做好人、財、物方面的資源配置，激勵和健全有效的管理措施。

　　（2）實(shí)施階段

　　1.資料的收集與審核。全面收集政策制定、政策執(zhí)行、政策影響和政策效益以及與項(xiàng)目有關(guān)的數(shù)據(jù)資料等方面的相關(guān)信息。2.開展綜合評估。評估組對有關(guān)資料進(jìn)行分類、整理和分析，運(yùn)用具體的評估方法對政策提出公正合理的評估意見，得出評估結(jié)論。

　　（三）評估方式

　　本次評估采用召開局務(wù)會成員與評估小組成員參與事前評估，對項(xiàng)目問題給予咨詢建議及指導(dǎo)。

　　四、評估內(nèi)容與結(jié)論

　　（一）立項(xiàng)必要性（政策設(shè)立必要性）

　　根據(jù)《青海省財政廳關(guān)于充分發(fā)揮政府采購政策功能加大政府采購支持中小企業(yè)力度的通知》（青財采字〔20xx〕684號）要求，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，構(gòu)建新時期政府采購工作的基礎(chǔ)支撐體系，通過“互聯(lián)網(wǎng)+政府采購”行動，推動電子化改革實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)政府采購遠(yuǎn)程開標(biāo)和“不見面”評審。

　　新系統(tǒng)具備以下功能：

　　1.智能化采購流程。系統(tǒng)支持各方主體在線完成計劃編報、文件編制、公告發(fā)布、專家抽取、投標(biāo)評標(biāo)、合同簽訂等采購流程，并利用視頻會議、遠(yuǎn)程監(jiān)控、身份識別等技術(shù)支持開評標(biāo)環(huán)節(jié)的虛擬化場景。同時，系統(tǒng)支持自定義審批流、自定義表單模板、自主配置預(yù)警提示，讓采購變得簡單高效；

　　2.一站式采購監(jiān)管。系統(tǒng)按照采購管理要求，支持采購事項(xiàng)備案和審批、遠(yuǎn)程開評標(biāo)視頻監(jiān)管、在線質(zhì)疑投訴、電子歸檔查詢、采購主體庫管理、統(tǒng)計分析、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等業(yè)務(wù)需求，確保采購公平公正；

　　3.不見面部署培訓(xùn)。系統(tǒng)支持遠(yuǎn)程配置，遠(yuǎn)程初始化，遠(yuǎn)程開通CA服務(wù)，不見面即可實(shí)現(xiàn)快速上線。提供在線培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、手冊下載、在線答疑、在線考試等學(xué)院化培訓(xùn)服務(wù)。

　　（二）投入經(jīng)濟(jì)性（政策目標(biāo)合理性）

　　投入產(chǎn)出效果較匹配，成本測算依據(jù)省州標(biāo)準(zhǔn)，測算相對合理。遠(yuǎn)程異地評標(biāo)實(shí)現(xiàn)了各地專家資源的共享，較好地解決了該省因地區(qū)發(fā)展不平衡帶來的評審專家集中、下轄市州無法在本地開展業(yè)務(wù)等問題，有助于營造高效、透明的市場環(huán)境，提升公共資源配置的效率和公平性，更是解決了評審專家抽取地區(qū)不均勻、小眾特殊專業(yè)評審專家數(shù)量不足等難題。

　　（三）績效目標(biāo)合理性（政策資金合規(guī)性）

　　貫徹落實(shí)《青海省財政廳關(guān)于充分發(fā)揮政府采購政策功能加大政府采購支持中小企業(yè)力度的通知》（青財采字〔20xx〕684號）要求，本著厲行節(jié)約、精打細(xì)算、專款專用、提高資金使用效率的原則，按省州標(biāo)準(zhǔn)，此次申報20xx年預(yù)算10萬元。

　　（四）實(shí)施方案的可行性（政策保障充分性）

　　根據(jù)《青海省財政廳關(guān)于充分發(fā)揮政府采購政策功能加大政府采購支持中小企業(yè)力度的通知》（青財采字〔20xx〕684號）文件內(nèi)容，該項(xiàng)目能夠充分實(shí)現(xiàn)政府采購遠(yuǎn)程開標(biāo)和“不見面”評審的招投標(biāo)方式，能夠節(jié)約資金成本、提高工作效率，縮短招投標(biāo)周期擴(kuò)大投標(biāo)參與范圍。

　　（五）籌資合規(guī)性（政策資源可持續(xù)性）

　　根據(jù)《青海省財政廳關(guān)于充分發(fā)揮政府采購政策功能加大政府采購支持中小企業(yè)力度的通知》（青財采字〔20xx〕684號）文件內(nèi)容。嚴(yán)格按照省州標(biāo)準(zhǔn)，縣級維護(hù)費(fèi)10萬元/年執(zhí)行，將列入20xx年度預(yù)算。

　　五、總體結(jié)論

　　該項(xiàng)目經(jīng)局務(wù)會議研究討論決定，列入20xx年預(yù)算，安排資金10萬元，項(xiàng)目自評得分95分。

　　六、附件

　　包括：項(xiàng)目（政策）預(yù)算績效目標(biāo)申報表、評審意見表。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇19

　　一、基本情況

　　（一）城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)

　　1.項(xiàng)目概況

　　我校城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)、寄宿制學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),不足100人校點(diǎn)補(bǔ)充公用經(jīng)費(fèi)和特殊教育公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)為:按照20xx-20xx學(xué)年教育事業(yè)統(tǒng)計報表人數(shù)，普通小學(xué)每生每年650元標(biāo)準(zhǔn)，每個寄宿制每生每年200元標(biāo)準(zhǔn)，特殊教育公用經(jīng)費(fèi)每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。20xx年收入350.79萬元，支出349.2萬元。

　　2.項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　通過績效評價掌握我校城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)，寄宿制學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和不足100人校點(diǎn)補(bǔ)充公用經(jīng)費(fèi)，特殊教育公用經(jīng)費(fèi)使用情況，和我校使用該筆資金的日常工作的開展情況，及取得的成效。通過評價，從項(xiàng)資金的投入、資金的過程管理、資金的使用效益，及績效評價發(fā)現(xiàn)我校資金使用存在一定的問題，比如：教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)未達(dá)公用經(jīng)費(fèi)的10%。

　　（二）營養(yǎng)餐

　　1.項(xiàng)目概況

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，在校學(xué)生均享受營養(yǎng)餐。20xx年度，我校學(xué)生按照補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每天5元（全年按照學(xué)生在校時間200天計算，全年生均共計1000元）享受營養(yǎng)補(bǔ)助，該補(bǔ)助資金用于為我校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的食物保障。20xx年?duì)I養(yǎng)改善計劃補(bǔ)助資金收入267.44萬元，支出266.09萬元。

　　2.項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　為做好我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作，把對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每天5元營養(yǎng)餐補(bǔ)助的惠民政策落到實(shí)處，切實(shí)改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，成立了膳食委員會小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和各種管理制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　（三）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助

　　1.項(xiàng)目概況

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制，享受義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生3312人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)寄宿生1000元/生.年，非寄宿生500元/生.年。我校積極落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于資助的文件精神。

　　2.項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　通過實(shí)行此項(xiàng)目，讓每一位因家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能上得起學(xué)。

　　（四）食堂工勤人員、保安人員補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)

　　1.項(xiàng)目概況

　　用于支付學(xué)校食堂人員、保安人員工資，保障學(xué)校食堂正常運(yùn)行，保障校園安全，維持學(xué)校健康有序發(fā)展。

　　2.項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　通過實(shí)行此項(xiàng)目，發(fā)放臨時工工資，彌補(bǔ)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校健康有序發(fā)展。

　　二、績效評價工作開展情況

　　（一）績效評價目的、對象和范圍

　　1.績效評價目的

　　了解開遠(yuǎn)市樂白道中心校項(xiàng)目資金使用情況和取得的成效，總結(jié)項(xiàng)目資金管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目資金管理，完善項(xiàng)目和資金管理辦法，為指導(dǎo)預(yù)算編制和申報績效目標(biāo)、優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)提供決策參考和依據(jù)。

　　2.績效評價對象

　　本次績效評價涉及項(xiàng)目5個，其中：市級財政支出項(xiàng)目1個，上級轉(zhuǎn)移支付項(xiàng)目4個。

　　3.績效評價范圍

　　本次績效評價涉及項(xiàng)目5個，其中：一般公共預(yù)算支出項(xiàng)目5個，政府性基金預(yù)算支出項(xiàng)目0個，社會保險基金預(yù)算支出項(xiàng)目0個、國有資本經(jīng)營預(yù)算0個，政府投資基金項(xiàng)目0個、政府和社會資本合作（PPP）項(xiàng)目0個、地方政府債務(wù)項(xiàng)目0個。

　　（二）績效評價工作過程

　　為使績效再評價工作順利開展，由我校財務(wù)室牽頭，成立績效評價工作小組，負(fù)責(zé)績效評價的組織管理和實(shí)施工作。

　　前期準(zhǔn)備：一是評價工作組收集整理項(xiàng)目相關(guān)資料；二是組織績效評價（自評）工作。

　　組織實(shí)施：一、開展項(xiàng)目自評工作。組織填報資金使用情況表、績效目標(biāo)完成情況表和撰寫項(xiàng)目績效報告，并將績效評價報告和資料報績效評價工作組。

　　三、評價情況及評價結(jié)論

　　（一）績效自評結(jié)論

　　部門開展績效自評項(xiàng)目數(shù)量5個，評價結(jié)果為“優(yōu)”5個，“良”0個，“中”0個，差0個。

　　（二）績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況

　　1.項(xiàng)目1（公用經(jīng)費(fèi)）績效目標(biāo)的實(shí)際實(shí)現(xiàn)情況

　　20xx年公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目支出績效工作基本完成，對學(xué)校的日常管理和義務(wù)的開展提供了保障，達(dá)到預(yù)期效果。

　　2.項(xiàng)目2（營養(yǎng)改善計劃補(bǔ)助資金）績效目標(biāo)的實(shí)際實(shí)現(xiàn)情況

　　經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校營養(yǎng)餐改善計劃項(xiàng)目實(shí)施較好，特別是實(shí)施食堂供餐的學(xué)校，為農(nóng)村家庭和進(jìn)城務(wù)工家庭解決子女午餐提供了方便。

　　3.項(xiàng)目3（義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助）績效目標(biāo)的實(shí)際實(shí)現(xiàn)情況

　　通過學(xué)校對生活補(bǔ)助的宣傳落實(shí)，讓中央惠民政策落到實(shí)處，讓廣大學(xué)生家長得到實(shí)惠。改善了學(xué)生的生活水平，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　4.項(xiàng)目4（食堂工勤人員工資）績效目標(biāo)的實(shí)際實(shí)現(xiàn)情況

　　為學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)改善計劃提供保障，真正讓營養(yǎng)改善計劃能落到實(shí)處。

　　5.項(xiàng)目5（校園安保經(jīng)費(fèi)）績效目標(biāo)的.實(shí)際實(shí)現(xiàn)情況

　　為學(xué)校提供安全保障，保障學(xué)校師生安全。

　　四、主要經(jīng)驗(yàn)及做法

　　1、充分發(fā)揮部門的職能作用，共同推動項(xiàng)目實(shí)施。

　　2、加強(qiáng)項(xiàng)目的監(jiān)督檢查，確保項(xiàng)目工作進(jìn)度和質(zhì)量。

　　五、存在的問題及原因分析

　　1.學(xué)校的相關(guān)臺賬做的不夠全面，需要改進(jìn)。

　　2.部分檔案資料不完整，歸檔不及時。在資料收集及評價過程中發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施單位部分檔案管理存在資料不完整，歸檔不及時等現(xiàn)象。

　　六、有關(guān)建議

　　無。

　　七、其他需要說明的問題

　　無。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇20

　　根據(jù)河財績效〔20xx〕23號要求，結(jié)合我校20xx年開展生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)行自評，形成自評報告如下：

　　一、項(xiàng)目基本概況

　　（一）項(xiàng)目概況

　　1.立項(xiàng)背景

　　為解決職業(yè)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足狀況，根據(jù)桂財教【20xx】45號，中職學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)從20xx年秋季學(xué)期起開始執(zhí)行，20xx年執(zhí)行到位。所需經(jīng)費(fèi)由同級財政負(fù)擔(dān)，列入同級財政預(yù)算安排。市屬學(xué)校20xx年中職生均公用經(jīng)費(fèi)600元。我校20xx級學(xué)生919人，20xx級學(xué)生1064人，20xx級學(xué)生883人。預(yù)計年平均學(xué)生人數(shù)2836人，中職生均公用經(jīng)費(fèi)170.16萬元。

　　2.項(xiàng)目實(shí)施情況

　　20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校日常辦公用水費(fèi)、電費(fèi)、維修費(fèi)等方面開支，緩解學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足情況，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　3.經(jīng)費(fèi)來源和使用情況

　　生均公用經(jīng)費(fèi)由市財政局于20xx年2月3日下達(dá)，金額170.16萬元，學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)使用要求全部資金170.16萬元，無結(jié)余。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　年初設(shè)定該項(xiàng)目的績效目標(biāo)：生均公用經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校日常辦公用水費(fèi)、電費(fèi)、維修費(fèi)等方面開支，緩解學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足情況。

　　二、項(xiàng)目績效評價工作情況

　　20xx年1月30日，成立20xx年我校生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效評價工作組，負(fù)責(zé)績效自評工作，工作組的主要成員及職責(zé)如下：

　　1.工作組成員

　　組長：李翼河池市衛(wèi)生學(xué)校黨總支書記、校長

　　副組長：周軒河池市衛(wèi)生學(xué)校副校長

　　成員：江濱河池市衛(wèi)生學(xué)校總務(wù)科科長

　　劉鋼河池市衛(wèi)生學(xué)校副校長

　　羅利婉河池市衛(wèi)生學(xué)校財務(wù)會計

　　2.工作職責(zé)

　　（1）組長職責(zé)：審批績效自評方案，監(jiān)督、檢查、核實(shí)績效自評結(jié)果；

　　（2）副組長職責(zé)：審核修改擬定的績效自評方案，并提交考評工作組會議討論通過；監(jiān)督、部署、確認(rèn)績效自評過程及反饋意見的處理。

　　（3）小組成員職責(zé)：起草和修改績效考評方案報考評工作組會議討論通過，實(shí)施執(zhí)行績效自評方案；牽頭組織并實(shí)施年度績效自評，根據(jù)組長、副組長指示，對考評結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，完成績效自核工作組安排的其他工作。

　　20xx年10月6日，考評工作組根據(jù)財務(wù)處提供財務(wù)資料開展自評檢查工作，對項(xiàng)目整體實(shí)施情況和質(zhì)量進(jìn)行評定，核實(shí)資金撥付情況等。

　　三、績效分析及評價結(jié)論

　　（一）投入

　　20xx年我校生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目資金170.16萬元，由市財政局安排。

　　（二）過程

　　在20xx年我校生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)施過程中，紀(jì)檢督察處加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過程監(jiān)督，學(xué)校按預(yù)算用于水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)和其他商品和服務(wù)支出、資本性支出，項(xiàng)目都能按照項(xiàng)目預(yù)期正常有序開展，并取得了良好的效果。

　　（三）產(chǎn)出

　　20xx年按照公用經(jīng)費(fèi)使用要求使用在辦公費(fèi)0.16萬元、水費(fèi)63.5864萬元、電費(fèi)50.2365萬元、郵電費(fèi)23.8813萬元、維修費(fèi)萬元、物業(yè)管理費(fèi)萬元、專用材料費(fèi)0.5558萬元、印刷費(fèi)萬元、差旅費(fèi)1.3535萬元、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)萬元、勞務(wù)費(fèi)0.3932萬元、租賃費(fèi)4.8萬元、其他商品和服務(wù)支出25.1841萬元、培訓(xùn)費(fèi)萬元。開支總計170.16萬元，無結(jié)余。緩解了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足情況。

　　通過項(xiàng)目績效驗(yàn)收，項(xiàng)目評價小組認(rèn)為該項(xiàng)目通過驗(yàn)收。

　　（四）效果

　　1、社會效益：通過實(shí)施生均公用經(jīng)費(fèi)，緩解了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足情況，保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、社會公眾滿意度：學(xué)校師生對該項(xiàng)目實(shí)施感覺非常滿意。

　　（五）評價結(jié)果和評價結(jié)論

　　本項(xiàng)目自評分為95分，評價等級為優(yōu)秀，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)。

　　四、意見和建議

　　希望政府安排20xx年該項(xiàng)目資金多上些，確保該項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇21

　　我區(qū)現(xiàn)有9所小學(xué)，在崗在編教師802人。教師工資按職稱工資制度執(zhí)行，目前實(shí)際職稱工資兌現(xiàn)至20xx年以前，20xx年以后評選晉升職稱教師，仍然保持20xx年前職稱工資收入標(biāo)準(zhǔn)。加之黨的十八大召開在即，因績效工資政策能否貫徹執(zhí)行關(guān)系到廣大教職工的切身利益，關(guān)系到整個教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，關(guān)系到我區(qū)義務(wù)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。為此，我區(qū)教育體育局經(jīng)請示主管領(lǐng)導(dǎo)同意，立足長遠(yuǎn)，未雨綢繆，進(jìn)行了實(shí)施績效工資的先期調(diào)研工作。

　　一、調(diào)研目的

　　1.了解義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作，教師對績效工資制度的認(rèn)識情況、看法、意見或建議、學(xué)校績效工資宣傳情況、可操作性等。

　　2.探討實(shí)施績效考核中可能存在的問題及擬對應(yīng)解決方法，努力提高績效考核的科學(xué)性，保證績效考核機(jī)制在運(yùn)行時的有效性，進(jìn)而充分發(fā)揮績效考核在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用。

　　二、實(shí)施情況

　　1.調(diào)研對象：全區(qū)各學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、職工；

　　2.調(diào)研時間：20xx.11.01—20xx.11.14

　　3.調(diào)研方式：調(diào)查問卷；走訪學(xué)校座談；網(wǎng)絡(luò)、電話交流等形式進(jìn)行。

　　4.調(diào)研數(shù)據(jù)：本次調(diào)研共發(fā)放書面問卷 729 份，走訪學(xué)校9所，座談形式訪問校級領(lǐng)導(dǎo)52人，組織教職工懇談會 5 次，參與人數(shù) 1000余人。網(wǎng)絡(luò)、電話交流 200余人次。

　　三、調(diào)研結(jié)果

　　1.基本情況

　　目前，我區(qū)共有區(qū)屬小學(xué)教師的編制總數(shù)為882個，其中，專任教師編制為642個，職員、教輔、工勤編制為240個。

　　現(xiàn)每月向陽區(qū)財政應(yīng)發(fā)教師工資總額4199687.18元（不包括原四中和教育局），如按國發(fā)[20xx]6號文件表述標(biāo)準(zhǔn)，教師的職稱與公務(wù)員的行政系列有對應(yīng)的比照，即中學(xué)高級教師﹙副高﹚可以比照處級,中級﹙高級工﹚可以比照科級,初級﹙中級工﹚可以比照辦事員。結(jié)合我區(qū)現(xiàn)行公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行績效工資套改，整理后全區(qū)教師績效工資應(yīng)發(fā)總額達(dá)1259906.15元。

　　根據(jù)《黑龍江省教師績效工資實(shí)施方案》中對績效工資實(shí)施三個堅持原則規(guī)定，參考其它已實(shí)施地市績效工資結(jié)構(gòu)，劃分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為基礎(chǔ)性績效工資占工資總額70%，獎勵性績效工資占工資總額30%。基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，由區(qū)級政府人事、財政、教育部門確定標(biāo)準(zhǔn)，一般按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校的公益目標(biāo)完成情況以及工作人員的工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由各學(xué)校結(jié)合教師、管理、工勤等崗位實(shí)際情況，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配的方式和辦法。根據(jù)實(shí)際情況在績效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼，超課時津貼、教育教學(xué)成果獎勵、學(xué)年(期)獎金等項(xiàng)目。

　　2.問卷分析

　　本次調(diào)研采用無記名隨機(jī)問卷方式，發(fā)放問卷729 份，回收有效問卷 729份。其中，參與調(diào)查教師性別比例為11：89（男/女），現(xiàn)有職稱比例為中學(xué)高級5%，小學(xué)高級60%，小學(xué)一級20%，小學(xué)二級10%，工勤5%。

　　統(tǒng)計顯示：

　　（1）被調(diào)查對象中的教職工只有35%的對國家實(shí)施績效工資政策很清楚，29 %的教職工對國家實(shí)施績效工資政策知道一點(diǎn)，有5%的教職工不清楚。58%的教職工支持績效政策，22%的教職工報無所謂態(tài)度20%的教職工不支持。

　　（2）用30%的“獎勵性績效工資”來體現(xiàn)教師的工作量和工作實(shí)績，48%的教職工完全同意、32%的教職工基本同意、11 %的教職工不太同意、9%的教職工堅決反對。

　　（3）被調(diào)查的教職工中有86.8%的教職工認(rèn)為績效工資實(shí)施過程很難做到公平，68.4%的教職工認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員比普通老師掙得多，沒體現(xiàn)向一線教師傾斜。53.2%的教職工認(rèn)為教師評價量化過度激化教師之間的矛盾，73.6%的教職工認(rèn)為績效考核加重教師們應(yīng)試方面的負(fù)擔(dān)和壓力。

　　（4）99%的教職工認(rèn)為教育主管部門和學(xué)校應(yīng)對績效工資的有關(guān)政策向教師們宣傳解釋，91.6%的教職工對績效工資分配方案不太了解，1.6%的教職工沒有關(guān)注過績效工資分配方案。

　　（5）95.2%的教職工認(rèn)可學(xué)校把個人業(yè)績、工作量作為績效考核方案的參考因素。

　　（6）如學(xué)校制定分配方案，98%的教職工認(rèn)為學(xué)校應(yīng)向全體教職工公開征求意見，35%教職工認(rèn)為應(yīng)由區(qū)主管部門統(tǒng)一制定大致分配方案。

　　（7）對自己現(xiàn)有工作量，30.8%教職工認(rèn)為過重，38.8%的教職工認(rèn)為重，34.4%的教職工認(rèn)為適量。

　　（8）89%受訪領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)為實(shí)施績效對教師的工作態(tài)度能起到激勵作用。

　　3.綜合問題

　　通過調(diào)查問卷、走訪、座談會交流等方式，綜合各方情況，就我區(qū)實(shí)行績效工資制度改革工作歸納匯總以下問題：

　　（1）廣大教職工對義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績效工資制度普遍認(rèn)識不夠。一是廣大教職工不清楚績效工資制度結(jié)構(gòu)。這種工資制度，由崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補(bǔ)貼四部分構(gòu)成。這四個部分各自承擔(dān)不同的功能，績效工資是這四個部分中“活的部分”。二是廣大教職工把實(shí)施績效工資簡單理解為“漲工資”，或把績效考核理解為“用我的錢獎勵我”。三是廣大教職工不清楚獎勵性績效工資是從績效工資總量中預(yù)先劃分出來用于學(xué)校搞活分配的部分，并不是從教師個人工資中扣除。

　　(2)涉及學(xué)校層面的績效考核操作辦法不完善。一是沒有建立適合教師、管理、工勤等崗位特點(diǎn)的考核方案，后勤、科任教師的考核難以量化。二是很難處理好工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等權(quán)重關(guān)系，可能出現(xiàn)重工作量，輕教學(xué)效果；重管理崗位，輕一線教師的現(xiàn)象。三是績效考核的激勵作用雖然得到認(rèn)可，但部分領(lǐng)導(dǎo)明顯具有畏難情緒，可能操作時變相存在 “大鍋飯”的現(xiàn)象。

　　（3）如實(shí)行績效工資制度，教師對以下問題具有較大顧慮：

　　①政策的出發(fā)點(diǎn)很好但難以落實(shí)，主要是落實(shí)過程中從績效工資中抽出校行政人員津貼和班主任津貼引起多數(shù)教職工心理不平衡引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間內(nèi)心矛盾。領(lǐng)導(dǎo)績效工資如何確定，班主任津貼從績效工資中提取，非班主任教師意見很大。

　　②淡化考試成績就難以衡量教師的業(yè)績。而過分強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)又與素質(zhì)教育的初衷相背離，會回到應(yīng)試教育的老路上。

　　③如在現(xiàn)有工資基礎(chǔ)上，財政另行撥付款項(xiàng)實(shí)現(xiàn)績效部分獎勵更好，實(shí)現(xiàn)績效工資套改后收入水平不降略升。

　　④指標(biāo)體系難量化教育評價是一項(xiàng)很難量化的工作單用成績評價教師的工作能力很片面而學(xué)生的成長中很多方面工作難以找到合適的量化標(biāo)準(zhǔn)。教師工作是個體勞動集體成果，很多方面很難分開來量化。

　　⑤多數(shù)教職工認(rèn)為自己的工資與公務(wù)員有較大差距，即使實(shí)現(xiàn)績效工資也不如公務(wù)員收入水平。

　　⑥由于績效工資的評定涉及到了崗位職責(zé)、職稱等因素所以在工作量等同的情況下教師很難得到與之相對應(yīng)的報酬。

　　四、建議

　　黨的__大報告指出，“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”。這就表明，促進(jìn)教育公平，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，是一項(xiàng)具有全局性，戰(zhàn)略性的任務(wù)，也是我國教育改革和發(fā)展堅定不移追求的目標(biāo)。而在義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資政策，是實(shí)現(xiàn)教育公平、激發(fā)教師工作熱情的重要工作。因此應(yīng)按照我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，將教師的績效工資核定、核算早日納入議事日程，積極準(zhǔn)備穩(wěn)步實(shí)施。這樣就會有利于教育均衡發(fā)展的需要，對穩(wěn)定教師隊(duì)伍，保持我區(qū)教育事業(yè)良好發(fā)展態(tài)勢創(chuàng)造一個有利前提條件。

　　1.建議區(qū)政府人事、財政部門做好測估測算，規(guī)范獎勵性績效工資總量的核定和撥付程序，做好準(zhǔn)備工作。

　　一是堅持政府人事、財政核定全區(qū)績效工資總量，主管部門核定具體學(xué)校的績效工資總量的規(guī)定；遵行70％基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，30%獎勵性績效工資按規(guī)定的程序由學(xué)校考核發(fā)放的規(guī)定，嚴(yán)肅獎勵性績效工資核定和撥付程序。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校績效工資專款專用，分賬核算的規(guī)定。學(xué)校主管部門和人事、財政應(yīng)加強(qiáng)溝通和協(xié)作，認(rèn)真研究和制定適合我區(qū)實(shí)際的義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資撥付辦法。堅持獎勵性績效工資經(jīng)學(xué)校主管部門審核后，由區(qū)財政部門劃入個人工資銀行賬戶的規(guī)定，禁止未經(jīng)考核和學(xué)校主管部門審核直接將30%的獎勵性績效工資總量核撥到具體學(xué)校賬戶，甚至直接造冊在教職工工資花名冊上的現(xiàn)象發(fā)生，消除廣大教職工“用我的錢考核我”等錯誤認(rèn)識。三是學(xué)校主管部門在具體核定學(xué)校獎勵性績效工資總量時，合理統(tǒng)籌，盡量達(dá)到全區(qū)各校績效工資水平大體平衡。學(xué)校主管部門統(tǒng)籌的項(xiàng)目不宜過多，原則上只統(tǒng)籌農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼、校長崗位績效工資。

　　2.進(jìn)行績效工資改革宣傳，努力消除推行障礙和阻力，營造義務(wù)教育學(xué)校貫徹落實(shí)績效工資政策的良好氛圍。

　　大力進(jìn)行績效工資政策法規(guī)的宣傳。一是舉辦校長、單位人事、會計績效工資政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。學(xué)校主管部門，應(yīng)結(jié)合實(shí)際舉辦績效工資政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，組織學(xué)校管理人員、單位人事、會計及相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、財政部、教育部《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見》的通知國辦發(fā)[20xx]133號、《黑龍江省義務(wù)教育階段教師績效工資實(shí)施方案》文件精神及教育部關(guān)于“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資政策宣傳提綱”，讓學(xué)校管理者和學(xué)校中層干部知曉政策、掌握法規(guī)，在直接操作和參與操作中遵循規(guī)程，把握方向，更好地貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的政策法規(guī)。二是廣泛開展績效工資政策學(xué)習(xí)宣講活動。政府和學(xué)校主管部門應(yīng)抽調(diào)人事、財政等相關(guān)部門人員組成績效工資政策法規(guī)宣講團(tuán)，巡回我區(qū)各校，向廣大教職工宣講義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施崗位績效工資制度的目的和意義，崗位績效工資的構(gòu)成，以及各構(gòu)成部分之間的關(guān)系等，切實(shí)宣傳政策、解讀法規(guī)，做好釋疑解惑工作；印制《向陽區(qū)實(shí)施績效工資政策》傳單，下發(fā)廣大教職工學(xué)習(xí)，努力營造義務(wù)教育學(xué)校貫徹落實(shí)績效工資政策的良好氛圍。三是及時總結(jié)和借鑒省內(nèi)其它地區(qū)實(shí)施績效工資的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷修定和完善考核標(biāo)準(zhǔn)和分配辦法。

　　3. 合理制定考核標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善獎勵性績效工資考核分配方案。

　　一是規(guī)范考核分配方案的制定程序。分配方案的制定應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教職工的意見和建議，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，召開校職（教）代會表決通過，報區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。二是科學(xué)制定考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格績效分配程序。堅持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則，建立教師、管理、工勤技能等分類考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法。制定考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量細(xì)化，不能細(xì)化的做到量化。在考核全校教職工的工作數(shù)量時，應(yīng)體現(xiàn)多勞多得；在考評全校教職工的工作質(zhì)量時，應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬；在考察全校教職工的工作紀(jì)律時，應(yīng)體現(xiàn)獎罰分明。在績效工資分配中堅持向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜，向工作量較大、業(yè)績優(yōu)秀的教師和班主任傾斜。三是合理確定具體學(xué)校的管理崗位設(shè)置，縮小績效分配差距。根據(jù)各校學(xué)生人數(shù)、教職工人數(shù)，合理確定具體學(xué)校中層管理崗位設(shè)置。學(xué)校主管部門應(yīng)對具體學(xué)校的管理崗位設(shè)置作出具體規(guī)定。同時，妥善處理好學(xué)校各類人員的分配關(guān)系。按照“就高不就低”的原則，縮小一線教師和學(xué)校中層管理人員的差距。四是堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。學(xué)校應(yīng)及時總結(jié)績效工資的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，在績效考核中做到公開、公平、公正，制止績效工資分配考核變相“大鍋飯”現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，調(diào)動廣大教職工的積極性。

　　4.合理確定適合學(xué)校特點(diǎn)的考核周期，切實(shí)發(fā)揮績效考核的激勵作用。

　　考核分配周期過長，會帶來嚴(yán)重的“近因效應(yīng)”，給評價帶來誤差；考核周期太短，又會導(dǎo)致考核成本的加大，考核負(fù)擔(dān)過重，同時由于教學(xué)內(nèi)容、教育活動可能跨越考核周期，導(dǎo)致許多教育效果無法進(jìn)行評估。學(xué)校應(yīng)針對教育、教學(xué)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，確定適合學(xué)校特點(diǎn)的考核周期，一般應(yīng)于學(xué)年或?qū)W期為單位進(jìn)行，切實(shí)發(fā)揮績效考核的激勵作用。

　　5.教育主管部門和基層學(xué)校切實(shí)做好教師的思想認(rèn)識引導(dǎo)工作，教育廣大教師深刻領(lǐng)會實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資，是貫徹落實(shí)義務(wù)教育法的具體舉措，也是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。開展義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資工作，對于鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，激發(fā)和調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，都具有十分重要的意義。力爭得到全區(qū)教師對實(shí)施績效工資的普遍贊同和廣泛支持。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇22

　　一、基本情況

　　（一）項(xiàng)目背景

　　桓臺縣教育和體育局負(fù)責(zé)全縣體育工作，負(fù)責(zé)推動多元化體育服務(wù)體系建設(shè)。縣教體局為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時期體育工作的意見》等文件精神、20xx年淄博市“十個新突破”要求、農(nóng)村學(xué)校塑膠工程工作任務(wù)和部門職責(zé)，經(jīng)縣教體局黨委會研究決定實(shí)施學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目。

　　（二）項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)

　　為學(xué)生提供更加舒適的體育運(yùn)動環(huán)境，開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合人才，推動教育體育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)體育教學(xué)規(guī)范化，大力開展運(yùn)動訓(xùn)練，提高運(yùn)動技術(shù)水平。

　　（三）項(xiàng)目主要內(nèi)容

　　學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)內(nèi)容為桓臺縣4所學(xué)校塑膠操場、硅PU球場及1所幼兒園塑膠場地，包括：桓臺縣侯莊中學(xué)、桓臺縣田莊小學(xué)、索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、索鎮(zhèn)鎮(zhèn)耿橋聯(lián)辦小學(xué)、建國幼兒園。

　　（四）資金安排

　　學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目自20xx年開始實(shí)施，20xx年竣工。項(xiàng)目起始預(yù)算400萬元，20xx年安排預(yù)算資金200萬元主要支付工程余款，資金來源為政府性基金預(yù)算。20xx年按合同支付資金183.62萬元。

　　二、績效評價內(nèi)容

　　（一）評價目的

　　通過開展績效評價，了解、分析、衡量學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目，總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的問題，提出有針對性的改進(jìn)意見和建議，切實(shí)采取措施改進(jìn)和加強(qiáng)項(xiàng)目管理，進(jìn)一步提高項(xiàng)目資金管理水平和財政資金使用效益；總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)，查找資金使用和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步完善財政政策、改進(jìn)預(yù)算管理、提高預(yù)算資金績效提供依據(jù)，為后續(xù)財政預(yù)算資金安排提供重要參考。

　　（二）績效評價原則

　　1.科學(xué)規(guī)范原則。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序，按照科學(xué)可行的要求，開展績效評價各個環(huán)節(jié)的工作。

　　2.政策相符原則。績效評價嚴(yán)格按照項(xiàng)目政策要求、規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)特點(diǎn)組織實(shí)施。

　　3.績效相關(guān)原則。績效評價針對具體支出及其產(chǎn)出績效進(jìn)行，評價結(jié)果清晰反映支出和產(chǎn)出績效之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

　　4.依據(jù)充分原則。績效評價建立在大量、充分掌握相關(guān)數(shù)據(jù)、證據(jù)基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的分析方法，得出客觀的結(jié)論、意見和建議。

　　5.公正公開原則。績效評價要符合真實(shí)、客觀、公正的要求，依法公開并接受監(jiān)督。

　　6.獨(dú)立評價原則。通過道德自律和制度約束，排除內(nèi)在、外在因素的干擾和影響，保持績效評價的獨(dú)立性、客觀性、公正性。

　　三、績效評價分析及結(jié)論

　　縣教體局實(shí)施的學(xué)校塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目決策方面，立項(xiàng)依據(jù)充分、過程規(guī)范，立項(xiàng)內(nèi)容符合國家政策、發(fā)展規(guī)劃要求；項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)置合理可行、依據(jù)充分，但績效目標(biāo)編制欠規(guī)范，且年度績效指標(biāo)填寫內(nèi)容與長期績效指標(biāo)內(nèi)容一致，未能充分體現(xiàn)項(xiàng)目年度目標(biāo)；該項(xiàng)目預(yù)算編制科學(xué)合理，預(yù)算額度測算依據(jù)充分，標(biāo)準(zhǔn)明確，但實(shí)際工程決算審計值與預(yù)算批復(fù)存在較大差異。

　　項(xiàng)目過程方面，項(xiàng)目資金預(yù)算執(zhí)行率較好，資金使用合規(guī)，但大規(guī)模變更項(xiàng)目內(nèi)容，未按民主決策制度履行相應(yīng)決策程序，且部分項(xiàng)目實(shí)施單位未制定塑膠操場使用管理制度或注意事項(xiàng)，無法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。

　　項(xiàng)目產(chǎn)出及效益方面，項(xiàng)目整體產(chǎn)出情況較好，完成計劃產(chǎn)出數(shù)量，質(zhì)量驗(yàn)收程序合規(guī)，產(chǎn)出時效性較好，但后期維護(hù)維修不及時；項(xiàng)目實(shí)施完成，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，增加了體育鍛煉與活動的場所，有利于提高體育教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)體育教學(xué)規(guī)范化，大力開展運(yùn)動訓(xùn)練，提高運(yùn)動技術(shù)水平，開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合人才，該項(xiàng)目具有較好的社會效益和可持續(xù)影響。

　　根據(jù)上述情況綜合評價，塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目績效評價得分76.51分，績效評價等級為“中”。

　　四、存在的問題

　　（一）不符合“三重一大”決策制度要求

　　通過查閱資料，該項(xiàng)目實(shí)際施工工程量超出批復(fù)文件工程量較多，上述內(nèi)容和規(guī)模的變更未按民主決策制度履行相應(yīng)決策程序，不符合“三重一大”決策制度要求。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)編制欠規(guī)范

　　通過查閱項(xiàng)目績效目標(biāo)表，該項(xiàng)目績效目標(biāo)編制欠規(guī)范，具體表現(xiàn)為：一是項(xiàng)目期限應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況填寫項(xiàng)目執(zhí)行周期，而該項(xiàng)目只填寫項(xiàng)目建設(shè)期；二是項(xiàng)目績效目標(biāo)實(shí)際編制過程中，項(xiàng)目立項(xiàng)情況未填寫；三是資金測算明細(xì)應(yīng)按項(xiàng)目支出內(nèi)容逐項(xiàng)列示，每項(xiàng)中應(yīng)填寫申請資金的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量及金額等，以清晰反映資金測算的合理性，而該項(xiàng)目資金測算明細(xì)為根據(jù)魯正信工程造價咨詢有限公司出具的工程結(jié)算審核報告；四是年度績效指標(biāo)填寫內(nèi)容與長期績效指標(biāo)內(nèi)容一致，未能充分體現(xiàn)項(xiàng)目年度目標(biāo)。

　　（三）實(shí)際工程決算審計值與預(yù)算批復(fù)存在較大差異

　　通過查看項(xiàng)目預(yù)算、施工及審計等資料，該項(xiàng)目批復(fù)文件中確定的項(xiàng)目內(nèi)容與實(shí)際施工內(nèi)容存在較大差異，超出預(yù)算額度較多。

　　（四）項(xiàng)目缺少管理制度

　　通過調(diào)查了解，除桓臺縣田莊小學(xué)外其他學(xué)校均未制定塑膠操場使用管理制度或注意事項(xiàng)，無法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。

　　（五）項(xiàng)目后期維護(hù)存在不足

　　通過現(xiàn)場調(diào)查核實(shí)，個別操場出現(xiàn)脫粒、空鼓、起泡、裂縫等現(xiàn)象，部分球場出現(xiàn)雨天積水、掉顏色現(xiàn)象等現(xiàn)象，其中建國幼兒園最為嚴(yán)重，出現(xiàn)大面積脫粒、破損等質(zhì)量問題已有三個月，仍未維修。

　　（六）施工進(jìn)度及審計存在滯后現(xiàn)象

　　該項(xiàng)目20xx年開始實(shí)施，因施工過程增加工程量，直到20xx年4月才完工，超出合同約定工期。且項(xiàng)目驗(yàn)收合格一年后進(jìn)行審計，施工進(jìn)度和審計結(jié)算均滯后。

　　五、有關(guān)建議

　　（一）建立完善民主決策長效機(jī)制

　　按照黨的民主決策制度要求，履行“三重一大”決策制度，是各項(xiàng)工作成功的重要前提。建議縣教體局對重大建設(shè)項(xiàng)目以及已決策項(xiàng)目的重大變更事項(xiàng)，嚴(yán)格履行民主決策制度，按照先評估后決策的'工作程序，民主評議、集體決策，保障項(xiàng)目決策合規(guī)、決策程序規(guī)范，加強(qiáng)決策機(jī)制執(zhí)行有效性。同時建議完善監(jiān)督制度，防止決策的隨意性，推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。

　　（二）強(qiáng)化預(yù)算和績效目標(biāo)管理

　　建議縣教體局按照《桓臺縣縣級政策和項(xiàng)目預(yù)算績效目標(biāo)管理暫行辦法》文件要求，全面、準(zhǔn)確搜集各項(xiàng)相關(guān)數(shù)據(jù)，提高預(yù)算內(nèi)容與項(xiàng)目實(shí)際內(nèi)容、預(yù)算資金量與工作任務(wù)的匹配度；根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算及相關(guān)資料、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際準(zhǔn)確編制績效目標(biāo)，績效目標(biāo)應(yīng)符合客觀實(shí)際，合理可行，指向明確，符合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃、部門職能及事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并與相應(yīng)的財政支出范圍、方向、效果緊密相關(guān)，提高目標(biāo)準(zhǔn)確性。

　　（三）完善管理制度

　　為提高資金使用效率，充分、長期發(fā)揮項(xiàng)目效益，延長塑膠操場及硅PU球場使用壽命，建議各項(xiàng)目實(shí)施單位，根據(jù)透氣型塑膠操場及硅PU球場特點(diǎn)，制定塑膠操場及硅PU球場使用管理制度或注意事項(xiàng)，約束使用者的不良行為，同時制定相應(yīng)的考核機(jī)制，保障相應(yīng)制度得順利、有效執(zhí)行。

　　（四）建立項(xiàng)目監(jiān)管機(jī)制

　　建議縣教體局在后續(xù)實(shí)施類似項(xiàng)目時，建立項(xiàng)目監(jiān)管機(jī)制，充分利用合同條款對供應(yīng)商進(jìn)行有效管理及控制，將工程款的實(shí)際支付金額與工程質(zhì)量及質(zhì)保質(zhì)量掛鉤；對實(shí)施完成項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，確保項(xiàng)目質(zhì)量良好，施工單位對出現(xiàn)的質(zhì)量問題及時進(jìn)行維修、維護(hù)，保障項(xiàng)目效益充分、長期發(fā)揮，提高群眾滿意度。

　　（五）規(guī)范項(xiàng)目驗(yàn)收評審

　　在后續(xù)開展類似項(xiàng)目時，為保障審計數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，建議項(xiàng)目實(shí)施單位明確項(xiàng)目責(zé)任人，制定項(xiàng)目驗(yàn)收評審相關(guān)管理制度，強(qiáng)制項(xiàng)目責(zé)任人在施工驗(yàn)收完成后及時組織審計。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇23

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　（一）項(xiàng)目年度總體目標(biāo)。城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金主要用于保障義務(wù)教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成教育教學(xué)活動和其他日常工作任務(wù)等方面支出。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

　　（二）項(xiàng)目資金預(yù)算和到位情況。20__年，我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)生31895人，其中：小學(xué)21515人，初中10380人；共有寄宿學(xué)生22646人。20__年，共收到城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)2733.70萬元，補(bǔ)助義務(wù)教育學(xué)生31895人，補(bǔ)助范圍占在校學(xué)生的100%；補(bǔ)助寄宿制學(xué)生22646人，補(bǔ)助范圍占在寄宿生的100%。補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)中，中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位，但由于財政資金調(diào)度困難，實(shí)際支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。

　　二、項(xiàng)目績效自評工作開展情況

　　為確保真實(shí)反映我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目績效評價情況，我局成立了績效評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)分工明確，責(zé)任到股室、到校、到人，認(rèn)真分析城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金撥付、使用和效益等相關(guān)情況，并形成績效評價報告。

　　三、項(xiàng)目績效實(shí)現(xiàn)情況

　　（一）項(xiàng)目資金情況

　　1.項(xiàng)目資金到位情況。

　　20__年，共收到城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)2733.70萬元。補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)中，中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位。

　　2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況。

　　20__年城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)全年預(yù)算數(shù)2733.70萬元，其中：中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位，但由于財政資金調(diào)度困難，實(shí)際支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。

　　3.項(xiàng)目資金管理情況。

　　城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目實(shí)施以來，我縣嚴(yán)格按照《云南省城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》（云財教〔20__〕388號）、《保山市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)資金管理實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)政策措施及規(guī)定，制定了《昌寧縣學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用暫行規(guī)定》（昌教體發(fā)〔20__〕42號），逐步建立健全完善工作機(jī)制，不斷完善相關(guān)制度，切實(shí)加強(qiáng)政策培訓(xùn)、大力提升管理水平，嚴(yán)格規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)使用管理，嚴(yán)格預(yù)算編制、強(qiáng)化績效管理，推進(jìn)民主理財、實(shí)行校務(wù)和財務(wù)公開，經(jīng)費(fèi)管理水平得到逐步提高，為我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧困而輟學(xué)提供了保障。

　　（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況

　　城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目的實(shí)施，切實(shí)減輕了群眾特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的教育支出負(fù)擔(dān)，廣大學(xué)生受益十分明顯，大大降低了我縣義務(wù)教育階段學(xué)生的輟學(xué)率，從根本上保證了適齡兒童教育入學(xué)起點(diǎn)的公平公正。城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目的實(shí)施，為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有效保障，辦學(xué)條件得到明顯改善，群眾滿意度顯著提高，有效助力了脫貧攻堅工作和鄉(xiāng)村振興工作的推進(jìn)，為教育脫貧和鄉(xiāng)村振興提供了保障。通過廣泛深入的宣傳，切實(shí)提高了群眾對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目的知曉度和滿意度，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的順利實(shí)施營造了良好氛圍。昌寧縣20__年義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)資金項(xiàng)目自評得分86.01分，自評結(jié)果為“良好”。具體情況為：

　　1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況：分值40分，自評得分37分。

　　（1）數(shù)量指標(biāo)：分值15分，自評得分15分。小學(xué)階段應(yīng)補(bǔ)助人數(shù)21515人，實(shí)際補(bǔ)助人數(shù)21515人；初中階段應(yīng)補(bǔ)助人數(shù)10380人，實(shí)際補(bǔ)助人數(shù)10380人；寄宿生應(yīng)補(bǔ)助人數(shù)22646人，實(shí)際補(bǔ)助人數(shù)22646人。

　　（2）質(zhì)量指標(biāo)：分值10分，自評得分10分。全年義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助范圍為所有義務(wù)教育在校學(xué)生，補(bǔ)助比例占在校生的100%；教師培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)的3%，未完成年度指標(biāo)值≧10%，扣3分。

　　（3）時效指標(biāo)：分值5分，自評得分5分。20__年全年補(bǔ)助資金2733.70萬元，實(shí)際到位資金2733.70萬元，補(bǔ)助資金當(dāng)年到位率為100%。

　　（4）成本指標(biāo)：分值10分，自評得分10分。小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為650元/生.年，實(shí)際補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為650元/生.年；初中公用經(jīng)費(fèi)人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為850元/生.年，實(shí)際補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為850元/生.年；寄宿生公用經(jīng)費(fèi)在基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)上人均增加額度為200元/生.年，實(shí)際增加額度為200元/生.年。

　　2.效益指標(biāo)完成情況：分值30分，自評得分29分。

　　（1）社會效益指標(biāo)：分值20分，自評得分19分。20__年我縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生31895人，無輟學(xué)學(xué)生，九年義務(wù)教育鞏固率為100%。由于少數(shù)學(xué)校對國家的城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策宣傳不到位，導(dǎo)致部分學(xué)生和家長對政策不知曉、不了解，經(jīng)測試，20__年城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策知曉度為100%。

　　（2）可持續(xù)影響指標(biāo)：分值10分，自評得分10分。20__年我縣義務(wù)教育免費(fèi)年限為小學(xué)階段6年、初中3年共9年，義務(wù)教育階段全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。

　　3.滿意度指標(biāo)完成情況：分值10分，自評得分10分。學(xué)生滿意度：分值10分，經(jīng)測評，學(xué)生滿意度為99.1%，大于年度指標(biāo)值≧95%，自評得分10分；家長滿意度：分值10分，經(jīng)測評，家長滿意度為98.5%，小于年度指標(biāo)值≧95%，自評得分10分。

　　四、績效目標(biāo)未完成原因和下一步改進(jìn)措施

　　（一）總體目標(biāo)和績效指標(biāo)未完成或超過指標(biāo)值較多的原因分析和下一步改進(jìn)措施。各項(xiàng)指標(biāo)中除“教師培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)的比例：指標(biāo)值≧10%，全年實(shí)際完成值3%。”和“資金支付率為45.07%”為未完成外，其余績效指標(biāo)全部完成。

　　1. “教師培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)的比例”未完成的主要原因：受疫情和經(jīng)濟(jì)下行影響，財政資金調(diào)度困難，導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)未得到按進(jìn)度支出，各項(xiàng)各類培訓(xùn)通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)進(jìn)行，培訓(xùn)減少，培訓(xùn)成本降低。全年資金預(yù)算數(shù)2733.70萬元，實(shí)際已支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。

　　2. 改進(jìn)措施：一是將結(jié)合昌寧縣教育體育系統(tǒng)實(shí)際需求，通過各種渠道，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極爭取使用資金，力爭完成培訓(xùn)指標(biāo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，按質(zhì)按量完成績效目標(biāo)。二是加強(qiáng)與財政溝通協(xié)調(diào)，及時調(diào)度資金，按規(guī)定撥付使用城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金。

　　五、績效自評結(jié)果

　　20__年城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)資金績效自評得分86.01分，自評結(jié)果為“良好”。

　　（一）學(xué)生受益效果顯著。城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的'實(shí)施，切實(shí)減輕了群眾特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的教育支出負(fù)擔(dān)，廣大學(xué)生受益十分明顯，大大降低了我縣義務(wù)教育階段學(xué)生的輟學(xué)率，從根本上保證了適齡兒童教育入學(xué)起點(diǎn)的公平公正。

　　（二）學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范有序。城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的實(shí)施，為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有效保障，辦學(xué)條件取得明顯改善。

　　（三）群眾滿意度顯著提高。城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的實(shí)施，有效助力了脫貧攻堅工作的推進(jìn)，為教育脫貧提供了保障。通過廣泛深入的宣傳，切實(shí)提高了群眾對城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的知曉度和滿意度，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目的順利實(shí)施營造了良好氛圍。

　　六、結(jié)果公開情況和應(yīng)用打算

　　（一）績效自評結(jié)果擬應(yīng)用。一是針對本部門績效自評中存在的問題，及時調(diào)整優(yōu)化本部門后續(xù)城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)和以后年度預(yù)算支出的方向及結(jié)構(gòu)，合理配置資源，加強(qiáng)財務(wù)管理。二是建立激勵與約束機(jī)制，強(qiáng)化評價結(jié)果在項(xiàng)目申報和預(yù)算編制中的有效應(yīng)用。

　　（二）公開情況。按各級財政部門關(guān)于績效評價公開規(guī)定和工作要求及時在規(guī)定網(wǎng)站進(jìn)行公開。

　　七、績效自評工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

　　城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金項(xiàng)目實(shí)施以來，我縣嚴(yán)格按照《云南省城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》（云財教〔20__〕388號）、《保山市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)資金管理實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)政策措施及規(guī)定，制定了《昌寧縣學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用暫行規(guī)定》（昌教體發(fā)〔20__〕42號），逐步建立健全工作機(jī)制和內(nèi)控機(jī)制，不斷完善相關(guān)制度，切實(shí)加強(qiáng)政策培訓(xùn)、大力提升使用管理水平，嚴(yán)格規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)使用管理，嚴(yán)格預(yù)算編制、強(qiáng)化績效管理，推進(jìn)民主理財、實(shí)行校務(wù)和財務(wù)公開，城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)管理水平逐步得到提高，為我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡和高質(zhì)量發(fā)展，助力脫貧攻堅和有效銜接鄉(xiāng)村振興，確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧困而輟學(xué)提供了有力保障。

　　八、其他需說明的問題

　　無。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇24

　　一、部門基本情況

　　（一）部門職能

　　梅州市梅江區(qū)會文學(xué)校是從事基礎(chǔ)教育公益一類正股級事業(yè)單位。核定事業(yè)編制人員是74人，配備校長1人，副校長2人，人員經(jīng)費(fèi)列入財政全額核撥，并執(zhí)行收支兩條線的財務(wù)管理制度。我校內(nèi)設(shè)辦公室、財務(wù)室、團(tuán)隊(duì)室、教導(dǎo)處等，共有退休人員21人，在校學(xué)生1036人。

　　（二）年度總體工作和重點(diǎn)工作任務(wù)

　　20xx年，貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)教育工作的方針、政策和法律法規(guī)并組織實(shí)施；組織實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育；做好德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)組織建設(shè)和勤政廉政建設(shè)，嚴(yán)格財經(jīng)制度，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　（三）部門整體支出績效目標(biāo)

　　梅州市梅江區(qū)會文學(xué)校20xx 年度財政撥款收入合計1264.98萬元，財政撥款支出合計1264.98萬元，我校整體收支趨于穩(wěn)定，項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求，實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　（四）部門整體支出情況（以決算數(shù)為統(tǒng)計口徑）

　　1.單位總體收支情況

　　20xx年，我單位收入決算1527.28萬元，其中一般公共預(yù)算財政預(yù)算撥款收入1527.28萬萬元，事業(yè)收入項(xiàng)目0萬元。20xx年支出決算1527.28萬元，其中基本支出1527.28萬元。20xx年度期末沒有結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余。

　　2.財政收支情況

　　按支出功能分類看，20xx年單位財政撥款收入1527.28萬萬元，其中：工資福利支出1286.39萬元，商品服務(wù)支出152.66萬元，對個人和家庭補(bǔ)助支出39.24萬元，資本性支出48.99萬元。

　　20xx年，我校財務(wù)運(yùn)行情況總的態(tài)勢良好，在財務(wù)運(yùn)作過程中，堅持做到年初有預(yù)算，年中有控制，年終有分析與評價，全面梳理和優(yōu)化支出流程，健全預(yù)算編制和執(zhí)行相適應(yīng)制度；突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好大額的重點(diǎn)項(xiàng)目支出，在合法依規(guī)、安全可靠的前提下及時高效地做好支出工作，基本完成20xx年整體收支目標(biāo)，并依據(jù)《政府會計制度》進(jìn)行會計核算，嚴(yán)格按有關(guān)文件精神實(shí)行收支兩條線，明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督，確保我局財務(wù)陽光運(yùn)行。

　　二、績效自評情況

　　（一）自評結(jié)論

　　根據(jù)部門整體支出績效評價指標(biāo)，我校20xx年度自評得分為100分。（詳見附件）

　　（二）部門整體支出績效指標(biāo)分析

　　1.預(yù)算編制情況（此項(xiàng)總分30分，自評得分30分）

　　（1）在預(yù)算編制方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為10分。

　　①預(yù)算編制合理性方面：我校嚴(yán)格按照財政局預(yù)算編制通知和有關(guān)要求，預(yù)算的編制符合本部門職責(zé)和市委市政府的方針政策和工作要求，項(xiàng)目資金的使用能根據(jù)輕重緩急進(jìn)行合理分配，自評分2分。

　　②預(yù)算編制規(guī)范性方面：我校按財政部門要求規(guī)范公開部門預(yù)算，經(jīng)財政部門審核，未發(fā)現(xiàn)不規(guī)范行為。自評分3分。

　　③財政撥款收入預(yù)決算差異率方面：能根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)確編制財政收入預(yù)算，預(yù)決算差異率為0，自評分5分。

　　（2）在預(yù)算目標(biāo)設(shè)置方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為20分。

　　①在績效目標(biāo)合理性方面：我校所設(shè)立的整體績效目標(biāo)依據(jù)充分，符合客觀實(shí)際，績效目標(biāo)的設(shè)立與部門履職和年度工作任務(wù)的相符性較高，自評分10分。

　　②在績效指標(biāo)明確性方面：我校的績效指標(biāo)設(shè)置具有清晰、有可衡量的指標(biāo)值，完全符合要求，自評分10分。

　　2.預(yù)算執(zhí)行情況（此項(xiàng)總分40分，自評得分40分）

　　（1）在資金管理方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為40分。

　　①在結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余率方面，我校年末財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余決算數(shù)為0萬元，年初財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余決算數(shù)為0元，一般公共預(yù)算財政撥款決算數(shù)為1527.28萬元，結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余率為0。該指標(biāo)自評分?jǐn)?shù)5分。

　　②在財務(wù)合規(guī)性方面，我局能嚴(yán)格執(zhí)行資金管理資金管理、費(fèi)用支出等制度，會計核算能規(guī)范反映資金使用情況，不存在支出依據(jù)不合規(guī)、虛列項(xiàng)目、截留、擠占、挪用項(xiàng)目資金情況。該指標(biāo)自評分?jǐn)?shù)為10分。

　　③在預(yù)決算信息公開性方面，我校能及時進(jìn)行預(yù)算編制，在財政部門規(guī)定的時間內(nèi)上報預(yù)算編制，未出現(xiàn)超時報送現(xiàn)象，同時，我校在政府 網(wǎng)站向社會公眾進(jìn)行公開，預(yù)算報告和決算報告均符合公開規(guī)范性檢查指標(biāo)。該指標(biāo)自評分?jǐn)?shù)為5分。

　　④在政府采購執(zhí)行率方面，建立政府采購內(nèi)控制度，根據(jù)廣東省政府采購網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計信息， 20xx年實(shí)際采購金額為39.06萬元，采購計劃金額為39.06萬元，實(shí)際采購金額與計劃采購金額相符。同時，政府采購合同備案公開，按時上報政府采購信息統(tǒng)計報表，在脫貧地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺（即“832平臺”）進(jìn)行采購。該指標(biāo)自評分?jǐn)?shù)8分。

　　⑤在資產(chǎn)管理方面，該項(xiàng)目自評分為12分。

　　我校的國有資產(chǎn)年報和月報均能按時進(jìn)行報送，資產(chǎn)保存完整、使用合規(guī)、配置合理、處置手續(xù)規(guī)范，處置費(fèi)用及時足額上繳財政。

　　在固定資產(chǎn)利用率方面，我局的固定資產(chǎn)使用率高，能做到物盡其用。資產(chǎn)管理制度完善，資產(chǎn)處置符合要求。

　　總之，我校高度重視資產(chǎn)管理工作，依據(jù)財經(jīng)法規(guī)及財務(wù)制度要求做好資產(chǎn)管理工作，制定了《梅州市教育局辦公用品管理制度》等制度，嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)采購、出入庫、日常登記及處置等管理工作。所有固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)均納入市財政統(tǒng)一的行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，并于每年末對資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，確保賬賬、賬實(shí)相符。

　　3.預(yù)算使用效益（此項(xiàng)總分30分，自評得分30分）

　　（1）在經(jīng)濟(jì)性方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為8分。

　　20xx年，我校沒有“三公”經(jīng)費(fèi)，日常公用經(jīng)費(fèi)基本按照預(yù)算計劃支出，對機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)成本做到嚴(yán)格控制。

　　在效率性方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為8分。

　　①重點(diǎn)工作完成率100%，自評分?jǐn)?shù)4分。20xx年我校的重點(diǎn)工作包括：①合理使用公用經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行； ②校園安全綜合治理；③為高一級中學(xué)培養(yǎng)有限學(xué)生。

　　②績效目標(biāo)完成率方面自評分?jǐn)?shù)4分，我校結(jié)合自身工作，有序推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)，均預(yù)計可在計劃時間內(nèi)完成，專項(xiàng)資金使用整體按照項(xiàng)目進(jìn)度有序支付。本年度根據(jù)預(yù)算目標(biāo)，已經(jīng)全面完成，效果良好。

　　（3）在效果性方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為10分。

　　20xx年我校順利完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，持續(xù)加大教育投入，積極整合資源，改善辦學(xué)條件、提升師資水平、提高了教育質(zhì)量。

　　（4）在公平性方面，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為4分。

　　①群眾信訪辦理情況自評分2分。通過設(shè)置投訴箱、公示制度等形式，暢通服務(wù)對象意見反映渠道，并建立群眾意見辦理及時回復(fù)機(jī)制，確保群眾意見能及時有效地得到回應(yīng)和解決。

　　②公眾或服務(wù)對象滿意度自評分2分。我校的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，無亂開支、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生的整體素質(zhì)得到不斷提升。社會對我校的評價較高。

　　（5）在加減分項(xiàng)，該項(xiàng)指標(biāo)自評分為10分

　　1.我校 20xx年在廣東省綠色學(xué)校。

　　2.20xx年評為廣東省第三批中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校。

　　（三）部門整體支出績效管理存在問題及改進(jìn)意見

　　1.部門整體支出績效管理存在問題

　　我校20xx年整體績效自評良好，但仍存在著不足之處，仍需進(jìn)一步改進(jìn)與完善，如學(xué)校財務(wù)人員沒有專職設(shè)置，對財務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)程度不夠，導(dǎo)致對決算編制口徑理解不足。在部門預(yù)算編制、部門決算編制軟件操作中存在一些困難。在績效指標(biāo)明確性方面，部分績效指標(biāo)的設(shè)置方面還存在不夠清晰、可衡量的問題，不便于開展量化評價。

　　2.部門整體支出績效管理改進(jìn)措施

　　（1）更加科學(xué)設(shè)置績效目標(biāo)及指標(biāo)，增強(qiáng)績效指標(biāo)的清晰性、可衡量性，便于開展量化評價，及時了解資金使用績效情況。

　　（2）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。提高單位領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員的財務(wù)政策意識，堅持先有預(yù)算、后有支付，沒有預(yù)算就不得支出。年度預(yù)算編制后，根據(jù)實(shí)際情況，定期做好預(yù)算執(zhí)行分析，掌握預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，及時找出預(yù)算實(shí)際執(zhí)行情況與預(yù)算目標(biāo)之間的差距。

　　（3）進(jìn)一步規(guī)范我校資產(chǎn)管理和采購計劃，建立和完善相關(guān)制度，促使我校的資產(chǎn)管理和政府采購方面上一個新臺階。

　　三、其他自評情況

　　本次評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和佐證材料的收集認(rèn)真細(xì)致，項(xiàng)目檢查核實(shí)嚴(yán)格認(rèn)真，資料來源和依據(jù)真實(shí)可靠。

　　在黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持下，為我校發(fā)展教育事業(yè)創(chuàng)造了條件，實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性和可持續(xù)性，有力地推動了教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇25

　　根據(jù)益陽市人民政府《關(guān)于全面推進(jìn)預(yù)算績效管理的實(shí)施意見》（益政發(fā)〔20xx〕10號）、《益陽市財政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈湖南省預(yù)算績效管理工作規(guī)程（試行）〉的通知》（益財績〔20xx〕126號）、《益陽市財政局關(guān)于做好20xx年度市預(yù)算績效自評工作的通知》（益財績〔20xx〕82號）精神，現(xiàn)將我單位20xx年度公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目支出作出績效評價，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　（一）基本情況。

　　益陽市特殊教育學(xué)校是市教育局主管的全額撥款事業(yè)單位，負(fù)責(zé)益陽市殘疾兒童和青少年的學(xué)前康復(fù)、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中階段教育。20xx年在職在崗人員69人，專業(yè)技術(shù)人員67人，工人2人；退休人員14人；另外聘人員16人。在校寄宿生239人，小學(xué)173人，中學(xué)66人。

　　20xx年度一般公共預(yù)算財政撥款基本支出1011.78萬元，其中人員經(jīng)費(fèi)支出933.95萬元，主要包括：基本工資、津貼補(bǔ)貼、社會保障繳費(fèi)、績效工資、其他工資福利支出(外聘教師工資)、退休費(fèi)、生活補(bǔ)助、撫恤金、助學(xué)金、住房公積金；公用經(jīng)費(fèi)支出136.2萬元,開支之一，日常教學(xué)辦公開支77.83萬元，主要包括：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、差旅費(fèi)、維修費(fèi)、教研會議費(fèi)、教師培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)、采購教學(xué)用品、學(xué)校三部(聾部、啟智部、康復(fù)部)的日常教育教學(xué)開支、公務(wù)用校車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)、師生活動的其他交通費(fèi)、辦公設(shè)備購置費(fèi)（教學(xué)設(shè)備）；開支之二，項(xiàng)目支出58.37萬元，主要包括：六一文藝匯演開支3.3萬元，啟智操場改造15.12萬元，教學(xué)、辦公設(shè)備添24.46萬元。校園安保開支1.88萬元，校園風(fēng)雨連廊設(shè)計費(fèi)7萬元，啟智家政室建設(shè)6.61萬元。

　　（二）項(xiàng)目支出績效目標(biāo)

　　1、共性目標(biāo)分析

　　（1）預(yù)算公開情況。

　　20xx年預(yù)算按要求在財政網(wǎng)站、教育網(wǎng)站進(jìn)行了公開。

　　（2）管理制度建設(shè)情況。

　　為了加強(qiáng)內(nèi)部財務(wù)管理，我校制定了《益陽市特殊教育學(xué)校財務(wù)管理制度》、《財務(wù)管理人員職責(zé)》、《學(xué)校財產(chǎn)(實(shí)物)管理制度》、《益陽市特殊教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等內(nèi)部管理制度。

　　2、個性目標(biāo)分析

　　根據(jù)教育教學(xué)的需求，采購了相應(yīng)的教學(xué)、辦公設(shè)備，提高了殘疾學(xué)生的綜合素養(yǎng)；建設(shè)了啟智部運(yùn)動操場，豐富了學(xué)生的體育生活，提高啟智學(xué)生的體質(zhì)；建設(shè)啟智部家政室，培養(yǎng)了啟智學(xué)生自理能力；開展六一文藝活動，展示了殘疾學(xué)生的風(fēng)采；聘請保安并采購了安保設(shè)施，確保了校園安全；啟動風(fēng)雨連廊的設(shè)計和建設(shè)，為殘疾學(xué)生的生活提供一個遮風(fēng)擋雨的舒適環(huán)境。

　　（三）績效評價工作情況

　　1.績效評價目的。

　　通過預(yù)算的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好師生們的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的保障，豐富殘疾學(xué)生課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活，提高殘疾學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　2.績效評價工作過程

　　召開了專題會議，成立了績效評價小組，由分管后勤工作的曹

　　繼陽擔(dān)任組長，紀(jì)檢、總務(wù)、財務(wù)、聯(lián)審會簽人員擔(dān)任組員，然后對照各個項(xiàng)目逐步進(jìn)行評價打分。

　　3.主要績效及評價結(jié)論

　　（1）20xx年度“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算數(shù)小于預(yù)算數(shù)。

　　20xx年度“三公”經(jīng)費(fèi)財政撥款支出預(yù)算為11萬元，支出決算為5.07萬元，完成預(yù)算的46.09%，其中：公務(wù)用車購置及運(yùn)行費(fèi)支出決算為2.73萬元，完成預(yù)算的`45.50%；公務(wù)接待費(fèi)支出決為2.35萬元，完成預(yù)算的47%。20xx年度“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算數(shù)小于預(yù)算數(shù)的主要原因：規(guī)范了本單位公務(wù)接待管理，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　（2）德育工作穩(wěn)步推進(jìn)

　　積極開展綜合實(shí)踐活動，三月份以來開展了8次以上不同類型的校外學(xué)生、義工團(tuán)、大學(xué)生社團(tuán)組織的聯(lián)誼活動以及學(xué)生干部拓展活動，進(jìn)行了有效的融合教育并提升了聾生交際能力，拓展了學(xué)生干部的視野與工作能力。

　　（3）促進(jìn)教育教學(xué)蓬勃發(fā)展

　　1.教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。今年超年初計劃完成招生工作，聾教部在生源緊缺的背景下仍招收了一個一年級新生班，啟智部學(xué)生人數(shù)攀升，從多年的50多人徘徊今年飆升至120余人，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，康復(fù)部在全體員工的努力下，保住了學(xué)額，且初步實(shí)現(xiàn)普特幼兒的融合教育。

　　2.積極開展教學(xué)展示活動，全年共有50多位老師積極參與，并以教研組為單位推出11堂優(yōu)秀課，教學(xué)公開日的活動吸引了桑植特校老師、學(xué)生家長和市教育局領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩，并對活動給予了好評。成功申報了20xx年國培計劃信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全省特殊教育學(xué)校種子教師培訓(xùn)項(xiàng)目，并以我校為基地校，由莫立英、陳孝順和劉艷三位老師向來自全省特教學(xué)校的70名教師展示了三堂信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合的課例，深受學(xué)員好評。

　　3.積極安排教師培訓(xùn)，做到人人參與培訓(xùn)。全年共安排培訓(xùn)135人次，其中國培計劃10個，省特教學(xué)會4次。

　　（四）、存在的問題

　　1.制度、臺賬資料等一些基礎(chǔ)性工作有待于進(jìn)一步完善和規(guī)范。

　　2.加強(qiáng)管理，嚴(yán)格各項(xiàng)開支。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇26

　　為推進(jìn)20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化財政資金績效管理，提高財政資金使用效益，對20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目開展績效評價工作。本次評價我們根據(jù)績效目標(biāo)及相關(guān)政策，采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法，從項(xiàng)目決策、項(xiàng)目過程、項(xiàng)目產(chǎn)出和項(xiàng)目效益四個方面對該項(xiàng)資金的績效情況進(jìn)行了客觀、公正的評價。

　　一、項(xiàng)目概況

　　（一）項(xiàng)目立項(xiàng)背景

　　為有效化解學(xué)校大班額，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，確保新化縣順利通過“兩督導(dǎo)一評估”驗(yàn)收，新化縣教育建設(shè)項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《新化縣教育系統(tǒng)20xx年擬規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目考察方案》，經(jīng)考察后，新化縣委向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了交辦函及《新化縣教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)清單》，確保項(xiàng)目按期完成。本次績效評價對其中6所學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評價，分別是孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校、白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點(diǎn)、桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)、桑梓鎮(zhèn)第二初中及榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)。

　　（二）項(xiàng)目管理和實(shí)施情況

　　20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為業(yè)主單位與施工方簽訂施工合同，學(xué)校派人駐守督促和協(xié)調(diào)，縣教育局進(jìn)行定期和不定期檢查。20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目計劃安排資金共計7，747.00萬元，涉及6所學(xué)校的建設(shè)。截至20xx年1月初，孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校、白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點(diǎn)、桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)共4所學(xué)校已完工，桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)共2所學(xué)校在建。

　　（三）資金下達(dá)和使用情況

　　20xx年新化縣6所學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目計劃財政資金7，747.00萬元，已到位財政資金4，054.00萬元，實(shí)際使用財政資金2，420.67萬元，結(jié)存財政資金1，633.33萬元。

　　二、評價結(jié)論

　　根據(jù)20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目績效評價指標(biāo)表測算，本項(xiàng)目績效評分結(jié)果是：65分，績效評級為“較差”。其中：決策分值22分，得分12分；過程分值18分，得分14.5分；產(chǎn)出分值30分，得分19分；效益分值30分，得分19.5分。

　　三、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題和建議

　　（一）主要經(jīng)驗(yàn)及做法

　　孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校和白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)消除“大班額”、縮小城鄉(xiāng)教育差距效果明顯。通過實(shí)施本項(xiàng)目，2所學(xué)校大班額數(shù)量逐年減少，20xx年2所學(xué)校“超大班額”（66人及以上的班級）已全部消除；20xx年2所學(xué)校“大班額”（55人以上，65人以下的班級）已全部消除；同時通過項(xiàng)目改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，使其滿足教學(xué)和學(xué)生生活需求、縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　（二）存在的問題

　　1、項(xiàng)目決策方面

　　（1）20xx年學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目未申報績效目標(biāo)

　　（2）部分項(xiàng)目財政資金結(jié)存較大

　　經(jīng)查閱實(shí)施單位提供賬務(wù)資料發(fā)現(xiàn)，20xx年新化縣6所學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已到位財政資金4，054.00萬元，實(shí)際使用財政資金2，420.67萬元，結(jié)存財政資金1，633.33萬元。

　　2、項(xiàng)目過程管理方面

　　（1）游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點(diǎn)未制定具體的實(shí)施方案。

　　（2）部分項(xiàng)目未按照規(guī)定辦理施工許可證

　　桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)已經(jīng)開工在建，但是沒有建筑工程施工許可證或開工報告。

　　（3）部分項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)內(nèi)容和計劃建設(shè)內(nèi)容存在偏差

　　3、項(xiàng)目產(chǎn)出方面

　　（1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)和白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)項(xiàng)目未在規(guī)定時間內(nèi)完工驗(yàn)收。

　　（2）榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)和桑梓鎮(zhèn)第二初中學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目未完工，項(xiàng)目建設(shè)已嚴(yán)重逾期。

　　4、項(xiàng)目效益方面

　　（1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)和游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點(diǎn)教室資源未充分利用，班級人數(shù)較少。

　　（2）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施存在一定安全隱患

　　經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)運(yùn)動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂，學(xué)生在該場地運(yùn)動存在一定安全隱患。

　　（3）白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目未竣工驗(yàn)收就投入使用

　　經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項(xiàng)目未驗(yàn)收就投入使用，違反《建筑法》第六十一條“建筑工程竣工經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可交付使用；未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的，不得交付使用。”規(guī)定。

　　（三）整改措施及建議

　　1、針對項(xiàng)目未申報績效目標(biāo)的問題，建議新化縣教育局要高度重視，強(qiáng)化績效管理意識，認(rèn)真完成預(yù)算支出績效目標(biāo)的申報工作。

　　2、針對項(xiàng)目已到位財政資金結(jié)存較大，資金不匹配的問題，建議規(guī)范項(xiàng)目的立項(xiàng)，項(xiàng)目立項(xiàng)應(yīng)科學(xué)論證、測算依據(jù)充分，按照標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算；對已完工項(xiàng)目在整改函下達(dá)半年之內(nèi)教育局督促項(xiàng)目單位完成工程審計結(jié)算，對超過項(xiàng)目建設(shè)需要的結(jié)存資金予以收回。

　　3、針對部分項(xiàng)目在實(shí)施過程中和計劃有偏差的問題，建議規(guī)范項(xiàng)目立項(xiàng)，制定項(xiàng)目計劃前應(yīng)由新化縣教育局組織相關(guān)人員進(jìn)行一次詳細(xì)摸底，確保項(xiàng)目實(shí)際實(shí)施與計劃一致，不一致的查清原因及時調(diào)整。

　　4、針對桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)異地新建項(xiàng)目，學(xué)校運(yùn)動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂的問題，建議新化縣教育局督促桑梓鎮(zhèn)大坪學(xué)校將斷裂的排水溝蓋板進(jìn)行更換，避免發(fā)生安全事故。

　　5、針對白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項(xiàng)目未竣工驗(yàn)收就投入使用的問題，建議新化縣教育局盡快組織實(shí)施單位按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)收，避免安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保驗(yàn)收屬實(shí)。

　　6、針對榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)和桑梓鎮(zhèn)第二初中學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目未完工的問題，建議新化縣教育局將《交辦函》要求落實(shí)到位，提高項(xiàng)目執(zhí)行力，對未完工的項(xiàng)目督促施工單位盡快推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)度，并限期完工。對于確實(shí)無法實(shí)施的項(xiàng)目應(yīng)調(diào)整建設(shè)收回財政資金。

　　7、針對項(xiàng)目未充分利用教室資源，班級人數(shù)較少的問題，建議新化縣教育局做好項(xiàng)目可行性研究等前期工作，因地制宜選擇學(xué)校建設(shè)方式。對一些生源少，生源逐年萎縮的地區(qū)，可選擇租房等方式。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇27

　　一、項(xiàng)目概況

　　（一）項(xiàng)目立項(xiàng)的背景

　　大竹中學(xué)是四川省一級示范性普通高中，在職教師585名，在校學(xué)生人數(shù)10946人。學(xué)校現(xiàn)有校本部、蓮印校區(qū)兩個校區(qū)，占地360畝，建筑面積89311.6平方米。為解決教育硬件資源不足及化解目前義務(wù)教育階段大班額的困境，滿足學(xué)生、家長及社會各界對提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育環(huán)境的期許設(shè)立該項(xiàng)目，根據(jù)投資規(guī)劃，四川省大竹中學(xué)委托政府投資非經(jīng)營性項(xiàng)目代建管理中心，代建大竹中學(xué)新建教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目。

　　（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)

　　新建教學(xué)樓項(xiàng)目位于蓮印校區(qū)內(nèi)，地上四層，部分地下一層，建成教室48間，辦公室9間，其他配套用房，總建筑面積9966㎡，建成后能滿足教育部新課改的要求，項(xiàng)目計劃20xx年5月開工，20xx年6月完工。

　　二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

　　（一）項(xiàng)目實(shí)施

　　1.建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容：大竹中學(xué)蓮印校區(qū)新建教學(xué)樓項(xiàng)目位于蓮印校區(qū)內(nèi)，地上四層，部分地下一層，建筑面積9966㎡。

　　2.項(xiàng)目總投資及資金來源：項(xiàng)目資金由業(yè)主單位大竹中學(xué)申報，總投資2850萬元（竹發(fā)改發(fā)[20xx]341號可研報告批復(fù)），其中中央資金1570萬元，20xx年中央校舍維修改造資金413萬元（以上兩項(xiàng)上級資金共計1983萬元），學(xué)校自籌資金867萬元。

　　（二）預(yù)算執(zhí)行情況及分析

　　1.總預(yù)算情況。根據(jù)《大竹縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省大竹中學(xué)新建教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告的批復(fù)》（竹發(fā)改發(fā)[20xx]341號）項(xiàng)目總投資2850萬元，其中中央義務(wù)教育化解大班額資金1570萬元，20xx年中央校舍維修改造資金413萬元，學(xué)校自籌資金867萬元。

　　2.預(yù)算執(zhí)行情況。截止20xx年年底，上級資金到位1983萬元，到位率100%，學(xué)校自籌部分未到位，截止評價日共撥付資金1515萬元。

　　三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況分析

　　（一）項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　1.進(jìn)行可行性分析研究。項(xiàng)目在預(yù)算投入之前進(jìn)行了可行性分析研究，出具了《四川省大竹中學(xué)新建教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告》。

　　2.取得項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及調(diào)整批復(fù)。20xx年11月29日取得了縣發(fā)改委《關(guān)于四川省大竹中學(xué)新建教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告的批復(fù)》（竹發(fā)改發(fā)[20xx]341號）批文。20xx年1月14日根據(jù)咨詢評估機(jī)構(gòu)對項(xiàng)目初步設(shè)計概算的評審意見，得到了縣發(fā)改委《關(guān)于四川省大竹中學(xué)新建教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目投資概算的批復(fù)》（竹發(fā)改發(fā)[20xx]4號）批文。

　　3.完成了項(xiàng)目規(guī)劃、報建手續(xù)。

　　4.完成了用地、測量、勘探、設(shè)計等工作。

　　5.完成招投標(biāo)情況。項(xiàng)目的設(shè)計、施工均采用公開招標(biāo)方式，并按《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了公示，項(xiàng)目的監(jiān)理實(shí)行政府采購。按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了施工圖審查、消防專項(xiàng)審查、抗震設(shè)防專項(xiàng)審查，項(xiàng)目按照基本建設(shè)程序的要求辦理了環(huán)境影響登記、選址意見書、工程規(guī)劃許可證、質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)和施工許可證等。項(xiàng)目實(shí)施過程中，嚴(yán)格概算控制，嚴(yán)格按照《大竹縣政府性投資項(xiàng)目管理辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（二）項(xiàng)目目標(biāo)完成情況。

　　大竹中學(xué)蓮印校區(qū)新建教學(xué)樓項(xiàng)目于20xx年5月開始動工，原計劃20xx年6月完工，受疫情、樁基工程遇流砂等因素的影響，目前完成95%，預(yù)計20xx年12月底全面完成

　　四、績效評價工作開展情況

　　（一）評價目的。為加強(qiáng)財政資金預(yù)算管理的科學(xué)性，建立健全財政收支績效評價體系，客觀公正地評價項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，考評資金支出效率和綜合效果，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題及原因，采取有效措施改進(jìn)和加強(qiáng)財政專項(xiàng)資金管理，不斷提高財政專項(xiàng)資金管理水平和使用效益，提升財政資金科學(xué)化、精細(xì)化管理能力。通過對項(xiàng)目的投入、過程、產(chǎn)出和效果四個方面進(jìn)行客觀、公正的評價，總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)本項(xiàng)目資金使用、財務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、實(shí)施情況具體措施。對本項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況的評價，發(fā)現(xiàn)不足、提出建議、及時反饋，最終實(shí)現(xiàn)績效評價成果的有效應(yīng)用，達(dá)到優(yōu)化財政資源配置、提升公共服務(wù)質(zhì)量的目的。

　　（二）評價對象及范圍。本次績效評價的對象為大竹中學(xué)義務(wù)教育大班額化解項(xiàng)目。評價范圍為項(xiàng)目實(shí)施主體及建設(shè)單位。

　　（三）評價依據(jù)。本次評價依據(jù)相關(guān)義務(wù)教育化解大班額、《基本建設(shè)財務(wù)規(guī)則》、績效評價實(shí)施方案等。

　　（四）績效評價方法。本次績效評價采用的方法是指標(biāo)評價法和實(shí)地調(diào)查法。

　　（五）績效評價的`局限性。由于該項(xiàng)目真正發(fā)揮效益需要所有配套設(shè)施建設(shè)完成，目前只能局限與評價單個教學(xué)樓的建設(shè)，對入學(xué)率的提升、教學(xué)環(huán)境的改善等效益難以衡量。

　　五、評價結(jié)論及績效分析

　　從整體上看，項(xiàng)目的建設(shè)經(jīng)績效評價小組測定，該項(xiàng)目得分84分，其中項(xiàng)目決策、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目完成、項(xiàng)目效益

　　評定等級為“良好”。

　　六、存在的主要問題

　　（一）代建方在未取得施工許可證的情況下提前開工，違反了《中國建筑法》有關(guān)項(xiàng)目施工許可相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

　　（二）代建方與業(yè)主單位簽署的合同有關(guān)履行義務(wù)及職責(zé)方面存在不平等現(xiàn)象，只規(guī)定了業(yè)主委托單位需要遵守的履約義務(wù)，并未對代建方作出具體的規(guī)范。

　　（三）代建方與業(yè)主單位溝通銜接不到位，業(yè)主單位自籌資金并未按時到賬，導(dǎo)致項(xiàng)目沒有按照計劃進(jìn)度開展，工期延長無法及時完工。

　　七、相關(guān)建議

　　（一）代建方在項(xiàng)目立項(xiàng)到施工過程中，要嚴(yán)格按照施工規(guī)范執(zhí)行，保證程序合法合理合規(guī)。簽訂的項(xiàng)目合同中要明確規(guī)定合同雙方需要履行的責(zé)任與義務(wù)。

　　（二）代建方應(yīng)該加強(qiáng)與業(yè)主單位的溝通協(xié)調(diào)，項(xiàng)目立項(xiàng)時應(yīng)確定好項(xiàng)目資金來源是否可靠，是否能都及時到位。避免出現(xiàn)因?yàn)橘Y金問題而延誤項(xiàng)目工程的計劃進(jìn)度。

學(xué)校專項(xiàng)資金績效自評報告 篇28

　　一、專項(xiàng)資金基本情況

　　（一）專項(xiàng)資金概況

　　20xx年縣直高中提質(zhì)改造項(xiàng)目專項(xiàng)資金由祁東縣育賢中學(xué)具體實(shí)施，總計金額300.00萬元，用于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項(xiàng)目。

　　（二）項(xiàng)目概況

　　項(xiàng)目的基本情況：祁東縣育賢中學(xué)原食堂建于1986年，為鋼網(wǎng)磚木結(jié)構(gòu)，20xx年經(jīng)衡陽市質(zhì)監(jiān)部門鑒定為B級危房。由于年數(shù)已久，出現(xiàn)房屋漏水和地面下沉開裂現(xiàn)象，存在嚴(yán)重的安全隱患，因此學(xué)校于20xx年3月向祁東縣發(fā)展和改革局申請新建學(xué)生食堂，根據(jù)祁東縣發(fā)展和改革局對祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告的批復(fù)（祁發(fā)改字〔20xx〕22號），項(xiàng)目批復(fù)總投資約1800.00萬元，項(xiàng)目建于祁東縣育賢中學(xué)西北地段，批復(fù)建設(shè)工期為18個月（20xx年3月至20xx年8月），項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容：新建學(xué)生食堂一處，總建筑面積7409.45平方米，以及綠化、場地硬化、水電等配套工程。工程已于20xx年8月通過驗(yàn)收并交付使用，主體工程還未財政決算。

　　食堂主體工程建設(shè)完成后，依據(jù)廚具公司提供的全套操作間建筑設(shè)計圖，需對食堂操作間原來的布局進(jìn)行整體網(wǎng)架工程改造及墻壁地面防潮防滑裝修，學(xué)校因此于20xx年7月向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金并獲批準(zhǔn)。后于20xx年3月又向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金用于修繕食堂周邊道路以及廣場附屬工程建設(shè)并獲批準(zhǔn)。根據(jù)縣財局對提質(zhì)改造資金的批復(fù)，該專項(xiàng)資金用于整體網(wǎng)架工程改造、墻壁地面防潮防滑裝修、修繕食堂周邊道路、廣場附屬工程建設(shè)。上述工程都已完工并已辦理竣工決算。

　　項(xiàng)目的資金來源：本項(xiàng)目的資金來源主要為縣財政統(tǒng)籌解決，

　　其中：已申請20xx年縣直高中提質(zhì)改造專項(xiàng)資金300.00萬元，縣財政已全部足額撥付到位。

　　二、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

　　祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項(xiàng)目均通過招投標(biāo)程序確定施工單位，與施工單位簽訂政府采購合同，建設(shè)項(xiàng)目包括食堂操作間改造工程、食堂道路以及廣場附屬工程、食堂廚具設(shè)備購置、食堂周邊綠化工程等，其中食堂操作間改造及附屬工程建設(shè)合同金額總計為241.58萬元，廚具設(shè)備購置金額為160萬元；食堂周邊綠化工程金額為10萬元。項(xiàng)目建設(shè)完成后經(jīng)學(xué)校申請，縣教育局牽頭，組織縣住建局、縣質(zhì)安站、湖南開福建筑工程有限公司等共同驗(yàn)收，并由縣財政局評審中心審批做出決算，食堂操作間改造及附屬工程建設(shè)項(xiàng)目財評決算總計金額為230.37萬元（不包含廚具設(shè)備采購款160萬元及綠化工程款10萬元），已支付相關(guān)款項(xiàng)共計337萬元，現(xiàn)工程已完工投入使用。

　　三、資金撥付收支情況

　　20xx年祁東縣育賢中學(xué)對公賬戶共收到提質(zhì)改造專項(xiàng)資金300萬元，其中6月29日收到祁東縣教育局撥入提質(zhì)改造專項(xiàng)資金200萬元，10月29日收到祁東縣教育局撥入提質(zhì)改造專項(xiàng)資金100萬元，實(shí)際已到位資金300萬元，資金到位率100%。截止20xx年1月31日，祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項(xiàng)目總支出337.00萬元，其中：支付湖南開福建筑工程有限公司工程款207萬、祁東縣正宇教學(xué)設(shè)備有限公司廚具設(shè)備款120萬元、湖南興盛農(nóng)業(yè)科技股份有限公司苗木綠化款10萬元,其中專項(xiàng)資金300萬元學(xué)校按規(guī)定已全部支付給各施工方，另由學(xué)校自籌資金支付37萬元，用于學(xué)生食堂新購置廚具設(shè)備。專項(xiàng)資金結(jié)余0萬元，執(zhí)行率100%，

　　四、績效評價工作情況

　　（一）績效評價目的

　　績效評價工作中主要考察績效目標(biāo)的設(shè)定情況、項(xiàng)目建設(shè)情況和資金的到位使用管理情況和績效目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)程度及效果，綜合評價資金的總體情況。通過績效評價，總結(jié)發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，找出存在的不足和問題，提出改進(jìn)工作措施，不斷加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理，充分發(fā)揮專項(xiàng)資金的使用效益。

　　（二）績效評價工作過程

　　我們根據(jù)委托事項(xiàng)成立評價工作組，通過事前電話溝通協(xié)調(diào)，約定現(xiàn)場績效評價工作時間，開展評價資料收集、資料審核、走訪現(xiàn)場、滿意度調(diào)查等工作，在此基礎(chǔ)上整理分析有關(guān)資料數(shù)據(jù)、撰寫評價報告，提交評價報告征求意見稿，根據(jù)相關(guān)部門反饋的意見作進(jìn)一步核實(shí)后，出具正式的評價報告，將相關(guān)資料整理歸檔。

　　（三）績效評價指標(biāo)分析情況

　　根據(jù)制定的《專項(xiàng)資金項(xiàng)目績效評價指標(biāo)評分表》，我們主要從以下四個指標(biāo)體系進(jìn)行績效評價工作：

　　1.項(xiàng)目決策：本指標(biāo)主要考察項(xiàng)目申報是否規(guī)范、績效目標(biāo)的合理性和明確性及資金預(yù)算編制的科學(xué)性。該指標(biāo)整體上以定性評價指標(biāo)為準(zhǔn)，結(jié)合自評中可量化的指標(biāo)以支持定性評價指標(biāo)的產(chǎn)生。

　　2.項(xiàng)目管理：本指標(biāo)主要考察項(xiàng)目的資金管理、項(xiàng)目實(shí)施管理及風(fēng)險控制。評價指標(biāo)包括定性指標(biāo)和定量指標(biāo)。

　　3.項(xiàng)目產(chǎn)出：本指標(biāo)主要考察項(xiàng)目的產(chǎn)出數(shù)量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時效、產(chǎn)出成本，評價指標(biāo)以定量指標(biāo)為主。

　　4.項(xiàng)目效益：本指標(biāo)以項(xiàng)目為評價對象，主要考察項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與效益情況。項(xiàng)目效益指標(biāo)主要包括實(shí)施效益、社會資本投入、可持續(xù)影響、社會公眾或服務(wù)對象對項(xiàng)目實(shí)施效果的滿意程度等績效目標(biāo)。

　　根據(jù)上述分析，祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項(xiàng)目績效評價綜合得分為85.80分，財政支出績效等級為“良”。

　　五、項(xiàng)目主要績效情況分析

　　（一）祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設(shè)項(xiàng)目滿足學(xué)校師生就餐需求，緩解就餐壓力，節(jié)約就餐時間

　　項(xiàng)目實(shí)施后，食堂規(guī)模由原來只容納20xx人就餐增加到可以容納4000人就餐，大大緩解了就餐的壓力；新購置的餐具及自動洗碗設(shè)備，節(jié)約了學(xué)生就餐時間，整體改善了師生就餐環(huán)境，對學(xué)校未來發(fā)展具有較大的社會效益。

　　（二）學(xué)校師生反映較好，可持續(xù)發(fā)展效果顯著

　　通過收集212份調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)分析顯示，食堂附屬設(shè)施及操作間的改造滿意度達(dá)到90.56%，廚具設(shè)備更新后的衛(wèi)生消毒情況滿意度達(dá)到88.68%，有學(xué)生建議學(xué)校硬件條件確實(shí)不錯，食堂改造也比較到位，希望在飲食質(zhì)量上有更多的提升。項(xiàng)目實(shí)施后學(xué)校師生滿意度較高，外觀大氣的食堂已成為學(xué)校一處靚麗的風(fēng)景，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

　　六、存在的問題

　　1、績效目標(biāo)設(shè)立欠明確

　　項(xiàng)目實(shí)施單位存在未申報績效目標(biāo)現(xiàn)象，未針對該專項(xiàng)資金設(shè)定績效目標(biāo)，資金申請報告中未明確項(xiàng)目改造面積，未設(shè)定時效指標(biāo)和預(yù)期效益指標(biāo)。

　　2、投資總金額超預(yù)算，項(xiàng)目管理欠規(guī)范

　　根據(jù)祁發(fā)改字〔20xx〕22號文《關(guān)于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項(xiàng)目的批復(fù)》，祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)項(xiàng)目總投資估算為1800萬元，而祁東縣育賢中學(xué)截止20xx年8月31日申報項(xiàng)目總投資約2200萬元，其中食堂主體及增加工程約1600萬元，食堂附屬設(shè)施建設(shè)工程135萬元，食堂操作間改造工程72萬元，廚具設(shè)備總采購金額385萬元，食堂外圍綠化工程10萬元，預(yù)計超預(yù)算400萬元。項(xiàng)目管控措施不太完善，項(xiàng)目已投入使用，但主體工程仍未做決算。

　　3、未設(shè)置支出專賬，會計核算欠明晰

　　祁東縣育賢中學(xué)于20xx年6月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金100萬元，于20xx年10月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金200萬元，上述專項(xiàng)資金未設(shè)置支出明細(xì)專賬，與食堂工程項(xiàng)目總支出一并核算，專項(xiàng)資金支出在會計核算上欠明晰。

　　4、財務(wù)管理制度欠健全

　　項(xiàng)目實(shí)施單位財務(wù)管理制度欠健全，未制訂具體的資金財務(wù)管理辦法；食堂廚具設(shè)備支出較隨意，資金使用欠規(guī)范，未做到專項(xiàng)資金事前申請、專款專用。

　　5、自評意識薄弱，未公開績效自評報告

　　單位自評報告社會效益、生態(tài)效益指標(biāo)均未細(xì)化量化，效益未詳細(xì)說明。截至現(xiàn)場評價結(jié)束日，項(xiàng)目實(shí)施單位未公示績效自評報告。

　　6、項(xiàng)目后續(xù)管理不完善

　　項(xiàng)目實(shí)施單位未制定項(xiàng)目后續(xù)管理制度和固定資產(chǎn)移交制度，綠化工程無具體修剪保養(yǎng)記錄。

　　七、相關(guān)建議

　　1、合理設(shè)定績效目標(biāo)

　　績效目標(biāo)設(shè)立應(yīng)針對專項(xiàng)資金設(shè)立，全面反映項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的數(shù)量、質(zhì)量、時效、成本及預(yù)期效益，按明細(xì)項(xiàng)目內(nèi)容將績效目標(biāo)細(xì)化分解為具體的、可量化、可衡量的績效指標(biāo)。如：操作間改造面積、具體完工時間等。

　　2、健全項(xiàng)目管理制度，嚴(yán)格預(yù)算管理

　　項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)完善各項(xiàng)報批手續(xù)及相關(guān)審計程序，已完工項(xiàng)目及時做好決算，保障項(xiàng)目實(shí)施合法合規(guī)。同時加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格控制超預(yù)算支出，盡量杜絕投資超預(yù)算的現(xiàn)象發(fā)生，以提高資金使用效益。

　　3、加強(qiáng)財務(wù)核算管理

　　項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)設(shè)置項(xiàng)目專賬，對工程建設(shè)支出類會計科目要進(jìn)行明細(xì)區(qū)分，按單個項(xiàng)目進(jìn)行核算，以便及時掌握專項(xiàng)資金使用情況。

　　4、規(guī)范項(xiàng)目資金財務(wù)管理

　　項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)制定具體的資金財務(wù)管理辦法，專項(xiàng)資金應(yīng)做到事前申請，明確資金用途，嚴(yán)格資金撥付審批程序，杜絕截留、擠占、挪用現(xiàn)象的發(fā)生，確保項(xiàng)目資金專款專用。

　　5、認(rèn)真開展項(xiàng)目績效自評工作

　　提高績效自評意識，充分認(rèn)識績效評價的重要性和必要性，認(rèn)真開展績效自評工作，項(xiàng)目效益應(yīng)細(xì)化、量化。項(xiàng)目實(shí)施單位負(fù)責(zé)公開績效自評結(jié)果，績效評價結(jié)果公開的內(nèi)容必須詳實(shí)、準(zhǔn)確，主要包括績效評價的基本情況、績效評價結(jié)論和存在的問題等方面，根據(jù)需要可全部公開也可只就評價結(jié)論和存在的突出問題進(jìn)行公開。

　　6、加強(qiáng)項(xiàng)目后續(xù)管理

　　建立健全項(xiàng)目后續(xù)維修保養(yǎng)制度和固定資產(chǎn)管理制度，明確項(xiàng)目管理責(zé)任人，落實(shí)項(xiàng)目后期維修責(zé)任，建立好項(xiàng)目維修保養(yǎng)臺賬。