自動化專業的自我評價（通用3篇）

自動化專業的自我評價 篇1

　　在大學的四年生活，轉眼即逝。即將面多社會的我，似乎又懵懂了。迷迷茫茫的我該如何面對社會的考驗。大學畢業是我人生由校園步向社會的重大轉折點，回顧大學的四年，在老師的辛勤指導下，通過我認真刻苦學習，對本專業已經有了全面深入的理解，掌握了豐富的機械設計制造及其自動化的理論知識和相關的實際操作技能。堅信學海無涯的我在學習生活中不斷自我總結，改善學習方法，端正學習態度。

　　在學習上，本人勤奮好學，通過十多年的學習經歷，積累了大量的學習經驗，探索出一套適合自身發展情況的高效的學習方法。在學好專業課程的同時，我也注重對其它知識的了解和探究，選修了校內的部分公選課，還學習了一些專業軟件的應用，如autocad、pro/e、solidworks、caxa和office等。

　　在思想上，本人有著遠大的理想，有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛和平，熱烈擁護中國共產黨的領導，自覺遵守法紀和各項規章制度，愛護公共財物，注重環保，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

　　曾擔任寢室長的我，對工作認真負責，一絲不茍。本著學以致用，提高動手能力的目的，我積極參加各種社會實踐活動，曾多次利用暑假的空閑時間，到過機械廠和鉛銅廠從事雜務工作，深入社會、了解社會、廣泛接觸群眾、聯系群眾，從中樹立正確的勞動觀，培養團隊協作精神。

　　在生活上，我有廣泛的興趣愛好，十分熱愛各種體育運動，尤其是籃球和足球，對學校和班集體的活動都熱情參與。作風嚴謹的我，養成了良好的生活習慣，時間觀念強。本人性格溫和、謙虛，待人誠懇，平易近人，與人相處融洽。

　　立足現在，展望未來，由于本人的社會資歷尚淺，需以求真務實的態度和刻苦進取、勇于拼搏的精神，去迎接新的挑戰。

自動化專業的自我評價 篇2

　　大學的生活結束了，回憶兩年半的難忘歷程，就要離開學習和生活過的地方，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

　　在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

　　的收獲是心理的成熟，在過往的日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　作為一名20xx年電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

自動化專業的自我評價 篇3

　　我是惠州學院學生，主修電氣工程及自動化專業。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

　　在四年大學生活中，我主修了電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制原理、自動控制系統、自動檢測技術、電機與拖動、工廠供電、電氣設備與PLC技術、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統、數值分析等課程；除專業要求外，我自學嵌入式實時系統SmallRTOS51，Protel99等課程，進一步完善自己的知識；在學習理論的同時，我還注重培養自己的動手能力，在校間設計有密碼鎖、開關電源、鬧鐘、單片機游戲等產品。能熟練操作電腦，使用Proteus、mulitisim9、keil等軟件，提高設計效率。

　　我樂觀、自信，我相信從來都沒有真正的失敗，關鍵是失敗后得到的是什么；我誠實守信，有團隊合作精神。我積極向上，踴躍參加、組織班上的活動；曾擔任班長，副班長職位，為大家服務。

　　我熱愛運動，生命在于運動。運動讓我更健康，更有活力！