入黨員自我評議（通用3篇）

入黨員自我評議 篇1

　　20xx年即將要過去，在這一年中，在單位領導的支持下和同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真保持黨員的自覺性，履行黨員的先進性建設長效機制;力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。充分發揮黨員的先鋒模范作用，現將一年來的工作總結如下。

　　一、思想方面

　　在日常的生活、工作和學習中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力做一名優秀的共產黨員。時刻提醒著我注意：什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。認真學習會議精神，關注經濟平穩發展、民主法制建設、文化建設、社會醫療保險改革等等，結合會議精神提高個人工作能力。

　　二、學習方面

　　通過20xx年這一年的學習，積極面對工作中遇到的各種問題，通過領導指導、網上學習、查閱資料，快速地完成了工作中的各項任務。工作之余，主動學習感興趣的專業和工作上必須學會的技能。認真學習了常用辦公操作，現在能夠基本能夠處理所有文檔操作及處理報錯的能力。積極學習維護辦公設備的能力，能夠處理常見問題，給醫院機房減輕一點點壓力。

　　三、工作方面

　　工作積極主動，能夠圓滿完成領導交給的各項工作任務，能夠按時按量完成每月的工作任務。工作中能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細致。不足的是工作中應變能力，因而導致一些工作推遲，但未導致工作延遲及造成影響。在工作中，試著用不同的方式改變工作形式，利用多樣的創造性思維方式去做日常工作，在保證完成工作質量的同時也大大地提高了工作效率。由于剛參加工作，缺乏主動性，總是照著領導安排的任務去完成，被動地工作。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。

　　四、存在的問題與不足

　　一是在學習方面，毅力不強，不能夠長期堅持，還有就是學習的面比較窄;二是在工作方面，在創新和開拓方面還需要加強。三是在工作和生活當中，有時候會有一些好的想法，但因為跟實際情況有一些差異而不能實施。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。

　　五、今后的努力方向

　　回顧前期的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：

　　1、提高學習能力，進一步增強自身素質，在今后的工作中，繼續認真學習會議精神。努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

　　2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領，在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

　　3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著醫院的不斷發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固和升華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

　　4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。

入黨員自我評議 篇2

　　尊敬的黨組織：

　　按照我公司黨發[20xx]*號文件要求，現將本人一年來的工作、學習情況作以自我評議，請黨組織及各位黨員提出寶貴意見，我將在今后的工作學習中認真加以改進。

　　一、政治理論學習方面：

　　認真貫徹執行黨的各項方針政策、學習三個代表重要思想和集團公司的各項重要精神，并將會議精神領會、落實到自己的實際工作中，做到自己的黨性素養跟上時代發展的步伐。在支部和部門領導的幫助和指點下，在身邊同志們的幫助下，我嚴格要求自己，并注重理論方面學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上全面提高，在黨員模范作用上有一定發揮，積極主動參加公司、部門組織的各項黨員活動和民主生活會，努力提高自己的文化素質，按時交納黨費，爭取做一名優秀的共產黨員。

　　通過學習我深刻認識到，中國共產黨是代表中國最先進生產力的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，代表先進文化的前進方向。并樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自己的政治修養、文化素質、業務素質，很大程度上提高了工作能力。

　　二、業務學習方面：

　　我在人力資源科主要從事工資管理和職工退休退休管理工作，我深知學習理論知識、掌握勞動政策及工資管理政策的重要性。因此，平時只要有閑余時間，我就堅持學習《勞動合同法》、《崗位績效工資管理辦法》、《全員精細化考核辦法》、《職工退休政策問答》、《甘肅省基本養老保險業務經辦相關文件匯編》等業務方面的政策性文件和書籍，學習集團公司、*公司下發的經營管理方面的文件精神，時間充足時自學一些法律方面的知識，拓寬知識面，提高為職工群眾服務的本領，更好的運用到實踐中來。

　　三、日常工作方面：

　　時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵守紀法，人者貫徹執行公司的各項規章制度，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地付諸于實際行動，較好地完成了各項工作任務。

　　四、組織觀念、黨的紀律方面：

　　從20xx年入黨以來，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行事黨員權利。并樹立大局意識，始終清楚地認識到：集體利益和職工群眾的利益高于一切。在對待每一件事情上，做到個人利益服從黨和人民的利益、局部利益服從全局利益。在生活當中，能夠做到關心他人，幫助他人，做事公道正派。充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。并能積極參加黨的組織生活、民主生活，按時交納黨費，增強了組織觀念。

　　五、存在的不足：

　　一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但還存在很大差距，實踐中，存在做事不果斷的現象，怕得罪別人，工作方法單一，開展工作不夠大膽，創新意識不強，甚至于沒有創新。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，工作業務水平不斷增強，工作方法和處理問題的方法進一步改進，積極主動向優秀黨員的標準靠攏。在此次黨員評議活動中，我自己定級為合格。

　　評議人：

入黨員自我評議 篇3

　　自參加工作以來，我時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定共產主義信念，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，愛崗敬業，盡職盡責�，F自我評價如下：

　　一.思想方面

　　堅持共產主義理想和信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀。認真學習《中國共產黨章程》。積極參加學校黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

　　二、工作方面

　　在教育教學工作中，愛崗敬業，努力學習教育理論和專業技術，腳踏實地的做好本職工作。我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。針對學困生，利用課下時間，進行耐心的單獨輔導。在教學中，我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學萬學，學作真人。

　　三、堅持勤奮學習

　　平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，運用新的教學理念去指導自己的教學工作。在課堂教學中，

　　運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。利用業余時間，順利完成研究生課程，并撰寫學位論文，取得教育學碩士學位。

　　存在的不足之處：

　　一、還需要對馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀進行更深入的系統學習。結合實際教學工作，把黨的理論與職業發展規劃結合起來，與學校的發展結合起來，與自己的工作崗位結合起來，通過繼續不斷的努力工作，全面提高教學水平，改善教學質量。

　　二.在工作中，對教材教法的鉆研不夠深入，不是每節課都上的得心應手。缺少對整個小學階段數學知識的總體系統的把握。在管理學生方面，缺少經驗和方法。對于學困生，還需要研究有效的管理策略，目前對于提高他們的學習積極性和學習成績，一直是困擾我的主要問題。在課后的教學反思中，也讓我深深地體會到：教師課前一定要吃透教材，引導學生與課本對話，走進書本的過程，既要平等互動，又要充分調動學生對課本知識探究的興趣，只有這樣才能真正使學生的心靈產生碰撞，達到情感上的共鳴，收到預期的成效。

　　三、需要對有關的教育學、心理學、課堂教學教育方法、教育教學評價等理論知識不斷的學習，深入的鉆研、思考。作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業發展;另一方面要不斷按照中小學管理規范對教師語言和行為的要求，加強自身的修養，規范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。通過教育學習，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個合格的教師，爭做優秀的教師!不斷提高自己的業務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家

　　一直以來，我愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。事業上的不斷追求與創新就是一名黨員教師的使命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。